LOVE语诺
范文一：幼儿园禁烟教案
幼儿园禁烟教案
篇一:控烟教案
中(一)班控烟活动
内容:吸烟有害身体
活动目标:
1)知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。
2)有关心环境卫生和人们健康的意识。
活动准备:禁烟标志及禁烟标语;相关的课件
活动过程:
1、认识禁烟标志
1)出示课件请幼儿观看flash
提问:教育幼儿园长大后不吸烟。出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志,你在什么地方看到过,”教师一边出示图片引导幼儿回忆。
2)出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给幼儿听，组织BRP/P幼儿讨论什么是公共场所,为什么要在公共场所禁烟,吸烟对身体有什么害处,对环境有什么害处,请幼儿结合自己生活经验讲述。
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
1)出示图片《吸烟有害健康》提出问题:图上画的是什么,这些画讲一些什么, ?图片上的人长得怎样,他为什么会咳嗽、生病,幼儿将自己调查的资料与大家共享，(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样,)
?图上的人被什么呛得直流眼泪,阿姨肚子里的小宝宝为什么哭, ?加油站为什么发生火灾,知道吸烟容易造成火灾。
小结:吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。理解词语:污染
3、在校园里捡烟头
篇二:无烟日教案
无烟日教案
活动目标:
1)知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。
2)有关心环境卫生和人们健康的意识。
3)发展幼儿的观察力和语言表达能力。
活动准备
1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。
2、纸、笔、剪刀每人一份。
3、相关的课件
活动指导
1、认识禁烟标志
1) 出示课件观看flash 并提问，教育学生长大后不吸烟。出示z标志与学生一起讨论“这是什么标志,你在什么地方看到过,”教师一边出示图片引导学生回忆。(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)
2) 出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给学生听，组织学生讨论什么是公共场所,为什么要在公共场所禁烟,吸烟对身体有什么害处,对环境有什么害处,请学生结合自己生活经验讲述。
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
1)出示图片《吸烟有害健康》提出问题:图上画的是什么,这些画讲一些什么, ?图片上的人长得怎样,他为什么会咳嗽、生病,学生将自己调查的资料与大家共享 ,
(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样,)
?图上的人被什么呛得直流眼泪,阿姨肚子里的小宝宝为什么哭,
(3)学生吸烟的害处:其一，如果吸烟，成绩会下降，因为一旦吸烟上了瘾，朝思暮想的都是烟，学习成绩如何拔尖,其二，香烟内的尼古丁害处多，对青少年身体健康有极大影响----能引起肺癌等诸多病症;其三，中学生无经济来源，买烟之钱从(本文来自:www.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:幼儿园禁烟教案)何而得,家庭情况好者，尚有零花钱;家庭困窘者，怎么办,若不肯戒掉，
为了吸烟，只能另寻出路
(4)吸烟对青少年的危害有哪些
肠吸烟对发育成长中的青少年的健康危害很大，对骨骼发育、神经系统、呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响。
烟草中含有的大量尼古丁对脑神经也有毒害，它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。
?中小学生吸烟有什么害处,
吸烟只是一种习惯，对人体有害无益。研究表明，吸烟时烟雾中有许多有害成分，对人体的呼吸道、心血管、神经系统、消化系统等都有不同程度的伤害。对中小学生来说，吸烟的危害更大
?加油站为什么发生火灾,知道吸烟容易造成火灾。
教师与学生共同小结:吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。理解词语:污染
3、宣传戒烟:
1)教师:你们家人吸烟吗,请学生讲自己统计的数字告诉大家，教师将数字统计出，让学生感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家人健康，应该怎么办,(提醒他不要吸烟)还有什么方法能尽快戒烟,可以发明什么,(戒烟产品)请学生自己想想可以发明什么戒烟产品,
2)你知道每年的5月31日是什么日子,《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟
的,学生看课件。
3)指导学生每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励学生人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织学生画戒烟宣传画。
4、教师小结
卫生部、教育部、国家工商总局、全国爱卫办4月3日发出通知，要求开展第21个世界无烟日(为5月31日)活动，积极做好相关控烟履约工作。本次无烟日的主题是“无烟青少年”，口号是“禁止烟草广告和促销，确保无烟青春好年华”。
得力其尔卫生院
篇三:幼儿园大班环保教案——大烟斗爷爷word文档
2009-2010学年度第二学期XX幼儿园大班环保教案
环保教案——大烟斗爷爷
活动目标:
1、 通过活动使幼儿理解吸烟对人体健康的危害。
2、 认识禁烟标志，懂得其含义。
3、 培养幼儿的环保意识。
活动准备:
1、 根据故事制作投影片或图片。
2、 禁烟标志，图、纸、水彩笔若干。
3、 棉花、试管、香烟等试验用品。
活动过程:
1、 观看或讲故事《大烟斗爷爷》。
教师提问:三只小狗闻到了什么味道,为什么小狗说:“又辣又呛，好臭好臭”,味道是从哪里来的,如果你闻到了会有什么感觉,吸烟有什么害处,
2、 教师做实验，使幼儿理解吸烟对人体健康的危害。(用香烟熏一团白色的棉花，发现棉花变色。)
3、 教师出示禁烟标志图，让幼儿仔细观察。引导幼儿认识禁烟标志。 提问:上面画的是什么,表示什么意思,你在什么地方见过这个标志,
4、 师生共同讨论:怎样才能让狗熊爷爷知道这个地方不能抽烟,
5、 制作禁烟标志图。张贴禁烟标志图，说明为什么要贴在那些地方。 延伸提示:
请幼儿观察吸烟人的牙齿、手指和不吸烟人的区别，将观察结果告诉老师，并向成人宣传戒烟的好处。
故事: 大烟斗爷爷
小黄狗、小花狗和小黑狗，是鼻子最灵的三个好朋友。这时一股味道飘过来，小黄狗一闻，说:“糖炒栗子，真香真香～”又一股味道飘过来，小花狗一闻，
说:“美味炸鱼，真香真香～”轮到小黑狗了，它四下里一闻，说:“哈，我闻到了红烧排骨的味道，想流口水。”这时一股浓浓的黑烟飘过来了，三只小狗一齐皱眉头，齐声说:“又辣又呛，好臭好臭～”狗熊爷爷叼着大烟斗，看到小朋友们捂鼻子，狗熊爷爷害羞
了，要把大烟斗扔进小河。小松鼠说:“别扔别扔。”它盖房子正
好缺烟筒，肯定好用～森林里空气又洁净了。
范文二：幼儿园禁烟小报
大 四 班 禁 烟 小 报
禁烟标语
1、健康随烟而灭！有多少生命可以重来？ 2、健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生！ 3、有时候相爱是一种无奈，有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱的人，请不要吸烟。 4、现在吞云吐雾，以后病痛缠身。 5、 No smoking , No crying. 6、青烟长在，恶梦长随。 7、 香烟是魔鬼的契约。
8、 提神不妨清茶；消愁不如朋友；若吸烟，又何苦？
9、 If you smoke , tomorrow is a good day to die.
10、 不一定烟雾缭绕的地方才是天堂。 11、小小一支烟，危害万万千。 12、 无烟世界，清新一片。
13、吸烟，我们可以选择，那么，生命呢？ 14、还人类一片清新，请丢掉手中的香烟。 15、点燃香烟的一刹那，你也点燃了死亡的导火索。
16、 不抽一支烟，快乐似神仙！ 17、让你的肺清亮一点。
18、 烟缈缈兮肺心寒，尼古丁一进兮不复还。 19、都说吸烟的男人够潇洒，可知香烟的危害有多大？ 20、 请把火柴留给你的生日蜡烛，而不是香烟。 21、生命只有一次，怎能断送在香烟上？ 22、燃烧的是香烟，消耗的是生命。 23、 It is easier to start than it is to stop. Tobacco , it's killing the oneyou love. 24、蜡烛---燃烧自己，照亮别人；
香烟---燃尽自我，贻害众生。 做蜡烛or吸烟？
25、千山鸟飞绝，万径人踪灭。吞云吐雾中，物物皆湮灭。
26、吸烟几时止？美景几时还？青春何能驻？
生命何与共？只愿君能禁吸烟，盼回“无烟好世界”！
27、它（吸烟）是你最简单的快乐，也让你最彻底地哭泣。
28、我最怕最怕烟雾蒙蒙，看不清看不清你的面容。
29、摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚
30、珍惜生命，崇尚文明生活；热爱生命，养成良好习惯。
31、远离烟草，拒吸第一支烟；净化空气，保护环境卫生
32、拒绝烟草，珍爱生命 33、吸烟有害健康
34、远离烟草，崇尚健康，爱护环境
戒烟对联
世界卫生组织把每年的5月31日定为世界戒烟日。
相传一姓张人家，丈夫吸烟成癖，儿子也熏陶上瘾，家中常烟雾缭绕，呛得老母妻子咳嗽不止，家庭经济也入不敷出。一天，丈夫从外边回来嘴上叼着两支对接的烟，其妻知道他爱好对联便吟一句上联讽刺他：“张口闭眼，喷云吐雾，谁像你这烧火先生。”丈夫一听不甘示弱，立即对出下联：“拨舌弄嘴，说风道雨，那是我的贤惠夫人。”妻子见讽刺不成，又作成一副叠字联规劝他：“根根柱柱抽抽扔扔，手手人民币；丝丝缕缕吸吸吐吐，口口尼古丁。”丈夫见妻子用叠字手法将吸烟的害处说得形象生动，情真意切，便暗暗下定决心，今后一定戒烟，同时自拟一副对联贴在墙上，用来自勉：“信是人言，本欲取信于人，必然言而有信；烟乃火因，常见吸烟起火，理应因此戒烟。”
戒烟歌 （一）
本国烟外国烟，成瘾之后苦无边。 前人唱后人和，神仙生活错错错。 抽烟多人瘦弱，咳嗽气喘受折磨。 又伤肺痰又多，损害身体没法说。 既烧衣又烧被，不巧还要惹大祸。
戒烟歌（二）
吸烟上瘾，始于消遣。礼尚往来，形成习惯。 吸烟有害，人人知然。百害无益，我有体验。 一损咽喉，咳嗽痰喘。二损肺心，呼吸困难。 三损胃肠，食欲不甘。四损口腔，苦臭人嫌。 五损形象，燎指洞衫。六损资财，浪费金钱。 七损人和，常起事端。八损环保，空气污染。 九损世风，有伤体面。十损幼教，贻害家园。 集会乘车，严禁吸烟。文明风范，就在身边。 我染烟习，已有多年。明知其弊，积习难返。 因忙公务，经常伏案。借烟提神，开启思源。 亦曾宣戒，两次三番。最长一年，死灰复燃。 哮喘疾病，乘虚侵犯。吃药打针，苦不堪言。 妻子劝戒，亲友规谏。彻夜思量，道理昭然。 人到古稀，风烛残年。万念俱灰，唯求康健。
百病口入，烟毒尤险。彻底戒烟，刻不容缓。 清明祭祖，坟前许愿。戒烟一曲，人神共鉴。
戒烟方法
喝绿茶,口香糖,零食,咸话梅,吃茶梅之后 再抽烟 久而久之就不想再抽了。国际五日戒烟法主要是有组织地科学地执行戒烟计划。要求：
一、两餐之间喝6～8杯水，促使尼古丁排出体外。 二、每天洗温水澡，忍不住烟瘾时可立即淋浴。 三、在戒烟的5日内要充分休息，生活做到有规律。 四、饭后到户外散步，做深呼吸15～30分钟。 五、不要喝刺激性饮料，改喝牛奶新鲜水果或果汁。 六、尽量避免吃家禽类食物，不要吃油炸食物、糖果和甜点。
七、多吃富含维生素C的蔬菜水果，以及维生素B类食品，安定神经排除尼古丁。
过了最初5天，可按下列方法保持戒烟“战绩”： 六、尽量避免吃家禽类食物，不要吃油炸食物、糖果和甜点。
七、多吃富含维生素C的蔬菜水果，以及维生素B类食品，安定神经排除尼古丁。
过了最初5天，可按下列方法保持戒烟“战绩”： 一、饭后刷牙漱口，穿干净没烟味的衣服。 二、用钢笔或铅笔取代手持烟的习惯动作。 三、将大部分时间看报纸、书刊杂志、种花或工作学习上。
四、避免去酒吧或赴宴，避免与吸烟者在一起。 记住：戒烟成功之法宝是意志＋技巧。辅助疗法仅供参考，目前在国外流行的戒烟方法是尼古丁替代疗法、催眠术法、针刺疗法、戒烟药等。
吸烟的危害
1、烟中的有害物质 吸烟危害健康已是众所周知的事实。。不同的香烟点燃时所释放的化学物质有所不同，但主要数焦油和一氧化碳等化学物质。香烟点燃后产生对人体有害的物质大致分为六大类：（1）醛类、氮化物、烯烃类，这些物质对呼吸道有刺激作用。 （2）尼古丁类，可刺激交感神经，引起血管内膜损害。 （3）胺类、氰化物和重金属，这些均属毒性物质。 （4）苯丙芘、砷、镉、甲基肼、氨基酚、其他放射性物质。这些物质均有致癌作用。（5）酚类化合物和甲醛等，这些物质具有加速癌变的作用。（6）一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。
2、吸烟对人体的危害 一个每天吸15到20支香烟的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的机率，要比不吸烟的人大14倍；其易患食道癌致死的机纺比不吸烟的人大4倍。
范文三：幼儿园禁烟制度
平安幼儿园禁烟制度
幼儿园是育人的场所，清洁优美的幼儿园环境直接影响着幼儿的身心健康。我园是无烟单位，任何人不得在幼儿园内吸烟。大力宣传吸烟的害处以及禁烟的好处，使人人都遵守本校的控烟制度。
一、控烟工作领导小组
组长：夏春华
副组长：金帮增、林吉武
成员：黄志群、李金元、孙艳君、姚蕾、吴丹丹
二、工作目标
通过“无烟校园”的创建活动，营造学校无烟环境，带动全社会无烟环境的建立，全校力争达到无烟校园的标准。
三、落实措施
1、 提倡戒烟、禁烟。
2、 幼儿园的教室、专用室、会议室、教师办公室、餐厅等等公共场所禁止吸烟。校内任何地方均不设烟具。
3、 园内禁止有烟，禁止乱丢烟蒂。
4、 园内有醒目的禁烟标志。
5、 充分利用充分利用健康教育课，校报、广播等各种形式，开展吸烟有害健康的宣传教育。
6、 幼儿家长来校吸烟，人人有责任规劝禁止吸烟。接待家长或其他外来人员时，原则上不敬烟，也不接受赠烟。
7、 开展“世界无烟日”宣传活动，鼓励和帮助吸烟者放弃香烟，
选择健康的生活方式。
范文四：幼儿园禁烟教案
精品文档
幼儿园禁烟教案
2014年5月15日
争当禁烟宣传员
1.了解世界无烟日，认识吸烟对身体健康和环境的危害。
2.体会吸烟的危害，积极争当一名禁烟宣传员。
物质准备:有关“世界无烟日”的宣传视频，禁烟标志、图片和PPT
一、看照片引出话题
教师引导幼儿自由讨论:
教师:这是在哪儿,
教师:这些叔叔在做什么,
二、出示图片和香烟，师幼讨论香烟危害
1.讨论:图上的人被什么呛得直流眼泪,阿姨肚子里的小宝宝为什么哭,
2.加油站为什么发生火灾,
教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引
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起火灾，造成财产损失。
3.我们该怎么做,
教师发动幼儿思考如何宣传戒烟:
三、世界无烟日，争当禁烟小小宣传员
1.教师出示禁烟标志。
教师介绍禁烟标志:一根点燃的香烟，加上一条红色的斜线，表示禁止吸烟。
2.世界无烟日介绍
教师:你们知道每年的5月31日是什么日子,《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的,
在这个活动前，幼儿常在自由时间聊了有些“烟”的话题，说爸爸抽烟嘴巴
臭，爸爸抽烟晚上睡觉会咳嗽??幼儿对烟的危害已经有些经验积累。本次活动的重点在于让幼儿能够体会烟实实在在的危害之外，参与宣传禁烟需要从小有这样的意识甚至做一些自己力所能及的行动。
幼儿园大班健康活动《禁烟小卫士》精品教案
活动目标:
1.了解吸烟对人体的危害和对环境的污染，知道公共场所禁止吸烟。
2.尝试想出各种戒烟的方法并大胆地进行表述。
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3.懂得关爱家人，保护自己和家人的健康。
活动准备:
1.经验准备:简单了解吸烟对人体健康及环境的危害。
2.材料准备:餐巾纸、香烟、瓶子，电脑课件。
活动过程:
1.感知香烟对身体健康的和环境的污染。
1)出示香烟，了解幼儿家庭成员吸烟的情况。
“你们家有人吸烟吗,”
“爸爸吸烟的时候，妈妈都是怎么说的,”
2)鼓励幼儿结合自己的已有经验，讲述吸烟对人体健康的危害。 “妈妈为什么反对爸爸吸烟,”
“爸爸吸烟的时候，你有什么感觉,”
小结:吸烟不仅对自己的身体危害很大，而且周围的人也跟着吸了“二
手烟”，“二手烟”对身体的危害比直接吸烟还要大。
3)进行小实验，便于幼儿直接感知吸烟的危害。
将一支点燃的香烟放进瓶子，在瓶口处覆盖餐巾纸，观察烟雾对餐巾纸的作用。
4)在等待实验结果的过程中，启发幼儿讨论吸烟对周围环境的危害。
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“吸烟除了对人的身体不好以外，还有哪些危害,”
小结:吸烟会污染周围的空气，使空气变得不清新;而且如果不小心，
吸烟还会引发火灾，把人们的东西都烧坏了甚至还会把人烧伤。
2.探寻禁烟的意义，知道公共场所不能吸烟。
吸烟有这么多的危害，那应该要怎么办,
1)认识禁烟标志。
“这是什么标志,它是什么意思,”
2)了解公共场所禁烟的意义。
“你在哪里见过禁烟标志,”
“为什么那里要禁止吸烟,”
结合幼儿的讲述放映电脑课件，启发幼儿说出商场、医院、加油站等主要公共场所禁烟的意义。
3. 尝试想出各种戒烟的方法并大胆地进行表述。
1)鉴定小实验的结果。
将被香烟熏过的餐巾纸与没被香烟熏过的餐巾纸对比，引导幼儿感受香烟的危害。
2)鼓励幼儿想出帮爸爸戒烟的好方法，让爸爸及家人的身体健健康康。
4.畅想“无烟世界”的美好。
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如果我们的周围没有人吸烟了，那我们的生活、环境会变成什么样子,
延伸活动:
请小朋友将心目中美好的“无烟世界”画下来。
大班社会活动有序好处多
活动目标:
1、在快乐游戏和经验讲述中知道有序的好处 。
2、能发现生活中“有序”和“无序”的现象，会积极解决“无序”的问题。
3、体验有序的重要性，萌发有序的意识。
活动准备:
1、知识准备:日常生活的“有序”和“无序”的经验。
2、物质准备:游戏所需的彩球、纸盒;拱形门;课件;表征表格。 活动过程:
1、合作协商，快乐游戏，初步感受有序。
游戏导入，发现问题。
玩 “盒中取球”的游戏，看看大家能不能快速地把彩球从盒子中拉出来。
提问:他们有没有把彩球拉出来,为什么,
协商合作，解决问题。
小组讨论，协商解决问题，分享成功经验。
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提问:请你们和小组的小朋友商量一下再试一试，找到把彩球从盒子中拉出来的最好方法。你们组成功拉出乒乓球球且用时又短的秘诀是什么,
快乐游戏，感受有序。
我们“盒中取球”成功的秘诀是什么,
小结:成功的秘诀就是“有序”。
2、联系生活经验，体验有序的好处。
幼儿园里“有序”。
提问:请你说一说在幼儿园里遇到的“有序”或“无序”的事情,有序有哪些好处,无序会造成什么后果,
小结:有序会让我们的幼儿园生活更快乐、更安全。
社会上的“有序”。
提问:在公共场所，还有哪些事情需要有序,为什么,
?乘坐公交车
?扶梯。
提问:他们是怎样乘坐扶梯的,和我们有什么不同,
小结:有序的做事情不仅给我们节约时间、保证我们的安全，还是一种文明的表现。
课间十分钟的“有序”。
提问:怎样在短短的十分钟里，做好所有的事情,
小结:有序地做事情会让你的课间十分钟既能玩得开
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心，又能为学习做好准备。
3、创设“逃生”情境，体验“有序”的重要性。
提问:刚才我们是怎样安全逃生的,
小结:在生与死的紧急关头，我们应该保持冷静。有序地逃生，为我们赢得了宝贵的生命。
厦门市仙岳幼儿园禁烟活动教案
2013年10月31日
吸烟有害健康
1.了解吸烟对身体健康和环境的危害。
2.认识禁烟标志。
3.体会吸烟的危害和禁烟的必要性。
1.经验准备:家长与幼儿在家聊相关禁烟和烟。
2.物质准备:禁烟标志、图片和PPT
一、看录像引出话题
教师引导幼儿自由讨论:
录像上:这些阿姨为什么戴口罩,
录像下:这些叔叔在做什么，为什么要到一个房间里吸烟,
二、出示香烟，师幼讨论香烟危害
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1.教师引导幼儿看对比图
2.教师提出问题:吸烟真的有害健康吗,
3.讨论:吸烟除了危害身体健康还有那些坏处,
三、禁烟，争当禁烟小小宣传员
1.你周围的人有没有人吸烟,
2.如何劝他们不要吸烟,幼儿分小组讨论。
3.教师出示禁烟标志。
教师介绍禁烟标志:一根点燃的香烟，加上一条红色的斜线，表示禁止吸烟。
四、活动延伸
教师让幼儿在美工区自制禁烟标志，然后送给身边有吸烟的家人。
活动中比较好的地方，一是图片选择的较好，对比强烈，引起幼儿的兴趣和注意力。其二，前半部分的节奏较稳，语速适当，提问的问题有针对性，后面的讨论较积极，师幼互动，引导孩子进入一个高潮，幼儿一步步体会吸烟的可怕后果。小小宣传员的积极性也被调动了。活动过程中，语速偏快，以至于赶着走下一个环节，重点一下子就走过去，幼儿也没有得到好好说的机会。
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范文五：幼儿园禁烟倡议书
幼儿园禁烟倡议书
幼儿园禁烟倡议书
亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨:
据世界卫生组织统计，全世界有7亿儿童，全球约一半的青少年呼吸着被香烟烟雾污染的空气，成为无辜的被动吸烟者。我国也有近1.8亿的未成年人生活在二手烟的环境中，我们身边不少小朋友在家里也受到二手烟的伤害。
今天我们很高兴的看到，为抵制烟草给我们带来的危害，幼儿园已经积极行动起来了。幼儿园是我们健康成长的摇篮，为此我们向亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨发出倡议:创建无烟校园，我们共同行动!让我们远离二手烟的环境，作为家长，作为长辈的你们就一定要率先垂范。为了您的身体健康，也为了我们孩子们的健康成长，请您做到:
1、自觉遵守《杭州市公共场所控制吸烟条例》等的规定，自觉从自身做起，倡导文明健康的生活习惯。在各类公
共场所不吸烟，做一个健康文明的公民。
2、主动参与禁烟，在我们面前不吸烟，在家中尽可能少吸烟、不吸烟，来到我们幼儿园一定不吸烟，给身边的人创造一个健康的学习、生活和工作环境。
3、吸烟时要避开不吸烟者，以防他人吸食二手烟。
4、同事、朋友之间不敬烟、不送烟。看到他人吸烟，请对其进行友好的提醒和劝诫。
5、积极参与宣传吸烟的危害，自觉远离烟草。树立控烟意识，互相监督提醒。
亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，拥有健康幸福的生活，是我们每个人的心愿，我们相信，为了您和您家人的健康、为了我们的绿色地球，您一定要远离烟草，为全社会营造一个健康的生活环境。让我们共同行动吧!
戒烟有什么好处,
小学生世界无烟日手抄报资料
2016世界无烟日宣传资料大全
最全的吸烟危害大全
吸烟咳嗽吃什么好
吸烟喝什么茶清肺
吸烟的护肺食疗方法
