范文一：清华大学2016级新生开学典礼心得体会

清华大学2016级新生开学典礼心得体会

天上午清华大学举行本科新生开学典礼。而在开学致辞中，校长邱勇以自己赠送给新生的名著《瓦尔登湖》为例，鼓励新生要在宁静中笃学，在砥砺中前行。继去年向全体新生赠送《平凡的世界》一书后，今年清华校长邱勇继续向新生赠送名著《瓦尔登湖》。

2016年8月17日上午清华大学举行本科新生开学典礼。今年的开学典礼清华首次邀请了49位中学校长到场，见证他们的学生进入大学后的第一课。而在开学致辞中，校长邱勇以自己赠送给新生的名著《瓦尔登湖》为例，鼓励新生要在宁静中笃学，在砥砺中前行。

今早的北京城下起了大雨，气温也比昨天明显下降。不过这并不妨碍新生们怀着激动、兴奋的心情，早早来到清华大学综合体育馆的典礼会场。所有的新生都以院系为单位换上了整齐的院服T恤衫，T恤衫上还印着院系的口号，如数学科学系的口号是阳光向上的我爱数学，数学使我快乐，机械系的口号机甲登录则显得霸气十足。今年清华首次邀请中学校长参加新生开学典礼，共有49位来自全国各地的校长参加。

在开学典礼上，著名作家格非作为清华教师代表发言，他直

言自己儿子今年也参加了高考，虽然也把考取清华作为自己的奋斗目标，竭尽全力，还是没能如愿。所以说，至少在我儿子的眼中，在座的各位毫无疑问都是成功人士。格非分享了自己对于成功的看法，勉励新生做一个诚实而有趣味的人;做一个有责任感、有社会关怀的人;做一个热爱自己的志业并为之不懈奋斗的人。格非还抨击现在对成功的理念出现了狭窄化乃至庸俗化，似乎所有的目标都可以用金钱、豪宅、知名度、媒体的曝光率来衡量，如果我们不幸没有这些炫目的饰物来装点我们的人生，那我们仅仅是活着，但并不存在。他说，这样一种极其狭隘和庸俗的成功理念，给这个社会的每个人都带来了巨大的压力，给我们的日常生活造成了毁灭性的扭曲和破坏。它还导致了这样一个后果:我们仅仅是为了追求所谓的存在感而活着。

继去年向全体新生赠送《平凡的世界》一书后，今年清华校长邱勇继续向新生赠送名著《瓦尔登湖》。在上午的开学典礼上邱勇就提到了自己所赠的这本书，他说，一个多世纪后，我们仍能从《瓦尔登湖》中获得灵魂的滋养。今天我们同样需要摆脱物质的奴役，在安静思考、默默守望、执着追求的过程中，感受宁静的巨大力量。他告诉新生，大学是一个需要宁静的地方，迈入大学校门的新生现在首先要做的事情就是让自己安静下来，忘却曾

经的成绩和掌声，忘却一时的满足和得意，解放心灵、释放真我，在宁静中寻找新的梦想。他鼓励新生在宁静中追问本心，在宁静中坚守初心，在宁静中笃学、在砥砺中前行，你们就一定能创造无限美好的未来。

范文二：清华大学开学典礼

做第一流的人，做第一流的学问 ——清华大学法学院院长王振民在2013－2014学年度开学典礼上的讲话

2013年9月15日

亲爱的2013级新同学，还有老同学，老师们：

晚上好！每年这个时候都是令人兴奋的时刻。今天我们在这里举行法学院开学典礼，正式欢迎463位各地精英学子成为法学院大家庭的新成员。今年新生来自全国所有的省区市，还有70位来自美国、加拿大、意大利、保加利亚、卢旺达、缅甸等11个国家的学子，真可谓五湖四海。欢迎你们！感谢冯象教授和王赢校友刚才给大家提出的忠告，感谢各位老师出席今晚的迎新活动。

明天就要开课了，今晚我想给大家讲讲你们未来几年在清华大学应该学什么的问题。中国人以前都习惯把读大学叫做“做学问”，凡是进了大学的，都是“学问人”。所谓“做学问”就是读书学习、完成学业的意思。你们进了清华校门，当然要做学问，而且要做第一流的学问，成就第一流的学业，将来开创第一流的事业。但是，这有一个前提，就是你必须首先成为第一流的人。古今中外，成就大学问、开创大事业的成功者，无不首先拥有第一流的人品，做第一流的人，是为人诚恳、诚实正直、堂堂正正、光明磊落、悲天悯人、一

身正气的君子。他们侠肝义胆，疾恶如仇，舍身取义；他们深明大义，通情达理，大公无私；他们富贵不淫，贫贱不移，威武不屈；他们敬老爱幼，关爱他人，关心社会；他们行为端庄，言谈文明，为人师表；他们尊重别人，尊重自己，不随波逐流，不随随便便；他们吃苦耐劳，顶天立地，中流砥柱，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾；他们以德报怨，慈悲为怀，忍辱负重，没有恶行恶言，绝不向社会释放负能量。

最基本、最重要的，往往也是最难、其实应该是最容易的，他们坚守做人的底线，始终牢记不要把人混同于普通动物，有人性，有人味，有人情；说人话，做人事，尽人责。而且以自己的一言一行，一举一动，不断开发人类特有的、沉淀在心底深处的良知、良心、天良，不断消除人们身上依然存在的、有时候甚至十分张扬的动物的野性、任性、贪性，让人类不断远离动物本性，不再自私自利、贪得无厌、尔虞我诈，让人类越来越像人，越来越文明，越来越理性。这些本来是做人的底线，但这个底线常常被突破，使得人有时难以与动物区别开来！尽管人好的时候，是动物当中最好的动物，但坏的时候，却是动物当中最坏的动物。最近一段时间，一些地方发生惨绝人寰、手段极其残忍的暴力犯罪，特别是那些丧心病狂、丧尽天良、针对无辜儿童乃至婴儿的暴力犯罪，即便在动物世界都不会发生，为什么发生在21世纪的人类社会？人类是在进步，或者是在退步？

一切人文社会科学的终极关怀都是为了不断增强人的人性，弱化人的动物属性。人类每一天的追求、几千年的文明史就是在不断努力证明自己不是一般动物，自己与“众”不同。这样就产生了人文社会科学，产生了政治、法律、文化等人类社会特有的现象；也产生了教育、产生了大学，用以教化人们要学会文明理性生活。我们不仅要让每一个人文明起来，而且还要让政府、让国家文明、理性起来，把权力放入法律制度的笼子里边去，使其只能为善，不能为非，很多人间悲剧都是国家不文明、不理性的政策造成的，所谓“苛政猛于虎”。相比约束个体的人，约束国家和政府的野性更难，这也正是法治宪政、法律科学和法律人的庄严使命。

因此，如何做人、如何做第一流的人，是未来几年你们在清华的必修课。对法律人而言，做个真正的大写的人尤其重要。因为法律人不是一般的人，对人情世故、对如何做人有更高更严的要求。以前在中国农村，村里人发生什么矛盾纠纷，一般不会打官司，而是找村子里德高望重的老人“评理”。这位老人当然不懂法律，他凭什么给人定纷止争，当然靠的是他心灵深处朴素的道德规范，靠的是良知良心和公平正义的理念。村民们为什么接受这位老人的裁决，也是因为他的裁决符合天理和人情。乡下人常说一句话“人人心中有杆秤”，就是这个意思。我们的成文立法和法院判决有时执行不了，往往也是因为这些立法、判决不符合常识，不符

合人类基本道德规范。如果法律无关公正，无关天理，这样的法律就是恶法，这是我们极力要避免的。法律人形象高大，受人尊重，就是因为就像村里那德高望重的老人，他们不仅懂法律，是护法者，更重要的，他们也是“护道士”，是人性、是社会道德价值的捍卫者、践行者，是道德底线的坚守者。

反之，如果你的为人不行，做人不合格，“人学”没有学好，有才无德，有知识没智慧，不管你掌握多少法律知识，不管你精通多少法律技能，不管你多么满腹经纶，满腹诗书，多么精于辩论写作，巧于逻辑推理，善于调查取证，这一切都是枉然，终将一事无成。古今中外历史证明，得大道、有大德之人，必有大智慧，一定所向披靡，无往不胜。因此，从进入法学院的第一天开始，你们就必须把修身养性，陶冶情操，培养良好品质，造就健全人格，强化责任意识，作为最最重要的学业。我们的院训是“进德修业，至公至正”，首先是进德，然后才是修业；要以天下为怀，以苍生为念，践行公平正义，追求至善至美。我们的大楼叫做“明理楼”，也是要让大家先明理，再明法，只有先明理，才能真正明法。

如果现在问你，进入大学的目的是什么？很多同学会回答：学知识，学本领！的确，这里有很多知识渊博、学富五车的大师，有几辈子都看不完的书籍，做学问，学习知识和本领当然是你们来大学的重要目的。但这并不是你们进入大

学最最重要的目的，大学给你们提供的首先不应该是知识和技能，而是“道”，你们应该首先学“道”，大学应该首先教“道”。今天，一个人获得知识和技能的方式方法很多，甚至根本不需要进入大学也可以很容易获取知识和技能，大学已经无法垄断知识和技能。但是你们为什么还要进大学学习，还有那么多莘莘学子参加入学考试，希望取得大学的录取通知书？我认为，进入大学的主要目的是来深造“道”和“德”，来探索、追求真理。大学之道在于道，大学之所以成为大学，是因为这里有大道，有很多得道名师和得道高人，能够为迷茫的人群指明前进的方向，能够为失落的灵魂点亮希望之灯。大学不再仅仅是知识和技能的创造地、聚集地、传播地，而更应该是社会良心之所系，是社会的道德高地，是维护、开发人类良知的坚固阵地。大学之间的差别不是拥有知识和技能的数量多少，今天清华大学在这个方面与一般大学毫无二致，大学之间的差别在于有多少得道大师。中国古人强调传道第一，授业、解惑第二，“朝闻道，夕死可以”，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，也是这个意思，都在强调教育的基本功能是培养明德亲民、人格完善、品行良好的良民君子。

但是我们看到今天的大学太强调授业、解惑，过分偏重知识和技能的传播，忽视了道德和文化的开释和传授。2007年哈佛学院前院长哈瑞?刘易斯教授出版《失去灵魂的卓越

——哈佛是如何忘记教育宗旨的》一书，揭示了哈佛的办学目标如何从真正的引导性教育向迎合学生和社会需求的“用户至上主义”方向发展，严厉批评了哈佛的教育过程缺乏长远的打算和远大的目标，在课程设置、学生评价、校园文化、道德教育等方面总以“提高学生的满意度为工作目标”，总是设法“取悦学生”，而不是帮助他们成长，大学的失职导致学生的性格和道德不能健康发展。2008年3月26日哈佛大学校长德鲁?吉尔平?福斯特教授在清华大学发表题为《变动世界中的高等教育》的演讲，提出“教育的功能和理想乃是致力于照亮人性之美，这一原则应该被奉为高等教育的灵魂。”这也许是对刘易斯教授担忧的回应。

如果说哈佛的教育存在重“术”而薄“道”现象的话，中国大学的这种倾向更为明显。本来中国大学非常注意培养有理想、有道德、有追求、有社会责任意识的公民。这些年随着市场经济的发展，大学的学术水平确实有很大提高，发表的论文比以前多很多，但是大学越来越失去自己的道德坚持和真理诉求，失去了正确的价值导向和精神支柱。“幼儿园向小学学习，小学向中学学习，中学向大学学习，大学向幼儿园学习”就是典型写照。“到公司去，到海外去，到钞票多的地方去”，与多年前“到农村去，到西部去，到艰苦的地方去”形成巨大反差。

因此，在新学年开学伊始，我们师生在这里探讨如何学，学什么，如何教，教什么，探讨21世纪的大学之道十分必要。大学必须回归本来面目，培养有崇高理想信念、有强烈社会责任感、关心人类和平和可持续发展的“完人”，既能脚踏实地解决实际问题，又能够仰望星空，有高尚的道德情操和理想追求，永远不会让专业知识和技巧超越人类的美德和良知的底线。读书人如果不是文明的功臣，就是文明的罪人，没有第三种可能。

今年我们第一次设立院长荣誉毕业生奖，就是力图改变过往评价“好学生”的标准过分偏重学业成绩之不足。我们评价标准有两个，学业优秀者固然有机会获得这个荣誉，如果你的学业不一定最优秀，但是品学兼优，德才兼备，道德文章皆有成就，有很强的责任意识和奉献精神，也可以获得这个奖项。希望几年后你们毕业之时，能够力争获得法学院授予毕业生的这个最高荣誉。

当然，我绝对不是说学业不重要了，做学问当然重要，成就第一流的学业自然是你们清华岁月的应有之义，以你们的天资、智慧和勤奋，这些都不是难事。我只是想在此时此刻，提醒大家一定要首先努力培养自己成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。（**：《纪念白求恩》，1939

年12月21日）因为只有做第一流的人，才能做第一流的学问，未来才能开创第一流的事业。望你们切记！

祝福你们，谢谢大家！

范文三：清华大学鲁白去向 鲁白：我的研究心得——清华大学2014年研究生开学典礼致辞

人生的长跑与马拉松也有些不同，比如没有一个固定的跑道，每个人跑的路线不一样，所遇到的艰难曲折因人而异。在这个新的起跑线上，我想送给大家三句话，希望对你们有所启发。

鲁白(清华大学医学院常务副院长、“赛先生”联合主编)

亲爱的同学们:大家好～

也许大家不一定知道，我与你们一样，是一个新人，来清华还不到一年。所以，能够代表清华教师，欢迎大家的到来，我感到非常荣幸，也有些压力。用新人来迎新人，你们也可以看出清华领导对大家的一篇苦心。对于即将开始的研究生生活，大家一定充满着期待。作为一个在学术界和工业界，在中国和国外都工作了多年的过来人，我想与大家分享一

1

下，我对研究生涯的一些经验和体会。

人生就像一场马拉松长跑。恭喜大家，考上清华大学读研究生。在这场马拉松中，你们跑在了99人之前，可以说是百里挑一了。但我要提醒大家，1/100的分母应该是1万，10万，100万，甚至更多。也就是说，在这个世界上有很多人和你一样优秀，你们的人生路程还很长。现在，请你和你的邻座握个手，因为他/她的简历也像你一样闪闪发光。人生的长跑与马拉松也有些不同，比如没有一个固定的跑道，每个人跑的路线不一样，所遇到的艰难曲折因人而异，而且终点也不会一样。在这个新的起跑线上，我想送给大家三句话，希望对你们有所启发。

第一，take initiative, 也就是“积极主动”。我觉得，一个人在人生的长跑中到底能跑多远，能否跑出精彩的片段，很大程度上取决于是否“积极主动”。比如说研究生选课题。你是等着导师给你想好一个题目去做呢，还是自己积极主动地去参与选题,你对自己的长处短处，自己的兴趣，最了解。要是做一个题目，自己不喜欢，或者没有感觉，你怎么会有激情坚持到最后呢,我在做博士后研究时，我的导师是诺贝尔奖得主 Paul Greengard。他是脑神经蛋白磷酸化研究的鼻祖。所以，一开始他让我做synapsin (突触素)的磷酸化研究，我说我可以做，但是我对synapsin在神经突触发育中的功能更感兴趣。于是他支持我去与当时在哥伦比亚大学的蒲慕明

2

教授合作，得到了一些意想不到的有趣结果。

再比如说做课题，积极主动也极为重要。你不能等着别人来给你找到有关信息，购买仪器设备材料，克服技术困难。一切都需要主动出击。不懂，就去查，去问;没有条件，就自己去创造条件;先前没人做过，那才要你做呀。还有，现在做学问，很多时候需要靠合作。人家不合作，不听你的怎么办,说服别人做他原来不想做或不愿做的事，那才叫leadership.

我告诉大家一个秘密，一般用人单位在评审招聘或者提职晋升时，会考虑两个因素。一是你过去的业绩，即所谓的performance，这个很好理解。另一个是你的潜能，你的 potential，也就是你将来有没有培养前途，有没有成长空间。 怎么来看一个人的potential? 很重要的一条是看这个人是不是积极主动。有多少事情是他自己想出来要做，并且最后做成功的。

第二,be different, or be unique。也就是做与别人不一样的，甚至别人想不到的事，要独树一帜，标新立异。人生的马拉松不止一条跑道，有很多选择。你可以和大家走一样的道，那你就得拼起步，拼耐力，拼智商。你也许会赢，但你一定得有超人的付出。你也可以独辟蹊径，探寻一条别人没有走过的路。杜甫有句名言，“语不惊人死不休”，也就是一定要写别人写不出的诗句。大家也许知道，宋朝诗人王安石为“春

3

风又绿江南岸”中的一个“绿”字，苦苦推敲的故事。最初的句子是“春风又到江南岸”。后改为“过”字，“入”字，“满”字。来来回回十多次，最后才定为“绿”字。将一个形容词用作动词用，可谓标新立异之绝～

人有一种趋众的倾向，就是不愿意与周围的人有太大的差别。我们中国的“中庸”文化，更是不能容忍“出众者”，所谓“枪打出头鸟”。这种文化是对知识的创造，科技的变革，对任何creative work都是极为不利的。Steve Jobs(乔布斯)说过“领袖和跟风者的区别就在于创新”。正是凭借着这种“偏执狂”式的创新，苹果的产品才会层出不穷，改变着世界。 我们做学问也一样，好的研究一定是标新立异，有自己独特的观点，方法，思路。做自然科学的研究，追求的是原始创新。这里只有第一，没有第二。今天，我们可能正处于一个科技革命的前夜。不少人在谈论所谓颠覆性技术。我希望你们能投身于颠覆性科技的使命，希望你们中间能产生Steve Hawking, Bill Gates, Mark Zuckerberg 那样特立独行的人,做出能彻底改变我们的生活，改变社会的工作。

第三句话，be courageous。 也就是要有勇气，有胆识，甚至要有冒险精神。这里我给大家讲4个“敢”字。一是“敢问”。不要轻易的相信老师，相信权威，敢于提出自己的质疑是创新的第一步。你们不久会发现，原来写在教科书上的有些东西，是基于一两个不那么无懈可击的实验。二是“敢做”。做

4

科学技术上的重大问题，做对人类社会有深远意义的课题。你不需要等到有了地位，有很多资源的时候，那时太晚了。W鲁白:我的研究心得——清华大学2014年研究生开学典礼致辞aston and Crick 一个是博士后，一个是研究生，是他们发现了DNA双螺旋结构，解决了20世纪生命科学中最重大的科学问题。三是“敢改”。不要怕犯错误，认识错误，改正就好。Woody Allen是一位与众不同的导演，他的电影有一种独特的非好莱坞的风格。即使在成名之后，他仍然不断探索，不怕犯错。他指出“If you are not falling now and

then, it is a sign that you are playing it safe”。意思是如果怕跌倒而不走路，那是很难做成大事的。可惜，经常会有一些功成名就者，或者大公司高管，犯了错误不敢承认，找各种借口，推卸责任，也不敢于快速果断地改正错误，最后付出惨重的代价。四是“敢坚持”。如果你相信自己是对的，不要轻易放弃。坚韧不拔，百折不饶，也是考量一个人发展潜能的另外一条重要指标。

同学们，在研究生这一新的人生历程中，我希望你们能够时不时地想一想我今天给你们的三句话:积极主动，去追求去探索;标新立异，努力做一些与众不同的课题，走别人没走过的路;敢做敢为，为实现你的梦想，为中华民族的振兴，不怕跌倒，勇于冒险。希望在清华园的时光成为大家生命中靓丽的一抹风景，也期待你们用自己的行动为清华的历史写

5

下精彩的一页。

谢谢大家～

(经作者授权“赛先生”刊发)

(未经许可，不得转载。合作事宜，请联系:hongwei1112002@aliyun.com)

6

范文四：鲁白：我的研究心得——清华大学2014年研究生开学典礼致辞

人生的长跑与马拉松也有些不同，比如没有一个固定的跑道，每个人跑的路线不一样，所遇到的艰难曲折因人而异。在这个新的起跑线上，我想送给大家三句话，希望对你们有所启发。

鲁白（清华大学医学院常务副院长、“赛先生”联合主编）

亲爱的同学们：大家好！

也许大家不一定知道，我与你们一样，是一个新人，来清华还不到一年。所以，能够代表清华教师，欢迎大家的到来，我感到非常荣幸，也有些压力。用新人来迎新人，你们也可以看出清华领导对大家的一篇苦心。对于即将开始的研究生生活，大家一定充满着期待。作为一个在学术界和工业界，在中国和国外都工作了多年的过来人，我想与大家分享一下，我对研究生涯的一些经验和体会。

人生就像一场马拉松长跑。恭喜大家，考上清华大学读研究生。在这场马拉松中，你们跑在了99人之前，可以说是百里挑一了。但我要提醒大家，1/100的分母应该是1万，10万，100万，甚至更多。也就是说，在这个世界上有很多人和你一样优秀，你们的人生路程还很长。现在，请你和你的邻座握个手，因为他/她的简历也像你一样闪闪发光。人生的长跑与马拉松也有些不同，比如没有一个固定的跑道，每个人跑的路线不一样，所遇到的艰难曲折因人而异，而且终点也不会一样。在这个新的起跑线上，我想送给大家三句话，希望对你们有所启发。

第一，take initiative, 也就是“积极主动”。我觉得，一个人在人生的长跑中到底能跑多远，能否跑出精彩的片段，很大程度上取决于是否“积极主动”。比如说研究生选课题。你是等着导师给你想好一个题目去做呢，还是自己积极主动地去参与选题？你对自己的长处短处，自己的兴趣，最了解。要是做一个题目，自己不喜欢，或者没有感觉，你怎么会有激情坚持到最后呢？我在做博士后研究时，我的导师是诺贝尔奖得主 Paul Greengard。他是脑神经蛋白磷酸化研究的鼻祖。所以，一开始他让我做synapsin (突触素)的磷酸化研究，我说我可以做，但是我对synapsin在神经突触发育中的功能更感兴趣。于是他支持我去与当时在哥伦比亚大学的蒲慕明教授合作，得到了一些意想不到的有趣结果。

再比如说做课题，积极主动也极为重要。你不能等着别人来给你找到有关信息，购买仪器设备材料，克服技术困难。一切都需要主动出击。不懂，就去查，去问；没有条件，就自己去创造条件；先前没人做过，那才要你做呀。还有，现在做学问，很多时候需要靠合作。人家不合作，不听你的怎么办？说服别人做他原来不想做或不愿做的事，那才叫leadership.

我告诉大家一个秘密，一般用人单位在评审招聘或者提职晋升时，会考虑两个因素。一是你过去的业绩，即所谓的performance，这个很好理解。另一个是你的潜能，你的 potential，也就是你将来有没有培养前途，有没有成长空间。 怎么来看一个人的potential? 很重要的一条是看这个人是不是积极主动。有多少事情是他自己想出来要做，并且最后做成功的。

第二,be different, or be unique。也就是做与别人不一样的，甚至别人想不到的事，要独树一帜，标新立异。人生的马拉松不止一条跑道，有很多选择。你可以和大家走一样的道，那你就得拼起步，拼耐力，拼智商。你也许会赢，但你一定得有超人的付出。你也可以独辟蹊径，探寻一条别人没有走过的路。杜甫有句名言，“语不惊人死不休”，也就是一定要写别人写不出的诗句。大家也许知道，宋朝诗人王安石为“春风又绿江南岸”中的一个“绿”字，苦苦推敲的故事。最初的句子是“春风又到江南岸”。后改为“过”字，“入”字，“满”字。来来回回十多次，最后才定为“绿”字。将一个形容词用作动词用，可谓标新立异之绝！

人有一种趋众的倾向，就是不愿意与周围的人有太大的差别。我们中国的“中庸”文化，更是不能容忍“出众者”，所谓“枪打出头鸟”。这种文化是对知识的创造，科技的变革，对任何creative work都是极为不利的。Steve Jobs(乔布斯)说过“领袖和跟风者的区别就在于创新”。正是凭借着这种“偏执狂”式的创新，苹果的产品才会层出不穷，改变着世界。 我们做学问也一样，好的研究一定是标新立异，有自己独特的观点，方法，思路。做自然科学的研究，追求的是原始创新。这里只有第一，没有第二。今天，我们可能正处于一个科技革命的前夜。不少人在谈论所谓颠覆性技术。我希望你们能投身于颠覆性科技的使命，希望你们中间能产生Steve Hawking, Bill Gates, Mark Zuckerberg 那样特立独行的人,做出能彻底改变我们的生活，改变社会的工作。

第三句话，be courageous。 也就是要有勇气，有胆识，甚至要有冒险精神。这里我给大家讲4个“敢”字。一是“敢问”。不要轻易的相信老师，相信权威，敢于提出自己的质疑是创新的第一步。你们不久会发现，原来写在教科书上的有些东西，是基于一两个不那么无懈可击的实验。二是“敢做”。做科学技术上的重大问题，做对人类社会有深远意义的课题。你不需要等到有了地位，有很多资源的时候，那时太晚了。Waston and Crick 一个是博士后，一个是研究生，是他们发现了DNA双螺旋结构，解决了20世纪生命科学中最重大的科学问题。三是“敢改”。不要怕犯错误，认识错误，改正就好。Woody Allen是一位与众不同的导演，他的电影有一种独特的非好莱坞的风格。即使在成名之后，他仍然不断探索，不怕犯错。他指出“If you are not falling now and then, it is a sign that you are playing it safe”。意思是如果怕跌倒而不走路，那是很难做成大事的。可惜，经常会有一些功成名就者，或者大公司高管，犯了错误不敢承认，找各种借口，推卸责任，也不敢于快速果断地改正错误，最后付出惨重的代价。四是“敢坚持”。如果你相信自己是对的，不要轻易放弃。坚韧不拔，百折不饶，也是考量一个人发展潜能的另外一条重要指标。

同学们，在研究生这一新的人生历程中，我希望你们能够时不时地想一想我今天给你们的三句话：积极主动，去追求去探索；标新立异，努力做一些与众不同的课题，走别人没走过的路；敢做敢为，为实现你的梦想，为中华民族的振兴，不怕跌倒，勇于冒险。希望在清华园的时光成为大家生命中靓丽的一抹风景，也期待你们用自己的行动为清华的历史写下精彩的一页。

谢谢大家！

（经作者授权“赛先生”刊发）

（未经许可，不得转载。合作事宜，请联系：hongwei1112002@aliyun.com)

范文五：清华大学开学典礼讲话

清华大学开学典礼讲话

亲爱的同学们:

今天，你们带着激动与期待、怀着憧憬与梦想走进了清华园。首先，我要代表全校师生员工，向你们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!并借此机会，向培育你们的老师和家长，致以亲切的问候和诚挚的感谢!

同学们，你们的大学生活即将开始，你们将从此在清华园开启一段人生最美好的时光。此时此刻，我不禁想起我们的老学长曹禺先生晚年回忆大学岁月时，曾饱含深情地写到:“我感谢水木清华，这美妙无比的大花园里的花花草草，我走出图书馆，才觉出春风、杨柳、浅溪、白石，水波上浮荡的黄嘴雏鸭，感到青春自由的气息迎面而来。”我也想起，我们1920级学长、著名经济学家陈岱孙先生在弥留之际对护士不停地说:“这里是清华大学。”那时先生还想到什么，我们不得而知，但可以相信，工作和生活了25年的清华，一定是他最牵挂的地方。

同学们，今天你们踏着先辈的足迹走进清华园，也许你们在卧谈时会分享漫步主干道的惬意，谈论参观图书馆、实验室的兴奋;也许你们会被荷塘的一汪秋水所吸引，被自习教室的一片宁静所感染。的确，清华是最美的，但清华的美不仅在于她融古典和现代、汇东方与西方的建筑，也不在于校园的千多种树木和数不清的花草，而在于她始终拥有一批传播知识、启蒙思想、激励精神、探索未知的大师和学者。正是有他们的启迪和引领，清华才薪火相传、生生不息，造就了一代代学术大师、兴业英才和治国栋梁。正如清华老校友、国学大师季羡林先生在《清华颂》中深情地写道:“清华园，永远占据着我的心灵。回忆起清华园，就像回忆我的母亲。”

同学们，大学不在于大，而在于学，学生为本，学者为先，学术为基，学风为要。你们是清华的“本”，你们是清华园的新主人，清华的精神要靠你们来传承和弘扬，清华的未来要靠你们去书写和创造。将来，你们当中注定很多人会走到舞台中央、时代前列。但现在，你们需要思考的一个问题是:如何才能让自己的大学生活过得更有意义?

在这里，我想和大家分享三点感想。

一是学会“做人”，做诚信的人，做实干的人，做有责任感的人。大学不仅是传授知识和技能的场所，更是培养人的思想、情感、意志、品质之所在，是铸造灵魂的地方。**学长曾经满怀深情地回忆当年在校时，电机系主任章名涛先生的一席话:“你们来到清华，既要学会怎样为学，更要学会怎样为人。青年人首先要学‘为人’，然后才是学‘为学’”。正所谓“为学先为人”，你们进入清华，首要的是学会做人。清华倡导“严谨为学、诚信为人”，诚信、严谨，不光是做学问的基本要求，更是做人的一种修为。希望同学们记住，诚信乃立身之本、立业之基。大家更要记住，百年清华始终与祖国和民族命运相联、荣辱与共，进入清华人的行列就肩负起了国家和社会的责任。为此，同学们要恪守行胜于言的校风，发扬清华人的实干精神，用脚踏实地的努力学好科学文化知识，在实践中掌握分析问题、解决问题的本领，将来像前辈清华人一样，以自己的所学所长回报社会，推动国家富强、民族复兴和人类进步。

二是学会“独立”，能够独立生活，善于独立思考，养成独立人格。青年时代是最具有创造活力的阶段。大学的重要任务就是激发学生的好奇心、想象力，培养学生的批判性思维。这些都是事业成功不可或缺的素质。在这里，我想给大家讲一个故事。小时候，大家都会对五颜六色的肥皂泡充满好奇，你们也会遗憾地发现这些泡泡只能维持几秒钟。但你们的师兄、航天航空学院的杨锦同学，上学期参加本科生研究训练计划时，用微纳米颗粒做出了一种“永久的泡泡”，到现在，这个“泡泡”已经维持了几个月，它很可能成为世界上存在时间最长的“泡泡”。这个看似充满童趣的发现，却可能对精密仪器制造等领域产生重要影响。这样的故事，在清华无处不在。正是出于好奇心和想象力，清华有很多同学在学习期间都会加入各种科技兴趣团队和学生社团，并由此找到了自己的兴趣和未来的发展方向。今天我想告诉你们的是，这些同学之所以具有好奇心和想象力，是因为他们不局限于传统和常规的思维范式，而他们的批判性思维首先来自于他们的独立性。陈寅恪先生讲“独立之精神、自由之思想”，倡导的就是独立思考、独立人格。我写信希望同学们独自来学校报到，就是希望大家从独立生活开始，进而学会独立思考、培养独立人格。独立生活是一种自主、自立的生活态度，让大家能够独自面对和处理生活学习中的困难和选择。独立思考是一种实事求是的思想方法，让大家遇事不跟风、不盲从、不随波逐流。独立人格是一种不依附他人和权威，具有自我人性与追求的精神品格。只有学会了独立思考、具备了独立

人格，才能帮助你们激发好奇心、启迪想象力、建立批判性思维，才能促使你们

真正走向成熟，也才意味着你们可以对自己负责、对家庭负责、对社会负责。

转载请注明出处范文大全网 » 清华大学2016级新生开学典