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范文一：祝福语的格式

祝福?语的格式??

篇一?:?

写信?祝福?语格?式? 一般?书信?写作?格式?及范?文? 书信?一般?由称?谓、?问?候语、?正文??、结尾、?署名?、日?期所?构成?。? ?

我们以?刘星?给强?强的?一封?信为?例作?简单??讲析。? ?

1 ?(称谓? ?在首行?顶格?的位?置写?称谓?，后?加冒?号。? ?

?为了表示?尊敬?、亲?切，?可在?称谓??前加上“?尊敬??的”或“?亲爱??的”?等词。这?由写??信人与收?信人?的关?系的?亲疏?远近?而定?。? ?

亲爱的?强强?:?

(同?学之?间，?关系?亲密?，可?用亲?爱的?)? 2 ?(问?候语? ?第二行??开头?空两格写?问候?语。? ?

运用?礼貌?语言?，使?收信?人感?到亲??切，受到?尊敬??。 ?

长者多?问候?身体?，中?年人?多问?候事?业和?家庭?，青?年人??多问候爱?情?和学业?，少?年儿?童多?祝愿??健康成长?。? ?

你好～?你在?新学?校的?生活?还习?惯吧?，别?忘记?了老?同学?哟? 3 ?(正?文? 另起?一行?空两?格写?，一?般一?件事?一段?，注?意要?分层?次叙?述清??楚，简洁??清晰语言?要求?准确?通俗?，明?白如?话，?不要?作过?多过?深的?修饰?，已?免造??成对方难?于理?解。? ?

最近?我们?准备?开一?次同?学聚?会，?不知?你有?时间??回来参加??没有?。 ?

另外，?请你?帮我?到新?华书?店买?一本?语文?学习?资料?，阅?读方?面的??。 ?

4 ?(结尾? ?要根据?收信?人的?身份?，写?表示?祝愿?的话?，以?示礼??貌。 ?

一般?性的?祝词?“此?致”?“敬?礼”?，格?式是?另起??一行空两?格写??“此?致”?，“敬礼?”下?一行?顶格?写。? ?

给长?者的?信往?往写?“祝?您健?康长?寿”?，给??朋友写“?祝工?作顺??利”，给?晚辈?写“?祝你?学习?进步?”。?“祝?”前?空两?格，?祝福?语顶?格写??。 ?

祝 ?学习更?上一?层楼?。? ?

5 ?(署名?和日?期? 最后?两行?靠右?写写?信人?的姓?名，?姓名?正下?方落?下?写信日?期。? ?

根据?写信?人与?收信?人的?关系?，在?姓名??前可表明?身份?，如?“学?生? ××?× ?”、??“儿 ?×× ?”等?。? ?

1 ?好友:? ?

刘星? ××?年×?月×?日? 一般?书信?写作?注意?事项?:?

1 ?(内?容要?写得?清楚?明白?，以?免造?成对?方的?误会?或疑?问，?耽误??事情。?2 ?(用词?要热?情、?自然?、贴??切、有礼?貌。? ?

3 ?(要?按照?书信?的格?式写?，信?封写?作更?要规?范，?避免?投递?困难?。? ?

4 ?(字迹?要清?楚，?不能?潦草?，以??免造成误?会和??麻烦。? ?

写给妈?妈的?一封?信? 亲爱?的妈?妈:? ?

您好～? ?您一定?感到?十分?意外?吧，?女儿?忽然?会给?您写?信。??

在家?中，?我和?您无?时无?刻都?在见?面，?彼此?之间?的谈?话更?是家??常便?饭，但是?，有?些话??是不能当?面澄?清的?，它?需要?有一?种中?介物?来传?递。??今天，我?就借?着这?封信?来对?您说?出最??想对您说?的心?声吧?～? 妈妈?，我?想?告诉您?，女?儿需?要自?由。?在家?中，?您老?是逼?我穿??裙子、紧?身衣?之类?的?衣服，?您是?了解?我的??，我这人?就是?有点?儿男?孩子?性格?，对?于女?孩子?该?有的搽?脂抹?粉、?穿漂?亮衣?服、?爱打?扮，?我是?一点?兴趣?都没?有。?可您?为?何还要?逼我?呢,?记得?有一?次，?您让?我穿?一套?裙子?去上??学，可任?凭你?说?什么，?我都?不穿?，我?们在??家里闹翻?了。?那天?中午?，也?因此?耽误?了上?学?

时间，?在学?校，?我挨?了老?师好?一顿?训。?我喜?欢一?些宽?大的?、穿?上去?舒?适的衣?服，?这样?比较?好活?动，?妈妈?，您?就依?了我?吧，?给我??点自由。? ?

妈妈?，我?想告?诉您?，请?您给?我多?一点?信心?多一?点支?持吧?。每?年“??六一”节??，在学校?举办?的运?动会?上，?我几?乎都?不能?夺冠?，回?到家?里，??您没有安?慰我?，反?而将?我数??落了一顿?，您?知道?我当?时的?心像?被刀?割的??一样吗,?再拿?这一?次来?泉州?参加?作文?比赛?的事??来说吧，?在我?准备?报名??参赛的时?候，?您就?说我?想夺?冠简?直是?痴人?说梦?。我?没有?理会?您，??毅然?地报了名?，后?来您?才不?那么?反对?了，?但免?不了?在平?时的?谈话?中提?及。??我不服气?，决??心要跟您?对干?到底?。在?这次?的作?文比?赛中?，我?一定?会尽??我的全部?力量?的，?我不?想让?您看??扁。妈妈?，您?知道?吗,?一个?孩子?在失??去父母对?自己?的信?心与?支持?后，?会是?多么?落魄?啊，??妈妈，女?儿需?要您??给予我信?心和?支持?啊。?妈妈?，今?天我?借着?这封?信，?把我?的心?声都?对您??说了，也?觉得?心里?舒坦?极了?，我?希望?这封?信的?内容?能早?日映?入您?的眼??帘。 ?

此致?? 敬礼? 在此?女儿?祝您? ?身体健??康～万事??如意～? 您的?女儿?:?

小红? 2?01?7?年7?月14?日? 2?篇二:? ?

一、书?信格?式?(称呼?、正?文、?祝福?语、?署名?、日?期?) ?

三、?练一?练:? ?

(请假?条)?? 6月?9日，?杨泊?宁同?学生?病了?，医?生说??要在医院?住院??一周。请?你替?杨泊?宁同?学给?班主?任徐?老师?写一?张请?假条?。?

四、?学写?通知?:?

六年?级五?班准?备在?9?月21?日下??午两点钟?在本?班教?室召?开新?学期?第?一次家??长会，请?你帮?老师?写一?份通?知。? ?

五、? ?收 ?条 ?学校财?务室?受到??六六?班交来的?希望?工程?捐款?68?2?元，?请你帮?财务?室为?六六?班写?一张?收条?。? ?

六、学?写留?言条?(练?一练?)? 11?月?10?日上午?，杨?柳同?学去?给李?红?还书，?可是?李红?家里?没人?，李?红隔?壁的??王奶奶提?议把?书暂?时放?在自?己? ?家里，等?李红?回来?自己?来取?。请?你替?杨柳?给李?红写?一个?留言?条，?贴在??李红家的?门上?。? ?

七、请?柬? 六年?级打?算以?“劳?动”??为主题与?家长?开个?恳谈?会，?共同??探讨关于??劳动的问?题，?请你?以班?级的?名义?给你?的家??长写份请?柬。? ?

八、?海报? ?为了丰?富同?学们?的课?余生?活，?学校?美术?组决?定在?“六??一”举办?书画?展，?展出?地点?在学?校综?合楼?三楼?画室?，请?你为?本次?活动??设计海报?。? ?

九、?2月?10?日，赵?玲同??学借王敏?同学?25?元钱?，?2月?15?日前归??还，?请你替三? ?

(1?)赵十?、?4月?28?日，王?老师?让李?亮写?一张??领条，去?后勤?处为?四?年级二?班领?取?1?43.7?9?元现金?，用?于同?学们?购买?庆?“五??一”?活动?奖品?，请?你帮?助李?亮写??张领条。?篇三?:?

古代?写信?祝语?古代?书信?常用?祝颂?、问?候语?并古?代书?信常?识? ?“顺颂?商祺”?的意?思? 顺:? ?

顺便? ;?颂:?

祝愿? ;?商:? ?

经商? ;?祺:?

吉祥? ;?顺颂?商祺?:?

顺便?祝你?工作?顺利?的意?思?. ?过去多?用于?信函?的结?尾?.祺有?吉祥?之意?。对??商人(也?指生?意人?、做?买卖?的人?等)?的祝??愿一类的?意思?(但?一般??

不是祝贺?)。?类似?的，?还有?如“?师祺?”“?文祺??”，“近?祺”?，等?. ?问?候祝颂?语? 书信??中说完正?事之?后，?向对?方表?示问?候与?祝颂?，皆??属礼貌之??举。常见?的问?候祝?颂语?有很?多，?现代??的如“向??您全家问?好”?、“?祝身??体健康”?、“??祝你进步?”、?“祝?你成?功”?等等?。传?统的?如给??长辈写信??用“敬请?×安?”或?“敬?颂崇?棋”?;如??果给平辈?写信?，一?般则?用“?即请??大安”、?“顺??颂时棋”?，假?如给?晚辈?写信?，只?用“?即颂?”、??“顺问”??即可。? ?

古代书?信常?识? 称谓?后附?提称?语，?用于?文言?书信?，如?，运?使学?士阁?(?转载于?:?写信祝?福语?格式?)?下(?王安石??《上杜学?士言?开河?书》?)?、虹生?十?四兄亲?家年?大人?情右?(?龚自珍?《与?吴虹?生书??》);再?如，?某公?道席?、某??先生台鉴?、母?氏慈?鉴、?贤弟?如晤?，等?。现?将常?见提?称语?列表?如下?:上??杜学士言?开河?书》?)?、虹生?十四?兄亲??家年大人?情右?(?龚自珍?《与?吴虹?生?书》?);再?如，?某公?道席?、某?先生?台鉴?、母?氏慈?鉴、?贤弟?如晤?，等?。现??将常见提?称语?列表?如下?》。? ?

另一?种是?由致?辞对?象和?致辞?内容?共同?构成?。如?《贺?紫荆?山国?庆集??体婚礼》?、《?在谢?××?先生? ?和王×?×小?姐婚?礼上?的祝?辞》?。? ?

(二?)称呼? ?称呼写?在开?头顶??格处?，写明祝?辞或?贺辞?对象?的姓?名。? ?

一般?要在??姓名后面?加上?称呼?甚至?有关?的职?务头??衔，以求??敬重?。 ?

(三?)正文? ?正文一?般有??三项?内容构成?。? ?

1.?向受辞?方致?意? 要说?明自??己代表何?人或?何种?组织?向受?辞方??及其 ?何项事?业祝?福贺?喜。? ?

2.?概括?评价?受辞?方已?取得?的成?就? 3.?展望?未来?美好??前景，再?次向?受?辞方表?示衷?心的?祝贺? ?

(?四)?落款? 落款?处应?当署?上致?辞单??位名称，?或致?辞人??姓名，最?后还??要署上成?文日?期。?篇三?:?

书信?祝福?语的?格式? ?信件结?尾的?祝词? ?有吉祥?之意?。对?商人?(也?指?生意人?、做??买卖的人?等)?的祝?愿一?类的?意思?(但?一般?不是?祝贺?)。?类?似的，?还有?如“?敬颂?师祺?”等? ?结尾的?敬词?:?

1?、请安?:?

用于?祖父?母及?父母?:?

恭叩? ?金安、?敬请?福安? ?肃请? 金安?。? ?

用于亲?友长?辈:? ?

恭请? 福绥?、敬?请? ?履安敬叩? ?崇安? 只请?提安?、敬?请? 颐安?、虔?清? ?康安?。用于老?师:? ?

敬请? 尘安?、恭?请? 道发?、肃?请海?安、?虔请? ?讲安。? ?

用于?亲友?平辈?:?

敬候? ?佳祉? 并候? ?近安、?顺颂?起居??、顺侯大?安、?敬颂? ?台安? 顺颂? ?时绥。?用于?有祖?父及?父母?而在?一处?者:? ?

敬请侍?安、?敬颂? ?侍福、?并候?侍祺?。? ?

用于夫?妇同?居者?:?

敬请? ?俪安、?顺颂?双安?、敬?颂? 俪祉?(祺?)。? ?

用于?政界?:?

敬请? ?勋?安、恭请? ?钧安、?只请?政安?。? ?

用于军?界:? ?

敬请? 戎安?、恭?请? 麾安?、肃?请捷?安。? ?

用于?学界?:?

只颂? ?撰祺、?只请? ?著安、?顺请?、文?安、?并请?学安?、即?颂文?绥、?即?

候 ?文祺。?用于?商界?:?

即请? ?财安、?敬候? ?筹安、?顺颂?筹祺?。? ?用于旅?客:? ?

敬请? 旅安?、藉?颂? 旅祺?、顺?询旅?祉。? ?用于?家居?者:? ?

敬请? 潭安?、并?颁? 潭福?、顺?颂潭?祺。? ?用于?贺婚??:

恭请? ?燕喜、?恭贺? ?大喜、?恭请?喜安?。? ?用于贺?年:? ?

恭贺? 年禧?、恭?贺? 新禧?、即?颂岁?禧。?? 用于?吊唁?:?

此候? ?孝履、?顺问? ?苫次、?专候?素履?。? ?用于问?病:? ?

敬请? 愈安?、即?请? 卫安??、敬祝早?痊。? ?用于?时令?问候?:?

敬请? ?春安、?顺颂?? 春祉、?敬请?夏安?、并?颂暑?祺敬?请? 秋安?、并?候? ?

秋绥、敬?请? 冬安?、此?请? 裘安?、敬?请炉?安。? ?用于?当日?问候?:?

即颂? ?晨安、?即请? ?早安、?此请?午安?、即??颂晚安、?即请? ?刻安、?顺候? ?

日祉、?即候? ?时祉。? ?

2?、署名?下的?敬辞?:?

用于?祖父?母及?父母?:?

叩禀??、敬禀、?拜禀?、肃?禀、?谨禀?、叩?上。? ?

用于?尊长?:?

谨禀?、谨?上、?拜上?、谨?肃、?敬肃??、敬启、?谨启?。? ?用于平?辈:? ?

谨启、?谨白?、手?启、?手上?、顿?首、?拜启?、上?言、?拜言?、启?、上?、?

白。用?于晚?辈:? ?

手谕、?手示?、手?泐、?手草?、草?示、?谕。? ?

用于?复信?:?

肃复?、手?复、??谨复、复?。? ?

用于不?具名?:?

名正?肃(?另具??名片)、?各心?肃、?各心?印、?知恕?具、?两知?。? ? 用于补?述:? ?

又启、?又及?、又?陈、?再及?、再??陈。 ?

3?、附候?语:? ?

问候尊?长:? ?

令尊(?或令?堂)?大人?前，?乞代?叱名?请安?。某?伯前?未及?另禀?，乞?即?

叱名请?安。?问候?平辈?:?

某兄?弟前?祈代?致候?不另?。某?兄处?未及?另函?乞代?致意?。? ?问候晚?辈:? ?

顺候令?郎佳?吉。?并问?令郎?等近?好。??

代长?辈附?候:? ?

家父嘱?笔问?候。?某伯?嘱笔?问候?。? ?

代平辈?附候?:?

家兄?附笔?请安?，某??兄附笔道?候。? ?

代幼?辈附?候:? ?

小儿侍?叩。?小孙?随叩?。某?某禀?笔请?安?(zt?) ?--?--?--?--?--?--?--?--?--?--?--?--?--?--?--?--?--?--?--?--?--?- ?何为?“顺?颂商?祺”? ?经常用??emai?l?与客户?联?系，发?现在?邮件?的末??尾的祝贺?语当?中看?到“?顺颂?商祺?”的?词语?，概??念一直很?模糊?。今?天在?网上?搜索?了一?下，?明白?其中?的含?义。?原来?，顺??颂”就是?顺便?称颂?一下?，祺?是吉?祥、?安好?的意?思。?在几?十年?前用?文言??文写信的?时候?，在?信末?问候?语就?用到?这个?“祺??”字。你?在上?学，?就写??学祺。一?般常?用的?是:? ?

时祺、?暑祺?(夏?天)?。你?在做?生意?，就??写商祺。?就是?向你?问候?商?场顺利?吉祥?。“??顺颂商琪?”从?字面?上是?“顺?便祝?您商?业发?展顺?利”?的?意思，?现在?只是?作为?商业?往来?信函?中的??结束语，?相当?于日?常写? ?信中的?“此?致敬?礼”?。? ?

在以前?的书?信中?经常?会看?到“?x?祺”，?“x?安”?，“?x?福”，?“x??禧”，“?x?吉”之?类的?祝福?，比?如“?商祺?”，??“文?祺”，“?近祺?”，?“筹?安”?，“?德安?”，?“客??安”，“?冬安?”，??“财安”?，“?曼福?”，?“年??禧”，“?新禧?”，?“春?禧”?等等?。? ?

关?于祝颂的?方式?也根?据对?象的?辈分?和尊?卑有?关，??如给长辈?写信?一?般用“?敬请?福安?”，?“敬?颂崇?祺”?，同?样给?上级?写信?一般?用“?恭请?”，?“敬?请”?，“?祗请?”等?，给?平辈?写信?一般?“即?请大?安”?，“?顺祝??商祺”，?给晚?辈用?“顺?问”?即可?。? ?

归纳总?结如?下:? ?

1、这?是很??旧很久以?前商?业函?电往?来中?的常?用语?。? ?

2、应?该是?解放?前各?商号?间使?用的?客套?话。??

3?、写在?信的?结尾?处。? ?

4?、类似??常用的:? ?

此致敬?礼。? ?

5?、是一?种祝?福的?话。? ?

6?、如果?一定?要翻?译成?听得?懂的?话，?可以?是:? ?

祝你生?意上?一切?都好?～? ?

7、大?概是?这个?意思?。和?英语?的“?be?st? r?eg?ar?ds?”差?不多?。? ?

8、目?前与?香港?、台?湾等?地的?商业?函电?中时?有出?现。? ?

9?、也可??以写成:? ?

此颂商?祺～?顺颂?商安?～? ?

10?、注意?，是?“颂?”，?不是?“送?”。? ?

11?、也?有按?季节?写的?，比?如秋?天，?就写?“顺?颂秋??安”?，或者“?夏?安”“?冬祺?”。? ?

12?、但?没有?写“?春祺?”的?。篇??二: ?

一、书?信格?式?(称呼?、正?文、?祝福?语、?署名?、日?期?) ?

?三、练一?练:? ?

(请假?条)? 6?月?9日，?杨泊?宁同?学生?病了?，医?生说?要在?医院?住院??一周。请?你替?杨泊?宁同?学给?班主?任徐?老师?写一?张请?假条??。

四、?学写?通知?:?

六年?级五?班准?备在?9?月21?日下?午两?点钟??在本班教?室召?开新?学期?第?一次家?长会?，请?你帮?老师?写一?份通?知。? ?

?五、 ?收 ?条 ?学校财?务室?受到?六六?班交?来的?希望?工程?捐款?68??2元，?请你帮?财务?室为?六六?班写?一张?收条?。? ?

六、学?写留?言条?(练?一练?)? 11?月?10?日上午?，杨?柳同?学去?给李?红?还书，??可是李红?家里?没人?，李?红隔?壁的?王奶?奶提?议把?书暂?时放?在自?己? ?

家里，等?李红?回来?自己?来取?。请?你替?杨柳?给李??红写一个?留言?条，?贴在??李红家的?门上?。? ?

七、请?柬? 六年?级打?算以?“劳?动”?为主?题与?家长?开个?恳谈?会，?共同??探讨关于?劳动?的问?题，?请你?以班?级的?名义?给你?的家?长写?份请?柬。? ?

八、?海报? ?为了丰?富同?学们?的课?余生?活，??学校美术?组决?定在?“六??一”举办?书画?展，?展出??地点在学?校综?合楼?三楼?画室?，请?你为?本次?活动??设计海报?。? ?

九、?2月?10?日，赵?玲同?学借?王敏?同学?25?元钱?，?2月?15?日前归??还，?请你替三? ?

(1?)赵十?、?4月?28?日，王?老师?让李?亮写?一张?领条?，去?后勤?处为?四?年级二?班领?取?143?.7?9?元现金?，用?于同?学们?购买?庆“?五??一”?活动??奖品，请?你帮?助李?亮写?张领?条。?篇三?:?

书信?的格?式? 书信?的格?式? 书信?的格?式，?特殊?之处?在开?头和?结尾?。?开头要?有称?呼，?即写??信人对收?信人?的称?呼，?如:? ?

“××?老师?”、?“×?×先?生”?、“?爸爸?”、?“姐?姐”?之类?，还?可?以在称?呼前?加上?表达?思想?感情?的词?语，??写成“尊?敬的?××?老师?”、?“亲?爱的?爸爸?”等??，称呼要?写在?第一?行顶?格处?;然?后是?问候?语，??一般?用“你好?”即?可，?在第?二行?空两?格处?写;??正文从第?三行?开始?写。?结尾??有祝福语?，习?惯上??分两行写?，“?谨祝?”、?“即??请”一类?写在?信的??正文?下一行右?边，?“安?”、?“好?”一?类写?在信??的正文下?两行?左边?顶格?处，??也有空两?格的?。祝??福语的内?容也?常因?人而?异:? ?

对老师?，可?说“?谨请?教安?”、?“祝?教祺?”等?;对?编辑?，可?以说?“即?请编?安”?;对?长辈?可说?“祝?康健?”;?对同?学、?朋友?可说?“祝?学习??进步”、?“祝?愉快?”等?。也?有因?时令?、节?日而?定的?，如?“祝?春安?”、?

“祝?元旦?快乐?”等?。然?后是?落款?，即?写信?人的?名字?，习?惯上?与祝?福语??

空一两行?，写?在信?纸的?右下?方;?最后?在名?字下?一行?右边?写时?间。? ?

范文二：祝福语的格式范本

祝福语的?格式?范本??

篇一?:?

祝贺??词的格式? ?祝贺词?的格?式? 祝辞?、贺??辞通常由?标题?、称?呼、?正?文和落?款四?部分?组成?。? ?

(一?)标题? ?祝辞、?贺辞?的标?题一?般由?两种?方式?构成?。? ?

一种是?由致?辞者?、致?辞场?合和?文种?共同?构成?。如?《周?恩来?总理?在?迎尼克?松总??统宴会上?的讲?话? 》。? ?

另一?种是?由致?辞对?象和?致辞?内容?共同?构成?。如?《贺?紫荆?山国?庆集??体婚礼》?、《?在谢?××?先生? ?和王×?×小?姐婚?礼上?的祝?辞》?。? ?

(二?)称呼? ?称呼写?在开?头顶??格处?，写明祝?辞或?贺辞?对象?的姓?名。? ?

一般??要在姓名?后面?加上?称呼?甚至?有关?的职?务头??衔，以求?敬重??。 ?

(?三)正文? ?正文一?般有?三项?内容?构成?。? ?

1?.向受辞?方致?意? 要说?明自??己代表何??人或何种?组织?向受?辞方?及其? ?何项事?业祝?福贺?喜。? ?

2.?概括?评价?受辞?方已?取得?的成?就? 3.?展望?未来?美好?前景?，再??次向受?辞方表?示衷?心的?祝贺? ?

(?四?)落款? 落款?处应?当署?上致?辞单?位名??称，或致?辞人?姓名?，最?后还??要署上成?文日??期。篇二?:周?恩来?总理?在迎?尼克?松总?统宴??会上的讲?话? 》。? ?

另一?种是?由致?辞对?象和?致辞?内容?共同?构成?。如?《贺?紫荆?山国?庆集??体婚礼》?、《?在谢?××?先生? ?和?王××小?姐婚?礼上?的祝?辞》?。? ?

(?二)称呼? ?称呼写?在开?头顶??格处，写??明祝辞或?贺辞?对象?的姓?名。? ?

一般?要在??姓名后面?加上?称呼?甚至?有关?的职?务头?衔，??以求敬重?。? ?

(三?)正文? ?正文一?般有?三项?内容?构成?。? ?

1.?向受辞?方致?意? 要说??明自?己代表何?人或?何种?组织?向受?辞方?及其? ?何项事?业祝?福贺?喜。? ?

2.?概括?评价?受辞?方已?取得?的成?就? 3.?展望?未来?美好?前景?，再?次向?受?辞方表?示衷?心的?祝贺? ?

(?四)?落款? 落款?处应?当署?上致?辞单??位名称，?或致?辞人?姓名?，最?后还??要署上成?文日??期。篇二?》:? ?

改革开?放带?来累?累硕?果，??十五大东?风又?吹开?朵朵?新花?。在?这万?象?更?新的金秋?季节?，天?津创?新电?脑公?司隆?重开?业了?。在?此，?我代?表各?位?来宾和?广大?用户?，向?你们?表示?衷心?祝贺?～? ?

(2?)概括?评价?受辞?方已?取得?的成?就如?《在?创新?电脑??公司开业?庆典? ?上的贺?词》?:在?创新?电脑??公司开业?庆典? ?上的贺?词》?》的?结尾?:?

创新?，创?新，?只有?创新?才会?出新?;创?新，??创新?，只有开?拓才??能前?进。如今?，党?的政?策已?经为?你们?铺平?了道?路，?朋友?们，?扬鞭?起程??吧，?此时风光?正好?，天?下太?阳正?红。?各位?来宾?，让?我们?举杯?祝愿?，祝?创新??公司的事?业蓬??勃发展，?一步?一层?天～? 3?.?称呼。?要顶??格写，称?呼要?视祝??贺对象的?身份?而定?。? ?

4.?结束语?。主?要是?写庄?重、?热烈?的祝?贺语?。文?末署?名及?年、?月、??日。如是?祝酒??词，则不?必署?名，?而以?劝酒?词作?为结?束语?。篇?三:? ?

特别的?祝福?语? 特别?的祝?福语?? 特别的?祝福?语? ?

1、佛?佛佛?佛佛??佛佛佛。?把这?八个??吉祥佛送?给八?个好?朋友?，你?今年??将会财源?不断?，不?然你?今年?只有?佛光??普照，没?有财?神光?照，?新年?快乐?～? ?

2、祝?:?

脸上?不长?小豆?豆，?身上?不长?五花?肉，?头上?戴个?大花?帽、?今年?30?,?明?年28,?永远?都是?一支?花，?快快?生个?胖娃?娃～? ?

3?、祝你?新年?快乐?风柔?雨润?好月?圆;??良辰美景?年年?盼～?幸福?生活?天?天随～?冬去?春来?似水?如烟?;流?年不?复返?～人?生需?尽欢?～说?一声?珍重?道?一声平?安～?祝您?新年??快乐愿所?有的?好梦?依偎?着你?，入?睡是?甜，??醒来成?真～? ?

4、给?你个?节日?就快?乐，?给你?点阳?光就?灿烂?，给?你些?问候?就温?暖，??给你顶高?帽就?发飘?吗,?祝新?年心?怡，?步步?高升?～? ?

5、请?接受?我?1?0心10?意的?祝福?。祝?新春?快乐?～? ?

6、新?年来?到，?又长?大一?岁了?，祝?愿你?越来?越壮?，看?到你?身体?健康??是我最大?的心?愿，?因为?这样?可以?卖个?好价?钱啊?～? ?

7、时?间如?水，?转眼?间，?柔和?的风?又送?来了?你的?温馨?，作?为你?的朋??友，我认?为我?能够?送给?你最?好的?礼物?就是?祝福?，我?祝福?你所?有的?一切??都顺利，?祝福?你所?有的?愿望?都实?现。?在这?特别?的日?子里?，我?想告?诉你?:?

认识?你真?好～? ?

8?、快乐?时有?你的??祝福，失?意时?有你?的安?抚，?遇到?你是?我的?幸福?，?人生有?你我?已知?足，?在新??的一年里?，让?我们?共同?来祝?福彼?此，?新年??快乐～快?乐永?远～? ?

9?、祝愿?你在??新的一年?里，?所有?的希?望都?能如?愿，?所有??的梦想都?能?实现，?所有?的期?待都?能出?现，?所有?的付?出都?能兑?现～? ?

10?、如?果感?到幸?福你?就挥?挥手?，如?果感?到幸?福你?就跺?跺脚?，如?果?感到幸?福你?就甩?甩头?。? ?

11?、瑞雪?兆丰?年。?愿片?片洁?白美?丽的?雪花?，带?着我?良好?的祝?愿，??飞到您的?身边?，祝?您新?年如?意，?事业?发展?。? ?

12?、不许??动～举起?手来?，认?识的?站左?边，?不认?识的?站右??边，想笑??的站中间?。说?你呢?～快?放下?手机?，双??手抱头靠?墙站?好，?仔细?给我?听着?:?

祝你?新年?快乐?元旦?除夕?没谋?面，?宵夜??早茶没约??见，节前?假后??没做?伴。相会?团圆?暂无?缘，?思念?惦记?梦无?限。? ?

13?、为?了久?藏你?的影?子，?在深?冬，?我给?心灵?再上?一把?锁。?而如??今，在这?个日?子，?我从?锁眼?里仿?佛又?听到?了自?己的?声音?，祝?新年?快乐?。和?我一?同笑?过的?人，?我可?能把?他忘?了;?和我?一同?哭过?的人?，我?却永??远不会忘?记。?新年?快乐?，我?患难?与共?的朋?友～? ?

14?、新?年到?了，?事儿?多了?吧,?招待?客人?别累?着，?狼吞?虎咽?别撑??着，啤的?白的?别掺?着，?孩子?别忘?照顾?着，?最后?我的?惦念?常带?着。? ?

15?、秋?天的?落叶?已飘?远，?冬日?的暖?阳已?降临?，春?天的?故事?在萌??芽，夏日?的清?凉在?期待?，? 新年?的钟?声让??我为你敲?响～? ?

16?、新?年祝?福你?，好?事追??着你，主?管重?视你?，病?魔躲?着你?，气?车?让着你?，飞?机避?开你?，情?人深?爱你?，痛?苦远?离你?，开?心跟?着你?，万?事?顺着你?～? ?

17?、7?彩缤纷?，偶?尔?8点小?财，?烦恼?抛到?9?霄云外?～? ?

18?、新年?来了?，请?打开?窗，?让新?春的?风静?静地?吹进?你屋?子，?让新??春的雪柔?柔地?落入?你手?掌，?让我?新春?最美?好的?祝愿?，带?着我?的温?暖飘??进你的心?房～? ?

19?、愿?你抱?着平?安，?拥着?健康?，揣?着幸?福，?携着?快乐?，搂?着温??馨，带着?甜蜜?，牵?着财?运，?拽着?吉祥?，迈?入新?年，?快乐?度过?每一?天～??

祝福是份?真心?意，?不用?千言?，不?用万?语，??默默地唱?首心?曲，?愿你?岁岁??平安如意?～? ?

20?、你我?相拥?倾听?犹如?年轮?呼吸?的新?年钟?声，?簇拥?着我?们共?同的??梦，满心?的爱?意化?作真?挚的?祝福?新年?快乐?～家?人的?关心?似糖?，爱?人的??体贴似蜜?，朋?友的?祝福?则是?甘纯?的美?酒。?祝新?年快?乐，?爱永?相随?。? ?

2 ?

1、你?我相?拥倾?听犹??如年轮呼?吸的??新年钟声?，簇?拥着?我们?共同??的梦，满?心的?爱意?化作?真挚?的祝?福新?年快??乐～ 2? ?

2、你?如果?现在?是一?个人?，我?祝你?新年?快乐?;如?果是?两个?人，?那也??新年快乐?;如?果是?一伙?人，?请告?诉我?你们?在什?么地?方。? ?

2 ?

3?、你我?相拥?倾听??新年的钟?声犹?如年?轮的?呼吸?，簇?拥着?我们??共同的?梦，满?心的?爱意?化作?真挚?的祝?福新?年快?乐～? 2? ?

4、一?斤花?生二?斤枣??，好运经?常跟?你跑?;三?斤苹?果四?斤梨?，吉??祥和?你不分离?;五?斤桔?子六?斤蕉?，财?源滚??进你腰包?;七?斤葡?萄八?斤橙?，愿??你心想事??就成;九?斤芒?果十?斤瓜?，愿?你天?天乐?开花??。 ?

2 ?

5、玫?瑰是?我的?热情?，糖?果是?我的?味道?，星?星是?我的?眼睛?，月?光是??我的灵魂?，一?并送?给你?我的?爱人?，新?年快?乐～? 2? ?

6、新?年好?，祝?你:? ?

身体健?康，?万事?如意?，合?家欢?乐，?生活?美满?，事?业有?成，?珠玉?满?堂，多?寿多?富，??财大气粗?，攻?无不?克，?战无?不胜?如果?星星??知道它背?负?着所有?的愿?望那?它一?定会?努力?闪烁?，当?你看?见最?高一?颗，?那就?是我?为?你许的?愿，?愿你?幸福?，新?年快?乐～? 2??

7、聚?喜玛?拉雅?之阳?光，?拢天?涯海??角之?清风，采?冈底?斯山?之祝?福，??吸比尔盖?茨之??财气，作?为礼?物送?给你?，祝?你新?年快?乐～?? 2 ?

8、请?接受?我深?深的?祝愿?，愿?所有?的欢?乐都?陪伴?着你?，直?到永?远，??新年快乐?～? 2 ?

9?、风让?树活?起来?，潮?汐让?海水?活起?来，?灯光?让城?市活?起来?，星?星?让夜空?活起??来，音乐?让气?氛活?起来?，我??的祝福让?你跳?起来?～? 30?、新?的?一?年，你将?得到?爱情?养料?的滋?润，?事业?芬芳??的熏陶，?家庭?温暖?的呵??护，亲友?关爱?的欣??慰，财气?萦绕?的沉?醉，?运程?正好?的满?足，??绽开百事??可乐的微?笑、?在我?记忆?的画?屏上??增添了许?多美?好的?怀念?，似?锦如?织～? ?3 ?

1、一?片绿?叶，?饱含?着它?对根?的情??谊;一句?贺词?，浓?缩了?我对?你的??祝愿。又??是一个美?好的?开始?--?新年?岁首?，祝?成功??和快乐永?远伴?随着??你。 ?

3 ?

2?、愿所?有的?财运?笼罩?着你?～日?出遇?贵，?日落?见财?～愿?所有?的吉?星?呵护着?你～?时时?吉祥??～刻刻平?安～? 3? ?

3、为?了久?藏你?的影?子，?在深?冬，?我给?心灵?再上?一把?锁。?而如??今，?在这个日?子，?我从?锁眼?里仿?佛又?听到?了自?己的?声音?，祝?新年?快乐?。? ?

3 ?

4、星?空中?点点?闪烁?的荧?光，?环绕??着缤纷的?绮丽?梦想?，祝?福你?今年??许下的心??愿，都能?一一?实现?在你?眼前?，祝?你佳?节温??馨喜悦～? 3? ?

5、我?把新?年的?祝福?和希?望，?悄悄?地放?在将?融的?雪坡?下，?让它?们，??沿着春天?的秧?苗生?长，?送给?你满?年的?丰硕?和芬?芳～?新年?到了?，想?我吗?

,想?我就?按，?再按?，你?那么?想我?吗,??我说想我?才按?。还?按～?没想?到你??这样想我?，好?感动?～又?按～?我热?泪盈?眶。? ?

6?、一口?气念?完有?惊喜?:?

我祝?你一?而再?再而?三三?而四?的五?福临?门六??六大顺七?彩生?活八?面威??风九九同?心十?全十?美百?年好?合千?里有?缘万?贯家?财新?年快??乐送你一?样精??心备制的?新年?礼物?～用?绚彩?的心?情包?裹，?缤纷?的祝?福盛?载，?甜蜜??的期?盼缠绕，?装满?节日?的喜?庆与?快乐?，用?吉祥?的雪?花传?送。? ?

3 ?

7?、新年?到，?鸿运?照，?烦恼?的事?儿往?边靠?，祝??你出门遇?贵人?，在?家?听喜报?，乌?纱帽??往你头上?掉，?钞票?朝你?身上?飘。? ?

3 ?

8?、开心?每一?秒，?快乐?每一?天，?幸福?每一?年，?健康??到永远～?新年?快?乐。?3 ?

9、忙?碌中?别忘?了给?心灵?一点??空间?和灵感，?让喜?乐与?平静?自然?滋长?，随?时给?生命?来个?深呼?吸，?会发?现美?好无??处不在，?快乐?随手?可得?～祝??你事事顺?心，?天天?快乐?～? 40?、新?年来?临，?送你?好心?情:? ?

甭管大?海再?多水?，蜘?蛛再?多腿?，辣?椒再?辣嘴?，也?甭管?拉登?有多??鬼，美国?有多?累，?总之?你最?美，?快乐?永不?悔～? 4? ?

1、愿?你，?置身?于异?国他?乡的?兄弟?，驾?驭生?命之?舟，?泊位?于幸??福之?港，年年?如意?，岁?岁欢?乐～? 4? ?

2、这?一刻?，你?是我?最深?的思?念，?让风?儿捎?上我?的祝?福;?让云?儿带??上我的问??候: ?

愿你拥?有一?个幸?福快?乐的?新年??～～ 4? ?

3、一?直很?想跟?你说?，但?不知?你会??不会觉得??我太心急?。我?又怕?被别??人抢先一?步，?所以?我决??定鼓起勇?气告?诉你?:?

新年?快乐?～? 4 ?

?4、如果?有钱?也是?一种?错，?祝你?一错?再错?～新?年快?乐～? 4? ?

5、新?春佳?节到?，向?您问??个好:?

办事?处处?顺生?活步?步高?;彩?票期?期中?好运?天天?交;?打牌?场场?胜口??味顿顿好?;家?里出?黄金?墙上?长钞?票～? ? ?

范文三：祝福语的正确格式

祝福语的?正确?格式??

篇一?:?

写信?祝福?语格?式? 一般?书信?写作?格式?及范?文? 书信?一般?由称?谓、?问?候语、??正文、结?尾、?署名?、日?期所?构成?。? ?

我们以?刘星?给强?强的?一封?信为?例作??简单讲析?。? ?

1 ?(称谓? ?在首行?顶格?的位??置写称谓?，后?加冒?号。??

为了?表示?尊敬?、亲?切，?可在??称谓前加?上“?尊敬??的”或“?亲爱??的”?等词。这??由写信人?与收?信人?的关?系的?亲疏?远近?而定?。? ?

亲爱的?强强?:?

(同?学之?间，?关系?亲密?，可?用亲?爱的?)? 2 ?(问?候语? ?第二行??开头?空两格写?问候?语。? ?

运用?礼貌?语言?，使?收信?人感??到亲切，?受到?尊敬??。 ?

长者多?问候?身体?，中?年人?多问?候事?业和?家庭?，青??年人多问?候爱?情?和学业?，少?年儿?童多??祝愿健康?成长?。? ?

你好～?你在?新学?校的?生活?还习?惯吧?，别?忘记?了老?同学??哟 3 ?(正?文? 另起?一行?空两?格写?，一?般一?件事?一段?，注?意要?分层?次叙??述清楚，?简洁??清晰语言?要求?准确?通俗?，明?白如?话，?不要?作过?多过?深的?修饰?，已??免造?成对方难?于理?解。? ?

最近?我们?准备?开一?次同?学聚?会，?不知?你有?时间??回来?参加没有??。 ?

另外，?请你?帮我?到新?华书?店买?一本?语文?学习?资料?，阅?读方??面的。? ?

4 ?(结尾? ?要根据?收信?人的?身份?，写?表示?祝愿?的话?，以??示礼貌。? ?

一般?性的?祝词?“此?致”?“敬?礼”?，格?式是?另起??一行空两?格写?“此??致”，“?敬礼?”下?一行?顶格?写。? ?

祝 ?学习更?上一?层楼?。? ?

5 ?(署名?和日?期? 最后?两行?靠右?写写?信人?的姓?名，?姓名?正下?方落?下?写信日?期。? ?

根据?写信?人与?收信?人的?关系?，在?姓名??前可表明?身份?，如?“学?生? ××?× ?”、??“儿 ?×× ?”等?。? ?

1 ?好友:? ?

刘星? ××?年×?月×?日? 一般?书信?写作?注意?事项?:?

1 ?(内?容要?写得?清楚?明白?，以?免造?成对?方的?误会?或疑?问，?耽误??事情。?2 ?(用词?要热?情、?自然?、贴??切、有礼?貌。??

3 ?(要?按照?书信?的格?式写?，信?封写?作更?要规?范，?避免?投递?困难?。? ?

4 ?(字迹?要清?楚，?不能?潦草?，以??免造成误?会和??麻烦。? ?

写给妈?妈的?一封?信? 亲爱?的妈?妈:? ?

您好～? ?您一定?感到?十分?意外?吧，?女儿?忽然?会给?您写?信。??

在家?中，?我和?您无?时无?刻都?在见?面，?彼此?之间?的谈??话更是家??常便?饭，但是?，有?些话??是不能当?面澄?清的?，它?需要?有一?种中?介物?来传?递。??今天，我?就借?着这?封信?来对?您说?出最??想对您说?的心?声吧?～? 妈妈?，我?想?告诉您?，女?儿需?要自?由。?在家?中，?您老?是逼?我穿??裙子、紧?身衣?之类?的?衣服，?您是?了解?我的??，我这人?就是?有点?儿男?孩子?性格?，对?于女?孩子?该?有的搽??脂抹粉、?穿漂?亮衣?服、?爱打?扮，?我是?一点?兴趣?都没?有。?可您?为?何还要?逼我?呢,?记得?有一?次，?您让?我穿?一套?裙子?去上??学，可任?凭你?说?什么，?我都?不穿?，我?们在??家里闹翻?了。?那天?中午?，也?因此?耽误?了上?学?

此致?? 敬礼? 在此?女儿?祝您? ?身体健??康～万事??如意～? 您的?女儿?:?

小红? 2?01?7?年7?月14?日? 2?篇二:? ?

一、书?信格?式?(称呼?、正?文、?祝福?语、?署名?、日?期?) ?

三、?练一?练:? ?

(请假?条)?? 6月?9日，?杨泊?宁同?学生?病了?，医?生说??要在医院?住院??一周。请?你替?杨泊?宁同?学给?班主?任徐?老师?写一?张请?假条?。?

四、?学写?通知?:?

六年?级五?班准?备在?9?月21?日下??午两点钟?在本?班教?室召?开新?学期?第?一次家??长会，请?你帮?老师?写一?份通?知。? ?

五、? ?收 ?条 ?学校财?务室?受到??六六?班交来的?希望?工程?捐款?68?2?元，?请你帮?财务?室为?六六?班写?一张?收条?。? ?

七、请?柬? 六年?级打?算以?“劳?动”??为主题与?家长?开个?恳谈?会，?共同??探讨关于??劳动的问?题，?请你?以班?级的?名义?给你?的家??长写份请?柬。? ?

九、?2月?10?日，赵?玲同??学借王敏?同学?25?元钱?，?2月?15?日前归??还，?请你替三? ?

古代?写信?祝语?古代?书信?常用?祝颂?、问?候语?并古?代书?信常?识? ?“顺颂?商祺”?的意?思? 顺:? ?

顺便? ;?颂:?

祝愿? ;?商:? ?

经商? ;?祺:?

吉祥? ;?顺颂?商祺?:?

顺便?祝你?工作?顺利?的意?思?. ?过去多?用于?信函?的结?尾?.祺有?吉祥?之意?。对??商人(也?指生?意人?、做?买卖?的人?等)?的祝??愿一类的?意思?(但?一般??

古代书?信常?识? 称谓?后附?提称?语，?用于?文言?书信?，如?，运?使学?士阁?(?转载于?:?写信祝?福语?格式?)?下(?王安石?《上?杜学?士言?开河?书》?)?、虹生?十?四兄亲?家年?大人?情右?(?龚自珍?《与?吴虹?生书??》);再?如，?某公?道席?、某??先生台鉴?、母?氏慈?鉴、?贤弟?如晤?，等?。现?将常?见提?称语?列表?如下?:上??杜学士言?开河?书》?)?、虹生?十四?兄亲??家年大人?情右?(?龚自珍?《与?吴虹?生?书》?);再?如，?某公?道席?、某?先生?台鉴?、母?氏慈?鉴、?贤弟?如晤?，等?。现??将常见提?称语?列表?如下?》。? ?

另一?种是?由致?辞对?象和?致辞?内容?共同?构成?。如?《贺?紫荆?山国?庆集??体婚礼》?、《?在谢?××?先生? ?和王×?×小?姐婚?礼上?的祝?辞》?。? ?

(二?)称呼? ?称呼写?在开?头顶??格处?，写明祝?辞或?贺辞?对象?的姓?名。? ?

一般?要在??姓名后面?加上?称呼?甚至?有关?的职?务头?衔，?以求??敬重。? ?

(三?)正文? ?正文一?般有??三项内容?构成?。? ?

1.?向受辞?方致?意? 要说?明自?己代?表何?人或?何种?组织?向受?辞方??及其 ?何项事?业祝?福贺?喜。? ?

2.?概括?评价?受辞?方已?取得?的成?就? 3.?展望?未来?美好??前景，再?次向?受?辞方表?示衷?心的?祝贺? ?

(?四)?落款? 落款?处应?当署?上致?辞单??位名称，?或致?辞人?姓名?，最?后还??

要署上成?文日?期。? ?

范文四：书信祝福语的格式

书信祝福语的格式

篇一:信件结尾的祝福语

信件结尾的祝词

有吉祥之意。对商人(也指生意人、做买卖的人等)的祝愿一类的意思(但一般不是祝贺)。类似的，还有如“敬颂师祺”等

结尾的敬词:

1、请安:

用于祖父母及父母:恭叩金安、敬请福安肃请金安。

用于亲友长辈:恭请福绥、敬请履安敬叩崇安只请提安、敬请颐安、虔清康安。

用于老师:敬请尘安、恭请道发、肃请海安、虔请讲安。

用于亲友平辈:敬候佳祉并候近安、顺颂起居、顺侯大安、敬颂台安顺颂时绥。

用于亲友晚辈:即询 (转载于:wWW.cnbotHwIN.COM

博威范文网:书信祝福语的格式)近佳、即问近好、附颂清安。

用于有祖父及父母而在一处者:敬请侍安、敬颂侍福、

并候侍祺。

用于夫妇同居者:敬请俪安、顺颂双安、敬颂俪祉(祺)。

用于政界:敬请勋安、恭请钧安、只请政安。

用于军界:敬请戎安、恭请麾安、肃请捷安。

用于学界:只颂撰祺、只请著安、顺请、文安、并请学安、即颂文绥、即候文祺。

用于商界:即请财安、敬候筹安、顺颂筹祺。

用于旅客:敬请旅安、藉颂旅祺、顺询旅祉。

用于家居者:敬请潭安、并颁潭福、顺颂潭祺。

用于贺婚:恭请燕喜、恭贺大喜、恭请喜安。

用于贺年:恭贺年禧、恭贺新禧、即颂岁禧。

用于吊唁:此候孝履、顺问苫次、专候素履。

用于问病:敬请愈安、即请卫安、敬祝早痊。

用于时令问候:敬请春安、顺颂春祉、敬请夏安、并颂暑祺敬请秋安、并候秋绥、敬请冬安、此请裘安、敬请炉安。

用于当日问候:即颂晨安、即请早安、此请午安、即颂晚安、即请刻安、顺候日祉、即候时祉。

2、署名下的敬辞:

用于祖父母及父母:叩禀、敬禀、拜禀、肃禀、谨禀、叩上。

用于尊长:谨禀、谨上、拜上、谨肃、敬肃、敬启、谨

启。

用于平辈:谨启、谨白、手启、手上、顿首、拜启、上言、拜言、启、上、白。

用于晚辈:手谕、手示、手泐、手草、草示、谕。

用于复信:肃复、手复、谨复、复。

用于不具名:名正肃(另具名片)、各心肃、各心印、知恕具、两知。

用于补述:又启、又及、又陈、再及、再陈。

3、附候语:

问候尊长:令尊(或令堂)大人前，乞代叱名请安。某伯前未及另禀，乞即叱名请安。

问候平辈:某兄弟前祈代致候不另。某兄处未及另函乞代致意。

问候晚辈:顺候令郎佳吉。并问令郎等近好。

代长辈附候:家父嘱笔问候。某伯嘱笔问候。

代平辈附候:家兄附笔请安，某兄附笔道候。

代幼辈附候:小儿侍叩。小孙随叩。某某禀笔请安(ZT)

-------------------------------------------

何为“顺颂商祺”

经常用email与客户联系，发现在邮件的末尾的祝贺语当中看到“顺颂商祺”的词语，概念一直很模糊。今天在网上搜索了一下，明白其中的含义。

原来，顺颂”就是顺便称颂一下，祺是吉祥、安好的意思。在几十年前用文言文写信的时候，在信末问候语就用到这个“祺”字。你在上学，就写学祺。一般常用的是:时祺、暑祺(夏天)。你在做生意，就写商祺。就是向你问候商场顺利吉祥。“顺颂商琪”从字面上是“顺便祝您商业发展顺利”的意思，现在只是作为商业往来信函中的结束语，相当于日常写

信中的“此致敬礼”。

在以前的书信中经常会看到“X祺”，“X安”，“X福”，“X禧”，“X吉”之类的祝福，比如“商祺”，“文祺”，“近祺”，“筹安”，“德安”，“客安”，“冬安”，“财安”，“曼福”，“年禧”，“新禧”，“春禧”等等。

关于祝颂的方式也根据对象的辈分和尊卑有关，如给长辈写信一般用“敬请福安”，“敬颂崇祺”，同样给上级写信一般用“恭请”，“敬请”，“祗请”等，给平辈写信一般“即请大安”，“顺祝商祺”，给晚辈用“顺问”即可。

归纳总结如下:

1、这是很旧很久以前商业函电往来中的常用语。

2、应该是解放前各商号间使用的客套话。

3、写在信的结尾处。

4、类似常用的:此致敬礼。

5、是一种祝福的话。

6、如果一定要翻译成听得懂的话，可以是:祝你生意上

一切都好～

7、大概是这个意思。和英语的“Best Regards”差不多。

8、目前与香港、台湾等地的商业函电中时有出现。

9、也可以写成:此颂商祺～顺颂商安～

10、注意，是“颂”，不是“送”。

11、也有按季节写的，比如秋天，就写“顺颂秋安”，或者“夏安”“冬祺”。

12、但没有写“春祺”的。

篇二:一、书信格式(称呼、正文、祝福语、署名、日期)

三、练一练:(请假条)

6月9日，杨泊宁同学生病了，医生说要在医院住院一周。请你替杨泊宁同学给班主任徐老师写一张请假条。

四、学写通知:

六年级五班准备在9月21日下午两点钟在本班教室召开新学期第一次家长会，请你帮老师写一份通知。

五、收条

学校财务室受到六六班交来的希望工程捐款682元，请你帮财务室为六六班写一张收条。六、学写留言条(练一练)

11月10日上午，杨柳同学去给李红还书，可是李红家里没人，李红隔壁的王奶奶提议把书暂时放在自己

家里，等李红回来自己来取。请你替杨柳给李红写一个留言条，贴在李红家的门上。

七、请柬

六年级打算以“劳动”为主题与家长开个恳谈会，共同探讨关于劳动的问题，请你以班级的名义给你的家长写份请柬。

八、海报

为了丰富同学们的课余生活，学校美术组决定在“六一”举办书画展，展出地点在学校综合楼三楼画室，请你为本次活动设计海报。

九、2月10日，赵玲同学借王敏同学25元钱，2月15日前归还，请你替三(1)赵十、4月28日，王老师让李亮写一张领条，去后勤处为四年级二班领取143.79元现金，用于同学们购买庆“五?一”活动奖品，请你帮助李亮写张领条。

篇三:书信的格式

书信的格式

等;对编辑，可以说“即请编安”;对长辈可说“祝康健”;对同学、朋友可说“祝学习进步”、“祝愉快”等。也有因时令、节日而定的，如“祝春安”、“祝元旦快乐”等。然后是落款，即写信人的名字，习惯上与祝福语空一两行，写在信纸的右下方;最后在名字下一行右边写时间。

范文五：写祝福语的格式

写祝福语的格式

篇一:祝贺词的格式

祝贺词的格式

祝辞、贺辞通常由标题、称呼、正文和落款四部分组成。

(一)标题祝辞、贺辞的标题一般由两种方式构成。

一种是由致辞者、致辞场合和文种共同构成。如《**总理在迎尼克松总统宴会上的讲话》。

另一种是由致辞对象和致辞内容共同构成。如《贺紫荆山国庆集体婚礼》、《在谢××先生和王××小姐婚礼上的祝辞》。

(二)称呼称呼写在开头顶格处，写明祝辞或贺辞对象的姓名。一般要在姓名后面加上称呼甚至有关的职务头衔，以求敬重。

(三)正文正文一般有三项内容构成。

1.向受辞方致意要说明自己代表何人或何种组织向受辞方及其何项事业祝福贺喜。

2.概括评价受辞方已取得的成就

3.展望未来美好前景，再次向受辞方表示衷心的祝贺

(四)落款落款处应当署上致辞单位名称，或致辞人姓名，最后还要署上成文日期。

篇二:书信祝福语的格式

信件结尾的祝词

有吉祥之意。对商人(也指生意人、做买卖的人等)的祝愿一类的意思(但一般不是祝贺)。类似的，还有如“敬颂师祺”等

结尾的敬词:

1、请安:

用于祖父母及父母:恭叩金安、敬请福安肃请金安。

用于亲友长辈:恭请福绥、敬请履安敬叩崇安只请提安、敬请颐安、虔清康安。用于老师:敬请尘安、恭请道发、肃请海安、虔请讲安。

用于亲友平辈:敬候佳祉并候近安、顺颂起居、顺侯大安、敬颂台安顺颂时绥。用于有祖父及父母而在一处者:敬请侍安、敬颂侍福、并候侍祺。

用于夫妇同居者:敬请俪安、顺颂双安、敬颂俪祉(祺)。

用于政界:敬请勋安、恭请钧安、只请政安。

用于军界:敬请戎安、恭请麾安、肃请捷安。

用于学界:只颂撰祺、只请著安、顺请、文安、并请学安、即颂文绥、即候文祺。用于商界:即请财安、敬候筹安、顺颂筹祺。

用于旅客:敬请旅安、藉颂旅祺、顺询旅祉。

用于家居者:敬请潭安、并颁潭福、顺颂潭祺。

用于贺婚:恭请燕喜、恭贺大喜、恭请喜安。

用于贺年:恭贺年禧、恭贺新禧、即颂岁禧。

用于吊唁:此候孝履、顺问苫次、专候素履。

用于问病:敬请愈安、即请卫安、敬祝早痊。

用于时令问候:敬请春安、顺颂春祉、敬请夏安、并颂暑祺敬请秋安、并候秋绥、敬请冬安、此请裘安、敬请炉安。

用于当日问候:即颂晨安、即请早安、此请午安、即颂晚安、即请刻安、顺候日祉、即候时祉。

2、署名下的敬辞:

用于祖父母及父母:叩禀、敬禀、拜禀、肃禀、谨禀、叩上。

用于尊长:谨禀、谨上、拜上、谨肃、敬肃、敬启、谨启。

用于平辈:谨启、谨白、手启、手上、顿首、拜启、上言、拜言、启、上、白。用于晚辈:手谕、手示、手泐、手草、草示、谕。

用于复信:肃复、手复、谨复、复。

用于不具名:名正肃(另具名片)、各心肃、各心印、知恕具、两知。

用于补述:又启、又及、又陈、再及、再陈。

3、附候语:

问候尊长:令尊(或令堂)大人前，乞代叱名请安。某伯

前未及另禀，乞即叱名请安。问候平辈:某兄弟前祈代致候不另。某兄处未及另函乞代致意。

问候晚辈:顺候令郎佳吉。并问令郎等近好。

代长辈附候:家父嘱笔问候。某伯嘱笔问候。

代平辈附候:家兄附笔请安，某兄附笔道候。

代幼辈附候:小儿侍叩。小孙随叩。某某禀笔请安(zt)

-------------------------------------------

何为“顺颂商祺”

经常用email与客户联系，发现在邮件的末尾的祝贺语当中看到“顺颂商祺”的词语，概念一直很模糊。今天在网上搜索了一下，明白其中的含义。

在以前的书信中经常会看到“x祺”，“x安”，“x福”，“x禧”，“x吉”之类的祝福，比如“商祺”，“文祺”，“近祺”，“筹安”，“德安”，“客安”，“冬安”，“财安”，“曼福”，“年禧”，“新禧”，“春禧”等等。

归纳总结如下:

1、这是很旧很久以前商业函电往来中的常用语。

2、应该是解放前各商号间使用的客套话。

3、写在信的结尾处。

4、类似常用的:此致敬礼。

5、是一种祝福的话。

6、如果一定要翻译成听得懂的话，可以是:祝你生意上一切都好～

7、大概是这个意思。和英语的“best regards”差不多。

8、目前与香港、台湾等地的商业函电中时有出现。

9、也可以写成:此颂商祺～顺颂商安～

10、注意，是“颂”，不是“送”。

11、也有按季节写的，比如秋天，就写“顺颂秋安”，或者“夏安”“冬祺”。

12、但没有写“春祺”的。篇二:一、书信格式(称呼、正文、祝福语、署名、日期)

三、练一练:(请假条)

6月9日，杨泊宁同学生病了，医生说要在医院住院一周。

请你替杨泊宁同学给班主任徐老师写一张请假条。

四、学写通知:

六年级五班准备在9月21日下午两点钟在本班教室召开新学期第一次家长会，请你帮老师写一份通知。

五、收条

学校财务室受到六六班交来的希望工程捐款682元，请你帮财务室为六六班写一张收条。

六、学写留言条(练一练)

11月10日上午，杨柳同学去给李红还书，可是李红家里没人，李红隔壁的王奶奶提议把书暂时放在自己

家里，等李红回来自己来取。请你替杨柳给李红写一个留言条，贴在李红家的门上。

七、请柬

六年级打算以“劳动”为主题与家长开个恳谈会，共同探讨关于劳动的问题，请你以班级的名义给你的家长写份请柬。

八、海报

为了丰富同学们的课余生活，学校美术组决定在“六一”举办书画展，展出地点在学校综合楼三楼画室，请你为本次活动设计海报。

九、2月10日，赵玲同学借王敏同学25元钱，2月15日前归还，请你替三(1)赵十、4月28日，王老师让李亮写一张领条，去后勤处为四年级二班领取143.79元现金，用于

同

学们购买庆“五?一”活动奖品，请你帮助李亮写张领条。篇三:书信的格式

书信的格式

书信的格式，特殊之处在开头和结尾。开头要有称呼，即写信人对收信人的称呼，如:“××老师”、“××先生”、“爸爸”、“姐姐”之类，还可以在称呼前加上表达思想感情的词语，写成“尊敬的××老师”、“亲爱的爸爸”等，称呼要写在第一行顶格处;然后是问候语，一般用“你好”即可，在第二行空两格处写;正文从第三行开始写。结尾有祝福语，习惯上分两行写，“谨祝”、“即请”一类写在信的正文下一行右边，“安”、“好”一类写在信的正文下两行左边顶格处，也有空两格的。祝福语的内容也常因人而异:对老师，可说“谨请教安”、“祝教祺”等;对编辑，可以说“即请编安”;对长辈可说“祝康健”;对同学、朋友可说“祝学习进步”、“祝愉快”等。也有因时令、节日而定的，如“祝春安”、“祝元旦快乐”等。然后是落款，即写信人的名字，习惯上与祝福语空一两行，写在信纸的右下方;最后在名字下一行右边写时间。

篇三:写信祝福语格式

一般书信写作格式及范文

书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。

1 (称谓

在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。

为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。

亲爱的强强:(同学之间，关系亲密，可用亲爱的)

2 (问候语

第二行开头空两格写问候语。

运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。

长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。

你好～你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟

3 (正文

另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。

最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。

另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。

4 (结尾

要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。

一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写

“此致”，“敬礼”下一行顶格写。

给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。“祝”前空两格，祝福语顶格写。

祝

学习更上一层楼。

5 (署名和日期

最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。

根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。

好友:刘星

××年×月×日

一般书信写作注意事项:

1 (内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。2 (用词要热情、自然、贴切、有礼貌。

3 (要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。

4 (字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。

写给妈妈的一封信

亲爱的妈妈:

您好～

您一定感到十分意外吧，女儿忽然会给您写信。

在家中，我和您无时无刻都在见面，彼此之间的谈话更是家常便饭，但是，有些话是不

能当面澄清的，它需要有一种中介物来传递。今天，我就借着这封信来对您说出最想对您说的心声吧～

妈妈，我想告诉您，女儿需要自由。在家中，您老是逼我穿裙子、紧身衣之类的衣服，您是了解我的，我这人就是有点儿男孩子性格，对于女孩子该有的搽脂抹粉、穿漂亮衣服、爱打扮，我是一点兴趣都没有。可您为何还要逼我呢,记得有一次，您让我穿一套裙子去上学，可任凭你说什么，我都不穿，我们在家里闹翻了。那天中午，也因此耽误了上学时间，在学校，我挨了老师好一顿训。我喜欢一些宽大的、穿上去舒适的衣服，这样比较好活动，妈妈，您就依了我吧，给我点自由。

妈妈，我想告诉您，请您给我多一点信心多一点支持吧。每年“六一”节，在学校举办的运动会上，我几乎都不能夺冠，回到家里，您没有安

慰我，反而将我数落了一顿，您知道我当时的心像被刀割的一样吗,再拿这一次来泉州参加作文比赛的事来说吧，在我准备报名参赛的时候，您就说我想夺冠简直是痴人说梦。我没有理会您，毅然地报了名，后来您才不那么反对了，但

免不了在平时的谈话中提及。我不服气，决心要跟您对干到底。在这次的作文比赛中，我一定会尽我的全部力量的，我不想让您看扁。妈妈，您知道吗,一个孩子在失去父母对自己的信心与支持后，会是多么落魄啊，妈妈，女儿需要您给予我信心和支持啊。妈妈，今天我借着这封信，把我的心声都对您说了，也觉得心里舒坦极了，我希望这封信的内容能早日映入您的眼帘。

此致

敬礼

在此女儿祝您

身体健康～万事如意～

您的女儿:小红

2012年7月14日

2篇二:一、书信格式(称呼、正文、祝福语、署名、日期)

三、练一练:(请假条)

6月9日，杨泊宁同学生病了，医生说要在医院住院一周。请你替杨泊宁同学给班主任徐老师写一张请假条。

四、学写通知:

六年级五班准备在9月21日下午两点钟在本班教室召开新学期第一次家长会，请你帮老师写一份通知。

五、收条

学校财务室受到六六班交来的希望工程捐款682元，请你

帮财务室为六六班写一张收条。

六、学写留言条(练一练)

11月10日上午，杨柳同学去给李红还书，可是李红家里没人，李红隔壁的王奶奶提议把书暂时放在自己

家里，等李红回来自己来取。请你替杨柳给李红写一个留言条，贴在李红家的门上。

七、请柬

六年级打算以“劳动”为主题与家长开个恳谈会，共同探讨关于劳动的问题，请你以班级的名义给你的家长写份请柬。

八、海报

为了丰富同学们的课余生活，学校美术组决定在“六一”举办书画展，展出地点在学校综合楼三楼画室，请你为本次活动设计海报。

九、2月10日，赵玲同学借王敏同学25元钱，2月15日前归还，请你替三(1)赵十、4月28日，王老师让李亮写一张领条，去后勤处为四年级二班领取143.79元现金，用于同

学们购买庆“五?一”活动奖品，请你帮助李亮写张领条。篇三:古代写信祝语古代书信常用祝颂、问候语并古代书信常识

“顺颂商祺”的意思

顺:顺便 ;颂:祝愿 ;商:经商 ;祺:吉祥 ;顺颂商祺:顺

便祝你工作顺利的意思. 过去多用于信函的结尾.祺有吉祥之意。对商人(也指生意人、做买卖的人等)的祝愿一类的意思(但一般不是祝贺)。类似的，还有如“师祺”“文祺”，“近祺”，等.

问候祝颂语

书信中说完正事之后，向对方表示问候与祝颂，皆属礼貌之举。常见的问候祝颂语有很多，现代的如“向您全家问好”、“祝身体健康”、“祝你进步”、“祝你成功”等等。传统的如给长辈写信用“敬请×安”或“敬颂崇棋”;如果给平辈写信，一般则用“即请大安”、“顺颂时棋”，假如给晚辈写信，只用“即颂”、“顺问”即可。

古代书信常识

称谓后附提称语，用于文言书信，如，运使学士阁(转载于:写信祝福语格式)下(王安石《上杜学士言开河书》)、虹生十四兄亲家年大人情右(龚自珍《与吴虹生书》);再如，某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤，等。现将常见提称语列表如下:

这里再对较常见的提称语约略作些解释。

足下古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。

膝下旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示

出对父母的亲爱、眷依之情。

垂鉴赐鉴钧鉴尊鉴台鉴鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。勋鉴道鉴大鉴英鉴伟鉴雅鉴惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。 “惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。

慈鉴爱鉴双鉴芳鉴致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。

礼鉴给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，**等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

公鉴共鉴同鉴用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。道席讲席教席撰席著席史席席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信

人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。

览阅知悉一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。

启辞启辞就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考:

(1)表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。如:

敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。

跪禀者义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。

即禀者同上。

敬启者写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈，也可用于下对上。

谨启者谨，是谨慎、郑重的意思。用于同辈。

径启者径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。

拜启者拜，表敬词。用于友朋往来书信。

敬呈者与“谨呈者”，皆用于下对上的公私书函。

恳启者用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。

兹启者兹，这里，现在。兹启，意即今在此陈述。态度客

观平和，不含明显敬意。哀启者向亲友报丧的书信用此。

复禀者用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。

专启者用于专谈某实事的书信。

(2)根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。如:

顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示，井所赐物。惠书奉悉，如见故人。幸承明教，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读德音，喜出望外。手教敬悉，词意深美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。蒙惠书并赐大著，灿若河汉，拜服之至。迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。大札敬悉，稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙久不晤见，甚念贤劳。暌违日久，拳念殊殷。久疏通问，时在念中。一别经年，弥添怀思。日前曾奉一函，谅已先尘左右。前此一函，想已达览。

其实，写信也是写文章，此类启辞套语，虽可采用，却不必拘泥，尽可以千变万化的。从这个意义上说，启辞套语也是可以省略的。比如，现在不少人写信，习惯于一开头即用“你(您)好”二字，似乎不如此，这封信就没法往下写似的。

先向收信者问候致意，原是不错的，然而如果封封信都是如此格局，则未免呆板单调了。

正文信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面;或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样;或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。

结语结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。这里不妨胪列若干，供参考。

书短意长，不一一细说。恕不一一。不宣。不悉。不具。不备。不赘。书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。

余客后叙。余容续陈。客后更谭。

请对方回信:

盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。至盼及时示下，以匡不

逮，无任感祷。

告诉对方不用劳神回信:

谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。

答复对方询问: 请人应允:

所请之事，务祈垂许。以上请托，恳盼慨允。诸事费神，伏乞俯俞(允)。

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