范文一：行测资料分析题解题技巧

资料分析题

距离2011年4.24公务员联考考试，复习时间已经不到一个月了。在这短短的时间内，怎么样才能把握好公务员行测考试中资料分析这一部分呢？在资料分析中，经常会考察一种题型，就是A、B两个量，A占B的比重为A/B，而后A、B量都同时扩大或减小，但扩大或减小的比例是不同的，问改变后的比重是如何变化的。例如2010年国家公务员考试行测试卷的资料分析中的材料一：

中国汽车工业协会发布的2009年4月份中国汽车产销数据显示，在其他国家汽车销售进一步疲软的情况下，国内乘用车销量却持续上升，当月销量已达83.1万辆，比3月份增长7.59％，同比增长37.37％。

乘用车细分为基本型乘用车（轿车）、多功能车（MPV）、运动型多用途车（SUV）和交叉型乘用车。其中，轿车销量比3月份增长8.3％，同比增长33.04％；MPV销量比3月份下降3.54％，同比下降4.05％；SUV销量比3月份增长19.27％，同比增长22.55％；交叉型乘用车销量比3月份增长3.62％，同比增长70.66％。轿车、MPV、SUV和交叉型乘用车销量占4月份乘用车总销量的比重分别为71％、2％、6％和21％。

其中一个问题是：

关于2009年3月份各种车型销量在总销量中所占比重的描述，以下正确的是（ ）

A. 交叉型乘用车低于21％ B. SUV超过6％

C. MPV超过2％ D. 轿车超过71％

其中一道题目也是可以利用分子、分母同向变化模型简便运算的，题目如下： 从实收资本的角度，下列选项中，表述正确的一项是（ ）。

A、2005年，交通运输业是该县第三产业中的优势产业

B、2005年，交通运输业在该县第三产业中所占比例比2004年有所上升

C、2005年，批零餐饮业在该县第三产业中所占比例比2004年有所上升

D、2005年，社会服务业在该县第三产业中所占比例比2004年有所下降

从整体考虑，交通运输业并不是优势产业，A选项很容易被排除。我们将B、C、D三个选项需要计算的数据列出：

估算法是一种非常重要的方法，尤其是在资料分析中，估算法的适当应用可以大大减少计算量。因此估算法是在资料分析中首先应该想到的方法、非常行之有效的方法。当然，任何一种方法的使用都是有它的前提条件的，估算法也不例外。下面举几个例子说明有几种情况是可以使用估算法的。

【例】根据下图材料，2007年该国产值最高的行业为（ ）。

A. 甲行业B. 乙行业 C. 丙行业D. 丁行业

【例】2003年国家财政科技拨款额达975.5亿元，比上年增加159.3亿元，增长19.5％，占国家财政支出的比重为4.0％。在国家财政科技拨款中，中央财政科技拨款为639.9亿元，比上年增长25.2％，占中央财政支出的比重为8.6％；地方财政科技拨款为335.6亿元，比上年增长10％，占地方财政支出的比重为1.9％。分执行部门看，各类企业科技活动经费支出为960.2亿元，比上年增长21.9％；国有独立核算的科研院所科技活动经费支出399.0亿元，比上年增长13.6％；高等学校科技活动经费支出162.3亿元，比上年增长24.4％，高等学校科技活动经费支出占全国总科技活动经费支出的比重为10.5％。各类企业科技活

动经费支出占全国总科技活动经费支出的比重比上年提高了1.2个百分点。

与2002年相比，2003年科技活动经费支出绝对增长量最大的执行部门是（ ）。

A. 各类企业B. 国有独立核算的科研院所C. 高等学校D. 无法得知

【例】根据下图材料，如果增长趋势与上年保持一致，预计2003年末移动电话用户约为（ ）。

A. 21000万户B. 23000万户 C. 25000万户D. 29000万户

若按2007年的固定电话增长率保持不变，预计到2008年年末全国固定电话用户数是多少?（ ）

A. 36779万户 B. 36545万户 C. 36311万户 D. 36312万户

和上一道题的思路是一样的，要想增长率保持不变，由于从2006年到2007年是负增长，2007年较2006年减少量为36779-36545=234，因此按照这样的增长率，到2007年减少量应该比234要小点，因此2008年电话用

范文二：资料分析题解题技巧

资料分析首先提供一组资料，这组资料可能是一个统计表、一个统计图或者是一段文字资料，或则是一组综合资料。

其中，统计表与统计图是现代行政管理中用来表达资料的数量关系的主要方式。在资料之后相应的有1~5个问题，要求应试者根据资料提供的信息，进行观察、分析、比较、计算、处理，然后，再从问题后面的四个备选答案中找出正确的答案来。

下面我根据题目的类型做一个分类汇总 :

1.统计表

1.1 举例 如:

1.2 统计表的解题思路及要点

统计表具有一目了然、条理清楚的优点.

答题时首先要看清标题、纵标目、横标目以及注释，了解每行每列的数据所代表的含义，

然后再有针对性地答题。

一般来讲，关于统计表的问题，有三种类型：

第一种是直接从图表上查阅答案，这种问题比较简单；

第二种需要结合几个因素，进行简单的计算，这就要求应试者弄清题意，找准计算对象；

第三种是比较复杂的分析和计算，需要综合运用图表所提供的数字。

在解答统计表问题时，首先要看清试题的要求。通览整个材料，然后带着问题与表中的具体数值相对照，利用表中所给出的各项数字指标，研究出某一现象的规模、速度和比例关系。

关于统计表，他主要考察考生的数字运算能力，特别是快速计算的能力。 这需要考生能够在日常就开始掌握。

一般来说，涉及到的计算涉及到几种：几种类型比例的相加，不同基数按比例增加的个数。

在计算的同时，还涉及到判断。考生应该先从判断出发，寻找合适的计算方法，这样才会是高效率的。

另外，从数学思维的角度，同类运算中加法比减法更经济，乘法比除法更省事；不同类运算中，做3次加法可能比做1次乘法还要快。这需要考生尽量注意，在日常的训练中寻找合适的计算方法，从而有效地提高速度。

引自 行测帮帮团每日一练-------资料分析3（统计表加练习更新）

2.统计图

2.1 介绍

统计图资料与文字资料、统计表资料不同的是，其数据都蕴藏在图形之中，应试者必须具有一定的读图、识图能力，才能获取有关的数据和信息，从而解答后面的问题。但相对与文字资料和统计表来说，统计图资料的分析解答更简单多一些，但也需要考生注意看懂图形所代表的意义，不能似是而非。 统计图的形主要有条形图、饼形图、曲线图、网格图等。

网状图

这种图形在1997年中央国家机关录取大学毕业生考试中首次出现，2000年仍然作为考题出现。客观地说，这类题没有复杂的数据处理过程，只需要你对一个由众多小三角形组合成的大三角形进行综合的分析，就可以得出正确的答案。然而，不难只是对“会者”而言的，因为这类图题型新，图形复杂，对那些整天只知处理数据的考生来说，遇上这种题根本无从下手。而且，题中决不明确给出数据，那些善于猜答案的考生对此也是无可奈何。因此，无论应试能力多高的考生，都必须首先对这种题型有一个大体的认识和了解，弄明白这类题的解题技巧。 引自:行测帮帮团之资料分析网格图

曲线图

条形图

2.2 解题技巧

对这类题目要会看题，弄清楚题目都给了你哪些信息，在后面的解题过程中就可以较顺手地去应对。另外，这类统计图中只有一些字母，字母所代表的意义都有题外，在正式答题之前你必须把这些图形各自代表的意义弄清，因为以后的具体题目给出的选项可能会脱离字母，你一旦稍一粗心把它们搞混，就会作出错误的选择，造成失分。

3.文字资料

3.1 文字资料分析测验的解题方法与技巧

文字资料题是最不易处理的一种。在遇到这类题时，切忌一上来就找数据。因为这种题是一种叙述，叙述就有语意，有语意就可能让人误解。如果一上来就直奔数据，而对材料陈述的内容不屑一顾的话，很可能背离材料的本意和要求，造成失误。

做文字资料分析题，在拿到题目之后，首先要将题目通读一遍，用大脑分析哪些是重要的，哪些是次要的，然后仔细看一下后面的问题，与自己原先想的印证一下，接下来再有针对性的认真读一遍材料，最后，开始答题。这样做，一方面，可以准确地把握材料；另一方面，对材料中的各项数据及其各自的作用有了一个明确的认识。

引自 行测帮帮团每日一练-------资料分析2（文字资料）

4.综合类

4.1 解题技巧

1、首先应读懂图、表或文字。资料分析试题是以图、表或文字反映的信息为依据，看不懂资料，也就失去答题的前提条件。因此，应当把图表内容的阅读和理解作为正确答题的首要条件。

2、读资料时，最好带着题中的问题去读，注意摘取与试题有关的重要信息。这样一方面有利于对资料的理解，另一方面也可减少答题时重复看资料的时间。 3、适当采用“排除法”解决问题。资料分析题的备选答案，通常有一两项是迷惑性不强或极易排除的，往往通过图表或文字反映出的定性结论就可以排除；在进行计算时，往往通过比较数值大小、位数等可排除迷惑选项。 4、注意统计图表中的统计单位。

范文三：公务员考试资料分析题解题技巧

我看了大吃一惊 原来猜答案也要讲究方法的

统计表具有一目了然、条理清楚的优点，答题时首先要看清标题、纵标目、横标目以及

注释，了解每行每列的数据所代表的含义，然后再有针对性地答题。

一般来讲，关于统计表的问题，有三种类型：一种是直接从图表上查阅答案，这种问题

比较简单;第二种需要结合几个因素，进行简单的计算，这就要求应试者弄清题意，找准计

算对象;第三种是比较复杂的分析和计算，需要综合运用图表所提供的数字。

在解答统计表问题时，首先要看清试题的要求。通览整个材料，然后带着问题与表中的

具体数值相对照，利用表中所给出的各项数字指标，研究出某一现象的规模、速度和比例关

系。

统计图与统计表及文字资料不同，它的数据蕴含在形象的图形之中，需要考生对图形进

行一定的分析之后，才能得到所需的数字资料。有些统计图比较简单，一目了然，但近年考

题趋难，出现了一题多图现象，这要求考生认真细致一些。解答统计图分析题时，要注意以

下几点：

1、首先应读懂图。统计图分析试题是以图中反映的信息为依据，看不懂资料，也就失

去答题的前提条件。因此，应当把图中内容的阅读和理解作为正确答题的首要条件。

2、读图时，最好带着题中的问题去读，注意摘取与试题有关的重要信息。这样一方面

有利于对资料的理解，另一方面也可减少答题时重复看图的时间。

3、适当采用“排除法”解决问题。统计图分析题的备选答案，通常有一两项是迷惑性不

强或极易排除的，往往通过图中反映出的定性结论就可以排除;在进行计算时，往往通过比较数值大小、位数等可排除迷惑选项。

4、注意统计图中的统计单位。

08

行测试题越来越难，这是中央公务员和地方公务员报考者的共识。试题难度升级是一个

大的趋势，各界考生普遍这样反映。

中央和地方公务员考试过程中，基本上都要为行测划定一个基本的分数线;没有达到这个分数线的进不了面试更谈不上录取了。为什么要这样做呢?因为行测(全称《行政职业能力测验》) (省市考试常称《行政职业能力倾向测试》)，英文为Administrative attitude test(简称ATt)。本来是用来测智商的，有相当数量的题小学生都能做，好多题在小学生的寒假作

业、暑假作业上都有。少部分是中学生就能做的，只有极少数需要大学生才能做。但好多考

生把它想得太难了，总以为微言大义，其实有时简单得令人难以相信。考《行测》，把问题

想简单点好。《行测》是用来过滤迂夫子的，公务员队伍不需要书呆子!

所有的认为行测难的报考者都是把行测当成知识考察来做的。这恰好中了“机关”，因为行测试题设计原理是公平，可以说，没有任何一个人能够在规定的时间内正确做完所有的题，

所以，要考100分基本上不可能。考了这么多年，没听说有谁考过100分，当然，这也不否认今后出现有人考满分的情况。

因为行测的题设计得要公平，就需要考虑到任何一个专业的人都有所长，都有所短，这

样才能比较准确地测试考生的水平。所以，做不正确所有的题是很正常的，包括很多培训书

上，那些多年关注行测的人，依然还是经常做错题。

但这并不是说行测就不容易考高分，行测也容易考高分。有考中央行测的考了96分，四川也有考了98分的。考行测，根据我长期的研究，总结为一句话——“认认真真抓形式，

扎扎实实走过场”。

所以，行测高分之道，不只在于做得起的题要得分，更重要的是做不起的题也要得分。

我结合自己长期的研究，将被报考者公认为经典的方法演示如下，希望能给各位报考者

以切实有效的指导。

——

定义：难度判断法是指根据试题的难度确定答案的基本位置。

基本原理：由于行测全是四选一的客观题，所以无论如何答案都在ABCD这四个选项中，此其一。其二，按照试题设置的原则，答案分布应当均衡，因此各个答案出现的机率要

差不多。到底在不同的试题中，哪种题的答案放在考试#大&收集哪个位置?一个基本的原则就是，难题的答案放前边，易题的答案放后边。由此就涉及如何判断难题和易题。难题是指

试题涉及较多的知识和信息，信息之间缝隙太大，试题与答案之间不容易建立起直接联系的

题。易题是指试题内容为广大报考者熟悉，多数人都可能做得起的题。由此，总体来说，难

题的答案在AB，易题的答案在CD。那么，又怎样确定哪个答案在A，哪个答案在B呢?

一般说来，难得无从下手的答案在A，很难但可以倒回去验证的答案在B。易题中哪个选C，

哪个选D呢?一般说来，估计多数人都做得起的题答案在D，估计多数人都做得起但要花较多时间的答案在C。

简而言之，就是最难的题答案常在A，最易的题答案在D。很难但可以倒回去验证的答案在B，容易但费时的答案在C。

但是，在不同的题中难题和易题的判断标准显然不一样。相对比较容易看出什么是难题

和易题的在数学运算、资料分析、演绎推理等题型上。但在常识判断中，根据研究，常识判

断中的难题是题干比较短小、关键词汇不多的题。为什么这样说呢?这为词语越少，词语之间能够形成逻辑链的可能性就越小。这样，即是一个简单的常识;你要是忘了，是无论如何都无法从题干和选项中推知答案的，这是常识判断的难做之处。相反，那些题干比较长的常

识判断，反而容易从词汇之间的逻辑关系之间找到蛛丝马迹，根据有限信息提示，从而把答

案做对。我们来看例子。

例：对某单位的100名员工进行调查，结果发现他们喜欢看球赛和电影、戏剧。其中

58人喜欢看球赛，38人喜欢看戏剧，52人喜欢看电影，既喜欢看球赛又喜欢看戏剧的有

18人，既喜欢看电影又喜欢看戏剧的有16人，三种都喜欢看的有12人，则只喜欢看电影的有

A、22人 B、28人 C、30人 D、36人(05中央A)

我们先根据难度来判断，这道题有多难。如果以很难、难、易、很易为四级的话，估计

这道题的难度为“很难”。因为看了之后，发觉这道题的答案和题之间找不出可以互相支持的

地方。一般人简直无从下手。这时候，放弃做题是必要的，但放弃答案是不行的。这时候，

你就选择A，对这种牛吃南瓜开不起头的答案选A的正确率非常高。我们来看考过的题中

的难题与答案分布。

——

联系法是指数字之间存在着一些必然联系，通过这些联系可以找出答案。比如在涉及距

离速度的题中，出现了7和21、4和12等数字，你要联想要答案可能跟3有关，而不是跟5、8等其他数字有关。

例：甲乙丙三人沿着400米环形跑道进行800米跑比赛，当甲跑1圈时，乙比甲多跑了1/7圈。丙比甲少跑1/7圈。如果他们各自跑步的速度始终不变，那么，当乙到达终点时，

甲在丙前面：

A、85米 B.90米 C.100米 D.105米(05中央A)

我们不用做题，就看题干中的数字哪些和答案相关，看能否选出正确答案。看：800，

1，1/7，1/7。你觉得最可能跟哪个数字有关：85，90，100，105。应当想到，最核心的数字有3个：1，7，8。这样，答案基本不可能跟尾数是5的有关。可以说A、D都不是答案。在90和100中，哪个更接近答案呢?1001因为比较明显的感觉是100×(7+1)：800。所以

选C。这样，我们就绕过了从题中算出答案的麻烦。

考行测，有一句经典的话：“认认真真抓形式，扎扎实实有过场。”从这题里你感觉到了吗?如果没有，再看一题。

例：姐弟俩出游，弟弟先走一步，每分钟走40米，走了80米后姐姐去追他。姐姐每分钟走60米，姐姐带的小狗每分钟走150米。小狗追上弟弟后又转去找姐姐，碰上了姐姐

又转去追弟弟，这样跑来跑去，直到姐弟相遇考试#大&收集才停下来。问小狗总共跑了多少米?

A.600米 B.800米 C.1200米 D.1600米(03中央A)

这道题有点难，你可能做不起。按一般的参考书的讲法，你可以倒回去验证。这样你会

选出正确的答案。但我想用不着。首先看数字，40，60，150，肯定首要要能整除150，这

样就只有两个答案备选，即600和1200。但是，最终答案应该是速度的三者速度的最小公

倍数，三者之间关系最密切，答案要是三者的最小公倍数。只有A.600米才行。这样答案就选A。但在这里边，抛开了一个数80，因为它是另类。

懂了吗?现在你来选这道题的答案是哪个?

例5：甲、乙、丙三人沿湖边散步，同时从湖边一固定点出发，甲按顺时针方向行走，

乙与丙按逆时针方向行走，甲第一次遇到乙后1又1/4分钟遇到丙，再过3又3/4分钟第二次遇到乙。已知乙的速度是甲的2/3，湖的周长为600米，则丙的速度为：

A.24米/分 B.25米/分 C.26米/分 D.27米/分(03浙江)

你能选出正确答案A吗?你能说明它们之间有怎样的联系吗?

——

验证法是指将选项带人题干的关键处来验证其正确性的方法。逻辑判断的题干往往比较

长，如果全部读完，那是要花很多时间的，所以必须要简化程序，直接将先期带到最后一句

话的前后去检验，基本可以确定答案之所在。

——

关键词法是指对言语的理解要抓住重要的词语，从而将其组织起来表达符合题干的意

思。行测考试中，言语理解与表达的题干往往比较长，如果考生要认真地阅读，有些题可能

1分钟都读不完。这时候，考生就要“好读书不求甚解”、“观其大略”，用历史文化残余与历史重构法的方式，将快速阅读过后头脑中残存的信息组织起来，在答案中寻找具有相同形式

或内容的选项。

——

造句法是指按照相关句式结构造出一个新句子的方法。造句法适用于类比推理和定义判

断。因为造句法的基本原理是相似事物之间具有异质同构性。

——

座标法是指根据已有数字所处的座标之间的变化规律，确定另一个数字的座标。座标法

适用于数字推理，特别适合自然数的类比推理。一般的参考书上是采用二级特级或三级特征

来进行推理，远没有座标法进行推理来得形象、快捷。座标法在操作时就是将给定的几个数

字的横座标分别设定为1、2、3、4、5、6……，纵座标就是该数字本身。这样，我们就能

比较明显地看出数字之间变化规律。但这种稍嫌抽象，对于数字极大、极小的都需要加上感

觉才能判断。转贴于：公务员考试_考试大

2008

1.财产所有权的权能包括( )

A.占有、使用、收益、处分权

B.占有、利用、收益、处分权

C.占有、使用、收益、转让权

D.控制、使用、收益、处分权

【答案】A。

解析：所有权的权能包括占有、使用、收益、处分四项。B、C、D选项都不完全。

2.下列事实中，哪一种事实能发生不当得利之债( )

A.债务人清偿未到期的债务

B.接受赠与的财产

C.养子女给其生父母的赡养费

D.顾客多付售货员货款

【答案】D。

解析：不当得利是指没有合法根据而获得利益而使他人利益受到损害的事实。法律规定，

取得不当得利的一方当事人应将其所取得的利益返还受损失一方，受损失一方要求返还不当

得利的权利称为不当得利返还请求权。选项A债务人的债务使得债权人产生要求履行债务的债权。双方的债权债务关系基于合同产生，是合同之债。排除选项A。接受遗赠行为是有合法根据而表示接受利益的行为，并不因获得利益而使他人利益受到损害。选项B不符合

不当得利之债的构成要件。养子女对其生父母依然具有赡养义务，其给予赡养费用的行为是

出于履行法定义务的要求，生父母取得赡养费具有合法根据，因此选项C可以排除。选项

D符合不当得利之债的构成要件，是正确的。

3.依据我国现行婚姻法的规定，下列属于可撤销的婚姻是( )

A.有禁止结婚的亲属关系的

B.未到法定婚龄的

C.一方或双方当事人患有医学上认为不应当结婚的疾病的

D.因胁迫而结婚的

【答案】D。

解析：选项A、B、C是无效婚姻的三种情形。无效婚姻至始无效。选项D是可撤消的

婚姻，自结婚登记之日起一年内，受胁迫一方可向人民法院或婚姻登记机关提出撤消婚姻的

请求。

4.丧偶儿媳对公婆、丧偶女婿对岳父母尽了主要赡养义务的( )

A.不能作为继承人，除非被继承人没有其他任何继承人

B.可以作为第一顺序继承人

C.可以作为第二顺序继承人

D.不能作为继承人，但可分得适量财产

【答案】C。

解析：《继承法》第12条规定，丧偶儿媳对公、婆，丧偶女婿对岳父、岳母，尽了主

要赡养义务的，作为第一顺序继承人。选项C正确。

5.在我国，10岁以上的未成年人属于( )

A.完全民事行为能力人

B.限制民事行为能力人

C.无民事行为能力人

D.民事代理人

【答案】B。

解析：民法通则第十二条规定，十周岁以上的未成年人是限制行为能力人，可以进行与

他年龄、智力相适应的民事活动，其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定

代理人的同意。B选项正确。

6.继承法规定，继承自被继承人( )开始

A.出生时

B.死亡时

C.立遗嘱时

D.遗产分割时

【答案】B。

解析：继承法第二条规定，继承从被继承人死亡时开始。选项B正确。

7.甲乙两人分别出资4万元合伙经营一饭店，后因经营管理不善，用合伙财产清偿全部

债务后，还欠丙4万元。现甲已经无力偿还该债务，丙对乙提出请求，乙只同意偿还2万元，为此引发纠纷。 甲乙对所欠丙的债务负何种责任?( )

A、无限按份责任 B、有限按份责任 C、无限连带责任 D、有限连带责任

【答案】C。

解析：民法通则第三十五条规定：“合伙的债务，由合伙人按照出资比例或者协议的约

定，以各自的财产承担清偿责任。合伙人对合伙的债务承担连带责任，法律另有规定的除外。

偿还合伙债务超过自己应当承担数额的合伙人，有权向其他合伙人追偿。”个人合伙的合伙人对合伙的债务承担无限连带责任，对内则按照合伙人的出资比例或事先约定分担债务。可

知，甲乙对合伙债务应承担无限连带责任。丙可以要求甲、乙中任何一人承担全部合伙债务。

8.债务人向债权人表示同意延期履行拖欠的债务，这将在法律上引起( )

诉讼时效的中止 B、诉讼时效的中断 C、诉讼时效的延长 D、诉讼时效的开始

【答案】B。

解析：民法第140条规定：“诉讼时效因提起诉讼、当事人一方提出要求或者同意履行

义务而中断。从中断时起，诉讼时效期间重新计算。”可见债务人向债权人表示同意延期履

行债务将导致诉讼时效的中断，从中断时起，诉讼时效重新计算。

9.张某因下落不明被宣告死亡，其一间私房被其配偶李某继承。李某与王某再婚，并将

该房出租。后张某回来，要求李某返还房屋，引发纠纷。经查，李某共收租金2万元。下列表述正确的是( )

A、张某与李某的婚姻关系继续有效

B、李某应返还房屋，但无需返还租金

C、李某和王某离婚后，与张某的婚姻关系继续有效

D、李某应返还房屋和租金给张某

【答案】B。

解析：民法通则解释第37条规定：“被宣告死亡的人与配偶的婚姻关系，自死亡宣告之

日起消灭。死亡宣告被人民法院撤销，如果其配偶尚未再婚的，夫妻关系从撤销死亡宣告之

日起自行恢复;如果其配偶再婚后又离婚或者再婚后配偶又死亡的，则不得认定夫妻关系自

行恢复。 ”本题中张某已经被宣告死亡，其与李某的婚姻关系自宣告之日起消灭，排除A、C项;“解释”第40条规定：“被撤销死亡宣告的人请求返还财产，其原物已被第三人合法取得

的，第三人可不予返还。但依继承法取得原物的公民或者组织，应当返还原物或者给予适当

补偿。 ”可知李某作为张某的法定继承人，在张某要求返还财产时应返还原物或给予适当补

偿，法律并未规定对财产产生的滋息如何分配，故李某仅需返还房屋。故B项为正确答案。

10.王某生前有多份遗嘱，按时间先后顺序为自书、公证、代书、录音遗嘱，则王某死

后，应按何种遗嘱执行?( )

A、自书遗嘱 B、代书遗嘱 C、公证遗嘱 D、录音遗嘱

【答案】C。

解析：继承法第20条规定：“遗嘱人可以撤销、变更自己所立的遗嘱。立有数份遗嘱，

内容相抵触的，以最后的遗嘱为准。自书、代书、录音、口头遗嘱，不得撤销、变更公证遗

嘱。”可见公证遗嘱效力最高，效力依次为录音遗嘱、代书、自书。王某死后，应按公证遗

嘱执行。

范文四：资料分析题十大速算解题技巧全解

资料分析题十大速算解题技巧全解

资料整理：中政行测在线备考平台

★【速算技巧一：估算法】

要点：

进行估算的前提是选项或者待比较的数字相差必须比较大，并且这个差别的大小决定了

★【速算技巧二：直除法】

要点：

一、 比较多个分数时，在量级相当的情况下，首位最大/小的数为最大/小数; 二、 计算一个分数时，在选项首位不同的情况下，通过计算首位便可选出正确答案

直除法

一、 简单直接能看出商的首位; 二、 通过动手计算能看出商的首位; 三、 某些比较复杂的分数，需 计算分数的

★【速算技巧三：截位法】

要点：

所谓

取前几位)，从而得到精度足够的计算结果

在加法或者减法中使用

在乘法或者除法中使用

一、 大(或缩小)一个乘数因子，则需缩小(或 大)另一个乘数因子;

二、 大(或缩小)被除数，则需 大(或缩小)除数。

如果是求

三、 大(或缩小)加号的一侧，则需缩小(或 大)加号的另一侧;

四、 大(或缩小)减号的一侧，则需 大(或缩小)减号的另一侧。

到底采取哪个近似方向由相近程度和截位后计算难度决定。

一般说来，在乘法或者除法中使用

★【速算技巧四：化同法】

要点：

所谓

一、 将分子(或分母)化为完全相同，从而只需 再看分母(或分子)即可;

二、 将分子(或分母)化为相近之后，出现

三、 将分子(或分母)化为非常接近之后，再利用其它速算技巧进行简单判定。

事实上在资料分析试题当中，将分子(或分母)化为完全相同一般是不可能达到的，所以 化同法更多的是

★ 【速算技巧五：差分法】

要点：

适用形式：

两个分数做比较时，若其中一个分数的分子与分母都比另外一个分数的分子与分母分别 仅仅大一点，这时使用

基础定义：

在满足

1、 若差分数比小分数大，则大分数比小分数大;

2、 若差分数比小分数小，则大分数比小分数小;

3、 若差分数与小分数相等，则大分数与小分数相等。

比如上文中就是

1.4>313/51.7(可以通过

特别注意：

一、

二、

三、

四、如果两个分数相隔非常近，我们甚至需 反复运用两次

★【速算技巧六：插值法】

要点：

一、在比较两个数大小时，直接比较相对 难，但这两个数中间明显插了一个可以进行

参照比较并且易于计算的数，由此中间数可以迅速得出这两个数的大小关系。

比如说A 与B 的比较，如果可以找到一个数C ，并且容易得到A>C ，而B A>B 。

二、在计算一个数值f 的时 ，选项给出两个较近的数A 与B 难以判断，但我们可以 容易的找到A 与B 之间的一个数C，比如说A

得) 。

★ 【速算技巧七：凑整法】

要点：

在资料分析的计算当中，真正意义上的完全凑成

★【速算技巧八：放缩法】

要点：

要点：

若A>B>0 ，且C>D>0 ，则有：

1) A+C>B+D

2) A-D>B-C

3) A C>B D

4) A/D>B/C

这四个关系式即上述四个例子所想阐述的四个数学不等关系，是我们在做题当中经常需要用到的非常简单、非常基础的不等关系，但却是考生容易忽略，或者在考场之上容易漏掉的数学关系，其本质可以用

★【速算技巧九：增长率相关速算法】

要点：

计算与增长率相关的数据是做资料分析题当中经常遇到的题型，而这类计算有一些常用的速算技巧，掌握这些速算技巧对于迅速解答资料分析题有着非常重要的辅助作用。

两年混合增长率公式：

如果第二期与第三期增长率分别为r1 与r2 ，那么第三期相对于第一期的增长率为： r 1+r2+r1 r2

增长率化除为乘近似公式：

如果第二期的值为A ，增长率为r ，则第一期的值A' ：

A'= A/( 1+r)≈A ( 1-r)

(实际上左式略大于右式，r 越小，则误差越小，误差量级为r^2)

平均增长率近似公式：

如果N 年间的增长率分别为r1 、r2 、r3 ……rn ，则平均增长率：

r≈上述各个数的算术平均数

(实际上左式略小于右式，增长率越接近，误差越小)

求平均增长率时特别注意问题的表述方式，例如：

1、

2、

1、A/B 中若A 与B 同时 大，则①若A 增长率大，则A/B大②；若B 增长率大，则 A/B 缩小;A/B 中若A 与B 同时缩小，则①若A 减少得快，则A/B 缩小；②若B 减少得快， 则A/B 大。

2、A/(A+B) 中若A 与B 同时 大，则①若A 增长率大，则A/(A+B) 大；②若B 增长率 大，则A/(A+B)缩小;A/(A+B) 中若A 与B 同时缩小，则①若A 减少得快，则A/(A+B)缩小 ；②若B 减少得快，则A/(A+B) 大。

多部分平均增长率：

如果量A 与量B 构成总量

注意几点问题：

1、 r 一定是介于a、b 之间的，

2、算出来的比例是未增长之前的比例，如果 计算增长之后的比例，应该在这个比例 上再乘以各自的增长率。

等速率增长结论：

如果某一个量按照一个固定的速率增长，那么其增长量将越来越大，并且这个量的数值成

★ 【速算技巧十：综合速算法】

要点：

平方数速算：

牢记常用平方数，特别是11-30 以内数的平方，可以很好提高计算速度：

121、144、169、196、225、256、289、324、361、400、441、484、529、576、625、676、729、784、841、900

尾数法速算：

因为资料分析试题当中牵涉到的数据几乎都是通过近似后得到的结果，所以一般我们计算的时 多强调首位估算，而尾数往往是微不足道的。因此资料分析当中的尾数法只适用于未经近似或者不需 近似的计算之中。历史数据证明，国考试题资料分析基本上不能用到尾数法，但在 方考题的资料分析当中，尾数法仍然可以有效的简化计算。

错位相加/减：

A 9 型速算技巧 A 9= A 10-A; 如：7439=7430-743=6687

A 9.9 型速算技巧：A 9.9= A 10+A÷10; 如：7439.9=7430-74.3=7355.7

A 11 型速算技巧： A 11= A 10+A; 如：74311=7430+743=8173

A 101 型速算技巧： A 101= A 100+A; 如：743101=74300+743=75043

乘/ 除以5、25 、125 的速算技巧：

A 5 型速算技巧：A 5= 10A÷2;

A÷5型速算技巧：A÷5= 0.1A2

例 8739.455=87394.5÷2=43697.25

36.843÷5=3.6843 2=7.3686

A25 型速算技巧：A 25= 100A÷4;

A÷ 25 型速算技巧：A÷25=0.01A4

例 723425=723400÷4= 180850

3714÷25=37.14 4= 148.56

A125 型速算技巧：A125= 1000A÷8;

A÷125 型速算技巧：A÷125=0.00 1A8

例 873625=8736000÷8=1092000

4 115÷125=4.115 8=32.92

减半相加：

A1.5 型速算技巧：A1.5= A+A÷2;

例 34061.5=3406+3406÷2=3406+1703=5109

积的头=头 (头+1);积的尾=尾 尾

更多资料分析答题技巧，也可以登陆中政行测http://www.zzxingce.com/?ag=2195获取老师的专业指导。

范文五：行测资料分析题十大速算解题技巧全解

资料分析题十大速算解题技巧全解

资料整理：中政行测在线备考平台

★【速算技巧一：估算法】

要点：

进行估算的前提是选项或者待比较的数字相差必须比较大，并且这个差别的大小决定了

★【速算技巧二：直除法】

要点：

一、 比较多个分数时，在量级相当的情况下，首位最大/小的数为最大/小数; 二、 计算一个分数时，在选项首位不同的情况下，通过计算首位便可选出正确答案

直除法

一、 简单直接能看出商的首位; 二、 通过动手计算能看出商的首位; 三、 某些比较复杂的分数，需 计算分数的

★【速算技巧三：截位法】

要点：

所谓

取前几位)，从而得到精度足够的计算结果

在加法或者减法中使用

在乘法或者除法中使用

一、 大(或缩小)一个乘数因子，则需缩小(或 大)另一个乘数因子;

二、 大(或缩小)被除数，则需 大(或缩小)除数。

如果是求

三、 大(或缩小)加号的一侧，则需缩小(或 大)加号的另一侧;

四、 大(或缩小)减号的一侧，则需 大(或缩小)减号的另一侧。

到底采取哪个近似方向由相近程度和截位后计算难度决定。

一般说来，在乘法或者除法中使用

★【速算技巧四：化同法】

要点：

所谓

一、 将分子(或分母)化为完全相同，从而只需 再看分母(或分子)即可;

二、 将分子(或分母)化为相近之后，出现

三、 将分子(或分母)化为非常接近之后，再利用其它速算技巧进行简单判定。

事实上在资料分析试题当中，将分子(或分母)化为完全相同一般是不可能达到的，所以 化同法更多的是

★ 【速算技巧五：差分法】

要点：

适用形式：

两个分数做比较时，若其中一个分数的分子与分母都比另外一个分数的分子与分母分别 仅仅大一点，这时使用

基础定义：

在满足

1、 若差分数比小分数大，则大分数比小分数大;

2、 若差分数比小分数小，则大分数比小分数小;

3、 若差分数与小分数相等，则大分数与小分数相等。

比如上文中就是

1.4>313/51.7(可以通过

特别注意：

一、

二、

三、

四、如果两个分数相隔非常近，我们甚至需 反复运用两次

★【速算技巧六：插值法】

要点：

一、在比较两个数大小时，直接比较相对 难，但这两个数中间明显插了一个可以进行

参照比较并且易于计算的数，由此中间数可以迅速得出这两个数的大小关系。

比如说A 与B 的比较，如果可以找到一个数C ，并且容易得到A>C ，而B A>B 。

二、在计算一个数值f 的时 ，选项给出两个较近的数A 与B 难以判断，但我们可以 容易的找到A 与B 之间的一个数C，比如说A

得) 。

★ 【速算技巧七：凑整法】

要点：

在资料分析的计算当中，真正意义上的完全凑成

★【速算技巧八：放缩法】

要点：

要点：

若A>B>0 ，且C>D>0 ，则有：

1) A+C>B+D

2) A-D>B-C

3) A C>B D

4) A/D>B/C

这四个关系式即上述四个例子所想阐述的四个数学不等关系，是我们在做题当中经常需要用到的非常简单、非常基础的不等关系，但却是考生容易忽略，或者在考场之上容易漏掉的数学关系，其本质可以用

★【速算技巧九：增长率相关速算法】

要点：

计算与增长率相关的数据是做资料分析题当中经常遇到的题型，而这类计算有一些常用的速算技巧，掌握这些速算技巧对于迅速解答资料分析题有着非常重要的辅助作用。

两年混合增长率公式：

如果第二期与第三期增长率分别为r1 与r2 ，那么第三期相对于第一期的增长率为： r 1+r2+r1 r2

增长率化除为乘近似公式：

如果第二期的值为A ，增长率为r ，则第一期的值A' ：

A'= A/( 1+r)≈A ( 1-r)

(实际上左式略大于右式，r 越小，则误差越小，误差量级为r^2)

平均增长率近似公式：

如果N 年间的增长率分别为r1 、r2 、r3 ……rn ，则平均增长率：

r≈上述各个数的算术平均数

(实际上左式略小于右式，增长率越接近，误差越小)

求平均增长率时特别注意问题的表述方式，例如：

1、

2、

1、A/B 中若A 与B 同时 大，则①若A 增长率大，则A/B大②；若B 增长率大，则 A/B 缩小;A/B 中若A 与B 同时缩小，则①若A 减少得快，则A/B 缩小；②若B 减少得快， 则A/B 大。

2、A/(A+B) 中若A 与B 同时 大，则①若A 增长率大，则A/(A+B) 大；②若B 增长率 大，则A/(A+B)缩小;A/(A+B) 中若A 与B 同时缩小，则①若A 减少得快，则A/(A+B)缩小 ；②若B 减少得快，则A/(A+B) 大。

多部分平均增长率：

如果量A 与量B 构成总量

注意几点问题：

1、 r 一定是介于a、b 之间的，

2、算出来的比例是未增长之前的比例，如果 计算增长之后的比例，应该在这个比例 上再乘以各自的增长率。

等速率增长结论：

如果某一个量按照一个固定的速率增长，那么其增长量将越来越大，并且这个量的数值成

★ 【速算技巧十：综合速算法】

要点：

平方数速算：

牢记常用平方数，特别是11-30 以内数的平方，可以很好提高计算速度：

121、144、169、196、225、256、289、324、361、400、441、484、529、576、625、676、729、784、841、900

尾数法速算：

因为资料分析试题当中牵涉到的数据几乎都是通过近似后得到的结果，所以一般我们计算的时 多强调首位估算，而尾数往往是微不足道的。因此资料分析当中的尾数法只适用于未经近似或者不需 近似的计算之中。历史数据证明，国考试题资料分析基本上不能用到尾数法，但在 方考题的资料分析当中，尾数法仍然可以有效的简化计算。

错位相加/减：

A 9 型速算技巧 A 9= A 10-A; 如：7439=7430-743=6687

A 9.9 型速算技巧：A 9.9= A 10+A÷10; 如：7439.9=7430-74.3=7355.7

A 11 型速算技巧： A 11= A 10+A; 如：74311=7430+743=8173

A 101 型速算技巧： A 101= A 100+A; 如：743101=74300+743=75043

乘/ 除以5、25 、125 的速算技巧：

A 5 型速算技巧：A 5= 10A÷2;

A÷5型速算技巧：A÷5= 0.1A2

例 8739.455=87394.5÷2=43697.25

36.843÷5=3.6843 2=7.3686

A25 型速算技巧：A 25= 100A÷4;

A÷ 25 型速算技巧：A÷25=0.01A4

例 723425=723400÷4= 180850

3714÷25=37.14 4= 148.56

A125 型速算技巧：A125= 1000A÷8;

A÷125 型速算技巧：A÷125=0.00 1A8

例 873625=8736000÷8=1092000

4 115÷125=4.115 8=32.92

减半相加：

A1.5 型速算技巧：A1.5= A+A÷2;

例 34061.5=3406+3406÷2=3406+1703=5109

积的头=头 (头+1);积的尾=尾 尾

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