范文一:引人入胜的书作文 引人入胜的书_1
引人入胜的书作文 引人入胜的书
引人入胜的书 有一天中午,布伦德森的妈妈烧了一碗香喷喷的炸小肉丸,要知道这可是德森最爱吃的呢~可今天德森却缺席了,爸爸指着德森的位子问妈妈:“唉,布伦怎么没出来啊~”爸爸说:“应该在房间里吧,你去找找布伦,孩子他爸。”“哦~”爸爸说。
于是布伦德森爸爸来到布伦房间,拉开门叫:“布伦,出来吃午饭了,有你最喜欢吃的炸小肉丸哦~”可德森就像没听见似的,趴着身子,翘着两脚,看着书,看得正津津有味呢~他时而哭,时而笑,时而着急??爸爸很好奇,心想:儿子在看什么书啊~看得这么入迷,
于是,德森爸爸就叫布伦出去,布伦这次才听见,只好听爸爸的话不情愿的走到了客厅坐在自己的位子上。
可在这时德森爸爸却不见出来,于是妈妈对布伦说;“孩子,我们一起去看看爸爸在干什么吧~”他们走到房门口拉开门,一看,德森爸爸竟然翘着二郎腿,躺在沙发上,聚精会神地看着那本书,妈妈见了也很好奇,就凑上去瞧了瞧,觉得书的内容也挺好看的,于是布伦德森也跟着继续看了起来??
看到精彩部分时,妈妈忍不住问布伦;“哎,布伦,这么好看的书叫啥名字啊,”德森说:“妈妈,这本书名字是——《爱丽丝梦游记》。说完他们又看了起来。
时间一分一秒地过去了,可是那碗炸小肉丸还在客厅静静地
待着。
一年级:死神gt
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上学 今天是星期一,又是去学校的日子。路上,成群结队的小朋友和我一样背着书包。不一会儿,我就看到学校大门,听到里面的朗朗书声。我加快脚步朝学校大门走去,又见到了美丽的校园,又是快乐的一天。
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范文二:引人入胜的书作文 引人入胜的书_0
引人入胜的书作文 引人入胜的书
引人入胜的书 一天中午,小明一家准备吃饭时,母亲发现儿子小明没有来,于是母亲对父亲是说:小明又去干什么了,还不过来吃饭,你必须去叫他过来吃饭了~于是,父亲便去房间叫儿子。
父亲来到房间的门口,迫不及待地破门而入。只见儿子马克用手撑头,翘着脚,趴在地上正在津津有味地看《最有趣的101个幽默故事》。父亲火冒三丈地对马克喊到:“吃——饭——了~”儿子一脸茫然地转过头来问父亲:“干什么,”父亲都快气晕了,没好气地回答小明:“吃饭去啦~”“噢”儿子不情愿地说,一边说一边垂头丧气,三步一回头地走出门去。父亲却看着地上的书,心想:这是什么书,让平时不爱看书的儿子小明也看得入迷,我来看看。等儿子依依不舍地回到桌旁,结亲惊讶地看着小明问:“小明,你怎么一个人回来了,你的父亲呢,”儿子心想:会不会是父亲在房间里看书,于是,儿子小明便去叫父亲。等儿子开门后,发现父亲用手撑着头,翘着脚,趴在地上看《最有趣的101个幽默故事》。只见父亲一边哈哈大笑一边叫小明也看,小明当然兴高采烈地去看了,母亲见他俩久久不归,便去叫他们,一开门,只见父子俩用手撑着头,翘着脚,趴在地上看得正起劲呢。母亲凑上去一看,便像中了魔法一样,也和他们一起看了起来。
啊,这真是一本引人入胜的书~
三年级:楼渝婷
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范文三:引人入胜的书作文
一天中午,小明的妈妈做好了一顿美味的佳肴,那香喷喷的味道引得爸爸垂涎三尺。他坐 在餐桌边刚要举筷品尝,妈妈却说:孩子呢!你快去叫小明来吃饭吧!爸爸只好放下筷子, 起身走到小明的房间。他看见小明正全神贯注地趴在地上,一手撑着头,一手翻着书正津津 有味地看着。爸爸大声喊:“儿子,快吃饭了,吃完再看。”小明虽然一百个不愿意,但他还 是拗不过爸爸,只得放下书去餐厅了。爸爸很纳闷,想:小明平时最不爱看书了,今儿是怎 么啦?这是什么书?有如此魔力?他走到书旁边,弯下身子,看了几眼,便被书牢牢地吸引 住了,也趴在地上看起书来。 餐厅里,妈妈和小明左等右等就是不见爸爸来吃饭,妈妈忍不住问小明:“你爸爸在屋里 干什么?快去看看!”小明跑到房间,嘿!瞧爸爸正趴在那儿看那本他刚看的书呢,于是他 凑上前去与爸爸一起看了起来。 妈妈终于耐不住了, 她从餐厅找了过来, 只见父子俩正趴在地上, 饶有兴致地看着一本书, 妈妈非常好奇:什么书让父子俩废寝忘食啊!她轻轻地走了过去,看了一眼,奇怪,就这么 一眼,她也被这本书牢牢地吸引住了,三个人沉浸在书中。 餐厅里,饭桌上那一碗碗饭菜,慢慢凉了......
范文四:作文引人入胜的书
引人入胜的书
放学了,我背着书包,蹦蹦跳跳地回到家,手里还拿着一本书。到了家,我便躲进房里。
吃晚饭的时间到了,妈妈又烧好了一桌好菜。你看,有酸甜可口的糖醋排骨,有鲜嫩的白斩鸡,还有香浓的鱼头汤……真叫人馋涎欲滴呀!属猪的爸爸闻香而来,一屁股坐在椅子上,拿起筷子就要吃,被妈妈喝住了:“别动,看你馋得,等女儿出来一块儿吃。”爸爸拍了拍脑袋:“哎呀,我怎么把我们的宝贝女儿给忘了!”“如意,快出来吃饭了!”可叫了好几遍,就是没有应。
爸爸来到我的房间,推开虚掩的门,蹑手蹑脚地进去,只见我趴在地上,两手托着下巴,腿跷得高高的。她到底在干什么呢?原来她在聚精会神地看书,我一会儿点点头,一会儿痴痴傻笑,全然不顾身后的爸爸。“小书虫,吃饭去。”爸爸拍了拍我的肩膀,大声地说,把身临其境的我吓了一大跳。我从地板上爬起来,摸着发麻的双腿,嘴里不住地叫:“别动我的书,别动我的书……”
爸爸看着我恋恋不舍的样子,顿生疑云:这是本什么样的书,叫我的女儿如此着迷?一看封面原来是《世界上最幸福的脚丫子》的小说书。爸爸随手翻了几页,顿时被书中精彩的内容吸引住了,他干脆一屁股坐下来,头离书本越来越近——连馋嘴的爸爸也把吃饭的事抛到九霄云外去了。
餐桌上的母女俩左等右等,也不见爸爸出来,一向耐心的妈妈终于坐不住了,心想:今天是怎么了,不行,我得去叫老公吃饭,我不相信,难道房间里有更好吃的东西?她似乎生气了,转过身子,叉着腰,嘴巴鼓得圆圆的,走进房间,餐桌上,只剩下我低头吃饭……
我吃好饭,抹了抹油光光的嘴:“唔,太好吃了!”咦,爸爸妈妈怎么还不出来?难道他们也迷上了这本书?我跑回房间,一看爸爸妈妈头碰头,肩并肩,正津津有味地看着那本引人入胜的书,妈妈嘴里还嘟囔着:“太精彩了,真不可思议,真是天下之大,无奇不有啊!”我拍了一下爸爸的肩膀,神气地说:“我说的没错吧,你们看了喜欢的!”爸爸不住地点头:“这可比妈妈烧的菜好吃多了。”妈妈的脸一下子多云转阴,爸爸见势不好,马上改口了:“不不不,妈妈烧得菜也好吃。”
“哈哈哈……”房间里传出一阵欢笑声。
引人入胜的书
一天,吃晚饭了。妈妈见自己的儿子小明还没出来,就对爸爸说:“你快去叫小明出来吃饭。”“我这就去叫。”爸爸爽快地答应了。
爸爸拉开虚掩的门,只见小明躺在地板上,正津津有味地看着一本书。小明一会儿点点头,一会儿笑得用手直敲地板。“嘿,小书虫快去吃饭!”爸爸大声地说。爸爸的声音把小明吓了一跳。小明一边不情愿的往外走,一边说:“千万不要看我的书,千万不要看我的书啊!”爸爸回答到:“放心放心。”爸爸看他走的时候那依依不舍的样子,爸爸就快速地浏览了一下着本书。没想到,连爸爸也坐下来看起了这本引人入胜的书。
妈妈见馋嘴的爸爸还不出来吃饭,心里有些着急,便对小明说:“奇怪了,你爸爸怎么不来了?小明,我们一起去叫爸爸出来吃饭吧!”“好!”小明毫不犹豫地回答。
妈妈和小明来到了房间, 只见爸爸坐在地上正入迷地看着这本书。小明心想:爸爸也在看我的书,连那么好吃的饭都忘了吃,这本书真的不止我一个人喜欢。小明正想着,妈妈突然拿起爸爸手中的书,说:“你在看什么书?怎么那么入迷?”“我在看我儿子的书。”爸爸说完,妈妈翻了几页看看,没想到妈妈居然也迷上了这本书,小明也趁机跟着妈妈、爸爸看起来了。
这还真是一本引人入胜的书啊!小明一家连吃饭都忘了吃,只顾看书。
引人入胜的书
这是一个多么幸福的家庭。高大的爸爸,幽默风趣;勤劳的妈妈,和蔼可亲;机灵的儿子,聪明可爱。
一天,妈妈烧好了菜。爸爸走来,拿起筷子就吃,妈妈说:“别吃,等儿子出来一起吃。”爸爸大叫:“儿子,吃饭了!”可叫了好多遍,儿子都没有答应。
爸爸来到儿子房间,只见儿子趴在地上翘着双腿,两手托着下巴在聚精会神地看书,不顾身后的爸爸。“儿子,吃饭。”爸爸一说,把身临其境的儿子吓了一跳。儿子起身边走边说:“这书真好看。”爸爸看着儿子的样子,想:这是本什么书?叫儿子如此着迷。他随便看了看,顿时,也被书中精彩的内容吸引住了。
儿子回到餐桌旁和妈妈坐在椅子上准备吃饭,却发现爸爸久久不
出来吃饭。于是,妈妈和儿子一起到书房去叫爸爸。发现爸爸正在看那本书,那么着迷、认真。儿子拍了一下爸爸,说:“我说得没错吧,你看了都喜欢!”爸爸不住地点头:“这可比妈妈烧得菜好吃多了。”妈妈一下子多云转阴,爸爸见势不好,马上改口:“不,妈妈烧得菜也好吃。”
“哈哈……”房间里传出一阵欢笑声
引人入胜的书
在德国的一所小镇上,住着贾克斯一家人,又聪明能干又能烧一手好菜的妈妈,身强体壮的爸爸和听话懂事又爱看书的马丁。
有一天晚上,妈妈烧了许多好吃的饭,爸爸忍不住拿起了刀叉,叉起一块肉就往嘴里塞,边吃还边叫着“好吃!好吃!”可被妈妈喝住了,“你找儿子来吃饭,别顾着自己吃。”可爸爸却说:“我吃完了再去也来得及”眼看妈妈就要发火了,爸爸急忙改口到:“好的,我去,我去。”于是爸爸进入了房间,可是他看见儿子正托着下巴、荡着脚趴在地上看书,就对他说:“宝贝儿子吃饭啦!”可马丁没听见,还在看书,于是爸爸发火了“臭小子,跟你好好说不行,非要我把你的书扔了才行啊?”马丁吓了一跳,立即去吃饭了。
爸爸很奇怪:咦!什么书能比这么诱人的饭菜更好啊?就过去看了看,可不料他也入了迷,还时不时的发出“咯咯咯”的笑声。妈妈和马丁左等右等就是等不到爸爸来,妈妈就郑重其事的决定去看看。妈妈刚一进屋就看见爸爸正聚精会神的看书,就火冒三丈的叫:“死老头子吃饭了!”爸爸这才回过神来,说:“等我看完再说!”
妈妈奇怪了,我做了多好的菜呀,他们两个人怎么不以为然,要看这本书啊?于是妈妈过去看了看,居然她也入了迷,边看边不时发出咯咯笑声。马丁看妈妈长时间没回来,心想:“咦,妈妈呢, 她不会也入了迷吧?”于是儿子蹦蹦跳跳的去了房间,只见爸爸妈妈头碰着头一起着迷的看书,丁自己也不自觉地围过去看了起来。于是他们三个人看着书,谈着话,连吃饭就都忘了。
这还真是一本引人入胜的书啊!
范文五:作文:引人入胜的书
引人入胜的书
教学目标:
1.看懂看图作文的四幅图片,能够根据这四幅图发挥想象。
2.能够把语句说具体,写作文的时候要求语句通顺,段落清晰。 教学重难点:
能够把作文写具体,要求语句通顺、优美。
教学用时:1课时
教学用具:多媒体
教学过程:
一、指导审题,合理想象
1、指导学生仔细观察第二幅图——儿子趴在地上入迷地看书,说说儿子趴在地上的样子和他看书的动作,把这个细节说具体说准确。 (儿子用双手托着沉重的脑袋,两只脚正有节奏地摇动着,浑然不知自己的爸爸在身后。发现儿子趴在后院的草坪上看书,他双手托着腮,两只脚一上一下地摆动着。……)
2、学生交流,教师可以根据学生交流的内容板书,概括一些动词等。
3、根据儿子看书的情况,我们想象父亲会怎么样呢?
①出示事先画好的图画,说说自己这样画的理由,并请其他同学进行评点。
②教师和学生一起探讨学生画的合理性。
③就学生的图画内容进行说话练习,争取把父亲的样子和他看书的动作说具体说准确,这时的父亲也许像他的儿子一样趴在地上,也可能是蹲、作、倚……总之,只要合理,就给予肯定。
(看见爸爸正趴在地上,双手托前下巴,两脚不停地晃着,正专心致志地看着书。……)
二、方法指导,尝试练笔
1、说明作文的基本内容
①引导学生看懂前几幅画,理清图上出现的三个人之间的关系,以及图上表现的内容来看,我们可以确定:这三人为一家三口比较合理;而故事的发生时间为午饭或晚饭时。
②第一幅和第四幅画中坐在餐桌旁为什么只有两人?
(晚上6点了,妈妈早已把香喷喷,冒着热气的饭菜放在桌上了,可儿子迟迟没有来吃饭,爸爸觉得奇怪……)
③仔细观察,说说第一幅和第四幅画中女主人的表情有何不同,要合理。
2、让程度比较好的同学进行完整故事的讲述,教师可以进行适当的提醒和补充,
3、学生根据自己的理解和想象下笔练习,教师巡视,了解情况,及时指导。
板书设计: 随机
作业设计:
1.完成作文《引人入胜的书》
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