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范文一：公共部门会计教案
教 案
2006 ,2007 学年第 一 学期
课 程 名 称 公共部门会计 二级学院(部) 财政与公共管理 系或教研室 公共管理
任 课 教 师 茆 英 娥
职 称 副教授
授课对象 04财政1、2、3班
浙江财经学院
二??六 年八 月
课程介绍
课程性质 专业必修 多 媒 体 是 双语教学 否 基
本
学 分 3 周 学 时 3 上课周数 18 信
息 总 学 时 72 理论学时 54 实验学时 18
《公共部门会计》是政府预算管理乃至财政管理的重要工具，主要用来核算、课 反映财政资金及事业单位自有资金的运动过程和结果，为各级财政提供政府资金程 的收、支、余运动信息及资金状态信息，并为政府预算的编制、政府决算提供基
础资料。本课程由财政总预算会计、行政单位会计和事业单位会计三部分组成，简
主要内容有公共部门会计的基本理论、政府和事业单位资产、负债、净资产、收介
入、支出五个会计要素核算框架所涉及的会计业务的账务处理以及会计报表。
通过理论与实训教学，要求学生系统、全面地掌握公共部门会计的原理与操
作技能，了解公共部门会计的历史、现状和改革方向，了解国际上本课程的现状
和改革动态;能够正确地应用公共部门会计的基本理论和方法，独立地运用公共
部门会计财务软件正确处理财政部门、行政事业单位的各项基本会计业务;在理
论和实训基础上力图探索现行的公共部门会计制度的合理性和适用性，并能对其
制度缺陷进行修正，设计出既有理论依据又符合实际账务处理要求的公共部门会教
计制度框架和账务处理方法，以达到提高学生分析问题和解决问题能力的目标。 学
目 本课程具有很强的政策性、技术性和实用性，因此教学中，要坚持宣传我国标 的财经纪律和相关的规章制度，坚持马克思主义的方法论，利用现代教学手段(包及
括财务软件)和收集的公共部门会计业务案例来讲解我国的公共部门会计制度，总
要 并在借鉴西方政府与事业单位会计理论和实务基础上，结合我国预算管理实际探求 索适合我国国情的政府和事业单位会计制度。教学中应注意培养学生的自学能力
和独立思考能力，鼓励学生在学懂弄通基本理论和掌握基本业务技能基础上，大
胆钻研探索和创新，提倡学术争鸣。
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教学重点主要有:预算会计制度设计理论，财政总会计、行政单位会计、事
教 业单位会计的资产、负债、净资产、收入、支出的基本会计业务处理方法。 学 教学难点主要有:预算会计科目体系与政府预算收支科目的衔接，财政总会重
计与行政单位会计、事业单位会计之间的联系和区别;预算管理改革与账务处理点
及 的变化;各类收入的界定，事业支出与经营支出的界限，财务制度规定的结余分难 配口径与会计核算结余分配处理上的衔接;财政决算清理期收到收入和收回支出点
的年度界定、账务处理及理论依据，财政上下级年终结算及账务处理。 教 本课程理论教学采用启发式、讨论式和研究式相结合的教学方法，实验教学学
采用全程仿真实验，以激励学生学习的主动性和积极性，不断提高教学效果。 方
法
选
用 李海波等:《新编预算会计》(第五版)，立信会计出版社2005年7月。 教
材
1、(美)罗伯特.J . 弗里曼等，《政府及非营利组织会计理论与实践》，清华
大学出版社，1999年4月。
2、马国贤主编，《预算会计》，经济科学出版社，2003年。
3、新编预算会计编写组，《新编预算会计》，经济科学出版社，2004年。 主 4、财政部会计司编，《美国政府及非营利组织会计讲座》，中国财经出版社，要 2002年。
参 5、《预算会计百科全书》，当代中国出版社，2004年。 考 6、王彦主编，《行政事业单位会计实务操作》，中国人民大学出版社2003年。 资 7、罗朝晖主编《政府与非营利组织会计》，西南财经大学出版社，2005年。 料
8、财政部，《财政总预算会计制度》，中国财经出版社，1997年。
9、财政部，《事业单位会计制度》，中国财经出版社，1997年。
10、财政部，《行政单位会计制度》，中国财经出版社1997年。
11、《预算管理与会计》，全国预算会计研究会主办。
根据《浙江财经学院课程考核办法》，结合实际教学情况，本课程的考核成绩，
以期末考试成绩和实验成绩、平时成绩三部分组成。期末考试成绩占50%，实验课
成绩占25%，平时成绩占25%。确定平时成绩的主要依据是平时测试、期中考试、程
考 作业、课堂提问、课堂讨论、到课情况等，其中期中考试成绩占平时成绩的主要核 部分。期中考试一般采取随堂考试的形式，具体由任课教师根据情况自定。凡课办
程期末考试成绩低于50分者，即认定该课程为不及格，不再和平时成绩综合评定法
计算。
注:课程性质包括公共必修课、学科必修课、专业必修课、公共选修课、学科选修课、专业选修课。
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教学日历
周次 课次 计划教学内容 课时 备注
第一章 公共部门会计概论:第一节公共部
1 1 3 门会计及体系、对象、特点;第二节公共部门
会计基本前提、一般原则和记账基础
第一章:第三节公共部门会计的基本要素与2 2 3 会计等式;第二章 公共部门会计的核算方法
实验一 创建行政、事业单位会计账务处理
3 3 系统 3
第三章 事业单位资产的核算:第一节流动4 3 资产，第二节对外投资，第三节固定资产
第三章:第三节固定资产，第四节无形资产;4 5 3 第四章 事业单位负债的核算
第四章:第三节应缴款项;第五章 事业单6 3 位净资产的核算 5 实验二 事业单位资产账务;实验三 事业单7 3 位负债账务
第五章:第四节结余及其分配;第六章 事6 8 3 业单位收入的核算
9 3 第七章 事业单位支出的核算 7 10 3 实验四 事业单位收入、支出账务
第八章事业单位会计报表 8 11 3
第八章:第三节财务分析;第九章 行政单12 3 位资产的核算; 9
实验五 事业单位会计综合业务账务 13 3
其中考试;第十章 行政单位负债的核算;14 3 第十一章 行政单位净资产的核算; 10
实验六 现行事业单位会计制度缺陷的修正 15 3
第十二章 行政单位收入的核算;第十三章
11 16 3 行政单位支出的核算;第十四章行政单位会计
报表
第十四章行政单位会计报表;第十五章 财17 3 政资产的核算 12
实验七 行政单位综合会计业务 18 3
- 3 -
第十五章:第三节暂付及应收款项，第四节13 19 3 预拨款项;第十六章 财政负债的核算;
第十七章 财政净资产的核算;第十八章 财14 20 3 政收入的核算
第十八章财政收入的核算 15 21 3
第十八章:第四节资金调拨收入的核算;第16 22 3 十九章 财政支出的核算
第十九章 财政支出的核算 17 23 3
第二十章 财政总预算会计报表 18 24 3
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公共部门会计 课程教案
1 课次 1 课时 3 周次
讲授 授课方式
授课 第一章 公共部门会计概述
题目
要求学生掌握公共部门会计的概念、特征、一般原则，熟悉我国公共部门会教学
计体系的构成，了解公共部门会计在我国会计体系中的地位和作用、公共部门会目的
计与企业会计的区别。使学生对公共部门会计具有初步认识，为学生提供公共部和要
门会计的入门知识。 求
重点:公共部门会计的概念、特征、一般原则，公共部门会计的组成、分级。 教学
难点:公共部门会计原则在公共部门会计制度设计中的作用以及在指导公共重点
部门会计实务中的作用。 及难
点
第一节 公共部门会计及其体系、对象和特点
一、公共部门会计概念
二、公共部门会计组成体系及分级 教
三、公共部门会计的对象 学
四、公共部门会计的特点 基
第二节 公共部门会计的基本前提、一般原则和记账基础 本
一、基本前提 内
二、一般原则 容
三、记账基础
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由于学生只学过以企业会计为蓝本的基础会计，对公共部门会计教学
方法 内容一无所知，所以这部分内容以多媒体为载体，拟采用对比和比较及手教学法，即在基础会计基础上将公共部门与企业进行比较展开教学。 段
第一环节，从理论上阐明公共部门与企业资金来源的区别，得出公
共部门会计的概念;第二环节，对公共部门资金运动形式和运动过程
进行分析，说明公共部门会计的组成体系;第三环节，在学生已学过教学
环节的企业会计原则基础上，引导启发学生思考公共部门应遵循哪些会计设计
原则;第四环节，解释收付实现制和权责发生制概念，并介绍国外政
府与非营利组织会计运用这两种记账基础的情况。
作业形式:思考题。
课 要求:根据所学知识认真思考，写出答案要点。 外
作 作业内容: 1、简述公共部门会计的概念及组成体系。2、公共部门会业 计与企业会计比较有哪些特点,3、公共部门会计一般原则包括哪些,
4、你认为哪种记账基础比较符合我国公共部门的核算要求, 执
行
情
况
与
课
后
小
结
注:1. 每项页面大小可根据需要进行调整，一次课编写一份上述格式教案。 2. 周次、课次、课时应与教学日历相一致，课次为授课次序，填1、2、3……等。 3. 授课方式填讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等，教师可根据教学安排进行选择确定。
4(执行情况和课后小结应在教师完成本次课教学后填写。
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公共部门会计 课程教案
2 课次 2 课时 3 周次
讲授 授课方式
授课 公共部门会计基本要素与平衡等式的理论和核算方法 题目
掌握公共部门会计基本要素与平衡等式的理论和借贷记账法原理，熟悉公共教学
部门会计原始凭证的分类和制作，了解公共部门会计账薄的设置。通过本章的学目的
习，使学生对公共部门会计要素之间的关系、会计要素与会计报表之间的关系及和要
会计账薄的设置有一个初步了解，为以后的会计业务学习与处理打好基础。 求
重点:公共部门会计科目的设置原则及使用要求。 教学
难点:公共部门会计明细科目设置与政府收支分类科目的衔接;总会计和单重点
位会计账簿及原始凭证方面的区别。 及难
点
第三节 公共部门会计的基本要素与会计等式
一、基本要素 教 二、会计等式
学 第二章 公共部门会计的核算方法 基 一、公共部门会计科目的设置原则
本 二、公共部门会计的会计科目
内 三、记账方法
容 四、会计凭证
五、会计账簿
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教学 运用对比和案例讲解的方法，采用实物投影展示等多种多媒体手方法
段 及手
段
第一步，在简单复习上周课程内容基础上，根据会计平衡原理，采用与企业
会计对比方法，讲清公共部门会计的基本要素与会计等式;第二步，介绍公共部教学门会计的核算体系，在此基础上点出公共部门会计科目设置原则与具体会计科环节目;第三步，采用实物投影手段展示公共部门外来原始凭证和自制凭证，采用提设计 问方式让学生回答财政总会计、行政事业单位会计原始凭证的不同点;第四步，
简单介绍公共部门账薄设置。
作业形式:思考题，自学。
独立思考。 要求:课
外 作业内容:
作 1、公共部门会计有哪几个会计要素,其设置的理论依据是什么, 业 2、公共部门会计的要素同企业比较有哪些不同的项目,其原因何在,
3、公共部门会计的平衡等式是怎样的,
4、设置公共部门会计科目应遵循哪些原则,
5、预习第三章内容。
执
行
情
况
与
课
后
小
结
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公共部门会计 课程教案
3 课次 3 课时 3 周次
实验 授课方式
授课 创建行政、事业单位会计账务处理系统
题目
账务处理系统包括建立账簿、日常账务处理及会计报表生成等内容，它是行教学
政、事业单位会计活动的前提。通过该实验要求学生能够运用财务软件创建行政、目的
事业单位计算机账务处理系统，熟悉单位总账和明细账的设置和增减方法，了解和要
分部门核算的操作步骤，为后续深度实验作准备。 求
教学
教学重点:建立发展计划局和公路管理所账套 重点
教学难点:操作权限和账务处理权限 及难
点
运用新中大财政公共管理财务软件创建行政单位和事业单位账套。具体内
容:
1、建立发展计划局和公路管理所账套。
2、设置发展计划局会计科目体系。其中拨入经费按基本支出和项目支出设教 置二级明细，按《2007年政府收支分类科目》支出功能分类“一般公共服务”学 ——“发展与改革事务”——“行政运行”设置三至五级明细;经费支出按基本基 支出和项目支出设置二级明细，按《2007年政府收支分类科目》支出经济分类本 科目设置三级、四级明细。
3、设置公路管理所按部门核算会计科目体系。其中收入按《2007年政府收内
支分类科目》支出功能分类“交通运输”——“公路水路运输”——“公路运输容
管理”设置三至五级明细账;事业支出按基本支出和项目支出设二级明细，按
《2007年政府收支分类科目》支出经济分类科目设置三级、四级明细。
教学 按照先易后难原则，利用财务软件系统采用演示和操作相结合的方法
方法。 及手
段
- 9 -
第一步，讲解和演示建立行政事业单位会计账套的要求和操作步教学
环节骤;第二步，由学生自己动手操作。 设计
作业形式和要求:课外实践。要求反复练习熟悉新中大财务软件
课
的操作程序。 外 作 业 作业内容:练习行政事业单位账套的建立。
执 行 情 况
与 课 后 小 结
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公共部门会计 课程教案
3 课次 4 课时 3 周次
授课方式 讲授
授课 第三章 事业单位资产的核算 题目
通过本章学习，要求学生熟练掌握事业单位除经营性往来债权资教学
目的 产和产成品外的资产账务处理方法，熟悉事业单位资产的分类和计价
和要 标准，了解事业单位经营性往来债权资产和产成品账务处理方法。 求
教学重点:事业单位现金、银行存款管理和其他应收款、材料、对外投资的教学
核算。 重点
教学难点:纳入国库集中支付体系的事业单位现金与存款的核算，事业单位及难
对外投资与企业会计在核算上的区别。 点
第一节 流动资产
一、现金的核算
二、银行存款的核算(已纳入国库集中支付单位采用零余额账户)
三、经营性往来债权资产和产成品的核算
四、其他应收款的核算
教 五、材料的核算
学 第二节 对外投资 基 一、对外投资的内容和种类 本 二、对外投资的计价
内 三、账户设置
四、账务处理 容
第三节固定资产
一、固定资产的定义和标准
二、固定资产的分类
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教学 由浅入深的案例讲解与课堂提问相结合的启发式教学方法;多媒方法
体与板书结合的教学手段。 及手
段
第一步，介绍国库集中收付制度对事业单位资金管理的影响;第
二步，介绍未纳入国库集中支付体系的事业单位现金与银行存款管理
规定与账务处理方法;第三步，提问式讲解纳入国库集中支付体系的教学
环节事业单位现金与银行存款账务处理方法;第四步，运用列举法着重介设计
绍其他应收款的内容;第五步，与企业会计对比介绍存货、对外投资
的核算。
作业形式:习题，自学。
课 要求:独立完成。
外
作业内容: 作
业 1、课本108习题一，习题四1、3、4、5、9-14。
2、预习固定资产、无形资产和第四章内容。 执
行
情
况
与
课
后
小
结
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公共部门会计 课程教案
4 课次 5 课时 3 周次
授课方式 讲授
授课 事业单位固定资产、无形资产和负债的核算 题目
教学 要求掌握事业单位固定资产计价标准、借入款项、应付款项、暂存款项和各
目的 种应缴款项的性质、内容及核算方法;熟悉预算外资金的管理规定和账务处理方
和要 法;了解事业单位负债的分类和管理规定。 求
教学重点:事业单位固定资产、无形资产、借入款项、其他应付款和各种教学
应缴款项的性质、内容及核算方法。 重点
教学难点:应缴财政专户款的核算方法与“收支两条线”管理办法之间的及难
点 衔接。
第三章:
第三节 固定资产
三、固定资产的计价
四、固定资产的账户设置
五、固定资产的账务处理
第四节 无形资产
一、无形资产的内容
教 二、无形资产的账户设置 学 三、无形资产的账务处理 基 第四章 负债的核算
本 第一节 借入款项
内 一、借入款项的内容和账务处理 容 第二节 应付和预收款项
一、经营性应付和预收款项的核算
二、其他应付款的核算
三、应付工资津贴的核算
第三节 应缴款项
一、应缴预算款的核算
二、应缴财政专户款的核算
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教学 基本内容介绍、案例教学与课堂讨论相结合的讨论式教学方法;方法
多媒体与板书结合的教学手段。 及手
段
第一环节采用对比法介绍固定资产和无形资产的核算;第二环节
通过案例比较应缴预算款和预算外资金的区别;第三环节是介绍行政
教学
事业性收费“收支两条线”管理内容，在此基础上引导学生讨论应缴环节
设计 预算款和预算外资金核算方面的变化;第四环节，总结课堂讨论观点，
进行点评。
作业形式和要求:习题、自学等。要求独立完成。 课
外
作 作业内容:1、课本第111页习题六1-6、9、10，112页习题七1-3、9、
业 10。
2、预习第五章内容。
执
行
情
况
与
课
后
小
结
- 14 -
公共部门会计 课程教案
5 课次 6 课时 3 周次
讲授 授课方式
授课 事业单位应交税金和净资产的核算 题目
掌握事业基金涵义、专用基金的概念及主要内容，各项基金的核教学
算;熟悉事业单位税金的账务处理方法和修购基金的计提方法;了解目的
事业基金、专用基金的来源渠道和管理要求。 和要
求
教学重点:事业单位税金的账务处理方法、事业基金和专用基金教学
的核算。 重点
教学难点:修购基金、职工福利基金的计提依据。 及难
点
第四章:第三节应缴款项
三、应交税金的核算
第五章 事业单位净资产的核算
一、事业单位净资产的含义及内容 教 二、事业基金的核算
学 1、事业基金的概念、作用 基 2、账务处理
本 三、专用基金的核算
内 1、专用基金的概念、内容 容
2、修购基金的核算
3、职工福利基金的核算
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教学 基本内容介绍、案例教学相结合的启发式教学方法;多媒体与板方法
书结合的教学手段。 及手
段
第一环节是讲解每块业务内容的基本核算要求和方法;第二环节
是给出事业单位实际会计业务资料，由学生回答账务处理结果，并对教学
环节不同结果进行课堂讨论;第三环节，总结课堂讨论观点，进行点评，设计
并给出正确答案。
作业形式和要求:习题。要求独立完成。 课
外
作 作业内容:1、课本第132页练习题1、2、5、10、 11、14、16、17。
业
执
行
情
况
与
课
后
小
结
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公共部门会计 课程教案
5 课次 7 课时 3 周次
授课方式 实验
授课 实验二 事业单位资产账务;实验三 事业单位负债账务 题目
要求学生能根据原始凭证运用财务软件对事业单位各类有形和无教学
形资产的增加和减少、对外投资的增加和减少、各类债务的增加和减目的
少进行账务处理;熟悉事业单位资产类和负债类记账的操作程序与工和要
求 作方法;了解分类核算下系统中记账凭证编号的变化。
重点: 根据原始凭证运用财务软件对事业单位各类有形和无形资教学 产的增加和减少、对外投资的增加和减少、各类债务的增加和减少进重点 行账务处理。
及难
难点:正确理解原始凭证反映的经济业务内容。 点
根据事业单位设备、材料的购货发票和银行转账支票存根、教 租赁设备协议书、运输费发票登记固定资产和材料账;根据国库券凭学
证和银行转账支票存根登记对外投资账;根据银行转账支票、银行进基
账单、现金缴款单、行政事业性统一收款收据、非税收入一般缴款书、本
内 扣缴个人所得税报告表等原始凭证进行账务处理。
容
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教学 演示和实验室巡回指导的教学方法;学生上机动手操作的实训手方法
段。 及手
段
第一环节，列举讲解原始凭证反映的经济业务内容;第二环节，
教学
演示运用财务软件根据资产、负债原始凭证业务内容开设和登记相关环节
设计 总账和明细账薄;第三环节，学生动手操作。
作业形式和要求:
课外实践。要求运用财务软件独立、反复练习事业单位资产、负课
外 债的账务处理。
作
作业内容: 业
练习事业单位资产、负债的账务处理。
执
行
情
况
与
课
后
小
结
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公共部门会计 课程教案
6 课次 8 课时 3 周次
授课方式 讲授
授课 结余分配和收入的核算 题目
教学
熟悉结余的内容和计算;掌握结余分配的程序及账务处理;掌握目的
各项收入的管理和核算方法;了解收入的内容和分类。 和要
求
教学重点:结余分配的程序及账务处理;各类收入之间的概念、教学
内涵差异和核算方法上的差异。 重点
教学难点:财务制度规定的结余分配口径与会计核算结余分配处理及难
上的衔接;事业收入与经营收入的区别界定。 点
第四节 结余及其分配
一、事业结合的核算
1、事业结余的概念
2、事业结余的账户设置
3、事业结余的账务处理 教 二、经营结余的核算
学 1、经营结余概念
基 2、账务处理
本 三、结余分配及其核算
内 1、结余分配的规定和分配程序 容 2、结余分配的账务处理
第六章 事业单位收入的核算
一、收入概念、分类、管理
二、收入的核算:事业性收入、经营性收入、专项性收入的核算
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教学 传统的灌输式与现代启发式相结合的教学方法;多媒体与板书结方法
合的教学手段。 及手
段
第一环节是讲解每块业务内容的基本核算要求和方法;第二环节
针对现行财务制度规定的结余分配口径，给出四种结余情况让学生进教学
环节行结余分配账务处理的练习;第三环节，对学生练习结果进行点评;设计
第四环节，结合案例具体介绍事业单位收入的管理与核算。
作业形式和要求:思考题、习题。要求独立思考完成。 课
作业内容:1、习题:P153页习题一;P154页习题二1、2、6、7、10; 外
作 P172页练习题1、2、5、7、8、9、10 。 业 2、思考:?事业单位净资产具体具体包括哪些内容,
?事业单位各项收入之间的区别是什么,
执
行
情
况
与
课
后
小
结
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公共部门会计 课程教案
7 课次 9 课时 3 周次
授课方式 讲授
授课 第七章 事业单位支出的核算 题目
本章主要介绍事业单位支出核算的内容、原则和方法，以及具体
会计科目的应用。通过本章学习，要求了解事业单位预算支出管理方教学
目的 法和管理原则，熟悉事业单位支出按政府收支科目经济分类的内容，
和要 掌握事业支出的列报口径和报销原则，掌握各项支出的核算方法和账求
务处理规则。
教学重点:事业单位支出按政府收支科目经济分类的内容、事业教学
支出的列报口径和各项支出的核算方法。 重点
教学难点:各类支出之间的概念、内涵差异和核算方法上的差异。 及难
点
一、事业单位支出概念和管理要求;
二、拨出款项的核算:
1、拨出经费的核算(未纳入国库集中支付的事业单位);
2、对附属单位补助的核算; 教
3、拨出专款的核算 学
三、各项支出的核算: 基
1、事业支出的核算; 本
内 2、经营支出的核算;
容 3、专款支出的核算;
4、上缴上级支出的核算
5、结转自筹基建
四、成本费用的核算
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教学 传统的灌输式与现代启发式相结合的教学方法;多媒体与板书结方法
合的教学手段。 及手
段
第一环节是讲解每块支出业务内容的基本核算要求和方法;第二
环节是给出事业单位实际支出会计业务案例，由学生回答账务处理结
教学
果，并对不同结果进行课堂点评;第三环节，总结事业单位支出类型环节
设计 和账务处理方法，并着重指出事业单位内部成本核算与企业成本核算
的区别 。
作业形式和要求:思考题、习题。 课
外
作业内容:1、习题:P202页习题一1—10、15;P203页习题二、习作
题三。 业
2、思考:事业支出分类标准、内容、管理要求。
执
行
情
况
与
课
后
小
结
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公共部门会计 课程教案
7 课次 10 课时 3 周次
实验 授课方式
授课 实验四 事业单位收入、支出账务
题目
通过本实验使学生了解事业单位收入、支出原始凭证的类型，熟教学
目的 悉收入、支出凭证登账程序和支出列报口径，掌握运用财务软件正确和要 登记事业单位各类收入和支出的总帐和明细帐的操作技能。 求
教学 教学重点:运用财务软件正确登记事业单位各类收入、支出账簿重点 和相关账簿的操作。
及难 教学难点:弄懂各种原始凭证所反映的经济业务内容。 点
根据银行到帐通知单、银行进帐单、预算拨款书、预算外拨款教
书、证券兑付结算单、财政直接支付凭证(收帐通知)、财政直接支付学
基 入帐通知等收入凭证和工资发放清单、商业销售专用发票、邮局报刊本 费收据、失业保险基金委托收款凭证等支出凭证进行相应账务处理。 内
容
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教学
方法 演示和巡回指导的教学方法;学生上机动手操作的实训手段。
及手
段
第一环节，列举讲解作为实验材料的原始凭证所反映的经济业务
教学
内容;第二环节，演示运用财务软件根据原始凭证业务内容开设和登环节
设计 记收入、支出总账和明细账薄;第三环节，学生动手操作。
作业形式和要求:课外实践。要求运用财务软件独立、反复练习课
事业单位收入、支出的账务处理。 外
作
作业内容: 业
上机练习事业单位收入、支出的账务处理。 执
行
情
况
与
课
后
小
结
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公共部门会计 课程教案
8 课次 11 课时 3 周次
授课方式 讲授
授课 第八章 事业单位会计报表 题目
了解事业单位会计的日常会计结账、年终资金清理和结算的工作
规程及建立上述工作规程的必要性;掌握事业单位会计年终转账的账教学
目的 务处理方法;掌握事业单位会计报表的编制原则与方法;熟悉事业单
和要 位会计报表的的结构和报表项目的内容。达到能独立编制事业单位会求
计报表的目的。
教学重点:事业单位年终转账及资产负债表、收支总表及支出明教学
细表的编制方法 。 重点
教学难点:事业单位会计报表之间、会计报表项目之间的钩稽关系。 及难
点
一、会计报表及其种类
二、会计报表的编制要求
三、事业单位的年终清理结算和结账 教
1、年终清理的主要事项 学
基 2、年终转账
本 四、财务报表的编制
内 1、资产负债表
容
2、收入支出表
3、支出明细表
- 25 -
教学 以案例讲解为主的启发式教学方法;多媒体与板书结合的教学手方法
段。 及手
段
第一环节介绍事业单位会计报表的种类和作用;第二环节以案例
教学
为主讲解事业单位会计报表的编制;第三环节介绍事业单位会计报表环节
设计 之间、会计报表项目之间的钩稽关系。
作业形式和要求:思考题、习题。 课
外 作业内容:1、习题:P234页习题一。 作
2、思考: 业
?事业单位资产负债表如何编制,
?试述事业单位收入支出总表的内容和编制方法。
执
行
情
况
与
课
后
小
结
- 26 -
公共部门会计 课程教案
9 课次 12 课时 3 周次
授课方式 讲授
授课 第八章:第三节财务分析;第九章 行政单位资产的核算
题目
要求熟悉事业单位会计报表分析的主要内容、方法和规则，达到
教学
能独立分析事业单位会计报表的目的。了解行政单位资产的分类，掌目的
握行政单位流动资产的管理、核算方法和固定资产的标准、分类、计和要
求 价及核算。
教学重点:行政单位暂付款的内容、有价证券和固定资产的分类、教学
计价及核算。 重点
教学难点:事业单位财务分析;纳入国库集中支付行政单位的零及难
余额账户的运用。 点
第八章:五、财务分析
1、财务分析方法
2、财务分析内容
3、财务分析主要指标
第九章 行政单位资产的核算
一、现金的核算(同事业单位) 教
二、银行存款的核算(已纳入国库集中支付单位采用零余额账户) 学
基 三、暂付款的核算
本 1、暂付款的内容
内 2、暂付款管理应注意的事项 容 3、账户设置与账务处理
四、库存材料的核算
五、有价证券
1、行政单位购买有价证券的规定
2、有价证券的账务处理(购入、兑付、未到期转让)
六、固定资产的核算(介绍与事业单位的区别点)
- 27 -
教学 以提问、比较为主线的启发式教学方法;多媒体与板书结合的教方法
学手段。 及手
段
第一环节介绍事业单位会计报表的主要分析方法和分析的重点内
容;第二环节介绍行政单位资产的基本内容和账务处理方法，并与事教学
环节业单位资产会计处理进行对比;第三环节提问式总结行政单位资产与设计
事业单位资产在内容、账务处理上的异同。
作业形式和要求:思考题、习题。要求独立完成。 课
作业内容:1、习题:P263习题一3、5、6 外
作 2、思考:
业 ?事业单位财务状况分析的依据是什么,有哪些主要分析内容,
?行政单位资产与事业单位资产内容、账务处理上有何异同,
执
行
情
况
与
课
后
小
结
- 28 -
公共部门会计 课程教案
9 课次 13 课时 3 周次
授课方式 实验
授课 实验五 事业单位会计综合业务账务
题目
通过本实验使学生了解事业单位基本会计业务内容，掌握事业单教学
位建账、会计分录、结账、结余分配、报表生成等综合业务的完整会目的
计账务处理，熟悉运用财务软件正确登记事业单位各类资产、负债、和要
求 收入和支出的总帐和明细帐及会计报表生成的操作程序和技能。
教学重点:事业单位建账、会计分录、结账、结余分配、报表生教学
重点 成等综合业务的完整会计账务处理。
及难 教学难点:弄懂各种原始凭证所反映的经济业务内容。 点
教 建立公路运输管理所帐务处理系统;运用财务软件开设收支明细学
账;审核资产、负债、收入、支出等会计原始凭证的合法性并登记入基
账;按要求生成会计报表。 本
内
容
- 29 -
教学
方法 演示和巡回指导的教学方法;学生上机动手操作的实训手段。
及手
段 教学
第一环节，学生动手操作;第二环节，讲解、分析实验结果。 环节
设计
作业形式和要求:课外实践。 课 外 作
作业内容:课外实践。要求运用财务软件独立练习事业单位综合账务业
的处理。
执 行 情 况
与 课 后 小 结
- 30 -
公共部门会计 课程教案
10 课次 14 课时 3 周次
讲授、其他 授课方式
其中考试;第十章 行政单位负债的核算;第十一章 行政单位净授课
资产的核算 题目
要求了解行政单位负债的主要内容，掌握行政单位各类负债的核教学
目的 算内容及账务处理方法;熟悉行政单位负债和净资产的管理原则;掌
和要 握行政单位结余的管理和会计核算方法。 求
教学重点:行政单位应付、暂存款项和各种应缴款项的性质、内教学
容及核算方法;行政单位结余的会计核算。 重点
教学难点:应缴款项的核算方法与“收支两条线”管理办法之间的及难
衔接;行政单位结余计算及账务处理与事业单位的区别。 点
第十章 行政单位负债的核算
一、应缴预算款的内容及账务处理(同事业单位)
二、暂存款核算内容和账户设置
教 1、暂存款的核算内容
学 2、账务处理
基 三、应缴财政专户款的内容及账务处理(同事业单位) 本 四、应付工资津贴的核算
内 第十一章 行政单位净资产的核算 容 一、行政单位结余的含义及构成
二、行政单位结余的账务处理
- 31 -
教学 采用提问、比较等启发式教学方法;多媒体与板书结合的教学手方法
段。 及手
段
第一环节介绍行政单位负债、净资产的基本内容和基本账务处理
方法;第二环节在与事业单位对比基础上，提问式介绍行政单位负债、教学
环节净资产账务处理的特点;第三环节总结行政单位负债、净资产与事业设计
单位负债、净资产在内容、账务处理上的异同。
作业形式和要求:思考题、习题 课
外
作业内容: 作
1、思考:行政单位负债、净资产与事业单位负债、净资产业
在内容、账务处理上的异同。
2、习题:P272页习题一;P278练习题7。
执
行
情
况
与
课
后
小
结
- 32 -
公共部门会计 课程教案
10 课次 15 课时 3 周次
授课方式 实验
授课 实验六 现行事业单位会计制度缺陷的修正 题目
通过本实训能够使学生针对现行事业单位会计制度不能满足预算
教学
管理改革和事业单位体制改革所引起的会计业务变化的需要，而对现目的
行事业单位会计制度缺陷进行修正，设计出既有理论依据又符合实际和要
求 账务处理要求的会计制度框架和账务处理方法。
教学重点:针对给定的经济业务，修正现行事业单位会计制度，
设计出既有理论依据又符合实际账务处理要求的会计制度框架和账务教学
重点 处理方法。
及难 教学难点:设计出既有理论依据又符合实际账务处理要求的事业点
单位会计制度框架和账务处理方法。 教
根据投资合同书和银行进帐单，在现行制度框架下设计外来投资学
基 及利润分配的账务处理方法。
本 内
容
- 33 -
教学
方法 巡回指导的教学方法;学生上机动手操作的实训手段。
及手段
第一环节，讲解作为实验材料的原始凭证所反映的经济业务内容;教学环节第二环节，学生运用软件动手设计。 设计
作业形式和要求:自学。 课 外 作
作业内容:查阅资料完善设计。 业
执 行 情 况
与 课 后 小 结
- 34 -
公共部门会计 课程教案
11 课次 16 课时 3 周次
授课方式 讲授
第十二章 行政单位收入的核算;第十三章 行政单位支出的核算;授课
第十四章 行政单位会计报表 题目
了解行政单位的收入来源渠道和支出分类，了解行政单位会计报教学
目的 表的种类;熟悉行政单位收支核算的内容、原则和方法以及具体会计和要 科目的应用;掌握行政单位各类收支的账务处理方法。 求
教学 教学重点:行政单位各类收支的账务处理方法;会计报表的编制。 重点 教学难点:国库集中支付条件下各类收支的账务处理;各类收支及难 与结余的对应关系。
点
第十二章 行政单位收入的核算
一、拨入经费的管理(指未纳入国库集中支付行政单位，已纳入国库
集中支付单位没有此项内容)和账务处理
二、预算外资金收入的概念和账务处理
三、其他收入的核算
教 第十三章 行政单位支出的核算
学 一、 经费支出的核算
基 1、概念及分类
本 2、、经费支出的账户设置、账务处理
内 二、拨出经费的核算(纳入国库集中支付的单位没有此项核算内容) 容 三、结转自筹基建的核算
第十四章 行政单位会计报表
一、行政单位会计报表的作用、种类
二、编制年报的准备工作
- 35 -
教学 采用提问、比较等启发式教学方法;多媒体与板书结合的教学手方法
段。 及手
段
第一环节介绍行政单位收入、支出的基本内容和账务处理方法;
第二环节在与事业单位对比基础上，提问式介绍行政单位收支账务处教学
理的特点;第三环节总结行政单位负债、净资产与事业单位负债、净环节
设计 资产在内容、账务处理上的异同;第四环节讲解行政单位会计报表的
种类。
作业形式和要求:思考题、习题。独立完成。 课
作业内容: 外
作 1、什么是拨入经费,国库集中支付条件下如何核算, 业 2、行政单位收入支出表与事业单位有何的异同,
3、P290-291页习题一，习题二、习题三;P306页练习题8-11，
15，16。
执
行
情
况
与
课
后
小
结
- 36 -
公共部门会计 课程教案
12 课次 17 课时 3 周次
授课方式 讲授
授课 第十四章 行政单位会计报表的编制;第十五章 财政资产的核算 题目
了解行政单位年终清理结算的内容、财务分析的内容和主要指标，教学
掌握年终结账的三个环节和资产负债表、收入支出表等会计报表的编目的
制方法。了解财政总预算会计的概念和基本特点，熟悉财政总预算会和要
求 计资产类科目的设置，掌握财政性存款、有价证券的核算内容和方法。 教学 教学重点:行政单位年终转账和资产负债表、收入支出表的编制;重点 财政性存款、有价证券的核算内容和账务处理方法。 及难 教学难点:清理决算期内本年收支与上年收支的核算区别。 点
三、会计报表的编制
四、会计报表的审核、汇总与分析
1、会计报表的审核
2、会计报表的汇总
3、会计报表的分析
第十五章 财政资产的核算 教
一、财政性存款的核算 学 1、财政性存款的概念和管理原则 基 2、国库存款的核算
本 3、其他财政存款的核算
内 二、在途款的核算
容 1、概念
2、账务处理
三、有价证券
1、有价证券核算的主要内容
2、账户设置
3、账务处理
- 37 -
教学
方法 采用提问、比较等启发式教学方法;多媒体与板书结合的教学手段。
及手
段
第一环节讲解行政单位会计报表的编制和分析，并与事业单位对
比报表项目的异同;第二环节对比式介绍财政总会计核算体系和会计教学
环节科目;第三环节讲解财政性存款、有价证券的核算内容和账务处理方设计
法。
作业形式和要求:思考题、自学。 课
外 作业内容:1、复习和预习财政资产和负债的核算。 作
2、什么是财政性存款,总预算会计在管理财政性存款的过业
程中应当遵循哪些管理原则,
3、清理决算期收到的上年收入和上年支出收回如何核算,
执
行
情
况
与
课
后
小
结
- 38 -
公共部门会计 课程教案
12 课次 18 课时 3 周次
授课方式 实验
授课 实验七 行政单位综合会计业务 题目
通过本实验使学生了解行政单位基本会计业务内容，掌握行政单
教学
位建账、会计分录、报表生成等综合业务的完整会计账务处理，熟悉目的
运用财务软件正确登记行政单位各类资产、负债、收入和支出的总账和要
求 和明细账及会计报表生成的操作程序和技能。
教学重点:行政单位建账、会计分录、报表生成等综合业务的完教学
重点 整会计账务处理。
及难 教学难点:弄懂各种原始凭证所反映的经济业务内容。 点
教 建立某县计划发展局账务处理系统;运用财务软件开设资产、负
学
债、净资产、收支明细账;审核资产、负债、收入、支出等会计原始基
凭证的合法性并登记入账;按要求进行年终转账并生成会计报表。 本
内
容
- 39 -
教学
方法 演示和巡回指导的教学方法;学生上机动手操作的实训手段。
及手
段 教学
第一环节，学生动手操作;第二环节，讲解、分析实验结果。 环节
设计
作业形式和要求:课外实践。 课 外 作
作业内容:课外实践。要求运用财务软件独立练习事业单位综合账务业
的处理。
执 行 情 况
与 课 后 小 结
- 40 -
公共部门会计 课程教案
13 课次 19 课时 3 周次
授课方式 讲授
第十五章:第三节暂付及应收款项，第四节预拨款项;第十六章 财授课
政负债的核算 题目
掌握财政预拨款项和暂付及应收款项的核算内容和方法;掌握与教学
目的 上级往来、暂存款的核算;熟悉总预算会计负债的内容;了解财政借
和要 入款的具体规定。 求
教学重点:财政预拨款项、暂存款和未来款项的核算;财政拨款教学
原则。 重点
教学难点:预拨款和暂付款的界定与区别;与上下级财政往来年终及难
结算的账务处理。 点
四、暂付及应收款项
(一)暂付款的核算
(二)与下级往来的核算
五、预拨款项
教 (一)预拨款项及其拨款原则 学 (二)预拨经费的核算 基 (三)基建拨款的核算 本 第十六章 财政负债的核算 内 一、应付及暂收款项
容 (一)暂存款的核算
(二)与上级往来的核算
二、借入款项的核算
- 41 -
教学 灌输式和启发式结合的教学方法;多媒体与板书结合的教学手方法
段。 及手
段
第一环节介绍财政往来款项和借入款产生的原因和科目设置的理
教学
论依据;第二环节通过具体案例介绍财政往来款项、借入款的基本内环节
设计 容和账务处理方法;第三环节提问式总结财政往来款项的核算要点。
作业形式和要求:思考题、习题 课
外
作 作业内容:1、财政往来款项包括哪些内容,如何核算,
业 2、P351-352页习题一，习题二;P359页练习题。
执
行
情
况
与
课
后
小
结
- 42 -
公共部门会计 课程教案
14 课次 20 课时 3 周次
授课方式 讲授
第十七章 财政净资产的核算;第十八章 财政收入的核算:财政授课
收入概念和分类 题目
要求熟悉财政总预算会计净资产的内容，掌握财政各项结余的计教学
目的 算和账务处理方法，熟悉预算周转金的有关规定及账务处理。了解财
和要 政收入的分类。 求
教学重点:财政各项结余的计算和账务处理、预算周转金的有关教学
设置和使用规定及账务处理。 重点
教学难点:预算周转金的管理与核算。 及难
点
第十七章 财政净资产的核算
第一节 结余
一、财政结余的概念及内容
二、预算结余的核算
三、基金预算结余的核算 教 四、专用基金结余
学 第二节 预算周转金 基 一、预算周转金的含义
本 二、预算周转金设置和动用原则 内 三、预算周转金账务处理 容 第十八章 财政收入的核算
一、财政收入的概念
二、现行财政资金管理方式
三、财政收入的分类
四、财政总会计收入核算的范围
- 43 -
教学 灌输式和启发式结合的教学方法;多媒体与板书结合的教学手方法
段。 及手
段
第一环节是介绍财政结余类型和基本计算方法;第二环节介绍各
类结余账务处理基本要求，并给出会计业务案例，由学生回答账务处教学
环节理结果;第三环节，通过分析财政资金现行管理方式和分类说明财政设计
收入核算范围 。
作业形式和要求:思考题、习题 课
外
作 作业内容:1、什么是预算周转金,其作用是什么,如何核算,
业 2、P368-369页习题一，习题二。
执
行
情
况
与
课
后
小
结
- 44 -
公共部门会计 课程教案
15 课次 21 课时 3 周次
授课方式 讲授
授课 第十八章 财政收入的核算 题目
教学
了解各类财政收入之间的内涵差异，熟悉各类财政收入的内容和目的
管理要求，掌握各类财政收入的确认和核算方法。 和要
求
教学重点:财政总预算各项收入的确认、管理和核算。 教学
教学难点:一般预算收入、基金预算收入的确认和区别;决算清理重点
期收到收入的账务处理。 及难
点
第一节 一般预算收入
一、一般预算收入的内容
二、预算收入的组织机构
三、预算收入的收纳、划分和报解
1、预算收入的收纳
2、预算收入的划分和报解 教 四、预算收入的核算
学 1、预算收入的确认 基 2、收入凭证的审核 本 3、账户设置
内 4、账务处理:入库、退库、年终转账、错误更正
容 第二节 基金预算收入
一、基金预算收入及其内容
二、账务处理
第三节 专用基金收入
一、专用基金收入的概念和管理
二、专用基金收入的账务处理
- 45 -
教学 灌输式和启发式结合的教学方法;多媒体与板书结合的教学手方法
段。 及手
段
第一环节简要回顾上次课程对财政资金现行管理方式的分析，引
出财政收入核算的内容和核算科目;第二环节通过列举法具体介绍一教学
环节般预算收入、基金预算收入、专用基金收入的基本内容和账务处理方设计
法;第三环节提问式总结上述财政收入的核算要点。
作业形式和要求:思考题。独立思考。 课
外
作业内容:1、预算收入凭证着重从哪几方面审核, 作
2、预算收入退库的范围是怎样规定的, 业
3、预算收入核算错误如何更正,
执
行
情
况
与
课
后
小
结
- 46 -
公共部门会计 课程教案
16 课次 22 课时 3 周次
授课方式 讲授
第十八章:第四节资金调拨收入的核算;第十九章 财政支出的核授课
算 题目
了解资金调拨收入的来源渠道和调入资金的相关规定，熟悉上解教学
目的 收入、补助收入、调入资金的核算内容，掌握资金调拨收入的账务处
和要 理方法;了解财政支出的分类方法和内容。 求
教学
教学重点:资金调拨收入的账务处理方法。 重点
教学难点:财政支出的分类体系。 及难
点
第十八章:第四节资金调拨收入的核算
一、资金调拨收入的概念和内容
二、补助收入的核算
1、 核算内容
2、 账户设置
3、账务处理:平时收到、年终结算、年终转账
三、上解收入的核算 教 1、 核算内容 学 2、 账户设置
基 3、账务处理:平时上解、年终结算、年终转账 本 四、调入资金的核算
内 1、概念
容 2、账务处理:地方税费附加结余调入，其他渠道调入
第十九章 财政支出的核算:第一节 一般预算支出
一、一般预算支出及其内容
1、概念
2、政府收支分类改革
3、 支出分类内容:按功能分;按经济分。(参见2007年《政府收支分类科
目》)
- 47 -
教学 灌输式和启发式结合的教学方法;多媒体与板书结合的教学手方法
段。 及手
段
第一环节通过提问简要复习一般预算收入、基金预算收入、专用
基金收入的账务处理方法;第二环节介绍资金调拨收入的来源渠道和教学
环节调入资金的相关规定，并以列举法讲清资金调拨收入核算的基本内容设计
和账务处理方法;第三环节介绍政府收支分类改革和支出分类内容。
作业形式和要求:习题。独立完成。 课 外 作
作业内容:P395-396习题一:1-8，习题二:3 。 业
执
行
情
况
与 课 后 小 结
- 48 -
公共部门会计 课程教案
17 课次 23 课时 3 周次
授课方式 讲授
授课 第十九章 财政支出的核算 题目
了解国库集中支付制度下国库支付机构的账务处理方法;熟悉财教学
目的 政支出的列报口径;掌握各项支出的管理和核算方法，掌握各类财政
和要 支出之间的概念、内涵差异和核算方法上的差异。 求
教学
教学重点:财政各项支出的管理和核算。 重点
教学难点:国库集中支付制度下支出账务处理。 及难
点
第一节 一般预算支出:
二、办理预算支出的基本规定
三、一般预算支出的列报口经
四、一般预算支出的核算
第二节 基金预算支出
一、概念
二、账户设置 教 三、账务处理
学 第三节 专用基金支出 基 一、专用基金支出的核算 本 1、概念
内 2、账户设置
容 3、账务处理
第四节 资金调拨支出
一、资金调拨支出的主要内容
二、补助支出的核算
三、上解支出的核算
四、调出资金的核算
- 49 -
教学 灌输式和启发式结合的教学方法;多媒体与板书结合的教学手方法
段。 及手
段
第一环节通过案例介绍各类财政支出之间的概念、内涵差异和核
算方法上的差异;第二环节简要介绍国库集中支付流程和国库集中支教学
环节付制度下财政支出账务处理方法;第三环节总结财政支出的核算要点设计
和国库集中支付制度下财政支出账务处理的变化。
作业形式和要求:思考题、习题。独立思考完成。
课
外
作业内容:1、一般预算支出按功能分类与按经济分类对总预算会计核算有何作
不同影响, 业
2、P410-411练习题:1-4，6-14。
执
行
情
况
与
课
后
小
结
- 50 -
公共部门会计 课程教案
18 课次 24 课时 3 周次
授课方式 讲授
授课 第二十章 财政总预算会计报表 题目
了解年终会计报表与财政总决算的关系;了解会计报表分析的过教学
目的 程、规则和方法;熟悉结账的一般程序;掌握年终结算和年终转账内
和要 容，以及年终转账的账务处理，掌握资产负债表的编制、审核和汇总。 求
教学重点:年终清理、结算及年终转账;资产负债表的编制、审教学
核和汇总。 重点
教学难点:年终会计报表与财政总决算的关系;会计报表分析的及难
过程和规则。 点
第一节 会计报表概述
一、报表种类
二、编报程序
第二节 会计报表的编制
一、年报的编制
二、月报的编制
1、资产负债表 教 2、预算收支情况表 学 三、年报的编制
基 1、年终清理
本 2、年终结算
内 3、年终结账
容 4、资产负债表的编制
第三节 会计报表的审核、汇总和分析
一、会计报表的审核
1、政策性审核
2、技术性审核
二、会计报表的汇总
三、会计报表的分析
- 51 -
教学 灌输式和启发式结合的教学方法;多媒体与板书结合的教学手方法
段。 及手
段
第一环节通过介绍年终会计报表与财政总决算的关系说明会计报
表在预算管理中的地位、作用及种类;第二环节讲解总会计报表的编教学
环节制方法和分析方法，提问式总结总会计报表与单位会计报表在编制方设计
法、报表项目和分析方法等方面的异同。
作业形式和要求:习题。独立完成。 课 外 作 业 作业内容:P441习题二 。
执 行 情 况
与 课 后 小 结
- 52 -
范文二：公共部门会计-作业
1.什么是公共部门会计，它与预算会计之间有什么联系和区别？
公共部门会计：反映和监督社会再生产过程中分配领域、精神生产和社会福利领域的政府财政机关、行政单位财政资金和非营利组织业务资金的活动。
预算会计≈政府与事业单位会计=财政总预算会计+行政单位会计+事业单位会计。 公共部门会计=政府与非营利组织会计=政府与事业单位会计+民间非营利组织会计。 联系：①公共部门会计包括预算会计。
②预算会计在公共部门会计中有着重要地位。
区别：核算的范围不同。公共部门会计是反映和监督社会再生产过程中分配领域、精神生产和社会福利领域的政府财政机关、行政单位财政资金和非营利组织业务资金的活动。预算会计只是活动中记录某一项资金发生财政交易的活动。
2.预算会计由哪些会计体系构成？
预算会计包括：财政总预算会计、行政单位会计和事业单位会计三类。
3.什么是总预算会计，它的会计主体和核算对象是什么？
财政总预算是指各级财政部门核算和监督政府预算执行和各项财政性资金收支活动情况及结果的会计。
会计主体：各级政府。
核算对象：对各级政府的财政收支进行核算和监督。
4.什么是行政单位会计，它的会计主体和核算对象是什么？
行政单位会计是指各级行政机关和实行各级行政管理职能的其他机关、政党及人民团体核算和监督本单位财务收支活动情况及结果的会计。
会计主体：中华人民共和国各级权力机关、行政机关、审判 机关和检查机关以及党派、政协机关；
核算对象：不从事生产、非营利性的行政单位、政府机关等
5.什么是事业单位会计，它的会计主体和核算对象是什么？
事业单位会计是为各项经济业务为对象，记录、反映和监督事业单位预算执行过程及其结果的专业会计。
会计主体：事业单位。
核算对象：单位预算资金及其经营收支过程和结果。
6.预算会计的特点是什么？
（1）预算会计的适用对象具有明显的非营利性。
（2）财政总预算会计和行政单位会计通常是以收付实现制为会计核算基础。
（3）会计要素：资产、负债、净资产、收入和支出。
（4）会计等式：资产+支出=负债+净资产+收入，
（5）预算会计主要着眼于预算（财政）资金的收支控制，因此，有关财政资金的收支项目要适应国家预算管理的要求，应与预算或政府收支分类科目相对应。
（6） 预算会计着重核算财政资金的收支和结余，一般不进行成本核算，因为政府总预算和单位预算在发生收支活动时，收入和支出之间并严格的配比关系，其收支差额不反应经营成果，而只能说明资金使用的余缺。
7.预算会计的基本要素都有哪些？
资产、负债、净资产、收入、支出
8.预算会计有哪几个要素？
资产、负债、净资产、收入、支出
9.预算会计的会计要素同企业比较有哪些不同的项目？其原因何在？
预算会计：资产=负债+净资产。预算会计主要反映财政资金的收、支、余情况。
企业会计：资产=负债+所有者权益。企业功能主在创造价值，因此主要以成本费用核算及经营成果汇集为核心。
范文三：公共部门财务会计
《公共部门财务会计》课程实验教学大纲
课程名称:《公共财务管理》
英文名称:Public Sector Accounting 课程编号:45014 实验课性质:非独立设课的实验 课程负责人:罗晓华 开放实验项目数:7 大纲主撰人:罗晓华 大纲审核人:
一、学时、学分
课程总学时:64 实验学时:16
课程总学分:4 实验学分:1
二、适用专业及年级
适用于财政学、税收学等专业的大二、大三、大四学生。
三、实验教学目的与基本要求
《公共部门财务会计》实验教学目的是通过理论与实践的结合，拓展学生关于公共部门财务会计制度的知识范围，将会计实务操作和管理结合起来，掌握行政事业单位的会计原理，培养学生处理相关行政事业单位财务数据的实际操作能。
基本要求:1、熟悉和学会行政单位和事业单位的总账和报表的基本原理，重点掌握财务软件对数据的控制内容和方法。
2、使读者掌握账套的概念及其初始化，知道账套初始化的重要性。掌握用友
U872系统的基本功能、使用前的准备、权限的设置与分配、帐套操作、帐套初
始化与帐套启用，加深对电算化会计信息系统组成的理解。
3、掌握财务业务处理的基本过程和内容。包括账务处理基本功能、凭证处理、
账簿查询、固定资产管理、工资管理、出纳系统、往来处理、期末处理、报表
与分析、系统维护和高级应用。
4、掌握与财务分析紧密相关的业务处理——转账、结账以及与预算管理的关系。
5、掌握Excel在财务中的最基本运用。
6、使用Office软件，了解计算机审计软件的基本操作过程
四、主要仪器设备及消耗品
1、主要仪器设备
电脑、投影仪、打印机、用友财务软件U872、office 2003
2、消耗品
打印纸。
五、实验课程内容和学时分配
实每
实验验 组 实验 实验 实验 序号 实验项目名称 学分 时人类型 要求 类别
数 数
行政单位财务建账 操作验正确建立行政单位帐套 专业性 1 2 2
证性
行政单位总账处理 操作验正确处理行政单位会计专业性 2 2 2
证性 业务
行政单位报表管理 操作验熟悉报表操作 专业性 3 2 2
证性
事业单位财务建账 操作验正确建立事业单位帐套 专业性 4 2 2
证性
事业单位总账处理 操作验正确处理事业单位会计专业性 5 2 2
证性 业务
事业单位报表管理 操作验熟悉报表操作 专业性 6 2 2
证性
政府综合财务报告 综合性 计算财务数据，撰写财专业性 7 2 2
务分析报告
六、考核方式
提交实验报告占100%。
七、大纲使用说明:
主要侧重行政单位和事业单位的会计实务的操作。
八、实验指导书、参考书
)指导书 (一
1(江西财经大学:用友ERPU8财务软件教学用户手册. 2006年7月 (二)参考书
1.李兰英主编:《公共部门财务管理概论》，中国财政经济出版社2002年8月版 2.侯江红主编:《公共组织财务管理》，高等教育出版社2002年12月版 3.王庆成主编:《政府与事业单位会计》，中国人民大学出版社2004年1月版 4.马国贤主编:《预算会计》，中国财政经济出版社2003年5月版 5.《新编预算会计》编写组:《新编预算会计》，经济科学出版社2004年版。 6.刘学华:《预算会计》，立信会计出版社2004年版。
7.罗绍德:《预算会计》，西南财经大学出版社2003年版。
8.财政部:《民间非营利组织会计制度》，经济科学出版社，2004年。 9.会计制度研究组:《民间非营利组织会计制度讲解与操作》，东北财经大学出版社，2005年。
10.王国生编著:《民间非营利组织会计》，经济管理出版社，2004年。 11.王金秀，陈志勇编著:国家预算管理，北京:中国人民大学出版社，2001。
范文四：公共部门会计练习题
公共部门会计练习题
练习一
1、某财政局在一段时间内发生下述业务：
（1）收到国库转来的有关结算凭证，当日收到上级预算补助200 000元；
（2）向下属主管局拨付一般预算资金300 000元；
（3）向下属某部门拨付基金预算资金200 000元；
（4）收到所属某县财政局上解的预算收入110 000元；
（5）向上级财政局上解320 000元；
（6）收到上级财政厅拨入专用基金250 000元；
（7）用预算结余200 000元和基金结余250 000元购买国库券450 000元；
（8）用基金结余购买特种债券340 000元；
（9）购买国库券到期，获得利息收入50 000元，本金450 000元； 问题：请根据业务分别编制会计分录。
2、在年终决算清理过程中，某县财政局发现有如下业务：
（1）收到同级国库报来“一般预算收入日报表”，所列属于上一年度一般预算收入200 000元；
（2）收回属于上年度的基金预算支出50 000元；
问题：请根据上述业务编制会计分录。
练习二
3、某市财政局发生如下业务：
（1）向所属卫生局发放借款200 000元；
（2）经批准，将上述借款中的100 000元转为一般预算支出；
（3）经批准，剩余的暂付款余款100 000元转为拨款：
（4）根据下属县财政局的申请，借给临时周转金300 000元；
（5）根据上级批准，将上述借款中的150 000转为对该县的补助款；
（6）收到县财政局归还的借款100 000；
（7）在财政结算中，某县财政局应该上交财政局600 000元；
问题：请根据上述业务做该财政局会计分录；同时做（4）～（7）的县财政局的
会计分录。
4、某市财政局发生如下预算会计业务，请根据这些业务编写会计分录：
（1）拨给卫生局事业经费700 000元
（2）根据年度基建预算，拨给管理基建财务的职能部门基建资金2 000 000元；
（3）收到基本建设财务管理部门报来月报，上列已对基本建设单位拨款1 000 000元；
（4）将预拨给卫生局的经费700 000元转列支出；
（5）拨给农业局修建办公大楼建设资金2 000 000元；
（6）贷放给工业部门挖潜革新改造贷款4 500 000元；
（7）一年后，收回上述贷款2 500 000元，利息200 000元；其余2 000 000元已经成为呆帐，尚未转销；
（8）经过积极清理，上述周转金放款收回1 600 000元，另外400 000按照规定转销；
（9）向下级县财政借出支农贷款5 000 000元；
（10）收到下属财政局归还支农贷款2 000 000元；
练习三
5，某市财政局发生如下业务，请根据业务作出会计分录
（1）某市财政委托建行代管某类基建财务管理，预拨基建款项1000万元。
（2）月末收到建行报来建设单位本月银行支出数200万元。
（3）基建任务完成后，建设单位将余款60万元缴回。
（4）借给某企业技术改造贷款200000元。
（5）市财政收回上述贷款，并收回利息30000元。
（6）某企业所借财政周转金56000元经审核已成呆账。
（7） 批准核销上述呆账
（8）决算清理期中，某市收到国库报来一般预算收入日报表，收到属于上年度的一般预算收入2000000元。
（9）决算清理期，收回属于上年度多拨经费500000元。
（10）收到国库报来的预算收入日报表，所列一项5万元的收入性质不明，作暂
存款处理。
（11）经确认，上例中的性质不明款项为营业税收入。
（12）向省财政上解体制款项20万元。
（13）按体制结算，本级财政应补解给上级财政上解款25万元，因库款不足，暂作往来处理。
（14）年终将市财政上解支出总额1050万元转入“预算结余”账户。 ’
（15）某市财政向上级支付借入财政周转金的资金占用费2000元。
（16）向委托发放财政周转金放款的银行支伸手续费3000元。
（综合题）某地方政府2005年年度预算及其执行的部分业务情况如下：
（1）立法机关批准的年度预算为：税收收入7 500 000元，政府间收入3 000 000元，执照和许可证收入800 000元，服务费收入4 500 000元，其他收入1 000 00元；核定经费为：一般行政3 000 000元，公共安全4 000 000元，公共卫生1 000 000元，保健和福利2 400 000元，文化教育3 000 000元，资本支出1 500 000元，偿还债务1 000 000元。
（2）收到财产税250 000元，销售税150 000元；
（3）收到上级政府补助款1 800 000元；
（4）收到居民饲养动物许可证收入120 000元，司法机关服务费收入60 000元；
（5）收到企业未指定用途的捐赠款800 000元；
（6）签发办公采购订单900 000元，15天后收到办公用品880 000元，分发给行政部门180 000元，公共安全部门200 000元，文化教育部门240 000元，公共卫生部门260 000元。
（7）7月25日签发订单采购办公设备一批250 000元，8月10日收到该设备的发票价格为280 000元，全部交付给行政部门使用。
（8）经立法机关批准，本年的预算中，税收收入调增1 500 000元，执照和许可证收入调减300 000元，服务费收入调增800 000元，其他收入调增600 000元；核定经费中，公共安全经费调增400 000元，一般行政经费调增600 000元，资本支出调减300 000元。
问题：请对上述业务进行预算和会计的账务处理，并进行预算报表分析。
二、行政单位会计
练习一 资产和负债、净资产的练习
1、某机关发生如下会计业务，请写出会计分录
（1）开出“现金支票”，从银行提取现金2000元作为备用金。
（2）单位用现金50元购买办公用品。
（3）将现金2000元送存银行。
（4）变卖废品收入现金100元。
（5）开出转账支票，购进办公用品1000元，直接投入使用。
（6）收到上级拨入的经费10万元。
（7）向所属单位转拨经费5万元。
2、某行政单位发生如下业务，请作出会计分录
（1）用结余资金购入国库券200000元。
（2）因急需用款，将尚未到期的有价证券出售，实收价款为120000元，该项有价证券的账面金额为110000元。
（3）下一个月，因急需用款，将账面金额为10000元的有证券出售，取得资金90 000元。
（4）所购买的200000元国库券现已到期，兑付时获得利息20000元。
（6）预付购买办公设备价款20000元。
（7）上例设备到货，总价值30000元，开出转账支票支付不足款项。
（8）李林出差预借差旅费1000元。
（9）李林出差归来，报销差旅费800元，余款200元退回。
（10）购入办公用材料一批，价款10 000元，发生运杂费600元。以银行存款支付。
（11）办公室领用材料一批，价值600元。
（12）盘盈甲材料10件，每件做估价20元，盘亏乙材料5件，每件单价30元。
（13）将一批不需用的办公材料对外出售，取得价款1500元，该批材料的实际成本为1800元。
（14）在完成上级交付的专项任务之后，将不需用的专用材料变价出售给外单位，
取得材料变价收入2000元，该批材料原价1800元。
（15）购买一台计算机，价款13000元，用支票付讫，货已到。
（16）自制办公桌20个，共耗木料价值2000元，支付人工费l 000元，现已全部制成，经验收合格，交付使用。
（17）收到捐赠的轿车一辆，同类轿车的市场价格为140000元，同时，该单位支付运杂费2000元，以银行存款支付。
（18）经主管部门批准，将一台原值为160000元的旧汽车无偿调拨给外单位。
（19）将一台原值12000元的计算机有偿调给兄弟单位．取得价款10000元。
（20）经批准报废一台复印机,原价40090元，变价收入5000元，并以现金支付清理费180无，现已清理完毕。
（21）在财产清查中，发现盘亏设备一台，其账面原值为100000元。
（22）将追回的赃物变价出售后取得3000元的收入存入银行。
（23）将上述应缴预算款上缴财政。
练习二 收入、支出和费用核算
3、某行政单位发生如下资金业务，请作出会计分录。
（1）收到应缴财政专户的预算外资金收入3000元。
（2）将上例中所取得的应缴财政专户款上缴财政专户。
（3）收到财政部门核拨返回预算外资金2000元。
4、实行预算外资金按比例上缴财政专户的某行政单位，收到预算外收入8000元。
（1）按规定上缴比例为60％，留用比例为40％，请作出资金分帐户处理。
（2）将应上缴财政专户的预算外资金4800元上缴财政。
借：应缴财政专户款 4800
贷：银行存款 4800
5、某行政单位实行按预算外资金收支结余数额上缴财政专户的办法。
（1）收到预算外收入100 000元。
（2）年终，该单位计算预算外资金收支结余为20000元，将其上缴财政专户。
（3）收到—笔性质不清的款项6000元。
（4）某行政单位购入材料一批，价款8000元，因资金紧张，尚未付款。运杂费100元以现金支付。
（5）开出转账支票，支付上例中所欠供货单位的款项8000元。
（6）经核实，性质不清的6000元的款项是所属某事业单位将应直接缴入财政专户的预算外资金上缴到主管行政单位。预以退还。
6、某行政单位发生如下经费往来业务，请根据这些业务指定会计分录。
（1）收到同级财政机关通过银行拨来的本月预算经费60000元。
（2）收到同级财政机关拔来的设备专款50000元。
（3）将多拔的行政经费10000元缴回财政机关。
（4）年终“拨入经费“账户贷方余额为500000元，将其转入“结余”账户。
（5）收到购买国库券的利息收入5000元。
（6）将多收的款项500元退还给原缴款单位。
（7）年终，将“其他收入”科目贷方余额50000元转入“结余”科目。
（8）从银行提取现金，发放职工的基本工资20 000元，补助工资10000元，其他工资8000元。
（9）开出转账支票，支付办公用房的维修费5000元。
（10）职工刘伟报销差旅费400元(原借350元)，补付现金50元。
（11）使用专项拨款30000元，购置办公设备，设备已到货。
（12）领用专项工程用材料．价值40000元。
（13）以前购买的一台办公用文件柜，价值1000元，因无法使用，经与生产厂家联系．同意退货，现已收到退货款。
（14）年终，某行政单位将”经费支出”年末借方余额4000000元转入“结余”科目。
（15）通过银行拨给所属A单位本月经常性经费30000元。
（16）通过银行拨给所属B单位专项资金70000元，用于维修办公楼。
（17）收回拔给下属单位的正常经费10 000元，款已存入银行。
（18）收回所属B单位缴回的多余专项工程款8000元。
（19）年终，将“拨出经费——拔出经常性经费”科目余额200000元转入“结余”科目。
7、某行政单位发生如下经纪业务，请作出会计分录。
（1）将自筹的基本建设资金3000000元转存建设银行。
（2）用自筹的基本建设资金建设的某工程现已完工，剩余资金200000元已收回。
（3）年终，结转“结转自筹基建”借方余额2800000元。
（4）新建图书馆一幢，总造价5000000元，已交付使用。
（5）无偿调入图书一批，价值5000元。
（6）有偿调出不需用的办公设备，其账面价值为15000元．售价为12000元。
（7）清理报废设备一台，取得变价收入500元，发生清理费用1000元，固定资产原价20000元。
（8）年终，结转“拔入经费——拨入经常性经费”年末贷方余额600000元。
（9）年终，结转“拨入经费——拨入专项经费”年末贷方余额70 000元。
（10）年终，结转“预算外资金收入”年末贷方余额200000元。
（11）年终．结转“经费支出——经常性支出”年末借方余额570000元。
（12）年终，结转”经费支出——专项支出”年末借方余额68000元转入“结余”科目。
范文五：公共会计 公共部门会计练习题
一、单项选择题(请在每小题四个选项中选出一个符合题目要求的项目，并填在题中的括号内。)
1、在下列会计原则中，事业单位不采用的原则是（ ）。
A、配比原则 B、历史成本原则 C、谨慎原则 D、一贯性原则
2、浙江工商大学应用的会计制度为（ ）。
A、行政单位会计制度 B、财政总预算会计制度
C、事业单位会计制度 D、企业会计制度
3、下列属于经营支出的有（ ）。
A、学校招待所的设备购置费 B、学校的办公费
C、学生助学金 D、校图书购置费
4、事业单位购入的材料应按实际支付的不含税价格入账的是（ ）。
A、确认为小规模纳税人的事业单位购入的自用材料
B、确认为小规模纳税人的事业单位购入的非自用材料
C、确认为一般纳税人的事业单位购入的自用材料
D、确认为一般纳税人的事业单位购入的非自用材料
5、事业单位收到的罚款，应列入的会计科目是（ ）。
A、应缴财政专户款 B、其他收入 C、应缴上级款 D、应缴预算款
6、行政、事业单位的应缴财政专户款属于（ ）。
A、代收的预算内资金 B、代收的预算外资金
C、单位的自有资金 D、专用基金收入
7、某行政单位新购机动车一辆，购价25万元，缴纳车辆购置附加费25000元，支付接车人员出差补助费5000元，该车的固定资产原值应是（ ）元。
A、250000 B、255000 C、275000 D、280000
8、专款结余按规定留归本事业单位使用的部分，形成（ ）。
A、事业基金 B、拨入专款
C、专用基金 D、固定基金
9、国库支付制度改革中，行政事业单位零余额账户的存款科目名称为：（ ）。
A、财政零余额账户存款 B、零余额账户用款额度
C、银行存款 D、其他财政存款
10、某行政单位采购材料一批，购价2000元，运费100元，支付采购员差旅费150元，该项材料入账金额为（ ）元。
A、2100 B、2250 C、2000 D、2150
11、行政单位对于不明性质的款项，应先作（ ）处理。
A、应缴预算款 B、暂存款 C、暂付款 D、应缴财政专户款
12、不具备独立核算条件的单位作（ ）管理。
A、主管会计单位 B、二级会计单位
C、基层会计单位 D、报账单位
13、不实行内部核算的事业单位，其购入和自行开发的无形资产摊销时，应（ ）。
A、一次性记入“事业支出” B、一次性记入“经营支出”
C、分期摊销记入“事业支出” D、分期摊销记入“经营支出”
14、实行定期结算结余办法上缴预算外资金收入的事业单位收到预算外资金收入应列入（ ）账户。
A、预算外资金收入 B、事业收入
C、应缴预算款 D、应缴财政专户款
15、事业单位购买材料的运杂费应（ ）。
A、记入“事业支出”科目 B、记入“经营支出”科目
C、记入“材料”科目 D、冲减“其他收入”
16、向主管会计单位或上一级会计单位领报经费，发生预算管理关系，并有下一级会计单位的行政、事业单位，为（ ）。
A、主管会计单位 B、报销单位
C、 基层会计单位 D、二级会计单位
17、行政单位购买材料的运杂费应（ ）。
A、记入“经费支出”科目 B、计入“库存材料”价格
C、冲减“其他收入”科目 D、记入“暂付款”科目
18、主管事业单位收到应返还所属单位的预算外资金时，应作的会计分录为（ ）。
A、借：其他存款 贷：其他应付款 B、借：银行存款 贷：事业收入
C、借：银行存款 贷：其他应付款 D、借：银行存款 贷：预算外收入
19、事业单位的其他收入主要包括对外投资收益、固定资产出租收入、外单位捐赠未限定用途的财物、其他零星收入等，这些收入按规定应（ ）。
A、上缴国家预算 B、上缴财政专户
C、准备用于其他支出 D、转入事业结余
20、以材料对外投资，按合同协议价记账，如果合同协议价格大于材料账面价格，其差额列入（ ）。
A、事业基金 B、事业收入 C、经营收入 D、其他收入
21、财政总预算会计的主体是（ ）。
A、财政部门 B、各级政府 C、行政机关 D、权力机关
22、现行制度下规定的各项预算拨款，截止期为（ ）。
A、12月15日 B、12月20日 C、12月25日 D、11月30日
23、行政单位会计是（ ）的组成部分。
A、企业会计 B、财政会计 C、预算会计 D、事业会计
24、按《行政单位会计制度》规定，年度单位支出决算，一律以基层用款单位截止12月31日的（ ）为准。
A、本年实际支出数 B、本年实际计划数
C、本年实际拨款数 D、本年实际结余数
25、行政单位兑付有价证券的利息应列入（ ）帐户。
A、事业收入 B、拨入经费 C、其他收入 D、投资收益
26、在下列会计核算的一般原则中，事业单位与企业单位会计核算不同的是（ ）。
A、历史成本计价原则 B、及时性原则
C、权责发生制原则 D、专款专用原则
27、事业单位年终结帐时，下列各类结余科目的余额，不应转入“结余分配”科目的是（ ）。
A、“事业结余”科目的借方余额 B、“事业结余”科目的贷方余额
C、“经营结余”科目的借方余额 D、“经营结余”科目的贷方余额
28、事业单位的下列款项中，不属于专款内容的是（ ）。
A、科技三项费用 B、大型修缮拨款
C、财政返还专户款 D、专款设备拨款
29、事业单位按核定的预算拨付所属单位的预算资金时，应作出的会计处理是（ ）。
A、作为一项债权，列入“其他应收款”帐户
B、作为一项债权，列入“拨出经费”帐户
C、作为一项支出，列入“拨出经费”帐户
D、作为一项债权，列入“应缴预算款”帐户
30、事业单位以材料对外投资时，按合同协议确定的价值大于材料原帐面价值的差额， 应计入（ ）科目。
A、“资本公积” B、“事业基金——投资基金”
C、“事业基金——一般基金” D、“专用基金”
31、行政单位年终可以不转入“结余”科目的项目有（ ）。
A、本年的拨出经费 B、其他收入
C、收到预拨的下年度经费 D、项目未完成的专款
32、为了反映行政单位收到拨入专款的增减变动情况，应设置的会计科目是（ ）。
A、“专项收入” B、“拨入专款”
C、“拨入经费——项目支出” D、“拨入专项经费”
33、《事业单位会计准则》规定，会计核算应当以实际发生的经济业务为依据，客观真实地记录、反映各项收支情况和结果。这项规定体现了（ ）原则。
A、可靠性 B、明晰性 C、客观性 D、及时性
34、事业单位的收入支出表是反映事业单位一定期间的（ ）报表。
A、收支结余情况 B、收支分配情况
C、财政拨款情况 D、收支结余及其分配情况
35、事业单位在财产清查时，对盘盈的事业用材料应进行的帐务处理是（ ）。
A、增加事业收入 B、增加其他收入
C、增加一般基金 D、减冲事业支出
二、判断题(请将判断结果填入题后的括号内，你认为正确的用“√”表示，错误的用“×”表示。)
1、按行政单位会计制度规定，不具备独立核算条件的行政单位，实行单据报帐制度，作为“报销单位”管理。（ ）
2、行政单位购买有价证券，不列入当年实际支出数。（ ）
3、暂付款和暂存款都属于行政单位的流动资产。（ ）
4、行政单位收到的预算外资金是该单位的自有资金，可直接作预算外资金收入入帐。（ ）
5、行政单位收回以前年度已经列为经费支出的款项，增加上年结余，不得冲减当年经费支出。（ ）
6、行政单位收到罚款时，核算使用的负债类会计科目为“应缴财政专户款”。( ) 7﹑事业结余是指事业单位全部收入减去全部支出的余额。( )
8、财政补助收入来源于国家预算资金和返还的财政专户款。( )
9、年终，事业单位“拨入专款”帐户的余额应转入“事业基金”帐户。( )
10、事业单位的事业性收支和经营性收支核算一律采用收付实现制。（ ）
11、年终，行政单位“拨入经费”帐户中的项目经费余额应转入“结余”帐户的项目支出结余。（ ）
12、行政事业单位支出的离休费、退休费按支出经济分类应列入“工资福利支出”类级科目。（ ）
13、建立支出经济分类体系，全面、规范、明细地反映政府各项支出的具体用途。按照简便、实用的原则，支出经济分类科目设类、款、目三级。（ ）
14、事业单位会计外币业务中，出现汇兑溢出时，列入其他收入。（ ）
15、事业单位处理固定资产中，取得变价收入时，列入其他收入科目。（ ）
16、事业单位的资产分为流动资产、对外投资、固定资产、无形资产等。（ ）
17、事业单位的事业基金是指事业单位拥有的指定专门用途的净资产。（ ）
18、事业单位的“结余分配”科目年终分配结转后应无余额。（ ）
19、对附属单位补助和上缴上级支出属于调剂性支出，不是事业单位开展业务及其他活 动的开支。（ ）
20﹑行政事业单位汇总会计报表时，只需将相同项目的金额相加后填列即可。（ ）
四、根据下列经济业务编制会计分录(支出核算要求列至款级明细科目，本题共35分)
（一）某事业单位2007年4月发生以下部分经济业务（本小题23分）：
1、购买非专利技术一项，价款20万元，款已通过银行转帐支付。
2、以甲材料一批对外投资，该批材料按协议确定的价值为50 000元，不含增值税的帐面价值为40 000元。
3、对外开展有偿服务取得收入50000元，按照规定，应对全部收入按4%的税率计算 应交营业税2000元；按应交营业税的7%计算，应交城建税140元；按应交营业税的3%计算，应交教育费附加60元。
4、某事业单位收到上级拨入本年度专项科研经费115万元，转拨给所属单位非包干使用本年度科研经费15万元。年终下属单位科研项目完工，实际支出数10万元，进行核销，并缴回余款。该单位动用科研经费购买微机5台，价款总计5万元。年终，本单位科研项目完工，共支出85万元，余款15万元转为自有资金，进行年终结转。
5、发放工资，该月应发放工资津贴等292000元。其中基本工资100000元，各类津贴补贴110000元，奖金82000元。扣回已列支出职工宿舍用电费12000元，代扣个人所得税2500元，住房公积金63000元。根据“离退休费用发放表”，应付离休费27000元，退休费18000元。实发工资部分已通过银行存入职工和离退休人员工资卡和银行卡。
（二）某行政单位2007年3月发生的部分经济业务如下（本小题12分）：
1、李华出差回来，报销差旅费1250元，余款250元当即缴回。
2、该行政单位实行全额上缴预算外资金的核算方法，发生如下经济业务：月初按有关规定收取预算外收入300 000元，存入银行；10日将预算外资金收入300 000元全部缴存财政专户；月末收到财政部门按计划拨还的预算外资金4 000元，其中1 000元转拨下属单位。
3、购入材料一批，价值10万元，运杂费300元。以银行存款支付。
4、经批准报废1台专用计算机，原价18 000元，变价收入1 200元，并以现金支付清理费150元，已办理清理完毕。
5、收到出租办公会议室800元，款项已存银行。
五、综合业务题(共15分)
（一）资料：某事业单位年终有关帐户余额如下（单位：元）
财政补助收入 3 000 000元；结转自筹基建 200 000元；
附属单位缴款 400 000元；事业收入 800 000元；
其他收入 60 000元；事业支出 1 900 000元；
上缴上级支出 200 000元；拨出经费 900 000元；
经营收入 360 000元；经营支出 200 000元；
销售税金（经营性） 42 000元。
说明：所得税税率33%，当年提取专用基金比例20%。
要求：（1）请编制年终转账的会计分录；
（2）计算出当年分配结余后转入“事业基金”的数额。
