成熟的内涵
范文一：绿色校园主题班会
《绿色校园 我来守护》主题班会
永安路小学 一语组
活动背景：
我们的校园里有教学楼，实验室，水冲式厕所，有生态园，这么美的校园，却出现了不和谐的现象。我们美丽的校园，不是有纸片，就是有食品袋、口香糖，这些垃圾的出现，破坏了我们美丽的校园。 活动目标：
通过此次班会活动，是学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养学生主人翁意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来去共创绿色校园。
活动准备：
1、收集校园中有哪些不文明的行为。
2、编辑小品。
活动议程：
一、主持人介绍本次活动的目的和意义，以及这次活动该注意的事项。
二、同学们展示在我们校园中出现的种种不文明现象，引起同学们的深思。
三、根据以上种种现象，同学们分组讨论：我们为校园环境的改善应该做些什么？
四、同学表演小品。
五、教师提出倡议，并小结。
详细过程：
一、 主持人介绍本次活动的目的和意义。
走进我们的校园，让人耳目一新，有一种美的享受，但校园内出现了与环保不和谐的现象。当你一走进校园时，随处可以看到纸片、食品袋、口香糖等，破坏了我们的校园，作为永安路小学的一名学生，面对这种现象我们应该怎么样做呢？所以我们今天开展了《绿色校园我来守护》主题班会活动。
二、同学们都是生活的有心人，谁发现了我们校园中都出现了哪些不文明的现象？
学生谈自己的发现。如：教室内，同学xxx经常乱扔纸片，学生xxx把吃的糖果纸扔进花盆里，学生xxx在桌椅上、墙壁上乱涂乱画，学生xxx在教室内吃零食，随手乱扔食品袋，大厅里xxx同学经常追逐打闹，大喊大叫。
三、小组讨论：针对以上现象认识到自己的错误，从而认识到保护校园环境的重要意义。
学生汇报。
学生讨论好，教师大屏展示，明确校园环保的各种举措。
1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事情。
2、在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知识。
3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。
4、可成立绿色小分队，领域校园中的草地树木，给它们浇水、施肥。
四、同学表演小品《我是校园环保小卫士》。
五、教师宣读倡议书，并要求同学之间互相监督。
六、小结：
本次活动使学生们认识到保护环境的重要性，认识到自身存在的错误，并努力加以改正，有的学生针对我们校存在的问题给出了很好的建议，并读了倡议书，同学之间起到了互相监督的作用，保护校园环境，人人有责。让我们身边的小事做起，不随手乱扔垃圾，注意保洁。下面以一首小诗结束本节班会课。
绿荫撑起明天的星辰。
弯弯腰，换来一片净土。
种下一棵小树，撑起一片绿荫。
花草爱美丽，我当美容师。
关爱绿色，关爱校园。
阳光绿地共分享。
绿色——大自然最美的色彩！
眼中有绿色，心中才快乐！
追随绿色时尚，建设绿色文明。
垃圾迷了路，请您帮帮它。
与文明携手，让绿色长留。
优质的环境离不开你我的努力，
炫美的城市遮不住大家的汗水。
让绿色校园伴我们健康成长。
活动总结：
本次活动使学生们认识到保护环境的重要性，认识到自身存在的错误，并努力加以改正，而且同学之间认识到了：保护校园环境，人人有责。
范文二：绿色校园主题班会
会
计
11-2
主
题
班
会
成
果
册
负责人：会计11-2班团支部
时间：2011年10月29日
“忆红色经典，树理想信念” 一． 活动背景：
作为当代的大学生，生活丰衣足食，家长也对孩子百
依百顺，以致现在的大学艰苦奋斗的信念,信念---是每个人取得成功的保障。在我门身边，存在盲目从众、盲目追星、盲目攀比等不良现象,这些不利于学校形成良好的学习风气。因此，举行以“忆红色经典，树理想信念”为主题的班会是至关重要的。
二． 活动目的： 通过这次班会活动，使同学们了解更多伟人的经典事
迹，让同学们增强主人翁意识，形成正确的人生观、价值观、世界观。促使同学们形成坚定的理想信念 ，为创建文明校园提供良好的学习氛围。
三． 活动时间与地点： 时间：2011年10月23日 晚上20点至21点
地点：3-101教室
四 .资源需要：
人力资源：班干部齐心协力装饰教室 物力资源：3-101教室的申请 设备、教学卡的暂
借、奖品的购买、零食的购买。
五.活动开展：
1、主持人发言，介绍班会的主题。
。
主持人：副班长 吴超
宣传委员 邵丽娟
信念，一个美好的名词，更是人一生奋斗努力的动力，倘若没有了信念，那我们的人生也就黯然失色了。
**年轻时借问大地谁主沉浮，可谓是鸿鹄之志比
天高。但如果不去努力，不带领中国人民前仆后继，英勇奋战，哪来的新中国的成立，哪来的今天的幸福生活。 没有信念的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞
没；不肯为理想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会
陨落何方。寻找你的信念之灯并将它点亮，让不灭的灯火伴你一生前行！
2、 “忆红色经典，树理想信念”、PPT演示。
主讲人：班长薛道群
3、朗诵表演
《祖国颂》朗诵稿
在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广， 在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强； 奔腾不息的黄河是她的血脉，
巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
这就是我们的祖国——中国！
1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾；
1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！
1997年，她迎来了紫荆花的清香，
1999年，她又增添了水莲花的芬芳！
走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，
跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。 … …
4、9-211寝室成员合唱>
5、游戏环节
组织者:心理委员 杨乐伟 参与者:
全班成员及在场的学长学姐
6、>手语展示
负责人:班长 薛道群
副班长 吴超
宣传委员 邵丽娟
六、主持人小结,班会结束
七、教室整理
由班长、副班长、文娱委员、班级团支部负责教室的整理工作。
八、“忆红色经典，树理想信念”班会总结:
在班委的协作组织下,进行了此次班会，概述了此次团日活动的开展情况，分发了同学们上交的表格、报告、清单，并且向大家展示了本次团日活动的成果汇总海报。同学们就各自的活动成果展开讨论，互提了意见以及建议。
在“忆红色经典，树理想信念”活动中，同学们纷纷上台发表了自己的演讲，将班会推向了高潮。同学们或回忆往夕，或着眼现在，或展望未来，每个人都讲出了自己的心声。
最后，班会在一片掌声中完美地落下了帷幕。
大家都觉得此次活动是非常有意义的：它不仅让同学们深刻地认识了自身，明确了自己的目标，坚定了自己的理想信念,而且它拉近了大家心与心的距离，增强了班级凝聚力。我们坚信，在大家的共同努力下，我们可以共同建设好我们的团支部!(张施)
范文三：“绿色校园”主题班会
“绿色校园”主题班会
“低碳生活 绿色校园”主题班会
一、课题背景：
今年北京长时间出现雾霾天气，尤其河西走廊沙尘天气时常袭击，马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。给人们的日常生活带来了诸多不便，影响了人们的健康，影响了人们的心情。我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。国家提倡绿色环保，保护地球母亲，保持生态发展。县上要求教育一个学生，带动一个家庭，学校要求绿色校园从我做起。通过本课的学习，充分调动学生的积极性，引发学生对环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。
二、教学目标
知识与技能：
认识目前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识，学会节能减排的基本方法。
过程与方法
(1) 能够对收集的信息进行初步分析和处理，学会利用处理的信息进行交流。
(2)学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。【“绿色校园”主题班会】“绿色校园”主题班会。
情感态度和价值观
了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播。让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识，从小树立环保意识。
三、教具准备：课件、题板
四、教学设计：
（一）课前3分钟：环保小卫士主持：回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气??这种天气给人们生活带来的不便。
（二）教师引导：同学们，我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活，保护环境已经成为我们的首要任务。
（过渡）全球都关注所谓“低碳”“环保”，下面请看几组图片。
活动一：
1．我们面临的环境问题有哪些？（播放投影）
(1)生活垃圾污染 (2)海洋污染
(3)沙尘污染 (4)工业污水污染
(5)小区周边环境污染 (6)河流污染
2.小结：（学生总结）
以上图片看了让人触目惊心，我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁。看来保护环境、保护自己，已经刻不容缓，必须行动起来了。今天就让我们一起学习（孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”）——为主的环保教育。【“绿色校园”主题班会】是一种节约身边各种资源的习惯，减少二氧化碳排放的习惯。对于世界第一人口大国来说，每个人生活习惯中浪费能源和碳排放的数量看似微小，一旦以13亿人口基数计算，就是天文数字。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这个训诫同样适合我们对低碳生活的态度。其实低碳很简单，就是从身边的点滴小事做起。（播放投影）
（1）焉支山山清水秀 （2）祁连山人家享受低碳生活
2、孩子们对“低碳”的发现
倡导‘低碳生活’其实很简单，只需要我们每一个人、从生活的每一天做起，从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸做起，事情并不难，关键在于从小帮助孩子在日常生活中养成低碳生活的习惯。“低碳”生活看似离孩子很远，只要善发现会思考，其实就在大家身边。（播放投影）
（1）我们要呵护周边的环境 （2）让我们行动起来吧！
3、孩子们对“低碳”的行动
通过本次活动，孩子们了解了低碳的的知识；还增强了发现和思考环保问题的能力。通过生动的社区实践活动增强孩子们环保意识，并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会共同环保，共同关爱地球。（播放投影）
4、小结：（环保小卫士总结）
要把握自己，从每一天做起，过低碳生活，做绿色公民。以“低碳生活从我能做”、“小手拉大手，低碳在身边”为题，号召、带动家庭及社区中的邻居从一些生活细节入手，一起倡导健康的低碳生活方式，参与低碳的健康生活。【“绿色校园”主题班会】主题班会zhutibanhui.htm。例如：去饭店吃饭的时候，都随身带个环保袋，吃不完的就打包带回家；使用手帕，少用纸巾；使用节能灯、节水型水龙头和马桶；人走关灯关电器；少洗几次热水澡；不开大排量车或少开私车多乘公交等。倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护人类赖以生存的环境。
活动三：
1、小组讨论：如何做到低碳生活？
交流生活中有哪些行为可以减少碳的排放。
请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能，在日常生活中从哪些小事做起，可以改变高耗能的生活方式，倡导绿色节能的低碳生活。
生1： 多走楼梯强身体，少用电梯多锻炼，方便筷子浪费大，少使纸巾用手帕??
生2：不使用一次性用品，电器待机时间长浪费电，洗澡少用盆浴,甚至不购买远程运输而来的食品??
生3：出门关灯关水；合理使用空调；骑自行车，坐公交车；做好家人的宣传工作，形成合力。 （播放投影）
范文四：建设绿色校园主题班会
建设绿色校园主题班会 活动时间：一课时
活动目的：
让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
活动重点：
让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。
活动方法：
把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。
活动准备
在校园内走一圈，认真观察厕所、球场、草地及本班的教室、检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程
一、创设意境，导入主题。
1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1、师：要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。
2、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。
三、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。
1、师：要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？
2、学生代表上台发言。
3、教师小结：通过刚才同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。
目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：
1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝；
2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；
3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为。
四、班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。
通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园环境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为学校而献出自己的一份力，发一份光！
范文五：绿色校园主题班会教案
“为创建绿色校园献妙计”中队活动 三年级
一、班会目的
通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生
二、班会准备
1、确定主持人和朗诵人员。
2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。
3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。
4、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。
5、撰写“绿色，我们永恒的追求”倡议书。
6、搜集校园环保公益片。
三、班会过程
（一）、情境导入
（班长）：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲《绿色的名字》（收音机播放） 孙孝君: 我们拥有同一个地球,同一个校园,
王欣雨: 我们拥有共同的环境。
孙孝君:一个校园就是一个家庭。
王欣雨:我们一起成长,共同创建。
合:三班级四班,《爱上校园的绿》主题班会现在开始!
（二）、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福
王欣雨:亲爱的同学们，我们来到济阳街道中心小学学习、生活已有三年多。 孙孝君:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,漫步于绿树成荫的操场上,行走于美丽花园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何？
王欣雨:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。
王欣雨:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。
孙孝君:目前,我校正在积极创建“绿色校园” ，在这创建活动中,学校做了不少工作,例如：
1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。
4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。
……
王欣雨:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。 孙孝君:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。
王欣雨:清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。
合:因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。
（三）、反思不文明行为，确定校园环保新举措
孙孝君:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为 。
(以下便是不保护环境的例子，出示大屏幕，加深学生对不文明行为的认识与理解)
1、在校园内大声喧哗
2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
……
王欣雨:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。
孙孝君:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做？（在同学们讨论后，教师出示大屏幕，明确校园环保的各种举措）
1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。
2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识
3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。
4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。
5、实行垃圾分类，变废为宝。
……
四、总结语
绿色的希望
一年一度的植树节,我们播下绿色的种子；
一年一度的“爱鸟周”,我们创造人与鸟类的和谐；
一年一度的世界“水日”,我们珍惜着生命之源；
一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。
这里,是绿色的环境；
这里,是绿色的生活。
这里,实施的是绿色的工程!
这里的一草一木,孕育的是绿色的希望；
绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!
让我们爱上校园里的那那片绿吧！
