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范文一：七五普法宣传资料
七五普法宣传资料
导语:深入学习宣传与经济社会发展相关的法律法规。要加强契约自由、公平竞争、诚实信用等市场经济基本法律原则和制度的宣传教育～促进经济主体依法生产经营和管理～ 推进经济结构优化升级;努力实现全区经济发展高水平。以下是小编为大家搜集整理的～欢迎借鉴与阅读!
七五普法宣传资料
1.目前我国实施了几个五年普法规划?
答:我国从1986以来～已完成了六个五年普法规划。各地各部门紧紧围绕党和国家工作大局～深入开展全民法制宣传教育～广泛开展法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业、法律进单位活动～扎实推进依法治理和创建活动～广大干部群众的法律意识明显增强～全社会法治化管理水平逐步提高～为实施依法治国基本方略、推进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定发挥了重要作用。
2.什么是“七五”普法?
答:“七五”普法是20162020年第七个五年法制宣传教育的简称～是指从“一五”普法开始到现在正经历第七个五年的普法教育。
3.“七五”普法对象包括哪些?
答:有接受教育能力的公民～都是法制宣传教育的对
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象。重点加强领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育～领导干部和青少年是重中之重。
4.全民法制宣传教育活动主要有哪些?
答:(1)观看电视法制栏目。(2)接受普法资料和学习法律知识。(3)参加法律咨询活动。(4)因买假货向消协投诉进行维权。(5)阅读报纸的法制报道。(6)遇到法律问题向律师、法律热线12348进行咨询。(7)观看法制专栏、板报。(8)参加普法考试等法律知识测试。(9)参加乡村或社区组织的法律知识培训。(10)观看法制文艺演出。(11)浏览普法网站。(12)中、小学生参加法律课、听法制讲座等。
5.“法律六进”指的是哪六进?
答:“法律六进”指的是法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。开展“法律进机关”活动～把法律知识作为机关学习的重要内容～做到有计划、有安排、有落实、有检查;围绕社会主义新农村建设～开展“送法进乡村”活动～做到法律宣传资料进乡村、法制文艺进乡村、法律服务进乡村。围绕和谐社区建设～开展“法律进社区”活动;围绕法治校园建设～开展“法律进学校”活动;开展“法律进企业”、“法律进单位”活动～通过形式多样的法制教育和法治实践～促进企业依法经营、诚信经营～推进基层单位法治化管理水平。
6.“”全国法制宣传日的由来是什么?
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答:2001年4月26日～中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中确定:“将我国现行宪法实施日即12月4日～作为每年一次的全国法制宣传日”。
7.法制宣传教育责任主体包括哪些?
答:党委宣传部门、政府司法行政部门和法制建设领导小组办公室负责组织、协调、指导和检查普法规划的实施工作。各部门各行业负责本部门本行业法制宣传教育工作～按照谁执法谁普法、谁管理谁普法、谁服务谁普法的原则～积极面向社会开展本部门本行业相关法律法规的宣传教育。各类媒体要积极承担公益性法制宣传教育责任。鼓励引导各类社会组织和公民参与、支持法制宣传教育工作。
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范文二：七五普法宣传
“七五”普法宣传资料
作者：佚名 文章来源：网 点击数：753 更新时间：2016-3-7
1.目前我国实施了几个五年普法规划？
答：我国从1986以来，已完成了六个五年普法规划。各地各部门紧紧围绕党和国家工作大局，深入开展全民法制宣传教育，广泛开展法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业、法律进单位活动，扎实推进依法治理和创建活动，广大干部群众的法律意识明显增强，全社会法治化管理水平逐步提高，为实施依法治国基本方略、推进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定发挥了重要作用。
2.什么是“七五”普法？
答：“七五”普法是2016—2020年第七个五年法制宣传教育的简称，是指从“一五”普法开始到现在正经历第七个五年的普法教育。
3.“七五”普法对象包括哪些？
答：有接受教育能力的公民，都是法制宣传教育的对象。重点加强领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育，领导干部和青少年是重中之重。
4.全民法制宣传教育活动主要有哪些？
答：（1）观看电视法制栏目。（2）接受普法资料和学习法律
知识。（3）参加法律咨询活动。（4）因买假货向消协投诉进行维权。（5）阅读报纸的法制报道。（6）遇到法律问题向律师、法律热线12348进行咨询。（7）观看法制专栏、板报。（8）参加普法考试等法律知识测试。（9）参加乡村或社区组织的法律知识培训。
（10）观看法制文艺演出。（11）浏览普法网站。（12）中、小学生参加法律课、听法制讲座等。
5.“法律六进”指的是哪六进？
答：“法律六进”指的是法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。开展“法律进机关”活动，把法律知识作为机关学习的重要内容，做到有计划、有安排、有落实、有检查；围绕社会主义新农村建设，开展“送法进乡村”活动，做到法律宣传资料进乡村、法制文艺进乡村、法律服务进乡村。围绕和谐社区建设，开展“法律进社区”活动；围绕法治校园建设，开展“法律进学校”活动；开展“法律进企业”、“法律进单位”活动，通过形式多样的法制教育和法治实践，促进企业依法经营、诚信经营，推进基层单位法治化管理水平。
6.“12.4”全国法制宣传日的由来是什么？
答：2001年4月26日，中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中确定：“将我国现行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日”。
7.法制宣传教育责任主体包括哪些？
答：党委宣传部门、政府司法行政部门和法制建设领导小组办公室负责组织、协调、指导和检查普法规划的实施工作。各部门各行业负责本部门本行业法制宣传教育工作，按照谁执法谁普法、谁管理谁普法、谁服务谁普法的原则，积极面向社会开展本部门本行业相关法律法规的宣传教育。各类媒体要积极承担公益性法制宣传教育责任。鼓励引导各类社会组织和公民参与、支持法制宣传教育工作。
范文三：“七五”普法宣传计划
“七五”普法计划
为全面落实中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司 法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划 (2016— 2020年) 》 、十二届全国人大常委会通过的《关于 开展第七个五年法治宣传教育的决议》和《国务院国资委关 于在国资委系统开展法治宣传教育的第七个五年规划 (2016— 2020年) 》 ,结合中心实际,制定本计划。
一、指导思想、主要目标和工作原则
(一)指导思想
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中 全会精神和****系列重要讲话精神,紧紧围绕建设 世界一流综合性国际能源公司,将普法依法治理与公司重塑 形象、稳健发展紧密结合,与深化改革、从严治党、弘扬石 油精神及生产经营管理实际紧密结合,着力提高全员法律素 质和科技中心依法经营管理水平,为科技中心改革发展稳定 营造良好法治环境、提供有力法治保障。
(二)主要目标
法治宣传教育制度更加完善,科学完备、系统有效的制 度体系更加成熟,权责统一、有效制衡、协调运转的依法治 理体系基本建立,全员法治理念普遍建立、企业法律素质持 续提高,依法治理、依法合规经营、依法规范管理、依法维
权能力水平显著提升, 到 2020年相应集团公司要求基本建成 与世界一流综合性国际能源公司相匹配的法治企业。
(三)工作原则
——学用结合,普治并举。将法治宣传教育全面融入到 科技中心经营管理全过程,引导全体员工在工作实践中自觉 学法守法用法,不断增强法治意识,提高依法办事能力。着 力加强领导干部和关键岗位人员法治教育培训,突出经营管 理重要领域依法治理,切实做到依法合规经营、规范管理。 ——创新方式,注重实效。结合科技中心面临的外部法 律环境和经营管理实际, 创新法治宣传教育工作理念、 机制、 载体和方法,有针对性地开展宣传教育,力戒形式主义,切 实提高法治化水平。
——学法守法与参与立法相结合。在保障学法守法的同 时,主动行使参与立法的民主权利,及时发现法律法规中存 在的问题并提出立法意见建议,反映合理诉求,积极为科技 中心创造良好法律制度环境, 从源头促进“守法”与“良法”的统
一。
二、宣传重点内容
(一) 2016年度宣传重点内容为:深入学习**关 于全面依法治企的论述
包括**法治思想和中共中央关于全面依法治国重 要部署的学习,大力宣传科学立法、严格执法、公正司法、
全民守法和党内法规建设的生动实践,使员工深刻理解依法 治国新思想、新观点、新论断、新要求,掌握全面推进依法 治国的重大意义和总体要求,熟悉立法、执法和守法的辩证 关系, 持续培育法律至上、 权责对等、 守法合规、 遵守程序、 公平公正、诚实守信、依法维权等现代企业法治理念,处理 好法治与企业经营的关系,提高依法经营管理企业的自觉性 和能动性。
其中具体学习内容有:** 2012年 11月 15日在党 的十八届一中全会上的讲话, 2012年 12月 4日在首都各界 纪念现行宪法公布施行 30周年大会上的讲话, 2012年 12月 5日在会见第二炮兵第八次党代表大会代表时的讲话, 2012年 12月 8日 -10日在广州战区考察时的讲话, 2013年 2月 4日在视察兰州军区时的讲话, 2013年 2月 23日在中 共中央政治局第四次集体学习上的讲话, 2013年 3月 17日 在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话和 2013年 11月 12日在十八届三中全会第二次全体会议上的讲话。 (二) 2017年度宣传重点内容为:加大力度组织学习 宪法、基本法等法律法规
认真组织学习宪法,宣传依宪治国、依宪执政理念,促 进员工提高宪法意识,增强宪法观念,维护宪法尊严。在每 年的宪法日组织全体员工学习《中华人民共和国宪法》 ,并 进行学习测评。同时大力加强宪法相关法、民法商法、行政
范文四：七五普法宣传标语
七五普法宣传标语
篇一:机关单位七五普法工作规划
机关单位七五普法工作规划
2016 年是“七五”普法开局之年，也是“七五”普法教育工作的攻坚之年。为高起点地做好“七五”普 法工作，我局从实际出发，制定了详细普法工作规划，现将工作规划 情况安排如下:
一、指导思想
以**理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社 会主义伟大旗帜，继续深入贯彻落实全面推进依法治国方略，围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，进一步维护宪法和法律权威，为全局的发展营造良好的法治环境。
二、工作目标
紧紧围绕构建社会主义和谐社会，以提高全局职工法律意识和法 律素质为中心，广泛动员社会力量，深入开展依法行政的法制宣传教育，营造人人学法用法的良好社会氛围，进一步推进各项事务依法规范和管理，不断提高法治化管理水平。
三、工作重点
一是深入的学习宣传宪法，着力提高职工的宪法意识。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。深入学习宣传宪法能够进
一步增强职工的宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念，使宪法在全社会得到一体遵行。领导干部更要带头学习宪法，自觉遵 守宪法，忠实执行宪法，维护宪法权威，牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，树立权利和义务相统一的观念，树立在宪法和法律范围内活动的观念，树立国家尊重和保障人权的观念。深入开展法律法规的学习宣传，着力提高依法保障和促进经济社会发展的能力和水平。要围绕保障和促进经济社会全面协调可持续发展，学习宣传与经济社会发展工作相关的法律法规。围绕实现好维护好发展好人民群众的根本利益，学习宣传与群众生活密切相关的法律法规。围绕实现社会公平正义和安定有序，学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。
二是切实抓好重点救助对象的法制宣传教育，着力增强宣传教 育的针对性。要在继续对一切有接受教育能力的干部进行法制宣传教 育的同时，重点加强对救助一线的等基层干部的法制宣传教育。
三是坚持法制教育与法治实践相结合，着力提高全局的法治化管理水平。要努力深化依法治理工作。围绕平安建设、和谐社会建设， 针对群众关注的社会热点、难点问题，深入开展专项依法治理活动。 要学习宣传维护社会和谐稳定的相关法律法规。要加强《宪法》、《价格法》、《刑法》、
《中华人民共和国安全生产法》 《劳动法》等法律法规的学习
宣传力度，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育，促进公民、法人和其它组织依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形 成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。
四、普法对象
第七个五年法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的全局干部职工及服务对象。
五、普法要求
(一)建立和完善法制宣传教育的考核评估制度、工作激励制度 检查督促制度和经费保障制度，推进普法工作的制度化和规范化;着力开展领导干部和公职人员的法制宣传教育，大力推进领导干部法制教育制度化、规范化，继续推进干部职工年度法制学习培训工作;大力开展法制教育培训活动，加强廉政教育，将法制宣传教育与道德教育相结合，提高依法行政、依法办事能力和服务社会水平。
(二) 坚持普法教育与道德教育相结合。大力弘扬社会主义核心价值观，促进我局各项事业的健康发展。
(三) 坚持普法教育与我局各项工作相结合。提高依法管理和服务社会的水平。把法律法规以及需要掌握的法律知识作为干部职工队伍学习的重要内容，做到有计划、有安排、有落实、有检查;为干部队伍学法提供条件;建立和落实学法制度，逐步实现法律知识考试考核工作规范化;把法制宣传教育融入到干部职工素质
和服务的全过
(四)坚持普法教育与干部职工的法律实践相结合。规范行政许可行为、健全管理制度，逐步建立权责明确、行为规范、监督有效。
(五)坚持普法教育与制度建设相结合。不断完善党组理论学习中心组集体学法制度、法律知识年度考试考核制度、法律顾问咨询制度等多项普法工作制度，使普法工作实现规范 化、制度化、经常化。
(六)坚持普法教育与宣传相结合。一是坚持集中宣传和日常普法相结合。在广泛宣传的同时，充分利用全国法制宣传日、法制宣传月、法律法规颁布纪念日等，开展集中宣传教育活动。二是创新法制宣制教育形式，发挥宣传标语、新兴网络媒体在法制宣传教育中的重要作用，形成合力，扩大宣传覆盖面，提高宣传实效性。
六、工作步骤和安排
根据七五普法规划的总体部署，第七个五年法制宣传教育工作从 2016 年开始实施，到2020 年底结束。共分三个阶段:
(一)宣传发动阶段:2015年12月前，要根据自身实际制定本单位的五年普法规划。
(二)组织实施阶段:2016年1月至2020年12月。依据本规划确定的目标、任务和要求，结合本单位实际，制定法制宣传教育年度工作计划，突出年度工作重点，做到部署及时、措施有效、指导有力、 督促到位，确保七五普法规划全面贯彻落实。
(三)检查验收阶段:2020 年。在局党支部的统一领导下，按照本规划确定的目标、任务和要求对七五普法工作进行总结。按照普法办制定的普法工作验收标准，对照检查自身工作并对在七五普法工作中涌现出来的先进个人和股室进行表彰。
七、组织领导和保障
(一)组织领导
调整充实“七五”普法领导小组,由局领导小组负责指挥和决策工作。在办公室及工会设立普法领导小组办公室，具体负责普法日常工作。主要职责是:
1、承担法制宣传教育的日常工作;
2、拟订法制宣传教育年度计划、阶段性总结报告和相关文件;
3、组织落实有关规划、年度计划等各项任务;
4、组织编写普法学习教材，举办普法学习培训班;
5、对执行规划情况进行检查、总结、验收及表彰。
(二)保障措施
1、加强领导，抓好落实。建立健全普法依法治理领导小组，建立和完善领导小组定期会议、年度工作汇报和工作普查等制度，把普法工作纳入本单位的议事日程，做到有部署，有检查，保障规划的落
2、建立法制宣传教育激励监督机制。逐步建立普法工作评估考核机制，开展普法规划实施的年度和阶段考核工作，把普法依法治理工作的成绩作为评选先进单位和先进个人的重要条件之一。
开展法制宣传教育表彰奖励工作，建立健全激励监督机制。
3、落实法制宣传教育的经费。单位要把普法依法治理工作经费列入本单位的财政经费预算，专款专用，确保普法依法治理工作的顺 利进行。
4、组织七五普法宣传材料和培训教材。根据工作需要编印购买适用于本单位的普法专用教材和其它学习材料。
5、培养法制宣传教育队伍。开展法制宣传教育工作者学习培训活动，提高法制宣传教育工作者的政治、法律素质和业务能力，保障普法工作全面实施。
篇二:七五普法
中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016,2020年)
新华社北京4月17日电近日，中共中央、国务院转发了《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016,2020年)》(以下简称“七五”普法规划)，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。
通知指出，全民普法和守法是依法治国的长期基础性工作。深入开展法治宣传教育，是贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神的重要任务，是实施“十三五”规划、全面建成小康社会的重要保障。
通知要求，各级党委和政府要把法治宣传教育纳入当地经济社会发展规划，进一步健全完善党委领导、人大监督、政府实施的
法治宣传教育工作领导体制，确保“七五”普法规划各项目标任务落到实处。要坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键，完善国家工作人员学法用法制度，把法治观念强不强、法治素养好不好作为衡量干部德才的重要标准，把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要内容，切实提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。坚持从青少年抓起，把法治教育纳入国民教育体系，引导青少年从小掌握法律知识、树立法治意识、养成守法习惯。要坚持法治宣传教育与法治实践相结合，深化基层组织和部门、行业依法治理，深化法治城市、法治县(市、区)等法治创建活动，全面提高全社会法治化治理水平。要推进法治教育与道德教育相结合，促进实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。要健全普法宣传教育机制，实行国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制，健全媒体公益普法制度，推进法治宣传教育工作创新，不断增强法治宣传教育的实效。要通过深入开展法治宣传教育，传播法律知识，弘扬法治精神，建设法治文化，充分发挥法治宣传教育在全面依法治国中的基础作用，推动全社会树立法治意识，为顺利实施“十三五”规划、全面建成小康社会营造良好的法治环境。
《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016,2020年)》全文如下。
在党中央、国务院正确领导下，全国第六个五年法制宣传教育
规划(2011,2015年)顺利实施完成，法治宣传教育工作取得显著成效。以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系得到深入宣传，法治宣传教育主题活动广泛开展，多层次多领域依法治理不断深化，法治创建活动全面推进，全社会法治观念明显增强，社会治理法治化水平明显提高，法治宣传教育在建设社会主义法治国家中发挥了重要作用。
党的十八大以来，以**同志为**的党中央对全面依法治国作出了重要部署，对法治宣传教育提出了新的更高要求，明确了法治宣传教育的基本定位、重大任务和重要措施。
十八届三中全会要求“健全社会普法教育机制”;十八届四中全会要求“坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育”;十八届五中全会要求“弘扬社会主义法治精神，增强全社会特别是公职人员尊法学法守法用法观念，在全社会形成良好法治氛围和法治习惯”。****多次强调“领导干部要做尊法学法守法用法的模范”，要求法治宣传教育“要创新宣传形式，注重宣传实效”，为法治宣传教育工作指明了方向，提供了基本遵循。与新形势新任务的要求相比，有的地方和部门对法治宣传教育重要性的认识还不到位，普法宣传教育机制还不够健全，实效性有待进一步增强。深入开展法治宣传教育，增强全民法治观念，对于服务协调推进“四个全面”战略布局和“十三五”时期经济社会发展，具有十分重要的意义。为做好第七个五年法治宣传教育工作，制定本规划。
一、指导思想、主要目标和工作原则
第七个五年法治宣传教育工作的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻****系列重要讲话精神，坚持“四个全面”战略布局，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，按照全面依法治国新要求，深入开展法治宣传教育，扎实推进依法治理和法治创建，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，推进法治宣传教育与法治实践相结合，健全普法宣传教育机制，推动工作创新，充分发挥法治宣传教育在全面依法治国中的基础作用，推动全社会树立法治意识，为“十三五”时期经济社会发展营造良好法治环境，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。
第七个五年法治宣传教育工作的主要目标是:普法宣传教育机制进一步健全，法治宣传教育实效性进一步增强，依法治理进一步深化，全民法治观念和全体党员党章党规意识明显增强，全社会厉行法治的积极性和主动性明显提高，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。
第七个五年法治宣传教育工作应遵循以下原则:
——坚持围绕中心，服务大局。围绕党和国家中心工作开展法治宣传教育，更好地服务协调推进“四个全面”战略布局，为全
面实施国民经济和社会发展“十三五”规划营造良好法治环境。
——坚持依靠群众，服务群众。以满足群众不断增长的法治需求为出发点和落脚点，以群众喜闻乐见、易于接受的方式开展法治宣传教育，增强全社会尊法学法守法用法意识，使国家法律和党内法规为党员群众所掌握、所遵守、所运用。
——坚持学用结合，普治并举。坚持法治宣传教育与依法治理有机结合，把法治宣传教育融入立法、执法、司法、法律服务和党内法规建设活动中，引导党员群众在法治实践中自觉学习、运用国家法律和党内法规，提升法治素养。
——坚持分类指导，突出重点。根据不同地区、部门、行业及不同对象的实际和特点，分类实施法治宣传教育。突出抓好重点对象，带动和促进全民普法。
——坚持创新发展，注重实效。总结经验，把握规律，推动法治宣传教育工作理念、机制、载体和方式方法创新，不断提高法治宣传教育的针对性和实效性，力戒形式主义。
二、主要任务
(一)深入学习宣传****关于全面依法治国的重要论述。党的十八大以来，****站在坚持和发展中国特色社会主义全局的高度，对全面依法治国作了重要论述，提出了一系列新思想、新观点、新论断、新要求，深刻回答了建设社会主义法治国家的重大理论和实践问题，为全面依法治国提供了科学理论指导和行动指南。要深入学习宣传****关于全面依法
治国的重要论述，增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，增强全社会厉行法治的积极性和主动性。深入学习宣传以**同志为**的党中央关于全面依法治国的重要部署，宣传科学立法、严格执法、公正司法、全民守法和党内法规建设的生动实践，使全社会了解和掌握全面依法治国的重大意义和总体要求，更好地发挥法治的引领和规范作用。
(二)突出学习宣传宪法。坚持把学习宣传宪法摆在首要位置，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，树立宪法权威。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传党的领导是宪法实施的最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容，宣传宪法的实施，实行宪法宣誓制度，认真组织好“12?4”国家宪法日集中宣传活动，推动宪法家喻户晓、深入人心，提高全体公民特别是各级领导干部和国家机关工作人员的宪法意识，教育引导一切组织和个人都必须以宪法为根本活动准则，增强宪法观念，坚决维护宪法尊严。
(三)深入宣传中国特色社会主义法律体系。坚持把宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系作为法治宣传教育的基本任务，大力宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门的法律法规。大力宣传社会主义民主政治建设的法律法规，提高人民有序参与民主政治的意识和水平。大力宣传保障公民基本权利的法律法规，
推动全社会树立尊重和保障人权意识，促进公民权利保障法治化。大力宣传依法行政领域的法律法规，推动各级行政机关树立“法定职责必须为、法无授权不可为”的意识，促进法治政府建设。大力宣传市场经济领域的法律法规，推动全社会树立保护产权、平等交换、公平竞争、诚实信用等意识，促进大众创业、万众创新，促进经济在新常态下平稳健康运行。大力宣传有利于激发文化创造活力、保障人民基本文化权益的相关法律法规，促进社会主义精神文明建设。大力宣传教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、食品安全、扶贫、慈善、社会救助和妇女儿童、老年人、残疾人合法权益保护等方面法律法规，促进保障和改善民生。大力宣传国家安全和公共安全领域的法律法规，提高全民安全意识、风险意识和预防能力。大力宣传国防法律法规，提高全民国防观念，促进国防建设。大力宣
传党的民族、宗教政策和相关法律法规，维护民族地区繁荣稳定，促进民族关系、宗教关系和谐。大力宣传环境保护、资源能源节约利用等方面的法律法规，推动美丽中国建设。大力宣传互联网领域的法律法规，教育引导网民依法规范网络行为，促进形成网络空间良好秩序。大力宣传诉讼、行政复议、仲裁、调解、信访等方面的法律法规，引导群众依法表达诉求、维护权利，促进社会和谐稳定。在传播法律知识的同时，更加注重弘扬法治精神、培育法治理念、树立法治意识，大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治理念，破除“法不
责众”、“人情大于国法”等错误认识，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
(四)深入学习宣传党内法规。适应全面从严治党、依规治党新形势新要求，切实加大党内法规宣传力度。突出宣传党章，教育引导广大党员尊崇党章，以党章为根本遵循，坚决维护党章权威。大力宣传《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等各项党内法规，注重党内法规宣传与国家法律宣传的衔接和协调，坚持纪在法前、纪严于法，把纪律和规矩挺在前面，教育引导广大党员做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。
(五)推进社会主义法治文化建设。以宣传法律知识、弘扬法治精神、推动法治实践为主旨，积极推进社会主义法治文化建设，充分发挥法治文化的引领、熏陶作用，使人民内心拥护和真诚信仰法律。把法治文化建设纳入现代公共文化服务体系，推动法治文化与地方文化、行业文化、企业文化融合发展。繁荣法治文化作品创作推广，把法治文化作品纳入各级文化作品评奖内容，纳入艺术、出版扶持和奖励基金内容，培育法治文化精
品。利用重大纪念日、民族传统节日等契机开展法治文化活动，组织开展法治文艺展演展播、法治文艺演出下基层等活动，满足人民群众日益增长的法治文化需求。把法治元素纳入城乡建设规划设计，加强基层法治文化公共设施建设。
(六)推进多层次多领域依法治理。坚持法治宣传教育与法治
实践相结合，把法律条文变成引导、保障经济社会发展的基本规则，深化基层组织和部门、行业依法治理，深化法治城市、法治县(市、区)等法治创建活动，提高社会治理法治化水平。深入开展民主法治示范村(社区)创建，进一步探索乡村(社区)法律顾问制度，教育引导基层群众自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用，支持行业协会商会类社会组织发挥行业自律和专业服务功能，发挥社会组织对其成员的行为导引、规则约束、权益维护作用。
(七)推进法治教育与道德教育相结合。坚持依法治国和以德治国相结合的基本原则，以法治体现道德理念，以道德滋养法治精神，促进实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，提高全民族思想道德水平，为全面依法治国创造良好人文环境。强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用，健全公民和组织守法信用记录，完善守法诚信褒奖机制和违法失信行为惩戒机制。
三、对象和要求
法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民，重点是领导干部和青少年。
坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键。完善国家工作人员学法用法制度，把宪法法律和党内法规列入党委(党组)中心组学习内容，列为党校、行政学院、干部学院、社会主义学院必修课;把法治教育纳入干部教育培训总体规划，纳入国家工作人员初任培训、任职培训的必训内容，在其他各类培训课程中融入法治教育内容，保证法治培训课时数量和培训质量，切实提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，切实增强国家工作人员自觉守法、依法办事的意识和能力。加强党章和党内法规学习教育，引导党员领导干部增强党章党规党纪意识，严守政治纪律和政治规矩，在廉洁自律上追求高标准，自觉远离违纪红线。健全日常学法制度，创新学法形式，拓宽学法渠道。健全完善重大决策合法性审查机制，积极推行法律顾问制度，各级党政机关和人民团体普遍设立公职律师，企业可设立公司律师。把尊法学法守法用法情况作为考核领导班子和领导干部的重要内容。把法治观念强不强、法治素养好不好作为衡量干部德才的重要标准，把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要内容。
坚持从青少年抓起。切实把法治教育纳入国民教育体系，制定和实施青少年法治教育大纲，在中小学设立法治知识课程，确保在校学生都能得到基本法治知识教育。完善中小学法治课教材体系，编写法治教育教材、读本，地方可将其纳入地方课程义务教育免费教科书范围，在小学普及宪法基本常识，在中、高考中增
加法治知识内容，使青少年从小树立宪法意识和国家意识。将法治教育纳入“中小学幼儿园教师国家级培训计划”，加强法治课教师、分管法治教育副校长、法治辅导员培训。充分利用第二课堂和社会实践活动开展青少年法治教育，在开学第一课、毕业仪式中有机融入法治教育内容。加强对高等院校学生的法治教育，增强其法治观念和参与法治实践的能力。强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局，加强青少年法治教育实践基地建设和网络建设。
各地区各部门要根据实际需要，从不同群体的特点出发，因地制宜开展有特色的法治宣传教育。突出加强对企业经营管理人员的法治宣传教育，引导他们树立诚信守法、爱国敬业意识，提高依法经营、依法管理能力。加强对农民工等群体的法治宣传教育，帮助、引导他们依法维权，自觉运用法律手段解决矛盾纠纷。
四、工作措施
篇三:七五普法专题活动练习题 (146)
2016年全国七五普法专题活动
试题附答案
题型:选择题
分值:2分/题
1、一般说来，规定国家权力的正确行使和公民权利的有效保障应是宪法基本内容的两个方面。下列哪一部宪法没有明确规定公民的基本权利,()
A、1918年的《苏俄宪法》
B、1789年的《美国宪法》
C、1791年的《法国宪法》
D、1923年的《中华民国宪法》
参考答案:B
2、某地法院在审理案件过程中发现，该省人民代表大会所制定的地方性法规规定与国家某部委制定的规章规定不一致，不能确定如何适用。在此情形下，根据我国《宪法》和《立法法》，下列哪种处理办法是正确的,()
A、由国务院决定在该地方适用部门规章
B、由全国人民代表大会决定在该地方是适用地方性法规还是适用部门规章
C、由最高人民法院通过司法解释加以决定
D、由国务院决定在该地方适用地方性法规，或者由国务院提请全国人民代表大会常务委员会裁决在该地方适用部门规章
参考答案:D
3、订立劳动合同，应当遵守合法、()、平等自愿、协商一致、诚实信用原则
A、公道
B、公认
C、公开
D、公平
参考答案:D
4、用人单位经济性裁员后，在()内重新招用人员的，应当通知被裁减的人员，并在同等条件下优先招用被裁减的人员。
A、六个月
B、一年
C、二年
D、三年
参考答案:A
5、地方政府规章可以就下列事项作出规定()。
A、为执行法律、行政法规、地方性法规的规定需要制定规章的事项
B、属于本行政区域的具体行政管理事项
C、国家立法权
D、地方政府规章的制定程序
参考答案:AB
6、现行宪法规定，全国人大常委会的组成人员不得兼任()
A、国家行政机关职务
B、民主党派的领导职务
C、国家审判机关的职务
D、国家检察机关的职务
参考答案:ACD
7、我国现行宪法曾经过几次修改，则修改的年份有()。
A、1983年
B、1988年
C、1993年
D、1999年
参考答案:BCD
8、下列有关我国选举制度基本原则的论述不正确的是()
A、选举权的普遍性原则要求我国公民只要年满18周岁，都拥有选举权和被选举权
B、选举权的平等性原则要求在各级人民代表大会中，每一代表所代表的人口数都是相等的
C、直接选举和间接选举并用原则表明我国各级人大代表并非都是由选民直接选举产生的
D、秘密投票原则要求如果选民是文盲就不能参加投票，因为其如果委托别人代写，就违背了秘密投票原则
参考答案:ABD
9、根据《宪法》的规定，下列哪些权利属于公民的人格尊严,()
A、公民的姓名权
B、公民的肖像权
C、公民的名誉权和隐私权
D、公民的荣誉权
参考答案:ABCD
10、个人承包经营违法招用劳动者，给劳动者造成损害的，()与个人承包经营者承担连带赔偿责任。
A、发包的个人
B、发包的组织
C、发包的个人或组织
D、发包自然人
参考答案:B
11、常委会听取和审议专项报告后，认为必要时，可以对专项工作报告作出()。
A、决议
B、决定
C、规定
D、表决
参考答案:A
12、县级以上的地方各级人民代表大会举行会议时，由()主持会议。
A、秘书长
B、本级人民代表大会常务委员会
C、主席团
D、主任会议
参考答案:C
13、我国选举法规定，由选民直接选举的人大代表候选人，可
以由哪些方式提名推荐()。
A、选民五人以上联名推荐
B、选民十人以上联名推荐
C、各政党、各人民团体单独提名推荐
D、各政党、各人民团体联合提名推荐
参考答案:BCD
14、宪法规定，我国的人民法院是()。
A、国家的司法机关
B、国家的法律监督机关
C、国家的仲裁机关
D、国家的审判机关
参考答案:D
15、宪法规定公民享有的下列社会经济权利、文化教育权利中，哪些不属于公民可以积极主动地向国家提出请求的权利,()
A、受教育权
B、财产权
C、继承权
D、劳动权
参考答案:BC
16、根据《监督法》的规定，关于监督程序，下列哪一选项是不正确的?()
A、政府可委托有关部门负责人向本级人大常委会作专项工作报
告
B、以口头答复的质询案，由受质询机关的负责人到会答复
C、特定问题调查委员会在调查过程中，应当公布调查的情况和材料
D、撤职案的表决采用无记名投票的方式，由常委会全体组成人员的过半数通过
参考答案:C
17、根据香港、澳门特别行政区基本法的规定，下列哪一选项是正确的,()
A、香港特别行政区终审法院和高等法院的法官，应由在外国无居留权的香港特别行政区永久性居民中的中国公民担任
B、香港特别行政区的法官，根据当地法官和法律界及其他方面知名人士组成的独立委员会推荐，由行政长官征得立法会同意后任命，并报全国人民代表大会常务委员会备案
C、澳门特别行政区检察长由澳门特别行政区永久性居民中的中国公民担任，由行政长官提名，报中央人民政府任命
D、澳门特别行政区设立行政法院。行政法院是管辖行政诉讼和税务诉讼的法院。不服行政法院裁决者，可向终审法院上诉
参考答案:C
18、下列选项中表述正确的是()。
A、本行政区域特别重大事项的地方性法规，应当由人民代表大会常务委员会通过
B、地方政府规章公布后，应及时在本级人民代表大会常务委员会公报和在本行政区域范围内发行的报纸上刊登
C、自治条例和单行条例可以依照当地民族的特点，对法律和行政法规的规定作出变通规定，但不得违背法律或者行政法规的基本原则
D、自治区的自治条例和单行条例，报全国人民代表大会批准后生效
参考答案:C
19、根据宪法和法律的规定，下列哪些选项是错误的,()
A、2004年宪法修正案明确规定“非公有制经济的从业人员”是“我国社会主义事业的建设者”
B、1999年宪法修正案明确规定非公有制经济是社会主义市场经济的组成部分
C、1999年宪法修正案将国家保障公民的合法的私有财产权神圣不可侵犯写进宪法
D、1988年宪法修正案明确规定集体土地所有权可以依法出租或者转让
参考答案:ACD
20、宪法规定，人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受()的干涉。
A、行政机关
B、法律监督机关
C、权力机关
D、社会团体和个人
参考答案:AD
21、按照宪法规定，下面情况既是公民的权利又是公民的义务
的是()。
A、遵守宪法和法律
B、获得物质帮助
C、劳动
D、受教育
参考答案:CD
22、建立劳动关系，()订立书面劳动合同
A、可以
B、应当
C、必须
D、无须
参考答案:B
23、国家举办各种学校，普及()，发展中等教育、职业教育和
高等教育，并且发展学前教育。
A、初级义务教育
B、中级义务教育
C、初等义务教育
D、初等教育
参考答案:C
24、丁某于2006年起参加“**功”**组织，多次登陆境外“**功”网站下载反宣资料，购买电脑及打印机等工具制作、复制“**功”**宣传品用于散发和张贴，并在市区多处电线杆、墙壁上书写“**功”标语。2009年4月9日，丁某在张贴、散发“**功”传单和书写标语时被公安机关当场抓获。在该案例中，丁某的行为可能构成()。
A、诈骗罪
B、侵犯著作权罪
C、利用**组织破坏法律实施罪
D、寻衅滋事罪
参考答案:C
25、根据宪法和选举法规定，下列哪一选项是正确的()。
A、选民登记按选区进行，每次选举前选民资格都要进行重新登记
B、选民名单应在选举日的十五日以前公布
C、对于公布的选民名单有不同意见的，可以向选举委员会申诉或者直接向法院起诉
D、法院对于选民名单意见的起诉应在选举日以前作出判决
参考答案:D
26、无固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定无确定()时间的劳动合同。
A、责令改正
B、责令改正
C、责令改正，情节严重的给予警告
D、给予警告
参考答案:B
27、用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者()
A、已订立固定期限劳动合同
B、已订立完成一定工作任务为期限的劳动合同
C、已订立无固定期限劳动合同
D、未订立劳动合同
参考答案:C
28、全国人大常委会是全国人大的常设机关，根据宪法规定，全国人大常委会行使多项职权，但下列哪一职权不由全国人大常委会行使,()
A、解释宪法，监督宪法的实施
B、批准省、自治区、直辖市的建置
C、废除同外国缔结的条约和重要协定
D、审批国民经济和社会发展计划以及国家预算部分调整方案
参考答案:B
29、提出质询案的代表()以上对答复不满意的，可以要求受质询机关再作答复。
A、五分之一
B、四分之一
C、三分之一
D、二分之一
参考答案:C
30、按照我国现行宪法的规定，下列属于全国人民代表大会常务委员会的职权的是()。
A、解释宪法和法律
B、决定特别行政区的设立及其制度
C、决定省、自治区、直辖市范围内部分地区进入紧急状态
D、监督宪法的实施
参考答案:AD
31、根据《宪法》和法律规定，关于人民代表大会制度，下列哪一选项是不正确的,()
A、人民代表大会制度体现了一切权力属于人民的原则
B、地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关
C、全国人民代表大会是最高国家权力机关
D、地方各级国家权力机关对最高国家权力机关负责，并接受其监督
参考答案:D
32、依照我国宪法规定，可以依法属于集体所有的有()。
A、森林、草原
范文五：XX七五普法宣传标语
XX七五普法宣传标语 XX七五普法宣传标语
1.智者以法护身，愚人以身试法。
2.知法铭心智，懂法正言行，守法创和谐。 3.没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰。 4.爱祖国，学法律，创和谐。
5.人人学法用法，个个依法办事。
6.开展法治宣传教育是全社会的共同责任。 7.弘扬法治精神，服务科学发展!
8.人生道路千万条，学法用法第一条。 9.一言一行遵纪守法，一生一世清正做人! 10.百行德为首，万事法为先。
11.和谐与文明同在，法治与发展共存。 12.以人为本营造和谐，以法为准彰显驿公正。 13.法律是灯，照亮征程;法昧治是桨，迈向期望。 14.普法教育你既我他，法治建设靠大家。
15.有法可认依，有法必依，执法必严，违法必究。
