范文一：有关游中南百草园的作文

中南百草园位于浙江省安吉县，占地面积达到三千五百余亩，是国家4A级景点，里面鸟语花香，花团锦簇，美不胜收。因此我和爸爸妈妈，还有爷爷奶奶慕名来到百草园游玩。 我们来到百草园的大门前，抬头一看，只见“中南百草园”这几个烫金大字高高地悬挂在头顶上。从园内传来了一声声悦耳的鸟叫声，灿烂金色的阳光直射在我们头顶上，使我们迫不及待地想进入百草园，一睹它的风采。 进入百草园，顺着一条公路往上走，首先映入眼帘的是一片碧绿的草地，草地上茂盛的青草，株株翠色欲滴，赤脚走在上面，有一种柔软的感觉，极为舒服。 顺着草地向上走，就到了天鹅湖——静湖旁。湖里，有几只皮毛洁白似玉的天鹅正在清澈见底的湖水中快活地游泳、嬉戏，还不时钻入水下捉鱼，并发出欢快的叫声，似乎它们也很喜欢这清澈的湖水。在湖中央，有一根巨大的柱子，乍一看，还以为是一根高大的工厂烟囱哩～其实不然，它只是一根喷水柱，但你可别小看了它，它能向四面八方喷出水流，在夜晚，它顶部的几盏探照灯就会发光，并且还会不断变换光的颜色，光芒照在湖面上，十分美丽。而且，它的名字更令人瞠目结舌，“如意金箍棒”! 穿过红枫林和玫瑰园，我们来到了野生动物园。园内有孔雀、野鸡、珍珠鸟等动物，其中最引人注目，最美丽的当属孔雀了。孔雀有白孔雀和普通孔雀，在孔雀中，最美丽的是雄孔雀了。我想让孔雀开屏，我想起，一本书中说雄孔雀之间是以开屏来争斗的，于是我心生一计:借来妈妈的花手帕，故意在它面前晃来晃去，但孔雀对此熟视无睹。怎么办呢,我急得团团转。就在这时，太阳突然变得刺眼起来，我就把那把印有五颜六色花朵的雨伞撑了起来，没想到这一举动却激怒了孔雀，它立刻以开屏抗议。孔雀开屏可真美啊，长长的五颜六色的尾羽上点缀着一只只会变色的“眼睛”，美得能让世间一切美丽的东西都暗然失色。孔雀的眼睛还一眨一眨地向我们这边看，好像是在向我们炫耀:“瞧，我多么美丽～” 我们乘着电动游览车，来到了鳄鱼池。鳄鱼池旁有一条小桥，旁边写着:“横渡鳄鱼桥——勇敢者的游戏”。原来是一个游戏项目，我决定上桥。我上了桥，发现鳄鱼池里有几条扬子鳄，它们正浮在水面上舒舒服服地晒着太阳，它们粗糙的后背和摇摇晃晃的小桥都令人恐惧。我鼓起勇气，一步一步慢慢地向对岸挪去，努力克制住心里的恐惧感。终于，我走到了对岸～ 我们的百草园之旅结束了，在回来的路上，我一遍遍回想着百草园的美丽景色，一次次回味着百草园里美好的时光。百草园啊，你以你秀丽的景色深深地打动了我，你用你美丽的景色赢得了所有游客的心～

范文二：我的百草园(600字)作文

精选作文:我的百草园(600字)作文 百草园，是乡下姥姥家，后门外面的园子。 里面除了百草，还有花，还有菜，还有鱼&& 园里到处都是草，草里还加杂着些许小花。一种不知名的小花，丝丝缕缕点缀在古树下面。油菜花倒有很多，金灿灿的，开出一大片。有时，一只蝴蝶飞过，那素净的白色在绿草中非常显眼，真是百绿丛中一点白。 泥墙根上，横着一排花，它们可都是姥爷的心血啊。姥爷爱花，这些经过精心伺弄的花，开的分外灿烂，红的、黄的、粉的&& 刚进园的时候，还能看到门边的两棵迎春。开的真漂亮！每想到这里，都会忍不住地折下几枝子，插在屋中的小花瓶里，再在底下放个小佛像，相映成趣。好像是佛印在菩提树下参禅。 园右边有一块正方菜地，里面种着许多我爱吃的菜。边上的葡萄架上，爬满了葡萄藤。想想那成熟时又红又紫的葡萄，口水都要流下来了。 古树下的阴凉处，是两个大的鱼缸。鱼缸里全是美丽的金鱼。大大的眼泡，火红的尾巴，金色的鳞片，漂亮极了。而对于金鱼，我有种忘不了的愧疚。 那时三四岁吧，记得自己当时刚吃过早饭，穿一条小花裙，就跑到园里玩。看到缸里的鱼，想想姥姥还没给它们喂食，就跑进厨房拿了一包胡椒粉，像鱼食一样的粉状物体，一股脑撒进缸里。后来的一段，只记得姥爷和一个陌生大叔蹲在鱼缸旁，快速的换了水，金鱼疯狂的游着，大概是被辣的吧。可真没想到会是这样。姥爷的鱼被我整得只活下来两条，死鱼安葬在花盆的泥土里。当时不知道它们被我整死了，还呆呆地在那站着。 随着年龄的增长，我就被接回城市里去了。那些快乐的日子，一晃就真的再也回不去了。初二:包佳平

篇一：我的百草园

我的百草园

教学目标

１．学会本课生字新词。

２．理解课文内容，体会作者热爱自然、探求知识的思想感情。

３．学习课文细致观察、抓住特点，具体、真切、生动地描写事物。

教学重点

从语言入手理解课文景物描写的特点。

教学准备

１．查阅资料，了解课文的背景。

２．预习生字词。 教学课时

2课时

教学过程

2,在括号里填上合适的词。

（ ）的菜畦 （ ）的石井栏 （ ）的叫天子

（ ）的皂荚树

（ ）的桑葚 （ ）的黄蜂

3.这段文字用了 哪些修辞方法？指出两种并举例说明。

七、作业

1．抄写课文生字新词。

2．下面这段话中连续使用了一系列动词，准确地描述了雪地捕鸟的过程。仔细品味，然后自己写一段话，或叙述做某个游戏的过程，或描写蚂蚁搬家的经过，也试着用上一系列动词。

扫开一块雪，露出地面，用一根短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

篇二：我的百草园 我的百草园

宝安实验学校 七

（二）班 罗斯丁

学校——

学校，是我的“百草园”，它，给我带来优美、舒适的学习环境，还给我带来丰富的知识。

不必说学校拿绿茵茵的足球场，高大的榕树，高耸的教学楼；也不必说只有一棵小树高的假山，缓缓流淌的小河，火红的百米跑道。单是学校的一小部分，就有无限美丽。同学们在足球场上英姿飒爽，在百米跑道上驰骋。进入体育馆，还会看到同学们在练武术；还有教师，倘若从走廊走过，便会听到朗朗的书声。爬山虎在教学楼的墙壁上攀爬着，它伴随着我们的成长，也在不断地攀上房顶。

在学校，我常学到许多知识，语文有充满文学风格的现代诗，也有诗情画意的古诗，也有充满哲理的名言警句；数学有估算趣题，也有早在两千多年前的《九章算术》，也有元朝数学家朱世杰的四元术；科学有充满趣味的小实验，也有严谨的科学定律??总之，学校就像百草园一样，有着无限知识。

书城——

书城，是我的“百草园”，它，给我带来了许多丰富的文学作品。不必说历史的经典——三国演义，神魔长篇的回体小说——西游记，超越时空的巨著——红楼梦，性情鲜明的著作——

水浒传。也不必说富有哲理的格林童话，起开心灵窗户的伊索寓言，魅力纯真的安徒生童话。单是四大名著和经典童话，就让我回味无穷。进入书的世界，仿佛身临其境，有宴桃园三结义，也有王司徒巧使连环计。还有善良可怜的灰姑娘、聪明的阿凡提和愚昧的皇帝。

在书城，我可以饱览

群书，可以在书海中遨游??在书中的字里行间体会读书的乐趣、作者的深情。

在我眼中，学校、书城都是我的“百草园”，就如同鲁迅先生笔下的百草园一样，充满乐趣。

范文三：百草园导游词作文600字

百草园导游词作文600字 我的百草园(600字)作文

精选作文:我的百草园(600字)作文 百草园，是乡下姥姥家，后门外面的园子。 里面除了百草，还有花，还有菜，还有鱼&& 园里到处都是草，草里还加杂着些许小花。一种不知名的小花，丝丝缕缕点缀在古树下面。油菜花倒有很多，金灿灿的，开出一大片。有时，一只蝴蝶飞过，那素净的白色在绿草中非常显眼，真是百绿丛中一点白。 泥墙根上，横着一排花，它们可都是姥爷的心血啊。姥爷爱花，这些经过精心伺弄的花，开的分外灿烂，红的、黄的、粉的&& 刚进园的时候，还能看到门边的两棵迎春。开的真漂亮～每想到这里，都会忍不住地折下几枝子，插在屋中的小花瓶里，再在底下放个小佛像，相映成趣。好像是佛印在菩提树下参禅。 园右边有一块正方菜地，里面种着许多我爱吃的菜。边上的葡萄架上，爬满了葡萄藤。想想那成熟时又红又紫的葡萄，口水都要流下来了。 古树下的阴凉处，是两个大的鱼缸。鱼缸里全是美丽的金鱼。大大的眼泡，火红的尾巴，金色的鳞片，漂亮极了。而对于金鱼，我有种忘不了的愧疚。 那时三四岁吧，记得自己当时刚吃过早饭，穿一条小花裙，就跑到园里玩。看到缸里的鱼，想

想姥姥还没给它们喂食，就跑进厨房拿了一包胡椒粉，像鱼食一样的粉状物体，一股脑撒进缸里。后来的一段，只记得姥爷和一个陌生大叔蹲在鱼缸旁，快速的换了水，金鱼疯狂的游着，大概是被辣的吧。可真没想到会是这样。姥爷的鱼被我整得只活下来两条，死鱼安葬在花盆的泥土里。当时不知道它们被我整死了，还呆呆地在那站着。 随着年龄的增长，我就被接回城市里去了。那些快乐的日子，一晃就真的再也回不去了。初二:包佳平

篇一:我的百草园

我的百草园

教学目标

,(学会本课生字新词。

(来自:www.cnbOthwIn.com 博 威 范文 网:百草园导游词作文600字),(理解课文内容，体会作者热爱自然、探求知识的思想感情。

,(学习课文细致观察、抓住特点，具体、真切、生动地描写事物。

教学重点

从语言入手理解课文景物描写的特点。

教学准备

,(查阅资料，了解课文的背景。

,(预习生字词。 教学课时

2课时

教学过程

2,在括号里填上合适的词。

( )的菜畦 ( )的石井栏 ( )的叫天子

( )的皂荚树

( )的桑葚 ( )的黄蜂

3.这段文字用了 哪些修辞方法,指出两种并举例说明。

七、作业

1(抄写课文生字新词。

2(下面这段话中连续使用了一系列动词，准确地描述了雪地捕鸟的过程。仔细品味，然后自己写一段话，或叙述做某个游戏的过程，或描写蚂蚁搬家的经过，也试着用上一系列动词。

扫开一块雪，露出地面，用一根短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

篇二:我的百草园我的百草园

宝安实验学校 七

(二)班 罗斯丁

学校——

学校，是我的“百草园”，它，给我带来优美、舒适的学习环境，还给我带来丰富的知识。

不必说学校拿绿茵茵的足球场，高大的榕树，高耸的教学楼;也不必说只有一棵小树高的假山，缓缓流淌的小河，火红的百米跑道。单是学校的一小部分，就有无限美丽。同学们在足球场上英姿飒爽，在百米跑道上驰骋。进入体育馆，还会看到同学们在练武术;还有教师，倘若从走廊走过，便会听到朗朗的书声。爬山虎在教学楼的墙壁上攀爬着，它伴随着我们的成长，也在不断地攀上房顶。

在学校，我常学到许多知识，语文有充满文学风格的现代诗，也有诗情画意的古诗，也有充满哲理的名言警句;数学有估算趣题，也有早在两千多年前的《九章算术》，也有元朝数学家朱世杰的四元术;科学有充满趣味的小实验，也有严谨的科学定律??总之，学校就像百草园一样，有着无限知识。

书城——

书城，是我的“百草园”，它，给我带来了许多丰富的文学作品。不必说历史的经典——三国演义，神魔长篇的回体小说——西游记，超越时空的巨著——红楼梦，性情鲜明的著作——

水浒传。也不必说富有哲理的格林童话，起开心灵窗户的伊索寓言，魅力纯真的安徒生童话。单是四大名著和经典童话，就让我回味无穷。进入书的世界，仿佛身临其境，有宴桃园三结义，也有王司徒巧使连环计。还有善良可怜的灰

姑娘、聪明的阿凡提和愚昧的皇帝。

在书城，我可以饱览

群书，可以在书海中遨游??在书中的字里行间体会读书的乐趣、作者的深情。

在我眼中，学校、书城都是我的“百草园”，就如同鲁迅先生笔下的百草园一样，充满乐趣。

范文四：游玩百草园作文500字

游玩百草园

在寒假里，我游览过好几个地方，但在我的心里，安吉百草园这个地方印象是最深刻的。那里景色优美、群山环绕，美丽极了！

走进百草园，我第一眼看到的是骑马场。骑马场有一片草地，冬天的草地是绿白相见的，就像是一位小矮人穿着绿色衣服，上面有几朵白色的云儿。草地上有三四匹马：这匹枣红色的马，长长的毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的；这匹高头大马，浑身的每个部分都那么得当，我一看就知道这匹马一定是匹健美的马。我站在草地上，仰望远处的山峦，一山青、一山白、一山浓、一山淡，多么像一幅优美的山水画啊！

百草园里的游乐设施也是非常多的：有会摇晃的摩天轮、有刺激的大甩锤、还有两层旋转木马。摩天轮的高度和平常的东西没法比，就连游乐园的摩天轮，可能都没有百草园的摩天轮刺激、高。我坐在座位上，心砰砰直跳，生怕自己会掉下去，只能让自己平衡。可是哥哥觉得很有趣，就拼命地摇晃着我们的小摩天轮。我害怕极了，就和妈妈一样哇哇直叫。大甩锤可是最刺激的了，样子是五只巨大的手指头，座位安装在手指头的正反两面。一坐上去，我的心里就产生了恐惧，开始了，“手指头”就飞快地升起来，然后就在空中甩动。我早已被吓得没有知觉了。

百草园里还有让我们体验大地震。那就是“鳄鱼桥”鳄鱼桥摇摇晃晃的，而且是用木板做成的，底下是一个湖，湖上有几只鳄鱼，有的在睡觉，有的睁着眼睛。我觉得非常可怕。走在桥上，站都站不稳，我一气之下，爬着走。终于困难地到达了桥对岸。

在假期里，百草园一日游是我最难忘的一件事，怎么样，好玩吧！

【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】

　　1、补叙法

　　【特点】

　　补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。

　　2、分叙法

　　【特点】

　　分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。（next88）采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。

　　3、详叙法

　　【特点】

　　详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。

　　4、略叙法

　　【特点】

　　略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾；与中心思想关系一般的部分；人所共知的部分。

　　5、直接抒情法

　　【特点】

　　直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。

范文五：游中南百草园

[游中南百草园]游中南百草园正文：

游中南百草园游中南百草园

安吉县鄣吴镇上吴完小 三年级 张艳

今天阳光明媚，金色的太阳光隔着透明的玻璃窗射到屋里，有点刺眼但很暖和，我该做什么呢？于是我叫妈妈和姐姐带我去中南百草园玩，游中南百草园。

我们去的很早，大门还没开，我们边吃早饭边等了一会。大门开了游人很多，挨挨挤挤的都走进去了。

首先印入眼帘的是一群顽皮的鸽子，它们在喷泉上石头上嬉戏。在妈妈的带领下我们径直来到了动物园地，这里的动物可多了。狐狸妈妈挺着大肚子，它长着尖尖的头，一身橙黄色的毛，一副狡猾的样子。奶牛们叫着，像是欢迎我们的到来。马儿真乖，我们用手去摸它那棕色的毛，它温顺的一动也不动。听妈妈说它的毛还可以做琴弦，我想这么好的马儿，不应该喂它点草么？于是我们买了一些草，去喂马。它可会吃了，一下就吃完了。

我们又来到鸵鸟的身旁，它的嘴尖尖的，长着一身乌黑光亮的羽毛。鸵鸟的脖子很长，但翅膀却很小，妈妈说这就是它不能在空中飞的原因，但它跑起来很快。它是世界上最大的鸟类，一般适合生活在沙漠中，小学三年级作文《游中南百草园》。 ◆分享好文◆

这时姐姐叫到：“快看，好漂亮啊！”我们转过头，只见一只孔雀开屏了，那张开的羽毛就像一多彩色的花，真美丽。羽毛上面有许多小圆圈，像是一个个小眼睛。我们不停的称赞它的美丽，它好象一点也不谦虚，更神气十足了，抖了一下身上的羽毛，像在向我们显示它的美丽。谁是早晨的钟？当然是野鸡了，它跟家里的鸡可不一样，它的羽毛是五颜六色的，有浅绿色，金黄色，红色等等，合在一起显得格外漂亮。

我们又来到了最可爱的小熊猫旁边，它坐在竹子丛中，贪婪的吃着竹叶，它那笨笨的样子是那么可爱。它有着一副天然的“眼镜”，黑乎乎的，架在它那大大的脑袋上。这时我又看见一只熊猫在柱子旁边，想要给我们表演节目。说到表演节目，真正的高手要数小猴子了。只见它从一棵树跳到另一棵树，很快就爬到了树梢，在上面晃来晃去，我们看着真担心它会掉下来。还有的大猴子在给小猴找跳蚤，时而又给它挠挠痒。我们放了几个香蕉在笼子里，它们都过来抢着吃，可好玩了！

后来我们去划船，虽然有点害怕，但也很有意思的，很快的船就靠岸了。走下船，我们去骑马，它一点也不听我的话，饲养员和它说几句话就好了，真奇怪！过了一会儿，我们都累了，我们躺在草坪上，柔软的小草抚摸着我们，真的好舒服。草坪上也有很多好玩的东西，有滑滑梯，秋千，在草坪旁边的湖中央还有一根巨大的定海神针，它有130万斤重。 啊，中南百草园真是太好玩了，有机会我一定还要去中南百草园。

指导老师：张燕

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