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范文一：tpm文章
1(全面生产维护
英文Total Productive Maintenance的缩略语，中文译名叫全面生产维护，又译为全员生产保全。 是以提高设备综合效率为目标，以全系统的预防维护为过程，全体人员参与为基础的设备保养和维护管理体系。
TPM强调五大要素，即:
——TPM致力于设备综合效率最大化的目标;
——TPM在设备一生建立彻底的预防维修体制;
——TPM由各个部门共同推行;
——TPM涉及每个雇员，从最高管理者到现场工人;
——TPM通过动机管理，即自主的小组活动来推进。(PM)
其具体含义有下面4个方面:
1.以追求生产系统效率(综合效率)的极限为目标;
2.从意识改变到使用各种有效的手段，构筑能防止所有灾害、不良、浪费的体系，最终构成“零”灾害、“零”不良、“零”浪费的体系;
3.从生产部门开始实施，逐渐发展到开发、管理等所有部门;
4.从最高领导到第一线作业者全员参与。
TPM活动由“设备保全”、“质量保全”、“个别改进”、“事务改进”、“环境保全”、“人才培养”这6个方面组成，对企业进行全方位的改进。
1(TPM概念
从理论上讲，TPM是一种维修程序。它与TQM(全员质量管理)有以下几点相似之处:(1)要求将包括高级管理层在内的公司全体人员纳入TPM; (2)要求必须授权公司员工可以自主进行校正作业; (3)要求有一个较长的作业期限，这是因为TPM自身有一个发展过程，贯彻TPM需要约一年甚至更多的时间，而且使公司员工从思想上转变也需要时间。
TPM将维修变成了企业中必不可少的和极其重要的组成部分，维修停机时间也成了工作日计划表中不可缺少的一项，而维修也不再是一项没有效益的作业。在某些情况下可将维修视为整个制造过程的组成部分，而不是简单地在流水线出现故障后进行，其目的是将应急的和计划外的维修最小化。
2(TPM的起源
TPM起源于“全员质量管理(TQM)”。TQM是W?爱德华?德明博士对日本工业产生影响的直接结果。德明博士在二战后不久就到日本开展他的工作。作为一名统计学家，他最初只是负责教授日本人如何在其制造业中运用统计分析。进而如何利用其数据结果，在制造过程中控制产品质量。最初的统计过程及其产生的质量控制原理不久受到日本人职业道德的影响，形成了具有日本特色的工业生存之道，这种新型的制造概念最终形成了众所周知TQM。
当TQM要求将设备维修作为其中一项检验要素时，发现TQM本身似乎并不适合维修环境。这是由于在相当一段时间内，人们重视的是预防性维修(PM)措施，多数工厂也都采用PM，而且，通过采用PM技术制定维修计划以保持设备正常运转的技术业已成熟。然而在需要提高或改进产量时，这种技术时常导致对设备的过度保养。它的指导思想是:“如果有一滴油能好一点，那么有较多的油应该会更好”。这样一来，要提高设备运转速度必然会导致维修作业的增加。
而在通常的维修过程中，很少或根本就不考虑操作人员的作用，维修人员也只是就常用的并不完善的维修手册规定的内容进行培训，并不涉及额外的知识。
通过采用TPM，许多公司很快意识到要想仅仅通过对维修进行规划来满足制造需求是远远不够的。要在遵循TQM原则前提下解决这一问题，需要对最初的TPM技术进行改进，以便将维修纳入到整个质量过程的组成部分之中。
现在，TPM的出处已经明确。TPM最早是在40年前由一位美国制造人员提出的。但最早将TPM技术引入维修领域的是日本的一位汽车电子元件制造商——Nippondenso在20世纪60年代后期实现的。后来，日本工业维修协会干事Seiichi Naka jima对TPM作了界定并目睹了TPM在数百家日本公司中的应用。
3(TPM的应用
在开始应用TPM之前，应首先使全体员工确信公司高级管理层也将参与TPM作业。实施TPM的第一步则是聘请或任命一位TPM协调员，由他负责培训公司全体员工TPM知识，并通过教育和说服工作，使公司员工们笃信TPM不是一个短期作业，不是只需几个月就能完成的事情，而是要在几年甚至更长时间内进行的作业。
一旦TPM协调员认为公司员工已经掌握有关知识并坚信TPM能够带来利益，就可以认为第一批TPM的研究和行动团队已经形成。这些团队通常由那些能对生产中存在问题部位有直接影响的人员组成，包括操作人员、维修人员、值班主管、调度员乃至高层管理员。团队中的每个人都是这一过程的中坚力量，应鼓励它们尽其最大努力以确保每个团队成功地完成任务。通常这些团队的领导一开始应由TPM协调员担当，直到团队的其他成员对TPM过程完全熟悉为止。
行动团队的职责是对问题进行准确定位，细化并启动修复作业程序。对一些团队成员来说，发现问题并启动解决方案一开始可能并不容易，这需要一个过程。尽管在其他车间工作可能有机会了解到不同的工作方法，但团队成员并不需要这样的经验。TPM作业进行的顺利与否，在于团队成员能否经常到其他合作车间，以观察对比采用TPM的方法、技术以及TPM工作。这种对比过程也是进行整体检测技术(称为水准基点)的组成部分，是TPM过程最宝贵的成果之一。 在TPM中，鼓励这些团队从简单问题开始，并保存其工作过程的详细记录。这是因为团队开始工作时的成功通常会加强管理层对团队的认可。而工作程序及其结果的推广是整个TPM过程成功的要决之一。一旦团队成员完全熟悉了TPM过程，并有了一定的解决问题的经验后，就可以尝试解决一些重要的和复杂的问题。
4(案例分析
在一家采用TPM技术的制造公司中，TPM团队在一开始选择了一个冲床作为分析对象，对它进行了深入细致的研究和评估，经过一段较长时间的生产，建立了冲床生产使用和非生产时间的对比记录。一些团队成员发现冲床在几种十分相似状态下的工作效率却相差悬殊。这个发现使他们开始考虑如何才能提高其工作状态。随后不久他们就设计出一套先进的冲床操作程序，它包括为冲床上耗损的零部件清洁、涂漆、调整和更换等维护作业，从而使冲床处于具有世界级水平的制造状态。作为其中的一部分，他们对设备使用和维修人员的培训工作也进行了重新设计，开发了一个由操作人员负责检查的按日维护作业清单，并由工厂代理人协助完成某些阶段的工作。
在对一台设备成功进行TPM后，其案例记录会表明TPM确能大幅提高产品质量，厂方会因而更加支持对下一台设备采用TPM技术，如此下去，就可以把整个生产线的状态提高到世界级水平，公司的生产率也会显著提高。
由上述案例可知:TPM要求将设备的操作人员也当作设备维修中的一项要素，这就是TPM的一种创新。那种“我只负责操作”的观念在这里不再适用了。而例行的日常维修核查、少量的调整作业、润滑以及个别部件的更换工作都成了操作人员的责任。在操作人员的协助下，专业维修人员则主要负责控制设备的过度耗损和主要停机问题。甚至是在不得不聘请外部或工厂内部维修专家的情况下，操作人员也应在维修过程中扮演显著角色。
TPM协调员有几种培训方式。多数与制造业相结合的大型专业组织与私人咨询部、培训组织一样均可提供有关TPM实施的信息。制造工程协会(SME)和生产率报业就是两个例子，他们都提供介绍TPM的磁带、书籍和其它相关教学资料。生产率报业还在美国境内各大城市长期举办有关TPM研讨会，同时也提供工业水准基点的指导和培训工作。
5(TPM效果
成功实施TPM的公司很多，其中包括许多世界驰名公司，如:福特汽车公司、柯达公司、戴纳公司和艾雷?布雷德利公司等。这些公司有关TPM的报告都说明了公司实施TPM后，生产率有显著提高。尤其是柯达公司，它声称自公司采用TPM技术后，获得了500万比1600万的投入产出比。另一家制造公司则称其冲模更换时间从原来的几小时下降到了20分钟。这相当于无需购买就能使用两台甚至更多的、价值上百万美元的设备。德克萨斯州立大学声称通过研究发现，在某些领域采用TPM可以提高其生产率达80%左右。而且这些公司均声称通过TPM可以减少50%甚至更多的设备停机时间，降低备件存货量，提高按时交货率。在许多案例中它还可以大幅减少对外部采办部件、甚至整个生产线的需求.
TPM是全员劳动生产率保持，目的是在各个环节上持续不断地进行改善。
2(全员生产维修制度
TPM(Total Productive Maintenance)，中文翻译为“全面生产保养”，是一种以设备为中心展开效率化改善的制造管理技术，与全面品质管理(Total Quality Management，TQM)、精实生产(Lean Production)并称为世界级三大制造管理技术。
TPM自1971年正式诞生于日本，在1989年之前主要的重点有五项，焦点放在设备面:
设备效率化的个别改善(以管理者及技术支援者来进行6大损失的对策); 建立以作业人员为中心的5S(自主保养)体制; 建立保养部门的计划保养体制; 操作及保养技能的训练; 建立设备初期管理的体制。 在1989年之后，其重点由五项增加为八项，焦点由设备面扩增至企业整体面:
设备效率化的个别改善; 自主保养体制的确立; 计划保养体制的确立; MP设计和初期流动管理体制的确立; 建立品质保养体制; 教育训练; 管理间接部门的效率化; 安全、卫生和环境的管理。 目前TPM在世界各国各企业间都普遍在实施，对于生产效率的提升方面，也产生了实质的帮助。
日本在吸收了欧美最新研究成果的基础上，结合他们自己丰富的管理经验，创建了富有特色的全员生产维修制度TPM(Total Productive Management)。
其主要内容是:
(1)目标是使设备的总效率最高;
(2)建议包括设备整个寿命周期的生产维修系统;
(3)包括与设备有关的部门，如设备规划、使用、维修部门等等;
(4)从最高管理部门到基层工人全体人员都参加;
(5)加强思想教育，开展小组自主活动，推进生产维修。
3(TPM全面生产维护
【TPM的定义】
先进的设备管理系统是制造型企业生产系统的最有力的支持工具之一，能够保证生产计划的如期执行以及时响应客户的市场需求，同时能够有效地降低企业的制造成本，如库存积压成本，维修维护成本及其它管理(人工、时间)成本，而且能够有效降低不良品的产生机率，从过去认为维护只是生产费用的管理提升为企业在失常竞争力的关键项目之一，最终提高企业的经济增值水平。TPM活动就是通过全员参与，并以团队工作的方式，创建并维持优良的设备管理系统，提高设备的开机率(利用率)，增进安全性及高质量，从而全面提高生产系统的运作效率。
【TPM的组成部分】
在今日世界先进企业实施的TPM称为全面生产性维护(Total Productive
Maintenance),有两个组成部分:
- 全面预防性维护与
- 全面预测性维护。
预防性维护是基于时间和使用计划的设备维护方法，维护行动在计划的时间/或使用间隔内实施，以防止机器故障的发生。
预测性维护是基于状态的设备维护方法。维护行动在有明显的信号时或采用诊断技术实施，以防故障发生。
【TPM活动】
TPM 是一个以EVA为衡量指标的管理系统
随着TPM的推广，TPM已形成一个以“价值”为基础的管理模式。GAP Consulting应用“LEAN -SIX SIGMA”帮助客户使用”EVA”方式来衡量公司管理的每一个过程，发现问题、解决问题，帮助客户提高市场份额与在市场的领先地位。
应用EVA衡量的方式，同时协助客户了解改善的价值在哪里，使公司的改善重点始终围绕着为客户、股东创造最大的价值。
全员参与的改善提案活动
TPM的导入与推广应用需要全公司、全体员工的参与，每个人都有他的角色、职责与重要性。
公司最高领导层总裁、副总裁开始，每一位高层决策领导人员首先要认识TPM的内容，清晰的向全体员工发出了明确信号，公司是认真的、全力以赴要导入TPM，让TPM成为公司文化重要的一环。
每个人在TPM中都起到作用，就像足球队，每一名队员都有他明确的分工，球队才有机会在比赛中成功。在TPM导入过程中，公司的高层、中层、基层都有他不可缺少的重要性。
TPM活动提倡员工的全员参与，而最具全员参与意义的活动就是员工一般改善提案活动，就是我们常说的提合理化建议活动。评价这项活动的两个指标是人均提案件数和员工提案参与率。
自主保全活动
自主保全分科活动是以改变企业面貌和工厂现场管理水平为主要目的的改善活动。简单地说，自主保全就是自己的工厂自己管理、自己的设备 自己维护。
自主保全活动能使一个环境洁净亮丽、设备完好无损、管理井然有序的优秀工厂将展现在您的面前。与此同时，员工的自主管理意识也将会获得质的飞跃。
倡导创新与改善的TPM
TPM是应用了“系统”的观点来提升，同时关注企业的文化、策略与执行运作。TPM活动是以追求生产系统的效率极限(损耗为零、浪费为零、事故为零、不良为零等等)为目标，并从企业经营的高处着眼开展的重要课题改善活动。
在导入TPM时，着重于“价值的创造”应用TPM技巧工具来驱动生产力的提升，有不同组织、阶层之间取得调和，以便达成共同的承诺，在公司内培养一种乐于学习，乐于改变的风气，在达成目标的过程中，同时提升了个人与组织效率、效益，发展个人动态的合理的技能，为股东创造最大效益。
透过TPM方案与项目的推动，人的管理能力、问题解决能力与对变化的适应能力都同步得到了提高。总之，只要持续推进TPM活动，必将为企业带来极其丰厚的回报
致力于团队合作的TPM
TPM重于团队的合作，而成功的团队来自有高效领导力的领导者，在TPM的框架中，应用ILE来培养领导人员的领导、沟通技巧。通过人员多技能的培养与组织合理化来创造改善机会。
应用团队来推动生产力改进，形成公司内的一种气氛来产生共识与承诺，通过团队(跨功能小组)的集体研讨、学习，产生共识来消除部门之间的壁垒。
5(TPM的内涵
在日本，TPM被定义为“全员参与下的生产维修”。在这一前提下，TPM还涉及使生产设备效率的最大化以及包括一个广泛的、每一个管理人员积极参与的预防维修体系的建立。其核心是“维修”与“员工的参与”。在其它国家中，这样的定义产生了一些问题。对于西方国家而言，核心问题在于设备。国际TPM协会主席Hartmann所提出并经西方国家企业认可的TPM定义为:全体员工积极参与下的生产设备整体效 率的持续改造。
上述定义的核心在于生产设备的整体效 率而非维修，在于全体员工的积极参与而不 仅仅是管理人员。TPM体系不仅涉及维护和 操作人员，而且还应包括诸如研发人员、采 购人员及工长在内的全体员工。生产设备整 体效率所带来出来的效益将通过操作人员与 维护人员之间的良好合作加以实现。
6(全面生产设备管理TPEM
全面生产设备管理TPEM(Total Productive Equipment Management)
为适应西方国家工业企业建立TPM管理模式的需要，国际TPM协会提出了“全面生产设备管理”这一新的概念(注:“全面生产设备管理”已由国际TPM协会注册)。
与较为僵硬的日本TPM模式相比。TPEM 系统的建立具有较大的灵活性。TPEM模式更注重现实的需求，将生产设备置于优先考虑的位置，对企业文化在企业管理中的作用也给予特别的关注。TPEM模式是一种更为实用的管理模式。借助于TPEM的方法，TPM将重新调整和改变生产设备管理的结构。以24小时连续有效运转为最高目标的设备利用率是建立良好的固定资产及设备管理系统的关键所在。对于大多数企业而言，改造生产设备管理系统 可以通过以下三个阶段进行:
1.现有生产设备系统的改造;
2.将经改造后的设备管理系统维持在高效及高有效度的水平上;
3.购置高效及高有效度的新设备。
设备管理的每一阶段都包括许多步骤，这 是在建立TPM体系的规划中必须加以注意的问 题。对于TPEM系统来说，首先应该将设备性 能及有效度维持在尽可能高的水平，这在TPM 体系中是十分重要的问题。
虽然必须投入大量的金钱、时间和精力才能实现这一目标，但是相对于生产率和质量的改造及成本的降低而言，这些投入还是很有意义的。
充分而详尽的数据资料及周密的计划对于第一阶段目标的实现也是至关重要的。应予优先考虑的是改造生产过程，使有限的生产设备能够生产更多的产品，这也将使得早期对TPM的投入得到补偿。
设备管理的第一阶段:通过对设备的改进使其达到尽可能高的效率及有效度。
第一步:确定现有设备的效率及有效度;
第二步:确定设备的实际状态;
第三步:已实施的维修信息的采集;
第四步:设备故障损失的分析;
第五步:确定改进设备状态的需求及可能性;
第六步:确定设备换装的需求及可能性;
第七步:按计划实施改进及换装方案;
第八步:检查及评估方案实施的效果.
对于第一阶段前三步的实施来说，应予优先考虑的是数据的采集、处理。数据是TPM系统可行性研究的重要组成，对于管理决策和TPM项目的成败也是关键的要素。通过可行性研究得到的信息和其它数据(如现有的设备失效记录，故障登记表，修理费用，平均故障间隔期MTBF等等)可以被TPM小组用来进行生产设备故障(第四步)及设备状态改进可能性的分析(第五步)。改进方案将按照设备投入产出分析，生产状况，产品质量提升的需求，设备有效度及其它因素依其重要程度逐项予以安排。第六步的重点在于对设备换装的必要及可能性进行研究，由专业工程师组成的TPM小组将分析换装过程中可能出现的损失，换装对于设备的必要性并拟定相应的方案。第六步则是根据拟定的计划实施改进的方案，这一过程延续的时间取决于设备的状态、所确定的需求及可能性，可能长达6至18个月。由于设备的改进是一个持续的过程，因此这一进程将不断延续
下去。对于TPM管理模式来说，设备状态的改进是最有效的成果，对于生产设备及其它固定资产的使用效率，产品质量，产量及成本都将产生积极的具有深远意义的影响。TPM模式的投资将通过小组的自主维修活动及与其它人员的紧密协作产生的效果得到回报。在最后一步中，生产设备状态改进的效果应通过与其改进前状态的比较而得出，在此基础上再考虑进一步的需求。
生产设备管理的第二阶段是将其效率及有效度保持在最高状态，所要做的就是巩固第一阶段所取得的成果，使之不致出现反复。对于新设备也要使其在全部使用时间内保持高效状态，要达到这一目标，关键就在于良好的预防性维护，舍此之外别无良策。一个运转良好的预防维修体系是建立在以现代仪器仪表为检测手段，能够判断设备状态的预知维修之上的。将设备保持在最佳状态并不需要完全依赖复杂 而昂贵的检测设备，耐心而细致的检查同样可以发现并排除设备运行中存在的各种故障隐患。
设备清洁工作在维护 中是一种重要的辅助手段，对于设备的高效运转及产品质量的提升来说，清洁工作都是必不可少的。与其它维护手段相比，清洁工作的作用似乎不太明显，但是在整个生产过程中产生的影响是绝不可以低估的。
设备管理的第二阶段:保持生产设备的最高效率和有效度
第一步:编制设备的维护目录
第二步:编制设备的润滑目录
第三步:编制设备的清洗目录
第四步:制订设备清洗、润滑及维护的实施方案
第五步:编制设备的检查程序
第六步:建立包括监督机制在内的预防维修、润滑、清洗和检查体系
第七步:编制预防维修手册
第八步:按计划实施维护、润滑、清洗
第九步:检查和调整相关的计划
在第二阶段中，首先要为生产设备确定预防维修的需求。由工程师、维修人员、操作人员组成的小组基于自身经验及设备制造厂商推荐的方案编制和调整设备维护计划。这项工作可以分两种实施方式，第一种由操作人员经培训后进行，第二种则由专业维修人员负责。在第二、第三步中，需要分别为设备编制润滑、清洗计划。紧接其后的是制订设备清洗、润滑、维护的实施方案，这也是员工培训，预防维修的检查目录，操作规程及工作进度计划的基础。第五步是为生产设备编制检查程序，通常情况下检查是预防维修的一个重要组成部分，偶尔也可用预防维修工作分开进行，以便更好地确定了零部件的磨损状态和早期发现潜在的故障隐患。如同在维护、清洗和润滑工作中一样，检查工作也可以采用两种形式进行。
在第六步中，为了加强维护、润滑、清洗及检查工作的计划、实施和调整，必须编制相关的报表。这些报表包括检查目录，操作规程，工作进度计划，检查报表，相关的工作报告等等。
第七步的工作是编制预防维修手册，手应体现TPM模式中的预防维修理念，涉及预防维修策略，维护、润滑、检查程序及组织机构。预防维修目录的编制及应用，操作规程，维修工作进度计划及控制(包括平均故障间隔期MTBF)，维修费用及发展趋势等也都属于维修手册的范畴。
完成前七项工作后就可以开始实施由操作人员参与的预防维护、清洗、润滑和检查等项工作，其成败则取决于操作人员的素质及激励机制。在TPM理念中，第一种实施方式通常都是由操作人员承担较多的设备管理工作，这种工作性质的转换则是通过长时间的培训才能加以实现的。
经改造后的预防维护、润滑、清洗和检查所显示的成效表现为所实施的任务及实施间隔可以根据需要进行调整。最有效的预防维修系统应该是动态的，随时可以根据需要和生产设备的实际状态进行调整，即如果在实施预防维护时生产设备或零部件的状态许可，则可以通过减少工作量或延长实施间隔的方式使管理过程得以优化，这种优化必须建立在维修与操作人员积极主动参与的基础上。
7(设备寿命周期费用最佳
在TPEM的第三阶段，新设备筹措(购置或自制)是以高效及寿命周期费用(LCC, Life Cycle Cost)低为前提的。寿命周期费用是贯穿于设备寿命周期的全部费用，分为五个部分:
设计费用;
制造费用;
试运转及故障排除费用;
设备运转费用;
维护及修理费用。
上述五项费用中，前三项称为购置费用。除了自动化和无维修设计的设备，设备在运转及维护、修理过程中所发生的费用通常都远远超出其购置费。
设备寿命周期费用的80%是在设备的设计及制造过程中确定的，这其中既取决于设备的自动化程度，也取决于设备运转过程中所需要的操作人员数量及维护和修理的强度。在某些条件下，设备的安装及调试阶段所需的费用在全部购置费用中所占比例也是相当高的。
设备管理的第三阶段:筹措效率高，寿命周期费用低的新设备
第一步:设备技术性能的确定;
第二步:通过操作人员收集现有设备的相关信息;
第三步:通过维修人员收集现有设备的相关信息;
第四步:对现有设备存在的问题进行排查;
第五步:根据新工艺规划设备工程方案:
第六步:编制故障诊断的程序:
第七步:编制维修工作的标准和规范:
第八步:对维修及操作人员进行早期培训;
第九步:新设备的验收。
新设备的技术性能主要是指自动化程度、功能及工作周期等项指标以及这些指标对产品的适应程度。
收集、分析及处理操作与维修人员基于自己操作与维修设备的实际经验及相关工作记录所积累的信息对于新设备的筹措来说都是十分重要的，这也是第二及第三步中所需要加以解决的问题。
利用第二第三步所收集到的信息，通过设计良好的规划方案使现有设备使用中存在的问题不致出现在新设备中则是第四步的中心工作，其目标是依据人类工程学的原理加快设备筹措的进程，从而实现减少或避免损失的目标。
第五步的中心工作是根据新工艺规划设备工程方案，进行此项工作时必须注意方案的安全性及环保性。编制故障诊断程序是设备管理第三阶段第六步需要解决的问题。故障诊断可以通过多种方式进行，油压表，热传感器，润滑指示器，计数器，水位计，振动传感器，计时器等等都是用于故障诊断的工具。办公设备中的复印机也为此提供了一个很好的例子，其故障诊断系统不仅能显示不同形式的故障，而且能确定故障的位置并自动加以记录，将相关故障信息告之维修人员。
在第七步维修标准和规范的制定中，维护是已经预先计划好的，其目标是无维护或至少做到设备的维护性能良好。通向维护位置的路径通畅，经常性的清扫和保养也是必须持之以恒的工作，例如为设备加装防护罩，对设备内部经常性的吸尘等等。对维修及操作人员早期培训的一项重要内容就是尽可能早地熟悉新设备，进行作业练习。在设备交货前派遣维修及操作人员赴设备制造厂实习、培训也是早期培训的一种重要手段。强化对员工的培训对于保持新设备的高效运转和良好状态也是行之有效的。
在第九步新设备验收中，一般是由设备制造厂家负责此项工作，通常这也是购货合同中所规定的厂家的责任。对于设备的用户来说，新设备投入使用在时间上是紧迫的，因而在安装、试运转过程中故障的排除及试车的时间往往被大大压缩。
这就将导致新设备在使用之初就难以达到较高的综合效率
下面是诗情画意的句子欣赏,不需要的朋友可以编辑删除!!
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1. 染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。
2. 玉竹曾记凤凰游，人不见，水空流。
3. 他微笑着，在岁月的流失中毁掉自己。
4. 还能不动声色饮茶，踏碎这一场，盛世烟花。 5. 红尘嚣 浮华一世转瞬空。
6. 我不是我 你转身一走苏州里的不是我 。
7. 几段唏嘘几世悲欢 可笑我命由我不由天。
8. 经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆。
9. 人生在世，恍若白驹过膝，忽然而已。然，我长活一世，却能记住你说的每一话。
10. 雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。
11. 纸张有些破旧，有些模糊。可每一笔勾勒，每一抹痕迹，似乎都记载着跨越千年万载的思念。
12. 生生的两端，我们彼此站成了岸 。
13. 缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。
14. 握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒
15. 人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云 世间千年,如我一瞬。
16. 相逢一醉是前缘，风雨散，飘然何处。
17. 虚幻大千两茫茫，一邂逅，终难忘。相逢主人留一笑，不相识，又何妨。
18. 天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。
19. 得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。
20. 直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
21. 看那天地日月，恒静无言;青山长河，世代绵延;就像在我心中，你从未离去，也从未改变。
22. 就这样吧，从此山水不相逢。
23. 人天自两空，何相忘，何笑何惊人。
24. 既不回头,何必不忘。 既然无缘,何须誓言。 今日种种,似水无痕。 明夕何夕,君已陌路。
25. 有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。有幸相知,无幸相守,苍海明月,天长地久。
26. 相见得恨晚，相爱的太慢，进退让我两难。缘过了远分，缘过了聚散，是否回头就能够上岸
27. 天凉了,凉尽了天荒 地老了,人间的沧桑，爱哭了,这么难舍 心都空了,想放不能放。天亮了,照亮了泪光 泪干了,枕边地彷徨
28. 心微动奈何情己远.物也非,人也非,事事非,往日不可追
29. 渺渺时空,茫茫人海,与君相遇,莫失莫忘。
30. 如果换我先开口，日子是否还一样细水长流
31. 也许是前世的姻 也许是来生的缘 错在今生相见 徒增一段无果的恩怨
32. 人道海水深，不抵相思半。海水尚有涯，相思渺无畔。
33. 醉眼看别人成双作对，
34. 无人处暗弹相思泪。
35. 终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。 36. 千秋功名，一世葬你，玲珑社稷，可笑却无君王命。
37. 凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。 38. 嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。 39. 风华是一指流砂，苍老是一段年华。
40. 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。 41. 你要记得，紫檀未灭，我亦未去。
42. 谁在岁月里长长叹息。
43. 汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。 44. 红尘初妆，山河无疆。 最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。 45. 江南风骨，天水成碧，天教心愿与身违。
46. 山河拱手，为君一笑 。
47. 如是颠簸生世亦无悔。
48. 荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。 49. 那被岁月覆盖的花开，一切白驹过隙成为空白。
50. 褪尽风华，我依然在彼岸守护你。
51. 那些繁华哀伤终成过往，
52. 请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。
53. 你的路途，从此不见我的苍老。
54. 长歌当哭，为那些无法兑现的诺言，为生命中最深的爱恋，终散作云烟。 55. 随你走在天际，看繁花满地。
56. 我自是年少，韶华倾负。
57. 你要记得，那年那月，垂柳紫陌洛城东。
58. 苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。 59. 寄君一曲，不问曲终人聚散。
60. 谁将烟焚散，散了纵横的牵绊;听弦断，断那三千痴缠。61. 清风湿润，茶
烟轻扬。重温旧梦，故人已去。
1. 水滴虽小，却可以折射出太阳的光彩。
2. 梦落三千尺愁深似海，繁华遗落散满地。记忆轮回里，我举杯，在奈何桥上
满口饮尽。
3. 人生没有轮回，就像花，人活一世，花开一季、人生如花，花似梦。
4. 生活的苦涩和美好给了我对人生的领悟，如今，千山万水走遍，我发现自己再也不愿离开文学的蓝天，再也不愿离开那个让我痴迷的文学舞台。
5. 在烟雨红尘中，轻拾季节花瓣飘落的音符，组成美妙曲符，然后，倚在时光的路口，撷一缕明媚，许自己一份唯美的怀想，与快乐、浪漫相约，闲淡清欢。
6. 未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易
7. 燕子斜飞人家，炊烟零乱，柳絮飘飘，弥漫了山里人家。
8. 这样知解自己的生命即使是心灵空荡我也无所畏惧
9. 中秋之曰不可能岁月明如水，偶然的暗淡，恰似镜子的背后之面，有所缺憾，人生才会是积翠如云的空濛山色。
10. 在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容;在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
11. 曾经盛开的蔷薇，虽经风吹雨打，但和着微风，还有屡屡暗香飘过。
12. 我只希望，不管三年，五年，或是十年以后。某一天，我们相遇，还能相认，你大喊一声，我想死你了。那一刻，我定会泪流满面。我们是朋友，永远的朋友。
13. 最爱的未必适合在一起，相爱是让彼此做自己。
14. 时间断想，时间不断。流逝，像是水，可弯可直，像是风，可柔可刚。
15. 如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。
16. 云层雾气，缠着几户古木人家，清新自然，如诗如画。
17. 我喜欢你，只是一个现在;我爱你，却是一整个未来。
18. 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。
19. 再大的风不会永不停息，在浓得雾不会经久不散，风息雾散仍是阳光灿烂。
20. 牵着时光的衣襟，走进芳菲五月，轻轻地将春光拥入怀中，于一抹素白流韵中，弹奏一曲江南的婉韵，把盏，将似水流年浅斟轻酌。
21. 我穿越轮回而来，在奈何桥相思盈袖，凄然守候。莫落泪，纵若水落三千尺东流，云动八万里西散，我依旧会化身城碟，翩翩起舞跨过奈何桥与你相会。
22. 如果我爱你，我就会理解你，通过你的眼睛去看世界。我能理解你，是因为我能在你身上看到我自己，在我身上也看到了你。
23. 似乎风在转向，送走了缓缓袭来的味道，又将刚刚溜走的风，静静地换回来。
24. 生活告诉我，童话只不过是小孩子幻想的游戏。
25. 人生就像穿着一件长满虱子的华丽睡袍，外表美丽，而内心却充满了干啊和恐慌。
26. 必须用另一种真实方式来代替时光里已经逝去的东西
27. 岁月，依一抹浅香于心间，看年华向晚，闻花香送暖。给时光一个浅浅的回眸;给自己一份微笑从容。沉淀，馨香;念起，温暖。
28. 人生的起起落落间，总会有一些情怀需要安静回味;总会有一些伤痛需要独自体会;总会有一段路需要一个人走;总会有一些事需要坦然面对。
29. 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
30. 心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。
31. 今后，我会从尘世中的纷争走出，远离喧嚣，把岁月打磨成诗，让自己的文字静如睡莲，动如涟漪，无论何时都能描绘成美丽的水墨丹青。
32. 全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀，它叫使用它的人手上流血。——泰戈尔
33. 我们都不擅长表达，以至于我们习惯了揣测。去肯定，去否定，反反复复，后来我们就变得敏感而脆弱。
34. 心心念念的往事、曾经深爱过的人、年少琐碎的过往，它们就像缠绕之间的一阵风，来的缱绻，去的时候让人来不及挽留。
35. 如果在乎的没有那么多，想要的没有那么多，生活便会简单得很多。
36. 在极度的喧嚣中，独自微笑独自平静是憾，落花是美的，淡淡的书香，淡淡的花香，淡淡的馨香。
37. 曾芬芳过的那片土地，幸福的花儿虽早已凋谢，只留下风雨吹打的痕迹。
38. 辗转半世红尘，缘去缘灭，空留满池伤痕。雨花迟落，霜雪纷飞，池水泛冰，已益处月的苍凉。
39. 一条古道，一匹瘦马，一个人影，被落日的余晖缓缓拉长。
40. 我们人生的大幕才刚刚拉启:刀光剑影，英雄本色;是非恩怨，儿女情常。
41. 我们要去流浪，虔诚地定格住每一寸记忆;我们要去成长，潇洒地忘却掉每一条纹路。
42. 嗅着昨日芬芳遗留的气息，寻寻觅觅，仍不见踪迹。邂逅了一场烟火，终还是那般凄凉。迷失的夜晚，点缀了无数颗孤单的星星，不知道那是否有属于我的一颗。
43. 像这样轻飘飘的日子和平平静静的心情，也算是生活中的一种享受吧。
44. 想着远方的你，绝美的笑容，只为你一个人展露，那一泓羞涩的笑容，悄悄。
45. 细碎的声音，如羞涩的蓓蕾，夜暮花影，轻浅六月，寂寂流年，拢一阙清绝，归隐在宋词里。
46. 夕阳沉落在海水深处却不见浪花翻滚，淡淡的只留下一个让人沉思的背影。落雨是晚风中的殇，带着晨曦的翘首滑落最后的伤痕!雨尽含羞，淡抹嫣红!
47. 无影击碎了泪水，岁月在那个光年划下的痕迹原来是一刀一刀地刻在了我的心上。
48. 我收拢了梦想的翅膀，我停却了信念的脚步，却再也作不回曾经的那一天。
49. 我宁愿用尽此生，为那些尘世的硝烟尘雾，潸然泪下，为菩提落花，为世间繁华。
50. 阳光依旧在，我们穿越光影，沿着历史的足迹继续前行，创造美好生活，走向美丽明天!
51. 洋溢着春日的微笑，坚强了外表，却虚伪了内心，脆弱了，是不敢触及的。
52. 也许，就在那一刻里，梦境还在，柔情亦在。
53. 一个人的戏，自己独自导演，诠释精彩。在剧中尽情释放着自己的喜怒哀乐。笑得凄然绝美;哭得肝肠寸断。
54. 但生命中被你刻上痕迹的那些岁月无法抹去。
55. 往事悠然一笑间，不必空忧。我们一路走来，只是为了告别往事，走入下一段风景。倘若让忧伤填补了生命的空白，就真的是亵渎了生命。
56. 人生只有回不去的过去，没有过不去的当下。上帝只会给你过得去的坎，再不好过的生活，再难过的坎，咬咬牙，也就过去了。
57. 我一直以为山是水的故事，云是风的故事，你是我的故事。可是却不知道，我是不是你的故事。
58. 生命并不是一场竞赛，而是一段旅程。如果你在途中一直都试图给他人留下深刻印象，超过别人，那你就浪费了这段旅程。
59. 比如新的朋友新的感情新的思绪我想要知道的
60. 我以为我已经将爱情忘记，将你忘记。可是有一天，我听到一首歌，我的眼泪就出来了。因为这首歌，我们曾一起听过。
61. 忍花开花落，云卷云舒，品人生似棋。
62. 我离开你这一种信仰又会以怎样全新的姿势去面临更深沉的挑战
63. 人生路，路迢迢，谁道自古英雄多寂寥，若一朝，看透了，一身清风挣多少。
64. 只有夕阳站在那里。灵魂像无数的雪花飘过，光明闪烁，渐渐清醒。
65. 终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。
66. 荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。
67. 忘川水不枯，记忆不散;奈何桥不断，思卿不弃;今夕，彼岸花又放，佳期约又到，我轮回践约而来，等你归来。红尘路上，伊人在否?
68. 十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉，纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
69. 天空飘过一朵云，有时是晴，有时是阴。但白昼终归还是白昼。
70. 我知道回不去，但还是会想念会回忆会心疼到无法自拔。
71. 天空不曾留下鸟的痕迹，但是我已飞过、在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。
72. 人生首先要是望远镜，看远;再就是显微镜，看细;接下来是放大镜，看透;其次是太阳镜，看淡;最后是哈哈镜，笑看生活。
73. 我不是公主，也不会有等待救赎我的王子。
范文二：稿件
你追我赶争第一、互相鼓励促奋战
(通讯员:郭长旭) 为进一步增强机关干部员工的凝聚力和战斗 力, 提升工作人员奋发有为的精神面貌, 调动全员以昂扬的斗志和饱 满的工作热情投入到任家庄煤矿 “奋战首季度, 实现开门红” 活动中。 1月 30日, 任家庄煤矿管理支部组织机关各部门约 70余人参加了 “你 追我赶争第一、互相鼓励促奋战”为主题的长跑比赛。
尽管寒冷的冬季还未过去, 但随着一声令下, 参加比赛的选手争 先恐后的跑了出去, 大家沿着预定的路线你追我赶向终点跑去, 经过 紧张激烈的角逐, 生产技术科的陈煊和综合办公室的袁静分别获得男 子组和女子组第一名。
此次比赛不仅是一次娱乐活动,更是一次振奋精神、鼓足干劲, 展示团队精神面貌的比赛,在“奋战首季度,实现开门红”活动中, 煤矿管理支部的全体干部员工将把此次比赛顽强拼搏的精神应用到 工作当中,鼓足干劲、全力冲刺,向既定的目标全力迈进,力争实现 安全生产安全、生产双赢,为下一步工作的开展奠定坚实的基础。
任家庄煤矿“六项措施”确保实现首月开门红
(通讯员:郭长旭)截止 1月 31日,任家庄煤矿生产原煤 万 吨,完成掘进进尺 米,圆满的完成当月生产任务,安全上杜绝了各 类事故的发生, 人员行为上消灭了不安全行为现象, 实现了安全生产 开门红。
一月份正值元旦、春节双节期间,员工思想不稳定,为确保安全 生产起好步,开好头,任家庄煤矿通过六项措施,确保实现了首月开 门红。一是采取措施,在全矿范围内加大了对神华集团、双方股东、 公司工作会议精神及上级领导讲话的贯彻与学习, 把员工的思想统一 到安全生产中, 号召和动员全体员工团结一致、 顽强拼搏, 真抓实干, 确保实现首月开门红;二是落实责任,层层签订安全生产责任书,要 求个人与班组、班组与区队、区队与煤矿签订安全生产责任书,形成 一级保一级的安全闭环管理体系, 真正实现人人身上有责任, 人人身 上有重担;三是狠抓机电运输设备的管理,确保机电设备台台完好, 利用节假日期间对全矿在用的机械、机电设备进行全面的检查与维 护,重点加强对主井皮带及斜坡提升、一坡四挡的检查和试验。在电 气设备使用和维护上坚持“谁检修谁停电,谁停电谁上锁,谁送电谁 解锁”的管理规定,杜绝误操作,确保机电运输设备的安全使用;四 是结合“全国学神华、全区学神宁、任家庄怎么办”大讨论活动,在 全矿内大力开展质量标准化建设,以点带面,纵深发展,努力创建一 批精品工程, 全面促进质量标准化工作上档升级, 使质量标准化工作
逐步实现向“精细化、深层次”的转变;五是严抓本安体系建设,切 实消除现场隐患, 在全员中继续加强对现场作业流程、 危险源辨识确 认、 现场风险预控及防范知识的培训教育, 同时加大对工作现场各种 隐患的检查与排查,做到检查不留盲区、不留死角、不断线,消灭各 种安全隐患的存在,确保实现现场人、机、环、管的本质安全;六是 加大交通运输的安全管理, 提高驾乘人员的安全思想意识, 针对近期 下雪, 路面湿滑和新春佳节期间, 要求各支部加大对私家车驾驶员安 全教育培训,要求所有驾驶员严禁酒后驾车、严禁超速超载行驶,严 禁开赌气车,对车辆要进行勤检查、勤维护,保证车辆性能的安全可 靠和驾乘人员的安全。
范文三：稿件
Ppt 稿件（草稿）
我们的题目是：学雷锋活动的常态化项目
首先我们来看一个引子; 很么是学雷锋？
三年级学生姚玲说：“学雷锋，就是如果看见不会游泳的人掉水里了，会游泳的要下去救人，这是我们老师告诉我们的。”
同样是三年级的另一名男生说：“学雷锋就是帮助盲人过马路。”
一位五年级的学生表示，为了学雷锋，他们班将组织同学进社区打扫卫生。
还有一位初三学生回忆说，从小学开始，每年学雷锋，好像都进社区扫地、到敬老院看孤寡老人这样的活动，反正他的印象里，学雷锋就是做好事。
我们来看一下雷锋都做了那些事
一九六零年八月, 驻地抚顺发洪水, 运输连接到了抗洪抢险命令. 雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜, 被记了一次二等功.
望花区召开了大生产号召动员大会, 声势很大, 雷锋上街办事正好看到这个场面, 他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元) 跑到望花区党委办公室要捐献出来, 为建设祖国做点贡献, 接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊, 只好收下一半. 另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民. 在我国受到严重的自然灾害的情况下, 他为国家建设, 为灾区捐献出自已的全部积蓄, 却舍不得喝一瓶汽水.
一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说请保留此标记：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。 一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。
今夕对比
夕：放学了我们在马路上等着给盲人引路
乘公交车我们抢着给老奶奶老爷爷让座
在学校我们争抢着打扫教室的卫生
今：不是盲人看不到我们了，而是我们看不到盲人了。
在武汉的公交车上，你还会在乎白发老人的晃荡吗
就看看江大，我们自己的校园，课桌上，走廊里，随处可见的垃圾
世界怎么了？ 时代变了，我们冷漠了，雷锋去哪了？
雷锋虽然永远的离开了我们，但他的精神一直陪着我们，温暖着我们~~~
我们现在面临的问题是，怎么样更多的人做好人好事
换言之，需要建立那些机制？“让?好人?不吃亏，进而让?好人?多做好事，让更多人成为?好人?”。
中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》中指出：
１．每年３月５日，围绕**同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，在全社会集中组织开展学雷锋实践活动。
２．每年３月，举办中国公民道德论坛，研讨公民道德建设的形势和任务，展示公民道德建设的进展和成效，推进公民道德建设不断发展。每年总结推广一批学雷锋活动的先进经验。每两年组织开展一次全国道德模范评选表彰活动。组织道德模范代表到基层巡讲。开展走访帮扶道德模范活动。
３．发挥青少年学雷锋的骨干作用。各级各类学校要把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，广泛开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等活动，广泛开展学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动，广泛开展各类学雷锋主题实践活动。
４．广泛开展社会志愿服务，推动建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系。贴近人们生产生活需求，开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民的社会志愿服务，开展倡导文明礼仪、维护秩序、保护环境的社会志愿服务。面向留守老人、留守儿童、农民工、残疾人等特殊群体，开展志愿帮扶活动。面向边远地区、民族地区，开展教育、科技、文化、卫生等方面的社会志愿服务。
５．重点加强辽宁省抚顺市雷锋纪念馆、湖南省长沙市雷锋纪念馆、沈阳军区雷锋纪念馆建设，丰富展陈内容，综合运用科技、艺术等多种手段，使展陈形式更加富于时代气息，更好地发挥纪念馆的教育功能和辐射影响。依托辽宁省抚
顺市雷锋纪念馆、湖南省长沙市雷锋纪念馆，建设雷锋精神网站，开设雷锋精神网上展馆，打造传播雷锋精神的网络平台。每年３月，辽宁、湖南等地组织开展敬献花篮、座谈研讨等形式多样的纪念活动，举行雷锋纪念馆基本陈列流动展览。 ６．成立雷锋精神研究的学术性社会组织。结合时代要求和群众关切，开展对雷锋精神的研究，不断作出时代阐释、赋予时代内涵。列出一批重点课题，纳入社科研究规划，推出有分量的研究成果。加强对各类学雷锋团体的沟通联络，总结交流群众性学雷锋活动的经验和做法。
７．企业要结合自身改革发展和生产经营，广泛开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动，把雷锋精神转化为企业精神和企业文化。商场、集市、宾馆、医院、银行、邮局、电信、电力等窗口单位，公园、广场、车站、机场、港口、码头、旅游景区等公共场所，要广泛开展“学雷锋、树新风”活动，使之成为传播雷锋精神的窗口。社区要适应居民需求，广泛开展“学习雷锋、奉献爱心”服务活动，促进邻里关爱、建设和谐社区。
８．加强对学雷锋活动的新闻宣传。大力宣传学雷锋活动的重要意义，宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物，宣传社会各界学雷锋活动的进展和成效，宣传各地区各部门学雷锋活动的先进经验。举办学雷锋网上系列活动，在人民网、新华网、中国网络电视台、中国文明网等中央重点新闻网站以及商业网站开设学雷锋活动专栏和微博，运用网站举办雷锋精神网上谈，与网民进行互动交流。制作反映雷锋精神的手机短片，编创弘扬雷锋精神的手机短信。
９．运用文艺形式传扬雷锋精神。组织创作一批弘扬雷锋精神的歌曲、影视剧和文学作品。向基层单位赠送有关雷锋故事和雷锋精神的优秀图书、影视剧，使雷锋精神进学校、进企业、进社区、进村镇。
结合文件，我们可以做什么呢？
1办雷锋精神研究会
效仿延研会
作为少先队，青年团，和中国共产党在学校（以及社区）的辅助机构，定时展开相关课题讨论，结合时事，对社会现象进行纰漏
与学校（或社区）其他相关部门定期和作展开活动，如与志愿者协会展开讲座或走访敬老院，让理论和实践有机结合
2建立学雷锋小组
像社团一样的形式
在从小学到大学广泛建设，若干人为一组若干组为一个支部
以残疾人和老人小孩为主要服务对象，利用课余时间走访学校附近窊流村、敬老院和幼儿园等场所，为他们带去了温暖。
从身边的小事做起，有组织，有纪律的展开，将雷锋精神植根我们的学习生活
3合理利用网络媒介
组建“学雷锋”相关网站，开设论坛
在各大高校网站上附加“学雷锋活动”页
利用通信公司定期对手机用户宣传学雷锋的必要性及重要性
再来看看全国有哪些学雷锋的活动
福建：
组织学习雷锋精神。每年3月5日前后，围绕**、**、**、**、**、**等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词，召开弘扬雷锋精神座谈会，重温雷锋同志的感人事迹，把雷锋精神转化为推动三明科学发展跨越发展的精神动力。 集中开展学雷锋实践活动。
每年3月份，开展“学雷锋集中行动周”活动，以“弘扬雷锋精神，满意情暖三明”、“学雷锋、见行动、促跨越”为主题，通过各种行之有效的形式，在全市各地集中组织广大干部群众开展学雷锋实践活动，迅速掀起学雷锋活动的新高潮。
广泛开展学雷锋志愿服务活动。
组织参与“福建省百万志愿者学雷锋十大行动”，大力实施“学雷锋、做文明有礼的三明人”志愿服务行动，推动建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系，广泛开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民等社会志愿服务。以城乡环境整治、公共秩序维护为重点，广泛开展“关爱自然、义务植树”、“创优美环境”、“文明交通行动计划”等志愿服务活动；面向空巢老人、农民工及其子女、残疾人等特殊群体，积极
开展“结对济困、情暖三明”、关爱未成年人“牵手行动”、“志愿助残阳光行动”等志愿服务活动；面向革命老区、偏远地区、贫困地区，广泛开展“爱心合作社”、“金秋助学”、“春蕾女童”、流动舞台车下乡演出等教育、科技、文化、卫生等方面的社会志愿服务。 积极开展“雷锋精神进校园”活动。充分发挥青少年在学雷锋活动中的骨干作用，把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，结合学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等活动，组织开展“心中有祖国、心中有他人”、“弘扬雷锋精神、争当雷锋传人”等教育实践活动，通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动，进一步推进学校教育、家庭教育、社会教育的有效衔接，深化未成年人思想道德建设。
深入开展“岗位学雷锋”活动。全市各系统、各行业、各部门、各单位要结合岗位实际，围绕学雷锋开展主题实践活动。在党政机关开展“学习雷锋、争当满意公务员”活动，扎实做好本职工作，发挥示范引领作用；在企事业单位开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动，把雷锋精神转化为企业精神和企业文化；在商场、集市、宾馆、医院、银行、邮局、电信、电力等窗口单位，公园、广场、车站、机场、港口、码头、旅游景区等公共场所，广泛开展“学雷锋、树新风”活动，使之成为传播雷锋精神的窗口；在社区开展“学习雷锋、奉献爱心”服务活动，促进邻里关爱、建设和谐社区；在农村开展“学习雷锋精神、建设文明乡风”活动，推进社会主义新农村建设。
组织开展向身边雷锋学习活动。深入开展“好人建设”系列活动，持续深化道德模范评选表彰和“我推荐、我评议身边好人”等活动，结合“三明精神三明人”、“学厦航”等宣传教育，树立身边的学雷锋先进典型，通过举办先进事迹报告会，组织开展学习宣传活动，充分发挥先进典型的示范引领作用。
紧密结合文明创建深化学雷锋活动。把学雷锋活动贯穿于群众性精神文明创建活动，以“满意在三明”为主题，以“三明三创三促”为抓手，推动全国文明城市创建工作，深化文明城区（县城）、文明村镇、文明社区、文明单位、文明行业、文明学校等各类文明创建活动。各级各类文明单位要带头开展学雷锋志愿服务活动，发挥好示范表率作用。
强化弘扬雷锋精神宣传阵地建设。要把学习宣传雷锋精神的内容作为各类纪念馆、艺术
馆、博物馆、图书馆陈列展览的重要组成部分，不断丰富内容形式，综合运用科技、艺术等多种手段，提升教育功能。
加强学雷锋活动的新闻宣传。各级宣传部门、媒体要精心策划学雷锋活动宣传工作，形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制。报刊、广播、电视、网络等媒体要开设“学习雷锋好榜样”、“学雷锋树新风、三明在行动”等专版、专栏、专题，通过新闻报道、言论评论等多种形式，大力宣传学雷锋活动的重要意义，宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物，宣传全市各界学雷锋活动的进展和成效，宣传各地各部门学雷锋活动先进经验，为学雷锋活动营造良好舆论氛围。
运用文艺形式弘扬雷锋精神。坚持以文化人、以文育人，不断推出弘扬雷锋精神的文艺产品，运用群众喜闻乐见的文艺形式，艺术地表现雷锋的光辉形象，生动诠释雷锋精神的真谛，让雷锋精神深入人心。进一步加强农家书屋等基层宣传文化阵地建设，大力开展“我们的节日”、文化科技卫生“三下乡”等主题活动，不断拓展文艺下基层渠道，使雷锋精神进学校、进企业、进社区、进农村、进军营。
组织开展雷锋精神研究活动。结合时代要求和群众期盼，组织开展雷锋精神研究，把雷锋精神和福建精神、三明精神、新时期老区苏区精神研究紧密结合起来，列出一批重点研究课题，纳入社科研究和思想政治工作规划，进一步阐释雷锋精神的实质内涵、时代意义，推动学雷锋活动形式、手段持续创新发展，不断增强教育活动的感染力和凝聚力。
河南安阳殷都：
区直机关：“学雷锋，我先行”活动带动岗位学比
“学雷锋活动与本职工作结合起来，感觉活动实际了，也具有生命力了！”殷都区卫生局一负责人在谈到学雷锋活动时感慨颇多。3月21日上午，殷都区文明办和区红十字会在安阳市建筑设计院为该区首例捐献造血干细胞志愿者陈永强赴郑州捐献举行欢送仪式。陈永强是安阳市建筑设计院的一名工作人员，在此次捐献造血干细胞之前，他已经参加过了20余次无偿献血，并志愿加入中华骨髓库。会上，区卫生局发出了“弘扬雷锋精神，投入志愿服务”倡仪，号召广大市民要以陈永强同志为榜样，弘扬雷锋精神，积极加入志愿服务队伍中来，奉献自己的爱心。
3月份学雷锋活动开展以来，殷都区出台了《关于在全区深入持久开展学雷锋活动实施意见》，明确了四大类活动，包括了党政机关“学雷锋见行动、‘三平’之中做贡献”教育实践活动等9个行业9项常规活动项目，以及“礼仪日、清洁日、交通日”三个日等13项志愿服务活动。区直各单位部门将学雷锋活动与本职工作结合，除完成“五个一”规定活动，即发出一份学雷锋倡议书，组织一次“学雷锋、献爱心”服务活动，树立一批一线学雷锋典型个人或集体，每月撰写一篇学雷锋活动总结外，还可根据各自情况，适当增加“自选活动”，不断丰富学雷锋活动的内涵，实现学雷锋活动与各项工作的相互融合、协调推进。在经济项目、城市管理等各项职能工作中，形成学雷锋，创一流的学比热潮，涌现一批先进单位和个人，极大地促进了各项工作的提升。在全区一季度表彰会上，由于业绩突出，1个单位被记三等功，9个单位受到嘉奖，13个单位和12人被通报表彰。
文明单位：“学雷锋，创先锋”活动推动文明示范
4月1日，殷都工商分局组织中层以上干部来到结对帮扶的北蒙办郭王度村，看望空巢老人和留守儿童，为他们送上“爱心联系卡”，并给孤寡老人义务理发，打扫卫生，给贫困留守儿童捐赠衣物、书籍、文具，鼓励他们好好学习，不要让贫困桎梏了他们飞翔的翅膀。
辖区60多个省、市级文明单位在学雷锋活动中发挥好示范带动作用，殷他们与52个80多个社区、农村签订了结对帮扶协议，列出帮扶项目，组织人员深入社区、农村，开展关爱空巢老人和留守儿童志愿服务行动，并建立长效帮扶机制。各文明单位还根据本行业特点，设立学雷锋岗、学雷锋窗口，学雷锋承诺栏，向过往行人提供安全用卡宣传、青少年维权、街道清洁、义务理发、义诊、向居民群众宣传党的最新惠民政策，发放宣传资料等志愿服务活动，传播践行雷锋精神，发挥文明典型的示范作用，推进学雷锋社会活动的深入化、长久性。 社区、农村：“学雷锋、树新风”活动彰显社会关爱
81岁的退休工人刘守文家中的水管冻裂，李珍社区“学雷锋”志愿服务队中的郭青梅、孙同修得知后，马上组织人员帮他修好。刘守文的老伴在打开水时烫伤了脚，张连枝得知后，及时向社区反映，并组织人员为刘守文夫妇轮流打扫卫生、做家务，解除了两位老人的后顾之忧。
4月3日，北蒙办西大姓村组织青年志愿者以改善村容村貌为目标，开展乡村清洁家园工程；东大姓村组织部分中青年妇女，帮助农民工困难家庭、五保户清理房子附近的杂草杂物、生活垃圾，并为他们建立服务档案，成立“学雷锋”义务服务队，定时为困难群众提供上门服务，使困难群众感受到了社会大家庭的温暖。
中小学：“学雷锋，当义工”活动播撒爱的种子
4月9日上午，随着庄严的国歌声响起，梅东路小学两位学雷锋小标兵将五星红旗冉冉升起，这是该校举行的“学雷锋，当义工”活动升旗仪式。该区各中小学围绕“学习雷锋，当
义工”主题，以升国旗仪式和主题队会为主要方式，举行少先队主题队日活动、介绍雷锋事迹、传唱雷锋歌曲、授创建“雷锋中队”旗、倡导队员们讲讲雷锋故事、谈谈心中感受、夸夸身边榜样，想想爱心计划。为了让孩子们更多地了解雷锋，走进雷锋，各学校以学生课外实践“小社团”为主体，走向社会，开展了“学雷锋、当义工”等各种志愿服务活动，并实施家校联手工程，在孩子们幼小心灵中，播撒下爱的种子。目前，已有4000多名学生注册小义工，3月份以来，各学生小社团开展丰富的学雷锋活动600余次
只要我们大家携手努力定能共创美好明天！！
范文四：稿件
“元芳体”走红背后的民意诉求
“杜甫很忙”热度刚散，“包拯很黑”接踵而至。“元芳，此事你怎么看？”继“凡客体”、“咆哮体”、“淘宝体”、“甄嬛体”等网络文体陆续走红后此句话近日在微博上盛行，众多网友微博热烈参与，形成微博热点话题，相关微博已达到近250万条，“元芳，你怎么看”的贴吧也被建立，围观者众多。
“元芳体”源自《神探狄仁杰》中狄仁杰常说的一句口头禅：“元芳，此事你怎么看？”而其卫队长李元芳的回答也是模式固定：“大人，此事必有蹊跷。”“此事背后一定有一个天大的秘密。”这一惯有台词被网友吐槽，并跟风模仿成“元芳体”，套用在生活的各类场景中，打造出无数版本，简直是世间万事皆可问元芳。“杭州地铁票价到底多少合适？元芳，你怎么看？”这是咨询的；“该死的粉刺，我要毁容了。元芳，你怎么看？”这是发泄的；“得了个诺贝尔奖，为什么还买不起北京的房子？元芳，你怎么看？”这是揶揄的；“今天为何不发工资啊！元芳，你怎么看？”这是倾诉的；“狄仁杰：‘昨夜楼下施工，搅扰得大人我彻夜未眠。元芳，你怎么看？’元芳：‘我趴窗户看。’”这是纯属搞笑的??凡此种种的问答令人忍俊不禁。
从表面上看，最近的“元芳体”与之前的“甄嬛体”、“离骚体”、“诗经体”、“淘宝体”等网络文体一样，都只是网民在网络上的一种娱乐消遣方式。但从深层次角度说，笔者认为，“元芳体”走红，实质是广大网民寻求民意共鸣，折射的是民意共鸣的诉求。 “元芳体”，说白了只有一句简单、无厘头、不断重复的“元芳，你怎么看”这句话，既没有任何的诗境画意和内涵，也不需要网民在使用“元芳体”时发挥一点点思考和脑力，与使用“甄嬛体”、“诗经体”、“离骚体”时需要动用脑细胞不同。使用“元芳体”的网民显然不是在自言自语，而是像说这句话的狄仁杰一样，也是在寻求李元芳的答案和看法，而在网络上就是个体网民在寻求其他群体网民的看法和态度，是在征求全体网民对同一事件的看法和观点，以便了解其他人的看法和观点与自己是否相同，寻求的是网络评论和对待社会事件看法的统一性，追求的是民意的共鸣。尤其是对待很多背离社会正义、法制、公共道德和老百姓想法的事件，在广大话语权不被掌握的情况下，“元芳体”的提问更具有力度和讽刺味。
对于其走红背后的意义，有媒体称，“元芳体”折射出了官场潜规则，下属要洗耳恭听不多言妄言，问答之间暗藏职场智慧。也有专家指出，“元芳体”还原了真实的社会意见与公众情绪，借助曲折隐晦的方式调侃和讽喻人生百态。
从这个角度说，如果我们拔高一个层次的话，那“元芳体”走红就是属于草根阶层的广大网民以娱乐化的语言，对社会事件在寻求社会共识，是对社会建设的参与，而不是在娱乐。只不过一些跟风者在使用“元芳体”时不断扭曲了“元芳体”的本质，在向娱乐化方向发展和转变罢了。对此，“元芳，你怎么看？”
范文五：稿件
发送时间 : 2011年 2月 17日 (星期四 ) 晚上 8:31
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主题 :梅
梅
梅花,属蔷薇科,寒冬先叶开放,花瓣有五片,有粉 , 红,白等色,是有名的观赏植物, 它是花中四君子之首,也是岁寒三友之一,自古以来就被中国历代的文人墨客所赞颂。 它, 喜欢生长在冬季, 生长在这个万物都沉寂了的时节, 生长在这个别的花都不敢生长 的季节。所以,它高贵,它独一无二,它用生命去谱写不屈的精神,它用挺拔的身躯去诉说 它的内心世界。
梅花, 从不低头折节,风雪越是努力压它,它开得越是旺盛, 好像硬要与挫折拼一个高 低! 它不会像路边的野花野草一样, 轻易的就被弄弯了腰! 正如中国历史上名垂青史的英雄 一样, 面对金钱权利和残酷的刑法, 他们心中那一份坚守的信念与高贵的气节, 永远不会消 失。除非将它的身子折成两段,除非将它的生命毁于一旦,否则, “ 坚韧 ” 将会是它永远的座 右铭。
它不是温室的花朵, 因为它生长的季节磨练了它, 让它讨厌娇生惯养, 让它在风寒中历 练,成长。 梅花的根扎得很深, 它心中的那一份坚守从不会轻易移动, 当我们在寒风中打哆 嗦的时候,却看见梅花在风中悄悄舞动 !
梅在中国人的心中有不可替代的地位, 它常被民间作为传春报喜的象征。 而它的傲雪精 神, 它的高贵的不与百花争春的美, 无时无刻不在打动着人们的心, 还有它铁骨冰心的崇高 品质,激励着一代又一代中国人奋勇前进 !
八年级十 班 穆瑶
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发送时间 : 2011年 2月 19日 (星期六 ) 下午 3:36
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主题 :蒲公英
蒲公英
不同的人会喜欢不同的花,喜欢牡丹的,因为它是富贵之花;喜欢莲花的,是因为它是君 子之花;喜欢菊花的,因为它是清雅之花。 。 。 。 。 。还有喜欢积极向上的向日葵的,也有喜欢 傲骨不驯的梅花的人,而它们都具有一定的特别的品质。 。 。 。 。 。
我对蒲公英算得上是 “ 情有独钟
长大后的蒲公英, 没有了清香的花蕾, 没有了淡黄色的花瓣,依旧平凡。 它变成一株株毛 绒绒的团儿,很柔软很柔软的感觉, 轻轻地抚摸一下,会让人感到温暖,如同阳光洒在身上 的那种温暖的感觉, 温暖触动了我每一根神经末梢。 风吹来时, 这一团团毛绒儿便被风吹散, 它们便是蒲公英的种子,也是蒲公英的 “ 小孩子 ” ,它们会随着风妈妈飘着,飘着,最后,它 们只会一个一个地行走, 独自去完成这一神圣又美妙的旅程。 它就这样飘着, 到底什么地方 才是它的归宿呢 ? 似乎没有尽头了吧。
也许,它只是在找一个乐园, 一个有着自由与梦想的乐园, 也许,正是有这种强烈的追求 自由的心来抵抗这一路的孤寂与黑暗吧。 是的, 蒲公英就是这样, 它卑微, 因为它貌不出众; 它骄傲,因为它不受它人的恩惠;它勇敢独立,是因为它有一颗追求自由的心。 。 。 。 。 。这一 切的一切,都把它同心灵般的影子刻上我的心头,刻得很深很深。 。 。 。 。 。
望着被风带走的蒲公英种子,我开始想,它会在什么地方停下来呢 ? 它为来它的自由,真 的会如此固执地追下去吗?
也许吧。
那么我呢 ? 我也会为自己的梦想而不顾一切吗 ?
我沉思者,沉思者。 。 。 。 。 。
张 睿
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发送时间 : 2011年 2月 19日 (星期六 ) 晚上 6:20
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主题 :太匆匆
太匆匆
当皓皓明月从天际展开面容时,面对无边的夜空,我仿佛沉醉在时隐时现的月色当 中,久违的风姑娘掀起我的衣角,又悄悄带着朦脓的笑容,踏着节奏奔向地平线。
在我还是个幼稚的小孩时,我常常坐在绿花红草之间,缓缓的闭上了眼睛,沐浴在
盈盈的花香之中,等待风降临在我面前。时间一晃而过。慢慢的我长大了,我依然坐在那 个鸟语花香的地方,如今,那里的树多了,草高了,花香了,闭上眼,我惊喜的找到了年 幼时的感觉。唯一不同的是时间过来了,它变了模样,我也变了,这里的一切的一切都变 了。
昨天是冬天,今天是春天,明天呢?会是夏天吗?
时间欢快的飞舞着,我欢快的心情中还掺着一丝惆怅,为什么?因为昨天枯了的柳 树抽芽了;昨天谢了的花朵绽放了;昨天飘去的云朵回来了;昨天吹走的微风不见了。 光阴似箭,日月如梭。日子如烟花,只有霎时的美丽,没有永久的幸福;日子如云 朵,轻轻的在天空中飞舞,无声无影;日子如露珠,落得快,蒸发得慢,只有瞬间的精彩, 剩下的时间都在为瞬间而奋斗。
过去的日子, 像含在嘴里的糖, 被甜蜜融化了; 像挥之不去的烦恼, 被苦闷取代了; 像碰了一鼻子的灰后,被幸酸感化了;像激情刺激的过山车,被辣感激化了。日子如此匆 匆忙忙,如此静静悄悄,如此伶伶俐俐,怎么不让人感到无奈与留恋呢?
抬头看看钟摆, 回想已逝的 5000个岁月中, 自己留下些什么呢?除了几许或深或浅 的回忆之外,就剩一些不轻不重的感受与体会了。茫然间,似乎感到古人的 “ 花有重开日, 人无再少年 ” 的悲凉;似乎体会到诗人 “ 等白了少年头,空悲切 ” 的心境;似乎懂得了 “ 逝者 如斯夫,不舍昼夜 ” 的古训。
时光飞快的划过,划过了才懂的珍惜,但珍惜时,时光又再次流失,还不如尽力用 好现在的时光,我不希望它下一次和我擦肩而过。
写作人:王婷婷
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发送时间 : 2011年 2月 20日 (星期天 ) 中午 1:23
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主题 :自立,生存之本
自立,生存之本
在四川等地有一种叫做莺萝的植物, 他与爬山虎这一类植物很相似, 都是依靠着物体进行生 存。 他与爬山虎不同的是:爬山虎是依靠在一个物体的表面进行生长, 而莺萝则是盘绕在树木上 。 莺萝的出名当然不是因其奇特的生活方式, 而是他那一副酷似芦苇的叶子, 味道极其鲜美的 果实。
然而, 爱吃莺萝果实的木工师傅们却忘记了莺萝需要依靠于树才能生存的事实。 他们走进山 里伐木,却使莺萝和树同归于尽。他们感叹莺萝若能独立生长该多好啊!那样他们就可以伐木, 而且还能尝到鲜美的果实,而他却偏偏委身于树木以致横遭砍伐。
祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。莺萝依靠着大树生长,无需顾虑自己该如何生存,却又 因大树而遭杀身之祸, 这就是莺萝的幸运与不幸。 趋炎附势是莺萝悲剧的原因。 只有深深的的扎 根,才能找到自己真正的生存价值。人类,亦是如此。
人只有认认真真的学习, 为自己在 “ 土地 ” 下深深的扎下根, 在将来遇到强风暴雨的时候, 能够挺过这一关。不要像莺萝一样,因失去靠山而垮台,付出惨重的代价,甚至是死亡。 自立自强,永远是生命之本,保持独立的人格才能使生命之树常青。就像一首诗描写 的一样 “ 如果我爱你,绝不像攀缘的凌霄花,借你的高技炫耀自己。决不像痴情的鸟儿,为 绿荫重复单调的歌曲,也不止像源泉,常年送来清凉的慰籍。我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象,和你站在一起。 ”
只有自立,才能显示生命的本色,体现生命的价值。人是万物的灵长,我们应该都明 白:自立, 是生存之本。依靠他人,寄人篱下,虽能获得暂时的满足,但决不可能享乐终 生。当靠山倒下的那一刻,你会遭到巨大的打击
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发送时间 : 2011年 2月 20日 (星期天 ) 晚上 7:20
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主题 :投稿的作文
小草
初春的天气,阴晴不定,天空时常被一层淡灰色笼罩着,颇有伤感的 味道。这时,我看见了脚下的小草 ——
不变的浓郁,不变的生命力。
两年前,在一个春天的早晨,我匆忙的走过一丛花坛。起初,没有注 意到身旁湖水般的翠色,只是不经意看到了满眼翠绿中的一抹嫩黄, (也就是众所周知的 迎春花) 然后, 目光就被它死死的攥住, 忘记停留了有多长时间。 直到有猝然而来的水珠, 大滴大滴的砸在脆弱的花瓣上,方才回过神来。心中略有不满,真是 “ 天公不作美
雨打湿了眼眶,只好在乱雨中奔回家 ······
现在想起来,小草的外貌虽然平凡,但它们十分可爱,惹人欢喜。它 时常是绿油油的,可偶尔也会 “ 生病 ” 。缺了水分的小草,额角会泛起一点鹅黄。在太阳的
照射下,青翠欲滴,绿黄相间。绿色绿的深邃神秘,想汩汩而过的流水;而这淡黄色却淡 的温暖清新,像笼罩着一层薄薄的光晕。
于是,我便联想到了蜗牛。它是一种安静的动物,只要有一片树叶和 一些水,就可以勇敢的生活下去。小草亦是如此,只要有适合生长的土壤和水,就可以一 直生活下去,即使是 “ 野火烧 ” ,也仍 “ 不尽 ” 。它与地不争贫瘠,与人但求有益。请设想一 下,倘若地球上没有了草,会怎么样呢?
用佟湘玉式的 “ 推理 ” ,就是:没有了草,就没有了绿地;没有了绿地, 就没有了草场和农田;没有了草场和农田,就没有了牛羊和粮食;没有了牛羊和粮食,就 没有了人类;没有了人类 ······
总而言之,没有了小草,后果不堪设想!庆幸的是,小草生命力顽强, 即使是 “ 草根 ” 出生,也会成为 “ 明星 ” !智商 181的人只占所有人口的千分之一,只要像小 草一样永远向上,人人都能创造出奇迹。
努力吧,从现在开始!
8.10 夏宁
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发送时间 : 2011年 2月 22日 (星期二 ) 中午 11:03
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主题 :向日葵
向日葵
花,分为好多种。有在温室里生活的,也有在暴风雨中成长的。 花,无处不在。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是啊,寒冬 隆隆,梅独自争艳,不畏严寒,吐放清香,赞美之辞不可胜数。但我 却喜欢那非尊贵,也非君子的平凡之花——向日葵!
又是一年夏天,我和妈妈去乡下奶奶家,一进院,就看见如同金 子般的一片黄,让我大吃一惊,那时他们已经结满了果实,让我感觉 它们很累, 很疲倦, 像一位母亲, 它们应该低下头啊! 错, 它们没有, 它们永远都不会低头。 即使累得遍体鳞伤, 即使付出了也不会有任何
回报,它们也不会低头,它们会的,只是向前看!
它们还有一个美丽的过去。向日葵在法语中称为‘旋转的太 阳’,英语中称为‘太阳之花’。据说在古希腊神话里,它们原本是 太阳神的女儿, 因为违反了天界的规定, 即‘触犯天条’被贩到尘覆 盖的大地上。可它们却始终朝着太阳的方向,太阳之花,世界上最耀 眼的光芒,散发着融化一切的热量,如同那可不平静的内心,依然在 沸腾,依然在燃烧。
一场暴风雨刚过去, 我第一个想到的就是它们, 现在应该低下头 了吧!可是眼前的景象让我不敢想象,我有点不知所措,它们没有低 头,而是更坚定了。
我有点迷茫, 它们的一切让我觉得自己太渺小了, 我感觉自己都 没有存在的价值,我,一无所有 ? 那种失败感让我无地自容,那种精 神正是我们所需要的,可是,我好想怎么也拥有不了。
向日葵啊!你是我前进的动力;你是我战斗的武器;你是我的路 灯,是我的船航;你是我永远的座右铭 !
王丽丽
时 间:2011年 2月 12日 (星期六 ) 晚上 10:42
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在四川等地有一种叫做莺萝的植物, 他与爬山虎这一类植物很相似, 都是依靠着物体进行生 存。 他与爬山虎不同的是:爬山虎是依靠在一个物体的表面进行生长, 而莺萝则是盘绕在树木上 。 莺萝的出名当然不是因其奇特的生活方式, 而是他那一副酷似芦苇的叶子, 味道极其鲜美的 果实。
然而, 爱吃莺萝果实的木工师傅们却忘记了莺萝需要依靠于树才能生存的事实。 他们走进山 里伐木,却使莺萝和树同归于尽。他们感叹莺萝若能独立生长该多好啊!那样他们就可以伐木, 而且还能尝到鲜美的果实,而他却偏偏委身于树木以致横遭砍伐。
祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。莺萝依靠着大树生长,无需顾虑自己该如何生存,却又 因大树而遭杀身之祸, 这就是莺萝的幸运与不幸。 趋炎附势是莺萝悲剧的原因。 只有深深的的扎 根,才能找到自己真正的生存价值。人类,亦是如此。
人只有认认真真的学习, 为自己在 “ 土地 ” 下深深的扎下根, 在将来遇到强风暴雨的时候, 能够挺过这一关。不要像莺萝一样,因失去靠山而垮台,付出惨重的代价,甚至是死亡。 自立自强,永远是生命之本,保持独立的人格才能使生命之树常青。就像一首诗描写 的一样 “ 如果我爱你,绝不像攀缘的凌霄花,借你的高技炫耀自己。决不像痴情的鸟儿,为 绿荫重复单调的歌曲,也不止像源泉,常年送来清凉的慰籍。我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象,和你站在一起。 ”
只有自立,才能显示生命的本色,体现生命的价值。人是万物的灵长,我们应该都明 白:自立, 是生存之本。依靠他人,寄人篱下,虽能获得暂时的满足,但决不可能享乐终 生。当靠山倒下的那一刻,你会遭到巨大的打击。
白佳晨 八年级十班
自立,生存之本
在四川等地有一种叫做莺萝的植物, 他与爬山虎这一类植物很相似, 都是依靠着物体进行生 存。 他与爬山虎不同的是:爬山虎是依靠在一个物体的表面进行生长, 而莺萝则是盘绕在树木上 。 莺萝的出名当然不是因其奇特的生活方式, 而是他那一副酷似芦苇的叶子, 味道极其鲜美的
果实。
然而, 爱吃莺萝果实的木工师傅们却忘记了莺萝需要依靠于树才能生存的事实。 他们走进山 里伐木,却使莺萝和树同归于尽。他们感叹莺萝若能独立生长该多好啊!那样他们就可以伐木, 而且还能尝到鲜美的果实,而他却偏偏委身于树木以致横遭砍伐。
祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。莺萝依靠着大树生长,无需顾虑自己该如何生存,却又 因大树而遭杀身之祸, 这就是莺萝的幸运与不幸。 趋炎附势是莺萝悲剧的原因。 只有深深的的扎 根,才能找到自己真正的生存价值。人类,亦是如此。
人只有认认真真的学习, 为自己在 “ 土地 ” 下深深的扎下根, 在将来遇到强风暴雨的时候, 能够挺过这一关。不要像莺萝一样,因失去靠山而垮台,付出惨重的代价,甚至是死亡。 自立自强,永远是生命之本,保持独立的人格才能使生命之树常青。就像一首诗描写 的一样 “ 如果我爱你,绝不像攀缘的凌霄花,借你的高技炫耀自己。决不像痴情的鸟儿,为 绿荫重复单调的歌曲,也不止像源泉,常年送来清凉的慰籍。我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象,和你站在一起。 ”
只有自立,才能显示生命的本色,体现生命的价值。人是万物的灵长,我们应该都明 白:自立, 是生存之本。依靠他人,寄人篱下,虽能获得暂时的满足,但决不可能享乐终 生。当靠山倒下的那一刻,你会遭到巨大的打击。
《卧龙腾空,秋风扫叶》
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寥寂的黑暗中,
繁星吮吸枯竭,
皎月被寂寞咂干,
我在这迷蒙中沉睡,
独享我的逍遥。
我本是真龙,
心灵的召唤,
使我在孤寂中爆发。
啸震山林,
在这舞台上尽情徜徉。
天为我倾倒,
地为我沦陷,
海为我翻腾,
乾坤为我扭转,
唯我独尊!
跨过珠穆朗玛的豪气,
宇宙,只是我的梦。
遍体金光四射,
在黑暗中磨擦,
溅起了飞奔的钢花,
在黑如倒墨的沉寂中,
搭起出最刚劲的色彩。
在沉寂中爆发,
秋风扫叶,
天地之间,不存隐没,
只存展现!
(郝沛源
