人生如戏丨全靠演技丶污黄
范文一：护理研究名词解释
1．概率：描述随机事件发生(1分)可能性大小(1分)的一个度量(1分)，也称几率(1分)。
2．文献检索：是将文献根据其外表特征或内容特征(1分)，按照一定的方式编排并储存在一定的载体上(1分)，以及利用相应的方法、途径或手段(1分)从中找出符合读者 特定需要的文献的全过程(1分)。
3．依变量：指科研目的(1分)，它随自变量改变的影响而改变(1分)，，也受其他因素的影 响，(1分)依变量正是要观察的结果或反应(1分)。
4．回顾性研究：运用临床现有的资料如病历(或病房记录)(2分)，进行分析和总结的一种研方法(2分)o
5．重测信度：表示研究工具(2分)的稳定性大小。(2分)
6．护理研究：从工作实践中发现需要解决的护理问题(1分)，通过系统的方法研究和评价护理问题(2分)，得出结果再用以指导护理实践的过程(1分)。
7．质性研究：是研究者凭借研究对象的主观资料和研究者进入当事人的处境中参与分析资料 (1分)，找出共性和内涵(2分)，用文字描述报告结果(1分)。
8．抽样误差：样本指标(1分)与总体指标(1分)的相差(2分)称为抽样误差。
9．关键词：是20世纪60年代初期出现的一种检索语言(1分)，20世纪80年代应用于医护学术刊物内(1分)，它是反映文章主要内容的单词(1分)、词组或短语(1分)，便于读者了解论文的主题，帮助迅速查到文献。
10．应用研究：是指为满足社会(1分)或生产技术发展的实际需要(1分)，利用有关的科学技术知识(1分)达到特定应用目的的创造性活动(1分)。
11．变量：指研究工作中所遇到的各种因素(2分)。变量是可以观察到或测量出来的(2分)。
12．信度：是指使用某研究工具(1分)重复测量(1分)某一研究对象时(1分)所得结果的一致程度(1分)。 或指使用某一研究工具(1分)获得的资料(1分)所能反映被研究对象真实情况(1分)的准确程度(1分)。
13．摘要：即文章的内容提要(1分)，也是论文的一个组成部分(1分)，是论文内容高度概括的简短陈述(1分)，它使编辑和读者能够迅速和准确地了解论文的主要内容(1分)。
14．个案研究：是针对个案护理的资料进行研究(1分)，了解资料的内容(1分)，探讨未知领域或对新措施、新理论(1分)进行深入分析写出论文的过程(1分)。
15．研究课题：是为了解决一个相对单一(1分)并且独立的(1分)科学技术问题(1分)而确定的研究题目(1分)
16．假设检验：又称显著性检验(1分)，就是应用统计学的原理(1分)由样本之间的差别(1分)去推断样本所代表的总体之间是否有差别的一个重要推断方法(1分)。
17．计数资料：将全体观察单位(1分)，按照某种性质或特征分组(1分)，再分别清点各组中观察单位的个数(1分)，这样得到的数据资料，就是计数资料(1分)。
18．标准差：表示实验数据的离散程度，通过计算标准差值来反映均数中各值的波动范围(离散程度)(2分)。标准差值越小，则均数的代表性越好，收集到的资料可靠性越大(2分)。
19．外变量：指某些能干扰研究结果的因素(2分)，在科研设计中应尽量排除(1分)，设对照组能排除外变量(1分)。
20．理论框架：利用已有的理论(1分)对研究中各概念或变量(1分)之间的相互关系作说明(1分)，则该理论就是该研究的理论框架(1分)。
范文二：护理研究名词解释
护理研究 :是用科学的方法反复探索护理领域的问题, 并用以直接或间接地指导护理实践的 过程
假设 :假设指对已确立的研究问题, 提出一个预期性的结果或暂时的答案, 是研究者通过仔 细周密的思考, 根据相关理论和知识的归纳推理, 对要进行研究的问题做出一种因果关系的 预测。
指标(观察项目) :是研究中用来反映或说明研究目的的一种现象标志,也是确定研究数据 的观察项目,通过指标索取得的各项资料,从中可归纳出研究结果
自变量 :指能够影响研究目的的主要因素, 自变量不受结果的影响, 却可导致结果的产生或 影响结果
依变量 :是指科研的目的它随自变量改变的影响而改变,也可受其他因素的影响。
外变量 :外变量指某些能干扰研究结果的因素, 在科研设计中应尽量排除。 设立对照组能达 到排除外变量的作用。
非实验性研究 :指研究设计内容对研究对象不施加任何干预和处理的研。
回顾性研究 :是运用临床现有的资料如病历进行分析和总结的一种方法
前瞻性研究 :采用随机对比方法进行研究,是一种科学的、合理的研究方法
量性研究 :通过数字资料研究现象的因果关系
质性研究 :质性研究是研究者凭借研究对象的主观资料和研究者进入当事人的处境中参与分 析资料、找出人类生活过程中不同层次的共同特性和内涵,用文字描述报告结果
观察法 :研究者通过观察研究对象而收集取得资料的方法
问卷调查法 :通过实地调查来寻找和收集资料常有访谈和问卷或填表格等方式, 调查所获资 料是直接从研究对象处得到
信度 :是使用某研究工具重复测量某一研究对象时所得结果的一致程度
重测信度 :使用研究工具对研究对象进行第一次测试, 隔一段时间以后对同一研究工具进行 测量,然后计算 2次测量结果的相关系数,这个系数就是重测信度
效度 :是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度
总体 :是指性质相同的符合研究要求的所有观察单位的该项变量值的全体
样本 :研究工作中的研究对象称为样本。
概率 :是描述随机事件发生可能性大小的一个度量也叫几率
抽样误差 :样本指标与总体指标的相差
假设 :指对已确定的研究问题, 提出一个预期的结果或暂时的答案是研究者通过仔细周密的 思考,根据相关理论和知识的归纳推理,对要进行研究的问题作出一种因果关系的预测 假设检验(显著性检验) :就是应用统计学的原理由样本之间的差别去推断样本所代表的总 体之间是否由差别的一种重要推断方法
率 :指某种现象在一定条件下, 实际发生的观察单位数与可能发生该现象的观察单位数之比, 用来说明某种现象发生的频率大小或强度
摘要 :是论文内容高度概括的简短陈述, 它使编辑和读者能够迅速和准确的了解论文的主要 内容 。
关键词:是反映文章主要内容的单词、词组或短语,便于读者了解论文的主题,帮助迅速查 到文献
个案研究 :是针对噶按护理的资料进行研究,了解资料内涵,探讨未知领域或对新措施、 新 理论进行深入分析论文的过程,个案研究属于质性研究的一种
研究课题 :为了解决一个相对单一并且独立的科学技术问题而确定的研究题目
研究项目 :为了解决一个由若干研究课题组成的, 彼此之间由内在联系的、 比较复杂而且合 性较强的科学技术问题而确立的研究题目
基础研究 :以研究自然现象、 探索自然规律为目的,旨在增加技术知识、 发现新的探索领域 的创造性动
应用研究 :指为满足社会或生产技术发展的实际需要, 利用有关的科学技术知识达到特定应 用目的的创造性活动
研究设计 :指按预定的研究目标, 根据科学技术发展规律, 通过测试分析, 对未来一段事件 内学技术研究工作作出的全面安排
科技成果鉴定 :是指有关科技行政管理机关聘请同行专家, 按照规定的形式和程序, 对科技 成果进行审查和评价,并作出相应的结论
科学技术档案 :在科学研究活动中所形成的应归档案保存的科技文件资料
信息 :是事物存在和运动状态及特征的反映, 不同的事物、 不同的运动状态和特征会产生不 同的信息
知识 :对客观存在的事物的现象、本质及其规律的反映是人类实践的总结
情报 :针对一定对象的需要而传递由参考价值的的新信息和新知识
文献 :是指记录由知识或信息的一切载体
零次文献 :指的形成一次文献之前的信息、知识、情报
二次文献 :是对一次文献进行收集、 分析、 整理并将其外部特征或内部特征按一定的规则加 以编排,供读者检索一次文献之用
文献检索 :是以科学的方法,利用专门的工具迅速、准确、完整的查找所需文献的过程,它 是科研工作的重要组成部分,是护理人员在进行科研时应掌握的基本功之一
检索语言 :文献检索中用来描述文献特征和表达检索概念的一种专门的人工语言, 是掌握文 献检索技能必备基础知识
检索工具 :按一定科学, 一定主题进行收集、整理相关文献,并给文献以检索标识及时报到 二次文献,具有储存、检索和报道信息的功能
索引 :是将书刊资料所刊载的文章的题目、作者、 出处以及所论及的主题等进行著录, 并按 一定原则和方法编排而成的检索工具
文摘 :在索引的基础上,对原始文献用简明、扼要、准确的文字所做出的摘录,以供读者浏 览和查用,使读者用较少的时间了解文献的基本内容
护理文献综述 :是对护理文献资料的综合评述, 指作者在阅读大量原始文献后, 对文献中提 出或讨论的某些护理问题的进展情况,经过将各种资料归纳、 总结、对比、分析和评价即吧 多篇相关文献综合加工,加上自己的观点而写成的一种专题性的学术论文
计量资料 :用测量方法获得数据, 对各观察单位用定量方法测定某项指标量的大小, 这类资 料一般有度量衡等单位,如病人血压、体重、尿量、身高等。
文献检索 :是以科学的方法,利用专门的工具迅速、准确、完整地查找所需文献的过程,他 是科研工作的重要组成部分,是护理人员在进行科研时应掌握的基本功之一
计数资料 :将全体观察单位, 按照某种性质或特征分组, 再分别清点各组中观察单位的个数, 这样得到的数据资料,就是计数资料。
情报 :是针对一定对象的需要而传递有参考价值的新信息和新知识。
《 IM 》 :美国《医学索引》 (Index Medicus, 简称 IM )于 1879年创刊,由美国国立医学图书 馆(National Library of Medicine,简称 NLM )编辑出版,它是世界著名的题录式医学文 献检索工具,是医护科技人员需要掌握的工具之一。
引言 :就是文章的前言部分。 要说明文章的立题依据和综述目的, 介绍有关概念或定义和讨 论范围,并介绍综述的有关护理问题的目前现状、存在问题争论的焦点和发展趋势等。 综述 :综述论文, 是对护理文献资料的综合评述, 作者将多篇相关文献的各种资料进行归纳、 总结、对比、分析和评价,加上自己的观点而写成的学术论文。
发展研究 :是运用已有的科学技术知识, 将基础研究与应用研究的成果发展新材料、 新产品、 新设计、新方法,或者对现有的材料、设备、方法进行本质上的、原理方面的改善而进行的 系统创造性活动。
预实验 :预实验也称实验研究, 即在正式开始研究工作前先做的一些小规模试验, 目的是为 检查课题设计中有无需要修正的地方, 同时也可以熟悉和摸清研究条件, 一般都是在大规模 或大样本的研究前及研究生开题报告前,需要进行预实验。
研究计划 :是指按预定的研究目标,根据科学技术发展的规律, 通过预测分析, 对未来一段 时间内科学技术研究工作的过程做出的全面安排。
随机分组 :是按机遇原则进行分组, 使每个受试对象都有等同机会被抽取进入实验组或对照 组, 目的是排除干扰因素, 使所有干扰因素能均匀分到实验组或对照组内, 这样可使研究结 果不受研究者主观因素或其他方面误差的影响,并使所抽取样本能够代表整体。
变量 :是指研究工作中所遇到的各种因素。 变量是可以观察到或测量出来的。 在研究工作中 变量可分为自变量、依变量和外变量等。
参考文献 :是指文章最后列出的作者直接阅读过的文献目录, 它是论文的一个重要组成部分。 变异 :即使是同质的事物个个体也不是完全相同的,各个体之间的差异,称为变异。
引文 :是论文正文中引用抄录文献的部分, 在该段文字最后句号的右上方标注一个方括号角 码内用一个阿拉伯数字说明引文出处,该数字要与文后参考文献列出的文献序号相对应。 自身对照 :是指对照组和实验组的数据来自同一样本。
假设检验(显著性检验) :就是应用统计学的原理由样本间的差别去推断样本所代表的总体 之间是否有差别的一个重要方法。
护理研究 :研究是指用科学的方法反复探索护理领域的问题, 并用以直接或间接地指导护理 践的过程。 也可以说,护理研究是通过有系统地研究或评价护理问题, 并通过研究,改进护 理工作和提高对病人的护理。
假设:假设是指对已确立的研究问题提出一个预期性的结果或暂时的答案, 需通过试验来证 实或否定。
摘要 :是文章的内容提要, 也是论文的一个组成部分。 要用最扼要的文字概括说明本研究的 目的、步骤和方法、结果、主要数据及统计学分析、主要论点等。
关键词 :是反映文章主要内容的单词、 词组或短语,以便于读者了解论文主题, 帮助迅速查 到文献。
引文 :是论文正文中引用抄录文献的部分, 在该段文字最后句号的右上方标注一个方括号角 码,内用一个阿拉伯数字说明引文出处,该数字要与文后参考文献列出的文献序号相对应。 研究课题 :是为了解决一个相对单一并且独立的科学技术问题而确定的研究题目。 其特点是, 研究目标单一,规模比较小,经费使用较少,‘研究周期较短。
研究项目 是为了解决一个由若干研究课题组成的、 彼此之间有内在联系的、 比较复杂而且综 合性较强的科学技术问题而确立的研究题目。
三次文献 是科技人员在利用二次文献的基础上, 对一次文献阅读、 分析, 选择具有实质意义 的文献,进行系统地整理和推理、概括、论述而写成的。
文献 是指记录有知识或信息的一切裁体。其中,知识或信息是文献的实质内容 ; 载体是文献 的外部形态;记录是两者的联系物,是文献的基本特点。
科学 是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系。 研究 是通过系统地、 有控制地收集资料、 反复地探索未知、 客观地认识各种自然现象和社会 现象的活动, 是一种有系统地探索和解决问题的活动, 并能从中获得客观规律和产生新知识, 进而阐明实践与理论间的关系。
实验 , 是指用物质的手段来主动控制和改造研究对象, 从而获得有关研究对象的本质规律的
知识。
抽样误差 ---样本指标与总体指标的相差
关键词 --是反映文章主要内容的单词、词组或短语,便于读者了解论文的主题,帮助迅速查到文献
研究项目 --为了解决一个由若干研究课题组成的,彼此之间由内在联系的、比较复杂而且合性较强的科学技术问题而确立的研 究题目
信息 --是事物存在和运动状态及特征的反映,不同的事物、不同的运动状态和特征会产生不同的信息 -
科学—由拉丁文意指“探讨自然现象和其间关系的知识体系”实际上科学是反应自然、社会、思维等客观规律的知识体系。 41.质性研究 ---质性研究是研究者凭借研究对象的主观资料和研究者进入当事人的处境中参与分析资料、找出人类生活过程中 不同层次的共同特性和内涵,用文字描述报告结果
42.随机 ---就是按机遇原则来进行分组,使每个受试者都有同等机会被抽取进入实验组或对照组,目的是排除干扰因素,使所 有干扰因素能均匀分到实验组和对照组内,这样可使研究结果不受研究者主观因素或其他方面误差的影响,并使所抽取样本能 够代表总体。
43.信度 ---是使用某研究工具重复测量某一研究对象时所得结果的一致程度
44.总体 ---是指性质相同的符合研究要求的所有观察单位的该项变量值的全体
45.摘要 ---是论文内容高度概括的简短陈述,它使编辑和读者能够迅速和准确的了解论文的主要内容
1. 护理研究:是用科学的方法反复探索护理领域的问题,并用以直接或间接地指导护理实践的过程
2. 问卷调查法:通过实地调查来寻找和收集资料常有访谈和问卷或填表格等方式,调查所获资料是直接从研究对象处得到
3. 引言:就是文章的前言部分。要说明文章的立题依据和综述目的,介绍有关概念或定义和讨论范围,并介绍综述的有关护理 问题的目前现状、存在问题争论的焦点和发展趋势等。
4. 基 础 研 究 --以 研 究 自 然 现 象 、 探 索 自 然 规 律 为 目 的 , 旨 在 增 加 技 术 知 识 、 发 现 新 的 探 索 领 域 的 创 造 性 活 动
5. 《 IM 》 :美国 《医学索引》 (Index Medicus, 简称 IM ) 于 1879年创刊, 由美国国立医学图书馆 (National Library of Medicine, 简称 NLM )编辑出版,它是世界著名的题录式医学文献检索工具,是医护科技人员需要掌握的工具之一。
41. 护理研究:是用科学的方法反复探索护理领域的问题,并用以直接或间接地指导护理实践的过程
42. 自变量:指能够影响研究目的的主要因素,自变量不受结果的影响,却可导致结果的产生或影响结果
43. 效度:是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度:
44. 计数资料:将全体观察单位,按照某种性质或特征分组,再分别清点各组中观察单位的个数,这样得到的数据资料,就是计 数资料。
45. 情报:针对一定对象的需要而传递由参考价值的的新信息和新知识
1. 效度:是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度
2. 观察法:研究者通过观察研究对象而收集取得资料的方法
3. 综述:综述论文,是对护理文献资料的综合评述,作者将多篇相关文献的各种资料进行归纳、总结、对比、分析和评价,加 上自己的观点而写成的学术论文。
4. 发展研究:是运用已有的科学技术知识,将基础研究与应用研究的成果发展新材料、新产品、新设计、新方法,或者对现有 的材料、设备、方法进行本质上的、原理方面的改善而进行的系统创造性活动。
5. 研究计划:是指按预定的研究目标,根据科学技术发展的规律,通过预测分析,对未来一段时间内科学技术研究工作的过程 做出的全面安排。
41.非实验性研究:指研究设计内容对研究对象不施加任何干预和处理的研究
42.随机分组:是按机遇原则进行分组,使每个受试对象都有等同机会被抽取进入实验组或对照组,目的是排除干扰因素,使 所有干扰因素能均匀分到实验组或对照组内,这样可使研究结果不受研究者主观因素或其他方面误差的影响,并使所抽取样本 能够代表整体。
43.变量:是指研究工作中所遇到的各种因素。变量是可以观察到或测量出来的。在研究工作中变量可分为自变量、依变量和 外变量等。
44.护理研究:是用科学的方法反复探索护理领域的问题,并用以直接或间接地指导护理实践的过程
45.参考文献:是指文章最后列出的作者直接阅读过的文献目录,它是论文的一个重要组成部分。
41.参考文献:是指文章最后列出的作者直接阅读过的文献目录,它是论文的一个重要组成部分。
42.质性研究 : 质性研究是研究者凭借研究对象的主观资料和研究者进入当事人的处境中参与分析资料、找出人类生活过程中 不同层次的共同特性和内涵,用文字描述报告结果
43.假设 : 指对已确定的研究问题,提出一个预期的结果或暂时的答案是研究者通过仔细周密的思考,根据相关理论和知识的 归纳推理,对要进行研究的问题作出一种因果关系的预测
44.效度 : 是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度
45.护理文献综述 : 是对护理文献资料的综合评述,指作者在阅读大量原始文献后,对文献中提出或讨论的某些护理问题的进 展情况,经过将各种资料归纳、总结、对比、分析和评价即吧多篇相关文献综合加工,加上自己的观点而写成的一种专题性的 学术论文
41.观察指标 (观察项目 ) :是研究中用来反映或说明研究目的的一种现象标志,也是确定研究数据的观察项目,通过指标索取 得的各项资料,从中可归纳出研究结果
42.计量资料:用测量方法获得数据,对各观察单位用定量方法测定某项指标量的大小,这类资料一般有度量衡等单位,如病 人血压、体重、尿量、身高等。
43.引文:是论文正文中引用抄录文献的部分,在该段文字最后句号的右上方标注一个方括号角码内用一个阿拉伯数字说明引 文出处,该数字要与文后参考文献列出的文献序号相对应。
44.关键词:是反映文章主要内容的单词、词组或短语,便于读者了解论文的主题,帮助迅速查到文献
45.文献检索:是以科学的方法,利用专门的工具迅速、准确、完整地查找所需文献的过程,他是科研工作的重要组成部分, 是护理人员在进行科研时应掌握的基本功之一
41. 概率:指某种现象在一定条件下,实际发生的观察单位数与可能发生该现象的观察单位数之比,用来说明某种现象发生的频 率大小或强度
42. 文献检索:是以科学的方法,利用专门的工具迅速、准确、完整的查找所需文献的过程,它是科研工作的重要组成部分,是 护理人员在进行科研时应掌握的基本功之一
43. 依变量:是指科研的目的它随自变量改变的影响而改变,也可受其他因素的影响。
44. 回顾性研究:是运用临床现有的资料如病历进行分析和总结的一种方法
45. 重测信度:使用研究工具对研究对象进行第一次测试,隔一段时间以后对同一研究工具进行测量,然后计算 2次测量结果的 相关系数,这个系数就是重测信度
41. 假设:假设指对已确立的研究问题,提出一个预期性的结果或暂时的答案,是研究者通过仔细周密的思考,根据相关理论和 知识的归纳推理,对要进行研究的问题做出一种因果关系的预测。
42. 信息:是事物存在和运动状态及特征的反映,不同的事物、不同的运动状态和特征会产生不同的信息
43. 自身对照:是指对照组和实验组的数据来自同一样本。
44. 指标(观察项目) :是研究中用来反映或说明研究目的的一种现象标志,也是确定研究数据的观察项目,通过指标索取得的 各项资料,从中可归纳出研究结果
45. 假设检验(显著性检验) :就是应用统计学的原理由样本间的差别去推断样本所代表的总体之间是否有差别的一个重要方法。
范文三：护理学研究名词解释
护理学研究——名词解释
护理学研究
1. 护理研究：运用科学的方法，反复探索护理领域中的问题，并用以
直接或者间接地指导护理实践的过程。
2. 2人体试验：是指把健康人或患者作为受试对象，用人为的实验手段，
有目的，有控制地对受试对象进行研究和观察的行为过程。
3. 有益的原则：维护研究参与的利益，并尽可能地使受试者免于遭受
伤害。
4. 利益高于单纯的科学或社会利益为原则。
5.
6.
7.
8.
9. 10.
12.
13. ：根据研究目的而确定的观察目标总体。
14.
15. 自变量：指能够影响研究目的的主要因素，自变量不受结果的影
响，却可导致结果的产生或影响结果。
16. 依变量（应变量，因变量）：指科研目的，它随自变量的改变而
改变，也可受其他因素的影响。
17. 外变量(控制变量，干扰变量，干扰因素)：指某些能干扰研究结
果的因素，应在科研设计中尽量排除。
18. 研究指标:指在研究中用来反映研究目的的某些现象和测量标
护理学研究——名词解释
志，也是确定研究数据的观察项目，通过指标所取得的各项资料，可从中归纳出研究结果。
19. 准确性：所选指标是否能准确反映研究的内容，且有特异性。
20. 客观指标：通过仪器或者设备测量得到的，而主观指标则是通过
研究者和受试者自己的主观判断形成的。
21. 可行性：指确定的研究指标在现有的研究仪器设备，经费，技术
等条件下是否能达到，是否能够准确获得。
22. 预实验：也称可行性研究或实验研究，为保证科研工作能按照设计内容顺利进行，23. 24.
25. 参考文献等326. P19
27. P20
28.
29. 就是要通过一系列的科学研究工作促进社
P24
30. 文献：是记录知识和信息的一切载体。P26
31. 一次文献：又称原始文献，主要指原始论著、期刊上刊登的学术
论文、研究报告、会议文献、档案资料、专利说明书等。
32. 二次文献：是将大量无序的一次文献进行收集整理，著录其特征，
并按一定的顺序加以编排，以供得这检索形成文献。
33. 三次文献：是科技人员在利用二次文献的基础上，选用大量的一
护理学研究——名词解释
次文献，经过阅读、分析、研究、整理和概括而编成的文献。P27
34. 零次文献：指未经发表或未进入社会交流、未经系统加工整理的
最原始文献
35. 文献检索：是指根据文献的外表特征或内容特征，按照一定的方
式编排并储存在一定的载体上，通过一定的方法，从检索系统中查出特定文献的过程。
36. 量性研究：亦称定量研究，是一种计量的研究方法，通过观察指
P48
37. 4938. 照及控制或干预某些因素的研究方法。P51
39.
40. 效应的因素。
41.
42. P52
43.
44.
46.
47. 施，对照组则不加干预措施，然后观察比较干预后两组在依变量上的差异。P53
48. 索罗门四组设计：是为避免研究对象敏感及其他干扰因素的影
响，将实验前后对照设计和单纯实验后对照设计组合起来的一种研究方法。
49. 类实验性研究：亦称准实验性研究，即研究设计中一定有对研究
护理学研究——名词解释
对象的护理干预内容，不同之处是类实验性研究设计内容缺少按随机原则分组或没有设对照组，或两个条件都不具备。P54
50. 不对等对照组设计：该设计包括干预措施和两组或两组以上的研
究对象，这两组或两组以上的研究对象是非随机分组的，进行实验前和实验后测量或只进行实验后测量。P55
51. 非实验性研究：是指研究过程中队研究对象不施加任何护理干预
和处理的研究方法。P56
52. 描述性研究：究。
53. 54. 普查：行调查或检查。
55. 部估计总体的调查方法。P57
56.
57.
58. P58
59.
61. P59
62. 集合。
63. 抽样：是从总体中抽取一定数量的观察单位组成样本，然后用样
本信息推断总体特征P60
64. 概率抽样：是用随机的方法抽取样本，使总体中的每一个研究个
体都有相同的概率被抽中。
65. 系统抽样：又称等距抽样或机械抽样，即先将调查总体的全部观
察单位按某一特征顺序统一编号，再规定抽样间隔H，通常H为总体
护理学研究——名词解释
例数N与样本例数n之比。P61
66. 分层抽样：又称分类抽样，是先按对观察指标影响较大的某种特
征，将总体分成若干差别较大的层，然后从每一层中随机抽取一定数量的观察单位，合起来组成样本。
67. 整群抽样：是先把个体聚集成群，然后随机抽取其中的几个群，
被抽到的群中所有个体组成样本。P62
68. 非概率抽样：是指抽样是没有采取随机抽样的方法，不是总体中
的每一个研究个体都有同等机会被选择进入样本。69. 到的人或物作为研究对象。
70. 的个体构成样本的方法。
71. 目的抽样：72. 73. 随机误差：
74.
75. P64
77.
78. 是指调查对象存在对研究设计中应予调查但因各种
79. 分组偏倚：是指组成试验组的成员，完全与整体情况存在差别，
特别是在健康情况上有明显差异。P65
80. 信息性偏倚：又称观察性偏倚，常发生于研究实施阶段，指研究
中有关研究对象的或来自于研究对象的信息是错误的。P66
81. 回忆偏倚：是指研究对象在回忆过去发生的事件或经历时，由于
记忆失真或记忆不完整，其准确性、可靠性存在系统误差所产生的
护理学研究——名词解释
例数N与样本例数n之比。P61
66. 分层抽样：又称分类抽样，是先按对观察指标影响较大的某种特
征，将总体分成若干差别较大的层，然后从每一层中随机抽取一定数量的观察单位，合起来组成样本。
67. 整群抽样：是先把个体聚集成群，然后随机抽取其中的几个群，
被抽到的群中所有个体组成样本。P62
68. 非概率抽样：是指抽样是没有采取随机抽样的方法，不是总体中
的每一个研究个体都有同等机会被选择进入样本。69. 到的人或物作为研究对象。
70. 的个体构成样本的方法。
71. 目的抽样：72. 73. 随机误差：
74.
75. P64
77.
78. 是指调查对象存在对研究设计中应予调查但因各种
79. 分组偏倚：是指组成试验组的成员，完全与整体情况存在差别，
特别是在健康情况上有明显差异。P65
80. 信息性偏倚：又称观察性偏倚，常发生于研究实施阶段，指研究
中有关研究对象的或来自于研究对象的信息是错误的。P66
81. 回忆偏倚：是指研究对象在回忆过去发生的事件或经历时，由于
记忆失真或记忆不完整，其准确性、可靠性存在系统误差所产生的
护理学研究——名词解释
偏倚。
82. 诊断怀疑偏倚：指研究者事先已知研究对象的某些情况，以一种
主观偏见过愿望在诊断过程中去搜索某种结果，使研究结果出现偏倚。
83. 报告偏倚：指研究对象因主观因素的原因对主观症状的判断不统
一，以及有意地夸大或缩小某些信息，此时所发生的系统误差就是报告偏倚。
84. P67
85. 两者之间的真正联系被错误地估计。
86.
87. 问卷调查：资料的方法。
88. 量表：行为的收集资料工具。
89. 90.
91. 92.
93. P77
94. 是在日常工作或生活情形中研究者对研究对象的行
78
95. 标准情形观察法：是在特殊的实验环境下研究者观察研究对象对
特定刺激的反应。
96. 结构式观察法：结构式观察法有已设计好的、正式的记录格式，
以规定研究者要观察的现象和特征以进行记录的方式。
97. 非结构式观察法：是指研究者的观察在自然情形下进行，并且不
对研究情形施加任何干预，以观察和记录人们的行为和经历的自然
护理学研究——名词解释
发生、发展过程。P79
98. 测量法：是指研究者借助特别的仪器和设备技术测量出准确的数
据作为研究资料的方法。P81
99. 效度：是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程
度。P81
100. 表面效度：是由评估人根据自己对所以测量的概念的理解，判断
某一测量工具是否能够测量此概念。
101. 内容效度：102. 效标关联效度：P83
103.
104. 105. P84
106.
107. P88
108.
109. 89110.
112. %P97
113. 系。P98
114. 相关系数：表示两个变量之间相关的密切程度和方向的统计量，
用r表示。P105
115. 文题：即文章的题目，是论文主要内容和中心思想的高度概括。
P134
116. 摘要：即文章的内容提要，是用最扼要的文字对论文内容进行高
护理学研究——名词解释
度概括的简短陈述。P135
117. 关键词：是从文章中选取的，反映文章的主要内容、在表达论文
内容主题方面具有实在意义、起关键性作用的单词、词组或短语。P136
118. 前言：又称序言或引言，是正文的起始部分。主要通过叙述本课
题的研究背景和预期目的，使读者对本文的宗旨有以概括的了解，引出下文。P137
119. 材料与方法：也成为“对象与方法”或“研究是如何实施、如何获得研究结果的。
120. 用前人已发表文献中的数据或观点等，并在文末列出具体的参考文献，说明出处。P121. 护理经验论文：章。P142
122. 个案研究：了解资料的内涵，
P145
123. P149
范文四：护理学研究名词解释
1.护理研究：通过科学的方法，有系统地研究或评价护理问题，并通过研究改进护理工作和提高对病人的护理。也就是说用科学的方法反复探索护理领域的问题，并用以直接或间接税地指导护理实践的过程。
2.假设：指对已确立的研究问题，提出一个预期性的结果或暂时的答案，是研究者通过仔细周密的思考，根据相关理论和知识的归纳推理，对要进行研究的问题做出一种因果关系的预测。
3.自变量：指能够影响科研目的的主要因素，自变量不受结果的影响，却可导致结果的产生或影响结果。
4.依变量：指科研目的，它随自变量改变的影响而改变，也可受其他因素的影响。在研究中依变量是我们想要观察的结果或反应。
5.外变量：指某些能干扰研究结果的因素，在科研设计中应尽量排除。 6.信度：使用某研究工具重复测量某一研究对象时所得结果的一致程度。
7. 效度：指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度。反映期望研究的概念的程度越高，效度越好。
8.总体：根据研究目的而确定的同质研究对象的全体。
9.样本：是从总体中随机抽取的部分观察单位，是实际测量值的集合。 10.抽样误差：样本指标与总体指标的相差称为抽样误差。
11.概率：是描述随机事件发生可能性大小的一个度量，也称几率。
12变异：同质的事物，各个体也不是完全相同的，各个体之间的差异，称为变异。
13.计量资料：用测量方法获得数据，对各观察单位用定量方法测定某项指标量的大小，这类资料一般有度量衡等单位。
14.计数资料：将全体观察单位，按照某种性质或特征分组，再分别清点各组中观察单位的个数，这样得到的数据资料，就是计数资料。
15.等级资料：又称半定量资料。将全体观察单位按照某种性质的不同程度分成若干组，坍塌分别清点各组中观察单位的个数，这样得到的数据资料就称为等级资料。 16.摘要：是论文内容高度概括的简短陈述，它使编辑和读者能够迅速和准确地了解论文的主要内容。 17.个案研究：针对个案护理的资料进行研究，了解资料的内涵，探讨未知领域或对新措施、新理论进行深入分析写出论文的过程 。
18.文献综述：是对文献资料的综合评述，指作者在阅读大量原始文献后对文献中提出或探讨的某些问题的进展情况，经过将各种资料归纳、总结、对比、分析和评价，即把多篇相关文献综合加工，加上自己的观点而写成的一种专题性的学术论文。
19.文献：指记录有知识或信息的一切载体，其中知识或信息是文献资料的实质内容，载体是文献的外部形态。
20.文献检索：是以科学的方法，利用专门的工具迅速、准确、完整地查找所需文献的过程。
21.科学研究：是一种有系统地探索和解决问题的活动，并能从中获得客观规律和产生新知识，进而阐明实践与理论间的关系。
22.量性研究：先规定收集资料方法，通过数字资料来研究现象的因果关系。
23.质性研究：研究者凭借研究对象的资料和研究者进入当事人的处境中参与分析资料，找出人类生活过程中不同层次的共同特性和内涵，用文字描述报告结果。
24. 预试验：也称试验研究，即在正式开始研究工作前先做的一些小规模的试验，目的为检查课题设计中有无需要修正的地方，同时也可以熟悉和摸清研究条件。 观察法：由研究者通过观察研究对象而收集取得资料的方法。
25.测量法：选用测量工具收集科研资料的方法。
26.问卷调查法：研究者选用一些公认的量表或研究者自行设计的问卷，直接从研究对象处获得资料的方法。
27.关键词：反映文章主要内容的单词、词组或短语。
28.研究课题：是为了解决一个相对单一并且独立的科学技术问题而确定的研究题目。
29.研究项目：是为了解决一个由若干研究课题组成的、彼此之间有内在联系的、比较复杂而且综合性较强的科学技术问题而确立的研究题目。
30.科技档案：指在科学研究活动中所形成的应归档保存的科技文件材料。
31.研究设计：针对某项护理研究课题而制定的总体计划、具体研究方法和实施方案。
32.实验性研究：又称流行病学实验或干预性研究，是研究者采用随机分组、设立对照组及控制或干预某些因素的研究方法。
33.概率抽样：是用随机的方法抽取样本，使总体中的每一个研究个体都有相同的概率被抽中。 34.选择性偏倚：指由于被人选到研究中的研究对象与没有被人选者在某些特征上存在差异所造成的系统误差。
35.信息性偏倚：又称观察性偏倚，常发生于研究实施阶段，指研究中有关对象的或来自于研究对象的信息是错误的，因而产生系统误差。
36.混杂性偏倚：指在研究过程中，由于一个或多个混杂因素（外变量）的影响，缩小或夸大了研究因素（自变量）与疾病或事件（依变量）之间的联系，从而使两者之间的真正联系被错误地做主，此时出现的偏倚。
37.护理研究论文：指按照护理研究设计方案，有目的地、有计划地、有步骤地完成某项护理研究课题而获得第一手研究资料，并通过资料整理、分析后撰写的学术论文主。
38. 研究：通过系统地、有控制地收集资料、反复地探索未知、客观地认识各种自然现象和社会现象的活动，是一种有系统地探索和解决问题的活动，并能从中获得客观规律和产生新知识，进而阐明实践与理论的关系。
39. 重测信度：用同一工具两次或多次测定同一研究对象，所得结果的一致程度。
40．知情同意：即研究对象有权利知道自己的健康状况和研究的相关情况，包括研究的目的、步骤、期限和可能产生的问题和不便，并可以对研究者或医护人员所采取的各种措施进行取舍。
41. 分层抽样：又称分类抽样，是先按对观察指标影响较大的某种特征，将总体分成若干差别较大的层，然后从每一层中随机抽取一定数量的观察单位，合起来组成样本。
42. 偏倚：偏倚即系统误差，是指研究结果系统地偏离了真实情况。是研究中可以克服的。
43. 抽样误差：随机抽样研究中，由于个体部差异所导致的样本值与总体值间的误差，它是不可避免的。
范文五：护理学研究名词解释
名词解释
1护理学：是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。 2．环境：是指围绕着人群的空间及其中可以直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素、社会因素的总和。包括外环境和内环境。 健康：WHO定义-健康不仅是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。
社会学健康观：从个体的社会性角度来反映生命活动的客观性及其本质规律，指出健康是一个人具有正常的社会角色功能，具有执行其社会角色和义务的最佳活动状态，它包括个体、家庭和社区的不同层次水平，包括健康平衡和健康潜能两个重要方面。 护理：1980年美国护士学会将护理定义为：护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。
护理管理：运用管理学的理论和方法，对护理工作的诸要素-人、财、物、时间信息进行科学的计划、组织、指挥、协调和控制，以提高护理工作的效率和效果，提高护理质量。 护理科研：运用观察、科学实验、调查分析等方法揭示护理学的内在规律，促进护理理论、知识及技能的更新。 8个案护理：一名护士护理一位患者，即由专人负责实施个体化护理。
9功能制护理：以工作为导向，将患者所需的护理活动，依工作性质机械地分配给护理人员，护理工作的主要内容为完成医嘱和执行各项护理技术操作。
10．小组制护理：以小组的形式对患者进行护理。 11．责任制护理：由责任护士和辅助护士按护理程序对患者进行系统的整体护理，其结构是以患者为中心，患者从入院到出院期间的所有护理始终由一名责任护士实行8小时在岗，24小时负责制。 12．系统化整体护理：以现代护理观为指导，以护理程序为核心，将临床护理和护理管理的各个环节系统化的方式。 13．素质：是指人在先天的基础上，受后天环境、教育的影响，通过个体自身的认识和社会实践，形成的比较稳定的基本品质。
14．生活方式：是指人们长期受一定文化、民族、经济、社会、风俗、规范，特别是家庭影响而形成的一系列生活习惯、生活制度和生活意识。 15．医疗保健服务：是医疗保健机构和专业人员为防止疾病、增进健康而运用卫生资源和医疗手段，有计划、与目的地向个人、群体和社会提供必要的服务活动过程。 16．疾病（现代疾病观）：疾病是机体（包括躯体和心理）在一定的内外因素作用下而引起的一定部位的功能、代谢、形态结构的变化，表现为损伤与抗损伤的整体病理过程，是机体内外环境平衡的破坏和正常状况的偏离。 17．保健：是保护人体健康之意，是指为了提高健康水平而对个人或群体采取预防、医疗和康复措施。
医疗卫生体系：是指以医疗、预防、保健医疗教育和科研工作为功能由不同层次的医疗卫生机构所组成的有机整体。 19．医院分级管理：就是按照医院的功能和相应规模、服务地域范围和隶属关系、技术力量、管理水平及服务质量等综合水平，将其划分为一定级别的等次的标准化管理。 病区：是住院患者接受诊疗、护理及修养的场所，也是医护人员全面开展医疗、预防、教学和科研活动的重要基地。 21．家庭病床：是指医疗机构为了最大限度地满足社会医疗需求，派出医护人员，选择适宜在家庭环境中医疗和康复的病种，让患者在自己熟悉的环境里，在家人陪伴照顾下接受治疗和护理。
22．角色；处于一定社会地位的个体或群体，在实现与这种地位相联系的权利与义务中，所表现出的符合社会期望的模式化的行为。
23．患者：是指患有疾病，忍受疾病痛苦的人。
24．习惯性心理：患者的心理活动不能立即适应环境变化，需一个过度过程。
25．患者角色：是被认为适于患病的人的行为。
26．角色行为的缺如：患者没有进入患者角色，不承认自己是患者。
27．角色行为冲突：患者在适应患者角色过程中，与其本人患病前的各种角色发生心理冲突而引起行为矛盾。 28．角色行为强化：患者安于患者角色，自主性受到影响和
削弱，对自我能力表示怀疑，产生退缩和依赖心理。 29．角色行为消退：患者适应患者角色后，由于某些原因，又重新承担起本应免除的社会角色的责任，而放弃患者角色。
30．护士角色：是社会所期望的适于护士的行为。 31．护患关系：是护理人员与患者为了医疗护理的共同目标而发生的互动现象。 32．人际关系：是指人与人之间在心理上的吸引与排斥关系，通过交往而建立，反映了人与人之间的亲疏远近距离。 33．护理学的理论：是在护理实践中产生并经过护理实践的检验和证明的理性认识体系，是对护理现象和活动的本质和规律性的正确反映。 34．系统：是由若干相互联系、相互作用的要素所组成的具有一定结构和功能的整体。 35．自然系统：是由自然物所组成的，客观存在的系统。 36．人造系统：是指为达到某种目的而认为建立起来的系统。
37．复合系统：自然系统和人造系统的结合。
38．开放系统：是指与外界环境不断进行物质、信息、能量交流的系统。
39．封闭系统：与外界环境不发生这种交流。
40．动态:系统：是指系统的状态是随着时间的变化而变化。
41．静态:系统：是指系统的状态不随时间而变化，具有相对稳定性。
42．结构：指系统内部各组成要素在空间或时间方面的有机联系与相互作用的方式与顺序，反映系统的内在构成。 43．功能：指系统与外部环境相互联系和作用过程的秩序和能力，反映系统的外在行为。
44．需要：是人脑对生理和社会要求的反应。
45．压力：又称紧张或应激，在生理学上，是指人体对任何加诸于他的需求所做的非特异性反应。
46．压力源；是指对个体的适应能力进行挑战，促进个体产生压力反映的因素。 47．全身适应综合症：GAS任何刺激，都无法产生完全特异的反映，只是产生相同的反映群。
48．局部适应综合症：LAS发生在身体某一器官或区域内
的反映。
49．心理防卫：指心理上对压力作出适当反映的过程。 50．适应：是生物体调整自己以适应环境的能力，或促使生物体更能适于生存的一个个过程。
51．沟通：遵循一系列共同的原则，将信息从一个人传递到另一个人的过程。
52．语言性沟通：使用语言和文字进行的沟通。
53．非语言性沟通：不使用语言和文字进行的沟通。 54．神经语言程序（NLP）：是一种沟通方式，其过程是在与患者沟通时，先达到协调，然后渐渐调整患者，使他从不舒适的状态过度到舒适的状态。 55．整体护理：是一种以患者为中心，视患者为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体，以满足患者身心需要、恢复健康为目标，运用护理程序的理论和方法，实施系统、计划、全面护理的护理思想和护理实践活动。 56．医学模式：是人类对健康和疾病的本质与特点的抽象概括，反映了一定历史时期医学研究的对象，方法和范围，又称医学观。
57．护理程序：是指导护理人员以满足护理对象的身心需要，恢复或增进护理对象的健康为目标，运用系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理的一种理论与实践模式。 58．护理诊断：是关于个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题以及生命过程的反映的一种临床判断，是护士为达到预期结果选择护理措施的基础，这些结果是应由护士负责的。
59．护理目标：是针对护理诊断而提出的，期望护理对象在接受护理活动后达到的健康状态或行为的改变，也是评价护理效果的标准。
60．护理措施：是护士协助患者实现护理目标的具体方法和手段，规定了解决健康问题的护理活动方式与步骤，也称为护瞩。
61．护理计划：是将护理诊断、目标、措施等各种信息按一定规格组合而形成的护理文件。 62．实施：是将护理计划付诸行动，实现护理目标的过程。 63．评价：是将实施护理计划后所得到的患者健康状况的信息与预定的护理目标逐一对照，按评价标准对护士执行会程序的效果、质量作出平定
的过程。
64．合作性问题：是指由于各种原因造成的或可能造成的生理上的并发症，是需要护理人员进行检测并于其他医护人员共同处理以减少发生的问题。
65．医疗诊断：是用一个名词说明一种疾病或病理变化引起的症状、体征，以指导治疗。 66．法：是由国家制定或认可的，以国家强制力保证实施的，在其统辖范围内对所有社会成员具有普遍约束力的行为规范。
卫生法：是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施，旨在保护人体健康，调整人们在与卫生有关的活动中形成的各种社会关系的法律规范。
68．社会关系：就是人们在共同生活和生产过程中所结成的相互关系。
69．护理立法：是以法律的形式对护理人员在教育培训和服务实践方面所涉及的问题予以限制，起始于20世纪初。 70．护理法：指由国家制定的，用以规定护理活动及调整这些活动而产生的各种社会关系的法律规范的总称。 71．侵权行为：一般指对某人或许多人的人参权利不应有的侵犯。
72．犯罪：指一切触犯国家刑法的行为。
疏忽大意：是指不专心致志的履行职责，因一时粗心或遗忘而造成客观上的过失行为。 74．噪音：是指人们不需要和讨厌的声音。
75．安全环境：是指平安而无危险、无伤害的环境。 医源性伤害：是由于医护人员言谈及行为上的不慎而造成患者生理或心理上的损伤。 77．入院护理：是指患者入院时，护理人员对其进行的一系列护理活动。
78．患者床单位：是指医疗结构内提供给患者使用的家具和设备。
79．出院护理：是指患者出院时，护理人员对其进行的一系列护理活动。
80．人体力学：是运用力学原理研究维持和掌握身体的平衡，以及人体从一种姿势变成另一种姿势时身体如何有效协调的一门科学。
摩擦力：两个相互接触的物体，其中一个物体对另一个物体有相对的滑动倾向时，就回
受到另一个物体阻碍其运动的力。
舒适：是指个体身心处于轻松、满意、自在、没有焦虑、没有疼痛的健康、安宁状态中的一种自我感受。
卧位：是指患者休息和适应医疗护理需要所采取的卧床姿势。
．主动卧位：指患者自己采取的卧位。
被动卧位：是指患者卧于他人安置的卧位。
．被迫卧位：是指患者为了减轻疾病所致的痛苦或因治疗需要而被迫采取的卧位。 卧位舒适：是指患者卧床时，身体各部处于合适的位置，感到轻松自在。
压疮：是指局部组织长时间受压，血液循环障碍，局部持续缺血、缺氧，营养不良而致的软组织溃烂和坏死。 疼痛：（NAHDA1978）个体经受或叙述有严重不适或不舒服的感受。
休息：是指在一定时间内相对地减少活动，使人从生理上和心理上得到松弛、消除或减轻疲劳，恢复精力的过程。 睡眠：周期发作的知觉的特殊状态。
失眠：是睡眠形态紊乱中最常见的一种，主要表现为难以入睡，难以维持睡眠状态。 睡眠过多：指睡眠时间过长或长期处于想睡的状态。 发作性睡眠：是一种特殊的睡眠失调，特点是控制不住的短时间的嗜睡。
睡眠性呼吸暂停：是一种在睡眠间发生自我抑制，没有呼吸的现象，可分为中枢性和阻塞性呼吸暂停两种类型。 活动受限（制动）：指身体的活动力或任何一部分的活动由于某些原因而受到限制。 全范围关节活动（ROM）：是指根据每一特定关节可活动的范围来对此关节进行屈曲和伸展的运动，是维持关节可动性的有效锻炼方法。 等长运动： 肌肉收缩而肌纤维不缩短，即可增加肌肉的张力而不改变肌肉的长度。 等张运动：肌肉收缩时肌纤维缩短，即肌肉长度改变因而肢体活动，因伴有大幅度关节运动，又称张力运动。 医院内感染：医院获得性感染（HAI），是指患者、探视者和医院职工在医院内受到感染并出现症状。
