圣诞晚会宣传海报圣诞晚会宣传

范文一：圣诞晚会宣传海报圣诞晚会宣传海报制作

苏州市职业学校计算机教师评优课教案 WORD 综合应用——圣诞晚会宣传海报制作学科课题教材信息技术 WORD 综合应用——圣诞晚会宣传海报制作信息技术应用基础 1、认识复习的重要性; 认知目标 2、梳理 WORD 常用知识; 3、了解…

关于圣诞节元旦活动海报内容: “叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当----”听～熟悉的旋律响起来了～还有白胡子的圣诞老人，红鼻子驯鹿鲁道夫，戴着围巾的雪人，挂满礼品的圣诞树-------亲爱的，圣诞节来临了～同样的节日，不一样的场景，12月24日至元月3日…

Chengdu University of Technology 中英-“圣诞之夜”交流会宣传策划书主办单位:成都理工大学管理科学学院中英系承办单位:成都理工大学管理科学学院中英系学生会二〇一四年十一月目录一、活动背景〃〃〃〃…

苏州市职业学校计算机教师评优课教案

WORD 综合应用——圣诞晚会宣传海报制作学科课题教材信息技术 WORD 综合应用——圣诞晚会宣传海报制作信息技术应用基础 1、认识复习的重要性; 认知目标 2、梳理 WORD 常用知识; 3、了解宣传海报制作要点; 1、巩固 WORD 文档中文字的输入与格式的设置; 教学目标能力目标 2、巩固 WORD 文档中图片与艺术字的使用; 3、巩固 WORD 文档中文本框的使用; 4、学会综合应用 WORD 知识制作宣传海报; 1、培养学生学习计算机的兴趣，提高学习主动性; 情感目标 2、培养学生的创造能力、设计能力和思维拓展能力; 3、培养学生团队合作精神，在互帮互助中共同进步; 4、培养学生职业素养意识教学重点教学难点教学方法课前准备设计意图 1、插入对象(图形、图片、艺术字、文本框)的格式设置; 2、各对象的环绕方式设置各对象的位置关系、层次关系要处理好; 授课班级授课类型任课教师 09 高职新授课日期课时 12 月 24 日 1

陈玉英(园区工业技术学校)

任务驱动法，赏识教学法

教案课件

素材

上课时间恰逢圣诞，故意图通过制作以圣诞为主题的宣传海报，一方面引导学生复习 WORD 常用操作知识，另一方面锻炼学生的想象力和创造力，引导学生设计出各具特色的圣诞晚会宣传海报，并学会进行小组合作，以小组的形式设计作品，顺利完成 WORD 部分的复习。

教学内容课堂导入: 明确复习的重要性

教师活动 WORD 2003 我们已经上完了，今天这节课我们一起来进行复习回顾，梳理我们所学的知识，复习回顾是一个很重要的环节，如何来完成这个环节呢, 采取怎样的方式比较合理有效呢,

学生活动

设计意图摒弃传统的如列出

认识复习的重要性，与老知识点，学生对照复师一起思考复习的方法与习等复习方法，从而途径引出今天的综

合应用案例

任务提出: WORD 综合应用——圣诞晚会宣传海报制作

提示:今晚是个特殊的夜晚;明天是同学们一方面为圣诞的到结合学生感兴趣的个让人快乐的节日展示 PPT 来而兴奋不已，另一方面主题展开复习，可以与今天的复习联系起来，将原本枯燥无味的复习工作变得趣味

让学生畅想圣诞的活动内容

产生疑惑

横生，能取得事半功倍的效果

(面具舞会，精彩演出，圣诞礼物等) 引出以圣诞节为主题的宣传海报制作; 老师展示宣传海报样本，提问: 任务分析: 明确操作要点 (表扬踊跃发言积极回答的同学) 报要用到的 WORD 知识学生积极思考，踊跃回答海报，与所学知识联系起作好准备

知道组成海报的基本元

素，培养了观察与分析能力。通过回答问题培养勇气和自信。

一张海报上应该包含哪些基本元素, 认真观察老师展示的宣传然后与学生一起探讨制作一份宣传海来，为接下来的自主完成

1、将学生按桌子进行分组，指定一名学生兴致勃勃，积极构思小组长; 品，小组成员进行任务分工，合作完成;

3、学生制作过程中，教师在各个小组间进行巡视指导，并及时指出普遍性先整体布局后细节修饰问题; 在巡视过程中完成技能辅导: 任务实施: 小组合作完成海报制作，达到复习的目的对学生来说，圣诞是个让人兴奋的节日，结合所学 WORD 知识完成所以该主题容易引海报制作起学生的兴趣; 并设计制作圣诞晚会宣传 2、各小组动手制作，一组完成一份作海报。

1. 插入背景图片，设置环绕方小组成员分工合作，群策小组分工合作的目群力，漂亮完成任务。的一方面是为了培式 2. 插入用艺术字，以突出圣诞主题，设置环绕方式和阴影或三维效果 3. 活动主题和宣传语要突出显示;活动时间、活动地点、活动内容要明确，建议分别在文本框中输入，附上制作人，以便评价时作品确认 4、完成整体排版 (文本框填充色和线条颜色均设为无，调整字体格式;调整各对象的相对位置，力求美观大方) 养学生团结合作的精神，另一方面也是为了采集大家的智慧，让作品更丰满更完美

1. 各小组作品进行屏幕转播，各小组在网络教室上举手作品分享能让学生共同分享劳动成果，进行作示意，以便转播该屏幕进看到其他同学的优作品分享和评价品点

评;(从操作技能和页行作品展示;鼓励学生积点和自己的不足，共面布局及美观的角度去评价) 极参与评论，最后完成自同学习共同提高，而评与互评，教师评分课后及时的课堂评价能有效提高学生学习

2. 要求各小组完成评价表中自进行。

评和互评栏目(评价表已发到学生电脑); 3. 要求作品和评价表上传，供课后教师评分。

积极性和主动性

课后作业布置:在家中利用 WORD 制知识拓展作一张精美贺卡在新年来临之际送给自己的亲人或朋友通过课外作业进一步巩固和深化 WORD 知识。

巩固知识的同时教育学生做一个有心人，有爱心有孝心总结是为了梳理，祝福是为了鼓励

邀请作品最出色小组内的一位学生起进一步明确重点与难点，课堂总结来陈述这堂课的感受和收获;并送上结合作品谈复习体会和课圣诞礼物一份以示祝福和鼓励。设备整理教学反思堂收获

要求学生将鼠标键盘整齐摆放，起身学生按规定整理完毕，有培养学生良好行为后把

凳子推进去。序离开机房习惯

课后完成

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范文二：圣诞晚会宣传海报制作

苏州市职业学校计算机教师评优课教案

WORD综合应用——圣诞晚会宣传海报制作

学科信息技术授课班级 09高职日期 12月24日

1 课题 WORD综合应用——圣诞晚会宣传海报制作授课类型新授课课时教材信息技术应用基础任课教师陈玉英(园区工业技术学校)

1、认识复习的重要性;

认知目标 2、梳理WORD常用知识;

3、了解宣传海报制作要点;

1、巩固WORD文档中文字的输入与格式的设置;

2、巩固WORD文档中图片与艺术字的使用; 教学能力目标 3、巩固WORD文档中文本框的使用; 目标 4、学会综合应用WORD知识制作宣传海报;

1、培养学生学习计算机的兴趣，提高学习主动性;

2、培养学生的创造能力、设计能力和思维拓展能力; 情感目标 3、培养学生团队合作精神，在互帮互助中共同进步;

4、培养学生职业素养意识

教学 1、插入对象(图形、图片、艺术字、文本框)的格式设置;

重点 2、各对象的环绕方式设置

教学各对象的位置关系、层次关系要处理好; 难点

教学任务驱动法，赏识教学法方法

课前教案课件素材准备

上课时间恰逢圣诞，故意图通过制作以圣诞为主题的宣传海报，一方面引导学生复习WORD常用设计操作知识，另一方面锻炼学生的想象力和创造力，引导学生设计出各具特色的圣诞晚会宣传海意图报，并学会进行小组合作，以小组的形式设计作品，顺利完成WORD部分的复习。

教学内容教师活动学生活动设计意图课堂导入: WORD 2003我们已经上完了，今天这摒弃传统的如列出明确复习的重要性节课我们一起来进行复习回顾，梳理认识复习的重要性，与老知识点，学生对照复我们所学的知识，复习回顾是一个很师一起思考复习的方法与习等复习方法，从而重要的环节，如何来完成这个环节途径引出今天的综合应呢, 采取怎样的方式比较合理有效用案例呢,

任务提出: 提示:今晚是个特殊的夜晚;明天是同学们一方面为圣诞的到结合学生感兴趣的WORD综合应用——圣来而兴奋不已，另一方面主题展开复习，可以个让人快乐的节日诞晚会宣传海报制作与今天的复习联系起来，将原本枯燥无味的

展示PPT 复习工作变得趣味

让学生畅想圣诞的活动内容横生，能取得事半功产生疑惑

(面具舞会，精彩演出，圣诞礼物等)倍的效果

引出以圣诞节为主题的宣传海报制

作;

知道组成海报的基老师展示宣传海报样本，提问: 学生积极思考，踊跃回答本元素，培养了观察一张海报上应该包含哪些基本元素,认真观察老师展示的宣传任务分析: 与分析能力。 (表扬踊跃发言积极回答的同学) 海报，与所学知识联系起明确操作要点然后与学生一起探讨制作一份宣传海来，为接下来的自主完成通过回答问题培养报要用到的WORD知识作好准备勇气和自信。

1、将学生按桌子进行分组，指定一名学生兴致勃勃，积极构思

小组长; 并设计制作圣诞晚会宣传

2、各小组动手制作，一组完成一份作海报。

品，小组成员进行任务分工，合作完

成;

3、学生制作过程中，教师在各个小组

先整体布局后细节修饰对学生来说，圣诞是间进行巡视指导，并及时指出普遍性

个让人兴奋的节日，问题;

结合所学WORD知识完成所以该主题容易引

海报制作在巡视过程中完成技能辅导: 起学生的兴趣;

任务实施: 小组成员分工合作，群策1. 插入背景图片，设置环绕方小组分工合作的目小组合作完成海报制群力，漂亮完成任务。式的一方面是为了培作，达到复习的目的 2. 插入用艺术字，以突出圣诞养学生团结合作的主题，设置环绕方式和阴影精神，另一方面也是

或三维效果为了采集大家的智

3. 活动主题和宣传语要突出显慧，让作品更丰满更

示;活动时间、活动地点、完美

活动内容要明确，建议分别

在文本框中输入，附上制作

人，以便评价时作品确认

4、完成整体排版(文本框填充色和线

条颜色均设为无，调整字体格式;调

整各对象的相对位置，力求美观大方)

1. 各小组作品进行屏幕转播，各小组在网络教室上举手作品分享能让学生

共同分享劳动成果，进行作示意，以便转播该屏幕进看到其他同学的优

作品分享品点评;(从操作技能和页行作品展示;鼓励学生积点和自己的不足，共

和评价面布局及美观的角度去评极参与评论，最后完成自同学习共同提高，而

价) 评与互评，教师评分课后及时的课堂评价能

2. 要求各小组完成评价表中自进行。有效提高学生学习

评和互评栏目(评价表已发积极性和主动性

到学生电脑);

3. 要求作品和评价表上传，供

课后教师评分。

课后作业布置:在家中利用WORD制巩固知识的同时教知识拓展作一张精美贺卡在新年来临之际送给育学生做一个有心通过课外作业进一步巩固自己的亲人或朋友人，有爱心有孝心和深化WORD知识。

邀请作品最出色小组内的一位学生起进一步明确重点与难点，总结是为了梳理，祝课堂总结来陈述这堂课的感受和收获;并送上结合作品谈复习体会和课福是为了鼓励圣诞礼物一份以示祝福和鼓励。堂收获

要求学生将鼠标键盘整齐摆放，起身学生按规定整理完毕，有培养学生良好行为设备整理后把凳子推进去。序离开机房习惯教学反思课后完成

范文三：宣传海报

青年马克思主义理论研习社成立于2014年4月8日，由思想政治理论教学部三位资深老师创办。本社团旨在培养同学们独立思考能力和对马克思主义理论的兴趣，同时与社会实践相结合进一步锻炼同学们更早的融入社会。

我们社团的主要活动形式分别是读书，红色影视欣赏，社会调研和社会实践；以理论与实践相结合。理论方面主要以老师讲课，读书，团体研究探讨为主；实践方面以社会课题研

究调研、校外参观名人故居、红色纪念馆和其他的户外活动。

我们社团的主要部门有秘书部、组织部、宣传部和发展与改革部

大部门以及其附属的八个小部门。

春实号色第，，影践一社重视活次年温团欣动社长第赏“团征一；月激活次路月扬动社”；青会红号2014451

7285四

我们的社团挂靠于思想

政治理论教学部，不归属于

任何系科，与各系科社团部

门及大院的社团和其他团体

.qnmkszyllyxs.com

互不冲突。我们社团的宗旨欢迎14级新生加入

范文四：宣传海报

“领慧讲堂”就业讲座

报告题目：大学生人生规划

报告人：

报告日期：2010年4月29日(星期五)

报告时间：19:30-21:30

报告地点：校国际会议中心

欢迎大家踊跃参加！

主办：校学工

“领慧讲堂”就业讲座之大学生人生规划活动细则

日程安排：

报名流程：

报告人介绍：

赵

先生是资深媒体人、著名艺术评论家、著名书画家。曾任某周刊主编。现任某出版集团总编、硬笔书协主席、省美协会员、某画院特聘画家。他的书法、美术、文章、摄影作品千余幅（篇）在全国200多家报刊上发表，名字及作品被收入多种书画家辞典。书画作品被日本、美国、韩国等海外一些机构和个人收藏，在国内外多次举办专题摄影展和书画展。

范文五：宣传海报

[日期 ]

[此处为

活动标题 ]

[活动描述标题 ]

[要将任何提示文本替换为您自己的,只需单击即可以开始键入。要将照片或徽标替换为您自己的,请右键单击它,然后单击“更改图片”。要为本传单尝试其他外观,请在功能区的“设计”选项卡上,检查主题、颜色和字体库。 ] [在此处添加关键活动信息! ]

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范文一：圣诞晚会宣传海报 圣诞晚会宣传海报制作

范文二：圣诞晚会宣传海报制作

范文三：宣传海报

范文四：宣传海报

范文五：宣传海报

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