范文一：我的课余生活开头结尾

结尾： 这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？

绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画.

这就是我的课余生活，以后我要多下围棋，争取多拿几个第一名，做一个围棋高手，为国争光。

只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。

足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。丰富多彩而又有规律的课余生活,不仅增长了知识 ，强壮了体魄,而且陶冶了情操,我觉得受益匪浅。

哎！书虫就书虫吧，我愿意做一条快乐的小书虫！

在这次课余生活中，我感受到了自己的辛苦，也体会到平时爸爸妈妈的辛苦。我以后一定会快快地做作业，多多地利用课余时间帮妈妈做家务。

虽然我的小手工在别人看来很平凡，但是它们给我带来了无穷的乐趣，我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。

每次玩丢手绢，我们都非常开心，笑声总是久久地回荡在校园上空。就这样，丢手绢成了我最喜欢的一种游戏。

书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！

这就是我的课余生活，固然单纯，但趣味无穷。

通过骑自行车，我的体会特别深：做事一定要有决心和信心，不能怕困难。 我的课余生活很快乐，还很有趣。不过告诉你，我最喜欢打羽毛球了，而且每次打羽毛球我都大获全胜！

这时，天色已经变暗了，妈妈回家做饭，我自己又练了一会儿“高球”，就恋恋不舍地回家了。嘿嘿，我的课余生活是不是很多姿多彩啊！

吹小号给我的课余生活带来了不少快乐，我决心刻苦练习，长大当一名优秀的演奏家。

开头

我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴??没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。

我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画. 我的课余生活丰富多彩，有爬山，有下象棋??可我最喜欢的还是下围棋。 你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。

我的课余生活可丰富多彩了,不信,你瞧瞧:俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢??至于我，我却要对看课外书情有独钟。

我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴??没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。

我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画. 我的课余生活丰富多彩，有爬山，有下象棋??可我最喜欢的还是下围棋。 你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。

我的课余生活丰富多彩：钢琴、声乐、舞蹈......都给我的生活带来了无限的乐趣。

朋友，你吹过小号吗？如果没吹过，就快走进我的作文，让我来告诉你吹小号的乐趣吧！

范文二：我的课余生活开头结尾

开头

踢足球或看书的用:

?我的课余生活可以说是丰富多彩，下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜欢_________了。

?我的课余生活丰富多彩，有时唱歌，有时看课外书，有时看电视，有时打羽毛球。但我最喜欢的是_________。

?我的课余生活丰富多彩，比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜欢的是_________。

?除了紧张、疲劳的课堂生活外，我还拥有轻松、愉快的课余生活。比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜欢的是_________。

?俗话说:萝卜青菜，各有所爱。课余生活多姿多彩，有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。

做家务的用:

?我的课余生活丰富多彩。我喜欢看书、旅游、画画、跳皮筋。有时，我也喜欢自己_________。

星期天早上，我就自己动手做了一顿美味的早餐。

结尾

通用:

?啊～我们的课余生活是多么有趣啊～

?我的课余生活，是一片绿叶，是一支歌。

?课余生活真快乐～

?这就是我的课余生活，既丰富多彩又有意义。

踢足球的用:

?我的课余生活丰富多彩，我觉得在课余生活中可以培养个性，培养爱好，真是得益良多。课余生活使我享受生活，享受乐趣。

?_________(锻炼了我的身体，增进了我和同学之间的友谊)或(增长了我的知识，开阔了我的眼界)，而且给我的课余生活带来了无穷的乐趣。这样的课余生活真快乐～

?……使我的课余生活更加多姿多彩～

做家务的用:

?吃着自己做的_________，那种感觉真好～

我的课余生活就是这样既充实又有趣。

进攻、防守

_________的进攻实在太厉害了。_________根本抵挡不住，所以很快地进了一个球。

猛射一脚，进了～听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。

使劲

猛地一起脚，只见球在空中划出一道美丽的弧线，向着对方球们的死角飞去，顿时，球

进了。

范文三：我的课余生活文章开头、结尾

我的课余生活丰富多彩，比如：弹电子琴、画画、做手工，和小朋友玩“盲人摸人”的游戏等，但我最喜欢的还是帮妈妈做家务。

我的课余生活——做手工

我的课余生活丰富多彩，比如：画画、弹电子琴、下跳棋、做手工??。其中，我最喜欢的是做手工。

我的课余生活——游泳

我的课余生活还不少：下象棋、游泳、看漫画、玩电脑。我最喜欢的还是游泳。 我的课余生活作文——画画

我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会画一幅画。

我的课余生活

你们的课余生活都喜欢干什么呀！告诉你们吧，我最喜欢的就是踢足球。

我的课余生活

我的课余生活非常丰富。我最喜欢的事情——喂养我的小乌龟和兔子。

在这次课余生活中，我感受到了自己的辛苦，也体会到平时爸爸妈妈的辛苦。我以后一定会快快地做作业，多多地利用课余时间帮妈妈做家务。 我的课余生活——做手工

虽然我的小手工在别人看来很平凡，但是它们给我带来了无穷的乐趣，我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。

我的课余生活——游泳 这次游泳让我非常难忘，这就是我的课余生活！

我的课余生活作文——画画

绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画。

我的课余生活

这就是我，爱踢足球的张浩杰。

我的课余生活

啊！时光好似流水。转眼间，我的小乌龟和兔子长大了，我也越来越喜欢我的小乌龟和兔子了。渐渐地，花花也不像以前那么凶了，因为它已经和我成为了好朋友。我心想：在这美丽的世界里，人类和动物们永远都是最亲密的朋友。

范文四：《我的初一生活》开头和结尾

作文训练一?《我的初一生?活》开头和结尾?

1(A光阴似箭?,日月如梭.转眼间,初一的生活?快要成为往?事了.

B在这一年?的时光里,我流泪过,大笑过........但和初一一?班在一起,我一直都是?快乐的!

2(A一声训斥?，一串笑语，一群群朝气?蓬勃的同学?们，无时不在我?身旁环绕。我的初一生?活是丰富多?彩的。 B你了解我?的初一生活?了吗,也许我们有?同感:它就像冰淇?淋的味道

3(A初中生活?已经过了一?期，我觉得初中?生活就像饮?料，初喝十分之?苦，再喝妙不可?言。 咖啡 牛奶 汽水

B无论初中?生活像什么?饮料，在我心中，它都是好喝?可口的，我一定会好?好的把它喝?下去。

4(A从小学升?到初一，我第一次感?觉就是。心的学校，新的班级，新的同学。一切都是那?么熟悉，一切又是那?样陌生。熟悉的是这?里的学习氛?围，陌生的就是?这可爱的班?级与同学。

B有许多人?觉得这个学?期太慢了，而我却觉得?它过得太快?太快，白驹过隙一?般，一下子就飞?过去了，我懂得了“寸金难买寸?光阴”的道理，它使我不断?进取。

5(A初中的生?活就像一颗?红红的山楂?，咋一咬，酸满嘴，还略带苦，但细细回味?，它会是一种?美味，带着淡淡的?甜味和清香?。于是，我开始学会?品味初一生?活的细节，铭记每一分?钟……

苦冽却磨练?着 酸涩却收获?着 紧张却快乐?着

B初一生活?的每一个细?节都让人回?味，无论它是苦?，是酸，还是涩。因为在每一?个细节中，我们都会有?新的发现，新的启迪。当我收集起?了所有的细?节，放上天平，另一边能托?起意想不到?的成功～

6(A从去年九?月至今，我的生活似?乎经历了一?个新的转折?，不仅仅是又?一个春夏秋?冬的轮回;不仅仅是又?一份酸甜苦?辣的品尝;不仅仅是又?一种喜怒哀?乐的缩影。我似乎在这?半年多的初?一生活中，悄然平添了?几分沉稳，几分坚强，几分自信……

B这就是我?的初一生活?。在我回首翘?望的时候，它已愈行愈?远，又快成为美?丽的记忆，成为我中学?时纯真而沉?重的一段旧?时光，而它留给我?的，远远不止那?些零碎的青?春逗号，它应该是一?杯咖啡抑或?一杯清茶:苦涩，而清香。

7(A岁月循着?它固有的步?伐，以不可逆转?的姿态在时?光的隧道中?从昨天走到?今天，从今天走向?遥远。童年便在暮?鼓晨钟的此?起彼伏声中?渐渐远了。接下来的只?是学习第一?的初一生活?。

B初一生活?有苦有乐，想起来，初一，也挺好～

8(A至今都还?记得第一次?走进“一中”，第一次走进?本班教室那?陌生而又好?奇的心情。转眼间，初一的生活?就已经结束?了，回忆起往事?，依然那么熟?悉，那么美好。

B在初一的?下一学期我?就因为要学?习所以没去?美术室了，我至今还很?惋惜。虽然我没去?了，但我仍不会?忘记他们，他们是在我?进中学让我?感到温暖使?我敬佩的人?，我会学习他?们对人的热?情和个人的?自信，努力奋斗出?属于自己的?一片天空。

9(A轻轻的我?走了。正如我轻轻?的来;我轻轻的招?手，告别天边的?云彩。”?------------ 徐志摩

初一的生活?已悄然离去?，面对着新学?期的开始，我不得不招?一招手，告别昨天的?初一生活。初一的一年?生活现在还?历历在目，就像多年的?照片一样，依旧清晰如?初。

B初一生活?，我昨天的欢?乐。

10(A轻松愉快?的小学生活?像一抹彩云?已飘然远去?，在向往和懵?懂中走进了?初中生活。 呀～转眼间，我已经当了?一学期的中?学生了。没想到初一?生活竟然与?原来预想的?大相径庭。我想象中的?初中生活应?该是紧张而?充满长大的?快乐的，应该是充满?了奇丽的幻?想和自由的?快乐，再没有人像?对待乳臭未?干的毛孩子?那样对我们?不屑一顾，有了自己的?思想，也可以和大?人那样思考?和做事。

B原来初中?生活就是这?样的呀～不过， 中学里的酸?、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还?很漫长。无论遇到了?什么，我们都该保?持理智、清醒的头脑?，不要被胜利?冲昏了头脑?，变得自高自?大，也不要被失?败伤透了心?，垂头丧气。这样，我们才能顺?利度过我们?的初中生活?。

11(A当新学期?又开始时，我依然每天?都会走进那?座美丽的校?园。这座校园我?已不再陌生?，周围的一切?已经成为“理所当然”，也不会再带?着好奇的目?光注视它了?。

而那时，当我第一次?踏入这所学?校，却是和现在?完全不同的?心情。

B早晨，是新的开始?，我也愿意期?待每天的生?活，虽然它有时?也让人很无?奈，但快乐总是?未知的。

深吸了一口?气，坐在教室里?，开始读书。

开始继续我?的初一生活?。

12(A初一，是成长中变?化的一年;是开始初中?旅程的第1?站。家长说:“初一的生活?是丰富多彩?的。”高年级的师?兄师姐说:“初一是快乐?而充满乐趣?的。”可谁又能明?白我们的苦?衷呢,恐怕也只有?自己吧。

片段1:开学发书时? 片段2:正在测验时? 片段3:作业进行时?

B什么是初?一生活,这就是初一?生活。听，音乐教室里?的歌声:“起来，作业压迫的?奴隶;起来，全世界受苦?的学生??”

13(A问我初一?生活如何,那是《欧若拉》活跃、激昂的旋律?;是“穿过丛林去?见小溪水”的明快感受?;是《昨日重现》回忆中久久?难匀的蕴味?。

开始，初一作为一?个新的单词?印进了我的?日记，初一是载着?好奇与童稚?来的，是带着累与?酸走过的，也是悄然载?着欢笑和硕?果离去的。

B时光如箭?，岁月如梭，这支充满希?望的箭在空?中远驰。蓦然回首这?初一生活，我发现我多?了一份成熟?，多了一份体?贴，多了一份理?解，在茫茫人海?之中，在许多飘逸?的思绪中，我弯下腰拾?起曾经拥有?的，就要失去的?，那最美的一?片心型的叶?子，将它永远定?格在永不褪?色的相册里?——我的初一生?活～

14(A我终于尝?到了，初一生活像?咖啡，虽然苦涩却?也醇香;初一生活像?烈火，令人亢奋和?充满激情;初一生活像?甘甜的果汁?，清爽可口脉?脉温馨;初一生活像?怪味豆五味?俱全……

B初一生活?是亲情的浓?缩，是师长们的?殷切希望，是人生长途?跋涉的一小?部分……

15(A8月28?日，我的日记本?掀开崭新的?一页——我的初一生?活开始了。

在不知不觉?间，初一生活不?再遥远，而是已经把?我揽入了它?的怀抱。熟悉的生活?已经消失不?见了，在陌生的学?习旅程中，我变得有点?迷茫。紧张的初一?生活总是催?促我加紧努?力，早点前进。我感到前所?未有的紧迫?感。 B初一生活?，是我跨进的?又一层高梯?，在我尚未掀?开的初一生?活日记里，希望会篇篇?精彩，充满甜蜜，写满梦想。

16(A录取通知?书的兴奋还?未散去，分班考试的?紧张还没忘?记……时间就如顽?童，嬉笑着，从我身旁闪?过，初一的脚步?即将进入尾?声。在整个初一?中，我感受了许?多从来没有?过的生活，经历了一些?困苦。同时，知识又如同?滔滔江水，从取之不尽?的大海中涌?来，灌溉了以前?懵懂的心灵?。我改变了对?学习的态度?，掌握了一些?新的学习的?方法，更加明白“有志者事竟?成”。

初一是多姿?多彩的，也是一幅酸?酸甜甜的拼?图。

B初一即将?与我们道别?，尽管初一充?满快乐与苦?恼，也不能永远?沉浸其中。初一，正是一个小?顽童转向翩?翩少年的过?渡期，我们在人生?的道路上往?前走。初一是学习?生活中的春?天，告别了无知?，走向成熟。让每一寸光?阴都记载着?我们努力的?足迹吧，让我们为期?末考试递上?一份满意的?答卷……

17(A初一的时?光匆匆而逝?，蓦然回首，已所剩无几?，忆起时却别?有一番滋味?在心头。

“军营”晨练 “巾帼”风采

18(A,经过了这麽?多的风吹雨?打. 懵懂的初一?岁月也逐渐?在一天一天?的盼望中化?为一个个美?好的符号.搜索著那些?尖锐的记忆?.却只剩下朦?胧的不能再?朦胧的痕迹?。我知道美好?幷不会因为?想像而变得?那麽多.它是真实的?也是虚幻的?.. 我双手捏弄?著残缺的美?丽,回味无穷…?——题记

B让我沿着?初一精心铺?垫的道路继?续走下去吧?.，当夕阳染红?了黄昏,月色点亮了?黑夜,朝阳衬映了?彩霞，我和朋友们?分享着美丽?的路边风景?期待我的初?二将会更加?美好..!

19(A面对即将?告别的初一?，我进入了深?深的沉思之?中。初一的生活?是多彩的，就像满天的?繁星，就像沙滩上?奇异亮丽闪?烁着光芒的?贝壳一样，其中饱含着?历经风霜的?酸、甜、苦、辣。

酸 甜 苦 辣。

B(初一的生活?酸、甜、苦、辣四味仙丹?我已尝过。等级提升了?，战斗力加强?了，心理素质提?高了，该面对新的?挑战---初二“历险记”，愿我一路能?披荆斩棘，勇闯难关，攀上顶峰，为我加油吧?!

20(初一生活像?乐曲的组曲?,踏着一天天?不停更替的?黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号?的嘹亮,牧笛的豪迈?,有小提琴清?越的四连音?,也有大提琴?急匆匆又低?沉的音符,还会有曼陀?铃或扬琴几?声欢跃的休?止符。而我用时光?的手弹着清?亮明朗的钢?琴主旋律,构成我乐曲?中的主题:奋斗梦想。

初一是诗，是画，是奔放的激?流。 初一是少年?时的一站，真好～

范文五：[Word]我的课余生活开头结尾

开头

踢足球或看书的用:

?我的课余生活可以说是丰富多彩，下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜欢_________了。

?我的课余生活丰富多彩，有时唱歌，有时看课外书，有时看电视，有时打羽毛球。但我最喜欢的是_________。

我的课余生活丰富多彩，比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜?

欢的是_________。

?除了紧张、疲劳的课堂生活外，我还拥有轻松、愉快的课余生活。比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜欢的是_________。

?俗话说:萝卜青菜，各有所爱。课余生活多姿多彩，有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。

做家务的用:

?我的课余生活丰富多彩。我喜欢看书、旅游、画画、跳皮筋。有时，我也喜欢自己_________。

星期天早上，我就自己动手做了一顿美味的早餐。

结尾

通用:

?啊～我们的课余生活是多么有趣啊～

?我的课余生活，是一片绿叶，是一支歌。

?课余生活真快乐～

?这就是我的课余生活，既丰富多彩又有意义。

踢足球的用:

?我的课余生活丰富多彩，我觉得在课余生活中可以培养个性，培养爱好，真是得益良多。课余生活使我享受生活，享受乐趣。

?_________(锻炼了我的身体，增进了我和同学之间的友谊)或(增长了我的知识，开阔了我的眼界)，而且给我的课余生活带来了无穷的乐趣。这样的课余生活真快乐～

?……使我的课余生活更加多姿多彩～

做家务的用:

?吃着自己做的_________，那种感觉真好～

我的课余生活就是这样既充实又有趣。

进攻、防守

_________的进攻实在太厉害了。_________根本抵挡不住，所以很快地进了一个球。

猛射一脚，进了～听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。

使劲

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