卓而不群
范文一：精致漂亮的铅笔盒
精致漂亮的铅笔盒
精致漂亮的铅笔盒-五年级上册三单元说明文
老师，同学们大家好～今天我想你们推销的是大家都熟悉的一种文具，你们现猜猜是什么,铅笔，橡皮，尺子……不对，我来告诉你吧，它就是---精致漂亮的铅笔盒。
我这个铅笔盒是长方形的，约21厘米长，宽约8厘米，它的衣服是天蓝色的，在静谧的夜晚有两只可爱的小狗在划船，还有一只小狗趴在月亮上甜美的进入了梦乡。
我的这个铅笔盒不但图案精美功能也很多。
在铅笔盒的右边有一个按钮，同学们只要按下去即可弹出一个正方形的盒这个是干什么用的呢,它是用来盛橡皮的。有的同学很粗心很马虎提前一天忘记把铅笔削好了，这怎么办呢,别着急我来帮助你解答这个问题，在橡皮擦盒的下方还有一个笔削盖按钮这又是什么呢,这是铅笔削，它是用来削铅笔的。
打开铅笔盒首先映入眼帘的是一个白板，这时你肯定会产生这样的疑问:这白板的下面为什么会有两个按钮---嘻嘻这就是我给你介绍的功能三，你只要双手同时按住两个按钮就会出现一只黑色的探索笔，它可以在白板上绘画，写字等但是怎样擦下去呢,你瞧探索笔的上面有一个小刷子，所以只要上面刷子在白板上轻轻一刷，上面的污渍就都可以
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抹擦净了。
它唯一的缺点就是不能带太多的自动笔，否则会盖不上盖。
怎么样,铅笔盒令您满意吗,
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范文二：我的铅笔盒作文
我的铅笔盒作文（1）
我有一个铅笔盒，上面画着一只可爱的米老鼠，旁边还有一连串的英文字母，还有一只淘气、活泼的唐老鸭，样子滑稽极了。它还有很多东西呢，铅笔都安放在我给他们精心设置的“卧室”里，橡皮有一块，放在铅笔的旁边，下面一层放着一些尺子。它带给我的用处可大了，比如铅笔能帮我写字、橡皮能帮我擦掉难看的字、尺子能帮我画好线条……我想它们一定在“团结合作”帮助我呢！
我很喜欢我的铅笔盒，即使它没有别人的那么好，但是它很实用，因为他它给我很多的好处。
????温州市百里路小学二年级:纪景文
我的铅笔盒作文（2）
我的铅笔盒是蓝颜色的，上面的图案特别漂亮。
有一只大狗熊和一只小猫，他们拿着一根绳子。中间有两只小熊在跳绳，它们可能在锻炼身体呢！
铅笔盒的功能可多呢！它的右下角有一个削笔刀，里面有两层，正面能放5只铅笔呢。它还有一个能放橡皮的地方，小的能放两块橡皮。反面其实也没什么，光放尺子的地方。
我喜欢我的铅笔盒。
我的铅笔盒作文（3）
我的铅笔盒是新学期妈妈和我到市场上去买的。我很喜欢这个铅笔盒。
它的功能可多啦！一共分为两层，第一层可以装铅笔、黑线笔；第二层可以装三角板、橡皮擦。
我要好好保护它，因为它为我保管学习用品。它一天到晚都陪伴着我。
啊！铅笔盒，你真是我的好伙伴！我爱你，铅笔盒！
????广东省潮州市实验学校二年级:翁翊轲
范文三：作文：我心爱的铅笔盒
作文:我心爱的铅笔盒
我上四年级了，妈妈送给我一个长方形的大铅笔盒。
我的铅笔盒是用泡沫塑料做的。拿在手里，首先吸引我的是盒面上的画:两只孔雀落在一棵梅花树上，孔雀美丽极了，尾巴很长，头上长着冠子。盒面上的图案美丽，色彩鲜艳。
打开磁铁吸住的盖子，里面装满了学习用品，铅笔盒内分上下两层，上面一层的套子里插着几支削得尖尖的铅笔，它们安静地“睡”在那里，一点声音也没有。一支闪烁金光的钢笔，也静静地排在那里。打开活动的上层，下面又分好几个长格，长长的格子里，躺着一把绿色塑料的尺子，中间比较狭窄的格子里，横着一支红色的自动铅笔。在旁边宽大的格子里，放着一只小电视形状的卷笔刀。底边的格子里还躺着一块粉红色的橡皮，橡皮上画着一只正跟着妈妈往家走的小白兔。
别看它们这时候老老实实一点声音也没有。在我学习的时候，它们可是我的小帮手呢～我一打开练习本，铅笔立刻“跳”出来，帮我把作业写完。当我画图画时把人眼睛画错的时候，橡皮立刻挺身而出，替我擦掉画错的地方。我写数学题的时候，绿尺子就紧紧的贴着本子......
范文四：作文：我的新铅笔盒
同学们，你们是不是都上小学了呀？对，我也上小学了呢！你你们书包里是不是都少不了一样东西呢？对啦，那就是装着所有文具宝宝的铅笔盒妈妈。
今年暑假，妈妈和我一起去了新华书店买了一个新铅笔盒，我非常喜欢它！它既可爱又漂亮，颜色是粉色的，它是由塑料做成的，谁上方印着我最喜欢的卡通人物，“Hello Kitty”，打开第一层，它有一个特殊的功能，一个白色的书架，当你在抄写词语时就很方便呢！第二层，就比较简单了，只有一个放笔的架子，不过它的用处也很大呀！可以放铅笔、可以放自动笔、还可以放钢笔…… 被我一说用处不是还挺大的呢？
但是，我很舍不得原来的铅笔盒，它也很漂亮，我就把它保存了起来，你们也要像我一样，的不能喜新厌旧！
范文五：铅笔盒里的争吵作文
铅笔盒里的争吵作文（一）
夜深人静的时候，铅笔盒里发生了争吵。争吵什么呢？噢，原来他们在争吵谁最有用。
只见铅笔狂妄地说：“我是最有用的，小主人写字、素描，哪回不用我啊？再说了，我物美价廉，深受消费者的喜爱！”橡皮不服气的叫到：“错啦，错啦！我是最有用的，铅笔经常把字写错，不但我来擦，还慢慢的消耗我的生命！我的献身精神，漂亮的外表，那样比你铅笔差呢？”在一旁的尺子也加入了争论：“我才是最有用的，铅笔老弟不能把线画直，用我靠一下，他就画得很直啦。而且，我身上的刻度清晰可见，无论什么物体，只要我往他旁边一站，就知道他有多高，准确无误。只是，我本来眉清目秀，现在被铅笔老弟画得脏兮兮的，小主人开始讨厌我罢了！”这是，一直在旁边观战的钢笔挤了进来，钢笔是铅笔盒里的新成员。他以“新贵”的傲慢拍着胸脯说：“小主人现在五年级了，铅笔用少了，不会经常写错，橡皮用少了，线也比以前画直了。所以，以后使用最多的就是我了，除了尺子，你们都该下岗了。而且，我价值最高，不像铅笔容易折，也不像橡皮生命短暂。”就这样，他们的争吵越来越激烈，谁也不理谁。
这时候，睡梦中的小主人听到了他们的争吵声。他长叹一口气，说：“唉，你们都别吵了，对我来说，你们都一样重要，你们不能只看到自己的优点，却没有看到自己的缺点。你们要团结一致呀！”
听了小主人的话，大家都惭愧的低下了头。
铅笔盒里的争吵作文（二）
文具盒里有各种各样的文具，有又高又美的铅笔姐姐，矮个儿的像皮第第，强壮的尺子哥哥，还有可爱的卷笔刀妹妹……他们过着幸福快乐的日子。
一个静悄悄的夜晚，衰老的文具盒爷爷早早的进入甜蜜的梦香。突然一阵乒乒乓乓的打斗声与指责声，不知怎么的，这些叽哩哗啦的声音流入到文具盒爷爷的耳朵里，把爷爷吵醒了。文具盒爷爷大声的说：“你—你们怎么打打闹闹的，吵什么呢？气死我了。”
橡皮弟弟说：“我们在比谁的本领最大。”
铅笔姐姐趾高气扬地说：“当然我的本领最大，我不但美，能画出栩栩如生的画，还能写出端正的字体。”
卷笔刀弟弟不服气地说：“不对，不对，铅笔姐姐，你别忘了，当你笔头粗的时候，是我用九牛一毛之力一口一口的咬尖的，所以我的本领最大，哈哈哈。”
尺子哥哥不耐烦地说：“我的本领最大，你们看没有我主人不能画出笔下的线段，画规范的图形……”
橡皮弟弟理直气壮地说：“我才是最历害的，如果没有了我小主人怎么让画变的那么好看？如果没有了我直线画错了怎么办？如果没有了我小主人的作业怎么会那么清楚。”
就这样，他们你一言，我一语地争，他们争的面红耳赤。文具盒爷爷一看又发话了，它说：“呀！你们别吵了，要不你每人都来写遍作文看谁写得好，谁的本领最大，三二一开始。”铅笔姐姐乐坏了，她说：“原来是写作文呀！这事对我小菜一碟。”说完马上就开始了。铅笔姐姐写急了，刚刚写到第二个字就写错了，像热锅上的蚂蚁急得团团转，又不敢找橡皮帮助。橡皮弟弟只会擦不会写，把纸擦的皱巴巴的。尺子哥哥不会写字，只好用尺子的边缘有纸上刻字，结果纸被刻得破破烂烂。卷笔刀妹妹也急行哇哇大哭。时间到了，文具们看着自己的“杰作”都楞住了，文具盒爷爷说：“其实你们都有自己的长处，谁也离不开谁。人心齐泰山移，我们只在团结起来，发挥自己的长处，为主人服务。”文具们听了非常惭愧。
铅笔盒里的争吵作文（三）
晚上，小主人吃过晚饭，早早的就进入了梦乡。
忽然，小主人的书包里争吵了起来。原来是小主人铅笔盒里的铅笔和橡皮在吵架呀！
橡皮气冲冲的说：“铅笔，你以为你的能耐有多大啊，你每次在书上写字写错的时候，我就得用我可怜的身体将你写错的字擦掉！”
铅笔反驳道：“小主人那么爱我，我就是小主人的掌上明珠，用的着你来教训我？再说了，我帮主人写字的时候，写的那么漂亮，那么仔细，小主人的作业也总是得‘A’，而小主人每次得‘A’都会在我身上贴一朵小红花，你看，我身上的小红花都满了，你呢？光光的身子，多难看。就是因为有了我，小主人还进步了许多呢！”
“那有什么啊，你写错了还不是要我帮忙？你要是还敢真和我比，你就得小心点了！”
“你不过是一块橡皮，主人一生气，就把你分成好几块，让你变成好几块，然后把你丢掉了，哈哈···”
橡皮说；“哈，你这么一说我还想起来了，看我还会分身术的，你会吗？”
铅笔说：“我会增长术，明天我就能长大一大块了，你就等着吧！”
这时，铅笔刀走过来，打断了他们两个的争吵，并说：“我们各有自己的长处，也各有自己的短处，不因该用自己的长处和别人的短处相比，我们应该好好相处，互相谦让，互相帮助，团结在一起为小主人而努力，而不是在一起打架、吵架啊！”
铅笔和橡皮听了铅笔刀的话不由得脸红了。
铅笔说：“对不起，(m.lz13.cn)橡皮，我不应该和你吵架的。”
橡皮说：“其实我也有不对的地方。”
他们相视而笑，而且笑的那么灿烂，那么甜。
从此，他们三个成了好朋友，一起为小主人的学习努力着……
* 五年级童话故事作文
* 童话故事作文500字
* 童话故事作文600字
