舞蹈大眼睛主持词

篇一:节目串词2014(1)

节目():《请到土家来》(舞蹈)1

土家的摆手，土家的歌，土家的油茶，土家的酒，土家的风情任你踩，欢迎您到土家来。请欣赏:沙子完小带来的舞蹈:

《请到土家来》

节目( ):《土家儿女》(舞蹈)2

土家儿女热情好客，土家儿女朴实善良，她们不但心灵美，她们的舞蹈更是棒～请欣赏:由沙子幼儿园带来的舞蹈: 《土家儿女》(舞蹈)

节目( ):《我在乌江山峡等你》3

唱着土家的歌，喝着土家的酒，跟着土家的节拍，跳着土家的摆手，让我们一起来感受土家人民的热情。请你欣赏沙子一中为我们带来的舞蹈:《我在乌江山峡等你》

节目( ): 《疯狂旅游团》4 这个世界有一支疯狂的旅游团，在网上的点击率已经超过百万，究竟是怎样的一支旅游团呢,我们一起期待由沙子一中带来的小品:《疯狂旅游团》

节目( ):《三峡，我的家乡》(舞蹈)5 美丽的乌江三峡边，住着一群美丽的土家妹子，今天她们将用家乡的舞蹈向我们展示土家的风情。请欣赏:沙子二中为我们带来的

舞蹈:《三峡，我的家乡》

节目( ):《不想长大》(舞蹈)6

我们每个人都有一个美好的回忆那就是童年，小时候的我们都盼望着长大，可现在却又怀念儿时的美好。下面请欣赏由沙子一中带来的舞蹈:《不想长大》(舞蹈) 节目():《黄四姐》(表演唱)7

青山连绵水相接，土家有个黄四姐，杨柳细腰，水灵灵的大眼睛，长长辫子，绣花儿的巧手。黄四姐啊～黄四姐～土家娃娃赛孔雀～请欣赏:由沙子完小带来的《黄四姐》

节目():《秧歌》8

秧歌，是我国最具代表性的一种民间舞蹈，它的舞姿丰富多彩，具有自己的独特风格，深受广大人民的喜欢。下面请欣赏沙子幼儿园带来的的舞蹈:《秧歌》

节目():《土家摆手歌》9

在这李花盛开的日子里，我们土家儿女穿着盛装，擂响手中的锣鼓，唱着摆手歌，跳起摆手舞，欢庆这幸福的日子。请欣赏沙子完小带来的舞蹈:《土家摆手歌》

节目():小品:《主角配角》10

还记得陈佩斯和朱时茂吗,他们的小品深受大家的喜爱。今天我们沙子二中的同学，将重新演绎他们的经典小品

《主角配角》有请。

节目( ):《土家妹子》(舞蹈)11

穿着云彩，花裙摇摆，土家妹子美丽了土家山寨。土家妹子的情土家妹子的爱，土家妹子爱着土家的豪迈。

请欣赏沙子一中的舞蹈《土家妹子》

节目( ):《摆手舞》(舞蹈)12 摆手舞是土家族千百年在生产，生活中所产生的舞蹈，是土家族古老的传统舞蹈，具有丰富的文化内涵和民族特色。下面请欣赏由沙子完小带来的《摆手舞》

2014年沙子南庄“李花节”第三场大型文艺

活动教育专场节目主持人词

女:尊敬的各位领导～

男:各位来宾，亲爱的观众朋友们～

共:下午好～

女:在这春意盎然，阳光明媚的日子里，2014

年沙子镇南庄“李花节”教育专场文艺演出

即将上演。

男:在这春暖花开，李花妖娆的日子里，我

们一起相约在中国空心李之乡----沿河县沙

子镇南庄村。

女:花开时节，沙子春色满园，漫山遍野的

李花如雪一般，蔚为壮观，“无言路侧谁知

味，唯有寻芳蝶与蜂”，花海间蝴蝶起舞，

蜜蜂轻吟，为花增添了不少乐趣。

女:沉醉在这李花的海洋里。

共:让我们一同去感受这春润万物的浓浓暖意～

结束语:

男.欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。女:曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。男:欢声和笑语在这里凝聚

女:希望和梦想在这里升腾

男:我们用今天的努力，印证昨天的诺言和期许;

女:我们用今天的拼搏，成就明天的灿烂与辉煌!

合:让我们共同祝愿，南庄的明天更美好! 祖国明天更美好～

男:今天的文艺活动到此结束～

女:我们明年再见～

男:再见～

篇二:节目串词

节目串词

(吴)尊敬的各位领导，各位来宾: (袁)亲爱的老师，可爱的小朋友们: (合)、大家好～

(吴)时光似水，带走了片片忧伤，留下满满的幸福。 (袁)岁月如歌，抹去了伤感的记忆，送来美美的祝愿。 (吴)今日的阳光格外灿烂，今天的我们无比快乐。 (袁)今日的花儿分外美丽，今天的孩子多么幸福。 (合)因为今天是六一儿童节，是全世界儿童共同的节日。 (吴)童年的六月像一首诗，美丽而烂漫。

(袁)童年的六月是一杯酒，甘醇而浓厚。

(吴)小鸟在欢唱，花儿在微笑。

(袁)它们都在为我们祝福，送我们吉祥。

(吴)亲爱的小朋友们，在这个属于你们的美好日子里， (袁)让我们放声高歌，纵情舞蹈吧～

(合)红旗完小庆六一文艺演出现在开始。

(吴)有请评委入席:

一号评委:程寨小学胡才中支书。

二号评委:程寨中学李强主任。

三号评委:红旗村袁仲超支书。

四号评委:红旗完小谭光明校长。

五号评委:

(袁)下面由我宣读评分细则:

舞蹈类评分细则:(总分10分，精确到0.01分)

1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)

2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)

3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。(1分)

4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分)

5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现小学生风采。(2分)

6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。(1分)

7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。(1分)

合唱类评分细则:(总分10分，精确到0.01分)

1、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现小学生良好的精神面貌;(2分)

2、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明;(2分)

3、节奏准确，演唱与伴奏配合默契;(2分)

4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序;(2分)

5、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符;(1分)

6、整体效果良好，富有感染力。(1分)

(吴)我们爱玩，我们好学，我们是妈妈的乖宝宝，我们是听话的好小孩。请欣赏舞蹈《我是一个好小孩》，掌声有请～

袁:童年里的我们是天真的，更是美丽的。可以快乐生活，尽情玩乐。请欣赏合唱歌曲《童年》。掌声有请

吴:(请评委为二号节目亮分......)

一曲优美的歌曲刚刚结束，六年级的姑娘们又已走上台来，她们要给我们带来什么惊喜呢,让我们拭目以待吧。

无论何时、无论何地、无论我们的生活有多么的艰难与坎坷，我们都满怀信心，百折不挠。因为我们始终坚信——我们的明天会更好。请欣赏合唱《明天会更好》

吴:(三号节目的最后得分是??请评委为四号节目亮分......)

我们是美丽的小公主，都有一双美丽《大眼睛》，如果你喜欢我们，就请鼓掌吧。请欣赏舞蹈《大眼睛》。掌声有请

袁: (四号节目的最后得分是??请评委为五号节目亮分......)

我们爱唱，我们爱跳，我们更爱那可爱的泥娃娃。请欣赏合唱歌曲《泥娃娃》吴:(五号节目的最后得分是??请评委为六号节目亮分......)

我们美丽，因为我们青春;我们动人，因为我们阳光。尽管有一些张扬，有一点叛逆。但这就是我们的性格，这就是我们的态度。请欣赏舞蹈《我相信》袁:(六号节目的最后得分是??请评委为七号节目亮分......)

同学们，美丽的栀子花开了，让我们一起去看一看吧～请欣赏合唱《栀子花开》吴:(七号节目的最后得分是??请评委为八号节目亮分......)

我们欢乐，我们愉快。那就让我们唱起来，跳起来吧。请欣赏舞蹈《欢乐地跳吧》袁:(八号节目的最后得分是??请评委为九号节目亮分......)

我们是妈妈的小宝贝，我们是快乐的小乖乖。我们歌唱、我们欢乐。让我们一起来高歌一曲吧。请欣赏童园班小朋友带来的合唱歌曲《娃哈哈》

吴:(九号节目的最后得分是??请评委为十号节目亮分......)

美妙的歌声让我们沉醉，心旷神怡。优美的舞姿让我们痴迷，流连忘返。接下来再欣赏一支欢快的舞蹈——《嘻唰唰》

袁:(十号节目的最后得分是??请评委为11号节目亮分......)

我们都是小鼓手，敲起鼓来咚咚咚??想听我们热情豪迈的鼓声吗。那就掌声响起来吧??

豪迈的鼓声刚刚结束，童园班的小朋友又将走上台来，它们将要给我们带来什么好看的节目呢，用掌声把她们请出来吧。

袁:(12号节目的最后得分是??请评委为13号节目亮

分......)

红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀，红星给我们带来希望，送来温暖。请欣赏合唱歌曲《红星歌》

吴:(13号节目的最后得分是??请评委为14号节目亮分......)

一曲优美的歌曲刚刚结束，四年级的同学们又已走上台来，她们要给我们带来什么惊喜呢,让我们拭目以待吧。

袁:(14号节目的最后得分是??请评委为15号节目亮分......)

我们是炎黄子孙，我们是华夏儿女，我们是豪迈的中国人。我们要为祖国歌唱，为母亲喝彩。请欣赏合唱歌曲《歌唱祖国》

吴:(15号节目的最后得分是??请评委为16号节目亮分......)

我是女生

，漂亮的女生，爱撒娇的女生。你们看，学前班的小美女们已经来了袁:(16号节目的最后得分是??请评委为17号节目亮分......)

我们都有一个美丽的梦，想要成为最漂亮的小仙女和最帅气的小伙儿，那就让小魔仙们来帮帮我们吧～请欣赏舞蹈《巴啦啦小魔仙》

吴:(17号节目的最后得分是??请评委为18号节目亮

分......)

我们的文艺演出已经全部结束，接下来要举行的是游戏活动，请同学们作好准备。

红旗完小(2014)庆祝“六一儿童节”

节

目

串

词

红小少总部

年5月292014日

篇三:六一串词

一年级一班:舞蹈《牛奶歌》天真、活泼乃是我们的天性，瞧，快乐的小朋友们又开始舞起来了～

一年级二班:舞蹈《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少～

一年级三班:舞蹈《花与蝴蝶》今天的天气真好呀～花朵都开了，我们变成了美丽的蝴蝶，快乐的在花园里飞舞，请欣赏一(3)班带来的集体舞蹈《花与蝴蝶》

二年级一班:舞蹈《健康快乐动起来》健康向上，活力无限，看，那群可爱的孩子们来了。

二年级二班:舞蹈《欢乐地跳吧》六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，阳光多灿烂，花儿多美丽，我们

欢乐地跳起舞来庆祝我们的节日，请欣赏舞蹈《欢乐地跳吧》 2、3班舞蹈《吉祥如意》串词:

踏着春天的鼓点，我们走进蓬勃的六月;

和着夏天的节拍，我们放飞激昂的心情。

我们是自由的小鸟，飞向蔚蓝的天空;

我们是美丽的彩蝶，舞出吉祥的旋律～

二年级四班:舞蹈《快乐宝贝》我们爱唱爱跳，爱玩爱闹，个个都是快乐的宝贝。请欣赏舞蹈《快乐宝贝》

三年级一班:舞蹈《印度新娘》有这样的一群女孩，她们学习努力，团结同学，热爱生活，心向阳光，曼妙的舞姿堪比印度新娘。

三年级二班:舞蹈《美丽宝贝》台上是一个个充满童趣和活泼的精灵，对于这些充满魅力的宝贝来说，小舞台就是大世界，我的世界我做主，请欣赏舞蹈《美丽宝贝》

三年级三班:舞蹈《嘿，加油》成功始于自信，当你遇到困难时，你不防多对自己说:加油～加油～当你获得足够的自信，什么困难都会迎刃而解～请欣赏三年级三班带来的舞蹈《嘿，加油》

三年级四班:“六?一”节目:舞蹈《童年》

串词:童年是歌，童年是舞，童年是我们的理想和追求，让我们跟着三年级四班的同学一起去寻找童年的快乐。

四年级一班:伴着动感的音乐，可爱的孩子们洋溢着青

春的活力。美丽的莎朗姐，帅气的羌族小伙?我们天生善良又可爱! 花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。充满活力的校园，因为有了天使般的我们而更加的精彩。请欣赏民族舞《美丽的萨朗姐》。

四年级二班:舞蹈《吉祥谣》

伴着花的芳香，踏着歌曲的节拍，吉祥的舞蹈跳起来，吉祥的歌儿唱起来。在这欢乐的日子里，祝愿大家幸福吉祥，祝愿祖国妈妈吉祥平安～

四年级三班:舞蹈《大眼睛》

这是一曲欢乐的爵士舞曲，这里有一群欢乐的少年，他们踏着轻快地节奏，伴随着激昂而优美的旋律翩翩起舞。有请四三中队为我们带来的爵士舞《大眼睛》

五年级一班:随着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们跟着她们的脚步，领略新疆舞蹈的魅力，现在请欣赏五一中队带来的舞蹈《美丽的新疆女孩》

五年级二班:舞蹈《贡布酒歌》三个小伙子，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。

五年级三班:歌舞《唐诗新唱》说到唐诗，我们想到了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美丽，我们想到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观，我们还想到了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈～唐诗如此美丽，韵味无穷，今天，我们把美丽的唐诗请到了舞台上，

请欣赏五年级三班带来的歌舞表演《唐诗新唱》

五年级四班:舞蹈《扎西德勒》唱一曲情满草原的歌，跳一支欢乐激昂的舞蹈。这就是藏族人民的情怀，勤劳、善良、

勇武彪悍的藏族人民。有太多的故事要诉说，有太多的情感要表达，让我们用一曲《扎西德勒》表达我们最真诚的祝福。

六年级一班校园集体舞《阳光少年》，童话里的世界五彩斑斓，雨露下的花朵扬起笑脸，我们是阳光少年，快乐地成长在美丽的校园。请欣赏6.1班带来的校园集体舞蹈《阳光少年》

六年级二班:翩翩起舞的少女，优美的舞姿，轻快地舞步，带我们步入一个奇妙的世界，民族的特色，异地的风情，请欣赏6.2中队带来的舞蹈《印度新娘》

六年级三班:中国少年的心向太阳，坚毅执着追求强国的梦想，青春的激情涌动，爆发出艰苦奋斗的力量。。。。。。我们是具有创新精神的新世纪少年，我们是祖国最娇艳、美丽的春天。请欣赏六年级三班带来的大合唱《少年，少年，祖国的花朵》

舞蹈的主持词

“舞动青春”舞蹈大赛主持词

开场:

男:尊敬的各位领导、各位老师

女:亲爱的同学们，大家

合:晚上好～

女:火热的青春，激情飞扬;五彩的梦想，绚丽缤纷

男:灿烂的微笑，朝气蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射

女:在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率

男:在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊

女:为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势

力，XX大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛

男:本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是:

女:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女:此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖

而出，进入决赛。我们将以

评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一

个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二

等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

男:下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动

作吻合音乐旋律，有节奏感(1分);表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧

性强(2分);舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采(2分);精

神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当(1分);服装造型符合

舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的

舞台效果(1分)。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、

表演形式新颖有创意(1分)。好的，以上就是我们的评分细则。

女:跳跃的音符，演奏着青春的活力

男:动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”

舞蹈大赛决赛，

合:现在开始～

男:跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自

己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院XX等人带来的鬼步

舞《超级玛丽》

女:用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都

尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——XX等人带来的爵士《change》，

请欣赏。

男:混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略爵士的

魅力，请欣赏三号选手——XX等人带来的《maniac》

女:这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们

带来怎样的惊喜呢,请欣赏四号选手——XX等带来的爵士《cry cry》

男:感谢前面四组选手的精彩表演，现在让我们轻松一下，欣赏一首好听的歌曲由

XX带来的《天高地厚》，掌声有请

男:好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了，一

号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分 ;二号选手去掉一

个最高分，去掉一个最低分，最终得分

女:三号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，四号

选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。有人把青春比

作火，热烈奔放，而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——XX等人带来的舞

蹈《给你看》

男:The best dream意思是最好的梦想，在舞蹈的世界里，舞者都赋予梦想最真挚的

诠释。下面请欣赏六号选手——XX等人为大家带来的舞蹈《The best dream》

女:在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。下面

就请大家一起欣赏七号选手——XX等人带来的爵士《U》

男:有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便

可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是土耳其。今晚，

在这个激情四溢的时刻，

有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿，为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》，有

请八号选手——XX

女:感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请XX为我们带来歌曲《XX》

女:接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个最高分，

去掉一个最低分，最终得分，六号选手去掉一个最高分，去掉一个最

得分，最终得分。

男:七号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，八号选

手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。此刻，在这缤纷的

舞台上，是舞者间的较量，然而充满激情和对舞蹈的热爱的她，也即将为我们带来

她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——XX带来的舞蹈《kiss my ass》

女:年轻，没有理由;快乐，更不需要理由，在青涩的青春里，我们需要开怀大笑。

下面是由十号选手——XX等人带来的爵士《哈哈哈哈》

男:一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。无论是直观的言语表达还

是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的寓意。请欣赏十一号选手——

XX等人带来的舞蹈《Dr feel good》

女:一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给

人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如下面这一支充满

爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——XX等人带来的现

代舞《爱的悔悟》

男:感谢他们的精彩演绎，请欣赏由XX等人带来的藏族舞表演。

男:谢谢他们的精彩表演，接下来是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个最

高分，去掉一个最低分，最终得分 ;十号选手去掉一个最高分，

去掉一个最低分，最终得分

女:十一号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分 ;十二

号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分

颁奖

女:我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。

三等奖获得者:有请为我们的选手颁奖。恭喜

获得三等奖的同学

男:接下来是二等奖获得者，他们是:有请为我们

的选手颁奖。再次恭喜她们

女:接下来是最激动人心的时刻，本次大赛一等奖获得者他们是:有请为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们

男:下面是优秀奖获得者:有请为我们的选手颁奖。

好的，谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖～

结束:

男:伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了，

女:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。

舞动青春，展现风采，第四届校园舞蹈大赛到此结束

合:老师，同学，再见～

篇二:舞蹈专场主持词

主持词

甲:陈治彤乙:刘莎莎

丙:乔冠磊丁:贺子娟

甲:孩提时就有一个梦想，梦想心随白云飞扬;

乙:孩提时就有一个渴望，渴望肩能生出翅膀。

丙:像蝴蝶一样穿梭，陶醉于花的芬芳;

丁:像海燕一样呐喊，勇敢的搏击风浪。

甲:在大地的怀抱中，跳动的音符圆了我儿时的梦幻;

乙:在闪亮的聚光灯下，飞旋的舞步成就我青春的渴望。

丙:尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，欢迎来到2010级音乐学班“舞蹈编导专场晚会”。下面请允许我介绍莅临本次晚会的嘉宾，他们分别是:

丁:十分欢迎各位，以及到场的所有观众朋友们。

甲:经过同学们一个多月的辛苦排练，我们为大家献上本场晚会。在此期间许多同学只要一有空闲时间就来到舞蹈教室进行排练。

乙:虽然我们不是专业的舞蹈团队，但我们有一个非常负责任的老师，王丹老师有时即使生病也坚持与我们一起排练，在她的的辛勤指导下我们取得了很大的进步，我班辅导员张芷婧老师虽然身体不便，也仍然时刻关心本次晚会的进展。

丙:我系领导也非常重视对学生专业素质的培养，为我们提供了本次登上舞台的机会，使我们能由理论走向实践，陈艳伟副主任还亲临彩排现场进行指导。

丁:我们按照校领导制定的“就业能称职、创业有能力，深造有基础、发展有后劲”的应用型人才培养定位，

坚持以第二课堂实践教学为载体，突出实践能力的培养和学生个性发展。甲:今晚，就让我们一起在这里载歌载舞，

乙:今晚，就让我们一起在这里让理想之舟扬帆远航。

丙:茉莉原产于印度，叶色翠绿，花朵洁白，香气浓郁，满园花开也开不过它，

丁:下面请欣赏舞蹈《花茉莉》表演:邹红红马青梅王文桢

2、乔:下面有请大家欣赏歌舞串烧《茶山情歌美人吟暗香》演唱者付贝贝杜翔宇表演李爽、秦怡、邹红红、聂广义等 3、陈:大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬;

刘:是的，接下来将为您呈现的就是爵士舞风格的舞蹈《Action》，编舞:陈书会表演:杨婉君柳士燕桂银雪等，

4、贺:中华56个民族都是能歌善舞的民族，作为第一大民族的汉族当然也不例外，下面请欣赏由王文桢为大家带来的独舞《汉家小院》，有请。

5、乔:它眯着双眼它点着脚尖屋顶上的瓦片是它的琴键。请欣赏刘小琳小朋友给我们带来的独舞《波斯猫》。瞧它正一步一步向我们走来了

6、刘:《女兵》是根据东北抗日联军女战士冷云等烈士英雄史实创作的舞蹈作品。编导用革命现实主义的创作方法，把生活的真实转化为艺术的真实，生动地再现了“中华圣女”抗日民族女英雄的光辉形象。贺:请欣赏由王丹老师指导，邹红红等表演的舞蹈《女兵》。

7、陈:《青春舞曲》是一首短小精悍的新疆舞曲，并且深受中外人民喜爱。踏着节拍，让我们年青的心一起跳跃，让青春的理想一起飞扬。下面请欣赏由桂银雪编舞杨婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。

8、贺:下面有请欣赏由10级音乐学男生带来的现代舞insomnia

9、刘:说到云南呢，人们自然会想到好吃的过桥米线，还有西双版纳的美丽的孔雀大象。不过要说云南的特点是什么，我想很少有人知道在云南省会昆明就有一个非常有地域性特点的民族歌舞，那就是花灯。花灯呢，有非常多的调子，有螃蟹调，蛤蟆调，赶集调.......，那么接下来请欣赏由刘瑞倩编舞，韩珍珍，马雪燕，胡洪涛，冯石岩等表演的舞蹈《小乖乖螃蟹调》

10、贺:花朵的红色是热情的色彩,它强烈、奔放、激动,令人精神振奋。电影《冰山上的来客》是这首歌传唱至今，下面请欣赏由王丹老师指导，朱珂表演的舞蹈《花儿为什么这样红》

11、乔:子娟，你知道最近非常火的舞蹈吗,

贺:当然，骑马舞乔:嗯，对，加上神曲《江南style》深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已俨然成为全世界的Style 贺:接下来，让我们一起来欣赏邹红红王薇薇胡亚洲杨高岭等为我们带来江南style舞蹈。指导: 聂广义王文桢

12、陈:北宋学者周敦颐写过一篇散文，文中以“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”来赞扬品德高尚的人，下面请欣赏由崔柳为大家带来的独舞《爱莲说》

13、乔:少女如春花，蓓蕾动心怀，花儿绽放时，春绿深似海，下面有请大家欣赏由崔晓刘莎莎田进霞编舞，贺子娟徐一萍房晓矗等表演的舞蹈《花开时节》

14、陈:古人云:台上一分钟，台下十年功，让我们一起走进我们优秀的舞蹈演员的日常的基本功训练。

结束舞:《神州共举杯》

从大漠戈壁到东海之滨

从北疆雪域到南国椰林

涛涛江河水，拳拳赤子心

巍巍昆仑山，浩浩中华魂

请欣赏舞蹈《神州共举杯》编舞:杨婉君秦智慧表演:李丽胡丽郅瑞娟等

结束语

甲:青春是一首诗，诗行里写满对未来的向往;

乙:青春是一幅画，每一种颜色都蕴含七彩光芒。

丙:青春，意味着无尽的活力，

丁:青春，让生命之火烈烈张扬。

甲:在母校这片热土上，我们尽展青春的亮丽，

乙:在师长关切的眼光中，我们迎风展翅翱翔。

丙:亲爱的母校，是您让我的羽翼逐渐丰满，

丁:敬爱的师长，是您在漫漫人生之路上，为我导航。

甲:感谢您，我的母校;

乙:感谢您，我的师长～

丁:黄淮学院音乐表演系首届舞蹈专场晚会到此结束。祝各位来宾、各位朋友

合:身体健康，万事如意～

谢谢大家～晚安。

篇三:关于舞蹈的串词

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关于舞蹈的串词

:秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远

:银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

:今天，是舞蹈让我们相聚在一起

:今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

:今天，是梦想让我们的心碰撞在一起

:今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

:混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者:，请高二幼二《爵士舞》做准备

生命的魅力在这里挥洒青春的风采在这里绽放在这激情飞扬的时刻，让我们起舞现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者:冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备

一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者:请高二艺大做准备:一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者:金奇，请高二幼一《天亮了》做准备

，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演

者:，请高二幼四《独舞》做准备跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，接下来请欣赏高二幼四带来的《独舞》表演者:，请电商一班《,》做好准备青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏电商一班带来的《,》表演者，请高二幼三《谢谢老师》做准备短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结

下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。还记得你教的第一个字，还记得我背的一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙～请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者，请高二幼一《扇子舞》做好准备。:一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏高二幼一带来的《扇子舞》表演者，请高一幼三《印度舞》做准备印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请高一幼三带来的《印度舞》表演者，请高二幼四《蒙族舞》做好准备。浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心,朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，请欣赏高二幼四带来的《蒙族舞》表演者，请高二物流:火热的岁月里，是跳动的花季;缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊;丝丝弦音，倾诉的是我们美好的青春。现在请欣赏高二物流二班为我们带来的《,》表演者，请高二幼五《军中姐妹》做好准备

女整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏高二幼五为我们带来的《军中姐妹》:我们乘着绚丽舞姿，铺开七彩的画卷:我们昂首迎向未来，书写豪迈的誓言

一场舞蹈晚会的串词

女:大家晚上好～热烈欢迎各位没课以及逃课专程前来的同学观看本次XX真爱活力舞林盛会(重读)，李康，如果让你用四句成语来形容现在的场面和气氛，你怎么说,

男:哎呀呀，真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣红旗招展人山人海埃那你给我以及各位同学介绍一下今天各位嘉宾的来头吧～

女:你站稳了。他们是**********(带头鼓掌)

现代舞《啪啦啪啦樱之花》

关于舞蹈的主持词

篇一:

舞蹈串词 2 《Fr the dream》机电女:

感谢舞者们精彩的表演，我想大概这就是街舞的魅力，让我们可以看到舞者们无限的活力，看到他们对生命、对舞蹈的热爱。男:

青春是那么的火热，那么的充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。女:

我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。男:

没错，请在场的所有的观众朋友们跟随我们动感的节拍，让我们一起舞动青春女:

下面请欣赏由嘻哈BY舞蹈队带来的舞蹈《Fr the dream》选送单位:

机电工程学院掌声有请 3 《 Dragn legends》理学院男:

感谢嘻哈BY舞队的精彩表演，用一支《fr the dream》将他们精湛的舞艺、娴熟的技巧、优美的身姿展示的淋漓尽致好的，下面让我们共同关注一下secret舞队的得分情况，secret舞队的最终得分为。。恭喜他们，女:

巨龙自古以来便是力量与美的结合，智慧与绅士的化身，男:

没错，那作为龙的传人的我们，是否能够延续，龙骑士的风格呢女:

那让我们共同欣赏由Restart rck cre舞队带来的舞蹈Dragn legends 选送单位:

理学院男:

掌声有请

4、《D..U.》环工男:

感谢舞者们精彩的表演，看了他们的演出我才明白，什么是真正的精彩绝伦啊～好的，下面让我们共同关注一下和嘻哈BY 舞队队的得分情况，嘻哈BY舞蹈队的最终得分为。。。同样恭喜他们。。女:

***，你一直说你得英语好，那我来考你一个英文单词吧。男:

好啊，我这英语水平可高着呢，随便考女:

恩~那你说说DU是什么意思呢男:

DU啊，我知道女:嗯，然后呢,你知道你倒是说啊，大家都在等着呢男:

不就那个意思吗。。是吧, 女:

行啦，一看你就不知道，我来告诉大家吧，这DU的意思就是舞蹈的最高境界，唯舞独尊～男:

哦，对对对，我说的就是这个。那么接下来让我们一同领略一下mix muses 舞队是怎样诠释唯舞独尊的～选送单位:

环境与生物工程学院女:

掌声有请～

5、《Crded》外语男:

感谢舞者们精彩的表演，大家是否觉得他们的舞蹈表演像一出吸人眼球的舞台剧呢，有起有伏，引人入胜。好的，下面让我们关注一下Restart rck cre舞的得分情况，它的最终得分是。。。女:

热情澎湃是舞蹈的灵魂，男:

个性张扬是舞蹈的理念; 女:

伸出你的双手，跟上节奏，今晚我们一起狂欢，男:

拿出你的热情，舞动青春，今天我们让我们共同释放激情女:

下面请欣赏由Say-girl舞队带来的舞蹈《crded》选送单位:

外国语学院男:

掌声有请

6、《鬼魅节奏》信控 mix muses舞队的得分情况

7、《意境》化工男:

感谢舞者们精彩的表演，他们的街舞是那么动感，那么的有活力，引得观众一阵阵的掌声。好的，下面让我们关注一下。。。舞队的得分情况，它的最终得分是。。。女:

动感轻快一向是街舞的代名词，然而宁静淡雅的街舞也不失为一种特色，男:

动与静的结合彰显舞之魅力，快与慢的节奏衬托舞蹈的律动; 女:

放慢你的脚步，感受音乐的气息，男:

放慢你的脚步，让我们一起走进意境的世界。女:

下面请欣赏由化工与材料工程学院舞出情境街舞队带来的舞蹈《意境》男:

掌声有请

8. 《 Sul Dance 》(Supreme 经管) 女:

真的是花样年华，舞出人生意境，感谢舞出情景舞蹈队下面关注一下舞蹈。的最终得分男:

一个音符，一段旋律给我们带的是心冷的沟通女:

一个眼神一个动作同样能传递出一种思想男:

而每一个舞者都是灵魂的舞者，舞出精彩，舞出豪迈女:

请欣赏supreme舞团带来舞蹈《 Sul Dance 》，选送单位经济管理学院男:

掌声有请～

9. 《崛起争冠》(崛起化工)】如此火热的舞蹈，动感的旋律，轻盈的舞姿，美不胜收，感谢舞蹈团的精彩演出下面关注一下舞蹈的最终得分男:

有句话说:

不想当将军的士兵不是好士兵，那引用到今天，也可以说，夺得大赛冠军，是每个舞团的渴望～女:

崛起争冠，从名字中就已经把信心和憧憬融入了进去，那他们又会带来怎样的精彩表演，让我们拭目以待男:

有请崛起舞团。带来舞蹈崛起争冠。选送单位化工与材料工程学院女:

掌声有请

10、《传承》信控女:

感谢舞者们精彩的表演，看到他们尽情的舞蹈，我都不禁想加入他们呢~好的，下面让我们关注一下。。。舞队的得分情况，它的最终得分是。。。男: 青春是一轮初升的红日，期盼着火热的激情去放射光芒; 女: 青春是一只羽翼丰满的雄鹰，希冀着广袤的思想去翱翔; 男: 传承经典，我们在用舞蹈诠释对青春的热爱; 女: 传承文化，我们在用信念谱写青春的诗篇。男:

下面请欣赏延续舞队带来舞蹈《传承》选送单位:

信息与控制工程学院

1、环工《dance ith us》男:

感谢延续舞队的表演。绚丽的色彩，劲爆的节奏，动感的节拍，舞动的身影，真是如梦如幻。下面关注一下崛起舞队，得分女 :跳跃的音符绽放着华丽的风采男 :动感的舞步奏响着青春的活力女: 带着热情与奔腾，我们舞动这样的青春岁月男 : 带着激情与感动，我们谱出如此的花样年华女:

和我一起跳舞，让我们一同领略环境与生物工程学选送人声失控街舞队带来的表演《dance ith us》 12 舞之巅峰》(巅峰机电) 满怀青春的激情，踏着强劲的节奏，感谢人声失控舞团下面关注一下，人声失控得分女:

在下一个舞蹈开始之前我想问一下大家，舞蹈的极致是什么, 对，是巅峰。男:

一支舞蹈，表演者赋予了它生命，欣赏着给了他一颗心，在不同的表演者和欣赏者的眼中都会各不相相同，正所谓一千个舞者就会有一千种舞蹈女:

那倒是。你倒不如说一千个观众眼中会有一千个哈姆莱特了，那舞蹈蹈的巅峰，会不会成为观众眼中共同的哈姆雷特呢，让我们拭目以待男:

有请巅峰舞团，带来舞蹈，舞之巅峰，选送单位机电工程学院掌声有请～那么在今天的舞台，我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏，表现的相当出色，大家看的也很尽兴，此时此刻作为大赛的参与者我也觉得特别的兴奋(可以加一个报分～11) 是啊，今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了，其实我个人特别的敬佩这些舞者们，我觉得他们真是太厉害了，没去跳过是体会不到的，真正是台上一分钟台下十年功那么大家想不想再看看他们的风采，那就让他们同台展示，下面进入我们的风采sh time环节由每个教学院选送三到五人，同台展示，那么首先，有请化工机电信控环工药化经管理学院外语颁奖。优秀奖5，最佳人气奖1，冠1亚

2季3

篇二:

舞蹈节目主持词 !.“I’m a super star”Lk! They’re ing! ele!

2.。男:

责任使我们有了青春的梦想女:

梦想使我们的青春更加灿烂男:

我们有过失落，但我们从不失望女:

我们有过退缩，但我们从不感伤男:

因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀女:

下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。

3. 男2:

当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。女2:

当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走～请欣赏《左手右手》。

4. 女1:

眼下人们最注重的是什么,大家知道吗,不错，身体健康:。下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。

5. 男1:

鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的法宝～请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。

6. 女2:

一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。

7. 男:1:

童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最难忘的篇章。女1: 好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。

8. 童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的幻想～请欣赏四四班带来的《童年》。

9. 男:

遇到困难，我们要对自己说:

不怕不怕; 女:

遇到挫折，我们要对自己说:

不怕不怕。二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》～

10.男:

一样的梦想女:

一样的追求男:

让我们在这样一个团结和-谐、积极向上的集体中手牵手，心连心唱起欢乐的歌，互相祝福互相激励，共同祝愿我们的未来更美好。请欣赏二二班带来的《手牵手》 1

1. 我们好多人都向往蔚蓝的大海，在海边捡贝壳，在沙滩上晒太阳，还可以追着浪花跑。我们一块去看看他们是怎么踏浪的。请欣赏三一班的舞蹈《踏浪》 1

2. 童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小伞花，童年是纯洁的，就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。 1

3. 快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。 1

4. 男:

微风浮动，荷花飘香，月牙对我们微笑。女:

夜色朦胧，高朋满座，星星为我们歌唱。男:

在这快乐的节日里，让我们放松心情，尽情歌唱。男:

在这快乐的节日里，让我们甩掉烦恼，尽情欢跳.请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。 1

5. 男:

晨风吹，阳光照，女:

我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路，礼貌歌》 1

6.男:

滴达达，我来折喇叭。女:

滴达达，我来吹喇叭。看～他们来了，请欣赏折喇叭，吹喇叭

篇三:

舞蹈大赛主持词 “舞动青春”舞蹈大赛主持词开场:

男:

尊敬的各位领导、各位老师女:

亲爱的同学们，大家合:

晚上好～女:

火热的青春，激情飞扬;五彩的梦想，绚丽缤纷男:

灿烂的微笑，朝气蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射女:

在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率男:

在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊女:

为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势力，XX大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛男:

本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是:

女:

让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。女:

此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。男:

下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感(1分);表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强(2分);舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采(2分);精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当(1分);服装造型符合舞蹈

表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果(1分)。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、表演形式新颖有创意(1分)。好的，以上就是我们的评分细则。女:

跳跃的音符，演奏着青春的活力男:

动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，合:

现在开始～男:

跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院XX等人带来的鬼步舞《超级玛丽》女:

用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——XX等人带来的爵士《change》，请欣赏。男:

混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略爵士的魅力，请欣赏三号选手——XX等人带来的《maniac》女:

这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们带来怎样的惊喜呢,请欣赏四号选手——XX等带来的爵士《cry cry》男:

感谢前面四组选手的精彩表演，现在让我们轻松一下，欣赏一首好听的歌曲由 XX带来的《天高地厚》，掌声有请男:

好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了，一号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分 ;二号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分女:

三号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，四号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。有人把青春比作火，热烈奔放，而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——XX等人带来的舞蹈《给你看》男:

The best dream意思是最好的梦想，在舞蹈的世界里，舞者都赋予梦想最真挚的诠释。下面请欣赏六号选手——XX等人为大家带来的舞蹈《The best dream》女:

在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。下面就请大家一起欣赏七号选手——XX等人带来的爵士《U》男:

有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是土耳其。今晚，在这个激情四溢的时刻，有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿，为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》，有请八号选手——XX 女:

感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请XX为我们带来歌曲《XX》女:

接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，六号选手去掉一个最高分，去掉一个最得分，最终得分。男:

七号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，八号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。此刻，在这缤纷的舞台上，是舞者间的较量，然而充满激情和对舞蹈的热爱的她，也即将为我们带来她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——XX带来的舞蹈《kiss my ass》女:

年轻，没有理由;快乐，更不需要理由，在青涩的青春里，我们需要开怀大笑。下面是由十号选手——XX等人带来的爵士《哈哈哈哈》男:

一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。无论是直观的言语表达还是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的寓意。请欣赏十一号选手—— XX等人带来的舞蹈《Dr feel gd》女:

一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如下面这一支充满爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——XX等人带来的现代舞《爱的悔悟》男:

感谢他们的精彩演绎，请欣赏由XX等人带来的藏族舞表演。男:

谢谢他们的精彩表演，接下来是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分 ;十号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分女:

十一号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分 ;十二号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分颁奖女:

我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。三等奖获得者:

有请为我们的选手颁奖。恭喜获得三等奖的同学男:

接下来是二等奖获得者，他们是:

有请为我们的选手颁奖。再次恭喜她们女:

接下来是最激动人心的时刻，本次大赛一等奖获得者他们是:

有请为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们男:

下面是优秀奖获得者:

有请为我们的选手颁奖。好的，谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖～结束:

男:

伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了，女:

在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。舞动青春，展现风采，第四届校园舞蹈大赛到此结束合:

老师，同学，再见～篇四:

关于舞蹈主持的串词关于舞蹈主持的串词我们要表演舞蹈节目，我当主持，大家帮我想想串词舞蹈的名字有... 《山寨情歌》(彝族)《草原姑娘》(蒙古族)《追潮》(现代舞) 还有一个独舞是傣族舞蹈还有一个新疆舞是女子舞蹈。。拜托大家了～～～提问补充:

节目是在晚上演出的大家帮我想想开场白和结束语～满意答案:

《山寨情歌》是傣族吧:

一群傣家姑娘用他们情窦初开的歌声唱出他们对爱的渴望。。。《草原姑娘》我爱上你美丽姑娘，轻轻唱望着月亮，无边的天际花儿为你绽放，你的温柔善良刻在我心上，我独自走在那条山谷上，寻找着那传说中的光芒，那是一个充满幸福神秘的地方，期待遇到我那梦中姑娘... 《追潮》这个和潮水有关吧。。什么波涛汹涌的潮水啊。。。新疆舞:

新疆的特产、文化相必大家都略知一二，那里别具一格的风土人

情让许多人都慕名而往。下面请欣赏XX带来的新疆舞XX 1心未动,身已远,首先带大家到美丽的西双版纳,请一起来观赏傣族舞蹈XXX 2五十六个民族，五十六朵花～傣族，可谓是大西南的一支独秀～幽静的竹楼，欢乐的泼水，还有舞动的孔雀～现在，一位身着民族服饰的少女将出现在我们的眼前，给我们带来了圣鸟开屏般动人的韵律～请观赏傣族舞蹈《XXX 新府韵学校 | / | xfyk 注意:

主持词不要太空洞，简单的介绍一下民族特色，注意不要太长抢节目风头就行。比如:

中华民族绽放团结之花，今天，我们把花放到舞台上，将用我们最精彩的方式，绽放出我们最的灿烂的花样年华。祝愿我们的祖国更加团结美好，愿我们的(?)永远炫丽多姿,掌声有请追问:

真是谢谢你了麻烦你再帮我想想山寨情歌是男女的群舞10个男的10个女的补充:

五月是青春的象征。。青春的激情。。一群青年们正迈向人生的第一步。。。他们开始懵懂的谈情说爱。。。慢慢的走向成熟。。。哎呀自己想啦。。。问问语文老师啦。。或者是文采比较好的同学。。。追问:

哥哥不好意思现在是7月我们是7月17号晚上演出的补充:

天啊~给可以变通。。。我是女的不好意思。。。有些东西需要的是创新。。。我是学跳舞的给好。。。追问:

我也是学舞蹈的我是男的那个舞蹈山寨情歌我也跳呢姐姐你再帮我想想～～～～补充:

你充其量就是个小中专嘛。。。我已经跟你说了啊~刚才在QQ上。。。你是不是晕呐。。。我学舞的时间不长，但自认一直用心去思考感受，所以写出来跟大家分享一下。在我眼里，国标舞(包括交谊舞)是一种技能也是一种艺术，绝不是随便的消遣，所以对待她的态度要认真，只有认真的学认真的跳，才可能跳好。米卢说”态度决定一切”，太有道理了。开始学舞前端正好态度是非常重要的，这几乎决定了你在这条路上可以走多远。开始学跳舞，要向专业的老师系统的学习。学习摩登舞，从姿态开始;而学习拉丁舞从8字扭胯开始。然后再学习各种舞种的基本步和要体现的感情。很多人都认为是否是高手的标志是会多少花步，其实根本不是。跳舞第一重要的是姿态，其次是节

奏，然后才是舞步。有好的姿态，节奏踩得准，哪怕只是跳基本步，在人群中也会非常夺目。我觉得姿态、节奏和基本步是学舞的基础。这三个方面练好了才算是有好的基础。这很关键。有了好的基础，才可以向更高水平进步，才能培养自学的能力。像沙龙里首屈一指的心念、吴晓，就是这三个方面做的很好。如果从一开始就随便跳，不讲究姿态、节奏，那么很不幸，无论怎么跳都谈不上进步。向人家学习也只能依葫芦画瓢，会再多的花样、套路都是没有意义的。学舞的过程其实很枯燥，所以只有对它有极大热情才能坚持下来。也许有时候反复练习一个舞步很没意思，但是其实在反反复复的练习中水平不知不觉就提高了。我刚开始学国标舞的时候恰好单位工会请老师来教交谊舞，当时去上课的人加上我有10对，而现在还在跳舞的只有我和另一个MM。学舞两年的时间里，有好几次我也因为很长时间没有进步而灰心丧气想放弃，但是因为太喜欢跳舞了丢不开，结果坚持一下就惊喜的发现自己有了突破。经常看到想去学跳舞的新人说找不到舞伴就没去学。其实没有舞伴根本不是问题。因为学舞的时候都是一个人跳。学交谊舞的话，必要时可以临时找一起学习的人搭手练习，而国标舞，得一个人单独练一段时间有一定基础后才能跟舞伴配合，否则不要说跳舞了，估计连走都走不对。而且每个人学舞的速度快慢不一样，跳的风格也不一样，当你有一些基础和经验后才能确定什么样的舞伴是适合自己的。所以想学就来学吧，不要因为没有舞伴而与这么美好的事情擦肩而过。再谈谈如何提高。无非是打好基础、勤学苦练，多学习别人的优点，多思考，除此之外再给自己一个榜样、一个目标。常常看一个人跳舞，不知不觉中会去模仿，从中学到舞蹈中“只可意会”的那部分。像我，就特别喜欢心念的跳舞风格，所以她在场上跳我都会很认真的看。看的多了自己跳的时候无意中会向她的风格靠近。要是哪天我能跳到她现在的水平就太开心了。鉴于我自己的这些感受，每当有新人询问学舞的信息时，我都会建议她们去文化宫或者体育中心。也许有人说一开始从国标学起太难了，但是这样的好处是起点高，从一开始就克服、避免产生坏习惯。刚开始确实有点难，但是只要坚持学习，在不知不觉中就会迈过那道坎。现在的条件就更好了，夏新和博盛都刚刚开了由专业老师教课的舞蹈班，想学跳

舞、想提高水平的舞鱼都应该珍惜这次机会。参加例舞的时候很多新人向热心的鱼鱼请教，这种精神很值得鼓励。但是在例舞上能学到的内容有限，零碎不系统，有些甚至并不完全正确。所以我觉得例舞上的学习只能作为辅助学习，有兴趣有时间的话最好还是去我以上提到的几个地方系统的学习比较好。已经开始学舞的鱼鱼，不要轻言放弃。随音乐起舞的感受真的非常美妙。暂时遇到的困难会使你更加懂得舞蹈的魅力。我学舞的时间不长，但自认一直用心去思考感受，所以写出来跟大家分享一下。在我眼里，国标舞(包括交谊舞)是一种技能也是一种艺术，绝不是随便的消遣，所以对待她的态度要认真，只有认真的学认真的跳，才可能跳好。米卢说”态度决定一切”，太有道理了。开始学舞前端正好态度是非常重要的，这几乎决定了你在这条路上可以走多远。开始学跳舞，要向专业的老师系统的学习。学习摩登舞，从姿态开始;而学习拉丁舞从8字扭胯开始。然后再学习各种舞种的基本步和要体现的感情。很多人都认为是否是高手的标志是会多少花步，其实根本不是。跳舞第一重要的是姿态，其次是节奏，然后才是舞步。有好的姿态，节奏踩得准，哪怕只是跳基本步，在人群中也会非常夺目。我觉得姿态、节奏和基本步是学舞的基础。这三个方面练好了才算是有好的基础。这很关键。有了好的基础，才可以向更高水平进步，才能培养自学的能力。像沙龙里首屈一指的心念、吴晓，就是这三个方面做的很好。如果从一开始就随便跳，不讲究姿态、节奏，那么很不幸，无论怎么跳都谈不上进步。向人家学习也只能依葫芦画瓢，会再多的花样、套路都是没有意义的。学舞的过程其实很枯燥，所以只有对它有极大热情才能坚持下来。也许有时候反复练习一个舞步很没意思，但是其实在反反复复的练习中水平不知不觉就提高了。我刚开始学国标舞的时候恰好单位工会请老师来教交谊舞，当时去上课的人加上我有10对，而现在还在跳舞的只有我和另一个MM。学舞两年的时间里，有好几次我也因为很长时间没有进步而灰心丧气想放弃，但是因为太喜欢跳舞了丢不开，结果坚持一下就篇五:

关于舞蹈的串词关于舞蹈的串词 :

秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远 :

银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。 :

今天，是舞蹈让我们相聚在一起 :

今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里; :

今天，是梦想让我们的心碰撞在一起 :

今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。 :

混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者:

，请高二幼二《爵士舞》做准备生命的魅力在这里挥洒青春的风采在这里绽放在这激情飞扬的时刻，让我们起舞现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者:

冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者:

请高二艺大做准备 :

一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者:

金奇，请高二幼一《天亮了》做准备，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者:

，请高二幼四《独舞》做准备跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，接下来请欣赏高二幼四带来的《独舞》表演者:

，请电商一班《,》做好准备青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏电商一班带来的《,》表演者，请高二幼三《谢谢老师》做准备短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。还记得你教的第一个字，还记得我背的一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙～请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者，请高二幼一《扇子舞》做好准备。:

一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏高二幼一带来的《扇子舞》表演者，请高一幼三《印度舞》做准备印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请高一幼三

带来的《印度舞》表演者，请高二幼四《蒙族舞》做好准备。浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心,朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，请欣赏高二幼四带来的《蒙族舞》表演者，请高二物流:

火热的岁月里，是跳动的花季;缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊;丝丝弦音，倾诉的是我们美好的青春。现在请欣赏高二物流二班为我们带来的《,》表演者，请高二幼五《军中姐妹》做好准备女整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏高二幼五为我们带来的《军中姐妹》:

我们乘着绚丽舞姿，铺开七彩的画卷:

我们昂首迎向未来，书写豪迈的誓言一场舞蹈晚会的串词女:

大家晚上好～热烈欢迎各位没课以及逃课专程前来的同学观看本次XX真爱活力舞林盛会(重读)，李康，如果让你用四句成语来形容现在的场面和气氛，你怎么说, 男:

哎呀呀，真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣红旗招展人山人海埃那你给我以及各位同学介绍一下今天各位嘉宾的来头吧～女:

你站稳了。他们是**********(带头鼓掌) 现代舞《啪啦啪啦樱之花》

情缘舞蹈的主持词

篇一:民族舞蹈串词

1、沈:五月是个多节日的月份～而每个节日都有它的意义，所以我们今天除了礼赞青春外更是应该礼赞劳动者、礼赞母亲、礼赞祖国～下面请欣赏14级工管1、2、3班带来的舞蹈《赞歌》

2、宋:接下来的这个舞蹈叫《奔腾》其实一看到这个名字我就猜到了是什么名族的舞蹈，从这两个字中我感受草原的广阔，感受到了到了马群的嘶吼，跟是感觉到了热血的沸腾～在场的观众朋友们都猜到了吧,接下来请欣赏14级造价3班的带来的蒙古族舞蹈《奔腾》

3、沈:在场的有没有彝族同学,有的是吧，那我问一下，你知不知道“赶圩”是什么意思,对～就是赶集，那你猜没猜到接下来这个舞蹈是什么,对～就是《赶圩归来啊哩哩》。这首歌呢是描写彝族姑娘赶集归来时欢快的心情接下来请欣赏14级本科造价1、2、3班带来的舞蹈《赶圩归来啊哩哩》

4、李:舞蹈是一种思想与肢体行为合作的表达方式。优美的舞蹈更是能成为一种语言，美妙音乐的配合与舞者情感的融入，到底能给我们演绎出怎样的舞者的情怀呢，一起走进14级本科工管2班的舞蹈世界，感受下他们的《融合情怀》

5、宋:为什么我的眼中常含泪水,因为我对这土地爱得深沉～下面就请欣赏又14级工管4.5.6班为我们带来的舞蹈，热土～

6、沈:五月的雪域高原，绿草丛生，杜鹃争艳。这样的景色刚好映衬了朝气蓬勃的生命，绚丽多彩的青春。

柴:五月的雪域羊拉，清风和煦，阳光抚媚。这样的景色刚好映衬温暖幸福的未来，激昂澎湃的青春。请欣赏14级汽车1、2班工管7班带来的舞蹈《青春踢踏》

7、宋:古老的彝族风情染红了七月的火把。天气渐渐炎热，正临五月，七月火把节也将美景在望～接下来，让我们一起来欣赏由14级本科工管1班带来火一样的《七月火把节》;感受彝族同胞火一样的热情

李:接下来登上舞台的是文华学院14级二队带来的健身操《Girg friend》, 在激情四射的舞台上，用你们的热情和矫健的身姿，去征服在场的每一个同学吧。掌声有请。

8、柴颖:大家都知道，云南盛产普洱茶和烟草，并且少数民族能歌善舞，那么接下来这个节目，就看勤劳智慧的云南少数民族是如何巧妙地把生产生活与舞蹈结合起来的，请欣赏由14级造价4、5、6班的同学们为我们带来的烟盒舞～掌声有请～

9、沈:傣族是一个历史悠久的民族，远在唐朝史籍中就有关于它的记载。它不仅是一个有着古老文化的民族，更是一个能歌善舞的民族，我们一起跟随14级1、2、3班领略他们舞蹈中的《傣文化》吧。

10、柴:春光明媚，栀子花开，美丽的经管学院又披上了七彩的霓裳李:白居易说，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

柴:海子说，面朝大海，春暖花开

李:历来，春天都被无数文人雅士所歌颂，接下来就请我们的14级水电1.2

监理办上场，看他们如何为我们演绎多姿多彩的春之声。 1、11、李意:说到这个节目，宋振豪，我想考考你

宋振豪:哈哈，还想考考我，说

李:请你给我们讲一下夸父逐日的故事

宋:哈哈，这可考不倒我，咳咳，夸父与日逐走，入日，渴，欲得饮，饮于河、渭，河，渭不足，北饮大泽，未至，道渴而死，弃其仗，化为邓林。李:恩~还挺有文化的

宋:诶，那说了半天，夸父逐日这个故事跟我们今天的节目有什么关系啊

李:夸父逐日，逐日，我们接下来的节目就叫做，赶太阳，上古时期有夸父赶太阳，今有工程学院14级本科造价4班赶太阳～掌声有请～

12、宋:香甜的酥油茶，广阔的蓝天，磅礴大气的布达拉宫无不诉说着西藏高原是一个美丽的地方，那么接下来有请14水利1、2班和房产测量班为我们带来的舞蹈，吉祥西藏～

13、李:咦,接下来这舞蹈可是很有代表性，这个舞蹈的名字呢是一个自治县的县歌，这首歌我敢保证在场的观

众朋友们都耳熟能详，沈:这首歌代表了少数民族文化之间的交融，我们也能从这首歌当中了解一个民族，更能从这首歌中体会到他们的热情，好了～我就不卖关子了，请欣赏14级造价12班的同学们带来的舞蹈《阿瓦人民唱新歌》

14、沈:勤劳勇敢的少数民族人民在生产生活中，创造出了一种舞蹈，左脚舞，一只左脚如何才能演绎出别样的精彩呢,我们拭目以待～下面请欣赏由14级电自1,2,3班为我们带来的左脚舞～欢迎～

15、沈:力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何～李:哎呦，西楚霸王的感慨怎么都被你搬到这里来了

沈:我看到了节目单上接下来的节目有感而发

李:哦,

沈:下面请欣赏14级造价1、2、3班联袂出演的霸王鞭～

李:大家鼓掌欢迎～

16、柴:幽静的竹楼，欢乐的泼水，还有动人的孔雀，双手合十的傣族美女，这是傣族留给我们最深的记忆，最浓的

情怀。那14级城市管理班会给我们带来怎样的《傣情缘》呢,期待他们不一样的精彩。

宋:刚才14级城市管理班为我们带来了优美的傣族族舞蹈《傣情缘》，他们是真正的希望之星。下面请你欣赏由云南艺术学院文华学院带来的健美操《sunny》，掌声欢迎

17、李:接下来这个舞蹈呢与它的名字极不相符～一听名字呢给人一种月光明亮、溪流清澈迂回的感觉，但是，它其实是一个热情奔放的舞蹈，接下来呢就看14造价14班热情洋溢的同学们如何展现它，请

欣赏舞蹈《小河淌水》

18、柴:曾经，费翔的一把火烧红了中国大地，今天，看工程学子如何用一把火的热情燃烧我们在场的所有观众～让我们用热烈的掌声欢迎14造价7.8.9班，以及他们的舞蹈，火～

19、宋:这一把火真是烧的我激情澎湃，再次掌声感谢14造价7.8.9班的火～纵观历史，可以说是因为火的出现和使用才使得人类拥有智慧和光明，而勤劳勇敢的彝族人民对火更是有着特殊

的感情。

柴:是的，在彝族文化中，火把节是他们最隆重的节日，不仅仅是崇拜，更是传承。撒尼作宋:为彝族的一个支系，亦是勤劳勇敢，能歌善舞。

柴:那么接下来就请欣赏由14造价10.11班为我们带来的舞动撒尼～掌声有请～

沈:我们的名族舞蹈已经全部表演完毕了，接下来呢就有请云南艺术学院文华学院为我们带来健身操《Hey mickey》

李:在大赛的最后呢由我们工程学院文艺部为大家带来一首歌为我们的大赛画上一个完美的句号。

篇二:舞蹈大赛主持词

舞蹈大赛主持词

男:尊敬的各位领导、老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好

女:六月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

男:六月的和风，吹拂着年青的脸庞

女:吕梁经济管理学校校园文化艺

术节，舞动青春魅力校园，舞蹈大赛今天要与大家见面了。

男:我们每个班的参赛队已经蓄势待发，要用舞姿来炫出自己的风采，那么你们各自班级的助威声和呐喊声在哪里,

女: 接下来我们有请宣读本次舞蹈比赛的评分标准。

男:今天我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。女:跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男:动感的舞姿，展示着青春的魅力

合: “舞动青春魅力校园”舞蹈大赛现在开始!

1.首先要上场的是一群热爱健美的年轻人，他们想要用活力四射的舞姿来诠释脉动的节奏，让你领略青春之美。让我们以热烈掌声有请10安防班为我们带来第一个舞蹈《》;

2.总有一些记忆刻在岁月的深处，总有一些经典藏在悠远的心底; 有请11网络班的同学们给我们带来的舞蹈

《nobody》;

3.有一段年纪叫青春，有一种情怀叫张扬，有一种闪光叫魅力，接下来10青二班的《青春魅力》一定会让大家印象深刻。掌声有请～

4(接下来上场的是一群男子汉，他们想用舞姿来告诉大家我们一定要千方百计的让自己的体魄更加完美，请欣赏11机电二班为大家带来的舞蹈《千方百计》

5:我们的祖国正走在伟大的民族复兴之路上，她就像六月的朝阳一般正在带领我们向着美好的新生活前进，有请11酒店班《祖国你好》

6.想给你打个电话问声你好，向给你打个电话告诉你生活的美好，请欣赏11青二班带来的《电话情缘》掌声有请～

7.快乐是我们青春的定义，快乐是我们生命力宣示，快乐无处不在，掌声有请10计算机班的《Be happy》

8.有请10幼师班带来的劲爆舞蹈《Kiss》.

9.混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏11计算机带来的《爵

士舞》

10.11平面班的同学想邀请大家一起来跳舞，一起感受舞蹈给我们带来的快乐，请欣赏他们的《大家一起来》

11.接下来上场的又是一群纯爷们，他们带来的舞蹈一定是与众不同的，请欣赏11机电一班的《舞动青春》

12.青春是一种奇迹，生命是一种奇迹，奇迹无处不在，有请11幼师二班带来的《青春的奇迹》

13.不同于任何意义，你就是绿光如此的唯一，请欣赏11会计班带来的舞蹈《绿光》

14.在此时此刻10青三的同学们想要用独一无二的舞姿来证明，他们就是独一无二的，掌声有请舞蹈《独一无二》

15.11青一班的同学也不示弱，他们也会向大家证明他们也是非常特别的，掌声有请舞蹈《青一风采》

16.我们的活力四射，我们的活力无限，掌声有请11幼师一班带来的舞蹈《活力无限》

17.青春带给我们的不仅是年轻的身体，它也给我们带来了无限的活力，掌声有请10会计班带来的舞蹈《青春活力》

18.猪，你的鼻子有两个孔，多么经典的一段旋律，下面我们就伴随着这首好听的网络歌曲来欣赏10青一班为大家带来的舞蹈《猪之歌》结束语

女:伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，“动感青春”舞蹈大赛到此已接近尾声

男:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合:谢谢大家

男:舞动青春魅力校园舞蹈大赛，到此结束。合:让我们明年再会～

篇三:串词

1、《Lightspeed》

男:青春，是阳光下初融的冰雪，叮咚叮咚奏响着奇幻的旋律

女:青春，是风吹过时舞动的枫叶，歌唱着轻柔的情歌

男:青春是一仓促的诗，青春是一个美丽的梦

女:青春是一场激舞，是一场演奏，让我们舞动青春，绽放生命

男:接下来请大家欣赏舞蹈节目《Lightspeed》

2、《落花情》

女:美好的青春易逝，记忆中的那个人亦然

男:一种相思，两处闲愁，三生情缘，四季相伴，灯火阑珊处的那一次回眸，总在午夜梦回时，化作一缕相思，让人魂牵梦萦

女:你潇洒离去，衣袂翩翩，又可知我的期盼与等待如落花一般

男:灿烂的忧伤，凌乱了世间繁华，暗淡了流年斑斓的色彩

女:接下来就请大家欣赏古典舞《落花情》

3、《那些年》

男:落花情的旋律还回荡在耳边，那些年的味道却像茴香，越捣越碎，越磨越香

女:这味道名唤友情，它悄悄地流进你的青春，绚烂了一整个匆匆那年

男:接下来请欣赏歌伴舞《那些年》

4、《我希望》

女:青春不是年华，而是心境，是深沉的意志，宏伟的想象和炽热的感情

男:我们怀着最初的梦想，努力拼搏，创造出我们自己的理想天堂

女:下面请欣赏由95班毛培轩，李西雪等人带来的歌曲《我希望》

5、《东风破》

女:从前年以前传来的悠悠叹息，是岁月荏苒，如白驹过隙

男:青砖斑驳，黛瓦零落，唯有清风送来一抹琴音仍久久不散，萦绕于心

女:人生若只如初见，可惜了流年。伴着亘古不变的琴音，仍在一曲《东风破》中，抚平离人心上愁。

男:接下来请欣赏节目《东风破》

6、《只有你我》

男:当我们把世界写成一本书，编成一支曲，唱成一首歌，我们的生命将成为灼灼芳华女:活力、青春、激情、斗志昂扬，都变成生命的音符，光芒万丈，燃烧了整个夜晚，照亮了整个世界

男:接下来就让我们一起去感受燃烧的力量，请欣赏节目《只有你我》

7、《惊鸿舞》

男:古有诗云:翩若惊鸿，宛若游龙。故有一舞，名曰:惊鸿舞。

女:惊鸿舞，顾名思义，是通过舞蹈动作表现鸿雁在空中翱翔的优美姿态，轻盈、飘逸，以柔克刚，别有一番

风味。

男:光听解释，当然不够，接下来就让我们一起随着97班同学的舞步去领略惊鸿舞的风采。

8、《如此学生》

男:一个是不学无术、肆无忌惮的麻辣学生，一个是成绩优异、遵纪守法的三好学生男:当麻辣学生遇上三好学生，会碰撞出怎样的火花,请欣赏相声《如此学生》

9、《平凡之路》

男:在人山人海中，你我都是平凡的，却又因梦想而与众不同，在自己的路上奔跑呼喊，追寻生命的意义

女:这条路本是平凡的，却因信仰而充满力量和呐喊，那是梦想在歌唱。接下来请欣赏由95班毛培轩同学带来的吉他独奏《平凡之路》

10、《Mr Mr》

男:一群女生用身体舞出节奏，用灵魂掌握舞蹈，用如火般的热情感染全场。

女:他们是否能青出于蓝而胜于蓝,请大家拭目以待。接下来请欣赏舞蹈《Mr Mr》

11、《那些花儿》

男:花儿花儿为谁开，一年春去春又来，花儿说它为一个人等待。无可奈何花落去，似曾相识燕归来

女:那些花儿，哪些青春，哪些最纯真的梦想，一一简化在眉眼浅笑中，念桥边红药，年年知为谁开

男:接下来请欣赏由98班王惠敏与毛嫣然同学带来的节目《那些花儿》

12、《青春五连拍》

女:青春的记忆，那些时光，匆匆离去，我们静坐如石，却都明白，青春的容颜终会消殒男:还好有只鸟儿叫醒了上帝，与他一同奏响这美妙的乐章

女:接下来请欣赏歌曲串烧《青春五连拍》

13、《相亲》

男:如今，生活中剩男剩女多不胜数，家里父母，亲戚比他们还急

女:孩子们压力太大,通过很多渠道来找到自己的另一半，比如说网上相亲，接下来让我们欣赏由99班给大家带来的小品《相亲》

14、《Overdose》

女:融合了多种现代流行音乐元素

与美妙的旋律，洋溢着青春与活力，这将是怎样一场与众不同的表演，激情四射，令人兴奋。

男:接下来请欣赏97班刘悦陈炫慧等人带来的舞蹈《Overdose》

15、《烟花易冷》

男:回首那过眼云烟般的故事，似乎只剩下了凄冷

女:望着那破败的城门，不忘誓言心愿

男:听，牧童笛声;闻，孤村野城

女:感，烟花易冷;叹，人事易分

男:而待过了千古轮回，却只留世一歌曰:“故里已是草木深，孤城至今剩何人” 女:接下来请欣赏歌曲《烟花易冷》

男:美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。

女:天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。

男:下面请欣赏95班毛茜、王丽娟带来的古风歌曲《琴师》

17、《乡佬进城》

女:这些年来以都市外乡人为题材的电视电影的数量逐渐增加

男:而接下来的这个小品也正关于一对来自农村的兄弟在进城途中发生的种种趣事，话不多说，接下来请欣赏小品《乡(本文来自:WwW.hNboxu.cOm 博旭范文网:情缘舞蹈的主持词)佬进城》

18、《Dream Hit》

女:面对梦想，我们曾宠辱不惊，不忧不惧;面对信仰，我们曾去留无意，不悲不喜男:我们爱时光的静然如初，也挂念岁月的净水流深

女:也许我们都在青春中痴过、嗔过、伤过、痛过;但我们的步伐终归平静，每到一个地方，我们的脚步都能找到安放的温暖，迎着青春起舞，回到最初的单纯。

男:接下来请欣赏节目《Dream Hit》

19、《红日》

男:命运就算颠沛流离，命运就算曲折离奇，可还好希望依旧在眼前，梦想依旧在前面，等着我们去拼搏，去奋斗。

女:接下来就请大家欣赏歌曲《红日》

20、《一个像夏天一个像秋天》

男:友情有时比爱情更重要，友情

对于大多数人来说，比爱情更忠诚

女:两个要好的朋友在一起的感觉，更贴心，更理解对方。朋友就像她生命中的微风，是人生旅途中，最值得信赖的人，特别是患难见真情的友谊，最深入人心

男:接下来请欣赏歌曲《一个像夏天一个像秋天》

21、《花嫁我的郎君》

男:朝鲜族人民具有悠久而优美的民族文化艺术传统，尤其是能歌善舞，婚庆节日，都喜欢用歌舞来表达字的情感。

女:下面请欣赏95班带来的朝鲜民族舞《花嫁我的郎君》

22、《新赛马》

男:《赛马》是由一首蒙古族音乐创始而来的乐曲，描写了奔腾，激越纵横驰骋的骏马，使乐曲充满激情

女:接下来就请欣赏节目《新赛马》

23、《抗日神剧是如何炼成的》

女:抗战片永远是不落伍的主流，但随着历史的远去，制作手段的进步，这类电视剧却越拍越雷人。

男:到底是如何个雷人，看完接下

来这个小品，想必你一定就会知道了。

女:60年代，他出生在宁静的小村外，70年代深味城市的风吹雨晒，收获朋友，收获花开男:这是刘德华那时的故事，可是故事又在诉说着我们的年代

女:接下来就请欣赏歌曲《笨小孩》

25、《王》

男:战士身前半生死，美人帐下犹歌舞，我曾记得金戈铁马，刀光剑影

女:我曾遥想，舞殿冷袖，仙袂飘飘

男:曾穿过江南的晓风残月，却未料时光穿梭也只在一瞬间

女:我痴缠千年的等待，却只为了过眼云烟，你可知晓，我从来渴望的只是自由。接下来，请欣赏节目《王》

26、《中外文化交流》

男:东方与西方，传统与现代，到底谁才是真正得人心的一方,

女:自古以来东方和西方的斗争从未停止过，这场演出，既是一场交流，也是一次比拼。男:东方与西方，究竟谁是赢家，看完接下来的节目，自有分晓。

关于舞蹈的主持词

关于舞蹈的主持词??

关于舞蹈的主??持词??

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??舞蹈串??词 2 《Fr th??e dre??am??》机电 ??女:

??感谢舞者们精彩的??表演，我想??大概这就是????街舞的魅力，让我们可????以看到舞者 ??们无限的活力，看到??他们对生命??、对舞蹈的??热爱。?? 男:??

青春是那么????的火热，那么的充满激??情，犹如夏??日的天空，??总是高??远而明丽。?? 女:??

我们是那样??的年轻，那??样的朝气蓬????勃，欢乐是今晚的主题??，我们??将用欢乐来?? 尽情演绎。?? 男:??

??没错，请在场的所有??的观众朋友????们跟随我们动感的节拍??，让我们??一起舞动青?? 春?? 女:

??下面请欣赏由嘻??哈??BY舞蹈队带来的舞??蹈?? 《Fr the ??dream??》选送??单位:??

??机电工程学院?? 掌声有请?? 3 《?? Dragn le??gends??》理学院?? 男:??

??感谢嘻哈BY??舞队的精彩表演，??用一支《??fr the?? drea??m??》将他们精??湛的舞艺、?? 娴熟的技巧、优美??的身姿展示??的淋漓尽致?? ??好的，下??面让我们共同关注一下??secre??t??舞队的得分情况，??secret??舞队的最终??得分??为。。 ??恭喜他们，?? 女:

??巨龙自古以来便??是力量与美??的结合，智??慧与绅士的??化身，?? 男:??

没错，那作??为龙的传人??的我们，是??否能够延续??，龙骑士的??风格呢?? 女:??

那让我们共??同欣赏由??Restar??t rck?? cre??舞队带来的舞??蹈??Dragn ??legends ??选送单位:?? ??

理学院?? 男: ??

掌声有请??

4??、《D..U.??》环工?? 男:??

感谢舞者们??精彩的表演??，看了他们??的演出我才????明白，什么是真正??的精彩绝伦?? 啊～好的，下??面让我们共??同关注一下??和嘻哈??BY ??舞队队的得分情况，??嘻哈??BY舞蹈队的最终??得分为。。??。同样恭喜??他们?? 。。 ??女:

***??，你一直说??你得英语好??，那我来考??你一个英文??单词吧。?? 男:??

??好啊，我这英语水平??可高着呢，????随便考女:??

恩??~那你说说??DU是什么意思呢?? 男:??

DU??啊，??我知道女:??嗯，然后呢,你知道??你倒是说啊??，大家都在??等??着呢男:??

不就那个意??思吗。。是????吧, 女: ??

行啦，一看?? 你就不知道??，我来告诉??大家吧，这??DU??的意思就是舞??蹈的最高境界，??唯舞独尊～?? ??男:

??哦，对对对，我说??的就是这个??。那么接下??来让我们一??同领略一下??mix ??muses ??舞队是怎样????诠释唯舞独??尊的～选送单位:??

??环境与生物工程学??院?? 女:

??掌声有请～??

5??、《Crded??》外语?? 男:??

感谢舞者们??精彩的表演??，大家是否??觉得他们的??舞蹈表演像??一出吸??人眼球的舞?? 台剧呢，有起??有伏，引人??入胜。好的??，下面让我??们关注??一下Resta??rt rc??k cre??舞的得分情??况，它的最??终得分是。??。。?? 女: ??

热情澎湃是舞??蹈的灵魂，?? ??男:

??个性张扬是舞蹈的??理念;?? 女:??

伸出你的双??手，跟上节??奏，今晚我??们一起狂欢??，?? 男:

??拿出你的热情，??舞动青春，??今天我们让??我们共同释??放激情?? 女:??

下面请欣赏??由??Say-girl??舞队带来的舞??蹈《??crded??》选送单位:??

??外国语学院?? 男: ??

掌声有请??

6??、《鬼魅节奏》??信控?? mix mus??es??舞队的得分情况?? ??

7、《意境》化??工?? 男:

??感谢舞者们精彩??的表演，他??们的街舞是??那么动感，??那么的有活??力，??引得观众?? 一阵阵的掌声。好??的，下面让??我们关注一??下。。。舞??队的得??分情况，它的最??终得分是。??。。?? 女: ??

动感轻快一向??是街舞的代??名词，然而??宁静淡雅的??街舞也不失??为一??种特色，?? 男:

??动与静的结合彰??显舞之魅力??，快与慢的??节奏衬托舞??蹈的律动;?? ??女:

??放慢你的脚步，感??受音乐的气??息，?? 男: ??

放慢你的脚步??，让我们一??起走进意境??的世界。?? ??女:

??下面请欣赏由化工与??材料工程学??院舞出情境??街舞队带来??的舞蹈??《意境》?? 男: ??

掌??声有请

8. ??《?? Sul Danc??e ??》(Suprem??e ??经管) ??女:

??真的是花样年华，??舞出人生意??境，感谢舞??出情景舞蹈??队?? 下面关??注一下舞蹈。?? 的最终得分?? 男: ??

一个音符，一??段旋律给我??们带的是心??冷的沟通?? 女:??

??一个眼神一个动作同??样能传递出??一种思想?? 男:??

??而每一个舞者都是灵??魂的舞者，??舞出精彩，??舞出豪迈?? 女:??

??请欣赏suprem??e??舞团带来舞蹈?? 《 Sul D??ance ??》，选送单??位经济管??理学院?? 男: ??

掌声有请～?? ??

9. ??《崛起争冠?? 》(崛起?? 化工)】?? 如此火热的舞蹈??，动感的旋??律，??轻盈的舞姿，美不??胜收，感谢?? ??舞蹈团的精彩演出?? 下面关注一??下?? 舞蹈的最终得分?? ??男:

?? 有句话说:??

??不想当将军的士兵不??是好士兵，??那引用到今??天，也可以??说，夺得??大赛冠军，是??每个舞团的??渴望～?? 女:??

崛起争冠，??从名字中就??已经把信心??和憧憬融入??了进去，那??他们又??会带来怎样的精??彩表演，让??我们拭目以????待男:

??有请崛起?? 舞团。带来舞蹈?? ??崛起争冠。选送单位??化工与材料??工程??学院女:??

??掌声有请 ??

10??、《传承》信控?? 女:??

感谢舞者们??精彩的表演??，看到他们????尽情的舞蹈，我都不禁??想加入??他们呢??~好的，下面让我??们关注一下??。。。舞队??的得分情况??，它的最终??得分是。。??。?? 男: 青春是一轮??初升的红日??，期盼着火??热的激情去??放射??光芒; ??女: 青春是一只羽??翼丰满的雄??鹰，希冀着????广袤的思想去翱翔;?? 男??: 传承经典，我们??在用舞蹈诠??释对青春的??热爱;?? 女: ??传承文化，??

我们在用信念谱写??青春的诗篇??。?? 男:

??下面请欣赏?? 延续舞队?? 带来舞蹈《传??承》?? 选送单位:??

??信息与控制工程学??院??

1 ??

1、环工《??dance ??ith u??s??》男: ??

感谢延续舞队??的表演。绚??丽的色彩，??劲爆的节奏??，动感的节??拍，??舞动的身影，真是??如梦如幻。?? ??下面关注一下崛起舞??队，得分?? 女?? :跳跃的音符绽放??着华丽的风??采?? 男 :动感的舞步??奏响着青春??的活力?? 女: ??带着热情与奔腾，??我们舞动这??样的青春岁??月?? 男 : ??带着激情与感??动，我们谱出如此??的花样年华?? ??女:

?? 和我一起跳舞，?? 让我们一同??领略环境与??生物工程学??选送人声失????控街舞队带来的表演《??dance?? ith ??us??》 12 ??舞之巅峰?? 》(巅峰?? 机电)

??满怀青春的激情，踏??着强劲的节??奏，感谢人??声失控舞团?? ??下面关注??一下，人声失控?? 得分?? 女:

??在下一个舞蹈开??始之前我想??问一下大家??，舞蹈的极??致是什么,?? ??对，是巅??峰。男: ??

一支舞蹈，表??演者赋予了??它生命，欣??赏着给了他??一颗心，在??不同??的表演者和欣赏者??的眼中都会??各不相相同????，正所谓一千个舞者就??会有??一千种舞蹈?? 女:??

那倒是。你??倒不如说一??千个观众眼??中会有一千??个哈姆莱特??了，那??舞蹈蹈的巅峰，??会不会成为??观众眼中共??同的哈姆雷??特呢，让我??们拭目??以待 ??男:

??有请巅峰舞团，??带来舞蹈，????舞之巅峰，选送单位机??电工程学院?? ??掌声有请～?? 那么在今天的舞台??，我们看到??了各路“舞??林高手”都??拿出??了自己的杀手锏，????表现的相当出色，大家??看的也很尽??兴，此时此??刻作??为大赛的参与者我??也觉得特别??的兴奋(可??以加一个报??分～??11) ??是啊，今??天我们有幸看到这么多??精彩的表演??真是太高兴??了，其实我??个人特别??的敬佩这些舞??者们，我觉??得他们真是??太厉害了，??没去跳过是??体会不到??的，真正是台??上一分钟台??下十年功?? 那么大家想??不想再看看??他们的风??采，那就让他??们同台展示????，下面进入我们的风采??sh ti??me??环节由每个??教学院选送三到五??人，同台展??示，那么首??先，有请?? 化工?? 机电 ??信控环

工?? 药化经管?? 理学院?? 外语颁奖。优秀??奖??5，最佳人气奖??1，冠??1亚2季3 ??

?? ??篇二:??

??舞蹈节目主持词?? !.??“I’m a s??uper ??star??”Lk! T??hey??’re ing??! ele????!

2.??。男: ??

责任使我们??有了青春的??梦想?? 女: ??

梦想使我们??的青春更加????灿烂男: ??

我们有过失落??，但我们从??不失望?? 女:??

??我们有过退缩，但我??们从不感伤?? ??男:

??因为青春是一只小??鸟，总有一??双隐形的翅??膀?? 女:

??下面请欣赏四三??班的舞蹈《??隐形的翅膀??》。??

3. ??男??2:

??当左手拍向右手，????我们的步伐就有节奏，??当右手拍向??左手，我们????的力量就有源头。?? 女2??:

??当你的手拉着我的手????，团结的力量彼此感受??，有方向，??有决?? 心，有节奏，一??起牵着手，??向前走～请??欣赏《左手??右手》。?? ??

4??. 女1: ??

眼下人们最??注重的是什??么,大家知??道吗,不错??，身体健康??:??。下面??请欣赏五四班带来目前??最流行的健??身舞蹈《最??炫名族风》??。??

5. ??男1:??

鱼儿在寻找????大海，花儿在寻找春天??，我们寻找??快乐成长的?? ??法宝～请欣赏五二班??带来的舞蹈??《谁不乖》??。??

6. ??女2:??

??一滴水可以汇成一片??大海，也可??以形成一条??五彩斑斓的??彩?? 虹。接下来请欣赏????五一班表演的舞蹈《小??水滴的旅行??》。??

7. ??男:1??:

??童年的记忆真美??，砂石，海??浪，星月，??彩霞共同串??起那最?? 难忘??的篇章。 ??女1: 好想回到海??蓝蓝，天蓝??蓝的过去，??那么的纯，????那么的真，还有外婆那??温暖的手，??抚摸着我的??头，给我讲??有趣的故事??。请??

欣赏五三班带来的??《外婆的澎??湖湾》。?? ??

8. ??童年给我们带来了多??少美好的回??忆，也给我????们带来了多少绮丽??的幻想～请欣赏??四四班带来??的《童年》??。??

9. ??男: ??

遇到困难，我??们要对自己??说:??

??不怕不怕;?? 女:

??遇到挫折，我们??要对自己说??:??

不怕不怕。?? ??二一班的小朋友们正??要用舞蹈来??告诉我们这??一点。请??欣??赏舞蹈《不怕不怕》～?? ??

10.??男: ??

一样的梦想?? ??女:

??一样的追求?? 男: ??

让我们在这样??一个团结和??-??谐、积极向上的集体??中手牵手，????心连心唱起欢乐的歌，??互相祝福互??相激励，共??同祝愿我们??的未来更美??好。请??欣赏二二班带来??的《手牵手??》?? 1

1. ??我们好多人都??向往蔚蓝的??大海，在海??边捡贝壳，??在沙滩上晒??太??阳，还可以追着浪花????跑。我们一块去看看他??们是怎么踏??浪的。请欣????赏三一班的舞蹈《踏浪??》?? 1

2. ??童年是多彩??的，就像那??雨中的一朵??朵小伞花，??童年是纯洁??的，??就像那伞边滚动着??的小雨滴。??接下来请欣??赏舞蹈《小??伞花》。?? ??1

3. ??快乐的小鸟展翅??飞。快乐的??青蛙呱呱叫??。快乐的小??朋友要舞蹈??。?? 请大家??欣赏由一二班小朋友带??来的舞蹈《??牛奶歌串烧??》。?? 1

4.?? ??男:

??微风浮??动，荷花飘香，月牙对??我们微笑。?? ??女:

??夜色朦胧，高朋满??座，星星为??我们歌唱。?? ??男:

??在这快乐的节日??里，让我们??放松心情，??尽情歌唱。?? ??男:

??在这快乐的节日??里，让我们??甩掉烦恼，??尽情欢跳??.请欣赏三二??班??的舞蹈《荷塘月色》??。?? 1

5. ??男:??

??晨风吹，阳光照，?? 女:??

??我们从小有礼貌。请??欣赏儿歌朗??诵《过马路??，礼貌歌》?? 1 ??

6.??男:

??滴达达，我来??折喇叭。?? 女:??

??滴达达，我来吹喇??叭。看～他??们来了，请??欣赏?? 折喇叭，吹喇叭?? ??

?? ?? ??篇三:

舞蹈大赛主持??词?? “舞动青春”舞蹈??大赛主持词?? ??开场:

??男:??

尊敬的各位??领导、各位??老师?? 女: ??

亲爱的同学们??，大家?? 合:??

晚上好～?? 女:??

??火热的青??春，激情飞扬;五彩的??梦想，绚丽??缤纷?? 男: ??

灿烂的微笑，??朝气蓬勃;??曼妙的舞姿??，魅力四射?? ??女:

??在这青春的舞台上??，踏着欢乐??的舞步，我??们的心共一??个频率?? 男:??

在这激荡的??旋律里，合????着动感的节拍，我们的??心同一个呐??喊?? 女:

??为传扬校园文化??，丰富校园??生活，展示??大学生的青??春风采，培??养??校园舞蹈新势?? 力，XX??大学生舞蹈团特此??举办第四届??“舞动青春??”舞??蹈大赛 ??男:

??本次比赛的评委由??音乐学院领??导和舞蹈老??师担任，他??们是:??

??女: ??

让我们再次用??热烈的掌声??欢迎他们的??到来。?? 女:??

此次大赛，??经过初赛、??复赛后，共????有12组选手脱颖而出??，进入决??赛。我们将以?? ??评委现场打分的方式??对参赛节目??进行评比，??采取十分??制，去掉一个??最高分，去??掉一?? 个最低分，取最??后平均得分????的方式来进行成绩的判??定。最终评??选出一等奖??1??名，二等奖??2名，三等奖??3名，优秀奖??6名。?? 男: ??

下面由我来说??一下本次比??赛的评分细??则。其中对??舞蹈音乐的??理解??准确，舞蹈动?? 作吻合音乐旋??律，有节奏??感(??1分);表演过程??中的??动作流畅、协调、??表现力和技??巧?? 性强(2??分);舞蹈表演具有????时代感，抒发健康情怀??，能够展现??舞者风采(??2??分);精 ??神饱满，台风端正，??

现场反映良??好，如遇突??发情况处理??得当(??1分);服装造??型符合?? 舞蹈??表演形式，表演者表??演过程中流??露出一种良??好的艺术气??质，营造出????一个良好的 ??舞台效果(??1分)。舞蹈整体编??排具有合理??性、连贯性??、??完整性(2??分);舞蹈的编排、?? ??表演形式新颖有创意????(1分)。好的，??以上就是我们的??评分细则。?? ??女:

??跳跃的音符，演奏??着青春的活??力?? 男:

??动感的舞姿，展??现着青春的??魅力。第四??届“舞动青??春”舞蹈大??赛??决赛，合:??

??现在开始～?? 男:

??跟着音乐，合着??节拍，看着??人来人往，??听着潮起潮??落，在震撼??的??音乐中释放自?? 己，在活力的舞??步中充满自??信，请欣赏??一号选手—??—??传媒学院XX??等人带来的鬼步?? 舞《超级玛??丽》?? 女: ??

用震撼的音乐??燃烧热情，??用充满活力??的舞姿闪耀??青春，每一??个音??符的跳跃，都?? 尽显着年轻的??活力与张扬??，下面是由??二号选手—??—??XX等人带来的爵士??《??change??》，请欣赏。?? ??男:

??混合着时代的气息，??伴随着绚烂??的舞姿，让??我们随着他??们的脚步，??领略爵士的?? ??魅力，请欣赏三号选??手——??XX等人带来的??《??maniac??》女:??

这个追赶潮??流的时代，??在这个年轻??人迸发无数??活力的时代??，他们??又将会给我们?? 带来怎样的??惊喜呢,请??欣赏四号选??手——??XX等带来的??爵士《??cry cry??》 ??男:

??感谢前面四组选手??的精彩表演????，现在让我们轻松一下??，欣赏一首????好听的歌曲由?? XX带来的《天高??地厚》，掌??声有请?? 男:??

好的，一首??好听的歌曲??过后，接下??来也是该宣??布第一组选??手的具??体的分了，一?? 号选手去掉??一个最高分?? ??，去掉一个最低分?? ，最终得??分 ??;二号选手去掉一?? 个最高分?? ，去掉一个??最低分?? ，最终得分?? 女:??

??三号选手去掉一个最??高分?? ，去掉一个最低??分?? ，最终得分?? ，四??号选手去掉一个最高??分?? ，去掉一个最低分???? ，最终得分?? 。有人把青??春比作火，热烈??奔放，而我??们比火烧的??更炽烈。请??欣赏五号选??手—??—XX等人带来的??舞?? 蹈《给你看》?? 男:??

??The best d??ream??意思是最好的??梦想，在舞??蹈的世界里??，舞者都赋??

予梦想最真??挚的?? 诠释。下面请欣??赏六号选手??——??XX等人为大家带??来??的舞蹈《The b??est d??ream??》 ??女:

??在急促和动感的音??乐中，舞者??们张扬着自??由活泼，时??而刚硬，时????而妩媚。下面?? 就请大家一起欣赏??七号选手—??—??XX等人带来的爵士??《??U》男:??

有那么一个??国家充满了??神秘的风情??和深远的文??化，人们从??一张朦??胧的面纱中便?? ??可以看见它那无穷的魅??力。没错，??它就是土耳??其。今??晚，在这个激情??四溢的时刻??，?? 有位美丽的姑娘将??舞动她那窈??窕的身??姿，为我们带来??一段肚皮舞??《土耳其之??韵》，有?? 请八号选手??——??XX ??女:

??感谢选手们热情洋溢??的表演，接??下来有请??XX??为我们带来歌曲《??XX??》女: ??

接下来将要宣??布的是第二??组选手得分??情况了，五??号选手去掉??一个??最高分 ??，去掉??一个最低分 ??，最终得分?? ，六号选手去掉一??个最高分?? ，去掉一个??最?? 得分，最终得分?? ??。男: ??

七号选手去掉??一个最高分?? ??，去掉一个最低分?? ，最终得分?? ??，八号选 ??手去掉一个最高分?? ，去掉一个??最低分?? ，最终得分?? 。此刻，在????这缤纷的舞台上，是??舞者间的较??量，然而充??满激情和对??舞蹈的热爱????的她，也即将为我们带??来?? 她的舞蹈魅力，请??欣赏九号选??手——??XX带??来的舞蹈《??kiss my a??ss??》女:??

年轻，没有??理由;快乐??，更不需要????理由，在青涩的青春里??，我们??需要开怀大笑。?? ??下面是由十号选手—??—??XX等人带来的爵士??《哈哈哈??哈》?? 男:

??一个音符，一段??弦律，给我??们带来的是??心灵的沟通??。无论是直??观??的言语表达还?? 是机械性的肢体??表现，它们??所传达出来??的却是同样??的??寓意。请欣赏十一号??选手——?? XX??等人带来的舞蹈《??Dr fe??el gd??》?? 女:

??一支舞蹈，演绎??者给了它一??条生命，欣????赏者给了它一颗真心。??有??一些舞蹈是给?? 人跳的，有一些??舞蹈是给人??看的，还有??一些舞蹈是????给人爱的，比如下面这??一支充满?? 爱意却又伤????感的舞蹈，现在就让我??们??一起来欣赏十二号选??手——??XX等人带来的??现?? 代舞《爱的悔悟》?? ??男:

??感谢他们的精彩演??绎，请欣赏??由??XX等人带来的藏族??舞表演。?? 男:??

??谢谢他们的精彩表演??，接下来是??第三组选手??的得分情况??，九号选??手去掉一个最?? ??高分，去掉一个最??低分?? ，最终得分?? ;十号选手去????掉一个最高分?? ，去掉一个最低??分?? ，最终得分?? 女: ??

十一号选手去??掉一个最高??分?? ，去掉一个最低分?? ??，最终得分?? ;十二 ??号选手去掉一个最高??分?? ，去掉??一个最低分 ??，最终得分?? 颁奖女:??

??我们的比赛已经全部??结束了，下??面进行我们??的颁奖环节??。?? 三等奖获得者:??

??有请?? 为我们的选手颁奖??。恭喜?? 获得三等奖的??同学?? 男: ??

接下来是二等??奖获得者，??他们是:??

??有请?? 为我们 ??的选手颁奖。再次恭??喜她们?? 女:??

接下来是最????激动人心的时刻，本次??大赛一等奖??获得者他们??是:??

??有请为我们的选??手颁奖。恭??喜获得一等??奖的同学们?? ??男:

??下面是优秀奖获得??者:??

??有请为我们的选??手颁奖。?? 好的，谢谢??各位领导、??老师为我们????的选手颁奖～?? 结束: ??

男:??

??伴随着欢快的音符，??伴随着优美??的舞姿，本??次校园舞蹈??大赛到此??已接近尾声了??，?? 女:

??在此衷心感谢各??位评委及工??作人员的辛??勤劳动，感??谢各位同学??的??热情加入。?? 舞动青春，展现风??采，第四届??校园舞蹈大??赛到此结束?? ??合:

??老师，同学，再见??～篇四:??

??关于舞蹈主持的??串词?? 关于舞蹈主持的??串词我们要??表演舞蹈节??目，??我当主持，大家帮??我想想串词?? ??舞蹈的名字有??... ??《山寨情歌》(彝族??)《草原姑??娘》(蒙古??族)《追潮??》(现代舞??)?? 还有一个独舞是傣??族舞??蹈还有一个新疆舞??是女子舞蹈??。。?? 拜托大家了～～??～提问补充??:??

节目是在晚????上演出的大家帮我想想??开场白和结??束语～?? 满意答案:??

??《山寨情歌》??是傣族吧:?? ??

一群傣家姑娘??用他们情窦????初开的歌声唱出他们对??爱的渴望。??。。?? 《草??原姑娘》我爱上你美丽??姑娘，轻轻??唱望着月亮??，无边的天??际花儿??为你绽放，你的??温柔善良刻??在我心上，??我独自走在??那条山谷上??，寻找??着那传说中的光??芒，那是一??个充满幸福??神秘的地方??，期待遇到??我那梦??

中姑娘??... 《追潮》这??个和潮水有??关吧。。什??么波涛汹涌??的潮水啊。??。。?? 新疆舞:??

??新疆的特产、文化相??必大家都略??知一二，那??里别具一格??的风土人??情让许多人都??慕名而往。??下面请欣赏??XX??带来的新疆舞??XX 1??心未动,??身已远,首先带大家??到美丽的西??双版纳??,请一起来观赏??傣族舞蹈??XXX 2??五十六个民族??，五十六朵??花～傣族，??可谓是大西??南的一支独??秀～幽静??的竹楼，欢乐??的泼水，还??有舞动的孔??雀～现在，??一位身着民??族服饰的??少女将出现在??我们的眼前??，给我们带??来了圣鸟?? 开屏般动人??的韵律～??请观赏傣族舞??蹈《??XXX ??新府韵学校?? | / | xf??yk ??注意:??

主持词不要??太空洞，简??单的介绍一??下民族特色??，注意不要??太长抢??节目风头就行。??比如:??

??中华民族绽放团结??之花，今天??，我们把花??放到舞台上????，将用我们??最精彩的方式，绽放出??我们最的灿??烂的花样年??华。祝愿我??们的祖国更??加团结美好??，愿我们的??(?)永远??炫丽多姿,??掌声有请追??问:??

??真是谢谢你了?? 麻烦你再帮我??想想山寨情??歌是男女的??群舞??10个??男的10个女的补充:?? ??

五月是青春的??象征。。青??春的激情。??。一群青年??们正迈向人??生的第??一步。。。他们??开始懵懂的??谈情说爱。??。。慢慢的??走向成熟。??。。哎呀自??己想啦。。??。问问语文??老师啦。。??或者是文采??比较好的同??学。。。追??问:??

??哥哥不好意思现在是??7??月我们是7??月17号晚上演出的??补充:??

??天啊~给可以变通??。。。我是??女的不好意??思。。。有??些东西需要??的是创??新。。。我是学??跳舞的给好??。。。追问??:??

我也是学舞??蹈的我是男??的那个舞蹈??山寨情歌我??也跳呢姐姐??你再帮??我想想～～～～??补充:??

??你充其量就是个小??中专嘛。。??。我已经跟??你说了啊??~刚才在??QQ上。。。??你是不是晕呐??。。。?? 我学舞的时间??不长，但自????认一直用心去思考感受??，??所以写出来跟大家分??享一下。在??我眼里，国??标舞(包括??交谊舞)是????一种技能也是一种艺术??，绝不是随??便的消遣，??所以对待她????的态度要认真，只有认??真的学认真??的跳，才可??能跳好。米??卢说”态度??决定一切”??，太有道理??了。开始学??舞前端正好??态度是非常??重要的，这??几乎决定了??你在这条路??上可以走多??远。开始学??跳舞，要向??专?? 业的老师系统的学????

习。学习摩登舞，从姿??态开始;而??学习拉丁舞??从??8字扭胯开始。然后??再学习各种??舞种的基本??步和要体现??的感情。很??多人都认为????是否是高手的标志是会??多少花步，??其实根本不??是。跳舞第??一重要的是??姿态，其次??是节奏，然??后才是舞步??。有好的姿??态，节奏踩??得准，哪怕????只是跳基本步，在人群??中也会非常??夺目。我觉??得姿态、节??奏和基本步??是学舞的基??础。这三个??方面练好了??才算是有好??的基础。这??很关键。有????了好的基础，才可以向??更高水平进??步，才能培??养自学的能??力。像沙龙??里首屈一指??的心念、吴??晓，就是这??三个方面做??的很好。如??果从一开始????就随便跳，不讲究姿态??、节奏，那??么很不幸，??无论怎么跳??都谈不上进??步。向人家??学习也只能??依葫芦画瓢??，会再多的??花样、套路??都是没有意????义的。学舞的过程其实??很枯燥，所??以只有对它??有极大热情??才能坚持下??来。也许有????时候反复练习一个舞步??很没意思，??但是其实在??反反复复的????练习中水平不知不觉就??提高了。我??刚开始学国??标舞的时候??恰好单位工??会请老师来??教交谊舞，??当时去上课??的人加上我??有??10对，??而现在还在跳舞的只有????我和另一个MM??。学舞两年的时间??里，有好几??次我也因为??很长时间没????有进步而灰心丧气想放??弃，但是因??为太喜欢跳??舞了丢不开??，结果坚持??一下就惊喜??的发现自己??有了突破。??经常看到想??去学跳舞的??新人说找不??到舞伴就没??去学。其实??没有舞伴根??本不是问题??。因为学舞??的时候都是??一个人跳。??学交谊舞的??话，必要时??可以临时找??一起学习的??人搭手练习??，而国标舞??，得一个人??单独练一段??时间有一定??基础后才能??跟舞伴配合??，否则不要??说跳舞了，??估计连走?? 都走不对。??而且每个人??学舞的速度????快慢不一样，跳的风格??也不一样，????当你有一些基础和经验????后才能确定什么样的舞??伴是适合自??己的。所以??想学就来学??吧，不要因??为没有舞伴??而与这么美??好的事情擦??肩而过。再????谈谈如何提高。无非是??打好基础、??勤学苦练，??多学习别人??的优点，多??思考，除此??之外再给自??己一个榜样??、一个目标??。常常看一??个人跳舞，????不知不觉中会去模仿，??从中学到舞??蹈中“只可??意会”的那??部分。像我??，就特别喜??欢心念的跳??舞风格，所??以她在场上??跳我都会很??认真的看。????看的多了自己跳的时候??无意中会向??她的风格靠??近。要是哪??天我能跳到??她现在的水??平就太开心??了。鉴于我??自己的这些??感受，每当??有新人询问????学舞的信息时，我都会??建议她们去??文化宫或者??体育中心。??也许有人说??一开始从国??标学起太难??了，但是这??

样的好处是??起点高，从??一开始就克??服、避免产??生坏习惯。??刚开始确实??有点难，但??是只要坚持??学习，在不??知不觉中就??会迈过那道??坎。现在的??条件就更好??了，夏新和??博盛都刚刚??开了由专业??老师教课的??舞蹈班，想??学跳舞、想??提高水平的??舞鱼都应该??珍惜这次机??会。参加例??舞的时候很??多新人向热??心的鱼鱼请??教，这种精??神很值得鼓??励。但是在??例舞上能学??到的内容有??限，零碎不??系统，有些??甚至并不完??全正确。所??以我觉得例??舞上的学习??只能作为辅??助学习，有??兴趣有时间??的话最好还??是去我以上??提到的几个??地方系统的??学习比较好??。已经开始??学舞的鱼鱼??，不要轻言??放弃。随音??乐起舞的感??受真的非常??美妙。暂时??遇到的困难??会使你更加??懂得舞蹈的??魅力。我学??舞的时间不??长，但自认??一直用心去??思考感受，??所以写出来??跟大?? 家分享一下。在??我眼里，国??标舞(包括????交谊舞)是??一种技能也是一种艺术??，绝不是随??便的消遣，??所以对待她??的态度要认??真，只有认??真的学认真??的跳，才可??能跳好。米??卢说”态度??决定一切”??，太有道理??了。开始学??舞前端正好??态度是非常??重要的，这??几乎决定了??你在这条路??上可以走多??远。开始学??跳舞，要向??专业的老师??系统的学习??。学习摩登??舞，从姿态??开始;而学??习拉丁舞从??8??字扭胯开始。然后再??学习各种舞??种的基本步??和要体现的??感情。很多??人都认为是??否是高手的??标志是会多??少花步，其??实根本不是??。跳舞第一????重要的是姿态，其次是??节奏，然后??才是舞步。??有好的姿态??，节奏踩得??准，哪怕只??是跳基本步??，在人群中??也会非常夺??目。我觉得??姿态、节奏????和基本步是学舞的基础??。这三个方??面练好了才??算是有好的??基础。这很??关键。有了??好的基础，??才可以向更??高水平进步??，才能培养??自学的能力????。像沙龙里首屈一指的??心念、吴晓??，就是这三??个方面做的??很好。如果??从一开始就??随便跳，不??讲究姿态、??节奏，那么??很不幸，无??论怎么跳都????谈不上进步。向人家学??习也只能依??葫芦画瓢，??会再多的花??样、套路都??是没有意义??的。学舞的??过程其实很??枯燥，所以??只有对它有??极大热情才????能坚持下来。也许有时??候反复练习??一个舞步很??没意思，但??是其实在反??反复复的练??习中水平不??知不觉就提??高了。我刚??开始学国标??舞的时候恰????好单位工会请老师来教??交谊舞，当??时去上课的??人加上我有??10??对，而现在还在跳??舞的只有我????和另一个MM??。学舞两年的时间里??，有好几次??我也因为很??长时间没有????进步而灰心丧气想放弃??，但是因为??太喜欢跳舞??了丢不开，??结果坚持一??

下就篇五:?? ??

关于舞蹈的串??词?? 关于舞蹈的串词?? :??

秋风飒爽，??伴着岁月的????步伐，渐行渐远?? :

??银装素裹，合着??时代的节拍??，姗姗而来??。?? :

??今天，是舞蹈让我??们相聚在一??起?? :

??今天，是共同的畅??想让我们手??拉手来到这??里;?? :

??今天，是梦想让??我们的心碰??撞在一起?? :??

今天，是我??们用青春的??朝气将激情??的火焰点燃??的时刻。?? :??

混合着时代??的气息，绚??烂的舞姿，??让我们随着??她们的脚步??，领略??现代舞的魅力，??现在请欣赏??高一幼四带??来的《现代??舞》表演者??:??

，请高二幼??二《爵士舞??》做准备?? 生命的魅力??在这里挥洒??青春的风??采在这里绽放??在这激情飞??扬的时刻，??让我们起舞??现在请欣赏??高二幼二??带来的《爵士??舞》表演者??:??

冯姣，请高??一幼一《彝????族舞》做准备?? 一堆篝火，一个舞??队，少女??们牵手搭肩，??拉成圆圈，??踏脚跺地，??翩翩起舞。??让我们掌声??欢迎高一??幼??一带来的《彝族舞》，??表演者:??

??请高二艺大做准??备?? :

??一个眼神，一个动??作，一样能??传递出青春??的活力，现??在请欣赏高????二艺大带来的《街舞》??表演者:??

??金奇，请高二幼??一《天亮了??》做准备?? ??，我想告诉您，妈妈，??天亮??了。现在请欣赏高??二幼一《天??亮了》表演?? ??者:

??，请高二幼四《独??舞》做准备??跳跃的音符??演奏着青春??的活力，动????人的舞步展示着青春的??风影，接下??来请欣赏高??二幼四带来??的《独舞》??表演者:??

??，请电商一班《??,》做好准??备青春是生??命中的火把??，点燃你我??沸??腾的热情，照亮你我??飞翔的梦想??，下面请欣??赏电商一班??带来的《,????》表演者，请高二幼三??《谢谢老师??》做准备短??短的话语，??浓浓的情意??，??蕴含着老师对我们多??深的爱呀，??彼此结?? 下??的师生情，就像深千尺??的??桃花潭，永远温暖着??我们彼此的??心窝。还记??得你教的第??一个字，还????记得我背的一首诗，你??是打开我心??灵的第一把??钥匙～请欣??赏高二幼三??为我们带来??的《谢谢老??师》表演者??，请高二幼??一《扇子舞??》做好准备??

。:??

??一把扇子，能给舞者??一种犹抱琵??琶半遮面的??娇羞，抑或??一种翩若??惊??鸿，婉若游龙的洒脱。??请欣赏高二??幼一带来的??《扇子舞》??表演者，??请高一幼三《??印度舞》做??准备印度是????一个古老而神秘的东方??民族，印??度舞更是以它??优美而神秘??的韵味吸引??着我们的眼??光，现在请??高一幼三??带来的《印度??舞》表演者??，请高二幼??四《蒙族舞??》做好准备??。浓浓的??酥油茶、凝聚??着多少赤诚??之心,朗朗??夜空中，繁??星点点，夜??色笼罩下??的大草原，宁??静而悠远，??请欣赏高二??幼四带来的??《蒙族舞》??表演者，??请高二物流:?? ??

火热的岁月里??，是跳动的??花季;缤纷??的舞台上，??流动着青春??的旋??律。悠缠绵之声，??融化的是我??们心中的情??谊;丝丝弦??音，倾诉的??是我??们美好的青春。现??在请欣赏高????二物流二班为我们带来??的《,》表??演者，??请高二幼五《军??中姐妹》做??好准备?? 女整齐坚定的????步伐，展现着军人??钢铁般的意志，??干净利落的??姿态，展现??出军人的卓??越风姿。请??欣赏高??二幼五为我们带??来的《军中??姐妹》:??

??我们乘着绚丽舞??姿，铺开七??彩的画卷:?? ??

我??们昂首迎向未来，书写??豪迈的誓言?? ??一场舞蹈晚会的串词?? ??女:

??大家晚??上好～热烈欢迎各位没??课以及逃课??专程前来的??同学观看本????次XX真爱活力舞林盛??会(重读)??，李康，如??果让你用四??句成语来形????容现在的场面和气氛，??你怎么说,?? ??男:

??哎呀呀??，真是锣鼓喧天鞭炮齐??鸣红旗招展??人山人海埃??那你给我以????及各位同学介绍一下今??天各位嘉宾??的来头吧～?? ??女:

??你站稳了。他们是??*****??*****??(带头鼓掌??)?? 现代舞??《啪啦啪啦??樱之花》

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