你家白妮
教 学 设 计
绘本解读：
鼹鼠迪比要上学了，第一天他很新鲜，对学校的一切都充满好奇，还做的很好。第二天他就不想去了，妈妈很坚决，送迪比上学时告诉他，在他的口袋里装了好多吻，如果迪比想妈妈了或者有困难了就拿出一个，想象妈妈就在身边帮助他。迪比在学校里不开心时，就把手伸进口袋再拿出来贴在脸上，感觉很温暖，也变的勇敢了。迪比还认识了一个叫奥特莉（一只小老鼠）的女孩，他们互相帮助，成了好朋友，迪比不怕上学了??二年级的开学初，带给孩子的第一个故事依然是关于上学的故事。因为一年级结束这个长长的暑假一定会让孩子对学校有很多的向往，就像第一天上学的鼹鼠迪比，但是紧接着伴随着课堂、作业，很多孩子的“新鲜劲”一过，就开始向往家里的温暖，这个故事将引导孩子们明白：学校依然有爱，妈妈的爱、伙伴的爱，还有老师的爱。希望这个故事帮助孩子们度过开学初的适应期，带给孩子们勇气和力量。
教学目标：
1、 引导孩子们有顺序的观察图画，读懂故事。
2、 引导孩子们在懂得妈妈爱的同时学会自立，让孩子们感受到学校是一个充满爱的集体。 教学时间：一课时
教学过程：
一、谈话导入：
同学们，你们喜欢小动物吗？喜欢哪种动物呢？今天老师给大家带来一个动物朋友，他就是鼹鼠，他有个好听的名字叫迪比。迪比要上学了，可他有好多的担心、好多的顾虑啊，迪比是如何打消这些顾虑的呢？我们一起来读故事《一口袋的吻》。
二、讲述故事：
1、 迪比上学啦！
上学第一天，迪比就学会了和同学们排好队走进教室，学会了把大衣挂在衣钩上??当老师点名的时候，他要回答“到”。
这一天，迪比和同学们一起堆沙堡、唱歌谣，还给妈妈画了一幅画！
2、 “在学校过得开心吗？”放学的路上，爸爸问。
“嗯！”迪比回答。
【师生分角色读迪比和妈妈的对话】 第二天一早，妈妈拉开窗帘。 “该起床去上学了。”
“不嘛，”迪比说，“我昨天已经去过了。”
“你还要去呀，”妈妈特别耐心地对迪比说，“你现在已经是个小学生了。”
“不要，我不是小学生，我是家里的小乖。我要和你待在家里。”迪比一边说着，一边钻到被子底下。
【师引导：上学第一天，迪比要学好多好多的东西。他能记住在哪里挂大衣吗？他能听见老师叫他的名字吗？迪比是个对上学不太有勇气的小男孩儿，在上学第二天就不肯进校门了。他的妈妈帮助他的办法可真是有些特别。我们继续分角色读故事。】
3、 不过迪比还是去上学了。妈妈和迪比走在上学的路上，他们穿过这片树林才能达到学校。
“为什么不敢去上学呢？”妈妈问。
“我已经忘了在哪里排队了，也不记得要把大衣挂在哪里。”迪比说，“等老师叫到我名字的时候，我可能会听不见。”
“我会把你送到队列里啊。” 妈妈对迪比说。
迪比低着头，难过地说：“我想一整天都和你待在一起。”
“不行，妈妈不能那样做。”妈妈说。
4、 当他们走到学校的时候，迪比站在大门口不动了。
“你要是不陪着我，我就不进去。”
妈妈抱了抱迪比，忽然间，想出了一个好主意。她把双手捧起来，往里面吹了十几个吻，然后轻轻地把它们放进迪比的口袋里。
“当你害怕的时候，就从口袋里拿出一个吻，然后想象着妈妈就在你身边。”
迪比紧紧地拽着妈妈。
“哦，亲爱的??可别把它们压坏了！”妈妈说。
【师引导：妈妈把双手捧起来在双手中吹了许多吻，并放进了他的大衣口袋里，当孩子想妈妈时，就从口袋里拿出一个吻，妈妈就象在身边一样。这一口袋的吻迪比会怎么用呢？我们一起往下读】
5、 上课铃响了，所有的同学都排好队走进教室。迪比这时还穿着大衣呢。 当老师点名的时候，迪比回答的又清晰又响亮。
要选小伙伴做拍手游戏了，他觉得很害羞。
迪比伸出一个手指头，轻轻地放进口袋里。然后把手指拿出来，压在脸上。他觉得好温暖，就像妈妈的吻。迪比笑了。
“你能做我的伙伴吗？”一个叫奥特莉的小女孩儿问。
“当然啦！”迪比回答。然后，两个小伙伴开始做游戏。
6、 课间休息的时候，迪比坐在长椅上。其他同学都在那边兴高采烈地玩着，没有人过来邀请他。
迪比又从口袋里拿出了一个吻。他想象着妈妈就在身边，顿时勇敢了许多。迪比站起来，向前走去。
就在这时，从操场那边飞来一个球，刚好落在迪比的手里！ “扔过来！”同学们喊道，“快来一起玩儿！”
7、 上课了。老师给同学们读了一个故事，然后让大家一起讨论，迪比很勇敢，还举手回答了一个问题呢。
不过，到了午饭时间，迪比又遇到了一些麻烦。
“大家都把饭盒放在那张桌子上，在这里排好队，然后去小推车上领饮料。等所有的同学全都坐好后，我们才可以开饭。”老师说。
8、一滴菜汁溅到了迪比的眼睛里。他又害怕了。如果妈妈在身边就好了，她会告诉迪比该怎么做。迪比又从口袋里拿出一个吻，轻轻放在脸上，然后擦掉了菜汁。
“迪比，”老师说，“过来坐到我旁边。”然后他开始教迪比应该怎样做。
9、 吃过午餐，到了游戏时间。
暖洋洋的太阳照耀着大地。同学们都没穿大衣，迪比也热得把大衣脱掉了。
有个男生把球传给迪比。很快，迪比就沉浸在游戏带来的喜悦中。 下午，老师让同学们轮流站在教室前面，给大家讲一讲家里的故事。迪比害怕站在同学们的前面，他偷偷溜出教室，去拿大衣。
10、迪比在操场上找到了自己的大衣。
可是，当他穿上大衣的时候，发现口袋竟然裂开了！他伸出手指穿过那个小洞。口袋好凉，而且是空的。
“妈妈的吻都掉出去了！”迪比气呼呼地说。他开始吸溜鼻子，就在这时，听见有人在呜呜地哭。是奥特莉。
“你为什么哭啊？”迪比擦干自己的眼泪，问奥特莉。
“我找不到饮水器，”奥特莉说，“又不敢去问别人。”
“我知道饮水器在哪里。”迪比说，“吃午饭的时候我见过。”
11、迪比带着奥特莉找到了饮水器。然后，两人一起走回教室。
“迪比，我能坐在你旁边吗？” 奥特莉小声问。
“可以呀！”迪比边说边在身旁放了把椅子。
接下来的时间里，奥特莉坐在迪比旁边，迪比一直照顾她。
他还帮奥特莉削铅笔，给她找来一个围裙，为她讲解她不懂的功课。【迪比交了新朋友了，真替他高兴啊！】
12、一直到放学，迪比都把那一口袋吻的事忘在了脑后。
妈妈正在校门口等着迪比呢，她抱了抱迪比。
“我明天还能来吗？”迪比说，“我交了一个新朋友。”
“你用上那一口袋的吻了吗？”妈妈问。
迪比给妈妈看了看自己的口袋，皱着眉头说：“它们都掉出去了。”
13、这时，奥特莉出现了，她穿着一件和迪比一模一样的大衣！
“你穿的是我的，”奥特莉边笑边说，“在上学的路上，我的口袋被自行车钩了一个小洞。”
于是，迪比和奥特莉都换上了自己的衣服。
“明天见。”两个好朋友互相道别。
【师小结：这一口袋的吻，让迪比快乐地学习、游戏、交朋友了。他还帮助了一个叫奥特莉的女孩，并成了好朋友呢！尽管他发现口袋破了，漏光了所有妈妈的吻，但因为有了朋友，帮助了朋友，他没觉得难受了。最后，才发现，原来是自己的大衣与朋友奥特的换错了。】
14、晚上，迪比把书包挂在床头。
“我明天不用穿大衣了。”他打着哈欠说道。
“哦，好吧。”妈妈说着，又帮迪比盖好了被子。“不过，我希望我家的小学生还没长大到要拒绝妈妈的晚安吻。”
15、“我当然要妈妈的吻啦！”迪比开心地说，“永远都要！”
【互动：晚上迪比主动提出，明天可以不用穿大衣了，他自信的知道自己能应对学校的生活。孩子们，你们是不是也和迪比一样有自己的朋友，可以在学校里快乐的学习、游戏了呢？老师和同学们有没有帮助过你呢？是啊，老师和同学也会像妈妈一样给你一口袋的吻。学校也是一个充满爱的地方。】
三、课堂写绘
1、妈妈的一口袋吻，使迪比今后的上学历程又是怎样的呢？比如：第三天、第四天、第五天??小朋友展开丰富的想象去编写迪比与妈妈和朋友之间有趣的故事，再把故事配上自己想象的画面。
2、假如你也有妈妈一口袋的吻，你会怎样用呢？快用自己的笔去描绘吧？
四、交流展示
《一口袋的吻》精彩读后感
在生活中有很多感动都是来源于人们内心的，感动的事情有很多，一个吻一个永远爱孩子的心，这都是温暖的存在。《一口袋的吻》是很形象生动的儿童读物，下面就为大家推荐《一口袋的吻》精彩读后感，朋友们可以借鉴本文。
赶在元旦放假之前，我给儿子借了绘本《一口袋的吻》，名字很温馨。连续几个晚上 ，我都在给京京讲这个故事。越看越感动，真有一种相见恨晚的感觉，深深的陷入了故事当中。
迪比上学了啦～
上学第一天，迪比就学会了好多本领，而且还和同学们一起玩的很开心～可是到了第二天早上，迪比却不肯上学了。他的理由很充分，“我已经上过学了。” 因为他是家里的小乖，他要和自己的妈妈呆在家里。虽然小家伙最后还是去上学了，但是心里却非常的不开心。所以在学校门口迪比
1
对妈妈说:“如果你不陪着我，我就不进去。”讲到这儿我就想到了京京刚上小班的时候，对于即将跨入的幼儿园充满了抵触，虽然那里有玩具和小朋友，但是对于孩子来说那是一个陌生的地方，那里没有熟悉的妈妈和亲人，一种对陌生环境的恐惧，让孩子不愿意去幼儿园。
聪明的迪比妈妈想出了一个好主意。他把双手捧起来，往里面吹了十几个吻，然后轻轻得把他们放进迪比的口袋里。妈妈说:“当你害怕的时候，就从口袋里拿出一个吻，然后想象着妈妈就在你身边～”小迪装着妈妈的吻信心百倍地走进了教室。这一天每当遇到困难的时候，迪比就从口袋里拿出一个吻，想象着妈妈就在身边，顿时勇敢了许多。就这样，因为有妈妈的吻，迪比战胜了一个又一个困难～看到这里，我的感触很深，看到迪比，我就想到了上小班时候的京京，虽然京京在初次上幼儿园小班的时候，并没有过多的哭闹，表现的还不错。但是当我有时遇到类似的情况，我不是哄孩子就是吵孩子，要么就是给孩子讲大道理，怎么没有想到这个好主意,那怕给孩子一个简单的拥抱，想想我真是惭愧啊，如果我能早看到这本书，我也会给他一口袋的吻，让他带着温暖，带着亲切，带着有点妈妈的味道，一定不会感到孤单胆怯的。一定会从容的面对一个陌生的环境，和陌生的群体的。
可是苦事并不是一帆风顺的，意想不到的事情还是发
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生了，下午的时候迪比发现大衣的口袋竟然裂开了，“妈妈的吻都掉了～”就在迪比开始吸溜鼻子的时候，他听到有人在哭，是他的同学。接下来迪比帮助同学解决了难题，而且整整一个下午迪比都在照顾同学，他完全忘记了妈妈吻的事情。也就是说，迪比变成了勇敢的孩子，知道什么是友谊，有了自己的朋友。他不再恐惧没有妈妈的日子! 所以，在他晚上睡觉的时候，他很自信的对妈妈说明天不用穿大衣了。但是他会永远需要妈妈的吻，来陪伴着他。
看到迪比我就像看见了自己的孩子，通过这个故事，以后孩子在遇到哭闹，困难的时候，我会给孩子一个妈妈的吻，一个简单的拥抱，让妈妈的爱永远陪伴孩子，陪伴帮助孩子充满信心的去面对每一次困难～
《一口袋的吻》，一个温暖的故事，讲述在新环境里的爱与友谊的故事。可以让我们看到爱的力量是多么的神奇～力量是多么大啊～让我们的孩子都能在爱的陪伴下，茁壮成长，长成自信，勇敢的小大人～
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一口袋的吻
一口袋的吻
安杰拉?迈克奥里斯特
上学的第一天,迪(df)比就 学会了排队,点到,把大衣挂在 衣钩(gou)上……这一天.迪比 还认识了很多新同学. 第二天一早,妈妈叫迪比起 床上学."不嘛,"迪比说, "我昨天已经去了."
"你还要去呀,"妈妈对迪 比说."你已经是小学生了." "我要和你呆在家!"迪比 又钻进了被窝(wo). 不过,迪比还是去上学了. 上学的路上,妈妈问:"你为什 么不去上学呢?"
"我忘了在哪儿排队,也不 记得要把大衣挂在哪儿."迪比 说,"老师叫我时,我可能会听 不见"
忽然,妈妈有了一个主意. 她把双手捧(p~,ng)起来,往里 面吹了十几个吻,然后把它们放 进迪比的13'袋里.
"当你害怕的时候,就从口 袋里拿一个吻,然后想象着我就 在你身边."妈妈说.
上课时,大家要选小伙伴做 游戏,迪比觉得很害羞(xI口). 他轻轻地把手放进口袋,然后把 手压在脸上.他觉得好温(wen) 暖(nu6n).就像妈妈的吻. "你能做我的伙伴吗?"一
个叫奥特莉的小女孩问."当 然!"迪比回答.然后,两个人 开始做游戏.
课间,大家都在玩,可没有 人邀请迪比.他又从口袋里拿出 一
个吻,顿时勇敢了许多
这时,从操场上飞来一个
球.刚好落在迪比的手里. "扔过来!"同学喊道.
都脱($uO)了.
下午,老师让大家轮(I) 流讲故事.迪比有些害怕,于是 他溜(110)到操场上.找自己的 大衣.可当迪比找到大衣后,发 现口袋竟然裂开了!
"妈妈的吻都丢了!"迪比
吸溜着鼻子.
这时,他听见有人在哭,原 来是奥特莉找不到教室了.迪比 带着奥特莉回到教室.后来,迪 比还帮奥特莉削铅笔,为她讲解 功课.E似乎把那一口袋吻的
事给忘了.
放学了,妈妈问迪比:"你 用那一口袋的吻了吗?" 迪比低头看看自己的口袋 说:"它们都丢了."
这时,奥特莉来了,她穿着 一
件和迪比一模一样的大衣! "你穿的大衣是我的."奥 特莉边笑边说,"上学时,我的 口袋被自行车钩了一个小洞." 于是,两个好朋友都换回了 自己的衣服."明天见."他们 互相道别.
晚上,迪比打着哈欠对妈妈J 说:"我明天不用穿大衣了."J "好吧."妈妈说,"不f
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"当然!
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一口袋的吻
作者：张辉
学前教育：家教版 2011年02期
“一口袋的吻”，我和3岁的儿子依偎在一起，指着标题一字一句地念着。
这是一个温暖的故事。小鼹鼠迪比第一天上学，这一天他要记住很多事情，要学好多东西。当爸爸接他放学时，问他在学校过得开心吗，他回答“嗯”。可到了第二天，迪比却躲到被子里不肯上学去。虽然最后他还是跟着妈妈去了，但他一直很难过。他说：“我已经忘了在哪里排队了，也不记得要把大衣挂在哪里，老师叫我的时候，我可能会听不见。妈妈，我想整天都和你待在一起。”读到这里，我会心地笑了，多么像小宝呀。第一周上幼儿园很快乐，可是却因为在班上遇到了一些困难而害怕再去幼儿园，他也是这样噙着泪，念叨着“妈妈，我想一直和你在一起，不分开”。于是，我对儿子说：“小宝，你看，小鼹鼠怎么和你说的一样呀，这是不是在说你的故事呢？那我就不叫他迪比了，我叫他小宝。”小宝一下子就笑了，开心极了。后面的故事我就替换了主人公。
“聪明的小宝妈妈想到了一个主意。她把双手捧起来，往里面吹了十几个吻，然后轻轻地把它们放进了小宝的口袋里。‘当你害怕时，就从口袋里拿出一个吻，然后想象着妈妈就在你身边’。”我这样读到。在后面的故事里，“迪比获得了力量，害羞时，不知所措时，遇到困难时，他都会把手放进口袋里，再把手指拿出来，压在脸上，他觉得很温暖”，读到这里，我和孩子都感觉很温馨和甜蜜，我看到小宝的脸上也始终挂着微笑。“在妈妈的吻的鼓励下，迪比这个不太有勇气的小男孩，慢慢在新的环境中获得了友谊和爱”。
讲完这个故事，小宝很兴奋，拉着我和他一起表演。这是小宝最喜欢的方式，也是他表达对一本书的喜爱和理解的最好方式。这次，他当迪比，我就是鼹鼠妈妈，我们很投入地表演着这个故事，一遍不尽兴就再来一遍。末了，小宝钻到我的怀里：“妈妈，我在幼儿园里也有了一些困难，我有时候没听老师的话。但是你给了我一口袋的吻，明天我也不哭了，和迪比一样。”看着小宝认真的表情，我很激动，给了他一个深深的拥抱和甜甜的吻。我期待着奇迹！
第二天，送孩子上幼儿园之前，我像迪比妈妈一样，捧着吹进去的吻放到小宝的口袋里：
“想妈妈的时候，遇到困难的时候就拿出来吧。”儿子使劲点了点头，捂着口袋进了大门，还挥手大声地跟我再见，这可是好久没有的举动了！放学去接小宝，他很兴奋地扑到了我的怀里：“妈妈，今天我把一口袋的吻全用完了！”“好的，宝贝，明天咱们再带上一口袋来上学，好不好？”“好的，妈妈。”真是幸福的一天！
更加令我惊喜的是，第三天，在去学校的路上，小宝突然停下来，要我把手伸开，还没等我明白过来，他就在我的手心里吹了一下又一下。然后，他很认真地对我说：“妈妈，如果你今天想我了，就把这些吻拿出来吧。可别压坏了！”然后一蹦一跳地走进了教室。望着儿子小小的背影，我的眼睛湿润了。这一瞬间，我感觉孩子忽然长大了，温暖和幸福溢满了我的心房。
一本优秀的绘本不仅可以让孩子欣赏到风格迥异的美丽图画，领略到优美传神的文字，还可以用贴近孩子生活的情节，告诉他什么是对，什么是错，该如何去战胜困难和超越自我。和孩子一起阅读绘本，我不能仅仅做一个“播音员”，而是要做好孩子的“导师”和“同学”。是的，我也是孩子的同学，读优秀的绘本，我同样经受着心灵的洗礼，从中感受着儿童世界的纯真和梦幻，并获得了与孩子相处的智慧。
【doc】一口袋的吻(中)
一口袋的吻(中)
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