姓撸名初雪
范文一：八年级作文
“世界末日”的第二天
七年级五班：吴启铭 指导老师：王荣
正如玛雅人之说2012世界末日。我听到了，就和丁良振一起制作小形“诺亚方舟”，过了七八个月，小形“诺亚方舟”就做成了。
一天，我看见一个影子飞来飞去，最后对我说：“快跑吧！跑吧！逃出这个星球！世界末日马上到了！”我叫上丁良振和爸爸妈妈一起坐着“诺亚方舟”一起逃出了地球。那时，“世界末日”已到了。
突然，两颗巨大的火球向地球砸去，与此同时，地球上的原子弹立了起来，只听一声巨响，两颗原子弹来了一个美丽的弧线，正好把两个火球击中。就这样，人类发射原子弹来阻挡。
第二天到了，“世界末日”过去了，人们很高兴，打起水向四周泼洒，每个人脸上都有着笑容。可是，天有不测风云，玛雅人又说：“今天有无法预测的大灾难！”人们听说了之后人心惶惶的，十分害怕，这一次玛雅人说中了。
因为人类破坏环境，生态失衡，发生了环太平洋沿岸火山、地震带的爆发和横贯亚欧大陆南部和非洲西北部火山地震带的
爆发，又来了三个大火球砸向地球，人类没有办法了，原子弹没有了，只能听天由命，地球成了“黑球”，到处是尸体、石块、废铁等，大洋成了“黑洋”，我哭了，原来那么美丽、文明、安定、繁荣的地球，成了这种黑球。
我一下子惊醒了，坐了起来，我想，我们要好好学习，天天向上呀，保护地球从现在做起。
一路风景
八年级六班：李淑娇 指导老师：张庆娥
速度，成为大多数人的办事目标，可当自己真正的乏了，累了，想要好好休息一次时，才发现忽略了世间太多的美好。
当一个陀螺因为零件的损坏而减慢转动的速度时，才会发现曾经被自己一视而过的事物是多么炫丽多彩，才会明白沿途的风景是多么令人陶醉，而当一切又重回正轨时，它依旧还是快速的转动，以至于忘了时间??
而自己总是因为时间与速度，忽略了家人的关心与疼爱。
清晨，只是喝上几口泡面或面汤就骑车冲进薄雾，却因此忽视了奶奶的叮咛与白发。无数个早晨，总是奶奶早早地叫我起床为我做饭，而我却总认为奶奶的付出是理所当然，甚至将奶奶关心的话语归之为啰嗦，却没有发现自己长大了，而奶奶老了。
夜晚，清脆的铃声伴我走出校园，首先进入眼帘的是一束刺
眼的白光，妈妈的身影总是会出现在校门的边侧。在灯光的照映下，我看见了低洼不平的路面，看见了大小不一的水坑，却唯独没有看见妈妈关心的眼神。
回到家中，吃着热乎乎的饭菜，尝出了菜中的酸甜苦辣，却唯独没有品味出妈妈对我无微不至的关心与爱护。
家人的关心因时间的紧张而被我关在心灵的窗外，一声声关心的问候被一句“以后再说”而打断。多年后的今天，我驻足停留，放下时间的重担，想要捕捉以往温馨的场面。而这时我才发现，所有的一切都消失了，无影无踪，只留下我的后悔与思恋。
时光易逝，在生活中，不要因为时间与速度而忘了身边的关心与问候。如果真的累了，就停下你的脚步，眺望夕阳，欣赏那一片绚烂风景。
和友谊牵手
八年级六班：谢笑潇 指导老师：张庆娥
太阳快要落山了，天边的晚霞格外绚丽多姿。我和小宇惬意地手牵着手，并着肩，走在田野的小路上，共同享受着夕阳下无限好的迷人景色。阳光见证了我们的友谊，纯真，因为诚信，我们坦诚相待，成为最知心的朋友。
相处久了，我们形成了一种默契。每次约定后，总是能如约
而至，准时到达。有一次，我和小宇约定了第二天早上去图书馆借阅图书。我兴高采烈地回到家。第二天早晨，刚起床，妈妈对我说：“今天我要出去办点事，下午才能回家，你留在家里，看好你的弟弟。”“啊——”还没等我说完，妈妈就推门而去。随之我的读书计划也泡汤了。
坐在床头，随后又走到床尾。身体来回挪动，正如我现在“借走消愁愁更愁”。心里如同一团乱麻，剪不断，理还乱。小宇会怎么样？我该怎么办？一个个疑问，一道道思绪，越缠越乱。我从来都不瞒着小宇，最终决定告诉她。四处寻找着手机却没有找到。“妈妈把手机拿走了。”弟弟望着我说。我似乎有些绝望了，无法告诉她了。只能盼望事情发生转机。我似乎掉下了珠峰，摔得粉身碎骨。
“当当??”大表响了整整十下，我们约定的时间到了。徘徊在屋内，一圈又一圈，走得弟弟眼花缭乱。
一个小时后，依旧徘徊，依旧更愁。敲门声响了起了。“谁啊？”“我，宇儿”我似乎遇到了一个霹雳，全身都震惊起来。打开门，我低头看她，满脸的笑容，简短的刘海扬了起来，真不愧为“阳光宇”，我的头稍稍抬高些，仍不敢正视她，她的怀里抱着几本书《阳光》、《友谊》。稍稍放松些，我觉得有必要把事情告诉她。“宇儿，今天我没有去。妈妈有事，家中又没有手机??，总之，对不起了。”“噢，原来是这个啊，害我苦等了半天，但是，看你这么有诚意，我原谅你了。看，这是你要的书！”我眼前一亮，
接过书，笑了起来。这里的书名《阳光》、《友谊》就像我们俩，天天向上，友谊更加深。
朋友之间的诚信，让友谊之树长得更长久，友谊之花开得更绚烂。有诚，有信使我领悟。
落日还没有消失，“夕阳无限好，只是近黄昏”，我们一齐念着，有诚、有信，让我们坦然面对夕阳，太阳在最美的时候，向我们诉说着一对友谊的长久！
世界末日的第二天
八年级六班：柳丽君 指导老师：张庆娥
太阳再次越过地平线，阳光照射整个大地。可惜这个大地不再是人类栖息上万年的地球了，而是一个新的星球——比特尔星球。这是世界末日的第二天，面对两天前那场大灾难，我仍旧无法平静，两天前发生的事依然让人胆颤心惊。
地壳崩裂，喷出的火红的岩浆映红了天际，树木河流瞬间化为乌有，仿佛连这仅有的空气也会消失。心慌、恐惧占据每一个人的心田，可是人们又能怎么样，他们不可能阻止这场毁灭性的大灾难，因此人们只能选择逃避。
人们不约而同地上了一台体形宏大的巨形飞船。飞船起飞了，
渐渐离开了地球，我靠的窗边，望着昔日的家园渐渐被火焰埋没、吞噬??
昨天的不幸就像落叶划过了，人们在这个新星球上建起了一个新家园。以现在的科技水平，建起座城市是不成问题的，科学家们利用一种特殊材料制成了折叠楼。你可别小看这个房子，虽然它只有一张桌子大小，只要一打开，就会迅速升高变大，一座高达20米美丽的高楼便立起来了。因为学校还在修建中，所以我们这些学生可放了一个大假，街上随处可见嬉戏的同学，一些大人也在忙碌地工作。
我对这个新家园充满着一些好奇，独自一人在街上溜达，无意间看到电视墙上写着“别让大地母亲再受伤害”的字样。我不禁想到我们曾经的地球母亲，它曾是一片多么美丽的土地，巍峨的高山、翠绿的森林是自然界赋予人类的一笔巨大而又珍贵的财富，人们拥有时不懂得珍惜，失去时才学会保护。现在，上天给了我们第二次机会，我们一定要好好珍惜，学会保护自己的家园。
过年的味道
八年级六班：张迪 指导老师：张庆娥
年的味道如同一块糖，含在嘴里是甜的，吞入肚里是回味的。 人人都盼望着过年，穿新衣，吃美食，乐乐呵呵的一整天。
年的那一天，全家上下都轰动起来，开始了一年一度的“扫除运动”。扫扫这，擦擦那，迎接新的一年。昔日的门口也不那么单调，瞧，那又大又红的灯笼挂上了门槛，那红火似的灯笼，又增添了一份喜庆。
过年，饺子是少不了的。新鲜的馅配上柔软的面那是无与伦比的，看着就令人垂涎三尺。不久，饺子已出锅了，“馋猫”们争先恐后，品尝着美味。那味道，是名副其实的香，流露出年的味道——温暖而又美妙。
年夜，是最为忙碌的时间。但不乏餐桌上的交通也甚为拥挤。各色各样的美味佳肴各自占好了自己的车位。我们全家人围坐在一起，吃着热气腾腾的菜，看着有趣的春节联欢，没有任何时刻代替此时的幸福。夜间的钟声响起，四面八方传来辟里啪啦的鞭炮声，震响了年的味道——喜庆而又欢腾。
过年的味道，对于小孩子来说是快乐的。我们三五个成一群，拿着鞭炮和火机去放鞭炮。“当当”，那声音其是响，我们也甚为开心。过年的味道，对于现在的我们来说，尝起来是成熟的，因为我们长大了一岁，任务也随之增添了一份。但对于大人来说，却是苦尽甘来，他们整天都忙得不亦乐乎。
过年的味道是千滋百味的，不过最终还是美丽的甘甜。
让灵魂在阳光下起舞
八年级六班 薛惠敏 指导老师：张庆娥
一场突如其来的车祸，让娇小漂亮的小女孩失去了她花样的生命，更让她的母亲内心蒙上了一层阴影，深陷在沉痛之中??
这个女孩名叫小雨，家境贫寒，自幼丧父，只与母亲相依为命，而她的母亲仅靠自己打的三份工维持生活，不过，小雨成绩一直名列前茅，这也成了小雨的妈妈一直以来的生活动力，可现在，小雨永远的离开了她，晴天霹雳一般，给这个家带来一次重创。
这个虚跨的女人，曾经想过去陪她的女儿，但在街坊邻居的劝说下，取消了这个念头，可这并未使她从阴影中走出来，像往常一样，她每天都站在家门口，在川流不息的人车中，盼着女儿归来，吃饭时对着对面的空座位上，自言自语，让人心酸，不时的，她会从怀里的兜中拿出一张发黄的照片，默默地流下眼泪，听她的邻居说，她每晚都在偷偷的掉眼泪，就连枕头中的麦秸也被浸糠了，听了这样，我的心中产生一种合成物质，不知是什么??
这是我亲眼目睹的一件事，那天??
我和妈妈去逛街，却正巧碰见小雨的妈妈独自在路上行走，我们礼貌性的问她要去干什么，她神经恍惚的说，小雨快放学了，我去学校接她。我本想去拦她，但妈妈阻止了我，我猜不透妈妈这是为什么。
笛——一声长长的车鸣声，把我震了一跳，远处望去，一个小女孩正蹦蹦跳跳的向对面马路跑去，但正冲面而来的一车辆大货车发疯似的飞奔而来，在这紧要关头，人们屏住呼吸，期待奇迹的发生，只见小雨的母亲大声叫了一声，小雨，便向那个小女孩飞奔过去，把小女孩猛的向马路边一推，自己躺在了血泊中??
听别人说，事故发生后，警察做了调查，惊讶的发现当时大车来临时，以平常人的速度，根本不可能跑过去，在场的人都惊呆了。
这位伟大的母亲，在生命的最后时刻用自己的身躯保护了一个陌生的女孩，这个伟大的母亲啊，用常人不能达到的速度完成了这件伟大的事，愿她的灵魂在阳光下起舞。
我的世界为你留住春天
八年级七班 徐冉 指导老师：王健民
听说过那样的一个故事。
男孩和女孩关系一直都很好，每次做体育锻炼，女孩坚持不了时，男孩总会站出来为她加油，陪她完成每一次坚难的动作，而女孩也一直主动帮助男孩辅导功课，久而久之，女孩便成了班上第一，而男孩，也一直是第二，班上的同学都很喜欢他们，也默默地为他们祝愿，直到??，天有不测风云，事情总那么不尽人意。爸妈一次又一次地吵架使女孩无法呼吸，直到他们离婚，既娇弱又瘦小的她才知道，原来爸爸还有一个家，她，也还有一
个同父异母的哥哥，而爷爷的重病，让爸爸不得不离开她和妈妈，娶男孩子的妈妈为妻，而那个哥哥，竟是男孩??，那夜，女孩哭了很久很久，心中有太多的矛盾，他是我哥哥？可笑，女孩嘲讽着自己，她觉得，她要死掉了。那种压抑的情绪使她恨不得杀了她自己，可她没有，理智使她决定和男孩断掉一切关系。男孩第一次见到他爸爸、妈妈问他是否能原谅爸爸，一向冰冷的他含着泪答应了。可后来，男孩发现女孩变了，变得沉默，言少语的，然后，男孩知道了一切，那是个春暖花开的季节，男孩又没来上学，向那个位子望去，她，女孩已经习惯了，因为每次春天开学第一天，他一般不会来的。可女孩还是会疑问，他的成绩要继续下退吧，心如针扎一样痛一下摇摇头，便转回身??这次很反常，有一个星期男孩都没来。终有一天，女老师将女孩叫进办公室，递给她一封信，信里很鼓，还顺手带给他一礼盒，亚欣，节哀，文轩他??，老师也就不下去了。女孩震住了，便带着礼盒梦似地回到班里。斑里同学都走了，只留下女孩和空荡荡的教室，女孩打开男孩为她留下的礼盒，礼盒中，映入眼帘的是一个布偶，天使布偶，女孩打开信，对不起，亚欣，请原谅我最终选择了离开，我没想到我的到来会使你的生活国团糟??。你跟我说过，无论人在不在世界上，这里都会留下一个他的一个天使，而我的这个天使，属于你。
——哥哥 张文轩
女孩不禁催人泪下，有一道光亮，一把小刀??
血一点点地流失，女孩觉得越来越无力，她趴在桌上，还抱着那个天使布偶，天使布偶僵硬着笑着，女孩淡淡地笑着，含着泪笑着。
他的世界为她留住春天。
她的世界为她留住春天。
我想说，我的世界为你留住春天。
我的左手旁是你的右手
八年级七班 张天娇 指导老师 王健民
繁花似锦我写不够，墙城墙布满你的哀愁，举棋不定的船头，要刮向哪一个港口，落花死去也曾温柔，送别要把光阴没收，苦涩的诗能解酒，长恨歌勉强送一口，拈来的景色，沿纸伞涂抹，天空那内云最沉默，是爱的暗涌。
生命像一场旅途，也许目的地不是最重要的，也许最重要的是沿途的风景如春风景的心情，也许最重要的是旅途中人来人往的人和人来人往的风，也许最重要的仅仅一瞬间。，瞬间的永恒，仅仅而已。仅仅是我认为而已。人生的放行，有你陪我一同走过。
其实，我挺怀念你，苏州城外的微笑，一路上，充满坎坷与困难，也许乏味了，但是无论接不接受它的平庸，都要勇敢地面对，因为不能哭泣的瞬间，所以选择了微笑。总而言之，一路的风景，让我明白了无论悲伤痛苦，还是失败难过，都有你陪伴，我的左手旁是你的右手。
有的时候，人生就像爬一座山。
重要的，仅仅是爬山的过程。记得学过这样一篇文章，父亲和儿子去爬山。在爬山过程中，父亲教导了儿子许多，儿子也从中领悟到许多。父亲告诉儿子，重要的不是爬到山顶，而是爬山的过程，是过程中付出的和学到的，人生亦是如此，一路的风景，好多好美，足以让我们好好体会。
一路风景，沿途美景，过往的人群，在人生旅途中与我们摖肩而过。他们是生命中的过客。
一路风景，有你陪我，我的左手旁是你的右手。
原来世界这么小
八年级七班 朱珠珠 指导老师 王健民
我们生活的这个世界如此之小，发达的科技让人与人之间的距离近在咫尺。方便的手机，快捷的交通，便利的网络，使我们不花费多长时间就可以了解其他地区，和远在地方的朋友聊天，快速地到达某一地区。
在信息时代里，手机是我们必不可少的交流工具。它可以和世界名地的任何人通话。虽然没有见面，但仍然可以表达自己的想法。手机更加方便信息的传递。如果你有什么急事的话，直接拿起手机发一条短信或打一个电话，什么问题便能告诉你想告诉那个人了。手机让我们的交流更加密切了。
网络的兴起让我们的信息时代向前迈了一大步。网络走进了世界每个角落。在网络的世界里，我们可以认识不同国家的朋友
和他们一起谈论着自己身边的新闻趣事。在那里足不出产就能，走遍大江南北，领略祖国的大好河山，了 解某个地区的文化特色。甚至不用到超市便买到你想要的东西。在网络中，又流行起来一个叫微博的交流平台。在微博里，那些陌生人一下子像是我认识了好久的朋。大家你一言，我一语，对一个问题讨论地热火朝天。有些软件还可以视频聊天，出门在外地的孩子和父母方便地对话。
汽车、火车、地铁，飞机。这些越来越先进的交通工具，让我们的生活更加丰富多彩。不用浪费十几二十年的时间，从世界一端到另一边。两个朋友在短短的几小时甚至几十分钟便可以相见，若没有这些交通工具，我们的生活像失去了颜色一般，现在的公路可比以前的好多了，路修好了。车才可以过嘛，立交桥，高速公路，隧道也极大地方便了人们的出行。
发达的科技把我们的地球村建设地如此美好。
范文二：八年级作文
习惯了遗忘
八年级 蔡润邦
一颗流星划过天际，我忘记了许愿；
一朵浪花溅上岩石，我忘记了祝福；
一阵鸟鸣回荡山涧，我忘记了聆听；
一段人生只走一回，我忘记了什么？聪明的你，可以告诉我吗？
有人说：遗忘美好的事，是一种愚蠢。毕竟美好的事，在将来年老失落时，可以慰藉心灵。你可否知道遗忘并非是一件坏事？
如今的我，早已习惯了遗忘。那优美的旋律，使我陶醉，使我沉迷，使我遗忘。遗忘烦恼，遗忘自我，遗忘世界。
在遗忘的世界里，我是享受的，因为我可以遗忘周遭的烦恼。我们可以有然而，我们并不是每一次都可以进入遗忘的世界------遗忘烦恼，遗忘自己的存在。 踏着枯黄的梧桐叶，漫步在秋后的梧桐林中，让随风飘落的树叶，宁静的躺在肩头，霎时间，阵阵遗忘的气息扑面而来。那随风飞扬的落叶，是高雅的，是无谓的，也是憧憬的。它端坐在枝头，让遗忘的轻风，拍打着自己。它遗忘了，遗忘了周遭的冷清孤单，遗忘了寂寞寒冬的孤苦伶仃，它的思绪随着清风，飘荡在虚无里。它开始憧憬着自己的未来，那枝繁叶茂的枝头鸟儿的歌声，那寂寞寒冬里的一缕阳光。一阵清风拂面而来，遗忘的世界瞬间消失。唯有关爱、奉献这些字眼在还在落叶的思绪里挣扎盘旋。当它缓缓从枝头滑落时，它毫不犹豫地把自己奉献给了孕育自己千百时日的梧桐树。遗忘，或许可以让生活更加从容淡定。 伴随着青春期的到来，叛逆、幻想、依恋不约而至。我们烦恼，但我们却无法改变事实。上帝使我们苦恼，遗忘却使苦恼消散。我们遗忘一切一切的不好，让心理得以舒展，让思绪得以放飞，让心灵得以解放，让我们一起踏上那巅峰之路。
习惯了遗忘，让自己不再苦恼；
习惯了遗忘，让自己远离烦恼；
习惯了遗忘，让自己步入巅峰，让自己的明天更加辉煌。
评语：生活中，我们难免会出现低落，难免会有烦恼，当我们竭尽全力仍无法解决时，我们可以选择遗忘。等时光走远了，我们再回头看看，或许当初的那些小烦恼不过是一些不值一提的琐屑一片而已。遗忘，或许可以让我们的生活更加阳光。
本文立意新颖，从习惯了遗忘的角度，阐释了遗忘可以让我们的心灵得到解放的道理。清新优美，充满诗意的语言之中，渗透着人生的感悟。
（辅导老师：邓红霞）
假如再给我一次呐喊的机会
八年级 梁智巧
运动场上，我们班的每个同学都努力着，拼搏着，挥洒着年轻的汗水，假如再给我一次机会，我要为八年级呐喊。
------题记 镜头一：散乱的班风，涣散的人心
那天下午，天空似乎很晴朗；其实已至深秋，那样明媚的天气是很难得的，但是我们班同学的心却怎么也明媚不起来。
因为要举行广播操比赛，有些人在认真地练习，而有些人却不以为然，认为这与自己没有什么关系。果不其然，后来比赛的结果出来，我们班得了倒数第一。
比赛输了之后，有些人还不反思，还认为这与自己没有什么关系。其实在比赛之前，我们还花了两节课练习，但是胜出的那个班级好像没怎么练习。想到这儿，我就觉得很窝火，凭什么我们付出的比别人多，而胜利的果实却不属于我们？
于是，我在后来的几天，也不怎么关心班级荣誉了，我也认为那些事与自己无关。但是现在不一样，假如再给我一次机会，我一定会为整个班级呐喊·······
镜头二：团结的班级，努力地身影
今天下午的运动会，我们整个班似乎与广播操比赛时的状态截然不同。 单从跑步比赛上就能看出，跑200米的时候，场上的运动员都在拼命的狂奔，此时，他们心里一定在想：速度！速度！速度!而没有比赛的同学呢，全都站在跑道两旁呐喊。就算嗓子沙哑了，也还在喊着：“加油！加油！”
在跑800米的最后几圈时，许多运动员已经精疲力尽了，而没有参赛的同学在跑道旁边拼命的呐喊；有的甚至跑到跑道上陪着运动员一起跑，为他们打气、助威；还有的同学跑到教室里为运动员们准备水。在跑完800米后，有些运动员已经站不起来了，那些没有参赛的同学小心翼翼的扶着他们做放松运动。
当大地收起最后一缕斜阳，我们欢呼着，因为胜利属于我们。我想，只要我们班可以团结起来，不管是在运动还是学习上，我们都一定能取得胜利。
如果再给我一次机会，我要为八年级呐喊！不，我每时每刻都要为八年级呐喊。
评语：生活处处有语文。作者能够将发生在身边的事信手拈来，并且用唯美而凝练的语言将这些生活中的点滴小事熔铸在一起。由此可见作者的善于观察思考，精于就地取材。
作者用特定镜头的形式，从平淡的生活中提取两个事例进行鲜明的对比，突出了假如在给“我”一次机会，我一定要会八年级呐喊这样的主题。在结尾处，作者将呐喊的范围进一步扩大，发出要时时刻刻为八年级呐喊的号召。相信，只要大家团结起来，胜利一定属于我们。
（辅导老师：邓红霞）
范文三：八年级作文
洪山咀中学八（1）班 雷杰
菊花经过秋日的霜打，才会出落得更加美丽；梅花忍受了冬日的寒雪，才能香飘万里；柳枝熬过漫长的冬季，才会在春暖花开之时吐出新绿。任何成功都必须经历困苦的磨炼，才能迎来胜利的果实。成长路上无捷径。
上周的那件事，正好印证了这个道理，在我的心中留下了不可磨灭的记忆。
春到中旬，太阳照得一切都是懒洋洋的。教室里的我也变得懒洋洋。讲台上，数学老师左手拿着教科书，右手捏着粉笔。只见他的嘴巴一张一合，唾沫满天飞。（还好我不在前排，否则我这朵祖国的鲜花，就要接受“雨露”的滋润了。）手中的粉笔在黑板上“龙飞凤舞”地写写画画，几何图形在老师手里上下翻转。
此时的我，两只手正支撑着肩膀上摇摇欲坠的脑袋。唉，老师，您干吗这样拼命呀。您的激情并未赶走我的瞌睡虫。再说，不就是一个几何图形吗，有什么了不起的！哈——好困呀，我实在不能忍受了。我睁开迷迷糊糊的眼睛看了一下老师，他依然全神贯注着他的“演讲”，似乎没有注意到我的表现。我索性两只手向前一伸，脑袋就“滚到”了桌子上，找了个舒适的姿势，便进入梦乡了。
忽然，我一个激灵坐了起来。“今天晚上周考，希望大家考个好成绩。”原来是数学老师那百年不变的座右铭惊醒了我。
晚上，考场上静悄悄的，只听见一片沙沙的笔声。抬头望了一下四周，大家都以“百米冲刺”的速度写着试卷。我低下头，也赶快加入他们的行列，以飞一般的速度做着试题。忽然，有道几何题阻挡了我前进的步伐。仔细一瞧，原来是老师下午讲的那一道题。我于是在脑袋里搜索着睡前的记忆，企图从老师的讲解中理出思路。无奈，无论我如何努力，那记忆像是被清洗一般，不留一丝痕迹。我只好独自探索其它的解题方法。就这样，一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了??我还是一无所获，看着时间飞逝而过，我急得像热锅上的蚂蚁。
我低下了沉重的脑袋，忽的一下子又抬起了头。对了，我还有杀手锏——抄。我慢慢抬起头，瞄了一眼数学老师，发现他正在望着窗外发呆。我立刻抛我的“求救纸团”，手向前一伸，投给了小胖，可他像泰山一样纹丝不动，任由那个纸团从他眼前的桌上滚到他的脚下。我真想跳到他面前，扯着他的耳朵，大吼一声“呆子”。我又抛给了小军，等了好一会儿，姗姗来迟的答案竟然只有一句“我不会”。接下来，我投了一个又一个，可全都是“肉包子打狗——有去无回”。看着周围不愿意“帮助”我的同学，心一下子降到了冰点，我无精打采地趴在桌子上。唉，这次考试肯定完蛋了。
第二天下午，成绩出来了，如我所预料的那样，考砸了。这件事，让我明白了：一份耕耘，一份收获。成长路上无捷径。
指导老师：朱青杰
洪山咀中学八（1）班 李婷
成长的道路有时如一马平川的大道，宽阔平坦；有时如崎岖不平的小径，布满荆棘。当我们脚下的道路崎岖不平时，切莫懈怠，切莫灰心，切莫走捷径。因为这样只会适得其反。
连日来，忽高忽低的温度，阴晴不定的天气让我的心情也随着变化无常起来。这不，今天的天气又是十分闷热，太阳很想从雾霭之中爬出来，明明亮亮地挂在空中，可就是爬不出来。不过，它的热浪却滚到了地球之上，扑进了教室里的每一个角落，让我烦躁，浑浑欲睡。古仁人曰：不以物喜，不以己悲。可我无法达到那种境界。烦躁、无精打采、浑浑欲睡伴随着我，迎来了下午第一节课。
随着一段音乐的响起，英语老师面带微笑迈进了教室。忽然，她收起了笑容，皱了皱眉。原来班里的同学们，个个都像霜打的茄子，蔫儿了一样，都还沉浸在朦胧的睡意中。瞧，“胖哥”那本来已很小的眼睛，又加上“周公”的拜访，现在就像缝成了一条线似的。还有“大嘴”中午肯定没睡觉，哈欠一个接一个，那嘴巴一张一合，像鱼儿在吐着水泡。我也是哈欠连天，无精打采。“英老”看到此情此景，然后对大家说：“这节课，你们记单词吧。二十分钟后听写。今晚的考试也与这相关，要认真记。”我听了之后，不禁叹了口气：唉！记什么单词呀。这么热的天，根本没心情去记。烦死了。好瞌睡，真想大睡一觉呀。老师也真烦人，明知道记单词是件无聊的事，还让我们记。虽然盛夏还没有与我们相伴，但沉闷的空气已足以令人窒息。我在心里暗暗地咒骂着这该死的天气和不知趣的老师。就这样，在不停的咒骂声中，迷迷糊糊地，二十分钟过去了。
只见“英老”拍了拍桌子，示意我们停下来，然后对我们说：“下面开始听写单词。”“插队。”“插队”？糟糕，刚才没有认真记。现在脑子里一片空白。完了，这下可死定了。就在这时，我耳边出现了“天使”和“恶魔”的争吵声。恶魔说：“走捷径，抄书吧。”天使马上提醒我：“如果抄书，你就不是一个好学生。”“你要是不抄，就准备交白本子吧！就等着挨批吧！”恶魔狠狠地说，“古人还曾说过，好记性不如一个烂笔头。抄写也是一种帮助记忆的好方法呀！”最后邪胜了正，我将老师听写的单词全都工整地抄写在本子上。
课外活动时，本子发下来了，一个刺眼的“good! ”在本子上堂堂正正地躺着。可我并无半点高兴之意，因为那是我不该得到的。在当晚的考试中，“英老”为防止大家抄袭，把英语书都收了上去，并且监考也十分严格。结果，那晚的考试，我是一塌糊涂。
那一刻，我终于明白：若想成功，切莫走捷径。阳光总在风雨后。
指导老师：朱青杰
等我一分钟
老河口洪山嘴中学八（2）班 郑赛博
他和她是邻居，是好朋友，也在同一个学校上学，因此，每天早上他都先去找女孩，然后一起上学。但，每当走到那个路口时，他总是停下来，对女孩说：“等我一分钟，我等会就回来找你”女孩总是乖巧地点点头，无聊地玩着辫子。过了一会，他回来了，但衣服上沾着一些泥土，然后，他们就一起去学校了。每天都是这样，男孩每天会都这样说，，但女孩却在一天天地厌恶。终于有一天，他们都长大了，于是就不在一起上学，虽然依旧是邻居，但很少说话。他很悲伤，也很烦恼。
………..
那时，他们都还很小，女孩也是刚搬来的，他和她并不认识。那天早上，女孩独自上学，男孩在她后面跟着，他想认识新邻居。
当女孩走进路口时，他突然听到一阵狗叫声，随即传来的，还有女孩的尖叫声……. 他急忙跑过去，躲在墙后。这时，狗叫声更大了，女孩的脸上滑下了泪水。他也很怕狗，但她看到了女孩那惹人怜爱的样子，他发誓，要保护她。于是，他向女孩冲去，拉着女孩的手，跑出了那条路。当男孩停下时，已到了学校，他抹了抹头上的冷汗，关切地问道：“你没事吧？”“嗯”，女孩用那微弱的声音答道，抬起头看着他，脸上还有两道清晰的泪痕，他看着女孩，说：“我们做个朋友吧，我是你的邻居。”说着，他轻轻擦去了女孩脸上的泪痕。“嗯，谢谢你啦。”女孩开心地说。
从此，他们成了好朋友，他每天早上找她一起上学，每次走到那个路口，他都要说：“等我一分钟。”接着，跑进那条路，看看狗不在，才放心地回去。
久而久之，女孩渐渐地忘了还有那条狗，也渐渐地习惯了那一分钟的等待。
终于有一天，女孩厌恶了那一分钟，他们都长大了，就很少一起走了，见到如陌生人，她变得厌恶他，就渐渐地忘了他。
………..
那天，女孩经过那条路时，突然又想起了那条狗，又想起了男孩，继而又想起了那句“等我一分钟”…. 她的脸上突然掠过一丝茫然，他不知道这样对男孩对不对，她想知道男孩为什么总是躲自己，于是，她向男孩家跑去。
“我们一起上学吧，”女孩小声地说，“嗯，好吧！”他惊喜之余，也有几分疑惑。“嗯”他们并排向学校走去，一个在路左边，一个在路右边，都默不作声。又是那个路口，又是那个相同的时间，他望了望，又望了望女孩，脸上掠过一丝依然，跑到女孩边依旧说：“等我一分钟。”女孩故意装作很惊异。男孩身体突然颤了一下，没等女孩回答，他就跑进那条路，女孩的脸上露出了狡黠的微笑，跟在男孩后边，想看看他到底想干什么。
过了一会儿，女孩停了下来，躲在墙后，他看见男孩正在赶着那条狗，女孩怔住了，他没有想到男孩一直是在干这件事。这几年一直都没有遇到狗，原来男孩一直在帮自己啊！她忽然感觉眼睛有几分酸涩，她咬着牙齿，尽量不让自己发出声音，看着男孩头上的泪珠，想着自己的作法，她再一次在男孩面前流下了泪。
抬起头，天空更蓝 了，散发出空灵的气息，女孩的脸上缓缓勾起甜甜的微笑。
这百米的距离，那名男孩，温暖了她的身体，温暖了她的心扉。
指导教师 张水云
写给父亲的情书
洪山嘴中学八（2）班 卢正腊
心中有他，再远亦近。
-- 题记
一岁时，她便开始牙牙学语。半年过去，在他的引导下，她学会了一口流利的普通话。 五岁时，她坐在他的肩头，看厌了那从家到学校一路不变的风景，可是，她却愿意一遍又一遍地看下去。因为，有他。
六岁时，她天天缠着他，让他给自己讲《白雪公主》《灰姑娘》《丑小鸭》······故事，每次讲完，他都会说：“终有一天，你也会像她们一样幸福的。”
十岁时，其他的女孩儿都安安静静地坐在那看书，写字。而她，却像一个“假小子”似的，每次晚上回家，都会脱下一身沾满泥浆的衣服鞋袜。而他，却微笑着，收拾她弄的残局。 有时他也会抱怨，抱怨她不懂他的苦心。但抱怨过后一切都会恢复原状，依旧任由她疯。她感谢他，让她做了自己。
四年后，十四岁的她喜欢一个人坐在那里发呆，不想笑，不想疯，不想和他呆在一起。 他说：“你变了。”但正处于叛逆期的她却冷冷地回了一句：“你才发现！”他的心瞬间被冰封，彻底凉了。晚上，他哭了，这泪水是他成年后的第一次。
第二天，她发现他一夜之间已平添了许多白发。她异常惊异，自责愧疚之情油然而生，热泪止不住的往下淌。瞬间，她读懂了父爱。从此以后，她又变成了以前那个爱疯、爱笑、爱闹的“假小子”！
不经意间，五年过去了。如今，在大学中，她还会不时地想起这些事，依然清晰就似昨日发生一般。回想起这些事，便觉得他一直在身边陪着。
心中有他，再远亦近。
指导教师 张水云
架起心灵的桥梁
洪山嘴中学 八（3）班 王晨晨
湍急的河流可以吞没一个人，也可以把人困死在河岸一边。可一座桥却能让你从这端顺利地通向那端，我和他的关系又何尝不是呢？
一向随随便便、疯疯癫癫、不知天高地厚的我，初见班主任那回，当然有种不祥的预感——眼前不知不觉浮现出“棒打老虎”的武松这一形象“代言人”。
那是初一的第一天，我在新学校欢迎新班主任。这不，就他！迈着轻摇的步伐秀了一下，几分大大咧咧，可这让我愁啊：完了，今年岂不栽在他手里了？
唉！真没趣。这个冒牌“武松”一上任，便下了令：班规“三必须”和“三不准”：一、必须按时就餐；二、必须按时入学；三、必须上课专心听讲；一、禁止旷课；二、禁止带手机??
哦，我地个神呐！这不正是“猫捉死耗子——轻而易举”的事吗？果然如此，几星期后，他便“慧眼识金”般地识破了我外表的文静，立刻派“将士”前来押我进“牢房”。不入虎穴，焉得虎子，今天就让他瞧我“小魔仙”的神通广大，不气得他“搬兵援助”，我誓不为“仙”！
推开“牢门”，一声“请进”，便让人不再“心惊胆战”，直白点儿：“老师，您找我有事？”
“没什么，聊聊而已！”天大的笑话，这牢房能是“谈天说地”的地方吗？当我是个三岁孩童啊？“我知道你性格开朗，活泼可爱??”
谁不知道这是“暴风雨到来之前的片刻宁静” 啊！“但是，你上课爱开‘小会’，总是吃零食，早晨还经常迟到，我定的班规在你这里‘神马都是浮云’了啊！”你看看，全被我“射中”了吧！“呵呵，这也证明你有个性，我不也一样吗？”说着，他摸了摸自己圆鼓鼓的肚子，笑笑说：“要不我俩来比比，看谁先改掉自己惯有的坏习，一月之后见分晓，怎样？”这种‘挑战书’我见多了，呵！怕什么？比就比！“好吧！我同意！”那咱们的“战争”从现在开始，即日生效嘛！
当我正以“喜洋洋者矣”时，他便有了动静，晨跑，我们跑三圈，他跑五圈，饭量大大减少??无奈啊，我只好把心爱的零食“忍痛割爱”给了弟弟，在校学习静中求稳??虽那段日子有点“苦衷难言”，但我学习效率竟提高了，真变得文静了??理所当然，老班的“啤酒肚”也没了，真有点儿难以相信啊！
一月后，老班竟说我打了场“胜仗”。走出“牢房”，不对，是“天堂”！似乎感觉我与他心的距离很近，很近??没有桥，也许，我们被“吞”都不知为何，依然被困，依旧孤独。架起心灵的桥梁吧！这样，我们就不会再孤独！
指导教师 刘小于
雨季，让心绽放
洪山嘴中学 八（3）班 焦慧
心与心之间的距离有多远？或许，只是拐角处的一个转身
——题记
“妈，我们明天下午要开家长会，您一定会去吧！”刚放学，我就
三步并作两步跑回家，兴高采烈地告诉妈妈这个消息。这可是我第一次开家长会！
可妈妈却有些面露难色：“可是我明天下午没有时间……恐怕……”
妈妈的一席话，彻底把我的期待浇灭了。心中有了万般委屈，泪水夺眶而出。我冲妈妈大吼着：“借口！这都是借口！姐姐的家长会您从来都不会错过，这可是我第一场家长会啊！您居然说没时间！”说完便任性的转身冲进外面的雨幕。任凭妈妈在后面不停的叫着我的名字。
不只是泪水还是雨水，滑进嘴里，苦涩的味道。
听不见妈妈在后面叫我的声音了。难道她没有跟来？我想回头，可又倔强的不想认输。越想越伤心，不禁蹲在地上大哭起来。雨滴砸在地上，碎的很好听却又那么残忍，正如我此刻的心情。空荡的巷子里只传来我的哭声，回音一遍又一遍，像是在嘲笑着我
雨，渐渐停了；天，也渐渐晴了。
我站在拐角处，开始后悔。今天不该对妈妈那么凶的，于是，我转身往回走。
就在我身后的那个拐角，我突然看见了一个熟悉的身影。是妈妈！她手里还拿着两把伞，看来是来找我的。
原来，妈妈一直跟着我！只是，她始终站在那个我看不到她，她却能看到我的角落，静静的注视着我……
这一刻，我突然明白了爱的含义。人潮拥挤我能感觉你，原来时
在我心里。这就是妈妈的爱，放在心里，让心开出一朵花，用母爱来浇灌。就在那个雨季，让心绽放，绽放出最美丽的花朵！
其实，心与心之间，怎会有距离？那不过是两朵花，虽无言，却绽放出最淳朴的亲情。
——后记
指导教师 刘小于
彼 此 之 间
洪山嘴中学八（4）班 梁海荣
是谁的寂寞浸没了我的霓裳；是谁的霓裳弄散了我的莞尔；是谁的莞尔点破了我的心扉；是谁的心扉徘徊于那远端的垂阳，久久回旋。
——是爸爸。
一直认为爸爸很冷酷，对弟弟却百般呵护，这成了他对弟弟爱的印证，我的不满。直到那次，我和发现我错了。
今年的冬天格外冷。窗外的风肆虐着。“唉，再睡一会儿吧。”我在缠绵的梦乡默默地说着。时间的流逝，我的懊悔。一忽儿，十来分钟溜走了，我迅速洗漱，抓起书包就跑??
路上，原本就心烦的心情想起爸爸没有喊我，愤怒之情不禁油然而生。
早自习开始了，看着老师安排的任务，思绪却早已飘向远方。我在心里嘀咕着：爸爸真是的，也不叫我。他会不会??。不，他心中只有弟弟，是全然不顾我的。
自习结束了，我那不争气的肚子叫了起来，走出教室，摸了摸口袋，身上竟连地元钱也没有，这该怎么办呢？
这时，我看见了一个熟悉得不能再熟悉的身影——是爸爸。爸爸站在那儿一动不动，显得有几分憔悴，我知道这就是我那劳累了一生的父亲。爸爸看见了我，特意招手示意让我过去，我冲着步子??
“早上忘记叫你了，有没有迟到？”爸爸慈爱地说。“没迟到，我跑得快。”我满不在乎地说。这时，爸爸递给我一件外套说：“天冷了，注意身体，对了，还没吃吃饭吧。”说罢，他从兜里拿出五元钱说：“快去吃饭，早上不吃饭可不行。”
他把我带到汤面馆，看着我吃面，他才安心地离开。
此时，吃着面，看着爸爸渐渐消逝的身影。我早已感受到原来爸爸的爱就在身边。 从那以后，我知道：其实我和爸爸彼此之间还是委融洽的。他全然是为了这个家。 爸爸，我们之间一定有很多渊源吧。其实，您是不善言语表达，您的爱蕴含在无形的小事中。您，黯淡的视线，欲坠的眼帘是事业的打拼，是对我爱的印证。永恒的爸爸，永恒
的爱！ （指导老师：朱光明）
最远，最近的距离
洪山嘴中学八（4）班 李婷婷
心灵间的距离，亦是最远的距离，但它同样也是最近的距离。我一直认为我和爸妈之间的距离是最远的，因为他们总是在外打工，一年也不能见几次面，但那次，我改变了看法，爸妈和我，我们之间的距离是最近的，是伸手就能触踫到的，是紧密贴合的，是毫无缝隙的。
小时候，爸妈总是在外打工，所以导致我们的感情很淡。那次，爸妈在家里农忙时回来了。我一回到家，就看见了爸妈的身影。刚看到爸妈的我，心里很是激动，但我努力把那份高兴压在心底，我不想爸妈看到我欣喜的表情，我要学会淡定。最后，我矿务局淡淡地望了他们一眼，便回房了。
回到房间，看着熟悉的一切，我不再压抑自己的喜悦，脸上挂起了幸福的微笑，爸妈这次算回来了，这次会为了我而留下吗？好期待的爸妈呆在一起哦，那会是怎么样呢??
晚上吃饭时，处于兴奋中的我，脑中自觉忘却了妈妈的一条家规，我姿态很不雅地坐在沙发上，翘着二郎腿，看着电视。妈妈看见我的样子，眉头皱了起来，说道：“你是女孩子，不要坐没坐相，跟你说了多少次，看电视不要坐那么近，都近视了还不注意，作业写完没，一天到晚就知道看电视??”妈妈的话让我的心深疼深疼的，原来兴奋的心情，此时已跌落到了谷地。我大声地吼道：“你到底有没有关心过我啊！只知道挣钱，把我一个人留在家里，我心底的痛的孤单你们懂吗？! 我只想能有一个完整的家，不想只有我一个人，你们到底知不知道我想什么啊！你们不懂！没人懂我的心！”
说完，我哭了起来。妈妈来到我身边，把我的头放在她的肩上，我抬头望了望妈妈，她的眼角也挂着晶莹的泪珠。对我温柔地一笑说道：“爸妈知道你心里的苦，也能理解你的感受，但爸妈出去打工，都是为了让你有更加舒适的家和更好的物质环境，你能理解爸妈的难处吗？没有哪一家长愿意和自己的孩子分开的。”“爸妈答应你，以后不把你一个人丢在家里了。”“真的吗？”“当然啦，傻孩子！”爸爸拍拍我的头说道。
我在他们温暖的怀抱中露出了甜甜的笑容，有爸妈真好！
心灵的距离，亦近亦远，但我坚信，我和爸妈之间永远是最近的距离。
（指导老师：朱光明）
心 灵 的 温 泉
洪山嘴中学八（4）班 刘明珠
脑海中再次浮现出你的音容笑貌，我的心中不禁涌起一股股暖流。——题记
我们相识在去年秋天，缘分让我们步入了同一所学校，进入了同一个班。只是，我们的身份不同，你，是老师，我，是学生，可这并不妨碍我们之间的相处。虽然我们曾经相处的时间很短，可是脑海中属于你的那片记忆，是时间所不能冲淡的。
那是进入初中以来第一次月考，我考得很糟糕。望着手里那份刚刚打印出来的分数册，各科成绩十分醒目地冲击着我的眼球。泪，悄无声息地落下。整个下午，我都像丢了魂似的。上课心不在焉，下课在座位上发呆。好不容易，终于熬到了晚自习，是你的课。我依旧是人坐在教室里，思绪却早已飘到了九霄云外。恍惚中我听到你在叫我回答问题，于是赶紧站起来，可是却吞吞吐吐半天回答不上来。你对我使了个眼神，让我坐下。然后笑着说:"看来我这个题还没给大家讲明白，我再讲一遍吧。”我心里很清楚你这是在给我台阶下，我早已看见你望我很多次了。我也想注意听讲，可最后还是不由自主地走神了。
下课了，你来到我的座位旁，和蔼地说：" 今天晚上有时间的话去一下我的寝室，我想跟你聊聊。”说完你便走了。我心想：肯定又要挨批了，上课表现那么差。唉~一到宿舍，我就走向了你的寝室，心里早已做好了接受批评的准备。进了门，你正在倒茶，见我来了，转过脸问了句：”来了啊。”我“嗯”了一声，找了把椅子坐下。“来，喝茶。”你递给我一杯。”我不渴，不用了。”我赶紧说道。”拿着吧。" 你硬塞给我。”今天情绪不太好啊，怎么了啊？”我低下头，望着手中的茶，一言不发。”是因为这次考试没考好吗？”你仿佛看出了我的心思。”嗯。”我低声回答道。你走过来，拍了拍我的肩膀，”没事，你只是没发挥好，下次努力，一定会考好的。””可是······" 我顿了顿。”没有什么可是，你是个优秀的女孩，要相信自己。加油。”你向我投来鼓励的目光。顿时，我的心里似乎涌出了一股暖流，对自己也有了信心。那天晚上，你告诉了我很多，我也明白了许多。我要回去睡觉了，临走时，你叮咛道：”以后要是有什么不开心的事，就来找我聊聊，别憋在心里啊。”
我点点头，开心地笑了。此后，我一遇到不开心的事，就去找你聊天。你总能开导我，帮我驱散心中的阴霾。慢慢的，每天晚上去找你聊天已成了我的习惯，而你，也总是很乐意我的到来。有时你为我讲题，有时我们一起分享点心，有时你陪我听音乐·····你仿佛是我的姐姐，而不仅是我的老师。你给我鼓励、给我关爱、给我快乐。
可是天下没有不散的宴席，现在你被调到别的学校教书了。我们好久没有见面了，估计以后也不再有机会在一起聊天了。
物事依旧，人事已非。如今只剩我一个人靠在宿舍的一角，远远望着那间你曾经住过而已经现在好久不曾被灯光照亮的小屋，眼角不知何时早已湿润了。朦胧中，仿佛再次看见了你那张熟悉的笑脸，正迈着轻盈的步伐向我走来······ （指导老师：朱光明） 心 灵 的 温 泉
洪山嘴中学八（4）班尚玉丹
打开记忆里尘封已久的相册，不仅会想起一件往事：
那是冬日里的一个晚自习，那时我在靠墙边坐着，头靠着窗户，静静地盯着黑板出神。 不知过了多长时间，一滴水或许不知是什么落在我的耳朵上。把我从出神中唤起，我下意识地四处望望，没有什么，也许是错觉，便又向窗外靠去。
这时手背上传来一阵阵寒意，随着手中的方向望去，漫天飞舞着的白雪似杨絮一样繁多，我开始担心起来。
下自习后，到了寝室，把鞋脱了 ，哎，我担心的事还是发生了——冻疮越来越严重了。 坐在床上，看着冻疮发呆，室友川走来叫了我一声，我没回应，他就匆匆离开了。过了一会，他从外边回来了，因为他的头上满是“杨絮" 身上也是，只是手里端着热水，冒着烟儿。
看着他向我走来，脑袋里想着各种画面：也许是到别处洗脚了，也许只是擦肩而过。 他到了我面前，停下，“你想怎样？”我有点半信半疑地小声说道。“不怎样，给您的‘红烧猪蹄’洗澡。”室友川很是不以为然地说 。“为什么帮我？”我充满疑问地问道。“大家同学一场，更何况谁让我们是兄弟呢？”
洗完了。川把我安置在床上，用被子裹好我的脚，又把他的毛大衣盖在上面，并让我睡在里面，我们两个相拥而眠。
第二天早上，川一早起床，帮我。把被子轻轻掀开，仿佛冻疮并不是那么严重了，慢慢地把袜子穿上，生怕弄疼了自己。再把鞋轻轻穿上，穿完之后，川扶着我，慢慢地走向教室。 下了早自习，川又慢慢地扶着我走向食堂，把我扶到椅子旁， 让我坐下。川去排队，打饭。
日复一日，一个星期过去了，川就像保姆一样照顾我。
放学那天下午，川把我扶到候车旁，看到我上了车，川才慢慢地踏上回家的路。
合上相册，闭着眼睛，心里余温未散。泪水纷纷扬扬，同学情、兄弟情，让我们的心灵不再有距离。 （指导老师：朱光明）
爱在心，口难开
老河口市洪山嘴中学八（5）班 杨梦丽
喝完最后一口牛奶，我默默地把98分的卷子放到父亲面前，他抬眼哼了一声，签上大名后又继续看电视。我嘴唇动了动，想说什么，但终究话停在了嘴边，反正我也习惯了。收拾好东西，我顺手把门带上，那轻轻的关门声仿佛一声叹息似的，我头也不回，大步向学校走去。
其实我也想他对我笑一笑，说声“考得不错”之类的话，但一想到他那冰冷的脸，我便狠狠地把这想法踩在脚下，加速向学校奔去，火热的太阳更是平添了我的一丝怒气。
不知不觉来到了学校，“嘿！”好友神秘地凑过来，“知道今天是什么日子吗？父亲节！”顿时，那冰冷的老脸又浮现在眼前，我厌恶地说：“关我什么事？”“你不想与你老爸关系缓和一些吗？我昨晚把礼物送给我爸，他高兴地都哭了呢！你说你爸会哭吗？”“哭？恐怕他
连笑都不会，又怎么会哭呢？”“难道你不想知道他的反应吗？”说罢，便不由分说地把我拉进了精品店??
拿着一个手机挂饰，我心怀忐忑地回到了家，生怕父亲又要说我乱花钱。“爸，今儿是父亲节，路过礼品店时正好瞅见这个，不贵，没乱花钱。”说完，我撂下饰品，转身进了房间。
半夜，我因口渴起来喝水，路过爸妈的卧室时，房门半掩着，微弱的亮光投射出一个拉长的、显得有些佝偻的身影。定睛一看，只见父亲坐在灯下，一遍又一遍地抚摸那个饰品，那么小心，好像他手里拿着的是一个稀世珍宝。
我这才真真正正地看了看父亲，那原本乌黑的头发中夹杂着还不属于他这个年龄的白发，原本挺拔的腰背也驼了下来。眼前的父亲是那么的陌生，却又有些说不出的亲切与熟悉。
泪水在不经意间奔涌而出，怎么收也收不住。我仓皇地向房间逃去，匆忙中撞到了椅子。“谁？”父亲警觉起来，“没事儿，起来喝水。”我强忍着哽咽回答道。“这么晚了，快点睡! 明天不上学了！”依旧是严厉的语气，但此时，听起来却是那么慈爱，动听。
父亲的爱隐藏在心中，一直都在，而蠢笨的我竟是这样的后知后觉。
爱既然在心中，那就大声地说出来吧！
指导教师 赵旻华
推开那扇门
老河口市洪山嘴中学八（5）班 胡亚男
黄昏时刻，夕阳把柔和的光洒向大地，我一个人走在回家的路上，“烦，烦，烦”抬起脚重重地踢了这满地的落叶，那火红的枫叶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中自由自在的飞翔，多快乐呀！而我连片落叶都不如，唉！
树枝上鸟儿在唱歌，而我却没有心思去欣赏，路边的花草也相继凋落了，天空似乎蒙上了一层乌纱，失去了往日的亮丽。
“真的，我都不想踏进家门一步，可是能去哪儿呀，回家吧。”“砰砰——”，我故意把门重重地推开，其实是想示意妈妈我回来了。这时大黄跑了过来舔我的手，我恶狠狠地瞪了它一眼，用力踢了它几下，它哀叫着夹着尾巴跑开了。
“你发什么神经啊，这狗招你还是惹你了，别给我使脸色，这么晚才回来，干嘛去了？” “我出去玩了一会儿，天天看这么紧。”我没好气地说。
“看得紧不就是怕你学坏，不知道学习吗？”
我气呼呼地坐在椅子上，想：“只知道成绩，一点也不理解我！”妈妈喊我吃饭，我装着没听见不理她。过了一会儿，她把饭菜端在我面前说：“饿坏了吧，快吃吧。”
我没有回答她，“哎呀，真渴，真想喝杯茶，但又??”妈妈见我嘴唇发干，便倒了一杯茶给我说：“很多时候，都想和你好好谈谈，可你总是把我拒之门外，不让我理解你，我甚至不知道如何与你相处。”
妈妈坐在我的旁边看着我，那眼神让我有种想要逃的感觉。妈妈的头上增添了了好多好多的白发，脸上也长满了皱纹，面色是那么的憔悴，这都是岁月的痕迹，都是操心劳累的结果啊！
妈妈的话如同一棒打醒了我，是啊，很久都没有与她谈心了，自己之前还那样对她。这晚，我和妈妈促膝长谈，化解了彼此的矛盾。
通过这面对面的交流，使我更加知道妈妈是多么的爱我，也拉近了我与妈妈心灵之间的距离。那距离其实只有一扇门阻挡着，推开那扇门你会发现，门外的世界远比想象得更加美好，更加精彩！
指导教师 赵旻华
成长路上无捷径
洪山嘴中学八（6）班 杨菡灵 哎！这次又考差了，为了不让老妈唠叨我笨，赶紧亡羊补牢，早点把试卷拿回家改错吧。
下自习回家，我先把试卷中简单的题改完了，已经九点半了，还剩下两个难一点的题。这时，我有点瞌睡了，原本想随便写个答案，可又想到，就是由于我考试时想走捷径，不加思考，不加研究，随便写答案，才导致失败。吃一堑。长一智，不能重蹈覆辙。想到这里，我就用凉水冰了冰自己的脸，清醒清醒头脑，然后又拿笔开始写。
我先拿了一张演草纸，把算式抄到纸上。先按顺序计算，发现数字越算越大，算了满满一张演草纸也没有结果。
是不是计算错了？又重来一遍，还是没有结果。
再来??
??
N 遍了，还没有结果，心里越来越烦，就想放弃。
妈妈的话又浮现在我的耳旁：怎么遇到一点困难就放弃呢？“世上无难事，只怕有心人”。于是，我又拿出一张演草纸，这次我换了个方法，先去括号，去括号后，我发现规律了，我的心暗暗涌出一丝丝喜悦。把每一个括号去掉后，算式就简单了。功夫不负有心人，十分钟后，我把结果算出来了。
我的心里很高兴，要知道，数学一向是我的致命弱点，难题更是
从来不认识我。这是我第一次完完全全凭自己的努力，把难题做出来了。我终于成功了，我太高兴了。我高兴的想唱想跳，没有一丝困意。
推开窗子，望着窗外，夜很静，清风吹拂着，吹在脸上真惬意呀！星星眨着眼睛，仿佛也在为我的成功喝彩。
夜深了，此刻的我却非常清醒，我深深的知道：学习是没有捷径的，只有不怕困难，努力钻研，才会有所收获。学习如此，那么人生道路呢？同样没有捷径，但我相信，只要我付出努力，我的成绩会越来越好，我的人生道路也会更加的精彩！
指导教师 宋春节
看，那有双肯定的眼睛
洪山嘴中学 王革惠
一个肯定的眼神，那便是友谊的魅力，那便是心灵的美丽。
——题记 天阴沉沉的，看着桌上鲜红的“82.5” 分，再加上与她大吵一架后，我早已没了听讲的心思。这次语文怎么考这么差？我真的不行吗？我顿时没了信心。今天怎么事事都这么倒霉？
数学老师还在讲些什么，我隐隐隐约约听见好像是要换一种教学方式，让同学们去讲台上讲题...... 听着听着，我又走了神。
“王革惠，第一题你来讲。”我听到了自己的名字，猛地一惊，回过神儿来，站起来习惯地朝她望去。她竟然也看着我。两眼对视，我难免有些尴尬。其实，我也在生她的气，不就是一个杯子嘛，明天赔给你一个不就行了，至于跟我吵架，跟我生气吗？我现在有点讨厌她了，小气！
“上去讲黑板上的第一题。”她动了动嘴，我看出了她的嘴型，还有，一个肯定的眼神。突然，感觉脸在发烫，心里那梗扭歪的弦，“嗡" 了一声。
通往讲台的路仿佛格外的长，我能讲好吗？怎么可能讲好？
站在讲台上，我乱了，腿在发抖，眼睛无神地扫着同学们，不知道该怎么办。 突然，我对视到了她的目光，是那样真挚，是那样肯定，肯定我一定能讲得很好。她在对我笑，那笑，让我看到了彩虹的曙光，那笑，让我看到了宽容的力量；那笑，教给我，这叫心灵的距离。
我读了一遍题目，便开始给大家讲解我的思路。
其实那题并不难，可是我真的没有了信心，我怕我不行。我几乎是每说一句话都要望一下她，可她那鼓励的目光，那坚定的目光竟一直围绕在我身边。
匆匆地讲完了那道题，心都快跳出来了，双腿不停地抖，我无助地站在讲台上。讲台下的同学们东倒西歪，我一眼就看到了那个目不转睛盯着我的她，那个目光里透着赞许的她。
直到数学老师点头示意我回位，我才吐了口气，如释负重。
回位时，我看到她在给我鼓掌，无声响却足以，我看到了那绚丽的彩虹架在我们之间。我知道那便是心灵的距离。
猛地，我心里一颤吗，突然想到去年她给我们炫耀那杯子的情景。那么一个普普通通的杯子，可讲着讲着她却泪光闪闪，那是她奶奶得知她嗓子痛
后，不远千里给她送来的，要她多喝水。奶奶最痛她了...... 突然，我释怀了，原来我错怪她了.......
在看看她，她在对我笑，那么美吗，就像她那颗宽容的心一样，牵动我心。
看，那有双肯定的眼睛，在无助时给予了鼓励；看，那有双肯定的眼睛，在努力后表示了赞许。
看，那双肯定的眼睛，不大，却炯炯有神，不水汪汪，却很美丽。
难道不是吗？它又拉近了心与心的距离。
指导教师 宋春节
成 长 路 上 无 捷 径
洪山嘴中学八（6）班 朱宇曦
在成长的道路上，我曾尝试着走“捷径”，但后来发现，这“捷径”始终走不通，它会让你品尝自己酿下的苦果。
期中考试前一天，曾老师布置了许多英语作业。这下我可犯了愁：明天上午要先考四门小科，课余时间都用来写英语就没了复习四门小科的时间，要是小科考不好，那总分无疑会拉下很多。管他呢，反正英语平时也不差，况且后天才考英语，今天就先复习小科吧。可那是曾老师呀，他的脾气??想想就感到害怕。好吧，那就把英语卷子上除阅读理解以外的题目写完，剩下的时间复习小科，我做出了一个折中的选择??
第二天，曾老师要检查作业。我乱了，怎么办，怎么办？写不完可是要挨抽的。我灵机一动，想到了copy 。
看着别人的卷子，我感到一丝不安。那是我该做的吗？这可是高压线呀，万万不可触碰！
可是，曾老师已经走进了教室，一会儿被他看到我没写完，那就死定了！
不行，抄作业害的是自己，自己没有学到知识，对自己一点好处也没有。这样做只是在欺骗老师，欺骗自己啊！
想着想着，曾老师已经走到了我们这组。完了，完了，再不做决定就真的没时间了。于是，我拿起笔，迅速把同学的答案抄到了我的卷子上。
这时，曾老师走到我面前，看到我完成的卷子，欣慰地笑了。我顿时松了一口气，庆幸自己蒙混过关。可此时，我还不知道，这捷径带来的严重后果将要发生。
考试结束后，我看着英语试卷，一个个鲜红的叉叉刺痛了我的心。原来，试卷中的短文填词正是那张英语卷子中阅读理解改编的原题。别的同学这道题都得了满分，我却失掉了3分。别的同学都考了高分，我却没有取得理想成绩。而这正是我走“捷径”造成的！我承受着“走捷径”带来的严重后果，这只能怪自己！自作自受！
我深深悟出：成长路上无捷径可走，我们只有脚踏实地，一步一个脚印走下去，才能走向成熟，走向成功。
（指导老师：宋春节）
范文四：八年级作文
我眼中的她
八（10）张如意
她，有着一副黝黑的面孔，但总是嵌这一个甜美的笑容。
她，有着与她名不符实的热情。就这样，闯进了我的世界。
一开始，她是那种活泼的有些过分的女孩。不管认识不认识的，她都会主动和你们打招，甚至与你亲密得如闺蜜一般，给你一个大大的拥抱，送你一个热情的吻。她做什么事都是那样风风火火，大大咧咧。有时候，我们都坐在宿舍里闲聊。她会突然从门外冲进了，在床上翻找着什么东西。一会儿又跑出去，片刻，她又跑进来，手中拿着一堆东西，忙忙碌碌，好像火烧上房一样。她不像平常女孩那样拘谨，总是在不经意间说着粗犷的家乡话，有时又大笑起来，显得有些疯疯癫癫。晚上，她在宿舍里总是所有人的焦点。她的情绪无常，有时能坐在那里静静地听着其他人的讨论，倾听你的心声，而在瞬间，她又开始手舞足蹈，又碰又跳，转眼前，她又从一匹脱缰的野马变成了一只小白兔，那样可爱，讨人喜欢~~~~她总是那样活泼、开朗，总是开心。
有一次，我又看到了她的另一面。我的皮筋坏了，头发也扎不好，我在宿舍里说了几句，细心的她便留意了。那天中午，他兴高采烈的向我笨来，递给我两个皮筋。我惊讶地看着她，她微笑着说：“你的皮筋不是坏了吗？这是给你的。”原来，她今天中午这么晚才回宿舍，是为了给我买皮筋，仿佛有一股暖流荡漾在心底...... 看着她脸上的微笑越发的可爱。
她就是这样一个人，而在我的眼里，她就是一个很好很好的人，我欣赏她，欣赏她的活泼、率真、热情、善良，喜欢她，喜欢她的可爱、乐观、开朗，喜欢她甜美的微笑。
我喜欢她-----李冰，一个与众不同的女孩。
我眼中的那个雨天
——八（10）王端端
夏日是善变的，晴空万里，太阳正懒懒地泼洒荣光时，不经意间远处就飘来一两朵云，把太阳遮住，把白色变灰，把明亮变暗。
于是，晴日就变成了雨天。
小学生涯的最后一次考试就在明天，老师在讲台上卖力地讲着，同学们早已听不进去，内心的波澜一阵又一阵地泛起，又默默地抱怨着考试。
曾记否，菁菁校园里记载着无尽的师生情谊；曾记否，在这里我们逐渐成长，成熟，阳光下的我们正在人生之路上奔跑，也许仍有稚气未脱，也许仍在彷徨，但我们有着张扬的个性，有着心中不灭的憧憬，因为我们就如初生的牛犊，勇敢无畏。
这一切的一切，都像是昨天。
成绩单被刮掉在雪亮的地板上，红色的窗帘肆意地舞动，那熟悉的声音突然消失了，只见那熟悉的身影吃力地走下讲台，走向空调边，背对着我们，用手去调动扇叶，又一边抽噎着下达最后一个命令：“先自由复习吧！”
那一瞬间，我们给予这个教室的宁静和沉默，一瞬间过后，却是震耳欲聋的背书声，连平日里有名的淘气包也少了往日的闹腾，都规规矩矩地掀开了书。
窗外，雨倾泄而下，于是脑海里迅速掠过六年来我们在一起的画面。就像电影里的最后一个镜头，两旁的景色迅速地向后倒退，不同的是，或许那条路我们可以重走，但这段时光，这段如日光般明亮的仲夏年华，却是一去不复返。
铃声不期而至，往日的我们听到后是多么欣喜—将书包轻松背上双肩，像小鸟般飞出教室。而此刻，每个人都用尽了力气，大声背出每一首古诗，每一篇课文，我们要将铃声镇压。即使明白，一切都是徒劳。
还来不及将填好的同学录交还，也未来得及说句：“再见”，那句迟到的“对不起”可能会成为我们再次相见时的回忆。六年的同窗就此作结，六年的情谊会永远铭记，嘴角上扬，轻松地说一句：“加油！好好学习！”心中却早已呼喊：“我们不要分离！”
我们都坚信：“迁徙，是为了归来，离别，是为了遇见。
那个雨天，目送了我们的分离，也成了我们毕业生永远的眷恋。
我眼中的“油大爷”
八 （10） 霍春依 我家楼下有一个油条摊，因为离家近，所以，每天早晨天刚蒙蒙亮，就会听见一阵“噼里啪啦”的熬油声，不一会儿，就能闻到油条的香味儿了……
卖油条的是一位年近60岁的老大爷，头发灰白，每天穿着一件黑大褂和一条灰不溜秋的长裤，脚上拖着一双很旧的布鞋。虽然手上已经被油烫起来好几个泡，但处处透着健硕爽朗的样子。
老大爷姓“刘”，但从来没看见别人叫他什么“刘大爷”“刘伯”之类的话，到经常听见买油条的人说着什么“油大爷”。（刘与油音相似），他倒也愿意听。久而久之，大家似乎忘记了他姓什么，每天喊着" 油大爷", 我也是这样叫的。
“油大爷”的生意不错，每天早晨，小区里总会有很多人来买他的油条。当然，他也不止卖油条，也卖一些别的吃的或喝的，但油条是主食。在他的小摊旁，还备着几把椅子和几张桌子，是供给在哪儿吃早饭的人用的。
“油大爷”的生意好，不知是因为他的油条好吃，还因为他的憨厚，实诚，在他那儿买油条的人，他总会附赠给人家点儿东西，要么是个小烧饼，要么是根油条，有时甚至少收人家一块，五毛的。我有时心里会想:y要是照他这样做生意，过两年，他还不得喝西北风啊。我也问过他，他还是那副憨厚样儿，说：“你看现再买我有条的人不少吧，多赚赚不就有了嘛。我这可是为将来做打算呢！”呵，想不到" 油大爷" 还有这经济头脑，原来真没看出来啊!
“油大爷”早晨卖完早点后，还会“兼职”帮忙打扫小区的院子，每天都一样。他打扫院子时，嘴嘴里还不忘哼着几句革命歌曲，一副充满青春活力的样子。有事扫累了，还会和旁边的人闲聊一会儿，反正嘴就是闲不住。
“油大爷”的家境啊，背景啊，生活经历啊，没人知道太多。只知道他在中年时，就已经和妻子分居了，有个儿子，儿子跟着妻子生活，到现在也没见过几次面。小区里有
做中介的，打算给他寻一个老伴，后半辈子也好还安安稳稳的过下去。可他不同意，连连摆手说：“现在就挺好的，一个人清静，也没那么多负担。再说了，我都没伴儿那么多年了，也过来了，不差这一时半会儿。不找，不找。”
写到这儿，我眼前又浮现起“油大爷”哼着歌打扫小区院子的样子，耳畔又响起了“噼里啪啦”的熬油声……
这就是我眼中的“油大爷”，一个憨厚，朴实，可爱，独一无二的“油大爷”。
范文五：八年级作文
文明礼仪伴我行
八年级 杨鹏飞
春天，花开的季节；三月，生机的时节。
感受了勃勃的气息，聆听了轻悠的旋律，看到了万物复苏的景象----春来了，一个新的起点开始了，一种崭新的面貌展现在眼前，文明礼仪洋溢在美丽的校园！ 中华民族是礼仪之邦，自古就强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”的美德。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的中学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。我们作为在校学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才。
曾有故事曰：一个年轻人要去张村可他不认识路，半途之中偶遇一位老者，年轻人喊道：“喂，老头，这离张村有多远？”老者脱口而出：“五里（无礼）！”年轻人足足走了五里的路，一直没有见到有张村的地方。年轻人停下来想了想，似乎悟出了点什么！文明礼仪对我们每个人来说，他们就像阳光一样受到欢迎，因为他们所到之处都带来了光明与快乐，与之相反，则会与年轻人一般得到应有的惩罚！
凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也！
生活中多一点礼貌，就会多一份和谐；多一点将心比心的感悟，就会使人与人更贴近。因为文明，你能品尝到生活百味；因为文明，你能使恩怨纠葛消失。 岁月可以抹去仇恨的印记，时光却冲不淡感激的心灵。在生活的文明中，有一块晴朗的天空等待着你。同学们，为着同一个目标，为着同一个愿望，我们聚集在一起，迎着和煦的春风，共同为学校增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步，去追赶形象的春潮；让我们解放思想，去沐浴礼仪的阳光！
寒冷的冬天刚刚过去，温暖的春天又来临了。
春天到了，我也开始上学了。那天早晨，我早早起来，拿着清洁卫生工具，来到学校，温文沉静的校园里又充满了欢声笑语，同学们都高高兴兴的陆续来到了校园。
我们先聚在一起，畅谈在寒假里的开心事，然后开始打扫卫生。在打扫卫生的同时，顺便欣赏着春天的美丽景色。柳树发芽了，春风吹拂着千万条缀满微黄色的嫩叶的柳丝，轻轻飘舞。那柔软的柳丝像是小姑娘头上扎的小辫子，在微风地荡漾下，来回摆动。学校花池里的小草也发芽了，绿茵茵一片，真是美极了。既可爱、机灵，又活泼、好动的小燕子也从南方赶来了，它们为春天增添了许多生机。
啊，春天，多么美丽的春天！
文明礼仪伴我行
文明礼仪对于我们来说，就像是盏指路明灯，引领着我们健康成长，不断前
行。
文明礼仪实际上就是一个人的门面，也是中华民族的传统美德。文明礼仪，不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人，还能给他人一种温暖的感觉，树立自己的高大形象。
小时候，我曾经看到过这样一个情景：有一个五岁大的小男孩，牵着爸爸的
手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。小男孩高兴地递给爸爸，说：“爸爸，您尝一口吧，真甜。”爸爸笑了，高兴地说：“我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩会心的笑了。当他吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起来，“好儿子，你不是爱干净吗？土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗？”听了爸爸的话，孩子明白了什么，马上把竹签扔到垃圾箱中，父亲又满意的笑了。
回想起这个场景，我觉得十分惭愧——我还不如那个五岁的孩子，每天放学，我总是向父母吵嚷着要好吃的小食品，还随手把废物扔到地上，这个孩子教育我在家、在社会上都要做一个懂文明礼仪的学生，文明礼仪就是从点滴做起。 每天上学前我都会主动向父母道一声“再见”，每天放学我都会做一些拖地，洗碗之类的家务，为劳累了一天爸爸、妈妈沏上一杯热气腾腾的茶，为他们
揉肩捶背。这时，父母总会欣慰地笑着，夸我长大了，成为一个懂事的好孩子了。 在社会上，我会看到有的小朋友不爱护花草树木，把植物弄得枝折花落。我总会果断地走到他们面前去阻止，并教育他们应爱护花草树木，才能有一个温馨美丽的家园；若每个人都像他们那么做，世界上就没有了植物，保持不了生态平衡，导致人类灭亡。就这样，我自己以身作则，并教育其他小朋友做一个有素质，讲文明的人。
实际上，文明就在我们身边，我看过这样一条公益广告：一个玩滑板的时尚青年捡起路边一个一次性口杯扔到附近的垃圾箱；一个男孩的羽毛球落在了树上，他会把一张纸铺在椅子上，踩在纸上去取树上的球；有一个老人拄着拐杖，蹒跚的追赶着公交车，司机面带微笑地等着，等老人上车坐稳才将车开走；下雨了，一个女青年淋在雨中，一脸无奈，旁边的妇女打着伞毫不犹豫地把伞挪了一下，伞下两个人会心的笑了，这是画面由黑白变成了彩色，正如我们的生活，源于这些细小的关爱，是我们的空间更加多姿多彩。
也许，文明礼仪就是这样一小步，可你的爱心却为社会道德发展做出了一大步。如果人人都这么做，世界上就没有了庸人，都会自觉成为一名有道德、有修养的人。
文明礼仪规范，从我们身边的一点一滴做起：少扔一片纸，少吐一口痰，多孝敬父母，不践踏花草，多关心他人，多为他人着想，少索取多奉献。这样做，怎能给清洁工人带来麻烦呢？怎能给父母带来麻烦呢？怎能给他人带来不便呢？
作为21世纪的中学生，我们确实应该注重礼仪规范了，对于我们来说，这些都是小事，也许会不在意，但我们这样做不但能做一个有素质的人，而且还能给他人带来快慰，我们何乐而不为呢？！
文明礼仪伴我行，文明礼仪应该从点滴做起。只有养成了文明做事，有道德做事，才能拥有一个文明的校园，文明的城市，文明的国家。作为新时代的主人，让文明伴我们前进吧！
关于母爱的话题作文及范文
阅读下面的材料，根据要求作文：
《中国青年报》1999年10月27日刊登过《古老而永恒的丰碑》，文中写在贵州发生的缆车事故中，缆 车以疯狂的速度坠落，在撞击地面的一瞬间，潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩，结果双 双遇难，而儿子却安然无恙。6年前发生的南京"7·31"空难，在清理现场时，人们发现有位叫贡红梅的年 轻妈妈双手还紧紧抱着一个9个月的婴儿，在20多个幸存者中，婴儿伤势最轻。当年唐山大地震，人们在
清理废墟时，发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。
请以"母爱"为话题写一篇文章。
要求：
1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。
2.文体不限、可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
3.题目自拟。
4.不少于800字。
[话题精析]
"母爱"这个话题是古老的但更有永恒的，不同的人总有不同的阅历和感受，总会从一个最熟悉、最擅 长的角度立意谋篇。这个话题要求同学们要从材料出发，但更要发挥自己的创造力，拓展思维空间，升华 思想。善于想象者，可以描绘一种具体情境，塑造出血肉鲜活的人物；善于思辩者，可以通过分析议论而 直抒胸臆；热情者，会用亲切催发人心灵中的温馨；冷静者，则以沉重叩动人的心扉。用心声与读者交 流，会让人蒙受伟大而无私的母爱的感化，产生一种人生的感悟，学会爱人爱这个世界。找到一种切合实 际的文体，也更有利于创造力的发挥。
[佳作选萃]
一封"家书"
吴 娟
月亮已经升高了，但天空并不明朗。惨谈的月光照着狼藉的唐山市，氤氲的天空里还迷漫着大地震的 恐怖。第八救护医疗队的二号房中亮着一豆灯光，护士高洁伏在床边写"家书"。
"杨晨：我在医疗队的休息室里给你写信，这里没有正常通电，我倒觉得烛光中更有心情。从当天我 们抵达地震灾区到现在已经七天了，直到今天晚上，部分医护才换下来休息，我们多是几昼夜连续作战， 只能在手术的间隙喝杯水，嚼几块饼干。此时，休息室里鼾声此起彼伏，他们睡得好香。"
有风了，帐篷在蠕动。小丹曦翻过身，又睡熟了，高洁给她掩好被角。
"有件特别的事，我想告诉你。三天前的早上，一个人慌张地抱来一个不满周岁的小女孩，带着哭腔 告诉我们，抢救人员在一个坍塌的楼角发现了一双母女，他们艰难地锯开楼板，可受伤的年轻母亲已与世 长辞啊，这小女孩还在休克之中，原来是母亲割开右臂血管，用热血代乳，才使女儿一息尚存。小女孩嘴 唇周围挂着血渍，面色苍白，周身冰冷。老院长用沙哑的声音下达命令：'全力抢救……'人工呼吸、输 液，医护轮番将小女孩抱在怀里提高她的体温。经过两小进的急救、八小时的一级护理，终于把这个柔弱 的生命从死神手里夺了回来。一天后，小女孩意外地在迷蒙中用她微弱的乳声喊'妈妈'，所有在场的人都 哭了。这时候我好像相信了你文章里的那句'格言'；母子之情，首先是一种天性，它是贮存在肌体里的一 个生物工程。"
烛火摇曳。小丹曦呼吸平稳，她有力地吮吸了几下嘴唇，她也许是梦见妈妈了。
"从你的文章里我了解了你的幸福童年，因为你有一个慈祥的母亲。六十年代生活困难，母亲吃野 菜，将省下来的干粮塞进你的书包。多少年，母亲费尽周折，让你穿着新上衣在学校的舞台上亮相。你 说，'爱'永远是人类化解不开的情缘。"
"现在该向你摊牌了。这几天，我一直在护理这个小女孩。她偶然喊一声'妈'，我一阵脸红心跳，但 总有一种难以抑制的冲动在反复叩击我的心扉，我想让她做我们的女儿。我已经给她起名'丹曦'，希望她 的未来充满阳光。"
杨晨，我有理由相信你会答应我的，因为母爱通过关联着的血脉的传递，在你的心灵中造就了善良。 记得我报名参加医疗队那一天吗？你电话里的第一句话就是，推迟婚期，马上送我去机场。等我返程的那 一天，你是一定会来接我们母女的。"
"此刻，文字在我的笔端汩汩流淌，我的心灵在无垠的阳光里飞翔…?quot;
高洁望望窗外，天空一轮圆月正明。
回报母亲
曹 键
"六年前，南京发生了'7·31'空难，在清理现场时，人们发现有位叫贡红梅的年轻妈妈双手还紧紧抱 着一个九个月的婴儿，在二十多个幸存者中，婴儿伤势最轻。"
"当年唐山大地震，人们在清理废墟时，发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。" 读着这样的文字，我的心为之震颤。在危急关头，母亲惟一的念头就是保护孩子，连热血和生命都能 献出，她还有什么值得保留的呢？在蒙受这伟大的母爱的感化后，我禁不住想问问世人，我们都想过回报 母亲吗？
不忘养育之恩，感恩图报，这才是合天理顺人情的。可与之相反，笔者于报端见到几则新闻，所述事 实让人忿忿不平。
新闻一：某地农村出现一种景观，大房之侧建小房。多是为老年父母提供居住"方便"，不言自明，那 大房已为其儿女提前占有了。不知道这些儿女是否深究过，父母历尽艰辛，将你们养大成人，到现在年老 力衰，除了这用汗水换来的房屋，还有没有别的什么可供榨取呀！
新闻二：某男在城市发达起来，拒绝承担赡养母亲的责任，理由是他放弃了农村老屋继承权。也不知 道这样的人可曾记得，母亲抚养儿子也这样讨论还价吗？如果你什么都忘记了，那你是否还记得这包裹肮 脏灵魂的血肉之躯呀！
新闻三：某留学生学成后不愿回国而滞留他乡，因为祖国不如西方富有。我想问问这样的人，你吃过 西方富人的乳汁吗？难道你心中就没有一点对艰辛而坚定的母亲的记忆？就没有一点黄河、长城的印象？ 当今，确有一些人缺少起码的良知，小则不承担赡养责任，大则数典忘祖，他们放纵了人欲的膨胀而 远离了人生的真谛。但是，这样的人毕竟为众人所不齿，孝顺父母、热爱祖国的传统美德仍在中华民族的 讴歌中发扬光大。笔者也在报上见到一篇题为《回报母亲》的短论。文章提倡在小学实施"回报母亲"的教 育，让孩子从小做起，从我做起，给母亲以关爱。我觉得这是非常必要的，这?quot;爱"的基础工程。试 想，如果一个人连自己的母亲都不爱，那他还能爱人民爱祖国吗？高尚的道德情操和执着的社会责任感是 从"爱"开始的，"爱"永远是"我--母亲--祖国"之间挥之不去、剪之不断的精神纽带。
"鸦反哺，羊跪乳。"让我们在享受母亲爱的温暖中，学会回报母亲，抚平母亲心灵上的创伤。莎士比 亚有句名言："被摧毁的爱一旦重新修建好，就比原来更雄伟、更美、更顽强。"
牢记母亲的希望
刘晓艳
1999年10月27日的《中国青年报》刊登的《古老而永恒的丰碑》一文中，写贵州发生的缆车事故中， 在缆车撞击地面的一瞬间，潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩，结果夫妻双双遇难，而儿 子却安然无恙。
大家还记得唐山大地震吧！当年，人们在清理废墟时，发现一位母亲割破自己的血管，用热血哺育怀 抱中的婴儿。
当缆车以疯狂的速度从空中下坠的瞬间，母亲想到的是保护儿子，不，也许她根本就来不及去想，举 起儿子是受一种潜意总值的支配。人们常常赞美母亲那甘甜的乳汁，可一个被挤压在钢筋水泥之间的母 亲，身负重伤，而又几天不吃不喝，在乳汁枯竭的时候，她惟一可以献出的只能是自己的热血，因为儿子 是母亲延续生命的希望！
同学们，我们虽没有经历过母子生离死别的痛楚，但是，母亲给予了我们无微不至的关怀，这爱是无 私的。从我们呱呱落地到咿咿学语，再到长大成人，哪一天离开过母亲的呵护和牵挂？常听同学们谈论母 亲：下雨了，母亲站在学校门口等我，给我撑起一把伞；天冷了，母亲在灯下为我赶织毛衣；在我失意的 时候，母亲用温暖的话语开导我，陪我走出那阴阴的日了，帮我升起已经落下的风帆，鼓励我重新开始那 虽然艰难但更有希望的旅程；当我拿到学校录取通知书的时候，母亲那日渐苍老的脸上溢满了笑容。母亲 那温暖的怀抱是我们躲避风雨的港湾，母亲用勤劳的双手为我们开掘出了不竭的生命之源，以她朴素的人
生教会了我们怎样爱憎，引领我们走上了正确的生活之路。因为有了母亲的奉献和牺牲，我们才得以健康 成长，将来才能对社会的进步、科学的发展的所贡献。母亲的一生可能没有惊天动地的色彩，她可能从来 没想过做母亲的伟大，但她却是营造了共和国大厦的基础工程！
当你从母亲那双粗糙的手上接过钱的时候，你有何感想？当母亲帮你背起入学行囊的一瞬间，你可仔 细端详过母亲那殷切的目光？同学们，我们是母亲事业成功的希望！
在学过过程中，很多时候，我们是没有办法回避困难的。在你面对畏途而停滞不前的时候，那你就用 母亲的希望来激励自己，用学习上的进步来安慰满怀期待的母亲。牢记母亲的希望，你会懂得高洁的人生 最不能忘怀的是责任；牢记母亲的希望，你的心缝间会生长起一种温馨、一种拥有生活的强烈渴望！ 谢谢！
[评析拓展]
《一封"家书"》将抗震救灾的背景凝缩在"一豆灯光"之下，又通过书信去拓展时空，连接人物的童年 和青年、地震灾区与人物原址，使张弛得法，也使许多人都与"小丹曦"有了一种"化解不开的情缘"，因而 构成了感人的情节和典型环境。摇曳的烛火幻化出的是"无垠的阳光"，构思巧妙。也可能是受篇幅的限 制，作者仅注重主人公高洁心灵的开掘，其它方面描写不足。
《回报母亲》以赞美母爱为基点，然后，运用逆向思维，顺势提高论点，随即对"缺少良知"的人展开 批驳。表达角度的确定，可见作者思维的新颖性。列举的现象具有典型意义，从农村到城市，主题也在列 举中升华。由如何对待母亲到怎样对待祖国，从论证过程可推断作者思维的发散性和流畅性。中间部分语 言犀利，富有力透纸背的揭露力量。到结尾处风格陡变，与开头相呼应，给人以善意的启迪。
文章就内容而论，是一篇综合性的读书笔记，给人一种源源不断活水来的感觉。
《牢记母亲的希望》从母亲的奉献和呵护中看到母亲延续生命和事业的希望，以及母爱对于人生、社 会和科学发展意义，热情讴歌了母爱的伟大。运用演讲词这种文体，使抒情的长处得以发挥，但也正因为 过多地运用抒情，缺少适当的叙述和描写，这抒情也就缺少了更大的张力。
有一种成长叫锻炼
“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。”——题记
若不是幼鹰忍受着被折断肋骨，推下悬崖的痛苦，又怎会有苍穹间那无比完美又充满哀嚎的振翅一飞，那该就是坚强罢！能经受住考验的鹰就能存活，否则，只有死亡。这看似残忍的生存法则却练就了鹰的一身骨气，这大概就是我们人类所说的“适者生存”吧。
若不是幼蚕耐的住黑暗，坚持等待破茧而出的一刻，又怎望得见“蝶儿蝶儿，偏偏飞”我忽然明白了，为何梁山伯与祝英台要选择凄美的化蝶，为何诗人都偏爱“蝶恋花”。
我望望窗外，白茫茫，隐约中透着星星点点的绿色。那该是生的意志罢！
是苍松吗，苍松是我所见过的最经得起厉炼的一种植物，百花园中争奇斗艳，看不到他的身影，而在那寒风凛冽，白雪漫漫中，只有你，苍松，你选择了朴实无华的一身绿装，也就选择了磨难与痛苦，更选择了永生。想到这儿，我觉得苍松所代表的是人的灵魂的升华。
这里，我不能不想到了我们自己。人生路，慢慢长，总有艰难困苦挡道。当我们徘徊在生死边缘，请选择雄鹰；当我们遭遇风雨，请靠近苍松。当我们感到孤独寂寞，就让心中的蝴蝶翩翩起舞吧。忽然觉得有一股力量注满全身，耳畔又想起的那首歌——
他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。
谦让也是一种美
说到“谦让”一词，我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话：“谦让也是一种美。”是啊，在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美，以谦让为君子风度，以谦让为品德标准。
在今“谦让”在一些人的心目中似乎已经不复存在，他们忘掉自己身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。
正因为谦让之礼在一些人的心目中不复存在，所以我现在要在此大力呼吁：“谦让也是一种美。”想想
看，在我国五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话；当今我国著名数学家华罗庚提携自己的弟子陈景润，让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过：“谦让即是对自己人格的诠释，更是对他人的尊重和理解。”在我们的人生中可能会拥有许多成就，占据许多风光，但不管在什么时候，我们都应该不要忘掉一种好的品质——谦让。
谦让是一种美，它是我们走向成功的台阶，它是我们在为人处事方面的润滑油，它是我们遭遇挫折时的推进器。谦让他人，会让你的人生多姿多彩，更会让你赢得了别人的尊重。记得“送人玫瑰，手有余香”这成语吗？谦让他人，自己也能收获很多的。
面对复杂多变的社会，你是否动摇过自己的谦让之心。无论有没有，你都要记住谦让并不等于懦弱，它给予我们的是公平公正的。你谦让他人，他人也会谦让于你。上帝是公平的，他没有赋予你金钱、智慧，但他给予了你走向它们的台阶，那就是谦让。用你的谦让之心换回每一次的成功，用你的谦让之心去创造未来，去改变自己，去获得上帝所没有给予你的东西，去找回以前丢失的东西。
人若谦让，得到的是友情，是财富，更是逆境中伸出的援手。所以朋友，请你找回你那谦让之心，永远不要抛弃它，不要怀疑它……
朋友，请记住，谦让也是一种美
爱在我们身边
爱在我们身边，只是我们有没有发现它。家中充满爱；社会充满爱；亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。
爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心。
家中充满爱，父母无时无刻地关心我们，爱护我们，只要是我们受到一点点伤害，他们都会十分心痛。而同时，我们看见父母辛苦的时候，也会无私地帮助他们，希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。 社会充满爱，在学校老师给我们传授知识，当我们做错事的时候，耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，他们奋尽全力地帮助我们，为我们寻求解决问题的一切办法。同样的，学生也爱老师，如：认真听好老师的每一节课，认真完成他所布置的作业。看见他，面带笑容的向他说一声："老师好。"这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事，往往都会让我们感到快乐。
朋友给予我们爱，在我们遇到困难的时候，他们在我们身边鼓励我们出谋划策，和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候，也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候，心中同样感到快乐。
爱，无处不在，只是我们有没有发现它。爱，使我们快乐；爱，使我们感受到人间带给我们的温暖；爱，鼓励着我们。
给我一首歌的时间
“雨淋湿了天空,毁了鸟儿的自由,那么请给他一首歌的时间。
——题记
“你说你不懂，为何在这时牵手……”。随着音乐，我躺在床上享受着只有在周日夜晚才有的乐趣，我跟着曲调啍着小调，闭着眼，呈陶醉状，却不知老妈已经从屋外走了进来。
老妈进来一看，见我斜躺在床上，闭着眼，以为我生病了，忙走上前来，见我啍着小调，耳朵里插着耳机，一下子就明白了，不由得火冒三丈，对我吼道：“好小子，作业不做，竟然在听歌，你有没有在听我说话呀？”我沉默着，突然蹦出一句歌词：“我晒干了沉默，悔得很冲动。”老妈被突如而来的话给怔住了。过了一会儿缓过来，又说道：“好呀，你还唱，你知不知道你在做什么呀。”我又冒出一句：“就算这是做错，也只是怕错过。”“好呀，你还顶嘴，看我不打你。”我接着唱道：“你送我的眼泪，让它留在雨天。”这时老妈就要打下来了，我忙转身躲避，没打着，我还唱呢：“越过你划的线，我定了勇气的终点。”随着我妈的围追堵截，我被堵在了角落里，老妈喊道：“把MP4交出来。”“在一起叫梦，分开了叫痛，是不是说，没有做完的梦最痛。”“这是为了你好，不然中考考不进怎么办？”“迷路的后果，我能承受。”“好，不交是吧，
我去叫你爸。”说完，转身而去，我忙喊道：“不要呀，能不能给我一首歌的时间，紧紧地把好成绩变成永远。”
第二天，我拖着疲惫的身体向学校走着，开始了新一天的学习。初三的生活无聊透顶，成堆的作业本与试卷压向我们，可生活总是有亮点的，就如我们班中有一群人总会在课余，到教室的大后方亮一亮自已的歌喉，他们给我们带来了快乐，迎来的却是老师的口水风暴，最后他们只说道：“老师，我只要一首歌的时间”。
初三的生活是紧张的，学习任务也很重，但老师、家长，我们的要求并不高，只请求给我一首歌的时间。
初中的颜色
红色象征热情、活泼；白色象征纯洁、素雅；紫色象征优雅、高贵；黄色象征明朗、欢快；蓝色象征深远、沉静；黑色象征忧郁、寂寞……，刚刚走进风华中学的我，希望我的四年中学生活是美好的。 我希望我的初一生活是红色的。我希望用我的热情去帮助别人，用我的热情去点燃别人，让我在初一的生活中交到更多的朋友。我希望我是活泼的，我要用我的活泼在第一学期给老师留下深刻的印象。 我希望我的初二生活是白色的。步入初二的我们，虽然脸上已没有了稚气，但内心依然保持着纯真。我希望在初二更好地学习，想：我们不用像初一的小不点紧追慢赶，也不用像初三初四的哥哥姐姐们觉得危机四伏。
我希望我的初三生活是黄色的。收获的季节到了。丝毫没有心理准备，但还是要面对，班里传卷子的“沙沙”声已成为此时生活的进行曲，在家长一遍遍督促下，在老师一次次注视下，逐渐领悟到什么是寒窗苦读，是的，为了自己不后悔，就是要咬紧牙关，把疲惫和辛苦放在脑后，努力，努力，再努力！
我希望我得初四生活是蓝色的。蓝色——既深远又沉静。那时的沉静是要等待即将要面临的中考。他们一次次跌倒，又一次次爬起来，为的就是考试一个理想的高中。他们正为了自己的理想，自己的未来打下结实的基础！
刚刚进入初中的我，希望我的中学生活是绚丽多彩的。这就是我眼中的初中，一个五颜六色的初中！
祖国，我因你而自豪
历史的长河波涛汹涌，有人说你曾历经苦难，帝国主义的铁蹄下，你的身体惨遭蹂躏，你的儿女无家可归；现实的大地潮湿荒芜，有人说你还贫穷，你的容颜依然憔悴，你的儿女仍然饥饿。
历史的长河，终会万里归海；荒凉的大地，必将重生希望。只因，我爱我的祖国，我因祖国母亲而自豪。诗人艾青说：“假如我是一只鸟……我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”学者闻一多说：“呕出一颗心来，祖国啊，你在我心里。”多少次为诗人而感动，多少次为祖国而自豪。
祖国是一幅画，万里江山一派锦锈。东至海之滨，西至陆之缘，南眺群岛风采，北望万里冰封。难忘《蜀道难》“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”之奇险壮美；犹记“会当凌绝顶，一览众山小”之高胜绝美。母亲河从雪山走来，把一首《长江之歌》唱遍大江南北；洞庭湖端坐湘水之翼，把八百里“洞庭风采”传遍长城内外；西子湖静静不语，江南清丽的雨丝里，她会“淡妆浓抹总相宜”；瘦西湖杨柳依依，苏南婉转动听的丝语里，她会“回眸只待晚归人”……说不完的祖国风景，唯有因她而自豪。
祖国是一只摇篮，多少贤人义士从这里把名字刻进历史的脚印。汉大帝扬鞭一甩，千里江山终归一统；唐高宋祖振臂一呼，万里川泽天下归心，曾记否，那位“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人” 的“谪仙人”用五花马、千金裘，换来“与尔同销万古愁”之美酒百杯；汨罗江畔的抑郁沉唱，期待“圣君明相”的重拾之意。
秋季，硕菊盛开，那位“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士还在吗？入夜，江水沉静，那位“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的秀才还在吗？……道不完的祖国好儿郎，唯有因她而自豪。
祖国啊，你有着如此神奇的山川气象，祖国啊，你有着如此贤能的江山人才，你还愁什么光明的遥远？
历史的长河，泥沙俱下，但淘洗出的必是熠熠闪光的珍珠。现实的大地上，春风已到，艳阳已高照。你看：“神六”已升空，2008北京奥运即将到来，社会主义新农村建设如火如荼……你的儿女们正在缔造着一个个传奇和神话。
我是一粒沉沙，我因祖国而自豪。
我是一位儿子，我因“母亲”而自豪。
我爱您，祖国
我们都是“母亲”的孩子，大家同是华夏的子孙，在这个世界上，我最亲的是妈妈，最爱的是中华。
牙牙学语时，我发出第一个音是“妈妈”；识字时，我学会的第一个词是“中华”；学唱歌时，我唱的第一支歌是《我爱北京天按门》......。从那时起，稚嫩的心啊！就一心向着祖国妈妈，人生道路上的十六个春夏秋冬，我很幸运，时时充满欢乐，处处铺满鲜花，妈妈告诉我：“你这么幸福，全来自祖国，祖国是哺育每个人的妈妈。”老师教导我：“只有祖国的富裕和强大，才能使幸福的生活之花永放光芒。中华的历史告戒我们：没有祖国，就没有家，国家不强盛，落后就要挨打！祖国，是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈！”
于是，在我思维的轨迹上，在我好汉的脑海里，深深地铭刻着一条信念：祖国是妈妈，国家重于小家。记得上幼儿园时，爸妈曾问我：“长大了做什么呀！”我奶声奶气地回答：“打扮祖国妈妈”至今，爸妈还常以此鼓励我呢！
渐渐长大的我，渴望更深刻，更全面地了解祖国。
记得第一堂地理课和历史课，我是在惊喜和兴奋中度过的。老师告诉我，我们的祖国有960万平方公里的广阔疆土，有五千年光辉灿烂的历史，有声震寰宇的四大发明，有满山遍野丰富的宝藏，有三山五岳修理的风光......我睁大眼睛使劲想，960万，那，该有多大多大；五千年，该有多长多长......。不是吗？我们有世界第一高峰——珠穆朗玛峰；有号称“世界屋脊”的青藏高原；有许许多多驰名世界的瑰丽的艺术奇葩......。听着听着，我醉了，思想的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发该是那千百条悠悠流贯的河川吧；她硬朗而精神的脊背该是那绵亘的三山五岳吧；她明亮的眼睛该是那洞庭的水，西湖的波吧！啊！祖国母亲，你活脱脱地就在眼前！天底下谁能与你相比，您有着美丽动人，亲切的容貌和坚强、不屈、不饶的性格！
但，在我感受着华夏大地的骄傲，文明古国的光辉，太平盛世的温馨的同时，也不能不清楚地看到：祖国，你曾有几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦！你经历了多少风风雨雨，饱尝了多少人间沧桑！如今，你终于拥有了一个崭新的天地——经济高速发展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进，综合国力日益增强......。
我们是祖国母亲的娇子，是新时代的宠儿！风华正茂的这一代啊，怎样用钢筋铁骨撑起共和国的大厦？怎样迈开跨入21世纪那里坚定的步伐？我和你，和他，和大家，都应刻苦求知识，潜心学文化，把满腔爱国的情和对母亲的只热的爱，化为报国的力，献给亲爱的中华！母亲啊！中华，我们一定要把您打扮得更美丽，建设得更强大！
我爱您，中——华！
幸福就在身边
幸福是消极的，只要不痛苦就是幸福。不是吗？
——题记
幸福，真的就存在于我们身边。过去，我曾固执地认为不是，常常沮丧哀叹：我没有遗忘幸福，但幸福却遗忘了我。
不幸，挫折，困难，痛苦，坎坷。我默默地咬着牙坚持，心里却在暗暗抱怨：上帝太不公平，幸福女神总是忘记了履行她那“人人平等”的职责，又偷偷睡懒觉去了。
甚至为了找到所谓的幸福，我翻阅了眼前的一座座大山，不顾那些曾经流下的汗水、滴落的泪水和划开的伤口。直到看到山后的大海，在无意中打开身上的口袋，才哭笑不得地发现幸福就在我的身边。 “天啊，幸福就在我的身边！”我惊喜，蓦然发现：在家的早晨，妈妈亲手热好的牛奶中有幸福;在校的夜晚鸦雀无声，专心致志，从李白到杜牧，从巴金到冰心，优美伤感的字里行间有幸福：在安静书法时，淡淡的墨香，字字斟酌的点撇横竖捺，端正美观的作品中有幸福；孤独无助时，好友一声短短的安慰、一轻轻的抚背中有幸福；尴尬无奈之际，同学那宽容的微笑、理解的问候中有幸福——这太多太多、太重太重、太深太深的幸福，在懵懂的当初怎么就未曾感受到呢？
也许有人会不屑一顾，对此撇撇嘴地讽刺道：这也算时幸福吗？幸福，应该是功成名就；幸福，应该是腰缠万贯披金戴银；幸福，应该是考取高分，事业学业蒸蒸日上；幸福，应该是华车名宅，潇洒挥霍······对，我承认，有些时候，拥有票子、房子、车子和位子是很幸福，但是那些都是要靠自己的努力而收获来的。那么，没有这一切是不是就不幸福了？难道就要唉声叹气，终日以泪洗面吗？答案是：不。古希腊哲学家就告诉我们：幸福是消极的，只要不痛苦就是一种。不是吗？
幸福就在我们身边，我们没有察觉，正因为它如空气一般让人容易忽视地存在于身边。拥有那温暖的倾斜在身上的阳光也是幸福吗？在冰天雪地中的因纽特人最清楚；拥有三天光明也是幸福吗？因地震在废墟中被黑暗充斥着内心的人会告诉你；拥有明亮的教室与友好的伙伴也是幸福吗？那些失学而孤单痛苦着的儿童们会让你坚信不疑；甚至父母的训斥也是一种幸福——当你离家出手的时候就会明白。
幸福，并非遥远得如海市蜃楼，可望不可即。能够去欣赏地平线上某个神秘美丽的月光森林，诚然是一种幸福；享受今天盛开在窗台上的茉莉，又何尝不是一种幸福呢？
幸福，就在我们身边。
