压力山大3702532
范文一：不止一次,我努力尝试作文
在成长的道路中，我慢慢学会，也一次一次的经历尝试，一次
又一次的曲折，或是一次又一次的失败与成功，我依然尝试，尝试
着举手发言，尝试着洗衣服，尝试着学习五笔打字。
从小学起，我的数学就是弱项，怎么努力，也达不到预期的效
果，像数学竞赛这种比赛，是注定失败的，我的参加只是“凑数”
，在这个数学高手云集的班级里，每次发试卷时心里总有一些不是
滋味，但是不服输的劲头复苏了，我居然作出了这次尝试。我便作
出之前的百倍努力，一遍又一遍地看老师讲过的题型，一遍又一遍
的思考做题方法。考试那天，一道道题从眼前飘过，我无奈的摊开
手，攻克着一个又一个难关，可是那一个个方块字，一个个数学符
号，并没有让我得到一点点启发，再读题，还是一脑袋糨糊，我竟
不知道该从何下手。考试结束后，我垂头丧气的走出考场，攥紧的
手已经冰凉，指尖的冷汗还没有退去，心中的伤已近无法言喻。几
天之后，成绩如飞雪一般散落，果然，是惨不忍睹，心中静默，我
在思考：其实是在失败中才会有收获，勇于尝试才是值得在意的吧
！我静静的思考，在思考中得到了答案。
失败是每一个人必须经历的，在尝试中成长，在尝试中学会将
心释放，笑对挫折，所以，不止一次，我努力尝试。
在成长的道路中，我慢慢学会，也一次一次的经历尝试，一次
又一次的曲折，或是一次又一次的失败与成功，我依然尝试，尝试
着举手发言，尝试着洗衣服，尝试着学习五笔打字。
从小学起，我的数学就是弱项，怎么努力，也达不到预期的效
果，像数学竞赛这种比赛，是注定失败的，我的参加只是“凑数”
，在这个数学高手云集的班级里，每次发试卷时心里总有一些不是
滋味，但是不服输的劲头复苏了，我居然作出了这次尝试。我便作
出之前的百倍努力，一遍又一遍地看老师讲过的题型，一遍又一遍
的思考做题方法。考试那天，一道道题从眼前飘过，我无奈的摊开
手，攻克着一个又一个难关，可是那一个个方块字，一个个数学符
号，并没有让我得到一点点启发，再读题，还是一脑袋糨糊，我竟
不知道该从何下手。考试结束后，我垂头丧气的走出考场，攥紧的
手已经冰凉，指尖的冷汗还没有退去，心中的伤已近无法言喻。几
天之后，成绩如飞雪一般散落，果然，是惨不忍睹，心中静默，我
在思考：其实是在失败中才会有收获，勇于尝试才是值得在意的吧
！我静静的思考，在思考中得到了答案。
失败是每一个人必须经历的，在尝试中成长，在尝试中学会将
心释放，笑对挫折，所以，不止一次，我努力尝试。
2015年6月13日，今天上午进行中考语文科目的考试。考试结束后，上海智康语文老师在第一时间为大家准备了2015中考语文作文范文，以下仅供参考：
不止一次，我努力尝试解析 年年岁岁考相似，岁岁年年题不同。在众人翘首中，今年的中考语文作文题目揭晓了——《不止一次，我努力尝试》。
一个乍看起来没什么难度的题目，但我相信考场中一定有很多考生提笔又放下：腹有千言，却无从说起。原因是什么呢？解析一下：
这个题目的中心词，无疑是“尝试”；“不止一次”和“努力”分别限定了“尝试”的频次和状态；“我”则明确了主体和作文的人称。所谓“尝试”，就是面对不确定的情境，用试探的方式去追求一个既定的目标或结果。小到学步的幼儿迈开第一步时的战战兢兢，大到科学家们的无数惊天试验，莫不包含“尝试”。
“尝试”分多种：有不经意间偶尔为之的，也有刻意努力为之的，不一而足；“尝试”的结果却无非两种：成功或失败。一举成功，当然是所有“尝试”的人都期望的，但世间事不如意者十之八九，从这个意义上讲，“尝试”通常意味着受挫或失败。那么想要成功或者达成心愿的人，便不免需要“不止一次”地“尝试”，而且要“努力”“尝试”。
从上面的分析，我们可以知道，这道题目的意思，便是：为了达到某个目的或达成某个心愿，“我”锲而不舍、想方设法地进行两次以上的“尝试”。那么可以选择的立意，便不难得出：坚忍不拔、执着于信念、勇于从头再来等。以此为写作目的，可以从学习、生活、爱好、自然界等不同范畴选材。
结构上，需要注意在起落、表里、今昔等维度上使事件的进程富于变化和起伏，免于平铺直叙。
上面，是循常理。 下面，我们说说用奇。
没有人规定一举成功之后就不能精益求精了，所以这个题目并非只能写失败后的一次次重新爬起，在达成目标后对自己提出更高的要求进而再一次投入努力的“尝试”中未尝不是一种选择。
人的一生有无数次尝试，尝试自己一个人走路，尝试自己一个人睡觉，尝试自己一个人回家，但并不是所有的尝试都会一次成功，但成功的一定是建立在尝试上，那一天我再一次进行尝试??
在上课前几分钟，我心里一直在想：上课一定要自己主动举手回答问题，好好表现自己。但是这也不知道是我第多少次这么想了，虽然想的很好，但现实可不一定依你的想法，虽然上课前自信满满，可一到上课，我就开始害怕了，害怕答错被同学笑话，害怕众人的眼光聚焦在我的身上，真是伤脑筋，好像有两种人格似的，下课大大咧咧，上课连讲小话都不敢，看见老师就像老鼠见了猫。
“叮铃铃——叮铃铃——”上课了，我连忙坐端正，老师快步走进来，“同学们，今天我们学习第十三课《事物的正确答案不只一个》，今天我们学议论文，首先??好了，谁来说下这个自然段用了什么论证方法，”原本有些吵闹的教室顿时就安静了，我低头思索一阵，心中顿时有了答案，四处张望一下，没有一个同学举手，都在装做认真看书，思考问题，其实心里巴不得老师看不见他，我把手慢慢移上桌子，心里想着：只有有人举手，那第二个就是我，可愣是等了半天也没人举手，我在内心挣扎：到底举不举手呢？这道题有这么难吗？怎么没人举手呢？我的答案不会是错的吧？心里似乎有两个小人在争论，一个说：“现在都没人举手，万一要是错了这么办，多丢人啊！”另一个说：“要是对的呢？不刚好可以在老师面前表现表现吗？”“要是不对呢？”“要是对的呢？”就在我快要妥协的时候，已经有同学举手了，老师点了他，我一听答案，哎呀，跟我的答案一模一样，真是后悔莫及啊。“叮铃铃——”下课了，我不禁懊悔道：“唉，我要是举手了就好了，我怎么这么笨啊！”
虽然这次又失败了，但我还是不会放弃的，俗话说的好：“失败是成功之母！”每一个成功后面都隐藏着无数的尝试、努力、坚持，没有无数次尝试，又哪来的成功呢？！
初三:何婷
每个人的成长都会伴随着无数次的尝试，这一次次的尝试也将成为我们帮助我们更好前行的垫脚石。时而悠扬，如涓涓细流，时而激昂，像浩浩波涛，有时静缓，如一泓碧水，时而急奔，像涛涛江海，有时轻盈，如叮咚泉水。
悦耳动听的琴声弥漫在我课余生活的上空，通过一次次的练习与尝试，我已经拿到了钢琴八级等级证书。在闲暇的时候，我会拿起我的证书，回想我那一次次的考级经历。不止一次，我努力尝试。果然是越努力的人越幸运，因为我没有放弃，所以幸运也没有放弃我。在这段钢琴考级的经历中，最令我难忘的便是考一级的那一次经历了。
八月的太阳火辣辣的炙烤着大地上的生灵。平时我是最怕热的了，可那一天却没有什么感觉，或许是紧张过度的缘故吧。当广播里叫到“188号刘小婷进考场”时，当时我的心中只有唯一一个念想那便是临阵脱逃。可是当我转身看到爸妈两眼闪烁着光芒的目光，我便惴着忐忑的心走入大厅。我坐在了靠旁的沙发上，倾听那大姐姐弹完乐曲后，心里更加诚惶诚恐了，心想，我肯定没有她们弹得好，怎么办?这时，突然又转了个一百八十度的大弯，想到我平时那么用功地去练习，怎么会比她们差呢?于是，我深深呼吸了一口气，坐在琴椅上，环顾了一下四周，向老师报告了我的考号，便开始了演奏，没想到感觉还真的不错，几首歌曲弹下来蛮顺畅的，我偷偷地看了看老师的脸色，他们都带着微笑，我知道我还弹得不错，我高兴地走出了考场。
现在回忆起那时的事来，我想，当时如果我没有自信的话，那么肯定会因为紧张而出差错。看来自信对于一个人来说是非常重要的，也是一个人走向成功之路的重要途径。
我们在学习或事业的攀登中，要遇到种种困难，而自信就是克服这些困难的良药。
人只有自信，才能自强不息，才能使人为自己的愿望或理想而奋斗努力。只有自信，才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信心，才能使人有勇气坚定地走向理想之塔。
所以，我们应该懂得在现实生活中，自信是大力之神，它使弱者变强，强者更强。
小学时就听过的一个流传很广的故事，据说当年爱迪生发明电灯的过程尝试了六千多种材料，这还不包括每种材料做的反复试验。最初听老师讲这个故事，并没有什么感觉。只是觉得这个叫爱迪生的人有些傻气。直到很多年后，我也开始沾染上这种傻气，并以此为荣。
我曾是个不知“困难”为何物的人，从小到大，似乎做什么事情都可以轻易完成。直到去年暑假，我学钢琴的惨痛经历，才让我明白，原来很多事情是那么艰难，甚至多次努力尝试都很难有所改变的。
自从去年暑假在小娟家里听她弹奏了一曲莫扎特的《土耳其进行曲》，我就像着了魔，哭着喊着要买钢琴，学钢琴。因为母亲不同意，不给予任何经济支持。我下了狠心“一掷千金”，把自己积攒的压岁钱全拿了出来，在淘宝上买了台二手钢琴，并去报了个暑期钢琴班。
我是那么的自信，以我的聪明才智，学会弹钢琴绝对是不费吹灰之力的小菜一碟。满怀热情地去上钢琴课了，可到下课时，我却倍受打击，像一只泄了气的皮球。因为当老师介绍完一些基本乐理知识后，就开始教授《汤普森现代钢琴教程》的第一课，那是一段只有两个乐句的小片段。但是，却要双手弹奏。当老师示范结束，我把双手放在黑白琴键上时，完全傻眼了。因为这两只手完全不听从我的使唤，僵硬而不协调。不是弹错音，就是节奏不稳。原本清丽明快的小曲，在我这里却成了混乱不堪，不能入耳的噪音。我要急哭了，这是我完全始料未及的事。
回到家中，我把自己关进房里，对着钢琴，又弹了起来。各种错音此起彼伏不断涌现，我的脚都坐麻了，手也彻底僵硬了，可是没有一点长进。原来学琴那么难，我向老师求助，想有经验的同学求助。他们告诉我的都是一句话：“别着急，耐心点，多练习就好。”
在之后的一年多里，我的自信受到了无数次打击。虽然现在还会不停地弹错音，还在节奏旋律上出错误。但我也学有小成，可以弹奏一些简单的小曲子，如爱尔兰民歌《很久以前》。
但最令我感动的是自己面对困难，没有放弃。可能我在音乐上没有什么天赋，学很多年也弹不了李斯特肖邦的曲子。可想到，我曾经自己每天练琴四个小时以上，想到面对自己自尊心的崩溃，我没有放弃，想到我可以在错误中不断尝试，坚持不懈。我为自己的成长感动。
孔子说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”看来这世上有些傻气的不只爱迪生，这孔老夫子也是个不论结果，努力尝试的人。我为自己也沾染上这种傻气而骄傲。因为，不止一次，我努力尝试。
范文二：不止一次，我努力尝试作文
不止一次，我努力尝试作文
不止一次，我努力的尝试着去找回我最初的信仰。那夜空中最亮的星啊，请引领我找回那最初的信仰之光。
——题记
仍还记得那个夏天，聒噪的蝉鸣，午后的闷热，都加重了我心头的沉闷。我和同学们像往常一样站在一起，第一次留下了完整而稚嫩的合影。那“咔嚓”一声，带走了多少人五年的笑容和汗水，带走了多少人的稚嫩与天真。
曾经的我，固执地相信着流星的传说，相信着一个人的离世就是一颗星星的坠落，相信那是天空的眼泪，是神灵的宽恕。可是现在，随着知识的增长，我直到流星是陨石坠落的结果。有的时候，我努力的尝试着对自己讲述流星的故事，但似乎是眼睛蒙蔽了我的双眼，我看到的，只是书本上冰冷冷的“陨石坠落”。我尝试着找回我的稚嫩，找回我的纯真，找回我再也找不回来的东西。
小时候，每到秋天落叶之时，我都喜欢到老家的树林里，踩地上的枯叶，看空中的它们如蝴蝶般飞舞，旋转，破碎，落下。奶奶告诉我，树叶落下，是为了把春天带给大树。我喜欢这个浪漫的解释，却抵不过时间的流逝。“叶子在秋天落地，混杂进泥土，给冬天的树提供充足的养分。”生物书上毫无情感的文字，深深刺痛着我的心。那个从小坚信的浪漫，就这样支离破碎了。我想找回我的秋天，却无能为力。
春天，我会去采蒲公英，然后吹散它们，那个场面，美得无法言说。外婆说那是蒲公英妈妈的眼泪，是她送给儿女们最后的礼物，所以每次采蒲公英，我都格外小心。可书本似乎要禁锢语言和思想，说那是蒲公英的生存手段。早已隐隐不安的我却不得不相信理论。被成长偷走的童话，早已无法找回。
我们真的要让老一辈的美丽童话，丧失在冰冷的纸张里吗,我不止一次的对自己说“不”，也尝试着努力去找回它们，甚至在小孩子的身上。可我每一次的努力，换来的都是一次次的失望。老人曾对我说，尝试，会换来美好的结局。
不止一次，我努力尝试，尝试让这个冰冷的世界，开出童话的温暖花朵。
范文三：作文：不止一次，我努力尝试
每个人心目中都有一颗星星暂且可称为“梦想”。
而我的那颗，从我很小的时候起，就在心里时明时暗地闪耀着。
我想成为龙应台那样的人。想像她一样有文采，给人精神上的享受；想像她一样温暖，有振奋人心的力量；想像她一样充满正能量，并能将这种能量不断提升与释放……
不止一次，为了她，我努力尝试过。
我第一次在报刊上发自己的文章是六年级。那是一篇读龙应台写给她儿子的信的读后感，妈妈帮我发给了一家青年刊物，并印成了铅字。那一晚我激动地难以入眠，仿佛伸手，就能触碰到曾远在天边的那颗星星。
我受到了激励，也有了些傲气，可没有终止过写作，与其说是写作，不如说是我心中傲气的释放与表现。我将那些写满了字的稿纸给妈妈，或给他人看，换来的却是他们一次次的皱眉和摇头。
原本看似触手可及的星星，在一步步地与我远离。
傲气在一点点地消却，我开始一点点地反思。我想我这辈子可能都成不了龙应台那样的人。随着初中的作业一天天地增加，我读课外书的时间也大大减少。眼看八年级地快过去时，我鼓起勇气，又交了一篇作文给妈妈。
妈妈把这篇我精心修改的文章，给了一个文学工作室，几星期后，我在微信上看到了。当晚也和六年级的那晚一样激动得难以入眠，可又比当时多了一个令我深思的道理——“星星”不是那么好摘的。
我未来的路还有很长，可能这条路再怎么走，也够不着我的那颗星星。
小时候，很喜欢姜子牙的故事。他八十岁时登朝上任了宰相。在我眼里，他虽年岁已高，可他摘到了自己的“星星”。
我也不知道我五十岁、六十岁还是八十岁，才能摘到“星星”。但我知道，不管怎样，都要无数次尽可能地尝试。尝试着去触碰那颗“星星”。
当你尝试着去摘星星时，不一定会成功，但一定会有很多惊喜等着你！
范文四：作文：不止一次,我努力尝试
不止一次，我努力尝试
每个人都有一个梦想，值得拼尽全力去追求。
小学一年级我就接触了足球，当时对这项运动不是那么感冒，只是觉得跑来跑去很好玩而已。2010年的南非世界杯，在六月酷暑中为自己喜爱的国家队在电视及前鼓掌呐喊，7月份决赛场上加时赛小白（伊涅斯塔）的进球，最终让意大利捧杯而归，荷兰与冠军擦肩而过。
那时候我才三年级，也许是因为年纪小，还没有真正理解足球的真谛，我当时无法想象为自己的国家捧杯是一种神奇的感受，这样直到6年级我喜欢上足球。体育课上，我为我们一边的球队在场上积极跑动，表现甚佳。上了初一，受足球游戏FIFA14的影响，我对足球的理解又上新台阶，看起来一切都非常美好的时候，一场非同寻常的比赛出现了。
2013年秋季的一天，下着瓢泼大雨，我站在雨中，任凭雨把我浇成落汤鸡。 在这场比赛，我就是落汤鸡。
雨前的西工大球场上，进行着一场球赛，我在那场球中司职后卫，但表现不尽人意。在比赛中，我不断努力地想给队友传几脚好球，但传球找到的不是队友而是对方的前锋；想打几次防守反击，但脚上一拿球就被对方断去；想要大脚解围，却触球不着，反而自摆乌龙。
这样的状态持续了好几场比赛，直到一次赛后的打赌，给了我改变的机会。 又一次输球后，队友围坐在一起聊天，其中一人给我说：“z，你看你后卫这么水，不如去守门试试？”我勉强笑了笑，想着下一场比赛还不是被虐，说了句：“好。”
又是一场比赛，我被同学们推向了球门，同时手上多了一双毛线手套。这场比赛，我主动出击，判断准确，勇敢扑救。我令对方“得势不得分”，最终1-1战平强大的对手。没想到正是这次打赌，让我在门将的道路上一路前行。我在实践中，在失败中学习与成长，最终因为经验丰富，能力突出而在校队占有一席之地。 我为我拥有不断前进的的动力而骄傲，因为——不止一次，我努力尝试。
范文五：不止一次努力尝试 2016年上海中考作文：不止一次，我努力尝试
不止一次努力尝试 2016年上海中考作
文:不止一次，我努力尝试
2016年上海中考作文:不止一次，我努力尝试 尝试是冬日里含芳吐蕊的一枝红梅，尝试是海面上勇往直前的一叶扁舟，尝试是直上云霄高傲飞翔的海燕。尝试需要努力，不止一次的努力尝试，将让我们开辟出一条崭新的生活之路??忘了从何时起，我变得有些焦躁与不安。默写时，对一个字，会反反复复地划去重写，一遍遍地重复这千篇一律的动作，明明觉得这个字是正确的，却会不停地怀疑自己的记忆。考试时，总是盯着已经完成的卷子翻来覆去地看，总是迟迟不敢交卷。上课时站起身答题，声音如蚊蝇叫一般，总觉得自己的答案可能会出错，老师看着我，无奈地说:“拜托你有点自信好不好。”就在这时，我忽然意识到，我离自信渐行渐远，于是，我开始反省，我要鼓起勇气，尝试在学习生活中找回自信。首先我从与人交流上进行尝试:打小，每次跟着父母亲出门逛街或是拜访较为疏远的亲戚时，我总爱躲在爸爸妈妈身后，就算不得已要独自面对，我的眼睛也总躲闪着对方的目光。我于是鼓励自己抬头注视对方的目光。买东西时，遇上售货员的目光，我尝试着朝她微微一笑，我愉快地发现发现售货员的目光并非想象的那么淡漠。上课时，我尝试着交汇老师的目光，这才发现老师镜片后的目光并非想象的那么严厉。初步的尝试，使我有了与人交往的勇气，感受到沟通的快乐。接着我从
肯定自己的学习中尝试着找回自信。忘掉自己对试卷上留下的答案的怀疑，相信自己落笔的每一个字，每个答案都是通过自己精心准备的。考完试同学对我的答案提出异议，我的心中也会泛起了一波涟漪。忐忑不安的等待这老师的宣判:卷子发下来，看到我的成绩，同学送上一个抱歉的鬼脸，笑容也爬上了我的嘴角。尝试把自信留给自己，我的学习成绩取得了可喜的进步。于是我尝试着挑战自己的体能训练。马上要体育加试了，想到自己的体育成绩，心中不免有一丝担忧。但我想到不试试，凭什么担心,我的倔强劲上来了:只要雾霾不是很明显，只要雨不是很大，只要风不是台风，放学后，我会与三五知己绕着操场，一圈圈地跑。这次挑战自我体能的尝试:平均每天一千米的高强度训练，不仅如期通过了体育测试，而且增强了我的体质。尝试给了我与人交流的勇气;尝试让我取得了优秀的成绩;尝试让我增加了体质。我将继续尝试着再创一个个辉煌:因为我有自信，我不怕挫折。
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