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范文一：脸部运动
脸部运动
一、保养为先 抗皱产品不可少
如今大热的类医学成分:胜肽，还有很多可以促进皮肤胶原蛋白再生的抗老成分，如维他命A、多酚类和植物精华等，都能使肌肤从皮肤底部开始增生胶原蛋白和纤维，令细胞内部仿如被 “填满” 了一样，从而撑起外部凹下去的地方。Sisley 的抗皱活肤修颜精华液就是这样一款产品，在其发布会上特别强调了它能消除最难去除的法令纹。
此外，很多含有胜肽或 胶原蛋白 的眼膜也是消除法令纹的好帮手，如果你的法令纹较重，就用弯月形的眼膜敷在法令纹部位，让它局部“作业”，同样能让法令纹变浅。 二、按摩有效 每天护肤都要提拉
法令纹的消除除了要用对产品，还需要每日护肤时配合按摩。别小看几个动作的厉害，持之以恒就能告别让人显老的纹路。如果你是担心法令纹造访、表情多多的年轻女孩，更要用按摩来预防，省钱又有效。
Step1 掌心贴脸，由下向上画大圈，并向耳际轻推。这个动作能够为松弛的皮肤带来弹性。 Step2 双手手指贴着人中，由中心向外侧滑动。
Step3 手指由嘴唇下方向上滑动，就像是要把嘴角向上拉起，这能够防止唇周的松弛和细纹。 Step4 手指合拢，双手从下巴开始向耳朵方向滑动，向上提拉整个脸部的轮廓。 Step5 用拇指及食指沿着法令纹由下向上，轻柔地捏皮肤表面，重复3~5次。这个动作能够刺激皮肤表面组织，渐渐平滑皱纹。
注意:捏的时候大拇指与食指间的距离为0.5~1厘米，手指的施力点要和皱纹垂直。 三、表情锻炼 让面部肌肉紧实
做脸部运动可以增进脸部肌肉的弹力。预防法令纹出现，道理就好像上健身房锻炼能够让身体变得紧致有曲线，表情运动就是锻炼脸部肌肉的“普拉提”。与法令纹相关的3条肌肉，就是分布在脸颊和嘴巴周围的上唇拳肌、颊骨肌和笑肌。要想锻炼，也得分部位进行。 Step1 锻炼颊骨肌A
1. 用双手食指按压颧骨的最高点，念字母“O”的音，可以锻炼颊骨肌。
2. 还是用相同的动作，换成念“哇”的音，脸就像是大笑时那样展开来，能明显感到脸部的紧实。两个步骤各做30次。
Step2 锻炼颊骨肌B
1. 中指压在人中部位，食指和无名指压在法令纹上，发出字母“O”的音。
2. 手保持相同的动作，改发字母“E”的音，嘴巴尽量向两侧打开，但是下巴不要过于用力。两个步骤各做10次。
Step3 锻炼上唇拳肌
1. 人中向下方用力伸展，两手食指放在鼻翼两侧，嘴巴呈现字母“O”的形状，鼻翼到嘴角的法令纹会有被“上提”的感觉吧。
2. 嘴巴维持“O”字，手按住 法令 纹最下端，肌肉会有向下延伸的感觉，可以改善嘴角到下巴的法令纹。
Step4 锻炼笑肌
1. 发出字母“E”的音，嘴角向两侧上提打开。这时上嘴唇要包住上排牙齿，持续做“笑”的表情，嘴角在往两旁伸展的时候，笑肌就能得到锻炼。
2. 维持 字母 “E”的动作，再将下巴往前突出，由下往上微微抬起，这样能改善 嘴角 到下巴的纹路。
范文二：脸部运动
脸脸部运
一、保先抗品不可少脸脸 脸脸脸脸脸脸
如今大的医学成分:,有很多可以促皮胶原蛋白再生的抗老成分,如他命热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热A、多酚和植物精等,都能使肌从皮底部始增生胶原蛋白和,令胞内部仿如被热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热 “热” 热热热热热热热热热热热热热热热填了一,从而撑起外部凹下去的地方。Sisley 的抗活修精液就是一热热热热热热热热热热热热热款品,在其布会上特热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热了它能消除最去除的法令。强
此外,很多含有或胶原蛋白的眼膜也是消除法令的好帮手,如果你的法令重,就用弯热热 热热热热热热热热热热热热热热热热热热热
月形的眼膜敷在法令部位,它局部热热“热”热热热热热热热热热作,同能法令浅。
二、按摩有效天都要提拉 脸脸脸脸脸脸每
法令的消除除了要用品,需要热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热日配合按摩。小看几个每
热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热作的害,持之以恒就能告人老的路。如果你是担
心法令造、表情多多的年女孩,更要用按摩来防,省又有效。热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热Step1 掌心,由下向上画大圈,并向耳推。个作能松弛的皮来性。热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热Step2 双手手指着人中,由中心向外滑。热热热热热热热热热热热热热热
Step3 手指由嘴唇下方向上滑,就像是要把嘴角向上拉起,能防止唇周的松弛和。热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热Step4 手指合,双手从下巴始向耳方向滑,向上提拉整个部的廓。热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热Step5 用拇指及食指沿着法令由下向上,柔地捏皮表面,重热热热热热热热热热热热热热热热热热3~5次。个作能热热热热热热刺激皮表面,平滑。热热热热热热热热热热热热热
注意:捏的候大拇指与食指的距离热热热热热热热热热热热热热0.5~1厘米,手指的施力点要和垂直。热热热热热三、表情面部肌肉脸脸 脸脸脸
做部运可以增部肌肉的力。防法令出,道理就好像上健身房能身体得热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热致有曲,表情运就是部肌肉的热热热热热“”热热热热普拉提。与法令相的3条肌肉,就是分布在热热和嘴巴周的上唇拳肌、骨肌和笑肌。要想,也得分部位行。热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热
Step1 脸脸脸骨肌A
1. 用双手食指按骨的最高点,念字母热热热热热热热热热热热“O”的音,可以骨肌。热热热热热热 2. 热热热“”热热热热热热热热热热热热热热热热热是用相同的作,成念哇的音,就像是大笑那展来,能明感
到部的。两个热热热热热热热热热热各做步30次。
Step2 脸脸脸骨肌B
1. 中指在人中部位,食指和无名指在法令上,出字热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热热
母“O”的音。
2. 手保持相同的作,改字母热热热热热热热“E”的音,嘴巴尽量向两打,但是下巴热热热热热热热热不要于用力。两个热热热热各做10步次。
Step3 脸脸上唇拳肌
1. 人中向下方用力伸展,两手食指放在鼻翼两,嘴巴呈字母热热热热热热热热“O”的形状,鼻
翼到嘴角的法令会有被热“”热热热上提的感吧。
2. 嘴巴持热热“O”字,手按住法令最下端,肌肉会有向下延伸的感,可以改善 热热热热热热热
嘴角到下巴的法令。热热
Step4 脸脸笑肌
1. 热“出字母E”的音,嘴角向两上提打。上嘴唇要包住上排牙,持做热热热热热热“热”热热热热笑的表情,
嘴角在往两旁伸展的候,笑肌就能得到。热热热热热热热热热热热热
2. 热 “持字母E”的作,再将下巴往前突出,由下往上微微热热热 嘴角到下巴抬起,能改善的路。热热热
范文三：现代脸部运动法
现代脸部运动法
每个女人都向往有一张年轻、 富弹性且不松弛的脸蛋, 一般只要有托 高交果的美容液都广受欢迎。但是,只要地球有重力的存在,肌肤就 无可避免会随着年龄往下垂。 除了妳要补充有效成分之外, 平常也必 须注意缩紧脸蛋的线条。 接下来, 为大家介绍从中国古代流传下来的 脸部气功改良后的现代脸部运动法。 只要每天早晚各一次, 一个星期 就可以感到效果喔!
一、下巴操 1. 闭上嘴巴,尽量地向右侧移动下巴到底。 2. 同样地往左侧移动。左右各一次为一组共做八组。
二、呅牙操
可以消除颈部的松弛与双下巴。
1. 尽量将嘴巴往横向慢慢张开到底后停十秒钟。
2. 就这样闭上嘴巴用力咬紧臼齿后, 不用力停十秒。 以上一组动 作重复八次。
三、舌操
使下巴与颈部的线条更完美
1. 一面用指尖压往下巴,一面舌头尖端用力,尽量地伸出舌头。
2. 就这样将舌头往左下移动,此时嘴巴的肌肉若变硬就可以了。
3. 开始往右方旋转。旋转一圈为一组动作,保持这样重复八次。
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范文四：每天的脸部运动
健康知识
1. 每天的脸部运动
每天练习发出英文a，i，u，e，o字母的声音，可帮助锻炼平常不易运动到的脸部肌肉，并且让肌肤更
紧实，修饰轮廓的线条感。
2. 塑身秘方
(1)每天都称体重，就像一面镜子，给自己压力
每天快走45分钟
早晨喝一杯咖啡加牛奶;中午一定吃主食，保证体力;晚上只吃黄瓜和西红柿，不吃主食，不喝
汤。如果晚上应酬吃多了，第二天进行水果减肥，即全天只吃一种水果，最好是苹果。
(2)仰卧起坐
(3)走楼梯
3. 孕妇吃鱼越多怀孕越足月，出生时的婴儿越健康，越精神。
4. 瑜珈是把东方的柔美和西方的刚毅合二为一，每个姿势都必需与呼吸协调，所以适合任何年龄的，特
别是缺少运动、长时间需要接触电脑的上班族。它的特别之处就是肌肉不会经运动后导致发达，通过
对身体核心部位的锻炼，使脊柱变得柔软而有韧性。所以不但能改善身体线条，还对矫正颈部和脊椎
起到好的效果。
快乐的第一需求是身体健康，我们对身体健康的理解是达到并保持身体与思想的完美统一，充沛的自
然运动能力，愉快并从容地完成日常生活中繁多的任务。联系瑜珈时应穿着宽松舒适的衣服，褪掉鞋
袜，坐在垫子上练习。
5. 如何预防坐久引发疾病,
(1)尽量不要一次连续坐4小时以上，付案工作1小时左右应站立起来活动一下腿脚、双肩和头颈部，
使血液循环加快，减少盆部组织淤血，增加胃肠蠕动。
(2)在坐位上做一下简单的保健操。首先，按顺时针和逆时针方向转动头部，但是有颈椎病的千万不
要旋转，只能向前、后、左、右活动，以防加重病情。再交替地拉扯双臂，然后上身向后仰，向前弯
曲尽量摸地面。
(3)平时能走路就不要坐车，能爬楼梯就不要坐电梯。此外，散步也是久坐人士最方便的运动。散步
时要尽量将双臂甩开，步子要尽量的大，甩臂和步伐的动作幅度要协调一致。干家务也同样是活动筋
骨的好办法。
(4)饮食要多吃低脂肪易消化的食物，多吃富含维生素的蔬菜，这样也能达到通便的目的，减少结肠
癌的发生率。
6. 家庭中常用的更天然、更环保的消毒方法:
(1)开窗通风:这是家庭中净化空气的最佳方式。
(2)煮。最常用、最古老、最传统、最可靠、最经济的方法。选择煮、蒸的消毒方式，要从开锅之后
计算，需15分钟。采用煮的方式，要把被煮的物品全部浸没在水中。同时由于多数病毒对碱比较敏感，
因此可加一点食用碱，一般2,就有效，还可以达到光、亮、洁的作用。蒸的时候要把倍蒸的东西尽
量散开放。
(3)晒太阳。
7. 消毒后的物品避免再次污染
将炒熟的肉、菜放回到原来放生肉而未洗净的盘子里。
如果能用物理的方法消毒达到效果，就不要选用化学的消毒液。因为煮沸、蒸、晒、通风换气自然净
化、清洗擦拭等物理方法对人体无毒副作用，排放后不增加对环境的负担，经消毒处理的物品上无残
留，利于环保。
8. 自制面膜
1) 蜂蜜。洗完脸后用蜂蜜涂脸按摩一下，洗净之后呢，再直接涂上一层蜂蜜，保湿的效果是不言而
喻的。特别是在秋天及寒冷的冬天。。。。酸奶，喝剩下的也完全可以直接涂抹，效果不错的说。我现在
1
每两天在洗完前先洗脸，然后擦上蜂蜜，然后就开始洗澡，让洗澡的水蒸汽把毛孔变大蜂蜜就吸收进入啦，洗完澡的时候洗个温水脸。出来后皮肤是水嫩水嫩的，这个方法保湿真的很不错的。 2) 豆腐美容。把新鲜的豆腐撵碎，然后加一些蜂蜜，充分搅拌，直到看不见豆腐块就可以了，然后拿一张保鲜膜，把豆腐平铺在上面，留出眼睛鼻子的位置，作好这些后平躺，贴在脸上。由于豆腐是稀的，所以会很不老实，这个时候呢你就要有耐心好好的用纸擦一下，大约20分钟后就可以拿下来了，然后梢做按摩，洗净就可以了。这个面膜做完之后呢，皮肤会很亮，提升皮肤的光泽度，还会让你的皮肤有很透明的感觉。我一直做这个，大约一个星期2次就可以了。
3)首先我们需要的原料是中药。也许很多MM会发现我的很多配方都是中药，因为我一直觉得重要是最安全和实效的。
A. 需要以下三种材料:白芷粉1茶匙、白茯苓2茶匙、白芨1茶匙，蜂蜜一勺，新鲜牛奶(蒙牛啊，伊利都可以的)两勺就可以。然后将以上三种粉混和，加蜂蜜调和，如果感觉粘就加几滴牛奶。夏天或是超油皮肤就只加牛奶适量调和。每次20到30分种，然后用温水洗净就可以了。 这个面膜是我认为见效比较快的一个，将近两个星期(一个星期2~3次)明显的感觉白了，透明度很好，我朋友用了之后都不错的，所以我推荐这个面膜。这个面膜不要过于频繁，一个星期3次就好，不要做太多，做的太多反而给肌肤负担。
如果有超级敏感肌肤的MM，还有对蜂蜜和牛乃比较过敏的，可以用矿泉水代替就好，姐妹们都可以自己动手尝试的。
B. 黄瓜面膜。我夏天的时候经常是每天都把新鲜的黄瓜切成小片，很薄的小片，要很薄，然后均匀的帖在脸上，直接睡觉，过夜，第二天直接洗下去，你会觉得脸滑滑的，而且超级滋润，美白的效果呢，不如第一个，但是我帖了一个夏天，还是感觉肌肤有改善，白了很多不敢说，但是毕竟比我之前的皮肤白了，皮肤也紧致了。
C. 牛奶，大家都知道是美白的极品。但是如何使用呢。。。。我的方法是这样。。。 把牛奶小半碗放在锅中加热，不要煮沸哦，会破坏它的营养成分呢。温温的就好，然后放入2~3滴橄榄油，把面膜纸放进去，侵泡一分钟之后，敷在脸上就好。虽然是一个很简单的方法，但是确实是个好用的方法牛奶美白，橄榄油滋润，恩，不错不错。。。。
9. 旅行中腹泻的防治
(1)注意饮食卫生，养成良好的个人卫生习惯。只要在旅途中时牢记“防止病从口入”这一警语并严格遵守，一般是不会与腹泻结缘的。
(2)适当地服用药物。黄连素片是预防和治疗腹泻的良药，如果在旅途中感到进食后有胃肠不适，或对饮食店的卫生觉得不尽如人意，或进食的食物不太新鲜，均可立服黄连素片2,3片，定能起到预防作用。
(3)如果不慎染上急性腹泻，就立刻采取治疗措施。急性腹泻治疗不及时，就会转变成慢性肠炎。慢性肠炎可反复发作，很难彻底治愈，虽不致危及生命，但可伴度终生。因此，对急性腹泻一定要急治:
?口服黄连素片3片，1日3,4次。
?口服痢特灵1,2片，1日3次，注意过量很可能引起胃痛和厌食。
?口服易蒙停胶囊，首次2粒，以后每次腹泻后服1粒，至治愈为止，但每天不得超过8粒。
?如无随身携带的药物，可按摩治疗，效果亦十分理想，方法是:病人俯卧，两肘撑在床上，两掌托腮，用枕头或其它软物(约20厘米厚)垫在靠膝盖的大腿下使腰部弯曲;施治者用两拇指按在第2腰椎棘突(棘寮即脊梁骨上突起的、能用手触到或可看到的隆起骨)的两侧以强力朝脚方向按压2分钟;如此重复一次即可止泻。
2
范文五：中班脸部运动教案
中班脸部运动教案
篇一:中班组主题四《亲亲我的脸》活动总结
中班组主题四《亲亲我的脸》主题活动总结
主题名称:
《亲亲我的脸》
主题说明:
一张脸，可以透漏什么?是人的性别、年龄、人种，还是人的心情,
在“亲亲我的脸”主题里，我们将带领孩子观察形形色色的脸，认识脸的构造和功能。幼儿将了解人的脸是身体构造的重要组成部分，不同的人有不同的特点，不同的人种还有不同肤色的脸。
我们还将引导幼儿观察发现脸部表情的多样性，尝试理解人的脸上不同表情的含义。这个脸上的表情是什么,在笑，在哭，表示开心，还是愤怒,幼儿将学习简历积极健康的情绪情感，尝试用脸部表情来传达自己的内心感受。
希望通过这
个主题的学习，孩子们在有趣的探索过程中，放飞自己愉快的心情，每个孩子都拥有一张全世界最可爱的笑脸!
活动安排:
第一周:故事时间:《亲爱的护士小姐》
身体总动员:《五官拳》
音乐哆咪咪:《脸部运动》
小小观察家:《你的脸，我的脸》
第二周:科学爆米花:《脸上的好帮手》
儿歌《我》
小小观察家:《动物的妙妙脸》
第三周:生活小绝招:《宝贝我的脸》
音乐哆咪咪:《眼球体操》
儿歌:《害羞的番茄》
第四周:创意小玩家:《哭》
玩具卡:《表情变变变》
创意小玩家:《我是小小毕加索》
采取活动方法:
1、主题展示区:《单眼皮、双眼皮》的海报，《可口的小脸蛋》的海报，在进入到如何爱护脸蛋和五官的主题内容后，教师可以将爱护五官的你具体方法用图片或幼儿绘画的方式展示出来，让幼儿随时关注并模仿、实践其中的方法。
2、角色活动区:扮演爸爸、妈妈、小丑、巫婆、海盗、圣诞老人的角色卡、头饰、道具;小床，医疗用具等。可以把玩具卡《表情变变变》也可以投放在区域中，让幼儿摆放出不同的表情进行模仿。
3、益智活动区:将完成的统计表《脸的大统计》张贴在区域环境中，让幼儿已经完成的学习单《我们家的脸》。让幼儿能看、听、闻、尝的物品，如鲜花，各种甜、咸、酸的实物，铃鼓一类乐器、小盘子、记录表、笔。
4、美工区:橡皮泥、水彩、油画棒、图画纸、底板等材料，让幼儿继续创作各种不同的脸。
家园共育:
1、亲子活动《可口的小脸蛋》邀请爸爸妈妈和孩子一起在家里用各种食材做出脸蛋的摸样，在脸蛋实物被吃掉前，请家长拍照片并可以制作成大海报。
2、在探寻了“动物的妙妙脸”之后，幼儿和家长一起探索一种动物的奇特五官，并记录在学习单上。
3、家长和幼儿一起收集很多笑脸，可以挑选一些照片冲洗出来，制作成海报《身边的笑脸》，并在作品下方签上拍摄者的姓名。
4、家长可以和幼儿一起讨论五官的动作并画下来，结果可以展示在家园联系栏里。
5、开展家庭爱护脸蛋和五官的行动大调查，和家人分享爱护脸蛋和五官的好方法和经验。
所达到的目标:
1、观察并清楚描述同班的脸的特征。
2、按眼皮的单双形态对全班幼儿进行分类。
3、了解故事的基本内容以及“护士小姐”变化的脸部特征。
4、培养幼儿角色扮演的能力和对戏剧表演的兴趣。
5、感受歌曲与动作的幽默情绪，窗边歌词和韵律动作。
6、了解不同人脸的肤色、形状、年纪及不同装扮，并尝试用语言较准确地
表述出来。
7、运用操作材料，创造出多种表情和脸部造型。
8、学念儿歌，感受番茄的情绪变化，并能通过动作、表情、语言来表现番茄害羞的层次变化。
篇二:中班社会活动《表情》教案
中班社会活动《表情》
设计意图:
表情是表现在人的脸部的一种艺术。如果仔细观察，你可以从一个人的表情中读懂他的心情是开心、生气或是难过，从而做出正确的判断。幼儿园的孩子是最真实的，他们的喜、怒、哀、乐完全写在自己的脸上，开心时会哈哈笑，委屈时会哭鼻子??中班的孩子已有了一些生活情感的初步体验，她们对《表情歌》的内容十分感兴趣。因此在学习了《表情歌》以后，我们设计了这个活动，目的在于使幼儿将自己的不同情感与日常生活相结合，提高表达能力，并通过体验与感受的过程，正确引导孩子从别人的表情中了解别人的心情，懂得关爱他人、关爱帮助周围的小伙伴。
一、活动目标
1、认识几种常见的脸部表情，理解各种表情所表达的心情。
2、学会描述人物的表情，说出多个引起不同情绪的原因。
3、通过观察他人的表情，关爱帮助他人。
二、活动重点难点
重点:根据自己的生活经验，讲述在什么情况下“哭、笑、着急”并做出相应的表情。 难点:观察他人的各种表情，了解他们的情绪并给予帮助。
三、活动准备
1、 物质准备:音乐《表情歌》MP3;笑、哭、着急表情图片各一张;男女孩的头型外
轮廓若干张;贴脸谱用的眼睛、嘴等五官一套;五官小图片每人一套
2、 经验准备:会演唱《表情歌》
3、 心理准备:教师及幼儿都具有一个平和的情绪
四、活动过程
(一)导入活动
1、请小朋友跟随音乐有感情的演唱《表情歌》
师:小朋友们还记得《表情歌》这首音乐吗,我们一起来有感情的唱一遍吧～
2、师:今天，老师把几位表情娃娃请来了，你们来看看他们都是谁。他们都怎么
了,(教师出示各种表情图片)
3、师:小朋友，你们来说说这几个表情娃娃都怎么了,
幼:表情娃娃哭了;表情娃娃笑起来了;表娃娃很惊讶??.
(二)描述各种表情，根据自己已有经验表达引起不同情绪的原因
1、讨论哭的表情及情绪
(1)师:那请你们来猜猜表情娃娃为什么会哭呢,
幼:表情娃娃很伤心所以哭了;表情娃娃摔倒了所以哭了??
(2)师:那你哭过吗,说说看你为什么哭,你哭的时候是什么样的,
幼:我打针的时候会哭;我一个人的时候会哭??
幼:我会闭着眼睛哭;边喊边哭??(启发幼儿观察图片中的表情娃娃的
表情)
教师请多个幼儿回答。教师引导幼儿得出结论:“哭的时候眼皮朝下弯，
嘴角向下。”
(3)师:如果我们看见其他小朋友哭了的应该怎么办,引导幼儿说一说自己
的想法和做法。
教师小结:小朋友真懂事，能帮助自己的小伙伴，很棒。
2、讨论着急的表情及情绪
(1)师:这张表情娃娃很着急,你们是怎么知道小朋友很着急
呢,
幼:表情娃娃眼睛瞪的大大的，在皱眉头，咬着嘴唇?..(引导幼儿观察皱
眉、眼睛、嘴巴的样子)
(2)师:表情娃娃着急的时候把眉毛皱起来了，你们着急的时候会是什么样的,
小朋友都做一做你们着急的表情和动作,
教师观察全班幼儿做的表情和动作后，请个别小朋友上来表演。
师:老师看到了有的小朋友皱起了眉头;有的小朋友跺起了小脚?..
(3)师:你们碰到什么事情会着急呢,
幼:等不到妈妈来接我;来幼儿园迟到了;比赛的时候??
(4)师:碰到着急的事情怎么办呢,
幼:和妈妈说;对小朋友说不着急，慢慢来??
教师小结:遇到着急的事情可以自己想办法解决，也可以求助于小伙伴或请
大人帮助。
3、讨论笑的表情及情绪
(1)师:小朋友遇到难过的事情会哭，碰到着急的事情会皱起眉头，急得跺脚，
那么碰到高兴的事情会怎么样呢,
幼:会笑起来
师:你是怎么笑的的,展示给我们看看
幼儿做笑的表情
(2)师:你们看看表情娃娃是怎么笑的,
幼:表情娃娃眼睛眯起来笑的，嘴角往上翘起来??
教师引导幼儿仔细观察表情娃娃的眼睛、嘴巴等，并得出结论:“笑的时候
眼睛眯起来，眼角向下弯，嘴角向上翘，笑得真可爱。”
(3)师:那我们怎样可以使他人笑起来呢,
幼:给他讲笑话、讲故事;给她唱歌;帮助他;把我的东西与他分享
(三)根据生活经验动手贴出自己的表情，并与他人交流
1、教师发给每个幼儿一张头型外轮廊和五官贴图
师:现在小朋友都了解了各种表情所代表的的心情了，等会儿小朋友可以自己
选择自己喜欢的表情贴上眼睛和嘴巴。
教师在旁边个别指导，引导小朋友互相说一说自己贴的是什么表情。
2、教师做示范，后请个别幼儿上来介绍自己贴的表情
师:老师喜欢笑的表情，老师笑起来的时候眼角向下弯，嘴角向上翘起来的。
好了，现在哪位小朋友愿意向大家介绍你的表情呢,
(个别幼儿上台介绍自己的表情。)
教师小结:笑比哭好，也比着急笑，笑起来是最漂亮的。小朋友都喜欢笑，喜
欢快乐，希望你们以后每天都能快快乐乐。
五、活动延伸
在日常生活中，引导幼儿善于观察他人的表情，积极地去帮助关爱他人。
篇三:《表情丰富的脸》教案
《表情丰富的脸》教案
教学目标:
1、学生能模仿生活中常见的几种表情，并进行有意识的观察，能分析人在不同表情下脸部肌肉与五官特征的变化。
2、用绘画的形式来表现表情丰富的脸，能抓住不同表情的人脸的五官特征及肌肉变化。
3、学习用概括、夸张的手法进一步表现出不同性别、年龄特征的人的不同表情。 教学重难点:
教学重点:几种常见表情的五官及肌肉变化特征的观察、概括及表现。
教学难点: 对不同年龄、性别的人的不同表情进行夸张、概括性处理，使之显得更有特征、更生动、更形象。
教学准备:图片资料、音乐带。
教学过程:
一、题向导入
1、游戏:扳手腕
通过游戏，让学生观察扳手腕的同学脸上的表情变化，以及下面的学生的变化，激发学生兴趣。
2、讨论:通过游戏，观察到哪些变化，是什么变化得最厉害，最生动,
生:紧张、激动??
眼睛以及周围，还有嘴的变化比较生动。
二、讲授新课
1、播放《憨豆先生》片段，研究他的脸部是怎样变化的,
眉毛——眼睛——嘴巴
2、师:你知道，在日常生活中，人的脸一般会有哪几种不同的表情,
生:交流
师:(板书:笑、哭、怒、愁、惊恐??) 今天大家都带了镜子:想不想对着镜子做一下黑板上这几种不同的表情,
生:照镜子做表情。
师:认为自己笑的表情做得最好的请举手，请你上来给大家表演一下好吗,
师:请大家注意观察，这个同学在笑的时候，脸上的肌肉与五官会发生怎样的变化, 师:人在笑的时候，眼睛会眯成一条缝，嘴角上翘
(哭:嘴角下弯，眉头紧急，眉毛下垂)
(愤怒:眉毛竖起来，双目圆瞪)
归纳:
笑:眉开眼弯嘴上翘
哭:垂眉掉眼口下落
怒:瞪眼咬牙眉上竖
愁:闭目抿嘴眉深锁
3、欣赏、判断
师:同学们真聪明，很会表演、观察的也仔细，把几种表情的特征都概括出来了。接着老师要给大家看一些图片，图片上有各种不同的表情，看大家能否猜得出，他们分别是什么表情,
4、绘画
师:同学们猜得真准，接下来老师请大家选一种自己最有把握画得好的表情，试着画一下。
5、交流、评析
师:画好后，请同学们放下画笔，没画好的同学暂停一下，等会再继续。接着，老师请大家把自己的画与同桌交换一下，然后互相猜一猜，你的同桌画的是什么表情,猜对的请举手，好～猜对了，说明大家都把特征抓住了。认为自己或同桌画得特别好的请把作品拿上来，让大家一起猜猜，你画的是什么表情,
生:欣赏，猜讲
师:从哪能里可以看得出他画的是这种表情呢,
生:交流，评析
三、深入表现
1、欣赏漫画家作品，并作分析。
师:同学们画的真不错，分析的更精彩。接着，我们再来欣赏一组漫画家们的作品，同样是表情丰富的脸，你觉得他们画得怎么样,
2、深入表现
师:漫画家在表现不同表情的时候，对某些局部的特征进行了夸张的处理，而且能抓住
不同长相的人物的外貌特征 ，因此，看上去更生动、更形象。最后，我们再来画一画刚才没画过的各种表情。画之前，我们再来欣赏一些图片。这些都是老师从网上搜集来的，上面有各种不同的表情，可以供大家参考。
3、学生欣赏、绘画练习。
师:巡回指导。(提醒学生注意:画好五官后，可添加一些小细节，比如:头发、帽子、脸上的皱纹等等，可以画出不同性别与不同年龄的人的外貌特征，使人物显得更有特征，更生动、更形象。)
4、欣赏、评析
师:画好以后，请大家把作品拿上来看一下他们分别表现的是什么表情，有没有表现出不同性别与年龄特征，看看是否有需要改进的地方。
5、学生作品展示。
