一叶孤城17796060
范文一：描摹鸟叫声的词语
一、自然界中鸟儿叫声婉转动听，各种鸟儿的主要有：
啾啾、唧唧喳喳、叽叽喳喳、叽喳--叽喳--、吱喳吱喳、啁啾、唧啾、嘤--、害啦--害啦--、喈喈、咕咕、喳喳、噍噍、啾唧、啾啾、喑、嘶、呢喃、喃、咿哑、哑哑、哑咤、呕哑、啧啧、哜哜、咬咬、唳、喁喁、呷呷、呱呱、咴儿咴儿、嘲哳、啁哳
二、一些常见的描摹鸟叫声的词语
1、啭——鸟婉转地叫。
2、啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。
3、喳喳——喜鹊的叫声。
4、邕邕（yongyong）——象声词，形容鸟叫声。
5、嘤[yíng]嘤——形容鸟叫声。
6、砉[huā]——形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。
7、萧萧——形容鸟叫声。
8、哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。
9、忒[tēi]儿——（方）形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。
10、忒（tei）儿——象声词，形容鸟儿急促地振动翅膀的声音。
11、刷啦——形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。
12、刷啦——象声词，形容迅速擦过的短促声音。
13、唼喋（shazha）——形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音。
14、扑棱——形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。
15、呖[lì]呖——形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。
16、苦恶苦恶——白胸苦恶鸟的警告声，连续性，另一种叫声是“ruak-ruak-ruak-ruak-ruak”
17、可恶可恶——噪娟雄鸟的声音。
18、啾[jiū]啾——形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。
19、戛然——多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。
20、咕咕姑——珠颈斑鸠的叫声，第三声较重且拉长。
21、咕哚——斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。
22、咕[gū]——形容斑鸠等的叫声。
23、嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫声，也作呷呷，鸭子的叫声。
24、嘟嘟嘟——红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。
25、噌——麻雀飞的声音。
26、布谷——布谷鸟的叫声。
27、tiyu-tiyu——蓝雄鹌鹑的叫声。
28、Kideedeedeedeedeeee——金背三趾啄木鸟飞行时发出的声音
29、chionk-chionk——长尾夜鹰，大声响亮有如铁器相敲。
三、各种鸟儿叫声大全
下面共收集、整理了四十八种不同鸟儿叫声的象声词，仅供广大网友学习、参考：
（一）画眉的叫声
嘎—叽——如果鸟没有立毛，表示想叫有不敢叫出来；如果鸟立毛了，表示鸟已经怕到了极点。
科.科.科——画眉连续叫表示害怕示弱。
奥.奥.奥——画眉摆头并叫起来，表示威胁。
呜.呜.呜——画眉并张开双翅，是在说我要打架。并张开双翅并叫着，那是它在说我爱你，见到你真高兴。它见到母鸟也会有此动作的。
谷.谷.谷——画眉并尾巴上下摆动表示我想要个女孩的声音；并在原地打圈或在栖棒上摆头是在说这地方是我的。当心我咬你哦。
秋.秋——画眉提醒我害怕的声音。
娃.娃——画眉提醒同类有危险的声音。
（二）野鸡:
1.叫声:(1).咯咯咯 (2).咕咕嘎嘎
2.起飞声:扑棱棱
（三）野鸭叫声:(1).嘎咕--嘎咕-- (2).嘎嘎嘎
（四）白头翁叫声:咕嘟噜
（五）乌鸦叫声:
1.刮!刮! 2.呱呱呱 3.哑哑 4.吱哇 5.哇哇
6.呀呀呀 7.刮呀! 8.苦呀!苦呀! 9.哑--
（六）孔雀叫声:1.咕咕咕 2.科科科
（七）喜鹊
1.叫声:
(1).鹊!鹊鹊!
(2).唧唧喳喳
(3).喳.喳.喳
2.惊叫声:吱呀吱呀
（八）鸽子:
1.叫声:(1).咕---咕--- (2).咕咕,咕咕咕 (3).咕咕咕,咕咕咕
(2).咕噜咕噜
2.鸽子起飞声:啪啪啪
（九）杜鹃(布谷鸟)叫声:
1.咕咕布谷......咕咕布谷......
2.布---谷! 布---谷!
3.咕咕---咕咕---
4.光顾打锄光顾打锄
（十）草莺叫声:落落落落嘘
（十一）鸳鸯叫声:(1).嘎嘎 (2).咯咯
（十二）云雀叫声:(1).滴溜儿,滴溜儿 (2).啾啾
（十三）丹顶鹤(仙鹤 白鹤)叫声:
1.叫声:咯---咯---
2.雄鹤叫声:嗝---
3.雌鹤叫声:嗝啊---
（十四）几维鸟叫声:几维---几维---
（十五）鹧鸪叫声:
1.行不得也哥哥
2.支咕咕!支咕咕!
（十六）纺花车鸟叫声:吱扭吱扭
（十七）画眉叫声:(1).啾咕,啾咕 (2).啾啾
（十八）猫头鹰叫声:
1.咕......咕咕,咕......咕咕
2.呼噜.呼噜---柯克.柯克
3.咯娄娄,咯娄娄
4.唬唬
（十九）黄腹角雉叫声:呱呱,呱呱
（二十）斑鸠叫声:
1.气嘟嘟---嘟!气嘟嘟---嘟
2.滴咕儿滴咕儿
3.咕咕
4.咿---
5.啾---
（二十一）太阳鸟叫声:吱吱吱,呷呷呷
（二十二）鸬鹚叫声:嘎啊---嘎啊---
（二十三）竹鸡叫声:叽叽叽
（二十四）棕头鸥叫声:啊噢---啊噢---啊噢---
（二十五）鲣鸟叫声:嘎嘎
（二十六）黑颈鹤叫声:果果---果果---
（二十七）白鹳叫声:嘎---嘎---嘎---
（二十八）鹁鸽叫声:得儿咕,得儿咕
（二十九）琴鸟叫声:丁冬,丁冬......
（三十）鹁鸪(水鸪鸪)叫声:咕咕!咕咕!咕咕......
（三十一）企鹅叫声:哦,哦......
（三十二）戴胜鸟叫声:呼---勃勃
（三十三）雕叫声:嘎嘎
（三十四）火鸡叫声:咯咯
（三十五）天鹅:(1).咕咕 (2).叽叽呱呱 (3).呱呱呱
（三十六）夜莺叫声:啾啾
（三十七）鹰叫声:咕咕
（三十八）鱼鹰叫声:嘎嘎哑哑
（三十九）啄木鸟吃虫声:笃笃笃
（四十）金雕叫声:
(1).滋滋---咕咕---
(2).咻---咻
（四十一）黑琴鸟叫声:啊---害---
（四十二）翠鸟叫声:喳喳喳
（四十三）黄鹂叫声:
(1).嘎---嘎---嘎
(2).快--来--买--山--药哟
(3).快来坐飞机---
(4)啊---儿---
(5).啁啁啾啾
(6).嘀哩哩,嘀哩哩
（四十四）大雁叫声:
1.嗷--- 2.嘎嘎
3.呀!呀! 4.呷呷
5.吱儿吱儿 6.咕嘎咕嘎
（四十五）麻雀叫声:
1.小麻雀叫声:(1).唧唧 (2).唧唧啾啾
2.叽叽喳喳 3.叽叽喳,叽叽喳---
4.吱喳,吱喳--- 5.吱吱吱,喳喳喳
6.起飞声:麻雀噌的一声飞上房.
（四十六）燕子叫声:
1.啾啾 2.唧
3.叽叽叽 4.叽喳,叽喳---
5.叽叽喳喳 6.吉骨,吉骨......住......
（四十七）鹦鹉叫声:(1).咯咯呱呱 (2).吱呱
（四十八）海鸥叫声:咕,咕咕...... 。
范文二：形容鸟叫声的句子 描写鸟叫声的句子
形容鸟叫声的句子 描写鸟叫声的句子
描写鸟叫声的句子奥.奥.奥——画眉摆头并叫起来，表示威胁。
布谷——布谷鸟的叫声
噌——麻雀飞的声音。
嘟嘟嘟——红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。
嘎嘎——形容大雁等的叫声，也作呷呷，鸭子的叫声。
嘎—叽——如果鸟没有立毛，表示想叫有不敢叫出来;如果鸟立毛了，表示鸟已经怕到了极点。
咕——形容斑鸠等的叫声。
咕哚——斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。
咕咕姑——珠颈斑鸠的叫声，第三声较重且拉长。
谷.谷.谷——画眉并尾巴上下摆动表示我想要个女孩的声音;并
在原地打圈或在栖棒上摆头是在说这地方是我的。当心我咬你哦。
戛然——多形容嘹亮的鸟声，如:戛然长鸣。
噍噍、啾唧、啾啾、喑、嘶、呢喃、喃、咿哑、哑哑、哑咤、呕哑、啧啧、哜哜、咬咬、唳、喁喁、呷呷、呱呱、咴儿咴儿、嘲哳、啁哳
啾啾——形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。
科.科.科——画眉连续叫表示害怕示弱。
可恶可恶——噪娟雄鸟的声音
苦恶苦恶——白胸苦恶鸟的警告声，连续性，另一种叫声是“ruak-ruak-ruak-ruak-ruak”
呖呖——形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。
扑棱——形容翅膀抖动的声音，如:扑棱一声，飞起一只水鸟。
秋.秋——画眉提醒我害怕的声音
唼喋(shazha)——形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音
刷啦——象声词，形容迅速擦过的短促声音
刷啦——形容迅速擦过去的短促的声音，如:刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。
忒(tei)儿——象声词，形容鸟儿急促地振动翅膀的声音
忒儿——(方)形容鸟急促地振动翅膀的声音，如:麻雀忒儿一声就飞了。
哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。
娃.娃——画眉提醒同类有危险的声音
呜.呜.呜——画眉并张开双翅，是在说我要打架。并张开双翅并叫着，那是它在说我爱你，见到你真高兴。它见到母鸟也会有此动作的。
萧萧——形容鸟叫声
砉——形容迅速动作的声音，如:乌鸦砉的一声飞了。
嘤嘤——形容鸟叫声。
邕邕(yongyong)——象声词，形容鸟叫声
喳喳——喜鹊的叫声。
啁啾——鸟叫的声音。
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schillytoday.今天好冷./今天冷风飕飕.4、it’sfreakingcoldtoday!今天冷死啦!5、it’s...
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范文三：城市的鸟叫声
这是一座灰色的城市：水泥的路，水泥的房子，连河的堤岸、山的脚都是水泥做的。当然也有绿色，个别的地方有个别的树。只是完全没有鸟，也就没有鸟声了。住在这座城市已多年啦，实在是很想念鸟叫的声音，尤其是对于一个乡下长大的人来说，那种想念是一种让心隐隐作痛的想念。想当年鸟比人多多了，鸟窝就筑我家的树上、墙上。你吃饭它就跳在你的桌上，你拾柴它就跟在你的身边，你挑水它就站在你的扁担上。当我把这些趣事将给儿子听时，儿子惊讶得把嘴张得大大的。他一会觉得我在讲天方夜谭，一会又羡慕我们当年是住在仙境里了。不过，我是作个孽事的，爬上树去捉鸟崽，晚上爬上墙洞将鸟窝一窝端&&。唉，不忏悔行吗？当然，鸟儿没了，不是我们几个孩子能灭的了的，那些让鸟儿完结的人是更要忏悔的。
我在想念着鸟叫声。有一天我正走在大街上，猛地我听到了一种久违的声音是鸟的叫声！那样婉转悦耳，那样让人如沙漠中听到泉水的声音。刹那间我在寻找鸟声的方向，猛地发现原来鸟声来自于一位买鸟笛的老人，他正专注而表情丰富的吹着，身边围满了大人和孩子。我诧异他能骗过我听鸟声长大的耳朵，惊讶他是个真正的艺人。只见他打补丁的衣服上挂满了鸟笛，竹编的鸟，竹编的蚂蚱，一只手牵着一条竹编的蛇在地上爬。我问：你的鸟笛买吗？明明是买鸟笛的，一激动我竟这样问，实在是难得碰到一个买鸟笛的呀。他笑了。我又问：有30只吗？这回他愣了一下，意思是你做生意吗？我说：你不用管。他打开了袋子，加起来共29只。心想也好。我问：多少钱。他说：两元。我惊了一下，我以为要5元，10元一只呢。嗨，艺人不值钱呢！我拿了60元，另两元不用找啦，我谢他还来不赢呢。走时，我边走边回头。
我买这么多鸟笛做什么？我要给我的儿子，我的侄子，外孙；我的邻居的孩子，我的同事的孩子。他们一定会喜欢的，一定会喜欢吹的。我自己要留十只，万一吹坏了呢？万一弄丢了呢？
而且我真想从明天开始，我要时常在这座城市边走边吹。我甚至想每天从这条大街吹到那条大街，从这条小巷吹到那条小巷。我知道，我这样吹，有人听了会很高兴的，有的则会把我当作疯子，甚至有的会认为我是骗子，骗了他们喜悦的感情，但我一定要吹。
我还要一直吹到中国的每一座城市，直到中国的每一座城市都有了真正的鸟儿的声音。
范文四：被清晨的鸟叫声唤
被清晨的鸟叫声唤醒
清脆的鸟叫声对很多人来说都应该是悦耳的吧，不过我似乎一直对鸟叫声没能适应。
“鸟鸣山更幽”这种意境也只能在清醒的时候才能体会得到。所以对于一个被鸟叫声吵醒的人来说，这个清晨就不那么美好了。
小时候，小乡村里自然环境很原生态，房前屋后的树，鸟儿也自然会多。清晨被叽叽喳喳的鸟叫声吵醒，睡眼惺忪的爬起来，奶奶也差不过把早餐准备好了。只是现在都已经想不起来当时是什么光景了，只咂巴出一些悠远的味道。反倒是记忆中的蝉鸣还闹腾着，燥热和不止不休的知了声让整个童年记忆里的夏天格外长。
上次跟一群朋友出去玩，找了个山旮旯，山路进去几公里。住的地方是当地一户人家，独门独户的，供驴友歇歇脚的地方，于是设备很简陋，房东也不常来，就屋旁住着一家人代为照看。
晚上大家兴致很高玩到很晚，凌晨2点我坚持不住跑去睡了。开着窗，海风吹的很舒服，虽然陌生的环境让我稍微有些不自在，但也抗不住睡意睡过去了。
睡的迷迷糊糊听到外面鸟叫声，周围很安静，就听到叽叽喳喳的鸟叫声，不耐烦地翻个身继续睡，过了一会又听到下面小孩子嬉笑哭闹的声音，于是彻底被吵醒了。
昏昏沉沉的起床，刷牙洗漱一番，清醒很多，站在屋前，大海的蓝色很耀眼，不时有巨轮驶过，阳关也很好，站着吹吹风。上楼发现大家都起来了，然后又挨个瘫在客厅沙发上做补眠状，晚上玩的太晚。
拖一张凳子搁阳台上，一杯水一本书，静静的翻翻书，真是面朝大海春暖花开啊。
范文五：房檐下的鸟叫声
指导教师许泰兰
清晨，太阳刚刚从东方升起，我忽然听见有小燕子的叫声，拉开窗帘一看，果真是几只乌黑油亮的燕子在窗前“唧唧”地叫。我揉了揉惺忪的睡眼，发现其中一只燕子的小腿上系着一条红绳，这让我想起我曾救过的一只小燕子。
一天下午放学，我从河边的草坪上经过，有几个男孩子正拿着弹弓往远处打着玩，其中一个男孩儿不小心打到了正在低飞的燕子。燕子重重地摔在地上，男孩子被吓跑了。我连忙跑过去，只见小燕子浑身颤抖，翅膀流着鲜血，眼睛里流露着恐慌。我蹲下来用手捧着它，轻轻地说：“别害怕，我会保护你的。”
我小心翼翼地把小燕子捧回家，找来了一个干净的小纸盒，里面铺上一层柔软的棉花，轻轻地把它放进去。接着，用棉签蘸着清水，一点一点地给它擦着伤口。这时的小燕子可乖了，像个听话的孩子。我又给它喷了“好得快”，估计此时伤口可能不疼了。它用一对小眼睛深情地看着我，好像在说：“谢谢你。”
以后，我每天放学回家第一件事就是给小燕子喂食、换水，然后再看看它还有什么需要。就这样我和小燕子成了好朋友。第四天的午后，我忽然发现小燕子能站起来了。我赶紧请爷爷给小燕子编了一个鸟笼子。鸟笼子编好了，我把小燕子放了进去，它在里面跳来跳去，样子非常可爱。
一个星期过去了，我发现小燕子显得很烦躁，不停地朝着窗外叫唤。妈妈在一旁说：“它可能想妈妈了，就像你，离开妈妈久了也会想妈妈呀！让它飞回大自然吧！”听了妈妈这番话，我点点头，决定放小燕子回归大自然。我一边在它小腿上系红绳，一边安慰地说：“别着急，一会儿就可以见到妈妈了。”小燕子在我的手心上蹦了两下，便飞了出来，它在窗前飞了一圈、两圈、三圈……好像在说：“谢谢你了，再见，我还会回来的。”
一个月过去了，一天早晨，我刚起床，就听见有“唧唧”的叫声，那只系了红绳的小燕子真的回来了，它在我家屋檐下筑了巢。从此我每天放学的时候都能听见欢快的鸟叫声。
点评：
本文记述“我”救护了一只受伤的小燕子，后来又将它放飞，过了不久，那只小燕子飞了回来，还在“我”家的屋檐下筑了巢。说明我们如果爱护小动物，小动物就会感激人类，成为人类的朋友。
这篇作文结构完整，记事清楚，内容具体，语句通顺。具体细致地描写了小燕子受伤后的样子，“我”为小燕子擦拭伤口的情景，“我”要放小燕子时的语言及小燕子要飞走时的动作。充满真情，值得同学们学习。
