我乃Q先生
范文一：怎样才能吸引更多的人做问卷调查？
如何吸引更多的人来回答调查问卷？
问卷调查相信很多人都不陌生,不论是产品满意度测试、还是消费者调查、抑或是社会民意调查等等都用得到问卷调查。要使问卷调查的结果接近真实就必须有足够量的样本,这就涉及到文章标题所要表达的:如何吸引更多的人来回答问卷调查？结合问卷调查网站众调网，www.91survey.com，多年的数据分析,以下方法使用起来最有效果,且省去了有偿调查的开支。
从众调网问卷调查回收数据上来看,完成度及相应度最高的就是学生,微信朋友圈，群，、QQ群，空间，、微博、贴吧、论坛、知乎等网络平台成为主要流量入口。具体的一些操作方式如下。
熟人传播
首先是找熟人,据统计观察,在QQ上单敲一个好友的成功率比发群里面要好得多。但是为了人数,两手都要抓。建议问卷创建厚着脸皮一个一个单敲QQ上的好友,还有每一个加入的群都不要放过。此外,还可以让比较好的朋友,或者一样需要发问卷的同学帮你发个几份。假设你找了十个朋友,让他们分别找十个人帮你填,你就能有100份问卷了。以此类推,也是个好办法,前提是你的朋友比较多。
其次是微信,现在微信的用户量已经跟QQ不相上下,具体方法跟QQ无多大差别,可以群发给好友,邀请回答或分享到朋友圈。此外,红包的流行也给了问卷多一种推广形式,有条件的,看可以在微信群里甩个红包,一般领了红包的人,没有几个会拒接你的。要提到的一点是,这需要花钱,但也是效果也是最快最明显的,毕竟现在已经很难遇到免费的午餐了。
H5传播
这一点可能对很多人来说会有不小的难度,但是降格以求,可以借助微信进行。如在一
些微信场景应用平台根据问卷调查内容设计一个微信场景主题,最后附上问卷链接,通过微信分享出来,如果设计的好,很容易产生裂变,进而带来更大范围上的传播。
陌生人传播
陌生人传播可利用的资源很多,贴吧、论坛、微博、百度知道、知乎、豆瓣等平台都可以发帖。贴吧、论坛发帖要注意,说清楚问卷的用途、题量什么的,相信会有一部分好心人帮忙填的。一般来说,贴吧的效果会比论坛好一些,贴吧访问量大、删帖可以申请恢复,注册起来也比较方便,在手机客户端随时顶贴。
其次是微博,无用多说,活跃度最高的微博非新浪莫属,当然腾讯微博也可以利用起来。可以以关联相关话题的形式,形如#xxx调查#,增加曝光率。
接下来就是知乎、豆瓣,留下问卷链接,一般是不会被删除的。虽然访问量比不过前两类,但是蚊子再小也是肉啊。
众调网传播
最后是今天刚刚发现的新招数,被众调网，www.91survey.com，加精推荐到网站列表首页,躺着也能获得巨量访问,注册的用户回答获得积分,积分可以兑换众调网站礼品,而这些积分全由众调网支付,问卷发布者无需承担。当然了能被众调网推荐列表首页的问卷也是有一定的要求,首先必须是原创,其次,内容必须有实际价值激发答卷者填写兴趣,再次,问卷价值导向积极正面。
以上就是问卷调查的一些推广方法,如果大家有更好的,欢迎补充说明。其实互联网没有唯一的传播方法找到适合的便是最好的。
范文二：学生会问卷调查的题目
篇一:关于学生会的调查问卷
(转 载 于:wWW.xlTkWJ.Com 小 龙文 档 网:学生会问卷调查的题目)关于学生会的调查问卷
调查时间:2012年 月 日
亲爱的同学们:
你们好～学生会开展这次问卷调查，是为了总结前段时间学生会的工作，了
解同学们的需要和意见，以后有针对性地组织开展活动。请大家抽出宝贵时间，填写本问卷。
你是否学生会成员,(选“否”请填写A卷，选“是”请填写B卷)
A、否B、是
A卷
1、你知道学生会的哪些活动,
2、入学以来你参加过学生会举办的哪些活动,有什么收获,
3、你是否想过加入学生会, A是 B否
4、你是否支持身边的同学加入学生会, A是 B否
1
5、你觉得学生会应该为同学们提供什么,(可多选)
A各类活动，丰富同学们的生活
B为同学们传递学院、学校信息
C向上级反映同学们的各种情况、需求
D为同学们提供生活、学习上的帮助
E其他
6、你对学生会其他部门的工作了解吗,
A了解 B大部分工作都了解C了解，但很有限 D不了解
7、你觉得学生会或学生会成员和你是一个怎样的关系,
A朋友 B上级 C下属 D自己的服务者
8、假如学生会其他部门的工作出现错误，你会怎么做,
A找相关负责人了解情况并指出问题所在
B向老师咨询并反映情况
C不去了解立马指出批评
D无关己事，高高挂起
9、你对现阶段学生会的工作看法如何,
A非常满意B比较满意 C基本满意 D不满意
10、对于学生会你最满意的部门是理由你最不满意的部门是 理由
B卷
你所在部门
2
1、你想在学生会中获得什么,(可多选)
A各方面的素质和能力
B工作经验
C为人处事的方式
D友情
E爱情
F其它
2、你觉得加入学生会是否可以锻炼你的能力,
A是 B否
3、你觉得学生会应该为同学们提供什么,(可多选)
A各类活动，丰富同学们的生活
B为同学们传递学院、学校信息
C向上级反映同学们的各种情况、需求
D为同学们提供生活、学习上的帮助
E其它
4、你参加或参与组织了学生会的哪些活动,有什么收
获,
5、你能做好你所在部门的工作吗,
A能B勉强 C不能
6、你喜欢你所在部门的工作吗,
A喜欢 B不喜欢C介于前两者之间
7、你对学生会其他部门的工作了解吗,
3
A了解 B大部分工作都了解 C了解，但很有限D不了解
8、作为一名学生会成员，你觉得你和其他同学是一个怎样的关系,
A朋友 B服务者与被服务者 C管理者与被管理者 D上下级
9、你能够和其他部门的干事友好相处吗,
A能B与那些聊得来的干事能 C不能
10、你觉得加入学生会意味着什么,
A有更多的发展空间
B享有更多的特权
C能更好地服务同学
D较其他同学更有优势
E其它
11、假如学生会其他部门的工作出现错误，你会怎么做,
A找相关负责人了解情况并指出问题所在
B不去了解立马指出批评
C无关己事，高高挂起
12、假如你所在部门的工作出现错误，你会怎么做,
A勇于承担错误，并积极改正
B不是自己的错，把责任推给其他人
C极力掩饰那些错误
4
13、你对现阶段学生会的工作看法如何,
A非常满意 B比较满意 C基本满意D不满意
14、除你所在部门外，你最满意的部门是理由你最不满意的部门是 理由
篇二:学生会内部问卷调查
学生会问卷调查
曾任职务: 填表时间:年月日
提示语:为了解大家对学生会工作的了解程度，以及相关的意见和建议，为以后的工作开展和进一步改善工作提供参考，我们特此对大家进行一次学生会问卷调查。
此问卷由两部分组成，共33道题，仔细阅读每一道题目，并根据自己的实际认识选择“A”或“B”。不要去猜测怎么样才是正确的答案，因为这里不存在错误或正确的回答，但却具有一定代表性，我们将会根据您的实际情况，向上级汇报，在开始回答前，请您在答卷上写好您所在部和职位，以及填表日期。 第一部分
1.在学生会工作期间你服从学生会在职位上的安排吗,
A是B否
2.以前集体活动时，如果没有人帮你安排任务，你是否会不知所措,
A是B否
3.至今为止你对参加学生会管理感兴趣吗,
5
A是B否
4.在学生会工作期间你为你的成绩而担忧吗,
A是B否
5.在学生会工作期间你觉得课程紧吗,
A是B否
6.在学生会工作期间 你有明确的学习或者工作目标吗,
A 是B否
7.至今为止你对学生会的工作满意吗,
A 是B否
8.在学生会工作期间你能否把你的大部分时间用于学习,
A 是B否
9.在学生会工作期间你是否觉得你的生活很充实,
A 是B否
10.在学生会工作期间在学生会的工作有压力吗,
A 是B否
11.在学生会工作期间你感觉在部里人际关系好吗,
A 是B否
12.在学生会工作期间你在部里或者学生会有反感的人吗,
A 是B否
13.当你遇到困难或需要帮助的时候，你是自己解决,
A 是B否
6
14.你会牺牲你自己的学习时间或者课余时间去为学生会争得荣誉吗,
A 是B否
15.您觉得学生会一处十一部的设置及各个部门的分工是否合理,
A 非常合理 B 比较合理 C 不太合理，原因及解决办法是
16.您觉得目前学生会内部整体存在的最大问题是什么,
A 各个部门之间交流不足 B 人员分配不合理 C 工作效率低下
D 会内人员态度不佳E 存在小部门主义 F 资源浪费
G 与上级沟通的渠道较少 H 其他
针对上述您所选的选项，具体说明，可以以一个活动或一件事说明。
17.您有没有与主席团成员接触过,
A 有(请回答第5题) B 没有(请回答地6题)
接触后您的感受是,
A 拉近了我与主席团成员的距离
B 表达了自己的想法，很开心
C 不是很满意，没有达到我想要的那种效果。原因是
18.您觉得学生会在举办活动的过程中存在哪些问题,(多选)
7
A 人员调配不合理 B 工作人员缺乏应急能力 C 时间安排不合理
D 部门人员内部沟通不足 E 前期准备不够充分F 活动场地受限
G 活动现场氛围不佳H 活动宣传力度不足I 其他
针对上述您所选的选项，具体说明，可以以一个活动或一件事说明。
19.您认为学生会与其他组织相比，存在的最大不足是什么,
A 活动过于严肃，亲和力不够 B 未能满足学生提出的意见和建议
C 活动多而不精，造成审美疲劳D 内部人员沟通不足
E 内部人员关系不够融洽F 内部人员的分工不合理
G 其他
第二部分
说明:在相应题目空白处以“是”或“否”回答问题，若无任何建议则无需进一步作答。
1. 在学生会工作期间 你对所在部的人事任务满意吗,有何建议,
2.你觉得现在的学生会活动有哪些是可以删去或对同学们意义不大的,
3.你最不满意的学生会活动是什么,
8
4.学生会最令你觉得不合适或不恰当的一点是,
5.你觉得学生会目前活动效果如何,
6.你认为我院学生对创业、文艺、体育、考研、学习讲座四类活动的需求度排序是,
7.您觉得本部门存在的最大问题是什么,
8.除了本部门之外，请您在其他部门之中任选一个，针对其存在的问题提出一个可行性建议。
9.您对于学生会现行的各种制度(如物质管理制度，绩效考核制度等)存在什么不满，请说明并提出一个可行性建议。
——人力资源部 体育部
篇三:关于学生会活动的调查问卷
关于理学院学生会活动的调查问卷 亲爱的同学们:
你们好～我们是理学院学生会的学生，为了解学生会工作情况，做此次调查。希望得到您的支持与协助。
本次调查采取无记名方式调查，所有回答只用于统计分析，您只需根据自己的实际情况，在您认为合适的选项上打“?”，或在 填写您认为适合的答案。您的所有回答我们都会替您保密，请您放心填写，耽误您的宝贵时间，我们深表歉意。 第一部分:基本信息 您的性别: 职务: 专业:第二部分:问卷正文
1(你现在参加了学生服务工作吗,
A(校级学生会B(院级学生会C(其他组织D(没有
9
2( 你对我们学院学生会的印象,
A(很好B(不错 C(一般 D(很差 原因:3(你对我们院学生会已举办的活动的看法,
A(很好B(一般 C(不好D(没感觉 原因:4(你认为学生会组织的活动应多一些什么方面的内容,
A(科技竞赛 B(文体活动C(读书活动
D(社会交流活动E(其他:5(你认为学生会举办的活动不吸引人的原因是什么,
A(本身经费不足，无法用吸引人的奖励吸引同学们的眼球
B(举办形式落伍，无什么活力可言
C(与同学们的实际需求南辕北辙，得不到大多数人的支持很正常
D(举办方学生会没有尽全力，所办活动并无什么实际内容
E(同学个人原因与活动无关
F(其他观点:6(在你的心目中，院学生会应该在你的生活中扮演怎样的角色,
A(全心全意为学生服务，为学生维权
B(举办多种学院活动，丰富学生课余时间
C(勾心斗角的学生团体，管理学生的官僚机构
D(和没加入的人关系不大
10
7(你是否对我们院学生会有距离感,
A(是 B(否
原因:
8(你对我们院学生会当前的工作满意吗,
A(非常满意 B(比较满意 C(一般D(谈不上满意不满意 E(很不满意 原因: 9(你认为自己或其他同学加入学生会的目的是什么,
A(想真正的为同学做点事情 B(想认识一些志同道合之人，扩宽人际网络
C(想锻炼自己某方面的能力 D(为拿奖学金做准备
E(认为加入学生会是一种荣誉F(其它: 10(你对学生会最不满的是什么,
A(干部官僚化，总以为高普通同学一等
B(干部自身形象不好
C(干部权力过大，学生对学生会缺乏有力监督
D(学生会没有透明化，学生不了解学生会是如何运作的
E(其他:11.如果你不是学生会成员，对学生会成员对你的管理，你持什么态度,
A(虚心接受 B(不屑一顾
C(表面听从，过后依旧 D(其它 :
原因:
12(谈谈你对你所了解的院学生会不足之处。
11
13(你对学生会日后的工作有哪些意见和建议,
我们的调查到此结束，再次感谢您的配合～
祝您在今后的学习生活中开心愉快～
12
范文三：问卷调查题目
1. 请问你所在的年级？
A. 大一 B 。大二 C 。大三 D 。大四
2. 请问你对选课制度的了解有多少？ [ 单选题]
A. 非常了解 B. 比较了解，随众人选课 C 。一般般，能选课 D 。不了解，需要在别人帮助下才能选课
3. 请问你对权重分的了解和使用情况如何？ [ 单选题]
A. 非常了解; 常用 B 。了解；不常用 C 。不太了解，不用 D 。不了解，
不用
B.
4. 请问你对我校选课系统的满意程度如何？ [ 单选题]
A. 非常满意 B 。满意 C 。一般 D 。不满意 E 。非常不满意
5. 请问你认为我校选课制度最大的优点是什么？（多选） [ 多选题]
A. 充分发展自己的兴趣爱好 B 。修满学分可以提前毕业 C 。可以选择自己喜欢的老师 D 。可以合理的安排时间 E 。广泛学习各科知识，为工
作做准备 F 。其他______________
6. 请问选课过程中，最让你苦恼的是？（多选） [ 多选题] A 。因为时间冲突，选不到需要的课程 B 。不了解自己所选的课 C 。不了解自己所选的老师 D 。抢课难 E 。不感兴趣但是必修课 F 。热门课程开课较少 G 。其他______________
7. 请问你认为选课制度能否较好的体现学生的学习自主性？ [ 单选
题]
A. 能够较好的体现 B 。完全不能够体现 C 。二者无关
8. 请问你是根据什么来挑选选修课的？ [ 单选题]
A. 个人兴趣爱好 B. 学长学姐或同学推荐 C 。为学分随便选，哪个空着选哪个 D 。根据该课
老师的口碑和职称
9. 请问你认为选课制度对同学关系有什么影响？ [ 单选题]
A. 班级观念淡化，同学间缺乏了解 B 。可以交到更多的朋友，扩大交际 C 。无影响
10. 请问你认为我校选课制度有哪些需要改进的地方？（
A. 增加对新生的选课指导 B. 各院系选课分开进行 C 。介绍课程与老师 D. 及时通知选课时间 请你谈谈其他需改进的地方_________________________________________
范文四：问卷调查题目
大学生社会公德调查
1 .在公交上你会给老人、妇女、儿童或残疾人让座么？A 一定会B 不会C 看情况
2. 你经常讲粗口话么？A 经常B 偶尔C 从不
3. 你遇到有人在名胜古迹上乱刻乱画，你会怎样？A 上前制止B 漠视C 跟风
4. 你会为了操近道而践踏草坪么？
A 从不（如果看见别人有这样的行为，还会上前制止）B 偶尔C 经常
5. 如果你看到W.C里面的冲水阀门关不上时，你会？
A. 不理 B.自己关，关不上就不予理会 C.自己关不上时找管理员
6. 你是怎么看待插队问题的？A 无所谓，自己也经常插队B 敢怒不敢言C 据是否涉及自己利益而定
7. 你会有意识的在需要安静的公共场合把手机调为振动么？ A 一定会B 没有意识C 偶尔记得
1.在公共汽车汽车上，你看到一个小偷正在偷一个女士的钱包，你会怎么办？ A装作没看见B用眼神或动作示意被偷的女士C挺身而出，当场抓住小偷 D.赶紧走开 2在公交上没有座位，你看到老弱病残孕妇这类人群你会怎么做？
A． 立即让座，这是中华民族的传统美德 B．不让座，有其他原因 C． 依情况而定 D． 熟视无睹 3关于图书馆中占座严重的问题，你怎么看待？
A．不应该,这是不道德的行为 B．应该，有利于自己的学习 C．无所谓 D．严肃处理 4你对学校及社会举行的爱心募捐活动你采取的态度是？
A．是对的,发扬了助人为乐的传统美德 B．不对,我们花费的也是父母的血汗钱
C．中立 D．绝对支持,捐款都是有缘由的
5当看见有人破坏公共财物时，你的态度是？ A．阻止 B．抱怨 C．逃避 D．视而不见 6 你认为大学生肆无忌惮的说脏话，好吗？
A．不好，既不文明也不好听 B．还行，风气带动的
C．一般般，它在一定情况下可以作为语言武器 D．较差，形象问题
7你认为废旧电池是否应该回收？
A．应该，废旧电池污染环境，给土壤造成破坏 B．不应该，废旧电池回收麻烦，费用高，收益甚微
C．绝对回收，有利于后代，公在千秋，造福于民 D．无所谓 8在路边，你看到一个人随手把垃圾扔到路上，你会：
A．觉得很正常，别人都这样 B．很气愤，走上前去，让他捡起来扔到垃圾箱中
C．自己上前捡起来扔到垃圾箱中 D．视而不见
9在学校饭堂打饭时你是否排队？ A．排队 B．偶尔不排队 C．经常不排队 D．视情况而定 10在过马路的时候遇到红灯时你一般会怎样做？
A．经常闯红灯 B．警察在时遵守交通法规，警察不在时不遵守 C．偶尔闯红灯 D．等到绿灯亮了再过马路。
11对于大学校园中乱贴广告的现象，你怎样看待？
A．无所谓，反正不去看它 B．有损学校形象，应当限制。 C．表示理解 D．没想过
12当你乘手扶电梯时，你会怎么站 A．随便站 B．来回走动 C．自觉站到右边 D．随行人站 13 面对乞讨人群,你的态度是： A．回避 B．给予帮助 C．鄙视 D．看对象而定 14在与同学发生矛盾时，你会：
A.主动道歉，同学之间应和睦相处 B.等待对方主动道歉，重归于好 C.等毕业后再说 D.看实际情况 15你是否经常阅读关于一些时事政治和国家大事？
A．非常喜欢 B．偶尔 C．有需要去，就去 D．没有兴趣
范文五：问卷调查题目
关于大学生在网络社交学习调查表
您好，为了解本校同学对于网络社交情况，特制定此调查表进行抽样调查。希望
耽误您几分钟时间，配合做完此调查表。谢谢！
*注：除注明【多选】以外的选择题答案均为唯一。
基本信息：年级： 性别：
1. 你上网主要都做些什么？（ ）
A.娱乐休息 B.学习交流 C.实现某些目的 D.其他
2. 你有没有对网络社交产生依赖感，程度如何？（ ）
A. 无 B. 有一点点 C. 离开网络社交，浑身不自在D. 根本离不开网络社交
3. 【多选】你觉得网络社交哪一点比较吸引你？ （ ）
A. 同学朋友也在网络上 B.与现在相比范畴更广
C. 能碰到一样兴趣爱好的人 D. 可以学习到知识
4. 你喜欢网络社交学习（基于知识的社交网络）吗 ？（ ）
A.喜欢 B.不喜欢 C.一般般 D.看情况
5. 假如你认为能够在网络社交上学习交流，那你更喜欢哪些平台？
A. 通讯工具及其衍生产品(QQ、微信)
B. 独立的综合性社交网络平台(以微博、人人网为代表)
C. 以市场细分和功能专门化为基础的“轻社交”平台(知乎、豆瓣等)
6. 关于社交网络学习最有的优势选项?
A.无门槛，草根性 B.前所未有的讨论平台
C.有各种各样的声音 D.知识点全面
7. 关于社交网络学习最劣势选项?
A.没有门槛也导致了很多信息的低质化 B.普遍缺乏讨论精神
C.多人参与的讨论难免浅薄化 D.劣币驱逐良币也在相当程度上存在
8. 你认为有什么对策来应对社交网络学习劣势呢?
A. 提高自身自主寻找信息的能力 B. 建立自身的封闭式网络讨论学习平台
C. 广泛的社交渠道，便利的交流手段 D.不接触网络
9.
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