月考主题班会_范文大全网

范文一：月考主题班会

篇一:四月月考动员主题班会教案

四月月考动员主题班会教案

教学目的:

1、使学生在思想上专注学习，全身心投入，在行动上以严谨、科学的态度及平常的心态对待考试，抓紧时间做全面认真的复习，尽力取得好成绩。

2、引导学生重视考风考纪，做到诚实做人，诚信考试，严格遵守考试纪律。

3、借鉴优秀学生的经验，让学生继续探索适合自己的学习方法。班会时间:第九周星期二晚第一节

班会地点:南阳中学高一(15)班教室

很快，我们就迎来了学校组织的第二次月考兼中英数三科的学分认定考，今晚以此为主题，在本班召开一个考前动员班会。

考试，作为教学评价的一种手段，其作用除了对同学们的基础知识和基本技能进行考查之外，还能让教师通过考试了解学生掌握知识的总体情况，为教学措施的调整提供全面的客观的依据。通过考试，同学们对自己的学习情况有一个理

性的认识，明白自己的位置，促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整今后的学习。

因此我希望大家都以认真、严肃、负责的态度对待这次月考。借此机会，我希望大家对这次复习备考做好一下几方面工作。

1、思想上:专注学习，全身心投入

爱默生说:“一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路～”他所说的“一心”就是聚精会神，心无旁骛，不受任何干扰。在学习竞争中，最关键的就是集中精力，一心一意紧紧把握每时每刻，提高自己的学习竞争力。为顺利完成本学段的学习任务，考出好成绩，我们要聚精会神，专注学习，全身心投入到复习备考当中去。

2、行动上:以严谨、科学的态度及平常的心态对待考试

人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人，因此每个学生要重视考前的复习。 “温故而知新”，告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在科任老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。

考试同样是一次行为习惯规范的考验。我们要求做到:

(1)考前认真清场，不在课桌内留不该留的东西，只带

考试要用的物品，如:笔、尺、橡皮、草稿纸等进入考场。

(2)考试时应认真安静地答卷，有不清楚的举手问监考老师，不得私自交头接耳，不得左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西，不得玩弄手机，一经发现，不管是否有作弊行为，均以作弊论处，作弊不管原因都要给予警告处分，并且该科成绩以零分计算。

(3)考试拿到试卷后，应在规定时间、规定地方答题，除在规定的地方填写姓名，班级外，不在其他地方乱写。此外还注意答题技巧，格式要求，避免非智力因素的失分。开考铃响前不做试题，结束铃响后立即停止答卷，及时收卷。考试总是紧张的，我们每一位同学既要重视考试，又要正确对待考试。

考试是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。

3、作风上:诚实做人，诚信考试，严格遵守考试纪律

考试还是一次做人品行的检测。考试时应认真安静地答

卷，有不清楚的举手问监考，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西，一经发现，不管是否看到，均以作弊论处，作弊不管原因都要处分并，协助作弊同样论处。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚

实的宝贵品质，同学们切莫一失足成千古恨。考试作弊学校将给予严肃惩处。希望同学们切勿因小而失大。

4、在学习上，要重视良好学习习惯的养成。

如在数理化方面:(1)培养对学科的兴趣;(2)注重公式、定理的推导过程，领会其实质;(3)必要量的练习，练习不是目的，而是掌握定理、公式的手段;(4)记住几道典型的习题，举一反三，关键是多思考

在学习计划方面:制订一个切实可行的计划，使自己做任何事心中有数，这是经济地安排时间的首要条件，同时，要明确计划的实施过程就是艰苦奋斗的过程，要时常反省自己，是否已按计划行事，是否具有落实行划的具体措施，如果计划未能按时完成，就得分析是主观原因还是客观原因，如果是因主观上没有按计划行事，或坚持了一段时间因缺乏坚强的意志而半途而废，那就得努力加强意志力的培养。

每一位同学都希望考出优异的成绩，告慰辛劳抚育我们成长的父母，勉励辛劳攻读的自己。但考试成绩必然有差异。

考得好不可沾沾自喜，要自找差距，争取百尺竿头再进一步，学习就应该追求一流，追求卓越。考得不好也不可灰心丧气，要仔细分析找原因，争取下次打个翻身仗。大家都正从一个个不懂事的儿童长成颇有成人感的青年，

应该学会正视现实，学会适应环境，学会自尊自重。

我衷心希望大家勤奋学习，认真复习，每一个人都都能取得学业的进步，能取得人格的完善，最后，祝同学们都能取得满意的成绩～

2009.4.7

篇二:《期中考试总结》主题班会教案

执教时间:执教者 :

班会课教案

颜小源

篇三:高一(8)班10月月考总结主题班会主持稿(修改版)

男:尊敬的老师

女:亲爱的同学们

合:大家好

男:有一首歌唱的很动人:阳光总在分雨后乌云上有晴空，珍惜所有的感动每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌，他的名字就是《阳光总在分雨后》。

女:的确，不经历风雨，怎能见彩虹;不经历月考，怎么知道我的成绩，因为没有人能随随便便成功

女:时间过得真快，第一次月考已经过去了两个星期，在此次月考中，许多同学的成绩也有了可喜的上升，下面我们一起来总结一下第一次月考的学习成果吧

(插入PPT)

女:希望同学们努力学习，将来也能在这里看到你们的名字

男:看了那么多同学取得了优异的成绩，大家或多或少都会有些感受，好的成绩总会有好的学习习惯积累的，那么现在让我们有请班级学霸李倩倩同学发言，分享他的学习心得

(倩倩发言)

女:听了李倩倩同学的发言，同学们有没有一些感悟呢,我想肯定受益匪浅。接下来我们再来听听吴京翰同学的发言吧～

(吴京翰发言)

男:听完两位同学的发言，让我们再来总结一下他们的经验，以便帮助大家更好的提升学习成绩～

(插入PPT)

女:时间过的真快，本节班会课也快结束了，接下来有请班主任吴老师做最后的总结发言，大家热烈欢迎。

男:有时觉得时光缓缓流逝，但高中三年并不长久，不是

吗,我们在一起学习的日子里眨眼间就过去了两个多月。

女:过去的已不再重来，上进的决心不能阻挡我们现在努力的脚步。男:命运对每个人都是公平的，你不做好准备，好机会永远不会垂青于你女:加油吧～高一(8)班

男:努力吧～高一(8)班

合:我相信我们会在这次即将到来的期中考试中绽放更耀眼的光芒～合:本次班会到此结束，谢谢大家的光临指导。

(鞠躬)

范文二：月考反思主题班会

月考反思主题班会

懂得只有经历磨难的人，才会绽放出阳光般的笑容，随着音乐的驻足，我们进入下一个环节，请学生代表发言，谈谈他们月考后的成败，首先是我们班王爽对她自己这次月考的成绩的反思，对自己这次造成失败失败的原因做一次总结，其次由姜玉娇发表她成功的方法，她多次强调上课认真听讲，多做笔记，没错好记性不如烂笔头吗～失败是成功之母，善于总结的人才会有更深的造诣，桑翰林为他这次的失败做深刻的检讨，也为以后的学习提出了对自己的要求，相信他(她) 们可以做到。学习，离不开勤奋，古人云:

勤能补拙是良训。王明俊，徐浩就是用勤奋来证明着一切，一份耕耘一份收获，他们付出了汗水，必将收获丰硕的果实。每个人都拥有自己的梦想我们应该为自己的梦想奋斗，刘博、冯世星给我们带来一首《真心英雄》，听得我们如痴如醉，掌声连绵不断，豪言壮志的声音又不失优雅，说不定又是下一代歌王，接下来，主持人继续道来，为我们献“宝” 的时刻到了，张玮，我们班英语主将之一，平时最爱“玩” 的她，英语竞如此的好，或许她把英语当成一种游戏，控制所有的布局。陶嘉庆，聪明就是学习态度不到位，作业老师不逼着写，他们就懒得碰，但是仍居我们班前茅，这次他给我们带来多科的学习方法，既能将学习学好，又可以有时间去玩，真令我们心动。我们班的数学课代表被称为“书呆子” 每天苦心钻研数、理、化、可想而知，他理科成绩都很棒，他的那种毅力，坚韧不拔，令我们佩服，折服。讲台上那位端庄、清秀的姑娘来自九三班，她的名字叫陈楠楠，成绩全校第十八名，令我们羡慕，向往。他的发言令我们惊叹不已，她真不愧是个才女，真是山外有山，人外有人，他的方法经验都很简单。但是做起来，确乎很难，但人家却做到了，难怪成绩这么棒。你听过小树可以在真空中发芽吗, 我们从未听过，因为没有树可以在真空中发芽，童晓中、陈庆会讲述这故事，来给我们证明故事的结果，说明我们想要发芽，绝对不能缺少毅力勤奋和睿智。“你上九年级以来感到学习很累吗, ” 张绵斌副校长问我们道，累的举手，成绩好的差的都

没举手，举手的反而是中等生，其实不是他(她)们笨，也不是不学，只是方法不对罢了，所以感到学习很累。接着，张绵斌副校长给我讲述“石娃背起爸爸上学的故事，还有一位湖南贫困学子勤工俭学的事例，听得我们不由低下了头，我们的条件这么好，还不懂珍惜，最后张副校长给我提出了日后学习的要求与建议，我们班这次月考整体考的不理想，但我坚信下次期中考试，我们班一定会取得优异的成绩—加油～ “活出精彩，活出个性，活出自我～ ” 是我们的学习目标，也是班会的结束语，此次班会圆满结束，我们每个人都有深刻的体会，发愤图强，力争在期中取得优异的成绩，之后我们以热烈的掌声恭送他(她) 们。

篇三:

月考反思主题班会英语:

经典句型记忆法英语:

经典句型记忆法所谓所谓“最为明显。所有繁杂的知识点，都能融入一个个最为明显。所有繁杂的知识点，都能融入一个个生动的句子中，句子尽管千变万化，但其中包含生动的句子中，句子尽管千变万化，但其中包含的语法不会变。而记下经典例句，往往比记下枯的语法不会变。而记下经典例句，往往比记下枯燥的语法知识要容易得多。对每一个知识点选择燥的语法知识要容易得多。对每一个知识点选择燥的语法知识要容易得多。对每一个知识点选择燥的语法知识要容易得多。对每一个知识点选择若干个经典例句若干个经典例句，，反复朗读反复朗读，若干个经典例句若干个经典例句，，反复朗读反复朗读，若干个经典例句若干个经典例句，，反复朗读反复朗读，若干个经典例句若干个经典例句，，反复朗读反复朗读，目的就达到了。经典例句，可以从课文中选，可目的就达到了。经典例句，可以从课文中选，可以从做过的完型填空和阅读理解中选，可以从读以从做过的完型填空和阅读理解中选，可以从读过的课外读物中选过的课外读

物中选过的课外读物中选过的课外读物中选????一切由你，但总的原则是一切由你，但总的原则是句子要好记。如果有能力，不妨让你的经典例句句子要好记。如果有能力，不妨让你的经典例句复杂一点，比如把几种从句放入一个大句子中，复杂一点，比如把几种从句放入一个大句子中，平日里想一想，读一读，上考场时就可以用上。平日里想一想，读一读，上考场时就可以用上。((((201X201X年山东省青岛市中考状元年山东省青岛市中考状元高焓201X201X年山东省青岛市中考状元年山东省青岛市中考状元高焓“万变不离其宗万变不离其宗”所谓““万变不离其宗万变不离其宗”最为明显。所有繁杂的知识点，都能融入一个个最为明显。所有繁杂的知识点，都能融入一个个生动的句子中，句子尽管千变万化，但其中包含生动的句子中，句子尽管千变万化，但其中包含的语法不会变。而记下经典例句，往往比记下枯的语法不会变。而记下经典例句，往往比记下枯”，这在英语上表现得，这在英语上表现得”，这在英语上表现得，这在英语上表现得所谓，直到能熟练地运用直到能熟练地运用，，直到能熟练地运用直到能熟练地运用，，直到能熟练地运用直到能熟练地运用，，直到能熟练地运用直到能熟练地运用，，，，，目的就达到了。经典例句，可以从课文中选，可目的就达到了。经典例句，可以从课文中选，可以从做过的完型填空和阅读理解中选，可以从读以从做过的完型填空和阅读理解中选，可以从读一切由你，但总的原则是一切由你，但总的原则是句子要好记。如果有能力，不妨让你的经典例句句子要好记。如果有能力，不妨让你的经典例句复杂一点，比如把几种从句放入一个大句子中，复杂一点，比如把几种从句放入一个大句子中，平日里想一想，读一读，上考场时就可以用上。平日里想一想，读一读，上考场时就可以用上。高焓高焓 ))))篇

四:

月考反思主题班会该高三月考总结主题班会课件共由32页组成，内容分为正视现实篇、反思现实篇、表彰进步篇、吸取教训前进篇，是一份十分具有参考价值的，下文是该高三月考总结主题班会课件的相关内容介绍，希望对大家有所帮助～高三月考总结班会内容摘选??目前我班存在的现状:

(1) 部分学生学习态度不够端正，来学校是混日子，甚至扰乱整个班集体的学习环境。

(2)很多学生上课走神，不够专心听讲。

(3)学习方法不得当，不懂得举一反三。

(4)所学知识缺乏系统性，没有发挥好错题纠正本的作用。

( 5) 作业疲于完成，或草率应对。

(6)不会合理安排时间，学习效率低??基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下四层的地基。学习也是如此，基础扎实，终身受益;基础不牢，终生先天性不足。积累是一个逐渐的过程。??A.你从小就被人灌输要做一个乖学生，而你自己也很乐意接受这样的暗示，所以你一进学校，就会暗示自己要做个师长、同学、父母眼中的好学生。不仅老师交代的功课会认真完成，课外的活动也会热心参与，像是书法、美术、演讲之类的活动，是最容易获得大家认同的活动。只要是师长认为应该做的，你就会全力以赴，为的就是一个好学生的形象，你的学习动机很明显地就是建立在别人对你的期待上的。所谓水能载舟亦能覆舟，假如那一天，你周边的人不再给你肯定、对你抱以莫大的期待，你可能就会提不起劲，因为你是一个学习意愿很容易受人家影响的人。??高三月考总结班会预览图篇五:

月考反思主题班会了解面临的形势，通过看清自己与别人的差异。找准自己考试成败的原因，明确今后努力的方向。

二、本次考试的总体情况:

1、本次考试六门学科总分750分。级部最高分727分，五班张玮。咱们班级最高分711分，衣鹏永。第二名韩慧杰70

1.第三名李文倩693 第四名史慧玉690,第五名刘慧超688 。总分差距很小，特别是6到十名，总分上下只一分之差，依次是谢明霖、林昱帆、高一菁、张译文、崔入文。这里面有两个悬念:

衣鹏永名列第一，真是给男同学争脸，但是紧随其后的女同学会

不会让他坐稳这个第一，哪一个巾帼不让须眉的女生会把他从第一的座位上拉下来，我们拭目以待!第二个悬念就是前十名甚至前20名上下名次的差距都非常小，都是一分之差或两三分之差，平均一科只有半分的差距，竞争如此激烈，总分咬得这么紧，下一次月考究竟谁上谁下，很值得期待!对前十名成绩优异的同学表示祝贺，特别是永争第一的衣鹏永，从第8名冲到第2名与第1仅一步之遥的韩慧杰、凭着起跑时便开始全力以赴不断努力而挤入前十名的林昱帆、高一菁，以及本在前十之列但不满足仍然严格要求自己、让自己继续进步的史慧玉、谢明霖。期望你们再接再厉，树立更高的目标，更加严格要求自己，发挥出自己更大的潜力!

2、另外，要表示祝贺的是本次考试进步的同学:

进步最大的有两个同学:

于小杰、马彩瑜，41-31 37-27 进步十名进步五名以上的还有林昱帆、衣小茜、韩慧杰、李俊霏、孙嘉伟、孙庆霖、马铭徽、曹晓梅共10名同学。进步3名以上的同学有:

高一菁、李昱贤、张晓荣、王启盟、王康宁、邴真真6名同学。除此之外，取得进步的还有:

陈芙琳、孙铭壮、柳皓翔、史小璐、林伟、张蕾等同学。在此向这些同学表示祝贺与钦佩。因为大家都在向终点冲刺，想要超越本在他们前面的对手取得进步，一定要付出了比别人更多的努力，这种拼搏的精神是令人敬佩的。也祝愿这些同学革命尚未成功，仍需继续努力，争取一次一次地进步，哪怕每一次进步不大，但积累下来就是最后的成功。希望乘胜追击，趁热打铁，千万别稍微取得点进步就有所松懈，那样只能在你松懈的时候，又被别人追上，使你前面的努力都白废。

3、在这次考试中，还有一些同学成绩不够理想，后退了。其中后退最大的是于子凯，26-34,另外，后退五名以上的还有李潘啸、鲁成林、张译文、慕国庆、林晓、闫炳琦。后退接近五名的刘慧超、阎萌萌、石明玉等。后退的原因不一样，但对每一个后退的同学来说如果不想将这一次的失利变成永远的失利，想要东山再起的话，就都有必须要吸取的教训，而这个教训其他同学也应该引以为戒。有的同学后

退是因为升入初四没有充分认识到学习的形势，对待学习并没有全身心地投入专注，比较松散。主要表现在课余时间的利用上，作业质量不能保证，课余时间玩多学少，甚至学的时候也是应付居多，真正地静下心来学习的时候少，从反馈表的计划安排及家长的反馈就可以看到这个差异。比方有的同学不能坚持早读，有的双休日忙着在外面玩，在家坐不住，无计划，无复习，等到上学前再匆忙完成作业，草草了事，没有效果。初四的学习最大的不同，初一至初三的学习成绩的差异90%是课堂学习效果形成的，会听课、课堂效率高的同学，即使课余时间利用不好，成绩也不会差。但初四的差异却90%是课余时间的利用造成的。就算课堂上学得再好，只要课余时间利用不好，成绩也只能退不会进。还有的同学自我感觉比初三时紧张了用功了，但是却只是自己和自己比了，要知道就算你比自己快了，但别人比你更快的话，你也只能被甩在后面。另外，有个别同学考试失利是因为考试时一些失误造成的，没有考出平常学习的真正水平。不要小看考试失误，看似偶然，其实是应试能力的体现。考前我曾经说过，一定要重视平常的考试，通过考试去锻炼自已的应试技巧与能力。包括素质地培养、考试时间的把握、做题经验与技巧的积累、专注集中注意力不忽略细节等，都是考试中要有意识训练，考后要认真反思总结的方面。千万不要小看，比方说马虎、粗心，不要觉得事小，是偶然的，其实是一种习惯与能力的问题。没有养成严谨习惯，不具备注意细节能力的人，你会发现他每次考试、做任何事情都不可能不出错，即使被反复提醒。通过平常的作业练习，按照老师的要求，去培养自己认真的习惯与注重细节的能力。不轻易原谅自己这样的低级错误。思想上重视，行动上加强训练，坚持下来，才可能减少自己考试时的缺撼，并不是象有的同学说的这次没考好是马虎了，下次仔细点就行了那么简单的。对每一个同学来说，分数没有意义，重要的是考完了，你是不是特别清楚自己每一个学科的学习存在哪些问题?是不是清楚后面该自己学?怎么做?如果你清楚了，那么你已经迈上迎接了下次成功的路，否则的话，你将继续在这条下坡路上，往下滑。在这里提醒:

如果有的同学想不清楚自己的问题到底在哪，或者知道问题但不清楚如何去解决的话，不妨象这两天利用课间时间去办公室的同学学

习，去和老师交流，让最了解你学习情况的老师给你一些最有帮助的建议。不少同学考后主动找老师，有的课间去办公室，有的同学给我电话或短信，还有的同学把自己学习中遇到的困惑写了下来给我，这说明，通过一次月考，又有相当一部分同学意识到了形势的严峻与紧迫，开始加快自己的速度了。如果还有的同学不着急不吃紧慢，你真的就太危险了。危险指:

在中考这场竞争里，你将象一个弱者、一个失败者、一个懦弱不敢和别人竞争的胆小鬼被淘汰，意味着你失去继续上学的机会。花钱读书，第一，你的自信心与自尊心将被自费生这样的师生对你的称呼而践踏，矮人一截的感觉会让你做梦都后悔当初没有竭尽全力。第

二，如果你是一个懂事、有良心的人，你会因为自己的虚度而让父母到处低三下四托人求人，拿出自己辛辛苦苦奔波半年甚至一年而赚的钱供你读书而内心愧疚不安。第

三，还有的同学希望自己将来可以在更好的学校读书，如果你仅仅是考上高中达不到奥班的分数，你会发现，没有哪个学校的门会为你敞开，相反，假如你奋力拼搏，最后取得骄人的成绩，那么所有的学校你都可以尽情的选择，那种感觉不努力拼搏的人是永远不到的。外出读书越来越难，家长有的时候也不了解情况，觉得关系不错，结果根本就去不了。除非你自己成绩优秀。

范文三：迎接月考主题班会

迎接月考主题班会敬爱的老师，亲爱的同学们:

合:大家晚上好～

男:首先，请允许我代表高一xx班的全体同学对参加这次班会的各位老师、各位同学的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢～

女:落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。

男:白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

女:因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有美丽的人生。

男:因为感恩才会有真挚的友情、亲情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

女:高一xx班第十周主题班会——心存感恩，冲刺中考现在开始。

(放映图片)

男:同学们看到这张图片，你一定觉得它很美，它很有艺术性、很有创意，同时也意蕴深刻。

女:是的，在父母的眼里，我们就是早晨八九点钟的太阳，我们承载着他们全部的希望，他们把我们当作夜明珠，小心翼翼的捧在手里，含在嘴里，装在心里。老师，爸爸妈妈我知道，在您的眼中我永远只是个孩子，对我的疼爱，并不需要太多的理由。

男:对于父母老师，在座的每一个人，都会有太多的话要说，那么，就让我们以热烈的掌声欢迎陈玉林同学做感恩父母的演讲。

男(总结):父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们一生中别人永远不能给予的—生命。

男:(影片妈妈洗脚)这部广告时至今日，仍在热播，动人的原因，不是演员当红，而是它的感情动人心腑。很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱和发自内心的感恩。这样的事，每个人都能够做到，却又不愿去做。试问:“你们的感恩在哪里,请你们牢记班主任给我们说过的那十个字，他说了，要我们一生记住而且要融入我们的骨子里，那就是“常想想父母，多看看自己。

女:老师，是您给我前进的动力;是您给我飞翔的翅膀;是您给我指明人生的方向;是您给我放眼世界的慧眼……下面有请贺晓同学做感恩老师的演讲。

女:(总结)是的，我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。同学们，你们还记得地理老师对自己工作的那两句高度概括的话吗,“三尺讲台，指点东西南北，两袖清风，笑纳春夏秋冬”他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”

女:再过8天，期中考试就要来临。为了父母的嘱托，为了老师的期盼为了天下所有关心我们、爱我们的人们，我们又该如何去做呢,首先让我们共同回顾高一xx班走过的艰难历程和取得的成就。(请看大屏幕。)

男:成绩是历史，是昭示，奋斗是希望，是未来。虽然一路风雨，一路泥泞，走了过来并且擎起了一片属于自己的明媚蓝天。但我们深知其实到现在，我们依然脆弱。面对及其严峻的挑战，我们又该做些什么，想些什么,

女:接下来请田聪同学代表大家做表态发言。大家欢迎～

男:下面让我们以热烈的掌声有请班主任做中考动员报告。

男:班主任从三个方面阐述了许多值得我们深思的问题，希望能引起大家的共鸣，下周班会，请同学们各抒己见。

女:咱们班的各代课老师对我们的这次中考都给予了厚望，请看(大屏幕)。

男:现在我宣布，高一xx班班委会，团支部的几条倡议。

女:让我们再次重温xx班的班训:(大屏幕)

男:最后，让我们齐唱高一xx班的代班歌-明天会更好!

男:高一xx班心存感恩，冲刺中考主题班会到此结束，谢谢大家～

女:请学校领导对此次班会进行点评。大家掌声欢迎。

男:接下来有请xx班zz同学做观后点评。大家欢迎。

女:最后，再次对老师，同学们百忙之中抽出时间来参加这次班会表示衷心的感谢，祝大家生活愉快，工作顺利，再见～迎接月考主题班会积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样的未来。

雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗,忙忙碌碌而无所得。” 于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说:这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去,我以后可不能像它那样愚蠢。

于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。

大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱;航船破浪前行，是

因为有指示方向的罗盘，目标就是人生航船的罗盘。

每个人都希望梦想成真，成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。

其实，我们不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想着今天我要作些什么，明天我该作些什么，然后努力去完成，就象钟一样，每秒“滴答”摆一下成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。

你能在暴风雨夜睡着吗,从前有一位农场主，在大西洋沿岸耕种一块土地。

他总是不断地张贴雇用人手的广告，可还是很少有人愿意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。直到有一天，一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。

“你会是一个好帮手吗,” 农场主问他。”“这么说吧，即使是飓风来了，我都可以睡着。”应征者得意地回答。

? 虽然这听上去有点狂妄，农场主心里也有点怀疑，但是农场主还是雇用了这个人，因为他太需要人手了。

? 新来的长工把农场打理得井井有条，每天从早忙到晚，农场主十分满意。不久后的一天晚上，狂风大作。

农场主跳下床，抓起一盏提灯，急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的地方，使劲摇晃睡梦中的长工，大叫道:“快起来～暴风雨就要来了～在它卷走一切之前把东西都拴好～”长工在床上不紧不慢地翻了个身，梦呓一样地说: “不，先生。我告诉过你，当暴风雨来的时候，我能睡着的。”农场主被他的回答气坏了，真想当场就把他给解雇了。

? 他强压着火气，赶忙跑到外面，一个人为即将到来的暴风雨做准备。不过令他吃惊的是，他发现所有的干草堆都早已被盖上了焦油防水布，牛在棚里，鸡在笼中，所有房间门窗紧闭，每件东西都被拴得结结实实，没有什么能被

风吹走。农场主这时才明白长工的话是什么意思。

? 这个长工之所以能够睡得着，是因为他已经为农场平安渡过风暴做足了准备。如果你在精神、心理、身体等方面做好了准备，那么就没有什么东西可以令你害怕了。当风暴吹过你的生活的时候，你能睡得着吗,

我的学习分析项目语文学习效果 85分左右原因分

析

?昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你

惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。

一、订立目标做事要作最充分的准备，要付出高于目标的努力来达到目标。

最高目标(各科) 最低目标(各科) 竞争对手(班里或年级) ? 接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。

? 当前学习如此繁重，让对手给予自己不断前进的动力～

2、如何向着目标奋进,

一、仔细制定一个考前复习计划? 制定计划的几个要求: ? 1、明确目标(在学习方面你想达到什么样的目标 ) ? 2、突出重点(你最想在哪些方面尽快有所提高) ? 3、具体实施方案(你想通过什么途径来实现你的目标) ? 4、

切合实际(你的目标符合你的实际吗,对你有挑战性吗) ? 5、计划的执行要进行监控(计划要有监督人，要进行自我奖惩) ?

? 二、有效利用复习时间? 有了复习计划，就要有效地利用时间。离月考只有一周的时间了，时间对于我们来说相当重要，所以我们要以迎接考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情,我认为: ? (1)依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。

? (2)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人更多的时间。

? (3)通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满激情的让每一天都变成金子～用“分”来计算时间的人，比用“时”计算时间的人，时间多五十九倍。

三个学习要点关于学习的方法可以谈很多，但重要的应注意以下三点:?一、多读书，注意基础 ?二、多思考，注重理解 ?三、多重复，温故而知新

学了又忘怎么办,

艾宾浩斯记忆规律曲线看图分析: 1、请根据左图找出人的记忆或遗忘规律。

人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的时间后，几乎就不会遗忘了。

2、学校学习中的哪些环节是需要延长记忆保持时间的? 课堂知识。3.怎样才能延长记忆保持的时间,在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间

记忆与遗忘1、人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的时间后，几乎就不会遗忘了 2、在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间 3、理解了的知识记得更容易、更长久1、注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。

? 2、效率第一，效率是成功的关键，尤其是课堂效率，课堂是学习的主战场，效率是学习的主线。能一节课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。

? 3、互帮互学，共同受益。个人成绩的取得，实际上是集体共同进步的结果。多鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高兴了，与同学共享，一个人的快乐变成两个人的快乐;痛苦了，与朋友说说，两个人承担一个痛苦要轻松得多。

4、不断变化学习内容和学习方式，避免单科独进，方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时，对原有的学习来说实质上就是一种休息，这样高效地利用时间，可以更快更好地获取知识。

5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分,要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄。6、集中精力，心无旁骛。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。” 别把心思用在学习之外的事情上。

? 如何面对考试焦虑,

一、考试焦虑产生的原因:考试焦虑是考生中常见的一种以担心、紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态。当考生意识到考试对自己具有某种潜在威胁时，就会产生焦虑的心理体验。

因为: 1、对当前情况不了解，包括对考试的难度、对自己的实力和准备; 2、对结果很看重。

思考:1、焦虑对考试有没有利呢, 2、考试的作用是什么,

二、正视焦虑、正视考试?中度(适度)焦虑，对考试其积极作用，使人对复习时更专心，考试时更细心焦虑的作用?低焦虑时，人会过度放松，无所用心不求上进 ?高焦虑时，人会担心、紧张，出现复习时静不下心，注意力分散，记忆力下降，考试时记忆受阻，思维僵滞，头脑一片空白。

三、如何调整考试心理1、端正心态，控制焦虑水平 (1)要保持适度的焦虑对待考试 “在战略上要轻视它，但在战术上要重视它” (2)重过程，轻结果把考试当作锻炼的机会，把结果当作发现问题解决问题的机会2、了解和把握好考试的要点，了解自己的准备情况

3、根据自己的实力水平调整期待水平，定出可实现的目标，放下包袱，轻装上阵; 4、养成良好的生活习惯、学习习惯，让其形成自动化就能节约不少时间和精力花在学习上; 5、保持良好的情绪状态 (1)对他人友好，对自己欣喜(欣赏和喜欢) (2)考试前，自我激励;考试时，放松考试后，告诉自己:没有比发现问题更值得庆幸的了，我可以集中精力及时查漏补缺;面对考试，大家都在努力，与其嫉妒他人，不如虚心请教

四、考试紧张时，可以作放松训练1、深呼吸法 2、自我暗

示

范文四：月考总结主题班会

主题明天更辉煌时间活动目的

月考总结班主任

主备人

王鸿

二次

地点：教室备课

1、通过考试，我们应该找出丢失分数的原因。 2、为下阶段的学习制定合理的学习目标。 3．通过本次班会，让同学们能够根据自己制定的目标付出行动，并坚持不懈的努力。班主任发言：同学们，月考过后，一部分同学为取得的成绩而欣喜，一部分同学因为考试失利而痛苦伤心，也有一部分同学面对未来而迷茫，想提高成绩，可又不知道该如何努力，面对月考，我们该如何正确对待？我们一起来探讨。一、出示学习目标。二、认识自己有哪些好习惯。学习： ①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师

活

②分清主次，首先完成学习任务。不要在玩得很累、很迟时才开始学习，这样不仅学习效率不好，做作业、背书常常来不及，而且还会对学习产生厌倦感。 ③专心致志，不一心二用。不要边做作业边干其他的事。

动

过

④有张有弛，劳逸结合。连续学习 1、2 小时，中间就应该安排一次休息。 ⑤学习生活的安排有规律。根据学校规定的上学、放学时间，结合自己的状况，制定一个更具体的作息时间表，坚持下去形成习惯。 ⑥遵循学习常规。课前预习，课上记笔记，课后复习，做习题。课间与同学讨论，不懂就问或查资料，独立完成各项作业。今日事，今日毕。卫生： ①讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损 ②勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神

程

③认真完成值日，保持自己的包干区整洁纪律： ①课间有秩序，不喧哗打闹 ②语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼 ③不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机 ④不抽烟，不喝酒，不斗殴打群架三、出示案例，查找自己有哪些不良习惯。现在我们来看几个同学的表演，看他们的表现，你有没有？ (1)上课前，老师正要走进教室，只看见教室内几名同学追逐打闹，其他同学加油助威。 (2)上课前，李阳把学习用品准备好，在认真地预习课文；她的同桌桌面上干干净净，还在玩弄电子手表。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样?知道自己努力的方向了吗?有则改之，无则加勉。 2、课堂上，我们应该怎样做?大家讨论、派代表发言。 (1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回答问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。 (2)作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事

例，其他同学表演，让学生辨别正误。) (1)课堂上，老师在上面讲课，下面的同学有的小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。 (2)课堂上，老师在提问问题，A 同学积极举手，回答问题声音响亮；B 同学低下头，老师叫到时，慢腾腾地站起来，回答问题声音特别小。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎么样?还有哪些方面需要改进? 3、课后，我们又该怎样做?大家讨论、发言。 (1)先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。 (2)按时、独立、认真地完成作业。下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述

事例，让学生辨别正误，问同学们有没有这种情? 李然认真、独立完成作业后，再出去玩；赵旭让哥哥帮他把作业做完；休息日两天，赵旭玩得开心极了。明天就要上学了，今晚急急忙忙把作业做完；老师布置的课后作业，张蓓从来都不完成。 4、考试的时候，我们该怎样做?同学们讨论发言。仔细审题，认真答卷；自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。四，欣赏故事，提升自我。小小的习惯会有巨大的影响,好的习惯可以使人走向成功,坏的习惯使人失败,习惯决定命运,为了我们的未来命运,必须养成好习惯。下面我们来看看某某同学准备的材料。我班有位被人称为“潦草大王”的赵柏文，此“美名” 来源于他做作业时的粗心大意和随心所欲。每当老师翻开他的作业，原本愉悦的心情随之化为乌有，换来的是满腔怒火和头痛不已。因为在批改他的作业时，没有几分“猜” 的功夫是绝对不行的。他那“龙飞凤舞”的书写和那“凌乱美”的安排让所有老师“敬而远之”，将他的作业毫不客气地掷于墙角，任其自生自灭，或者举着此人的作业，作为反面材料来教育大家。赵柏文同学的成绩也一日不如一日。在老师同学们心中的形象也越来越差。渐渐的他在生活中也养成了那种随心所欲的性格，处处为班上添乱。这时，老师和同学都用异样的眼光看待他，认为他是一个 “怪胚”，从此他成了班上名副其实的“问题生”。后来班主任静下心来，开始慢慢寻找、思考他的问题之所在。通过对他以前成绩的的翻看，和与他之间的谈心了解到：原来他的成绩一直都不错，人本身也非常聪明，但他有一个最大的毛病就是字迹潦草，做事有些急于求成，做作业时只要速度，不讲对错。班主任了解到这些情况后，就此对症下药，要求他每天坚持练习书法，认真改正自己的书写习惯，做作业时也必须字迹工整、排列有序。在班主任耐

心的辅导、引领之下，他的书法有了很大的进步，慢慢的改变了以前那种粗心大意、随心所欲的书写习惯。成绩一天天上升，人也开始变得安分守己了。 1978 年，75 位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其

中一位：

范文五：主题班会月考总结

主题

时间主持班会目的

“高中的十字路口”主题班会

2014.3.24 王金梅班级对象自主招生部高二 6 班高二六班全体同学

1. 加强时间观念，把握好人生关键时期的方向 2. 月考动员 3. 看近期表现，强调班规讲授式；学生阅读材料支持提前安排；ppt 的制作等班会流程

教学方法班会准备

开场白

我们三楼四楼中间的楼梯有一块牌子你看了吗？内容很重要，也是今天班会课的主题，希望能引起的你的重视，把握好自己的人生方向。

图片展示

引入主题：人生的十字路口

一、【我们的近期表现】

? ?

1、有些同学上课还有犯困现象---师颖、陈迪同学等。 2、有的同学时间观念不够强，一直认为高考离我们还

远。（上课走私的、自习说话的、没有提前进入状态的等） ? 3、有迟到的现象（需向任课老师解释原因，主动站到

后面听课） ? 4、班内卫生、宿舍卫生做的不够好。（班级的窗台上总

有同学放东西、垃圾筐周围不干净、黑板擦得不干净、地面拖得不干净、宿舍连连减分、楼道卫生偶尔做的不彻底，近两天的很不好）

二、【还记得吗？】

? 12 月份有设计我们高中能否毕业的学考，有政、史、地、物、化、生、信息、物化生实验，接下来要加课了。你准备好了吗？你能都过了吗？

? 开学一个月了，月考要来了，你准备好了吗？ ? “我”的成绩落后，犯困、懒惰、基础差一直绊着我……我也有梦想的，我该怎么办呢？

三、路口处该如何选择

? 那么我们如何才能把握好高二呢？下面我给同学们提几点建议： ? 第一、确定适合自己的理想目标。没有方向，任何风都不是顺风。人生最要紧的，不是你站在什么地方，而是朝什么方向走。有了目标，前进的步伐才会坚定而踏实。有了目标，就有了去拼搏的动力，才能使我们有无穷无尽的力量去克服困难，去挑战困难，从而赢得成功。对高二的学生来说目标就是要明确自己要考上什么样的大学，要上哪一所大学。 ? 第二，要有毅力和勇气。泰戈尔曾经说过这样一句至理名言：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。生命中总有些时候，我们心须为自己的优秀付出代价，成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。有志人立长志，无志人常立志。征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。高考的道路难以一帆风顺，有时会布满荆棘、充满坎坷，需要你坚强的毅力和勇气，即使前方的风浪再大，也会执着追求，无怨无悔。 ? 第三，抵抗诱惑，学会放弃。每一个同学都会有各种

爱好，现实生活中，很多东西对我们有很大的诱惑。我们中有很多同学很聪明，但就是由于缺乏毅力，没能抵抗各种诱惑最后不能成功。网络游戏的虚拟世界使部分同学象吸毒一样上了瘾而无心学习，酷爱某种体育活动（例如太爱打篮球），迷恋武侠言情小说，男女同学交往过甚等等问题使很多同学上课走神，不求上进，学习成绩直线下降。无数事实使我们明白，成功的获得必须抗拒各种诱惑，学会放弃，我们才能使自己优秀和杰出。第四，做一个主动的人。已经高二的学生了，不能再只是被动地等待老师、家长告诉自己应该做什么，学什么。而是应该主动去了解自己需要做什么、学什么，并且规划它们，然后全力以赴去完成。信息和勇气不能老靠别人去激发，习惯也不能永远靠制度来规范，仅仅依赖家长的呵护、老师的管教，永远不是一个成熟

的高中生。同学们，站在高中的十字路口，谁把握住了方向，谁抓住了高二，谁就赢得了高考，谁就把握了成功。祝同学们高二过得精彩而无悔！ ?

四、班主任总结并强化班规

? 如果你站在了年级比较高的位置，那你加劲了，因为很多人喜欢你的位置，甚至想超过你的位置。 ? 如果你处于中游，你的希望不小，因为到高考时中游能杀出不少的黑马？不知道你是那一批吗？ ? 如果你比别人落下了许多，那么你得想办法追的回来、赶得上去，你做了吗？这些追、赶最起码我们得抓住每天从我们身边溜走的没必要浪费的、可以刻苦的时间。还想轻轻松松、还想一举成名，成功来源于平时的汗水和努力！ ?

【警示语】听音乐《把握每个瞬间》

? ?

要苦苦一时，怕苦苦一生！一等二靠三落空，一想二做三成功。

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