毕竟是凡人
范文一：幼儿小心地滑安全教案
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幼儿小心地滑安全教案
1、激发幼儿的探究欲望，体验活动的乐趣。
2、丰富幼儿安全保护经验，提高自我保护能力。
3、使幼儿懂得危险物品容易给人带来危害，学会简单的自救方法。
二、活动准备:
生活物品若干
三、活动重点与难点:
活动重点:提高自我保护能力，学会简单的自救方法。
活动难点:引导幼儿了解哪些物品容易给人带来危害，学会简单的自救方法。
四、活动过程:
1、引导幼儿观察图片，说出这些物品的名称，了解这些物品在生活中的应用。
2、请幼儿结伴讨论:日常生活中，有哪些物品有危险,为什么,教师指导幼儿结合经验积极表达自己的看法。
3、幼儿分组操作活动:从图片中找出有危险的物品，向本组小朋友介绍自己图片的内容，并说出如果乱动这些物品会造成什么样的危害。
4、请幼儿分组讨论:如果发生意外，应采取自救自护的方法，了解学习意外事故的自救方法。
发生火灾时迅速撤离现场并大声呼救，用湿毛巾捂住
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鼻子，弯腰撤离到安全的地方。
烫伤时可先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再请成人帮助去医院治疗。
误服药物及时告诉大人。
小刀划破了皮肤，应请成人正确包扎。
5、请幼儿结合生活经验，自由讨论:还有哪些地?a href=“http:///fanwen/gongwenshuxin/jianghuagao/”
target=“_blank” class=“keylink”>讲话踩 课颐怯Ω迷跹 龅取?/p> 幼儿安全教育活动设计:小心陌生人
一、活动目标:
1(通过听故事、看视频、情景表演活动，增强遇到陌生人时的自护意识，知道不能给陌生人开门、不吃陌生人给的食物。
2(学会安静倾听故事，观看视频，乐意参与课堂表演活动。
二、活动准备:
1.课件
2.巧虎乐智小天地视频《我会小心:小心陌生人》
3. 情景表演的头饰:歪歪兔、乖乖羊、威威龙、老虎、狮子、狼
4、糖果一包
三、适用对象:小小班
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四、活动时间:20分钟
活动过程:
一、观看课件，听故事:
1.导入:小朋友们，今天，老师要给大家介绍三个新朋友，它们分别是:歪歪兔，它是个非常可爱的小兔，最特别的是它的耳朵不是竖起来的，而是歪向了右边。第二个新朋友是:乖乖羊，它最喜欢吃青菜。第三个是威威龙，它喜欢吃虾米。 它们三个是好朋友。今天它们要给大家带来一个故事。
2.教师边播放课件，边口述故事内容。
二、观看巧虎安全视频
1(过渡:小朋友们，歪歪兔它们三个小伙伴给大家提了个醒儿，告诉大家要小心陌生人。看～又有一个朋友来了～它是谁呢,哦～是我们熟悉的巧虎～我们来听听它想告诉大家什么!
2(播放巧虎安全视频《我会小心:小心陌生人》
三、情景表演
1(过渡:现在，我们就请小朋友上来，和老师一起来表演歪歪兔的故事吧～
2(请6个小朋友分别扮演歪歪兔、乖乖羊、威威龙、老虎、狮子、狼，进行情景剧表演。
四、小结:小朋友们，歪歪兔、威威龙、乖乖羊和巧
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虎告诉我们:陌生人来敲门，我们可不能随便给他开门，一定要叫大人来。陌生人有好吃的零食给我们，我们也不能贪吃跟他们走哦～不然，就再也找不到爸爸妈妈了。千万记住:小心陌生人～
五、反思:在课堂中，小朋友们绝大部分做到了注意力集中，认真倾听故事，看视频，部分个性活跃的学生课堂参与的积极性高涨。不过，孩子的安全教育不可能一蹴而就，需要我们警钟长鸣，时常渗透，坚持不懈～
中班德育教案《小心烫伤》
活动目标
1、初步了解烫伤对身体的危害。
2、了解简单的预防和自救的方法。
活动准备
1、收集皮肤烫伤的各种图片。
2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。
活动过程
一、开始部分:
出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。 老师提问:这些图片上的人怎么啦,他们怎么会这样的,你被烫伤过吗,
教师小结:这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生
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活也带来不利的影响。
二、基本部分:
讨论生活中哪些东西会烫伤我们,
1)哪些东西会烫伤我们,
2)这些东西会怎么会把我们烫伤的,怎样做才能避免烫伤,
3)幼儿园哪些东西可能会烫伤我们,
4)这些东西会怎么会把我们烫伤的,怎样做才能避免烫伤,
5)还有哪些东西会烫伤我们,对这些东西我们要注意些什
么,
三、结束部分
讨论一些轻度烫伤的处理方法。
1)讨论:如果我们不小心烫伤了，怎么办,怎样处理才是最好。
2)教师小结:烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。 如果烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。
2013年12月 中一班
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范文二：关于“小心地滑”的翻译
关于“小心地滑”的翻译
Lois
一．图片说明
● 图片来源：天紫湖景点
● 图片如下
● 中英文对照显示：小心地滑
Beware of slippery
● 文字功能：这是一条警示语，用来提醒游客注意地面以防滑倒。有的游客在欣赏风景的时候注意力全部都集中到景色上去了，对自己周围的安全全隐患没留意，那么往往会发生意外，如摔倒、磕碰、误伤等等。为了防止此类现象的发生，有关负责人会放警示牌来提醒游客注意。上图的警示牌就是为了提醒游客在看风景的同时不要忘了脚下路面光滑易使人摔倒的这一情况。因此，其文字功能为呼唤功能，起警示的作用。
二．分析
● 对该警示语的分析：该警示语的中文表达正确、合理、简洁并发挥了警
示的功能，符合警示语的特点及要求，但是其英文表达有明显的语法错误。“slippery”为形容词，意思是“滑的” ，不能用在“ beware of”后面，因为“of”为介词，介词后面接名词而不能接形容词。很明显，此英文翻译是错误的，那么自然就不用谈其是否合理，更不用谈其是否优美了。
● 分析同等或类似功能的英语
“小心地滑”的不合理翻译版本还有“Carefully slide”。这个英文翻
译属于理解错误，此处的“小心地滑”是对行者的一个提醒：地面有水或有油，如果不小心可能会滑倒。这里的“地”是名词，指“地面”，而该译者把“小心地滑”中的“小心地”视为一个副词，然后就翻译为“carefully”。此外，“slide”一词用用在此处不合理，其意思为“to cause to move smoothly along a surface in continual contact with it ”,是有目的的滑动而非意外滑倒，所以用在此处不合理。把“小心地滑”译成“Carefully slide”会使人感觉丈二和尚摸不着头脑，词不达意，并且会使外国人产生误解：在这里是不是不能用脚走，而是要滑过去？这样一来显然就没有达到警示的目的，翻译失败。
三．建议
“小心地滑”这一警示语具有简洁、合理和提示作用明显的特点，译
为英文也要保留原语简洁、合理和提示作用明显的特点和其呼唤功能。“小心”可以译为“caution”，“bewarer”或“beware of”等。翻译“地滑”可以具体化，也就是可以给出为什么地面滑的原因。例如，如果是由于刚拖地，地面未干所以很滑，就可译成“wet floor”。由此，“小心地滑”可翻译为“Caution wet floor” ，“Bewarer wet floor” 或“Beware of the wet floor”。 也可以不给出具体的缘由而直接翻译，如“Caution slippery raod /floor /walking” ，“Beware of the slippery raod /floor /walking”或“The road /walking is slippery”等。
总之，翻译的版本可以有很多种，但值得注意的是在翻译时应做到译
出的句子要正确、简洁、合理并具有警示的功能。
范文三：“小心地滑”温馨提示牌制作文件
温馨提示
WARM PROMPT
为了您的安全，防止地面湿滑， 淋浴时请拉开浴帘，将浴帘底端放入 浴缸内，同时我们准备了防滑垫供您 使用！
CAUTION WET FLOOR
小心地滑
For your safety and avoid the floor being slippery, please use the bath curtain and put its bottom into the bathtub. We have prepared bath mat for you beside the bathtub.
名称：客房浴缸“小心地滑”温馨提示牌 规格：80mm×115mm 制作工艺：与客房风筒温馨提示牌一样
范文四：幼儿园小班安全教案小心地滑
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幼儿园小班安全教案小心地滑
活动目标:. 1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安
全意识。
活动重难点:幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。
活动准备:
1.小兔头饰若干，照相机。
活动过程:
给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。
导入活动，激发兴趣。兔妈妈:”今天天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。”
1. 向幼儿介绍滑梯及其玩法。提问:我们怎么样玩滑滑梯呢,请几名幼儿滑一下。小节:纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示范。
2.人多的时候应该怎样玩滑梯,小结:玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
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3.幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。兔妈妈:”刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩,”兔妈妈:”孩子们，你们想不想再玩一遍,这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。”
结束活动:让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观察，注意小兔宝宝们的安全。
幼儿园大班安全教案:“着火了，怎么办?”
活动目标:
1(通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。
2(在讲讲，议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。活动重点: 避免火灾的发生
活动难点: 在火灾发生时，保护自己的方法
环境创设与教学准备:
1(幼儿收集火灾的案例及录像
2(对错、1和2的牌子;红、黄、蓝色的小旗子各8面;白纸，
记号笔每组一份;大班所在楼面的平面图3份
教学过程:
导入
1.听，这是什么声音,发生了什么事情,
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2(夏老师在以前正好录过一场火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。
3(我们小朋友讲讲看怎么会引起火灾的,
避免火灾的发生及自救的方法
1(假如我们小朋友碰到火灾了，那时候我们会怎么做呢,
2(现在请我们小朋友把你们的方法按照次序都画下来。
3(请每组的派一名幼儿上来把他们画的方法讲给其他幼儿听。
4(刚才我们每组小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”，那应该怎样正确的拨打“119”呢,现在夏老师扮演消防员，你们谁来试试来打电话呢,
安全教案:认标志 讲安全
一 活动名称:认标志 讲安全
二 活动目标
1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人
2、进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力
3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识:当心触电 当心中毒 禁止烟火
4、懂得基本的安全知识 知道发生火灾以后简单的自
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救方法，提高 自我保护意识
三 活动准备
1、多媒体课件一套
2、安全标志图片一套
3、挂图四幅
4、布置好“安全图片展览”
四 活动过程
1、开始部分:多媒体课件 会说话的标志 导入课题
师 :小朋友刚才谁在说话，提醒我们注意安全在我们生活的周围有许多这样的标志时刻提醒我们注意安全，所以需要我们去认识它 小朋友看——它来了
老师和你们一起找，你能告诉老师你是在什么地方找到的吗,是在小椅子上面还是下面找到的,
2、基本部分:认识安全标志
师:小朋友我们坐下来和你的标志朋友说说悄悄话，看他叫什么,提醒我们怎么做,也可以把你标志朋友的名字告诉你的好朋友。大家互相说一说。动脑筋想一想。现在老师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家，让大家都来认识他这么多小朋友都想上来介绍你的朋友，这样吧请大家也把你的标志朋友送到磁力板上，老师和你们一起来认识。老师有一个小小的要求:请把颜色一样，形状一样的标志朋友放到一排，如果有两个一样的我们只留下一个就可以了。
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小朋友看 标志娃娃也把标志朋友请到大屏幕上来了，刚才有几个标志娃娃来晚了，我们没有认识过，你能找到吗,
当心触电:警示我们这里有电，危险，告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去玩，要远离这个地方。
当心中毒:提醒我们这里的物品有剧毒，千万不能用手去摸。 禁止烟火:告诉我们这里堆放的物品都是易燃物品，禁止在这里点火，抽烟，放鞭炮。否则会发生火灾。
小朋友，火灾可怕吗,无情的大火能吞掉一座座房屋，让人们无家可归，大火还能吞没一片片森林，让动物没有了自己的家园，大火
代村园小班安全教育教案:
一、活动目标:
1、培养幼儿初步的自我保护意识
2、让幼儿了解火灾、水灾、电灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
二、活动准备:
课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
三、活动重点难点:让幼儿了解火灾、水灾、电灾发生的几种原因，懂得如何防范。
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四、活动过程:
1、教师为幼儿讲解生活中几种常见的危险，如:防火、防水、防电等。
2、观看课件，让幼儿了解几种灾难的危险，并引导幼儿说一说自己的发现。
3、通过课件，引导幼儿说出预防几种灾难的方法，认识”防火”防电’标志。
?预防火灾，小朋友们不能随便玩火，不能到小河旁玩耍，不能乱动带电的物品等。
?蚊香不能靠近容易着火的物品，不能自己开、关电器。
?不能随便燃放烟花爆竹。
?小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 ?认识”严禁烟火”“防电”的标志。
4、简要说出火
、水、电的用途，消除幼儿惧怕的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办,着大火了呢,困在房间里,公共场所着火怎么办,遇到水灾怎么办,
6、游戏:”安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸:认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场
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所设计并张贴相应的”禁止烟火”“当心水灾”“当心触电”等。
二零一四年九月
安全、健康教案:安全乘扶梯
小一班 二0一四年三月二十六日
活动名称:我会安全乘扶梯
活动目标
1、通过活动了解一些安全乘自动扶梯的规则。
2、愿意参与讨论，说说怎么安全乘扶梯。
活动准备:图片、PPT
活动过程:
一、导入活动
1、这是哪里,——百联广场。
2、百联里面还有电影院呢，朱老师想去看电影了，那我怎么上去呢,
3、小结:原来除了走楼梯，自动扶梯也可以帮我们上楼和下楼。
二、讨论
1、这里有些宝贝要去二楼的汤姆熊玩，他们也在乘自动扶梯，你们看，他们这么乘对吗,
2、哪里对,哪里不对,
3、那我们应该怎么个他们说呢,
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4、“哥哥，不要在电梯上跑，要站在原地不要动。”
5、“姐姐，不要在乘扶梯时看手机、iPad”
6、小结:原来乘自动扶梯也是要遵守规则的，很多危险的事情不能做。
三、说一说
1、你乘过自动扶梯吗,你是怎么乘的呢,
2、幼儿讨论
3、小结:你们都是乖孩子，会安全乘坐自动扶梯，这样又安全又便捷。
四、游戏
1、朱老师这里还有一些小朋友在乘坐自动扶梯，等下你们来给他们大拇指或者大叉叉，安全的小朋友给“大拇指”，不对的小朋友给他“大叉叉”——红灯。
2、幼儿操作。
3、分享交流
——“不要将鞋及衣物触及扶梯挡板，不要将手放入梯级与围裙板的间隙内” ——“不要在扶梯进出口处逗留”
——“不要蹲坐在梯级踏板上,随身携带手提袋等不要放在梯级踏板或手扶带上,以防滚落伤人”
——“不要携带过大的行李箱、轮椅、携带婴儿车、手推车或其他大件物品,而使用升降式的无障碍电梯“
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——“不能将头部、四肢伸出扶手装置以外,以免受到障碍物、天花板、相邻的自动扶梯的撞击”
——“不要逆行、攀爬、玩耍、倚靠或争先恐后
3、小结:其实还有很多乘坐自动扶梯的规则，我们只有遵守规则了，才能安全，回家和爸爸妈妈在讨论下还可以怎么做，不能怎么做，下次来告诉好朋友和朱老师吧。
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范文五：店堂声明“小心地滑，摔伤自负”是否有效
店堂声明“小心地滑，摔伤自负”是否有效
企业法在此问题上的规定是一致的.
2Oar7年6月1日起施行冉勺《=中华人民共和国合伙企业法》第32条第定规定:"除合伙协议另有约定或者经全体合伙^,—致同意外,合
伙人不得同本合伙企业进行交易."这一条款的规定表明,只有当合伙协议另有约定或者经全体合伙人一致同意时,普通合伙人才可
以依照约定或者一致同意的意见与本合伙企业进行交易;除此之外,普通合伙人不得与本合伙企业进行交易.
从来信隋况看,王某与本合伙企业的交易,既未得到全体合伙人的同意,又无合伙协议约定依据,故其本人与本合伙企业的交易
是无效的.如果王某的行为给企业造成损失,你们可要求其予以赔偿. 未成年人冒名应聘后受伤用人单位应否担责
法官:
竹某于2006年{0月9日用捡来的身份证到我公司应聘,并签订了一份《聘用合同》,约定:我公司招聘其为搬运工,月薪600元,期
限一年.今年4月2日,竹某在搬运货物时不慎从二楼摔下,造成高位截瘫.直到医疗过程中,我公司才发现竹某系冒名应聘,且未满
f6周岁.我们认为,竹某以欺诈手段与我公司所签订的劳动合同,已违反了《劳动法》的相关规定,对双方均不具有法律约束力,故我
公司不应承担赔偿责任.请问这种观点是否正确?
江苏陈虹
陈虹读者:
尽管竹某应聘时为未成年人,其与你公司签订白勺《=聘用合同确违反了《劳动法》,但你公司仍应承担赔偿责任.
《劳动法》第2条规定:"中国境内的企业,个体经济组织和与之形成劳动关系的劳动者,适用本法."即只要劳动者与用人单位形
成了劳动关系(包括合同劳动关系和事实劳动关系两类),就必须为《劳动法干调整,而给劳动者人身保护以及由此产生的工伤保障.
是用人单位应尽的义务.因此,要确定你公司应否担责,关键在于确定李某与你公司之间是否形成劳动关系.如果有,就必须担责,
反之也就无须担责.本案中:一方面,虽然《劳动法书15条规定,禁止用^,单位招用未满十六周岁的未成年人,但整个《劳动法己昕
有的相关司法解释都没有规定,如果用人单位招用未满十六周岁的未成年人,则不能形成劳动关系.同时,法律之所以禁止用人单位
招用未满十六周岁的未成年人,目的在于保护未成年人的权益,而不是限制未成年人的权利.本案中,除客观存在的合同外,还有你
公司已向李某支劳动报删,李某已向你公司付出劳动并接受仿公司的管:理约束,竹公司允许季L某以公司员工的名义工作等形件,
加E从竹某已经工作数月上看,竹某并没有因为年龄,J,而影响工作,其提供的劳务也已为你公司产生经济效益,故应当认定伤1之间
存在事实劳动关系;另,方面,由于竹某是在向你公司提供劳务期间受伤的,虽然竹某隐瞒自己的真实身份和年龄,但这与其受伤并
无必然的因果关系.同时,法律意义E欺诈的最大特征是为了获取非法利益或不正当利益,而竹某冒名只不过是为了获得工作机会,
并没有损害你公司利益的主观恶意,你公司也没有因《聘用合同》签订给了竹某工作机会而受到损害,故竹某之举不构成欺诈.也正因
为你公司存在不知情之处,劳动管理部门不能基于雇佣未成年人而就此给予处罚. 店堂声明"小心地滑,摔伤自负"是否有效
法官:
上周日,我带小孩赴宴.走进一酒店大厅时,发现该酒店店堂有一块很大的告示牌,告示声明"小心地滑,摔伤自负".有客人就
半开玩笑地问我,如果真的有客人摔倒,酒店会因为作过公开声明而不负责任吗?由于没有学过法律,我也不知道该怎么回答,特来
信咨询一下.
安徽梁静
梁静读者:
来信咨询的情况涉及消费者的安全权问题.所谓安全权就是指消费者在购买,使用商品和接受服务时享有人身,财产安全不受损
害的权利.从法理精神而言,任何人不得侵害他人财产和人身应作为一项基本的法律义务,如果允许当事人通过免责声明排除其损害
对方人身安全的责任,必将给法律秩序造成威胁.有违立法宗旨和社会公德. 《中华人民共和国消费者权益保护法》第7条明确规定,消费者享有安全权.该法第24条第l款规定:"经营者不得以格式合同,通
知,声明,店堂告示等方式作出对消费者不公平,不合理的规定,或者减轻,免除其损害消费者合法权益应当承担的民事责任."第
2,4条第2款同时规定:"格式合同,通知,声明,店堂告示等含有前款所列内容的,其内容无效."最高人民法关于审理^身损害赔
偿案件适用法律若干问题解释6条亦规定:"从事住宿,餐饮,娱乐等经营活动或者其他社会活动的自然人,法人,其他组织,未
尽合理限度范围内的安全保障义务致使他人遭受人身损害,赔偿权利^请求其承担相应赔偿责任的,人民法院应支持."
NSIDE&OUTSIDEOFCOURT59
/,从来信情况看
,公众性营业机构有义务保证其地面达到正常状态,不致使消费者在—般陛注意晴况下发生意外.而E述酒店在某
尽到法律正常义务(地滑肘,却想仅仅通过店堂声明逃脱责任,其声明显然应当认定无效.如果客人因滑倒而摔伤时,只要酒店未尽
到合理限度范围内的安全保障义务,就应承担相应的赔偿责任. 试用期内实行"零工资''合法吗
法官:
我大学毕业后到某公司应聘,对方表示愿意录用我,但说要先试用j个月,试用期内,不享受工资福利待遇,试用期满如果合格,
再正式与我签订合同.请问:这家公司要求我在试用期内白白干活,是否合法? 湖南芳芳
芳芳读者:
试用期是用人单位与劳动者为了互相了解,选择而约定的不超过6爪月的考察期.原劳动部《关于贯彻执于<中华人民共和国劳动
法)若干问题的意见靼l8条规定:劳动者被用人单位录用后,双方可以在劳动合同中约定试用期,试用期应包括在劳动合同期限内.
因此,在试用期内,多动者即与用人单位存在着劳动关系.既然存在着劳动关系,用人单位理当向劳动者支付相应的劳动报酬即工资.
根据劳动法的规定,用人单位向劳动者支付工资,不得突破以下两条"底线":—提工资标准不得低于所在省,市,自治区规定的最低
工资水平;二是工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人,不得克扣或者无故拖欠.从来信反映的情况看,那家公司对试用期内的
劳动者实行"零工资"制,是一种严重侵害劳动者合法权益的行为. 试用期内可享受加班工资吗
法官:
我大学毕业后与某公司签订了为期j年的劳动合同,双方约定试用期为5个月,试用期的月工资为120O元.在试用期内,我经常加
班加点,但公司没有向我支付分文加班工资.我向公司提及此事,公司的回答很干脆,说劳功合同中约定的试用期内12oO元的月工资,
即包括所有的加班工资在内.请问:公司的做法正确吗?
湖南许万兴
许万兴读者:
任何一家企业都不可能对其职工将来的工作时间事先作出安排,而职工每月加班的具体睛形又是不同的,故企业不可能在劳动合
同中与劳动者对加班工资事先作出具体的约定.但为了保障劳动者的合法权益,《劳动法靼44条对加班工资的支付标准作了原l贝0性规
定:"有下列情形之一的,用人单位应当按照下列标准支付高于劳动者正常工作时间工资的工资报酬:(一)安排劳动者延长工作时间
的,支付不低于工资的百分之一百五十的工资报酬;(二)息日安排劳动者工作又不能安排补休的,支付不低于工资的百分之二百的
工资报酬;(三定休假日安排劳动者工作的,支付不低于工资的百分之三百的工资报酬."从来信反映的情况看,你所在的公司认
为试用期内的加班工资即包括在劳动合同事先约定的月工资总额中之观,既有违常理,又与法相悖.
用工作服扣抵工资合法吗
法官:
领工资时,我少得了80O多元,经了解,原来是公我在某公司从事化验工作.上个月
司从工资中扣除了发给我的两套工作服的价
款.请问:公司这样做是否合法?
湖北覃桂芸
覃桂芸读者:
《劳动法靼54条规定:用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品.可见,工作服作为
必要的劳动防护用品,应当由用人单位免费为劳动者提供,这是用人单位的法定义务.为了防止用人单位以提供工作服的名义扣除劳
动者的工资收入,原劳动音Ij《=关于贯彻执行(中华人民共和国劳动法若干问题的意见》第53条规定:劳动者的以下劳动收入不属于工资
范围:(1淖位支付给劳动者个人的社会保险福利费用,如丧葬抚恤救济费,生活困难补助费,计划生育补贴等;(2涝动保护方面的
费用,如用人单位支付给劳动者的工作服,解毒剂,清凉饮料费用等;(3)j安规定未列入工资总额的各种劳动报酬及其他劳动收入.
从来信反映的情况看,你所工作的公司用工作服扣抵工资的行为,明显违法.曰 (本刊法官信箱部)
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60INSIDE&OUTSIDEOFCOURT
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