范文一:xx局领导班子和党员领导干部征求意见建议情况分析报告
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XX局领导班子和党员领导干部征求意见建议情
况分析报告
根据党的群众路线教育实践活动关于将学习教育、听取意见贯穿整个教育活动始终的要求~在学习教育、征求意见阶段~我局领导班子及班子成员按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求~紧紧聚焦“四风”~广泛征求意见建议~取得了阶段性成效。现将征求意见建议情况分析报告如下:
一、基本情况
把学习教育作为推动教育实践活动扎实开展的前提~采取集中学习和个人自学相结合的方式~我们认真组织干部深入学习了党的十八大、十八届三中全会精神和习**系列重要讲话精神、党章规定、经典论述等全部规定篇目~观看了《苏联亡国亡党20年祭》等专题片~重点开展了专题党课、班子成员下基层调研、革命传统教育、上党课、为联系村宣讲政策等“六个一”活动~并围绕践行****“三严三实”作风建设要求和在兰考县调研时的重要讲话精神~组织干部职工了开展“三严三实”、“弘扬焦裕禄精神~做焦裕禄式的好干部”、“转变工作作风~我们应该怎么办”等专题心得交流4场~学习教育做到了学习内容、时间、人员、效果“四落实”。同时~结合学习~聚焦“四风”查摆问题~畅通言路~广泛听取广大干部职工和社会各界的意见建议。止目前~共自查和征求到“四风”方面的意见建议X
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条~其中:局领导班子XX条~班子成员XX条~其他党员领导干部XX条,征求到的意见建议中~属于即知即改的问题XX条~其中:领导班子XX条~党员领导干部的XX条。
二、意见建议分析
按照教育实践活动征求意见聚焦“四风”问题的要求~我们注重开门搞活动~领导带头积极开展“五征询”活动~广泛听取了广大干部职工和社会各界的意见建议。对征求到的意见认真对待~局领导班子认真研究~做到了边查边改。
(一)征求意见特点
1.领导重视。活动开始~从制定《实施方案》、设置征求意见工作环节、开展“五征询”活动、建立台账、归纳分类、反馈意见、即知即改问题的整改~我局主要领导都亲力亲为~亲自安排部署各个环节的工作~并带头开展自查和“五征询”活动~做到了征求意见工作有领导、有组织、有安排、有抓手~确保了征求意见工作有序开展。
2.方式多样。根据县委的安排~结合我县交通运输工作实际~在注重自查的同时~我们组织开展了以“谈话、座谈、上门、网络和调研征询”为主要形式的“五征询”活动。为了拓宽征询意见渠道~还开通了征求意见热线、设置了征求意见箱~做到了征求意见横向到边~纵向到底~实现了征求意见的全覆盖。
3.聚焦“四风”。坚持把征求意见的重点聚焦到作风建设上~坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。具体工作
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中~我们组织干部职工反复学习****在党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话和中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室下发的《“四风”问题的突出表现》~班子成员和其他党员严格对照“四风”问题的二十四种突出表现~结合各自的本职工作~逐条对照~“对号入座”进行自查~从而做到了征求意见有“标杆”~反对“四风”有的放矢~对症下药。
4.注重实效。为确保征求意见的质量~制定了征求意见工作方案~明确目标任务、方法步骤、保障措施~做到了征求意见时间、人员、形式、对象、措施五落实~使征求到的意见具有一定的广度和深度。
(二)存在的问题
一是认识上有误区。从征求意见的过程看~部分被征求对象对征求意见工作的重要性认识不足~对向班子和班子成员及其他党员提意见抱一种无所谓的态度~“多插花~少栽刺”的思想在一部分干部职工头脑中存在~表现为发放的征求意见表中填“无”者不在少数。
二是自查还不深刻。对照“四面镜子”和作风问题的22种突出表现进行自查仅停留在诸如学习不深入等表面问题上~没有深挖细究存在问题的思想根源~导致个别班子成员和部分其他党员自查的问题个性问题少、共性问题多~涉及党性党风问题少、一般性问题多。
三是深入基层不够。尤其是深入到道班和服务对象中征求意
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见还与基层群众的期待有一定的落差。
四是整改上有差距。对反馈即知即改的问题~尽管制定了整改方案和措施~但整改的效果还不明显。
三、下一步工作措施
针对前一阶段征求意见工作中存在的薄弱环节~下一步主要抓好以下工作:
1.在加强学习提高认识上下功夫。按照学习教育贯穿始终的要求~继续加强对规定篇目的学习。通过学习~进一步统一干部职工的思想~从而增强查找问题、听取意见、反对“四风”、改进作风、提高服务人民群众的自觉性和坚定性。
2.在扩大征求意见的范围上下功夫。重点抓好两个方面~一方面抓好深入基层一线调研,另一方面按照县委印发的谈心谈话有关要求~扎实开展各个层次的谈心谈话活动。
3.在强化问题的整改监督上下功夫。重点落实整改监督人职责~确保整改的问题在规定时限内得到实实在在的整改~以回应群众的关切。
4.在建立作风建设长效机制上下功夫。将建章立制工作贯穿活动的全过程~完善相关制度~形成以制度管人、管事的机制。
5.在推动重点工程顺利实施上下功夫。把开展教育实践活动与推动中心工作紧密结合起来~一手抓教育实践活动~一手抓重点项目建设~统筹兼顾~做到两手抓、两手硬、两不误、两促进~以活动的实际成效推动重点工作。
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附件:XX局领导班子和党员领导干部征求到的意见建议梳理
汇总情况
XX年XX月XX日
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范文二:xx局领导班子和党员领导干部征求意见建议情况分析报告
精品世界 你的首先 XX局领导班子和党员领导干部征求意见建议
情况分析报告
根据党的群众路线教育实践活动关于将学习教育、听取意见贯穿整个教育活动始终的要求~在学习教育、征求意见阶段~我局领导班子及班子成员按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求~紧紧聚焦“四风”~广泛征求意见建议~取得了阶段性成效。现将征求意见建议情况分析报告如下:
一、基本情况
把学习教育作为推动教育实践活动扎实开展的前提~采取集中学习和个人自学相结合的方式~我们认真组织干部深入学习了党的十八大、十八届三中全会精神和习**系列重要讲话精神、党章规定、经典论述等全部规定篇目~观看了《苏联亡国亡党20年祭》等专题片~重点开展了专题党课、班子成员下基层调研、革命传统教育、上党课、为联系村宣讲政策等“六个一”活动~并围绕践行****“三严三实”作风建设要求和在兰考县调研时的重要讲话精神~组织干部职工了开展“三严三实”、“弘扬焦裕禄精神~做焦裕禄式的好干部”、“转变工作作风~我们应该怎么办”等专题心得交流4场~学习教育做到了学习内容、时间、人员、效果“四落实”。同时~结合学习~聚焦“四风”查摆问题~畅通言路~广泛听取广大干部职工和社会各界的意见建议。止目前~共自查和征求到“四风”方面的意见建议X条~其中:局领导班子XX条~班子成员XX条~其他党员领导干你要的我都有 只选精品
精品世界 你的首先 部XX条,征求到的意见建议中~属于即知即改的问题XX条~其中:领导班子XX条~党员领导干部的XX条。
二、意见建议分析
按照教育实践活动征求意见聚焦“四风”问题的要求~我们注重开门搞活动~领导带头积极开展“五征询”活动~广泛听取了广大干部职工和社会各界的意见建议。对征求到的意见认真对待~局领导班子认真研究~做到了边查边改。
(一)征求意见特点
1.领导重视。活动开始~从制定《实施方案》、设置征求意见工作环节、开展“五征询”活动、建立台账、归纳分类、反馈意见、即知即改问题的整改~我局主要领导都亲力亲为~亲自安排部署各个环节的工作~并带头开展自查和“五征询”活动~做到了征求意见工作有领导、有组织、有安排、有抓手~确保了征求意见工作有序开展。
2.方式多样。根据县委的安排~结合我县交通运输工作实际~在注重自查的同时~我们组织开展了以“谈话、座谈、上门、网络和调研征询”为主要形式的“五征询”活动。为了拓宽征询意见渠道~还开通了征求意见热线、设置了征求意见箱~做到了征求意见横向到边~纵向到底~实现了征求意见的全覆盖。
3.聚焦“四风”。坚持把征求意见的重点聚焦到作风建设上~坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。具体工作中~我们组织干部职工反复学习****在党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话和中央党的群众路线教育实践活动你要的我都有 只选精品
精品世界 你的首先 领导小组办公室下发的《“四风”问题的突出表现》~班子成员和其他党员严格对照“四风”问题的二十四种突出表现~结合各自的本职工作~逐条对照~“对号入座”进行自查~从而做到了征求意见有“标杆”~反对“四风”有的放矢~对症下药。
4.注重实效。为确保征求意见的质量~制定了征求意见工作方案~明确目标任务、方法步骤、保障措施~做到了征求意见时间、人员、形式、对象、措施五落实~使征求到的意见具有一定的广度和深度。
(二)存在的问题
一是认识上有误区。从征求意见的过程看~部分被征求对象对征求意见工作的重要性认识不足~对向班子和班子成员及其他党员提意见抱一种无所谓的态度~“多插花~少栽刺”的思想在一部分干部职工头脑中存在~表现为发放的征求意见表中填“无”者不在少数。
二是自查还不深刻。对照“四面镜子”和作风问题的22种突出表现进行自查仅停留在诸如学习不深入等表面问题上~没有深挖细究存在问题的思想根源~导致个别班子成员和部分其他党员自查的问题个性问题少、共性问题多~涉及党性党风问题少、一般性问题多。
三是深入基层不够。尤其是深入到道班和服务对象中征求意见还与基层群众的期待有一定的落差。
四是整改上有差距。对反馈即知即改的问题~尽管制定了整改方案和措施~但整改的效果还不明显。
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三、下一步工作措施
针对前一阶段征求意见工作中存在的薄弱环节~下一步主要抓好以下工作:
1.在加强学习提高认识上下功夫。按照学习教育贯穿始终的要求~继续加强对规定篇目的学习。通过学习~进一步统一干部职工的思想~从而增强查找问题、听取意见、反对“四风”、改进作风、提高服务人民群众的自觉性和坚定性。
2.在扩大征求意见的范围上下功夫。重点抓好两个方面~一方面抓好深入基层一线调研,另一方面按照县委印发的谈心谈话有关要求~扎实开展各个层次的谈心谈话活动。
3.在强化问题的整改监督上下功夫。重点落实整改监督人职责~确保整改的问题在规定时限内得到实实在在的整改~以回应群众的关切。
4.在建立作风建设长效机制上下功夫。将建章立制工作贯穿活动的全过程~完善相关制度~形成以制度管人、管事的机制。
5.在推动重点工程顺利实施上下功夫。把开展教育实践活动与推动中心工作紧密结合起来~一手抓教育实践活动~一手抓重点项目建设~统筹兼顾~做到两手抓、两手硬、两不误、两促进~以活动的实际成效推动重点工作。
附件:XX局领导班子和党员领导干部征求到的意见建议梳理汇总情况
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谣言:吃太咸了会得病,
导语:“人体每日摄入食盐不应过多,否则易患多种疾病。”这是真的吗,
吃太咸了会得病,
一、 网友评论:
1、 网友:冰冰 23 岁行政助理
我就是一个”重口味“的人,但身体很健康啊~
我就是一个特别爱吃咸的人,什么咸菜、咸烧饼都是我的最爱。大家都说吃太咸对身体不好,可我一点没这么觉得。前几天我还到医院去体检,各项指标都很正常。吃咸不会得病的~
2、 网友:小帅 34岁 销售
邻居家大爷常年吃太咸,结果得了心血管病。
邻居家有个大爷经常吃咸的东西,大家都劝他不要吃这么咸,可他就是不听。后来他被检查出了心血管疾病,我想这和常年吃咸有很到关系。
世界卫生组织建议每人每天钠盐摄入量不超过5克
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二、 专家解答:
1、 世界卫生组织建议每人每天钠盐摄入量不超过5克。
世界卫生组织(WHO)建议每人每天钠盐摄入量不超过5克,而我国现在每人每日食盐约12克、美国提倡的人均2.3克/天宽松了许多。
2、 高盐饮食会导致高血压。
营养专家原表示,高盐饮食是高血压的三大原因之一,高盐饮食是我国高血压的最重要的危险因素。古人就知道“味过于咸,大骨气劳,短肌,心气抑”,即多食咸会影响血液和血液循环,伤及骨骼,并使心功能受到抑制。盐摄入平均每增加2克,收缩压和舒张压就分别增加2.0mmHg和1.2mmHg。
“有的人以为‘不吃盐没力气’,这是没有道理的。”专家表示,人对钠盐的依赖,只是长期以来味觉适应了高盐。除此之外,吃盐还包括酱料、酱油、零食里的盐,因此不放盐放酱油的做法,也同样会摄取盐分。
我们正常人钠的摄入量和排出量时刻处在一个比较平衡的状态,而且钠的排出主要通过我们的肾脏。如果在日常生活中摄入过多的盐分,钠的摄入量就会增加,这就给肾脏排除钠的功能增加负担。如果摄入钠的量过多的话,为了保证肾脏的正常功能,也为了保持钠在血液中的浓度不变,就需要多喝水,不过水喝太多的话就会使得血液中的水分有所增加,这就形成了“水钠潴留”的状态。这种状态就好比一个装满水的气球,水越多的话,气球产生压力就会越大,久而久之就会导致高血压的出现。这就是吃得太咸会引发高血压出现的原因,主要是钠在作怪。与此同时,如果血容量过大,加重心脏负荷,再加上自身的血管狭窄的话,就有引发冠心病的可能。
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精品世界 你的首先 吃太咸还可能给身体带来多种疾病
3、吃太咸还可能给身体带来多种疾病。
肝肾疾病。摄入过多盐会超过肝肾代谢的承受力,加重心血管压力,血压越高,肝肾血流量越少,肝肾功能损害越大,易导致慢性疾病。
呼吸道炎症。高浓度食盐不仅抑制呼吸道细胞活性,降低其抗病能力,还会减少唾液,使口腔内溶菌酶减少,难以抵抗病毒感染。
胃癌。食盐中的高渗透液会破坏胃黏膜,一些腌菜、盐渍食品中所含亚硝酸盐在胃酸和细菌作用下会转变为亚硝胺,易致胃癌。
皮肤老化。体内钠离子增加会导致面部细胞失水,皱纹增多。
肥胖。英国通过对1600多名青少年进行研究发现,吃盐越多,甜饮料喝得越多,很容易带来肥胖问题。
骨质疏松。食盐主要成分是钠,人体每排泄1000毫克钠,大约会耗损26毫克钙。吃盐越多,钙越少。
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精品世界 你的首先
吃黄瓜鸡蛋1周掉10斤
饭后吃啥排出体内致癌物
这样吃萝卜一冬不生病
几种零食一辈子都不要吃
吃火锅时少点5类蔬菜
防肝癌注意两吃两不吃
XX年XX月XX日
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范文三:国土资源局领导班子征求意见表
国土资源局领导班子征求意见表
2010 年 9 月 日
为切实抓好民主评议政风行风工作 加强干部教育管理 促进机关效能建设 开好领导班子民主生活会 特向您 单位 征求我局领导班子的意见和建议。烦请您在万忙之中将您的宝贵意见和建议于 9 月 28 日前反馈至国土资源局办公室 5821893 。谢谢
重点内容
对我局项目
建设方面的
意见和建议 意见和建议
领 对我局服务
态度方面的
意见和建议
导
对我局机关管理方面
的班 意见和建议
子
对我局廉政 建设方面的
意见和建议
对我局其他意见和建议
此表份数不够烦请复印 对领导班子个人的意见和建议 李先德
党组书记、局长
周俊华
党组成员、总工程师
向宏全 党组成 员、副局 长 谢劲松 党组成
长 员、副局
余峰
党组成员、执法监察大队长
张磊
副总工
程师
此表份数不够烦请复印
范文四:xx局领导班子和党员领导干部征求意见建议情况分析报告
XX局领导班子和党员领导干部征求意见建议情
况分析报告
根据党的群众路线教育实践活动关于将学习教育、听取意见贯穿整个教育活动始终的要求~在学习教育、征求意见阶段~我局领导班子及班子成员按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求~紧紧聚焦“四风”~广泛征求意见建议~取得了阶段性成效。现将征求意见建议情况分析报告如下:
一、基本情况
把学习教育作为推动教育实践活动扎实开展的前提~采取集中学习和个人自学相结合的方式~我们认真组织干部深入学习了党的十八大、十八届三中全会精神和习**系列重要讲话精神、党章规定、经典论述等全部规定篇目~观看了《苏联亡国亡党20年祭》等专题片~重点开展了专题党课、班子成员下基层调研、革命传统教育、上党课、为联系村宣讲政策等“六个一”活动~并围绕践行****“三严三实”作风建设要求和在兰考县调研时的重要讲话精神~组织干部职工了开展“三严三实”、“弘扬焦裕禄精神~做焦裕禄式的好干部”、“转变工作作风~我们应该怎么办”等专题心得交流4场~学习教育做到了学习内容、时间、人员、效果“四落实”。同时~结合学习~聚焦“四风”查摆问题~畅通言路~广泛听取广大干部职工和社会各界的意见建议。止目前~共自查和征求到“四风”方面的意见建议X条~其中:局领导班子XX条~班子成员XX条~其他党员领导干
1
部XX条,征求到的意见建议中~属于即知即改的问题XX条~其中:领导班子XX条~党员领导干部的XX条。
二、意见建议分析
按照教育实践活动征求意见聚焦“四风”问题的要求~我们注重开门搞活动~领导带头积极开展“五征询”活动~广泛听取了广大干部职工和社会各界的意见建议。对征求到的意见认真对待~局领导班子认真研究~做到了边查边改。
(一)征求意见特点
1.领导重视。活动开始~从制定《实施方案》、设置征求意见工作环节、开展“五征询”活动、建立台账、归纳分类、反馈意见、即知即改问题的整改~我局主要领导都亲力亲为~亲自安排部署各个环节的工作~并带头开展自查和“五征询”活动~做到了征求意见工作有领导、有组织、有安排、有抓手~确保了征求意见工作有序开展。
2.方式多样。根据县委的安排~结合我县交通运输工作实际~在注重自查的同时~我们组织开展了以“谈话、座谈、上门、网络和调研征询”为主要形式的“五征询”活动。为了拓宽征询意见渠道~还开通了征求意见热线、设置了征求意见箱~做到了征求意见横向到边~纵向到底~实现了征求意见的全覆盖。
3.聚焦“四风”。坚持把征求意见的重点聚焦到作风建设上~坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。具体工作中~我们组织干部职工反复学习****在党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话和中央党的群众路线教育实践活动
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领导小组办公室下发的《“四风”问题的突出表现》~班子成员和其他党员严格对照“四风”问题的二十四种突出表现~结合各自的本职工作~逐条对照~“对号入座”进行自查~从而做到了征求意见有“标杆”~反对“四风”有的放矢~对症下药。
4.注重实效。为确保征求意见的质量~制定了征求意见工作方案~明确目标任务、方法步骤、保障措施~做到了征求意见时间、人员、形式、对象、措施五落实~使征求到的意见具有一定的广度和深度。
(二)存在的问题
一是认识上有误区。从征求意见的过程看~部分被征求对象对征求意见工作的重要性认识不足~对向班子和班子成员及其他党员提意见抱一种无所谓的态度~“多插花~少栽刺”的思想在一部分干部职工头脑中存在~表现为发放的征求意见表中填“无”者不在少数。
二是自查还不深刻。对照“四面镜子”和作风问题的22种突出表现进行自查仅停留在诸如学习不深入等表面问题上~没有深挖细究存在问题的思想根源~导致个别班子成员和部分其他党员自查的问题个性问题少、共性问题多~涉及党性党风问题少、一般性问题多。
三是深入基层不够。尤其是深入到道班和服务对象中征求意见还与基层群众的期待有一定的落差。
四是整改上有差距。对反馈即知即改的问题~尽管制定了整改方案和措施~但整改的效果还不明显。
3
三、下一步工作措施
针对前一阶段征求意见工作中存在的薄弱环节~下一步主要抓好以下工作:
1.在加强学习提高认识上下功夫。按照学习教育贯穿始终的要求~继续加强对规定篇目的学习。通过学习~进一步统一干部职工的思想~从而增强查找问题、听取意见、反对“四风”、改进作风、提高服务人民群众的自觉性和坚定性。
2.在扩大征求意见的范围上下功夫。重点抓好两个方面~一方面抓好深入基层一线调研,另一方面按照县委印发的谈心谈话有关要求~扎实开展各个层次的谈心谈话活动。
3.在强化问题的整改监督上下功夫。重点落实整改监督人职责~确保整改的问题在规定时限内得到实实在在的整改~以回应群众的关切。
4.在建立作风建设长效机制上下功夫。将建章立制工作贯穿活动的全过程~完善相关制度~形成以制度管人、管事的机制。
5.在推动重点工程顺利实施上下功夫。把开展教育实践活动与推动中心工作紧密结合起来~一手抓教育实践活动~一手抓重点项目建设~统筹兼顾~做到两手抓、两手硬、两不误、两促进~以活动的实际成效推动重点工作。
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XX年XX月XX日
下面红色字体是赠送的精美网络散文欣赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除~~谢谢~~~
一
一条猎狗将兔子赶出了窝,一直追赶他,追了很久仍没有捉到。牧羊看到此种情景,讥笑猎狗说?你们两个之间小的反而跑得快得多。?猎狗回答说:?你不知道我们两个的跑是完全不同的~我仅仅为了一顿饭而跑,他却是为了性命而跑呀~
5
目标
二
这话被猎人听到了,猎人想:猎狗说的对啊,那我要想得到更多的猎物,得想个好法子.于是,猎人又买来几条猎狗,凡是能够在打猎中捉到兔子的,就可以得到几根骨头,捉不到的就没有饭吃.这一招果然有用,猎狗们纷纷去努力追兔子,因为谁都不愿意看着别人有骨头吃,自已没的吃.就这样过了一段时间,问题又出现了.大兔子非常难捉到,小兔子好捉.但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多,猎狗们善于观察发现了这个窍门,专门去捉小兔子.慢慢的,大家都发现了这个窍门.猎人对猎狗说:最近你们捉的兔子越来越小了,为什么?猎狗们说:反正没有什么大的区别,为什么费那么大的劲去捉那些大的呢?
动力
三
猎人经过思考后,决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩,而是采用每过一段时间,就统计一次猎狗捉到兔子的总重量.按照重量来评价猎狗,决定一段时间内的待遇.于是猎狗们捉到兔子的数量和重量都增加了.猎人很开心.但是过了一段时间,猎人发现,猎狗们捉兔子的数量又少了,而且越有经验的猎狗,捉兔子的数量下降的就越利害.于是猎人又去问猎狗.猎狗说?我们把最好的时间都奉献给了您,主人,但是我们随着时间的推移会老,当我们捉不到兔子的时候,您还会给我们骨头吃吗??
四
猎人做了论功行赏的决定.分析与汇总了所有猎狗捉到兔子的数量与重量,规定如果捉到的兔子超过了一定的数量后,即使捉不到兔子,每顿饭也可以得到一定数量的骨头.猎狗们都很高兴,大家都努力去达到猎人规定的数量.一段时间过后,终于有一些猎狗达到了猎人规定的数量.这时,其中有一只猎狗说:我们这么努力,只得到几根骨头,而我们捉的猎物远远超过了这几根骨头.我们为什么不能给自己捉兔子呢??于是,有些猎狗离开了猎人,自己捉兔子去了骨头与肉兼而有之…… 五
猎人意识到猎狗正在流失,并且那些流失的猎狗像野狗一般和自己的猎狗抢兔子。情况变得越来越糟,猎人不得已引诱了一条野狗,问他到底野狗比猎狗强在那里。野狗说:“猎狗吃的是骨头,吐出来的是肉啊~”,接着又道:“也不是所有的野狗都顿顿有肉吃,大部分最后骨头都没的舔~不然也不至于被你诱惑。”于是猎人进行了改革,使得每条猎狗除基本骨头外,可获得其所猎兔肉总量的n,而且随着服务时间加长,贡献变大,该比例还可递增,并有权分享猎人总兔肉的m。就这样,猎狗们与猎人一起努力,将野狗们逼得叫苦连天,纷纷强烈要求重归猎狗队伍。
只有永远的利益,没有永远的朋友
日子一天一天地过去,冬天到了,兔子越来越少,猎人们的收成也一天不如一天。而那些服务时间长的老猎狗们老得不能捉到兔子,但仍然在无忧无虑地享受着那些他们自以为是应得的大份食物。终于有一天猎人再也不能忍受,把他们扫地出门,因为猎人更需要身强力壮的猎狗……
一提到等字,首先就能想到等车等人,等的过程中就觉得时间和蜗牛一般在向前移动,焦虑,烦
6
躁,一遍遍张望倒数,脚下的那块地恨不能踩个洞出来。这时候何不稍微平复一下心情,换个角度看周围的云卷云舒,花开花落。
就如在这个季节,我等待一场秋雨的来临。你可以在深夜偷偷来袭,清晨一睁眼看见湿漉漉的地面,万紫千红的雨伞,车子疾驰而过溅起的水花,这些给我带来的是何等的意外惊喜。你可以在某个午后,舞动一片片飘落的黄叶,撩起街边女人的裙装,赶着路人的脚步匆匆忙忙来了。一抬头,灰色的天空就是成熟稳重的男人的脸庞,不苟言笑,严厉中却有几分温暖。你可以在黄昏我下班的时候飘飘洒洒,没有雨伞也不用沮丧,任你蜻蜓点水式地亲吻我的发丝额头鼻尖嘴唇,不紧不慢往回走,这样的场景在我的梦里出现过好多次。等待一场秋雨的来临,也好比等待一个人的出现。不要去责怪怨恨,也不要为难自己。既然决定用等待这种独有的方式碰碰运气,就要有破釜沉舟的决心。来或者不来,我就一直在那里,惊喜了双眸或者失落了时光,都写在心底。
学会了等待,孤独不再是孤独。以为在无人的街道我会频频回首,或者努力抬头看昏黄的路灯打着疲倦的盹儿,强硬地收回泪水。恰恰相反,我却丝毫没有表现出无助和恐慌,头发向后甩一甩,高跟鞋踩的噔噔作响,突然间我还哼起几句歌词。这多情而迷人的夜色是特意为我安排的吗,我在心里笑了。如果习惯了有人听你唠叨陪你解闷,你笑他乐你哭他愁的日子,一定要把这个人的全部心意捧在手心,点点滴滴拼凑成诗篇,等你们老了,选择某个风和日丽的午后,拿出这些诗稿晾晒。即使现在你在天涯他在海角,心心相通的奇妙就是只可意会不可言传。享受孤独带来的沉淀,夜不再黑路不再长思念不再苦涩。
我选择了等待,义无反顾。我享受着孤独,走过春夏秋冬,每个季节陪我一起惊艳。
有一次,在我参加的一个晚会上,主持人问一个小男孩:你长大以后要做什么样的人,孩子看看我们这些企业家,然后说:做企业家。在场的人忽地笑着鼓起了掌。我也拍了拍手,但听着并不舒服。我想,这孩子对于企业究竟知道多少呢,他是不是因为当着我们的面才说要当企业家的呢,他是不是受了大人的影响,以为企业家风光,都是有钱的人,才要当企业家的呢,
这一切当然都是一个谜。但不管怎样,作为一个人的人生志向,我以为当什么并不重要;不管是谁,最重要的是从小要立志做一个努力的人。
我小的时候也曾有人问过同样的问题,我的回答不外乎当教师、解放军和科学家之类。时光一晃流走了二十多年,当年的孩子,如今已是四十出头的大人。但仔细想一想,当年我在大人们跟前表白过的志向,实际一个也没有实现。我身边的其他人差不多也是如此。有的想当教师,后来却成了个体户;想当解放军的,有人竟做了囚犯。我上大学时有两个同窗好友,他们现在都是我国电子行业里才华出众的人,一个成长为“康佳”集团的老总,一个领导着TCL集团。我们三个不期而然地成为中国彩电骨干企业的经营者,可是当年大学毕业时,无论有多大的想像力,我们也不敢想十几年后会成现在的样子。一切都是我们在奋斗中见机行事,一步一步努力得来的。与其说我们是有理想的人,不如说我们是一直在努力的人。
并非我们不重视理想,而是因为树雄心壮志易,为理想努力难,人生自古就如此。有谁会想到,十多年前的今天,我曾是一个在街头彷徨,为生存犯愁的人,当时的我,一无所有,前途渺茫,真不知路在何处。然而,我却没有灰心失望,回想起来,支撑着我走过这段坎坷岁月的正是
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我的意志品格。当许多人以为我已不行、该不行了的时候,我仍做着从地上爬起来的努力,我坚信人生就像马拉多纳踢球,往往是在快要倒下去的时候“进球”获得生机的。事实也正是如此,就在“山重水复疑无路”的时候,香港一家企业倒闭给了我东山再起的机会,使我能够与掌握世界最新技术的英国科技人员合作,开发技术先进的彩色电视机,从此一举走出困境。
有人说,“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景。但我以为,人生最美最不能逊色的风景应该是努力。努力是人生的一种精神状态,是对生命的一种赤子之情。努力是拥有之母,拥有是努力之子。一心努力可谓条条大路通罗马,只想获取可谓道路逼仄,天地窄小。所以,与其规定自己一定要成为一个什么样的人物,获得什么东西,不如磨练自己做一个努力的人。志向再高,没有努力,志向终难坚守;没有远大目标,因为努力,终会找到奋斗的方向。做一个努力的人,可以说是人生最切实际的目标,是人生最大的境界。
许多人因为给自己定的目标太高太功利,因为难以成功而变得灰头土脸,最终灰心失望。究其原因,往往就是因为太关注拥有,而忽略做一个努力的人。对于今天的孩子们,如果只关注他们将来该做个什么样的人物,不把意志品质作为一个做人的目标提出来,最终我们只能培养出狭隘、自私、脆弱和境界不高的人。遗憾的是,我们在这方面做得并不尽如人意。 我一直在思忖:要不要给父亲打个电话,要不要呢,
父亲一定是不在家的。他这时也许正站在5楼或者8楼的脚手架上奋力扔上了又一块砖,擦一擦汗的工夫,就被人拼命地吆喝。十几年了,人也上了50,不知道他,还受不受得了。
但父亲是心甘情愿又志得意满的,至少他每次与我说话都在努力表达这样的意思。而我,越发地不安。
我今年22岁了,父亲52。我4岁时母亲改嫁他乡,父亲和我磕磕绊绊地活着。多少年了,数也数不清楚,那些漫长的日子怎么可以用一个数字说过来呢?
父亲的智商比一般人要低一点,生活简单得像几条纵横的网格。很早的时候,别人扔掉一架破木车,他捡回来,敲敲打打,然后拖着上路了,沿途把别人扔下的酒瓶废铁等破东西捡上车拖回家。时间久了,乡邻们也把不要了的东西放到他车上。我整天埋在那一堆破烂里翻翻拣拣,穷人的孩子,六七岁就当了家。
冬天来的时候,我放钱的纸盒子已经有了沉甸甸的满足。这年过年,我们吃了鱼和肉。一个8岁的女孩子,把年夜饭看了又看,从心底里微笑着叮嘱自己记住那一刻庞大的快乐,所以,一直到现在,十多年过去了,也忘不了当时满满的幸福。
父亲种的瓜菜都新鲜水嫩,我们两个人吃得很少,我就把大部分放到父亲的小推车上。乡里乡亲的嫂子大娘谁要就从上面拿走,回去包顿饺子或者做顿汤面,也不说谢,偶尔记得,差他们的孩子送一碗给我,我笑笑地接着,也不说谢。
吃百家饭穿百家衣,我沉默着、绚烂着,也成长着。每天最好的时光便是我踩在小凳上弯腰炒菜,父亲坐在灶前烧火,不时惊慌地去扶一下我脚下的小凳,见很安全了,就呵呵笑起来。现在去想那段日子,总是首先忆起灶间的那片阳光,10岁左右的阳光,竟然是天长地久的样子。
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这样的日子持续了多少年我已经不记得了。我用纸盒子里的钱交学费,买作业本,也偶尔买点肉做给父亲吃,是恬然的安静感觉。这样的日子让人有种惯性的依赖,像一只鸟的飞翔,没有转弯和阻隔。
突然的一天,父亲拖着坏了很多处的车子从废品站回来,脸上青一块紫一块的,透着强烈的委屈和惶惑。钱被镇上的小混混抢了,父亲被打了。我安慰了他半天,最后还是忍不住哭了。这是第一次,然后是,接二连三。父亲越来越惶惑不安,吃饭越来越少,睡觉也很不安稳,经常半夜起来对着窗户呆呆地坐几个时辰。话也不说了,更不笑,脸上眼睁睁地消瘦下来,眼神是不安的游移。我不知道该怎么办。我知道他往日细缓如流水的生活突然碰上了巨岩,他缓不过神来,难受得紧。
那天,父亲去废品站很晚了还没回来。外面一片漆黑,心里一阵阵发毛的我跑出去沿路找。嗓子喊破了,像一面破锣,震得自己心里脑里嗡嗡的,却并没传出多大响声。夜里的村野风吹草惊,自己的脚步声和喊声总会引来一片陌生的声音。我毛骨悚然。最终在一个大水湾边看到父亲的车子,没有人。我立刻就大哭起来,感觉整个人都化成了水在不断地往外流,直到整个人都空了。
猛然听到一阵急促水声的时候,我吓了一跳,哭声被硬生生截断在喉咙里。我望着声音的来处,好久才看清楚有一个人从水里走过来,越来越近,像从水里长出来的一样,水被擦出一片哗哗声,有沉重的呼吸声,近了,又近了——是父亲,是父亲~
父亲跑过来喘着气抱住我,急急地问:“我得活着跟你做伴,对不对,”
我使劲地点头,呜咽不已。父亲立刻笑了,像发现了真理似地说:“怎么样我也不能死,我得活着跟你做伴。”说完就不理不顾地牵着我回家了。
一路上他莫名的兴奋对比着我的泪水。那一年我13岁,父亲43。这是我生命中最铭心刻骨的一段回忆。
父亲最终也没有去把那架车子捡回来。他不再去镇上了,就在四周围转,谁家田里有草就帮忙拔,有什么活就帮忙干。只是每天都乐呵呵的。再后来,父亲跟着村里的一个民工小组去赶零工。他只扔砖头,从房底扔到房上,要恰恰扔到瓦匠手上,要快,要一时不停。他的胳膊红肿了起来,每天回来我就用热毛巾给他敷,但不很管用,后来学习家务一忙起来,也便放弃了。有时候夜里醒来听到父亲睡梦中沉沉的呻吟,心就一抖一抖地疼,泪流了一脸也不敢哭出声来。父亲很卖力气,对工钱也没有概念,给多少是多少,好在别人不太忍心欺他。
生活再一次进入正轨,我可以不用踩小凳子炒菜了,干活也利落了许多,不再需要父亲烧火了。他便转移了目标,每天我写作业的时候就抚一抚我的英汉大词典,咕哝几句“小闺女不简单,能看这么大的外国书”,脸上是羡慕和骄傲。我对他笑一笑,他就很欢喜地走了。父亲显然对自己过的日子心满意足,眉眼间都活络了许多。
高中我没住校,仍然延续着这种生活,但是日子一天天逼近高考,我开始发慌。
我试探着问他:“我要到很远的地方念书了,你怎么办呢,”
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“有多远?是不是有**那么远?”他瞪大眼睛,脸上有我看不出来的表情。我局促地点了下头。他竟然很高兴:“闺女能到**那里去了,不简单,我,我在家里等你回来。”表情甚是雀跃。我不想把话题往深里引了,怕他难受,说:“你要干活呢。”他说:“好,干活。”
就这样我半头半尾、模糊不清地完成了离别的可能,却没有想到在上路之前的晚上,父亲变了卦,死活要送我去上学。他说,太远了就走丢了,说得切切真情,我没有办法说不,就这样拖拖拉拉出了门。
半天的汽车,一天一夜的火车。父亲一直兴奋着,他从来没见过这么多的人、这么大的车。下车之后更不得了,他被那么高的楼晃得头晕,自始至终只说一句话,“神仙一样的咧,”
我始终小心谨慎地买票、转车、照看行李包裹、照看父亲,心里竟有种不可思议的平静,感觉竟像我在送父亲上学。
到了学校天就黑了下来,招待所父亲不住,说,他在哪里都睡得着,可不能过神仙一样的生活呢。宿舍要关大门了,我被父亲塞进去。一夜无眠,一大早就在门里等着开门,而父亲,等在门外。拉开门的一刹,我看到他满身的泥灰,脸上也黑漆漆的,正朝门里紧张地张望,生怕我进了那扇门他就再也见不到了似的。我赶紧迎出去,问他怎么弄成了这个样子。
他说,没什么事呀,就是夜里冷了,看不见东西就随手扯了块布裹在身上。天哪,那一定是前面楼施工扔下的水泥袋子,上面是没倒干净的灰粉。已经是9月的天气了,一定冷得难当。我看着一脸是笑的父亲,深吸了一口气,仍是说不出话来。
学校招生处还没有上班。我揣着户口本在偌大的校园里转,满是四处无依、漂泊不定的感觉,心里很不踏实。但想到毕竟以后4年都要在这里生活了,总有点殷殷的期望。而父亲没有,一切对他来说是那么生疏,而生疏使他更显局促。在三四千里以外的异地,他听不懂别人说话,别人也听不懂他。他打心底里恐慌,一着急,就脱口而出:“我回家吧,我想回去了。”
我拗不过他,只好送他去车站。这一年我19岁,带着年轻的梦想和莫名的迷惘进入了城市;父亲49,在城市的一角作惊鸿一瞥,然后带着满心的喜悦,穿着又脏又破的衣服离开了。“转身成背影了,话,怎么说呢?”无语凝咽。
这是我跟父亲惟一的一次离别,一别至今。
为了赚取自己的学费,我每个假期都不得不留在这座城市打工。转眼,便是4年了。父亲在家望眼欲穿。我只在过节的时候把电话打到邻居家去,父亲跑来接,每次接的时候都是喜悦的,却不知道说什么好,就絮絮叨叨说谁家又给了他什么吃,谁家又盖房子他去帮工。我在这一头捂住话筒抽泣,然后调整声音要求他晚上给自己做点好吃的。他会答应了回去做,很认真。我羡慕父亲可以用如此简单的方式表达他的珍惜,而我总是忍不住汹涌又愚笨地欲盖弥彰。
今天,父亲的小闺女长大了,她已经学会穿着职业装在城市的人流中匆忙行走。一个月后,领到第一笔工资的我,就可以回家看父亲了。
我们曾约定过,要一辈子陪伴的。
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范文五:XX局领导班子和党员领导干部征求意见建议情况分析报告
XX局领导班子和党员领导干部征求意见建议
情况分析报告
根据党的群众路线教育实践活动关于将学习教育、听取意见贯穿整个教育活动始终的要求,在学习教育、征求意见阶段,我局领导班子及班子成员按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧紧聚焦“四风”,广泛征求意见建议,取得了阶段性成效。现将征求意见建议情况分析报告如下:
一、基本情况
把学习教育作为推动教育实践活动扎实开展的前提,采取集中学习和个人自学相结合的方式,我们认真组织干部深入学习了党的十八大、十八届三中全会精神和习**系列重要讲话精神、党章规定、经典论述等全部规定篇目,观看了《苏联亡国亡党20年祭》等专题片,重点开展了专题党课、班子成员下基层调研、革命传统教育、上党课、为联系村宣讲政策等“六个一”活动,并围绕践行****“三严三实”作风建设要求和在兰考县调研时的重要讲话精神,组织干部职工了开展“三严三实”、“弘扬焦裕禄精神,做焦裕禄式的好干部”、“转变工作作风,我们应该怎么办”等专题心得交流4场,学习教育做到了学习内容、时间、人员、效果“四落实”。同时,结合学习,聚焦“四风”查摆问题,畅通言路,广泛听取广大干部职工和社会各界的意见建议。止目前,共自查和征求到“四风”方面的意见建议X条,其中:局领导班子XX条,班子成员XX条,其他党员领导干 1
部XX条;征求到的意见建议中,属于即知即改的问题XX条,其中:领导班子XX条,党员领导干部的XX条。
二、意见建议分析
按照教育实践活动征求意见聚焦“四风”问题的要求,我们注重开门搞活动,领导带头积极开展“五征询”活动,广泛听取了广大干部职工和社会各界的意见建议。对征求到的意见认真对待,局领导班子认真研究,做到了边查边改。
(一)征求意见特点
1.领导重视。活动开始,从制定《实施方案》、设置征求意见工作环节、开展“五征询”活动、建立台账、归纳分类、反馈意见、即知即改问题的整改,我局主要领导都亲力亲为,亲自安排部署各个环节的工作,并带头开展自查和“五征询”活动,做到了征求意见工作有领导、有组织、有安排、有抓手,确保了征求意见工作有序开展。
2.方式多样。根据县委的安排,结合我县交通运输工作实际,在注重自查的同时,我们组织开展了以“谈话、座谈、上门、网络和调研征询”为主要形式的“五征询”活动。为了拓宽征询意见渠道,还开通了征求意见热线、设置了征求意见箱,做到了征求意见横向到边,纵向到底,实现了征求意见的全覆盖。
3.聚焦“四风”。坚持把征求意见的重点聚焦到作风建设上,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。具体工作中,我们组织干部职工反复学习****在党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话和中央党的群众路线教育实践活动2
领导小组办公室下发的《“四风”问题的突出表现》,班子成员和其他党员严格对照“四风”问题的二十四种突出表现,结合各自的本职工作,逐条对照,“对号入座”进行自查,从而做到了征求意见有“标杆”,反对“四风”有的放矢,对症下药。
4.注重实效。为确保征求意见的质量,制定了征求意见工作方案,明确目标任务、方法步骤、保障措施,做到了征求意见时间、人员、形式、对象、措施五落实,使征求到的意见具有一定的广度和深度。
(二)存在的问题
一是认识上有误区。从征求意见的过程看,部分被征求对象对征求意见工作的重要性认识不足,对向班子和班子成员及其他党员提意见抱一种无所谓的态度,“多插花,少栽刺”的思想在一部分干部职工头脑中存在,表现为发放的征求意见表中填“无”者不在少数。
二是自查还不深刻。对照“四面镜子”和作风问题的22种突出表现进行自查仅停留在诸如学习不深入等表面问题上,没有深挖细究存在问题的思想根源,导致个别班子成员和部分其他党员自查的问题个性问题少、共性问题多,涉及党性党风问题少、一般性问题多。
三是深入基层不够。尤其是深入到道班和服务对象中征求意见还与基层群众的期待有一定的落差。
四是整改上有差距。对反馈即知即改的问题,尽管制定了整改方案和措施,但整改的效果还不明显。
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三、下一步工作措施
针对前一阶段征求意见工作中存在的薄弱环节,下一步主要抓好以下工作:
1.在加强学习提高认识上下功夫。按照学习教育贯穿始终的要求,继续加强对规定篇目的学习。通过学习,进一步统一干部职工的思想,从而增强查找问题、听取意见、反对“四风”、改进作风、提高服务人民群众的自觉性和坚定性。
2.在扩大征求意见的范围上下功夫。重点抓好两个方面,一方面抓好深入基层一线调研;另一方面按照县委印发的谈心谈话有关要求,扎实开展各个层次的谈心谈话活动。
3.在强化问题的整改监督上下功夫。重点落实整改监督人职责,确保整改的问题在规定时限内得到实实在在的整改,以回应群众的关切。
4.在建立作风建设长效机制上下功夫。将建章立制工作贯穿活动的全过程,完善相关制度,形成以制度管人、管事的机制。
5.在推动重点工程顺利实施上下功夫。把开展教育实践活动与推动中心工作紧密结合起来,一手抓教育实践活动,一手抓重点项目建设,统筹兼顾,做到两手抓、两手硬、两不误、两促进,以活动的实际成效推动重点工作。
附件:XX局领导班子和党员领导干部征求到的意见建议梳理汇总情况
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XX年XX月XX日
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