范文一:文化创新超强知识点
第五课:文化创新 一、社会实践和文化创新的关系(辩证关系)
1、社会实践是文化创新的源泉和动力。
(实践的含义)
文化创新的需要和灵感来自于社会实践。
2、文化创新可以推动社会实践的发展。
(创新是文化富有生机与活力的重要保证。)
文化创新引导、制约着社会实践的发展。推动社会
实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化
创新的根本标准。
3、人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。
(解释 P50:最后一段) 二、为什么要进行文化创新?
1、必要性:文化发展的实质,就在于文化创新。文化
创新是社会实践发展的必然要求。
2、重要性:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家
兴旺发达的不竭动力。
3、作用、意义:
(1)、创新是文化富有生机与活力的重要保证。
(2)、文化创新可以推动社会实践的发展。
文化创新引导、制约着社会实践的发展。推动社会
实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化
创新的根本标准。
(3)、文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 三、如何进行文化创新
1、根本途径:立足于社会实践
2、基本途径:
(1)、继承传统,推陈出新。既要“取其精华、去其
糟粕”,又要“推陈出新、革故鼎新”;既不能离开传统、
又要体现时代精神;既要克服“守旧主义”,又要克服“
历史虚无主义”的错误倾向。
(2)、面向世界,博采众长。在不同民族文化之间的
交流、借鉴与融合过程中既要有“海纳百川的胸怀、熔
铸百家的气魄、科学分析的态度”,又要坚持以我为主、
为我所用的原则。要克服“封闭主义”和“民族虚无主义”
的错误倾向。
3、今天,我们要立足于发展中国特色社会主义的实践,
着眼于人民群众不断增长的精神文化需要。既要发扬中
华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处,在
内容形式、体制机制、传播手段上积极创新。 四、人民群众与文化创新
P:50页最后一段
第四课、文化的继承性与文化发展 一、传统文化的四个方面:
1、传统习俗: 包括风尚、礼节和习惯(内容范围)。
传统习俗,对人民的物质生活和精神生活产生持久的
影响(文化影响的特点中的深远持久、中华文化特征
中的源远流长),是传统文化的基本形式之一(地位)。
2、传统建筑:被成为凝固的艺术,是中国传统文化
的重要标志(地位)。
提示:传统习俗 传统节日
传统文化
3、传统文艺:被称为民族精神的火炬。具有悠久的
历史(文化影响的特点中的深远持久、中华文化特征中
的源远流长),蕴藏着丰富的文化内涵(文化的多样性,
中华文化特征中的博大精深),是中华民族灿烂文化的
重要组成部分。
4、传统思想:包括在长期历史积淀中形成的理论观
点、学术思想和道德观念(范围)。已经成为中华文化
中一个非常重要的组成部分(地位)。
提示:传统文化的继承,就是对于传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想的继承。 二、传统文化的作用
1、传统文化影响的两面性(即传统文化的作用具有两
面性)(对比:P10第2段)
⑴、传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,
不断满足人们日益增长的精神需要,就能对社会与人
的发展起到积极作用。
⑵、传统文化如果一成不变,会起到阻碍社会进步、
妨害人的发展的消极作用。
提示:“顺应社会生活的变迁” 三、如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用
P:43 第二段
对比:
P:52 第二段
既要“取其精华、去其糟粕”改造传统文化,又要“
推陈出新、革故鼎新”创造新文化
P:53 第一段
如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化
创新的根基。
⑴、是维系民族生存和发展的精神纽带。
⑵、可以使我们对于祖国(或者民族、民族文化)有
强烈的认同感。
⑶、能够促进民族的发展和国家的兴旺发达(或者说“
中国民族的伟大复兴”)。
⑷、能够不断满足人们日益增长的精神需求,促进人 的自由全面发展,更好的创造新生活。
提示:P53第一段。对传统文化的批判性继承是文化创新的根基 四、继承和发展
⑴、继承和发展的关系:继承是发展的必要前提,发 展是继承的必然要求,二者是同一过程的两个方面。 ⑵、如何正确处理继承和发展的关系:要把握好文化 继承与发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的 过程中继承,批判的继承传统文化,不断的“推陈出新, 革故鼎新”。
提示:
第一,“取其精华、去其糟粕,批判继承,古为今用”是 正确对待传统文化的态度和做法(是如何继承)。而“ 推陈出新,革故鼎新”是正确处理继承和发展关系的做 法,是指不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时 代精神的文化(是如何发展),二者是不同的。
参考答案:
1、对待传统文化,我们要发挥传统文化的积极作用, 克服其消极作用。要“取其精华,去其糟粕,批判继承, 古为今用”。对于传统文化中符合社会发展要求的、积 极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中 不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“ 移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。
2、文化要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。 要把握好文化继承与发展的关系,不断推陈出新,革故 鼎新。 六、教育对于文化传承的作用
教育是人类特有的传承文化的能动活动,具有选择、 传递、创造文化的特定功能,随着教育方式的不断变 革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
范文二:【知识点】文化生活-文化创新
1 文化发展的实质
就在于文化创新。
2 社会实践文化创新的决定作用(重点)
(1)社会实践是文化创新的源泉。
(2)社会实践是文化创新的动力。
3 文化创新的作用和意义(重点)
(1)文化创新可以推动社会实践的发展
文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。
(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣
意义:文化创新是文化富有生机和活力的重要保证,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
4 文化创新的途径(重点)
(1)根本途径(实践):社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。
(2)基本途径之一:继承传统,推陈出新(古今):文化创新必须批判地继承传统文化,做到“取其精华,去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。
(3)基本途径之二:面向世界,博采众长(中外):加强不同民族文化的交流、借鉴与融合,做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。
(4)坚持正确方向,反对错误倾向:文化创新要把握好当代文化(今)与传统文化(古)、民族文化(中)与外来文化(外)的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”,反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
5 创新与继承的关系
①文化创新的过程,既是一个改造传统文化的过程, 又是一个创造新文化、发展先进文化过程。对传统文化“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”,是文化创新的基本途径之一。
②文化创新离不开对传统文化的继承,继承是创新的必要前提。对一个国家民族来说,如果漠视对传统文化的批判性继承,其民族文化的创新,就会失去根基。
③创新是继承的必然要求,文化创新表现在为传统文化注入时代精神。
6、创新与借鉴、融合
①文化创新的过程,既是一个不同民族文化相互交流、融合的过程,又是一个借鉴、汲取人类一切优秀文化成果,发展民族文化的过程。不同民族文化之间要交流、借鉴与融合,是文化创新必然要经历的过程。
②在文化交流、借鉴融合过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。
③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。我们要植根于自己民族的文化土壤,不断实现中华民族的文化创新。
范文三:高中政治知识点:文化创新
摘要:温故而知新,大家只要做到这点,一定可以提高学习能力。小编为大家整理了高中政治知识点:文化创新,方便同学们查看复习,希望大家喜欢。
2.3、文化创新
2.3.1、理解社会实践是文化创新的源泉、动力和根本途径
社会实践对文化创新的决定作用:
(1)社会实践是文化创新的源泉。实践作为人们改造客观世界的活动,是一种有目的、有意识的社会性活动。人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们不可能从事任何有价值的文化创造。
(2)社会实践是文化创新的动力。1)社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;2)社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。
(3)文化创新的重要途径:
1)根本途径(实践):社会实践是文化创新的源泉、动力。立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。
2)重要途径之一(古今):文化创新必然批判地继承传统文化,做到“取其精华,去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。
3)重要途径之二(中外):加强不同民族文化的交流、借鉴与融合,做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。
4)坚持正确方向,反对错误倾向:既要反对一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”倾向;又要反对一味推崇外来文化,根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。
2.3.2、理解文化创新的意义
(1)文化创新的意义:
1)文化创新可以推动社会实践的发展。(文化创新与社会实践的关系)
文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。
只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
文化创新是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。
3)呼唤文化创新的时代:今天,我们生活在全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的新时期。在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,是繁荣文化的必由之路。”
(2)文化创新的要求:
2.3.3文化创新的途径和方向
文化创新的根本途径、指导原则与重要举措:
(1)根本途径:
参加人民群众的社会实践。
1)人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。2)文化创造者应该自觉地投身于建设中国特色社会主义的伟大实践当中,坚定地走与人民群众实践相结合的道路。
(2)指导原则:
要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,贴近实际、贴近生活、贴近群众,始终把社会效益放在首位,做到经济效益与社会效益相统一。
(3)重要举措:
A、人民群众是社会实践的主体,自觉投身人民群众的社会实践,虚心向人民群众学习。
B、在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,是繁荣文化的必由之路。
C、“取其精华,去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”,面向世界,博采众长。
D、反对“守旧主义”和“封闭主义”,反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
(4)懂得文化发展的实质在于文化创新
文化发展的实质:就在于文化创新。文化创新,是社会实践发展的必然要求。
了解学习型社会的要求,改进学习方式,树立终身学习理念
(1)建立“学习型社会”的必要性
1)建立学习型社会,已被确立为我国全面建设小康社会的目标之一。
2)建设“学习型社会”是科技进步的必然要求,也意味着文化传承方式的新变革。只有终身学习,才能适应现代社会发展的需要。
(2)学习型社会的内涵:全民学习,终身学习,是“学习型社会”的核心内涵。
(3)建立学习型社会的内在要求(怎样建立学习型社会?)
1)(从社会角度)推动教育信息化和构建终身教育体系,是建立学习型社会的内存要求。只有搭建起教育信息化和终身教育的平台,使每个公民都可以随时随地地接受自己所需要的教育,享受优质的教育资源,才能形成全民学习、终身学习的学习型社会。
2)(从个人角度)每个公民都应树立终身学习的理念,时时学习、处处学习。】
总结:高中政治知识点:文化创新就为大家介绍到这儿了,希望小编的整理可以帮助到大家,祝大家学习进步。
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第五课文化创新
第一框文化创新的源泉和作用
1、A文化发展的实质:就在于文化创新,文化创新是社会实践发展的必然要求。
2、社会实践与文化创新的关系
(1)社会实践对文化创新具有决定作用:社会实践是文化创新的源泉和动力、基础。(社会实践也是文化创新的根本目的、检验文化创新的根本标准、最终灵感来源。)
(2)文化创新推动社会实践的发展。文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。文化创新是适应社会实践的需要,为社会实践服务。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
3、如何理解社会实践是文化创新的源泉和动力,
(1)社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中,创造自己特有的文化。离开了社会实践,文化会成为无源之水、无本之木,人们不可能从事任何有价值的文化创造。
(2)社会实践是文化创新的动力。一方面,社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应
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新情况,回答新问题;另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富资源,准备了更加充足的条件。所以社会实践是文化创新的基础.
4、为什么要推动文化创新,
(1)必要性:文化创新是社会实践发展的必然要求。
(2)重要性:?创新是文化富有生机与活力的重要保证。
?文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准。
?文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
第二框文化创新的途径
1、怎样进行文化创新,
(1)立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。
(2)继承传统,推陈出新(基本途径之一)。即在社会实践的基础上,文化创新是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。我们不能离开传统文化(即文化创新的根基),空谈文化创新,体现时代精神,是文化创新的重要追求
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(3)面向世界,博采众长(基本途径之二)。即在社会实践的基础上,加强不同民族文化之间交流、借鉴与融合。以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果;在学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果时,要以我为主、为我所用,保持文化的民族特色。
(4)坚持正确方向,克服错误倾向。要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系;反对“守旧主义”、“封闭主义”、“民族虚无主义”、“历史虚无主义”错误倾向。
另外:(5)人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。发挥人民群众在文化创新中的主体作用。
(6)在时代的高起点上增强全民族文化创造活力,推动文化内容形式、体制机制、和传播手段等不断创新,解放和发展文化生产力,不断提高国家文化软实力,是繁荣文化的必由之路。(P50)
2、如何对待外来文化,
(1)既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重文化的多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
(2)承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。
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(3)面向世界,博采众长。即在社会实践的基础上,加强不同民族文化之间交流、借鉴与融合。以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果;在学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果时,要以我为主、为我所用,保持文化的民族特色。
(4)坚持正确方向,克服错误倾向。要把握好民族文化与外来文化的关系;反对“封闭主义”和“民族虚无主义”错误倾向。
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范文五:高考政治知识点总结:文化创新
文化创新
一、文化创新的源泉和作用
★1、文化创新的源泉和动力
(1)文化发展的实质:就在于文化创新。
(2)社会实践是文化创新的源泉和动力。(社会实践对文化创新的决定作用)
①社会实践是文化创新的源泉。人类在社会实践中,创造出自己特有的文化,离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木。人们不可能从事任何有价值的文化创造。
②社会实践是文化创新的动力。文化自身的继承与发展,是一个新陈代谢、不断创新的过程。社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足条件。
★2、为什么要进行文化创新
(1)文化创新的必要性
①文化创新是社会实践发展的必然要求。社会实践是不断变化发展的,而文化又来源于社会实践,因此,文化也要随着社会实践的变化发展而创新。
②文化创新是文化自身发展的内在动力。文化创新是文化的生命之源,是先进文化的特质。
(2)文化创新具有巨大的作用和深刻的意义:
①文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。
②文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
3、文化创造的主体--人民群众。
人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。作为文化创造者,应该自觉投身于建设中国特色社会主义的伟大实践当中。只有充分认识发展中国特色社会主义的时代意义,关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。文化工作者必须具有崇高的历史使命感和社会责任感,创新内容,创新形式,创新手段。(辨析:只要立足于实践,就能创造出无愧于时代和人民的文化作品。)
二、文化创新的途径
★1、文化创新的途径(文化创新的要求)
(1)根本途径(实践):社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。
立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。
(2)基本途径(古今):继承传统,推陈出新。文化创新必须批判继承传统文化,做到"取其精华,去其糟粕","推陈出新、革故鼎新"。注意两个要求:(1)不能离开传统空谈文化创新,要对传统文化进行批判性继承。(2)体现时代精神是文化创新的重要追求。文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。
(3)基本途径(中外):面向世界,博采众长。加强不同民族文化的交流、借鉴与融合,做到博采众长。文化多样性是世界的基本特征,也是文化创新的重要基础。
2、文化交流、借鉴与融合的意义(为什么):不同民族文化之间要交流、借鉴与融合。文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴,以"取长补短"的过程;是在文化交流、借鉴的基础上,推出融会多种文化特质的新文化的过程。由此可见,文化多样性是文化创新的重要基础。
3、如何面向世界、博采众长?
(1)在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。文化差异不应该成为文化交流的障碍,文化竞争并不排斥文化合作。只有平等交流,相互借鉴,才能共同推动世界文化创新。
(2)学习借鉴其他民族文化的优秀文化成果要坚持以我为主、为我所用的原则。
4、坚持正确方向,反对错误倾向:
(1)文化创新要把握好当代文化(今)与传统文化(古)、民族文化(中)与外来文化(外)的关系。
(2)反对两个错误倾向:守旧主义、封闭主义--一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化。如夜郎自大、唯我独尊。民族虚无主义、历史虚无主义,一味推崇外来文化,根本否定传统文化。如全盘西化、妄自菲薄。
★5、如何实现中华民族文化的文化创新?
(1)文化工作者要坚定地走与人民群众实践相结合的道路。
(2)社会实践是文化创新的源泉。立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。
(3)人民群众是文化创造的主体。要发挥人民群众文化创造的主体作用。
(4)要着眼于文化的继承,"取其精华、去其糟粕"、"推陈出新、革故鼎新",这是文化创新必然要经历的过程,反对"历史虚无主义"和"守旧主义"。
(5)不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,是文化创新必然要经历的过程,实现文化创新,需要博采众长,反对"民族虚无主义"和"封闭主义"。