段友457123
范文一：诗朗诵策划书
庆“五四”青春之歌诗朗诵比赛方案
为弘扬五四精神、丰富同学们的课余生活、营造良好的读书氛围、促进揭阳广播电视台与各院校的亲密合作，揭阳广播电视台读书俱乐部拟与华侨中学联合举办“青春之歌”诗朗诵比赛，具体方案如下：
一、主办机构
主办单位：揭阳华侨中学
揭阳广播电视台读书俱乐部
二、比赛时间
预赛：4月中旬
决赛：5月3日19:00
决赛地点：励耘楼五楼会议室
三、参赛要求
参赛者在比赛中演绎的作品必须为诗歌朗诵，以“青春之歌”为题，内容健康向上，以充分弘扬五四精神、展示学生青春活力。学生参赛作品可以从网络、书籍或其他途径获得，但主办方大力提倡学生以自己的原创诗歌来参加比赛。
四、比赛相关安排
本次比赛分为初赛和决赛两场比赛。
1. 初赛分年级进行，各年级推选出成绩优秀的选手参加决赛。
2. 决赛由揭阳广播电台读书俱乐部派出部分代表与华侨中学的老师们组成评委团进行评分，并评选出相关奖项。
3. 为了鼓励原创诗歌，本次比赛特设立“最佳作品奖”，对各班选手演绎的原创作品进行评比，以奖励在诗歌创作方面有突出才能的同学。
五、奖项设置
本次比赛共分为一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名以及优秀奖若干名，并设立“最佳表现奖”、“最具潜力奖”、“最佳作品奖”三个单项奖。
六、合作方式
1. 作为本次比赛的协办单位，揭阳广播电视台读书俱乐部将派出代表为进入决赛的选手辅导培训，并担当比赛评委，参与决赛的评审工作。
2. 为了让决赛更加丰富多彩，也为了向同学们示范如何更好地朗诵诗歌，揭阳广（转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com，请保留此标记。）播电视台读书俱乐部届时将邀请揭阳广播电视台主持人现场进行示范表演。
3. 揭阳广播电台将在新闻生活之声（fm103.9兆赫）的《青春飞扬》节目中专设小版块，对本次“青春之歌”诗朗诵比赛进行相关报道，并邀请获奖选手作客节目现场，谈谈获奖感言以及比赛、创作历程；同时展播获奖作品。
4. 获奖选手代表与揭阳广播电视台的主持人联手在10月份推出“祝福祖国十月歌会”活动，以祝福祖国为主题，用诗歌、歌曲打造一台主题晚会。
揭阳华侨高级中学
揭阳广播电视台读书俱乐部
二○一○年四月七日
【范例】
一、主题：“我爱你，中国”怡江小学庆祝建国60周年诗诵会
二、活动目的：
为迎接中华人民共和国成立60周年和少先队建队60周年，深入贯彻党的xx 大精神，大力推进未成年人思想道德建设，深化“祖国发展我成长”主题教育实践活动，我校将开展“我爱你，中国”迎“双节”诗诵会活动，从而进一步加强青少年爱国主义教育和理想信念教育，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱少先队的崇高品质。
三、活动时间：2012年9月30日上午
四、活动地点：食堂（礼堂）
五、参加对象：
全体师生
六、活动安排：
▲参加对象：1－6年级
▲活动流程：
1、1—6年级各班比赛（15个节目）
2、穿插教师诗朗诵、歌唱节目2个（俞科独唱和教师集体朗诵）
七、诗歌内容及比赛要求：
1、诗歌内容：与歌颂祖国建国六十周年、家乡发展，歌颂少先队建队六十周年、少年儿童健康成长和尊敬师长有关的诗歌。
2、要求：
①每班按主题选取2篇文章。
②要求各班95%以上的同学参加，时间5分钟左右，不超过6分钟。
③请各班及时准备，认真排练，讲究表演的效果。要脱稿表演，服装统一，队型美观，可以采用领诵、齐诵、表演诵等多种方式，采用配乐、课件、道具辅助者适当加分。
3、奖项设置。
根据节目效果，在各年级段评出一二三等奖。
八、活动进度表
阶段
内容
时间
备注
第一阶段
各班诗歌定稿
9月21日放学前
各班诗稿上传至ftp 《各班诗歌定稿》文件夹，注意如有雷同请相互修改。
第二阶段
各班排练
9.18——9.29
第三阶段
各班节目伴奏音乐上交
9月28日放学前
各班诗稿伴奏音乐上传至ftp 《各班诗歌伴奏》文件夹
第四阶段
正式表演
9月30日
九、活动筹备
（一）环境布置组
1、会场座位排放（总务处）
2、舞台背景设计（大队部）
3、评委席、评分表（大队部、总务处等）
4、大屏幕设置（陆晓燕）
（二）音像组
1、场地音乐（陆晓燕、（转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com，请保留此标记。）俞科）
2、照片、录像（周林峰）
3、各班背景音乐采集到笔记本，现场音响协调（陆晓燕、俞科）
（三）安全秩序组
各班主任负责好自己班级的秩序和纪律，若有违纪现象扣除相应比赛分数。
（四）评委组
校行政班子、夏冰、钱一波
（五）活动串联主持（王家阳）
学生代表
（六）评分标准
一、朗诵内容
1、内容主题鲜明、深刻、格调积极向上，思想性强。
2、有感染力，能引起观众共鸣。
二、表现风格
1、普通话标准，抑、扬、顿、挫表达合理，激情昂扬。
2、表情传神达意，动作自然优美，手势与肢体语言恰当得体。
三、仪表
1、服装统一整洁得体，修饰有度，举止大方。
2、态度谦逊，张扬有度，精神面貌好。
四、现场效果
1、朗诵充满激情，能够吸引观众，现场气氛活跃，台下观众反应热烈。
2、应变能力强、能有效应对现场的突发事件。
3、配乐得当，符合场合。
五、朗诵要求
1、现场朗诵脱稿且流利自如。
2、在限定5—6分钟内完成。
您可以访问第一范文网（www.DiYiFanWen.com ）查看更多与本文《诗朗诵比赛方案》相关的文章。
范文二：诗朗诵策划书
2013赢在校园
《公寓杯》
大型赢歌朗赢比赢
策
划
赢
主赢方,蚌埠院宿管科学
承赢方,淮星文社学
赢助方,待定
时时,2013.11.15--2013.12.5 一、活赢背景
“文是大的文”一直是淮星文社指赢老赢姚建学众学学国
所倡赢的～此次赢歌朗赢比赢深将入生生活～提高生的文素赢和赢文的赢趣～学学学学赢了赢一步活赢校园文化～富生赢余文化生活～赢同赢一展示自己的舞台～赢气氛丰学学个
一步赢造良好的赢赢～陶冶同赢的高道德情操～赢赢同赢赢的口才学氛学尚学
能力～促赢同赢的友赢和交流～激赢同赢的赢意赢～促赢同赢赢古今学学学学
中外赢典赢歌歌赢的了解～赢立良好的思想品德和行赢赢成～特赢行赢歌朗赢
比赢。
二、活赢目的
旨在富校文化赢、加强同同之赢、同宿管之赢丰园氛学与学学与
的交流～激赢同赢宿管科互利共存意赢。赢造更和赢的校赢生活。学与园
并国用赢歌赢赢出我赢心中的赢～赢赢出赢我赢祖的赢。四、活赢宗旨
“人人心的通赢最赢的朗赢”与灵沟—您真
五、活赢赢象
蚌埠院全赢生学体
六、活赢赢赢、地点
?赢名赢赢,11月15日-17日;9点-18点,
赢名地点,赢子赢赢室赢口～或各宿舍赢名点。楼
?初赢赢赢,11月23日
;中午12.20-14.00 赢7.00-9.00,
初赢地点,可以由各宿舍赢指定地点。;楼楼初赢赢委可赢宿管科的老赢或我
社成赢,
?赢赢赢,决12月 1日
;赢7点-9点,
决赢地点,活赢中心
赢赢赢,会12月5日
赢赢地,赢赢告赢会学
七、赢赢知参
1、赢手赢名赢知
?赢手可于赢子赢赢室赢口或各宿舍赢名点。楼
?赢手赢名需留下姓名、系赢、室、赢赢赢寝号号2、初赢朗赢稿件赢知,
?食指 ;可由我社抒一篇歌赢宿管科的文章,写
?我赢赢土地;艾青,
?祖～我赢赢的祖;舒 ,国啊国婷
;此稿件赢赢手初赢必朗赢稿件、三赢一,
3、赢朗赢稿件赢知决
?赢手赢赢稿件赢自赢稿件、赢材、容不限。参与决内
?赢手赢赢朗赢可自赢配赢。参与决
?赢手赢赢朗赢具赢赢赢参与决体5-7分赢
?赢手赢赢稿件可用自我赢作赢歌朗赢参与决
4、赢手赢赢赢知
?赢格遵守赢赢外的秩序～比赢中不得大喧赢和走赢。内声
?赢各人要本着“增赢友赢、重在、相互交流、相互赢”的原赢参参与学～
赢造一友好、和赢的赢。个氛
八、赢分赢准
1、作品主赢赢明突出～容赢向上内极
2、精神赢赢～姿赢得大方。体
3、感情赢赢赢～表自然～能通赢表情的赢化反映作品的涵。 真达内
4、朗赢熟赢～音洪亮。声
5、吐字～普通赢赢准～能好把握作品赢奏。清晰很
6、能正把握作品容～情茂～朗赢富有味和表赢力～能赢确内声并韵与
众赢生共赢。
7、朗赢形式富有赢意～配以适赢曲其他富有赢意形式朗赢。当
九、比赢赢赢,
一等赢1名,200元+赢赢赢誉+礼品
二等赢2名,100元+赢赢赢誉+品礼
三等赢3名: 50元+赢赢赢誉+ 品礼
赢秀赢4名,赢赢赢誉+品礼
赢赢, 赢赢赢体誉+品礼
十、活赢流程
赢赢容内赢赢人11月11日打印赢名表、朗赢赢料～赢放赢公室
与楼各宿舍赢赢人赢
11月13日赢幅、海赢、宿舍解赢挂横活管部、宣赢部
赢赢部11月15-17日赢台登赢赢名各部赢～宿管科11月17日赢赢整理赢名人数赢赢部、赢公室11月20日申赢活赢中心室教社赢赢11月21日初赢赢赢社赢赢
11月22日赢赢初赢赢果赢赢部11月23日赢赢宣赢海赢宣赢部11月24日短信通知入赢赢手赢公室、赢赢部11月25日邀赢指赢老赢、赢赢礼社赢赢11月26日赢赢赢赢赢会决事宜社赢赢～宿管科12月1日赢展赢决各部赢成赢～宿管科12月5日宿管杯赢赢赢会宿管科十一、人赢安排
1、活赢前期宣赢,宣赢部、赢网部
2、活赢赢料打印、保管,赢公室
3、活赢赢物搬运,活赢管理部
4、活赢外赢需求,外赢部
5、赢赢嘉赢安排,社赢赢
6、赢台赢名登赢,各部赢～宿管科
7、比赢赢赢秩序赢赢,社赢赢、机赢赢
附赢:
赢赢赢算,
时会舞台租用及布置, 600元音响灯光租用, 500元海时制作, 50元时时制作, 300元,待定,
宣时横幅, 150元服装道具时, 200元宣时展板, 400元
彩时、气球, 50元
时票, 200元活时时念品, 150元,待定,时目时制作, 40元
打印时印时, 60元
邀时函, 80元化 时, 200元时料、茶叶, 100元时品、时状, 1400元,待定,
时 时, 4460元
范文三：诗朗诵策划书
江西理工大学配乐诗歌朗诵大赛
江西理工大学社团联合会
江西理工大学清江文学社、演讲与口才协会
二零一二年十月
江西理工大学大学配乐诗歌朗诵大赛策划书 一、 活动背景
1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生运动，建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节)。截至20012年11月17日，国际大学生节已是第67届。 如今，国际大学生节的意义早已经超越了铭记历史的初衷，已经成为张扬大学生个性，展现校园文化的一个基点。在这意义特殊的节日里我国许多大学通常会通过开展大型主题活动庆祝节日的到来。
学生是充满着朝气与创造力的群体，是爱心与拼搏精神同时具有的高素质群体。“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”这是社会今天应有的境界，也是社会应有的责任。
在时代的感召下，当代大学生不仅关注中心，也不忽视边缘;不仅图解构的痛快，更倾向于创造的乐趣;厌恶徒有虚名的形式和毫无意义的重复，倾向生气勃勃的内容和绚丽多彩的差异;不再纯粹膜拜文本，而是自我解读和领悟;不再盲信所谓的真理和权威，而是相信创造与独立;不再被动地继承传统或盲目地反对文化，而是主动地去甄别和选择，从传统中汲取精华为营养，接受现实的风雨和阳光来生长文化;不再祈求彼岸的拯救，而是抓紧此岸的每缕阳光;不再在虚幻的想象中企望幸福，而是在现实的追求中体验幸福。
二、活动主题
丰富大学生精神生活，——喜迎大学生文化节
三、活动目的:
当我们从少年走向青年，从青年走向壮年，大学阶段的每一刻回忆都充满着“热情、真诚、朴质、拼搏”的字样，人生最值得付出汗水与热血的时光在大学。我们希望通过诗歌朗诵大赛，引领理工学子树立正确的青春价值观，勇担当代时代重任，成为推动祖国进步、世界进步的力量。同时加强同学们对朗诵的热爱，在理工掀起朗诵的热潮，活跃校园氛围，繁荣校园文化。 四、活动时间:
2012年10月21日——11月17日
五、 活动举办单位
江西理工大学清江文学社、演讲与口才协会
六、 活动对象
江西理工大学清江文学社社员、演讲与口才协会会员及江西理工热
爱诗歌朗诵的在校大学生。
1
七、 活动内容
江西理工大学配乐诗歌朗诵大赛是由江西理工大学清江文学社举
办的以“丰富大学生精神生活，营造校园文化氛围”为宗旨的的比赛。
选手以配乐诗朗诵的形式，可以是名家名篇模仿名家朗诵;也可以是自
主创作诗歌配以相关背景乐;还可以自主创作诗歌，自主创作配乐。活
动重在丰富学生课余文化生活
朗诵作品要求:内容真实，思想健康
活动流程
、前期策划，可行性分析 1
2、赛前活动宣传
3、活动报名
4、初赛
5、复赛
6、决赛
八、 活动奖项设置
1、冠军 颁发荣誉证书和奖品
2、亚军 颁发荣誉证书和奖品
、季军 颁发荣誉证书和奖品 3
4、优秀奖 颁发荣誉证书和奖品
九、 活动经费预算
A、前期准备:
物品 单价 数量 总计 活动前期宣传单 0.10 50 5.00
横幅 30.00 2 60.00
喷绘 15.00 2 30.00
水笔 15.00/盒 1 15.00 合计 245元
B、报名阶段
物品 单价 数量 总计
报名表 0.10 100 10.00
2
红纸 1.00 3 3.00
颜料 20.00 1 20(00
画笔 5.00 2 10(00 合计 43 元
C、初赛
物品 单价(元) 数量 合计(元)
评分表 0.10 20 2(00
矿泉水 24.00 48 48.00
名单 0.10 20 2.00
条幅 30.00 1条 30.00
赛场布置材料费(评委牌制作，透明胶带) 15(00 合计 97 元
D、复赛
物品 单价(元) 数量 合计(元)
横幅 30.00 1条 30(00
喷绘 10.00 1张 10.00
邀请函 3.00 10张 30.00
宣传单 0.08 500张 40.00
赛场布置材料费(嘉宾牌制作，透明胶带) 20.00 合计: 130 元
E、决赛
物品 单价(元) 数量 合计(元)
宣传单 0.10 500份 50 海手绘宣传海报 1.00 1张 1.00
3
报 写真宣传海报 20.00 1张 20.00
横幅 30.00 1条 30.00
评分表 0.10 10张 1.00 电脑喷绘(2.5x3 )m2 40.00 1幅 80.00
特约嘉宾邀请函 3.00 10份 30.00
彩印纸 5.00 10张 50(00
矿泉水 20.00 20 40.00
气球 0.50 20 10.00
证书 5.00 10份 50.00
赛场布置材料费(嘉宾牌制作、彩带) 30(00
合计: 392.00元
F、合计
合计 费用(元) 小计(元) 总计(元) 前期准备 245
283
报名 43
初赛
92 902
619
复赛 130
决赛 392
江西理工大学配乐诗歌朗诵大赛具体安排
一、 活动详细流程:
4
时间 内容安排 地点 10月10日-20日 活动策划、相关材料准备 书香阁417 10月21日-23日 活动开展，前期宣传 全校 10月24日-26日 活动报名 报名点 10月27日-28日 初赛 一教
(西区在西区主教楼)
11月03日 复赛 书香阁学术报告厅
11月17日 决赛 图书馆学术报告厅
二、活动前期工作:
(一)前期准备工作
1、在10月22日前做好活动策划，并完成活动申报。
2、在10月23日前制作出手绘海报。
3、在10月23日前申请大展板、制作横幅。
注:横幅内容:
4、在10月23日前分别制作活动宣传单。
注:宣传单内容见附件1
5、在10月24日前 XXX负责打印参赛报名表100份、宣传单500份。
注:报名表见附件2
(二)前期宣传工作
1、在10月24日悬挂出2条横幅(西区本部各一条)。
2、在10月25日展出3块展板(西区一块本部两块)。
3、在10月22日—25日把宣传单分发至各寝室。
4、在10月22日之前确定报名点值班表。
现场报名工作
5
1、在10月27-28日，在全校设置两个个报名点，27日 演协负责材化楼前报名点，清江负责书香阁楼前报名点，28日两社团报名点对换。西区文学社负责食堂对面报名点。
报名时间08:00——18:00在报名点摆放桌子两张，并放置展板两块(西区一块)。要求搭帐篷，并在帐篷上悬挂横幅一条。(可以
。 利用音响宣传，各报名点自行解决)
2、各报名点领取准备报名表(100份)和宣传单(500份)。
3、各报名点于报名完成后将报名人数进行汇总。
三、初赛阶段:
(一)初赛前的准备工作
1、教室的借用(本部2间教室，西区两间教室)
2、评分表的打印，初赛选手的分组。
3、参赛选手的通知。
4、推选出至少2名主持人。
5、每个赛场推选出5名评委。
6、时间提示牌的制作。
(二)初赛的工作安排
1、负责赛场的布置:
(1)在黑板上写上:江西理工大学配乐诗歌朗诵大赛(初赛)
(2)评委牌等的摆放;
(3)座位的安排;
(4)讲台的布置。
2、比赛现场的摄影工作。
3、选手的签到工作。
4、计时人员和统分人员的安排。
5、工作人员带好工作证。
6、初赛结束后的一天内海报(1张)公布入围名单。
(三)初赛流程
1、选手按分组次序出场;
2、主持人宣布初赛开始，并介绍比赛规则和评分标准;
6
3、选手依次登场;
4、比赛结束通知入围复赛选手。
注:下位选手朗诵结束后，每五人公布得分，每个赛场最后得分最
高的前十名入围决赛。
四、复赛阶段:
(一)复赛前准备工作
1、书香阁413学术报告厅的借用。
、评分表的打印和选手的排序。 2
3、参赛选手的通知(短信方式)。
4、评委嘉宾(学生会、社联、学院主席团成员、社团社长)。
5、主持人确定。
6、相关宣传海报，横幅。
(二)复赛的工作安排
1、赛场的布置:
(1)PPT制作:江西理工大学配乐诗歌朗诵大赛(复赛); (2)评委牌等的摆放;
3)座位的安排; (
(4)音响讲台的布置。
2、比赛现场的摄影工作。
3、选手的签到工作。
4、计时人员和统分人员的安排。
5、工作人员带好工作证，迎宾人员带好绶带。 6、通知观众光临比赛现场。
(三)复赛流程
1、排好选手出场顺序;
2、选手签到;
3、主持人宣布复赛开始，并介绍比赛规则和评分标准; 4、选手依次登场;
5、比赛结束，公布入围决赛选手名单。
注:每五名选手朗诵结束后，主持人公布得分，最后得分最高的前
7
10名入围决赛。
三、决赛阶段:
(一)决赛前宣传工作
1、各合作社团在复赛结束后的两天内负责制作入围决赛选手的大
块。 展板2
2、各合作社团在复赛结束后的一天内大海报公布入围选手名单。
3、XXX负责各兄弟社团邀请函的制作和嘉宾邀请函的制作。
(二)决赛前的准备工作
1、负责决赛PPT制作。
2、负责图书馆学术报告厅的借用。
3、负责邀请函的发送(作协老师、校团委老师、学生会、社联主席团、学院主席团成员、社团社长)。
4、负责决赛的通知。
5、参赛选手的通知。
6、邀请评委嘉宾。
7、主持人(1男1女)。
、荣誉证书的打印和盖章。 8
(三)决赛的工作安排
1、负责赛场的布置:
(1)幕布上:江西理工大学配乐诗歌朗诵大赛(决赛);
(2)评委字牌等的摆放;
(3)座位的安排;
(4)会场的布置。
2、比赛现场的摄影工作。
3、XXXX选手的签到工作并XXXX负责选手抽签决定出场顺序。
4、计时人员和统分人员的安排。
5、工作人员带好工作证，迎宾人员带好绶带。
6、决赛结束后海报公布获奖选手。
(三)决赛流程
1)主持人致开场白;
2)主持人介绍到场领导、评委老师和嘉宾;
8
3)领导致辞;
4)参赛选手精彩亮相，依次做自我介绍并发表比赛宣言;
5)比赛开始;
6)比赛结束后，评委点评;
7)公布结果，邀请嘉宾为获奖选手颁发荣誉证书与奖品;
8)主持人致结束语。
注意事项:
1、做好西校区活动动员及申报工作。
2、及时将将进入决赛者名单、演讲材料、PPT等资料发给编辑部。
、决赛当天，参赛选手必须在该学校工作人员的带领下进入比赛3
选手席位。
附表1:
江西理工大学配乐诗歌朗诵大赛报名统计表 编号 姓名 性别 专业班级 联系电话 QQ 备注 1 2 3
9
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
附表二 江西理工大学配乐诗歌朗诵大赛宣传单
附表三 江西理工大学配乐诗歌朗诵大赛复赛统计表
附表四 江西理工大学配乐诗歌朗诵大赛决赛统计表
附表五 江西理工大学配乐诗歌朗诵大赛决赛成员信息登记表
附表六 嘉宾邀请函模板
10
范文四：【大学校园活动策划书】迎国庆祝福祖国诗朗诵比赛策划书
【大学校园活动策划书】迎国庆祝福祖国诗朗诵比赛策
划书
迎国庆祝福祖国诗朗诵比赛策划书 一. 活动目的 为了纪念建国61周年,引导同学们感受建国61年来的辉煌成就,关注改革和发展的历史,关心生活和成长的家乡,培养同学们的爱国热情,激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,让诗歌进校园,用激昂的声音,优美的诗句迎接国庆节的到来. 二. 主办单位:校学生会学习部 三. 比赛时间:2010年10月24日 四. 比赛地点:9栋112教室 五. 参加人员:各系参赛选手 六. 参赛形式:有各系自
行选出2名参赛选手参加该次比赛.
七. 到场的嘉宾和评委: 八. 比赛过程(见附录) 九. 比赛规则及朗诵内容要求(见附录) 1. 评委要求 2. 参赛者要求 十. 奖项安排 评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,另设最佳台风奖,最佳语言奖,最佳原创奖 十一.前期工作准备: 1.10月18日到10月22日各系自行组织挑选参赛选手. 2.10月22日中午12点15分,各系派代表到物信系教室抽签,报朗诵曲目,交配乐. 3.10月24日下午3点开始比赛.(每班至少六人) 十二.后勤工作安排:打扫场地卫生,整理评分记录,填写奖状,颁发奖状. 十三.工作人员的安排 主持人;摄像;场地指挥;分数统计;后勤保障 十四.活动经费预算 宣传费用、奖品 策划书附录 一. 诗朗诵评分标准8.86 1.诗歌内容健康向上，富有
爱国热情。(1.5分)有配乐且搭配协调。(0.5分)
?健康向上，内容爱国。1.5 语速欠佳，技巧稍欠
2(使用标准普通话，吐字清晰;流畅。(2分)
?普通话标准。1.8语言尚好
3.语速适合适度，富有感染力。(2.5分)
?平均用力(有唱读之嫌)2.1
4(在朗诵过程中，合理运用表情及动作配合朗诵。(2分)
?缺乏激情(发自内心)1.6
5(衣冠整洁得体，仪表自然，参与率达90%。(1分)
?缺乏感染力，声音宏亮。0.4
6(朗诵作品为原创作品。(0.5分)
?运动装，运动鞋0.8
二(比赛过程: 1(主持人宣布竞赛开始 2(介绍评委，参赛选手。 3(宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态和应变能力等。 4(参赛选手预备。 5(统计结果，主持人宣布结果。 三(比赛规则的说明:(一)评委(二)参赛者
范文五：爱国诗朗诵策划书
爱国诗朗诵策划书
1. 爱国散文诗朗诵策划书
2. 爱国诗歌朗诵比赛活动策划书
3. 纪念129爱国运动诗歌朗诵策划书
4. 爱国诗歌朗诵赛活动策划书
5. 迎国庆祝福祖国诗朗诵比赛策划书
1、爱国散文诗朗诵策划书
一活动目的
目的有三：第一培养学生的国家荣誉感；第二共同合作写稿，加深感情；第三发现班级朗诵人才，便于以后活动推选。
二活动主体
活动时间：20XX 年3月30日下午4点至5点
活动地点：老地方
活动对象：138班全体同学
三. 活动负责人
第一负责人：安晓静
第二负责人：吴欣桐
四. 活动流程
1. 主持人anxiaojing 做开场白
2. 按学号依次上台朗诵，不要求脱稿
3. 每人朗诵完毕，都有评委评分
4. 朗诵完毕，由班长做点评
5. 按成绩，前五名为一等奖，其余全为二等奖
6. 由班委发放奖品
7. 主持人结束语，活动结束
五. 活动预算
奖品共计51元
2、爱国诗歌朗诵比赛活动策划书
一、活动主题：记忆历史，把握今天，规划未来
二、活动目的：让同学们重温那段澎湃的历史，珍惜今天幸福; 阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事
三、活动背景：七十六年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢？让我们呼唤他们的回来。
四、活动意义：只有了解历史，才能懂得今天的不容易；只有记忆先辈的教诲，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。
五、组织人员：土木分团委组织部
六、活动时间：12月9日
七、活动地点：第二报告厅
八、前期策划准备：
1. 由组织部干事提前到场布置比赛场地，包括舞台，评委席及观众席的布置。
2. 由组织部部长提前邀请比赛评委，并购买矿泉水，纸巾等放置在评委席上
3. 由组织部部长提前向办公室借好比赛所用物品，包括音响，麦克风等
4. 由组织部干事借女生宿舍的窗帘布置评委席
九、活动过程：
1. 由主持人宣布比赛开始，并请相关评委做赛前讲话
2. 由各位参赛选手一一上台进行爱国诗歌朗诵，由评委依次打分，并由组织部干事进行分数统计
3. 所有选手朗诵完毕后，由主持人宣布比赛结果
4. 请相关评委或领导为获奖同学颁奖
5. 请相关领导做总结性讲话
十、后期安排：
1. 比赛结束后，由组织部部长安排评委及领导退场
2. 组织部干事打扫会场并归还所借物品
十一、应急方案：
1. 若比赛中选手出现忘词，麦克风不响等突发状况，由主持人谷冰睿安抚观众，维护会场秩序，其他组织部干事迅速找出解决方案
2. 若比赛选手临时有事退赛，由主持人向大家说明情况，取得大家的理解后方可退赛.
3、纪念129爱国运动诗歌朗诵策划书
一．主要内容：
1．活动主题：朗诵爱国诗歌激发爱国热情
2．活动目的：纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，和谐系部。
3．主办团体：xx 工程系学习部
4．策划人：学习部成员黄小路
5．人员安排：学习部成员布置会场
6．活动步骤：
(1)学习部成员到各班大力宣传
(2)收集统计参赛者名单
(3)通知参赛者进行抽签和参加比赛的时间地点
7．活动时间：xxxx 年xx 月x 号
8．活动地点：待定
9．参加人员：不限
10．报名形式：装饰系全体学生自愿报名
二．奖项设置及安排：
一等奖：最佳风采奖2名【精美荣誉证书】
二等奖：最佳创意奖2名【精美荣誉证书】
三等奖：最佳人气奖2名【精美荣誉证书】
三，比赛规则说明
（一）评委：
1．评委必须公正严明，做倒好坏分明
2．评委要认真评判，不可错评
评分制度：（100分）
1. 朗诵演讲内容【30分】
2. 感情是否充沛：【30分】
3. 语音语调适中；【10分】
4. 台风：【10分】
5. 仪表仪态：【10分】
6. 应变能力【10分】
7. 朗诵时间不得超过4分钟否则超时1秒扣0.5分
8. 脱稿者加10分
二，参赛者
1．参赛者必须服从主持人与评委的判定
2．参赛者必须遵守比赛规则
3．参赛者可选择适合自己朗诵的背景音乐，进行朗诵
4、爱国诗歌朗诵赛活动策划书
项目名称：“我以我诗诵祖国”
——xx 师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛
起止时间：20XX 年5月
实施单位：xx 师范大学学生社团联合会
xx 师范大学学生社团联合会朗诵协会
项目支持媒体：xx 日报??
一、项目背景及现状
五四爱国运动是在新文化运动背景下所爆发的一场学生爱国主义运动，在中国革命史上具有重要意义，其不朽的精神更是直接影响着我们当代青年大学生。在这一日子里，让我们一起用诗歌这一种特殊的文化载体，抒发对，淋漓尽致地表达出我们对伟大祖国的热爱之情。
二、项目对象
xx 师范大学全体在校学生
三、项目目的和目标
弘扬民族精粹，繁荣校园文化，提高大学生综合素质与道德修养，进一步加强与改进当代青年学生的爱国主义教育，营造活跃、浓郁的校园文化氛围。
四、项目策划
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；
2、进行书面和网上报名；
3、初赛、复赛、决赛。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、项目经费预算
四千元人民币
5、迎国庆祝福祖国诗朗诵比赛策划书
一、活动目的
为了纪念建国61周年，引导同学们感受建国61年来的辉煌成就，关注改革和发展的历史，关心生活和成长的家乡，培养同学们的爱国热情，激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，让诗歌进校园，用激昂的声音，优美的诗句迎接国庆节的到来。
二、主办单位：校学生会学习部
三、比赛时间：xx 年10月24日
四、比赛地点：9栋112教室
五、参加人员：各系参赛选手
六、参赛形式：有各系自行选出2名参赛选手参加该次比赛。
七、到场的嘉宾和评委：
八、比赛过程(见附录)
九、比赛规则及朗诵内容要求(见附录)
1、评委要求
2、参赛者要求
十、奖项安排
评一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，另设最佳台风奖，最佳语言奖，最佳原创奖
十一、前期工作准备：
1、10月18日到10月22日各系自行组织挑选参赛选手。
2、10月22日中午12点15分，各系派代表到物信系教室抽签，报朗诵曲目，交配乐。
3、10月24日下午3点开始比赛。(每班至少六人)
十二、后勤工作安排：打扫场地卫生，整理评分记录，填写奖状，颁发奖状。
十三、工作人员的安排
主持人；摄像；场地指挥；分数统计；后勤保障
十四、活动经费预算
宣传费用、奖品
