来斤单反尝尝
?????μ?????á?,??×?êí?,ò?á????e??×????ozyli?ng714? ????à?????o?????,?? ???μ
óà?áêé??êò??????ó?D?eò??ê?é???e??é?è??ùóDéù? ?ú????????êó?????ò?t??????óú??????é??????è?μ?????áù????è?ê???ü?????????óè??μ??????üíê?ì?????Y?ì?á???é??????ò?D?ò???D????üó?T??ü??é????à???êe??é???????a??o????ò??????ò??òó????????òí????D???í?ùè?ê?????μ?ê???éü??óú?Yé??????????????è???ò?ê?o?????????ò????????ù??D?o???D??ù???óo??????ó?ù??ê??????ù??ò???? ??è???óà?óíaà???????×?óúμ????ù?t???? ?Y
???TóD???ê?????ò??ê?ù×??è?ò?è???àμo???ò???????óe???à??ò??ù?o?ò???Té??é?é???êê????á????ü????íDé?í???ù????èèóú?è???ò??à??????ò??êà???aé??íò?????
??×?êí??
?ùè??oóDò?ìì??
?ú ?o?t???à?oí??éù??
?????o×?????
?üT??o????
?Y ?o???????
???,ò???
?ò?áêéμ?????Y???ü????óDò????eê????eê?é???ììóD?????Déù?????üò?????ê?á?
?????ú????é????×?????à?μ???μ???áù????è?μ?ê???éò????μ??ü??????D??,×óò??ù?óD??????üíê?????à??ì??ó????Y???á???é????ê?ò????ò?D???D?μ????ü?úò?????? ??é???áá???à?????ào??à?×?é???????aμàê??ê???????
??????òa????á???????ó???á?ò??×??ü??D???è????ê???????μ?μ?ê??????í?ü???ú?Yé???????íé????à??????Yμ????è????aμ?ó??ê?ò??üμ??????ü???í?ò?????×??ù?D???áò??ü?á?D????ò??ü?í?ó?D??ê??????à????ù?D?íí??? oóà?óDò?ìì???ò?óía???à?????????μ??úμ??é????òá?????oí????????óDá????ê?ü???μ?è??ò??ê??Y???μ?í??í×?×?á???
????òò?a??a??μ??óe???à?×???ò?ù??Déùò??o?ìy???aê?????μ?é?é?à?è????ò??á??ü???????íD??éíì?μ????o?êêμ??μ?????
???á?????í?üè?è???à????è?é?úé?μ?????íoü?í?e????
ì?êà???oè????yμà?ê??×é????yè?à??×ó?ù?μ??oìì??μà???eóDó?à??????×???è???μà???ò??è????e??×?????óDóà??
??éí????
?a?a???????×?????é???????×????è??ó?è????????D????òaí??úóú?ò???a??é??á
ê?è??T??éú??μ??D?á??êμ???è??aó?Dê???ê?ó???????êêo??×??oμ????ùè????????aμ???íDéí???ù????èèóú?è???ò??à????
??á?????
1???aêí????D?,??μ??êó???
D????üó?T??? ??
2. ó????úooó???aêí????Dμ??,??????
è?μ?????áù????è?ê???ü????
3.ó??,?????e??D???μ????êe??é?????í???ú???_____?_____?__??????_____?_____?__????
4??????×???íD??????????è??ó?è???áa?μ????????????ó??μ???ü?????é???è?μ?????ùμ???ü?????
???e????
1???ú
2???àà?μ?????????y??áù?????è?μ?ê???ü????μ??ü??
3??óe???à???ò?oé????à?? ò??ùo??
4???úμ?ê?μ??D?áé??á?D?????àμ?è?????úí???á?????úê???a??????×?ê?è?×?óéμ???ü????
?ü?àóD?? μ?×êá??a??t?o???μ???????????á?e??
?aèy?o???μ???????????á?e??
2014-07-31à???:í??????àí×???:?y?????àà:?? ×?o?:?????aòa?o???μ?
??????????êà óà?áêé??êò??????ó?D?eò??ê?é???e??é???è??ùóDéù??ú?ù?ú?ù?ú è?????????êó?????ò?t????óú??????é??????è?μ?????áù????è?ê???ü?????????óè??μ????????üíê?ì?????Y?ì?á???é??????ò?D?ò???D????üó?T??ü??é????à???ê
e??é???????a??o????ò?????????????êà
óà?áêé??êò??????ó?D?eò??ê?é???e??é???è??ùóDéù??ú?ù?ú?ù?ú
è?????????êó?????ò?t????óú??????é??????è?μ?????áù????è?ê???ü?????????óè??μ????????üíê?ì?????Y?ì?á???é??????ò?D?ò???D????üó?T??ü??é????à???ê
e??é???????a??o????ò??????ò??òó????????òí????D???í?ùè?ê?????μ?ê???éü??óú?Yé??????????????è???ò?ê?o?????????ò????????ù??D?o???D??ù???óo??????ó?ù??ê??????ù??ò??????è???óà?óíaà???????×?óúμ????ù?t????úd?Y???TóD???ê
?????ò??ê?ù×??è?ò?è???
àμo?!ò???????óe???à??ò?o??ò???Té?T??é?é???êê??????á????ü????íDé?í???ù????èèóú?è???ò??à??????ò??êà???aé??íò????à!
(??×???????êà????)
??×?êí???ùè??oóDò?ìì?? ?ú?ú?ù(gu??n)?ú?ù?o?aéù??ê???t???à?oí??éù?? ???μ?o?, ?üT??o???? ?Yúd(k
u)?o??éúμ??D????ù?? ?TTé?o?aê????? ??êê?oμ??? ?à????ò??êà???aé??íò????oòa??ê???è?éúμ??μà??????oü?í??
1. ?aêí????????D?óμ?μ???êó???(2??)
(1)è?μ?????áù??( ) (2)ê??????ù??ò??( )
2. ???????D?óμ??êμ?òa?ò?oíó?????àí?μ?ò???ê?( ) (2??) a. è?ê???ü???? óè?à??á?????óù?à?????è? (????á??μ??)
b. ???ò??òó ?ê?ò??ê? (??óT??ò?é???)
c. ?ò?t????óú??????é???? ?íóú??è???òó (??é??ùó?à??)
d. ???a??o????ò? ??áê?y??Dí???è? (??ì?????èèê??ü??) 3. ?????D??,????×ó?,ò??é???úooó????(3??)
??μ?ê???éü??óú?Yé????????????
ò????o
4. ×???í??y?t?? íDéí???ù
???àμ????Dò?aó????òa?ú?????ò???ê???μààí???ó?×??oμ??????e??(3??) ?e?o
2014??êáùòê?êD?D??ó???????áìa?????μ???????e???o
1. (2??)???àà?(à??a) ?? í??? (???ê1??)
2. (2??)b (b?ù?a???ê??ò??a ??òa?????ü a?????a?ú?ê??ò??a ?ü
??oó????aó?óú?????????μ??ú??ê???Têμò??;c?????a?é?ê??ò??a ?ú
??oó????a?é?ê??ò??a ?è d?????a?ú?ê??ò??a ?ü
??oó????a???Dó??à??ó??ó????μ???ú?ê )
3. (3??)??μ?μ?μ?ê?????(?ü)?í?ú???Yé?í???????????íé????à???( éü ??
??1????í???1??)
4. (3??)×?òa????êêo??×??oμ?è??éú??????×?òa???ü????????á???à???????(?ú
èYo??àí2?????í??í???1??)
(?eè??à?,?o?????àá??)
?a???o???μ???????????á?e??
[?,??]?????μ?????á?e?? post by?o2014?-10-19 9:22:53 [] ???μ ??????????êà
óà?áêé??êò??????ó?D?eò??ê?é???e??é???è??ùóDéù??ú?ù?ú?ù ?ú è?????????êó?????ò?t????óú??????é??????è?μ?????áù????è?ê???ü?????????óè??μ????????üíê?ì?????Y?ì?á???é??????ò?D?ò???D????üó?T??ü??é????à???ê
e??é???????a??o????ò??????ò??òó????????òí????D???í?ùè?ê?????μ?ê???éü??óú?Yé??????????????è???ò?ê?o?????????ò????????ù??D?o???D??ù???óo??????ó?ù??ê??????ù??ò??????è???óà?óíaà???????×?óúμ????ù?t????úd?Y???TóD???ê?????ò??ê?ù×??è?ò?è??? àμo???ò???????óe???à??ò?o??ò???Té?T??é?é???êê??????á????ü????íDé?í???ù????èèóú?è???ò??à??????ò??êà???aé??íò????à?? ????×???????êà??????
??×?êí???ùè??oóDò?ìì?? ?ú?ú?ù??gu??n???ú?ù?o?aéù??ê???t???à?oí??éù?? ???μ?o?, ?üT??o???? ?Yúd??k??u???o??éúμ??D????ù?? ?TTé?o?aê????? ??êê?oμ??? ?à????ò??êà???aé??íò????oòa??ê???è?éúμ??μà??????oü?í?? 1???aêí????????D?óμ?μ???êó?????2???? (1)è?μ?????áù???? ?? (2)ê??????ù??ò????
?? 2?????????D?óμ??êμ?òa?ò?oíó?????àí?μ?ò???ê??? ?? ??2???? a. è?ê???ü???? óè?à??á?????óù?à?????è? ??????á??μ???? b. ???ò??òó ?ê?ò??ê? ????óT??ò?é????? c. ?ò?t????óú??????é???? ?íóú??è???òó ????é??ùó?à???? d. ???a??o????ò? ??áê?y??Dí???è? ????ì?????èèê??ü???? 3???????D??,????×ó?,ò??é???úooó??????3????
??μ?ê???éü??óú?Yé???????????? ò????o
4??×???í??y?t????íDéí???ù?????àμ????Dò?aó????òa?ú?????ò???ê???μààí????ó?×??oμ??????e????3???? ?e?o ?????e???o 1.??2?????? ?àà???à??a?? ?? í??? ?????ê1???? 2.??2????b (b?ù?a???ê??ò??a????òa?????ü????a?????a?ú?ê??ò??a???ü????oó????aó?óú??
???????μ??ú??ê???Têμò????c?????a?é?ê??ò??a???ú????oó????a?é?ê??ò??a???è????d?????a?ú?ê??ò??a???ü????oó????a???Dó??à??ó??ó????μ???ú?ê ) 3. ??3??????μ?μ?μ?ê????????ü???í?ú???Yé?í???????????íé????à???????éü??????????1????í???1???? 4.
??3????×?òa????êêo??×??oμ?è??éú??????×?òa???ü????????á???à??????????úèYo??àí2?????í??í???1???? ????êà ??1653-
1713??????í???è???é????ò??×?ì?óD???o???é??????a?μ?è???μ????ê?????è??ì?????a????o?á??o?àDT??éù?ê???????Y??Tìá?D?????úê?ê????ù?T??ê?????????ò?à??????óê?êμ??1702??ê??DD????é??????????D?à?é??D??ê??μá?,?í?????ù?????
????????ê?????ê????ê??D??ê???èy?êo?ó?????à??ò????ó????×???é????a???????????×?óü??ò????úé?????????????êàì?á??á???????????????????é???èy??????è??a×???ó????ê??×?è???????DT??á?????????????òaóD?????????ó?óD???à?a????oóè??àí?????aí????é?aé?×???ò????a???o???μ???????????á?e??
???×??êàóD??à???è?oóóD???à??í????à??í??óD??????à?????óD???ê??óD????í??
ìóèèó?ú??á?è???ê????é?àó?ú??èà????????ò???à???ò??? ?í????à?????ò?ê??ò???úò?ê???ê??í?????a????ü??à???ê?ò???ê??íò??????óD???à????ü??ê???????á???×??????à??ía?????òó?ó?????íμè???éμ??????ó????ü??à?ò???
??????ò???μ?à??ê??????ü?????????ù???????üí???òa????????áù???????o ìì????T?í?? ??o?????????T?íD??????????a?íò???? --
o?óú???í?μ?? ??òò??óà?áêé??êò??????ó?D?eò??ê?é???e??é???è?óDé?ù?úà?è?????????êó?????ò?t????óú??????é??????è?μ?????áù????è?ê???ü?????????óè??μ??????üíê?ì???Y?ú?ì???é??????ò?D?ò???D????üó?T???é????à???êe??é?????
??a??o????ò??? ???ò??òó????????òí????D???í?ùè?ê?éü??óú?Yé????????????è???ò?ê?o?????????ò????????ù??D?o??òD??ù???óo??????ó?ù??ê?????ù??ò??????è???ó??óíaà???????×?óúμ????ù?t???????TóD??????????ò??ê?ù×??è?ò?è??? àμo???ò???????óe???à???ùo??ò???Té??é?é???êê????á????ü????íDé?í???ù????èèóú?è???ò??à??????ò???aêà????aé??íò????? --
????êà?????μ?? 8.?aêí????????D?óμ?μ??×?(2??) ?????é?àó?ú??èà??????á??í???Y?? ??.ò?ê??ò???úò?ê???óDê??? 9.?????óμ?×?òa???àí?μ?ò?????b??(2??)
a.è?ê???ü?????ù?t???????TóD? b.??è???ò?ê?o????????è???ìà????à??ò??àó?μ?? c.???a??o????ò???????T?íD? d.?ò?t????óú??????é??????è???ò?ê?o??????
10.ó????úooó???,ò??????μ???×ó(4??) ??.?òó?ó?????íμè???éμ??????ó????ü??à?ò???ò????o??òa??üoí???í?μ??íò???ùéD??ò×???μ?,?????üòa???è?DD???à?? ???????ò??òó????????òí??ò????o??????òa????á???????ó???á?ò??×??ü?? 11.ó? ?M
?a?????μ???×ó????????á?????(2??) D???í?ùè?ê?éü??óú?Yé????????
D???í?ùè?ê??Méü??óú?Yé???M?????? 12.ó??,?????e??D???μ? ?êe??é?? ?í???ú??o_.óe???à???ò?oé????à??ò??ùo?????ò?ùo????_??(2??)
13??á????úì????oíD???é??à????????úD?×??úèYé??ò?óDòì??úí????????????í?μ???è?íó?è????????ò???è???μ?????Dèòa_?___??à?μ????????ò??à??????????μ???è??ó?è???ìáD???ò??óD?ê???ê?μ?????Dèòa_?êêo?×??oμ?????_??(2??)ò????o?ò?áêéμ?????????üμ??????óDò??ê?e??ê????eê?é?????ììóD
μ?éùò?????ó?ü???ü???,à?óDá??????ú????é?????tá??????à?μ??????μ???áù????è?éìê???í?ü?????ü?????????,×ó???ó?????üíêo?????ò?á?ì??ó????Y?òè??à?á???é????ò???ò?D???D?μ????úá?ê?ò???????é???áá???à???àà??à?×?é???????aμàê??
ê???????D???????????????ó???á?ò?????ü??D????????ùê?????????μ?ê???oó×ü???ú?Y?é????íé????à?????è?ó?ê??ò????üμ????ú?ü?aí?D????????ü??íù???????×????ù?D??D?ò??òD??D???óò??ò?ó?D??ê?í??Déùò?í???óDò?ìì???ò?óía?????à???
??μ?????×????úμ??é??????òá???????ó×???????????ê??éúá?ê????ê????,à?ê???è??òμ?ù×?í???ü????t×?á???
鸟说文言文阅读答案
篇一：鸟说文言文阅读答案
《鸟说》阅读原文注释翻译练习答案作者：zyling714 文章来源：本站原创 鸟说
余读书之室，其旁有桂一株焉。桂之上日①有声 ②者，即而视之，则二鸟巢③于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏，精密完固，细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈掬④，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。每得食，辄息于屋上，不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下，鸣乃已。
他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及 ⑤ ，无有。问之，则某氏僮奴取以去。嗟呼！以此鸟之羽毛洁而音鸣好也，奚不深山之适而茂林之栖，乃托身非所，见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉。
【注释】
①日：有一天。
② ：二鸟相和之声。
③巢：做巢。
④掬：捧。
⑤ ：鸟卵。
【翻译】
我读书的房屋，它旁边有一棵桂树。桂树上每天有关关叫声，靠近一看，是两只鸟在枝干之间做巢，离地不到五六尺，人的手可以碰到它。巢像小杯子一样大小，精密完整而牢固，用细草缠结而成。鸟是一雌一雄，小的不能满一捧， 毛色明亮而洁净，美好洁白可爱，不知道是什么鸟。
雏鸟将要出壳了，雌鸟用翅膀盖着它，雄鸟去捕食。每次得到食物，就栖息在屋上，不马上下来。房屋的主人戏弄地用手摇它的巢，它们就向下看着鸣叫，轻摇它轻叫，重摇它就大叫，手拿下来，鸣叫就停。 后来有一天，我从外面来，见鸟巢掉在地上，找两只鸟和雏鸟，没有了。问它们的去向，是屋主的童仆抓走了。
唉！因为这鸟的羽毛洁白而且鸣叫声音好听，为什么不到深山里去寻找茂林栖息呢，托付身体到不合适的地方， 才会被奴仆屈辱而死。那人生上的路就很宽吗？！
叹世间：人间正道是沧桑！正如老子所说：天之道，损有余而补不足；人之道，则不然，损不足而补有余。
【赏析】
这篇文章选自《南山集》。作者借鸟喻人，发出感慨，意图在于揭露封建社会使人无法生存的残酷现实。认为有识之士应该选择适合自己的处所去发展，免得“托身非所，见辱于人奴以死”。
【练习】
1．解释文中画线的词语。
小不能盈掬（ ）
2. 用现代汉语解释文中的画线句。
去地不五六尺，人手能及之
3.用原文回答，小鸟的“娟皎可爱”表现在“____________”，“____________”。
4．本文作者托物言志，借鸟喻人。联系文章分析，从鸟的命运折射出人的怎样的命运。
【答案】
1、满
2、距离地面不超过五六尺，人的手能够碰到它们
3、羽毛洁（或：色明洁） 音鸣好
4、在当时的残酷社会中，高洁的人，摆脱不了被戏谑耍弄，被捕捉失去自由的命运。
更多有关 的资料篇二：鸟说文言文阅读答案
篇三：鸟说文言文阅读答案
2014-07-31来源:网络整理作者:佚名浏览:次 字号:┊┊摘要：鸟说 【清】戴名世 余读书之室，其旁有桂一株焉，桂之上，日①有声口官口官② 然者。即而视之，则二鸟巢于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏③，精密完固，细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈掬④，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。【清】戴名世
余读书之室，其旁有桂一株焉，桂之上，日①有声口官口官② 然者。即而视之，则二鸟巢于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏③，精密完固，细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈掬④，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食，每得食，辄息于屋上，不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下，鸣乃已。他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及鷇⑤，无有。问之，则某氏僮奴取以去。
嗟乎!以此鸟之羽毛洁而音好也，奚⑥不深山之适⑦而茂林之栖，乃托身非所，见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉⑧!
(选自《戴名世集》)
【注释】①日：有一天。 ②口官(guān)口官：拟声词，二鸟相和之声。 ③盏：杯 ④掬：捧。 ⑤鷇(k u)：初生的小鸟儿。 ⑥奚：为什么。 ⑦适：到。 ⑧彼其以世路为甚宽也哉：意思是，人生的道路并不很宽。
1.解释下面句中加点的词语。(2分)
(1)去地不五六尺( ) (2)手下，鸣乃已( )
2.下面句中加点词的意义和用法相同的一项是( ) (2分)
a. 人手能及之 予独爱莲之出淤泥而不染 (《爱莲说》)
b. 雏且出矣 年且九十 (《愚公移山》)
c. 则二鸟巢于其枝干之间 贤于材人远矣 (《伤仲永》)
d. 不知其何鸟也 安陵君其许寡人 (《唐雎不辱使命》)
3.把文中画线句子翻译成现代汉语。(3分)
每得食，辄息于屋上，不即下。
译文：
4.作者通过二鸟 托身非所 致死的不幸遭遇，意在告诉我们什么道理?请用自己的话回答。(3分)
答：
2014年临沂市中考语文阅读题《鸟说》参考答案：
1.(2分)⑴距离(离开) ⑵ 停止 (每词1分)
2.(2分)b (b均为副词，译为 将要、将近 a前者为代词，译为 它 ，后者为用于主谓之间的助词，无实义;c前者为介词，译为 在 ，后者为介词，译为 比 d前者为代词，译为 它 ，后者为句中用来加重语气的助词 )
3. (3分)每当得到食物，(它)就在房屋上停息，并不马上下来。( 辄 即 各1分，通顺1分)
4. (3分)注意选择适合自己的人生之路，注意回避风险，尽量远离祸患。(内容合理2分，
表达通顺1分)
(责任编辑：欧阳青岚)
篇四：鸟说文言文阅读答案
[原创]《鸟说》阅读答案 post by：2014-10-19 9:22:53 [] 鸟说 【清】戴名世 余读书之室，其旁有桂一株焉，桂之上，日①有声口官口官 ② 然者。即而视之，则二鸟巢于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏③，精密完固，细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈掬④，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食，每得食，辄息于屋上，不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下，鸣乃已。他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及鷇⑤，无有。问之，则某氏僮奴取以去。 嗟乎！以此鸟之羽毛洁而音好也，奚⑥不深山之适⑦而茂林之栖，乃托身非所，见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉⑧！ （选自《戴名世集》） 【注释】①日：有一天。 ②口官（guān）口官：拟声词，二鸟相和之声。 ③盏：杯 ④掬：捧。 ⑤鷇（kòu）：初生的小鸟儿。 ⑥奚：为什么。 ⑦适：到。 ⑧彼其以世路为甚宽也哉：意思是，人生的道路并不很宽。 1．解释下面句中加点的词语。（2分） (1)去地不五六尺（ ） (2)手下，鸣乃已（ ） 2．下面句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） （2分） a. 人手能及之 予独爱莲之出淤泥而不染 （《爱莲说》） b. 雏且出矣 年且九十 （《愚公移山》） c. 则二鸟巢于其枝干之间 贤于材人远矣 （《伤仲永》） d. 不知其何鸟也 安陵君其许寡人 （《唐雎不辱使命》） 3．把文中画线句子翻译成现代汉语。（3分） 每得食，辄息于屋上，不即下。 译文： 4．作者通过二鸟“托身非所”致死的不幸遭遇，意在告诉我们什么道理？请用自己的话回答。（3分） 答： 参考答案： 1.（2分）⑴ 距离（离开） ⑵ 停止 （每词1分） 2.（2分）b (b均为副词，译为“将要、将近”；a前者为代词，译为“它”，后者为用于主谓之间的助词，无实义；c前者为介词，译为“在”，后者为介词，译为“比”；d前者为代词，译为“它”，后者为句中用来加重语气的助词 ) 3. （3分）每当得到食物，（它）就在房屋上停息，并不马上下来。（“辄”“即”各1分，通顺1分） 4. （3分）注意选择适合自己的人生之路，注意回避风险，尽量远离祸患。（内容合理2分，表达通顺1分） 戴名世 （1653-1713），清桐城人，散文家，字田有，号南山、夏庵等，康熙进士，曾任教习、知县、翰林院编修。少年才思敏捷，尢留心明代史事，纲罗放失，访明季遗老，考求史实。1702年刊行《南山集》，其中多采方孝标《滇黔纪闻》所载南明抗清之事，五十七岁中进士，三年后被参劾，以“大逆”罪被杀，为清初著名文字狱之一。在散文方面，戴名世提出了“精”、“气”、“神”三主张，认为作文应“率其自然”，“修辞立其诚”，不仅要有变化，还应有“独知”。后人多推他为桐城派开山祖之一。篇五：鸟说文言文阅读答案
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰： 天下无马！ 呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 --韩愈《马说》 【乙】余读书之室，其旁有桂一株焉，桂之上，日有声啁啾然者，即而视之，则二鸟巢于其枝干之间。去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏，精密完固，草节盘而成。鸟雌一雄一，小不能盈掬，色明洁，娟皎可爱。不知其何鸟也。 雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食辄息于屋上不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣，小撼则小鸣，大撼之即大鸣，手下鸣乃已。他日，与从外来，见巢坠于地，觅二鸟及雏无有。闻之，则某氏僮奴取以去。 嗟乎！以此鸟之羽毛洁而鸣好也，奚不深山之适而茂林之栖？乃托身非所，见辱于人奴以死，彼其以为世路为甚宽也哉！ --戴名世《鸟说》 8.解释下面句中加点的字(2分) ⑴．骈死于槽枥之间（两马并驾） ⑵.一食或尽粟一石（有时） 9.选出加点字意思相同的一项（b）(2分) a.人手能及之觅二鸟及雏无有 b.
主人戏以手撼其巢媵人持汤沃灌，以衾拥覆 c.不知其何鸟也其真无马邪 d.则二鸟巢于其枝干之间主人戏以手撼其巢 10.用现代汉语翻译下面的句子(4分) ⑴.且欲与常马等不可得，安求其能千里也？译文：想要它和普通的马一样尚且做不到,怎么能要他日行千里? ⑵．雏且出矣，雌者覆翼之译文：雏鸟将要出壳了，雌鸟用翅膀盖着它。 11.用 ∕ 为下面的句子断句（断两处）(2分) 雄者往取食辄息于屋上不即下 雄者往取食∕辄息于屋上∕不即下 12.用原文回答，小鸟的 娟皎可爱 表现在：_.羽毛洁（或：色明洁）音鸣好（或鸣好）_。(2分) 13．两文在体裁和写法上相似，而在写作内容上也有异曲同工之处，《马说》借马喻人，告诉我们人才的发展需要____伯乐的发现（或伯乐）。《鸟说》借鸟喻人，提醒我们有识之士的发展需要_适合自己的环境_。(2分)译文：我读书的房间，它的旁边有一株桂花树。桂树上，每天有 的声音，接近看它，原来有两只鸟在枝干之间筑了巢，离地面不到五六尺，人伸手就能触及它。鸟巢像杯子般大，精密完好而且坚固，用细草打圈编结而成。鸟一雌一雄，小得不满两手一捧，毛色明亮清洁，美丽洁白可爱，不知道是什么鸟。小鸟将孵出，雌鸟用翅膀覆盖它，雄鸟出巢觅食，每次获得食物后总躲在屋上不马上下来。主人用手摇动它的巢跟它开玩笑，那么它便往下边看着边鸣叫。小摇则小叫，大摇则大叫，手停叫声也停。有一天，我从外面回来，看到鸟巢坠落在地上，寻找两只鸟及幼鸟都不见，问发生了什么事，原来是某人家的僮仆把它们逮走了。
文言文狼的意思
文言文选自小学文言文大全其诗文如下:
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。文言文狼的意思。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。文言文狼的意思。少时，一狼径，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
[注释]
1洞:名词用为动词，打洞。 一狼洞其中
2隧:名词用作状语，从隧道。 意将隧入以攻其后也
3犬:名词用作状语，像狗一样。 其一犬坐于前
[译文]
一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山(似的)。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。
一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。
狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了。
文言文《狼》的意思
一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。
屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山(似的)。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。
一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。 狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢,只给人们增加笑料罢了。
摘要:一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远……
初一文言文翻译:《狼》译文
一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山(似的)。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又
数刀毙之。才欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢,只给人们增加笑料罢了。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉,止增笑耳。
一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。
屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山(似的)。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。
一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。 狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢,只给人们增加笑料罢了。
鸟说 文言文阅读答案 《鸟说》阅读答案
鸟 说 余读书之室，其旁有桂一株焉。桂之上日?有声 ?者，即而视之，则二鸟巢?于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏，精密完固，细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈掬?，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。每得…
蚌埠基本资料 1、蚌埠市简介 地理位置 蚌埠市，隶属于安徽省，地处于安徽省东北部，淮河中游，全国最重要的交通枢纽，国家统计局重点房地产监测的70个大中城市之一，是安徽省乃至华东地区重要的综合工业基地之一。 蚌埠市辖4个行政区，分别为蚌山区、龙子湖区、…
三基考试试题---心内 1. II度II型或III度AVB，阻滞部位在双束支，心室率较慢，曾有Adams-Stokes综合征发作，治疗首选: A:阿托品 B:麻黄素 C:异丙肾上腺素 D:乳酸钠 E:安置临时或永久性起博器 答案:E 2. 一个中度二…
1
鸟 说
余读书之室，其旁有桂一株焉。桂之上日?有声 ?者，即而视之，则二鸟巢?于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏，精密完固，细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈掬?，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。每得食，辄息于屋上，不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下，鸣乃已。
他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及 ? ，无有。问之，则某氏僮奴取以去。嗟呼～以此鸟之羽毛洁而音鸣好也，奚不深山之适而茂林之栖，乃托身非所，见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉。
[注释]?日:有一天。? :二鸟相和之声。?巢:做巢。 ?掬:捧。? :鸟卵。
1(解释文中加点的词语。
小不能盈掬( )
2. 用现代汉语解释文中的画线句。
2
去地不五六尺，人手能及之
3.用原文回答，小鸟的娟皎可爱表现在 ， 。
4(本文作者托物言志，借鸟喻人。联系文章分析，从鸟的命运折射出人的怎样的命运。
【参考答案】
1、满
2、距离地面不超过五六尺，人的手能够碰到它们
3、羽毛洁(或:色明洁) 音鸣好
4、在当时的残酷社会中，高洁的人，摆脱不了被戏谑耍弄，被捕捉失去自由的命运。
鸟 说 余读书之室，其旁有桂一株焉。桂之上日?有声 ?者，即而视之，则二鸟巢?于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏，精密完固，细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈掬?，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。
3
每得…
鸟 说 余读书之室，其旁有桂一株焉。桂之上日?有声 ?者，即而视之，则二鸟巢?于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏，精密完固，细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈掬?，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。每得…
鸟 说 余读书之室，其旁有桂一株焉。桂之上日?有声 ?者，即而视之，则二鸟巢?于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏，精密完固，细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈掬?，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。每得…
百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆
4
