范文一:怎样写好本科毕业论文
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怎样写好本科毕业论文
本科毕业论文的撰写一般要经历以下环节: 选择论题——资料收集――拟定提纲――撰写正文——修改定稿 。
一、 选择论题
确定选题是进行本科毕业论文写作的第一步,也是很重要的一步。选题首先要符合专业培养目标,要与所学专业相关;其次,选题要有理论和现实意义,使其论文形成后既有理论支撑,同时要对现实有所促进;再次选题要注意一些有价值的课题,比如本专业的研究空白、有争议的话题,或者从一个新的角度来研究本专业的老话题、与研究领域有关的当前热点问题、新问题、亲自参与实践调查的课题;第四,选题要结合考虑资料的利用。能找到比较充分的资料来源对于作者写作论文有重要帮助;最后,选题宜小不宜大。题目范围太大易导致内容空泛,难于驾驭。针对以上要求,选择自己有较强的兴趣、而且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题,可以保证选题后写作的可行性。
选题要求学生注重平时积累,博览群书,并要长期的思考,留心记录下老师们在课堂上指出的研究空白、研究热点。另外注重对自己的跨学科知识的培养,以使自己能从更多的角度看问题,视野更开阔。另外,积极寻找机会参与科研项目,能够激发论文创作的灵感。
二、 资料收集
资料收集对于完善题目、形成论文至关重要。资料一般分为直接材料和间接材料两种。前者是在现实生活中亲自观察体验所获得的材料,其积累主要是调查研究;后者是从已有的文字材料如文献资料、数字资料和事实资料中转录下来的二手资料,搜集主要利用有关书籍、报刊杂志以及网络查找。根据题目,查找时可利用相关资料的目录索引,依时间顺序从后到前查找资料。论文要写得有理论深度,必须阅读大量的基础书籍;论文要写得有些新意,必须关注最新动态发展,不断补充新的信息,吸取新的资料。
在收集了大量资料的基础上,就要对资料进行筛选、整理:首先要大量、快速的浏览所收集的资料。阅读资料时,可以选择质量较高的报刊杂志或者作者的研究水平较高的文章进行重点阅读;要在理清不同学派的不同观点后确定自己的观点,选取有利于支撑自己观点的资料,舍弃与论题无关的资料;其次,在整理资料的基础上有重点的精读,然后对资料进行分类排队,确定先用什么、后用什么,安排好资料使用的先后顺序。
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三、拟定提纲
提纲是从材料中提炼出来的,是论文写作的设计图,也是全文的框架,起疏通思路、安排材料、形成结构的作用。一般先要确定论文目录,即论文题目、大标题和小标题,这使得论文的起草有了初步依据。然后拟定内容提纲,把论文目录展开,加进必要材料予以扩充,使目录充实和具体化。
编写提纲应该由简入繁,由部分到章节再到内容要点,逐步进行扩展。首先根据行文的思路用最粗的轮廓勾勒出文章的几大块,也就是主要组成部分,然后在各部分内填入相应的章节。具体来说写论文无非是提出问题、分析问题、解决问题(或者是理论、实证、结论),可以在先确定逻辑主线的基础上规划出三个部分,再用相应章节进行对应的填充,最后列出每一节的内容要点。需要注意的一是要论点明确、论据充分;二是要平衡章节之间的长短,即合理安排各部分的篇幅,尽量长短相当,避免体例结构的不相称。对于引入的理论部分要把字数控制在整个篇幅的四分之一左右。写出提纲后就应交给导师审阅,再与导师仔细探讨行文的思路,听取导师的指导意见。
四、撰写正文
论文的正文通常包括绪论、本论、结论三部分。
1、绪论,又称前言、绪言,是正文的起始部分。这一部分一般可涉及以下内容:研究这一课题的目的、意义;提出问题,表明作者观点;说明作者论证这一课题的方法;概括介绍论述的内容或揭示问题的结论;历史回顾。绪论部分在论文中所占比例通常较小。要写得简明扼要,通常几百字即可。
2、本论是论文的主体部分。在这部分中要综合运用所学的基本原理、基本理论以及前面说收集的相关资料来详细地阐述论文的研究观点、成果。可根据论题性质,用正面立论的或批驳不同看法或解决别人的疑难问题的方法,来论证文中的思想和新的见解。如果是作者自己提出新的、创造性的东西要注意最重要的是言之存理。这一部分要占全文的三分之二。
3、结论是论文的最后部分,这部分的主要内容包括作者对研究的课题得出的答案;作者对研究的课题提出探讨性意见;对未解决的问题提出的某种设想等。它的内容与绪论有关,是一篇论文要旨的简明扼要的提示。通常这部分可以是围绕本论所作的结语,对本论部分进行强调(但注意不是本论部分的重复)。如果结论已在绪论或本论部分作了提示,这部分也可以只做文章的收尾。
论文的撰写一方面取决于资料的拥有,另一方面依靠平时理论素养和写作能力的积累。
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撰写正文前,要对提纲进行再次检查和修改,使之更加完善。文章起草要在思路明晰的基础上一气呵成,切忌断断续续。起草阶段,要先形成初稿。初稿的写作就是按照提纲形成是构思填充内容。形成的论文应该是论点明确,内容充实;叙述上主次分明、详略得当;论文各部分条理清晰、层次分明;段落之间的衔接自然、舒展,逻辑性要强。
五、修改定稿
一般说来,修改主要是主题、材料、结构和语言等方面,即主题变更、观点订正、材料增删、结构调整和文字润色。其主要方法是:
1、做局外人或旁观者。一般说来,自己对自己的文章总是有“好感”,而对别人的却认为不过如此,因此,我们要像对待别人文章那样去要求自己的文章的论述、论证和过渡等。
2、过一段时间再修改。文章写好后,往往一时感觉不到有什么不足,如果放上一段做“冷处理”,以后在头脑冷静时再改,就可能会找到问题。
3、倾听别人的意见。请别人阅读并给出修改意见。
4、写完后要通读两遍,通过语感检查初稿。在看和读的过程中,加以完善。初稿经过再三修改,认为满意后即可定稿。
一篇好的文章应该具备观点明确,论据充分,论证严格,内容充实,层次清楚,文笔流畅,有独立见解的特点。
六、本科毕业论文的基本要求
1、毕业论文基本格式内容包括:
(1)论文封面
(2)论文目录(包括至三级分标题)
(3)论文摘要或引言
(4)论文正文
(5)参考文献
(6)书面答辩稿
2、毕业论文形式
鼓励学生对经济管理实际问题进行研究分析,提高学生研究和解决实际问题的能力。论文可以是专题论文、高质量的调查报告、企业诊断报告以及案例分析与研究等形式。论文以调查报告、企业诊断报告以及案例分析研究为论文类型的,必须在论文前言部分说明调研时间、地点、对象,以及资料来源。
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3、论文目录
论文目录写至三级分标题,以便提供论文的整体框架结构。
4、论文正文
正文要求逻辑严密、结构合理、论述准确、内容充实,一般包括研究背景、主体研究内容、过程、结论等方面。以调查报告、企业诊断报告以及案例分析为类型的论文,必须按相应文体要求反映研究背景情况、提出的问题及问题分析和问题的思路、方案、建议。论文正文中的插图、表格等资料应统一编号,插图、表格篇幅过大时可以统一附在论文正文之后。 论文正文中切忌生搬硬套,切忌引用他人研究成果而不作如何注释和说明。
5、论文注释和参考文献
论文是在现有研究成果上的深入、发展和创新,应当有大量而丰富的现有研究文献和研究资料作为论文论点和论证的辅证、对比和分析作为背景。这些文献和材料在论文中的呈现形式是论文注释和参考文献。
论文注释用以说明所引用的他人的主要论点、论句和术语等。注释反映了论文作者的研究态度和研究作风是否严肃严谨,表明对他人研究工作的承认和尊重,也是避免引起知识产权纠纷的必要。论文中对于直接引用他人的文字、数据或事实资料应加以用引号“”注释;虽然未直接引用,而是用自己的话转述别人的观点,也应注释其出处;需要补充说明而又不便于在正文中说明的其他问题也可以通过注释加以说明。论文的注释形式可以是内注、脚注、尾注,一般以脚注形式出现。按学校对本科学位论文统一规定。注释在各页正文下方采用脚注形式,不采用内注、尾注形式。
参考文献用以表明论文的主要文献基础,置于论文正文之后、列示参考文献可以反映作者是否掌握了与所研究问题有关的主要的、最新的研究资料和研究动态,是表现论文学术水平和作者写作态度的一个重要方面。参考文献应该列示在论文的研究写作中直接利用的或有直接帮助和启发作用的文献资料,而不是作者阅读过的全部文献。参考文献包括著作、论文等正式文献,也包括统计、工作报告等事实材料,还可以包括没有正式出版和发表的资料。外文原文著作和论文,其参考文献的标题应当用原文列出。
注释和参考书目的标题主体和标识顺序,按“作(著)者/题(书)名/出版事项”顺序排列。具体顺序为:作者姓名、文献名称、版次(第一版不标注)、页码、出版地、出版社或刊物名、出版日期或刊物期数。
6、论文打印及装订
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定稿论文除按规定在网上提交以外,还应提交书面稿。
(1)论文的封面及正文格式必须按“毕业论文模板”格式。
(2)论文一律采用A4复印纸打印。打印的论文作者要亲自校对,保证印刷质量。论文中容许的错漏按正式出版物要求,不能大于万分之一。大于万分之一或小于万分之五应印勘误表更正;大于万分之五者为不合格论文,不予评阅和答辩。
(3)论文装订应按下列顺序:
A. 统一的封面
B. 目录
C. 摘要或引言
D. 正文
E. 参考文献与注释
F. 封底
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范文二:怎样写本科毕业论文
怎样写本科毕业论文
四川大学计算机系 唐常杰
毕业设计和毕业论文是本科生培养方案中的重要环节。学生通过毕业论文,综合性地运用几年内所学知识去分析、解决一个问题,在作毕业论文的过程中,所学知识得到疏理和运用,它既是一次检阅,又是一次锻炼。不少学生在作完毕业设计后,感到自己的实践动手、动笔能力得到锻炼,增强了即将跨入社会去竞争,去创造的自信心。这里仅将我们教研室老师近年指导本科毕业生论文中的体会整理出来,希望能对学生毕业论文有所帮助。 一(论文类型
不同的院系,不同的指导教师对本科毕业论文有不同的指导方法,在计算机系,本科毕业论文通常以下面四种类型:
1.完成一个不太大的实际项目或在某一个较大的项目中设计并完成一个模块(如应用软件、工具软件或自行设计的板卡、接口等等),然后以工程项目总结或科研报告、或已发表的论文的综合扩展等形式完成论文。
2.对一个即将进行的项目的一部份进行系统分析(需求分析,平台选型,分块,设计部分模块的细化)。例如对一个大中型企业管理信息系统中的财务部分进行调研,分析和设计等,这类工作可以没有具体编程,但应得到有关方面的初步认可,有一定的工作量。例如打印后有30页以上的报告。
3.对某一项计算机领域的先进技术或成熟软件进行分析、比较,进而能提出自己的评价和有针对性创见。例如XML目前是因特网上新涌现的标记语言,它较HTML有许多无可比拟的优点,其中XML-QL是基于XML提出的一种新型查询语言,分析总结这一新型查询语言并探索它的实现途径是十分有意义的工作。再如对自由软件数据库系统MySQL,分析总结其在Web应用上的特色,并能将有关技术用于自己研制的系统中。这类工作要注意把分析和实验相结合,不要只停留在消化上。消化是前提,吸收和转化才是工作的重点。 4.对某一个计算机科学中的理论问题有一定见解,接近或达到了在杂志上发表的水平。例如,解决了一个众所周知的问题,纠正了某杂志上理论的错误且提出解决修正方案,或自己提出有意义的模型,定义,且有定理、命题、或性能比较、分析、测试报告等。
一般而言,第四种较难,在若干年指导本科生毕业论文经验中,只有两位学生采用此形式写出了好的论文,据悉,这两位学生都顺利进入了博士生序列。
二(选题
有科研项目的老师通常愿意从项目中选取本科生能完成的模块,交给学生作,然后以第一种形式写成论文。教师熟悉项目,项目有实用背景,一般而言,多数学生经过努力都能完成。但有些科研项目太难,或涉及保密内容,或本科生不容易完成,在这种情况下,教师可能会让已保送为研究生,或确定留校的学生作这类题目。
学生自选题目,有些学生已联系好毕业后的工作单位,工作单位要求学生作某方面的项目,或已交给学生某方面的项目,经过指导教师认可,认为可作出合格的毕业论文,则可作这方面题目。这种方式下,学生积极性高,责任心较强,学以致用,一般论文的质量较好且成文后篇幅较大。
教师根据社会需求,选择题目。例如,院系行政需要教学,科研和研究生信息管理系统,有的教师指导几位学生分别作大学院系行政管理子系统,博士生硕士生学籍管理子系统等等,有可能开始作出的软件还不很完善,但有了雏形,经过修改后,一般是能够应用的。有的系统经过下一届本科生毕业实习的改进,就可以实用了。一些对路的、有用户的软件还有可能进一步发展为产品
三 论文的组织安排及目录系统
依据上述的论文类型,由于各类工作特点的不同,在搜集整理论文的素材、组织安排论文的结构方面,应有所不同,做到有的放矢。 1、系统实现型论文:重点收集整理系统体系结构,程序模块调用关系,数据结构,算法,实验或测试等内容,论文结构一般安排如下: (1)引言或背景 (概述题目背景,实现情况,自己开发的内容或模块)
一般谈课题意义,综述已有成果,如”谁谁在文献某某中做了什么工作,谁谁在文献某某中有什么突出贡献“,用“但是”一转,分析存在问题,引出自己工作必要性、意义和价值、创新点和主要思想、方法和结果。然后用“本文组织如下:第二节第三节.... ,第四节....." 作为这段结束。
(2)系统体系结构(强调系统的整体性,突出自己工作在整体中的位置) (3)主要实现功能的描述(包括模块调用关系,数据结构,算法说明,依据内容多少此部分可安排两到三节)
(4)实验或测试
(5)总结
2、应用开发型论文:重点收集整理应用项目的背景分析,需求分析,平台选型,分块,设计部分模块的细化,使用的开发工具的内容。论文结构一般安排如下: 引言(重点描述应用项目背景,项目开发特色,工作难度等)
项目分析设计(重点描述项目的整体框架,功能说明,开发工具简介等) 项目实现(重点描述数据库设计结果,代码开发原理和过程,实现中遇到和解决的主要问题,项目今后的维护和改进等,此部分可安排两到三节) 总结
3、分析比较型论文:重点收集整理有关的最新论文或软件,分析比较心得,实验数据等内容。论文结构一般安排如下:
引言(重点描述分析对象的特点,分析比较工作的意义,主要结果等)
分析对象的概括性描述
分析比较的主要结果(如果是技术分析,给出主要数据,如果是软件分析,给出代码分析结果,实验过程等)
分析比较的评价和系统应用(可以给出基于分析比较的结果,提出某些设计实现方案,和进行一些实验工作
结论
4、理论探索型论文:重点收集整理问题的发现,解决问题所用到的基本知识,解决问题的独特方法,定理证明,算法设计和分析。论文结构一般安排如下:
(1)引言(重点描述要解决的问题的来源,难度,解决问题的主要方法等) (2)基本知识(解决问题涉及的基本定义,定理,及自己提出的概念等) (3)推理结论(给出问题解决方案,包括定理证明,算法设计,复杂性分析等) (4)结论
上述论文结构的安排和划分不是绝对,可依据各自工作的实际情况,采用某一种或某几种混合的方式指导自己论文的写作。但无论采用什么样的结构,一定要作到心中有数,贯穿一条逻辑线索,切不可泛论成文或堆砌成文,时刻突出自己的工作内容。 四(论文格式
每个作者有自己的风格,格式不必强求一致,但科技论文不能象写小说剧本那样,一般不能用倒叙,插叙,不设悬念,不用意识流,多线索方式等。例如,可在下列格式基础上适当修改:
科技论文目录体系一般不用中文的 “一 二 三”,而用下列的编排方式
题目
扉页
|___ 摘要(中英文,200-300字为限)
|___ 正文 目录
1(前言(背景,动机,前人工作)
|___1.1 。。。。
| 1 , (1) (2) (3)
| 2 (1) (2)(3)
|___1.2 。。。。
2(项目工作图及工作在大项目中的地位
3(项目特色(特殊功能,困难)
4(方案选择(前人方案,现可选方案,为什么选这一方案)
5(实现技术 数据结构 程序片段
6(特殊问题解决方法
| __6.1 问题1
|__ 6.2 问题2
|__ ......
7(结果测试,性能分析(图表等)
8(结束语(或结论、小结)
参考文献
附录
致谢
五(写作技巧和注意事项
学术论文要求文字流畅,层次清晰,词藻不能过分华丽,近年国内外在计算机方面的论文的语言较以前生动,但用词都以准确,不过分夸张为度。
标题要能反映内容。如有新意更好。例如,下面题目是个不好的题目:“图像处理的某些问题的研究”, 论防火墙技术”等,其中的“某些问题”不如换成最中心的词汇。论防火墙技术题目太大,不适合本科生作。
摘要可以在全文写完后再写。要简明,中英文摘要 应一致,要突出自己的工作。写英文摘要时,可先用英文的习惯和用语写摘要(可以借助于电子词典),然后英译汉,用中文摘要去将就英文摘要。反过来,如果先写好中文摘要,再汉译英,则很难把英文摘要写得地道。摘要在250-300汉字左右,要提供几个key words. 可以读十几篇学报上的摘要范本,注意一些表达词的使用,如present, implementation, propose, give, argue等。平行的内容宜用平行的句型。例如下面的例子中,一句主动,一句被动,语感就非常糟糕:"This paper proposes a new
algorithm and a prototype is presented.....".
前言部分要写问题背景,动机,要说明自己工作的工作有用,有意义(才能鼓励读者读下去),通常在介绍国内外工作后,用“但是”一转,指出前人工作的不足,引出自己的工作。在前言中简述自己作的主要结果,(例如明确地列出几条,说明本文的主要工作,主要成果)。前言部分的末尾介绍文章的组织情况,各节内容。
突出特色,一个项目中工作很多,有些是同行皆知,自己也无创新的,可以略写,要多写自己遇到的特殊困难和创造的特殊解决方法。使人家读了能学到东西,看到作者的创意。为了突出特色,还可以在一节中分成小标题写,一个问题一小段,与计算机相关的论文中还可以把数据结构和程序片段夹叙夹议呈现出来,比只用汉字解释得更清楚。 上升到理论,一般硕士论文会要求这一点。如果本科生能够在毕业论文中得出有意义的定理或命题,一般会认为是好成果。可能会被推荐到杂志上发表,或在考研、求职中得到承认。 各部分应详略得当。 一般地,毕业论文应该主要写作者的见解和工作, 把自己的创新写深
写透。综述要有述有评有比较。只要是作了实验,写了程序,一般是想写的太多,写不完。反之,会感到空虚,没有写的,有的学生抄书来充篇幅,效果不好。一般地介绍相关工作(前人的成果)部分不应该超过总篇幅的1/6。
完整的论文应包括测试、运行结果及分析(图表或曲线)。
结论,小结。说明解决了什么问题,有什么创新,下一步工作主要内容等。 六、参考文献及引用 参考文献是论文写作中的重要一环,带着问题读文献或杂志上的论文,不但注意学习学术内容,同时也注意学习选题方法、格式、标准的套话、起承转合的语言和方式,参考文献的写法,字体的运用等等。在论文中明确给出参考文献的出处,既代表着对前人成果的继承,也代表了对他人研究成果的尊崇,是科学研究中应培养的正确的科学态度和做人准则。
参考文献的写法:按参考文献在论文中出现的顺序,用编码的方式给出,如[1],[2],等。参考文献包括专著、学术期刊、学术会议、技术报告等。详见范本示例。 七 摘要样板
学术刊物上论文摘要一般300字左右,需要较高的综合能力。而学生毕业论文摘要可以写到1000字,因此活动空间较大,要好写一些。下面是可行写法之一。
1.介绍项目意义背景,100-200字。
2.本文作的主要工作, (1), (2), (3),..... , 400—600字
3.本文组织 第一章..第二章..第j三章,..... 。 ( 200字)
下面是一个篇学生写的论文摘要(中英文)样例..
拟周期及其关联规则采掘的研究与实现
XXX 专业
学生 XXX 指导教师 YYY
数据采掘是数据库技术、人工智能、机器学习、统计分析、模糊逻辑、模式识别、人工神经网络等多个学科相结合的产物。其中的时序数据(Time Series)采掘因其广泛的应用性与极高的商业价值成为了当前数据采掘研究的热点之一。
本文的主要工作集中在:
1 。评述了当今国际上的一些成熟的时序采掘的产品和时序采掘的研究现状并提出了自己的看法。
2 针对以上的工作盲点提出拟周期等六个概念、抗干扰势态等五个算法和两个定理,建立了拟周期及其关联规则的采掘模型。在此模型上进行拟周期及其关联规则采掘系统RPMiner的结构和模块设计。
3 使用Visual C ++ 中的ODBC技术实现了RPMiner的各个功能模块。自行设计的源程序共有850K。
4 对安宁河断裂带地震数据库数据进行试采掘,分析其采掘结果得出了两个出人意外的结果,一个是?安宁河断裂带以5周为小活动周期,而5个月为较大的活动周期;另一个是?在安宁河断裂带的北南方向,地形形变与地震的同步性比较明显。
本文组织如下: 第一章介绍了数据采掘的基本概念和有关技术。第二章介绍了在数据采掘中当今时序采掘的产品方面和研究方面的情况,并总结了其特点与盲点。第三章,介绍了RPMiner系统的设计,包括要实现的目标和提出来的基本概念。第四章,介绍了RPMiner的实现,包括用以实现RPMiner的Visual C++的关于ODBC的一些技术,以及PRMiner的使用介绍。第五章给出了对安宁河地震断裂带的地震数据库数据的试采掘结果分析。最后在第六章浅谈了我对数据采掘的发展趋势的一些看法。
关键词:数据采掘 时序采掘 拟周期 关联规则
Research and Implementation of Mining Relaxed Periods and their Association Rules Specialty of Computer Science
graduate: XXX Supervisor: YYY
Data Mining is the main step in KDD process, it draws upon many techniques from diverse fields, such as database technology, artificial intelligence, machine learning, statistics, fussy logic, pattern recognition, and artificial neural network, etc. Mining on Time Series is a hot area of Data Mining due to its widely used applications and its high commercial value.
The main contribution of this paper includes:
1 Survey the current mature products and research harvests internationally;
2 Propose six concepts of “Relaxed-Period” etc, five algorithms of “anti-noise tendency” etc. and
two theorems to fill the blind spot of the above researches, forming the model of Mining Relaxed Periods and their Association Rules;
3 Based on the previous model, design the system structure and all the sub-models of RPMiner; A prototype called RPMiner is implemented based on ODBC and Visual C ++. All the codes written by myself are almost 850K.
4 Mining the seismic data of the fault belt along the River ANNING and analyzing the results, two surprising results are uncovered, one is that 5 weeks is the shorter periodicity while 5 months is the longer periodicity, the other one is that the reform in the North-South direction gives a remarkable contribution the earthquake magnitude..
The theses is organized as follows: Section 1 introduces some basic concepts and technology about data mining. Section 2 gives the survey on currently international products and research harvests, summarizing their characters and blind spots. Section3 is all about the design of the system RPMiner, including the actualization goals and the basic concepts. Section 4 tells the whole procedure of actualizing the RPMiner, including the synopsis of the Visual C++ ODBC technology and the overlook of RPMiner. Section5 gives the background of the mining data of the fracture belt along the River ANNING as well as the analysis of the mining results. At last, in Section 6, some of my personal opinions of the developing trend of data mining are proposed. Keywords: Data Mining, Time Series, Relaxed Period, Association Rule
八 致谢
中国人民大学数据库库与知识工程研究所孟晓峰博士对本指南提出了很好的修改意见,
并介绍给人民大学的学生,特此致谢。 返回目录
九 关于译文和文献综述的新规定
2001年5月,学校规定本科毕业生 还要做与论文题目的文献综述和英译汉。文献综述可以
在引言中叙述,英译汉可以在WEB上下载相关英文文献,阅读后翻译。教师鼓励学生利用
先进技术(如电子词典)辅助翻译。最后应该整理打印,装订在论文后面,一起上交。
范文三:怎样写本科毕业论文
怎样写本科毕业论文
一、论文结构
1.论文结构——题目、目录
题目——与教师斟酌,一、准确表达论文的核心内容,二、用词恰当、简练。
目录——在论文书写前,要与指导教师协商目录内容。这是论文的骨架,但最容易被忽视。
2.论文结构——摘要
一般在论文成稿后书写,通常的摘要以第三人称表述。语气是陈述的。
短摘要不分段,100—200字,用于期刊论文。
长摘要用于学位论文,通常用1段话概括1章内容。比短摘要详细,但不能罗嗦。400—800字。
目的:通过摘要阅读,使读者明白作者在什么目的下,通过什么手段,做了什么事情,获得了什么结果。 一般摘要陈述中不出现参考文献,缩写关键词。
3.论文结构——前言
前言不能限制在1000字左右,一般至少2000字。要详细,准确,思路清晰。主要包含:
1)起因和目的
2)调研范围和结论
3)拟采用的方法和要解决的问题
4)本文做了什么工作,完成了什么,绝对不要含糊
5)简述论文结构
注意,在前3项中将出现大量参考文献
第2项通常比较薄弱
4.论文结构—正文
(1)根据论文性质,合理划分论文主体-有多种划分方法
1)总体设计,硬件,软件,实验
2)理论基础,理论创新,验证
3)总体,模块1,模块2,模块3,联调和实验
4)用户需求,方案设计,方案实现,实验或者仿真、测试等
正文以2、3、4章为最常见,三角分布
求真,绝不弄虚作假
5.论文结构—结论
心态:大功告成,总结汇报,展望未来
主要内容:
与前言的对应部分
对研究工作进行的归纳总结
结果(含对比),以及从结果说明的问题
学术意义——理论价值和实用价值
可能存在的闪光点——创新、成本等(一般没有)
存在的问题和进一步展望
注意:措词严谨,结论清晰,杜绝浮夸,杜绝含糊
6.论文结构—致谢
以功劳大小排序致谢,思考后再写,这是真诚的体现,不要到处抄袭,主要工作在学校完成,一般不致谢家人,对导师的致谢,不要夸大其词
7.论文结构—参考文献和附录
参考文献问题很多,后面单独讲
附录内容:论文需要的,占用篇幅较多、并且容易中断论文主体思路的内容,可以放在附录中。一般为公式的推导、较大的图表、程序、原始记录等
1) 参考文献的作用
简化文章内容,陈述历史发展。因此,多数引用都发生在中文“概述”或“前言”中,英文Introduction中。 向读者表明引用的真实性,因此,必须保证读者可以方便查到。所以,对待网络资料,可用但是“慎用”。 向评审者表明调研工作的扎实性。
2) 参考文献的种类和标识
专著(M)、期刊文章(J)、学位论文(D)、会议论文集(C)、科学报告(R)、专利(P)、标准(S)、报纸(N)、电子文献以及其它未定义种类。
常见引用为前4项
3) 参考文献的编排方法有哪些?
最常见的是顺序编码,即按照文章中参考文献出现的次序排序。
其次,按照参考文献首次出版时刻为序。
第三,按照参考文献第一责任人名称第一个字母排序。
本科毕业论文采用顺序编码。
4) 参考文献次序的检验
将首次出现的参考文献按序号标记出来,准确实现加1递增即可。
5) 参考文献在文中的标注方法
右上角标注:X[1],XX[1,2],XX[1~4];平行标注:由文献[3]可知,
6) 参考文献图书著录格式
序号 主要责任者.书名.版本.出版地:出版者,出版年.起止页
例如:2 **.论共产党员修养.修订2版.北京:人民出版社,1962.76~77
7) 参考文献期刊文献著录格式
序号 责任者.题名.原刊名,年,卷(期):起止页
例如:李四光.地壳构造与地壳运动.中国科学,1973(4):400~429
8) 参考文献引用中的常见错误
牵强引用,用于壮胆;参考文献中有,正文中找不到;需要引用却不引用;无需引用却故意引用;大量非源头引用;用后丢失原文献;标记错误,漏标、错标、重复标记;式样错误,经常出现【2】,而不是[2]
9) 尽量慎用教科书、数据手册作为参考文献
10) 坚决杜绝连带引用:你阅读了A文献,A文献中引用了B文献,你也在参考文献中引用B文献,
而实际你根本就没有见过B文献。
二、论文的真实性原则
1. 引用而不标注参考文献的,属于抄袭。
2. 大量引用,需经过原作者授权。
3. 所有的实验,必须注明实验条件,必须保证同行在相同实验条件下,可以独立完成实验,并获得
近似的数据结论。
4. 不给读者带来成果归属的混淆和误导。
5. 绝对不允许伪造数据、实验,以及修改数据以满足要求。比如将数据进行拟合处理后,作为原始
数据。
6. 杜绝连带引用
三、论文中的语文基础
1、不使用文学化描述:比如俗语、成语、感叹等。“画蛇添足”,“举世无双”,“具有划时代意义”等。
2、避免不清晰的描述:
3、中文中避免多重否定:“我们无法相信泰森不能击败霍利菲尔德”。
4、中文中避免冗长的句子
5、避免出现无意义的句子:制造一个含有单片机、存贮器的最小单元。
6、常见易混淆字:
作、做;象、像;的、地;其他、其它
象:现象、假象、印象、险象、象征、形象、气象、象限、象形、象声字
像:人像、画像、肖像、塑像、图像、摄录像、像素、影像、音像、显像管、好像、他像我
7、什么情况下使用阿拉伯数字
统计表中的数字。
日常生活中的量词,比如30个,45天等。
公历年份、时间。
计量单位前的数值。如600g,12.5m2等。
不属于下述必须使用汉字的情况。
8、什么情况下使用汉字数字
农历年份,星期X,定型的词、词组,以及具有修饰色彩的词语中的数字。如星期五、九三学社、第三季度、康熙十八年、五月初八、七上八下、五颜六色等。
整数一至十,如果不是出现在具有统计意义的一组数字中,可以用汉字。比如,一个人的力量是有限的,六条意见,读了十遍。相反,在具有统计意义时,最好使用阿拉伯数字。比如,“截止2003年6月2日,我校具有6个学院。”
相邻两个数字连用表示概数,须使用汉字。比如,三四个月就可以完成,七八十种。
9、标点符号使用
学会使用句号。
顿号和逗号容易混淆,汉字的并列字、词之间用顿号;西文的并列用逗号。多层次并列中,小概念用顿号,大概念用逗号。比如,“春、夏、秋、冬,梅、兰、竹、菊,东、南、西、北,每组都是4个字,在古代对联中经常以对应的关系出现。”
很少在科技论文中见到感叹号。
四、格式常见问题
1.公式的使用
居中书写
学位论文中,序号一般按章顺序编写,并用圆括号括起,置于右侧行末。如:
y=x+z (2-3)
正文引用中,为“式(2-3)表明”
正确使用公式编辑器,不厌其烦地使用
公式编辑器使用后,一般需要对本行进行行间距调整
2.图表的使用
图、表必须有图题和表题。图题和表题必须有自明性。
图题在图下方居中,表题在表上方居中。
图题和表题的文字一般小于正文字号。
图号和表号也分为两种,学位论文按章顺序编写。如图3-2所示,……
图表的出现必须晚于正文中对图表的描述。
3.西文和中文字体
西文标准字体一般是Times New Roman,中文标准字体一般有宋体、黑体、楷体。在科技论文中,一般不使用此外的字体。尽量不要用“加粗”来代替黑体。
在输入时,Word一般会自动设置字体。但是经常出现这种情况:应该是b=3.14,却出现了b=3.14。造成论文中西文字母、数字经常出现宋体。
解决方法:论文完成后,全文选中,统一设字体为Times New Roman,则文中西文、阿拉伯数字自动变为
Times New Roman,而中文不改变。此方法对图文框中内容无效。
五、答辩前后
1.幻灯片制作的基本原则
背景色最好是纯色,不要花哨;事先体验视觉效果;每页文字不要太多,增加页码显示
构建良好的框架,让听众知道目前的位置;一般1页对应1分钟,口才好的1页对应2分钟
2.答辩前的准备工作
论文相互检查无错误;准备合适页数的PowerPoint,一般答辩陈述时间15分钟—20分钟
同学间自己组织预答辩;为答辩准备足够的电子文件,随时调用;大方得体的服饰,必要的修饰
休息好,保证精力充沛,这点非常重要
3.答辩中的若干注意事项
说话要慢、准,此前的讲稿一定不能量大;试图用含糊的语言摆脱窘迫,适得其反
每一个动作都不要急迫;准备笔,合理使用;结束语要干净利落
4.答辩中的若干注意事项
主要讲清几个问题:我是谁,指导教师是谁,论文题目是什么;为什么要从事这项研究
目前的国内外研究现状怎样;我们计划怎么做,实际怎么做的;我在其中做了什么;通过什么工作,得出了什么结论;讲解稿结构可以与论文完全不同
5.回答答辩委员质询问题的技巧
要等提问人把问题说完,略加思考后作答;谦虚但是不过分;如果不会,千万不要强词夺理;如果不会,也不要一句回答:“不会”;心态要端正:我是本科学生,不是神童,我尽力了,并且我目前仍在努力;学会微笑,保持良好的心境
6.答辩结束后
从内心消除“胜利大逃亡”的想法
不要立即出现大的改变
继续听从教师安排,站好最后一班岗
帮教师收拾答辩房间
范文四:怎样写好本科毕业论文
首先要明确:写什么?这个问题似乎不那么重要,一般来说导师都会给你一个比较小的范围供选择,需要说明的是,无论写什么做什么,你都应该知道为什么。需要知道你写论文的目的和目标,这样才有原则,才不会偏离方向。其次要知道:怎么写?本科生毕业论文(设计)是实现人才培养目标的重要教学环节,是学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究工作的集中训练,毕业论文的质量也是衡量教学水平、学生。毕业与学位资格认证的重要依据。通过毕业论文的教学环节,要具体实现以下教学目的:
1)培养学生独立思考、探求真理的科学精神,强化学生的社会责任意识。
2)培养学生的创新意识和创业精神,提高学生的科学研究能力。
3)巩固和扩展学生所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高学生运用理论知识分析、解决问题的实践能力。
4)检查其他环节教学工作的得失,检验人才培养质量,总结经验教训,进一步提高教学质量和办学水平。
一篇毕业论文就是一份正式、书面的文稿,要求通过一定的篇幅论述一个与自己所学专业有关的问题,要能反映运用大学所学的知识分析解决学术问题的实际能力,要有一定的学术价值。
论证型:用大量的事实、数据和材料,正面阐述,以证明自己的观点
综述型:对某一时期某一学科领域的研究进展情况加以概括总结,分析现状,指出问题,并明确发展方向和趋势
评论型:对某一学术成果、期刊论文或专著的内容进行估价、鉴定、指出成就,分析价值,指明其中的问题与不足
驳论型:反驳对方的观点,提出自己不同的见解
毕业论文的选题要求如下:
1)论文题目内容不能脱离培养目标和专业特点,应有利于巩固、深化和扩充学生所学知识,使学生受到全面的锻炼;应根据社会经济、政治、文化和科技发展的需要,尽可能结合社会实践、生产、科研、实验室建设等任务,注重发挥专业的优势和特长,靠近未来的就业方向。
2)要考虑学生的专业基础和实际水平,题目不宜过大,应是学生在短期内经过努力能基本完成或易于独立地取得阶段性成果的课题。
3)实行教师指导与学生自选相结合的办法,由学院负责协调工作。
4)毕业论文原则上为一人一题。如需由两个或几个人共同完成的,应由指导教师提出,经主管教学副院长(主任)批准,但每个学生必须独立完成其中所承担的部分工作,并以独立撰写论文的形式进行。
此外,大家选题的时候还应该注意一下这些:
1)应该符合自己的兴趣、专长和未来的发展方向
2)选择能够找得到足够参考资料和资源的课题
3)所需的资料能够驾驭,在自己知识范围之内
4)研究方法符合自己的经验
5)善于独辟蹊径,选择富有新意的课题
6)符合指导老师的研究方向
本科生毕业论文(设计)写作中避免出现的问题:
1)题目过大
2)研究主体不明确
3)题目属于“老话老谈”写论文.hndydb.com
范文五:怎样写好本科毕业论文
怎样写好本科毕业论文
本科毕业论文的撰写一般要经历以下 环节: 选择论题——资料收集――拟定提 环节: 选择论题——资料收集――拟定提 ——资料收集―― 纲――撰写正文——修改定稿 。 ――撰写正文——修改定稿 撰写正文—— 一、 选择论题 确定选题是进行本科毕业论文写作的 第一步,也是很重要的一步。选题首先 首先要符 第一步,也是很重要的一步。选题首先要符 合专业培养目标,要与所学专业相关; 合专业培养目标,要与所学专业相关; 其次,选题要有理论和现实意义, 其次,选题要有理论和现实意义,使其 论文形成后既有理论支撑, 论文形成后既有理论支撑,同时要对现实有 所促进; 所促进; 再次选题要注意一些有价值的课题, 再次选题要注意一些有价值的课题,比 要注意一些有价值的课题 如本专业的研究空白、有争议的话题,或者 如本专业的研究空白、有争议的话题, 从一个新的角度来研究本专业的老话题、 从一个新的角度来研究本专业的老话题、与 研究领域有关的当前热点问题、新问题、 研究领域有关的当前热点问题、新问题、亲
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自参与实践调查的课题; 自参与实践调查的课题; 第四,选题要结合考虑资料的利用 要结合考虑资料的利用。 第四,选题要结合考虑资料的利用。能 找到比较充分的资料来源对于作者写作论 文有重要帮助; 文有重要帮助; 最后,选题宜小不宜大。 最后,选题宜小不宜大。题目范围太大 易导致内容空泛, 难于驾驭。 针对以上要求, 易导致内容空泛, 难于驾驭。 针对以上要求, 择自己有较强的兴趣 有较强的兴趣、 选 择自己 有较强的兴趣 、 而且平时有所思 考、有所积累的比较熟悉的课题,可以保证 有所积累的比较熟悉的课题, 比较熟悉的课题 选题后写作的可行性。 选题后写作的可行性。 选题要求学生注重平时积累, 选题要求学生注重平时积累 , 博览群 书,并要长期的思考,留心记录下老师们在 并要长期的思考, 课堂上指出的研究空白、研究热点。 课堂上指出的研究空白、研究热点。另外注 重对自己的跨学科知识的培养, 重对自己的跨学科知识的培养,以使自己能 知识的培养 从更多的角度看问题,视野更开阔。另外, 从更多的角度看问题,视野更开阔。另外, 积极寻找机会参与科研项目, 积极寻找机会参与科研项目,能够激发论文 创作的灵感。 创作的灵感。
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二、 资料收集 资料收集对于完善题目、 资料收集对于完善题目、形成论文至关 善题目 重要。 重要。资料一般分为直接材料和间接材料两 种。前者是在现实生活中亲自观察体验
所获 得的材料,其积累主要是调查研究; 得的材料,其积累主要是调查研究;后者是 从已有的文字材料如文献资料、 从已有的文字材料如文献资料、数字资料和 事实资料中转录下来的二手资料, 事实资料中转录下来的二手资料,搜集主要 利用有关书籍、报刊杂志以及网络查找。 利用有关书籍、报刊杂志以及网络查找。根 有关书籍 杂志以及网络查找 据题目, 据题目 , 查找时可利用相关资料的目录索 引,依时间顺序从后到前查找资料。论文要 依时间顺序从后到前查找资料。 写得有理论深度, 写得有理论深度 , 必须阅读大量的基础书 籍;论文要写得有些新意,必须关注最新动 论文要写得有些新意, 态发展, 不断补充新的信息, 吸取新的资料。 态发展, 不断补充新的信息, 吸取新的资料。 在收集了大量资料的基础上,就要对资 收集了大量资料的基础上, 的基础上 料进行筛选、整理:首先要大量、 料进行筛选、整理:首先要大量、快速的浏 览所收集的资料。阅读资料时,可以选择质 所收集的资料。阅读资料时,
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量较高的报刊杂志或者 作者的研究水平较 量较高的 报刊杂志或者作者的研究水平较 报刊杂志或者 高的文章进行重点阅读; 高的文章进行重点阅读;要在理清不同学派 的不同观点后确定自己的观点,选取有 的不同观点后确定自己的观点,选取有利于 支撑自己观点的资料,舍弃与论题无关的资 支撑自己观点的资料,舍弃与论题无关的资 自己观点的资料 料;其次,在整理资料的基础上有重点的精 其次,在整理资料的基础上有重点的精 资料的基础上 读,然后对资料进行分类排队,确定先用什 然后对资料进行分类排队, 对资料进行分类排队 后用什么, 安排好资料使用的先后顺序。 么、 后用什么, 安排好资料使用的先后顺序。 三、拟定提纲 提纲是从材料中提炼出来的, 提纲是从材料中提炼出来的,是论文写 作的设计图, 也是全文的框架, 起疏通思路、 作的设计图, 也是全文的框架, 起疏通思路、 安排材料、形成结构的作用。 安排材料、形成结构的作用。一般先要确定 论文目录,即论文题目、大标题和小标题, 论文目录,即论文题目、大标题和小标题, 这使得论文的起草有了初步依据。然后拟定 使得论文的起草有了初步依据。 起草有了初步依据 内容提纲 把论文目录展开, 内容提纲,把论文目录展开,加进必要材料 予以扩充,使目录充实和具体化。 予以扩充,使目录充实和具体化。 编写提纲应该由简入繁, 编写提纲应该由简入繁,由部分到章节
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再到内容要点,逐步进行扩展。首先根据行
到内容要点,逐步进行扩展。 文的思路用最粗的轮廓勾勒出文章的几大 块,也就是主要组成部分,然后在各部分内 也就是主要组成部分, 填入相应的章节。具体来说写论文无非是提 填入相应的章节。具体来说写论文无非是提 出问题、 分析问题、 解决问题 或者是理论、 (或者是理论、 出问题、 分析问题、 实证、结论) 可以在 ,可以 实证、结论) 可以在先确定逻辑主线的基 , 础上规划出三个部分,再用相应章节进行对 础上规划出三个部分,再用相应章节进行对 规划出三个部分 相应 应的填充,最后列出每一节的内容要点。 应的填充,最后列出每一节的内容要点。需 要注意的一是要论点明确、论据充分; 要注意的一是要论点明确、论据充分;二是 一是要论点明确 要平衡章节之间的长短 要平衡章节之间的长短,即合理安排各部分 的篇幅,尽量长短相当,避免体例结构的不 的篇幅,尽量长短相当,避免体例结构的不 相称。 相称。对于引入的理论部分要把字数控制在 整个篇幅的四分之一左右。写出提纲后就应 整个篇幅的四分之一左右。写出提纲后就应 后就 交给导师审阅,再与导师仔细探讨行文的思 交给导师审阅,再与导师仔细探讨行文的思 路,听取导师的指导意见。 听取导师的指导意见。 导师 四、撰写正文
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论文的正文通常包括绪论、本论、 论文的正文通常包括绪论、本论、结论 正文通常包括绪论 三部分。 三部分。 绪论,又称前言、绪言, 1 、绪论,又称前言、绪言,是正文的 起始部分。这一部分一般可涉及以下内容: 起始部分。这一部分一般可涉及以下内容: 一般可涉及以下内容 研究这一课题的目的、意义;提出问题, 研究这一课题的目的、意义;提出问题,表 明作者观点; 明作者观点 ; 说明作者论证这一课题的方 法 ; 概括介绍论述的内容或揭示问题的结 论;历史回顾。绪论部分在论文中所占比例 历史回顾。绪论部分在论文中所占比例 通常较小。要写得简明扼要, 通常较小。要写得简明扼要,通常几百字即 可。 本论是论文的主体部分 论文的主体部分。 2 、本论是论文的主体部分。在这部分 中要综合运用所学的基本原理、基本理论以 综合运用所学的基本原理、 所学的基本原理 及前面说收集的相关资料来详细地阐述 论 及前面说收集的相关资料来 详细地阐述论 详细地阐述 文的研究观点、成果。可根据论题性质, 文的研究观点、成果。可根据论题性质,用 研究观点 正面立论的 正面立论 的 或批驳不同看法或解决别人的 疑难问题的方法, 疑难问题的方法,来论证文中的思想和新的 的方法
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见解。如果是作者自己提出新的、 见解。如果是作者自己提出新的、创造性的 东西要注意最重要的是言之存理。 东西要注意最重要的是言之存理。这一部分 要占全文的三分之二。 占全文的三分之二。 结论是论文的最后部分, 3 、结论是论文的最后部分,这部分的 主要内容包括作者对研究的课题得出的答 案;作者对研究的课题提出探讨性意见;对 作者对研究的课题提出探讨性意见; 未解决的问题提出的某种设想等。 未解决的问题提出的某种设想等。它的内容 与绪论有关, 与绪论有关,是一篇论文要旨的简明扼要的 提示。通常这部分可以是围绕本论所作的结 提示。通常这部分可以是围绕本论所作的结 语,对本论部分进行强调(但注意不是本论 对本论部分进行强调( 注意不是本论 进行强调 部分的重复) 。如果结论已在绪论或本论部 部分的重复) 如果结论已在绪论或本论部 。 分作了提示, 这部分也可以 做文章的收 也可以只 分作了提示 , 这部分 也可以 只 做文章 的收 尾。 论文的撰写一方面取决于资料的拥有, 论文的撰写一方面取决于资料的拥有, 另一方面依靠平时理论素养和写作能力的 积累。撰写正文前, 积累。撰写正文前,要对提纲进行再次检查
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和修改,使之更加完善。文章起草要在思路 和修改,使之更加完善。文章起草要在思路 明晰的基础上一气呵成,切忌断断续续。 明晰的基础上一气呵成,切忌断断续续。起 一气呵成 草阶段, 先形成初稿。 草阶段,要先形成初稿。初稿的写作就是按 照提纲形成是构思填充内容。形成的论文应 照提纲形成是构思填充内容。形成的论文应 形成是构思填充内容 论文 该是论点明确, 叙述上主次分明、 该是论点明确, 论点明确 内容充实; 内容充实; 叙述上主次分明、 详略得当; 论文各部分条理清晰、 详略得当; 论文各部分条理清晰、 条理清晰 层次分明; 层次分明; 段落之间的衔接自然、舒展,逻辑性要强。 段落之间的衔接自然、舒展,逻辑性要强。 衔接自然 五、修改定稿 一般说来,修改主要是主题、材料、 一般说来,修改主要是主题、材料、结 构和语言等方面,即主题变更、观点订正、 构和语言等方面,即主题变更、观点订正、 材料增删、结构调整和文字润色。 材料增删、结构调整和文字润色。其主要方 法是: 法是: 做局外人或旁观者。一般说来, 1 、做局外人或旁观者。一般说来,自 己对自己的文章总是有“好感” 己对自己的文章总是有“好感” 而对别人 , 的却认为不过如此,因此,我们要像 的却认为不过如此,因此,我们要像对待别 人文章那
样去要求自己的文章的论述、 人文章那样去要求自己的文章的论述、论证
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和过渡等。 和过渡等。 过一段时间再修改。文章写好后, 2 、过一段时间再修改。文章写好后, 往往一时感觉不到有什么不足, 往往一时感觉不到有什么不足,如果放上一 段做“冷处理” 以后在头脑冷静时再改, 段做“冷处理” 以后在头脑冷静时再改, , 就可能会找到问题。 就可能会找到问题。 倾听别人的意见。 3 、倾听别人的意见。请别人阅读并给 出修改意见。 出修改意见。 写完后要通读两遍, 4 、写完后要通读两遍,通过语感检查 初稿。在看和读的过程中,加以完善。 初稿。在看和读的过程中,加以完善。初稿 经过再三修改,认为满意后即可定稿。 经过再三修改,认为满意后即可定稿。 一篇好的文章应该具备观点明确, 一篇好的文章应该具备观点明确,论据 充分,论证严格,内容充实,层次清楚, 充分,论证严格,内容充实,层次清楚,文 笔流畅,有独立见解的特点。 笔流畅,有独立见解的特点。 六、本科毕业论文的基本要求 1、毕业论文基本格式内容包括: 毕业论文基本格式内容包括: (1)论文封面
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(2)论文目录(包括至三级分标题) 论文目录(包括至三级分标题) (3)论文摘要或引言 (4)论文正文 (5)参考文献 (6)书面答辩稿 2、毕业论文形式 鼓励学生对经济管理实际问题进行研究 分析, 分析 , 提高学生研究和解决实际问题的能 力。论文可以是专题论文、高质量的调查报 论文可以是专题论文、 告、企业诊断报告以及案例分析与研究等形 式。论文以调查报告、企业诊断报告以及案 论文以调查报告、 查报告 例分析研究为论文类型的, 例分析研究为论文类型的,必须在论文前言 部分说明调研时间、地点、对象, 部分说明调研时间、地点、对象,以及资料 来源。 来源。 3、论文目录 论文目录写至三级分标题, 论文目录写至三级分标题,以便提供论文
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的整体框架结构。 的整体框架结构。 4、论文正文 正文要求逻辑严密、 结构合理、 论述准确、 正文要求逻辑严密、 结构合理、 论述准确、 内容充实,一般包括研究背景、 内容充实,一般包括研究背景、主体研究内 容、过程、结论等方面。以调查报告、企业 过程、结论等方面。以调查报告、 诊断报告以及案例分析为类型的论文, 诊断报告以及案例分析为类型的论文,必须 按相应文体要求反映研究背景情况、 按相应文体要求反映研究背景情况、提出的 问题及问题分析和问题的思路、 方案、 建议。 问题及问题分析和问题的思路、 方案、 建议。 论文正文中
的插图、 论文正文中的插图 、 表格等资料应统一编 号,插图、表格篇幅过大时可以统一附在论 插图、 文正文之后。 文正文之后。 论文正文中切忌生搬硬套,切忌引用他人研 文正文中切忌生搬硬套, 究成果而不作如何注释和说明。 究成果而不作如何注释和说明。 5、论文注释和参考文献 论文是在现有研究成果上的深入、 论文是在现有研究成果上的深入、发展和 创新, 创新,应当有大量而丰富的现有研究文献和
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研究资料作为论文论点和论证的辅证、 研究资料作为论文论点和论证的辅证、对比 和分析作为背景。 和分析作为背景。这些文献和材料在论文中 的呈现形式是论文注释和参考文献。 的呈现形式是论文注释和参考文献。 论文注释用以说明所引用的他人的主要 论点、论句和术语等。 论点、论句和术语等。注释反映了论文作者 的研究态度和研究作风是否严肃严谨, 的研究态度和研究作风是否严肃严谨,表明 对他人研究工作的承认和尊重, 对他人研究工作的承认和尊重,也是避免引 起知识产权纠纷的必要。 起知识产权纠纷的必要。论文中对于直接引 用他人的文字、 用他人的文字、数据或事实资料应加以用引 号“”注释;虽然未直接引用,而是用自己 “”注释; 然未直接引用, 注释 的话转述别人的观点,也应注释其出处; 的话转述别人的观点,也应注释其出处;需 要补充说明而又不便于在正文中说明的其 他问题也可以通过注释加以说明。 他问题也可以通过注释加以说明。论文的注 释形式可以是内注、脚注、尾注, 释形式可以是内注、脚注、尾注,一般以脚 注形式出现。 注形式出现。按学校对本科学位论文统一规 定。注释在各页正文下方采用脚注形式,不 注释在各页正文下方采用脚注形式,
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采用内注、尾注形式。 采用内注、尾注形式。 参考文献用以表明论文的主要文献基础, 参考文献用以表明论文的主要文献基础, 置于论文正文之后、 置于论文正文之后、列示参考文献可以反映 作者是否掌握了与所研究问题有关的主要 的、最新的研究资料和研究动态,是表现论 最新的研究资料和研究动态, 文学术水平和作者写作态度的一个重要方 面。参考文献应该列示在论文的研究写作中 直接利用的或有直接帮助和启发作用的文 直接利用的或有直接 帮助和启发作用的文 献资料,而不是作者阅读过的全部文献。 献资料,而不是作者阅读过的全部文献。参 考文献包括著作、论文等正式文献, 考文献包括著作、论文等正式文献,也包括 统计、工作报告等事实材料, 统计、工作报告等事实材料,还可以包括没 有
正式出版和发表的资料。 有正式出版和发表的资料。外文原文著作和 论文,其参考文献的标题应当用原文列出。 论文,其参考文献的标题应当用原文列出。 注释和参考书目的标题主体和标识顺序, 注释和参考书目的标题主体和标识顺序, 出版事项” 按“作(著)者/题(书)名/出版事项”顺 序排列。 具体顺序为: 作者姓名、 文献名称、 序排列。 具体顺序为: 作者姓名、 文献名称、
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版次(第一版不标注) 页码、出版地、 、页码 版次(第一版不标注) 页码、出版地、出 、 版社或刊物名、出版日期或刊物期数。 版社或刊物名、出版日期或刊物期数。 6、论文打印及装订 定稿论文除按规定在网上提交以外, 定稿论文除按规定在网上提交以外,还 应提交书面稿。 应提交书面稿。 论文的封面及正文格式必须按 毕 “ (1 ) 业论文模板”格式。 业论文模板”格式。 模板 复印纸打印。 (2)论文一律采用 A4 复印纸打印。打 印的论文作者要亲自校对,保证印刷质量。 印的论文作者要亲自校对,保证印刷质量。 论文中容许的错漏按正式出版物要求, 论文中容许的错漏按正式出版物要求,不能 大于万分之一。 大于万分之一。大于万分之一或小于万分之 五应印勘误表更正; 五应印勘误表更正;大于万分之五者为不合 格论文,不予评阅和答辩。 格论文,不予评阅和答辩。 (3)论文装订应按下列顺序: 论文装订应按下列顺序: A. 统一的封面 B. 目录
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C. 摘要或引言 D. 正文 E. 参考文献与注释 F. 封底
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