射枪
范文一：人与人之间的距离作文
人与人之间的距离作文（一）
人与人之间都有距离，差别只在于这距离是远还是近。人与人之间没有距离，原因在于他们之间的心灵是联通的。
家后面的院子里，租住着一户外地人家。一家三口过得很美满，尽管父亲是一个残疾人，但是，却没有一丝对生活的气馁。他的女儿比我小，所以会经常会问我一些问题，我们俩很合得来，自然关系也不错。她给我的印象就是文静、坚强，虽然看起来若不禁风，可是扳手腕的力气居然比我还大。可能是因为她的爸爸的缘故吧。她不仅要管好她自己的，还要照顾好她爸爸。
即使是这样，却从不向生活低头，不管是她还是她妈妈。不过她爸爸有时会看起来很伤感，但在乖巧的女儿和贤惠的妻子的坚持下，也充满了生活的斗志。虽然一辈子只能坐在轮椅上，但脑和手都好好的呀，她的爸爸有时会给杂志社投稿，赚点钱补贴家用。黄昏下，每当我放学回来，可以看到他在帮一旁的妻子折伞，他也在替他的家出一份力。遇见他的时候，他会对我微笑。我始终觉得，在这笑的背后，一直有一股力量默默支撑着他。
是女儿的爱，是妻子的爱，是邻里的爱，让他与我们没有距离。不是吗？
十字路口的敬老院里，也有一个残疾人，是一个老爷爷，他不能说话。每天去上学，或放学，都会看到他站在敬老院门口，对路过的每一个行人微笑，也包括我。虽然他不能说话，但他用他的微笑温暖每一个行走在寒风中的人。有一次，我放学经过的时候，我们互相用微笑打招呼，然后我随手把手中的餐巾纸扔在地上。刚前进一步，他却依依呀呀地叫住了我，并微笑着捡起那张被我扔掉的餐巾纸，还向我摇了摇手，他比划着，我知道了，不能这么乱丢垃圾。我感到惭愧极了！在这个哑爷爷面前，我顿时涨红了脸。此时他又向我微微笑，仿佛又在对我说：没关系的，下次不犯就好了。
老爷爷在我的心目中顿时高大了许多。他作为一个残疾人，却比普通人更注重环境保护，更加热爱这个地球。我们常说保护环境，从我做起，但又有谁敢说自己比这位口不能语的老爷爷做得更好呢？是老爷爷让我真正明白了从我做起这四个字。虽然，我至今仍不知道老爷爷究竟姓甚名谁，但他却在我的记忆中留下一个深深的脚印。我每天在路口看到他，就像是每天都可以看到自己至亲的人。
他用他的微笑证明他和我们普通人丝毫没有距离，不是吗？我们和他们没有距离，没有心的距离。邻居叔叔和老爷爷就是最好的证明，他们乐观，他们坚强，他们勇于抗争，他们实现自己的生存价值。我们应该向他们敬礼，向他们的的顽强意志看齐。
人与人之间的距离作文（二）
距离是什么？距离有长有短，有远有近，有虚有实。可以是一只手的距离，可以是太阳和月亮间的距离，可以是离100分的距离，可以是离远方亲人的距离，可以是沟通交流的距离，可以是梦想与现实的距离……有的距离我们没法改变，有的距离我们却能缩小或拉大。
在生活中的一些小事上，不论是在什么时候人与人之间都有可能发生冲突与不信任，这样就为人与人之间的距离铸造了良好的开端。这就是为什么人与人之间都会变得冷漠不堪。我说这番话不能没有依据，否则就是大话西游了。
记得四年级的时候，美术老师让我去帮买美术工具，心怀喜悦的我屁颠屁颠地按照吩咐去购买。当我走进一家不大的文具店，呵！麻雀不大，五脏俱全嘛！，架子上摆放着琳琅满目的文具。这时，一个长着一双小小的眼睛，拥有一个扁的鼻子，一张红而厚的嘴巴，脸圆圆的，个子也不算高的中年女人接待了我。于是，我就像一个风火轮在她店里到处转悠，可她就像一只跟屁虫一样紧紧地跟着我。我心里于是产生一丝不悦，心想：你老跟着我干什么，我又不偷你的东西，至于那么紧张吗？在这个时候，我又突然想起我的橡皮擦快用完了，便用不耐烦的语气问道：哎，你们这里有没有橡皮擦？那个老板娘赶紧移动着她那肥胖的身躯，从柜台上小心翼翼地取下一块不起眼的橡皮擦，笑嘻嘻地递给了我，说：这个好，物美价廉！我拿起擦子打量了一番，心想：现在的商人就是阴险狡诈，经常打着物美价廉的旗号来欺骗我们，我倒是要看看这块擦子有多便宜。于是我便抬起头正视着她的眼睛，她也笑眯眯地看着我说：小妹妹，这块擦子，其实挺好用的不如就买了吧！可我这时心里却涌出一种强烈的感觉——这是一家黑店！我轻蔑地问道：这个多少钱？她只说了一句：五角。我顿时惊呆了，以为这个天文数字会有多大，原来只有仅仅的五角，刚才的怒火与怀疑，都被抛到了九霄云外了，剩下的只有那份对不起与和说不出的愧疚！这也让我显得无地自容，但愿她心宽体胖、大人大量，原谅我对她的种种误解，是我的误解让她与那些赚黑心钱的人齐名。—原谅我吧！
这件事也让我更加明白了人与人之间的距离。也许有些人会为一些小利益而挤破了头；也许有些人会自以为是的给别人做以评价；但也许还会有些人用他们的高尚品质来照耀我们这些未长成的小树苗。人世间的距离也许会很远，有品质高尚的人，也会有为小利益而丢掉名声的人。这大概就是人与人之间的距离。
人与人之间的距离作文（三）
在我入初中之前读五年级的时，有一天，老师告诉我们有两位新同学转到我们班。一看到他们，我们就闻到一股怪味，老师还说他们是兄妹。哥哥叫王云，妹妹叫王凤。虽然说能交上新的朋友是好事，可是看他们的穿着打扮，实在是太老土了。所以，大家都故意避开他们兄妹两，我也一样。
这样过了几天，一件意外的事情发生了。不知怎么了小锐和王云打起来了，两人打得面红耳赤，王云被打哭了。这时，老师赶到了，问：“你们两个怎么打起来了？”王云带着哭腔说：“他骂我！”“我没骂，谁叫他先来整我的，他活该。”小锐争辩着说。现在我们谁也分辨不出谁对谁错，(m.lz13.cn)所以，老师说：“现在不管谁对谁错，你们两个互相道歉，握个手，和解！”虽然两人脸上都显得很不服气，但是还是很听话的握了手和解了。过了几天以后，小锐才知道不是王云整他的，他也知道如果是别人整他的话，他不会发那么大的火甚至打架了，
就因为王云是乡下人才会这样的。他红着脸走的了，王云的面前说：“对不起，我错怪你了，我太冲动了。”“没关系”王云从容的说。从此他和王云才了好朋友，大家也看到了这一幕，都愿意和王云做朋友了。所以我想：也许王凤也和他哥哥一样吧！我就到王凤的坐位上说：“我能和你做朋友吗？”她笑着点头，我也笑了！后来我才知道，在我之前已经有很多人和她做朋友了，并没有排斥她，看来是我多想了。
从这件事后，我才知道人与人之间的距离是内心的好坏，并不是这样的距离，而且，想跨过这样的距离很简单——用真心去对待你的每一个朋友！
* 人与人之间的真情作文
* 人与人之间的沟通作文
* 人与人之间的差距作文
范文二：人与人之间的差距作文
篇一：人与人之间的差距
??? 晚饭过后，我们一家人围坐在餐桌旁，一起观看新闻30分。这本来是一件很快乐的事情，但就在观看了一条新闻报道过后，我们的情绪竟然都落到了最低点，甚至有些愤怒不已。
??? 究竟是什么新闻报道使我们的情绪这样低落呢？哦，原来是前几天刚发生不久的“小悦悦事件”呀。
??? 在新闻播出之前，主持人说道：“接下来的这条新闻并不会有什么血腥画面，但是，它会对我们的心灵，尤其是对我们的道德观念带来强烈的冲击。”她当时说这些话的时候，面部表情非常的严肃，甚至有些令人感到害怕。做好了心理准备后，我们继续听下去。
??? 新闻报道是这样说的：十月十六日下午五点半左右，在佛山南海的广佛五金城里，一个名叫悦悦的两岁小女孩，在路上相继被两辆车撞倒，碾压过去。而之后的将近七分钟时间里，还有呼吸的悦悦就一直孤零零的躺在路边。十多个路人一次一次地从她身边走过，竟然都冷血的当作什么都没看见。主持人说完后，接着电视屏幕上就出现了一段视频。视频上显示，事发当天，下午五点二十五分左右，画面右下角的悦悦走了出来。而画面上方则有一辆白色的面包车，面包车在缓慢行驶中突然加速前进，车身直接撞到悦悦，把她卷入车底。但之后，司机并没有下车，而是一踩油门跑了。这时，汽车的后轮再次从悦悦身上碾过。而后面一位目击整个事件的路人，却不屑一顾地从悦悦身边绕过，看都没看倒在地上的悦悦一眼。紧接着经过的两个人看到倒在地上挣扎的悦悦，也都视而不见。当第三个人刚走不久，画面上方又出现了一辆小货车。司机也许没有发现倒在地上的悦悦，汽车再次从她身上碾过。而在之后的五分钟里，先后有十多位路人从悦悦身边经过。但每个人竟然都只是看了看，却没有一个人伸出援手，哪怕是打个报警电话。而悦悦也由本来还有动静，变得一动不动了。在五点三十一分十三秒的时候，画面上出现了一位捡垃圾的老奶奶。她似乎发现了悦悦不对劲，走过去试图扶起悦悦。但悦悦就像玩具娃娃般瘫软在地上。老奶奶只好把悦悦从路中间挪到了安全点儿的路边上，然后向四周呼救。悦悦的妈妈听到呼喊后，赶紧到现场抱起了血泊中的悦悦，立即赶往医院。肇事司机的逃逸加上路人的无情，让两岁的小悦悦躺在了重症监护室的病床上。手术后的悦悦切除了后脑盖骨，随时都可能有生命危险。
??? 看到这儿，我的眼泪直在眼眶中打转。不仅是因为心疼那可怜的小悦悦，更是因为痛恨那无情、冷血的司机和路人。从悦悦被撞，到妈妈把她救起，途经的十九人，只有最后那位捡垃圾的老奶奶不是“冷血动物”。如果在悦悦被第一辆车撞倒后，先后经过的几个人能把悦悦救起，那么她完全可以避免被第二辆车再次碾压，病情就不至于像现在这么严重。
??? 唉！现在的人们怎么会这么冷血，这么无情啊？真是令人意想不到。一个被车碾压过的孩子，躺在血泊里，倒在路中央，那么多的人路过，居然没有一个伸出援助之手的。人与人之间的差距是什么？差距就在这儿呢！在可怜的小悦悦非常需要人们的帮助时，那些没有人性的“路人甲”都在那儿玩“飘过”，都装作没看见。只有最后那位捡垃圾的老奶奶，帮助了最需要帮助的人。
??? 真希望当今的社会，能像歌词中所写的那样：人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
篇二：人与人的距离
??? 每天早晨和下午去东湖冬泳和冬泳人亲密接触，谈到反腐败的问题，大家都异口同声赞成****2月22日在中纪委全会上说，从严治党，惩治这一手决不能放松。要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。习**的话说出了老百姓的心声，缩短了与老百姓的距离。
??? 人与人的距离包括三个方面：1、时间距离即相隔的年代不同；2、空间距离即相处的地点不同；3、心理距离即相对的思想不同。就是朝夕相处的两口子没有时间和空间的距离，还有认识上的差距。因此，人与人的距离是必然存在的。
??? 美学的一个著名命题是“距离产生美”，说的是人们在欣赏自然美、社会美和艺术美等等的审美过程中，必须保持特定的、适当的时间距离、空间距离和心理距离，否则就会影响和削弱审美主体的审美效果。
??? 人与人的时间距离，如：“入芝兰之室，久而不闻其香”、“七年之痒”等是指由于审美时间过长而影响审美效果。而孔子、曹雪芹、雷锋等，离开人们的时间越长，越能给人以聪明、智慧、深沉、古朴、文明之美。
??? 人与人的空间距离，如：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是指人与人距离太近，就领略不到对方的整体美。当然距离太远，也看不清人的细微之处的美。所以，心理学研究表明，人与人总是处在一定的空间距离的位置关系上，这种空间关系在特定的环境中传递着不同的情感，人们在友好时接近，在对立或关系疏远时保持一定距离，把空间的远与近有机地结合起来。
??? 人与人的心理距离，如：“你看是一只猪，他看是一头驴”、“盲人摸象”等是指人的心理距离和认识水平不同而产生的错觉。因此，人与人之间存在一定的心理距离是必然的，而最知心的朋友则拉近了心理距离，“酒逢知己千杯少”，能够畅所欲言，收获友谊和快乐。
??? 正确处理好人与人之间的距离是生活幸福的保证，尤其是夫妻之间要勇于面对距离，敢于承认距离，善于把握距离，乐于协调距离，承担起家庭的责任和义务，让生活更加美满幸福。我认为，只有能处理好夫妻关系的人才有可能处理好身外之事或天下大事。
篇三：人与人的差距
??? 尽管早前梁朝伟亲口澄清自己确实没有去伦敦喂鸽子，然而那个流传的段子真正的落点在于“这才是生活”，言外之意是，即使发呆也要发出品位和姿态，否则就不是生活，而是觍着脸混日子。
??? 从很大意义上来说，你的休闲方式和品位直接影响到你的事业和生存成就，这已是不争的事实。否则我们还费尽心力地保持在时尚潮流前端做什么？
??? 如果说人与人之间的差别就在于如何度过休闲时光，这话未免太励志了点儿。某位成就卓然的商界人士谈到时尚时提出三个层次：品格，品性，品位。这其中的修炼，非一日可得。你未必要在想喝一杯醇香咖啡的时候真的提包就走飞到巴黎左岸，但是聪明的人永远知道在城中哪一处可以找到最迷人的馆驿，让自己的放松时光也可以诗意无穷。这很容易也很难，岁月不可怕，无趣才可怕。一个不会用最优雅姿态品味红酒的女人，就算真能在谈判席上用眼神秒杀对手，也迟早在另一场战争中败下阵来，道理，你懂的。时尚教母Coco Chanel早就说过：“奢华必须舒适，否则就不奢华。”一切的繁华与炫目，最终还是归于生活。《福布斯》杂志最新出炉的全球身价第一名人詹妮弗·洛佩兹完全无暇去check她的银行账户，而是穿上性感火辣的低胸装牵着小男友没完没了地招摇过市。不管她有几任前夫，自由地活在当下，恐怕是她最想告诫我们的话。更多的人开始把自己全部的努力和聪慧打散，让它们均衡地分布于生活之中——这真是个诱人的好主意。
篇四：人与人的“差距”究竟在哪里？
??? 人与人的差距会在很多地方显示出来，但根本的差距，在于人的“主动性”的强弱程度。凡人都有主动性，人不可能完全没有“主动性”。凡是生物，都有主动生长的原始力量；但是，有些人的主动性比较“强劲”，有些人的主动性比较“差劲”。强健的“主动性”使某些人总是能够努力克服障碍与困难；差劲的“主动性”使另一些人长久地受挫与受难，这些人“生活在平静的绝望中”。
??? 当我们理解了人的“主动性”所蕴涵的力量，我们就会明白：教师的“成长”意味着什么？“同学的差别”究竟在哪里？为什么有人会呼唤“赐予我控制感”？
??? “主动性”太重要了，它是《周易》的核心精神。后来梁启超把这个核心精神引入清华大学的校训。清华大学的校训是：“自强不息，厚德载物”。
??? 所谓“自强不息”，实际上就是“主动精神”。我写过一篇文章：《狮子的性格》。这篇文章实际上就谈论这个主题。中央电视台有一个节目：《狂野周末》。在那里面你可以看到狮子、老虎捕获猎物的场景。狮子、老虎追赶猎物的姿态是很美丽的，但是，还有一种美丽，就是兔子、梅花鹿为了不被狮子、老虎吃掉，它们不断的奔跑。《狂野周末》里面曾经有一个镜头：狮子选好了猎物追上去，它的猎物是梅花鹿。按说，梅花鹿奔跑的速度不如狮子快，但是，这只梅花鹿逃脱了，狮子无奈的站在那里。
??? 德国人尼采说过一句话。尼采说：“一口好牙，和一个强健的胃，这就是我对你全部的期待。”这样看来，什么样的人是真正的有主动精神、有力量感、有超越感的人呢？第一，要有一口好“牙”，最好把玻璃都能够咬碎。第二，要有一个健康的“胃”，把玻璃咬碎之后吞下去，把它消化掉。就是说，你遇到了困难，要用你的“自强不息”把它咬碎，要用你的“厚德载物”把它消化掉。
篇五：人与人之间的差距
??? 有人工作，有人上学，大家千万不要错过这篇文章，能看到这篇文章也是一种幸运，真的受益匪浅，对我有很大启迪，这篇文章将会改变你我的一生，真的太好了，希望与有缘人分享，也希望对有缘人有所帮助！看完之后有种“相见恨晚”的感觉，特别激动，希望大家好好的珍藏这篇文章，相信多年以后，再来看这篇文章，一定有不同的感觉。
??? 正如“打工皇帝”唐骏说：“我觉得有两种人不要跟别人争利益和价值回报。第一种人就是刚刚进入企业的人，头5年千万不要说你能不能多给我一点儿工资，最重要的是能在企业里学到什么，对发展是不是有利……”人总是从平坦中获得的教益少，从磨难中获得的教益多；从平坦中获得的教益浅，从磨难中获得的教益深。一个人在年轻时经历磨难，如能正确视之，冲出黑暗，那就是一个值得敬慕的人。最要紧的是先练好内功，毕业后这5年就是练内功的最佳时期，练好内功，才有可能在未来攀得更高。
??? 出路在哪里？出路在于思路！其实，没有钱、没有经验、没有阅历、没有社会关系，这些都不可怕。没有钱，可以通过辛勤劳动去赚；没有经验，可以通过实践操作去总结；没有阅历，可以一步一步去积累；没有社会关系，可以一点一点去编织。但是，没有梦想、没有思路才是最可怕的，才让人感到恐惧，很想逃避!
??? 人必须有一个正确的方向。无论你多么意气风发，无论你是多么足智多谋，无论你花费了多大的心血，如果没有一个明确的方向，就会过得很茫然，渐渐就丧失了斗志，忘却了
范文三：人与人之间的关爱作文
人与人之间的关爱作文（一）
人与人之间的关爱有很多种。有父母给予的关爱；有亲朋好友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。
在我回忆中，那件事像刻在石头上一样，深深地刻在我的脑海里，第一次让座是我久久不能忘怀：有一次，我与爸爸去市里玩，我们坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机旁边，上下车都非常方便；而爸爸就坐在最后面。车开出一站后，就上来了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃。
“有没有人给这位老奶奶让座啊？有没有人给这位老奶奶让座啊？”我的耳朵差一点就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶的眼睛突然黯淡下来，仿佛那么一瞬间，世界在她眼中失去了颜色，树叶枯萎在枝头，一动不动。头顶灰色的天空，倒映在死寂的睡眠，空气，让人窒息。那时，我正在犹豫到底要不要给这位老人让座？我的身体不由自主地猛然站起来，“老奶奶您坐吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。
那位老奶奶露出了微笑，像阳光一般温暖。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我亲切地说：“来，孩子，来和我一起坐下”还不时的摸摸我的脑袋。
下车后，空中的鸟儿在欢快地唱歌，仿佛在唱赞歌；路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我庆祝。我的心情啊，像吃了蜜一样甜，帮助一个陌生人的感觉真好！
人与人之间的关爱作文（二）
关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。
一个寒风呼啸的下午，天色发黑，看样子就快要下雨了，果真，我们放学时，一出教室，便发现外面雨夹雪。幸亏，妈妈给我带了雨伞，我在门口庆幸到，还轻轻的拍了胸脯说，今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说，哈哈，我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走，而没伞的，只能望着校门口，盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯，就又回到教室把水杯带回来，因此我看到了感人的一幕。在楼道里，有一位男同学正在走廊里左看右看的，肯定是等家长的到来，他紧锁着眉头什么天气啊，怎么就下雨了呢，正好过来了一位大哥哥听见了，他就对小同学说，没带伞是吗？先用我的吧？我还有一把，小同学十分感激的说着，接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现，大哥哥也是只有一把雨伞，他毫不犹豫的跑出了校门，淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人，淋着雨回家。看到这一幕，我真的被感动的哭了，多么好的人啊！在别人有困难的时候，挺身而出，给了别人温暖，自己却在寒风中淋着雨加雪，冻得直打哆嗦。
这位大哥哥的品质令我感动，尽管那时我年龄也不大，但是这件事留给我的是深深的震撼……
人与人之间的关爱作文（三）
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满_爱！
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，(m.lz13.cn)多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！
还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！
* 亲人关爱我的作文
* 互相关爱作文550字
* 那儿充满了关爱
范文四：人与人之间的关爱作文
人与人之间的关爱
我们人和人之间要互相关爱，接下来我先给大家说一件发生在我身边的事情。
我的姑姑近来正在给一个初中的姐姐补习英语，效果虽不能说是很完美，但也是很有效果的。看着姑姑每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对姑姑说：“姑姑您为什么不收点儿学费呢？”听了我的话，姑姑马上变得严肃起来，地对我说：“别人求我办事，说明别人对我非常信认，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了姑姑的话，我深感羞愧不已。同时也由衷地敬佩着我的姑姑。
姑姑补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好！
让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”
【写作指导：小学语文作文如何准确的确立中心思想】
小学语文作文写作是小学语文学习的过程中学生不可避免需要进行的一项技能培训，为了写出一篇好的小学语文作文，小学生在进行小学语文作文写作时要注重一些要点。下文就谈一谈小学语文作文写作应该要关注的要点。
学语文作文写作中的中心思想，是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法，或赞成、或反对、或歌颂、或批评。
小学语文作文写作中确立中心思想是很重要的。“诗文美者，命意必善。”中心思想是文章的灵魂，中心思想确立得好，写出的小学语文作文才能有神。
小学语文作文写作中，中心思想必须做到鲜明和集中。鲜明，指文章的褒贬必须明确，不能含含糊糊；集中，指要将所有的材料有机地组织起来，集中表现一个中心思想。
大家通过对上述文章的阅读应该已经对小学语文作文写作应该要关注的要点有所了解了吧。相信对各位小学生更好的了解和进行小学语文作文写作会有一定的帮助作用的。也希望各位小学生能写好小学语文作文。
范文五：人与人之间的真情作文
篇一：人间总有真情
??? 许多人都说：“现在的人都是自私鬼，没几个人想帮帮别人。”可是，在这个暑假里，我却感受到了人间的真情。
暑假的一天上午，我和爸爸妈妈兴高采烈地坐上车去姥姥家玩。一路上，风和日丽，两旁的楼房、树木“刷刷刷”直往后躲。一开始，我老爸的车子还跑得不错。突然，车子“突、突、突”地“放屁”了，爸爸一听这声音，叹了口气，说：“唉，这车子的老毛病又犯了，继电气坏啦！”这个消息如同晴天霹雳，我本来坐在车上手舞足蹈，现在一下子就乖乖地坐在坐位上了。爸爸叨起一根烟，妈妈理了理头发，我们一家三口对此束手无策。可我又想：“车到山前必有路，准有车把我们拉到修理厂的。”但一瞧现在走的路，我愁了，怎么，我们走在一条集市小道上，这种小道能有多少车子经过呢？我急得抓耳挠腮。爸爸无可奈何地说：“听天由命，等吧！”我们三个情绪低落。突然，我眼前一亮，瞧，那不是来了一辆车吗？我一蹦三尺高，站在车前面使劲地挥手。爸爸妈妈也看见了，爸爸立刻钻进车子里，使劲地按喇叭。可万万没料到，这个司机一点都不理会，“刷”，就把车子开过去了，闹得我和爸爸妈妈空欢喜一场，唉。就这样等啊等，时间一分一分地过去了，一分钟、五分钟、十分钟、半个小时……毒辣辣的太阳晒得人难受极了，汗“滴嗒滴嗒”直往下落。终于，一位好心的叔叔把他的车子停了下来，走下了车。只见那位叔叔四方脸，大眼睛，走近一看，方知道那两只大眼睛其实是一副眼镜。“有什么事吗？”那位叔叔的声音有点粗。爸爸犹如在心里开了一扇窗户，把烟一下就扔了，急忙把事情的经过告诉了那位叔叔。叔叔一乐：“甭说的，我用车子把你们的车拖到修理厂吧！”爸爸妈妈喜出望外，我也从地上一下子蹦了起来。妈妈问：“你姓什么叫什么，以后我们好给你帮忙呀。”那叔叔一挥手：“咱学雷锋，做好事不留名儿！”爸爸赶紧把车子里备用的绳子取了出来，一端挂在我们的车子上，一端挂在叔叔的车子上。就这样，那辆车把我们拉到了修理厂，爸爸要给那位好心的叔叔钱，叔叔再三推辞，说：“谁不会遇到困难呢？”我看着叔叔，心里默念着：“这位叔叔真善良啊！等我长大后，也要像这位叔叔一样，成为一个爱帮助别人，不索取报酬的人。“
这次虽然没去成姥姥家，可我却体会到了人间的真情。
篇二：人间处处有真情——互助的爱
??? “只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次难忘的经历中，让我真正懂得了这首歌的真正内涵。
我们家搬入新居以后，周围的邻居开始熟悉了。我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人，出门很不方便。看到这一切，心里有些替他着急。心想：什么时候可以帮帮叔叔呀？
有一天，我放学回家，正好看见叔叔也下班回家，他的轮椅没在车旁边，因为腿有残疾，所以他不能下车去拿，只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景，连忙主动上前问道：“叔叔，是需要轮椅吧？”叔叔说：“对，我是需要……”没等叔叔说完，我就一个箭步跑到轮椅前，把它推过来。叔叔看见轮椅推过来，感激地说：“小姑娘，真是太谢谢你了！”我说：“没关系，这是我应该做的。”然后，我把轮椅扶住，让叔叔从车上挪下来，坐到轮椅上。我又灵机一动，赶快把楼道门打开了，这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说：“叔叔，以后帮你推车的事，就包在我身上了。”后来，我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔，还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课，张奶奶平时做了好吃的，就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。
人们常说：予人玫瑰，手有余香，帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中，无论谁遇到困难，只要我们都能献出一点爱，那么这个大家庭就会成为美好的人间！从那刻起，我深深领悟到人间出处处要真情，世间才能多美好！
篇三：人间充满真善美
??? 有一件事在她的记忆中可能早已消失了，对于她来说可能是一件微不足道的事情，但在我的脑海中已深刻地记着那件事。
事情发生的地点在学校的2楼的楼梯。“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，放学了。我们迫不及待地收拾书包马上出去排队。我和一个很要好的朋友特意排在最后，我们一边走一边说笑，并拉着手一步一步的走下楼梯。走着走着，我们俩不知谁踩空，就“骨碌，骨碌”地滚下楼梯，我当时是倒着身地滚下楼梯。幸好，冬天穿的衣服多，那时又背着书包，所以我和那个同学没刮到身体，我只是撞着腰。不过，那时我一动就会继续滚下去，很可能会撞伤脑袋。但也不能在这里不动呀！正在我左右为难之际，一个排在队伍比较前的同学跑了上来，小心翼翼地扶我起来。这时她紧张万分，比我还紧张。不过，我万万想不到，那个同学竟是我们班比较野蛮的同学！她平时大大咧咧，嘻嘻哈哈的，一下课就和同学追逐打闹。我拍了拍身上的尘土，对她说：“谢谢你。”那同学说：“不用谢，这是应该的，同学之间应该互相帮助。”然后我又扶着栏杆一步一步地走下楼梯。
那时的她和平时判若两人。谢谢你，你让我知道了人间布满暖和。谢谢你，你让我知道了人间布满真善美。
篇四：人间自有真情在
??? 寒风凛冽，吹的人刺骨的冷，这时天空中又零零星星飘起了雪花。我们小区来了一对炒栗子的夫妇，蹲在大门口，正在招揽顾客。只见旁边还有一个小孩，迎着西北风哭着，手里端着一碗凉粥，再看他身上衣衫褴褛。身子不断的颤抖……
小区里来来往往的人们，看着这一切。不由得伸出援助之手。一位阿姨，对身边的小姑娘说：“他们真可怜，我们帮帮他们吧！”周围的人们开始议论起来。有一个小男孩飞快的跑回家，从家里拿出自己最心爱的棉衣，就跑了出来。给那个小孩穿上了衣服，脸上露出了一丝笑意。一位阿姨端着一碗热粥，走了过去，递给了孩子，并对他说：“吃吧，孩子，趁热吃！”
小男孩端着碗，对阿姨说：“阿姨，谢谢您！”阿姨满意的点点头。这时有许多小女孩把自己心爱的文具和书给了那对夫妇，气喘吁吁的说：“阿姨，您可以让小弟弟多学一些字！”说完放下书扭头就跑。小弟弟吃饱了，穿暖了，又蹦起来。
一些大人也掏出一些钱说：“买一些东西吧！”夫妇再三推辞，他们拧不过夫妇俩，只好买了许多栗子。
夫妇俩热泪盈眶，自言自语地说：“人间自有真情在。”
篇五：人间真情暖人心
关心他人是一种美德，人间处处有真情，点滴的真情编织成一条条七色彩带温暖着人心。
一个夏天的星期一，早上风和日丽，阳关灿烂。我怀着愉快的心情，戴着妈妈刚买的帽子，穿着整洁的校服，背着书包，沿着林间小路上学去。路边的树上小鸟唱着动听的歌儿，路边的野花竞相开放，引来成群的蜜蜂，招来各色的蝴蝶，它们翩翩起舞，尽情嬉戏。不一会儿，我到了学校，专心听老师讲课。我觉得老师今天的课讲得特别生动，我也记得十分牢固。一个上午的时间转眼就要过去。
“轰隆隆，轰隆隆”阵阵雷声把我们惊醒。往窗外望去，这才发现外面乌云密布，眼看就要下雨了。我没有带雨伞，帽子是遮不住雨滴的，爸妈又上班去了，怎么办呢？我的心急得像热锅上的蚂蚁。
铃铃铃，下课铃响了，雨点儿像断了线的珠子，密密麻麻地从天上落下来，地面一会儿就湿了，我的心也湿了。部分有带雨伞的同学回家了，没带雨伞的大都被父母接走了，校园里的人越来越少了，人声鼎沸的学校，一眨眼变得冷冷清清，只剩下我孤零零的一个人。我焦急地等着等着，期盼奇迹会出现，可是凉风阵阵，只叫我觉得更冷清。
忽然，从我背后传来一个熟悉的声音：“兆铭，你怎么还没有回家呀？”原来是我们班的优秀生显林，我看见了他便喜出望外地回答：“我没有带雨伞，雨又这么大。”“来，我们一起走。”“可是，我们……”还没有等我说完，显林已经拉着我走在了雨中。显林说：“我们是好同学，说那些干什么。”一路上，我们踩着泥泞的小路，冒着风雨往前走，到了家门口，显林已经湿了大半身子，我这才发现一路上他总把雨伞往我这边移。
我正要叫他进屋换件衣服，可是他摆摆手，消失在茫茫的大雨中。顿时，一股暖流涌上心头。
篇六：人间处处有真情——乡情依然在
??? 在忙碌与无谓的喟叹中，日子从耳鬓衣袖间轻轻滑过。穿行在城市的大街小巷，高楼林立，灯光闪烁，商店的橱窗里翻新着各季的时装，人群如蚁，擦肩而过的是陌生的面孔。城市每天都在喧嚣中行进着，延续着文明与文化，而那种生命的亲和与信赖，自然的濡染和相融，却渐行渐远。
生活在绿油油的庄稼和红砖房子里，曾以为这就是我的世界，我的天堂。无忧无虑，快快乐乐地在这片无雨的天空下成长。送走了花季，迎来了雨季，而我也踏上了异地求学的征程。站在城市的一隅，看着熙熙攘攘的人群，川流不息的车辆，感觉自己很渺小，很微不足道。有时，一天的风波歇息，浓重的夜色慢慢聚拢身边，而我的孤独感就像窗外慢慢降临的夜幕，越来越浓。不愿开灯，只静静
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