通讯稿的范文
运动会通讯稿 “友谊第一,比赛第二。
”这是每一场比赛必不可少的黄金号令。
运动员们在激烈的赛场上拼搏之后,就算是倒数第一,回到同学们身边的时候希望听到的是“你真棒!虽然这次发挥不好,下次还有机会。
” 在你最伤心的时候,一句问候就可以使你从阴暗走向光明,从低谷走向高山。
人不可能永远旭日东升,也不会永远在低谷品尝失落。
就算失败,还能从头再来,海迪说过一句话:“就算我100次跌倒,我也要第101次地站起来!” 因此,我希望这次未能夺冠的运动员不要灰心丧气,你们真的很棒! 通讯稿 通讯的概念 通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2.通讯的特点 一般来说,通讯有四大特点: (1)严格的真实性。
(2)报道的客观性。
(3)较强的时间性。
(4)描写的形象性。
3.通讯的种类 (1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4.通讯的写作 第一,主题要明确。
有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二,材料要精当。
按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三,写人离不开事,写事为了写人。
写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。
当然,写人离不开写事。
离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。
第四,角度要新颖。
写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。
通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。
若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。
5.常见通讯简 介与实例 (1)人物通讯 所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。
它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。
同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。
“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。
〈实例〉 严师·慈父·名医 ——记酉阳县浪坪乡评议村小民师 喻登智 吴建平采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智,乡亲们异口同声地称他:是名医、似慈父、更是严师! 1975年,喻登智接过教鞭,在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。
如今,他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”,可他痴心无改,无怨无悔。
说他是名医,不是因为他有多高超的医术,而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。
评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部,离乡所在地也有近20公里。
这里缺医少药。
刚当上民师时,学生们因营养不良,常生病。
喻登智买来一些医学书籍,在认真教书的同时挑灯自学,掌握了儿科推拿术,并学会了用中草药治疗简单的疾病。
一次,学生谢光玉在课堂上呕泻不止,当即休克。
喻老师用学到的知识紧急施救,使谢光玉终于苏醒过来。
家长闻讯赶来后,感激之泪涌出眼眶,连称喻老师“恩人”。
为备足常用药品,他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药,利用星期天和节假日到山里采中草药。
他爱生如子。
三年级学生胡世淑学习用功,成绩优良,可连续几天没到校上课了。
喻老师在家访中得知,其父病故后家庭难以维持生计,只好不读书了。
喻老师鼻头发酸,眼泪禁不住往外流。
他当即决定免去胡世淑的学费,并保证供给她课本和学习用品,使即将失学的胡世淑重返校园。
问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费,他说:这点小事不足挂齿。
他抓校风、学风十分严格。
有人对坚持升国旗不理解,他认为“可激发学生爱国热情”;有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”,他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。
学生的红领巾没戴好,他帮助纠正,甚至脸未洗干净他也帮助洗净。
乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。
学校教学条件差,没有教具,所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。
课桌凳、门窗坏了,他亲手补修。
房上的瓦片被大风揭了,他亲自上房检修。
他说这样可节约点钱,多资助几个失学儿童。
自1983年以来,他所教班级的成绩,在全区的会考中总是名列前茅,其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。
突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。
他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖,去年夏天又光荣地出席了全...
通讯稿的范文
运动会通讯稿 “友谊第一,比赛第二。
”这是每一场比赛必不可少的黄金号令。
运动员们在激烈的赛场上拼搏之后,就算是倒数第一,回到同学们身边的时候希望听到的是“你真棒!虽然这次发挥不好,下次还有机会。
” 在你最伤心的时候,一句问候就可以使你从阴暗走向光明,从低谷走向高山。
人不可能永远旭日东升,也不会永远在低谷品尝失落。
就算失败,还能从头再来,海迪说过一句话:“就算我100次跌倒,我也要第101次地站起来!” 因此,我希望这次未能夺冠的运动员不要灰心丧气,你们真的很棒! 通讯稿 通讯的概念 通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2.通讯的特点 一般来说,通讯有四大特点: (1)严格的真实性。
(2)报道的客观性。
(3)较强的时间性。
(4)描写的形象性。
3.通讯的种类 (1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4.通讯的写作 第一,主题要明确。
有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二,材料要精当。
按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三,写人离不开事,写事为了写人。
写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。
当然,写人离不开写事。
离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。
第四,角度要新颖。
写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。
通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。
若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。
5.常见通讯简 介与实例 (1)人物通讯 所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。
它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。
同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。
“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。
〈实例〉 严师·慈父·名医 ——记酉阳县浪坪乡评议村小民师 喻登智 吴建平采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智,乡亲们异口同声地称他:是名医、似慈父、更是严师! 1975年,喻登智接过教鞭,在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。
如今,他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”,可他痴心无改,无怨无悔。
说他是名医,不是因为他有多高超的医术,而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。
评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部,离乡所在地也有近20公里。
这里缺医少药。
刚当上民师时,学生们因营养不良,常生病。
喻登智买来一些医学书籍,在认真教书的同时挑灯自学,掌握了儿科推拿术,并学会了用中草药治疗简单的疾病。
一次,学生谢光玉在课堂上呕泻不止,当即休克。
喻老师用学到的知识紧急施救,使谢光玉终于苏醒过来。
家长闻讯赶来后,感激之泪涌出眼眶,连称喻老师“恩人”。
为备足常用药品,他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药,利用星期天和节假日到山里采中草药。
他爱生如子。
三年级学生胡世淑学习用功,成绩优良,可连续几天没到校上课了。
喻老师在家访中得知,其父病故后家庭难以维持生计,只好不读书了。
喻老师鼻头发酸,眼泪禁不住往外流。
他当即决定免去胡世淑的学费,并保证供给她课本和学习用品,使即将失学的胡世淑重返校园。
问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费,他说:这点小事不足挂齿。
他抓校风、学风十分严格。
有人对坚持升国旗不理解,他认为“可激发学生爱国热情”;有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”,他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。
学生的红领巾没戴好,他帮助纠正,甚至脸未洗干净他也帮助洗净。
乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。
学校教学条件差,没有教具,所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。
课桌凳、门窗坏了,他亲手补修。
房上的瓦片被大风揭了,他亲自上房检修。
他说这样可节约点钱,多资助几个失学儿童。
自1983年以来,他所教班级的成绩,在全区的会考中总是名列前茅,其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。
突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。
他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖,去年夏天又光荣地出席了全...
初中团支部活动通讯稿 范文
1.标题2.时间3.地点4.具体活动5.活动体会6.(可有可无)附活动照片7.落款 例如:活动时间:活动地点:活动参加人员:**班团支部 主持人:摄像:嘉宾:活动应到人数: 实到人数:流程:①主持人做开场白,公布主题“尊师重教,奠基未来”。
并介绍在座嘉宾。
②演讲:小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开.老师,把智慧的门打开.在我们的成长历程中,浓浓的师爱一直伴随左右.老师用知识的甘露孕育着硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵.而那硕果,那花朵,不就是我们么?曾经,我是一棵嫩绿的芽儿,大树为我遮挡阳光,微风为我送来清凉,然而,沐浴在您的智慧的阳光里,茁壮成长在您知识的土地上,我的生活才慢慢变得缤纷,绚丽. 老师,是你渊博的知识,让我们感到受文明与希望;是您慈祥的目光,让我由懦弱变得坚强.当我们遇到挫折丧气时,是您在我们心田播种希望.老师是多么伟大.有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗.还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着我们这些祖国的花朵.在教师节即将来临前之际,我要向最爱的老师送上最虔诚的祝福与最真诚的谢意!③请同学讲述***老师 ④木铎金声,春华秋实。
今天是第二十三个教师节,举国上下洋溢着浓厚的尊师重教气氛。
在此,我们谨向在教书育人岗位上勤奋工作的人民教师和广大教育工作者表示崇高的敬意,并致以节日的问候,对广大教师和教育工作者为我国教育事业作出的重要贡献表示衷心的感谢!教育是人类最崇高的事业,教师是天底下无上光荣的职业。
我国有着一支忠诚于党和人民教育事业的教师队伍。
长期以来,广大教师自觉贯彻党的教育方针,认真做好本职工作,为我国教育事业发展和社会主义现代化建设作出了重要贡献,赢得了党和人民的信赖及全社会广泛赞誉和普遍尊重。
教师队伍中涌现出了一大批优秀教师和英雄人物,他们是我国教师队伍的杰出代表。
在他们身上,集中体现了人民教师胸怀祖国、热爱人民,学为人师、行为世范,默默耕耘、无私奉献的高尚精神。
他们的人格魅力和学识魅力为全社会树立了光辉榜样。
党和国家历来高度重视教育,在全社会大力倡导尊师重教,大力倡导尊重知识,尊重人才。
教师节前夕,****在中南海亲切接见全国优秀教师代表并发表重要讲话,讲话再次强调了教育在国家发展、民族复兴及社会主义现代化建设中的突出地位,指出了教师队伍建设在实施科教兴国和人才兴国战略、建设创新型国家中的重要地位和战略意义。
**殷切期望广大教师自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,并提出了“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”的“四点希望”。
**的讲话充分表达了党和国家对教育事业、对教师队伍建设、对尊师重教的高度重视、极大关怀和热切期望,使广大教师倍感激动,倍受鼓舞,必将激励全体教师为落实科教兴国和人才强国战略再立新功。
传播人类文化、启迪人类智慧、开发人力资源、塑造人类灵魂是教师的神圣使命。
人民教师承担着全面贯彻党的教育方针、培养造就高素质人才的重要职责,承担着努力办好让人民满意的教育的重大责任,也是引领社会正气、倡导时代新风的重要力量。
教师的事业崇高而伟大,教师是太阳下最光辉的职业,他们应该受到全社会的尊重。
尊师重教,贵在尊师,没有一流的教师,就没有一流的教育。
尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。
现在,在党和国家的大力倡导下,经过全社会的共同努力,广大教师的政治地位、社会地位、职业地位不断提高,教师的职业声望不断提高,尊师重教的良好风尚已然形成,有力地促进了教育的发展和社会的进步。
全社会应当发扬尊师重教的优良传统和风尚,满腔热情关心教师,全心全意服务教师,维护教师的合法权益,改善教师的各种待遇,让教师成为社会上最受尊敬的职业。
现在,我们国家进入了新的历史发展时期,教育在促进科学发展、构建和谐社会中的作用更加凸显。
建设人力资源强国,全面推进素质教育,大力提高教育质量,培养创新型人才,办人民满意的教育,是教育面临的新课题,也是时代对广大教师提出的新任务和新要求。
如何完成新任务和新要求,值得广大教师深思。
**总理今年在同济大学演讲时引用了一句哲言:一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。
这一哲言对于教师来说其意深矣。
教师被誉为“人类灵魂的工程师”,应当成为“仰望天空”的人。
为人要树立理想信念,守住本色,宠辱不惊;为师要坚守杏坛,潜心育人,引领灵魂向上;为学要耐得寂寞,勇于创新,追求真理;做事要善于思考,脚踏实地,真干实干,自觉担当起时代赋予的使命和任务。
立德树人,为师之本。
我们相信广大教师不辜负党和人民的期望,堪当时代重托,牢记****的“四点希望”,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的...
通讯稿范文
(一)暑期社会实践通讯稿2009-7-13 9:49:26 ——来自社会的爱 2009年7月7日,东风村留守儿童之家的孩子们早早就来到学校,脸上洋溢着幸福的笑容,今天是一个特殊的日子-泸州市检察院的叔叔阿姨们要来看望这些留守儿童。
上午9:00点,泸州市检察院的检查官们的来到了东风村留守儿童之家,当检查官们到来时,留守儿童之家的孩子用嘹亮的歌声欢迎他们。
上午9:30分,泸州市检查院开展关爱留守儿童,争当“检查爸爸,检查妈妈”启动仪式正式开始。
到场的领导有市检察院常务副检察长杜保平,机关党委书记赵宏,副书记张先才,蓝波,市政府妇儿工委办王维秀部长,区妇联赵碧科。
首先是由东风村党支部黄启蒙书记致欢迎词,接下来是留守儿童之家受助学生代表肖梦婷发言,她非常感激检查院叔叔阿姨的帮助,并表示会努力学习,争取做一名好孩子;泸州市检察院杜保平检察长在启动仪式上讲到留守儿童问题关乎下一代的教育问题,只有全社会动员起来才能为留守儿童的健康成长创造良好的环境;江阳区妇联工会王部长在讲话中要求孩子们做一名“五好”小公民,并感谢四川化工职业技术学院暑期社会实践队来到这里进行义务支教。
启动仪式结束后检察官和孩子们进行交流,王维秀部长来到化院暑期社会实践队员们中间与队员进行亲切的交流,详细询问队员学习生活状况,并赞赏化院暑期社会实践队所做的工作;市检察院杜保平检察长,赵宏书记当得知留守儿童之家的老师是义务进行支教时,讲到“当代大学生就是要有这种无私奉献的精神”,并赞扬学校教育工作做的好,希望队员们再接再厉,为社会做出自己的贡献。
队员们向领导们介绍了留守儿童之家的课程即活动安排,并表示一定会努力坚持,为留守儿童创造一个心灵的港湾。
(二)暑假社会实践通讯稿2009-08-13 00:55暑假社会实践通讯稿 2009—8-122009年7月7日,我们一行人即将开始为期两天的社会考察活动——去崇明当地考察关于“长江隧桥”的完工对于当地的各方面影响。
早上,大家整理好东西前往宝杨码头。
由于有些同学还是第一次乘船,难免会有些激动,一路上过去大家有说有笑,当然他们也对崇明的一水,一土也十分期待。
上午9:00左右我们就来到了宝杨码头,因为离开船摆渡还有一段时间,所以我们就准备在候船室休息。
候船室里有很多人都在等候上船。
于是在候船室里,我们就开始了一些调查活动。
因为候船室里有些人就是当地人回崇明的,或是到崇明探亲的。
当然,我们就决不会放过这些机会啦。
我们拿出一些事先准备好的问卷调查,给那些等候在候船室里的人。
一开始,我们还担心人家不肯做呢。
其实,这些完全没必要担心。
他们都很乐意的接受了我们给他们的问卷调查。
当然,在他们做的同时,我们也会和他们进行进一步的交流。
还有些同学在旁边拍照做记录,大家忙得不亦乐乎。
等到了上船时间,大家就前往检票处准备登船。
10:00左右我们摆渡到达堡镇,接着乘车去我们这两天要住的地方。
中饭结束后,我们又对周围的人谈论:长江遂桥”完工后对当地的一系列影响。
“您觉得“长江遂桥”完工后对当地老百姓的收入会有多大变化?”“收入肯定会增加,通车后经济肯定会发生变化,那么老百姓收入就多了,开发了呀,那日子肯定会更加好的。
”说着说着,我看到了他们脸上洋溢的笑容。
这是开心的笑,是对未来“长江遂桥” 通车后的美好期望。
我们又问:“那您认为“长江遂桥” 通车后最容易会带动哪方面的发展,比如旅游业、房地产、农副产品等?”有位中年人就说了:“其实,我觉得发房地产可能影响会比较大,你看,现在上海市中心,郊区的房地产,买套房子很难,首付付完还要不断供房子,有时还要还息。
而相比较之下,崇明的房地产虽然近两年也在涨,可是,比起上海的房地产,那觉得是小巫见大巫啊。
”那位中年人和我们聊得很起劲。
他说“到时交通方便了,上海到崇明就四十来分钟,就等于平时人家上班回家也要一小时左右呢。
那么在时间都差不多的情况下,在上海房地产处于那么火热的情况下,有些人肯定会考虑到,或许可以在崇明买房子,况且崇明还是个生态岛,环境、空气和上海市中心,郊区相比,绝对是首选的地方。
”看着那位叔叔说的很澎湃,当然,他是在夸崇明的生态环境好。
所以,在我们面前表现的格外激动。
此行中一直在和当地人探讨关于“长江遂桥”通车后的一些事情。
后来我们又去参观了前卫村。
村里的很多都是环保的绿色能源,比如,我们有参观了太阳能发电站,还有看到马路两边的路灯都是采用风能发电的。
绝对的绿色环保节能型的。
我想等“长江遂桥”通车后,崇明的一些景点肯定会更受欢迎,前来参观的游客不计其数。
,比如前卫村就是其中之一。
当然参观一下“长江遂桥”也是必需的。
这是后期我在车上拍到的桥段。
9月28号就可以通车了。
到时候就不需要乘船摆渡了,直接遂桥就可以很快往返崇明和上海之间了。
我们在崇明的两天活动很充实。
我们在考察的同时也了解到了很多当地的风俗习惯、一些悠久文化历史。
这是一次很有意义的社会实践考察活动。
通车后的崇明将会以一种崭新的面貌来...
秋季运动会的通讯稿例文
1、致长跑运动员 也许你心理忐忑不安 我们的心理早已热血沸腾 昔日 长长的跑道上 留下了你深深的足迹 抹不去你渗出的汗水 拉不动你沉重的双脚 你为分院 不在乎自己的疲倦 不在乎汗水和泪水 因为你心里有一种坚定的信念 2、致裁判员老师 A致裁判员老师 也许,震天的呼声于你们无缘, 但,挚起那片欢呼声的是你们的目光! 也许,炙热的高阳不曾怜悯你们, 但,烈阳底下是你们高大的身影。
也许,赞美与期盼总于你们擦肩而过, 但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。
无声的话语化作一声: 老师,荣誉有你的一份。
------------------------------------ B致大会裁判员 同样的教养, 同样的暴晒, 没有热烈的欢呼, 没有激烈的喝彩。
但你仍用精密的仪表 和细致的耐心, 记录着运动的辉煌。
我们为你自豪, 辛苦了, 敬爱的老师们! ---------------------------------------- C致裁判员老师 也许,震天的呼声于你们无缘, 但,挚起那片欢呼声的是你们的目光! 也许,炙热的高阳不曾怜悯你们, 但,烈阳底下是你们高大的身影。
也许,赞美与期盼总于你们擦肩而过, 但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。
无声的话语化作一声: 老师,荣誉有你的一份。
-------------------------------------------------------- D致裁判员 再这竞赛的操场上, 有掌声,有着运动员们的动“美”, 有着啦啦队员们的助威, 当然还有我们辛勤的裁判员们, 汗水浸渍着汗衫,烈日灼烧着躯体, 在这里,那边,在运动员的每份成绩中, 殊不知裁判员们付出了多少, 两条锁不住热情的腾飞, 热浪击不溃执著的意念, 是他们造就了我们,正在造就着, 已经造就着,将来造就着…… 啊,Thank you, 我们的裁判们, 我们会用自己的行动去博取冲击, 为此换来一点良知的欣慰, Let's go,运动员们, 啦啦队员们, 让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。
--------------------------------------------- E致裁判员 良好的开始是成功的一半, 然而您们--裁判员老师, 更是我们到达终点的关键。
您们的公平是我们用于走路的脚 ; 您们的耐心是我们迈过的步; 您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
请让我再说一次: 裁判员老师,您辛苦! ------------------------------------------- F无人喝彩 ---致大会裁判员 同样的骄阳, 同样的暴晒, 没有热烈的欢呼, 没有激动的喝彩。
你用精密的仪表, 和细致的耐心, 记录着运动员的辉煌。
我为你们自豪, 辛苦了, 敬爱的老师 ----------------------------------- 规则 是无私的利剑 你是公正的法官 脚踏一方热土 头顶一片青天 风沙,烈日 口裂,唇干 你以雕塑的屹立 站成一道风景 你以旗手的执著 撑起赛场晴空一片 3、阳光总在风雨后——致运动场上暂时的失败者 真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次,那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生,也许不一定比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。
或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不会永远静如止水。
在生活中,有成功,也会有失败。
因此,我们要放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍无怨无悔。
放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我们坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。
阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,就让我们微笑着面对生活。
4、将信心进行到底 诺大的竞技场期待着你矫健的身影 瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息 朋友,在你踏上跑道的那一刻 告诉自己----将信心进行到底 无论成功与否 请微笑着跑完全程 只要年轻的心还在蓬勃的跳动 就要大声告诉自己----将信心进行到底 5、完美的一切 热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲. 这是个非同寻常的日子.场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采.而周围的一切?一切的一切都在为之锦上添花,染她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂,这是完美的一切,值得庆祝,就让我们为之喝彩吧. 6、交错的瞬间 丑小鸭渴望着有一天它能拥有一对洁白的羽翼;乌鸦期待着有一天它也能发出夜莺般动听的叫声;或许,没人能感受到它们对不可企及的愿望有几多的幻想,又有几多的失落。
向来与运动会无缘的我,做场外观众的我,只为运动员呐喊助威的我,心中也有这样一个梦想:有一天,我能飞奔在跑道上;有一天,第一名的奖牌也能挂在我的胸前。
一直是让老师担心能否达标的我,自然不可能作为运动员,代表班级,代表院系参加项目的角逐。
撰写通讯稿,一直都是我最光荣的任务。
我把我的激情,我的渴望统统用文字表达出来。
成为拉拉队的一员,一直都是我最愿望干的事情。
从这个场地到那个场地,为自己院系...
秋季运动会的通讯稿例文
1.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己,要成功就得努力。
热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。
相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。
当一切过去,你们将是第一。
相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
2.来吧 现在才是关键, 把脆弱放在一边。
抓不住机会的你, 上不了最前线。
踏上雪白跑线, 把头发甩到后边。
能量化成流汗, 让我疯狂呐喊。
相信我的预感, 一定第一个撞线, 只要定睛向你看, 心情便会HIGH到极度点。
3.老师说 语文老师说,你们很美, 是一种回归大自然的天然美; 数学老师说,你们很美, 那轻盈一跃是对称的美; 政治老师说,你们很美, 是负出与收获的辩证美; 英语老师说, 在古典的文化美后你们有欧式的拼搏美。
4.致运动员 红色的跑道上, 你像一簇火焰, 用尽自己的热情, 来燃烧自己的活力, 殊不知,你是忍着疼痛 在为班级争光, 那一圈圈的绷带格外醒目, 加油吧,你所有的好朋友 在注视着你, 在为你呐喊! COME ON。
YOU ALWAYS THE BEST! 5.永不言失败 失败意味着什么, 我们从未想过, 因为那不是我们想得到的 最终结果, 也许成功需要付出很大的努力但有了自己冲刺的目标, 什么都只成为漂渺 把所有的一切都抛在脑后 对失败说:来吧! 我终究会战胜你! 6.希望 我真诚的希望 我是一阵微风 让我的祝福 追随在你身后 我真诚的希望 我是一束阳光 永远照射大地 为你加油 我真诚的希望 我是一片阴凉 让你休息 为你鼓劲 7.致运动员 你从哪里哪里走来? 青春是你的风采 你向终点奔去 掌声为你澎湃 你用流淌的汗液 震撼着有情儿女 你用健美的臂膀 挽起高山大海 8.奔向前方--致运动员 枪声响起 燃起的是你的激情 放飞的是你的理想 你的挥汗付出 在矫健的步伐以后逐一闪亮 纵使艰难 但,奔向前方 唯有它给你掌声 唯有它让你傲气昂扬! 9.跑啊跑——致3000米运动员 跑啊 无休止的被追赶 尽头遥远 有点惶恐 却无理由 和着彼此粗重的喘息 渐渐失去了意识 翅膀 像鸡毛掸子 拥有羽毛却无力飞翔 劳累 不能停止的. 跑啊跑 10.赞五千米运动员 迎接你的,是五千米跑道 等待你的,是漫漫征途 勇敢的冲吧,勇士们 不要畏惧对手的强大 你的对手只有自己 勇敢的冲吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回报 胜利的泪水就要顺颊而下 秋风会为你喝彩 阳光会为你庆功 掌声就要为你响起 天如幕,日如初,运动场内生龙活虎; 没有常胜将,万古侯更无,江山代有人出!赛场如战场,彩旗列列迎红日,呐喊声声震雷霆! 英雄猛将,呼之欲出;各领风骚,一帜独树! 群雄乍起,英雄谁属?洒过泪,流过汗,坚强铸造王者风度!敢拼搏,不认输,霸气早成,成功我属! 人不可能永远旭日东升,也不会永远在低谷品尝失落。
就算失败,还能从头再来,海迪说过一句话:“就算我100次跌倒,我也要第101次地站起来!”
校园通讯稿范文
如何写好校园通讯稿——“仿真模拟”式培训1.通讯的概念与特点 (1)概念 通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
通讯稿既然是记叙文的一种,那么就一定要避免将其写成散文、议论文或活动实录。
(2)特点 ①严格的真实性,即不要弄虚作假。
②报道的客观性,即不要夸大其词。
③较强的时效性,即及时撰写稿件。
④描写的形象性,即注意遣词造句。
2.校园常见的通讯种类 (1)人物通讯 所谓人物通讯,就是以报道社会先进人物为主的通讯。
它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。
“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。
(2)事件通讯 所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。
它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。
写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。
以本次讲座为例,在撰写通讯稿的过程中,要写培训的背景、培训的流程、培训的内容、培训的意义,还可以简单评价一下主讲者的讲课风格及效果等。
3.通讯的写作要求 第一,主题要明确。
有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
以本次讲座为例,拟“强化责任意识提高写作能力”这个主题。
如果拟“旅游系举办信息员培训”,主题显然不够明确。
第二,材料要精当。
按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
以本次讲座为例,我主要强调两点:一是如何写好通讯稿,二是如何做好信息员。
选择材料就要围绕这两点来展开。
第三,方法要多样。
除叙述外,可以采用描写、抒情、议论等写法,只要运用得当即可。
以本次讲座为例,“为强化学生信息员的责任意识,提高他们的写作能力,10月26日下午第四节课,旅游系在实训楼A408举办‘强化责任意识提高写作能力’专题讲座。
”这是一段叙述;“周老师以其一贯随和的作风进行了开场白,博得在场同学的热烈掌声。
”这是一段描写。
通讯稿应以叙述、描写为主。
4.普通通讯稿的写作步骤(以本次讲座为例) (1)拟好标题 强化责任意识提高写作能力 (2)说清时间、地点、事件、参与人物 为强化学生信息员的责任意识,提高他们的写作能力,10月26日下午第四节课,旅游系在实训楼A408举办“强化责任意识提高写作能力”专题讲座。
本次讲座由旅游系团总支精心组织,特别邀请该系信息员周蒋浒担任主讲。
(3)具体刻画事情的经过,突出重点,必要时要分点 “我是信息员,你们也是信息员,我们是同行。
”周老师以其一贯随和的作风进行了开场白,博得在场同学的热烈掌声。
如何写好通讯稿,是一个让很多同学犯难的事情。
针对这一棘手问题,周老师采用“仿真模拟”的形式,以本次讲座为例,分别向大家阐述了通讯的概念与特点、校园常见的通讯种类、通讯的写作要求及普通通讯稿的写作步骤,尤其强调通讯稿是记叙文,要避免写成散文、议论文或活动实录。
作为学生信息员,怎样才能尽快进入角色,进而成长为一名合格的信息员。
在周老师看来,可从四个方面努力:一是强化责任意识。
学生信息员是学校新闻报道的一线工作人员,“在其位,谋其政”,既然当了信息员,就要做好本职工作。
二是提高写作能力。
要“钻”,即好读书,读好书;要“勤”,即多写、多练;要“磨”,即反复修改。
三是打造工作团队。
信息员要将本班能写、肯写的同学组织起来,分工协作,共同做好宣传报道工作。
四是培养时间观念。
新闻报道讲求时效性,这就需要信息员及时组织撰稿,不要拖拉。
(3)写好结束语,可写活动的发展趋势,或揭示活动的意义
活动通讯稿怎么写
第一届大学生励志演讲比赛通讯稿 201X年10月22日晚上7点30,在8-B-1509举行了演讲比赛,该比赛是应院团委要求而开展的一次以“我的大学 我的规划”为主题的活动。
在这次活动中,我们特别邀请了机电工程学院团委学生会主席赵博洋学长、兰州交通大学3D动力协会主席武彬学长、兰州交通大学生存协会主席王瑞年学长、机电工程学院团委学生会学习部部长包壮学长、机电工程学院团委学生会青风文学社社长潘振宇学长来担任此次比赛的评委。
本次演讲比赛总共有17名选手参加,演讲比赛要求每位选手在5分钟时间内完成演讲,比赛过程中各位选手都积极踊跃,激情昂扬,演讲内容丰富多彩,充分展现了此次比赛目的。
所有的选手演讲完毕后,由五位评给每位参赛者评出分数再算出其平均分,按分数高低评出名次,然后由主持人宣布五位获奖选手,颁发奖状,并邀请机电工程学院团委学生会主席赵博洋学长对本次演讲比赛进行点评。
获奖名单如下:第一名:车辆1105班 韩玉波 第二名:车辆1106班 任治稷 第三名:材料1101班 李皎皎 优秀奖:材料1104班 裴文兵 最佳人气奖:机设1102班 崔 恒 这次大学生励志演讲比赛主要目的是为了丰富同学们的课余文化生活,提高同学们的普通话水平及语言表达能力,展现当代学生的精神风貌,全面提高同学们的综合素质,而这些 都能从这次演讲比赛中体现出来。
机电工程学院团委学生会社团部 201X年10月22日
活动总结的通讯稿要怎么写
活动总结的通讯稿?是关于宣传活动结果的通讯稿吧...?!首先时间地点都是要写的啊,那就针对本次活动的结果所造成的影响多写一些,参赛选手与所有工作人员的辛苦工作等等,还有就是通过这次活动反映了上级领导对本次活动方面的工作的重视等等扩大影响力的话语。
希望对你有所帮助。
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