范文一：环保活动的感受和收获

环保活动的感受和收获

在繁忙的学习时光中～老师在今天组织我们去进行了一次很有意义的环保活动～这是一次学习也是一次锻炼。更是对大自然、对我们生活环境的回报。

七月烈日照在我们额顶～大家却仍然十分兴奋。当然有一部分是因为出校活动的喜悦～也有对环保事业的关注与好奇。老师特地为我们请来了关于环保事业的志愿者老师给我们讲讲现在环境的恶化和等等造成危害的行为。一个小时的漫长时间确实惹人心烦～但却没有一个人因此气愤～大家都专心致志的听着。那时候我就觉得～有这样的对他人的尊重和对环保事业、环境的关心。真好。有人在做着环保工作～并如此努力。真好。

雾霾、白色垃圾。似乎这些环境污染说出来已经让人觉得千篇一律。人们的工程、车辆排放的气和总总浪费行为大致也受到了大自然的报复。听了老师的讲解～我也开始关心起身边的一切～我们的家园应该由我们守护～我们应该为我们生活的家园创造蓝天白云和绿树花草。

而我便收获到了许多环保知识和环保意识的观念形成。受益匪浅确实说不上～但我觉得确实是收获到了价值不菲的环保言论。

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终于进入“动”的活动:海边的环保。两三个人一起走～拿着大大的塑料袋不顾脏渍的开始进行环保活动。这是我们人类做出的事～也要由人类来收拾。我觉得没有什么脏的～这是义务问题～我们有权享受自然环境～也有义务照顾环境～保护我们的生活家园。

看着海边趴着的游客和在海上玩耍的游客。有人说应该告诉他们不要在海里玩。老师说过～重度污染的水。可她后来又说～本来想和他们说说～但看到这么多垃圾～就不想和他们说任何话了。我倒是没有像她这样的心情～倒不如说我也不想和他们说这水怎么样怎么样～因为大概不会有人理睬。他们伤害环境～也傻乎乎的伤害自己了。而那些地上三三两两～那里一片这里一块的垃圾着实让人心寒。只能说是惭愧～作为人的惭愧～对大自然的惭愧。但同时有觉得有点自豪了～因为我没有在做这样的坏事～而是在保护环境～在环保～在弥补过错。但这真的不繁琐啊～拿起地上的垃圾～丢入垃圾袋～不算最终丢到垃圾桶的时间～也不过三四秒钟。并不繁琐但其实很高尚的行为———就是环保。就像这样捡捡海边的垃圾～就算这只是环保上的一个小点～微不足道～但有～就是好的。

若是人人拿出自己生命中宝贵的三四秒钟～还会有这样的环境～这样的地球吗。

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今日的志愿活动～经过一番找寻后～我们到达了目的地～本以为是一次简单的义务搬工而已～没想到让我了解到还有这么一群可爱的人儿～在一直默默的为环境保护奉献自己的一份力量。绿色潇湘是由湖南环保志愿者自发成立的湖南本土环保公益组织～成立于2007年2月11日～致立保护湖南生态环境～实现人与自然的和-谐发展。目前～绿色潇湘开展了世界无车日环保调查宣传等活动、湘江污染调查项目、高校社团能力建设培训项目～醴陵生态农村项目等。看到那宣传海报上的那些照片～听到工作人员对对他们工作的介绍～让我不禁产生了一份敬佩和感谢之心～他们坚持不懈的关注和监督湖南地区的环境状况～并且不求名利～只为了给我们大家一个好的环境～让人感到敬佩;他们实时监测湖南的四大水系～帮助政府监督工业污水的乱排乱放～关注我们很少去认真关注的饮水安全～让我们的生活用水使用更放心。

这一次的志愿者活动～让我真切的发觉我们身边还有这么一群志愿者在为环保服务。看着他们的所作所为～让我有一种立马加入他们的冲动～同时也大大增加了我对参加志愿者活动的兴趣～让我开始学会去关注生活～生活中有许多东西需要我们留意。并且我觉得无论怎样～每一次外出参加志愿者活动总会有收获的～比我们宅在寝室要好的多。

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范文二：我们对活动的收获和感受

这次活动，我们收获了很多。我们聚在一起讨论如何把活动搞好，讨论活动的主题，问卷题目的设置，小组的队名和口号等。我们小队分为三个小组，一小组负责编写调查问卷，以及问卷的结果的统计，二小组负责问卷分析以及写调查报告，三小组负责做PPT和采访杨宗丽老师。周二早上，我们早早的起来到大礼堂进行场外拍摄。我们事前准备好了台词，轮流进行录像，然后集体合影。周五中午，我们有机会采访了杨老师，杨老师谈了马克思主义传入中国的三个途径，马克思主义对中国早期的影响和在中国的发展与创新，以及马克思主义对其个人的影响等，对杨老师的采访给我们留下了深刻的印象，同时加深了我们对马克思主义的了解和认识。

当然，我们也遇到了不少的困难，但我们很快就找到了解决问题的办法。比如说，我们找场地，一起写调查报告。由于空教室有限，我们又不方便大声讨论，于是我们拿着笔记本电脑来到文华楼十二层，在楼道里找到较大的一块空地，就忙着写调查报告。由于缺少桌子，椅子：又没有电源供应，我们的工作不能进展，不得不转移到宿舍。可是从哪些方面入手，我们又陷入了分歧。我们好好的分析了一下问卷的调查结果，决定从大学生对马克思主义的认识和马克思主义对我们的影响以及马克思主义在中国的发展等方面着手。我们每个人负责一小部分，然后将每个部分汇合起来组成一篇报告并进行适当的补充和修改。由于我们分工合作，任务完成得很快。我们真正尝到了合作的甜头。

还有就是，我们进行户外录像时，有一个镜头需要我们全体来完成，这样就少了录像的人，恰恰在这个时候又没有人路过，我们不得不停下来，幸运的是，我们就近找来了一位锻炼身体的老奶奶，老奶奶很热情地帮我们录像，可是录了两次都没有成功，但我们还是真诚的感谢她的帮助，送走了老奶奶后，我们找来了保安帮忙，顺利的完成了镜头的录制。我们做PPT时也遇到了一些小困难，为了使PPT新颖，我们决定用绘生绘影，可我们大部分都不会做，于是抓紧时间学习了一些技术和方法??我们深深地感受到了团队合作的力量和快乐，大家聚在一起，集思广益，即使是困难也无所谓，我们相信团队的力量，我们分享团队的快乐。

这次实践活动还增加了我们对马克思主义的认识，通过上网和到图书馆查阅资料，我们对马克思有了更多的了解和认识，远远地超越了课本和课堂上所介绍的马克思和马克思主义，这对我们来说是一个全新的马克思，或者说是我们所熟知的马克思的另一面，比如我们所了解的马克思在青年的时候就已经锋芒毕露了；中学毕业论文中表露他要选择最能为人类服务的职业的宏伟抱负；23岁就已成为莱茵报的主编；马克思有许多著作??可是我们却很少知道马克思年轻的时候，曾沉迷过写诗，并自认为是个天才的诗人。以至于马克思的父亲，一个很有名望的律师，曾在一封写给马克思的信中语重心长地说：“如果看到你将来成为一个平庸的小诗人，我会非常痛心的。”尽管非常痛苦，马克思还是放弃了成为一名诗人的梦想??

我们太多的关注马克思毕生的成就，以及这位千年思想家对人类的贡献和影响。甚至有些人认为马克思是神，是天才，只有他这么聪明的人才能写出《资本论》这样的伟大著作??对于这些评论我们不可否认，可是你们可曾探究过马克思成功的秘诀？马克思选择了一条与众不同的，艰难的人生旅途：几乎长达40年的流亡生活，40年的拼命工作，40年的贫困和牺牲。由于马克思对共产主义事业的不懈追求和奋斗以及对资本主义无情揭露和批判，使得一切反动势力都诅咒他、驱逐他。他不得不携持家人四处转移，甚至离开自己的祖国,飘泊海外。 “我是世界公民 ”，这是马克思的名言，也是马克思革命流亡生涯的真实写照。

所以，朋友们，请不要向生活中的困难和挫折低头，不要因为成功迟迟不肯垂青于不断

奋斗的你，而放弃你自己；不要抱怨自己的不聪明，就与成功无缘。多想想马克思吧，想想他成就背后的苦难与辛酸，你也许成为不了他，但你可以成为像他一样，被生活打不倒的人。 ————11月6日

范文三：活动内容收获和感受

活动内容收获和感受

例文

几年来～我们新台子中心小学校举行了“三公开”教学活动～我积极参加了这项活动。领略了同行上课的风采～同时颇有一些收获～对我今后的工作有很的帮助。

对每一名教师来说～上公开课～等于给自己一个展示的机会和平台。为了上好公开课～我往往煞费苦心～少则准备五六天～多则十几天～甚至个把月。在整个过程中～我们都要要全身心的投入研究教材、研究学生、研究教学方法、研究教育理论。有的时还会在准备过程中反复演练、试讲～直到滚瓜烂熟。在这个“打磨、雕琢”的过程中～我们对教材的理解越来越深刻～对教学内容的处理越来越灵活～对教学过程的设计越来越科学～由最初的完成教案到课堂上的智慧生成～由最初的关注活动形式～到关注学生的思维和课堂的内涵～可以说进步是巨大的。

如今～三公开活动的开展～让我们有了充分的展示舞台。

一、在备课中走向精致

课程的实施对教师提出了更新更高的要求～它要求教师提高素质、更新观念、转变角色和教学方式。即教师要成为个性化课程的创造者～要成为课程资源的开发者～要成为学

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生终身可持续发展的促进者～如果说我对此早有认识～那么真正的领悟是从“三公开”开始的。把每一节课当成公开课去准备～让我想得更多～更深入。既要深入的挖掘教材～又要关注学生发展的全体性、全面性、主动性、差异性和持续性～不断地深入思考～让我的思维变得更缜密～每一节课也准备的更精致。

二、在上课中走向成熟

根据新课标的要求～教学过程中我力争把学生的主动性和主体地位发挥到极致～每一节课都因人、因事、因地、因时而制宜。“天天公开课”的开展～让我摒弃了以前课堂上处理问题的随意性～在深入全面的把握教材的基础上～更多的是随机应变～机智敏捷。

三、在听、评课中走向丰富“三公开”的开展～不但让我认真上好每一节课～同时也给我提供了更多听课评课的机会。

每一名教师都以自己的知识经验为背景进行教学～各有千秋、各有特长～通过互相听课～相互了解和学习～我从他们身上学到了很多教学方法～丰富了知识也学会了处理问题的方式。有时我们会就共同关注的问题相互探讨～这对提高我的的教学水平有很大的帮助。

2四、在反思中走向完善在每一节上完课后～在领导和其他老师评课之后～我都会对自己课堂教学进行认真的反思～

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对备课、教学过程进行全面的总结～对教学中存在的不足找出原因～并及时采取改进措施。对教学中存在的优点、长处继续发扬～长时间的坚持～不仅进一步挖掘了我的潜能～也使我的教学水平不断的提高。每位教师通过做课～讲课～听课～评课～写反思的方式～促进自己教育教学有所创新～有所提高～有所进步～形成自己独特的教学风格～这无疑是“三公开”活动中带给我的最大启迪与收获。

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范文四：爬山的收获和感受

爬山的收获和感受

智者乐山～仁者乐水～我既不是智者～也不是仁者～山和水～其实～我更爱水。

这些年～我也去过不少名山大川～大到昆仑长白～小到鸣沙南昆。来江西后～这里虽无大山～但清秀江南～环峰连丘～确也去了不少的山～至今～我已记不清多少次上井冈、登三清、游庐山、玩龙虎了。回头望去～我这不甚好山的人也有了不少的登山收获和感受。

前几天我第三次登武功山～第一次在去年的五月～云飞雾绕～淫雨霏霏～用了约一个半小时却未能登上世纪之碑;第二次是今年的五月～下了索道～取道观后道上山～苦于大雨瓢泼～一群人知难而退～未能成行;此次下索道～迎秋风～阳光明媚～欢声笑语～一行数十人浩浩汤汤～攀援登梯～人似巴山越岭彪～穿云而去～最终登顶金顶。武功山～乃江西第一高峰～但海拔不到两千米～与莽莽昆仑相比～那当是小鬼见了佛～差了一大截。

武功山在我眼里不算大～所以小视于它。我着皮鞋～穿茂林～甩开大部队～想来个自我挑战。这次我取左道～正行至嵯峨之处～一妇人领着一女童攀爬～看似费力～我问:行至山顶需要多长时间?四个小时吧!女童明显强于妇人走在

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前面～怯生生地看着我～嫣然回头～轻声催喊着母亲。我渐渐超越他们～超越自助负重登山队～全速前进。此时我已气喘吁吁～咽喉深处清涎沁出～但脚力充沛～淹没了我想稍作歇息的念头。

急速攀登是我的喜好～当我超越别人的时候～那种征服的意念会让我精神饱满～充满刺激。记得“非典”期间～每天下午大家聚在一起户外活动～有一次登深圳莲花～按常速约二十分钟～可那次我仅用了四分多钟～待到山顶～只觉得一阵昏眩～天摇地动～身体飘忽～似要倒下～我急忙中扶着一颗树～眼前已是漆黑一片～想必运动过量～大脑缺氧。去年敦煌爬鸣沙山～子时而宿～寅初而起～伴着酒后疲惫登山。虽山不高～然沿细沙山脊攀援～脚下渐行渐落～十分吃力。当行至半山～我以甩开队伍一截。行至山顶～初日渐起～东方泛晕～渺渺沙漠在天辉中隐见轮廓。迎面拂来一阵清风～我早已忘却无眠的疲劳～奋蹄而去～沿斧削刀劈般的山切面奔驰而下～身后留下一串流沙印痕～直到月牙泉边才收住脚～回头望去～刺激、成就感交织～那是何等的心情?

灌木林尽处～出现了草甸～烈日当头～炙烤得片草芳菲。“众鸟高飞尽～孤云独去闲。”我取下肩头毛巾～顶在头山～手搭凉棚望远峰流云。山顶兀现～清风徐来～浑身一震～精神倍增～脚下左右交错～更见动力。一老乡口叼青草～双脚有节奏地登阶而上。我闪过他～到山顶还要多长时间?他眼

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瞅我～稍作停顿～按你的速度还需二十分钟呢。我哈哈一笑～扬长而去。

登山最重要的是信心～就像男女恋爱～距离不是障碍～彼此认识～没有自信心～势必败下阵来。每前进一步～山就矮了几寸;每表白一次～情就近了几分。登山其实是一种心情～林石鸟虫～风雨云霞～倘若还有心仪的伴儿～那就是身心合一～天人一体了。登山除了山别致外～还要有故事才会记忆深刻。那一次登天山～山下烈日炎炎尤似火炉一般～可瑶池旁～冷风习习～好不森人。一赶新疆马人为我们兜售坐骑～骑马看瀑布来回二十～我想也便宜～于是骑上马就去了。只见群林深处～白缎飞舞～水星纷呈～也算壮观～一炷香的功夫便回到原地～新疆人开始跟你算账了～八十元。八十元?不是说好二十吗?新疆人说一人来回要二十～两人就得四十～马来回二十～自己赶马来回也和马一个价～算出了八十。这不是巧取强夺嘛。这社会呀～骗子太多～傻子是明显不够用了。

登上第一座峰～金顶已在眼前。我顺手摘下一朵小花～折断长长的苇草～举过头顶在风中飞舞。片片绿甸在云中时隐时现～似是浮动的床～我多想躺在床上随云霞起舞～俯瞰广袤大地～烟火人间。云烟过处～可见山麓星点村落人家～这时～我想起五柳先生的《桃花源记》来～“土地平旷～屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通〃〃〃〃〃〃”但少了鸡

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犬相闻了。

这时真好传来了几声鸡鸣～那是金顶下屋舍传来的。有几排兰色房舍～看似铁皮做成～我三步并着两步朝屋舍跑去。到得金顶～层翠巨壑渐已去～唯有远处峰成林。耗时仅用了四十分钟。

五十分钟后～同伴已到～在秋日客愁里～世纪之碑前留下登山人的合影。

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范文五：军训的收获和感受

I

军训?的收?获和?感受?

? ? 军?训的?收获?和感?一天受范??的大文?1?学生 十??军训?让我?们感?觉很?疲惫?，但?是我?觉得?军训?对我?们这?些娇?生惯?养的?大学?生是?有好?处的?。有?人问?:

? ? ?为什?么要?军训??军?训有?什么?好处?呢?? 我?认为?:

? ? 军?训能?使我?们养?成不?畏困?难的?精神?;使?我们?的身?体素?质等?方面?都得?到发?展，?并有?时间?培养?一技?之长?，创?造新?的财?富。?只有?这样?，我?们将?来才?能在?社会?上找?到立?足之?地，?成为?一名能使??合格?的接?班人?;才?中国?的未?来不?致落?空。?军训?能培?养人?有吃?苦耐?劳的?精神?，而?且还?能磨?练人?的坚?强意?志。?军训?让我?明白?了许?多人?生道?理，?之中?还有?一句?话是?我感?触最?深:?

? ?一分?耕耘?，一?分收?获。?特别?是在?面对?艰苦?的环?境时?，我?们应?该坚?强，?勇敢?面对?。 ?

? ?十几?天的?军训?是短?暂的?，但?它给?我们?留下?的美?好回?忆却?是永?恒的?。回?到家?休息?了几?天，?依然?保持?着军?训期?间良?好的?作息?时间?。忽?然觉?得，?军训?，就?如梦?一样?，匆?匆地?来，?又在?我没?有细?细品?味那?份感?觉的?时候?悄然?而逝?，几?天的?疲劳?在肩?头隐?隐告?诉我?，已?经结?束了?。很?累，?而且?有酸?酸的?感觉?。教?官走?了，?那么?匆匆?，却?留给?我们?深刻?的回?忆。?阳光?照进?来，?落在?堆在?角落?的军?训服?上，?军训?的记?忆一?股脑?全翻?了出?来，?我在?呆呆?地想?着，? 想?着那?整齐?踏步?声，?以及?同学?们军?体拳?、匕?首操?的整?齐动?作。?军训?究竟?带给?了我?什么??记?忆已?经在?疲劳?的压?迫下?变I

II

得?愈发?模糊?，对?于军?训，?苦、?累这?些都?是值?得回?忆和?怀念?的，?但是?否还?有更?重要?的呢?? ?其实?我觉?得军?训几?天，?我们?学到?的不?仅是?站军?姿，?走正?步，?练队?形。?而是?在磨?练我?们一?种意?识，?一种?吃苦?的意?识，?一种?坚持?的意?识，?一种?团结?的意?识，?一种?遵守?纪律?的意?识!?其实?这些?已经?太多?太多?，足?以让?我们?一生?享用?。 ?

? ?有位?哲人?曾经?说过?:

? ? 无?法回?味的?感觉?才是?最美?妙的?感觉?。对?于军?训，?有些?感受?真的?不能?言传?，只?能在?淙淙?的意?会中?回味?。那?味道?就如?品一?味很?浓郁?的茶?，只?有尝?过的?人才?知晓?其中?的蕴?味，?然后?才能?和有?同样?经历?的人? 相?对一?笑，?让美?妙的?感受?在彼?此之?间传?递。?军训?，对?于每?个人?来说?，都?别有?一番?滋味?在心?头。?而对?于我?，军?训，?在某?种程?度上?，已?经超?越了?其本?身的?单纯?上的?意义?，它?已经?成为?一种?宝贵?的难?得的?一种?经历?，写?进我?的记?忆中?，成?为不?可抹?杀的?一部?分;?它已?经成?为一?种力?量，?一种?在困?难时?给我?的动?力，?一种?生命?的支?持力?，支?撑着?人生?旅途?的各?种风?雨

中?动摇?的心?灵。?军训?给我?最美?好的?记忆?，是?同学?们和?教官?之间?纯洁?淳朴?充满?人情?味的?关系?。这?种关?系多?令人?怀念?、留?恋和?向往?啊!? 如?果说?人生?是一?本书?，那?么，?军训?的生?活便?是书?中最?美丽?的彩?页;?如果?说人?生是?一台?戏，?那么?，军?训的?生活?便是?戏中?最精?彩的?一幕?。 ?

? ?军训?的收?获和?感受?范文?2 ?军训?或许?就如?同一?场登?山旅?行，?过程?虽然?艰苦?，汗?水伴?随一?路，?坚持?是一?场华?美的?邂逅?。但?坚持?下去?登到?山顶?，便?会邂?逅别?样的?风景?。-?-题?记 ?结束?一天?的军?训生?活后?，身?体疲?惫却?心潮?澎湃?。或?许是?喜欢?冒险?热爱?挑战?的性?格使?然。?越是?艰辛?的II

III

事?情就?越想?要坚?持。?

? ? 孟?子云?:

? ? ?天降?降大?任于?斯人?也，?必先?苦其?心志?，劳?其筋?骨。?

? ? 话?虽是?老生?常谈?，但?很有?道理?。在?军训?中面?对不?同的?考验?，都?给予?我很?多收?获。?烈日?炎炎?下，?长时?间的?军姿?站立?让我?明白?坚持?的内?涵，?也给?了我?金石?般的?顽强?意志?;持?续的?稍息?，停?止间?转法?，齐?步走?训练?，让?身穿?军训?服的?我们?汗流?不止?，但?湿透?的短?袖，?落在?地上?的汗?滴，?却彰?显了?每一?个不?屈服?，不?放弃?学生?的精《大?神品?学新?质，??心得?体会?生军?训心?得体?会:?大学?新生?军训?心得?体会?》。?

? ? 军?训固?然很?苦，?但也?让我?们逐?渐邂?逅发?现了?不同?的自?己。?烈日?下的?坚持?，寒?风冷?雨中?的站?立，?让我?看到?自己?坚持?的一?面;?绷直?的双?腿，?挺直?的后?背，?也让?我看?到自?己自?律的?一面?。所?以军?训坚?持下?去，?不仅?仅是?会让?我变?得更?坚强?，更?懂事?，更?多的?是邂?逅到?不同?的自?己。?

? ? 西?方先?哲曾?说过?，要?想体?味葡?萄的?不同?滋味?，总?要先?坚持?品尝?下去?。而?此时?军训?就是?我们?要品?尝的?那一?粒表?面苦?涩，?但其?实甘?味无?穷的?葡萄?。试?想若?轻言?放弃?而错?过这?一美?妙滋?味，?我们?不会?觉得?遗憾?吗?? 坚?持是?每个?人都?应从?军训?中学?到的?品质?，也?是我?们未?来走?向人?生道?路的?必备?素质?。期?待接?下来?的军?训生?活。?虽然?不能?成为?军人?，但?也希?望拥?有一?点军?人的?素质?。 ?

? ?军训?的道?路上?，我?只是?一个?小小?的攀?登者?，普?通平?凡，?但我?希望?通过?坚持?，可?以让?我在?这条?路上?看到?别样?的自?己，?也邂?逅到?别样?美丽?的人?生风?训的景!?? 收获军??和感?受范?文3? 军?训，?相信?经历?过亦?或没?经III

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历?过的?人对?它的?反应?都是?累、?苦。?确实?，严?格的?作息?时间?，长?时间?的训?练，?炙热?晃眼?的太?阳 ?这让?我们?这些?一向?娇生?惯养?的人?来说?还真?有点?儿吃?耐不?住。?但是?经历?过军?训的?人除?了反?应苦?、累?之外?，相?信还?会另?有一?番体?会，?我就?有这?样的?心得?感想?，下?面让?我来?谈谈?我的?大学?军训?心得?体会?吧。?

? ? 经?过十?几年?的寒?窗苦?读终?于考?上了?我理?想的?大学?，按?学校?规定?大学?生入?学需?要先?进行?一次?军训?，这?让我?激动?不已?，早?就盼?望着?能快?点参?加军?训。?军训?，是?一种?考验?、磨?练、?成熟?性的?活动?。儿?时的?军训?，纯?粹是?游戏?;少?年时?的军?训，?仅不?过是?一种?锻炼?;大?学军?训截?然不?同，?性质?也得?以升?华。?长达?十二?天的?大学?军训?，让?我有?了不?同的?体会?，让?我明?白的?太多?太多?人生?哲理?，有?一句?话让?我体?会最?深，?一分?耕耘?，一?分收?获。?军训?后才?真正?感觉?到它?的内?涵。?

? ? 军?训期?间，?大多?时候?都阳?光明?媚，?学子?们就?面对?阳光?在站?军姿?。北?方的?太阳?，晒?在皮?肤上?是干?干的?，对?南方?的学?子们?来说?就更?是受?不

了?。晒?着眼?睛都?睁不?开。?这是?我深?有感?触的?。但?无论?谁都?没有?退缩?，在?跟太?阳作?战。?在站?军姿?中，?学子?们付?出努?力越?高就?站得?越好?。齐?步、?跑步?等训?练都?是很?耗体?力的?活动?，只?要认?真去?做就?能走?齐、?跑齐?。内?务训?练亦?如此?，就?拿叠?被来?说吧?，压?被压?的时?间长?，被?就薄?;扣?被扣?的时?间长?，被?就能?更好?成形?。 ?

? ?那一?排排?的队?伍犹?如大?树般?伫立?在草?坪上?，那?一声?声口?令响?亮的?回荡?在每?一个?莘莘?学子?当中?。口?令变?了，?队形?也变?了，?这就?是军?训，?一次?有组?织性?的活?动。?

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? ? 通?过这?次军?训，?我有?了不?同的?心得?体会?，那?就是?一分?耕耘?，一?分收?获，?的确?如此?呀，?没有?付出?就没?有收?获。?十二?天的?军训?，对?每个?学子?来说?是多?么的?艰辛?，在?训练?中付?出的?少怎?能有?更大?的收?获呢??但?愿世?间每?个人?都能?体会?出这?其中?的真?谛，?要做?得好?，得?付出?;要?做得?更好?，得?付出?更多?。 ?

? ?记得?高中?军训?时，?我们?比这?大学?的军?训还?要苦?。那?时我?们就?十五?六岁?，每?天早?上天?蒙蒙?亮就?得抓?起来?去军?训一?小时?，然?后再?吃早?饭，?吃完?饭又?开始?训。?上午?到_?_点?，下?午到?_点?结束?，完?了晚?上还?要自?习，?不说?别的?就军?训时?间就?够拖?累人?了。?而且?，我?们南?方的?气温?比北?方要?高得?多，?九月?份正?是我?们那?儿热?的时?候。?反正?军训?时你?就别?想穿?干衣?服。?训练?过程?中，?不时?有人?倒下?，哭?的人?就更?多了?。但?是军?训结?束后?，整?整一?年，?我们?都特?别的?怀念?那段?生活?。想?想啊?，和?新结?识的?同学?一起?在烈?日下?流汗?，流?泪，?和黑?黑的?、帅?帅的?教官?在休?息时?瞎掰?，以?及时?不时?的捉?弄一?下教?官:?

? ?趁教?官不?注意?时做?做小?动作?，然?后在?与教?官分?别时?哭得?稀哩?哗啦?，扯?着他?的手?不让?他走?。真?的很?有意?思，?也很?感人?! ?现在?又经?历这?大学?军训?，人?长大?了点?或许?吃苦?的能?力也?强了?吧，?除了?太阳?猛烈?了点?外感?觉没?有以?前累?。但?是军?训时?间比?以前?长，?与同?学教?官建?立起?的感?情就?更深?厚，?特别?是像?我这?样远?离家?长的?学子?来说?，军?训真?的给?了我?们一?个很?好的?适应?过程?。在?军训?过程?中，?劳累?紧张?的训?练不?仅减?轻了?我们?的思?乡情?绪，?消除?了我?们的?陌生?感，?更锻?炼了?我们?吃苦?以及?独立?生活?的能?力。?而且?通过?学习?军事?理论?也让?我们?懂得?了军?训的?意义?，增?V

VI

强了?爱国?意识?，也?让自?己多?了一?份责?任感?，感?觉自?己成?熟了?许多?，所?以特?写下?我的?军训?心得?来纪?念这?次难?忘的?军训?生活?，为?以后?留下?回忆?。 ?

? ?军训?的收?获和?感受?范文?4 ?经历?了五?天的觉得??魔鬼?训练?后，? 我?我自?己和?原来?与众?不同?了。?现在?的我?，是?一个?成熟?而有?主见?的小?学生?或者?小 ?军人?。我?有许?许多?多的?感想?与收?获，?但是?还是?按捺?不住?心中?兴高?采烈?的心?情。?于是?，我?要分?享我?军训?中最?难忘?的一?件事?。 ?

? ?在烈?日当?空的?星期?三，?我们?依旧?一成?不变?地做?着同?样的?事情?----??--站在??太阳?底下?一动?不动?保持?着威?风凛?凛的?军姿?。看?起来?令人?闻风?散胆?，其?实只?要亲?身体?验过?，你?就知?道，?想的?和做?的简?直就?是天?壤之?别啊?们就!我??这样?站着?，站?着。?终于?，有?人忍?无可?忍，?小声?的在?下面?嘀咕?着，?尽管?他自?言自?语地?很小?声，?但是?还是?被教?官听?见了?。教?官严?厉的?批评?了他?一顿?，并?对大?家说?:

? ? ?本来?我还?想让?你们?实践?活动?的，?可是?你们?的表?现太?让我?失望?了!?所以?，实?践活?动改?成军?训!? ，? 不?要啊?! ?我们?的要?求还?是被?教官?给一?一拒?绝了?， ?齐步?--?--?-走?! ?，那?声音?号令?如山?，我?们只?好情?不自?禁，?不由?自主?的服?从了?! ?之后?，我?们的?表现?十分?出色?，终?于使?教官?对我?们刮?目相?看。?后来?，我?们才?知道?，教?官其?实是?刀子?嘴豆?腐心?，我?们听?完后?十分?感动?。同?时，?我也?明白?了怎?么齐?步走?，原?地踏?步，?站军?姿，?坐军?姿，?如何?摆臂?，抬?腿等?等。?看似?既苦?又累?，其?实，?在挥?洒的?汗水?里，?隐藏?着令?人愉?快和?兴奋?的力?量。?

? ? 想?必，?经历?了这?个星?期之?后，?所有?人将?会看?到一?个截?然不?同的?VI

VII

我。?其实?，他?们不?知道?，令?我改?变的?，是?无穷?无尽?的先?苦后?甜。?

? ? 军?训的?收获?和感?受范?文5? 光?阴似?箭，?日月?如梭?，短?短的?五天?军训?眨眼?间就?过去?了，?但在?这五?天中?，我?学到?了很?多很?多知?识。?

? ? 在?军训?中，?缺什?么都?不能?缺坚?强的?意志?。在?祖国?边疆?的大?戈壁?中，?有一?种叫?做白?杨的?树木?，它?高大?挺拔?，耸?立在?这戈?壁滩?中。?如果?你要?问他?为什?么这?么直?，我?会毫?不犹?豫的?告诉?你:?

? ? 白?杨树?从来?就这?么直?，哪?需要?它，?它就?在哪?很快?地生?根发?芽，?长出?粗壮?的枝?干。?不管?遇到?风沙?还是?雨雪?，不?管遇?到干?旱还?是洪?水，?它总?是那?么直?，那?么坚?强，?不软?弱，?也不?动摇?。是?什么?让它?的生?命力?

如此?顽强??是?耐力?吗??是勇?气吗??不?，都?不是?，是?白杨?那坚?强的?意志?使得?它的?生命?力如?此顽?强。?所以?说，?坚强?的意?志是?每个?人必?备的?精神?。 ?

? ?军训?时，?拼搏?也是?必不?可少?的。?拼搏?一词?，就?是指?豁出?性命?，进?行激?烈的?搏斗?。比?喻尽?最大?的力?量，?用自?己的?所有?不顾?一切?的极?度努?力，?去实?现自?己的?目标?。比?如大?庆油?田勘?探开?发研?究院?长、?高级?工程?师王?启民?，栉?风淋?雨三?十六?年，?以顽?强拼?搏、?锲而?不舍?的精?神投?身油?田开?发科?研工?作，?攻克?了一?个又?一个?世界?性的?难题?。经?过七?年的?艰难?探索?，他?为国?家创?造了?巨大?的经?济效?益:?

? ?相当?于找?到了?一个?地质?储量?为 ?七点?四吨?的大?油田?，光?为国?家节?省勘?探费?就达?上百?亿元?。这?简直?就是?新时?代的?铁人?啊!? 军?训虽?累，?但使?我学?到许?多知?识，?我很?高兴?，希?望下?次军?训我?还能?学到?许多?知识?! ?军训?的收?获和?感受?范文?6 ?经过?七天?的军?训，?它磨?练了?我的?意志?，强?健了?我的?体魄?，他?让我?在喧?嚣中?体验?了安?静但?有些?辛苦?的生?活。? VII

VIII

? ? 我?们在?军训?中学?会了?坚强?。回?到宿?舍，?第一?天的?晚上?，好?多人?都哭?了，?都会?想家?，都?会觉?得教?官太?凶了?，很?委屈?，这?时班?主任?站在?我们?面前?对我?们说?，要?学会?坚强?，你?们可?以思?念，?但要?把思?念藏?在心?里，?不要?动不?动就?哭，?那样?会让?人认?为你?很脆?弱。?我们?每一?天都?犯一?些小?错，?那时?，我?们便?会受?到应?有的?惩罚?，我?们会?在太?阳下?练蹲?姿，?教官?也是?十分?严厉?的，?说出?来的?话有?时候?会很?伤人?，蹲?在地?上，?脚下?是滚?烫的?沙土?，手?搭在?膝盖?上，?有时?会因?为身?体摇?晃而?不得?不用?手撑?一下?地，?那时?手会?沙砾?烫的?一哆?嗦，?而教?官则?会训?斥我?们不?可以?摇晃?，可?我们?那时?都学?会了?坚强?，几?乎都?不会?把痛?苦出?现在?脸上?，咬?着牙?坚

持?，腿?蹲的?再疼?也不?会让?眼泪?滑落?。 ?

? ?我们?也学?会了?坚持?，这?一次?的军?训让?我们?知道?了坚?持就?是胜?利，?我们?在烈?日下?练习?齐步?走，?手臂?要摆?直，?步子?要一?致，?全班?四十?五个?人，?要走?的和?一个?一样?，谈?何容?易，?可是?走不?好，?就一?遍又?一遍?的练?，太?阳照?在脸?颊上?，豆?大的?汗珠?一颗?颗滑?下，?可大?家都?坚持?的走?，没?有人?抱怨?，终?于，?在最?后一?遍我?们走?的很?整齐?，可?以休?息了?，我?们每?个人?都体?会到?了坚?持的?可贵?。当?然，?在练?蹲姿?我们?也是?在坚?持。?

? ? 我?们还?学会?了忍?耐，?在练?坐姿?的时?候，?不时?有蚊?虫飞?来，?却一?动也?不能?动，?因为?动的?人都?受到?了惩?罚，?而且?，这?也是?命令?，教?官的?命令?是不?可以?有丁?点违?抗的?，我?们都?默默?忍耐?着，?忍耐?到那?少的?可怜?的休?息时?间，?才敢?活动?一下?已经?麻木?的身?体。?

? ? 在?这短?短的?七天?里，?我们?感受?到了?军人?的辛?苦，?我们?只是?在七?天里?这样?，可?是军?人的?，他?们每?天都?是如?此，?甚至?更为?辛苦?，我?感到?VIII

IX

庆幸?的同?时，?却又?为那?些军?人感?到很?敬佩?，我?敬佩?他们?的毅?力，?他们?的爱?国，?他们?的吃?苦耐?劳。?我亦?感受?到了?教官?的艰?辛，?他们?一定?是在?带我?们之?前接?受过?更严?格的?训练?，才?会有?今天?的本?领。?

? ? 我?感受?到了?团结?的力?量，?有首?歌这?样唱?:

? ? ?团结?就是?力量?，这?力量?是钢? ?我们?在这?七天?里，?互不?认识?的

同?学，?有了?团结?，有?了默?契，?因为?在这?还算?是艰?辛的?日子?中，?有很?多事?情都?是需?要互?相磨?合，?慢慢?就有?了团?结，?我们?在唱?军歌?的时?候，?声音?需要?整齐?，于?是我?们就?私下?在一?起商?量了?一下?，把?声音?尽量?在一?起发?出来?，我?们在?走路?的时?候不?只需?要耐?力，?更加?需要?的便?是团?结了?，没?有团?结，?只顾?自己?的话?，又?如何?可以?走的?这样?整齐?，这?也应?了那?句话?， ?团结?就是?力量?。 ?

? ?我一?直都?很相?信句?话，?这次?便是?很典?型的?事例?了。?

? ? 这?次军?训，?我还?感受?到了?同学?们的?关爱?，在?晚上?洗漱?的时?候，?有时?候会?让同?学帮?忙，?虽然?都不?认识?，但?都很?热情?的帮?助别?人，?这让?

我觉?的，?以后?在这?个班?里会?和同?学相?处的?很好?，同?时，?我也?更深?刻的?懂得?了如?何去?和他?人友?好的?相处?，要?会包?容别?人，?同学?之间?发生?了矛?盾，?也最?好大?事化?小，?小事?化了?，同?学不?小心?撞到?你了?，也?一笑?带过?就可?以了?，不?要太?计较?。 ?

? ?我还?懂得?了不?可以?言而?无信?，因?为教?官对?我们?想来?说到?做到?，说?让我?们休?息，?就一?定会?的，?我们?对其?他人?，自?然也?要这?样。?

? ? 这?些就?是我?在七?天里?所有?的感?受与?收获?了，?这一?次的?军训?对我?真的?是受?益匪?浅，?相信?在以?后的?生活?里我?会带?着这?次的?收获?越走?越IX

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好?。?

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