范文一:实训六闭合导线测量
课程教学设计 课题 教学 准备 教学 记事 教 学 目 标 主要 教学 载体 重点 难点 归纳 总结 作 业 每人上交一份实训报告和一份观测记录表 实训六 闭合导线测量 教具:DJ6 经纬仪 钢尺 月 班 日 级 节 13 测量 教学 方法 实训课 …
导线测量的内业工作 (一)闭合导线内业计算 已知 A点 的坐标 XA,450.000米,YA,450.000米,导线各边长,各内角和起始边 AB的方位角 αAB如 1、角度闭合差的计算和调整闭合导线的内角和在理论上应满足下列条件: 角度闭合差 : …
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课程教学设计
课题 教学 准备 教学 记事 教 学 目 标 主要 教学 载体 重点 难点 归纳 总结 作 业 每人上交一份实训报告和
1
一份观测记录表 实训六 闭合导线测量 教具:DJ6 经纬仪 钢尺 月 班 日 级 节 13 测量 教学 方法 实训课 教学 地点 其它: 实训场地
能力目标:能够合作完成闭合导线测量的基本工作 知识目标:使学生掌握闭合导线测量的观测、记录计算方法 素质目标:培养学生吃苦耐劳,团结协作的敬业精神 任务一:掌握闭合导线的布设方法和施测步骤 任务二:进一步熟悉水平角和水平距离的测量方法 闭合导线测量的程序 闭合导线测量成果整理 关 键
闭合导线测量成果整理
本节课练习了经纬仪的使用方法,闭合导线的布设方法和施测步骤。
实训六 闭合导线测量 板 书 设 计 一、实训目的 二、实训内容 三、仪器及工具 四、实训方法
课 后 记
2
能 力 训 练 过 程 组织教学:领仪器。立礼坐。班长报告本班出勤情况计入考评成绩。 复习提问:1、导线的布设形式
2、导线的测量步骤
教学提示
课堂教学组 织, 5 分钟 复习提问 2 分钟
情境导课:
我们在理论课上已经讲授了闭合导线的施测方法。这节实训课主 要由同学们自己练习闭合导线测量,通过练习使同学们能够合作完成 导线的测量工作。
导课 1 分钟
布置教学任务:
任务一:掌握闭合导线的布设方法和施测步骤 任务二:进一步熟悉水平角和水平距离的测量方法
教学实施过程:
实训六 闭合导线测量 室内讲授: 一、实训目的
1、掌握闭合导线的布设方法和施测步骤。
3
2、进一步熟悉水平角和水平距离的测量方法。 二、实训内容 1、每小组布设一条不少于 4 个点的闭合导线,其中起始点为已知导线 点,其坐标可假设为一定值。起始方位角假设为一定值。 2、 计算闭合导线的闭合差, 并进行闭合差的调整和未知坐标点的计算。 三、仪器及工具 每组 DJ6 级光学经纬仪一套,钢尺一把,测钎 2 个,标杆 2 根,小 钉 4 个,计算器一个,记录板一块。 室外操作 一、实训方法 任务一:掌握闭合导线的布设方法和施测步骤
室内讲授要 求 2 分钟
4
1、在测区内选定 4 个导线点(导线经过的地方其地势应较为平旦)按 顺时针方向编号 A、B、C、D 组成四边形,各点钉一小钉作为标记。 任务二:进一步熟悉水平角和水平距离的测量方法 2、测距:用钢尺往、返丈量导线各边边长,读至毫米,其相对误差不 超过 1/3000,则取其平均值记入手簿。 3、测角:采用经纬仪测回法观测导线各转折角(内角),每角测一测 回,要求上、下两半测回角值之差不超过?40折内角的观测值。 4、 将观测数据填写在野外绘制的草图上,观测结束时按公式 fβ =Σ β -(n-2)×180?(n 为测角数)计算角度闭合差,按 fβ 容=?60
课程教学设计 课题 教学 准备 教学 记事 教 学 目 标 主要 教学 载体 重点 难点 归纳 总结 作 业 每人上交一份实训报告和一份观测记录表 实训六 闭合导线测量 教具:DJ6 经纬仪 钢尺 月 班 日 级 节 13 测量 教学 方法 实训课 …
课程教学设计 课题 教学 准备 教学 记事 教 学 目 标 主要 教学 载体 重点 难点 归纳 总结 作 业 每人上交一份实训报告和一份观测记录表 实训六 闭合导线测量 教具:DJ6 经纬仪 钢尺 月 班 日 级 节 13 测量 教学 方法 实训课 …
课程教学设计 课题 教学 准备 教学 记事 教 学 目 标 主要 教学 载体 重点 难点 归纳 总结 作 业 每人上交一
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份实训报告和一份观测记录表 实训六 闭合导线测量 教具:DJ6 经纬仪 钢尺 月 班 日 级 节 13 测量 教学 方法 实训课 …
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范文二:实训六闭合导线测量
课程教学设计
教学 教学课题 实训六 闭合导线测量 实训课 实训场地 方法 地点
教学 教具:DJ6经纬仪
准备 钢尺 其它:
月 日 节 教学
记事 班 级 13测量
教 能力目标:能够合作完成闭合导线测量的基本工作 学
知识目标:使学生掌握闭合导线测量的观测、记录计算方法 目
标 素质目标:培养学生吃苦耐劳,团结协作的敬业精神 主要
任务一:掌握闭合导线的布设方法和施测步骤 教学
任务二:进一步熟悉水平角和水平距离的测量方法 载体
重点 关闭合导线测量的程序 闭合导线测量成果整理 难点 键 闭合导线测量成果整理
本节课练习了经纬仪的使用方法,闭合导线的布设方法和施测步骤。 归纳
总结
每人上交一份实训报告和一份观测记录表 作 业
实训六 闭合导线测量
板 一、实训目的
书 二、实训内容
设 三、仪器及工具
计 四、实训方法
课
后
记
能 力 训 练 过 程 教学提示
课堂教学组组织教学:领仪器。立礼坐。班长报告本班出勤情况计入考评成绩。 织,
5分钟
复习提问2复习提问:1、导线的布设形式
分钟 2、导线的测量步骤
情境导课:
我们在理论课上已经讲授了闭合导线的施测方法。这节实训课主
导课1分钟 要由同学们自己练习闭合导线测量,通过练习使同学们能够合作完成
导线的测量工作。
布置教学任务:
任务一:掌握闭合导线的布设方法和施测步骤
任务二:进一步熟悉水平角和水平距离的测量方法
教学实施过程:
实训六 闭合导线测量 室内讲授:
一、实训目的
1、掌握闭合导线的布设方法和施测步骤。
2、进一步熟悉水平角和水平距离的测量方法。
二、实训内容 室内讲授要
求2分钟 1、每小组布设一条不少于4个点的闭合导线,其中起始点为已知导线
点,其坐标可假设为一定值。起始方位角假设为一定值。
2、计算闭合导线的闭合差,并进行闭合差的调整和未知坐标点的计算。
三、仪器及工具
每组DJ6级光学经纬仪一套,钢尺一把,测钎2个,标杆2根,小
钉4个,计算器一个,记录板一块。
室外操作
一、实训方法
任务一:掌握闭合导线的布设方法和施测步骤
1、在测区内选定4个导线点(导线经过的地方其地势应较为平旦)按
顺时针方向编号A、B、C、D组成四边形,各点钉一小钉作为标记。
任务二:进一步熟悉水平角和水平距离的测量方法
2、测距:用钢尺往、返丈量导线各边边长,读至毫米,其相对误差不
超过1/3000,则取其平均值记入手簿。
实训场地训3、测角:采用经纬仪测回法观测导线各转折角(内角),每角测一测
练65分钟 回,要求上、下两半测回角值之差不超过?40"时,则取其平均值作为
导线各转折内角的观测值。
4、将观测数据填写在野外绘制的草图上,观测结束时按公式fβ=Σβ
-(n-2)×180?(n为测角数)计算角度闭合差,按fβ容=?60"计n
算角度容许闭合差,若|fβ|,|fβ容|时,则应重测。
5、为了使控制点的坐标纳入本校或本地区的统一坐标系统,尽量与测
区已知高程控制点进行连测,对于独立导线,须用罗盘仪定AB边的磁
方位角。方法如下:先将罗盘仪安置在A点,对中、整平。松开磁针
固定螺钉,再松开水平制动螺旋,转动仪器,用望远镜瞄准B点所立
标志,待磁针静止时,其北端所指的度盘读数,即为AB边的磁方位角。
二、注意事项
1、导线点间应互相通视,边长以70—150m为宜。若边长较短,测角
时应特别注意提高对中和瞄准的精度。
2、假定起始坐标为(500.000,500.000).
3、钢尺不可打结,前进时尺要悬空,不可沿地拖拉,不可车压人踩。
4、使用罗盘仪时,一定要认清磁针的南端和北端,并要避开近处对磁
针有影响的物质(如金属、高压线等)。罗盘仪迁站或收入仪器箱中
时,一定要将磁针固定。
5、用钢尺往、返丈量导线各边边长,其相对误差不超过1/3000,角度
闭合差不得超过60",导线相对闭合差不得超过1/2000。 n
学习评价与标准:
评价1分钟 通过本节课的练习使学生掌握闭合水准路线的施测方法。能够根
据已知水准点测算待定点的高程。
归纳总结:
本节小结2本节课练习了水准仪的使用方法,闭合水准路线的施测方法,根分钟 据已知水准点测算待定点的高程。
课后作业及训练: 每人上交一份实训报告和一份观测记录表 布置作业2
分钟
实验报告六 闭合导线外业测量
日期 班 组 仪器型号
观测者 记 录 者 成绩 经纬仪导线测量记录表 起始边( )磁方位角,
水平度盘读一测回角平均距离 测 盘 目 半测回角值 往测
数 值
站 位 标 ? ′ ″ 返测
? ′ ″ ? ′
″
左
″ 右
左
″ ″ 右 ″
左
″ ″ 右 ″
左
″ ″ 右 ″
范文三:一级闭合导线测量实训指导
一级闭合导线测量实训
一、实习目的:
(1)掌握闭合导线的布设方法。
2)掌握闭合导线的外业观测、计算方法。 (
二、仪器设备:
每组全站仪1台、脚架3个、棱镜2个(带基座)。
三、实习任务:
每组完成闭合导线的选点、水平角观测、边长测量、导线计算平差的任务。
四、实习知识要点
(一)、导线的布设形式:闭合导线
如图1所示,导线从已知控制点B和已知方向BA出发,经过1、2、3、4最后仍回到起点B,形成一个闭合多边形,这样的导线称为闭合导线。闭合导线本身存在着严密的几何条件,具有检核作用。
图1 闭合导线
(二)、导线测量的外业工作
1(踏勘选点
在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料,将控制点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。
选点时应注意下列事项:
(1)相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。
(2)点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。
(3)导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量
(4)导线边长应大致相等,其平均边长应符合表2所示。
(5)导线点应有足够的密度,分布均匀,便于控制整个测区。
2(建立临时性标志
导线点位置选定后,要在每一点位上打一个木桩,在桩顶钉一小钉,作为点的标志。也可在水泥地面上用红漆划一圆,圆图2 导线连测
如果附近无高级控制点,则应用罗盘仪测定导线起始边的磁方位角,并假
定起始点的坐标作为起算数据。水平角测量和距离测量技术要求见表1。
表1 一级导线测量基本技术要求
表2 光电测距导线的主要技术要求
(三)闭合导线内业计算
闭合导线如图3所示,计算示例见表3。其内业计算步骤如下。
,、角度平差
?、角度闭合差:
(),图3 闭合导线 发现有时上式不相等,这是由于角度改正数计算时取有效位而产生的凑整误差造成的。为了
中??这称为凑使检核计算式两端相等,应将凑整误差分配到观测角改正数
整误差调整。
该凑整误差调整的原则是:在短边两端的观测角对应的改正数上调整,一个观测角对应的改正数上只能调整,秒。
?、平差角计算:
,,
()检核:,
,、推算导线各边坐标方位角
?、计算导线各边坐标方位角:
即:左前后左
即:右或者: 前后右
?、检核计算:
从已知边AB开始,再推回到已知边BA结束,则已知边坐标方位角的计算值
应与其已知值相等。这里需要强调的是:已知边与未知边的连接角θ若测错或整理数据过程中转抄错,在计算中将无法发现。因此,观测前,应加强对已知点位和已知方向的确认,保证无误;观测中,应保证观测角值θ观测准确无误(一般应比角多测一个测回);计算中,应保证θ角的转抄准确无误。 ,、坐标增量计算
?、坐标增量:
?、坐标增量闭合差:
WX,测],理,测]
WY,测],理,
] Y测
(WS为导线全长闭合差,也叫导线点位闭合差) 2 WS,
说明:当导线长度短于规范规定的时,导线点位闭合差不应大于图上0.3mm,即:
WS允,?0.3?,(,,) (,为测图比例尺分母) 13
111,S? (为导线全长相对闭合差) [D]N2000N
?、坐标增量改正数:
W Vyi,,,,
检核计算:
[Vx],,WX
[Vy],,WY
根据上述检核计算公式实际计算时,会发现有时上式不相等,这是由于坐标增量改正数Vxi、Vyi计算时取有效位而产生的凑整误差造成的。为了使检核计算式两端相等,应将凑整误差分配到坐标增量改正数Vxi、Vyi中??这称为凑整误差调整。
该凑整误差调整的原则:在长边所对应的坐
标增量改正数Vxi、Vyi上调整,一个Vxi或Vyi上只
能调整一个毫米。
?、改正后坐标增量:
,,Vxi
,,Vyi
检核计算:
,理,,
,理,, 图4 独立测区的闭合导线
,、坐标计算:
检核计算:最末点坐标的XB、YB的计算值应与其已知值完全相等,否则,说明计算过程有误。
独立测区所布设的闭合导线如图4所示,常常是假定一个地面点为已知点,如图中的A点;假定一条边的坐标方位角已知,如图中的。这种图形没有连接角。其内业平差计算的思路与方法与图3所示的闭合导线基本相同。
闭 合 导 线 近 似 平 差 计 算 表3
五、实习记录表 见下表
导线测量外业记录表
日期:_____年___月___日 天气:_____ 仪器型号:____________组号:________ 观测者:_______________记录者:_______________ 参加者:_____________________
范文四:2、实训二 闭合导线测量
实训二 闭合导线测量
一、目的和要求
掌握导线测量外业观测和内业计算、展点的方法。 二、仪器和工具
全站仪1套,罗盘仪1台,标杆2根,斧子1把,木桩及小钉若干,油漆1小瓶,计算器1台,自备铅笔、小刀、记录表格等。
三、方法与步骤 (一)外业观测
(1)老师给定两个已知控制点,并指导学生对选定的观测场地进行踏勘,了解测区情况及任务,选取导线点(不少于5个)并造标、埋石。要求每组做两个点的点之记。
(2)采用测回法观测各转折角及连接角,并测量导线边长,填写表2-1。 (二)内业计算
根据测量成果,填写整理导线测量坐标计算表,并确定各导线点坐标。填写表2-2。 (三)绘制导线测量平面控制点布置简图。 四、注意事项
(1) 检查核对所有已知数据和外业数据资料。
(2) 若未与国家控制网连测,起点坐标可假定,要考虑使其他点位不出现负值。 五、应交成果
上交完成的闭合导线测量实习记录表、闭合导线计算表和平面控制点布置简图。
表2-1 闭合导线测量实习记录表
范文五:闭合导线实训总结
闭合导线实训总结
闭合导线测量实习报告
闭合导线测量实习报告
一(实验目的
二( 选点
三(导线布设
四(边长的测量
五(角度测量
六(内业计算
七(心得体会
实习地点:中南林业科技大学图书馆门前
实习时间:2015年5月3日—5月10日
一(实验目的
1.巩固和加深课堂所学理论知识,培养学生理论联系实际的能力
动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协
作的团队精神。
2(培养一丝不苟的测绘技术工作态度,培养吃苦耐劳,团结友
爱,集体协作的精神。
3. 掌握闭合导线的测量方法和内业的计算。
4. 熟练掌握经纬仪的操作方法以及读数。
二( 选点
实地选点应注意以下几点:
1.导线点应选在地势较高、视野开阔的地点,便于施测周围地形。
2.相临两导线点间要互相通视,便于测量水平角
3.导线应沿平坦、土质坚实的地面设置,以便于丈量距离
4.导线边长要大致相等,相临边长不应悬殊过大
5.导线点位置需能安置仪器,便于保存
6.导线点应尽量靠近路线位置
三(导线布设
导线点之间的距离根据实际需要决定,一般定在20米左右。导线点的标志是画修正液于固定点处,在点旁边注明点号。根据需求我们一共选了9个点。
四(边长的测量
1.实验器材:卷尺
2.实验步骤:用卷尺直接丈量,应同向丈量两次或往返各丈量一次,对于图根导线,相对误差小于或等于1/2000,取其平均值最后结果。
五(角度测量
导线的水平角即转折角,是用经纬仪按测回法进行观测的。在导线点上可以测量导线前进方向的左角或右角,我们组所测的是左角。
1. 实验器材:DJ6光学经纬仪,测杆两根, 三脚架
2. 实验步骤:
(1) 安置经纬仪:
?将经纬仪安置顺序:1-2-3-4-5-6-7-8-9.
?架设仪器:将经纬仪放置在架头上,使架头大致水平,旋紧连接螺旋。
?对中:目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心。
?整平:目的是使仪器竖轴铅垂,水平度盘水平。根据水平角的定义,是两条方向线的夹角在水平面上的投影,所以水平度盘一定要水平。
?粗平:伸缩脚架腿,使圆水准气泡居中。
?检查并精确对中:检查对中标志是否偏离地面点。如果偏离了,旋松三角架上的连接螺旋,平移仪器基座使对中标志准确对准测站点的中心,拧紧连接螺旋。
?精平:旋转脚螺旋,使管水准气泡居中
(2) 测杆的安置:
当仪器放置在1点时,两根测杆分别放置在9点和2点;仪器在2点时,测杆放置在1点和3点;仪器在3点时,测杆放置在2点和4点;仪器在4点时,测杆放置在3点和5点;仪器在5点时,测杆放置在点4和点6;仪器在6点时,测杆放置在点5和点7;仪器在7点时,测杆放置在点6和点8;仪器在8点时,测杆放置在7点和9点;仪器在9点时,测杆放置在8点和1点。
(3) 水平角的测量:
?将仪器置于盘左位置,转动照准部,先瞄准左目标读取水平
度盘数;松开照准部制动螺旋,顺时针转动照准部,瞄准右目标读取水平度盘读数,记入水平角观测手簿表。
以上称为上半测回,盘左位置的水平角角值(也称上半测回角值) ?松开照准部制动螺旋,倒转望远镜成盘右位置,先瞄准右目标 读取水平度盘读数;松开照准部制动螺旋,逆时针转动照准部,瞄准左目标。读取水平度盘读数,记入水平角观测手簿表。
以上称为下半测回,盘右位置的水平角角值(也称下半测回角值) ?上半测回和下半测回构成一测回,对于DJ6型光学经纬仪,如果上、下两半测回角值之差不大于?40″,认为观测合格。此时,可取上、下两半测回角值的平均值作为一测回角值β。
六(内业计算
已知1点的坐标X1,1000米,Y1,1000米,导线各边长,内角
和起始边12的方位角α
各点的坐标。 12=120?,试计算2、3、4、5、6、7、8、9
1.角度闭合差的计算和调整
闭合导线的内角和在理论上应满足下列条件: ?β理=(n-2) 32180?
角度闭合差:fβ
fβ=?β实际-(n-2)2180?; 需要满足?fβ??40″?n 角度改正数:
Δβ= fβ(,1,n )
2.导线边方位角的推算
左角推算方位角的公式:α
3.坐标增量的计算
Δ前,(α后,β12 左)?180? x12=D122cosα12 ; Δy12=D122sinα
4.坐标增量闭合差的计算与调整
?Δx理=0;?Δy理,0
fx=?Δx实;fy=?Δy实
改正数:Δvi=-fx2di,?d; Δvi=-fy di,?d
5.导线坐标计算
xi+1=xi+Δxi,i+1;yi+1=yi+Δyi,i+1
七(心得体会
测量学首先是一项非常精确的工作,通过在学校期间在课堂上对
篇二:导线实训报告
实训课程:《测量学实训》
实训名称:闭合导线测量实训指导教师: 刘琪 专业(班级)测绘工程ZK1401组号:组员:
实训地点:足球场 实训日期:2015年5月30日 实训目的:控制测量实训是在课堂学习结束后集中性的的实践教学,将课堂上所讲的内容与实践相结合和深化,所以我们的老师安排了实训。我们这次的任务是导线测量。
实训仪器设备:全站仪,脚架,棱镜组,卷尺
实训方法: 1 测出每个夹角和距离
2 内业计算,算出闭合差,然后符合限差的话就反号按内
角个数分配
3 算出改正后的方位角 4 坐标增量计算
5 得出每个点的坐标全站仪附和导线正倒镜测量,仪器的
转动方向具体步骤:
导线转折角分为左角和右角:
左角:在导线前进方向左侧的水平角称为左角。
右角:在导线前进方向右侧的水平角称为右角。
实训步骤:
测量情形: T2-T3-Z1-Z2-Z3-Z4-Z5-T3
1.先观测转折角数据,取角度平均值,然后测量各边距离。
2.内业计算,算出闭合差,然后符合限差的话就反号按内角个数分配
3.算出改正后的方位角
3.坐标增量计算
3.得出每个点的坐标
篇三:闭合导线测量实习报告
目录
一、前言二、选点三、高程控制测量四、仪器定线,丈量距离
五、水准测量内业六、水平角测量七、导线测量内业八、碎部点测量九、绘图十、结束语
一、前言
1、实习目的 教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过地形图测绘,可提高应用地形图的能力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。
2、实习要求通过教学实习,使学生掌握大比例尺测图的过程,学生在测、绘、算及仪器操作等基本技能方面得到进一步提高。测量范围:土木工程系楼和图书馆
3、实习任务 测绘图幅为40cm 40cm比例尺为1:500的地形图一张
4、实习组织 第七组 组长:
成员:
5、仪器与工具 经纬仪一台、水准仪一台、钢尺一盘、卷尺一盘、水准尺两根、测钎两只、记录板一块、比例尺一支、量角器一个、图板一个、三脚架三台、绘图纸一张、红漆一瓶、计算器一台
二、选点 在所在要求的范围实地踏勘进行布网选点以西南角为第一定点,标为G37-1(表示工程管理3班第七组第一定点),依次类推逆时针方向在所测范围四角标号,其余分别为G37-2、G37-3、G7-4(简称点1、2、3、4)
三、高程控制测量(闭合水准路线测量)(一)、方法;变动仪器高法(二)、工具:DS3水准仪、水准尺(三)、测量程序
由于测量范围巨大,两点之间我们均设了一个转点(除了定点3与4之间不设以外)
(1)、 安臵仪器在定点1和定点2之间安臵水准仪,使仪器至点1和转TP1之间距离大致相等(2)、 粗略整平先用双手同时向内(外)转动一对脚螺旋,使同水准器气泡移动到中间,再转动另一只脚螺旋使圆气泡居中(3)、 竖直水准尺于点1上,瞄准点1上的水准尺,精平后读数。此为后视读数并记录(4)、 再将水准尺立于点TP1。瞄准点TP1上的水准尺,精平后读取前视读数并记录(5)、 降低仪器10cm以上,重复3与4步骤(6)、 计算高差高差=后视读数—前视读数(两次仪器高测得高差之差不得大于6mm时,取其平均值作为平均高差)
(7)、 迁至第二站继续观测(步骤雷同)
沿选定的路线将仪器迁至TP1和点2之间,仍用第一站施测方法,后视TP1,前视点,依次连续设站,连续观测,并最终仍回到点1
(8)、 计算检核后视读数之和减前视读数之和应等于高差之和,也等于平均高差之和的两倍
四、仪器定线、丈量距离(一)、方法:直线定线(二)、工具:钢尺(本组为端点尺)、测钎、DJ6级光学经纬仪、(三)、测量程序首先测定点1和2之间距离甲同学手扶测钎定于点2 1、安臵
经纬仪(1)、将三脚架定于点1上,使其高度适当,架头大致水平,并将经纬仪安臵于架头上(2)、松开水平制动螺旋进行整平转动照准部,使水准管平行于任意一对脚螺旋的连线并同时向内(外)转动这两只脚螺旋,使气泡居中。将仪器绕竖轴转动90 ,使水准管垂直于原来两脚螺旋的连线,转动第三只脚螺旋,使气泡居中,如此反复调试直到仪器转到任意方向,气泡中心不偏离水准管零点为止2、瞄准目标
A:用望远镜上的概略瞄准器瞄准目标,再从望远镜中观看定点2,并固定轴座连接螺旋B:乙同学手扶另一测钎于定点1和2中间,观测者调节望远镜制动螺旋,并指挥乙同学将测钎定于点1和2之间连线上并作好记号(记为点M)
3、先用钢尺测量定点1和M之间距离,注意一定要拉紧钢尺,减少误差,然后再测量点M和2之间距离。最后将两者加起来,就是点1和2之间距离。并返测。依次类推,测出其余点间的距离
3、注意事项:在平坦地区,钢尺量距相对误差一般不大于1:3000,当量距的相对误差没有超过规定时,可取往返距离的平均值作为结果
五、水准测量内业利用以上测量结果的距离数据,填入闭合水准路线成果表作为高差闭合差的计算与调整之需。并根据相关公式推算和检核
等外水准测量的高差闭合差容许值:
高差改正数:
六、 水平角测量(一)、方法:测回法(二)、工具:经纬仪、测钎(三)、测量程序1、选定测定点1并安臵仪器,对中,整平。甲同学和乙同学分别扶测钎于定点2和4 2、盘左,转动照准部使水平度盘读数略大于零,将复测扳手向下,再去瞄准定点4,将扳手扳向上,读取水平度盘读数a ,并记录。3、顺时针转动照准部,瞄准定点2,读数b 并记录。至此,盘左测得: 4、纵转望远镜为盘右,先瞄准定点2,读数b 并记录,逆时针方向转动照准部,瞄准目标定点4,读数并记录,盘右测得: 5、若上、下半测回角值之差不大于40 ,计算一测回角值: 6、依以上步骤测量定点2、3、4的各一测回角值并记录
七、导线测量内业——闭合导线坐标计算
(一)、工具:计算器
(二)、计算程序:
1、准备工作
将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”
2、角度闭合差的计算与调整 公式:
八、碎部点外业测量
(一)、方法:经纬仪法
(二)、工具:经纬仪、测钎、水准尺
(三)、测量程序
1、安臵仪器于定点4,量出仪器高i,甲同学扶一测钎于定点3,瞄准定点3,并读出水平读数
2、顺时针转动照准部,并瞄准土木楼一墙角(设为A点)并读出水平读数 ,得:水平角读数:
然后乙同学扶水准尺于A点,测量员转动照准部使水准尺在测量范围内,并使照准部和竖盘垂直。然后分别读取上、下、中三丝的读数M、N、V,计算视距间隔 =M—N,再读取竖盘读数L,
公式:
3、依以上步骤测量和计算出其余碎部点的所有值。
(注:碎部点应选择在地物轮廓线的方向变化处,如房角点,道路转折点等)
3、用改正后的导线左角推算各边的坐标方位角 公式:
4、坐标增量的计算公式:
5、坐标增量闭合差的计算和调整公式:
九、绘图
(一)、方法:对角线法 (二)、仪器:图板、三脚架、量脚器、比例尺、图纸
十、结束语 四)闭合导线测量
1(选点:实地选点应该注意以下几点
导线点应选在地势较高、视野开阔的地点,便于施测周围地形。
相临两导线点间要互相通视,便于测量水平角
导线应沿平坦、土质坚实的地面设臵,以便于丈量距离
导线边长要大致相等,相临边长不应悬殊过大
导线点位臵需能安臵仪器,便于保存
导线点应尽量靠近路线位臵
2(测角:导线的水平角即转折角,是用经纬仪按测回法进行观测的。在导线点上可以测量导线前进方向的左角或右角
3量距:导线选用普通钢尺测量导线边长或用全站仪进行导线边长测量