范文一：“审计”在经济中有何作用

“审计”在经济中有何作用

高顿网校友情提示，最新合肥账务实务相关内容“审计”在经济中有何作用总结如下：

自美国安然事件发生以来，有关会计师事务所及审计行业的各类新闻频频见诸国内外报端。不难看出，随着经济的不断发展及全球化规模的形成，在我国市场经济体系不断完善的同时，公众对于上市公司透明度的要求不断提高，而使得以往默默无闻从事审计业务的中介机构------会计师事务所，已被推到了台前。

面对不断变化的市场环境，究竟应当如何全面看待审计业，如何客观评价会计师事务所的作用，如何促进审计业持续发展，越来越引起投资者关注。

审计是什么?

我国市场经济体制的逐步完善和社会经济形势的深刻变化，给审计工作带来了许多新情况、新问题，同时提出了新任务、新要求。

国务院《全面推进依法行政实施纲要》对坚持依法审计、规范审计行为提出了新的要求，要求完善预算编制和预算执行的制衡机制，加强审计的专门监督。许多人会问:"一会儿国家预算执行，一会儿是上市公司，到底什么是审计?"

审计是独立于被审计单位的机构和人员，对被审计单位的财政、财务收支及其有关的经济活动的真实、合法和效益进行检查、评价、公证的一种监督活动。审计行业产生的本身是人类对制度、规则的理性追求的结果，就算出现了争议也应该使用一个理性的解决方式。事实上，我国已经安排了包括法律诉讼在内的各种方式。

我国的审计包括三种类型，即国家审计、内部审计和社会审计。

会计师事务所进行的审计属于社会审计。国家审计是指国家审计机关和审计人员通过审查会计凭证、会计账簿、会计报表，查阅有关文件、资料，检查现金、实物、有价证券，向有关单位和个人调查等方式，依法对被审计单位的财政收支、财务收支的真实、合法和效益进行审查和评价的经济监督活动。内部审计是指部门、单位内部的审计机构和审计人员对本单位及下属单位的财务收支及有关经济活动，进行内部审查和评价的活动。社会审计是指依法成立的社会审计机构和审计人员接受委托人的委托，对被审计单位的财务收支及有关经济活动，进行公证评价的服务活动，这就是我们通常所说的会计师事务所的审计工作，这种审计的难度往往比较大。

全面认识独立审计

审计工作的依据是独立审计准则，会计报表审计目标是鉴定被审计单位会计报表的独立性、权威性和公正性。审计工作结果不仅要对客户负责，而且要对公众负责，这是注册会计师与律师两个行业截然不同之处，也是审计风险远大于后者的原因。

很显然，审计又是一个高风险行业，只要相关规范不够清晰，公众理解不够全面，会计师很容易承担过多的责任。伴随着资本市场的不断壮大，政府、投资者、债权人以及社会其他人员，对已审会计报表所反映的财务信息给予了极大关注，社会公众不仅要求审计人员依据审计准则对被审计单位的会计报表发表审计意见，而且还要求审计人员能够查出被审计单位的所有舞弊和错误。

但客观地看，会计师事务所只要按照审计准则去执行审计业务，就履行了应尽的职责。会计责任和审计责任是两种不同的责任，审计人员按照标准审计程序只能查出重大错报，而不是发现所有错报，如果因为企业管理当局舞弊导致错报没有被查出，其主要责任应当由被审计单位承担，审计人员只对其行为没有遵守审计准则而导致的后果负责。很多涉及注册会计师的法律诉讼，往往缘于社会公众对独立审计工作的认识并不全面，要求过于苛刻。

审计业也需要" 与时俱进"

审计不是一成不变的，审计也是随着经济制度、经济形势以及体制变革而不断变革的。在变革的过程中会产生风险与挑战，但是变革的同时也意味着新生与进步。审计行业与其他任何一个行业是一样的，同样需要" 与时俱进" 。

审计是因受托责任而产生的，时至今日也随着受托责任的发展而发展。近年来，受托责任内涵不断扩大，被审计单位除了有责任向资产所有者报告资产使用保值增值的情况外，还负有改善社会环境，提高产品和服务质量的责任。因此，审计范围也在不断拓宽，审计服务领域从财务报表的验证和管理咨询，扩展到环境审计、质量审计、风险评估等。

美国的独立审计业自产生以来已经历了百年的历史，但至今仍在不断的修改与完善，几年前的安然事件就给美国审计业敲了一次警钟。日前，美国商会针对当今美国甚至全世界审计行业的现状发表了一份报告，报告指出，审计行业目前面临着诸如法律、会计制度、权责界定等诸多挑战，政府应该修改法律、加强保障，采取积极手段促进审计业持续发展。

中国的审计行业，是随着市场经济而不断发展进步的。我国的独立审计业至今仅发展了20多年，业务和技能已日趋成熟。但由于公众的理解还不全面，审计师事实上承担着过多的批评和责难。这就需要我们在制度建设和市场规范方面做出更多努力。我国财政部于2006年2月15日发布了39项企业会计准则和48项注册会计师审计准则，这标志着适应中国市场经济发展要求、与国际惯例趋同的企业会计准则体系和注册会计师审计准则体系正式建立。

国际会计准则委员会主席泰迪对此评论说，" 中国企业会计准则体系的发布实施，使中国企业会计准则与国际财务报告准则之间实现了实质性趋同，是促进中国经济发展和提升中国在国际资本市场中地位的非常重要的一步" 。

我们相信，在不断与国际接轨过程中，我国将不断健全审计标准，包括内外资会计事务所在内的整个审计业，也将在规范的制度环境下持续发展。

范文二：中药颗粒剂辅料的研究现状中药颗粒剂是在汤剂和散剂基础上发展

中药颗粒剂辅料的研究现状

中药颗粒剂是在汤剂和散剂基础上发展起来的剂型，由于保持了汤剂作用迅速的特点，且体积小，服用、存储及运输较方便，在80年代曾以年递增40.9%的速度发展，可谓近年发展最快的一种中药固体制剂。1996,1999年间批准的443种新中药品种中，颗粒剂占17.2%，排列第3位。随着药物制剂朝着“三效”(高效、速效、长效)和“三小”(毒性小、副作用小、剂量小)的方向发展，以及高速搅拌制粒法、喷雾干燥制粒法、滚动凝聚制粒法等新工艺的应用，中药颗粒剂出现了无糖型、泡腾型、包衣型、吞服型等新类型，新辅料在中药颗粒剂中的应用研究也越来越多，本文就此现状作一概述。

1 稀释剂(填充剂)

蔗糖、糊精和淀粉是传统的稀释剂，但蔗糖有吸湿性，糖尿病、肥胖症、高血压、冠心病、龋齿等患者不宜长期服用，糊精和淀粉的冲溶性不甚理想。为开发性能优良的稀释剂，药学工作者作了许多研究。

1.1 乳糖 易溶于水，性质稳定，无吸湿性，与大多数药物不起化学反应，对主药含量测定的影响较小，是很好的稀释剂。如:复方芩柏颗粒剂的最佳辅料比为浸膏粉:乳糖=8:2;清喉消炎冲剂的辅料比则以β-环糊精:糊精:乳糖=1:3:5为佳。《中国药典》2000版一部首次收载了4种乳糖型颗粒剂。

1.2 甘露醇、木糖醇、甲壳胺、双岐糖 抗病毒颗粒的辅料糊精改为甘露醇后，在冷热水中均可溶解，经临床观察发现改变辅料不影响疗效，对需控制糖摄入的患者增加了一种选择。对续春冲剂的研究表明:以易溶的甘露醇、木糖醇和完全水不溶的甲壳胺为辅料的制剂效果均不好，而双岐糖溶于水，有一定的水吸附能力，溶解速度较慢，无论单独与浸膏粉制粒或与淀粉等混合制粒，其制粒效果均好，结果最佳工艺处方为浸膏粉:双岐糖:淀粉=10:3:2。本类辅料中，蔗糖、乳糖、甘露醇、木糖醇、双岐糖等兼有矫味的功能。另外，用可溶性淀粉或水溶性糊精作稀释剂，其溶解性比淀粉好

2 润湿剂与粘合剂

2.1此类辅料能使药物细粉湿润、粘合，以便制成合格的颗粒，在使用时应考虑其种类、浓度及药粉的混合均匀度等因素。

2.2 乙醇 为半极性润湿剂，当原料含浸膏较多时，用水润湿易结块，故常用不同浓度的乙醇作润湿剂。如:复方芩柏颗粒剂用50%乙醇为润湿剂，醇的用量为浸膏粉的4%;益脑安神颗粒剂用37.6%的乙醇作润湿剂，使合格颗粒收率达94.52%;补肾壮骨颗粒用的乙醇浓度为60%。管玉珠等在研究抗感颗粒剂的工艺时发现醇浓度直接影响颗粒剂外观;醇浓度低于85%时，颗粒颜色深，在湿粒干燥时出现软化结块现象;醇浓度为90%时，制得颗粒颜色浅，易干燥。笔者在研制平脂冲剂时也有类似发现。因此用乙醇作润湿剂时要控制好其浓度及用量，并迅速搅拌，立即制粒，减少挥发。

2.3 聚乙烯吡咯烷酮(PVP) 是一种合成高分子聚合物，性质稳定，能溶于水或醇，在40年代以血容量补充药问世，70年代起本品开始用作片剂、颗粒剂的粘合剂，《美国药典》19,23版已相继收载。国外产品有美国ISP公司的Plasdobe和德国BASF公司的Kollidon等。PVPK30有良好的溶解性和稳定性，对很多品种有较佳的粘合性和崩解性，在西药制剂中应用日益广泛，现也用于中药制剂。魏凤玲等在制备葛根等的70%醇提物颗粒时用10% PVPK30作粘合剂制剂效果满意;刘利根等用3% PVP乙醇液作粘合剂制备出吞服型双黄连颗粒剂。另外，羧甲基纤维素钠(CMC-Na)、低取代羟丙基纤维素(L-HPC)、聚乙二醇(PEG)等也试用作中药颗粒剂的粘合剂。

范文三：阿Q精神在现实中有何表现

阿 Q 精神在现实中有何表现

《阿 Q 正传》是鲁迅最重要的小说之一,是鲁迅国民性批判的代表作,几千年的封建 历史造就了中国人根深蒂固的劣根性。小说的主人公阿 Q 是一个具有矛盾性格的人物,阿 Q 最突出的一点是经常用精神胜利法自欺自慰,把头破血流的失败,幻想成画饼充饥的 “ 胜 利 ” ;把难以忍受的痛苦,假想为笑中含泪的 “ 愉悦 ” 。

阿 Q 的

1、以假为真。在赌场上,阿 Q 赢到手的一堆钱被人抢走了。他实在无法消除内心的 痛苦, 就把自己的脸想象成抢钱人的脸, 用力打两个耳光才算是 “ 心满意足 ” 地获得了 “ 胜利 ” 。

2、 以丑为美。例如,一次,别人奚落、嘲弄他头上的 “ 癞头疮 ” 时,他便以 “ 你还不配 ” 的话进行反击,同时又理所当然地觉得生长 “ 在他头上的是一种高尚的光荣的癞头疮,并非 平常的癞头疮 ”—— 是的,他再次获得了 “ 胜利 ” 。

3、求助梦幻。阿 Q 想借助 “ 精神 ” 力量,取得 “ 物质 ” 收获,但是他还是无法让自己如愿 以偿。

4、妄自尊大。受到别人轻蔑时,往往 “ 瞪着眼睛道:? 我们先前 —— 比你阔多啦!你算 什么东西! ?” ,抵挡别人的轻蔑,似乎自己这样就是 “ 胜利 ” 了。

5、健忘成病。真正到了万不得已、退无可退的地步时,忘却就是最后的 “ 法宝 ” 。 在阿 Q 身上我们看到了封建时代中国百姓所遭受的巨大不幸:一方面, 经济极端贫困, 百姓时刻处于奄奄待毙的境地中; 别一方面, 封建统治阶级又通过文化渗透, 侵蚀和扭曲人 们的灵魂, 使他们毫无自我意识, 在极端愚昧麻木的状态中浑浑噩噩地活着, 成为任人宰割 的牺牲品。

阿 Q 不是权贵, 不是强者, 日常生活

然而, 在激烈竞争的当今社会上, 在日常生活中, 我们时常会遇到各种各样的问题与烦 恼,但我们依然要生存,我们就只有轻松面对,像阿 Q 一样笑对人生中的烦恼和信息化加 剧的社会带给我们的压力。 不管问题有多大, 难题多难, 麻烦有多棘手, 总会有解决的时候。 我们应该为我们能解决或处理问题时的一点点进步而高兴, 我们应该为我们还能拥有如此美 好的世界而高兴, 我们应该为我们还拥有的爱而高兴, 即使你什么也没有了, 你也应该为你 还能在这美丽的世界上生存着而高兴 —— 活着就是一种美丽,我们应该认真欣赏这份美丽。 用一种快乐的心境来享受。

我认为人还是应该有些阿 Q 精神的, 因为有了阿 Q 精神才不至于被强大的生活、 工作和 社会压力击垮,才能在自我嘲笑自我安慰中寻求一种解脱,才不会成为精神上的奴隶。

范文四：“阅读”在数学教学中有何作用

“阅读”在数学教学中有何作用 摘要:“阅读”在数学教学中往往被教师们所忽视，其实“阅读”在数学教学中的作用是很大的，它是学生学好数学的前提，是解题的已知条件。良好的数学“阅读”习惯对学好数学起到事半功倍的作用，所以在数学教学中不能小视。

关键词:数学阅读;看书;联想;教学

数学教学是一个不断变化发展的过程,现在的教材对老师的要求是越来越高，备课量越来越大。所以在教学过程不能是单一的教学方法。需要老师方法得当，师生共同探究。因此教学方法的选择、教学环节的设计尤为重要。势必“知无不言 ,言无不尽 ,共同探索”，同时在不断的教学实践当中,应注重培养和发展学生的各方面能力。

我总结出在教学中应渗透“看书、联想”的方法。

1.阅读材料实践着数学理念

数学课程标准指出，义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性、发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学、人人都能获得必需的数学、不同的人在数学上得到不同的发展。由于学生认知方式与思维策略的不同，以及认知水平和学习能力的差异，教师在教学中绝对不能搞一刀切，学生要全面、持续、和谐发展，就必须尊重学生的个体差异，满足多样化的学习需要。如有条件的学校或学生，可以让学生在适合的时候通过阅读信息技

术在数学中的应用方面的材料，利用电脑软件尝试着研究数学知识，包括excel软件绘制统计图，用几何画板软件做图形的平移、求二元一次方程组的近似解、求标准差、研究二次函数的性质，充分感受计算机在数学教学或对于加深对数学知识的理解中所起的作用，培养自学能力和利用计算机研究数学问题的能力。

数学教学也要求教会学生学会终身学习，实现可持续发展的学习目标，因此教师可以结合阅读材料，指导学生利用计算机进行操作，逐步提高学生的动手能力和实践能力，加强学生的全面发展。方便快捷，直观形象，同时几何画板的数学功能可以直接显示出各种所需要的数据信息，会大大激发学生的求知欲和学习兴趣，并感受到计算机解决实际数学问题时的强大优势。通过数学学习，使学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必须的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能，促进学生全面、持续、和谐地发展。对于这部分材料，应鼓励学生课外阅读，以学生的自学为主，教师给予适当的引导，要针对不同的学生提出不同的要求，让更多的学生积极参与，促进学生和谐的发展，构建思维、知识皆和谐的良好氛围。阅读材料重心，让学生知道什么叫物体重心,怎样找质量均匀的多边形薄板的重心。开拓了学生的知识视野，填补了教材知识的一大缺陷，促进了学生的全面发展。

2.在阅读中联想

培养能力，必须基于培养学生的思维能力，如逻辑思维能力、空

间想象力、抽象思维能力等等。简单地说，就是要培养学生的想象力。爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界一切，推动着进步，而且是知识进化源泉”。要培养学生丰富的想象力，首先从培养学生联想能力入手，因为它比较具体、直接。培养学生联想能力，大致可分以下几种类型:

2.1类比联想。所谓类比是指同类的比较和类似的比较。要比较，就要联想。通过类比提高想象力，加以分析归纳，再进行抽象思维，寻求规律性的东西。数学中类比是比较丰富的，如代数中的二次三项式、一元二次方程、一元二次不等式和二次函数，以二次函数为最基本，二次函数的零点(y=0)、正数值(y>0)、负数值(y<0)与一元二次方程的根、一元二次不等式的解集紧密联系，可以通过二次函数的深入研究，综合其它相应的主要内容，让学生联想比较，既便于记忆，又便于了解它们的相互联系。再如平面几何中全等三角形的判定，与相似三角形的判定，也可以进行“类似”比较。>

2.2数形联想。数学中形数之间关系是彼此相依的，要启发学生用“数”来巩固与研究“形”，利用“形”巩固研究“数”。讲函数时，一定要强调学生记性质、想图形，画图像、探性质;对于不等式、方程一类的问题也要强调学生数形结合，适时利用图解。

2.3结构联想。数学结构是数学知识的中心和灵魂，如果搞不清数学结构，学生知识是支离破碎，以单元进行教学，每个章节的数学概念、定义、法则、性质、定理、推论等等可以自成体系，让学生

多看看章末“小结”的内容，学生可以融会贯通;启发学生，对概念问题想定义、计算问题想法则、推证问题想定理。引导学生的结构联想也要注意年级特征，如七年级有理数概念，只作描述来下定义，重点放在法则上，可启发学生看例题想法则，对照法则看例题，作习题想法则，对照法则想习题。又如平面几何中要强调学生根据每一单元的公理、定义、定理的逻辑关系，综合分析以结构为中心把知识系统化。

2.4新旧联想。数学教学中必须注意新旧知识之间联系，只有温故才能知新。如讲解用求根公式对二次三项式的因式分解时，就应引导学生回忆联想用乘法公式和十字相乘法等对二次三项式的因式分解，这种平行的新旧知识对比，加深了对新知识的认识。

3.让学生带着问题阅读

很多时候，老师让学生“读数学”时，只是仅仅要求“请同学们把×××读一遍”，等学生读完后，老师再和学生一起分析。所以当老师提出读的要求后，很多学生就是按照老师的要求仅仅读书而已，而不在读的过程中主动地去体会，去发现所读的内容中所蕴涵的数学知识。

让学生带着问题读。就是教师在提出读的要求之前，要先让学生明白为什么读，在读的过程中要解决什么问题，然后让学生带着这个疑问去读，读完后再一起来解决这个问题。学生只有明白了读的原因后，才会带着目的去读，有意识地在读的过程中寻找问题的答

案，而不是莫名其妙地读书。

“书读百遍，其义自见。”同样，“数读百遍，其义也自见。”在新课程背景下，数学不再是单纯的知识学习，而是提出了更高的学习要求，可见“读”也在数学课堂教学中起着不可替代的作用。

总之,在教学中,要教会学生怎样读书,引导学生进行联想,善于发现各个问题之间的联系,揭示问题之间联 系的规律,有利于开拓学生的智力,培养学生的逻辑思维能力,从而提高教学效果。老师们，我们都振作起来吧～为了祖国的未来，尽自己的最大努力教育好我们的下一代吧～

范文五：仿生学在家具设计中有何内涵？

大自然是一个神奇的造物主，小到蝴蝶翅膀上那精美的图案、蜻蜓婷婷玉立倩影、海螺螺旋纹的结构，大到大象笨拙沉重的体态、狮子飒爽雄姿、猴子灵动机敏的神情等，都能够令设计师们从中发现许多为设计带来灵感的原始素材。从早期的新艺术风格起，设计师就将家具看作自然界的一种有机体，具有像自然生物一样的生命力和成长过程。家具设计中大量采用自然界花卉、草木、昆虫的形态和色彩，含苞待放的花朵等，这些优美的线条大大地增加了家具的装饰性与表现力，这是仿生学在家具设计中的最早表现形态。

仿生设计学作为人类社会生产活动与自然界的锲合点，正逐渐成为设计发展过程中新的亮点。艺术设计领域的仿生设计兼具自然科学和社会科学的特点。 

无论人类社会发展到任何时期，自然生物始终是人类生存和发展依附的主体环境，运动环境中的"仿生"意义始终左右着人类生存的品质。现代家具设计师也不断从生物形态、自然界等方面着手，设计出一些列仿生家具。

仿生学对于家具设计来说，仅仅是好看这么简单吗？

其实不然，我们知道，飞机的造型源于模仿飞鸟，这不仅仅是因为飞鸟的形态优美，而是其形态上的合理，由于它展开时身体扁平，体积小、重量轻，因而产生的风阻力小，使飞机飞行速度快且飞得高！同样，潜水艇是模仿游鱼，蛙泳是模仿青蛙，形态仿生便是利用具象的自然形态，结合相应的艺术处理手法与设计理念，使之成为一个既有观赏性，又具使用功能的设计作品。

在家具设计中，仿生学不仅仅是为了外观好看，它的运用也是设计师表达设计思想的一种途径。家具造型由一系列的图形符号所组成，这些基本的图形要素也可以看成一种语言，来传达设计师的思想。

设计需要不断地创新和突破，自然多样性可以为设计师提供源源不断的灵感。设计师不仅可直接借用自然的元素，还可以从中获得启发，找到设计新的方向。仿生学结合现代技术，成为拓展设计思路的有效方法，并巧妙运用自然法则于现代家具之中，可以产生许多有趣的设计。

将艺术与具象形态的物象结合，使产品具有阿波罗般的梦幻浪漫色彩又兼具酒神狄奥尼索斯般永恒的生命激情。这些形态仿生产品能够刺激消费者，从不同的角度感受到产品的艺术美感和自然气息。他们造型奇异、个性独特、有着旺盛的生命力和自然风情，能满足不同层次的消费者，以寄托他们对大自然的依恋之情。 

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除了表达情感，仿生学运用在家具设计中同样能够更好地发挥家具的功能。如仿生材料的运用，让家具质感更为独特；沙发、椅子等造型上的仿生使得家具使用更加符合人体工程学。

仿生设计界的大师路易·科拉尼曾说："任何设计都应该遵从自然界中的生物所展现在人们面前的事实，人们不应该忘记人类也是大自然中的一部分。"时至如今，仿生主义的现代家具也有不少兼具形与神的佳作，以桌椅、茶几、灯具等为典型，构成家居环境中几处不经意的自然美。现代家具的仿生设计，趋于将自然界的形与色融于家具的造型以及各种软装饰品的外观与材质上，把人类与生俱来对于自然的敬畏和依赖体现在家居生活的点滴当中。

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