范文一：足球比赛活动总结及小结

足球比赛活动总结及小结

足球是世界第一运动，我校一直很重视足球运动的开展，因为孩子们非常热爱足球运动，足球运动对发展青少年成长的全面发展非常有益。我校教师经常带动学生进行足球活动，借此良机，我校于20XX年11月举行首届梦想杯校园足球比赛。

在本次足球赛中，体现了以下几个特点:

一、学校以及校领导的重视和大力支持。

二、筹备工作充分，组织得力。

三、丰富了学生的校园生活，提高了班级同学的凝聚力。

四、学生的积极配合，团结协作力争夺冠的精神。

在本次足球赛中达到了预期的目的，实现了友谊第一，比赛第二的高尚的体育道德品质。提高了学生的足球技术，战术水平，丰富了学生的课外活动，增强学生的体质足球比赛活动总结及小结足球比赛活动总结及小结。加深了同学之间的团队精神，更重要的是在这次比赛中增进了班与班之间的友谊。

比赛虽然结束了，但是比赛的精神还在感染着我们的学生，下面的工作就是趁着学生高涨的情绪来带动学生更好的学

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习，从德智体全面发展争做一名优秀学生。比赛虽然结束了，但时不时浮现在脑海中一系列关于本次足球的一些回想与感动画面:

一、战术布置失误。本打算上半场死守，消耗对方体力，下半场进攻，最差的结果是逼平对手，发点球，那么比赛的结果就难说了(因为赛前重点练习了点球)足球比赛活动总结及小结文章足球比赛活动总结及小结出自

http://www.gkstk.com/article/wk-78500002142496.html，转载请保留此链接～。但是有些班级的防守能力太弱，跑动慢，原地防守，对对方的有些跑的快、技术好的前锋来说一点作用都没有，这种防守反击的战术是绝对的错误。(如果用最强阵容，逼平对手，比赛结果可能会有所不同)

二、有些班级的队员进入比赛的状态太慢。比赛刚开始，对方就对方班级发动了猛攻，孩子们立足未稳，就被对方打懵了，彻底打乱了赛前的部署。

三、队员对我指定的战术要求执行得不够坚决，后卫并没有对个别优秀前锋(比如8。6班李同瑞;8。1班王文强;7

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5的邱琛等等)进行有效的盯防，使其突破畅通无阻;有些队员角色不定，踢一会后卫打一会前锋，来回盲目跑动，大幅度消耗体力，节奏也被打乱，让对方有机可乘足球比赛活动总结及小结工作总结。

四、队员比赛经验不足。

在比赛中对对方队员的合理冲撞，挤、拉、强表现得很不适应，也不会运用合理的犯规进行防守。(当然这也与平时训练较少，指导不到位有一定的关系。)

五、初二级部的吕光翰，李同瑞等同学给我留下深刻的印象，相对于我们学校的其他学生，他们体力好，技术好，速度快，没有一个学生能够把他防住们，有时候一个漂亮的转身，一连串的过人动作，时而一刁钻的射门，让老师不得不拍手称赞，踢得是在是太好了。

六、纵观所有班级的比赛，有实力比较强的班级更会有较

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弱的班级，但是每个班级都是积极向上的，不怕失败，赛场上顽强拼搏，不参加比赛的同学也没闲着，在场边给运动员声嘶力竭的呐喊助威，班级的凝聚力再次升华。

七、梦想杯足球赛加深了同学们直接的交流，赛前2队互相握手，同学们谦虚的表情，互相鼓励加油，例如比赛中八年级1班杨孝义吧8年级10班级张泽昊狠狠地撞倒在地，杨孝义内疚的连忙把张泽昊拉起来，谦虚的问道没事吧，对不起之类的话语;7。2对阵7。5输掉了比赛，7。2的孟金龙倒地蒙脸哭了起来，7。5的几名队员迅速过来安慰金龙感动瞬间太多太多，一个小小的足球校园比赛收获的不仅仅是胜利，更多的是无形的力量，一种高尚的体育精神。

通过本次梦想杯校园足球比赛，里面有很多的瞬间我们忘不掉，无论是好的还是不足的，但是我们坚定了信心那就是要将足球运动大力推广到学校的阳光体育当中，六中的足球运动会有更美好的明天。

延伸阅读:

活动总结:足球社

这个学期转眼间就过去了，回顾这一学期的风风雨雨，在足球社团的工作上一言难尽。我就对我们社团的成员的表现和社团的整体水平的提高做一下总结足球比赛活动总结及小结足球比赛活动总结及小结。

从学生从来都没有踢过(十九大精神学习体会及心得)球

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的人员来讲，他们来参加是我的一个比较大的困难。因为一开始都没有接触过足球，什么叫足球可能有些学生还真的不知道，所以第一节课就给他们介绍足球的发展史。慢慢的学生的对足球产生了巨大的好感并且给他们球能自己玩起来。在建立兴趣之后，我开始慢慢的灌输一些思想，这思想就是练习足球是一件比较吃苦的一项运动。这项运动必须需要体力，而且技巧也是非常重要的足球比赛活动总结及小结文章足球比赛活动总结及小结出自

http://www.gkstk.com/article/wk-78500002142496.html，转载请保留此链接～。最后给他们打了一个预防针，让他们知道这项运动不是过来玩的，而是来学习本领的。

对于我带的这个四、五年级的学生，目前主要是把传接球练习好，再把高远球会踢，最后少部分人能掌握配合就已经足够了。这学期的十几节课学习下来，我发现学生的兴趣都很好，除了几个特别调皮的学生没有认真的遵守纪律外。

这一批四、五年级的学生，我想是未来我校足球训练队的队员，对于我校的校园足球建设是一个非常重要的人才。

我对在校园中开展足球活动充满了信心，因为它已成为孩子们生活的一部分，成为他们茶余饭后谈论的话题，甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响，我们在工作中主要有以下几点体会:

一、争取领导对校园足球的重视

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如何开展校园足球?开展校园足球有没有必要?足球对孩子们性格的塑造起着重要作用，足球使孩子们变得有感情、有灵性、充满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感。我们体育、教育工作者常常思考，应试教育下的孩子们如何加强素质教育?孩子们如何培养自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵纪守法意识、如何与人交流沟通?这些难解问题在足球场上都能一一找到答案。足球使孩子们不仅享受无限快乐，同时又陶冶了他们的情操，塑造了他们完整性格，要知道是我们把孩子们带上了没有硝烟的战场，经过战场洗礼所获取的知识和感受是平时课堂里和生活中所无法学到的。我想一个热爱教育事业、关心孩子未来的领导和校长是不会拒绝校园足球的，事实证明校园足球活动开展的好与不好，领导和校长的重视程度起着至关重要的作用

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足球比赛活动总结及小结工作总结。

二、让足球成为一个学校的特色

我想学校应该另请一些教练来进行教学，毕竟一个人的力量有限。我虽然是一个足球爱好者，但是我一个人的能力和我自身的素质，在足球方面还是很缺的。不过我相信学生们的需求，相信有更多学生会喜欢上足球。在不久的将来，我们学校的足球将会成为我们学校师生的一个传统项目，特色项目。

最后，我认为我们社团这一学期的努力，是学生们用汗水换来的成绩。学生们在这个社团的时间里收获的不仅仅是足球技术，更多的是团队带来的快乐、温馨!希望明年的白塔足球社可以更加强大!

#from 足球比赛活动总结及小结来自学优网

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活动总结:足球社

时间过得很快，一转眼就该学期社团总结了，孩子们还忘不了在绿色田径场上一次次地快乐地活动，一次次地驰骋R22;R22;本学期招收的学生主要是一年级和二年级的多达

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50名的学生，身体素质都是比较好的，活泼好动是他们这年龄阶段的天性。经历过一学期的足球社团活动后，自身的多种能力及行为习惯在足球游戏活动中得到锻炼和发展。本学期的足球社团活动我们着重以下几个项目来开展活动:

(一)基本功训练

(二)游戏和比赛

(三)身体训练

(四)综合训练

通过近一个学期的刻苦训练，我们足球社的同学们的身体素质和足球的基本功都得到了的不同程度的提高，踢球战术方面的知识和技巧也得到了较全面的认识。在学期开展足球社团前，我制订了一系列的训练计划，严格并保持快乐体育来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节――体能，做一名合格的足球小子追的上足球是最基本的嘛足球比赛活动总结及小结足球比赛活动总结及小结。接下来进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。例如:运球、带球过人、传球、射门R22;R22;等等。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握足球比赛活动总结及小结文章足球比赛活动总结及小结出自

http://www.gkstk.com/article/wk-78500002142496.html，转载请保留此链接～。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁

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判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为同学们打好球打下了坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种战术

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不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神足球比赛活动总结及小结工作总结。

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近一个学期的训练，多数的同学在各个方面得到了很大的提高，但由于学生基础较差，加上足球少、场地条件差等原因，难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练，同学们会对足球有更多的了解和参与兴趣。

阅读拓展:

组建足球队策划方案

为丰富 公司大家庭内员工的业余文化生活，积极相应国家开展全民健身运动，增强人民体质的号召，公司(含公司、公司、公司)现特决定正式组建足球队，该球队为公司对外进行体育交流或比赛的代表队。相关方案策划如下:

一、指导思想

增强企业整体凝聚力、培养员工集体荣誉意识、增进员工内部团结、丰富员工业余生活、锻炼身体

二、球队报名参加人员名单(17人):

名单略

三、初期组建相关事项

1、 球队名称:足球队

2、 球队徽标:公司司标

3、 球队队服:挑选世界著名球队队服作为原型，统一定制，印制足球队的队名及队徽。

4、 球队管理人员:

a、 暂定为足球队队长，负责初期球队的整合、磨合、配

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合训练，确定球员的位置及赛场阵型，对全体球员进行管理，向办公室提报训练及比赛计划等。

b、公司办公室为球队的后勤管理部门，负责球队的装备、用品的登记采购、球员加入和退出的办理、联系训练及比赛场地、组织与外队之间的比赛、安排比赛所需的消耗品、组织比赛观众等足球比赛活动总结及小结足球比赛活动总结及小结。

c、 本球队直接代表公司参与各类赛事及活动，因此必须服从公司的领导和管理。

5、 培训和磨合训练:由足球队队长根据球员的工作安排等排定日程表进行安排足球比赛活动总结及小结文章足球比赛活动总结及小结出自

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四、费用预算:

1、 队服定制:给每位球员(含替补队员)定制球衣一套及球袜一双，球鞋由个人自行准备。费用70元/人22人,1540元(多准备几套可机动调配)，拟报预算费用1500元整。

2、 每次训练或比赛场地、消耗品费用:根据查阅深圳市全部可租用的足球场地并联系后统计，基本价格为白天9人制小场400,450元/两小时，晚上500,600元/两小时，11人制大场白天900,1000元/两小时，晚上1000,1200元/

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两小时，一般会赠送纯净水一件。

五、相关问题:

1、 建议固定一个比赛场地作为主场，洽谈商定固定的租用时间，以取得较为优惠的价格足球比赛活动总结及小结工作总结。固定的场地便于工作、居住地点不同的员工集合并遵守时间，同时可以在邀请外队比赛的时候作为主场。

2、 公司的员工流动性非常大，对于队服定制等问题带来很大的压力，球队人员的流动性也会直接影响球队的整体配合和比赛成绩。

3、 建议组建初期聘请专业教练给予训练指导，便于全队磨合及定位。

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范文二：七人制足球比赛活动总结

七人制足球比赛活动总结

本次由校学生会主办的院系杯，我院主要由我们体育部负责，本次活动于2011年5月24号开始，分别在我校图书馆后面的足球场和四舍前面的操场上举行。现将活动具体情况总结如下: 一、 前期宣传:

1. 构思独特、新颖夺目的宣传大板一块和宣传海报，分放于校大门

口和三教门前贴着。

2. 比赛运动员主要是向各班下达通知，踊跃报名，最后确定运动员。 3(组织各班拉拉队员。

二、中期训练;

.赛前每天早上七点由体育部部长带领下进行训练。首先做准备活动，接着做一些基础性动作。

本次比赛中各个学院对比赛都很重视，积极为夺冠备战，我院虽然最后没能拿到名次，但是他们在比赛中所表现出来的勇气、技战术配合都是值得大家好好学习的，在战术上给予大家很大的启发，对学院以后的比赛也会起到至关重要的作用，而我们材料学院也同样在积极备战并成功卫冕。各参赛队伍在场上很好的表现出来我们的精神面貌，奋勇拼搏、勇攀高峰的比赛作风还是赢得了对手和观众的尊重。

本次比赛增进了老师和同学之间以及同学和同学之间的友谊，加强了各个学院之间的感情，提高了同学们的球技以及相互之间的默

契，而且对各个学院来说很好的达到了为了学校院系足球联赛练兵的这个目的，相信通过这次实践我们在今后的比赛中都会有好的表现。

艺术学院体育部

2011年6月22日

范文三：足球比赛总结

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足球比赛总结

足球是世界第一运动，我校一直很重视足球运动的开展，因为孩子们非常热爱足球运动，足球运动对发展青少年成长的全面发展非常有益。我校教师经常带动学生进行足球活动，借此良机，我校于20XX年11月举行首届“梦想杯”校园足球比赛。

在本次足球赛中，体现了以下几个特点:

一、学校以及校领导的重视和大力支持。

二、筹备工作充分，组织得力。

三、丰富了学生的校园生活，提高了班级同学的凝聚力。

四、学生的积极配合，团结协作力争夺冠的精神。

在本次足球赛中达到了预期的目的，实现了友谊第一，比赛第二的高尚的体育道德品质。提高了学生的足球技术，战术水平，丰富了学生的课外活动，增强学生的体质。加深了同学之间的团队精神，更重要的是在这次比赛中增进了班与班之间的友谊。

比赛虽然结束了，但是比赛的精神还在感染着我们的学生，下面的工作就是趁着学生高涨的情绪来带动学生更好的学习，从德智体全面发展争做一名优秀学生。比赛虽然结束了，但时不时浮现在脑海中一系列关于本次足球的一些回

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想与感动画面:

一、战术布置失误。本打算上半场死守，消耗对方体力，下半场进攻，最差的结果是逼平对手，发点球，那么比赛的结果就难说了(因为赛前重点练习了点球)。但是有些班级的防守能力太弱，跑动慢，原地防守，对对方的有些跑的快、技术好的前锋来说一点作用都没有，这种防守反击的战术是绝对的错误。(如果用最强阵容，逼平对手，比赛结果可能会有所不同)

二、有些班级的队员进入比赛的状态太慢。比赛刚开始，对方就对方班级发动了猛攻，孩子们立足未稳，就被对方打懵了，彻底打乱了赛前的部署。

三、队员对我指定的战术要求执行得不够坚决，后卫并没有对个别优秀前锋(比如8。6班李同瑞;8。1班王文强;7。5的邱琛等等)进行有效的盯防，使其突破畅通无阻;有些队员角色不定，踢一会后卫打一会前锋，来回盲目跑动，大幅度消耗体力，节奏也被打乱，让对方有机可乘。

四、队员比赛经验不足。

在比赛中对对方队员的合理冲撞，挤、拉、强表现得很不适应，也不会运用合理的犯规进行防守。(当然这也与平时训练较少，指导不到位有一定的关系。)

五、初二级部的吕光翰，李同瑞等同学给我留下深刻的印象，相对于我们学校的其他学生，他们体力好，技术好，

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速度快，没有一个学生能够把他防住们，有时候一个漂亮的转身，一连串的过人动作，时而一刁钻的射门，让老师不得不拍手称赞，踢得是在是太好了。

六、纵观所有班级的比赛，有实力比较强的班级更会有较弱的班级，但是每个班级都是积极向上的，不怕失败，赛场上顽强拼搏，不参加比赛的同学也没闲着，在场边给运动员声嘶力竭的呐喊助威，班级的凝聚力再次升华。

七、梦想杯足球赛加深了同学们直接的交流，赛前2队互相握手，同学们谦虚的表情，互相鼓励加油，例如比赛中八年级1班杨孝义吧8年级10班级张泽昊狠狠地撞倒在地，杨孝义内疚的连忙把张泽昊拉起来，谦虚的问道没事吧，对不起之类的话语;7。2对阵7。5输掉了比赛，7。2的孟金龙倒地蒙脸哭了起来，7。5的几名队员迅速过来安慰金龙??感动瞬间太多太多，一个小小的足球校园比赛收获的不仅仅是胜利，更多的是无形的力量，一种高尚的体育精神。

通过本次“梦想杯”校园足球比赛，里面有很多的瞬间我们忘不掉，无论是好的还是不足的，但是我们坚定了信心那就是要将足球运动大力推广到学校的阳光体育当中，六中的足球运动会有更美好的明天。 2足球比赛活动总结

一、活动时间:20XX年9月20日—10月25日

二、活动地点:学校足球场。

三、活动对象:初一、初二、初三年级

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四、活动目的:

鉴于大部分学生缺少体能锻炼，身体总体素质有待提高，丰富校园文化活动，互相学习，交流经验，校团委拟定于9月20日---10月25日举行初一、初二、初三年级足球比赛。

通过校园足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的足球竞赛，增强了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。

五、活动过程:

(一)准备工作活动准备非常重要，事关活动能否如期举行。在本次活动中，也提前做好了活动的准备工作:

1、器材准备:包括足球、哨子、计时表等基本器材。

2、工作人员培训:加强对所有工作人员和学生裁判员的培训。

3、比赛规则制定:采用常用比赛规则。

4、赛制:淘汰赛决出冠军、亚军、季军。

5、抽签分组:初一年级八支参赛队、初二年级八支参赛队、初三年级八支参赛队。

(二)活动进程:

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9月20日下午三节课后每日两场比赛从初一年级开始第一轮小组比赛，各年级依次进行比赛。

六、比赛名次初一、初二、初三、年级经历共30天激烈比赛，最后各年级获得前三名班级如下:

校级足球赛获奖情况:

第一名初一7班

第一名初二5班

第二名初一6班

第二名初二6班

第三名初一2班

第三名初三3班

第一名初三5班

第一名高一1班

第二名初三8班

第二名高一4班

第三名初三3班

第三名高二2班

六、活动总结:

一、落实校内足球活动，参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开。

二、以网络为宣传平台，吸引更多学生关注参与校园足球活动。

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三、通过学校广播站等宣传校园足球，取得了一定的效果。

四、校园足球与学校工作相互促进，共同进步。 3足球比赛之后总结

今天早上开始了发动机厂内部联赛的第一场比赛，对手是物流部的。结果有点让人失望1:3，过程嘛，也让人失望。而且我大部分时间是在场下的，只能看着上面一群人在踢。

下面我们就来总结一下我们今天比赛的失误，运用“七钻问题分析和追溯”中车间内部前三钻来分析一下，呵呵。

我们失败的两个重要因素是:

1、没有很好地防住8号队员(身体素质很好，冲击力比较大，技术一般);

2、自己的传接球没做好，所谓的快速传球，就是狗屁～

先从第一个因素开始，首先8号队员在进攻时很多时候是靠在后卫的身上，然后再利用身体卡位和相对的速度差来摆脱后卫，单从后卫的防守方法上，就有点出入，面对这个身体素质比自己好的，然后意识方面也不错的家伙，不能离他太近，离得近就容易被摆脱，要让他先去接到球，然后让他带球，这时候过去防守，然后再加上一个人(后腰或后卫)保护。(正确的方法)。其次是可以选择适当的犯规方法，

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不过这一点我不大喜欢。(正确的工具)再次是对人员的选择，首先要选择一个个人防守能力相对较强的人去防守，然后再加上一个速度快的人去保护，这样就可以在他突破前面一个后卫之后及时补位，然后前面的那个后卫再去包夹。(正确的人)。

然后是第二个因素，先从“正确的方法”去分析，看场上踢球的人，他们的理解就是迅速出球，并没有很好地去看人，这一点将会很糟糕。其实应该不同的人要有不同的策略。对于中后卫来讲，可以这样做，毕竟要确保球门不失，但是对于边卫、中场和前锋来讲，关键还是传球的质量，这就要求他们先要看好人再传球，如果像他们所谓的传球方式，目前的传球质量不敢恭维。这算是先确定“踢球方针”吧。然后如果想提高传球的速度和节奏，这就需要球员必须要积极跑动，你至少要跑到能让队友能把球传到你那的位置，而不能只是站着，这一点可以去多看看ASENAL(阿森纳)的比赛，呵呵。要注意跑位～不过这些有个前提，就是要有一脚传球的能力～呵呵。

现在我自己有一个缺点就是没有接球没有注意去看队友的位置，一种视野还不够，有待提高，主要是要加强这方面的意识～

上面算是我对今天比赛的一些看法，祝明天的比赛能取得胜利～～～

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范文四：足球比赛总结

足球联赛活动总结

此次足球比赛，在旗局领导大力支持与全校师生的共同努力下，圆满的拉开了帷幕，整个运动会气氛热烈，秩序井然，体现了我校良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是不管是场边的拉拉队员还是参加比赛的学生，自始至终体现出一种集体的凝聚力和向心力，使此次比赛不仅圆满完成任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。

比赛筹备阶段，学校领导就给予了高度的重视，投入了大量的人力物力，并且成立了筹备比赛领导小组，形成了一个强而有力的领导核心，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开多次会议，落实，布置，检查筹备情况，使各项工作有人负责，有人落实，从而成为此次比赛成功的首要条件。

比赛前期准备工作事项烦多，领导小组贯彻“早安排，早部署，早落实”的精神,对筹备工作制订了详细的活动方案. 此次足球比赛，得到了东南五校的全体老师和同学们的重视与积极参与，在为期3天的比赛中，80名学生参与下。比赛圆满完成。

此次足球比赛活动不仅激发了同学们团结互助、集体观念、竞争意识和拼搏精神，而且进一步提高了学校的体育发展水平，增强了学生的身体素质。

范文五：足球比赛总结

足球比赛总结

3月30日，一年一度的“县长杯”足球联赛开始了，第一天比赛，我们学校有两场比赛，学生都很有信心，但是结果有点让人失望但又在意料之中，在本次足球赛中，学生实现了友谊第一，比赛第二的高尚的体育道德品质。比赛虽然结束了，但是比赛的精神还在感染着我们的学生，下面的工作就是趁着学生高涨的情绪来带动学生更好的学习，从德智体全面发展争做一名优秀学生。比赛虽然结束了，但是为了以后更好的训练比赛，我作如下总结：

我们学校的U9队员个子小，但是拼劲十足，在场上灵活，这是我们的优点。但是我们也有明显的缺点：

一、队员进入比赛的状态太慢。比赛刚开始，对方就对方发动了猛攻，孩子们立足未稳，就被对方打懵了，彻底打乱了赛前的部署。

二、队员对我指定的战术要求执行得不够坚决，后卫并没有对个别优秀前锋，进行有效的盯防，使其突破畅通无阻；有些队员角色不定，踢一会后卫打一会前锋，来回盲目跑动，大幅度消耗体力，节奏也被打乱，让对方有机可乘。

三、队员比赛经验不足，配合不协调。

在比赛中对对方队员的合理冲撞，挤、拉、强表现得很不适应，也不会运用合理的犯规进行防守。（当然这也与平时训练较少，指导

不到位有一定的关系。） 三个前锋配合不够，老是出现空位的现象，而且不能带球过人，中锋传球不坚决，不会分球，后卫有抢的动作，但是不能积极主动跑动接球。总的来说还是基本功不够。

针对以上问题，我决定还是要主抓队员的基本功，通过大量的训练提高带球控球能力，同时进行3对3,5对5的对抗训练，加快学生的配合能力，争取明年取得好成绩！

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