老娘真的信了你邪
范文一：金属活动性应用
专题 金属活动性顺序的应用(1)
一、命题思路导航
金属活动性顺序既是规律性的知识，又是必备的工具性的知识，所以在中考中对金属活动顺序表的考查一直备受命题者的“青睐”，在每年的中考试题中必定“亮相”。作为中考必考的一个重点、焦点和热点知识，学生必须牢记并理解、掌握其应用。中考题型主要是选择题、填空题、实验题、推断题等。
二、知识要点例析
考点1 判断在溶液中的置换反应能否发生及反应现象
1(下列物质间的反应不能进行的是( )
A(铜和硝酸汞溶液 B(铜和硝酸银溶液 C(铁和硫酸锌溶液 D(铁和硫酸铜溶液 2(下列物质中不能由金属与稀酸制得的是( )
A(CuSO B(ZnCl C(FeCl D(MgSO 4 2343(能与硝酸汞溶液反应，但不能跟盐酸反应的金属是( )
A(Zn B(Ag C(Cu D( Fe 4(5角硬币的外观呈金黄色，它是铜和锌的合金，市面上有人用它制成假金元宝行骗，小明同学用一种试剂揭穿了他。小明一定不会用的试剂是( )
A(硫酸铜溶液 B(硝酸银溶液 C(盐酸 D(硝酸钠溶液 5(在盛有硫酸锌溶液的试管里，浸入一根洁净的铜丝，过一段时间后，取出铜丝观察，铜
。在盛有硫酸铜溶液的试管里，浸丝表面 入一块锌片，过一会儿取出，观察到的现象为 。在盛有硝酸汞溶液的试管里，浸入一跟洁净的铜丝，观察到的现象
为 ，化学方程式为 。 考点2 根据化学反应判断金属活动性顺序
6(有 X、Y、Z三种金属，将X和Y浸入稀硫酸中Y溶解，X不溶解;将X浸入Z的硝酸盐溶液中Z，在X的表面上有Z析出，则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序排列是( )
A(X、Y、Z B(Y、X、Z
C(Y、Z、X D(Z、X、Y
7(有X、Y、Z三种二价金属，它们的金属活动性顺序为X>(H)>Y>Z，则下列化学方程式正确的是( )
? X + HSO= XSO+ H? ? Y + HSO = YSO+ H? 24 4 2244 2
? Z + X(NO)= Z(NO)+ X ? Y + Z(NO)= Y(NO)+ Z 32 32 32 32
A(???? B(?? C(?? D(??? C(丙、乙、丁、甲 D(乙、丁、丙、甲
8(有X、Y、Z三种金属，把Y分别投入稀硫酸和Z(NO)溶液中，有气泡产生和固体析32
出;把X 投入Z(NO)溶液中，没有明显现象。则X、Y、Z可能是( ) 32
A(Zn、Cu、Ag B(Zn、Fe、Cu C(Ag 、Cu、 Zn D(Ag 、Zn、Cu
考点3 设计实验方案探究金属活动性顺序
9(为验证铁、铜、铝三种金属的活动顺序，可选用的一组物质是( ) A(FeSO溶液、Cu、AlCl溶液 B(CuSO溶液、Fe、AlCl溶液 4343
C(CuSO溶液、Fe、Al D(AlCl溶液、Fe、Cu 43
1
10.为探究铁和铜的金属活动性顺序，请根据实验室现有的仪器和药品条件(如下所列)，通过填写下表，完成对实验方案的构思。
【实验仪器】试管、胶头滴管、镊子
【实验药品】铁钉、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液 方案 所选药品 有关化学方程式
1
2
11(探究性学习
某化学兴趣小组对课本介绍的三种金属Mg、Ti(钛)、Cu的金属活动性顺序进行探究。
提出假设:a(Ti金属活动性比Mg强;b(Mg金属活动性比Cu强(
查阅资料:在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速度越快，则该金属活动性越强。
实验设计:同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量的稀
盐酸中反应，观察现象。
请回答:
(1)三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮，其目的是( )
A(除去氧化膜，利于直接反应 B(使表面不平整，易反应
C(使表面光亮，易观察现象 D(使反应金属温度相同，易反应
(2)填写下表中的有关现象和结论:
Ti Mg Cu
与盐酸反应现象 放出气泡速度缓慢 放出气泡速度快
原假设中 不正确(填“a"、“b"或“ab”)，理由
三种金属的金属活动性顺序为 结论
考点4用于判断置换反应后金属的组成和溶液中溶质的存在 12(某金属加工厂生产过程中的废液含有少量硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤出的固体中加入少量稀盐酸，无气体产生。则下列有关说法中，正确的是( )
A(滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁
B(滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和铁
C(滤液中一定有硝酸亚铁，可能有硝酸银和硝酸铜 答案D 答案1-4 CCCD 5无现象 锌片表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为无色，铜丝表面有银白色物质析出，溶液由无色变为蓝色，化学方程式略。6.B7B8D9A10. 方案 所选药品 有关化学方程式
铁钉、铜片、稀硫酸 1 Fe，HSO == FeSO，H? 2442
铁钉、硫酸铜溶液 2 Fe，CuSO == FeSO，Cu 44
11:(1)A(2)没有气泡放出;a;与酸反应，Mg放出气泡速度比Ti的快;Mg>Ti>Cu
12D
2
3
范文二：金属活动性的应用
金属活动性的应用
1. 金属活动顺序表
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
2. 金属活动性应用
（1）在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，它的活动性越强。
（2）在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢
（3）在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来（注意：前换后，盐可溶，钾钙钠，要除外。）
3.金属活动性应用的具体题型。
（1）判断金属与酸或金属与盐溶液是否反应
练习1.下列化学方程式书写正确的是： （ ）
A．Fe+CuCl2=FeCl3+Cu B．Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
C．Cu+ZnSO4=Zn+CuSO4 D．Cu+H2SO4=CuSO4+H2 ↑
练习2.下列物质能由金属和稀HCl直接反应制得的是：（ ）
A.FeCl2 B.CuCl2 C.AgCl D.FeCl3
练习3. 在以下四种金属中，有一种金属的化合物溶液与其他三种金属都能发生置换反应，这种金属是( )
A .Fe B .Ag C . Zn D .Cu
(2)判断金属活动性
练习1.把金属X放入AgNO3溶液中，X表面有银白色固体析出；若放入FeSO4溶液中，无明显现象。则X、Ag、Fe三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是 （ ）
A. Fe、X、Ag B. X、Fe、Ag
C. Fe、Ag、X D. Ag、X、Fe
练习2.有X、Y、Z三种金属，把Y分别投入稀硫酸和Z(NO3)2溶液中，有气泡产生和固体析出；把X 投入Z(NO3)2溶液中，没有明显现象。则X、Y、Z可能是（ ）
A．Zn、Cu、Ag B．Zn、Fe、Cu C．Ag 、Cu、 Zn D．Ag 、Zn、Cu
练习3.先取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，乙反应更剧烈；再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为 ( )
A．甲＞乙＞丙＞丁 B．乙＞甲＞丙＞丁
C．丁＞丙＞乙＞甲 D．乙＞甲＞丁＞丙
(3)设计实验证明金属活动性
练习1.下列试剂不能用来确定Zn和Cu金属活动性强弱顺序的是（ ）
A．稀H2SO4 B．CuSO4溶液 C．FeSO4溶液 D．ZnSO4溶液 练习2. 某化学兴趣小组，为了探究Ag、Zn、Cu三种金属活动性顺序，设计了如图所示的4种实验方案，请你判断其中不能达到目的是（ ）
A B C D
练习3.小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序。他设计了四个实验方案，分别选择的试剂是：
①铜、银、硫酸亚铁溶液； ②铁、银、硫酸铜溶液；
③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液； ④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液． 上述四个方案所选试剂正确的是（ ）
A．②④ B．①②③ C．①②③④ D．②③ 练习4.请从下列物质中选择适当的试剂，设计不同的的方法对锌，铁，铜三种金属的活动顺序进行探究：A.锌片 B.铁钉C.铜片D。硫酸铜E.稀硫酸 F.硫酸锌 G.硫酸亚铁
（1）方法一所选用的三种试剂是CuSO4，ZnSO4和 （填化学式，下同）
（2）方法二所选用的是四种试剂是Fe，Cu，Zn和
（3）方法三所选用的三种试剂是
（4）判断金属与混合溶液反应情况
练习1.3 某溶液中仅含有AgNO和Cu(NO)两种溶质，向其加入一定量的铁32
粉，充分反应后过滤，洗涤，得到滤液和滤渣。
①若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤液中一 定有 。
②若向滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生，则滤渣中一定有 。
③若向滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀生成，则滤液中含有的溶质是 滤渣中含有的物质是 。
练习2. 某金属加工厂生产过程中的废液含有少量硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤出的固体中加入少量稀盐酸，无气体产生。则下列有关说法中，正确的是（ ）
A．滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁
B．滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和铁
C．滤液中一定有硝酸亚铁，可能有硝酸银和硝酸铜
D．滤液中一定有硝酸亚铁，一定没有硝酸银和硝酸铜
（5）金属的活动性与图像的关系
练习1．等质量的甲、乙、丙三种金属，分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸完全反应后，都生成＋2价的硫酸盐，其产生氢气的体积与反应时间的关系如右图所示，则下列说法正确的是( )
A．三种金属的活动性大小为甲>乙>丙
B．反应时消耗硫酸的质量一定相同
C．三种金属的相对原子质量是甲>乙>丙
D．反应速率最快的是甲，最慢的是乙
练习2.相同质量的M、N两种活泼金属，分别与足量质
量分数为8%的盐酸反应（M、N在生成物中均为+2价），生成H2质量和反应时间的关系如右图。下列叙述正确的是 （ ）
A．金属的活泼性N＞M
B．两个反应生成H2的体积相等
C．相对原子质量N＞M
D．两个反应消耗盐酸的质量一定相等
练习3. 把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到
同体积、同浓度的足量稀盐酸中．再把X加入到Z（NO3）2溶液中，M加入到YNO3溶液中．反应关系如图所示．据此判断四种金属的活动性顺序为（ ）
A．Z＞X＞M＞Y
B．X＞Z＞M＞Y
C．X＞Z＞Y＞M
D．Y＞M＞Z＞X
范文三：金属活动性应用专练
金属活动性应用专练
七中 李森鸿
[学习目标 ]能对金属活动性进行具体的运用。
[基础知识 ]金属活动性顺序
(请同学们在元素名称下面写上对应的元素符号)
钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 (氢) 铜 汞 银 铂 金
[基本应用 ]
1、排在氢前面的金属能与酸反应产生氢气, 排在氢后面的金属不能与酸反应。 (这里的酸通 常指稀硫酸或稀盐酸) 。
2、排在前面的金属能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来(前可置后盐要溶) 。
[基本题型 ]
一、判断反应能否发生
1、 根据金属活动性顺序判断, 下列各组内的两种物质, 相互之间不能发生化学反应的是 () A 、镁与稀硫酸 B 、银与稀盐酸 C 、锌与硫酸铜溶液 D 、铝与硝酸银溶液
二、判断金属活动性顺序
2、将甲乙两种金属分别放入硫酸铜溶液中,甲表面析出金属铜,乙没有明显现象。据此判 断,三种金属活动性顺序是()
A 、甲 >乙 >Cu B 、乙 >Cu >甲 C 、 Cu >甲 >乙 D 、甲 >Cu >乙
三、揭示伪科学
3、 不法商贩在金中掺入铜锌合金打制 “纯金” 饰品出售。 如何识别这种假冒 “纯金” 饰品。
四、评价方案设计
4、某化学兴趣小组为测定 Fe 、 Cu 、 Ag 三种金属的活动性顺序,设计了四种方案,每种方 案所用试剂如下,你认为不可行的是()
A 、 Cu 、 Ag 、 FeSO 4溶液 B 、 Fe 、 Cu 、 CuSO 4溶液
C 、 Fe 、 Cu 、稀硫酸、 AgNO 3溶液 D 、 Cu 、 FeSO 4溶液 、 AgNO 3溶液
五、判断反应后溶液中的溶质或滤出的金属成分
5、现有铜铁金银镁铂等几种金属组成的混合物。将混合物用物理方法除去表面的污物油垢 后与足量的稀硫酸充分反应,过滤。滤纸上剩下的固体物质是()
A 、银、铜、金 B 、铁、铜、金、铂 C 、锌、铂、金 D 、金、银、铜、铂
6、在氯化铜和氯化镁的混合溶液中,加入过量的铁粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的物 质是()
A.Fe 、 Cu B.Mg 、 Cu C.Fe D.Cu
7、向 AgNO 3、 Cu (NO 3) 2、 Zn (NO 3) 2混合溶液中加入过量铁粉,充分反应后过滤,测 滤液中的溶质有()
A. AgNO 3 Cu (NO 3) 2 Zn (NO 3) 2B. Fe(NO 3) 2Zn (NO 3) 2
C. AgNO 3 Cu (NO 3) 2 Fe (NO 3) 2D.Fe (NO 3) 2
六、金属活动性的实验探究
8、某化学兴趣小组为以验证铁铜锌银的金属活动性顺序,设计了如下实验方案。
①将铁片加入到稀盐酸中 ②将铜片加入到硝酸银溶液中
③将锌片加入到稀盐酸中 ④将金属片 X 加入到 Y 中
(该方案设计所用金属均已打磨,且形状、大小及稀盐酸的溶质质量分数均相同)
试回答下列问题:
(1)①写出中反应的化学方程式:。
(2)通过上述实验,可以判断锌的金属活动性比铁强,依据的现象是:
。 (3)要得出这四种金属的活动性顺序,如果④中 Y 代表硫酸铜溶液,则 X 表示的一种金属 是 ;如果 X 表示铜,则 Y 表示的一种溶液是 。 9、小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金。小宝说他曾经在网上看到过, 有一种铜锌合金外观和黄金相似,常被误认为是黄金。于是他与小新开始探究。
[提出问题 ]这块黄色的金属是黄金还是铜锌合金?
[猜想 ]①小新认为是黄金;②小宝认为是铜锌合金
[查阅资料 ]合金中的金属操持各自的化学性质。 金在高温下不与氧气反应, 锌在高温下与氧 气反应生成白色固体。
[设计实验 ]①小新设计的实验是:截取一小段黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热 ②小宝设计的实验是:截取一小段黄色的金属放入 AgNO 3 溶液中
[现象与结论 ]①小新在实验中观察到黄色金属变黑,则他的猜想是 (填“正确” 或“错误” ) ,黑色物质是 。②小宝在实验中观察到的现象是
。写出反应的化学方程式(只写一个) :
。
[反思与应用 ]①假如你的观点与小宝相同, 你还可以设计的一个实验是:截取一小段黄色的 金属放入 溶液中。②你设计的实验中你能观察到的现象是
。
范文四：有关金属活动性顺序表应用
有关金属活动性顺序表应用的常见题型解析
一、 考查的方式:
金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用,其应用在中学化学中占有重 要地位,是中考考查的重点内容。考查的方式和题型大致有以下几种:
(1)、判断在溶液中的反应能否发生;
(2)、根据几种不同金属与酸溶液、盐溶液反应的现象,判断金属的活动性顺序;
(3)、设计实验,验证金属的活动性顺序;
(4)、根据不同金属与酸反应的图像关系,判断金属的活动性顺序并比较相对原子质量的 大小;
(5)、给出金属与盐溶液的反应,判断滤液滤渣的成分;
(6)、应用金属活动性顺序,对工业废水进行回收金属的处理;
二、对于金属活动性顺序,应从下面几个方面加以理解:
1. 金属与酸发生反应
(1)在金属活动性顺序中排在(H )前面的金属,可以与酸反应,放出氢气。
(2)这里的酸溶液不能是强氧化性的酸(如浓硫酸、硝酸等)
(3) K 、 Ca 、 Na 除与酸反应外,还能与水在常温下发生置换反应,其余金属则不能。 2.金属与盐(溶液)发生置换反应
(1)在金属活动性顺序中只有排在前面的金属才能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出 来,而 与 H 的位置无关 。但 K 、 Ca 、 Na 等金属例外,由于它们过于活泼,与盐溶液不发生置 换反应,而是先与溶液中的水发生反应。
(2)参加反应的盐,必须能够形成 溶液 ,也就是说,盐不能是难溶于水的物质,如 Cu 和难 溶于水的 AgCl 就不能发生反应,尽管铜的活动性强于银。
(3)如果某盐溶液中含有几种金属离子,向其中加入某一金属且加入的金属活动性最强, 最先发生的反应,根据其规律, 应认为金属和活动性最弱的那一种金属的阳离子最先发生反 应。
有关金属活动性顺序表的考查是历年来中考命题的热点,但也是一个难点。现将中考化 学中的有关考题加以整理,供同学们参考。
三、题型:
1、金属活动性强弱的推断
例 1. (恩施中考题)对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下:(1)取大小
相等的三种金属片,分别放入 CuSO
4
溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现红色物质,乙没 有现象。(2)取大小相等的甲、丙两种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,甲、丙表面都 产生气泡, 但甲产生气泡的速度明显比丙的快。 则甲、 乙、 丙三种金属的活动性顺序是 () A .甲 >丙 >乙 B.丙 >乙 >甲 C. 甲 >乙 >丙 D . 丙 >甲 >乙
例 2. (咸宁市中考题)有 X 、 Y 、 Z 三种金属,如果把 X 和 Z 分别放入稀硫酸中, X 溶解并 产生氢气, Z 不反应;把 Y 和 Z 分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在 Z 表面有银析出,而 Y 没有变化。根据以上实验事实,回答下列问题:
(1) X 、 Y 和 Z 的金属活动性由强到弱的顺序为 ;
(2)举出符合上述金属活动性顺序的三种常见金属 (写化学式) ;并写出在 Z 表面有银析出反应的化学方程式 。
2、金属活动性强弱的验证
例 3. (黄石市中考题)某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序,设计了四
种方案:① 将 Zn 、 Cu 分别加入到 FeSO 4 溶液中; ② 将 Zn 、 Cu 分别加入到 ZnSO
4
溶液中; ③ 将
Zn 分别加入到 FeSO 4 、 CuSO
4
溶液中; ④ 将 Fe 分别加入到 ZnSO
4
、 CuSO
4
溶液中 ()
A .①或④ B.①或② C.②或③ D.③或④
例 4. (青岛市中考题)人类的生产生活离不开金属,下列三种金属被发现、使用的先 后顺序依次为:铜、铁、铝。
(1)金属大规模被使用的先后顺序跟 _____________(填序号)选项关系最大。
①地壳中金属元素的含量; ②金属的导电性; ③金属的活动性。
(2)为探究锰与铁的金属活动性,在相同温度下,取大小相同、表面光亮的两种金属 薄片,分别投入等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸中(反应中 Mn 显 +2价),请回答:
除了比较与酸反应产生气体速率的快慢,请你再举出一种可比较这二种金属活动性强弱 的方法(写出所需药品即可):_____________和 ___________。
(3)将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平左右两盘上,调 节至平衡,再向两只烧杯中分别放入质量相等的镁和铁,待反应停止后,请判断:
①若天平仍保持平衡,烧杯中一定没有剩余的物质是 ___________ _ ;
②若天平失去平衡,则指针一定偏向放 _____________ 的一边。
3、对于反应后生成物的推断
例 5. (呼和浩特中考题)在 AgNO 3 、 Cu(NO
3
)
2
,、 Zn (NO
3
)
2
的混合溶液中加入一些铁
粉,待反应完全后过滤,不可能存在的情况是()
A .滤纸上有 Ag 、 Cu 、 Fe ,滤液中有 Zn2+、 Fe 2+
B .滤纸上有 Ag 、 Cu , 滤液中有 Zn2+、 Fe 2+
C .滤纸上有 Ag 、 Cu , 滤液中有 Cu 2+ 、 Zn 2+、 Fe 2+
D .滤纸上有 Ag 、 Cu 、 Fe 、 Zn ,滤液中有 Zn2+、 Fe 2+
例 6.(包头市中考题)向 AgNO 3 、 Cu(NO
3
)
2
、 Zn(NO
3
)
2
的混合溶液中加入 一定量 的铁
粉,充分反应后过滤。
(1)写出上述任意一个反应的化学方程 。
(2)如果向所得滤液中加稀盐酸有白色沉淀生成,则滤渣中一定有 。
(3)如果向所得滤渣中加稀盐酸有气泡产生,则滤液中一定含有的金属阳离子
是 。
巩固练习:
1、(肇庆市中考题)某同学探究金属单质的活泼性时发现:X 、 Y 都能与稀硫酸反应放 出氢气而 Z 不能; Y 能在 X 的盐溶液中置换出 X 。则它们的金属活动顺序为()
A . X>Y>(H)>Z B. Y>X>(H)>Z C. X>Z>(H)>Y D. Y>(H)>X> Z
2.(南充市)有 X 、 Y 、 Z 三种金属,如果把 X 和 Y 分别放人稀硫酸中, X 溶解并产生氢 气,而 Y 不反应;如果把 Y 和 Z 分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在 Y 表面有银析出, 而 Z 没有变化。根据以上实验事实,判断 X 、 Y 和 Z 的金属活动顺序正确的是 ( )
A . X>Y>Z B. X>Z>Y C. Z>Y>X D. Z>X>Y
3. (攀枝花市 )X 、 Y 、 Z 、 W 是四种不同的金属,为比较金属活动性的强弱,某同学利用 这四种金属单质、盐酸、 Z 的硝酸盐、 W 的硝酸盐,进行有关实验,结果如下表 (能发生置换 反应的记为“√”,不能反应的记为“一”,无标记的表示未做该实验 ) 。这四种金属的活 动性顺序为()
A . X>W>Y>Z B. X>Y>W>Z C. W>X>Y>Z D. Y>W>Z>X
4.( 设计了如图 2所示的四个实验。其中不必进行的是( )
5. (烟台市中考题 ) 印刷铜制电路板的“腐蚀液”为 FeCl 3溶液。已知铜、铁均能与 FeCl 3
溶液反应, 反应方程式分别为 :Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2, Fe+2FeCl3=3FeCl2。 现将一包铜、 铁的混合粉末加入到盛有 FeCl 3溶液的烧杯中,充分反应后烧杯中仍有少量固体,关于烧杯 中物质组成的说法正确的是( )
(A)溶液中一定含 FeCl 3,固体一定是铁和铜 (B)溶液中一定含 FeCl 2
,固体一定含铜
(C)溶液中一定含 FeCl 2、 CuCl 2,固体一定含铜
(D)溶液中一定含 FeCl 2,固体一定是铁和铜
6. (晋江市中考题)兴趣小组的同学学习了金属的性质后,在实验室找到的一种银白色 金属 R 做如下探究:
(1
)将金属 R 投入稀盐酸中,金属表面有气泡冒出。则该金属 R 在金属活动性顺序表中 排在氢的 (选填“前面”或“后面”)。
7.( 汕头中考题)把相同体积、相同质量分数的稀盐酸,分别
滴到等质量、颗粒大小相同的 X 、 Y 、 Z 三种较活泼金属中,生成 H 2
的质量与反应时间的关系如右图所示。这三种金属的活动性顺序为 ;假如 X 、 Y 、 Z 都是 +2价金属,则相对原子质量由大到小的顺序为 。
8. (海南省中考题)在 CuCl 2 和 MgCl
2
的混合溶液中,加入过量的铁粉,充分反应后过
滤,所得固体为 。
9. (汕头中考题)氯化铁能腐蚀铜,工业上常用此原理生产印刷线路板。以下是印刷线
路板的生产及废液的处理过程:
请回答下列问题:
(1)步骤②中发生了两个反应:2FeCl 3 +Fe=3FeCl
2
和 。
(2) 滤渣的成份有 ,步骤③中发生反应的化学方程是 。
(3)该流程中可以循环、回收利用的物质是:。
10. (东营市中考题)把一小包铁粉放入一定量的硝酸铜溶液中,使其充分反应后,过 滤、洗涤、干燥,得到固体。请你对固体的成分进行探究。
(1)猜想:固体的成分可能是 。
(2)实验:请设计实验验证你的猜想。说明实验过程、现象和结论 。
答案:
1、 B ; 2 A ; 3 A ; 4 C ; 5 B
6、(1)前面
(2)强(或弱); FeSO 4 (或 FeCl
2
等); 正确(或错误)
(3)
7、分 )Y>X>Z Z>Y>X
8、 Cu (或铜) Fe (或铁)
9、 (1) Fe+CuCl 2 ==FeCl 2 +Cu
(2) Fe、 Cu(或铁、铜, ) 2HCI+Fe==FeCl 2 +H 2↑
(3) FeCI 3 、 Cu 或 FeCl
2
、 Cu
10、 (1)固体可能是铜、铁混合物,也可能是铜。
(2)取少量固体于试管中, 然后加入足量稀盐酸。 有气泡冒出并有固体剩余, 则为铜、 铁混合物;无气泡冒出,则为铜。
范文五：金属活动性顺序的应用
金属活动性顺序的应用
【学习目标】
1、通过解决日常生活中一些具体的化学问题,了解金属活动性顺序在生活中的应用。
2、 熟练应用金属活动性顺序并结合金属的化学性质来正确选取化学试剂。
3、 从宏观微观两个层面简单了解化学反应中的质变和量变的规律并能读懂相关的图像信息。
【学习活动一】 请用一种你喜欢的化学方法证明:视频中的金黄色固体是黄铜(铜锌合金)而不是黄金,在
完成下表的同时思考你所选择的化学方法依据的原理是什么?
【学习活动二】
请依据下列流程图进行除杂(括号内为杂质) ,判断流程中所涉及的物质和化学反应, 将有关内容 填在图中空白处。
归纳与总结:利用金属的活动性除杂时,
(1)从金属混合物中除杂,选用的试剂是 。 (2)从盐溶液的混合物中除杂,选用的试剂是 。 【学习活动三】
1、下图是铁与硫酸铜溶液恰好反应的微观过程,其中没有发生变化的微粒是 ,那么该 反应的微观实质是
Fe 原子变成了 Fe 2+
, . 2、 将一定量的铁粉放入 CuSO 4溶液中,充分反应后进行过滤,滤渣中 一定有 ,可能有 ;滤液中的金属离子一定 有 ,可能有 。
归纳与总结:以上述反应为例 , 确定化学反应后所得物质成分的思路是:
。
【学习活动四】 等质量的 Mg 粉、 Zn 粉分别与足量且浓度相同的稀盐酸反应,生成氢气的 质量和反应时间的关系如下图所示,请问你从图中可以找到哪些信息?
归纳与总结:以上述反应为例,在与化学反应相关的图像中,我们应重点 关注其中的 。
【达标检测】
1. 填写下列表格(“混合物”栏中括号内为杂质)
2. 向 CuSO 4溶液中加入一定量的铁粉充分反应后,所得物质会出现下列情况中的
①溶液中的金属离子有 Fe 2+
、 Cu 2+
,不溶物为 Cu ②溶液中的金属离子有 Fe 2+
、 Cu 2+
,
不溶物为 Fe
③溶液中的金属离子只有 Cu 2+
, 不溶物为 Fe ④溶液中的金属离子只有 Fe 2+
, 不溶物
为 Fe 、 Cu
3.若将质量相等的锌粉和铁粉,分别与两份完全相同且足量的稀盐酸充分反应,请判断 ①表示锌粉与稀盐酸反应的曲线为 (填 a 或 b )
②消耗盐酸质量较多的是
(填 a 或 b )
FeSO 4溶液 (CuSO4 )
Cu(Fe)
