Life76339438
范文一：孩子早恋家长怎么办
孩子早恋家长怎么办：什么是早恋？早恋是指恋爱人未成年而进行的恋爱。说实话早恋这个词带有一定的否定意义，一般的家长发现孩子早恋后基本上都会阻止，但是往往适得其反，那么发现孩子早恋后怎么办呢?
三不可
不可打骂
发现孩子早恋后不可以简单粗暴的对待，不可以打骂孩子，毕竟是未成年人，逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们。
不可闹到学校
这种事情我们那时候还是比较多的，我高中的时候一个同学谈恋爱了，他的妈妈跑到学校找校长、找辅导员。这样的后果就是他们两人没毕业就双双出去打工，离开了学校。必将学生还是要面子的。
不可私下找对方
如果你私下找对方小孩，如果被自己的孩子知道了，不管你对对方说了什么，自己的孩子肯定会先抱怨你，这样也不好。
三可做
沟通
和自己的孩子沟通，告诉他你知道他早恋了，但是这个时候不要提出反对。其实早恋交男女朋友不可怕，可怕的是交到坏朋友。然后通过一些关系比如：同班同学之类的了解一些对方。如果不是坏人不需要担心。
多陪
其实大多数人早恋都是家长造成的，自己对孩子不够关心，没有时间陪孩子，所以他们在外面需求关注。多陪他们时间长了就自然而然的结束了。毕竟早恋根本不懂什么是爱。
陪同
记得前一段时间热播的一个电视剧《大男当婚》里曹小强的表弟早恋他的处理方法就可以借鉴。在孩子见面的时候自己在身边，不过这个要和对方家长商量的。
范文二：孩子早恋家长怎么办
初中孩子早恋，家长怎么办？
记者：中国的家长很苦，孩子小时担心他们的饥寒，大了又担心他们早恋。心理学家告诉我们，之所以叫早恋，是因为这种恋情一般不会持久，大多是没有结果的。在中学阶段，所谓早恋其实只是彼此的好感而已，此时的孩子们渴望得到信任、友谊和关爱。家长不能因为怕孩子“早恋”而限制孩子与异性的正常交往。本期，我们请来了两位常年在教育一线的专家给大家进行解读。
孩子收到约会字条家长要轻松化解
郑州新东方学校校长印建坤：孩子收到约会信息，一般会有四种反应：一是勇敢赴约，二是请好朋友出主意，三是交给老师，四是交给家长。需要说明的是，交给家长是最明智、伤害性最小的一种做法。而这也考验着家长的处事能力。家长正确的做法应该是用平常心来看待这件事，帮孩子理清思路。
具体的做法是，第一步，淡化处理。用最平常的口气告诉孩子：“哦，儿子长大了，你很优秀，所以，受女生喜欢。这是很正常的事情。”甚至还可以告诉他，“妈妈像你这么大，也收到不少男生的字条呢”。第二步，听听孩子的看法。包括孩子对写字条女生的评价，甚至附和孩子赞美那个女生。如，字写得不错，很有文采，如果好好学习，将来会很有前途等。第三步，根据谈话内容，对孩子进行适当的教育和引导。如果孩子知道要以学习为主，家长要及时给予鼓励，巩固这种认识，同时也表明家长的立场；如果孩子认识有偏差，家长要心平气和地和孩子沟通。
对待孩子早恋要疏导而不是打压
郑州大山教育集团郑学春副校长：对于早恋的孩子，“围追堵截”“棒打鸳鸯”是下策，打击越大，孩子的反抗会越激烈。家长要理智地予以引导和疏导，退一步先予以承认，不激化矛盾，再寻找教育和改变的机会。但这不等于家长对孩子“放任自流”，在尊重孩子情感交流和交友权利的前提下，影响孩子，使其形成正确的世界观、恋爱观，合理处理情感与学习之间的关系。引导和教育孩子将爱好和兴趣转移到健康的事情上，也是一个不错的手段。经验告诉我们，早恋一般不会持久，当家长大方地让孩子带朋友来家里玩时，他们反而觉得没什么了。
当然，早恋中家长最紧张的事情还是如何确保孩子不跨越“雷池”。这是一个敏感的话题，处在这个年龄段的孩子自制力较弱，生理的冲动、对性的好奇和性知识的缺乏都有可能让他们犯错误。家长除了采取积极的防卫措施（比如，双方家长联手，不给孩子提供单独相处的机会）外，更多的是对孩子进行生理知识、生育知识方面的教育，消除孩子对性的神秘感，减少因此而犯错的几率。
最后，两位专家都表示，不管孩子在早恋的问题上走了多远，家长都应该牢记，不能出于愤怒、失望而放弃对孩子的爱和关心。
范文三：高三家长怎么办
高三家长如何当
随着高考的临近，高三学生进入了更为紧张的复习备考阶段。为了帮助孩子度过这个人生中的关键阶段，家长们也纷纷“摩拳擦掌”，厉兵秣马：有的辞去工作全力以赴，把所有的精力都投入到与孩子共同迎战高考上；有的为保障孩子不受干扰，让电脑、电视“下岗”，把电话铃声调到最小，连说话、做事都轻声细语、蹑手蹑脚，全家进入紧急戒备状态；有的不惜重金，精心为孩子选择家庭教师；有的四处寻方问药，为孩子滋补身体；还有的身先士卒，每天给孩子当陪读……家长们使出了浑身解数，可谓用心良苦，却全然没有想到，他们的做法可能是适得其反，事与愿违。
教育孩子难，跟考生一起备考的家长更难。究竟怎样做才最有利于孩子高三阶段的学习呢？本刊记者请来了几位“过来人”——已经成功把孩子送进大学的家长朋友，请他们谈一谈自己的成功经验和体会，希望可以给广大高三学生家长一些启发。
培养孩子的自信心
临近高考，考生普遍感到压力非常大，心理也最为敏感、脆弱。帮助他们以自信和轻松的状态度过最后阶段，是
制胜的最佳策略。
经验一：紧张、缺乏信心是考生最容易出现的一种现象，即便是成绩突出的学生也有可能如此。作为家长，首先应该多和孩子以及学校的班主任、任课老师沟通和联系，多掌握和了解孩子各方面的情况，据此调整好自己对孩子的期望值，结合孩子的实际水平，规划求学目标，不要一厢情愿
地为孩子定下过高的、不切实际的目标。
经验二：在紧张的复习和一次次的模拟考试中，考生难免出现情绪的变化或这样那样的心理问题，例如浮躁、紧张、郁闷等。父母要跟孩子多沟通，多作朋友式的交流和讨论，要为孩子排忧解难、打气鼓劲，千万不能妄加指责或简单粗暴地命令。在发现孩子有紧张情绪时，应安慰孩子：紧张的并非他一个人，而且如果一点都不紧张的话，就不会进入考试状态， 所以适度的紧张是有意义的，有助于发挥水平。也可以对他们说：“孩子，只要尽力就行。”孩子能从这样的话中感觉到父母的支持、理解、信任和体谅，他们不会因为父母说了这样的话而真的松懈下来，相反，他们会卸下
思想包袱，在梦想前变得更加义无反顾。
经验三：在和其他考生家长交流时，一些家长可能会发现自己的孩子不如其他孩子的状态好、复习效率高，就会着急，埋怨自己的孩子，对孩子说：“看别人学习多好，多勤奋，你呢？现在就业这么难，你考不上大学，将来干啥去？”这样并不能激励孩子上进，只会增加他的逆反心理。家长应帮助
孩子分析他们的长处和缺陷，制定一个务实的学习计划，提高复习的时效性，调动他们积极主动的内动力，这样才真正有利于孩子培养信心，取得进步。盲目攀比是考生家长的大忌，不要动辄拿自己的孩子和其他考生比，更不可将自己孩子的缺点和别人孩子的优点进行比较。家长要学会欣赏自己
的孩子，努力发现孩子每时每刻的进步。
经验四：家长要像暖水瓶一样，内心火热，外表沉着。首先要调整好自己的心态，以平常心对待高考，不要把孩子整个人生的希望都放在高考上，要时刻提醒自己：一个健康活泼的孩子比什么都重要。不妨对孩子说：“从现在起，你尽管放下心理包袱，只要尽力就行了！你在我心目中永远是最
好的。”
创造宽松的家庭环境
考生的学习状态与外部环境的影响不无关系。孩子在努力备考的时候，家长应尽力营造一个安静、温馨、和谐的家
庭氛围，这有助于孩子调节心态，提高复习质量。
经验一：在孩子的备考阶段，家长应该减少家庭访客的人数和亲友来访的次数，并事先要求来访者少谈有关高考的内容。同时家长应该改变自己的一些如喝酒、打牌、聚会等生活方式，力争给孩子一个静谧的学习空间，让孩子在家里
能安心学习。
经验二：家长不要整天把高考挂在嘴边，反复叮咛、唠叨，因为孩子的情绪本身已经比较紧张，家长唠叨的结果只会是使他们更紧张、更烦躁、更反感，不利于孩子复习备考。不要在家里搞倒计时，也不要把“离高考还有多少多少天，你要抓紧复习”等话语挂在嘴边，不要谈论“万一考不好会怎么样”之类的问题，制造紧张气氛。家长可以通过报纸、杂志、网络等渠道，找一些笑话念给孩子听，帮他放松。另外，家长要不时地与孩子聊一些与学习无关，但孩子感兴趣的话题，如计算机、体育、音乐等，孩子有什么爱好，就谈什么。在交谈的过程中，要以孩子为主，大人要注意倾听，让孩子在交谈中减压。在孩子疲劳时，可以陪孩子散散步、打打球，
让他放松一下紧张的神经。
经验三：居家过日子，家庭矛盾在所难免，但高三毕竟是一段特殊时期，所以父母之间不管有什么矛盾，都应尽量避免在孩子面前争吵，为孩子营造一个安静温馨的环境，一
个宽松和谐的氛围。
经验四：家长平时可以从报上、网上找一些好的学习方法，在适当的时候有意识地推荐给孩子。家长还要多关注新
闻，以帮助孩子拓宽视野，提高写作能力等。
适度照顾饮食起居
家长对孩子的关注和照顾是可以理解的，有些也是十分必要的，但照顾要讲求方法、技巧，要注意孩子的实际需要
和心理承受能力。
经验一：家长都知道在孩子备考的时候尤其要注意孩子的饮食起居，确保孩子身体健康不生病，但并不是都知道要照顾得“适度”。许多家长都会在临近高考时对孩子过度地关照，一会儿送上一杯牛奶，一会儿冲泡一杯咖啡，这样反而
会使孩子感到有压力。
经验二：家长要帮助孩子调整好生物钟，帮助他们制定和实施相对固定、有规律的起居、饮食和睡眠时间，形成一个良好的生理节奏感与心理节奏感。尤其是对于那些晚上思维活跃、精力充沛、可以复习到深夜，白天却思想不集中、反应相对迟钝的“猫头鹰型”的孩子，家长要尽力帮助他们把生物钟调整到与高考相适应的状态，否则高考时无法发挥出
实际水平，会造成极大的遗憾。
经验三：平时可以有意识让孩子多食用白菜、洋葱、红枣、牛奶、草莓、香蕉等食品，可以缓解压力、放松情绪。高考期间，孩子的饮食最好和平时保持平衡，尤其要少吃油腻、太咸、太甜或刺激性太强的食物，以免引起肠胃不适，影响考试。家长不要对保健品期望过高。保健品市场鱼目混珠，若一定要选用保健品的话，必须核实真伪，以免上当受
骗，得不偿失。
正确指导孩子的志愿
可以说，家长是考生填报志愿的“后备力量”，家长应该多收集填报志愿的相关信息，为孩子填志愿作好充分的前期
准备。
经验一：家长可以从专业期刊、各高校招生章程、各高校的报考咨询会等多方面获取填报志愿的信息，并整理出来，融会贯通，充分把握当年填报志愿的形势和有关招生规定，弄清楚目标学校近几年的录取分数线、是否招收第二志愿考生、分数级差是多少等等，为孩子填报志愿作好充分的
准备，确保孩子在填志愿时心中有数，科学选择。
经验二：在志愿问题上，家长可能会与孩子的意见相左，比如家长想让孩子报考某专业，但孩子却有自己喜欢的专业。遇到这种情况时，家长要多和孩子交流，尽可能地结合孩子的性格、兴趣、爱好、专长等进行选报，切不可只按自
己的希望和身边人的愿望来让孩子作出选择。
范文四：孩子高三了早恋怎么办？
孩子高三了早恋怎么办？
家长问：高三孩子早恋家长应该怎么办？
老师和家长为着学子能考上重点大学，把一切他们认为影响学习的因素都要帮他们清理掉，让他们成为精纯的学习者。这个时候，即使让学子有一些游玩休息，都是为着学习成绩而做的精心安排，目的性极明确极强烈。这时候，有不少家长和老师会严禁恋爱，他们认为恋爱太浪费时间，更可怕的是分心，分学习之心。于是，有不少恋人在高三忍痛分手；有不少学子，想恋爱而不敢恋爱，甚至陷入恋爱与分手的纠结中，似乎这样做能给予他们的升学考试多一份保障。影响学习成绩的不是恋爱，而是恋爱的目的和恋爱的人。曾做过很多类似案例。原本一对恋人，在学习时相互激励，互相促进，忙中偷闲两个人一起卿卿我我，让一切紧张
都在那一刻得到放松。
高三为了学习，忽然分手了，心一下子空了，抽去了紧张苦涩学习生活里那点点甜蜜的时光，学习生活一下子变得那样无趣无味，同时又对自己有着更高的学习成绩高求，压力一下子倾心砸下来。咨询中我建议他们只管爱着，像以前一样相互激励相互促进，休息时，你们和以前一样去逛街，喝咖啡。心理咨询后，他们就恢复了学习的劲头，和女友相互激励相互促进，二人双双考入同一所重点大学。
济南新曙光建议家长：第一、与孩子沟通，鼓励孩子与同学正常交往，包括那个自己喜欢的女孩。很多孩子对情感来自于自己的想象或对对方某一特质的欣赏。深入的交往，其一、可以更好的综合了解，弄清楚自己的情感为何，如是爱，是喜欢，还是仅仅是好感等等，而不是执着于自己的认知；其二、无论最终情感为何，正常的交往都有利于情感的疏通及对爱的能力的培养。
范文五：初中孩子早恋 家长该怎么办？
初中孩子早恋 家长该怎么办,
话题:孩子 早恋 家长
初中孩子早恋 家长该怎么办,郑州市民崔女士来电求助:女儿上八年级，最近，她发现孩子神神秘秘的。她偷偷地看了孩子的QQ聊天记录，发现和一个男同学聊天很频繁，语言也很亲昵肉麻。从聊天记录可以确定，他们早恋了。她不敢和女儿说破，怕女儿知道自己偷看了她的聊天记录生气，更怕女儿索性将恋情由“地下”转到“地上”。孩子已经上高一的赵妈妈也来电反映，儿子把女生给他的约会字条给了自己，自己不知道如何处理好，想听听专家的意见。 早恋不会持久记者:中国的家长很苦，孩子小时担心他们的饥寒，大了又担心他们早恋。心理学家告诉我们，之所以叫早恋，是因为这种恋情一般不会持久，大多是没有结果的。在中学阶段，所谓早恋其实只是彼此的好感而已，此时的孩子们渴望得到信任、友谊和关爱。家长不能因为怕孩子“早恋”而限制孩子与异性的正常交往。本期，我们请来了两位常年在教育一线的专家给大家进行解读。孩子收到约会字条家长要轻松化解郑州新东方学校校长印建坤:孩子收到约会信息，一
般会有四种反应:一是勇敢赴约，二是请好朋友出主意，三是交给老师，四是交给家长。需要说明的是，交给家长是最明智、伤害性最小的一种做法。而这也考验着家长的处事能力。家长正确的做法应该是用平常心来看待这件事，帮孩子理清思路。具体的做法是，第一步，淡化处理。用最平常的口气告诉孩子:“哦，儿子长大了，你很优秀，所以，受女生喜欢。这是很正常的事情。”甚至还可以告诉他，“妈妈像你这么大，也收到不少男生的字条呢”。第二步，听听孩子的看法。包括孩子对写字条女生的评价，甚至附和孩子赞美那个女生。如，字写得不错，很有文采，如果好好学习，将来会很有前途等。第三步，根据谈话内容，对孩子进行适当的教育和引导。如果孩子知道要以学习为主，家长要及时给予鼓励，巩固这种认识，同时也表明家长的立场;如果孩子认识有偏差，家长要心平气和地和孩子沟通。对待孩子早恋要疏导而不是打压郑州大山教育集团郑学春副校长:对于早恋的孩子，“围追堵截”“棒打鸳鸯”是下策，打击越大，孩子的反抗会越激烈。家长要理智地予以引导和疏导，退一步先予以承认，不激化矛盾，再寻找教育和改变的机会。但这不等于家长对孩子“放任自流”，在尊重孩子情感交流和交友权利的前提下，影响孩子，使其形成正确的世界观、恋爱观，合理处理情感与学习之间的关系。引导和教育孩子将爱好和兴趣转移到健康的事情上，也是一个不错的手段。经验告诉我们，
早恋一般不会持久，当家长大方地让孩子带朋友来家里玩时，他们反而觉得没什么了。当然，早恋中家长最紧张的事情还是如何确保孩子不跨越“雷池”。这是一个敏感的话题，处在这个年龄段的孩子自制力较弱，生理的冲动、对性的好奇和性知识的缺乏都有可能让他们犯错误。家长除了采取积极的防卫措施(比如，双方家长联手，不给孩子提供单独相处的机会)外，更多的是对孩子进行生理知识、生育知识方面的教育，消除孩子对性的神秘感，减少因此而犯错的几率。最后，两位专家都表示，不管孩子在早恋的问题上走了多远，家长都应该牢记，不能出于愤怒、失望而放弃对孩子的爱和关心。
