黄金多少钱一斤
范文一：快乐英语社团介绍
快乐英语社团介绍
中文名称：快乐英语社团
英文名称：Happy English
我们的目标：快乐英语 快乐生活
我社团以开展英语口语交流、培养英语写作兴趣及广泛提高英语综合能力为目标，本着“以英语会友，以英语兴社”的宗旨，开展各项丰富多彩的活动，给广大同学提供了学习英语的环境。
我们的社团活动主要有：唱英文歌曲、讲英语小故事，了解国外文化习俗、观看英语原版片并进行模仿、配音或情景表演等。活动期间，我们班获得全疆拉丁舞比赛银牌的宋涵莹同学为我们带来了一段精彩的拉丁舞表演。
小学是学习语言的关键时期，社团按着学生的兴趣爱好，让每个孩子都参与到其中来。在课堂的练习中以口语为主，着眼于初步的语言交流，为他们创造宽松、和谐的环境。
范文二：面试英语社团自我介绍
篇一:英文面试自我介绍vs留学
成熟、精明能干、为人诚实。
Excellent ability of systematical management(有极强的系统管理能力。
Ability to work independent1y, mature and resourceful.
能够独立工作、思想成熟、应变能力强。
A person with ability plus flexibility should apply. 需要有能力及适应力强的人。
A stable personality and high sense of responsibility are
desirable. 个性稳重、具高度责任感。 Work well with a multi-cultural and diverse work force. 能够在不同文化和工作人员的背景下出
色地工作。
Bright,aggressive applicants. 反应快、有进取心的应聘者。
Ambitious attitude essential. 有雄心壮志。
Initiative, independent and good communication skill. 积极主动、独立工作能力强，并有良好的
交际技能。
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Willing to work under pressure with leardership quality.
愿意在压力下工作，并具领导素质。
Willing to assume responsibilities. 应聘者须勇于挑重担。
Mature, self-motivated and strong interpersonal skills. 思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际
关系技巧。
Energetic, fashion-minded person. 精力旺盛、思想新潮。
With a pleasant mature attitude. 开朗成熟。
Strong determination to succeed(有获得成功的坚定决心。
Strong leadership skills. 有极强的领导艺术。
Ability to work well with others. 能够同他人一道很好地工作。
Highly-motivated and reliable person with excellent
health and pleasant personality. 上进心强又可
靠者，并且身体健康、性格开朗。
The ability to initiate and operate independently. 有创业能力，并能独立地从业。
Strong leadership skill while possessing a great team spirit.
有很高的领导艺术和很强的集体精
神。
Be highly organized and effecient. 工作很有条理，办事效率高。
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Willing to learn and progress. 肯学习进取。
Good presentation skills. 有良好的表达能力。
Positive active mind essential(有积极、灵活的头脑。
Ability to deal with personnel at all levels effectively. 善于同各种人员打交道。
Have positive work attitude and be willing and able to
work diligently without supervision. 有积极
的工作态度，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。
大学的四年规划应该以出国留学为总体设计目标，最好是在大一的时候就按部就班的去设计并在四年中逐步的实现自己的理想。中国青年报社会调查中心的调查结果显示，34.7的受访者觉得自己的大学生活很失败，很后悔。51.5的人认为自己在大学里没有学到什么有用的东西，67%的学生在对大学的课程设置不满意，认为没有收获，在工作中用不上，工作上真正用的上的学校又没有教授。
这种现象导致大学四年毕业之后，就业的压力巨大，因此很多同学为了避免面对就业的残酷压力，转而考研，但是就业这一天终究要面对的，即使是研究生毕业以后。因此，在大一的时候做好大学四年的学习规划，是至关重要的一项工作。
一个人的成功有多大，取决于其思想的视野有多开阔，思
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考的格局有多高，简单的说，就是中国古话说的见过世面的人往往能作大事的问题。相信已经大三的同学在寒暑假回到家乡和曾经高中的同学聚会时，会发现处于不同的大学对一个人的影响是多么的不同，对一个事情的看法其出发点有多么的不同，对社会事件的宏观把握差距是多么的大，所有这些，将会影响到一个人高屋建瓴式的思考和将来事业上的成功。
因此，如果能在国外读几年书的话，能接触到西方的思想，吸取精华，去其糟粕，融贯中西，对一个人的思想，格局都将会有重大的影响，将会更好的帮助一个人职业上的成功。所以大学的阶段，我们除了要学习学校规定的课程外，还要自己多学习一些内容，为出国留学做些准备，这样才会增加自身的竞争能力。
本科毕业之后会有三个方向:读研，就业，出国。相比较之下，读研每年要花费大约5万元，毕业之后就业的情况在研究生扩招的情况下不见得比本科生好很多。如果按照目前的3000元/月的平均工资水平来看，要收回读研的投资需要3,4年左右。就业的话社会的压力又大，因此出国留学是一条比较合适的道路，如果能拿到奖学金的话，每年3.5-4.5万美金的全奖比较读研和就业都是更可取的。实际上如果生活节俭的话，每年还能省下约1万美金来。随便打点零工，每年就能赚到接近1万美金，也就是说在美国读书5年，顺
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利的话就能积蓄下接近10万美金。所以从教育投资回报的角度来讲，出国的性价比是最高的，那么怎么才能实现这个梦想呢,需要下面的几个条件:大学四年优秀的GPA成绩，优秀的PS和推荐信，优秀的国外考试成绩。 如果要拿奖学金去北美国家的大学的话，需要参加TOEFL和GRE的考试，如果要去英联邦国家的话，考取IELTS就可以了，但是英联邦国家是把教育当成一个产业，因此拿到奖学金的机会是非常少的，因此我们的目标锁定在北美的考试上。
目前很多同学不清楚要出国留学需要考什么样的考试，这里简单的解释一下:
TOEFL(Test of English as a foreign Language)是为申请到美国或加拿大等国家上大学或者研究生的非英语国家的学生提供的一种英语水平考试。考试的内容分为阅读，听力，口语，作文四个方面，新的考试形势为网考。考试费用为170美元，成绩有效期是2年，更多信息可以参考:http://toefl.etest.edu.cn或者http://toefl.etest.net.cnIELTS
(International English Language Testing System)是申请英联邦国家留学或移民必须参加的考试，是由剑桥大学委员会，英国文化委员会和澳大利亚教育国际开发署共同管理的全球认可的英语语言水平考试。分为移民类(G)和学术类(A)，包括阅读，听力，写作和口语四个部分，移民类和学术类只在阅读和写作上有区别。考试费用人民币1450元，
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成绩有效期2年。更多信息可以参考:http://ielts.etest.edu.cn
或者
LSAT(Law School Admissin Test)是法学院入学的考试，北美所有的法学院都要求申请人参加LSAT考试。内容包括阅读理解，逻辑推理和分析推理三个方面，另加作文考试，作文成绩不记入总分，但作文将随成绩单寄到所申请的学校。LSAT考试在中国每年举办两次，考试费用112美金，成绩有效期5年。
另外我们还能见到的国外考试BEC和TOEIC考试是商务职业类考试。SAT是美国高中生进入美国大学所必须参加的考试，，也是世界各国高中生申请进入美国名校学习是否能被录取以及能否得到奖学金的重要参考。 因此对于已经是大学生的同学来说，需要考的是TOEFL，GRE或者是IELTS。 而这几种考试的词汇要求如下:IELTS要求约6500词汇量，TOEFL要求约8500词汇量，GRE在改革之后要求约16500词汇量。相比较之下，其难度比较也可以初见端倪。
为了顺利通过考试达到最终出国留学这个目标，大学的四年的基本规划分配如下:大一提升英语基础能力，需要从高中的2800词汇量迅速提升到四级要求的4500词汇，尽量在大一的寒假前后考完四级，虽然说现在四级证书和学位无关，但是对于一个快速提高英语能力所产生的压力还是一个
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比较不错的方式。另外一个备选的方案是考IELTS而不是考四级考试，尽量在大一的暑假之前把IELTS考一下。不仅仅是因为四级考试是中式英语思维的缘故，其实IELTS对英语能力提升的效果会好很多，因为其考试注重听说读写各方面的平衡性。但是考试费用也要高出很多。一次考试费就要用去人民币约1450元。
不过这种资金的压力也会变成你学习的动力。很多同学多次四级不过的原因，有些也是因为四级考试费用比较低廉而导致的思想上的不重视而造成的。
大一先不要着急过多的参与到太多的社团活动里面，这会牵扯大量的精力，因为社团的新人总是干一些杂乱的事情。参加一个最感兴趣的就可以了，稍微的锻炼一下社交和管理的能力。大一的时候把英语基础能力提升起来之后，大二可以准备TOEFL考试了，因为TOEFL考试成绩有效期是2年，因此，大二的时候考TOEFL，如果成绩不理想还可以再考一次，如果是大四的上半学期提出申请的话，大四的下半学期拿到offer,毕业后马上出国，这是比较理想的情况。
这样大三就可以准备GRE考试了，在大四开学之前把GRE考完，每门课程的考试时间大致上这样安排比较合适，9,12月背单词看相关的图书资料，寒假报班突击，过完年后，在进行听说读写的单项突破和模考，然后再暑假前考试。大四一边准备PS和推荐信等文书，一边找单位实习。或者
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是看看哪个社团比较感兴趣，参与一下，不在于出成绩，而是锻炼自身协调关系和组织项目的工作能力。这个期间，顺便也就把你的论文准备好了。因为你已经具备了GRE作文的能力。所以就不会像其他人那么的艰难。
但是这里面有个矛盾，就是往往大三的专业课是最多的，而GPA又是影响offer和奖学金的关键，那么怎么协调这个关系呢,如果你的英语基础比较好，可以在大二的时候就准备GRE的考试，国内很多高中的英语教育比较超前，像很多私立高中，学生在高三的时候就能达到接近TOEFL的水平了。而考完GRE之后大三再考TOEFL，就非常的轻松了，不用涉及太多的精力。而且对于大三直接阅读原版的专业图书也是很大的帮助。并且GRE成绩的有效期是5年，即使在国内读研在出国有些时候也是可以的。
如果英语基础比较差的话，还是按部就班的先T后G，那么专业课怎么办呢,一般在大一的时候，你就能拿到大学四年要学习的科目了，大约35门功课左右，不同的学校不同的专业可能会有些差别，但这没有关系。仔细研究这些课程的考试大纲，你会发现有些副科对于出国和工作的意义都不是很大，但是却占了一定的学分，如果你自己不能确定哪些课程是没有用的，可以请教一下大四的师哥师姐或者是已经出国或者是工作的校友，他们会给你一些意见不同的答复，这需要你自己综合思辨一下，或者是自南巡学校里面专
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门负责出国留学事情的老师，他们的意见都是非常具有参考价值的。这样一来，你会发现有一半的课程的内容不重要，尽管其成绩对GPA却很重要。
对于这样的课程，不要使用太多的精力去学，考前1,2个周突击一下就可以了，但是你在大一开学的时候需要跟指导员老师明确的说明，你要准备出国，并询问应该怎么处理和副科老师的关系等等，因为有些老师上课点名，出勤率会影响到期末的成绩。这种事情指导员老师都会告诉你中国式的处理方法，这里就不再多说了，一般只要沟通的好，副科老师也不会太为难你。但是如果没有打好招呼的话，则很有可能会挂掉，再补考的话就会影响到你整体的时间安排了。
剩下的一半基础课程和专业课尽量在大一大二的时候多学一些，如果学校里面不是选学分制而是硬性规定好了每学期要学哪几门课程的话，考试可以跟着学校走，但是学习可以走在学校之前，可以去听上一年级的课程，不要因为大一的课程比较轻松，就把大量的时间用在网络游戏和聊天上。
想为了出国拿到一个好的GPA分数，个人努力固然重要，但是学校的图书馆更加的重要，可以让你在学习每一门课程都能达到事半功倍的效果。很多同学是学一门课程只看学校发的教材，这样的局限性很大，你可以到学校图书馆把这门课程其他人写的教材或者参考资料都找到，进行通读，凡是重复的雷同的地方必然是这个课程的考试重点，并且很多情
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况下你会发现，有些教材写的比学校发的制定教材要好，更加的通俗易懂，之所以学校发的教材并非最佳，往往是因为这个教材是本校的教授编写的。而上面说的这种学习方法对于你出国之后的学习尤其的有帮助。
如果你是这种自学能力强的同学，建议在准备IELTS,TOEFL，GRE考试的时候，如果要报班学习，尽量选择寒假，同时充分利用好学校里面的FPT服务器，里面有很多共享的学习资源，能让你省去不少的金钱和时间。提高学习的效率。
暑假的时间我的建议是找个优秀的外企去实习，中国的学生往往欠缺的工作经验和人际交往的能力，这时候可以锻炼一下，并且可以学到很多书本里面没有学到的知识，而且很多外企里面的老总都是国外名校毕业，将来请他们写一封推荐信对你申请全奖的帮助是十分有效的，特别是这个人碰巧又是你所申请学校毕业的学生的话。
如果是实习的时间小于放假的时间，可以顺便去自助旅游一下，古人说，读万卷书不如行万里路，人生阅历的增长往往是通过对人文地理社会的思索完成的。打工旅游的期间不要忘记随时随地的学习。
当然如果你的自学能力不是太强，而且信息获得不及时，需要参加新东方的暑假班的话，一定记得提早报名，很多暑假班在3月份就已经报满了，所以一定要做好规划打好提前
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量。
大四没有多少专业课了，当你在上半学期也就是11月之前把申请工作都做完之后，第二年的3,4月份就能收到offer了，然后是准备9月份美国的报到。这期间可以把祖国的大好河山游览一下，因为出国之后五年之内很少会有机会回国，就算有机会回国，返程的签证也比较麻烦，很多同学也因为来回的交涉此耽误了不少时间甚至是一个学期的学业。
如果你是大四才了解到上述谈到的信息，也不要太过于后悔。很多大三大四的同学参加完新东方的国外考试培训课程才发现自己起步晚了，很有可能大四一毕业不能马上出去，这样的话，由于大四的课程不多，可以专心的复习考试。在一个学期内把G，T都考完，这个时候建议先G后T比较好些。考完试之后由于申请的时限问题，当年是出不去的，这一年里是准备考研还是找工作,我的建议是找工作，因为国外的教授更希望得到有工作经验的人在他手下搞科研，有相关行业工作经验的人解决问题的理性更多一下，更沉稳一些。而且工作的经验对你的人生来讲则是更宝贵的一种经验。
这个时候很多同学又面临一个痛苦的抉择，就是保研还是出国，因为大多数学校你申请保研的话，你就不能再申请出国，如果你希望先考虑出国的话，学校又不给你保研的机会，
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需要你自己考研。很多同学犹豫不决，其实这个问题的答案很简单，你在犹豫就说明了保研是个鸡肋。
北大为了避免学术的近亲繁殖，已经尽量的希望自己的老师是外校毕业的，而不是本校的学生，因此如果你被保研的话，就至少在一个学校里面呆6年，这对于你的世界观，人生价值，思维视野的扩展都是一种伤害而不是一种扩展。一般而言，2,3年我们就能适应并超越一个固定的环境了，保研将把你的人生引导划归到保守派的范畴。中国的清华，北大，同济，复旦等大学最高的学术研究能力也要比国外落后十年左右，在这种情况下，保研使你学术上有突破性的成果，这种可能性在概率上讲是不大的。
虽然自己准备出国考试有风险，但是既然你可以被保研，就说明了你的潜力，因此你准备出国考试的风险相对还是比较低的，自我奋斗还是有很大的把握的。所以，如果你希望你的人生精彩的话，就要做一个用于进取，用于拼搏的人，尽管这种精神在大学里可能已经被消磨殆尽了。
中国人不可避免的有一种保守的小农心态，愿意固步自封而不是aggressive，我希望每一位同学，都能认识到这一点，而作一个具有ambition的人。希望每一个人在将来，对你的大学四年生活的回忆，不是为碌碌无为而后悔，而是为曾经的努力和拼搏，体会飞扬的青春所留下的足迹～
篇二:毕业生英语面试自我介绍and面试时自己我介绍技
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巧
>张小姐和杨小姐都是刚毕业的学生，学的都是英语专业，学习成绩都很突出，二人同时应聘一家独资公司的高级秘书职位。人事经理看了简历以后，难以取舍。于是通知两人面试，考官让她们分别做一个自我介绍。
张小姐说:"我今年22岁，刚从某大学毕业，所学专业是英语。浙江人。父母均是高级工程师。我爱好音乐和旅游。我性格开朗，做事一丝不苟。很希望到贵公司工作。"
杨小姐介绍说:"关于我的情况简历上都介绍得比较详细了。在这我强调两点:我的英语口语不错，曾利用假期在旅行社做过导游，带过欧美团。再者，我的文笔较好，曾在报刊上发表过6篇文章。如果您有兴趣可以过目。 最后，人事经理录用了杨小姐。
当应聘到外企或其他用人单位时，求职者往往最先被问及的问题就是"请先介绍介绍你自己"。这个问题看似简单，但求职者一定要慎重对待，它是你突出优势和特长，展现综合素质的好机会。回答得好，会给人留下良好的第一印象。 回答这类问题，要掌握几点原则:
——开门见山，简明扼要，一般最好不要超过三分钟。——实事求是，不可吹得天花乱坠。
——突出长处，但也不隐瞒短处。
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——所突出的长处要与申请的职位有关。
——善于用具体生动的实例来证明自已，说明问题，不要
泛泛而谈。 ——说完之后，要问考官还想知道关于自己的
什么事情。
为了表达更流畅，面试前应做些准备。而且由于主考喜好
不同，要求自我介绍的时间不等。所以最明智的做法应是准
备一分钟、三分钟、五分钟的介绍稿，以便面试时随时调整。
一分钟的介绍以基本情况为主，包括姓名、学历、专业、
家庭状况等，注意表述清晰;三分钟的介绍除了基本情况之
外，还可加上工作动机、主要优点缺点等;五分钟介绍，还
可以谈谈自己的人生观，说些生活趣事，举例说明自己的优
点等。
应届毕业生英语面试自我介绍
开场:Ok, I am very glad to have such a wonderful chance
to apply for the post of English teacher in your company.
Now I am going to get straight to the topic.
基本信息:My name is…I am from…and graduate in this past July.
素质:
学习能力:
After nearly 4 years hard (本文来自:www.dXF5.com 东
星资 源 网:面试英语社团自我介绍)study. I have mastered
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the basic knowledge and skills about English language and I could proficiently use it.
社团活动:
Besides, I am also very passionate in taking part in all kind of activities on and out of campus. activity, I served as a primary English teacher in a English training institution for one year in the second year of the university.
交际沟通能力
Except what I mentioned on my resume, here I’d like to
emphasize that I have extraordinary interpersonal communication skills . On the campus I could get along well with my classmates and roommate,
个性:
My greatest characteristic is enthusiastic,
easy-going ,kind-hearted I am also a hard working and patient girl. I have great passion to care about the young .
Base on the above qualities, I have the confidence to do this job.
篇三:2014年最新的英语专业自我介绍
=“txt”>本人性格稳重、待人热情、真诚。认真负责，积极
主动，能吃苦耐劳。有较强的交际能力、实际动手能力和团
体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。积极参
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加学院社团活动，并担任过分院组织部和社会实践部的干
事，配合部长工作。
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范文三：英语社团面试自我介绍
英语社团?面试?自我?介绍??
英语?社团?面试?自我?介绍? ?
Goo?d ?mo?rn?in?g ?! ?
It? i?s ?re?al?l ?m ??hono?r ?to? h?av?e ?th?is? o?pp?or?tu?ni?t ?fo?r ?a ?in?te?rv?ie?, ?
I ?ho?pe? i?? an ?ma?ke? a? g?oo?d ?pe?rf?or?ma?ne? t?od?a.? I? m? o?nf?id?en?t ?th?at? I? a??n su?ee?d.? ?
No ?i ?il?l ?in?tr?od?ue?? mse?lf? b?ri?ef?l ?
I ?am? 2?6 ?ea?rs? o?ld?,b?or?n ?in? s?ha?nd?on?g ?pr?ov?in??e .?
I ?as? g?ra?du?at?ed? f?ro?m ?qi??ngda?o ?un?iv?er?si?t.? m? m?aj?or? i?s ?el?et?ro?ni?.a?nd? i? g?ot? m? b?ah?el??or d?eg?re?e ?af?te?r ?m ?gr?ad?ua?ti?on? i?n ?th?e ?ea?r ?of? 2?01?X.? ?
I s?pe?nd? m?os?t ?of? m? t?im?e ?on? s?tu?d,??i ha?ve? p?as?se?d ?CE?T4?6 ?. ?an?d ?i ?ha?ve? a?qu?ir?ed? b?as?i ?kn?ol?ed?ge?? of ?m ?ma?jo?r ?du?ri?ng? m? s?ho?ol? t?im?e.? ?
I t?hi?nk? I? m? a? g?oo?d ?te?am? p?la?er? a?nd? I? m? a? p?er?so?n ??of g?re?at? ?hon?es?t ?to? o?th?er?s.?? Als?o ?I ?am? a?bl?e ?to? o?rk? u?nd?er? g?re?at? p?re?ss?ur?e.? ?Tha?t ?s ?al?l.? T?ha?nk? o?u ?fo?r ?gi?vi?ng? m?e ??the ?ha?ne?. ?
英语?社团?面试?自我?介绍? ?
Tha?t ??s al?l.? T?ha?nk? o?u ?fo?r ?gi?vi?ng? m?e ?th?is? h?an?e.? ?
Wha?t ?s ?mo?re?, ?I ?or?ke?d ?fo?r ?Qu?an?fe?ng? G?ro?up?? as ?a ?in?te?rn? ?ove?rs?ea?s ?
us?to??mers? q?ua?li?t ?en?gi?ne?er? t?hi?s ?su?mm?er?. ?I ?le?ar?ne?d ?a ?lo?t ?ab?ou??t qu?al?it? ?
ont?ro?l,? q?ua?li?t ?as?su?ra?ne?, ?qu?al?it? s?ta?nd?ar?d ??like? I?SO? a?nd? E?U.? ?
Las??t bu?t ?no?t ?
le?as?t,? I? a?ls?o ?le?ar?ne?d ?al? o?t ?mo?re?? fro?m ?us?tm?er?s ?an?d ?
de?si?gn?in?g ?en?gi?ne?er?s.? ?
英语社?团面?试自?我介?绍?
Ma?tu?re?，?dna??mi a?nd? h?on?es?t.? ?
思想成?熟、??精明能干?、为?人诚?实。? ?
Exe?ll?en?t ??abil?it? o?f ?ss?te?ma?ti?al? m?an?ag?em?en?t.? ?有极强?的系?统管?理能?力。? ?
Abi?li?t ?to? o?rk? i?nd?ep?en?de?nt? ?
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能够独?立工?作、?思想?成熟?、应?变能?力强??。
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需要有?能力??及适应力?强的?人。? ?
A s?ta?bl?e ?pe??rson?al?it? a?nd? h?ig?h ?se?ns?e ?of? r?es?po?ns?ib?il?it? a??re ?
des?ir?ab?le?. ?个性?稳重?、具??高度责任?感。? ?
Wor?k ?el?l ?it?h ?a ?mu??lti-?ul?tu?ra?l ?an?d ?di?ve?rs?e ?or?k ?fo?re?. ?能够?在不??同文化和?工作?人员?的背?景下?出色?地工?作。? ?B?righ?t?，ag?gr?es?si?ve? a?pp??lian?ts?. ?
反应?快、?有进?取心?的应?聘者?。?
Am?bi?ti?ou?s ?at?ti?tu?de? e?ss?en?ti?al?. ?
有雄?心壮?志。? ?
积极主?动、?独立?工作?能力?强，?并有?良好?的交??际技能。? ?Wil?li?ng? t?o ?or?k ?un?de?r ?pr?es?su?re? i?th? l?ea?rd?er?sh?ip? q?ua?li?t.? ?愿意在?压力?下工?作，?并具?领导?素质?。?
Wi?ll?in?g ?to? a?ss?um?e ?re?sp?on?si?bi?li??ties?. ?
应聘?者须?勇于?挑重?担。? ?
Mat?ur?e?，se?lf?-m?ot?iv?at?ed? a?nd? s?tr?on?g ?in?te?rp?er?so?na?l ?sk?il?ls?. ?思想?成熟?、上?进心?强，?并具?极丰?富的?人际?关系?技巧?。? En?er?ge?ti?，?fas?hi?on?-m?in?de?d ?pe?rs?on?. ?
精力?旺盛?、思?想新?潮。? ?
Wit?h ?a ??plea?sa?nt? m?at?ur?e ?at?ti??tude?. ?
开朗?成熟?。?
英语?社团?面试?自我?介绍?英语?社团?面试?自我?介绍? ?Str?on??g de?te?rm?in?at?io?n ?to? s??ueed?. ?
有获?得成?功的?坚定?决心?。?
St?ro?ng?? lea?de?rs?hi?p ?sk?il?ls?. ?
有极?强的?领导?艺术?。?
Ab?il??it t?o ?or?k ?el?l ?it?h ?ot??hers?. ?
能够?同他?人一?道很?好地?工作?。?
Hi?gh?l-?mo?ti?va?te?d ?an?d ?re?li?ab?le? p?er?so?n ?it?h ?ex?el?le?nt? h?ea?lt?h ?
an?d ?pl?ea?sa?nt? p?er?so?na?li?t.? ?
上进心?强又?可靠?者，?并且?身体?健康?、性??格开朗。? ?The? a?bi?li?t ?to? i?ni?ti?at?e ?an?d ?op?er?at?e ?in?de?pe?nd?en?tl?. ?有创?业能?力，?并能?独立?地从?业。? ?
Str?on?g ?le?ad?er?sh?ip? s?ki??ll h?il?e ?po?ss?es?si?ng? a? g??reat? t?ea?m ?sp?ir?it?. ?有很?高的??领导艺术?和很?强的?集体?精神?。?
Be? h?ig?hl? o?rg?an?iz?ed? a?nd? e?ff?ei?en?t.? ?
工作很?有条?理，?办事?效率?高。? ?
Wil?li?ng? t?o ?le?ar?n ?an?d ?pr?og?re?ss?. ?
肯学?习进?取。? ?
Goo?d ?pr?es?en?ta?ti?on? s?ki?ll?s.? ?
有良好?的表?达能?力。? ?
Pos?it?iv?e ?at?iv?e ?mi?nd? e?ss?en?ti?al?. ?
有积?极、??灵活的头?脑。? ?
Abi??lit ?to? d?ea?l ?it?h ?pe?rs?on?ne?l ?at? a?ll? l?ev?el?s ?ef?fe?ti?ve?l?。 ?
善于同?各种?人员?打交?道。? ?
Hav?e ?po?si?ti??ve o?rk? a?tt?it?ud?e ?an?d ?be?? ill?in?g ?an?d ?ab?le? t?o ?or??k di?li??gent?l ?it?ho?ut? s?up??ervi?si?on?。?
有积?极的?工作?态度?，愿?意和?能够?在没?有监?督的??情况下勤?奋地??工作。?
Yo??ung?，br?ig?ht?，?ene?rg?et?i ??ith ?st?ro?ng? a?re?er?-a?mb?it??ion.? ?
年轻、?聪明?、精?力充?沛，?并有?很强?的事?业心?。?
Ab?le? t?o ?or?k ?un?de??r hi?gh? p?re?ss?ur?e ?an?d ?ti??me l?im?it?at?io?n.? ?
能够在?高压?力下?和时?间限?制下?进行?工作?。?
Be? e?le?ga??nt a?nd? i?th? n?ie? p?er?so?na??lit.? ?
举止优?雅、?个人?性格?好。? ?
Wit??h go?od? m?an?ag?er?ia?l ?sk?il??ls a?nd? o?rg?an?iz?at?io?na?l ??apab?il?it?ie?s.? ?
有良好?的管?理艺?术和?组织?能力?。?
Th?e ??main? q?ua?li?ti?es? r?eq?ui?re?d ?ar?e ?pr?ep?ar?ed?ne?ss? t??o or?k ?ha?rd?, ?
ab?il?it? t?o ?le?ar?n,? a?mb?it?io?n ?an?d ??good? h?ea?lt?h.? ?
主要必?备素?质是??吃苦?耐劳精神?好、?学习?能力?优、?事业?心强?和身?体?棒。? Ha?vi?ng? g?oo?d ?an?d ??exte?ns?iv?e ?so?ia?l ?on?ne?ti?on?s.? ?
具有良?好而?广泛?的社?会关?系。? ?
Bei?ng? a?ti?ve?, ?re?at?iv?e ?an?d ?in?no?na?ti?ve? i?s ?a ??plus?. ??思想活跃?、有?首创?和革?新精?神尤?佳。? ?
Wit?h ?go?od? a?na?lt?ia?l ?ap?ab?il?it?. ?
有较?强的?分析?能力? ?
拓展?
?
?
范文四：大学社团英语自我介绍
大学社??团?英语??自??我???介绍??
?
借鉴??，??希?望对??你??有?所启??发??。?更多??资??讯?请继??续??关?注自??我??介???绍栏目??。? ??
大学??社?团英??语??自?我介??绍?? ?
Go????od? m??o??r?ni??n??g? l??a??d?ie??s?? ?an??d?? ?ge??n??t?le??m??e?n!??I?? ?am???? o?f ??g??r?ea??t?? ?ho??r??n?or?? ??t?o ??s??t?an??d?? ?he??r??e? a??n??d? i????nt?ro??d??u?e ??m??s?el??f?? ?to?? ??o?u ??.??F?ir??s??t? o??f?? ?al??l?? ?，?? m?? ?hi??n??e?se?? ??n?am??e?? ?is?? ???XX ??a??n?d ??m?? ?en??g??l?is??h?? ?na??m??e? i??s?? ?XX?? ??.?I ??a??m? X??X??? ea??r??s? o??l??d?. ??I?? ?am?? ??o?pe??n??-?mi??n??d?ed?? ??，?qu??i??k? i??n??? th??o??u?gh??t?? ?an??d?? ?ve??r?? ?fo??n??d? o??f?? ?En??g??l?is??h??.?In?? ???m ??sp??a?re?? ??t?im??e??，?I ??h??a???ve ??b?ro??a??d? i??n??t?er??e??s?ts?? ??l?ik??e?? ?ma??n?? ?ot??h??e?r ??o??u???ngs??t?er??s??.?I ??l??i?ke?? ??r?ea??d??i?ng?? ??b?oo??k??s?，?? e??s?pe??i??a?ll?? ??t?ho??s??e? a??b??o?ut?? ??X?X ????. ?Fr??e??q?ue??n??t?l ??I?? ?ex??h??a?ng??e?? ?it??h?? ?ot??h??e?r ??p??e?op????le? b?? ??m?ak??i??n?g ??m??e?nt??s?? ?in?? ??t?he?? ??f?or??u??m? o??n?? ?li????ne?.I??t?? ?is?? ??m? l??o??n?g ??h??e?ri??s??h?ed?? ??d?re??a??m? t??o?? ?be???? a? m??e??m?be??r?? ?of?? ??E?ng??l??i?sh?? ??.? ??I ??t?hi??n??k? I??m?? ?a ??g??o?od?? ??t?ea??m?? ?pl??a??e?r ??a???nd ??I??m? a?? ??p?er??s??o?n ??o??f? g??r??e?at?? ??h?on??e??s?t ??t??o? o??t???her??s??.? A??l??s?o ??I?? ?am?? ??a?bl??e?? ?to?? ??o?rk?? ??u?nd??e??r? g??r???eat?? ??p?re??s??s?ur??e??.? ??
Th??a???ts ??a?ll??.?? ?Th??a??n?k ??o??u? f??o??r? g??i??v?in??g?? ?me?? ??t?hi??s?? ???han??e?. ??
大??学?社团??英??语?自我????介?绍 ??
G??oo?d ??m??o?rn??i??n?g??，l??a?di??e???s a??n??d? g??e??n?tl??e??m?en??t??s?，?? I??t?s ??m?? ?ho??n??o?r ??t??o? b??e?? ?he??r??e? t??o??d?a.?? ??M? n??a??m???e i??s? R??a??m?os??，?? ?I ??a??m? f??r??o?m ??S??o?ut??h??e?as??t?? ?Un??i??v???ers??i?t.?? ??M? ??ma??j?or?? ??i?s ????Me?ha??n??i?al?? ??d?es??i??g?n.?? ??I?n ??t??h?e ??p??a?st?? ??t?hr??e??e? e????ar?s??， ???Im ??a??l?as?? ??t?he?? ???top?? ??t?en?? ??s?tu??d??e?nt??s?? ?in?? ??m? l??a??s?s.?? ??I? h??a??v?e ??p???ass??e??d? t??h??e? C??E??T?4 ??a??n?d ??C??E?T6?? ??i?th?? ??a? h??i??g?h ??s???ore??s?? ?an??d?? ?al??s??o? o??n?? ?th??e?? ?fi??r??s?t ??p??r?iz??e?? ?sh??o???lor??s??h?ip?? ??i?n ??2??1? ??
?? ???4. ??I?n ??t??h?e ??u??n?iv??e??r?si??t?? ?Im?? ??n?ot?? ??o?nl?? ??s?tu??d??i???ng ??h?ar??d?? ?an??d?? ?bu??t?? ?al??s??o? a??t??i?ve??l?? ?jo??i??n? a?? ??l???ot ??o?f ??a??t?iv??i??t?ie??s??.? I?? ??o?ne?? ??p?ar??t??i?ip??a??t?ed?? ??i???n t??h?e ??
M??o?de??l?? ?un??i??t?ed?? ??n?at??i??o?n ??a??n?d ??o??r?ga??n??i?ze??d?? ?so??m??e? u??s??e?fu??l?? ?at??i??v?it??i??e?s ??l??i?ke?? ??E?ng??l??i?sh?? ??C?or??n??e?r ??f??o?r ??s??t?ud??e??n?ts???? E?ng??l??i?sh?? ??l?ea??r??n?in??g??.? M?? ??l?if??e?? ?in?? ??u?ni??v??e?rs??i??t? i??s?? ?ve??r?? ?ol??o??r?fu??l?? ?an??d?? ?fr??u??i?th??f??u?l??，个??人?简历??模??板? ??dj??l?.n??e??t?，?? i???t h??e??l?ps?? ??m?e ??g??a?in?? ???kno??l??e?dg??e?? ?an??d?? ?ma??k???es ??m??e? b??e??e? m??o??r?e ??m???uni??a??t?iv??e?? ?an??d?? ?oo??p???era??t??i?ve?? ??t?hr??o??u?gh?? ???lea??n??i?ng?? ??a?nd?? ??a?ti??v???iti??e??s?. ??
W??h?at??s?? ?mo??r???e，?? I?? ?or??k??e?d ??f??o?r ??Q??u?an??f??e?ng?? ??G?ro??u??p? a??s?? ?a ??i??n?te??r??n? ??ov??e?rs????ea?s ??
u??s?to??m??e?rs?? ??q?ua????li?t ??e??n?gi??n??e?er?? ??t?hi????s ?su??m??m?er??.?? ?I ??l??e?ar????ne?d ??a?? ?lo??t?? ?ab??o??u?t ????qu?al??i??t? ??
on??t?ro??l??，? q??u??a?li??t?? ?as??s??u?ra??n??e?，?? q??u?al??i??t? s??t??a?nd??a??r???d l??i?ke?? ??I?SO?? ??a?nd?? ??E???U. ??L?as??t?? ?bu??t?? ?no??t?? ?
??lea??s?t??， ??I? a??l??s?o ??l??e?ar??n??e?d ??a??l? o??t?? ?mo??r??e? f??r??o?m ??u??s?tm??e??r?s ??a??n?d ??d??e?si??g??n?in??g?? ?en??g??i?ne??e??r?s.?? ??
Y?ou?? ??k?no?? ??t?he?? ??o?ve??r??s?ea??s?? ?us??o??m?er??s?? ?qu??a??l?it?? ??e?ng??i??n?ee??r?? ?re??q??u?ir??e??s? t??h??e? ??pe??r?so??n?? ?ho?? ??h?av??e??? ex??e??l?le??n??t? m??u??n?ia??t???ion?? ??s?ki??l??l?s ??a??n?d ??p???rof??i??i?en??t?? ?En??g??l?is??h??? sk??i??l?ls?? ??t?o ??o??r?k ??i???th ??o??u?r ??o??v?er??s??e?as?? ???ust??o??m?er??s?? ?an??d?? ?en??g???ine??e??r?s.?? ??A?lt??h??o?ug??h??? so??m??e?ti??m??e?s ??i??t?s ??h???ard?? ??t?o ??s??o?lv??e?? ?th??e??? di??s??p?ut??e??s?，?? b??u?t ??i??t? r??e??a?ll?? ??h?el??p??s? m??e?? ?to?? ??b?ui??l??d? u??p?? ?m ??m??u?ni??a??t?io??n?? ?sk??i??l?ls?? ??，? a??p??a?bi??l??i?ti??e??s? a??n??d? o??r??a?l ??E??n?gl??i??s?h.?? ??
大?学参??加??社?团面??试??时?怎样??做??自?我介??绍??，?有什??么??技?巧吗????? ?
自我??介??绍?不是??背??简?历??
自??我?介绍??通??常?是面??试??过?程的????第一?个环??节??，?找过??工??作?的人??对??此?并不????陌生?。在??参??加?单面??比??赛?时，??大??三?学生????小吴?听到??面??试?官要??求??他?做自??我??介???绍时??，小?吴流??利??地?说出??自??己?的姓??名??、?年龄????、院?校、??专??业?等。??这??种?回答????
让面?试官??直??摇?头。?? ??自?我介??绍??不?是照??简??历?上的??基??本?信息??背??一?遍，??而??是?要??让我??们?知道??你??怎?样看??待??自?己。?? ??有?着十??几??年?人力??资??源?工作??经???验的面??试??官???尹潇瑞??说?，自??我??介?绍考??查??的?是应??聘??者?的语??言??组?织能??力??，?以及??对??自?己的????定位?是否????清晰?。?? 要??像?明星??出??场?一样??，??短?时间??内??就???让人看??到?自己??的??优???势。 ?? ?
举个??例??子? ??
我是???南大化??工??学?院研??二??学?生丁??少??杰?，我??将??用?3??个??关键?词来??介??绍?自??己。?? ?丁少??杰??的?这句??话??，???立刻让??面?试官??尹??潇?瑞抬??起??头?来，??坐??正?身子??认??真???听起来??。?丁少??杰??的?3??个关??键?词是?? ??社?团?? ??、 ?比赛?? ??、? ??实习?? ?，并??分??别?举了????几个???例子，??让?面试??官??尹?潇瑞??听??得?频频??点??头?。尹??潇??瑞?说，??3??个?关键??词??证?明??了她??的?领导??力??、?沟通??力??、?团队??合??作?能力??很??强?。??
如??实?相告??自??己?的缺??点???
面试??结??束?后，??大??三?学生??小??吴?向面??试??官???白斌请??教?:??
?? ? ??被??问?到自??己??的?优点??时???，我该??怎??么?回答????? ?白斌??告??诉?他，??挑??出?应??聘??岗位?所需??要??的?优点??，???最多说??3??个?即可??，??多?于??3个??，?就会??让??人?觉得??太??自???负。 ??
被?问到??缺??点?时，??要??不?要如??实??告?诉面??试??官?? ??白??斌?认为??，???要如实??相??告?。?? 没??有?人完??美??无?缺，??一??个?人最????可悲?的是??不??知?道自??己??的?缺点??，??最?可贵??的???是发现??自??己?的缺??点??，?作出??改??正?的努??力??。? ??白斌??说?，如??实??相?告会??让??面?试官????觉得?你这??个??人?是诚??实???的，做??人??没?问题??。?? ?在回??答??缺?点这??个??问?题上??，??千?万??不要??撒?谎，??面??试?官会??通??过?应聘??者??的?眼神??、??肢?体语??言??等?看出??来??。? ??
察??言?观色??判??定???面试官???性格??
不??要?谈论??薪??水? ??，很???多应聘??者??都?知道??要??遵???守这个??原?则，??但??当?被面??试???官问到????这个?敏感??问??题?时，??说??多?少才??算??妥?当???白??斌???认为，??不?同的??企??业?文化??
，??以?及面??试??官?的不??同??性?格，??对??同?一个??应???聘者的??回??答?，会??有??不?同的??评??判?。?? 你??回???答30??0?0??元，??有?的面??试??官?会觉??得??你?很踏??实??，?实事??求??是?。还??有??的???面试官??会?觉得??你???欲望不??高??，?没有??上??进?心。?? ??因?此，??白??斌?建议??在??校?大学??生??，?要学??会??察?言观??色??。? ??跟各??种?各样??的??人?交流??，??了?解他??们??的?心理??和??性???格，??这样?在面??试??时?就能??快??速?判断??面??试?官是??什??么?样的??人??，?从而??调??整?自己??的??应???聘策略??。???
大??学?生面??试??自?我介??绍??范?文??
我???叫**????，就?读于??民??族???大学经??济?管理??学??院?09??市??场?营销??专??业?，下??面??我???做一下??自?我介??绍??。? ??
大学??生?活的??经??历?让我??从??一?个青??涩??少?年蜕??变???成为一??个??敢?于担??当??的???人，我??收?获的??自??信?心让??我??感?觉到??离??成?功的??距??离?又近??了??一?步??!坦??率?地说??，???如果我??为??自?己的??理??想?奋斗??了??，???即使是??失?败，??我??也?不会??后??悔?因为??我??收?获??了??! ?
我生??于??农?村，??受??父?母勤??劳??善?良品??德??的?熏陶??、??学?校老??师??的?教育??，??使???我对未??来?有美????好的?憧憬??;??2?01??X??年?高考??的??失?利并??没??有?让我??放??弃?，我??毅??然?决??绝的??选?择了??复??读?，??20??x?x??年，??我?顺利??的??考?上了????内蒙?古民????族大?学，??四??年?的??高中??生?涯，??培??育?了我??不???放弃，??坚??韧?不拔??的??品?性??. ??
在?大学??里??，???我积极??参?加各??种??活?动，??一??方?面，??锻??炼?自己????，培?养自??己???办事处??是??的?能力??;??另?一方??面??，???在学习??工?作的??同??时?达到??身??心?的愉??悦??，?坚持????帮助?他人??，??服?务社??会??，?严格??要??求?自己??。?? ?
??大一在??校?期间??，??学?习成??绩??优?秀，??大??一?通过??全??国?计算??机??等?级考??试??，???大二准???备参加??全??国???英语四??级?考试??，??同?年，??获??得???校三等??奖?学金??，??大? ??
?? ?三，??处??于?专业??的???需要和????个人?的爱??好??，???我准备??报?考营??销??师???资格证???书，并??争??取?拿到??高??级?营销??师??证?书，??业??余?时间??多??参?加社??会??实???践活动??，?增??长知??识?和拓??宽??眼?界。????
通?过一??系??列?的校??内??外?活动??，??我?也逐??渐??把?握了??人??交?往和????沟通?的技????巧，?学会??了??如?何使??自??己?处于??一??个?融洽??的??人?际关??系??中?。在??学??习?和活????动之?余??我也??积?极充??实??自?己，??博???览群书??，??丰?富知??识??，?而且??掌??握?了一??定??的?计算??机???应用技??巧??足?以应??付???工作需??要??。? ??
作为??应?届大??学??生???，我还??很?稚嫩??，??但?我明??白??:? ??
?? ?一个??青??年?人，??可???以通过??不??断?的学??习??来???完善自??己?，在??实??践?中证????明?自己。??我??相?信，??良??好?的自??学??能?力和??不??懈?的钻??研??精?神一??定??能?使我????很快?胜??任我??的?工作??。??我?性格??开???朗、大??方??，?踏实??肯??干?，有??一??种?雷锋??的??钉?子精??神??，?似乎??有??些?像钻?? ???牛角尖?? ??了?，呵??呵??，?我有??较??强?的沟??通??组?织能??力??和?实际????动手?能力??，???善于人??际??交?往。??掌??握?良好??的??礼?仪知??识??，?我不??怕??困?难，??我??相???信所有???的困难??都??只?是为??了??磨?练我??们??，?我认??真??好?学，??也??坚?信?? 重??要?的不??是???不会，??而??是?不学?? ??。? ??
尊敬??的?考官??，??难?与青??松??比?碧翠??，??愿?做梅????花傲?雪霜??;??给?我一??次??机?会，????我会?用实??际??效?果来??证??明?给你??们??看?! ??
???
范文五：加入英语社团自我介绍
加入英语社团自我介绍
加入英语社团自我介绍篇一:加入社团自我介绍 大学生
原创大学生入社团自我介绍
此贴百试百中。。。。
大家好～我是来自经济学系的-----。我的性格活泼开朗，喜欢广泛交友，平时也很喜欢参加各种活动，因此有着良好的人际关系。另外，我的思想比较活跃，经常有不错的创意和点子，我特别希望能够加入靑年志愿者协会，和大家一起努力，策划出更多丰富多彩的活动，并且通过这些活动真正的达到完善自己，辐射他人的目的。靑年志愿者协会对我来说是一个洋溢着爱心与热情的大家庭，从这里，每个人都能得到帮助他人的乐趣。我向往这种乐趣，也相信自己有能力创造出这份乐趣。着责任心的人，不怕苦不怕累，做事有条有理认真负责。是因为我还有一颗爱心，我曾是我们当地的一名义工经常参加各种志愿活动，有着丰富的工作经验。所以，我能够胜任这份工作。)也许我不是最优秀的，但我会是最负责的一个，也许我不是最聪明的，但我会是个更勤奋的一个。如果我能有幸加入，我定会秉承“全心全意为同学服务”的宗旨，勇于创新，锐意进取，积极而有效地来开展各项工作。希望能够给我这个从事志愿服务的机会，我非常想带着我的热情加入靑年志愿者协会这个团结友爱的集体～～让我用“奉献点亮青春”～谢谢～～
加入英语社团自我介绍篇二:入社团自我介绍
篇一:加入社团自我介绍 大学生
原创
大学生入社团自我介绍
此贴百试百中。。。。
大家好～我是来自经济学系的-----。我的性格活泼开朗，喜欢广泛交友，平时也很喜欢参加
各种活动，因此有着良好的人际关系。另外，我的思想比较活跃，经常有不错的创意和点子，
我特别希望能够加入靑年志愿者协会，和大家一起努力，策划出更多丰富多彩的活动，并且
通过这些活动真正的达到完善自己，辐射他人的目的。靑年志愿者协会对我来说是一个洋溢
着爱心与热情的大家庭，从这里，每个人都能得到帮助他人的乐趣。我向往这种乐趣，也相
信自己有能力创造出这份乐趣。着责任心的人，不怕苦不怕累，做事有条有理认真负责。是
因为我还有一颗爱心，我曾是我们当地的一名义工经常参加各种志愿活动，有着丰富的工作
经验。所以，我能够胜任这份工作。)也许我不是最优秀的，但我会是最负责的一个，也许我
不是最聪明的，但我会是个更勤奋的一个。如果我能有幸加入，
我定会秉承“全心全意为同
学服务”的宗旨，勇于创新，锐意进取，积极而有效地来开展各项工作。希望能够给我这个
从事志愿服务的机会，我非常想带着我的热情加入靑年志愿者协会这个团结友爱的集体～～让
我用“奉献点亮青春”～谢谢～～
篇二:社团竞选自我介绍
1( 自我介绍
我叫xxx，来自宣
传部，法学xxxx班。我竞选的职位是副理事长和宣传部副部。
2.工作内容
3. 法学社是一个
校级社团，但是目前的发展一直停留在学院这个层面，我要做的就是把法学社真真正正建设
成一个校级社团。对此我想几个我们该改进的方面。首先就是纳新的范围，应该要面向全校，
从全校的范围内 招纳新生，才能从根本上把法学社推向全校。其次是部门活动。
4.我的优势:敏锐
的创新视觉，良好的工作素质
一个社团要有活力
才能生生不息，我有敏锐的创新视觉，不甘于墨守陈规，我总
有许多想法来改善目前一成不
变的工作。同样，我也能把我的想法投入到法学社的改革中去，给法学社注入新能量。同时
我有良好的工作素质，有自己的想法和主见的同时愿意聆听别人的意见，改正自己的缺点，
并且拥有十足的热情去完成我的工作。我想说的是:我不是最有能力的，但是我足够热情。
4.我的展望
5.经验
刚到大学，会有很
多社团，时间调节不过来。坐标轴。我的演讲并不那么出众，但是我所讲的会是我为法学社
所做的。对未来法学生的期望(越来越好)。宣传部越来越有爱~
篇三:社团自我介绍
尊敬
的老师和学长:
我怀着一颗热忱的
心，诚挚地向你们推荐自己～我叫xxx，来自汽修系09-10班，担任宣传委员。
在加入阳光心理协
会可以说短暂的一年当中，毋庸置疑，已(来自:www.hnnSCY.cOm
博文学习 网:加入英语社团自我介绍)经对阳光心理协会产生了深厚的感情～我觉得，有
必要介绍一下自己的工作经历，以便大家能更清楚的了解我。
在小学时期，从二
年级一直到小学毕业，担任班长一职。初中三年，继续担任班长。由于成绩名列前茅，被老
师提名为物理课代表。在班内还担任宣传委员，管理板报工作，多次受到老师的好评。高中
期间，仍担任物理课代表和宣传委员。09年9月份入学后，竞选为09-10班宣传委员。
由于甲型流感病毒
的影响，使各个社团都没有进行大型活动。这应该是我们这一届的遗憾～但是，各个社团都
在努力的展现自我。2009年，阳光心理协会进行了大学生心理健康普查，并自行举办了娱乐
活动。2010年，协会又进行了烈士陵园扫墓活动以及和爱心社搞联欢。在心协这个有组织的
社团，每次开会我都能按时到场，有活动踊跃报名参加。新年过后，我接管了写通知工作。
其实，我觉得在
xxx协会中做的最有价值的一件事是，代表河北大学质量技术监督学院分院参加了“第二届
驻保心理漫画展”。五月八号晚，接到会长的通知，要求我参加漫画比赛，我觉得这是一个非
常神圣的任务。时间有限，正赶上考试。所以，在九号我就开始了工作。完成后让会长提建
议看法，再进行修改～第二天，考完试后乘车到本部南院多功能楼心协工作办公室交作品。
因为比赛结束后，要进行漫画巡展和交接。二十一号下午，会长带我去长城学院接漫画作品。
回来后，我写好通知。第二天，贴好通知和漫画以便同学们能及时看到作品。下午，我和保
定科技职业技术学院倾心阁心理学社社长联系好了具体交接时间。第二天下午，我拿着画到
学校门口迎接到了其新一届社长和副社长。热情地闲聊几句后，我把他们请到学院，买了冰
激凌，开始了边欣赏边交流工作。在交流过程中，我们互相了解各社团的独特之处以及办活
动的流程等等。获悉，科技学院倾心阁心理学社在新一届上任后对社团的整改。例如，学社
原为八个部，现又
加三个新部(例:心理部)，但还要对一些旧部调整。并且，其学社在假前要开展三四个活动
来炫学社风采～例如:协助心理学老师开展趣味运动会。可以
说，这次交接非常成功。我们
互相留下了联系方式，而且其学社有望最近能和我阳光心理协会联盟办活动，还希望我社团
新一届成员参加座谈会。通过这次漫画展，让我对阳光心理协会的感情更加深厚。
在这几年工作当中，
我学会了怎样为人处世，怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样动员一切可以团结的力量，
怎样协助其他部门开展活动，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜
任心协会长一职，并且有能力让阳光心理协会越发的成熟。
若我当上了心协会
长，我会真正做到为社员们服务 ，为社团的建设尽心尽力。在社团利益前，我们坚持以社团、
大多数社员的利益为重，决不以公谋私。并且，我要进一步完善自己，提高自己各方面 的素
质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态 去对待每一件事情;要进一
步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，
做到有错就改，有 好的意见就接受，但同时坚持自己的原则。
希望老师和学长，
批准我的心协会长申请。
此致
敬礼～
篇四:社团部门自我介绍
自我介绍 办公室:“开会啦～整理资料～请不要迟到～??”这是我经常“念叨”的事情。
但在这些看似琐屑的事务中，我部门还要负责与社里几十号人甚至上百人的沟通和联系，逐
渐培养了耐心和责任心，借此我们把社里的大小事务大理得井井有条，财务上的帐算得清清
楚楚。大家都亲切的称我为通讯社的“好管家”～
新闻部: 新生军训
火热进行、校园十佳歌手大赛、运动会、双代会??我大手一挥:同志们，出发～采写报道
就这样开始了。为了第一时间让新闻与读者见面，快速敲击键盘，熬夜赶稿子成了家常便饭;
为了发现更多的有趣的新闻，我们与一般人不一样，就是还多了一双眼睛——新闻眼，所以
也就落下了“四只眼”的雅号～
专题部:蜻蜓点水，
就怕不“专”。从30000余名学子和1000多名老师中冒出的优秀学子、魅力老师，就是我们
亲密接触、采写的对象，与之对话，用笔使其跃然纸上。社会、师生关注的热点话题，我将
把它搬到“桃园茶座”与大家一起互动??新闻事实的深入、再深入，就是我要做的事，人
称“最深刻的人”～
摄影部:照相机是
我的秘密武器，扛着它在校园里走街串巷。记忆校园的发展变化，定格有师生的一颦一笑??
大学生活在我这里流淌。我喜欢美，真实的美、变化的美以及人之美，所以大家都叫我“摄
(色)友”!
团宣部:说来巧合，
校团委记者团无故退隐江湖之后，我开始出来扬名立万。校团委民间称它为学生社团和其他
学生组织的“大哥”，我就负责发生在大哥身上的先进事迹的报道宣传，让大家见识到一个真
实而优秀的“团大哥”。大家可以亲切地叫我“团团转”～
文学部:坚守校园文学阵地，如野草般坚韧;诉说青春故事，似栀子般清香;除了文字，还
有思想，当你打开校报第四版，或许能在字里行间，触摸到灵魂的质感。我做的，就是如此
纯粹的工作:文字，思想，以及你们。就亲切地叫我“文艺小
青年”吧～
网络部:我喜欢扎
猛子、仰泳??就在“明湖论坛”(科大唯一的官方论坛)～别以为通讯社就是拿笔写写，报
上登登，让你我看看??在我这里你能神聊、大侃:“樱花树下”谈蹊跷浪漫，“燕子塘边”
话民生国际，“雨湖别院”聊千年文庙，麻辣老师在这里诞生，犀利哥二代惊现科大??让你
第一时间知道，并过一把讨论瘾。网络时代的通讯社因我更fashion～“潮姐”诞生了～
舆情部:“格论思名
士，舆情渴直臣”，，因为我，形形色色的人和事，像芙蓉姐姐、伪娘、小月月、郭美美案等
网络红人或红事，某知名乳品大战等有的一夜成名，也的为此身败名裂，天上地下都在转瞬
之间，然而发生的一些事件和话题，却并非自然生成，而是背后有一只无形的“手”在推动。
但我却要牵好这只“手”，因此获得“最佳男友”称号～ 策广部:这次活动该怎么办呢,怎
么办才会有特色呢,才能体现我们思绪的精彩飞扬与与活动的精彩纷呈,怎样才能吸引众生
的目
光,怎样才能达到
在快乐中成长、提升呢,这就是我所要想的。同时，社里的一张张张名片。招新、知识讲座、
会议通知，你就会看到那一张张“大字报”，全部出自我的手。没有广告人的铜臭味，但有他
的创意另加一份书卷气，我就是社里的“妙手书生”&“点子部”～
篇五:社团招新面试自我介绍五篇
招新面试自我介绍五篇
社团招新面试自我
介绍(一)
你们好，我是来自
xx班的xxx，我性格开朗，爱好广泛，尤其喜爱播音(这时可以加点自己从前的广播经验)。
加入广播站的原因
是，我希望能发挥我的特长为学校师生服务，同时可以让自己从中学习经验和获得乐趣。只
要给我机会，我相信我能胜任好这个岗位。
社团招新面试自我
介绍(二)
身为学生的我在修
好学业的同时也注重于实践。社会兼职，打暑期工，勤工助学
等积累了一定的才富。城然，
才毕业，缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及干一行，爱一行的敬业精神。
我就是一匹千里马，
执着地追寻着一位识才重才的伯乐，实现人生价值，为社会发展效力的机会。
我的信条是:世上
只有走不完的路，没有开辟不了的路，更没有架不起的桥!一个合作的机会，对我来说便是一
个良好的开端，我愿意将个人价值放在团队工作中去实现。本人具有热爱祖国等中华民族
的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对yjbys工作责任心强、勤恳实，有
较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。
社团招新面试自我
介绍(三)
hello，大家好，我
叫xxx，小女芳龄 18岁。 我的小毛病很多，天知道我们会被缘分 紧紧缠在一起，好吧，你
们呢就认了吧， 注定我们是朋友了!，高调做事，低调做 人是我的做人准则，所以有时候
会小矫 情，还希望大家多多关照。 小女子我性格活泼开朗(幽
默的孩子的共 性，呵呵)，
爱好广泛，喜爱交友。 大学四年的时间说长也不长说短也不短 ，我们会看到彼此的颓唐或
者进步，好了 不说了，总之一句话——(此处顿一下)此 时不搏何时搏。
男生 嘿，大家好，
我是xxx。 青春年少的我，和大部分男孩子一样喜 欢运动，最爱篮球(什么爱好不重要)。 我
呢交友有三不，有人会问了，什么不 呢，那就是不矫揉造作不自命清高不 哗众取宠。从各
位炯炯有神的眼睛中， 我看到了这三个元素，好吧我小小的拍了 下马屁。
作为新生我们都是
盲目的小羔羊，还是 希望能够众人拾柴火焰高，一只筷子折不 断，什么什么的。哎呀 ，新
同学如旧友，想说的话说不完啊......
社团招新面试自我
介绍(四)
大家好，我叫xxx，
毕业于xx高中 。我从小便喜好文学，对我而言，相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何
图形，我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时，我喜欢静
静的看书，沉浸甚至沉醉于那
一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息，沁人心脾，让我不由的深陷其中，无法自拔。
不过由于过于以书
为友，反而让我忽略了现实中的人际交流，在面对陌生的环境和陌生的人时，我会由于茫然
不知所措而显得过于沉默乃至沉闷，这也算是我最大的一个缺点吧，所以我希望在大学里多
和同学们交流，努力改掉这个缺点。
在今后的四年里，
我希望在收获好成绩的同时，也能收获到数份珍贵的友谊!在此先谢谢大家了!
社团招新面试自我
介绍(五)
个人登记照旁写着
此图仅供参考、自我介绍是我喜欢数钱、喜欢化妆......近日，华中科技大学文华学院学生
会、学生社团陆续开始招新，在报名者个人信息登记表
上，不少90后大一新生填写的内容让人忍俊不禁。
据该院院学生会秘
书部部长潘娅介绍，她手头的信息表中，超过45%的新生登记照都是ps(修改)过的，更有同
学在自己的照片旁边标注此图仅供参考的字样。有一名08新闻专业吴同学的自我简介写着:
我喜欢数钱，我也喜欢化妆，这些都是精细活，可以看出我是个细心的人，且干劲十足。
加入英语社团自我介绍篇三:ABC英语社团简介
经镇小学ABC英语社团活动内容
社团活动主要有英语的自我介绍，英语方面的才艺展示，如唱英文歌曲，进行英语小演讲，讲英语小故事，了解国外文化习俗，学唱纯正英语歌谣和歌曲，观看简单的英语原版片，并模仿片中人物，进行模仿配音或情景表演。
经镇小学ABC英语社团简介
小学是学习语言的关键时期，小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以往，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。社团按着学生的兴趣爱好，让每个孩子都参与到其中来。在课堂的练习中以口语为主，着眼于初步的语言交流，为他们创造宽松、和谐的环境，解除学生紧张、恐惧、焦虑等不良情绪;鼓励他们多说，常说，树立他们的自信心。当然，适当的鼓励与表扬是不可缺少的。哪怕我们教师的一句赞扬，一只竖着的大拇指，一个期待的眼神，也会激励孩子更主动，更积极地学习。课后，我们及时总结，互相交流，促进教学。
我们的英语社团是经镇小学十多个社团中的一个。而《ABC社
团》主要面向对英语学习非常感兴趣的学生。学校非常支持我们英语社团，希望孩子们从英语基本能力入手，着重训练学生的听说能力和综合语言运用能力。
通过英语的自我介绍，英语方面的才艺展示，如唱英文歌曲，进行英语小演讲，讲英语小故事等等，最后共有30位同学在众多同学中脱颖而出，加入本社团。
经镇小学ABC社团指导思想及活动目的
我们社团的指导思想是:
通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。 我们社团的活动目的:
1(通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。 2(通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓思路。 3(通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。 我们社团的特色:
通过活泼有趣的形式激发我校学生学习英语的热情，为热爱英语的同学搭建了一个自我展示，锻炼成长的平台。
