范文一:日记正确书写格式
日记正确书写格式
日记应当是每天的记录,这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。那么日记的格式是什么呢?在写日记时,一般是在第一行写清几月几日,刚开始写日记时,或新年写第一篇日记,或写单独的一篇日记时,应该在第一行定格写上几年几月几日,空两格写星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。日记的形式,常用的有:
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。
2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。
3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。前两种形式多见于应试,后
一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。
4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来(范文查查网www.fwccw.com)。
6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。
7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。
8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。
9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。
范文二:数字的正确书写格式
数字的正确书写格式
数字,是表示数的一种符号。幼儿学习认读和书写数字能巩固对10以内数的认识,提高对数抽象性的理解,更是幼小衔接的重要内容。进入大班以后,幼儿开始练习书写阿拉伯数字1——10。怎样正确进行书写呢? 首先,要保持正确的书写姿势。 正确的书写姿势十分重要,它是写好数字的前提,也有利于保护幼儿的视力及身体正常发育。因此,从开始学习书写时就应保持正确的姿势,家长和教师应协调一致,严格要求,并持之以恒地坚持下去。
坐姿的基本要求是:两脚自然平放地下,身子坐正,头要直,胸部和桌边保持约一拳头的距离,纸放正,左手轻轻按住纸,右手握笔。握笔的要领是:用大拇指、食指、中指这三个手指握笔,手指握笔部位约离笔尖两手指宽,小指轻触纸面作为支点。其次要注意书写格式及笔顺。幼儿学习书写数字,一般运用“田字格”本,首先向孩子说明“田”字格的上下左右部位,字体要写满左边的上下两格(也就是第一个“日”字格),但不能出格。然后根据每个数字讲解书写的顺序,即从何处起笔,向什么方向运笔,如何拐弯等。最后,指导幼儿正确书写。 一般情况下,我们教师进行了讲解示范后,先带领幼儿做书空练习。让幼儿用右手食指跟着老师在黑板上的书写动作做书空练习,以熟悉笔顺和笔划。
书空练习后,再请幼儿在田字格本上试写两遍,
然后由教师检查评议,再一次帮助幼儿掌握书写要领。 经过书空、试写等练习后,幼儿开始正确练习写数字,教师则巡回指导幼儿的书写情况,及时纠正孩子不正确的坐姿。
家园相互配合才能取得一致性的教育效果,家长们每天应抽出一定的时间关注孩子,根据孩子的实际书写情况进行具体指导,使孩子养成良好的学习习惯,为入小学做好准备。
我们已经开始教幼儿书写阿拉伯数字1——3。为了让幼儿掌握正确规范的书写方法,便于家长在家配合指导。现将数字书写要求公布如下:
要求:用田字格本书写,数字1—9书写时占左边格
田字格里写数字的标准格式
1.“
1”
象粉笔,是在日子格中从右上角附近起,斜线到左下角附近。不是简单的将两角连起来。
2.“2”象小鸭,起笔碰左线,再向上、向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横。
3.
“3
象耳朵,起笔不碰线,向上碰线,再向下碰线,略成半圆向中间弯,在虚线以上转向右下方碰线,向下碰底线,最后,弯向上碰线。
4.“4”象小旗,从上线的中间起笔,向左斜线到下格,碰左线再折右碰线。第二笔从右上角附近下去,到下面的当中碰线。
线画一个大半圆碰右线,下线到左线为止。最后,在上面画一横线。
6.“6”象哨子。从上线偏右一点起向下方画一个孤形,碰左线、底线,向上碰右线画成一个小圆,小圆上面超过中线。
的地方碰线。
8.“8”象娃娃。从右上碰线到左线成半圆,拐向右下面成圆碰右线,下线、左线,在向上,在中线以上和原线相交,最后,线到右上角附近稍离起笔处为止。不封口。
下再一竖到下线中间。
10.“10”象粉笔和鸡蛋。“10”占两格,左边一格写“1”,右一格写“0”。“0”从上端正中偏右起,向左画弧,虚线以下碰左线,再碰下线、右线,画成一个斜斜的椭圆,向上回到起笔的地方为止。
范文三:序数的正确书写格式
序数的正确书写格式
一级序数:一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、(相当于中国、哈萨克斯坦)
二级序数:??????????(相当于广东省、湖南省)
三级序数:⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑(相当于广州市、汕头市)
四级序数:⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽(相当于番禺区、天河区)
五级序数:①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩(相当于南村镇、石楼镇)
可以说中国广东省广州市番禺区南村镇、石楼镇(即可以从上一级往下一级,一级一级地往下说)
可以说中国广州市(即可以跳着说)
不可以说番禺区广东省(即不可以从下一级往上一级说)
不可以说番禺区天河区(即同级之后不可以说同级。如果说:番禺区、天河区,那是番禺区与天河区并列)
正确的二级序数:??????????
错误的二级序数:(一)(二)(三)(四)(五)(六)(七)(八)(九)(十) 正确的三级序数:⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑
错误的三级序数:1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.
错误的三级序数:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、
正确的四级序数:⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽
错误的四级序数:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)
需要时,还可有六级序数:A.B.C.D.E.F.G.
需要时,还可有七级序数:a.b.c.d.e.f.g.
需要时,还可其八级序数:⑴⑵⑶⑷ⅤⅥⅦⅧⅨⅩ
范文四:数字的正确书写格式
要求:用田字格本书写,数字1—9书写时占左边格
田字格里写数字的标准格式
1.“1”象粉笔,是在日子格中从右上角附近起,斜线到左下角附近。
不是简单的将两角连起来
2.“2”象小鸭,起笔碰左线,再向上、向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横。
3.“3象耳朵,起笔不碰线,向上碰线,再向下碰线,略成半圆向中间弯,在虚线以上转向右下方碰线,向下碰底线,最后,弯向上碰线。
4.“4”象小旗,从上线的中间起笔,向左斜线到下格,碰左线再折右碰线。第二笔从右上角附近下去,到下面的当中碰线。
5.“5”象钩子,从上线不到一半的地方起笔,向左下到中格角,再向上超过中线画一个大半圆碰右线,下线到左线为止。最后,在上面画一横线。
6.“6”象哨子。从上线偏右一点起向下方画一个孤形,碰左线、底线,向上碰右线画成一个小圆,小圆上面超过中线。
7.“7”象锄头。从左上角到右上角画一横线,再折线向下,到底线中间偏左的地方碰线。
8.“8”象娃娃。从右上碰线到左线成半圆,拐向右下面成圆碰右线,下线、左线,在向上,在中线以上和原线相交,最后,线到右上角附近稍离起笔处为止。不封口。
9.“9”向勺子。在上格画一个四面碰线的附近向下角附近向左下面一真线到底线中间。
10. “10”占两格,左边一格写“1”,右一格写“0”。“0”从上端正中偏右起,向左画弧,虚线以下碰左线,再碰下线、右线,画成一个斜斜的椭圆,向上回到起笔的地方为止。
范文五:拼音的正确书写格式
拼音的正确书写格式
1、首先要正确认识拼音格:上格、中格、下格;
2、其次要明确某个拼音因该写在哪个格子里,占几格。 字母位置
书写小写汉语拼音字母时,
1、字母“i 和j ”上的点,应该写在第二线之上,不要写在了第二线之下。
2、字母“p 和q”应该占中下格,不要把它们写在了中上格上。
汉语拼音字母的书写
书写拼音字母时,首先把字形书写端正,还必须找准每一个字母在四线三格中的位置,知道四线三格的名称和作用。
汉语拼音小写字母占中格的应该有13个:α、o 、e 、u 、ü、m 、n 、r 、w 、x 、c 、s 、z
占中上格的应该有8个:b 、d 、f 、h 、i 、k 、l 、t 占中下格的应该有4个:ɡ、p 、q、y ;
占上中下格的只有1个:j 。