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幼儿园老师怎么写幼儿成长感动,范文

幼儿教育中怎样培养孩子的自信心自信是每个人对自身力量的充分认识和估计，是其自我评价形成，发展乃至成熟的主要标志。

培养孩子的自信对其身心发展有着尤为重要的影响，是其未来获得成功的必要心理素质，孩子有了自信，就能大胆尝试，不怕失败，最终获得成功，帮助幼儿树立自信，是幼儿形成健康人格的关键。

因此，幼儿园的各项教育活动要根据幼儿的个别差异，采用不同的教育方法和手段，做到因材施教，对不同的幼儿提出不同的要求，为不同的幼儿制订不同的学习计划，让每个幼儿都感受到成功得快乐。

进而增强其自信心，促进其身心的健康发展。

体验自己的存在的价值，坚信自已有获得成功的信心，敢于表达自己的意愿，勇于实现自己的愿望。

1孩子自信不足的原因幼儿教育首先要从理解幼儿入手，认真地去关注每一位幼儿，走进孩子的童心世界，把握教育的契机，通过对众多幼儿的发现，自信不足主要来自下面几方面原因：1）性格本身比较内向，孩子不爱说话，不愿与人交往。

2）生活环境单一，孩子小时由保姆或老人带，很少出去玩或与同龄的孩子接触或由于保姆方言问题，使孩子缺少语言交流的机会和经验，表达能力差，性格内向。

3）孩子对幼儿园的班级环境和老师比较陌生的，陌生的环境里难免会产生心理的压力。

4）由于父母或保姆照料过于周到，孩子自己动手能力较差，自理能力相对较弱，形成孩子胆小、软弱，遇事缩手缩脚、优柔寡断的性格，不利于培养她勇敢坚强的个性。

5）专制家庭父母威信占绝对地位，孩子完全按父母的意志生活。

家长对孩子的所作所为经常采取不信任的态度，久而久之，使孩子形成自卑心理，做事无主见，习惯于依赖父母，不敢亲自尝试、探索。

6）溺爱不利于孩子自信心的培养，冷漠的家庭也是同样。

由于父母离异、不和睦、过分忙于自身事业追求而与孩子接触时间少，亲子之间缺乏应有的情感交流。

在这种家庭中，孩子的行为得不到成人恰当地指导，孩子的探索与成功得不到成人及时地鼓励和肯定，因而同样不能形成必要的自信心。

2家庭教育对孩子自信心培养的作用家庭是孩子的第一学校，孩子自信心的形成，与家庭的教养方式有着很大的关系。

经过对比发现，型家庭最利于孩子充满自信。

在这样的家庭里父母把孩子看作是一个的人，尊重孩子，与孩子保持平等的关系，知道并允许孩子享有自己的权利，其次，对孩子的发展有正确的估计，并对孩子提出适宜的要求。

家长常主动和孩子谈话，了解孩子感兴趣的事或经历过的事。

他们还为孩子创设良好的环境，给孩子提供探索、玩耍的机会和条件，给孩子必要的帮助，及时肯定和鼓励孩子的成功，那怕是微小的进步，使孩子经常获得成功的经验和感受。

对孩子的不良行为家长也能有理有据地批评指正。

这些家长往往都能注意提高自身修养，做到情绪稳定，豁达大度，积极乐观，对孩子起榜样作用。

调查与实践表明，这样的家庭最有利于幼儿自信心的培养。

另一方面，家长还应积极配合老师的工作，和老师及时沟通反馈孩子在家里的情况。

对于自信不足的孩子，家长要配合地放手让幼儿去做一些小事情：好象自己穿衣服，自己来收拾自己的玩具，帮爸爸妈妈去拿一些小东西，帮妈妈擦桌子等。

对于孩子做到的事情家长可以给予一定的鼓励以增强孩子的自信。

并在家中经常与幼儿交谈，让孩子讲讲幼儿园里发生的事，并多为他们创设与人交家长在家里可以问问孩子“：今天你在幼儿园里都做了些什么？“”在教室里你最喜欢做什么？“”今天谁和你一起手拉手排队的？”等等。

要注意多带孩子外出，多带孩子去公园，动物园玩，让幼儿和其他的小朋友多多交谈交往，让孩子多认识外界事物，这在表面上好像与交往的关系不大，而实际上，多外出的孩子性格开朗，好奇心强，喜欢探索，自然也就容易加入到别的小朋友的活动中，这样有利于幼儿语言的发展还有交往能力及自信心的培养。

3幼儿园教育对孩子自信培养的作用对于自信不足的孩子，教师要详细了解孩子的各方面情况，包括身体状况、性格、生活习惯、兴趣爱好，一方面多接近，多给予鼓励，注意发现孩子的“闪光点”，鼓励其大胆地表现自己，树立自信心，及时给予帮助，使孩子能获得成功的体验，不断提高孩子的自信。

另一方面，要对孩子课上多提问，请他当值日生、负责人，通过提供更多锻炼的机会，使孩子在实践中增强自信心。

但要注意的是对这样的孩子要提出切合实际的期望，不能过高、过难，而超越他的能力范围，不然会使孩子产生巨大的心理压力，产生我不如人的自卑心理，应避免其自卑心理的产生。

其次，还要多与孩子说话，及时排忧解难，提高孩子对老师的信任，从而愿意与老师交往，以减轻孩子在陌生环境中由于能力弱而造成的压力。

最后，应该增强孩子对失败的承受力，扬起自信的风帆。

当他遭受失败的时候，重要的是把事情本身和他分开，不要讲“：这次你把事情弄糟了，你怎么搞的？你忘了怎么做吗？”这种说法是很没有水平的，价值也因此减少。

我们应当教育他有勇气面对不完善的结果，敢于尝试，并从错误中学习到经...

幼儿园中班语言《我长大了》优秀公开课教案怎么写

幼儿园大班语言教案：我长大了设计思路：随着幼儿生理的不断成熟，幼儿活动能力及活动范围不断扩大，幼儿对外界事物的认知也不断增强，本课将让幼儿在感知自身机体的发展下，进一步感知自己心理及认知能力方面的发展，培养幼儿自主性及想象能力，激发幼儿热爱生命，热爱生活的情感。

活动目标： 1、通过才艺展示，感知自己长大了。

2、讨论自己长大的原因及自己的生长过程。

3、激发幼儿爱父母、爱生活的情感。

活动准备：诗歌《我最爱祖国》、各种职业的图片活动进程： 1、复习诗歌《我最爱祖国》，感受自己从小班到中班直到大班自己的想法的变化，体验自己长大了。

教师朗诵诗歌：小班的时候，老师问我，你最爱谁？你最喜欢什么？……中班的时候……现在我上大班了……教师和幼儿一起讨论为什么自己的想法不断变化，是自己长大了吗？上了大班小朋友知道了好多事情，也学会了好多本领，那我们为什么能学会这么多的本领呢？（引导幼儿讨论自己长大的原因：是妈妈的呵护，自己的努力，认真仔细，坚持、耐心、刻苦……在讨论中感受自己的长大的经历及自身的成长过程） 2、才能展示。

既然小朋友们知道自己长大了也会很多本领，那小朋友能不能给大家展示一下自己的本领呢？引导幼儿自由展示，培养幼儿的大胆勇敢，体验自己长大及拥有本领的成就感及自豪感。

3、谈理想，教师适时出示各种职业的图片。

师：我们现在是大班的小朋友了，你们想一下，当你继续长大，你上了小学、中学、大学之后，像老师这样你会有什么梦想呢？将来当你长得更大了，你会做什么呢？（引导幼儿想象，激发幼儿想象创造的积极性，为了更高的目标而努力）活动延伸：让幼儿在课下用绘画的形式画出自己的理想。

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【幼儿成长手册】幼儿园成长手册怎么写

范文： 1 不知从何时起，心里便有了心事，薄薄的记事本多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨慎，少了一份往日的天真与冲动，与人相处学会了怎样小心防备。

不知道是不是人越长越大，其所要承受的压力便越来越多，做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。

随着年龄的增大，我们不再沉迷于往日的游戏。

小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生。

小时侯的勾勾手，一百年不会变，对我们来说也早已成为一场笑话，现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺，而过去一切的一切都早已成为历史。

在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。

昨天与悦因一件小事闹别扭了，今天与悦相遇仍然保持着“距离”，我知道和悦闹翻了，就不可能像小时侯一样，今天上午闹翻，下午仍然可以手牵手一起去玩。

随着年龄的增长，我们不再幼稚与天真，而是逐渐成熟长大。

自尊心也日益俱增。

有时候做错了，不管是谁的错，都不会轻易地向谁道歉。

闹翻了，就很难像以前一样可以自由自在地玩，而是彼此之间就会多了一份尴尬，日子久了之后，就会多了一层隔膜。

“时间可以冲淡一切？”但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗？今天与铭挥泪告别之后，铭便踏上北下的列车，从此便天隔一方，那句所谓的“相见时难别亦难”在这场告别只之际体现的淋漓尽致，正是因为有了离别的痛，才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。

渐渐长大的我们，有了各自的理想与追求，谁都不会为了某一个不必要的驿站而停留的太久，正是因为有了追求，我们往日再好的朋友如今都要分开，好的可能以后会更好，不好的可能以后见了都会形如陌路。

上次月考，军取得了级里第一名的头衔，虚荣心得到了极度膨胀，知名度竟然“一炮打响”，而城却“勇夺”了班里倒数第一名的“冠军宝座”，考出了这样的成绩，城没有流泪，因为懂得了男儿有泪不轻弹，要流也只能往心里流。

因此，城在班里痴呆了几天。

`````` 成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。

在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多。

在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让，伤心流泪时，我们学会了爬起，取得成绩后，我们学会了谦虚。

````` 每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，那是一段以微笑，泪水，成功，失败为乐谱所写的故事。

2 小时侯的我，天真无邪。

也闹出不少笑话，现在想起来，还是记忆忧新。

爸爸妈妈工作很忙，我两岁半就上了幼儿园小班。

那时侯老师上课，我还不会听讲。

有一天，小朋友们都在画画，我在下面摇晃椅子玩。

摇着摇着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齿把舌头扼了一个洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鲜红的血。

没法敷药没法包扎，我只好忍着。

我没有掉一滴眼泪。

第二天，我的嘴肿得像猪嘴似的，照样去幼儿园上学。

我刚学会说话，妈妈就告诉我见到熟人要说话。

跟妈妈岁数差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶岁数差不多的称“奶奶”……又一天，幼儿园放学了，我到奶奶工作的学校那边去了。

老师们围了过来，都问我称呼他们什么。

我睁大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。

任老师走过来问我管她叫什么，我端详了半天，她比妈妈岁数大，比奶奶年轻，我临时发明了一种称呼“阿奶”。

我一叫“阿奶”，在场的人哈哈大笑。

直到现在我还叫她“阿奶”。

上了一年级我开始跟奶奶学电脑。

我学会了输入汉字、用word编排页面、用excel编辑各种表格，我还会用word作简单的电子小报呢！我最大的乐趣是浏览因特网。

我申请了网上免费电子邮箱，申请了“小学生网上作文本”，作文本里已经有几十篇我的“大作”。

最近我写的“变迁”已经在“小学生网上作文”网站发表了。

今年暑假前有一天放学后，我正在学校微机室上网查找资料。

英语老师（我的师爷，他教过爸爸，我才这样称呼）让我给他找找中年级的英语练习题。

我用“百度”很快就搜出来了。

打开一看是压缩文件。

先把它下载到E盘，下载完成后，找到它，解压。

师爷看了看题目，说：“琳琳，就是它了。

排排页面，用打印机打出来。

”我按师爷说的做了。

旁边围观的老师们看了说：“这小东西，比咱们都强！”我听到老师们的赞许，很得意。

但是我决不骄傲，要继续努力。

童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。

这些事对我来说是美好的回忆。

幼儿园大班孩子要写从小到大的成长故事怎样写？求助

标题：幼儿园教学心得体会让孩子在爱的海洋里茁壮成长我们生活的这个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。

”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。

孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。

对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。

他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，希望得到老师的爱。

在这里，我不妨先举一个例子。

康康是小班里一个非常聪明能干的小家伙，自己吃饭，自己尿尿，就是我们常常说的那种小大人型的，但不知怎么的，最近一个星期己经连续尿了三次床了，问他的妈妈，他在家里最近一段时间从来不尿床。

这可怪了，到底是怎么一回事呢？后来才知道，原来这个小家伙是故意的，他只是不满意老师对他的“不在意”，想用这种极端的方式来引起老师的“在意”，他是想从老师那里得到关心和爱护。

这是一颗多么天真而善良的童心啊！孩子的心灵是纯洁的，同时也是非常脆弱的，这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。

多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。

哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。

作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。

在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。

帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心；尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心，责任心。

从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素质的提高，精心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康快乐地成长。

“教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子”。

给孩子爱心，他就会认可你；给孩子爱心，他就会亲近你；给孩子爱心，他就会喜欢你；给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖；给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。

请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。

学习体会：幼儿园教学心得体会来源中国范文网，转载请注明！托班教育心得九月，草长莺飞，一年之中生机最盎然的一月，正是万物滋生滋长的季节，所有一切都拼命吸取万物精华，努力孕育下一代。

我们也正是最忙碌的时候，因为我们要迎接这里新的小主人。

迎来——培养——送走。

这是幼儿园的神圣使命，而我能作为其中新的一员，来执行这个神圣使命，是我最大的荣幸。

托班的宝宝都是第一次离开家庭来到幼儿园，是人生的一个重要的起点。

宝宝的各项能力都需要老师的关心和帮助，这也让我对托班教育有了更新的认识——生活就是教育。

在这新的学期里，由我和其他二名有爱心的老师，来带领这群2—3岁的新孩子，然而就组成了一个大家庭——托二班。

我爱这个大家庭。

班主任老师是我们班的主要负责人，我们在班里对孩子的那种呵护和耐心的护理，无不承担着做妈妈责任，自然就成为了孩子的“妈妈”。

而把孩子当成了我们的“宝贝”。

我们的活动室，色彩鲜亮，明快，正是孩子健康成长的摇篮。

我们用心布置的环境，正符合了孩子童真的特点，表现的活泼，卡通，向上。

来到这个充满温馨的班级里，我付出了，但同样也得到了一些回报：有的孩子从刚来时的嚎嚎大哭，对老师始终有一层深深的排斥感，而我用我耐心的护理，微笑，以及童心。

打动了孩子紧锁的心灵，他们开始接受我，愿意让我抱抱，愿意在我的组织下快乐的跟我玩游戏。

在平时和孩子们相处的时间里，我会更留意孩子们的语言和举动，常和孩子们抱一抱，亲一亲。

让孩子对我们产生信任和依恋，让孩子们喜欢上幼儿园。

有些孩子刚来时，身心都处在一种紧张的状态下，又不愿意睡觉，不愿听老师的话，更不愿意和别的小朋友玩耍，完全把自己封锁起来，然而在这短短的时间里，我们用心良苦，更多的费劲脑汁地哄孩子，亲近孩子，更努力的为孩子多做些东西，等等。

到现在黎明前的黑暗就要过去了，孩子们都有所进步，基本上消除了这种障碍，在特殊的时期各种各样的孩子都有，现在孩子确实有了很大的转变，他们是一天一天进步，一天一天长大，能看到他们的成长，我是欣慰的，有了这样的成绩，所付出的再多，也满足。

【妈妈对儿子说的话】幼儿园成长记录家长对孩子说的话怎么写

我是大地幼儿园芽芽班的阳阳，我已经4岁零2个月了，今年秋天开学我就要升到中班了。

奶奶和妈妈都说我现在是家里的男子汉了，爸爸经常出差，爸爸不在家的时候，我就是家里唯一的男人，我要保护好奶奶，妈妈和阿姨。

以前爸爸妈妈总怕我不好好吃饭，长不胖，长不高，现在他们不用担心了，我现在已经身高1米07，体重快40斤了。

我在幼儿园吃饭可香了，幼儿园的饭菜特别的好吃，包子，饺子，面条，鸡蛋……，我都爱吃。

有时遇到我最爱吃的咖喱饭，我一口气能吃上三碗呢。

我喜欢运动，妈妈说我不象属蛇的，更像属猴的。

我的精力太旺盛了。

只要我醒着，我的手脚便闲不住。

我每天上学不是骑自行车就是踩滑板车，我喜欢把车踩得风一样快，还喜欢故意走那些坑坑洼洼沟沟坎坎的地方，那样才有挑战性呢。

放学后我经常和好朋友李极平在院子里比赛骑车。

这一年，我的车技可长了不少哦，再小的拐弯我都可以顺利通过，再高的坡我卯足力气都能冲上去。

有时候，我还喜欢来几个危险动作，比如假摔什么的。

呵呵，把奶奶和妈妈吓一大跳。

和其他所有男孩子一样，我很喜欢打球。

排球，保龄球，棒球，足球，羽毛球，我都可以来几下子。

但我最喜欢的还是篮球和足球。

我经常和舅舅一起打篮球，有时候还和他一起看美国NBA篮球赛电视转播。

我在幼儿园拍篮球比赛还得了第一名呢。

我要多喝牛奶，多吃鸡蛋，我要长得像姚明一样高。

我喜欢听故事。

妈妈是家里的故事大王，她讲起故事来绘声绘色，有时候我听得都有些害怕了。

奶奶也很会讲故事。

每天睡觉前奶奶都讲故事给我听，她还喜欢教我背古诗，念《三字经》。

除了以前学的《咏鹅》，《草》，《锄禾》《春晓》《登鹳雀楼》，我又学了许多新的唐诗，像《夜宿山寺》《寻隐者不遇》《江雪》《咏柳》什么的。

在奶奶的熏陶下，我还学会了许多成语，有时候触景生情，那些诗句和成语会脱口而出。

这时候，奶奶和妈妈就会乐得合不拢嘴。

我发现，她们都很关注我的语言表达，尤其是奶奶，有时候我用一个高难度的新词，她脸上的表情惊喜极了。

嘿嘿，可别小看了我的小嘴巴。

虽然，我说话的时候带点湖南、江西口音，但我用词可是很考究的哦。

要不然怎么对得起当了一辈子语文老师的奶奶和当记者的爸爸呢。

要说这一年我进步最大的，并不是运动和语言的发展，这两样，一直是我的强项。

我进步最大的一点是我会画画了。

去年爸爸妈妈看我在色彩班画的画，只是微笑着点点头，什么也不说。

我知道，他们喜欢看朱芊思的画，页面干干净净，漂漂亮亮的，颜料也不会跑到框框外面去。

说实话，我推崇凡高的风格，浓烈的色彩，粗犷的线条。

但我也不喜欢自己的画上长那么多“毛毛”，没办法，谁叫我的手有时不听使唤呀。

现在好了，上了一年的绘画班，我的小手灵活多了，我越来越喜欢画画了。

爸爸妈妈带我出门旅行，只要带上一盒蜡笔和一沓白纸，他们就省心了，我可以独自在一边安静地呆上好长时间，完成自己随时随地的创作。

我最喜欢按自己的想象画各种各样的车。

我设计的车可以上天，可以潜到海里，还有随时发射子弹的装置。

从贝贝班到芽芽班，我越来越喜欢上幼儿园了，幼儿园的课我门门都喜欢，从英语到情景阅读，从电脑到全脑数学，从户外活动到绘画日记，都太有意思了。

但最有意思的是我懂得怎样和小朋友相处了，而且能享受和小伙伴在一起的乐趣了。

以前，我总怕别的小朋友抢我的零食和玩具，怕家里人对别的小朋友好，有时候爸爸妈妈表扬别的小朋友我也不乐意。

现在，我越来越喜欢同班的小朋友了，路上见了他们我会热情地与他们打招呼，回到院子里我会主动去操场上找小朋友玩，我会把自己的玩具拿出去和别的小朋友交换分享，每天傍晚，奶奶和妈妈都带我去明城墙公园玩，我在那儿还结识了许多新朋友，我们一起比赛骑车，一起打水枪，一起扔沙包。

周末，爸爸妈妈还带我去和好朋友聚会，我有许多哥哥姐姐弟弟妹妹，我们一起出去玩，有时候去看木偶戏，有时去龙潭湖划船，有时候去科技馆，有时候还开车去外地自驾游。

我越来越觉得有小朋友的地方最有意思。

不过，我更喜欢和男孩子玩，我们可以一起踢球，打仗，玩车，玩我们男人玩的游戏。

我长大了，学会了许多新知识，新本领，学会了观察和感受这各个世界上很多精彩的事情。

我给家里的大人带来了许多的乐趣，妈妈经常对我说：阳阳，有你，真好。

如果没有你，妈妈的生活肯定没有现在这么有意思。

呵呵，我知道，如果没有淘气的我，妈妈会少很多烦恼，但肯定也不好玩呀。

我就要升中班了，我要多让家人高兴，少让他们着急，做个老师，小朋友，家长都喜欢的好孩子。

幼儿园写长大了我要当警察作文

理想像一颗种子，播种在爱的土壤里，就可以开出最美丽的花朵.理想像一条小溪，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望.在我的心中，也有一颗理想的种子，只要我播撒辛勤的汗水，它们就能萌芽生长、枝繁叶茂.我的理想就是长大以后成为一名警察. 有一次，我和妈妈晚上去超市，胡同里很黑，一个人骑着摩托车冲过来，把妈妈撞倒在地，还把妈妈的钱包抢走了，妈妈倒在地上，腿上流着血，我急得团团转，大声呼喊，这是警察叔叔来到我们跟前，问明了情况后，就把妈妈送到了医院，还帮妈妈付了医药费，后来，警察叔叔把小偷也抓到了，妈妈的钱包也找回来了，我们全家人非常感谢他，所以，我下决心，长大以后，我一定要当一名警察. 我知道当一名警察可以是一件容易的事，我现在一定要努力学习，打好基础，掌握更多的知识，还要锻炼好身体，才能成为一名合格的警察如果我当上了警察，别人有困难的时候，我一定会伸出援手，别人遇到了危险，我也会挺身而出，这样社会才能更安定，人们的生活才能更和谐....

成长的故事初中作文急！