蔡东晓灬灬灬
范文一：党支部文体活动方案
**局机关党支部
关于组织开展 2017年度文体活动计划
为进一步促进局机关党员干部精神文明,丰富党员干部的 精神生活,增强干部队伍的向心力和凝聚力,创造健康活泼的 工作氛围和环境,使党员干部爱好广泛,体魄强健,以饱满的 热情和强健的体魄投身到工作中,特制定本计划。
一、指导思想
以科学发展观和十八大以来****系列讲话为指导, 积极开展健康友谊的文化体育活动,丰富党员干部的文化生活, 营造浓厚的文化氛围,增强干部凝聚力和向心力,不断提升党 员干部形象。
二、活动目标
以“愉悦、健身、团结、进步”为宗旨,透过活动,营造 健康向上、礼貌和谐的文化氛围,搭建党员干部相互交流、沟 通的平台,使广大党员干部在群众活动中体验愉悦,在简单、
愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操,从而以良好的精神状态投 入到各项工作中去。
三、活动内容
以部职工兴趣爱好入手,全员参与、开展有益身心健康的 体育活动,突出特色,培养和激发部职工对体育户外的兴趣, 养成体育锻炼的良好习惯。
1. 组织乒乓球、羽毛球比赛
成立乒乓球、羽毛球爱好小组,组织进行乒乓球、羽毛球 比赛。设男子组和女子组两个项目,比赛设一、二、三等奖。 时间:2017年 5月份,参加人员:全体党员干部,活动地点:市政府大院文体活动区。
2. 组织棋牌类活动
成立棋牌类兴趣爱好小组,组织进行棋牌类竞技,设象棋、 军旗、升级等棋牌类等项目,比赛设优秀、参与奖。时间: 2017年 7月份第二周周五下午,参加人员:全体党员干部,活 动地点:第二办公区党员之家。
3. 组织民族团结进步创建健步走活动
成立健步走爱好小组,组织党员干部利用 9月份开展健步 走运动,在活动中进行一些力所能及的公益活动,锻炼广大党 员干部的体魄,提高干部身体素质,丰富业余生活。
4. 组织篮球比赛
成立篮球兴趣爱好小组,组织进行篮球比赛,联系安排比 赛场地,选拔一批有能力、有技术的篮球选手,加强训练,提 高运动竞技水平,为参加上级部门组织的各类比赛活动提供基 础保障,并于 11月中旬组织进行一次篮球比赛。
四、活动要求
一是高度重视,精心组织。党员干部要高度重视,踊跃参 与,增强团队意识;加强宣传,营造“ **文化”氛围,增强凝 聚力和吸引力;加大投入,注意安全。
二是立足实际,搞好协调。互相配合,搞好协调,营造一 个舒心舒服的文化环境,有效地激发爱岗敬业、争先创优激情, 促进民族宗教事业的发展。
三是用心宣传,以文体娱乐活动促进和带动精神礼貌建设。
··局机关支部委员会
2017年 3月 28日
范文二：职工文体活动
职工文体活动
作者：訾晓笑
来源：《中小企业管理与科技·上旬刊》2013年第05期
摘要：在现代企业管理中，伴随着物质水平的不断提高，人们满足了物质需要之后，自然对精神需求提出了更高需求，为了满足职工的精神需要，企业通过一软一硬的两种管理理念来进行管理，从硬措施方面：企业通过生产过程中合理的权责分配，物质利益分配的管理实践来实现；从软措施方面：企业通过丰富多彩的职工文体活动和情感注入给员工创造个性价值实现的高雅氛围与环境。文章剖析了职工文体活动对于企业文化建设的关系，来揭示了企业从职工文体活动入手，打造企业文化建设的必要性。
关键词：文体活动 企业文化 道德情操 软措施
近些年来，由于我国社会的主流声音和主流文化大潮是致富，一些地方单纯地追求GDP和经济增长，忽视了劳动群体的利益和声音。“以人为本”是中国共产党十六届三中全会《决定》提出的科学发展观的核心，是中国共产党人坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨的体现。在现代企业管理中，满足职工需要，是体现和实践以人为本的管理理念的重要内容。 1 职工文体活动开展的必要性
1.1 从公司的角度来看
肇始于美国的国际金融危机爆发5年以来，对全球金融经济造成了巨大冲击，从影响程度和范围来看，无论是虚拟经济还是实体经济都没能幸免。国际金融危机的阴霾尚未完全消弭，新一轮乌云又笼罩在全球经济上空。要在激烈的市场竞争中取胜，实现金融危机过程中的产业结构升级，就要坚持与时俱进，培育企业创新发展能力。面对新的危机，新的机遇，新的挑战，职工作为企业的根，应以主人公的责任感，保持创新发展的激情和锐气，不浮躁、不懈怠，扎实健康地为企业发展贡献力量。从这一角度来说，在企业实践管理过程中，为职工谋求利益是企业的本分。
1.2 从职工的角度来看
现代企业经营管理过程中，随着物质文化水平的不断提高，人们在满足了以物质形态存在的、具体有形的商品需要之后，人们自然会对意识观念的对象或精神产品提出更高的要求，而这种精神需求中，当代职工的普遍共性心理特点表现为：追求的企业组织将不再是一种金字塔式的等级制的组织结构，而是逐步趋向扁平式的架构，追求归属感，追求个性价值实现，追求亲合感。为了更好地满足员工这些不断高涨的精神需要，企业通过一软一硬两种管理理念来进行员工管理，从硬措施方面：企业通过生产过程中民主的、亲善的、合理的责权分配，物质利益分配，荣誉分配等以人为本的管理实践来实现；从软措施方面：企业通过丰富多彩的精神文
化生活、情感注入与情感沟通给职工创造个性价值实现的氛围与环境。从这一角度来说，职工文体互动的开展将更好地满足职工精神文化需求，调动员工积极性。
2 职工文体活动、企业文化的概念
如何在现代企业管理过程中，合理地落实“以人为本”的原则，有效地利用软措施来更好地满足职工精神文化需求，实现现代企业人力资源管理，必须首先对职工文体活动、企业文化的内涵更深入地理解。
职工文体活动概念：是指为全面提高职工队伍的思想道德素质和科学文化素质水平，培养职工文明风尚，企业开展的丰富多彩的精神文化生活和情感注入与情感沟通活动，其内容十分广泛，包括思想道德的教育与培养，科学技术和文化知识的普及与提高，文学艺术的创作与欣赏，文娱体育活动的组织，文化环境的布置营造以及文化体育娱乐设施的完善与管理等等。 企业文化概念：美国学者约翰·科特和詹姆斯·赫斯克特认为，企业文化是指一个企业中各个部门，至少企业高层管理者们所共同拥有的那些企业价值观念和经营实践，或者企业中一个分部的各个职能部门或地处不同地理环境的部门所拥有的共同的文化现象。
3 文体活动对企业文化建设的关系
3.1 文体活动是培养职工团队精神的催化剂
职工文体活动在整个企业文化的建设中占据着重要的位置，职工文体活动的方式最好是以生动活泼的形式来展现，并以比赛为特点。职工们踊跃地参加各项竞赛，并在竞赛中体现出企业的精神面貌，使得企业精神、企业价值观等企业文化得到展现和发扬。这种宣传企业文化的方式效果是很明显的，因为整个过程都是在非常放松、自然的状态中进行的。由此可见，开展丰富多彩的职工文体活动能够展现企业精神文明，增强员工凝聚力，带动企业员工对工作、对生活的积极性，从而达到了增强企业文化建设的目的。
3.2 文体活动是提升职工向心力、凝聚力的基础
企业是一个经济组织，它所从事的生产、经营活动都是经济活动。企业里成员之间的关系，首先是合作者，然后是利益分享者。但由于企业主和职工是两个明显不同的利益主体，也就是说企业主和员工，由此派生出企业中不同的二元文化，所以任何企业内部总是存在着不同的追求和价值取向。所以，企业文化实际是一种二维文化。一方面：企业文化是一种经济利益文化，是企业遵循市场经济的规律，适应市场经济发展的需要而产生和发展起来的一种文化形态。另一方面：企业的文化是一种管理文化。为了保证企业的正常运营，企业管理层需要制定出必要的规章制度，虽然具有强制力，但是再完善的规章制度也无法保证员工的履行与遵守。企业文化就是通过一种观念和意识的力量，对员工进行由硬性控制转向软性化的控制，由行为控制转向意识控制，由个人控制转向群体控制，由短期控制转变为长期目标的控制。职工文体
活动的开展，能够帮助员工正确认识职工文化与企业文化的区别与统一，动员广大员工参与到和谐企业文化的建设中。
3.3 职工文体活动是促使职工不断学习的指挥棒
职工的文体活动使职工在活动中加强了科学文化素质的培养，从而提高了员工的学习能力，寓教于乐，二者相辅相成，相得益彰，进而使职工在进一步理解、认同企业文化的同时，树立了正气，提高了素质，传播了科学知识，增强了广大干部职工识别和抵制腐朽思想、封建迷信、伪科学的能力，共同营造出健康、祥和、温馨的文化氛围，让职工在活动中受到教育，得到启迪。
4 企业应该如何进行企业文化建设
在经济全球化的今天，为实现可持续发展，增强企业竞争优势，企业应该重视文化建设，否则企业战略目标只能是海市蜃楼。优秀企业文化有助于提升企业的核心竞争力，是企业生存和发展的“元气”，是推动企业快速发展的“引擎”，是企业科学发展，可持续发展的必然要求。那么，在现代企业管理中，企业应该如何进行企业文化建设呢？
4.1 在思想意识上
企业文化建设应该以发动干部职工广泛参与文化建设为着力点，统一思想，提高认识。从代表先进文化前进方向的高度，在落实上下功夫，提高职工队伍素质和企业的管理水平，增强企业的凝聚力和向心力。要实现这一目标，可以说群众性的文体活动是企业文化建设的重要载体，在企业文化形成的过程中，起到了团结干部职工，凝聚力量，增强企业精神，丰富并促进企业文化建设的作用。
4.2 在执行策略上
①企业文化建设不仅要继续为员工增加安全感，提高收入，改善居住环境，而且要根据企业运行情况的变化，不断改进职工劳动作业条件，改善作业环境和丰富精神文化生活，在满足职工精神需求上做实事做好事。
②丰富活动内容，融洽企业内部关系和谐发展。在社会生活中，每个人都是独立的个体，都有其相对独立性，这种独立性是散漫的，无序的；每个人都在自觉不自觉地通过自己的价值观念，思维方式和评判标准来评价事物，处理问题。而组织强调更多的是集体主义观念和行为。
参考文献：
[1]雷兴炳.浅析职工文体活动对企业文化建设的积极推动作用[J].工会博览，2010（6）.
[2]孙长坪.论科学精神与企业文化的构建[J].沿海企业与科技，2005（9）.
[3]韩明俊，卢丽.浅谈企业文化的构建[J].经营管理者，2009（19）.
作者简介：訾晓笑（1985-），女，河南许昌人，硕士研究生，主要研究方向：市场营销。
范文三：文体活动方案
工会趣味活动方案
根据上级工会的精神, 为活跃广大教职工的文体生活, 强身健体, 促进校园文化建设, 推动教师健康工程活动的进一步开展, 充分展示 教职工的精神风貌, 迎接国庆节的到来, 根据我校工会工作计划安排, 经工会委员会议, 决定于 2016年 11月举办教职工趣味运动会, 具体 方案如下:
1. 全校教师分成四组进行,一、二、三年级的低语组,四、五、六年 级的高语组,体艺组,数学组, (体育老师做裁判,不列入比赛人员 )
2. 每位教师至少参加两项以上比赛项目。
3. 以四个项目累计得分排出第一、第二、第三名,并分发奖品。
4. 在 9月 25日之前各组将报名情况交给女工委员。
5. 比赛项目及规则
1.齐心协力
报名方式:每队出 3人
比赛规则:两人三足,布条系于小腿处,跑的距离为 +
篮球场两底线距离,时间最短队获胜。
参加比赛人数:12人。
2.心心相印(俩人背夹篮球接力)
报名方式:全队
比赛规则:参赛人员两人搭配背对背夹一篮球, 裁判宣布开始比赛后, 前行运到对面,将篮球交接给队员,完成 N/2次接力,最快到达终点 组为胜。
参加比赛人数:8人。
3.同舟共济(垫子运人过“江” :篮球场宽)
报名方式:全组接力
比赛规则:参赛人员踩在垫子上,交替使用两块垫子。脚不得踩在地 上,手可以撑地去拿垫子, 谁踩在地上谁得回到原地,若垫子扔的太 远可由一名队员踩出垫子去捡回, 不过捡的人得回到起点。 到达对岸 后由一名队员把两快垫子送回到地点给队友使用,自己再跑回对岸。 全队最先到达对岸队为胜。
参加人数:6人
4.跳长绳
报名方式:10人集体跳绳
比赛规则:2人甩绳, 其余 8人集体跳绳, 一分钟内计算所跳的总数。 参加比赛人数:10人。
范文四：文体活动安排
树屏中学强化素质教育、开展文体活动方案 一、 指导思想
学校文体工作是全面贯彻党的方针政策的一个重要方面～也是社会主义精神文明的重要内容。参加各部门组织的文体比赛是学校文体工作的一个组成部分。学校竞技体育运动水平与文艺活动的高低也是学校综合实力的体现。
二、 组织领导
组长:霍永存
成员:杨小亮 梅 涛 体育教师 各班班主任
三、 活动内容及时间
1、 三月下旬参加第四届全镇中小学“阳光春满校园”优秀大
课间、自编操、校园集体舞评选活动。
2、 学校政教处安排部署“第十八届中学生田径运动会”～各班
班主任做好本班运动员的选拔与准备工作。
3、 按照县教育局要求～选拔队员参加全县初中生篮球运动会
和第六届全县中学生运动会。
4、 准备参加中心校组织的“六一艺术节活动”。 四、 具体分工
1、 大课间,李世旺、王玉刚、陈学文, 2、自编操,华永平、
李晓华,
2、 集体舞,张美玲、王治霞, 4、篮球队,霍永存、杨小亮,
5、 田径队,霍永存、杨小亮, 6、运动会,杨小亮、梅 涛,
五、 活动要求
1、 各班班主任组织本班学生踊跃报名、积极参加。
2、 负责活动的领导与教师～必须按时按点、高质量的做好相关工作～不得延误。
3、 学校年度考核要优先考虑在活动中做出贡献的教师。
树屏中学政教处
二〇一二年三月十九日
范文五：文体活动总结
文体活动总结
班级课外文体活动总结
一、指导思想
课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素质，促进中小学生的全面发展和健康成长。以中小学生课外文体活动工程建设为载体，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范中小学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。
二、班级活动开展
以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。开设了体育课程和艺术课程。在提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。
每周教学日安排每天1小时的课外体育活动和一周5次的课外艺术活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。具体措施如下:
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1、生命在于运动——晨跑:
早晨7:40左右，班主任整好队伍，去操场跑步。同学们各个精神饱满、劲头十足。带跑步过程中，速度宜慢，随时关注学生的跑步情况，注意队伍的整齐。跑步结束后班主任记录跑步情况。培养学生的耐力，提高学生的体育运动水平。一学期的晨跑，让孩子们的精神更饱满了，精力更旺盛了，也更懂得为长辈效力了!
2、乐中学，学中乐——大课间:
星期一、三在教室进行古诗童谣吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短绳。星期五做小游戏，有滚铁环、跳皮筋、转陀螺。
吟唱指导:根据每首歌不同的特点，采取不同的指导方式。老师和小朋友随着音乐的节奏进行古诗词童谣吟唱，同学们一边有声有色地唱，一边做着优美的动作，有效组织孩子们小组赛唱，男生女生唱，全班合唱，请生领唱等。孩子们边唱边做动作，唱与动的结合，让孩子们完全释放了自己，尽情享受乐曲带来的快乐!经过一个学期的吟唱，孩子们熟悉了更多动听的歌曲，还会根据歌词自编动作。在紧张的学期之余，每天的大课间为孩子带来了轻松，所以，孩子们都爱听爱唱爱动。
跳短绳:前一阶段训练，使每一个同学都学会跳短绳。后一阶段加强训练，对不同程度的孩子提出不同的要求。组
2 / 5
织孩子们跳绳比赛，花样跳绳等。
周五活动:根据孩子的情况，带领孩子们游戏，让孩子们在玩乐的过程中锻炼身体，促进孩子们的全面发展。
3、午间:
午间活动安排为:周一、三是跳短绳，周二、四是做小游戏，周五是大扫除、午间小舞台。丰富的午间活动让孩子们玩得开心玩得有意义。如给学生安排的小游戏——两人三足，在游戏过程中，孩子们不仅玩得开心，更从游戏中懂得团结协作才能获取成功的道理。
4、积极参加学校兴趣小组及比赛
组织方式为让每个同学都尽量有机会参加学校的社团，由指导老师挑选以及班主任积极向学校推荐人才，以学校开展的活动为主。本学期根据校安排，学生积极参加各类比赛，如跳绳比赛，两人三足比赛，运动会，舞间小舞台，眼保健操比赛??并且取得了一定成绩。
六一文体活动总结
按照上级关于开展庆祝“六?一”国际儿童节活动的通知要求，农里学校举行了庆祝“六?一”儿童节系列活动，丰富了少年儿童文化体育生活，营造欢乐、祥和、喜庆的节日氛围，现将情况总结如下:
一、领导重视，精心组织。
农里学校领导高度重视这节日期间的文化活动，接到
3 / 5
通知后农里学校立即组织召开专题研究活动，围绕“红领巾心向党，祖国发展我成长”宣传主题，制订活动方案，将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。
二、广泛宣传，参与积极。
为了使这次“六?一”文体活动更深入，采用横幅、板报、校园广播等进行了广泛宣传，同时，各年级、各班精心组织排练文艺节目，营造出浓厚的节日气氛。
三、内容丰富，效果明显。
此次系列活动形式内容丰富多彩，主要有:
1、少先队入队宣誓、共青团入团宣誓。
2、精彩文艺汇演:激情的演唱、诙谐的小品、令人叫绝的彝族、蒙古族舞蹈以及农里幼儿园舞蹈《蓝精灵》《化蝶飞》、充满活力的韵律操等，赢得师生阵阵掌声，深受师生欢迎。
3、书画比赛:书画比赛同学们参赛热情高涨，在紧张的学习之
余，能够积极参与到书画作品的创作，并围绕主题，创作出较多优秀书画作品，创作形式丰富多彩，可谓成果丰硕，成绩喜人。
4、开展体育健身活动:举行了乒乓球、跳绳、立定跳远、象棋比赛、拔河比赛等一系列体育活动，使广大少年儿童在参与的同时身体得到了锻炼。
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此次活动丰富了少年儿童的精神文化生活，提高了农里学校校少年儿童的积极性，同时，也促进了学校的校园文化建设。在今后的工作中，农里学校将进一步引导少年儿童积极开展文艺、体育等活动，促进农里学校文体活动的长足发展。
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