大班语言教案：《奶奶过生日》

范文一：大班语言教案：《奶奶过生日》

大班语言教案:《奶奶过生日》

【活动目标】

1、学习诗歌内容，理解诗歌中奶奶说“这个拌黄瓜，味道特别香”的寓意，感受作品中其乐融融的亲情。

2、有感情地朗诵诗歌，懂得自己长大了，应帮家人做些力所能及的事。

3、认识字词:奶奶、爷爷、妈妈、爸爸、口、个。

【活动准备】

1、幼儿用书。

2、教师自制字词卡:奶奶、爷爷、妈妈、爸爸、口、个。

【活动过程】

一、教师唱生日歌，引入主题。

提问:小朋友，我们什么时候会唱这首歌呢,你喜欢过生日吗,为什么,

二、教师请幼儿打开幼儿用书，引导幼儿观察并讲述幼儿用书上的内容。

提问:

1、小朋友，看一看，图中有哪些人,他们在干什么,

2、今天是谁过生日呢,你是怎么看出来的呢,

三、教师朗诵诗歌，幼儿完整欣赏。

讨论:

1、丹丹奶奶过生日这一天，爸爸、妈妈和爷爷在忙着做什么菜呢,丹丹在做什么,

2、如果你的奶奶过生日，你会帮忙做什么呢,

四、幼儿看图，轻声跟教师有感情地朗诵一遍诗歌。

讨论:奶奶尝了尝拌黄瓜说了句什么话,为什么会这样说,

五、朗诵诗歌。

1、幼儿手指点字朗诵一遍诗歌。

2、采用集体、分组、个别等形式朗诵诗歌。

六、引导幼儿在游戏中认识字词:奶奶、爷爷、妈妈、爸爸、口、个。

游戏名称:点老五。玩法:教师手拿字卡，用手摸着小朋友的头说:“点一、点二、点三、点四。点到老五就是他。”点一个摸一个，直到第五个，便请他站起来，认一张字卡。

七、讨论:

儿歌中的“我”已经长大了，会关心大人，还会帮助大人做事，你们会帮家人做些什么事呢,

活动结束。(幼儿教育)

范文二：大班语言教案：老豆过生日

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范文三：大班语言教案老虎过生日

大班语言教案老虎过生日

大二班陈汉嬉

学习目标:

1〃能用标准的普通话流利地朗读儿歌。 2〃能试着背诵儿歌。

3〃理解课文内容。

4〃会认本科课的三个生字。

教学过程:

1〃图片或课件。

2〃生字卡片。

活动过程:

一〃播放音乐

师:小朋友们～这首歌熟悉吗,什么情况下才放这首歌, 生:过生日。

师:对～过生日时我们就会播放这首歌～那你们想知道谁今天过生日吗,

生:想。

师:那我们一起来欢迎过生日的小动物吧:

师:小朋友们～看看今天谁过生日啊,

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生:老虎

师:对:今天是老虎过生日～它可高兴了～邀请了四位小动物来参加它的生日～我们来看看它邀请了谁。。

师:来了哪些小动物。

生:猴子、小猫、小兔、小熊。

师:那这些小动物给老虎过生日～带了什么礼物送给老虎呢,我们来看看。

师:小猴送蜜桃～小猫送鲜鱼～小兔送萝卜～小熊送苞米。小朋友们想一想～这些小动物送给老虎的礼物～老虎喜欢吗, 生:……

师:请小朋友回答

师:刚刚小朋友们都说了自己的看法～那我们一起来看一看老虎的态度。

师:通过你们的观察～你们觉得老虎喜欢这些礼物吗, 生:不喜欢。

师:为什么,你们觉得该给老虎送什么礼物～它才喜欢, 生:

师:小朋友们都说的很好～老虎只喜欢肉～那些礼物都是这些小动物们所喜欢吃的～它们认为老虎也喜欢～就送给了老

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虎～没想到老虎发怒了。

师:老虎看到了哪些礼物发怒了～那小动物们都干嘛了, 生:吓跑了。

师:小朋友们通过了对图片的观察～理解了这首儿歌所讲的内容～现在请你们来跟老师读一读这首儿歌。

师:现在请小朋友自己来读～

师:通过刚刚学习的儿歌～小朋友肯定都知道小动物喜欢吃什么～还有一些小动物是儿歌里面没有的～但在日常生活中我们经常见到的～我们一起来看看这些小动物～看它们都喜欢吃什么～并帮它们找出来～如果找错了～它们会像老虎那样发怒的～请小朋友仔细找～并通过连线将他们连接起来。

师:我们来看看～两位小朋友连的对不对～不对我们要帮他们连对。

师:现在我们来做个小游戏～我请小朋友来拿各种小动物吃的食物～另一个小朋友来拿小动物～小动物要做吃的动作～然后牵着拿食物的小朋友下去。

反思:通过这堂课的教学～幼儿掌握的儿歌的重难点～对儿歌内容熟读的很快～只有个别幼儿记不住里面的内容～不过课后经过跟读～也记住了儿歌里面的内容。

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范文四：大班语言教案过生日

精品文档

大班语言教案过生日

幼儿园中班语言教案:《小猫的生日》

作者: 来源: 上传时间:

2013-12-02

活动目标:

1、阅读故事，了解小猫过生日的特殊经历，体验动脑筋解决问题的快乐。

2、学用完整的句子进行表达，尝试运用观察、对比等方法，从影子的整体或者局部轮廓

来猜测。

活动准备:

大图书一本。

多媒体课件，音带

字卡:生日、停电、电筒。

活动过程:

一、引疑激趣

认识新朋友，故事的主角——小猫。

你觉得袋里躲着的动物朋友是谁,为什么你这么认为,

小猫遇到了什么高兴地事,出示字卡“生日”。

猜猜小猫过生日会遇到些什么事情,

二、阅读分享:观察猜测小猫家来的客人

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精品文档

你看到发生了什么事,停电了，该怎么办,出示字卡“停电”。

小猫想出了什么办法,出示字卡“电筒”。

屋子里又有了光亮，瞧，它照到了什么,

引疑:什么声音,

连续阅读大图书第四幅至第七幅，猜猜来祝贺的这些朋友是谁。

为什么觉得是小猴,说说你的理由。

从哪里看出来是小兔,侧面的小兔对幼儿具有一定的挑战，引导幼儿在观察中进行猜测，并通过教师的进一步提问进行验证)

从两双眼睛里你能发现什么秘密,

这下可热闹了，看看来了几位客人，你觉得分别是谁,

这一下朋友都到齐了，大伙为小猫点起了生日蜡烛，屋里变得更亮了。瞧瞧，来了几位客人,

三、快乐体验:

为小猫唱生日歌，感受和朋友一起过生日的欢乐心情。

本次活动进行下来，有收获也有感触，具体概括如下:

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精品文档

成功之处:我利用生动形象的自制大书进行教学，激发了幼儿的学习兴趣，激活了孩子的思维，孩子在整节课上都积极主动的参与活动，达到了我预期想要的效果。不足之处:语言活动教育的一个出重点，就是要以活动的形式来帮助幼儿学习语言，而在本次活动中，当孩子的回答不够完整时，我却没有强调孩子表达语言的完整行，导致目标完成度不高。

对于怎样上好语言课，在以后的教学中我实在需要更多地学习与思考。我想，只有通过一次次不停地磨课，我们才能发扬自己的长处，改正自己的不足，进而在教学方面有所进步。

幼儿园中班语言教案:《小猫的生日》

活动目标:

1、阅读故事，了解小猫过生日的特殊经历，体验动脑筋解决问题的快乐。

2、学用完整的句子进行表达，尝试运用观察、对比等方法，从影子的整体或者局部轮廓来猜测。

活动准备:

大图书一本。

多媒体课件，音带

字卡:生日、停电、电筒。

活动过程:

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精品文档

一、引疑激趣

认识新朋友，故事的主角——小猫。

你觉得袋里躲着的动物朋友是谁,为什么你这么认为,

小猫遇到了什么高兴地事,出示字卡“生日”。

猜猜小猫过生日会遇到些什么事情,

二、阅读分享:观察猜测小猫家来的客人

你看到发生了什么事,停电了，该怎么办,出示字卡“停电”。

小猫想出了什么办法,出示字卡“电筒”。

屋子里又有了光亮，瞧，它照到了什么,

引疑:什么声音,

连续阅读大图书第四幅至第七幅，猜猜来祝贺的这些朋友是谁。为什么觉得是小猴,说说你的理由。

从哪里看出来是小兔,

侧面的小兔对幼儿具有一定的挑战，引导幼儿在观察中进行猜测，并通过教师的进一步提问进行验证)

从两双眼睛里你能发现什么秘密,

这下可热闹了，看看来了几位客人，你觉得分别是谁,

这一下朋友都到齐了，大伙为小猫点起了生日蜡烛，

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屋里变得更亮了。瞧瞧，来了几位客人,

三、快乐体验:

为小猫唱生日歌，感受和朋友一起过生日的欢乐心情。

本次活动进行下来，有收获也有感触，具体概括如下:

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范文五：2015（更新）大班语言教案—小老虎过生日

大班语言教案—小老虎过生日活动内容:

儿歌《小老虎过生日》

活动目标:

1、看图理解儿歌内容，学说儿歌中的对话，学习朗诵儿歌。 2、能和老师、同伴一起表演儿歌，体验共同游戏的乐趣。活动准备:

音乐《生日快乐歌》，小老虎、小狗熊、小白兔头饰若干，与儿歌内容相配的图片

活动过程:

一、导入活动。

听《生日快乐歌》，引起幼儿兴趣。

师:“咦,今天是谁的生日呀,让我们一起来看一看。” 二、看图片，理解儿歌内容。

1、幼儿看第一组图片，理解儿歌内容。

师:“谁的生日,热闹吗,它快乐吗,为什么不快乐,小朋友过生日的时候是怎么样的,”

老师在幼儿看了图片后，念儿歌的第一段。

2、幼儿看第二组图片，理解儿歌内容。

师:“小老虎给谁打电话了,小白兔说了什么,小老虎高兴吗,”老师念儿歌的第二段。

3、幼儿看第三组图片，理解儿歌内容。

师:“小老虎又给谁打电话了,小狗熊说了什么,小老虎高兴吗,”老师念儿歌的第三段。

4、幼儿看第四组图片，理解儿歌内容。

师:“小老虎怎么啦,为什么小白兔和小狗熊都不来和它一起过生日,它们是怎么说的,”老师和幼儿一起回忆小白兔和小狗熊的话，并大声的念出来。

5、幼儿看第五组图片，理解儿歌内容。

师:“谁来参加了小老虎的生日,小老虎对它们做了不好的事，为什么它们还要来参加小老虎的生日，还给它送来了礼物呢,我们一起来听听小白兔和小狗熊是怎么说的。”老师念第四段。

师:“好朋友与好朋友之间应该怎么样相处呢,”幼儿讨论。三、学习儿歌。

教师和幼儿分角色一起朗诵儿歌，老师扮演大老虎，将幼儿分为两组扮演小白兔和小狗熊。幼儿念的时候老师适当提示。

三、表演儿歌。

出示头饰，分角色表演。

小老虎过生日

(一)

生日到，生日到，

小老虎买来大蛋糕。没有朋友来参加，冷冷清清不热闹。小老虎想出好办法，急忙来把电话找。

(二)

喂喂喂，小白兔，今天我要过生日，请你来吃大蛋糕。羞羞羞，不害臊，昨天揪我的长耳朵，疼得我一夜没睡着。你的生日我不来，哼～才不稀罕大蛋糕～

(三)

喂喂喂，小狗熊，今天我要过生日，请你来吃大蛋糕。羞羞羞，不害臊，昨天抢我的大面包，饿得我肚子咕咕叫。你的生日我不来，哼～才不稀罕大蛋糕～

(四)

哎呀呀，真糟糕，大家不理小老虎，小老虎，真伤心，吧嗒吧嗒眼泪掉。叮咚叮咚门铃响，赶快开门瞧一瞧。

(五)

小狗熊、小白兔，拎着礼物朝他笑。 “生日快乐，小老虎，刚才跟你开玩笑。生日礼物送给你，不要再做淘气包～” 小老虎乐的哈哈笑: “昨天都是我不好，以后再也不胡闹。” 吹蜡烛，切蛋糕，又唱歌来又跳舞，小老虎的生日呀，

真热闹～

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