范文一:《手机的危害主题班会》
《手机的危害主题班会》
随着高科技时代的进步与发展~手机功能越来越丰富多采~资费越来越便宜~手机的普及推广必将影响着越来越多的中学生使用手机上网~越来越多的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具~而是当作与电脑一样的工具:上网、聊QQ、玩游戏、视频、下载、发短信……越来越多的中学生带着手机上学~在校使用手机也显露出诸多弊病~虽然手机方便了家长与学生的联系~但却严重地影响了学校的管理和学生的学习。
一、“网吧”进教室~沉迷于手机上网
以前~学生需要到网吧才能上网。而现在~随着手机GPRS的强大功能的开通~学生可以直接在教室里随时通过手机进行QQ聊天、网页浏览、在线游戏、阅读不良信息等。据调查~持有手机的学生90%以上都使用过GPRS功能。如此一来~学生们看小说、聊天都要加班加点~哪里还有精力和时间顾及课本上那些枯燥无味的内容呢?目前~手机已成为学生精神污染的主要~给学生的心理健康带来了极大的副作用~后果非常严重。
二、影响学习和休息~降低学习效率
学生自制能力是不强的~很难经得起手机的诱惑~一些
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学生在课堂上经常用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说~大大地降低了老师的教学效果~也让自己对讲课内容一无所知。另外~还有一些学生在课堂上不敢玩手机~可是他们的把所有的课余时间都专注在手机上了~除了吃饭~几乎是手不离机。
每当就寝熄灯后~有的学生依旧在收发短消息、看电子小说、玩游戏、看电影~导致整个寝室的学生都无法入睡。一些学生对此深恶痛绝~苦不堪言~学习成绩受到一定的影响~呼吁学校禁止学生使用手机。
另外~中学生拥有手机也会使学生的社交活动内容增加~这一点对中学生的学业只会产生不良影响而没一点好处。
三、谈情说爱的“帮凶”
中学生“早恋”对学习的危害是大家公认的~而现在手机已经成为中学生“早恋”的“帮凶”。手机是他们谈情求爱的最佳工具和最好媒介~通过手机传情、谈情~打破了时间、空间的限制~可以实现一切时间、一切地点的谈情说爱。特别是通过短信的方式~更为隐密~且更加方便表达无法当面启齿的话语。
手机是他们受到骚扰的“罪魁祸首”。一些学生本来的学习生活很安宁、充实~但一旦使用手机~那么求爱短信、骚扰电话就会纷至沓来~一旦如此就别想安心学习了。
四、严重破坏考风~影响学风
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学生有了手机后~一些学生大部分时间和精力都花在玩手机上~一到考试就一筹莫展~不少学生利用手机在考试中发短信求答案~甚至有的学生直接在网上搜索答案和作文范文~这样不仅严重违反了考试规则~扰乱了正常考试竞争的公平性~还在师生中引起极恶劣的影响。利用手机考试作弊让部分学生厌恶学习~养成依赖思想~从而影响学风~不利于学生良好品质的养成。
五、容易滋生事端~出现安全隐患
携带手机增加了学生跟社会上不良青年的来往~个别同学在学校有什么不顺心的事~就给对方联系~叫来“帮忙”~结果往往造成学生的一些纠纷或打架。一些学生之间因打手机和发短信息不当~有时会伤害对方的自尊心~造成不必要的麻烦~从而影响正常的同学关系~也引起了不少矛盾和纠纷;上体育课或参加活动时带在身上不方便~不带又容易丢失~寄宿生的手机在宿舍里也经常出现失窃~这些都给学校管理造成不小的问题~手机成为学校安全的隐患。
六、增加经济负担~助长攀比心理
中学生买手机~每月还要支付一笔不少的话费~客观上增加了家庭的经济负担。另外~手机的更新换代很快~一部分家境较好的学生往往追求使用新款手机~这样也很容易助长学生的攀比心理~不利于学生思想的健康成长
七、影响身体健康~降低记忆力
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研究证明~青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩~手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆的伤害~配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。同时~手机还会使听觉受损~睡眠质量下降~免疫功能失调。另外它还是致癌因子~能诱发白血病和肿瘤。由于手机应用历史还很短~可能还有一些危害性没被科学家发现。
鉴于中学生使用手机的危害性十分严重~北京四中、人大附中、上海仙霞中学和湖北省黄岗中学等一些全国名校已率先下达了手机封杀令----严禁学生在校佩带手机。湖南省教育厅2009年9月印发的《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》中第二十条明确规定:禁止中小学生学习时间在教学楼、教室、阅览室、图书室等场所使用手机、小灵通等移动通讯工具。还有一些政府官员、教育专家准备向人大会议提案~建议以法律的形式禁止在校中小学生使用手机。
手机的视频、聊天、上网、下载、发短信、玩游戏等功能已远远超过了中学生的使用范围~它应该是成年人使用的娱乐工具~把它交给辨别是非能力差、自控能力弱、好奇心强、贪玩心大、正处在学习知识关键时期的中学生~耽误了他们的学习~断送了他们的前程。这与家长们给子女佩带手机的初衷背道而驰。同时~手机隐蔽性强~我们无法断定学生们用手机到底干了些什么。要想使我们的中学教育质量不滑坡~还想让我们的学生在学校学点东西~禁手机是大势所
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趋。禁止中学生佩带手机是对学生负责、是对家长负责、是防止学生玩物丧志不思进取的最根本最有效的办法。
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范文二:《手机的利弊主题班会》
《手机的利弊主题班会》
《带手机进校园的危害》主题班会
手机作为现代高科技的产物~不但促进了人们之间的交往~而且利用它可以高速地上网~资费也不贵~在短时间内迅速成为人们的贴身伴侣。据调查~城镇中学约80%的中学生已经佩带手机了~农村也有约50%的中学生拥有手机。虽然它方便了家长与学生的联系~但却严重地影响了学校的管理和学生的学习。
中学生校园内使用手机的危害有哪些?
1、频繁用机~损身又害心。手机主要是通过无线电波实现其功能的。手机传送的电波~或多或少地要被人体吸收~从而可能改变人体组织。科学家对手机的辐射千忧万虑~明确指出~频繁而长时间地使用手机~对人体的健康带来一定的影响。这种影响主要表现在使人的记忆力丧失~睡眠紊乱~心理烦躁~头痛等。中学生正处在生长发育期~很多身体机能还不健全~手机辐射危害学生发育~影响身体健康~造成理解力、反应力、记忆力的明显下降~听觉受损~免疫功能失调。
2、考试作弊~冲击考风学风。在学业成绩检测时~有的学生通过手机舞弊~弄虚作假~欺骗家长~欺骗老师。造
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成课上精力分散~学习不用功~课堂受到干扰~教学秩序受到严重的影响。特别是作为学生~学习必然不认真努力~学习成绩下降。有的学生还以短信的方式捉弄老师和同学~影响学生良好品质的形成。
3、黄色泛滥~不利成人成才。手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能~以及不良短信~手机黄、赌、毒~毒害青少年。黄色信息、黄色网站等对涉世不深的青年学生来讲~怀有十分强的好奇之心~危害极大~严重影响青年学生健康地成长与发展。个别学生就是因为受不健康的内容的影响~情绪波动很大~注意力不集中~学业成绩直线下降。有的学生违纪违法~最后走上犯罪的道路。
4、破坏校纪~影响教与学。学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信~看小说~玩游戏~深夜不睡~手机成为娱乐品~干扰他人休息~降低学习效率。学生的手机一般来讲都是随身携带。在教室里~一部分学生的手机关着~大多数是开着静音或振动~有的学生一节课连续收到五、六条短信~不能安心听课。也有个别忘了的~课上手机响起来~扰乱教学秩序~影响自己听课效率~蔑视教师劳动。老师厌恶~爱学习的同学极其反感。
5、亲情疏远~教育虚无飘渺。目前~家长纷纷给学生配备手机~对他们进行摇控管理。手机像根“绳”~其目的是想栓着学生的心。家长的一片好心~学生并不理解。家长
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由于工作繁忙~依靠手机对学生进行管理~这样减少了对学生直接地面对面地教育机会~减少了家长与老师直接地交流与沟通。家庭教育实际上由实变虚~由直接到间接~由亲近到疏远。家庭教育不到位~出现了漏洞。个别学生可以随心所欲~任意撒谎~学生养成了极坏的品格。对学生教育浮于表面~虚无飘渺。
6、乱交朋友~情感纠纷不断。手机是学生交往、联系的重要工具。校内~学生之间有事无事打手机~相隔一步之遥也打手机。为了减少老师的监控~同学的猜疑~与异性同学交往~都是通过手机。学生配备手机后~交际范围迅速扩大。有些学生不仅在校内交往频繁~而且与社会上很多人也有关联。有时校外的朋友一声呼唤~学生便谎称有病请假。有的学生之间交往不规范、不注意~往往引起一些是非。特别是男生敢为红颜而冲冠一怒~一呼百应~大打出手~不计后果~什么事都做得出来~制造一些事端。给学生的健康成长带来了很大的麻烦和障碍。
7、配带手机~学生安全无保障。一些学生在回家路上玩手机~不注意路上的行人和车辆~容易造成交通事故。有的学生在路上玩手机~给一些不法分子造成了可乘之机~他们见机起意~专门针对学生~学生往往被骗、被打、被抢。寄宿生的手机有时放在寝室内~稍不注意~就可能被他人拿走。不管怎样~配带手机都会直接影响学生正常的学习、生
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活~安全得不到保障。个别学生还利用手机纠集同学和社会闲散人员打架~严重违法违纪。
8、手机消费~加重家庭负担。中学生配带手机十分普遍~玩手机达到了疯狂的地步~打电话、发短信那是经常的事。经济条件差一点的学生~为了给同学、朋友打电话、发生短信~节衣缩食。条件好的学生手机费用极其高昂~少的每月一两百元~多的高达数百元。某校有一女生在校寄宿~家长给她配手机不到一个星期~连续五天晚上11点以后和一位男生电话聊天~一聊就是一个多小时~至使整个寝室里的同学十分反感与恼火。中学生使用手机是一种新的消费~也是一种不健康的消费~大大增加了家庭经济负担~不利于学生良好行为习惯的形成与培养。许多不符合中学生身份的思潮通过手机蜂拥而入~手机黄、赌、毒~也增加学生家长心理负担。
9、炫耀攀比~助长享乐思想。课余时间比手机好坏~助长学生的攀比之风~出现享乐思想。在中学生中~配带手机已司空见惯。有手机的学生到处炫耀~相互攀比~看谁的手机档次高。有的家长给学生配备的手机非常高档~高达数千元~使老师都望尘莫及。没有手机的学生羡慕有手机的学生~总是找出若干理由~要求家长为之配备手机。条件较差的家长因此十分为难~学生可望而不可及。学生心中既矛盾又痛苦~认为社会很不公平。把心里的不快和怨恨向社会发
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泄~于是~这些学生便产生了怨恨和报复心理~轻则厌学、违纪~重则违法犯罪。
10、分散注意力~学业成绩直线下降。调查发现~配有手机的学生~大多数在上课有玩手机的习惯。上课学生之间相互发短信~有很多学生上课经常收到短信。短信内容带有挑逗性~有的是黄色的~学生看后心里难以平静~情绪波动很大。学生很难集中精力听讲、学习。手机成为中学生男女生交往过密的帮凶~严重影响学业。
要想使素质教育搞上去~当务之急是让学生能静下心来~避免外界干扰。教务处应当勤查班级学风、教师教风~上课期间发现学生睡觉、讲小话、走动、玩手机、看小说、听音乐时应提出批评和处理意见~发现教师上课懒散应予以提醒~发现班主任管理无起色应及时督促。我建议~我们可以以禁手机为契机~做前人不能做之事~做别人不敢做之事~使学校的各项工作活起来~下大力气~下大决心~下大投入~从初一开始就死死抓住教学质量不放松~一抓到底~抓出成效。
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范文三:主题班会(手机的治理)
主题班会通知
各年级、各班
随着经济的不断发展,在现在的生活中,手机已经成为生活中的必需品,在校园里我们经常可以看到,学生们无时无刻不在使用手机;在中学生中,“有事打我手机”已经成为口头禅。使用手机对尚未踏入社会的中学生危害太大,已严重影响到学生的学习、生活和学生的健康成长,给学校的管理带来很大难度。为了更好的对学生使用手机进行规范管理,特要求各班利用本周二(二0一四年十一月十八日)下午第四节班会课,召开主题班会:如何正确地使用手机?并针对下列问题进行大讨论:
1、中学生使用手机带来的危害性?
2、中学生如何正确使用手机?
3、中学生如何对手机的正确管理?
要求:
1、各班班会课结束后将班会课记录交政教处。
2、各班制定出如何正确地使用手机的班规、班约,以书面材料在本周 四以前交政教处。
政教处
二0一四年十一月十七日
附:家长会钟根廷副校长讲话——禁止学生在校园内使用手机
部分学生在寝室深夜长时间使用手机,白天上课无精力,甚至打瞌睡,既影响身体又影响学习;有的学生课堂上使用手机,沉迷于网络游戏,网上聊天,网络小说等,学生无心上课,有的学生利用手机考试作弊,严重违反考试纪律。这些都严重影响了学校正常的教育、教学秩序。为此,经学校研究决定:禁止学生在校园内使用手机。
处置意见为:①学校尽量想办法让学生与家长联系方便(磁卡电话、找班主任等);②引导子女平时有事没事少打电话或不打电话,安心学习;③手机由家长带回家或交班主任处保管;④校园使用手机特别是上课使用手机或深夜使用手机,用手机违纪者,学校将收缴手机,视其态度,给予学生校纪处分,直至开除学校。
范文四:关于手机主题班会结束发言
根据问卷调查,大部分学生使用手机最多的功能是上网、玩游戏等。一些学生利用一切可利用的课余时间玩手机造成睡眼不足,上课精神不济,学习效率大打折扣。有些同学甚至把手机带进考场,利用手机信息或上网功能来做弊,严重地破坏了考场的纪律。另外,因为手机型号在不断翻新,外型、功能,价钱都能成为比较的对象,攀比中自然会影响到学习或学生的心态。更可怕的是,手机往往会接到许多不良信息,令人防不胜防。各种事实和现象表明,中学生使用手机是弊大于利,而且心智尚不成熟、自控能力又差的中学生们很难抵挡手机的各种诱惑,进而沉迷其中无法自拔。作为学生,学好知识、掌握生存的技能,才是今后走向社会的真正资本。所以,我建议中学生不要把智能手机带进学校,带进课堂,还学习一个清净的环境。
同学们,放下手机,拿起书本,一起徜徉知识的海洋;放下手机,拿起吉他,一起弹奏青春的舞曲;放下手机,抬起头,朋友就在身边,一起去球场上挥汗如雨吧!在最美好的时光里去遇见更好的自己!
范文五:关于手机主题班会主持稿
关于手机主题班会主持稿
男:亲爱的同学们。
女:敬爱的老师。
合:大家下午好!
女:今天我班开展的是关于手机的主题班会,希望大家相互配合,积极发言。
男:现在,随着人们生活条件的提高,各种新型的电子产品几乎人人都有,通过各种原因,大部分同学更是早已经配备了手机,而我们今天要探讨的就是“手机”! 女: 移动电话,通常称为手机,日本及港台地区通常称为手提电话、携带电话,早期又有大哥大的俗称,是可以在较广范围内使用的便携式电话终端。
现在的手机可谓是五花八门,各式各样,各种型号,品牌的手机如今已经推广到了全世界。(下面哪些同学愿意举一些手机的好处呢)对啊,我们用手机可以打电话,发短信,无聊的时候可以听音乐,旅行的时候可以拿它来照相,清闲的时候还可以玩玩游戏,对我们的帮助可不小,可是对我们的坏处也很多。(哪些同学可以举一些关于手机的坏处)那么来听听我们的介绍吧。
男:首先是手机辐射的危害。澳大利亚癌症兼神经外科专家通过研究得出惊人结论:使用手机比吸烟对人体的危害性更大,人们使用手机超过10年,患脑瘤的危险将增加1倍。目前,香烟每年夺走500万人的生命,而全世界有30亿手机用户,是吸烟者人数的3倍,手机的危害将比香烟更严重。 法国的研究人员在把西红柿置于手机的电磁波辐射中10分钟后,西红柿分泌了一种生物学家们十分熟悉的“紧张分子”,这种物质只有在植物腐烂的时候才会出现。使用手机的人会加重失眠、健忘、多梦、头晕、头痛等症状,尤其是对我们青少年危害最大!
女:听了手机辐射的危害,我们真是感慨万分啊,手机既是我们的朋友,又是悄无声息伤害我们的罪魁祸首。所以请大家告诫自己的亲朋好友, 尽量少使用手机,因为它毕竟坏处也是很多的!
男:手机的辐射很可怕,可在校园里,学校里,我们中学生带手机的人也是很多的。那么手机还对我们中学生有什么危害呢?
女: 手机会给我们带来麻烦,举个例子。那么假如学校允许带手机,我们正在上课,老师正在孜孜不倦地给我们讲课,忽然一个同学的手机响了,同学们都会齐刷刷的把目光聚集在他的身上,老师也会停止讲课,并加以责备批评。虽然不大,耽误了两分钟,那假如十位同学的手机响了就会耽误20分钟,搞不好你会忘了关机,我们班这么多的人,如果都带的话,那会影响,耽误我们多少时间啊!!!
男: 手机还会影响我们的学习。我在网上看了这样一条消息:某学校为了调查学生能否正确利用,使用手机,特意公布一周允许学生带手机到学校,结果经过自习课调查发现每个教室几乎都细微的传出了手机铃的响声与“嘀嘀嘀”的
QQ信息声,有好多学生正趴在课桌上聚精会神地使用着手机。
女: 没有很好的自制能力,有些中学生只能把宝贵的时间都浪费在了手机上。我们了解了一下大部分学生怎么使用手机:1.控制不住上网欲望,流览网页。2. 休息时间不休息,上QQ聊天。3.浪费大量时间通过手机登录微博,关注大量无用的资讯。4.花费大量时间导致作业完成质量很差,学生睡眠不足视力下降影响学生身体健康
男: 除了这些坏处,请大家看我们制作的幻灯片,了解一下手机另外的七种危害。
(我俩介绍,每人一个)
女:所以说,学校为了保证我们的学习成绩,为了我们,才不允许让我们往学校带手机。通过今天的班会课,大家一定都感触很深
男:所以希望大家以后尽可能少使用手机,多参加课外实践活动,而不要沉迷与手机与游戏中。
合:谢谢大家的支持,今天的班会到此结束。
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