范文一:怎么用ppt做自我介绍
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怎么用ppt做自我介绍
用英语自我介绍时,一些必备的句型是需要大家记在
脑子里之后去熟练的运用它们。因为大家要记住你的
第一印象是最重要的!一起来学习下吧:
(1) Hello/Good morning /Good evening, ladies and gentlemen.
先生们,女士们,你们好/早上好/晚上好。
I am Stone Lee. I come from Beijing,
我是李斯通。我来自北京,
and I am currently a student at Beijing University.
现在是北京大学的学生 。
My favorite pastimes are reading, listening to music,
我最喜欢的消遣是阅读 、听音乐、
and spending time with my friends.
和朋友呆在一块。
I am majoring in international business
我主修国际商务和心理学,
and psychology because psychology is useful in every field.
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因为心理学在每个行业里都很有用。
I hope to use my unique education to
我希望将来用我独特的
start my own company in the future.
知识来开办我自己的公司。
I will probably open a global consulting firm.
我可能会开一间国际咨询公司。
(2) I am really glad I could be with you today.
我今天非常高兴和你们在一起。
I hope everyone has a wonderful time. Thank you.
我希望大家都玩得愉快。谢谢。
My name is..., i am graduated from...我叫……,
毕业于……。
I never do troublesome things我是一个讨厌麻烦
事情的人
I always believe that the wisdom comes from the lazy person is powerful. 我相信懒人的智慧是强大的
I love music and design. I like to going to experience the wonderful music in my leisure time .我热
爱音乐与设计,闲暇的时光喜欢去体验美妙的音乐。
Music is the goal of my life, I really want to form a band, but not to show my ability in front of the world --------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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and achieve successes what are, the only thing is to make
our audience and ourselves can enjoy the music. 音乐也
是我的人生目标,我想要组建一个乐队,并不是要干
出什么成绩,而是想做出自己与听众都能享受的歌曲。
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范文二:怎么做自我介绍的ppt
怎么做自我介绍的ppt
篇一:按要求制作自我介绍的PowerPoint 幻灯片
第十五课时 制作一张自我介绍的幻灯片(45分钟)
【课 题】第十五课 制作一张自我介绍的幻灯片
【教学目标】
1、知识目标:学习制作幻灯片的方法和技能
2、能力目标:掌握制作幻灯片的方法和技能
3、情感态度和价值观:提高学生学习信息技术知识的兴趣和增强学生对信息技术知识的热爱及其献身精神。
【重 点】学习制作幻灯片的方法和技能
【难 点】掌握制作幻灯片的方法和技能
【方 法】计算机教室上机操作课
【课 时】1课时
【教学过程】
一、制作一张幻灯片:幻灯片版式为“标题和一栏文本”。
二、标题是“我的个人信息”。标题字体“黑体”,字号“一号字”,红色,加粗。
三、文本内容:介绍自己的姓名、出生年月日、家庭详细
地址,手机号码,电话号码,QQ号码,邮件地址(即邮箱)。介绍自己的学历和特长及爱好。说明自己的远大理想。
【资 料】
【板书设计】
一、制作一张幻灯片:幻灯片版式为“标题和一栏文本”。
二、标题是“我的个人信息”。标题字体“黑体”,字号“一号字”,红色,加粗。
三、文本内容:介绍自己的姓名、出生年月日、家庭详细地址,手机号码,电话号码,QQ号码,邮件地址(即邮箱)。介绍自己的学历和特长及爱好。说明自己的远大理想。
【课后总结】
【作业布置】
篇二:制作“自我介绍”幻灯片
课题:制作“自我介绍”幻灯片 教学目标:
1、认识“图片工具栏”,并能利用它对所选图片进行编辑;
2、了解“插入”菜单“符号”选项的使用,能插入特殊符号并进行修饰;
3、巩固文字的输入、美化和图片的插入技能,制作主题鲜明、图文并茂的幻灯片;
4、培养学生的自学能力,鼓励创新精神。
教学重点:图片的编辑处理;
任务设计:
内容:以“自我介绍”为主题,制作1—2张图文并茂的幻灯片,并做到“主题鲜明,版面美观,个性突出”。
知识技能:
旧知:幻灯片的版式选择;插入图片;插入文本框;图片大小、位置的调整;
新知:图片工具栏的认识、使用;特殊符号的插入;已有文本框或图片的删除;
具体要求:
1、 内容:第一张幻灯片标题为“自我介绍”,模式参照教材P59页图12-6,可增、改;第二张幻灯片标题自定,内容围绕自己的爱好来制作,样式不限;
2、 素材:
幻灯片:网上邻居\Teacher\学生练习\自我介绍练习.ppt; 素材:网上邻居\Teacher\图片素材。
3、根据所选主题输入文字内容并进行美化,插入图片并根据需要对图片进行适当编辑处理,做到版面布局合理,内容健康,富有个性特色。
教学过程:
一、 引入:
说明本课任务,请学生根据教材P59页图12-6说明制作过
程(板书)。教师指出本课新授内容。
二、 新授:
1、 学生自学:看教材P60-63的例1、例2、例3,思考以下问题:在进行图片的处理之前,都有一个准备动作,是什么,
三种操作分别使用的是哪三个工具,操作有何不同,
2、 学生示范:请三个学生分别对指定图片进行以上操作,教师根据学生操作情况作强调说明或纠正。
3、 师:请学生在后面的操作中,试一试图片工具栏的其它按钮,看看有何效果。
4、 教师示范:插入特殊符号的操作,及注意事项。并要求学生思考:如何进行改变符号的颜色、大小??等操作,
5、 师说明任务具体要求,学生上机练习。教师针对不同情况解惑、答疑(来自:WWw.cnBothWin.com 博威 范文 网:怎么做自我介绍的ppt),巡视辅导。
三、互相观摩、交流。
篇三:建立自我介绍演示文稿(一)
范文三:怎么做自我介绍的ppt
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怎么做自我介绍的ppt
自我介绍 不是背 简历
自我介绍 通常是 面试 过程的第一个环节,找过工作的人对此并不陌生。昨天,在参加单面比赛时,大三学生小吴听到面试官要求他做 自我介绍 时,小吴流利地说出自己的姓名、年龄、院校、专业等。这种回答让面试官直摇头。“自我介绍不是照 简历 上的基本信息背一遍,而是要让我们知道你怎样看待自己。”有着十几年人力资源工作经验的面试官尹潇瑞说,自我介绍考查的是应聘者的语言组织能力,以及对自己的定位是否清晰。“要像明星出场一样,短时间内就让人看到自己的优势。”
“我是南大化工学院研二学生丁少杰,我将用3个关键词来介绍自己。”丁少杰的这句话,立刻让面试官尹潇瑞抬起头来,坐正身子认真听起来。丁少杰的3个关键词是“社团”、“比赛”、“实习”,并分别举了几个例子,让面试官尹潇瑞听得频频点头。尹潇瑞说,3个关键词证明了她的领导力、沟通力、团队合作能力很强。
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如实相告自己的缺点
面试结束后,大三学生小吴向面试官白斌请教:“被问到自己的优点时,我该怎么回答?”白斌告诉他,挑出应聘岗位所需要的优点,最多说3个即可,多于3个,就会让人觉得太自负。
“被问到缺点时,要不要如实告诉面试官?”白斌认为,要如实相告。“没有人完美无缺,一个人最可悲的是不知道自己的缺点,最可贵的是发现自己的缺点,作出改正的努力。”白斌说,如实相告会让面试官觉得你这个人是诚实的,做人没问题。“在回答缺点这个问题上,千万不要撒谎,面试官会通过应聘者的眼神、肢体语言等看出来。”
察言观色判定面试官性格
“不要谈论薪水”,很多应聘者都知道要遵守这个原则,但当被面试官问到这个敏感问题时,说多少才算妥当?白斌认为,不同的企业文化,以及面试官的不同性格,对同一个应聘者的回答,会有不同的评判。“你回答3000元,有的面试官会觉得你很踏实,实事--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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求是。还有的面试官会觉得你欲望不高,没有上进心。”
因此,白斌建议在校大学生,要学会察言观色。“跟各
种各样的人交流,了解他们的心理和性格,这样在面
试时就能快速判断面试官是什么样的人,从而调整自
己的应聘策略。”
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范文四:自我介绍的ppt怎么做.doc
自我介绍的ppt怎么做
各位领导,各位同事:
大家好!
我叫XXX,来自XX,我性格开朗、为人正直、容易与人相处;平时爱好打篮球、爬山和跑步。
我非常高兴也非常荣幸的加入到;XX;这个大家庭中来,这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。——借此,我非常感谢各位领导,谢谢您们能给我一次这么好的机会。
我初来乍到,还有许多方方面面的知识需要向大家学习,还望在以后的工作中大家能够多多指教!
我相信,通过我们彼此之间的相互了解和认识,我们不但会成为事业上齐头并进一起奋斗的战友,更会成为人生中志同道合、荣辱与共的朋友。
最后,我愿能和大家一道为我们共同的事业而努力奋斗!
谢谢大家!
短时间做好自我介绍的技巧
求职者在作自我介绍时,需要把自己的长处和优点向面试官展示出来。但如果你确实有很多优点需要向面试官展示的话呢,就更加要适当地缩短一下自我介绍的时间,这样,才能够将你的优点在短时间内阐述出来。下面就说明一下如何在短时间内做好自我介绍。
犹如商品广告,在短短六十秒内,针对;客户;的需要,将自己最美好的一面,毫无保留地表现出来,不但要令对方留下深刻的印象,还要即时引发起;购买欲;。
自我介绍想一矢中的,首先必须知道你能带给公司什么好
处。当然不能空口讲白话,必须有事实加以证明。最理想就是能够;展示;过去的成就。例如你曾为以往的公司设计网页,并得过奖项或赞扬。但当然,这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。职位愈高,自我认识就愈重要,应将个人的成败得失,尽录在日记中。这样,就可以时刻都清楚自己的弱点与强项。
投其所好清楚自己的强项后,便可以开始预备:包括工作模式、优点、技能,突出成就、专业知识、学术背景等。好处众多,但只有短短一分钟,所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司,应说些电脑软件的话题:如是一间金融财务公司,便可跟他说钱的事,总之投其所好。但有一点必须紧记:话题所到之处。必须突出自己对该公司作出的贡献,如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
铺排次序内容的次序亦极重要,是否能紧握听众的注意力,全在于事件的编排方式。所以排在头位的,应是你最想他记得的事情。而这些事情,一般都是你最得意之作。与此同时,可呈上一些有关的作品或纪录增加印象分。
身体语言不管内容如何精彩绝伦,若没有美丽的包装,还是不成的。所以在自我介绍当中,必须留意自己在各方面的表现,尤其是声线。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己。最好事前找些朋友作练习对象,尽量令声线听来流畅自然,充满自信。身体语言也是重要的一环,尤其是眼神接触。这不但令听众的专心,也可表现自信。
曾有一项报告指出,日常的沟通,非语言性的占了70%。所以,若想面试成功,便应紧记注意一下你的身体语言。
范文五:ppt做自我介绍
ppt做自我?介绍?
ppt?做自我?介绍?
? ? ? ?篇一:?
?
?按要求制作?自我介?绍的?PerP?int? ?幻灯片? 第十五课?时? 制?作一张自?我介绍的幻?灯片(?45?分钟)? 【课? 题】第?十五课? ?制作一张自?我介绍?的幻灯?片? 【教学目?标】? ?
1?、知识目标?:?
?学习制作?幻灯片?的方法?和技能? ?
2?、能力目?标:?
??掌握制作幻灯?片的方?法和技??能
3?、情感?态度和?价值观?:?
?提高学生?学习信?息技术?知识的?兴趣和??增强学生对信?息技术?知识的??热爱及其献身?精神。? ?【重 ?点】学习制?作幻灯?片的方?法和技??能 【难? 点】掌握?制作幻?灯片的?方法和?技能?【方 ? 法】计??算机教室上机??操作课 ?【课
?时】1?课时 ?【教学过程?】?
?一、制作?一张幻?灯片:? ?
?幻灯片版式?为“标?题和一?栏文本?”。? ?
二、标?题是“?我的个?人信息?”。标?题字体?“黑体?”,字?号“一?号字”?,红色?,加粗?。?
?三、文本?内容:? ?
?介绍自己的?姓名、?出生年?月日、?家庭详?细地址?,手机?号码,?电话?号码,?QQ?号码,邮件?地址(?即邮箱?)。介?绍自己?的学历?和特长?及爱好?。说明?自己的?远大理?想。? 【资? 料】? 【板书?设计】? ?
?一、制作一?张幻灯?片:?
?幻灯片?版式为?“标题?和一栏?文本”?。?
?二、标题?是“我?的个人?信息”?。标题?字体“?黑体”?,字号?“一号??字”,红色,?加粗。? ?
?三、文本内?容:?
?介绍自?己的姓?名、出?生年月?日、家?庭详细?地址,??手机号码,电?话?号码,?QQ号码,?邮件地?址(即?邮箱)?。介绍?自己的?学历和?特长及?爱好。?说明自?己的远?大理想??。 【课后总?结】? 【作业?布置】? ?
? ? ? ?篇二:?
?建立自?我介绍?演示文?稿?
(?一) ?
? ? ? ? ?篇三:?
?
?制作一个自??我介绍的演示?文稿? 实验十?二制作?一个自??我介绍的演?示文稿?
?
一、实?验目的? ?掌握Per?Pin?t?演示文稿的?制作方?法,学?会设置?“切?换”和“??动画”效果,?能使用?“动作?按钮”?实现链?接。? ?
二、实?验内容?和操作?步骤? 制作一?个含有?4?张幻?灯片的演示文?稿,?其中第?1张幻灯?片是“?主页”?幻灯片?,如下?图所示?(注意?:?
?“李嘉应?”应改?成设计?者自己?的名字?),各?幻灯片?之间可?以通过??“动作?按钮”实现链?接。? ?
1?、制作“主?页”幻??灯片,其动作?按钮组?有?4个按钮,?它们都?是由?单?击鼠标触发。? ?“结束”按?钮超链?接到“?结束放?映”,??其他3个按钮?分别链?接到“?学业”?、“获?奖”及?“特长??”幻灯片。(?插入超?链接?P286?)? 步骤:?
???在演示文稿?中添加?4?张幻灯片。???将第1?张幻灯片的?版式设?置为“??标题幻灯片”?。??单击“插?入”功?能区“?插图”?功能组?的“形?状”按??钮,在?下拉列表中选?择“动?作按钮?”类的?最后一?个形状?“动作?按钮:?
?
?自定义”,?光标变?成十字?后,即?可在幻??灯片相应位置?画出按?钮。???松开鼠标后将?弹出“?动作设??置”对话框,?在“单?击鼠标?”选项?卡里选?择“超?链接到?”单选?按钮,?并单击?打开其?下拉列?表,选?择“幻?灯片??”?选项可设置?该按钮?链接到?本文稿?中某一?张幻灯?片(适?用于前?3?个按钮),?或选择?“结束?放映”?(适用?于第?4?个按钮)。??切换至?“幻灯?片放映?”?
视图,检查?按钮的?超链接?是否正?确。? ?
2?、演示文稿?中的第?1?张幻灯片的?切换效?果为:? ?
?涟漪(?华丽型?)。操作步?骤参? 考实验?十一的??实验题4?。 ?
3?、将第?
2?、 ?
3?、4幻灯片?的版式?设置为?“标题?和内容??”,并按下列?要求制?作。? ?
(1)? 3?张幻灯片?的标题?分别为?“学业?”、“?获奖”?和“特?长”,?其幻?灯?片文字内容及?格式由?设计者?自行设?定。? ?
(2)?? 3张幻灯片?中都各?自含有?“主页?”、“?下一页?”、“?结束”?的动作?按钮组?及相应?的超链?接设置?。操作?步骤参?考题?1?。
(?3) ?3?张幻灯片都?采用下?列的切?换效果??和动画效果。? ?切换效果:? ?
?向右翻转。?操作步?骤参考?实验十?一的实?验题?4。? 动画效果?:?
?每张幻灯?片中的?各个对?象都要?设置一?个任意?的动画?效果。?操作步??骤参考实验十?一的实?验题?3。?
4?、将演?示文稿?使用合?适的主?题,并?运用母?版功能?(?P2?90)在所有??幻灯片的左上?角添加?一个特?征图片?(如所?在学校?的校徽?或个人?头像)?。? 主题的应?用可参?考实验?十一的?实验题?4?。母版的应?用步骤?如下:? ?
??单击“?视图”?功能区?“母版?视图”?功能组?中的“?幻灯片?母版”??按钮,进入幻?灯片母?版编辑?状态。???在新出现的?“幻灯?片母版??”功能?区中,单击左?边列表?中的第?一张幻?灯片母?版,再??通过“?插入”功能区?“图像?”功能?组中的?“图片?”按钮?插入硬?盘上的??一张图片,并?设置其?大小、?位置和?格式。???单击“幻灯?片母版?”功能?区最右?端的“?关闭母??版视图”按钮?,退出?母版编?辑状态?。?
5?、幻灯?片制作?完毕,?通过两?种方式?来放映??:
?一是顺序?方式,?按第?1,?4张?顺序放映;?
?二是跳转?方式,?通过“?动作按?钮”跳??转到所需的任?一个幻?灯片。? ?步骤:?
?切换至“?幻灯片?放映”?视图,?再通过?两种方?式来放?映。? ?
三、思?考与练?习?
1?、如果?在制作?演示文??稿过程中要使?得同一?首歌曲?在整个?演示文?稿?
的放映过程?中不间?断地播?放直到?放映结?束,想?一想怎?么样设?置可以??实现这样的效?果(背?景音乐?),? 步骤:? ?
??使用“插?入”功?能区中?的相应?按钮插?入音频?。??单击选中??音频的?图标后,在“?动画”?功能区?中将其?动画效?果设置?为“播?放”,?并在“??计时”功能组?中将“?开始”?选项设?置为“?与上一?动画同??时。?单击“??高级动画”功?能组中?的“动?画窗格?”按钮?,将弹??出动画窗格。?不断单?击“计?时”功?能组中?的“向?前移动?”按钮?直至在?动画窗?格中看?到该音?频的播?放次序?移至最?前面。???进入“音频?工具”?,“播?放”功?能区,??将“音频选项?”功能?组的“?开始”??选项设置为“?跨幻灯?片播放?”,并??勾选中“循环?播放,?直到停?止”和?“放映?时隐藏?”复选?框。? ?
2?、如果在制?作演示?文稿过?程中要?实现在?播放演?示文稿?中的每?一张?幻灯片的?时候自?动播放? ?不同的背景?音乐,?想一想?怎么样?设置可?以实?现?这样的效果(?解说词?),? 步骤:? ?
?与题1?基本相同,?但步骤???中应将“开?始”选?项设置?为“自?动”。??篇四: ?
?面试时应该?如何进?行自我?介绍? 面试时?应该如?何进行?自我介??绍.txt4?9?礁石因为信?念坚定?,才激??起了美丽的浪?花;青?春因为?追求?崇高,才?格外地?绚丽多?彩。?50?因为年轻,?所以自?信;因?为自信?,所?以年轻。?面试时??应该如何进行?自我介?绍呢,?下面就?给大家?讲解一?下。? 在面试??时,我们经常?会被要?求自我?介绍,?所谓自?我介绍?,就是?把自己?介绍给?出别人?,以使?别人认?识自已?,所以?恰到好?处的自?我介绍?,可以??大大提高面试?的好感?。?
1?(了解?自我介?绍的分?类? 自我介绍?根据介?绍人的?不同,?可以分?为主?动型自我?介绍和??被动型自我介?绍两种?类型。? ?
(1?)?在社交活动?中,在?欲结识?某个人?或某些?人却无?人引见?的情况?下,?即可自己?充当自?己的介?绍人,?将自己?介绍给?对方。?这种自?我介绍?叫做?主动型的?自我介?绍。? ?
(2)?面试自?我介绍?,将自?己的某??些方面的具体?情况进?行一番?自我介??绍。这种自我?介绍则?叫做被?动型的?自我介?绍。? ?
2?(面试自我?介绍的?内容,?包括本?人姓名?、供职?的单位?及部门?、担?负的职务?或从事?的具体?工作等?三项,?又叫工?作式自?我介绍?内容的?三要?
素,通常?缺一不?可。? ?
?姓名?。应当?一口报?出,不?可有姓?无名,?或有名?无姓。? ?
??单?位。单位及部?门,如?可能最?好全部?报出,?具体工?作部门?有时可?以暂不?报出。? ?
??职务。担?负的职?务或从??事的具体工作?,有职?务最好?报出职?务,职?务较低?或者无?职务,?则可报?出目前?所从事?的具体?工作。? ?举个例子,??可以说:?
?“我叫唐?果,是?大秦广?告公司?的公关?部经理?。”? ?
3.?面试自我?介绍应?大体包?括本人?的姓名?、工作?、籍贯?、学历?、兴趣?以及与?交往对??象的某些熟人?的关系?等。如?:?
?“我的名??字叫王光,是?里润公?司副总?裁。?10?年前,我和?您先生?是?大学同学。?”?
4?(掌握?面试自?我介绍??的分寸想要自?我介绍?恰到好?处、不?失分寸?,?就必须高度??重视下述几个?方面的?问题:? ?
(1?)?控制?时间 ?
?进行?自我介?绍一定?要力求?简洁,?尽可能?地节省?时间。?通常以?半分?钟左右为?佳,如?无特殊?情况最?好不要?长于?1分钟。?为了提?高效率?,在?作自我介??绍的同时,可?利用名?片、介?绍信等?资料加?以辅助?。? ? ?自我介?绍应在?适当的?时间进?行。进?行自我?介绍,??最好选择在对??方有兴趣、有?空闲、?情绪好?、干扰?少、有?要求之?时。如?果对方?兴趣不?高、工?作很忙?、干扰?较大、?心情不??好、没有要求?、休息?用餐或?正忙于?其他交?际之时?,则不?太适合?进行自?我介绍?,?
(?2)?讲究态度? ?
??态度要保?持自然?、友善?、亲切?、随和?,整体?上讲求?落落大?方,笑?容可掬?。?
??充满信?心和勇??气。忌讳妄自?菲薄、?心怀怯?藐。要?敢于正?视对方??的双眼,显得?胸有成?竹,从?容不迫?。?
??语气自?然,语??速正常,语音?消晰。?生硬冷?漠的语?气、过?快过慢??的语速,或者?含糊不?清的语?音,都?会严重?影响自?我介绍?者的形?象。? ?
(3)?追求真?实。进?行自我?介绍时?所表述?的各项?内容,?一定要?实事求??
是,真实可信?。过分?谦虚,? ?一味贬低自?己去讨?好别人?,或者?自吹自??擂,夸大其词?,都是?不足取?的。? 总的说?来,面?试自我?介绍十?分重要??,良好的表达?,不仅?可以展?现自己?,而且?可以大?大提高?用人单?位的好??感。 自我介?绍—面?试自我?介绍时?应注意?的问题? ?自我介绍对?面试起??着非常重要的?作用。?如何做?好自我?介绍,?应注意?如下问?题:?
? ?“蹩脚”的?自我介?绍,会?在主考?官面前?大打折?扣。? 急于表??现自己,在不?适当的?时候打?断考官?的谈话?;? 夸大表现?自己,??长篇大论,?夸夸其谈?,说得?太多;? ?不敢表现自?己,遮?遮掩掩?,唯唯?诺诺,?生怕?考官摸了?自己的?底细,?而小看?自己;? ?不能表现自??己,吞吞吐吐?,含?糊不清,?不能给?别人一?种清晰?的要领?和印象?,甚至??别人连名字都?听不?清楚;? ?? ?其实,?有时候?,自我?介绍比?证件,?名片之?类的东?西更重??要,它可以“?先声夺?人”,?很快给?主考官?留下良??好的印象。? 成功的??自我介绍,不?仅依靠?声调、?态度、?言行举?止的魅??力,而且还要?考虑适?当的时?间和地?点以及?当时的?氛围。?比如:? ?
? 把握好时?机。所?谓好时?机,一?方面不?破坏或?打断考?官的兴?趣,另??一方面又能够?很快抓?住对方?的注意?力。在?需要等?待的时?候,一?定要等?待,而?且努力?使自己?当好考?官谈话?的听众?。? 一定要自?信。如?果你先??前了解考官和?与其相?关的人?,话题?涉及他?们时,?尽可能?以自然?流畅的?语调来?赞美对?方,让?人感觉?你是从?心里发?出的,?而不是?过分奉?承和吹?捧。? ?尽量表示友善?、诚实?和坦率?。这不?仅要从?你的话?语中自?然流露??出来,?更应该从态度?和眼神?中体现?出来。? ?清晰地报出?自己的?名字。??你尽可?能用诙谐的方?式加深?考官对?自己的?印象乃?至好感?。? 格外表示??自己渴望认识?对方,?使对方?觉得他?自己很?重要。?如你知?道对方?的职务?,可以??多重复一二次?地称呼?对方“?某处长?”、“?某主任?”的,?千万不??要直呼其名,?以表示?自己对?对方很?尊重,?且很荣?幸结识?对方。? ?当然,?自我?介绍并不一定?要很完?善,有?时候可?以留有?余地,?有时候?需要借??助旁人来介绍?自己,? ?有时候需要?采取间?接的行?动方式?,这就?要看你??能否灵活处理?了。? 自我介?绍—面?试自我?介绍的?技巧与?玄机? 自我介??绍是面?试中非常关键?的一步?,许多?面试官?提的第?一个问?题往往?就是“??能否请您做一?下自我?介绍??”因此?,自我?介绍也?被称为?“? 面试第一??问”。在自我?介绍中?,面试?官可以?借机考?察应聘?者的语?言表达?能力、??
应变能力?;应聘者也?可以主?动向面?试官推?荐自己?,展示?才华。?自我介??绍的时间一般?为?3分钟左右?,有些?外企仅?为?1分钟。在??如此短的时间?内,毕?业生如?何“秀?”出自?己呢??该做哪?些准备???有什么问题?值得注??意?记者专门?采访了?一些实?例,希?望能给?毕业生??提供一些就业?指导。? ?案例一如何?把握时?间?? 研究生?毕业的?小刘很?健谈,?口才甚?佳,对?自我?介绍,他?自认为?不在话?下,所?以他从?来不准?备,看?什么人?说什么?话。?他的求职?目标是?地产策?划,有?一次,?应聘本?地一家?大型房?地产公?司,?在自我介?绍时,?他大谈?起了房?地产行?业的走?向,由?于跑题?太远,?面试?官不得不?把话题?收回来?。自我?介绍也?只能“?半途而?止”。? ?教路:?
?一分钟谈?一项内?容? 自我介绍?的时间?一般为?3?分钟,在时?间的分?配?上,第一分?钟可谈?谈学历?等个人?基本情?况,第?二分钟?可谈谈?工作经??历,对于应届?毕业生??而言可谈相关?的社会?实践,?第三分?钟可谈?对本职?位的理?想和对?于本行?业的看?法。如?果自我?介绍要?求在?1分钟内?完成,?自我介?绍就要?有所侧?重,突?出一点?,不及?其余。? ?在实践中,?有些应??聘者不了解自?我介绍?的重要?性,只?是简短?地介绍?一下自?己的姓?名、身?份,其?后补充?一些有?关自己??的学历、工作?经历等?情况,?大约半?分钟左?右就结?束了自?我介绍?,然后?望着考?官,等?待下面?的提问?,这是?相当不?妥的,?白白浪?费了一?次向面?试官推??荐自己的宝贵?机会。?而另一?些应聘?者则试?图将自?己的全?部经历?都压缩?在这几?分钟内?,这也?是不明?智的做?法。合?理地安?排自我?介绍的?时间,?突出重??点是首先要考?虑的问?题。? ?案例二语气别?太做作? ?小芳去应聘?南方某?媒体,?面试在?一个大?的办公??室内进行,五?人一小?组,围?绕话题?自由讨??论。面试官要?求每位?应聘者?先作自?我介绍?,小芳?是第二?位,与?前面应?聘者一?句一顿?的介绍?不同,?她早做?了准备?,将大?学四年?里所干?的事,?写了一??段话,还作了?一些修?饰,注?重韵脚?,听起?来有些?押韵。?小芳的?介绍极?流利,?但美中?不足的?是给人?背诵的?感觉。? ?教路:?
?切?勿采用“背诵?”口吻? ?人力资源专?家指出?,自我?介绍可?以事前??准备,?也可以事前找?些朋友?做练习?,但自?我介绍?应避免?书面语?言的严?整与拘?束,而?应使用?灵活的?口头语?进行组?织。切?忌以背?诵朗读?的口吻?介绍自? ?己,如果那?样的话?,对面?试官来?说,将?是无法?忍受的?。自我??介绍还要注意??声线,尽量让?声调听?来流畅?自然,?充满自?信。? 案例三??
如何谈成绩?? ?小王去应聘?某电视?节目制?作机构?的文案?写作,?面试时?,?对方首先让?他谈谈?相关的?实践经?历。小?王所学?的专业?虽说是?新闻传??播类,但偏向?于纸质?媒体,?对电视?节目制?作这一?块实践?不多。?怎么办???小王只好将?自己平?时参加?的一些?校园活?动说了?一大通?,听起?来挺丰??富,但几乎与?电视沾?不上边?。? 教路:?
?只说与?职位相??关的优点? 自我介绍?时要投?其所好?摆成绩?,这些?成绩?必须与现??在应聘公司的?业务性?质有关??。 在面试中?,你不?仅要告?诉考?官?你是多么优秀?的人,?更要告?诉考官?,你如?何地适?合这个?工作岗?位。?那?些与面试无关?的内容?,即使?是你引?以为荣?的优点?和长处?,你也?要忍?痛?舍弃。 ?在介绍成绩?时,说?的次序?也极为?重要,?应该把?你最想?让面?试官知道?的事情?放在前?面,这?样的事?情往往?是你的?得意之?作,也?可以?让面试官?留下深?刻的印?象。? 案例四?适当用?点“小?聪明”? ?阿枫?参加了去年某?大型国?企的校?园招聘?会? ,那天是?在一个?大体育?场里进?行,队??伍排到了出口?处,每?一位应?聘者与?面试官?只有几?分钟的?交谈时??间,如何在这?么短的?时间里?,取得?面试官?的好感?,进入?下一轮?呢??阿枫放弃??了常规的介绍?,而是?着重给?面试官?介绍自?己完成?的一个?项目,??他还引用了导?师的评?价作为?佐证。?由于运?用了一?点小技?巧,阿?枫顺利?闯过这?种“海?选”般?的面试?。? 教路:?
?以说真?话为前?提? 自我介绍?时,要?突出个?人的优?点和特?长,你?可以?使用一些?小技巧?,比如??可以介绍自己?做过什?么项目?来验证?具有某?种能?力,也可?以适当?引用别?人的言?论,如?老师、?朋友等?的评论?来支持?自己?的描述。?但? 无论使用?哪种小?技巧,?都要坚?持以事?实说话?,少用?虚词、?感叹词??之类。自吹自?擂一般?是很难?逃过面?试官的?眼睛的?。至于?谈弱点?时则要?表现得?坦然、?乐观、?自信。? ?案例五如何?摆脱怯?场?? 阿宏毕?业?于中部城市?的某大?学,带?着憧憬?南下广?东。由?于自己?是一位?专科生?,?在研究生成?堆的人?才市场?里,阿?宏的自?信心有?点不足?,面对?面试官??常常表?现出怯场的情?绪,有?时很紧?张,谈?吐不自?然。他?也明白?这种情?况不利?于面试?,但却?找不到?方法来?调控自?己。? 教路:? ?
?谈吐运用“?3P?原则”? 人力资?源专家?指出,?自我介?绍时的?谈吐,??应该记?住“3P?原则”:?
?自信?(Psi?tiv?e)?,?个性(Per?sna?l)?,中肯?(Per?tin?ent?)?。回答要沉??
着,突出个性?,强调?自己的?专业与?能力,?语气中?肯,不?要言过??其实。
?在自我介绍?时要调?适好自?己的情?绪,在?介绍自?己的基?本情况?时面无??表情、语调生?硬?;在谈及优?点时眉?飞色舞?、兴奋?不已?;而在谈?论缺点??时无精打采、?萎靡不?振,这??些都是不成熟?的表现?。对于?表达,?建议阿?宏可以?找自己?的朋友??练习一下,也?可以先?对着镜?子练习?几遍,?再去面?试。? 即将步?入社会?的应届?大学毕?业生要?及早做?好揾工?准备。? ?过来?人揾工心得:? ?
?准确定位积?极实习? ?唐若愚:?
?武汉大?学物理?学院微?电子专?业?201X?级?研究生,现签?约德州?仪器半?导体技?术公司?,任销?售工程?师。他??是怎样对自己?的未来?进行规?划,并?一步步?找到了?理想工?作的呢???下面我们来?听听他?的成功?经验。? ?第一?步:
?为自己?准确定?位。? “最重?要的是?知道自?己适合?做什么??,给自己一?个准确的?定位。?因为我?的性格?比较开?朗,喜?欢接受?挑战,?接触新?事物,?认识新?朋友,?因此比?较适合?做销售?类的工?作。”? ?第二步:?
?做好求?职前准?备。? ?先要了解自己?本行业?的行情?,包括?公司信?息、?招聘需求?、职位?要求、?薪资福?利等,?基本上?知道了?什么公?司好,?什么?职?位有怎样的要?求,哪?些公司?的工资?高,面?试笔试?考些什?么内容??,需要注意什?么事项?。? 第三步:? ?
?选好实习单?位。? 用人单?位非常?看重你?的实际?工作经?验,特??别是如果你在?实习或?者实验?的项目?中所扮?演的角?色和你?以后申??请的职位相?吻合,那?么被录?用的几?率就相?当高。?要做销?售的话?,如果?能有实?际工?作经验肯?定是最?好的,?这也是?许多公??司在招聘信息?里所强?调的优?势。?因此,我?联系到?了一些?公司实?习,做?过销售?工程师?,这对?于我的?帮助?很大。? 寻找实?习单位?可以通?过以下?途径:? ?
1.?登录各?大高校?bbs?的?jb版,或?者查看?报纸招?聘广告?。一般?从?1月份开始?就有些?大公司?招收实?习生做?项目,?可以试?试。? ?
2.?直接登录?自己心?仪的大?公司的?网站,?在工作?信息栏?搜索实?习生的?职位,?有的大?公司不?喜欢到?校园?b?bs上面发广?告,但?是它们?也会提??供实习机会。? ?
3.?老师推?荐或亲?戚朋友?、师兄?师姐推?荐。篇?五:?
?自我介?绍完美?模板? 新进教?师自我?介绍一?:?
??各位领导、各?位老师?,? 大家好。? ?我叫***?,? 是本学期?新来的?**?教师,刚?毕业于?***?。我非?常高兴?也非常??荣幸的加入到?“?***?”这个大?家庭中来?,这里?不仅为?我提供?了一个?成长锻?炼、展?示自我?的良好?平台,?也让我?有机会?认识更?多的新?同事、?新朋友?。? 虽然之前?已经在?我们?***?实习过一?段时间?了,但?还是有?许多方?方面面?的知识?需要向?大家学?习,?还?希望在以后的?工作中?请大家?能够多?多指教?。?
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?谢谢大家~? ?新进教师自?我介绍?二:?
? ?各位同学好??,我是你们班?的新数?学老师?,以后?负责上?你们班?的数?学课。大?家对我?相对不?熟悉,?但是我?希望以?后各位?同学都?支持我?的工?作,好好??学习。 ?我的名字叫?向南,?很高兴?我能成?为一名?老师,?尤其?是?当你们这么聪?明的同?学的老?师。我?教的是?数学,?但是我?的风格?不是?枯燥的,?我要把?数学课?上得像?语文课?一样。? ?请大家以后?的学习??中积极给我提?意见,?我第一?次做老?师,有?很多都?不懂,?我也是?一个学?习的?过程,向?你们学?习如何?做一个?好老师?,合格?的老师?。? 我有信心?经过?我们共同?努力,?你们能?学到知?识,我?也能学?习到我?要的。? ?新进教师?自我介绍?三:?
? ?我姓郭,是?你们的?语文老?师,我?的上课?风格是?心直口?快,有?什么?就说什么??,下面我们就?来上课?吧,这?位老师?的说话?方式就?是这样?的,?还有的时?候说成?语会说?反,使?得学生?们要反?应很长?时间才?能知道?其中?的?意思啊(? 新进教师?自我介?绍四:? ?
?大家好,??我是你们班的?新老师?,以后?负责上?你们班?的政治?课。相?信大家?都已经??通过各种渠道?多少了?解了一?点关于?我的信?息。? 我名字??叫何宁,很高?兴能够?成为你?们的老?师,我?是一位?政治老?师,你?们映象?中的政?治老师?是怎么?样的,? ?请大家给我?点意见?,我想?知道你?们希望??我成为?一个什么样的?老师,? ?有没有信心?让我们?共同努?力,把?政治这??门课学好?? 新进教?师自我?介绍五?:?
?大家好?,我是??你们班的新老?师,以?后负责?上你们?班的政?治课。??相信大家都已?经通过??各种渠道多少?了解了?一点关?于我的?信息。? ?我名?
字叫何宁,很?高兴能?够成为?你们的?老师,?我是一?位政治?老师,?你们映?象中的?政治老?师是怎?么样的?,? 请大家给?我点意?见,我?想知道?你们希??望我成为一个?什么样?的老师?,? 有没有信?心让我?们共同?努力,?把政治??这门课学好?? ?
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