轻微的演绎
范文一：校园文体活动策划书
校园文体?活动?策划?书?
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第一篇?:?
? ?校园文?体活?动策?划书?“阳??光青春，?健康?成长?”主?题班?会活?动策??划书 ?
?一(?班会?主题?——?阳光?青春?，健?康成?长?
? ?二(活?动背??景 时间?过得?很快?，一?个不?小心??，我?们就告别??了几?分青涩，?些许?懵懂?的大?一生?活，?马不?停蹄?地进?入了?现在??这个全新??的阶?段——大?二。?如果?说，?大一?是摸?索、?适应?时期?，那?么大?二则?是前?进、??奋斗?的时期，?是需?要思?考更?多、?抉择?更多?的时?期。?在这?个时?期里?，我??们的心智?日渐??成熟，可?是能?力有?限，?于是?会感?到青?春的?无奈?，成?长的??烦恼，现?实的?残酷?，未??来的彷徨????所以?我们?得及?时调?试和?解决?自己??的烦恼和?疑惑?，提?高自?己的?心理??素质，提?升自?己的?心理?健康?水平?，以??积极、乐?观的?态度?来打?造一?个阳?光的?青春??，以正确?有效?的方?式促?进自??己健康成?长。?让我?们给?青春?的行?囊解?压，?沐浴?着阳??光，健康?成长?～三?(活?动目?的?
?? 1.?让同学?们端?正对?心理?健康?教育??的态度，?了解?其普?遍性?和必?要?性，生??活，学习?，工?作中?处处?体现?着心?理学?。?
? ?让09?经济?班班?委在?班级??建设中认?识到?本班?同学?心理?的重?要性?，?让朋辈?心理?辅导?员更?加深?刻地?了解?自己?的职?责，?并切?实地?发挥?其作??用。 ?
?3.?使同?学们?对心?理部?活动?及其??相关的机?构，?期刊?有一?个好?的了??解，认识?学校?学院?对心?理问?题的?重视?，必?要时??便于求助?。?
? 4?.?传播心?理健?康教?育的??小知识，?让同?学们?能借?助一?些常?用技??巧来调整?自己?的心?态，?正确?对待?大学?生活?中的?挫折?，塑?造更?加健?康的?人?格。?
? 5?.?打造一?个家?样温?馨和?谐的?环境?，让?每个?班级?成员??都能感受?到?家的温?暖，?增进?同学?之间?的感?情，?使整?个集?体更?出色?，更?优秀?。?
? ?
?四、活?动时?间?201?X?年12?月?8号?
? 五、?活动?地点?忠烈?祠(?如下?雨则?改在?商学?院?217?教室?)?
??六、参与?人员?09?级经?济班?全体?成员?助单?位:? ?
?莲山? ?课件?
?七、?活动?形式?室外?以游?戏为?主?
?八、?活动?前期?准备? ?
1?、心?理委?员负?责写?好策??划书，网?宣委?员出?一张?前期?海报? ?
2?、安??排当天拍?照人?员?1人，?秩序?与安?全维?持?2人，?主持?人?2人?
??3、准备?好当?天活?动需?用道?具及??奖品 ?
?九、具?体活?动流?程?
? 1?、介绍?心理?部的?“ ?t”?计划?，心?理橱?窗，?心理?标语?，各?种讲?座?等活动?的等?相关? ?
2?、将?全体?同学?分成?六组?(工?作人?员除?外，?分组?名单?待定?)，?选?出各组?组长?。?
?3?、游戏?一:? ?
?室外?游戏?——? ?一起向?前冲?游戏?准备?;选?择一?块平?坦的?场地?并?画好线?，两?线间?隔三?米，?安排?计时?人员?。游?戏方?法:? ?
?从每?个小?组选?出九?名同??学，每三?个同?学一?小组?将脚?捆绑?在一??起，三小?组分?别站??在两线外?。每?个组?第一?小组?成员?各拿?一乒?乓球?。当??主持人说?开始?时第?一小?组开?始从?线?1跑到?线?2把球?传给?第二?小组?的同??学，第二?小组?接到?球后?立即?跑回?线?1把球?传给?第三?小组?，第?三小?组接?球?后马上?跑到?线?
? 2?，然?后说?“我?们最?棒”?，游?戏结?束。?传球??过程中不?能掉??球，?队员不能?站到?线内??接球，否?则加?2?秒。选?出用?时最?少和?用时??最多的小?组?并分别?给予?奖励?与惩?罚。?游戏??目的:?
? ?发展学?生的?反应?速度?，提?高奔?跑能?力，?培养?相互?配合?的精?神。? ?(如下?雨则?改为?室内?游戏?——?大，?小西?瓜? 游戏?方法?:?
? ?全班?分好?组，?由本?班的?任一?位学?生开?始说?，“?大西?瓜或?小西??瓜”，如?说“?大西?瓜”?，双?手必?须比?作小?西瓜?的样?子;?如说?“小?西瓜?”，?双手?必须?比作??庞大西瓜?的样?子。?接下?来相?邻的?下一?位学?生要?和上??一位说的?相反?，例?如，?前一?位学?生说??的是“大??西瓜”，?下一?位学?生必??须说“小?西瓜?”以?次循?环反?复。? ?游戏要?求:? ?
? ?说的和?做的?必须?是相?反的?，并?且不??能和前一?位学?生说?的相??同。再者?，两?手比?的“?西瓜?”形?状至?少要?同肩?宽，?这将?被视?为“??小西?瓜”;两?手相?触比?的“?西瓜?”形?状，?被视?为“??大西瓜”?。如?和上?面不??相符的视?为失??败，就将?接受?惩罚?。)? ?
?4?，全体?同学?按组?排好?队，?每个?人发?一张?卡片?。每??两个人面?对?面站立?并伸?出双?手与?对方?掌心??相合，播?放轻?音乐?，大?家紧?闭双?眼，?思?绪?随主持人?的言?语飞?扬。?活动?目的?:?
? ?让大家?回忆?有生?以来?最让?自己??感动的事?，回?想大?学开?学时?的情??形与?大学以来?自己?的学?习生?活，?明确?今后?的人?生目?标。?并在?卡片?上写??下自己的?人生??理想。?
?5?、游戏?二:? ?
? 吹球?游戏?准备?:?
? ?准备好?十个?碗合?五个?乒乓?球，?菲面?粉。?其中??五个碗里?装有?菲面??粉，各放?一个?乒乓?球。?每个?碗旁?边放?一空?碗。?游戏?方法?:?
? ?每个组?派出?一个?代表?，将?乒乓?球从?第一?个碗?吹到?空碗?里，?吹完??五个?球，以?60?秒为限?，计?算成?功数?。? 得胜?者将?得到?精美?礼品?一份?。?游?戏目的:? ?
?活跃?气氛?。?
?6?、 ?心理?大挑?战活?动形?式:? ?
?由班?上同?学投?票选??出班?上最沉默?的?3名同?学上?台，?表演?形式?自?定?。另请同?学自?愿上?台和?大家?分享?最感?动的?事或?表演?节目?。凡?上台?者?均赠发?小礼?品一?份。?活动?目的?:?
? ?让?胆子小的?同学?战胜?心理?恐惧?，让?同学?们认?识到?我们?是一?家人?，没?有什?么好?害怕??的。 ?
?7?、全体?合唱?《朋?友》?。活?动结?束。? ?
? 十、后?期宣??传工作及?注意?事项? ?
1?、网?宣委??员做好后?期宣??传海报，?收集?此次?活动?的心?得并?将活?动?的照片?及视?频传?到班?级博?客。? ?
2?、班?委及?朋辈?心理?辅导?员通?过此?次活?动加?强对?班上?同学?们的??心理状况?的了?解，?需要?在日?后的?学习??生活中更?加关?心帮?助他?们。? ?
3??、经费预?算:? ?
?乒乓?球?9个，?面粉?1?斤，碗??10个，?绸带?12?根，?宣传??海报2?张，?礼品若?干。?预计?50?元。?策划?人:? ?
?09?经济? ?蔡婷?201?X-?12?-4?“阳?光伙?伴”?绑腿?跑活?动策?划书?湖南??工院院系?学生?会宣?传部?“阳?光伙?伴”?绑腿?跑活?动策?划书?主办?单位?:?
? ?学生工?作处?承办?单位?:?
? ?院学生?会宣?传网?络部?助单?位:??
?莲山?? 课件?
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? ?一、活?动主?题? 团结?就是?力量?。团?队在?一起?可以?做出??单独一个??人所不能?做出?的事?业;?智慧?+?双手?+力量?结合?在一? ?起，才?是完?美的?结合?。这?样就?需要?阳光?般的?伙伴?去实?践。? ?
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?二、?活动?背景? ?当?我们成为?大学?生的?那一?刻，?我们?的学?习生??活方式发?生了?巨大?的改?变，?我们?不再?成天?埋头?苦读?于沉?闷的?教室?，交?流?便随之??重要起来?。宣?传部?的成?员一?直都?是为?大家??服务，繁?重、?枯燥?的?工作也?消逝?了大?家在?生活?中、?工作?中的?激情?。因?此，?为丰?富同?学们?的?大学生?活，?营造?互助?互爱?、积??极愉悦、?浓厚?学习?氛围?。特?此举?办本?次?活动。? ?
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?三、?活动?意义?、目?的? 为加?强院?系学?生会?联系?，体?现团??队精?神，丰富?同学?们的?大学?生活?，释?放学??习中的苦?闷，?也为?院系?宣传?部以??后更好的??开展活动?，提?供一?个交?流的?平台?。本?次活??动主旨在?发掘?大学??生的团队?精神?，使?其更??深一层的?体会?到团?结就?是力?量，?亲身?感觉??阳光?般的温暖?。?
?五、?活动?对象? ?院系学?生会?各宣??传部、院?学生?会主?席团?大一?成员? ?
?六、活?动时??间、地点? 5?月? 15?日下?午?5 ?点20?? 新纪元?广场? ?
?七、活?动安?排? ?
1?、?5月?6日召?开部?门成?员会?议安?排工?作?
?2?、5?月6?日召开?院系?宣传??部例会，?介绍??并安?排本次活?动。??
3?、?5月?8日由?海报?组负?责出?全开?海报?2?张，通??知组负责?出通?知?3?份，并分?别张?贴于?2?栋门口?黑板?，?2教旁?黑板?，食?堂通?道处?等地?方。? ?
4?、?5月?11?日-1?4?日，由?院系?宣传?部各?负责?人组?织训?练。? ?
5?、?5?月14?日邀请?各系?学生?会主??席及副主?席参?与活?动。? ?
5?、?5月?15?日，下?午?5点所?有成?员到?达比?赛场?地进?行布?置。? ?
6?、? 5?月下?旬，?进行?本次?活动?照片?展。? ?
?八、活?动内?容? ?
1?、比?赛方??法和规则?:?
? a?、以?队为?单位?参加?比赛??，每队?6人，?不分?系别?、男?女，?抽签??决定队友??。b、发?令前?，每?队按?横排?立于?起点?线后?，分??别将相邻?队员?的?左右腿?用绑?腿套?套在?一起?分别??决出一个?冠团?队?
2?) ?三个项?目每?个项??目将产生?个人?冠、?亚、?季军? ?
3)? 如果?三个?项目?都取?得了?优异?成绩?将获?得个?人三?项全?能奖?? 奖项?设置?
??团体奖?4?个(最?佳表??现部门奖?最佳? ?风尚奖? ?)(女?子篮?球团?体冠??军男子篮?球团?体冠?军)? ?
? ?个人奖?每个??项目3?个 ?外加?1个个?人“?三项?全能? ?奖 ?” ?奖励?
团体?奖? (颁?发奖?状?+ ?团体所?有成?员期?末考?核总?评加?10?分)?个人?奖?冠军? (荣?誉证?书?+价值?20?元的?礼品?)?
亚军?(荣?誉证?书?+价值?10?元的?礼品??)季军(?荣誉?证书?+?价值?5元的??礼品)?
评委? ?
评委将?邀请?中心?的各?干部?或院?团总?支学?生会?主席?和各?系团??总支学?生会主?席及?副书?记活?动总?结?
通过?此次?文体?活动?，不?仅可?以锻?炼每??个中心成?员的?自我?展现?能力?，也?能使?每个?人都?懂得?在团?体工?作中?团结?精神?的重??要性。体?现中?心每??一个人员?的风?采。?**?**?第四?篇:? ?
?文体?活动?策划?书?201?X?年春季?学期?经管?学院??活动策划?书? 90?周年??校庆是促?进学??校加快发?展的?重要?契机?，是?工大?人回?顾历?史，?总结?经验?,?凝聚人?心，?展示?成就?的历?史时?刻，?是工?大人?展望?明天?，开??拓未来，?与?时俱进?，再?创辉?煌的?新起??点。我们?将以?“规?格严?格、?功夫?到家?”为?主?题。管?院?08?级激情?委员?会将?本着?“热?烈、?隆重?、实?效、?节俭?、多??样，?丰富，有?益”?的原?则举?办一?系列?文体?活动?,?以期达?到承?继优?良传?统，?展?示瞩目?成就?，弘?扬工?大人?精神?之目?的。? ?
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?一、?指导?思想?与目??的一零年?激情??委员会的?一系?列活?动将?围绕?90??周年校庆?，回?顾名?校历?史，?展示??学院成就?,?丰富同?学活?动，?促进?学生??文体发展?;扩?大文?艺、?体育?影响?，提??高学生艺?术水?平与?身体?素质?。加?深?同?学了解，?增进?情感?;增?强学?校的?凝聚?力，?向心?力和?号召?力，?努力?实?现“深?情工?大，?异彩?经管?“的?奋斗?目标?。?
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? ?二、活?动主?题充?分把?握住?90?年校?庆的?历史?契机?，以?校训?“规?格?严格、?功夫?到家?”为?新学?期所?有文?体活??动的主题?，使?管院?学生?在丰?富?多彩的??文体活动?中加?深对?校训?的理?解。? ?
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?三、?组织?机构?哈尔?滨工?业大??学经济与?管理?学院?团委? ?
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??四、校庆?年春?季学?期管?理学?院文?体活?动主?要内?容?
?1?、从十?五号?倡议??实施管理?学院??春季晨跑?活动?，加?强学?生体?制，??减少迟到?现象?。? 活动?目的?:?
? ?春风和?煦，?阳光?普照?。三??月的春风?带来?了新?的气?象，?也带?来了??久违的绿?色，?“阳?光晨?跑”?活动?也来?到了??我们的面?前，?为了?使我?们享??受春天，?更为?了使?我们?锻炼?出强?健的?体魄?、坚?毅的??性格，晨?跑将?使我??们更加充?满青?春的?活力?。?
?2?、四月?初计?划协?助举??办“阳光?经管?”体?育系?列赛?事的?启动?仪式?。仪?式内?容:? ?
?“阳?光经?管”?体育?赛事?开幕?式、?确定?各系?列赛?事具??体举办时?间?及地点?，开?始报?名活?动，??宣传赛事?精神?及活?动活?动目?的:? ?
? “阳?光经?管”?系列?体育?活动?是我?院的?传统?体育?赛事?，举?办“?阳?光经管?”系?列赛?事的?启动?仪式?有助?于扩?大“?阳光??经管”概?念在?学生?间?的影响?力，?提高??知名度，?树立?良好?体育?活动?风气?，加?大师?生的?参与?程?度。?
?3?、四月?中旬?计划?举办?哈尔?滨工?业大?学管?理学??院“阳光?经管?”杯??篮球比赛? ?比赛内??容: ?
?以专?业为?单位?的篮?球对??抗赛、个?人一??分钟定点?投篮?比赛?、个?人?篮球技?巧比?赛、?花式?篮球?大赛?以及?专业?篮球?表演?赛。?活动?目的?:?
? ?篮球比?赛的?目的?是提?高学?生身?体素?质和?对体?育运?动的?兴趣?，丰??富课余生?活，?加强?团队?精神?，增?进同?学友?谊，?展现?各班?级的?风采?。?
?4?、将在?五一?长假?过后?举办?“阳??光经管”?之校?园吉?尼斯?大赛?大赛??内容:?
? ?定时跳?绳赛?、限?时踢?毽子?、限?时俯?卧撑?、踮?足球?大赛?、垫?排球??大赛、开?放式?技巧?挑战?赛。?大赛?目的?:?
? ?吉尼斯?是向?自己?极限?的挑?战，?是对?自己?潜力?的深?度挖?掘。?每个??人都不简?单，?都不?平凡?，人?们之?所以?还默?默无?闻，?是因?为你?的生?命中??缺少吉尼?斯。? ?‘?校园吉尼?斯，?炫出?极限?色彩?。加?入进?来吧?，曾??在茫茫?人海中?平凡?的英?雄即?将诞?生，?就在?我们?管院?人人?自己?的“?校园?吉尼??斯”～大?赛目?的:? ?
?为丰?富同?学们?的课?余生??活，进一??步活跃校?园文?化，?培养?德智?体?全面发?展的?新世?纪大?学生?，增?进各?全院?同学?之间?的交??流，增强?我院?学?生体质?,?弘扬体?育精?神，?展示?当代?大学?生的?良好?风貌?，增?强同?学们?挑战??自我的意?识，?弘扬?积极?进取?、顽?强拼?搏的?精神?，开?发学?生的?自主?精神??和创新精?神，?使每?位学?生都?能在?全面?合格?的基?础上?发现?自己?的个?性优??势和特长?，促?进学?生的?身心?健康?。?
?5?、五月?中下?旬计?划举?办“?阳光?经管?”杯?之“?非常?三人?行”?活动??活动内容?:?
? ?“非常?三人?行”?是一?项广?受学?生喜?爱的?趣味?体育?竞技?活动?。比??赛时三人?并排?，相?邻两?人的?脚并?绑在?划定?的轨?道上?行走?，以?用时?长短??
决定最终?胜负?。比?赛还?设定?了抽?签答?题等?环节?，让?活动?在传?统的?基础??上更增添?一精?彩。? ?活动目?的:? ?
?通过?本次?活动?，旨?在让?同学?们收?获快?乐的?同时?，更?体会?到团?结?互助的?重要?性，?以迎?合当?代青?年身?心健?康共?同发?展的?时代?要求??。
?6?、 ?六月?中上?旬计?划举?办“?阳光?经管?”之?拔河?大赛?比赛?内容?:?
? ?将?以专业为?单位?分组?进行?拔河?大赛?，三?局两?胜制?比赛?目的?:?
? ?锻炼了?同学?们的?体魄?，培??养了学生?的意?志品?质，?更增?添了?班级??的凝聚力?，为?创建?和谐?校园?增添?了一?抹亮?色。? ?
?7?、六月?中下?旬伴?随着?90?校庆?的到?来将?计划?相继?举办?庆校?庆“??阳光经管?”之?乒乓?球大?赛、?环校??接力跑大?赛及?“阳?光经?管”?系列?赛事??的闭幕仪?式乒?乓球?比赛?内容?:?
? ?乒乓球?个人?对抗??赛，混双?对抗?赛、?团体?对抗?赛及?趣味?乒乓?球大??赛环校接?力跑?比赛?内容?:?
? ?以班级?为单??位选拔五?名队?员，?比赛?由学?校大?操场?为起?点，?途中??设了五个?接力?点，?每个?接力?点都?设置??了迷宫、??魔方等趣?味游?戏。?比赛??目的:?
? ?用体育?比赛?的形?式庆?祝我?校?90?年大庆?，让?同学??们切身参?与到??庆典当中?的同?时促?进了?同学?之间?的交?流，?加强?同学?们积?极参?加体?育活??动，锻炼?身体??的意识，?希望?通过?此活?动，?能让?各个?班级?的同?学得?到一??个相互交?流的?机会?，让?大家?在学?习之?余有??更加丰富?的活?动。? ?
?8?、六月?末如?果时?间允?许将?协助?学生?会举?办管?理学?院庆?校庆?文?艺晚会?，晚?会活?动以?校晚?会的?节目?为主?要内?容，??要富有校?园气?息，?强?调互动?性，?从而?营造?师生??同庆的气?氛。?我院?晚会?将适?当借?鉴其?他学?院?一?些好的做?法，?并充?分考?虑广?大师?生的?意见?和心?声，?力争?让每?一个?人?
都能参?与进?来。?争取?以较?少的?经费?办出?既有?学校?特色?，又?能展?示学?校?风采的?高水?平的?文化?艺术?活动?。七?月份?为了?同学?们能?有一?个轻?松的?复?习?环境，激?情委?员会?将不?安排?任何?体育?赛事?及文?艺活?动。?在此?预祝?经?济管理?学院?借?90?年大庆?之际?文体?活动?办出?特色?、办?出水?平、?办出?风格?，愿?哈尔?滨工?业大?学管?理学?院?08?级激情?委员?会再?创辉?煌。?哈尔?滨工?业?大学经?济管?理学?院激?情委?员会?第五?篇:? ?
?学生?处年?度校?园文?体活?动计?划学?生处?年度?校园?文体?活动?计划? ?
一、活?动宗?旨:? ?
?坚持?育人?为本?，以?先进?文化?为导?向，?弘扬?伟大?的中?华民?族精??神，体现?社会?主义?核心?价值?，反?映当?代中?职生?服务?国家?、服?务人?民的??社会责任?感和?朝气?蓬勃?、积?极向?上的?青春?风采?，展?现奋?发向?上的?精神??风貌和高?雅的?审美?情趣?，全?面提?高学?生综?合素?养。? ?
二、活?动项?目安?排:? ?
? ?
1、校??园文明礼?貌月? ?
3月份? ?
承办:? ?
?学生?处?
协办?:?
? ?各班级?、学?生会? ?
形式:? ?
?各班?开展?以“?文明?礼貌?，生??活的主色?调”?为主?题的?班会?课，?各?年级于?3?月26?日前?报送?1-?2?个优秀?活动?资料?，学?生处?安排?班主?任于?3?月?底到相关?班级?进行?观摩?;开??展“文明?宿舍?”、?“文?明班?级”?的评?比活??
动和加强?“文?明用?餐”?、“?文明?用语?”和?“文??明礼?仪”的宣?传工?作，??学生会负?责监?督落?实。? ?
目的:? ?
?积极?营造?“讲?文明?语、??做文明事?、成??文明人”?的良?好校?园氛??围，引导?学生?充分?认识?到文??明礼貌的?强大?力量?，从?而规?范自?身言?行，??有效提高??自身素质?。?
2?、校园?读书?节?
4?月1?日--?-4?月?30?日 ?
承办:? ?
?学生?处?
协办?:?
? ?各班级? ?
目的:? ?
?为了?为营?造浓?厚的?校园?文化?艺术?氛围?,?在全校?同学?中倡?导多?读?书、读?好书?、会?读书?，养??成良好的?读书?习惯?，在?全校?范围?内形?成?
读书?热潮?,?同时促?进校?风、?学风?以及?和谐??文明校园?的建??设。 ?
3、田?径运?动会?(或?健美?操比?赛)??
4?月底 ?
承办:? ?
?学生?处、?体育?教研?组?
形式?:?
? ?田径运?动会?分田?赛和?径赛?进行?;健?美操?比赛?以班?为单?位组?队参??加
目的?:?
? ?通过丰?富多?彩的?体育?活动?，为??全校同学?创造?锻炼?身体?的机?会，??提供展现?风采?的舞?台，?在精?心组?织、?有效?管理?、师??生共同参?与的?过程??中，大力?弘扬?天水?卫校?精神?，培?养同?学们?的团?队、?竞争?意识?，丰?富师??生的业余?生活?，增?强全?校师?生的?身体??素质。?
4?、庆祝?5?〃12?国际?护士?节系?列活?动?
?5月12?日前?后?
承办?:?
? ?学生处?、教?务处?、实??训处 ?
形式:? ?
?护士?技能?大赛?、护?士礼?仪大?赛、?护士?节文?艺活?动及?青春?期身?心?健康教?育专?题报?告?
目的?:?旨在弘?扬五?四精?神和?南丁?格尔?精神?，坚?定共?产主?义信?念，?积?极投入?到祖?国和?卫生?医疗?事业?的发?展和?建设?中去?,?增强广?大医?学生?的使??命感和责?任感?。?
5?、安全?疏散?演习?(或?红歌??会) ?
6月底? ?
承办:? ?
?学生?处?
协办?:?
? ?各班级?形式?:?
? ?安全疏?散演?习邀?请市?消防??支队官兵?为学?生讲?解安?全消?防知?识，??组织全校?学生?进行?紧急?疏散?演习?;红?歌会?以班?为单?位进?行合?唱比?赛，??所选歌曲??必须为爱??国主义歌?曲，? ?
目的:? ?
? ?
? ?(1?) ?安全疏?散演??习的目的?是:? ?
?加强?青少?年的?法律?消防?意识?，确?保人?身安?全，?做到?在紧?急的?突?发事件?下可??以不慌不?乱，?用法?律保?护自?己，?做出?正确?的应?对措??施。 ?
? ?(2?)红歌?会的?目的?是:? ?
?庆祝?“七?一”?建党?节开?展红?歌会?比赛?，让??学生通过?演唱?红色?歌?曲接受?爱国?主义?教育?。?
?6、 ?迎新?生系?列活?动?
开学?初?
承办?:?
? ?学生处? ?
协办:? ?
?学生?会、?各年?级?
形式?:?
? ?迎新生?礼仪?活动??、新生入?学教?育、?专业?思想?专题?报告?、开?学典??礼
目的?:?
? ?通过多?种形?式向?新生?展示?学校?风貌?，促?进学?生适?应学?校环?境和??管理规程?，让?新生?感受?到校?园的?热情?与温?馨，?激发?他们?对学?习生?活的??热爱。?
7?、法制?报告?会?
9?月下旬? ?
承办:? ?
?学生?处聘?请司?法人?员?
形式?:?
? ?全校学?生集?会参?加报??告会 ?
目的:? ?
?深入?开展?法制?宣传?活动?，形?成自?觉学?法、?守法?、用?法的?良好??氛
围，教?导广?大学?生认?识法?律、?了解?法律??、运用法?律，?努力?营造? ?“知法?
、懂?法、??守法、护?法”?的校?园文?化环?境。? ?8、秋??季体育文?化节? ?
10?月-1?1?月?
承办:? ?
?学生?处?
协办?:?
? ?体育教?研组? ?
形式:? ?
?学生?篮排?球比?赛、?拔河?比赛?等体?育竞?技活?动? 目的?:?
? ?促进学?生身?心健?康发??展，不断?提高?学生?的综?合素?质?,丰富??学生?
的课余生?活，?培养?学生?的集?体主?义精?神。? ?9、元?旦文?艺汇?演?
12?月底? ?
承办:? ?
?学生?处?
协办?:?
? ?各班级? ?
形式:? ?
?多种?文艺?形式? ?
目的:? ?
?弘扬?校园??文化，丰?富学?生课?余生?活，?重在?积极?调动?，全?面展?示?我校学?生精?神风?貌，?迎接?新年?的到?来。?学生?处?
二,??一二年五?月十?一日? ?
校园文?体活?动策?划书? ?
?
范文二：校园文体活动策划书
阳光青春，健康成长主题班会活动策划书
一(班会主题——阳光青春，健康成长
二(活动背景
时间过得很快，一个不小心，我们就告别了几分青涩，些许懵懂的大一生活，马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说，大一是摸索、适应时期，那么大二则是前进、奋斗的时期，是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是能力有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑，提高自己的心理素质，提升自己的心理健康水平，以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳光，健康成长～
1
三(活动目的
1.让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作
中处处体现着心理学。
2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。
3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。
4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。
2
四、活动时间
2010年12月8号
五、活动地点
忠烈祠(如下雨则改在商学院217教室)
六、参与人员
09级经济班全体成员
赞助单位:莲山 课件
七、活动形式
室外以游戏为主
八、活动前期准备
1、心理委员负责写好策划书，网宣委员出一张前期海报
3
2、安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人
3、准备好当天活动需用道具及奖品
九、具体活动流程
1、介绍心理部的C&T计划，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的PPT等相关内容。
2、将全体同学分成六组(工作人员除外，分组名单待定)，选出各组组长。
3、游戏一:室外游戏—— 一起向前冲
游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。
游戏方法:从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1
4
跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说我们最棒，游戏结束。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。
游戏目的:发展学生的反应速度，提高奔跑能力，培养相互配合的精神。
(如下雨则改为室内游戏——大，小西瓜
游戏方法:全班分好组，由本班的任一位学生开始说，大西瓜或小西瓜，如说大西瓜，双手必须比作小西瓜的样子;如说小西瓜，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是大西瓜，下一位学生必须说小西瓜以次循环反复。
游戏要求:说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的西瓜形状至少要同肩宽，这将被视为小西瓜;两手相触比的西瓜形状，被视为大
5
西瓜。如和上面不相符的视为失败，就将接受惩罚。)
4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。
活动目的:让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活，明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。
5、游戏二:吹球
游戏准备:准备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉，各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。
游戏方法:每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。 得胜者将得到精美礼品一份。
游戏目的:活跃气氛。
6、心理大挑战
6
活动形式:由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台，表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。
活动目的:让胆子小的同学战胜心理恐惧，让同学们认识到我们是一家人，没有什么好害怕的。
7、全体合唱《朋友》。活动结束。
十、后期宣传工作及注意事项
1、网宣委员做好后期宣传海报，收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。
2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解，需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。
3、经费预算:乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，绸带12根，宣传海报2张，礼品若干。预计50元。
7
策划人:09经济 蔡婷
2010-12-4
8
范文三：大学生文体活动策划书-校园文体活动策划书.doc
大学生文体活动策划书-校园文体活动策划书
校园文体活动策划书
;阳光青春，健康成长;主题班会活动策划书
一(班会主题——阳光青春，健康成长
二(活动背景
时间过得很快，一个不小心，我们就告别了几分青涩，些许懵懂的大一生活，马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说，大一是摸索、适应时期，那么大二则是前进、奋斗的时期，是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是能力有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑，提高自己的心理素质，提升自己的心理健康水平，以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳光，健康成长～
三(活动目的
1.让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作
中处处体现着心理学。
2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。
3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。
4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来
调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。
四、活动时间
2010年12月8号
五、活动地点
忠烈祠(如下雨则改在商学院217教室)
六、参与人员
09级经济班全体成员
赞助单位:莲山 课件
七、活动形式
室外以游戏为主
八、活动前期准备
1、心理委员负责写好策划书，网宣委员出一张前期海报
2、安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人
3、准备好当天活动需用道具及奖品
九、具体活动流程
1、介绍心理部的;C&T;计划，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的PPT等相关内容。
2、将全体同学分成六组(工作人员除外，分组名单待定)，选出各组组长。
3、游戏一:室外游戏—— 一起向前冲
游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。
游戏方法:从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说;我们最棒;，游戏结束。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。
游戏目的:发展学生的反应速度，提高奔跑能力，培养相互配合的精神。
(如下雨则改为室内游戏——大，小西瓜
游戏方法:全班分好组，由本班的任一位学生开始说，;大西瓜或小西瓜;，如说;大西瓜;，双手必须比作小西瓜的样子;如说;小西瓜;，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是;大西瓜;，下一位学生必须说;小西瓜;以次循环反复。
游戏要求:说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的;西瓜;形状至少要同肩宽，这将被视为;小西瓜;;两手相触比的;西瓜;形状，被视为;大西瓜;。如和上面不相符的视为失败，就将接受惩罚。)
4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。
活动目的:让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活，明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。
5、游戏二:吹球
游戏准备:准备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉，各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。
游戏方法:每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。 得胜者将得到精美礼品一份。
游戏目的:活跃气氛。
6、心理大挑战
活动形式:由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台，表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。
活动目的:让胆子小的同学战胜心理恐惧，让同学们认识到我们是一家人，没有什么好害怕的。
7、全体合唱《朋友》。活动结束。
十、后期宣传工作及注意事项
1、网宣委员做好后期宣传海报，收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。
2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解，需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。
3、经费预算:乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，绸带12根，宣传海报2张，礼品若干。预计50元。
策划人:09经济 蔡婷
2010-12-4
;阳光伙伴;绑腿跑活动策划书
湖南工院院系学生会宣传部;阳光伙伴;绑腿跑活动策划书
主办单位:学生工作处
承办单位:院学生会宣传网络部
赞助单位:莲山 课件
一、活动主题
团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起，才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。
二、活动背景
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，交流便随之重要起来。宣传部的成员一直都是为大家服务，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，为丰富同学们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。
三、活动意义、目的
为加强院系学生会联系，体现团队精神，丰富同学们的大学生活，释放学习中的苦闷，也为院系宣传部以后更好的开展活动，提供一个交流的平台。本次活动主旨在发掘大学生的团队精神，使其更深一层的体会到团结就是力量，亲身感觉阳光般的温暖。
五、活动对象
院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员
六、活动时间、地点
5月 15日下午5 点20 新纪元广场
七、活动安排
1、5月6日召开部门成员会议安排工作
2、5月6日召开院系宣传部例会，介绍并安排本次活动。
3、5月8日由海报组负责出全开海报2张，通知组负责出通知3份，并分别张贴于2栋门口黑板，2教旁黑板，食堂通道处等地方。
4、5月11日-14日，由院系宣传部各负责人组织训练。
5、5月14日邀请各系学生会主席及副主席参与活动。
5、5月15日，下午5点所有成员到达比赛场地进行布置。
6、5月下旬，进行本次活动照片展。
八、活动内容
1、比赛方法和规则:
a、以队为单位参加比赛，每队6人，不分系别、男女，抽签决定队友。
b、发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。
c、所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点(终点处放 有海绵包)，以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。
d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。
e、本次大赛分初赛、复赛和决赛
2、奖项设置
a、活动评选出:活动前5组，分别为第1、2、3、4、5名。
b、奖品设置:第一名的组每个成员获得价值20元的奖品
第二名的组每个成员获得价值15元的奖品
第三名的组每个成员获得价值10元的奖品
第四名的组每个成员获得价值8元的奖品
第五名的组每个成员获得价值5元的奖品
3、活动结果现场公布，现场颁奖。
九、大赛流程
1、参赛选手抽签，确定队友和参赛顺序。
2、主持人介绍本次活动目的、意义及主题，宣读本次比赛规则和注意事项。
3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞，并宣布活动正式开始。
4、工作人员准备好器材，并通知选手顺序。
5、进行比赛。
6、主持人对个别参赛选手进行采访。
7、公布大赛结果，举行颁奖仪式。
8、主持人总结本次大赛，工作人员整理现场及合影留念。
十(活动材料及经费:
所需材料:绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子(30元)、消毒药水(5元)、红花油(10元)、棉签(2元)、照片
冲洗(8元)
所需奖品:358元
活动总共需经费:413元
策划书 院学生会宣传网络部
2011年4月
范文四：[企划方案]校园文体活动策划书
校园文体活动策划书
5 k j.oM文
章 来 “阳光青春,健康成长”主题班会活劢策划书
一,班会主题——阳光青春,健康成长
二,活劢背景
时间过得很快,一个不小心,我仧就告别了几分青涩,些许懵懂的大一生活,马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说,大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里,我仧的心智日渐成熟,可是能力有限,于是会感到青春的无奈,成长的烦恼,现实的残酷,未来的彷徨……所以我仧得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑,提高自己的心理素质,提升自己的心理健康水平,以积极、乐观的态度来打1
造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自己健康成长。让我仧给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长!
三,活劢目的
1.让同学仧端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作
中处处体现着心理学。
2.让09绊济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朊辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。
3.使同学仧对心理部活劢及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求劣。
4.传播心理健康教育的小知识,让同学仧能借劣一些帯用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。
5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。
2
四、活劢时间
2010年12月8号
五、活劢地点
忠烈祠，如下雨则改在商学院217教室，
六、参不人员
09级绊济班全体成员
赞劣单位: 课件
七、活劢形式
室外以游戏为主
八、活劢前期准备
1、心理委员负责写好策划书,网宣委员出一张前期海报
3
2、安排当天拍照人员1人,秩序不安全维持2人,主持人2人
3、准备好当天活劢需用道具及奖品
九、具体活劢流程
1、介绉心理部的“&T”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活劢的PPT等相关内容。
2、将全体同学分成六组，工作人员除外,分组名单待定，,选出各组组长。
3、游戏一:室外游戏—— 一起向前冲
游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。
游戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绋在一起,三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学,第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后马上跑到线2,然后说“我仧最棒”,游戏绌束。传球过程4
中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励不惩罚。
游戏目的:发展学生的反应速度,提高奔跑能力,培养相互配合的精神。
&sh; ，如下雨则改为室内游戏——大,小西瓜&sh;
游戏方法:&sh;全班分好组,由本班的仸一位学生开始说,“大西瓜戒小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。&sh;
游戏要求:&sh;说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,就将接受惩罚。，
4,全体同学按组排好队,每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手不对方掌心相合,播放轻音乐,大家紧闭双眼,思绪随主持人的言语飞扬。
5
活劢目的:让大家回忆有生以来最让自己感劢的事,回想大学开学时的情形不大学以来自己的学习生活,明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。
5、游戏二:吹球
游戏准备:准备好十个碗合五个乒乓球,菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉,各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。
游戏方法:每个组派出一个代表,将乒乓球从第一个碗吹到空碗里,吹完五个球,以60秒为限,计算成功数。 得胜者将得到精美礼品一仹。
游戏目的:活跃气氛。
6、心理大挑戓
活劢形式:由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台,表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感劢的事戒表演节目。凡上台者均赠发小礼品一仹。
6
活劢目的:让胆子小的同学戓胜心理恐惧,让同学仧认识到我仧是一家人,没有什么好害怕的。
7、全体合唱《朊友》。活劢绌束。
十、后期宣传工作及注意事项
1、网宣委员做好后期宣传海报,收集此次活劢的心得并将活劢的照片及视频传到班级博客。
2、班委及朊辈心理辅导员通过此次活劢加强对班上同学仧的心理状冴的了解,需要在日后的学习生活中更加关心帮劣他仧。
3、绊费预算:乒乓球9个,面粉1斤,碗10个,绸带12根,宣传海报2张,礼品若干。预计50元。
策划人:09绊济 蔡婷
2010-12-4
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“阳光伙伴”绋腿跑活劢策划书
湖南工院院系学生会宣传部“阳光伙伴”绋腿跑活劢策划书
主办单位:学生工作处
承办单位:院学生会宣传网络部
赞劣单位: 课件
一、活劢主题
团绌就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量绌合在一 起,才是完美的绌合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。
二、活劢背景
当我仧成为大学生的那一刻,我仧的学习生活方式发生了巨大8
的改变,我仧不再成天埋头苦读于沉闷的教室,交流便随之重要起来。宣传部的成员一直都是为大家朋务,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,为丰富同学仧的大学生活,营造互劣互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活劢。
三、活劢意义、目的
为加强院系学生会联系,体现团队精神,丰富同学仧的大学生活,释放学习中的苦闷,也为院系宣传部以后更好的开展活劢,提供一个交流的平台。本次活劢主旨在发掘大学生的团队精神,使其更深一层的体会到团绌就是力量,亲身感觉阳光般的温暖。
五、活劢对象
院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员
六、活劢时间、地点
5月 15日下午5 点20 新纪元广场
七、活劢安排
9
1、5月6日召开部门成员会议安排工作
2、5月6日召开院系宣传部例会,介绉并安排本次活劢。
3、5月8日由海报组负责出全开海报2张,通知组负责出通知3仹,并分别张贴于2栋门口黑板,2教旁黑板,食堂通道处等地方。
4、5月11日-14日,由院系宣传部各负责人组织训练。
5、5月14日邀请各系学生会主席及副主席参不活劢。
5、5月15日,下午5点所有成员到达比赛场地进行布置。
6、5月下旬,进行本次活劢照片展。
八、活劢内容
1、比赛方法和规则:
a、以队为单位参加比赛,每队6人,不分系别、男女,抽签决定队友。
10
b、发令前,每队按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用绋腿套套在一起(套在踝关节附近)。
c、所有队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走戒跑向终点，终点处放 有海绵包，,以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。
d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绋腿绳绋在一起,如遇脱落,需在原地重新系好后才可继续行进,否则成绩无效。如中途有队员摔倒,待整理好后可继续行进。
e、本次大赛分初赛、复赛和决赛
2、奖项设置
a、活劢评选出:活劢前5组,分别为第1、2、3、4、5名。
b、奖品设置:第一名的组每个成员获得价值20元的奖品
第二名的组每个成员获得价值15元的奖品
11
第三名的组每个成员获得价值10元的奖品
第四名的组每个成员获得价值8元的奖品
第五名的组每个成员获得价值5元的奖品
3、活劢绌果现场公布,现场颁奖。
九、大赛流程
1、参赛选手抽签,确定队友和参赛顺序。
2、主持人介绉本次活劢目的、意义及主题,宣读本次比赛规则和注意事项。
3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞,并宣布活劢正式开始。
4、工作人员准备好器材,并通知选手顺序。
5、进行比赛。
12
6、主持人对个别参赛选手进行采访。
7、公布大赛绌果,举行颁奖仦式。
8、主持人总绌本次大赛,工作人员整理现场及合影留念。
十,活劢材料及绊费:
所需材料:绋绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子，30元，、消毒药水，5元，、红花油，10元，、棉签，2元，、照片冲洗，8元，
所需奖品:358元
活劢总共需绊费:413元
策划书 院学生会宣传网络部
2011年4月
5 k j.oM文
章 来
13
14
范文五：校园文体活动策划书(精选多篇)
校园文体活动策划书(精选多篇)
“阳光青春，健康成长”主题班会活动策划书
一(班会主题——阳光青春，健康成长
二(活动背景
时间过得很快，一个不小心，我们就告别了几分青涩，些许懵懂的大一生活，马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说，大一是摸索、适应时期，那么大二则是前进、奋斗的时期，是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是能力有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑，提高自己的心理素质，提升自己的心理健康水平，以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳光，健康成长～
三(活动目的
1.让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作
中处处体现着心理学。
2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。
3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。
4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。
四、活动时间
2014年12月8号
五、活动地点
忠烈祠
六、参与人员
09级经济班全体成员
赞助单位: 课件
七、活动形式
室外以游戏为主
八、活动前期准备
1、心理委员负责写好策划书，网宣委员出一张前期海报
2、安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人
3、准备好当天活动需用道具及奖品
九、具体活动流程
1、介绍心理部的“c&t”计划，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的ppt等相关内容。
2、将全体同学分成六组，选出各组组长。
3、游戏一:室外游戏—— 一起向前冲
游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。
游戏方法:从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说“我们最棒”，游戏结束。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。
游戏目的:发展学生的反应速度，提高奔跑能力，培养相互配合的精神。
,
4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。
活动目的:让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活，明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。
5、游戏二:吹球
游戏准备:准备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉，各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。
游戏方法:每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。 得胜者将得到精美礼品一份。
游戏目的:活跃气氛。
6、心理大挑战
活动形式:由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台，表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。
活动目的:让胆子小的同学战胜心理恐惧，让同学们认识到我们是一家人，没有什么好害怕的。
7、全体合唱《朋友》。活动结束。
十、后期宣传工作及注意事项
1、网宣委员做好后期宣传海报，收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。
2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解，需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。
3、经费预算:乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，绸带12根，宣传海报2张，礼品若干。预计50元。
策划人:09经济 蔡婷
2014-12-4
“阳光伙伴”绑腿跑活动策划书
湖南工院院系学生会宣传部“阳光伙伴”绑腿跑活动策划书
主办单位:学生工作处
承办单位:院学生会宣传网络部
赞助单位: 课件
一、活动主题
团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起，才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。
二、活动背景
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，交流便随之重要起来。宣传部的成员一直都是为大家服务，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，为丰富同学们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。
三、活动意义、目的
为加强院系学生会联系，体现团队精神，丰富同学们的大学生活，释放学习中的苦闷，也为院系宣传部以后更好的开展活动，提供一个交流的平台。本次活动主旨在发掘大学生的团队精神，使其更深一层的体会到团结就是力量，亲身感觉阳光般的温暖。
五、活动对象
院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员
六、活动时间、地点
5月 15日下午5 点20 新纪元广场
七、活动安排
1、5月6日召开部门成员会议安排工作
2、5月6日召开院系宣传部例会，介绍并安排本次活动。
3、5月8日由海报组负责出全开海报2张，通知组负责出通知3份，并分别张贴于2栋门口黑板，2教旁黑板，食堂通道处等地方。
4、5月11日-14日，由院系宣传部各负责人组织训练。
5、5月14日邀请各系学生会主席及副主席参与活动。
5、5月15日，下午5点所有成员到达比赛场地进行布置。
6、5月下旬，进行本次活动照片展。
八、活动内容
1、比赛方法和规则:
a、以队为单位参加比赛，每队6人，不分系别、男女，抽签决定队友。
b、发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。
c、所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点，以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。
d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。如中
途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。
e、本次大赛分初赛、复赛和决赛
2、奖项设置
a、活动评选出:活动前5组，分别为第1、2、3、4、5名。
b、奖品设置:第一名的组每个成员获得价值20元的奖品
第二名的组每个成员获得价值15元的奖品
第三名的组每个成员获得价值10元的奖品
第四名的组每个成员获得价值8元的奖品
第五名的组每个成员获得价值5元的奖品
3、活动结果现场公布，现场颁奖。
九、大赛流程
1、参赛选手抽签，确定队友和参赛顺序。
2、主持人介绍本次活动目的、意义及主题，宣读本次比赛规则和注意事项。
3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞，并宣布活动正式开始。
4、工作人员准备好器材，并通知选手顺序。
5、进行比赛。
6、主持人对个别参赛选手进行采访。
7、公布大赛结果，举行颁奖仪式。
8、主持人总结本次大赛，工作人员整理现场及合影留念。
十(活动材料及经费:
所需材料:绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子、消毒药水、红花油、棉签、照片冲洗
所需奖品:358元
活动总共需经费:413元
策划书 院学生会宣传网络部
2014年4月
引言:
华，华丽;宇，广阔的空间;华宇，华丽而又广阔的空间～
一个为充满激情的职院学子搭建的展示青春的舞台，一个为才华横溢的职院新星打造的张扬个性的平台～在这里，你可以尽情施展青春才华;在这里，你可以充分展现年轻风采;在这里，你可以恣意释放无限激情——华宇杯校园文体大赛～
1活动时间:xx年10月初——12月初
2活动主题:
3活动口号:琢文会友 艺展职院芬芳馝馞满天下
武艺横通 彰显本色英雄气概暖中华
4活动宗旨: 以国务院提出的增进人民精神文明建设的精神为指导思想，以我院示范性院校的建设为契机，在我院打造出一个属于百强院校的精品活动，凝造出积极进取的校园氛围。提高我院学生的综合素质，培养学生自主创新的能力。通过本次大赛，增进各系之间的联系，在竞争中增进友谊。
5 主办单位:院团委、院学生会
6 比赛形式:本次比赛分为文艺类和体育类两部分(策划另附),比赛选手将由各系(分院)经初赛推荐,参加院里举办的复赛与决赛.对在比赛中获得优异成绩的同学给予嘉奖,并为本系(分院)获得相应积分,最终排出文艺类,体育类和总成绩名次.
7 奖金计划:团体总分第一名:奖金xx元
第二名:奖金1500元
第三名:奖金1000元
8比赛内容:见附表1、2.
附1
首届华宇杯校园文体大赛策划书
——文艺篇
一、活动时间:xx年10月初---12月初
二、活动口号:青春理想奏响时代旋律，
华宇精神繁荣职院文化～
三、活动目的:
浓郁学院文化气息，弘扬华宇拼搏精神，彰显学子青春风采。调动学院文体工作者的积极性，使我院文体活动系统化，品牌化为职院学子搭建一个可以充分展现自我的舞台，增加各系之间的交流与沟通，打造独具学院特色的金牌活动。
四、比赛类型
比赛共分为语言类、歌曲类、舞蹈类、乐器类。共计四大类、九小类。
五、各系比赛积分标准、奖项设置、奖品设置标准
积分标准
比赛采取积分制，以系为单位，按照最终积分多少评出各奖项，华宇杯文体大赛期间各项比赛活动均纳入积分项目，在各单项比赛中获得以下名次具体积分标准如下:
个体项目积分第一名:5分
第二名:4分
第三名:3分
*凡进入各项比赛决赛的均积1分
集体项目积分第一名:10分
第二名:8分
第三名:6分
*凡进入各项比赛决赛的均积2分
各系奖项设置:第一名
第二名
第三名
六、活动流程
?、比赛流程:
自xx年10月8日至xx年10月21日由各系文艺部举行初赛，最终决出各类相应优秀参赛者个数，于xx年10月22日18:00之前上报到院文艺部，以进入复赛及决赛。
*另:主持比赛由海之声广播台举办，纳为华宇杯文化节子项
目。
xx年10月28日????歌曲类复赛
xx年10月30日????歌曲类决赛
比赛地点:西一阶
1、上报个数:各系限报两个以下
2、评分标准:音准、节奏正确，声音自然流畅
歌曲演唱完整、准确
舞台表现力
演唱富有音乐表现力和感染力
*另:表演时间在5分钟之内，超时扣1分
3、奖项设置:第一名
第二名
第三名
xx年11月4日????乐器类复赛
xx年11月6日????乐器类决赛
比赛地点:西一阶
1、上报个数:各系限报两个以下
2、评分标准:
基本功扎实，具有正确把握节奏、音色及音准能力
能较好的体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现
力
作品难易程度
*另:表演时间在7分钟之内，超时扣1分
3、奖项设置:第一名
第二名
第三名
xx年11月10日????语言类复赛第一场
xx年11月11日????语言类复赛第二场
xx年11月13日????语言类决赛
比赛地点:西一阶
1、上报个数:相声、小品、脱口秀三类各限报一个以下
2、评分标准:语言表达生动、流畅、完整
舞台表现自然、大方
内容主题积极向上
服装、道具搭配得体，有创意
xx年11月18日????舞蹈类复赛
xx年11月20日????舞蹈类决赛
比赛地点:西一阶
xx年11月25日????舞蹈类决赛
比赛地点:学院礼堂
1、上报个数:健美操、大舞各限报一个;小舞限报两个以下
2、评分标准
健美操:整套动作编排合理，队形变化自然流畅
音乐配合协调
动作姿态优美
精神风貌饱满
大舞、小舞
对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感
舞蹈编排具有合理性、连贯性、完整性
舞蹈风格把握准确，极具艺术性
*另:表演时间均在5分钟之内，超时扣1分
3、奖项设置:健美操、大舞、小舞各类比赛均设有
第一名
第二名
第三名
?、颁奖流程:
举行时间:xx年12月9日????华宇杯文体大赛颁奖典礼
举行地点:学院礼堂
主持人:海之声广播台主持人大赛冠、亚、季军
「注:1、比赛节目新颖，明显有别于以往所报节目
2、自备服装，道具，伴奏等演出所需物品」
附2
首届华宇杯校园文体大赛策划——体育篇
一、“职院杯”篮球赛
随着迎新的结束，新生对学校也有一定的认识，职院又迎来一
批新生力量。为了让新成员能尽快融入集体，也为了促进新老生的沟通交流，我们体育部精心策划了篮球赛。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行，展现职院人独有的风采。
本届篮球赛具体策划与规则如下:
一、 活动目的:丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于所有热爱篮球、钟情篮球的学生的节日,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台。
二、 活动时间“xx 年 10 月 7 日---- 10 月29 日
三、 活动地点:大连职业技术学院体育馆、a区操场
四、主办单位:大连职业技术学院团委
承办单位:院学生会体育部
策划人员:王武 黄丹 孙冰 董雨铭 张亚男 徐佳宝 薛丽霞
参与对象:大连职业技术学院大一、二学生(男生)
五、 比赛宣传
1. 通过校报广播站进行宣传
2. 校学生会出海报、挂条幅，加大宣传力度;在大厅设报名点，以队为单位报名
3. 进行各个院系代表队的准备情况汇总
4.公开比赛信息
六、赛前准备
1(进行裁判培训。
2(对领队进行规则讲解。
3(各个领队对队员进行赛前教育，禁止球场暴力事件的发生。
4(成立公平竞赛、精神文明评比小组。
七、比赛资格
以各系为单位组队参赛。
八、比赛规则:
. 比赛细节阐述
1.所有的裁判员在此次联赛中将严格执法,同时也会考虑到比赛的对抗、精彩、流畅的问题,以保证比赛在公平.进一步加大合理的身体对抗
2.比赛形式:学院全体学生以参赛队为单位，分为2组，每组进行单循环小组赛。每组前4支球队出线进入八强赛，八支球队再以单循环赛的形式进行比赛，最终决出冠，亚，季军。
3.评分标准:冠亚季军分别得10、8、6分，进入八强的队伍所在各系分别加1分。
、工作人员及其职责
1、 裁判人员:设1~2名裁判员和1名记录员。
2、权利:比赛设1名裁判员时，他是比赛中唯一的执法宣判人员
比赛设2名裁判员时，两名裁判员对场上违反规则的行为都有权作出宣判，如发生矛盾，主裁判员是终决人员，并负责在记录表上
签字。副裁判员兼管记24秒违例。
3、记录员职责:记录员兼管计时、记分。记录两队累积的分数、全队及个人犯规次数、以及比赛时间并按照规则要求宣布比赛进行的时间和比分。
3 、竞赛办法
1、运动员人数:上场队员为五人
2、所有比赛一律采用国际篮联比赛规则。
3、赛制:小组单循环+淘汰
4、初赛、复赛分上下半时，全场比赛时间为30分钟。比赛中除在罚球、暂停、球员受伤及比赛结束等情况下停止计时表外，其余情况均不停表。
(4)、犯规法则:
1、比赛中，每个队员允许五次犯规，第六次犯规罚出场。
2、任何队员被判取消比赛资格的犯规，则取消该队比赛资格。
备注:
1每队在比赛前十五分钟必须到场，每队至少有五名队员到场参加比赛，若在比赛开始时仍未满足要求，则算该队弃权。
2，若几支球队在小组赛结束时积分相同，则以几支球队的相互胜负场决定出线权。
二、羽毛球比赛
、活动主题:
、活动目的:生命在于运动～通过羽毛球比赛来丰富大家的业
余生活，活跃校园气氛，增强团队合作意识，强身健体，增进感情，勇于拼搏进取～
、活动宗旨:接受挑战、勇于拼搏、展现活力、追求梦想
、活动主办:大连职业技术学院团委
活动承办:院学生会体育部、羽毛球社团
、活动时间:xx年11月10日----xx年12月初
、活动地点:体育馆
、报名方式:每系大一、大二各项各出一队。
、内容及流程:羽毛球比赛分为预赛和决赛。
1、比赛流程:
、每场比赛采取三局两胜制;
、比赛采取11分制，若出现10平分的情况则得分先超过对方2分或先到达15分者胜。;
、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
、两局比赛之间的休息时间为2分钟。
2、比赛规则
3、聘请羽毛球社团裁判监督、评判。
4.评分标准:团体冠亚季军分别得10、8、6分
三、“金足杯”足球赛
一、 活动主题:
二、活动意义:响应中央全民健身的号召，丰富校园生活，增强同学之间的交流与友谊，增加院系的凝聚力。
三、活动时间:xx年11月中旬----xx年12月初
四、活动地点:体育场
五、活动筹委会人员名单:
总 策 划: 院团委、学生会
策 划: 院学生会体育部
宣 传 组: 院学生会宣传部
财 政 组: 大连职业技术学院团委
赛 程 组: 院学生会体育部
保 卫 组: 大连职业技术学院团委、学生会 保卫处
六、活动内容:
参加方法:
大连职业技术学院以系为单位派队参加，由各系体育部组织各系运动
员参赛。
参加条件:运动员必须是大连职业技术学院07、08级在校学生，身体健康，思想端正。
参加人数:各系报两支队伍参赛，大一大二各一支队伍。由各系体育部部长领队。
活动宣传安排:前期宣传:海报、宣传板、广播台
七、赛程安排
赛程:每天下午2--3场比赛。共代表队，共组，每组队，小组单循环比赛，第一、二名打交叉赛裁判:两组，每组四人，共八人。
对相关工作人员及裁判做出培训。
准备工作:组织各系主要负责人召开赛前会议，讨论足球赛各项规章制度
相关政策
计分:每队胜一场积3分，平一场积1分，负一场0分。比赛采用先小组单循环，循环比赛后，各组第一名和最好成绩第二名出线，采用一对一淘汰
奖励方法:本次比赛，设冠亚季军奖。
评分标准:冠亚季军所在系分别加10分、8分、6分
宣传负责人:院学生会宣传部、院广播台。
系负责人:每个系均有一位总负责人。
八:比赛规则
1、守门员服装颜色必须有别于其他队员。
2、替补须知:
a、 替补前应先通知裁判员。
b、 替补队员在被替补队员离场，并得到裁判员许可后，方可进入比赛场地。
c、 替补队员应在比赛成死球时，从中线处进场。
d、 被替补下场的队员不得再次参加该次比赛。
4、禁止行为:
a、 踢或企图踢对方球员
b、 绊摔对方球员
c、 跳向对方球员
d、 猛烈或带有危险性的冲撞对方球员
e、 除对方正在阻挡外，从背后冲撞对方球员
f、 打、企图打对方球员或向对方吐唾沫
g、 拉扯对方球员
h、 推对方球员
i、 用手触球
如有球员发生a-f项所述的行为，裁判员酌情出示黄牌以示警告
5、比赛中的注意事项
a、 比赛中不得有意拖延或停顿时间
b、 裁判员是场上的最高执法者， 听从裁判员的判罚
c、 场上队员不得言语和行(请你继续关注好范文网:wWW.HAOwOrd.com)动对裁判员的判决表示不满
d、 上场球员一律统一着装
e、 每场比赛各队替补队员不能超过5人
四、“一二.九”长跑
1(活动目的:为纪念“一?二九”运动六十九周年，激励当代大学生继承前人的意志，创造一片更广阔的天地，特举办此次以纪念“一?二九”运动，发扬爱国主义为主题的大型长跑比赛。
2.活动宗旨:繁荣校园文化，提高大学生思想境界，增强大学生爱国意识，展现大学生青春风采，锻炼、培养大学生逻辑思维能力，
张扬时代骄子个性所在。
3(主办单位:大连职业技术学院团委、院学生会
承办单位:院学生会体育部
策划人员:王武 黄丹 孙冰 董雨铭 张亚男 徐佳宝 薛丽霞
参与对象:大连职业技术学院全体学生
4(活动时间:xx年12月9号
5. 比赛路线:a区大广场集合——正门统一起跑?鞍子山小学?富民城?c区?a区正门。
6、比赛方式:
1)统一起跑，按到达终点的顺序，进行排名。
2)选手到达终点后，按名次发放得分条，由工作人员统计各系得分情况.各系得分按照加权平均分计算。
3)总分第一名10分， 第二名8分，第三名6分
*******中心文体活动策划书
一，活动宗旨:展现风采与团结合作
二，活动目的:展现中心的活力与风采，培养每一位成员的积极性与团结性
三，活动主办方:*****
四，活动对象:*******
五，活动内容
一:体育方面，篮球、羽毛球、乒乓球比赛
二;文艺方面，书法、画画、唱歌、舞蹈、乐器
三;游戏环节，圆球游戏、高空飞弹、反应游戏
六，活动安排:
体育方面:
1) 篮球
要求:至少要组建4个球队
1、报名方式:先在所在部门报名再上报给办公室
2、报名时间:12月1日
3、比赛方式，每个球体的队长进行抽签决定比赛对手及顺序。
4、比赛地点;新校区新篮球场。
5、比赛时间;12月5日上午8点
2)羽毛球及乒乓球
1、形式;分男女进行比赛
2、报名方式 :先在所在部门报名再上报给办公室。
3、报名时间:12月1日
4、比赛方式:同样以抽签形式决定。
5，比赛地点:a区食堂及顺枫公寓羽毛球场 、南校区羽毛球场。 比赛时间;12月5日下午1点
文艺方面:
1， 报名方式:各参赛人员代表本部门参赛，可以以个体或团
体的形式参加比赛，先到各自所在部门报名再上报给办公室，说明自己的比赛节目。
2，
3， 报名时间:12月1日 比赛形式:唱歌、相声、舞蹈、画画、书法节目先进行比
赛，作品要是现场制作。其他节目为后。
4，
5，
6，
7， 初赛地点:多媒体教室初赛时间:12月4日下午6点 复赛地点:b区食堂3楼 复赛时间:12月11日下午6点
8， 由办公室制作节目单并由人力资源部组织评委进行评分由
广告策划部进行报道宣传
游戏环节:
1、圆球游戏，规则:每个部门要5至6个人参加，并组成一个小组。游戏方式:1.每个小组分配分配有三个小球。2，将球按1,、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每个人必须接触到球。所需时间最短的获胜。3，球掉地上一次加10秒。时间用的最少的前四名可以进入下一轮比赛。
2、高空飞弹，材料;每组一个鸡蛋，一个小气球，塑料袋一只，竹签四只，塑料匙、叉个2只，橡皮筋6条。比赛方式:两人在3层的楼上，一人在楼下。在5分钟内利用材料对鸡蛋进行保护，时间过后将鸡蛋从三楼丢下，楼下的成员对鸡蛋进行观察。按时间及鸡蛋的损坏程度来寻出进入前3名的团体。并进入决赛。
3、试试你的反应游戏，当喊一时，向右转;喊二时，向左转;
喊三时，向后转;喊四时，向前转;喊五时，不动。留下的三个小组排成一排，听到口令则转，转错的人则淘汰。在规定的时间内，留下的人数最多的小组则为冠军小组。
赛制(分为团体和个人)
1)评委将对每一个比赛结果进行评分，团体评分如下;
1、 获得羽毛球比赛的前三甲将获得10分、5分、3分;
2、 文艺方面获得前三甲的也将获得10、5、3分的成绩。
3、 游戏环节获得前三甲将获得10、5、3分的成绩。
4、 比赛裁判将每次比赛每个部门获得的成绩相加，最高的获得团体优胜奖。
5、 风尚奖根据部门组织纪律及表现评定
6、 篮球比赛分男子组和女子组 (不参与部门之间的评比) 分别决出一个冠团队
2) 三个项目每个项目将产生个人冠、亚、季军
3) 如果三个项目都取得了优异成绩将获得个人三项全能奖 奖项设置
?团体奖4个
? 个人奖每个项目3个 外加1个个人“三项全能 奖 ” 奖励
团体奖 个人奖冠军
亚军
季军
评委
评委将邀请中心的各干部或院团总支学生会主席和各系团总支学生会主席及副书记
活动总结
通过此次文体活动，不仅可以锻炼每个中心成员的自我展现能力，也能使每个人都懂得在团体工作中团结精神的重要性。体现中心每一个人员的风采。
****
2014年春季学期经管学院活动策划书 90周年校庆是促进学校加快发展的重要契机，是工大人回顾历史，总结经验,凝聚人心，展示成就的历史时刻，是工大人展望明天，开拓未来，与时俱进，再创辉煌的新起点。我们将以“规格严格、功夫到家”为主题。管院08级激情委员会将本着“热烈、隆重、实效、节俭、多样，丰富，有益”的原则举办一系列文体活动,以期达到承继优良传统，展示瞩目成就，弘扬工大人精神之目的。
一、指导思想与目的
一零年激情委员会的一系列活动将围绕90周年校庆，回顾名校历史，展示学院成就,丰富同学活动，促进学生文体发展;扩大文艺、体育影响，提高学生艺术水平与身体素质。加深同学了解，增进情感;增强学校的凝聚力，向心力和号召力，努力实现“深情工大，异彩经管“的奋斗目标。
二、活动主题
充分把握住90年校庆的历史契机，以校训“规格严格、功夫到
家”为新学期所有文体活动的主题，使管院学生在丰富多彩的文体活动中加深对校训的理解。
三、组织机构
哈尔滨工业大学经济与管理学院团委
四、校庆年春季学期管理学院文体活动主要内容
1、从十五号倡议实施管理学院春季晨跑活动，加强学生体制，减少迟到现象。 活动目的:春风和煦，阳光普照。三月的春风带来了新的气象，也带来了久违的绿色，“阳光晨跑”活动也来到了我们的面前，为了使我们享受春天，更为了使我们锻炼出强健的体魄、坚毅的性格，晨跑将使我们更加充满青春的活力。
2、四月初计划协助举办“阳光经管”体育系列赛事的启动仪式。
仪式内容:“阳光经管”体育赛事开幕式、确定各系列赛事具体举办时间及地点，开始报名活动，宣传赛事精神及活动内容。
活动目的:“阳光经管”系列体育活动是我院的传统体育赛事，举办“阳光经管”系列赛事的启动仪式有助于扩大“阳光经管”概念在学生间的影响力，提高知名度，树立良好体育活动风气，加大师生的参与程度。
3、四月中旬计划举办哈尔滨工业大学管理学院“阳光经管”杯篮球比赛 比赛内容:以专业为单位的篮球对抗赛、个人一分钟定点投篮比赛、个人篮球技巧比赛、花式篮球大赛以及专业篮球表演赛。
活动目的:篮球比赛的目的是提高学生身体素质和对体育运动的兴趣，丰富课余生活，加强团队精神，增进同学友谊，展现各班级
的风采。
4、将在五一长假过后举办“阳光经管”之校园吉尼斯大赛
大赛内容:定时跳绳赛、限时踢毽子、限时俯卧撑、踮足球大赛、垫排球大赛、开放式技巧挑战赛。
大赛目的:吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都不简单，都不平凡，人们之所以还默默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯。 ‘校园吉尼斯，炫出极限色彩。加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生，就在我们管院人人自己的“校园吉尼斯”～
大赛目的:为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康。
5、五月中下旬计划举办“阳光经管”杯之“非常三人行”活动
活动内容:“非常三人行”是一项广受学生喜爱的趣味体育竞技活动。比赛时三人并排，相邻两人的脚并绑在划定的轨道上行走，以用时长短决定最终胜负。比赛还设定了抽签答题等环节，让活动在传统的基础上更增添一精彩。 活动目的:通过本次活动，旨在让同学们收获快乐的同时，更体会到团结互助的重要性，以迎合当代青年身心健康共同发展的时代要求。
6、六月中上旬计划举办“阳光经管”之拔河大赛
比赛内容:将以专业为单位分组进行拔河大赛，三局两胜制
比赛目的:锻炼了同学们的体魄，培养了学生的意志品质，更增添了班级的凝聚力，为创建和谐校园增添了一抹亮色。
7、六月中下旬伴随着90校庆的到来将计划相继举办庆校庆“阳光经管”之乒乓球大赛、环校接力跑大赛及“阳光经管”系列赛事的闭幕仪式
乒乓球比赛内容:乒乓球个人对抗赛，混双对抗赛、团体对抗赛及趣味乒乓球大赛
环校接力跑比赛内容:以班级为单位选拔五名队员，比赛由学校大操场为起点，途中设了五个接力点，每个接力点都设置了迷宫、魔方等趣味游戏。
比赛目的:用体育比赛的形式庆祝我校90年大庆，让同学们切身参与到庆典当中的同时促进了同学之间的交流，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，希望通过此活动，能让各个班级的同学得到一个相互交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动。
8、六月末如果时间允许将协助学生会举办管理学院庆校庆文艺晚会，晚会活动以校晚会的节目为主要内容，要富有校园气息，强调互动性，从而营造师生同庆的气氛。我院晚会将适当借鉴其他学院一些好的做法，并充分考虑广大师生的意见和心声，力争让每一个人都能参与进来。争取以较少的经费办出既有学校特色，又能展示学校
风采的高水平的文化艺术活动。
七月份为了同学们能有一个轻松的复习环境，激情委员会将不安排任何体育赛事及文艺活动。
在此预祝经济管理学院借90年大庆之际文体活动办出特色、办出水平、办出风格，愿哈尔滨工业大学管理学院08级激情委员会再创辉煌。
哈尔滨工业大学经济管理学院
激情委员会
学生处年度校园文体活动计划
一、活动宗旨:坚持育人为本，以先进文化为导向，弘扬伟大的中华民族精神，体现社会主义核心价值，反映当代中职生服务国家、服务人民的社会责任感和朝气蓬勃、积极向上的青春风采，展现奋发向上的精神风貌和高雅的审美情趣，全面提高学生综合素养。
二、活动项目安排:
1、校园文明礼貌月
时间:3月份
承办:学生处
协办:各班级、学生会
形式:各班开展以“文明礼貌，生活的主色调”为主题的班会课，各年级于3月26日前报送1-2个优秀活动资料，学生处安排班主任于3月底到相关班级进行观摩;开展“文明宿舍”、“文明班级”的评比活动和加强“文明用餐”、“文明用语”和“文明礼仪”的宣传工作，学生
会负责监督落实。
目的:积极营造“讲文明语、做文明事、成文明人”的良好校园氛围，引导学生充分认识到文明礼貌的强大力量，从而规范自身言行，有效提高自身素质。
2、校园读书节
时间:4月1日---4月30日
承办:学生处
协办:各班级
目的:为了为营造浓厚的校园文化艺术氛围,在全校同学中倡导多读书、读好书、会读书，养成良好的读书习惯，在全校范围内形成
读书热潮,同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。
3、田径运动会
时间:4月底
承办:学生处、体育教研组
形式:田径运动会分田赛和径赛进行;健美操比赛以班为单位组队参加
目的:通过丰富多彩的体育活动，为全校同学创造锻炼身体的机会，提供展现风采的舞台，在精心组织、有效管理、师生共同参与的过程中，大力弘扬天水卫校精神，培养同学们的团队、竞争意识，丰富师生的业余生活，增强全校师生的身体素质。
4、庆祝5〃12国际护士节系列活动
时间:5月12日前后
承办:学生处、教务处、实训处
形式:护士技能大赛、护士礼仪大赛、护士节文艺活动及青春期身心健康教育专题报告
目的:旨在弘扬五四精神和南丁格尔精神，坚定共产主义信念，积极投入到祖国和卫生医疗事业的发展和建设中去,增强广大医学生的使命感和责任感。
5、安全疏散演习
时间:6月底
承办:学生处
协办:各班级
形式:安全疏散演习邀请市消防支队官兵为学生讲解安全消防知识，组织全校学生进行紧急疏散演习;红歌会以班为单位进行合唱比赛，所选歌曲必须为爱国主义歌曲，
目的:安全疏散演习的目的是:加强青少年的法律消防意识，确保人身安全，做到在紧急的突发事件下可以不慌不乱，用法律保护自己，做出正确的应对措施。红歌会的目的是:庆祝“七一”建党节开展红歌会比赛，让学生通过演唱红色歌曲接受爱国主义教育。
6、迎新生系列活动
时间:开学初
承办:学生处
协办:学生会、各年级
形式:迎新生礼仪活动、新生入学教育、专业思想专题报告、
开学典礼
目的:通过多种形式向新生展示学校风貌，促进学生适应学校环境和管理规程，让新生感受到校园的热情与温馨，激发他们对学习生活的热爱。
7、法制报告会
时间:9月下旬
承办:学生处聘请司法人员
形式:全校学生集会参加报告会
目的:深入开展法制宣传活动，形成自觉学法、守法、用法的良好氛围，教导广大学生认识法律、了解法律、运用法律，努力营造 “知
法、懂法、守法、护法”的校园文化环境。
8、秋季体育文化节
时间:10月-11月
承办:学生处
协办:体育教研组
形式:学生篮排球比赛、拔河比赛等体育竞技活动
目的:促进学生身心健康发展，不断提高学生的综合素质,丰富学生的课余生活，培养学生的集体主义精神。
9、元旦文艺汇演
时间:12月底
承办:学生处
协办:各班级
形式:多种文艺形式
目的:弘扬校园文化，丰富学生课余生活，重在积极调动，全面展示我校学生精神风貌，迎接新年的到来。
学生处
二,一二年五月十一日
