AK47突突突突
范文一：人教版语文试卷
人教版小学语文毕业测试卷
又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，愿你努力攀
爬，细心采摘，到时那最美，最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”!
一、基础展示台
1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（8分）
jī xia piē zuǐ máo dùn pái huái
（ ） （ ） （ ） （ ）
kānɡ kǎi zī xún yùn niànɡ fù ɡài
（ ） （ ） ( ) ( )
2、你一定有一双慧眼，能够选择正确的读音或汉字，请用横线标出。（2分）
不可估量（liànɡliánɡ） 曲（qū qǔ）线 震（憾 撼） 书（籍 藉）
3、．仔细看一下该选那个意思？把序号写在括号里。（2分）
顾：①转过头看，看；②注意，照管；③拜访 奋不顾身（ ）三顾茅庐（ ）
盛：①兴旺；②炽烈；③热烈，规模大 鼎盛（ ） 盛况（ ）
4、读下面的一段话，用“清”组成恰当的词语填空。（2分）
走进森林，空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成
了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟叫声，真是心旷神怡。
二、句子大本营
5．下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了! （4分）
（1）小明不禁忍不住笑出声来。
（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?
（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
6．下面几种句式的变化是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，句意不变（3分）
⑴、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。
改成反问句：
⑵、天气太热了，简直叫人受不住。
改成夸张句：
⑶、我只有用劳动来解决饥饿的威胁。
改成双重否定句：
三、积累运用屋
7你一定积累了很多优美词语，请你把每个成语补充完整，再按要求做题。（10分）
司空见（ ） 群（ ）群力 独出心（ ） 百（ ）成（ ）
集思广（ ） 标新立（ ） 精益求（ ） 迎（ ）而上
见微知（ ） 莫（ ）其妙 （ ）而不舍 沁人心（ ）
1、 从上面的词语中找出两组近义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
2、选择合适的词语填空。
王叔叔早已是学校的骨干教师，但他从没有停止过钻研，总是（ ），
一次次，对自己提出更高的要求。
在学习和工作中，每个人都会遇到这样那样的困难，只有那些敢于（ ）、
百折不挠的人，才有可能到达胜利的顶峰。
我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，（ ），把问题解决在萌
芽状态。
8．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请你借用古诗来赞美一下下列事物吧。
（4分） （任选两个）
A:明月 B:梅花 C:小草 D:春雨
_______________________________________________________________________
_________________________________________________________
9．语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!（8分）
（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，
（ ），（ ）。”
（2）燕子去了，（ ）；杨柳枯了，（ ）；桃花谢了，
（ ）。
（3）弈秋，通国之善弈者也。（ ），其一人专心致志，
（ ）；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，（ ）。
四、生活大舞台
10、生活中，恰当的祝福语让人身心愉悦；委婉的劝告语让人乐于接受，请你根据
下列语境写上最精彩的句子。（3分）
马上就要毕业了，难舍母校的一草一木，我祝福母校________________ ____________；
我祝福母校的老师们______________________________；我和朝夕相处的同学马上就要分手了，我祝福他们___________________________________。
11、目前，交通事故成比例增长，学校打算在校门口的路旁挂一个条幅，提醒同学
们遵守交通规则。请你帮着拟一条标语吧！（2分）
____________________________________________________________
五、读写新天地：（25分）
12．课内回放：回顾我们学过的课文，回答下面的问题。要细心哟! （11分）
“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着
了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上
又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！??我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了??”
①老板、老板娘是怎样打凡卡的？从文中找出表示他们动作的词。（“打”字除外
2分）
②为下列词中的“打”选择恰当的解释。（1.5分）
打发（ ） 打酒（ ） 挨打（ ）
A殴打 B举、提 C买 D派、命令
③这一段凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来是（ ）、（ ）
④画线句子中有两个省略号，分别表示什么意思？1分
⑤按因果关系用“ ”给这段话分层，并概括第一层层意。3分
⑥画线的句子在朗读时应用什么语调和情感来读？（ ）1分
A哀求 B亲切 C不满 D愤怒
13．、阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不
是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试！（14分）
购买上帝的男孩
一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘
问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老
头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁（抚养 抚育）大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的
价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”
邦迪喜出望外 将饮料（捧 抱 包 报）在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进
病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行
会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
（ ） 这几个方面。（1.5分）
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 ___________了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝??，感谢上帝，是他___________了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1、（1分）结合上下文解释词语的意思。
喜出望外：______________________
2、（3分）给第四自然段加上适当的标点符号。
3、（4分）划去文中括号内用得不正确的词语并在最后一段的横线上填上合适的词语。
4、（3分） ① “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说什么？ ②小男孩心中的上帝指的是什么？
③你认为“真正的上帝”指的是
5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个
_______________、_______________的孩子；老头是一个___________的人。（2分）
6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（1分）
例：爱心可以让死神望而却步。
____________________________________________________________
六、快乐习作园：（30分）
作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。
题目：________留在我的记忆深处
提醒：1．写出真情实感，字迹要清晰工整；
2．把题目补充完整，再写作文；
3．如果要在作文中写校名、人名请用XX代替；
4．写完后认真多读几遍，好好修改一下。
“细节决定成败”。检查时不要放过任何一个细小的问题呀！
2010学年小学语文毕业试卷
姓名 成绩
同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将结束小学阶段学习的时刻，让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。记住：每个人的成功都要经历无数次磨练，无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、积累与运用。
1、细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。4%
bào yuàn ji? gòu kuí wǔ chú chuāng
2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。5%
（1）将成语补充完整：精兵（ ）政 （ ）机妙算 文质（ ）（ ）
（2）成语加减法：（ ）顾茅庐 +（ ）步登天 =（ ）海为家
十全十美—（ ）上（ ）下=（ ）心（ ）
（3）对对子：稻草捆秧父抱子
3、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。4%
（1）死去元知万事空，_____________________。 （陆游《示儿》）
（2）人非生而知之者，_____________________？ （《左传）
（3）______________，润物细无声。 （杜甫《春夜喜雨》）
（4）洛阳亲友如相问，_____________________。 （王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？给自己加把劲！9%
（1）本学期的课内外阅读让我们读了几篇外国小说如__________的《 》，我还读了三国曹植的一首诗，其中的_______________________表达了自己悲愤之情，我还了解到是居里夫人发现了__________________，为科学作出巨大贡献；我还从文言文《学弈》中学到了一个成语______________。
（2）《将相和》中的“将”指__________，“相”__________，“和”的意思是___________。 文章由“___________”、“____________”、“_____________”这三个小故事组成，我欣赏的人是___________，由他的品质我想到了_________________________________。
（3）“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”这段话选自课文《 》，他
主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的_______铁路。从这段话中我体会到______________________________。
5、六年的学习让你掌握了不少的知识，综合能力也有了很大的提高，请你试一试！14%
（1）根据朗读语气填上相应的语气词及标点。3%
_____________，今天是星期六 （疑问）_____________，今天是星期六 （肯定）
_____________，今天是星期六 （兴奋）
（2）下面这副对联你一定读得很好，请用“/”“·”标注出停顿和重音。2%
删繁就简三秋树，领异标新二月花。
（3）我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！请写出四个描写景色优美的成语：2%
___________________________________________________________________
这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：
____________________________________________________________________ 1%
老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语： ________________________________________________________________ 1%
来到阅览室，低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。2%
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
六年的小学生涯让我与母校小学结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说??（写几句话，表达自己对母校的深厚感情，70字左右）3%
二、阅读与理解。26%
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”（笛卡尔语）请仔细阅读下面的片段和文章，一定会让你收益匪浅。认真思考，再完成练习。
（一）“她多想给自己暖和一下??”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、你一定还记得，这个片段选自课文________________，它的作者是被称为
“_________________”的_______________。你还阅读过他的其他童话，如______________、______________。5%
2、 回忆课文，美丽的东西指：_________________________________________2%
3、 谈谈你对文中两个幸福的理解，并说说透过这两个“幸福”你感受到什么？3%
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
（二） 20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输（shū sū）这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。“（ ）是坐公共汽车，你（ ）要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。
对年（幻 幼）的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为（w?i wai）从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_____________的毅力和 _______精神，硬是在一年内全部学完了。令人___________的是，她的考试成绩（竟 竞）然____________。
其实，玛格丽特不光是学业上______________，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是___________，每件事情都做得很出色。”
正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。
“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。
一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。
1、划去文中括号内不正确的字或读音。2%
2、第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。2%
3、适当的词语填在文中的横线上。3%
坚强 顽强 拼搏 竞争 毋庸置疑 难以置信
名列前茅 异军突起 出类拔萃 野心勃勃 雄心勃勃
4、联系上下文写出词语的意思。24%
凤毛麟角：_________________“残酷”：________________________
5、请你给短文加个合适的题目：______________ 2%
6、玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”？2%
______________________________________________________________
7、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。3%
_______________________________________________________________
三、习作。（两题任选一题，不少于400字）35%+3%
1、在平时的生活与学习中，你是怎样对待时间的？古今中外，有许多惜时如金的名言与事例，请你以“珍惜时间”为话题，写一篇作文，题目自拟。
2、想象一下未来的世界是怎样的？请以“畅想未来”为题，对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你，未来的??任选一项作一个尽情地描述。
人教版小学语文毕业水平检测试题
试题分：98分 卷面分：2分 满分：100分
姓名 成绩
亲爱的同学们，快乐的小学生涯即将结束。认真阅题，仔细答题，用一个完美的句号向小学告别吧！新生活的起跑线就在你的脚下！ 卷面分：___________
第一站 听力碰碰车（5分）
请认真听老师读短文，按要求完成练习。
1、上海世博会是第（ ）届世界博览会，于2010年（ ）月（ ）日至（ ）月（ ）日在上海举行。（2分）
2、本次世博会的主题是“___________，________________________”。（1分）
3、请你为本届世博会设计一条公益广告语。（2分）
___________________________________________________________________
第二站 书写快乐园（3分）
要求：笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。
使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。──泰戈尔
第三站 积累万花筒（28分）
1、在横线上填上读音为“yù”的汉字。（2分）
犹________荣________呼________领________
2、下列读音、字形都对的一组是（ ）。（2分）
A 榛子（zhēn zi） 捐赠 蒸融 发愤图强
B 机械（jī jia） 橱窗 诞生 卓有成效
C 兴旺（xīnɡ wànɡ） 梗概 顽强 专心至志
D 游弋（yóu ya） 鸿毛 锻练 见微知著
3、给带点的字选择正确读音（正确的画“√”），并写出句子的意思。（5分）
①为是其智弗若与？（w?i wai）
________________________________________________
②惟弈秋之为听。（w?i wai）
________________________________________________
4、看到下面的词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的两句默写下来。（6分）
思乡心切：____________________________，____________________________。
劳动生活：____________________________，____________________________。
夏日美景：____________________________，____________________________。
5、回顾课文，请在横线上填上合适的四字词语。（4分）
在本学期的语文之旅中，我们认识了___________的居里夫人，走近了_____________的**，欣赏了______________的民居，感动于中国千年飞天梦所展现出来的____________的精神??
6、点击名著，请将正确的答案填在括号里。（6分）
①《西游记》中孙悟空最具反叛精神的故事情节是（ ）。
A三打白骨精 B大闹天宫 C大闹阎罗殿
②《水浒传》描写了（ ）位英雄好汉。
A 108 B 180 C 80
③《三国演义》中（ ）在华容道放走曹操。
A 张飞 B 关羽 C 赵云
④ 成语“入木三分”与（ ）有关。
A项羽 B王羲之 C祖逖
⑤《汤姆·索亚历险记》小说塑造的汤姆·索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（ ）
A顽童，调皮捣蛋 B足智多谋的人 C有理想有抱负的形象。
⑥《鲁滨孙漂流记》的作者是___国小说家___，是以第___人称写的长篇小说。（ ） A英；笛福；一 B 美；笛福；三 C法；笛福；一
7、临近毕业之际，我们开展了“难忘小学生活”为主题的综合性学习。在这次综合性学习中，你印象最深刻的一次活动是__________________________，你的收获是______________________。 生活常给人以启示，生活是教科书，生活是万花筒，生活是_______________。（3分） 第四站 阅读开心果（27分）
（一）课内阅读（11分）
早上我起来的时候，小屋里射进两三方（ ）的太阳。太阳他有脚啊，（ ）地挪移了；我也（ ）跟着旋转。于是──洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；（ ）时，便从凝然的双眼前过去。
1、这段话出自_________的《匆匆》，你还读过他的《____________》。（2分）
2、请按课文内容填空。（2分）
你发现这段话中括号里所填的词语的相同特点是_____________________，这样写的好处是___________________________________。（2分）
3、段中画线的句子运用了__________的修辞手法，请仿照句式将下面的句子补充完整。 谈笑的时候，_______________________________________________
打闹的时候，_______________________________________________
____的时候，_______________________________________________（3分）
4、从这段话中你感悟到作者什么样的心情？你自己又是什么心情呢？（2分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
（二）课外阅读（16分）
低头与昂首
富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。那是他年轻的时候，有一次去赴一位老前辈的约会，地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“嘭”的一声，额头重重地撞在门框上，青肿了一大块，痛得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很痛吧？你知道吗，这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林牢牢地记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的准则。
还听到这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的应聘队伍。每进去一个人，主考官不由分说，当头劈来一记耳光，问：“这是什么滋味？”几乎所有的人都捂着脸出来了。当然，这些人都落聘了。后来，有个年轻人走了进去，主考官同样劈来一记耳光，问：“这是什么滋味？”年轻人站直身子 定了定神 以同样的速度 同样的力量 在同样的位置 给主考官同样的一记耳光 说 就是这样的滋味 出人意料的是，这个年轻人被录用了。
富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂首被录用，这是不是人生的悖论呢？不，其实为人处世真正的法则是，在摆放我们自己所处的位置时，我们应该是富兰克林；而摆放我们自己的心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。
1、请给第二自然段空白处加上合适的标点符号。（2分）
2、联系上下文理解词语。（2分）
大步流星：_______________________________________________________
准 则：_______________________________________________________
3、如果你不认识“悖”字，可以用________查字法查字典。先查_________部，再查_____画。（2分）
4、你从文中第二段四个“同样”读出了什么？（2分）
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5、请给文章第一、二自然段各拟一个合适的小标题。（3分）
① _____________________________②____________________________
6、请联系文章内容说说你对“低头处世，昂首做人”的理解。(3分)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
7、请紧扣“低头”或“昂首”在文中的含义写一句为人处世方面的名言警句。
____________________________________________________________（2分）
第五站 实践大舞台（5分）
1、最近，学校要组织开展“小学生该不该有零花钱”的辩论会。正方辩题是：小学生应该有零花钱；反方辩题是：小学生不应该有零花钱。（3.5分）
你选择________方辩题，请陈述你的理由说服对方（70字左右）：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2、根据上联发现规律，在下联括号里填上三个字，使它组成一副巧联妙对。（1.5分）
第六站 作文新天地（30分）
六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生??正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以《我不再__________》为题，写一篇文章。
要求：1、把题目补充完整（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等）。
2、内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名，可以另编姓名代替。字数不少于400。写完后读几遍，用规范的修改符号修改。
范文二：人教版小升初语文试卷
人教版小升初语文试卷
一、下列没有错别字的一项是( )(2.5分)
A、见微知著 收益匪浅 神彩奕奕 纷至沓来
B、走头无路 留恋往返 司空见惯 座无虚席
C、实事求是 迫不及待 舍本逐末 邯郸学步
D、脍炙人口 随心所浴 满山遍野 百衣百顺
二、根据所给的提示，用你丰富的联想猜出他们的名字。(2分)
1、雅典 110米栏 冠军 12秒88 ( )
2、军事家 活菩萨 友谊使者 十大元帅 ( )
三、选择恰当的词语搭配，用“______”连起来。(3分)
充足的 精力 严峻的 要求
充沛的 时间 严格的 考验
充裕的 理由 严重的 问题
四、在下面一段文字的括号中加进合适的词语，突出老师对学生的关爱之情。(2.5分)
王老师( )追上被雨淋着的小男孩，( )地把小男孩拉到雨伞下，让他( )地贴着自己的身子，又( )地用手帕擦去他头上、脸上的雨水，( )地对小男孩说：“你怎么能冒着大雨往家跑呢?这样不仅会淋出病来，还容易出车祸。”
五、走近名人名言名著。(5分)
1、在括号里写出下列各句所歌咏的古人的名字。
(1)草堂留后世，诗圣著千秋。( )
(2)犹留正气参天地，永剩丹心照古今。( )
(3)功在朝廷，愿不分先主后主;名高天下，何须辨襄阳南阳。( )
2、表示既要学习他人好的方面，又要善于从他人不好的方面吸取教训，我们常常引用《论语》中孔子的一句话：“ 。”
3、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是 。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字 。
六、诗歌派对。(4分)
即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到“海内存知己，
”和“劝君更尽一杯酒， ”等送别的诗句。李白送孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽， ”，表达了友人离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“ ，
”的诗句。高适在送别董大时用“莫愁前路无知己，
”表达了对好友的美好祝福。此时，我们也想用诗歌来表达我们的送别之情：“ ， 。”
七、语文与生活。(6.5分)
1、本学期你参加了哪些语文实践活动(或中队、大队活动)?请回忆后作答。
活动名称：
收获：
2、奥运吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了 、
、 、 以及 的形象。每个娃娃都有一个琅琅上口的名字，分别是“ ” “ ” “ ” “ ” 和“ ”，在中国，称呼叠音名字是一种传统的对孩子表达喜爱的方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“ ”。
八、根据课文内容填空。(6.5分)
1、这学期我们从课本中认识了许多好老师，如：从流水中发现深刻道理的
;教育学生写作“贵在坚持”的 ; 的刘老师，他春天放风筝的情景给我们留下了深刻印象。“三十年后，我照样请您喝茶!”又让我们认识了一位人生的老师 。
2、我们在作者的带领下领略了不同的景物，如：“活跃了一天的太阳，依旧像 。它歪着红扑扑的脸蛋， ，潇潇洒洒地
，在大海上 。”这段话写的是 。而“我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从 ，到 ，到 ，没有一处不贴着船底了，才说一声‘ ’，船就慢慢移动”又把我们带到了浙江金华。
九、阅读理解。(32分)
(一)《最大的麦穗》(节选)(8分)
苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它;有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
1、“最大的追求”在日常生活中指 ，例如 。(2分)
2、“眼前的一穗”是指 ，“把眼前的一穗拿在手中”是指 。(2分)
3、苏格拉底让弟子摘麦穗真正的用意是什么?你从中认识到他是一位怎样的老师?(4分)
(二)《孔子游春》(节选)(13分)
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，他好像善施教化??由此看来，水是真君子啊!”
1、联系上下文填空。(2分)
“奔流不息”的“息”可以解释为 ;“或方或长”的“或”可以解释为 。
2、孔子讲到水“有德行”，我会自然想到一句广告语： ;孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语： ;孔子讲水“流必向下”，我又想到一句谚语：
。(3分)
3、这段话中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一点吗?(3分)
4、孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位 的老师啊!(从文中找一个词填在横线上)(1分)
5、你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。(4分)
(1)学而不思则罔， 。
(2)三人行， 。
(3)温故而知新， 。
(4)知之为知之， ， 。
(三)如果麦子没有考验(17分)
林清玄
①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，你终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”
②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢?”
③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿!”农夫说。
④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间?”
⑤上帝说：“好吧!明年如你所愿。”
⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收获的那一天。
⑦到了收获的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝，问道：“___________________________________?”
⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(1分)
2、下面这段话应加在第_____段和第_____段之间。(3分)
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我
创造的是不能如所愿的世界。
3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。(3分)
4、依照文中画横线的句子，把下面的话写具体。(3分)
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，__________________，
__________________，__________________，它们可以唤醒人内在的灵魂。
5、结合课文，把句子补充完整(2分)
(1)如果麦子没有考验，就_________________________________。
(2)如果上帝没有满足农夫的愿望，________________________________。
6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么?请用“——”在文中划出。(2分)
7、读了本文后，你明白了什么?(3分)
___________________________________________________________________
八、习作园地。(30分)
《三字经》里有“香九龄，能温席。孝于亲，所当然。”说的是汉代人黄香，从小对父母很孝顺，夏日炎热，其父无法入睡，他就用扇子扇凉枕席;冬天寒冷，他先用身体暖热被褥，才让父亲上床休息。黄香回报父母的养育之恩，体现了一颗感恩的心。
其实，在生活中，感恩之心的表现是很多的，回报师长的传道授业，回报朋友的悉心关照，回报素昧平生者的无私援助.....感恩，是做人的道德，是生活的大智慧。请以“感恩——”为题，写一篇不少于500字文章。
要求：(1)把题目补充完整再作文。(2)中心明确，条理清新。(3)语言简洁生动，感情真挚。(4)书写工整规范，卷面整洁。
范文三：人教版小升初语文试卷
1 人教版小学升初中语文测试卷 一、基础训练。 共 41分
1. 看拼音 写词语。 10分
jīng zhàn pái huái qī xī xuān xiāo lín xún
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chōnɡ jǐnɡ chuǎi mó hé ǎi wǎn zhuǎn chá jué
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 下列个组词语中 有错别字的一组是 。 2分
A. 骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断 B.惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安邦
C.逊色 阻挠 忧虑 剧本 应接不暇 D.飘拂 糟糕 誉写 一如即往 再 接再厉
3. 先把成语补充完整 再选择适当的填在句中的括号里。 8分
日 月累 五彩斑 尺 寸阴 完 ( )归赵 同 心 力
神机 ( )算 棋 对手 宾客 门 安然无 ( ) 浮 想联
1 为了让天更蓝 地更绿 水更清 我们要 地保护地球。
2 涓涓细流汇成大海 只有 我们的知识才能不断丰富起来。
4 选择与“宁为玉碎 不为瓦全”一句的句子类型完全相同的一句是 。 2分
A. **即使牺牲自己 也不暴露潜伏的目标。
B. 与其说它是城市 还不如说它是渔村更合适。
C. 既然天上没什么好 你就不用回去了。
5. 按要求写句子。 5分
1 1905年 清政府任命詹天佑为总工程师。
改为“被”字句
2 乌鲁木齐十分美丽。改写成比喻句
3 墙壁上 一只虫子在艰难的往上爬 爬到一大半 忽然滚落下来。 这是它 又一次失败的
记录 然而 过了一会儿 它又沿着墙根 一步一步地往上爬了。 一个人注视着 这只虫子 感
叹的说 “ 。”另一个人注视着虫子 禁不住叹了口气说 “ 。”两个人的判断告诉我们 写哲理文句 6. 把下面的句子补充完整。 3分
(1)时间就是生命 时间就是 _____________ ______________。 排比句
(2)石头 ___________________________________________砸向敌人。 比喻句
2 (3)新出土的小草 __________________________________________。 拟人 句
7. 根据下面提供的情境 填上恰当的古诗或名言警句。 4分
(1)当发觉邻居家孩子迷恋上网而无心学习时 你会真诚规劝他
______________________________________________________________。 (2)当母亲为病中的孩子喂药喂饭 日夜辛劳操心时 你会动情地吟诵
______________________________________________________________。 8. 默写。 7分
(1)落花不是无情物 _________________________________。
(2)好雨知时节 ________________。 随风潜入夜 ________________。 —— 《春 夜喜雨》
(3)伯牙鼓琴 志在高山 钟子期曰 “善哉
______________________________ ”志在流
水 钟子期曰 “ _____________________________ ”——《伯牙绝弦》
(4)__________的天空中挂着 ________的圆月 下面是海边的沙地 都种着 __________的 _____
_______的西瓜。其间有一个十一二岁的少年 项 _____银圈 手 _____一柄钢叉 向一匹猹 ___
_____地 ________去。
二、阅读训练。 29分
一 《草原》文段选读
我们访问的是陈巴尔虎旗。 汽车走了一百五十里 才到达目的地。 一百五十里全 是草原。
再走一百五十里 也还是草原。 草原上行车十分洒脱 只要方向不错 怎么走都 可以。初入草
原 听不见一点声音 也看不见什么东西 除了些忽飞忽落的小鸟。 走了许久 远远地望见了
一条迂回明如玻璃的带子—— 牛羊多起来 也看到了马群 隐隐有鞭子的轻 响。快了 快到
了。 忽然 像被一阵风吹来的 远处的小丘上出现了一群马 马上的男女老少穿 着各色的衣裳
群马疾驰 襟飘带舞 像一条彩虹向我们飞过来。 这是主人来到几十里外欢迎远 客。见到我们
主人们立刻拨转马头 欢呼着 飞驰着 在汽车左右与前面引路。 静寂的草原热 闹起来 欢呼
声 车声 马蹄声 响成一片。车跟着马飞过小丘 看见了几座蒙古包。 1、从文中为下面解释找出相应的词语 填在括号里。 2分
1 言谈举止等自然 不拘束。
2 衣襟和绸带迎风飘舞。
2、用“ ”画出文中的比喻句。并仿写一句。 3分
3
3、“一百五十里全是草原。再走一百五十里 也还是草原。”这两句话说明草
原 。 3分
4、“像一阵风吹来似的”说明了什么 2分
二 蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂 赞美蜜蜂的辛勤劳动。 画家画了不少采蜜图 诗人写了不少赞蜂
诗 甚至
刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜??”
蚂蚁很忌妒蜜蜂 心里一直搁着个疑团 蜜蜂一早出工 我们也一早出工 蜜
蜂天黑回窝
我们也天黑回窝。 我们干的活不少蜜蜂少 也不比蜜蜂慢 可人们只夸蜜蜂 不
称赞我们 这
不是太偏心了吗 蚂蚁想来想去想不通。
有一天 蚂蚁爬到花枝上觅食 见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜 就抬头
气乎乎地说
“ ”
“啥问题 你说吧 ”小蜜蜂回答说。
“
”
“你和我们一样 整天忙个不停 当然勤劳啊 ”
“那人们为什么只夸奖你们 从来不称赞我们呢 ”
小蜜蜂想了一会儿 笑着说 “这个问题嘛 我觉得不难回答。 因为你们的勤劳
是为了自
己 我的勤劳却是为了人们??”
蚂蚁听了 心服口服 因此再也不忌妒蜜蜂了。
1、填空 3分
蚂蚁忌妒蜜蜂的是 蚂蚁想来想去想不通的
是 蜜蜂勤劳是 蚂蚁勤劳为的
是 。从中看出 。
2、 文中两个省略号 第一个表示 第二个表示 。
4分
3、从文中找出 2个意思相同的词 写在横线上。 3分
、
4、联系上下文 在“ ”上补全对话。 4分
5、看了这个故事 你懂得了什么 结合生活实际谈体会。 5分
4 三、习作 30分 。
“尝试”也就是试一试 这是非常有意思的实践活动。它可能成功 也可能失 败。然而
不管怎样 它都会使你有所发现 有所感悟。 请选取你在生活中曾经历的一次尝 试 把题目《那
是一次 ( )的尝试》补充完整 写一篇记叙文。
要求 1、内容具体 感情真 语句通顺 有一定的条理。
2、文中一律不出现真实姓名 可以另编姓名代替。
范文四：人教版小升初语文试卷
人教版小升初语文试卷
识字与写字
一、看拼音写词语，把字写端正、匀称。(2分)
zhuó zhuàng dǐng shèng líng tīng jī xíng dǎo gào
二、选择合适的"jùn"填在句中的括号里。(2分)
1.燕子有一身乌黑发亮的羽毛，一对( )俏轻快的翅膀。
2.大渡河水流湍急，两岸都是高山( )岭，历来有天险之称。
3.在建筑师的主持下，这幢大楼提前四个月( )工了。
4.一群( )马掠过小河，转眼间就从我们的视线里消失了。
三、选字组词。(3分)
(呐纳)____喊火柴____(梗便)气____(魂魄)
(魅魁)____力(嘹缭)____亮(溶熔)____炼
四、选择恰当的比喻，依次填入空格处。(4分)
如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。
五、下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是()(2分)
①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
③待到重阳日，还来就菊花。
④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
A、①③⑤B、②③④C、③④⑤D、①②④
积累与运用
一、按要求写词语或句子。(17分)
1.写出下列词语的反义词。(2分)
生气勃勃( ) 七嘴八舌( )
2.写出由事物联想到的成语或四字词语。(4分)
人物：**大公无私 詹天佑____________ 江姐____________
景物：大兴安岭____________ 鸟的天堂____________
3.选择一组正确的关联词语填入句子的括号中。(1分)
( )虚心地承认错误、缺点，( )决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，( )能使知识不断深化，( )逐步掌握规律，取得胜利。
①只要……或者……才……从而 ②只有……或者……就……因而
③只要……并且……就……因而 ④只有……并且……才……从而
4.体会表达方式，把句子补充完整。(4分)
生活是一杯酒，散发着迷人的醉香;______________，演奏着高低不同的音符;生活是一本书，______________;生活是______________，______________……
5.根据句子意思，在横线上写一句歇后语。(1分)
妈妈看着家里新买的电器，笑着说："现在的日子真是______________，越过越好了!"
6.某校的校园内有一块醒目的标语牌，上面写着3个字："静净敬"，请先用这3个字组词，再用所组的词，写一段话。要求语意积极向上，能体现学校的校风特点。(5分)
______________ ______________ ______________
二、按课文内容或要求填空。(11分)
1.雨是最寻常的，______________。可别恼。看，______________，______________，______________，______________，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿
______________，小草儿也______________。(5分)
2."桃花潭水深千尺，______________。"这是唐代大诗人李白写的
《______________》中有名的送别诗句。在古诗中，描写朋友送别的诗句有很多，像"劝君更尽一杯酒，______________"" ______________，天下谁人不识君"等。(此题后两格选一句填写)(3分)
3.有时候，有些人对自己所处的环境反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的"当局者迷，______________。"大诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句"______________，______________"说的也是同样的道理。(3分)
三、读短文，完成练习。(9分)
天山美景
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是( )的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下，阳光透过( )的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了( )细碎的日影。
小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健;人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。
虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?
1.选择下列3个词语填入文中的括号里。(1.5分)
斑斑点点 连绵不断 重重叠叠
2.照样子，在文中找出描写颜色的双音节以上的词语写在横线上。(1.5分)
雪白、五彩缤纷、__________、__________、__________
3.文中画线部分是个比喻句，把__________比作__________，这样写的好处是______________________________。(2分)
范文五：人教版小学语文试卷
一、拼音写词语。（能默出生字表二、单元1—单元8的第一大题。）
二、组词。（盘点1-8上）
三、四字词的训练。
1、填空并从中选三个词写几句意思连贯的话。
倾（ ）大雨 毫不（ ）豫 能书（ ）画 风（ ）雪压
（ ）天立地 低头（ ）节 安然无（ ） （ ）断丝连
（ ）光闪闪 小心（ ）（ ） 不容争（ ） 依依不（ ）
举世（ ）名 众星（ ）月 玲（ ）剔透 亭台楼（ ）
诗情画（ ） 天南（ ）北 奇珍（ ）宝 满（ ）怒火
斩钉（ ）铁 万（ ）千山 四（ ）八方 排山（ ）海
满（ ）信心 一如（ ）往 破烂不（ ） 欢声笑（ ）
2、改正下列词语的错别字。
奋发涂强（ ）历精图治（ ）毫情壮志（ ）再接再厉（ ）
任重到远（ ）同仇敌概（ ）众至成城（ ）临危不具（ ）
勇往值前（ ）不屈不饶（ ）大意凛然（ ）前扑后继（ ）
披经斩棘（ ）舍生取意（ ）力挽狂兰（ ）中流底柱（
四、写出下列课文的作者。
《窃读记》作者 《小苗与大树的对话》作者
《走遍天下书为侣》作者 《我的长生果》作者
《泊船瓜洲》作者 《秋思》作者
《长相思》作者 《梅花魂》作者
《桂花雨》作者 《小桥流水人家》作者
《松鼠》作者 《假如没有灰尘》作者
《通往广场的路不止一条》作者 《落花生》作者
《珍珠鸟》作者 《地震中的父与子》作者
《慈母情深》作者 《精彩极了和糟糕透了》作者
《学会看病》作者 《最后一分钟》作者
《七律 长征》作者 《青山处处埋忠骨》作者
《**在花山》作者 《鞋匠的儿子》作者
《斗笠》作者 《你一定会听见》作者
五、把句子补充完整。
* ，百事荒芜。 （陈寿）
*读书破万卷， 。 （杜甫）
*书犹药也， 。 （刘向）
* ，白首方悔读书迟。 （颜真卿）
* ，谓心到、眼到、口到。 (朱熹)
*悠悠天宇旷， 。 （张九龄）
*浮云终日行， 。 （杜甫）
* ，寒灯独夜人。 （马戴）
* ，年年相见在他乡。 （袁枚）
*家在梦中何日到， ？ （卢纶）
* ，人在天涯鬓已斑。 （刘著）
*书籍是 。 （莎士比亚）
*书籍是 。 （高尔基）
* ，只怕有心人。
*欲要看究竟， 。
* ，自满十事九空。
*滴水能把石穿透， 。
* ，梅花香自苦寒来。
*兄弟敦和睦， 。
*孝在于质实， 。
*爱亲者， ；敬亲者， 。
*非淡泊无以明志， 。
四时之风
春风能解冻， 。秋风杂秋雨， 。
裙裾微动摇， 。飕飕不绝声， 。
夏风草木熏， 。东风似虎狂， 。
小立池塘侧， 。整日呼呼响， 。
* ）
卜算子·咏梅
（ ）
风雨送春归， 。已是悬崖百丈冰， 。
俏也不争春， 。待到山花烂漫时， 。
七律·长征
泊船瓜洲 秋 思 （ ）
【 】（ ） [ ] ，
京口瓜洲一水间， 洛阳城里见秋风， 万水千山只等闲。
。 。 ，
春风又绿江南岸， 复恐匆匆说不尽， 乌蒙磅礴走泥丸。
。 。 ，
大渡桥横铁索寒。
长相思 ，
[清]纳兰性德 。
山一程， ， ，夜深千帐灯。
风一更， ， ，故园无此声。
六、句子练习
A、在括号里填上恰当的关联词语
虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……
因为……所以…… 只有……才…… 既然……就……
1.他干的活计（ ）速度快，（ ）质量好。
2.（ ）他真正下了苦功，（ ）成绩有了很大提高。
3.（ ）明天下雨，我们（ ）下个星期再去游乐园。
4.（ ）你答应他去看画展，（ ）应该准时去。
5.（ ）我知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。
6.（ ）多读多练，（ ）能提高作文水平。
B、选择恰当的关联词填空。
即使……也…… 因为……所以…… 既……又……
之 所以……是因为…… 不但……而且…… 如果……就……
1、老师( )关心我们的学习，( )关心我们的身体。
2、( )治疗及时，( )他的伤会好得很快。
3、( )条件再艰苦，他( )要坚持上学。
4、我们( )能战胜洪水，( )有党的领导和解放军叔叔的奋力抢救。
C、选择恰当的关联词将两句话合并成一句话写下来。
虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……
⑴全国人民万众一心，众志成城。 我们战胜了“非典”。
_______________________________________________________________
⑵苏通大桥建成了。 南通的经济会发展得更快。
_______________________________________________________________
⑶今晚是大年夜。 可怜的小女孩还在街上卖火柴。
_______________________________________________________________
D、 把句子写具体。
⑴一阵秋风吹来，（ ）桂花（ ）飘落下来。 ⑵（ ）桑娜（ ）收留了西蒙的孩子。
（3）例：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
１、这桂花真香啊，香得_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ __ _ _ __。
２、这天气真热啊，热得_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _。
３、这雨真大啊，大得_ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ ___。
E、按要求改写句子
1、 今年六一，小明有望被评为“三好学生”的称号。（用修改符号修改病句）
2、我们要认真改正并检查作业中的错误。（用修改符号修改病句）
3、学校开展了和不文明行为活动。（用修改符号修改病句）
4、 改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。（修改病句）
5、他经常回忆过去有趣的往事。（用修改符号修改病句）
6、我们必须自觉的习惯。（用修改符号修改病句）
7、听了这个故事，我不约而同地笑起来。（用修改符号修改病句）
8、李艳经常回忆过去有趣的往事。（用修改符号修改病句）
9、今天上午下了一天的雪。（用修改符号修改病句）
10、我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（用修改符号修改病句）
11王老师耐心地教育小宁,终于提高了学习态度. （用修改符号修改病句）
12、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？ （改成陈述句）
13、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改成陈述句）
14、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改成陈述句）
15、看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？（改成陈述句）
16、游览了长城，我怎能不受到教育呢？（改成陈述句）
17、各色的小蝴蝶很亲热地落在客人身上。（缩写句子）
18、胜利的红旗在隆化中学上空飘扬。（缩写句子）
19、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。（缩写句子）
20、一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。（缩句）
21、妈妈知道我考试得了第一名,高兴得打长途电话给出差在北京的爸爸. （缩句）
22、长江奔流。（扩句）
23、长城真长啊！（改为打比方的句子）
24、老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。”（改为转述句）
25、这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。（改为反问句）
26、三峡移民的故事让人感动。（改为反问句）
七、排列
（ ）我走近一间教室，站在窗外。
（ ）我上了岸，穿过市区，向郊外走去。
（ ）校园里很静。
（ ）不记得走了多远，看到前面有一所乡村小学。
（ ）只见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。
（ ）白色的围墙，门外栽着一排树。
排列错乱的句子，在括号里写上序号。
（ ）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。
（ ）我关上楼道的灯，摸黑下了楼。
（ ）写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（ ）我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。
（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
八、重点句默写：
1、急忙打开书， 滋味！
2、我合上书，
书架。
3、记住， ！
4、一本你喜爱的书 故地。
5、一本你喜爱的书
6、这小小的光荣，
。
7我又悟出一点道理：
。
8、独在异乡
9、春草明年绿，
10、自在飞花
12、这梅花，
是我们秉性才好！
13、《天净沙 秋思》（ ）
14、它们通常会找一个
15、道德只是
16、通往广场的路 试试。
17、那么，人要做 的人。
18、信赖，
19、不论发生什么，
20、他挖了8小时，
21、母亲说完，立刻又
22、它们像两股风
向前驶去。
23、圆明园的毁灭是 损失。
他们把园内凡是
毁掉。
24、漫步园内， 境界里。
25、这是英雄的 。
26、两股“红流” 。
27、青山处处埋忠骨
28、对孩子来说，
29、露从今夜白，
30、本学期学过的成语故事有：
31、生活是一本书，作者是你自己。善读这本书的人， 美的篇章。
32、父母的爱，是慈祥的笑容， 要求。
33、不忘国耻，振兴中华。
34、顿时，石头像雹子一样， 。
35、说明方法有： 。
九．改写句子。
1．你是少先队员，应该严厉要求自己。（修改病句）
2．我们犯了错误，就要下决心改进。（修改病句）
3．小明即使学习成绩怎样好，也不骄傲。（修改病句）
4．他穿着一件灰色上衣和一顶蓝色帽子（修改病句）
5．很多小朋友，在河里钻上钻下。（改为比喻句）
6．天上的行星星一闪一闪的。（改为拟人句）
7．溪水一路哗哗地流向远方。（改为拟人句）
8．无数浪花在夕阳的柔光中不停地跳跃。（缩写句子）
9．这道应用题太难了，我花了整整一个小时左右的时间才想出来。（修改病句）
10．我们必须认真改正并随时发现工作中缺点。（修改病句）
11．改革开放的今天，使我们的生活越来越好。（修改病句）
12．我迎着着朝阳走在放学回家的路上。（修改病句）
13．郊外，满山遍野到处都是鲜花。（修改病句）
14．四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）
15．这鲜花和生命凝成的友谊，我们怎能不珍惜呢？（ 改为陈述句）
16．伟大的长城举世闻名，让中国人感到骄傲 。(改为反问句)
17．明天的文艺表演 你一定要来。（改为反问句）
