范文一:电焊机接地规范
电焊机接地线接地要求
21、接地导线应大于4mm,采用铜芯多股软线。
2、多台电焊机不得串联共用同一根接地线。
3、不得在易燃易爆气体、液体、蒸汽等金属管道上做接地。 4、电焊机短接地线必须接到电焊机专用接地接线端子上。 5、电焊机在土地面作业,使用长度500mm直径12mm圆钢或螺纹钢插入地下不少于300mm,接地线用螺栓固定在螺纹钢或圆钢上。 6、电焊机在罐区、装置框架、水泥地面处作业,使用螺栓或U型卡等专用固定用具连接到钢框架或设备接地扁铁上,保证接地效果。
2012年10月24日残阳渐逝,血红冲天。
半是夕阳余光,半是狰狞血雨。
是的,血,到处都是冷腥的鲜血。
整个皇宫之内,血流成河,白玉理石全被洗涮成黑红之色,到处是断壁残肢,尸横一片,到处是厮杀后的痕迹。
“为什么,”
百里冰左手紧捂着胸口,瞪大着眼睛看着对面十米敌对方处,挥手点兵之人。
那是她的未婚夫,她倾尽一生所爱之人。
亦是绝杀她百里一族,将她迫入绝境之人。
她不懂,为何倾尽所有的爱,换来的是百里一族的灭顶之灾。
台下之人仍是一身儒雅白衣,清俊的脸上,就连平日里对她宠溺的笑容都没有变过。
冷逸辰就这样含笑相对,却不肯多说只字片语。
权利,利益,
她虽是寒月帝国唯一的继承人,可是她早已与身为寒月帝国帝皇的外公达成协议,她与冷逸辰成婚后,冷逸辰为帝,她为后,她会做好他的贤内助,她从来不是他成功之路上的绊脚石,他为何要如此对她,
冷逸辰仍是气定神闲的坐在不远处,手中的白羽扇仍旧轻摇着,完全不惧百里冰眼中的怒意,只是仿佛没有听到她的问话般,仍一派温和之笑,却坚定的吐出一个字,“杀~”
百里冰怒上心头。
手中剑气如虹,眼看便要破势而出,却听到远处传来震天动地,撕心裂肺的愤然吼声,“冷逸辰,我百里一族与你不死不休~”
“噗~”
百里冰同一时刻,一口鲜血狂喷而出,心脏之处传来剧痛。
她突的单腿倒下。
是皇帝外公的声音。百里冰痛苦的闭上眼睛。
果然,冷逸辰在派人围杀她的同时,也对她的皇帝外公与其他族人动手了,看来百里一族今日恐怕难逃灭族之祸了。
她看着惜日对她呵护倍至的爱人,指甲恨得深入掌心,却感觉不到半丝痛意。
血阳残光,打在百里冰的脸上,映红了她的眼,也血洗了她的心。
“冷逸辰,你借我生辰之名,将我百里一族全部聚此,竟是为了灭我全族。
你可知欺我百里者,杀无赦。”明明落在下风,却仍是气度非凡,那轩昂之姿,百分不输男儿。
百里冰冷面肃目,冷冷怒视着冷逸辰。
天色瞬间黯然,黑云密布,邪风四起,所有天地剑气从四面八方汇集于百里冰身上,她的剑力更胜之前。
冷逸辰前密密麻麻的高手执剑相护,可他仍然感觉到了百里冰身上所散发的凛冽剑气。
他笑容未变,眼神却一沉。
第一高手就是第一高手,她的内功,竟让他觉得有毁天灭地之势,难怪她会成为寒月帝国的传奇。
可惜,可惜了……
“大家小心,小心她的剑气,小心……”
百里冰冷笑,全身之气一瞬之间向四面八方激烈旋转,呼啸而众人而去,可是,她的眼睛却紧紧盯着台下那稳坐之人。
她用尽生命去爱的人竟要将她至于死地,竟灭杀她全族,既然如此,哪怕魂飞魄散,她也要拉他一起下地狱。
她百里冰从来就不是打落牙齿往肚子里吞的人。有仇必报,有恩必还一直是她做人的原则,死有什么大不了,她又不是没死过,重要的是要拉着仇人一起死。
十年前身为特警的她在金三角的大毒枭身旁做卧底,后身份暴露,大毒枭欲将她除掉,她便拉着他一起与手榴弹同归于尽了,之后她便穿越到此,这十年,她已经是赚的了。
只是,她眼中闪过寒光,从前有多爱,如今就有多恨。
无形内心越聚越大,四周兵将已有被卷入其中者,武功低的,甚至直接被撕成碎片。
“她拼命了,第一高手要拼命了……”
“保护冷王殿下,保护冷王殿下……”
“不要让她出剑,否则我们全部都要死在这里,快,大家一起围攻,杀了她……”
“杀啊……”
又一口鲜血狂喷而出,百里冰只觉浑身刺痛,生命的气息越来越弱。
毒,是毒。
今早冷逸辰为她亲倒的茶,原来是杯断魂茶。
百里冰一声长啸,听得人悲然魂绝,她瞎了眼,当真是瞎了这双眼,才会爱上这个男人。
随后人剑合一,内力爆向四方,所过之出,血色飞舞,散染一片。
人剑所过之处,全部被夷平,所有生命,全部被秒杀。
血如泉水喷色四方,侥幸活下来的人全部惊呆在当场。
屠杀,这是赤/裸裸的屠杀,以一人之力屠杀二十万大军,这是怎样变态的实力,就连冷逸辰都变得不淡定了。
她永远都能带给他惊喜,只是今天这惊喜,来得太不是时候。
就在所有人都不知所措,等待被屠杀的时候,百里冰只觉从心口处传来剧痛,随后暴体而亡。
她知道,毒已入心,无力回天,终含恨而终。
“死了,”
过了许久,才有人从她的突然暴体中回过神来。
“哈哈……死了,终于死了……”
“什么寒月第一高手,不过如此……”
“对啊,不过如此……”
冷逸辰冷眼看着这一切,只有他知道,百里冰今日因中了他的散功乱脉之毒,只发挥出了平日里的十分之一的功力,否则以她的实力,只怕……
此刻,冷逸辰的眼神格外的复杂。
为什么,为什么,为什么,冷逸辰,这是为什么,你告诉我,这一切都是为了什么……轮回中,这执念,久久不散……
范文二:电焊机保护接地技术探讨
王水成 (平顶山煤业集团天宏焦化公司,河南省平顶山市 467021) Study of Protective Earthing Technology of Electric Welding Machines
Wang Shuicheng (Tianhong Coking Corporation of Pingdingshan Coal Co. , Ltd. , Pingdingshan 467021, He ' nan Province China )
电焊机保护接地技术探讨
Abstract From the perspective of protecting personal and equipments safety during welding operations , this paper analyzes the principle and implementation method of protective earthing of electric welding machines and discusses the technical requirements for the earthing system.
Key words Electric welding machine Machine casing Protective earthing Earthing resistance Earth conductor
摘 要 从保护焊接作业过程中的人身安全和设 备安全的角度出发,分析了电焊机保护接地的原理, 探讨了电焊机保护接地措施的实施方法,介绍了电焊 机保护接地措施对接地系统的技术要求 。
关 键 词 电焊机 机壳 保护接地 接地电阻 接地线
1前言
电焊机在运行过程 中 由 于 自 身 发 生 故 障 、 外 部 因 素 影 响 或 使 用 不 当 等 原 因 , 可 能 导 致 人 员 触 电 、 引发火灾等事故 。 所以 , 电焊作业对于操作 者 及 其 周围人员和设施的安全是具有重大危害 的因素 , 被 国家确定为特种作业 。 下面针对电 焊作业的危 害 因 素 , 对电焊机保护接地技术进行探讨 。
2电焊机保护接地原理
2. 1电焊机的电击危险部位
就焊接作业中的电击伤害而言 , 主要危险因素可 以归结为以下两点 。
其一是电焊机机壳带有危险电压 。 主要原因有 :电 焊 机 内 部 绝 缘 存 在 先 天 性 缺 陷 (主 要 指 修 理 缺 陷 )、 过载性老化 、 过电压击穿等 ; 电焊机遭水淹或 严重受潮 、 腐蚀性介质的侵蚀 ; 电焊机 遭受 剧 烈 振 动或机械冲击 ; 电焊机的内部或外部发生动 力 电 源 接线端子通过某些导电性物质 (如金 属丝 、 带 、 屑 及类似导体 ) 与机壳或铁芯搭接 ; 带 有危险 电 压 的 电力线导体或其他带电体与 机壳或承载电焊机的 金 属车架等相碰 。
其二是电焊机二次回路 (包括焊钳 、 焊件 、 焊接 电缆 、 电焊机输出接线端子在内的整个焊接回路 ) 带 有危险电压 。 主要原因有 :电焊机内部一次侧与二次 侧之间的绝缘损坏 , 如先天性 缺陷 (主要指 修 理 缺 陷 )、 过载性老化 、 过电压击穿等 ; 电焊机遭水淹或 严重受潮 、 腐蚀性介质的侵蚀 ; 电焊机遭受剧烈振动 或机械冲击 ; 带有危险电压的电力线导体或其他带电 体与二次回路导体相碰等 。
总之 , 电焊机可能发生电击危险的部位 , 主要集 中在机壳和二次回路 。 因此 , 必须对这些危险因素采 取措施进行有效的防范 , 以保障作业人员和设备的安 全 。 以下就电焊机保护接地技术的原理及其应用进行 分析与探讨 。
2. 2电焊机接地前的安全状况分析
以下有关电焊机保护接地的讨论均以三相三线中 性点不接地的供电系统为例 , 进行原理分析和保护接 地的实施 。
电焊机接入电源之 后 , 假 如 没 有 采 取 保 护 接 地 措施 , 如果电焊机产生了机壳或二次回路 带有 危 险 电压的故障现象 (如某一相线与机壳相碰 ), 如果此 时有人误触机壳或二次回路 , 就可能发生电击事故 。 故障电流从电源经人 体和电网对地的绝缘阻抗后 回 到电源 。 这时 , 电焊机机壳或二次回路上对 地 的 电 压 U
E
由下式决定 :
U
E
=
3UR
P
3R
P
+Z
%%(1) 式中 :U ——
— 电网相电压 , V ;
电焊 机 保 护 接 地技 术 探 讨 (王水成) 防 雷 与 接 地 575
Dec. 2008Vol. 27No. 12
BUILDING
ELECTRICITY
2008
年 第
期
12
R P —— —
人体电阻 , Ω; Z —— —
电网对地绝缘阻抗 , Ω。 由 (1) 式可以看出 , 正常情况下电网对地绝缘 良好 , Z 可以被近似地视为无穷大 , 则电焊机机壳或 二次回路对地电压极低 , 对于人体不足以构成伤害 ; 当电网对地绝缘遭到破坏或急剧下降时 , 电焊机机壳 或二次回路对地电压急剧上升 , 可升至危险程度并趋 向电源电压 , 这对于人体而言 , 显然是极其危险的 。
2. 3电焊机接地后的安全状况分析
如果电焊机采取了 可 靠 的 保 护 接 地 措 施 , 而 接
地电阻很小 , 从电焊机接地支路和人体接 地支 路 所 构成的等效电路分析 , 接地电阻与人体电阻处于并联 关系 , 形成两条电流通路 , 即流经接地体的电流和流 经人体的电流 , 这两路电流的分配关系可表示为 :
I P I E
=
R E R P
%%
(2)
式中 :I P —— — 流经人体的电流 , A ;
I E —— —
流经接地体的电流 , A ; R E —— —
接地电阻 , Ω; R P —— —
人体电阻 , Ω。 从 (2) 式可以看出 , 接地电阻 R E 越小 , 流过人 体的电流 I P 也越小 。 因此 , 只要把 R E 控制在适度的 范围之内 , 就能保障人身安全 。
本来人体电阻就远远大于接地电阻 , 故流过人体 的电流远远小于流过接地体的电流 。 流过接地体的电 流等效于将电焊机接地部位与大地的零电位几乎拉到 了一起 , 使电焊机接地部位对地电压急速降至接近于 地电位 。 如此之低的电位引起的人体电流无疑将是微 乎其微的 , 远不足以对人体构成伤害 。
3
电焊机保护接地的实施
3. 1
电焊机保护接地线路的装设
在 2. 1节中已经分析得出电焊机的电击危 险 部
位 分别是机壳和二次回路 , 因此 , 必须对这两 个 部 位进行保护接地 。 在电焊机的机壳上通常 专门 设 有 固定接地螺栓 , 而电焊机的二次侧 设有一组接 线 端 子 , 供连接焊钳电缆和焊件电缆之用 。 实施保护接地 时 , 采用铜芯绝缘导线将机壳与二次侧连接焊件电缆 的接线端子连通 , 再用相同的导线将其一端接在机壳
的接地螺栓上 , 另一端接到接地干线 , 没有装设接地 干线时 , 就直接接到独立接地系统的接线端子上 。
接地线路的所有连接部位不得有锈迹或污物 , 以 确保接触电阻最小化 。 螺帽或螺栓必须具有足够的紧 固程度 。 在有振动的作业场所 , 应采用弹簧垫圈 、 防 松螺帽等防松动措施 。
3. 2多台电焊机保护接地线路的装设
如果在同一作业场所有若干台电焊机投入使用 ,
务必要注意保护接地线路的连接问题 。 正确的 做 法 是 :首先将各台电焊机按照 3. 1节所 述的方法逐个 地单独连接构成相对独立的保护接地单元 , 然后将各 保护接地单元分别连接到接地干线上 , 没有接地干线 时 , 就直接汇集到独立接地系统的接线端子上 , 使各 台电焊机的保护接地单元之间形成并联关系 。 严禁在
接地支线上串联两台或更多的电焊机保护接地单元 , 避免因某个单元设备的检修或意外损坏而使保护接地 系统开断 , 影响保护接地的可靠性 。
3. 3电焊机保护接地电阻的确定
接地电阻的大小是根据电气设备保护接地要求 、
电网运行方式 、 大地土壤的电阻率等条件决定的 。 就 电焊机的保护接地而言 , 其接地电阻应根据事故状态 下允许的对地电压来确定 。 由于中性线不接地配电系 统内发生第一次接地故障时 , 故障电流没有直接返回 电源的通路 , 而只能通过另外两个非故障相导体对地 分布电容和对地绝缘电阻返回电源 。 在正常情况下 , 线路对地绝缘电阻应 为 数 百 千 Ω至 数 百 兆 Ω之 间 , 可近似地视作无穷大 。 因此 , 故障电流可视为两个对 地分布电容电流的相量和 , 其值通常甚小 , 故限定电 焊机的保护接地电阻不超过 4Ω, 即能将故障时对地 电压限制在安全范围以内 。 即使线路对地绝缘遭到破 坏或急剧下降 , 不大于 4Ω的保护接地电阻也足以确 保电焊机机壳及二次回路上的对地电压不超过 25V 。 经大量工程实践证明这是安全可靠的 , 完全满足施工 工地等工作环境比较恶劣场合的安全要求 。
4
接地线和接地体
4. 1
接地线的装设要求
对于上述讨论中所使用的保护接地线 , 从安全可
靠的角度考虑 , 必须有足够的截面 , 当与相线使用相 同材料时 , 其截面不应小于下表的规定 。
摘 要
《 民用建筑电气设计规范 》 和 《 建筑物电
子信息系统防雷技术规范 》 都规定:电子信息系统设 备由 TN 系统供电时,其配电线路必须采用 TN-S 接 地形式,而采用 220/380V 电源进线 、 规模较小的建 筑物均无法满足规范的此条规定 。 对此问题进行了 分析 、 探讨 。
关键词
设计规范 TN-S 系统 中性导体 保
护导体 低压用户
滕
云 (丹东市规划设计研究院,辽宁省丹东市 118000)
Teng Yun (Dandong Urban Planning and Design Institute , Dandong 118000, Liaoning Province , China )
议电子信息系统设备的配电系统接地形式
Abstract Both Code for Electrical Design of Civil Buildings and Technical Code for Protection against Lightning of Building Electronic Information System stipulate that the power distribution system of electronic information system equipments must adopt the TN -S earthing type when it ' s power supply adopts TN system , but the articles cannot be met by small -scale buildings with 220/380V power input lines. The problem is analysed and discussed in this article.
Key words
Design code TN -S system Neutral
防 雷 与 接 地
Discussion on Earthing Types of the Power Distribution System of Electronic
Information System Equipments
议电 子 信 息 系 统设 备 的 配 电 系统 接 地 形 式 (滕云)
就每台电焊机而言 , 尽管其容量规格并不大 , 但 保护接地线的截面积也不应低于 6mm 2(包括电焊机 本身连接机壳与二次侧之间的导线 ), 这样既能保证 良好的导电性和相当的机械强度 , 也能够有效抵御短 路电流的冲击和机械损伤 。
此外 , 严格禁止在电焊机保护接地线的任何部位 串联装设断路器 、 刀开关和熔断器等任何电器 , 并要 求保护接地线使用整根的 , 最好不要有接头 , 以确保 保护接地线的连续性 。
4. 2关于接地体
关于接地体的设计和施工 , 可参照有关电气设计
规范进行 。 如果作业现场存在可以利用 的自然 接 地 体 , 如埋入地下具有较大尺寸的 金属管道 (内 有 易 燃 、 易爆气体或液体的管道 、 暖气管道等除外 )、 金 属构件 , 在水中或与大地之间具有良好接触状态的金
属柱 、 桩 , 大型建筑基础中的钢筋网络等 , 都可以作 为接地体使用 。
无论是接地体的埋设还是接地线的敷设 , 都要考 虑距防雷接地网的距离 , 以防止因雷电反击和雷电感 应作用对电焊机及相关设备和人员造成伤害 。
5结束语
保护接地是防止间接接触电击最基本的措施 , 只
要运用得当 , 安全效果应当能够得到保证 。 对于不同 形式的供电电源系统 , 需要采取不 同的保护接地 措 施 。 因此 , 在电焊机防范间接接触电击的技 术 与 方 法上 , 应当具体问题具体分析 , 不能一概而论 。
1崔政斌 . 用电安全技术 [M ]. 北京 :化学工业出版 社 , 2004:96-99.
2国家经贸委安全生产局 . 电工作业 [M ]. 北京 :气 象出版社 , 2004:149-153, 167.
3张应立 , 张莉 . 焊接安全与卫生技术 [M ]. 北京 :中国电力出版社 , 2003:34, 35.
4张 公 伯 , 李 云 鹏 , 宋 玉 峰 等 . 用 电 安 全 必 读 [M ]. 北京 :中国电力出版社 , 2004:166, 168-171.
5王厚余 . 低压电气装置的 设 计 安 装 和 检 验 . 第 二 版 . 北京 :中国电力出版社 , 2007:48.
conductor
Protective conductor Low -voltage user
保护接地线的最小截面
Tab. Minimum section of the protective earthing conductor
相线的截面 S (mm 2
) 保护接地线的最小截面 S (mm 2
)
S ≤ 16
1635%S 16S /2
577
范文三:电焊机保护接地技术探讨
电焊机保护接地技术探讨
摘要从保护焊接作业过程中的人身安全和设备安全的角度出发,分析了电焊机保护接地的原理,探讨了电焊机保护接地措施的实施方法,介绍了电焊机保护接地措施对接地系统的技术要求。
1 前言
电焊机在运行过程中由于自身发生故障、外部因素影响或使用不当等原因, 可能导致人员触电、引发火灾等事故。所以, 电焊作业对于操作者及其周围人员和设施的安全是具有重大危害的因素, 被国家确定为特种作业。下面针对电焊作业的危害因素, 对电焊机保护接地技术进行探讨。
2 电焊机保护接地原理
2( 1 电焊机的电击危险部位
就焊接作业中的电击伤害而言, 主要危险因素可以归结为以下两点。
其一是电焊机机壳带有危险电压。主要原因有:电焊机内部绝缘存在先天性缺陷( 主要指修理缺陷)、过载性老化、过电压击穿等; 电焊机遭水淹或严重受潮、腐蚀性介质的侵蚀; 电焊机遭受剧烈振动或机械冲击; 电焊机的内部或外部发生动力电源接线端子通过某些导电性物质(如金属丝、带、屑及类似导体) 与机壳或铁芯搭接; 带有危险电压的电力线导体或其他带电体与机壳或承载电焊机的金属车架等相碰。
其二是电焊机二次回路(包括焊钳、焊件、焊接电缆、电焊机输出接线端子在内的整个焊接回路) 带有危险电压。主要原因有: 电焊机内部一次侧与二次侧之间的绝缘损坏, 如先天性缺陷(主要指修理缺陷)、过载性老化、过电压击穿等; 电焊机遭水淹或严重受潮、腐蚀性介质的侵蚀; 电焊机遭受剧烈振动或机械冲击; 带有危险电压的电力线导体或其他带电体与二次回路导体相碰等。
总之, 电焊机可能发生电击危险的部位, 主要集中在机壳和二次回路。因此, 必须对这些危险因素采取措施进行有效的防范, 以保障作业人员和设备的安全。以下就电焊机保护接地技术的原理及其应用进行分析与探讨。
2( 2 电焊机接地前的安全状况分析
以下有关电焊机保护接地的讨论均以三相三线中性点不接地的供电系统为例, 进行原理分析和保护接地的实施。
电焊机接入电源之后, 假如没有采取保护接地措施, 如果电焊机产生了机壳或二次回路带有危险电压的故障现象(如某一相线与机壳相碰), 如果此时有人误触机壳或二次回路, 就可能发生电击事故。故障电流从电源经人体和电网对地的绝缘阻抗后回到电源。这时, 电焊机机壳或二次回路上对地的电压UE由下式决定:
由(1) 式可以看出, 正常情况下电网对地绝缘良好, Z 可以被近似地视为无穷大,
则电焊机机壳或二次回路对地电压极低, 对于人体不足以构成伤害;当电网对地绝缘遭到破坏或急剧下降时, 电焊机机壳或二次回路对地电压急剧上升, 可升至危险程度并趋向电源电压, 这对于人体而言, 显然是极其危险的。
2( 3 电焊机接地后的安全状况分析
如果电焊机采取了可靠的保护接地措施, 而接地电阻很小, 从电焊机接地支路和人体接地支路所构成的等效电路分析, 接地电阻与人体电阻处于并联关系, 形成两条电流通路, 即流经接地体的电流和流经人体的电流, 这两路电流的分配关系可表示为:
从(2) 式可以看出, 接地电阻RE越小, 流过人体的电流IP也越小。因此, 只要把RE
控制在适度的范围之内, 就能保障人身安全。本来人体电阻就远远大于接地电阻, 故流过人体的电流远远小于流过接地体的电流。流过接地体的电流等效于将电焊机接地部位与大地的零电位几乎拉到了一起, 使电焊机接地部位对地电压急速降至接近于地电位。如此之低的电位引起的人体电流无疑将是微乎其微的, 远不足以对人体构成伤害。
3 电焊机保护接地的实施
3( 1 电焊机保护接地线路的装设
在2 . 1 节中已经分析得出电焊机的电击危险部位分别是机壳和二次回路, 因此, 必须对这两个部位进行保护接地。在电焊机的机壳上通常专门设有固定接地螺栓, 而电焊机的二次侧设有一组接线端子, 供连接焊钳电缆和焊件电缆之用。实施保护接地时, 采用铜芯绝缘导线将机壳与二次侧连接焊件电缆的接线端子连通, 再用相同的导线将其一端接在机壳的接地螺栓上, 另一端接到接地干线, 没有装设接地干线时, 就直接接到独立接地系统的接线端子上。接地线路的所有连接部位不得有锈迹或污物, 以确保接触电阻最小化。螺帽或螺栓必须具有足够的紧固程度。在有振动的作业场所, 应采用弹簧垫圈、防松螺帽等防松动措施。
3( 2 多台电焊机保护接地线路的装设
如果在同一作业场所有若干台电焊机投入使用,务必要注意保护接地线路的连接问题。正确的做法是: 首先将各台电焊机按照3 . 1 节所述的方法逐个地单独连接构成相对独立的保护接地单元, 然后将各保护接地单元分别连接到接地干线上, 没有接地干线时, 就直接汇集到独立接地系统的接线端子上, 使各台电焊机的保护接地单元之间形成并联关系。严禁在接地支线上串联两台或更多的电焊机保护接地单元,避免因某个单元设备的检修或意外损坏而使保护接地系统开断, 影响保护接地的可靠性。
3( 3 电焊机保护接地电阻的确定
接地电阻的大小是根据电气设备保护接地要求、电网运行方式、大地土壤的电阻率等条件决定的。就电焊机的保护接地而言, 其接地电阻应根据事故状态下允许的对地电压来确定。由于中性线不接地配电系统内发生第一次接地故障时, 故障电流没有直接返回电源的通路, 而只能通过另外两个非故障相导体对地分布电容和对地绝缘电阻返回电源。在正常情况下,线路对地绝缘电阻应为数百千Ω 至数百兆Ω 之间,可近似地视作无穷大。因
此, 故障电流可视为两个对地分布电容电流的相量和, 其值通常甚小, 故限定电焊机的保护接地电阻不超过4Ω, 即能将故障时对地电压限制在安全范围以内。即使线路对地绝缘遭到破坏或急剧下降, 不大于4Ω 的保护接地电阻也足以确保电焊机机壳及二次回路上的对地电压不超过25 V。经大量工程实践证明这是安全可靠的, 完全满足施工工地等工作环境比较恶劣场合的安全要求。
4 接地线和接地体
4( 1 接地线的装设要求
对于上述讨论中所使用的保护接地线, 从安全可靠的角度考虑, 必须有足够的截面, 当与相线使用相同材料时, 其截面不应小于下表的规定。就每台电焊机而言, 尽管其容量规格并不大, 但保护接地线的截面积也不应低于6 mm2 (包括电焊机本身连接机壳与二次侧之间的导线), 这样既能保证良好的导电性和相当的机械强度, 也能够有效抵御短路电流的冲击和机械损伤。
此外, 严格禁止在电焊机保护接地线的任何部位串联装设断路器、刀开关和熔断器等任何电器, 并要求保护接地线使用整根的, 最好不要有接头, 以确保保护接地线的连续性。
4( 2 关于接地体
关于接地体的设计和施工, 可参照有关电气设计规范进行。如果作业现场存在可以利用的自然接地体, 如埋入地下具有较大尺寸的金属管道(内有易燃、易爆气体或液体的管道、暖气管道等除外)、金属构件, 在水中或与大地之间具有良好接触状态的金属柱、桩, 大型建筑基础中的钢筋网络等, 都可以作为接地体使用。
无论是接地体的埋设还是接地线的敷设, 都要考虑距防雷接地网的距离, 以防止因雷电反击和雷电感应作用对电焊机及相关设备和人员造成伤害。
5 结束语
保护接地是防止间接接触电击最基本的措施, 只要运用得当, 安全效果应当能够得到保证。对于不同形式的供电电源系统, 需要采取不同的保护接地措施。因此, 在电焊机防范间接接触电击的技术与方法上, 应当具体问题具体分析, 不能一概而论。
范文四:电焊机接地技术的研究
电 焊 机 接 地 技 术 的 研 究
? 中国平煤神马集团职工技术协会 王水成
由于电焊机的内 、外部因某种导电物质 :或 物 体 :而 将 带 焊接作为材料加工与材料成型的一 种 重 要 方 法 而
广泛应用于各个部门和领域 。 然 而 ,由 于 焊 接 作 业 中 电部分与机壳之存 间 连 通 时 , 将 造 成 机 壳 带 电 , 这 时 操 作 在着各种对人身安全不利 的 客观因 素 ,有可能会导致意人员接触到机壳就会触电 。
外 事 故 的 发 生 ,如 触 电 伤 亡 、烧 损 设 备 、火 灾 爆 炸 等 。 笔 以三相三线制电源中性点不接地的供电系统 :TT、 者 总 结 众多电气安全事故的教训和本人长期从事 电 气 IT:为 例 ,如果对电焊机采取保护性接地措施 ,即 通 过 机 安全工作的专业探索 , 针对电焊机的机壳 、 二 次 端 及 其 壳上的接地螺钉用导线与埋入 大 地 的 接 地 体 相 连 ,此 时 焊件和多台电焊机之间如何 运 用保 护 接 地 技 术 ,就 电 力 当人体接触带电 的 机 壳 时 , 由电工学知识可知 , 通 过 人 工 程 中 电焊机的安 全使用及其焊接作业的安全问题进 体的电流 I仅是 全部事故电流 I的一部分,即: r d
行 了 分 析 探 讨 , 归纳出关于电 焊机保护接地技术 合 理 、 R b I = I r d 有效的实用方法,供有关技术工作人员参 考。 +R brR
式 中 :R为保护接地系统 :接地线连同接地体 :的 接 b 1 电焊机机壳接地的必要性 地电阻,R为人体电阻。 r
1.1 电焊机机壳保护接地的必要性 由 上 式 可 知 ,接 地 电 阻 R越 小 , 流经人体的电流 Ib r
在 正 常 情 况 下 ,电焊机的机壳不带电 。 但 当 电 焊 机 也 越小。 只要把 R限定在适当的范围内,就能保证 人身 b
内部的带电部分与机壳间的绝缘 被 击 穿 而 发 生 碰 壳 ,或 安全。
随场地坡度变化, 但其相对地面的高度保证带 电距离的 大众用电 ,
要求,顺母线方向场地靠南、北侧 36.0m 处向南北以 5.0% ,14 , 1 的坡度放坡, 电气工艺要求顺母线方向构架顶保持水平,
基础处理同220kV 构架母线基础,将基础杯口加高形成高
杯基础,通过调整基础底标高、杯口标高来达到要求。
对于跨线和出线构架柱东西向布置的考虑也 和母线
构 架 柱 一 样 ,顺 地 势 布 置 ,但 考 虑 到 抬高了母线支架 ,且
较大的坡度导致跨线存在明显的倾角, 电气专业人员通
过验算母线与跨线间的带电距离, 将跨线和出线构架柱
高 度 升 高 了 1m,即第一层跨线构 架 高 度 为 11m,第 二 层
跨线构架高度为 14m。 构架在南北方向的坡面上 也采取
将基础杯口加高形成高杯基础,通过调整基础底标高、杯
口标高来保证出线构架梁在同一水平面上。
2.3 构支架优化设计 ? 栏 220kV 配电装置区域场地坡度为 6.13%,每组隔离开 目 编 关 :其 它 设 备 同 样 :应布置在同一 水平高度上,支架高 度 辑 / 以最靠近地面的一相满足带电距离要求来控制,考虑预应 李
力环形杆为定型产品,每组设备支架选型一致,通过调整超
基础埋深的调节来满足支架顶水平。母线下不同间隔的隔 离开关设备顶标高一致,保证触头到母线的距离相同。 其 它不同间隔的同种设备顶标高不同,随地势变化而定。
110kV 配电装置区域场地坡度较大,达到 15.97%,每 组设备支架顶水平, 支架高度以最靠近地面的一相满 足 带电距离要求来控制,支架选型一致,通过基础 埋深的调 节来满足支架顶水平。 不同间隔的同种设备顶标高不同,随地势变 化而定。
3 结束语
通过对预应力 混凝土环形杆构支架及基础 的 研究 ,找 到了构架及基础选型和放坡 场 地 结 合 的 最 佳 方 式 ,构 架柱顺坡度方向变化, 保证相对地面的高度满足带电距 离要求,
通过调整基础基底标高、将基础杯口加高形成高 杯基础来使
出线梁和母线梁保持水平。 这样的优化设计,既统一了构架 选型,又方便了施工,同时带来了 较好的观 感效果。 自 2012
年 10 月投运以来,运行良好,满足了变 电站安全稳定运行要
求,保证了对用户的可靠供电。 ?
技术应用
1.2 电焊机机壳保护接零的必要性 方式称之为并联保护接地。 此方式的技术特征 为各台
为了防止电焊机 机壳带电时发生触电事故 ,有 时 电 焊机的保护作用及功能是相 对 独 立 的 ,相 互 之 间 不
需 要对电焊机的机壳实施保护接零措施 。 以三相四线存 在 影响因素。
制电 源中性点接地的供 电 系 统 (TN-C) 为 例 , 用 导 3.3 安全可靠的保护接地连接方案
线 将 电 焊 机的机壳与供电系统的保护中性线 (PEN)从 以 上 的 分 析 可 知 ,并联保护接地方式的可 靠 性
后,电 焊机如果产生碰壳故障 , 由 于保护中远 高于串联保护 接 地 方 式 , 因 为 串 联 保 护 接 地 时 , 一 连通,此
旦 某 台电焊机的保 护 接 地 线 路 发 生 故 障 ( 如 接 触 不 性线的 电 阻很小 , 相 线 经 过机壳与保护中性线的回路
良 、 断 路 等 )的 情 况 下 ,若 电 焊 机 发 生 漏 电 、 碰 壳 等 将会产 生 很大的短 路 电 流 ,必将促使低压断路器或 熔
故 障 , 则 可 能 殃及其它电焊机 ,危 险 电 压 通过传导可 断器等保护设备立即 动作,并迅速切断供电 电源,使
能会带到故障电 焊机以外的其它电焊机 ,而并联保护人身安全得到保护。 如果 是三相五线制电源中性点接
接地方式则不存在 这种问题。 地的供电系统 (TN-S),则 电 焊机的机壳应当接电源
保护线 (PE)。
4 电焊机保护接地要点
2 二次侧保护接地的必要性 通 过 以 上 的 分 析 可 知 ,从保护人身安全和电 焊 机
2.1 二次侧保护接地的必要性 安 全运行的角度 出 发 , 在不同的工作环 境 下 , 电 焊 机
以弧焊变压器式 电 焊 机 为 例 ,其二次绕组输 出 的保 护 接地的技术策略应当遵循以 下要点 。 空 载 电 压 大 多 都 在 75V 以 上 ,有 的 高 达 90V 左 右 ,这 电焊机必须实施保护接地措施 。 在三相三线制 电
对 操 作者的人身安全而言 ,构 成 了 很 大 的 威 胁 。 更 源 中性点不接地 的 供 电 系 统 (TT、IT), 应实施保护
为 严 重 的 情况是当一次绕组的绝缘击穿时 ,供 电 电 源 接地方 式 ,应 设 有 独 立 的 接 地 装 置 ; 在三相四线制 电
电 压 将 直 接 窜入到二次绕组及其二次回路 的 各 个 部 分 ,源中性点 接地的供电系统 (TNC)中 ,应 实 施 接 保 护 -
操 作 人 员 在 电击防范方面如果稍 有不慎 ,恐怕就会触中 性 线 (PEN) 的保护接零方式 ;在 三 相 五 线制电源电。 中性点 接 地的供电 系 统 (TN-S)中 ,应实施接保护线
根 据 以 上 分 析 ,为了防止高压窜入低压侧造 成 的(PE)的 保 护 接 零 方 式 ; 对于单相制供电系统 (如 照 电 击 危 害 ,对 于 三 相 三线制或单相制供 电 系统 , 电 焊 明 系 统 ), 应 接 到 PE 线 ,无 PE 线时接 PEN 线 。 电
机 二 次侧与焊件相接的一端必 须实 施 可靠的保护接地焊机保护接地的具体部位为 电 焊 机的机壳和二次侧与措施 , 只要适当控制接 地电阻值,即可保证人身安全。 焊件相接的一端 。
2.2 二次侧保护接零的必要性 如 果 焊 件实际上已经接地 (如已接地的电气 设 备 、
在前一节 2.1 中讨论了对于三相三线制或单相 制 供 电动机械以及与大地长 距 离 、 大 面 积 紧 密 相 连 的 管 道 、 电 系 统 中为防范一次侧高压窜入二次 侧 所采取的保护 构 架 等 ), 而且接地电阻小于 4Ω, 则 应 将 电 焊 机 二
接 地 措 施 ,但 如 果 供 电 系 统 为 三 相 四 线 制 , 则 应 将 电 次 侧 与焊件相接端子上的接 地 线暂 时 拆 下 ,等焊接完
焊 机 二 次 侧与焊件相 接的一端可靠连接到电源系统成后再 接上。 总之,电焊 机二次侧与焊件不能同时接
地 。 的保 护 中 性 线 上 。 这 样 ,相 线 的 高 电 压在漏电过程中
在 三 相 四 线 制 供 电 系 统 中 ,不允许电焊机实 施 接所 形 成 的 大 电 流将促使低压断路器或熔断器 立 刻产
地 保 护 。 因为在这种制式的 电 源 系 统 里 ,其 它 的 电 气 生保护动 作,迅速切断供电电源,实现保 护人身安全
设 备 通常已按规定装设了保护接零 (接 PEN),如 果 的目的。
电 焊 机 实 施 保 护 接 地 ,一旦其绝缘损 坏 或 因 其 它 原 因
3 多台电焊机保护接地的连接 而 发 生 接 地 短 路 时 ,所产生的接地短路 电 流将在接地
系统上产生一 定 的 电 压 降 (可 达 100V 以 上 ), 并通3.1 串联保护接地方式
过接地系统反馈到 PEN 线上产生相当 危险的电压,与 将各台电焊机保护接地的接线端子 用 导 线 接 通 连
PEN 线相接的其它电 成 一 串 , 再统一和保护接地 的 专 用 线 相 连 的 接 线 方 式 , 气设备的外壳上都将呈现出危险电压 。 称之为串联保护接地。 此方式 的技术特征为各台电焊? 栏为 了 防 范 一 次侧高压窜入二次侧造成触电 事 故 应 , 机 的保护作用及功能存在相互制约 、相互影响的 因素。 目 编当将电焊机二次侧接焊件的 一端实施保护 接 地 但 不 允 , 3.2 并联保护接地方式 辑 / 许将二次侧接焊钳的一端实 施 保 护 接 地 ,以 免 产 生 危 险 对各台电焊机分 别装设保护接地的独立连接 ,使
各 李
大电流。 ? 台电焊机保护接地的保护单元之 间 形 成 并 联 的 关 系 ,超 此
大众用电 ,,14 , 1
范文五:电焊机保护接地技术【精选】
电焊机保护接地技术探讨
王水成
(平顶山煤业集团大宏焦化公司,河南省平顶山市467021)
王永成先生关于把焊机输出端也接入接地保护系统的理论,的确非常实用,使焊机操作的安全得到实质性提升;可是,在实际工作中,没有厂家的产品这样设计,市场上,也没有遇到过这样的产品,这么好的方案,为什么不能得到推广,焊机国家标准也找不到相关要求条款;在焊机生产上,这样设计,有什么障碍没有,请各位专业人士,多提建议~
摘要:从保护焊接作业过程中的人身安全和设备安全的角度出发,分析了电焊机保护接地的原理,探讨了电焊机保护接地措施的实施方法,介绍了电焊机保护接地措施对接地系统的技术要求。
关键词:电焊机 机壳 保护接地 接地电阻 接地线 1:前言
电焊机在运行过程中由于自身发生故障、外部因素影响或使用不当等原因,可能导致人员触电、引发火灾等事故。所以,电焊作业对于操作者及其周围人员和设施的安全是具有重大危害的因素,被国家确定为特种作业。下面针对电焊作业的危害因素,对电焊机保护接地技术进行探讨。
2:电焊机保护接地原理
2. 1电焊机的电击危险部位
就焊接作业中的电击伤害而言,主要危险因素可以归结为以下两点。
其一是电焊机机壳带有危险电压。主要原因有:电焊机内部绝缘存在先天性缺陷(主要指修理缺陷)、过载性老化、过电压击穿等;电焊机遭水淹或严重受潮、腐蚀性介质的侵蚀;电焊机遭受剧烈振动或机械冲击;电焊机的内部或外部发生动力电源接线端子通过某些导电性物质(如金属丝、带、屑及类似导体)与机壳或铁芯搭接;带有危险电压的电力线导体或其他带电体与机壳或承载电焊机的金属车架等相碰。
其二是电焊机二次回路(包括焊钳、焊件、焊接电缆、电焊机输
出接线端子在内的整个焊接回路)带有危险电压。主要原因有:电焊机内部一次侧与二次侧之间的绝缘损坏,如先天性缺陷(主要指修理缺陷)、过载性老化、过电压击穿等;电焊机遭水淹或严重受潮、腐蚀性介质的侵蚀;电焊机遭受剧烈振动或机械冲击;带有危险电压的电力线导体或其他带电体与二次回路导体相碰等。
总之,电焊机可能发生电击危险的部位,主要集中在机壳和二次回路。因此,必须对这些危险因素采取措施进行有效的防范,以保障作业人员和设备的安全。以下就电焊机保护接地技术的原理及其应用进行分析与探讨
2. 2电焊机接地前的安全状况分析
以下有关电焊机保护接地的讨论均以三相三线中性点不接地的供电系统为例,进行原理分析和保护接地的实施。
电焊机接入电源之后,假如没有采取保护接地措施,如果电焊机产生了机壳或二次回路带有危险电压的故障现象(如某一相线与机壳相碰),如果此时有人误触机壳或二次回路,就可能发生电击事故。 故障电流从电源经人体和电网对地的绝缘阻抗后回到电源。这时,电焊机机壳或二次回路上对地的电压 UE 由下式决定:
3 U RP
UE , ?????????(1)
3 RP + Z
式中:U — 电网相电压,220 V;
RP — 人体电阻, Ω ;
Z — 电网对地绝缘阻抗,Ω ;
由(1)式可以看出,正常情况下电网对地绝缘良好,Z可以被近
似地视为无穷大,则电焊机机壳或二次回路对地电压极低,对于人体不足以构成伤害;当电网对地绝缘遭到破坏或急剧下降时,电焊机机壳或二次回路对地电压急剧上升,可升至危险程度并趋向电源电压,这对于人体而言,显然是极其危险的。
2. 3电焊机接地后的安全状况分析
如果电焊机采取了可靠的保护接地措施,而接地电阻很小,从电焊机接地支路和人体接地支路所构成的等效电路分析,接地电阻与人体电阻处于并联关系.形成两条电流通路.即流经接地体的电流和流 经人体的电流,这两路电流的分配关系可表示为:
IP RE
IE RP ???????????????(2) 式中: IP :流经人体的电流,A;
IE :流经接地体的电流,A;
RE :接地电阻, Ω ;
RP :人体电阻, Ω ;
从(2)式可以看出,接地电阻RE越小,流过人体的电流1P也越小因此,只要把RE控制在适度的范围之内,就能保障人身安全。
本来人体电阻就远远大于接地电阻,故流过人体的电流远远小于流过接地体的电流。流过接地体的电流等效于将电焊机接地部位与大地的零电位几乎拉到了一起,使电焊机接地部位对地电压急速降至接近于地电位。如此之低的电位引起的人体电流无疑将是微乎其微的,远不足以对人体构成伤害。
3电焊机保护接地的实施
3. 1电焊机保护接地线路的装设
在2.1节中已经分析得出电焊机的电击危险部位分别是机壳和二次回路,因此,必须对这两个部位进行保护接地。在电焊机的机壳上通常专门设有固定接地螺栓,而电焊机的二次侧设有一组接线端 子,供连接焊钳电缆和焊件电缆之用。实施保护接地时,采用铜芯绝缘导线将机壳与二次侧连接焊件电缆的接线端子连通.再用相同的导线将其一端接在机壳的接地螺栓上,另一端接到接地干线,没有装设接地干线时,就直接接到独立接地系统的接线端子上。
接地线路的所有连接部位不得有锈迹、油漆或污物,以确保接触电阻最小化。螺帽或螺栓必须具有足够的紧固程度。在有振动的作业场所,应采用弹簧垫圈、防松螺帽等防松动措施。
3. 2多台电焊机保护接地线路的装设
如果在同一作业场所有若干台电焊机投入使用,务必要注意保护接地线路的连接问题。正确的做法是:首先将各台电焊机按照3.1节所述的方法逐个地单独连接构成相对独立的保护接地单元,然后将各 保护接地单元分别连接到接地干线上,没有接地干线时,就直接汇集到独立接地系统的接线端子上,使各台电焊机的保护接地单元之间形成并联关系。严禁在接地支线上串联两台或更多的电焊机保护接地单元,避免因某个单元设备的检修或意外损坏而使保护接地系统开断,影响保护接地的可靠性。
3. 3电焊机保护接地电阻的确定
接地电阻的大小是根据电气设备保护接地要求、电网运行方式、大地土壤的电阻率等条件决定的。就电焊机的保护接地而言,其接地电阻应根据事故状态下允许的对地电压来确定。由于中性线不接地配电系统内发生第一次接地故障时,故障电流没有直接返回电源的通路,而只能通过另外两个非故障相导体对地分布电容和对地绝缘电阻返回电源。在正常情况下,线路对地绝缘电阻应为数百千Ω至数百兆Ω之间,可近似地视作无穷大。因此,故障电流可视为两个对地分布电容电流的相量和,其值通常甚小,故限定电焊机的保护接地电阻不超过4Ω,即能将故障时对地电压限制在安全范围以内。即使线路对地绝缘遭到破坏或急剧下降,不大于4Ω的保护接地电阻也足以确 保电焊机机壳及二次回路上的对地电压不超过25V。经大量工程实践证明这是安全可靠的,完全满足施工工地等工作环境比较恶劣场合的安全要求。
4接地线和接地体
4. 1接地线的装设要求
对于上述讨论中所使用的保护接地线,从安全可靠的角度考虑,必须有足够的截面,当与相线使用相同材料时,其截面不应小于下表的规定。
保护接地线的最小截面
Tab. Minimum section of the protective carthin}; conductor
相线的截面 S ( ??) 保护接地线的最小截面 S ( ??)
S ? 16 S
16 , S ? 35 16
S , 35 S / 2
就每台电焊机而言,尽管其容量规格并不大,但保护接地线的截面积也不应低于6 mm?(包括电焊机本身连接机壳与二次侧之间的导线),这样既能保证良好的导电性和相当的机械强度,也能够有效抵御短路电流的冲击和机械损伤。
此外,严格禁止在电焊机保护接地线的任何部位串联装设断路器、刀开关和熔断器等任何电器,并要求保护接地线使用整根的,最好不要有接头,以确保保护接地线的连续性。
4. 2关于接地体
关于接地体的设计和施工,可参照有关电气设计规范进行。如果作业现场存在可以利用的自然接地体,如埋入地下具有较大尺寸的金属管道(内有易燃、易爆气体或液体的管道、暖气管道等除外)、金 属构件,在水中或与大地之间具有良好接触状态的金属柱、桩,大型建筑基础中的钢筋网络等,都可以作为接地体使用。
无论是接地体的埋设还是接地线的敷设,都要考虑距防雷接地网的距离,以防止因雷电反击和雷电感应作用对电焊机及相关设备和人员造成伤害。
5结束语
保护接地是防止间接接触电击最基本的措施,只要运用得当,安全效果应当能够得到保证。对于不同形式的供电电源系统,需要采取不同的保护接地措施。因此,在电焊机防范间接接触电击的技术与方 法上,应当具体问题具体分析,不能一概而论。
参考文献
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2国家经贸委安全生产局电工作业「M]北京:气象出版社,2004: 149一153, 167. 3张应立,张莉焊接安全与卫生技术「M]北京:中国电力出版社,2003: 34, 35 4张公伯,李云鹏,宋玉峰等用电安全必读北京:中国电力出版社,2004: 166, 168一171 5王厚余低压电气装置的设计安装和检验第二版北京:中国电力出版社,2007. 48
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班主任工作总结专题8篇
第一篇:班主任工作总结
小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。
一、常规习惯,常抓不懈
学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班
会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱,亲近学生
爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱~感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事~”
三、具体要求,指导到位
心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重细节。
我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好。
四、示范带头,直观引导
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师,他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道
德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到,在我的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。
五、及时表扬,延迟批评
德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道:孩子小,事儿多,一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。针对这一情况,我采取延迟批评,这样既培养学生愉快的情绪体验,又给予其改正和返回的机会,之后老师只要加以指导,就能很好的解决问题......
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第二篇:四年级班主任工作总结
学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。面对学生,祖国的未来,我们要做一个真正有意义的班主任,素质教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体,提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的一学期里,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下:
一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才
做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节,可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,
对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生,用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情,一定要从学生的角度去考虑,为学生利益着想,学生才易于接受。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养"团结、严格、活泼、奋进"的班集体
四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里,我的班级管理工作主要从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是"包袱"。在这点上,特别值得一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往
能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展......
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第三篇:特教班主任工作总结
本学期在校领导的信任和支持下,我继续担任高考班班主任的工作,为了在今后的工作能够取长补短,特总结如下:
(一)抓常规管理规范学生的行为习惯
早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织,严格要求,决不马虎,让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如间操时间一到不用老师强调,都主动自觉去做,赢得任课老师的好评。
(二)实行班级管理
我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且分工负责。这样,使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待,共同决策,使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理,班干部承担了一些日常事务的管理工作,并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥,化解工作中的矛盾。通过自我管理,既加强了班干部队伍的建设,培养了学生组织管理能力,又提高了全体学生的自觉性,自制力。
(三)营造良好的学习环境
现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,其次,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明,现在班级风气正,学风浓,凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。
(四)个别教育与表扬相结合
班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去,思想活跃而又任性好动,对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时,我从建立和培养感情入手,亲近他、关心他、了解他,努力发现他身上的闪光点,如在班级活动中,象打扫卫生、主动抬水,拾到东西主动上缴,积极参加校运会入场式等等,都及时表扬,使这些不管在家里,还是在学校,极少获得
表扬,久而久之,已经失去了上进心和自我认同感,缺乏自信心的同学,从拾自信,使他们在班主任充分理解和信任的基础上,使性格和人格回到了正确的轨道上来......
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第四篇:优秀班主任工作总结
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。
"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、班干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班干部树立威信;其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养*部团结协作的精神,要能够通过*部这个小集体建立正确、健全的
舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想......
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第五篇:大学班主任工作总结
见习期刚满的我,回顾这一年的工作,除了代理团委书记一职外,另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是2000级英教及2001级0103、0104班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。
2000级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活,两个班班委工作认真负责,能起到核心带头作用,与我也保持着密切
联系,作好了桥梁工作。因此,两个班取得了不少成绩:2001班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习,并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚,平时坚持早读,在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中,该班也获得了二等奖的好成绩。
2002班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班33人,有22人向党组织递交了入党申请书,形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责,组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议,使同学们对**有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误,但在班上同学的帮助下,勇于改正,并且一次意外中舍己救人,为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃,能全面发展。在冬季长跑中,报名踊跃,最后有7人参加。在“十大歌星”比赛中,有两人获奖。“十大笑星”中,该班节目代表外语学院参赛,获得第一名的好成绩。
作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三,班委要改选,我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比,大一的0103、0104总的情况另我担忧。先谈谈不足吧,总的有以下几点......
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第六篇:差班班主任工作总结
担任八所中学初一年级(6)班的班主任一年了,在与孩子们接触打交道的这一年中,有苦有泪,有欢笑也有悲痛,更有些许成功也有些许遗憾~
现我对这一年的班主任工作作出如下总结:
一(班风管理
俗话说:一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。我是一个比较“苛刻”的人,对人对事都极度的讲究“完美”。在管理班级的时候,我是以“军队化”的标准来进行的。一个学生,如果能够约束自己,并能够服从管理、听从指挥,我想,这个学生就达到了自我的升华。
1.学生的品德
一个班级的优秀与否,表现在每位学生品德的优劣上面。我们班一共有87个人,男生59个,女生28个,其中少数民族生共有6人,从下面乡镇上来的学生占了本班人数的78,。无论是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生,几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。
概括来讲,从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的,无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子,难免会产生自卑的心理;城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多,甚至有瞧不起人的这种不良心态;还有这两类孩子之间会进
行物质上的攀比。这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个班级的凝聚力,也影响了个人的品德素养~
面对这些问题,我主要采用“鼓励,限制”的方法。鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐;鼓励具有攀比之心的学生也向精神方面看齐~同时限制家庭条件好的同学要特别注意学校的规章制度,不能带手机、带MP3和MP4进入教室的,坚决不能让他们带入~
当然,在学生们交往接触的过程中,难免也会发生矛盾,主要体现在吵架和打架这两大方面上。对于如何避免这些冲突,我坚持的原则是——宽以待人。如果学生之间发生冲突了,我会找他们了解情况,无论是谁对是谁错,都要让他们站在对方的角度去进行思考:换成是我,我能不能这样做,让他们学会宽以待人,避免下次再发生矛盾冲突。
2.学生的考勤
著名教师魏书生说过一句话:学生能做的事学生自己做~学生的考勤情况,我是这么进行管理的:各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂纪律的考勤;纪律委员负责对每个组长的纪律考勤;副班长监督纪律委员的纪律考勤;正班长对副班长的纪律进行考勤。不管是身为普通身份的学生,还是身处“要职”的班干部,如果出现乱子,我都会找该负责人进行对话,及时地进行处理。且在合适的时间,比如说每周周一的班会课上进行点名批评,当然对于做得比较好的学生,也会进行点名表扬......
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第七篇:幼儿园班主任工作总结
本学期我班根据《纲要》精神,以幼儿园工作计划为指导,紧紧围绕学期计划,在班上老师的紧密配合下,有的放矢,循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要工作总结如下:
一、教育工作
1、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试
根据幼儿园及班工作计划,我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试,并制订了《春雨的色彩》、《夏天》的主题网络。在《春雨的色彩》的主题网络中,以文学作品为切入点,以“春”为核心,涉及科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。《春雨的色彩》中还生成了小主题《雨》,并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”?等等的活动。在进行这些活动时,我们注重利用各种资源,合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关雨的知识;或许是因为幼儿年龄知识水平的因素,或许所选知识涉及过深,在活动进行中,发现效果不理想,没有达到预定目标。因此,在进行第二主题网络《夏天》时,我们总结经验,反思不足,及时进行调整。从幼儿生活中选材,以南京教材中《找凉快》为蓝本进行课程整合,而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中,
从小朋友找凉快?动物找凉快?到昆虫的夏眠?多种多样的乘凉工具?我发明的乘凉工具;幼儿参与程度的热情较上一主题高涨。
2、环境创设
我班幼儿三十九人,性格活泼开朗,但个性鲜明突出。因此,我班在进行环境创设中能依据《纲要》中的精神,结合本班幼儿实际情况,有针对性的创设各区域:
〈1〉、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。
〈2〉、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。
〈3〉、壁画的设计及进度紧扣教育主题,充分利用家长资源和幼儿作品......
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第八篇:初中班主任工作总结
一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、我所做的主要工作
初三是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期
显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。
我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。
对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。我班的王帅同学学习很差,上课不注意听讲,作业经常不交,课上、课下纪律不能保证,是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责,他的自信心肯定会越来越少,甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错,于是就鼓励他,如果你在学习上能象踢球那么专注,你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步,我都及时发现,并且及时予以鼓励,培养他的自信心。对于后进生,我动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成一帮一学习互助学习小组。
这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃,反应敏捷,但就是组织纪律性差,纪律松散,缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比,他们接触面广,思维活跃,自尊心强,但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神,这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫,在队列里有说话的、
打闹的,无精打采,步伐随便。我向孩子提出要求,从起步到走步,从转体到每一个动作,都给他们提出规范化的要求,亲身示范,身体力行。通过这些训练,使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。
现在的孩子普遍自私,在小事上斤斤计较,不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上,同学之间有了矛盾,出言不逊,动辄大打出手,拳脚相加。针对这一现象,我教育学生怎样正确处理同学关系,并以此开展主题班会,对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时,我让学生多做自我批评,在自己身上找不足,以比来培养学生宽厚待人的精神,学会以宽容和大度之心对待周围的人。
劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理,这些独生子女平时干活的机会很少,养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活,从扫地到拖地,从擦玻璃到擦墙围子,我都示范指导并严格检查,及时表扬做得好的同学,批评做的不认真和逃跑的同学,让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品......
大学生实习总结专题8篇
第一篇:大学生实习总结
一、社会实践目的:认识当代社会对大学生的要求、及从中找出自己的不足之处、在四年中在这方面加强学习。了解一些社会的其他
人如何在努力生活,对自己以后毕业找工作有一定的帮助,了解一些就业岗位需要怎么样的技能,怎样的工作、以及我们应该如何去做。最主要的就是锻炼自己,使自己不会再像以前那么那样懒惰,让自己变得坚强不再懦弱、学会忍受忍受一些不公、学会忍受孤独~
二、实践内容:在寒假开始时我一回到家就开始给家里帮忙,家里在市场批发蔬菜每天早上6点就要在零下20度的环境下将自己从别的地方运来的蔬菜进行批发、今年已经近20岁了、对家里的帮助也是很少很少,感觉惭愧,只是每天早早的去帮忙送菜,这个实践对自己的专业知识倒是没有什么运用的地方,也许是现在用不上,我是很希望将自己所学的运用到工作使自己所学的不至于一无用处!但现在这种机会是少之又少。以前只要是星期天、假期都会给家里帮忙这只是对自己的小锻炼、在大学校园中也许是舒服贯了变得无所事事、现在早上早起感觉这么的困难这在以前是怎么也不会出现的事情,这个假期这个毛病也有了少许的改变、呵~这就是所谓的成绩、我从小就希望自己长大能去做自己喜欢的生意、通过给家里好几年的批发零售我看到也许做生意会很枯燥、乏味、但是能忍受这种孤独、乏味并在其中创造出成绩的我认为这就是成功的,这便是生活的意义所在。
三、实践结果:回嘉峪关在家中的这几日虽不比在学校的安逸但是也让自己成长了少许、通过寒假的帮忙的帮忙发现自己的人际交往能力还是很弱,这是以后必须解决的问题、使自己变得无所畏惧。在这几日中我也思考过一个问题:现在社会看重的是经验还是所谓的文凭、我个人觉得经验、经历也是较重要。所以在大二我要去找工作锻
炼自己,也许每个人的想法都不一样,有人在大学只是努力学习但我明白自己、我绝不是那个能认真潜心学习的家伙,也许自己需要的是社会的磨练......
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第二篇:统计学专业大学生实习总结
本人系福州大学统计学专业的一名学生,于年月27日——月8日到省统计局科研所实习,在两周的时间里,我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的,在领导和同事的耐心帮助下,我学习到了很多实用的、有价值的东西,在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系,为今后的学习奠定了坚实基础。
在实习期里,我所做的工作内容比较具体、感受和体会也比较多。下面,我仅把实习期里的主要情况做一下汇报。如有不妥之处,欢迎给予批评和指正。
一、省统计局科研所
科研所是统计局内部的一个重要职能,而统计科研涉及的领域也十分广阔,包括统计基础理论研究、统计应用研究和统计信息技术研究。同时在统计工作中,对和社会关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大,都需要从统计的角度进行分析研究,得出结论,提出建议。“十五”期间,国家统计科技研究的重点是统计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及统计体制的创新。要积极组织、
指导重大课题研究,统计科研所每年要完成一项以上具有重要影响的课题。统计杂志是展示优秀科技成果的重要窗口,是科技成果转化为生产力的重要媒介。要加强对统计杂志的领导和支持,不断杂志的质量,增加发行量,扩大影响力,努力创办一流杂志。
科研所的主要职能有五点,具体包括:1.拟订全省统计科研计划和科研制度,并组织实施;2.组织协调本局及全省各地区、各的统计科研工作;3.承担统计科研课题,负责向国家统计局和省直有关进行统计科研课题的申报立项及管理工作;4.承担全省统计科研成果的评审、选优、奖励工作,并推荐优秀成果参加国家和省级评奖;5.拟订省统计学会章程,负责省统计学会日常工作,履行省统计学会秘书处的职责。
根据国务院有关文件精神,国家和各地统计科研所作为非营利性社会公益类科研机构,只能加强,不能削弱。统计科研所担负着从事统计科学研究、进行科研管理(组织统计科技交流、发布课题指南、课题立项、成果评奖等)、编辑出版统计杂志等重要职能。统计局要为科研配备先进的计算机设备、统计分析软件、通讯工具以及其他办公设备;要建设内容丰富的统计科研网站等。
二、科研所实习的具体内容
第一天到科研所报到时,一进门,就看到书柜上排列着诸多奖章,象年度科研先进单位、统计学会先进单位等等,都是国家统计局给予
省统计局科研所的表彰,也是对他们工作的肯定,我为自己能有幸到这里实习而感到骄傲。
俞明所长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。俞所长对我们今后几天实习的具体工作做了安排,具体包括《福建统计》杂志的出版,统计科研网站的建设,如《国际经济信息摘编》,统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次,我也就这几个工作做汇报。
首先,是关于论文集的校对工作,也是此次实习中的重点工作,由于这本论文集的重要性,更要求我们校对工作的严格,在次之前,科研所的同事已经对该论文集校对过三遍,但为了确保论文集的正确无误,我们又进行了第四次校对工作。我也不得不为科研所里同事们认真负责......
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第三篇:信合大学生实习工作总结
2014年,在联社信贷科与信用社领导的关心及全体同志的帮助下,我认真学习业务知识和业务技能,积极主动的履行工作职责,较好的完成了本年度的工作任务,在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高。现讲本年度的工作总结如下:
1、加强学习,努力提高政治与业务素质。一年来,我能够认真学习**建设具有中国特色社会主义的理论,自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策,具有全心全意为人民服务的意识。能遵纪
守法,敢于同违法乱纪行为作斗争,忠于职守、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。认真学习了**的“三个代表”精神,能较好的理解了“三个代表”精神的内涵,在“三个代表”学习过程中,能及时的发现存在的问题及对“三个代表”精神领悟不透的地方并及时加强学习,予以改正,使我在思想觉悟方面有了一定的进步。同时,利用工余时间认真学习金融业务知识,不断充实自己的工作经验,对于联社下发的各种学习资料能够融会贯通,学以致用,业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面,都有了很大的提高。
2、履行职责,踏踏实实的做好本职工作。我热爱自己的本职工作,能够正确认真的去对待每一项工作任务,把党和国家的金融政策及精神灵活的体现在工作中,在工作中能够采取积极主动,认真遵守规章制度,能够及时完成领导交给各项的工作任务。一是严格规章制度,把好信贷资产质量的第一道关口。作为一名信贷内勤,我深感自己肩上的担子的分量,稍有疏忽就有可能出现信贷风险。因此,我不断的提醒自己,不断的增强责任心。针对城区居民集中,贷款户身份证容易使用混乱的状况,我建议领导将贷户的证件按申请先后顺序登记名字、号码后,在城区信用社全部核查,确定无贷款后再办理手续。一年来无论是炎热的夏季,还是寒冷的冬天,我坚持到其他信用社核查,对于多户贷款者、垒大户者坚决不予办理。同时,为了更好的把关守口,我还通过关系,向有关单位的同志,学会了真假身份证的辨别能力,只要是假的证件,我一眼就能辨别出来,从而把好了信贷资产质
量的第一道关口。二是坚持信贷原则,做好贷款的审查。我深知:信贷资产的质量事关信用社经营发展大计,责任重于泰山,丝毫马虎不得。一年来,我坚持贷款的“三查”制度和联社制定的信贷管理制度,对每一笔贷款都一丝不苟地认真审查,从借款人的主体资格、信用情况、生产经营项目的现状与前景、还款能力,到保证人的资格、保证能力,抵、质押物的合法有效性;从库存的检查、往来账目的核对到房屋和设备的实地考察;从资产负债情况的计算、产销量和利润的分析到经营项目现金净流量的研究、贷款风险度的测定,直至提出贷与不贷的理由,每一个环节我都是仔细审查,没有一丝一毫的懈怠......
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第四篇:新闻专业大学生实习个人总结
两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息,谁能说得清呢,
两个月的磨刀练阵,按理说,自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了,然而直至目前,我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁~
两个月来,我分别在两个不同的岗位上练兵,前个月在电编部学习新闻采编,后一个月是在办公室做临时的文秘工作。
首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活,我感触最深的就是,这里是我的第二个家,新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学,这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲,但总有一种仰承的距离感,缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后,这种人际关系的距离感、层次感只可能加强,但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加,特别是容主任,在工作之余,以朋友的姿态经常和我们一起打球,坦怀聊天,非但不摆领导的架子,而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作,让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事,也对我们这些新人投以真挚友情的目光,在工作中,只要你需要,他们随时给予热情地指导;工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。记得刚到一周的时间,电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片,给我的感觉是上下同心。正因为如此,在电编部工作,让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。
我在工作上的收获主要有:,、基本学会使用和维护摄影机;,、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别;,、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带;,、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍
摄工作,还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间,我配合各位师兄一起完成新闻采写近篇,自己独立完成的采写作品,篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。
在这期间,工作上最大的不足主要有:?新闻拍摄技术相对落后,画面的稳定性不够;?新闻的采写比较古板,缺乏新意;?新闻的敏感性相对较差,特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。
月初我开始被调到办公室工作,主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等。
显然,办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样,对我关爱有加,体贴不减,同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严,另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助,但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关心帮助下,我较早地克服了波动的心思,全身心投入到办公室的日常工作环境中。
经过一个月的工作学习,我做出了一定的成绩:?独立完成并印发了两期《简报》;?配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务和卫生清理工作,并具体负责杨副局长办公室的卫生打理;?负责部分公文打字和复印登记工作;?在钟主任的具体指导下,负责拟写相关公文,如较好的完成了自查自纠工作总结;干部职工培训工作总结;
拟写完成《文字、图片、音像规范化管理》规定,并顺利通过领导审核等;?协助钟主任组织召开“行风评议自查自纠座谈会”,并根据要求,完成“行风评议调查”统计和上送工作;?与同事梁伟耀共同策划完成两个版面的“四五”普法教育宣传板报。
在办公室工作不足主要有:?缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体......
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第五篇:公共文秘大学生实习总结
为使公关实习得到良好的效果,我们本着现实性、生活性、真实性、的原则,进行了模拟公关策划模拟和问卷调查的活动。经过一周的实习使我们了解了当代大学生的公关意识成为影响大学生成材和发展以及整个社会发展和进步的重要因素。
在实习的一周里,我们公共文秘专业的两个班共同做了关于包含八个主题的媒体访谈、新闻事件、危机处理、公关策划的公关模拟活动,紧接有进行了关于大学生八个方面的问卷调查,并将有关课题一一分组做了实践活动。在公关策划中,我们几组运用了情景体验,现场模拟的方式,对公关“是什么,怎么做,做的怎样”有了详细了解,有利于提高我们的学习积极性与掌握程度。策划中每组成员都能够按照规定的策划程序:
1、确定公关目标2、设计主题3、界定公众4、选择媒体5、公关预算6、审定方案7、计划书,将方案确定下来;在模拟方案时,我们师生共同讨论,争辩、评判,在点评时间里,每组成员都能够认真听取其不足及优点,并及时对自己组的方案做及时的补充与修改,以求更精。
中我组活动所做的课题为危机事件,主题为肯德基苏丹红事件。事件的中心内容:围绕着肯德基——中国地区销售处,在其食品中发现含有危害人体健康的苏丹红,对此,肯德基中国代理商进行了事件调查,并对此事件进行了一系列相关处理,最终圆满化解危机。
事件安排:组员将事件发展设置为三个场景;
场景一:医生为病人看病,并诊断为食物中毒疑似是吃肯德基引起的(根据今日消费者来院的病例所得)这位病人为此投诉到肯德基。
场景二:肯德基负责人接到投诉,立刻汇报上级并立即组建公关调查小组,调查此事件。已顾客为首要对他们进行了慰问。
场景三:关于此事件的发生,中国销售处召开记者招待会,借用媒体向消费者道歉。
事件结尾事件完善处理,危机成功度过,销售业绩逐渐上升。
此活动策划的开展,使我们的开括了思路,锻炼了分析问题和解决问题的能力,有新意,可行性高。
接下来的几天,我们各个组将所抽到的调查问题,经过小组讨论专题调查......
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第六篇:计算机公司大学生实习总结
在大学里,我一直在不断的努力,我相信我可以做的更好的,可是一直以来我没有很大的进步,我好像进入了瓶颈期。我学习的是计算机技术专业,现实的情况是,只有计算机技术十分好,在社会上才可以做的更好,我需要更多的经历和实践来参加我的专业,那样我才可以做的更好~
我开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习。在部门领导和同事的指导帮助下,我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制,以及技术服务部的基本业务,并学到了许多计算机维护知识。
海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年,从最初的青岛无线电二厂,到青岛电视机厂、海信电器公司,发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。
海信公司的服务承诺是:
全国联保,计算机出现故障时,用户可凭《品质保证书》在最近的海信公司最近的各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。
在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。
免费维修,在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障,免收部件的成本费用和维修费用,超过保修期,免收服务费,只收成本费。
保修期的第一年内,正常使用过程中的计算机出现故障时,只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线,即可预约时间,并且在预约时间享受免费上门服务。
终身维护,为彻底解决顾客的后顾之忧,对于超过保修期的海信计算机......
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第七篇:机电专业大学生实习总结
读了三年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是不够,在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习,但由于当时所学知识涉及本专业知识不多,所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业掌握并不是很理想.
今年暑假,学院为了使我们更多了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术的认识,加深机电在工业各领域应用的感性认识,开阔
视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备,生产技术较先进的工厂进行生产操作实习.
为期23天的生产实习,我们先后去过了杭州通用机床厂,杭州机密机床加工工厂,上海阀门加工工厂,上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂,了解这些工厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,传感器在空调设备的应用了,电子技术在机械制造工业的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审.通过这次生产实习,进一步巩固和深化所学的理论知识,弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础.
杭州通用机床厂
7月3日,我们来到实习的第一站,隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂.该厂主要以生产m-级磨床7130h,7132h,是目前国内比较大型的机床制造厂之一.在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目,在机械工程类实习中,安全问题始终是摆在第一位的.然后通过该厂总设计师的总体介绍.粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况.也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点.
在接下来的一端时间,我们分三组陆续在通机车间,专机车间和加工车间进行生产实习.在通机车间,该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线,并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造.我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统,共分为供油机构,执行机构,辅助机构和控制机构.从不同的角度出发,可以把液压系统分成不同的形式.按油液的循环方式,液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油,油经各种控制阀后,驱动液压执行元件,回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单,可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用,但因油液常与空气接触,使空气易于渗入系统,导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大,油泵自吸性能好。闭式系统中,液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连,工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑,与空气接触机会少,空气不易渗入系统,故传动较平稳,但闭式系统较开式系统复杂,因无油箱,油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏,通常需要一个小流量的补油泵和油箱.由于闭式系统在技术要求和成本上比较高,考虑到经济性的问题,所以该平面磨床采取开始系统,外加一个吸震器来平衡系统.现代工程机械几乎都采用了液压系统,并且与电子系统、计算机控制技术结合,成为现代工程机械的重要组成部分,怎样设计好液压系统,是提高我国机械制造业水平的一项关键技术.在专机车间,对专用磨床的三组导轨,两个拖板等特殊结
构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习,比向老师傅讨教了动力驱动......
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第八篇:中药学专业大学生实习总结
转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了,即将踏上社会的我而很懵懂,不知道社会的酸甜苦辣,之前一直是学生,也没有到社会上去实践工作过,这很是不好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会,我当然不能放过,兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛,在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。
在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富,其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门,进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程,仿佛是一次模拟的职场人生,受益匪浅。
我们来到了位于区附近的大药房店。作为连锁药店中的一家,该点坐落在居民聚居区域,并南临鞋城等商业街区,北临省医院,东面与颐玛特超市相对。沈河区作为市中心,人口相对集中,交通便利,居民生活水平相对水平相对较高,因此店在选址上具备了充足的客源,一定的顾客够买力,便利的交通以方便顾客的前来购买和配送中心送货运输。店的入口设计为封闭型入口,面向大街一面。进入店内,
左面为非处方药专柜,右面为处方药专柜。紧贴店内侧的是中药饮片专柜,旁边还设立了一个医疗器械专柜,作为经营的副业以增加销售量。为了充分利用营业面积,在店中央设立了药岛,将柜台销售与货架销售有机结合。药岛和周围的柜台在整个店内形成口字型通道方便顾客从身边两册同时浏览选购药品,缩短了行程。在店中环顾浏览时感觉到店虽然营业面积不大,但经营药品的品种很齐全。每个柜台都分为几层摆满了各种不同的药品,让顾客有更大的选择空间再与营业员的交流中,营业员具备了基本的医务能力和营业素质。对常见病、所售药品的药理常识掌握很牢固,能依据顾客的口述迅速判断疾病,帮助顾客选准药品。对治疗同种疾病的不同药品之间的差别、副作用等都能详细具体的解释。处方药的销售须严格持医师处方销售。
大药房店之行,让我有如下三个方面的收获:
1、就是销售人员自身。销售人员要有一定的医务能力、识别顾客的能力、销售技巧和良好的心理素质,给顾客带去高质量的药学服务,以体现药店的核心功能。这也正是目前我们在校大学生在即将踏入社会成为一名医药销售者所应具备的最基本的能力和素质。
2、从经营者的角度考虑,药品销售是以盈利为核心。最初的药店选址应综合考虑客流量、购买力、交通、现有市场和潜在市场等多方面因素,已保障药品有畅通的销售渠道。其次是店面营业场所的设计,一个好的营业场所能够促进药品销售、培养顾客忠诚度并提高工作效率。在设计过程中,应根据行业特点和顾客需求及周边环境等因素,
结合各种布局、橱窗、货架的优缺点综合设计,扬长避短,以做到有利于顾客、服务于大众、突出特色、善于经营、提高效率、增长效益。在大药房店的药品陈设中,让我不足之处在于药品的摆设有些混乱。儿童药品与成人、中老年人药品交错摆设,不便顾客寻找。同时,柜台分层摆设尽管充分利用了柜台空间,但却没有充分考虑群体特点。儿童药品摆在上层,而成人、中老年人相当一部分药品却摆......