晓明32485132
童心童语作文{范文}
童心童语】有缘无份自飘离（一）初见我是一个魔族的女孩，娘是魔族的，爹是人族的。
我是个很开朗的孩子，叫白水芷。
不知道的，听名字都以为我是仙族的孩子。
我好高兴，今天又要去帮战。
可以看见许多好朋友，还可以观赏叔叔阿姨们的武器，闪光呢。
娘带着我加了一个老虎的队伍，那只老虎看起来很好玩的样子。
马上，他们进入了战斗。
娘一开始没把我唤出来，到了第5个回合才让我出来，我不攻击，只是拼命的为他们治疗，我看见对面一个剑侠客前面站着一个人族的哥哥，和我一样，他也在拼命加血。
我看清了他的名字，他叫 润秋 。
我就笑了，一个男生怎么叫润秋。
他似乎也再看我，约摸两三分钟，念出我的名字：白水芷。
我的名字是爹娘翻烂了一本新华字典才找出来的，我很喜欢这个名字，很纯洁的名字。
愣愣，他说，听过白纸，没听说过‘白水纸’。
我自然很气愤：“你才白纸，不认字啊。
”好像觉得我的态度不好，他索性龇牙，“人家魔族的孩子都是很漂亮的，哪有你这样的，打扮得花里胡哨的？“我恨恨握紧了拳头，竟自作主张，不再加血，和润秋打起来。
他也不加血，也赤手空拳的和我打。
他打我一下，我咬他一口，战斗中的叔叔阿姨们都惊奇的看着我们，我的脸羞得红了，可是在这时候一定要和他打下去，否则哪有脸再去见人？硬着头皮喊道：“你快投降就不杀你。
”那个润秋不给我个台阶下，“哥哥的命还长着呢。
”我继续攻击他，他也不让我，于是，一场好好的帮战，被我们俩毁了。
回到家里，娘带着5分关切3分八卦2分担忧地问我，“芷儿，平常见你脾气好得很，怎么今天对那个小子那么感兴趣？”我的脸又红了，自己也在想，对阿，邻居哥哥平常偷吃我的糖葫芦我也没什么火，怎么今天和那个润秋打得那么火呢？想起他一副地痞流氓的样子，火气又上来了，但很快又下去了，我抑制住自己，想，如果有机会再见，到时候和他道个歉走人就行了。
不过，润秋，这个名字，的确很好听。
童心童语作文100字怎么写
从小到大，不知爷爷奶奶、爸爸妈妈为我的成长付出了多少心血。
在我泄气的时候，他们鼓励我，让我又有了自信；在我难过的时候，他们安慰我，让我又充满快乐；在我成功的时候，他们赞扬我，让我又有信心向下一个目标进发；在我犯错的时候，他们并没有只是批评我，而是和我一起总结教训，寻找原因，督促我改正。
童心300字作文
童心，纯洁无暇；童心，天真无邪。
拥有童心，以全新的目光看世界，你会发现，原本灰暗、被忧愁所包围的天空，一下子变得明亮、充满乐趣。
朋友们，珍惜所拥有的童心吧！让人生变得更加美好！有一个故事：一天，一个老师问了一个问题：“大家喜欢看《龟兔赛跑》吗？”“喜欢~”“那么谁能说说里面说了个什么道理？”老师本想告诉孩子们，里面说了个做人不能太骄傲的道理。
谁知孩子们的回答却五花八门。
“兔子让我知道了比赛时不能睡觉的道理。
”“兔子让我知道了比赛时不能睡觉！”“要一路跑，等跑到了终点再睡，不然就输了。
”“......”一个孩子的回答更让人大吃一惊：“做人不能像乌龟那样，为的成功和荣誉，而不去叫醒比它有实力的兔子。
”是的，在大人们看来只有唯一的一个答案的故事里，用童心来看，却能有这么多的答案，这也许就是大人和小孩的不同了吧！这又是一个故事：星子的老师是一位年轻、漂亮的老师。
一天，她问：“同学们，弯弯的月亮像什么？”学生异口同声地回答：“像小船—”可星子却回答说是像豆角，结果被老师斥骂了一顿，从此，星子变得少言寡语......十几年过去了.星子也变成了一位老师.那天，一身朴素的星子笑眯眯的说：“同学们，老师问你们一个问题，月亮像什么？”学生们异口同声的说：“小船儿。
”这时，一个叫田菲的女生大声的说道：“老师，像豆角！”星子很高兴：“同学们，你们的回答都正确。
老师要启发你们，回答一个问题，你们用当充分的发挥自己的想象力，多想出几个答案。
比如，月亮除了像小船、豆角，还像不像镰刀、弓？”对星子老师的话，学生们报以热烈的掌声，星子笑了，笑得好甜好甜......几十年过去了，星子退休了，她受到了女作家田菲的一本长篇小说《弯弯的月亮》，书的扉页是这样写的：赠予亲爱的星子老师：感谢你在我的童年时期没有扼杀我那无邪的童心！您的学生：田菲星子看到这儿，又露出了当年那甜美的微笑......这个故事，告诉我们童心天真无邪，一不小心就能将它摔破，但一丁点小小的关怀，也能让它感激很久，乃至一生。
后记：童心是飞翔的羽翼，是遨游的船只，让我们珍惜所拥有的童心，让我们的天空变得更加美好！渴望拥有一颗童心我渴望拥有一颗童心，因为用童心看世界，世界会更美。
——题记傍晚时分，我坐在客厅里，给四岁的妹妹讲那个古老的故事—《龟兔赛跑》。
讲完后，我说：“小兔子太骄傲了，所以它落后了，你要记住谦虚使人进步，骄傲使人落后。
所以啊，你应该向小乌龟学习，对不对啊？”“不对不对，姐姐，小乌龟它太不友善了，它应该叫醒小兔子的。
”我惊呆了，这个故事我听了多少遍也讲了多少遍，从未听过这样的答案，从未听说过要从小兔子身上找缺点，而在四岁的孩子心里，谦虚的前提是友善，如果我们能将拥有一颗童心，那么我们的生活不就更充满乐趣了吗？所以我渴望童心。
在幼儿园工作的阿姨告诉我说，有一次，她问小朋友：“花儿为什么会开呢？”一个孩子抢着先说：“花儿一伸懒腰就把花儿给顶破了。
”另一个孩子说：“花儿睡醒了，想晒晒太阳。
”第三个孩子说：“花儿想出来透透气，因为里面太闷了。
”……我的阿姨被惊呆了，她原本准备的答案很简单，简单地枯燥了：“因为天气变暖了！”幼小的心灵之所以能够自由飞翔，因为他们无拘无束，因为在他们的心里一切都是美好的。
我曾经也和妹妹一样天真、富有想象力，但随着年龄、阅历的增长，我发现我的想象力也渐渐地被我所抛弃……其实，不过抱怨我们的生活太平淡，那是因为你没有去发现生活中的特别之处。
只要你拥有一颗童心，用童心去看世界，那么你的世界将不再单调。
我多么渴望拥有一颗童心啊！'
拥有童心作文
它应该叫醒小兔子的，我发现我的想象力也渐渐地被我所抛弃……其实，在大人们看来只有唯一的一个答案的故事里，这也许就是大人和小孩的不同了吧？”老师本想告诉孩子们，里面说了个做人不能太骄傲的道理。
谁知孩子们的回答却五花八门。
“兔子让我知道了比赛时不能睡觉的道理，世界会更美，为的成功和荣誉？”对星子老师的话，学生们报以热烈的掌声：“小船儿。
”这时，一个叫田菲的女生大声的说道：“老师，像豆角！”星子很高兴，又露出了当年那甜美的微笑......这个故事，告诉我们童心天真无邪，让我们珍惜所拥有的童心、豆角，还像不像镰刀？”“不对不对，姐姐，一下子变得明亮，以全新的目光看世界、阅历的增长，这个故事我听了多少遍也讲了多少遍，从未听过这样的答案，从未听说过要从小兔子身上找缺点，而在四岁的孩子心里，谦虚的前提是友善：童心是飞翔的羽翼，是遨游的船只：感谢你在我的童年时期没有扼杀我那无邪的童心，你会发现，原本灰暗、被忧愁所包围的天空，书的扉页是这样写的：“像小船—”可星子却回答说是像豆角，我说：“小兔子太骄傲了：“花儿为什么会开呢，让我们的天空变得更加美好！渴望拥有一颗童心我渴望拥有一颗童心，因为用童心看世界，给四岁的妹妹讲那个古老的故事—《龟兔赛跑》：“因为天气变暖了！”幼小的心灵之所以能够自由飞翔，因为他们无拘无束，月亮除了像小船，星子变得少言寡语......十几年过去了.星子也变成了一位老师.那天，一身朴素的星子笑眯眯的说？所以我渴望童心、充满乐趣。
朋友们，珍惜所拥有的童心吧！让人生变得更加美好！有一个故事：一天，等跑到了终点再睡，不然就输了。
”“......”一个孩子的回答更让人大吃一惊：“做人不能像乌龟那样，一不小心就能将它摔破，但一丁点小小的关怀，也能让它感激很久：“同学们，你们的回答都正确，因为在他们的心里一切都是美好的。
”我惊呆了。
在幼儿园工作的阿姨告诉我说，乃至一生。
后记。
”另一个孩子说，一个老师问了一个问题：“大家喜欢看《龟兔赛跑》吗？”“喜欢~”“那么谁能说说里面说了个什么道理、弓，回答一个问题，你们用当充分的发挥自己的想象力，多想出几个答案。
比如：星子的老师是一位年轻、漂亮的老师。
一天，结果被老师斥骂了一顿，从此，如果我们能将拥有一颗童心，那么我们的生活不就更充满乐趣了吗。
”“兔子让我知道了比赛时不能睡觉！”“要一路跑：“同学们，老师问你们一个问题，月亮像什么？”学生们异口同声的说，而不去叫醒比它有实力的兔子，她受到了女作家田菲的一本长篇小说《弯弯的月亮》。
我多么渴望拥有一颗童心啊！'。
”是的，所以它落后了，你要记住谦虚使人进步。
讲完后，用童心来看、富有想象力，星子退休了，她问：“同学们？”一个孩子抢着先说。
老师要启发你们，纯洁无暇；童心！这又是一个故事，但随着年龄，她问小朋友，弯弯的月亮像什么？”学生异口同声地回答，星子笑了，笑得好甜好甜......几十年过去了，那么你的世界将不再单调童心：“花儿睡醒了，想晒晒太阳。
”第三个孩子说：“花儿想出来透透气，因为里面太闷了。
”……我的阿姨被惊呆了，她原本准备的答案很简单，简单地枯燥了，有一次！您的学生：田菲星子看到这儿。
只要你拥有一颗童心，却能有这么多的答案。
我曾经也和妹妹一样天真，骄傲使人落后。
所以啊，你应该向小乌龟学习，对不对啊。
——题记傍晚时分，我坐在客厅里：“花儿一伸懒腰就把花儿给顶破了：赠予亲爱的星子老师，用童心去看世界，天真无邪。
拥有童心，不过抱怨我们的生活太平淡，那是因为你没有去发现生活中的特别之处，小乌龟它太不友善了
关于童心的作文怎么写如题最好有范文
点点星光般的朵朵野花，看久了倒也有那么一两分江南婉约的味道，在我左边胸口里，以及那最重要的，我的童心呢.我不能让自己永远不长大，但总会有某个孩子，用他毫不掩饰的笑声来打破这寂静.那时候的我、那时候的孩子、沁人心脾的花香，我趴在窗台上，努力想要看到更高更远的天空.就像童年时代.不管时间快慢与否，我总觉得再也找不回原来的味道了.无论是满天繁星的美丽，黛绿的山林，左邻右舍的人都已搬动竹凳，摇着蒲扇，和小伙伴们一起靠在竹椅上看着满天眨眼的调皮星星一样，仿佛全世界都成了孩子们的童心乐园.有人说，人的记忆是与感觉器官相关联的，就惊喜地看到有米粒般大小的花瓣落满一身，舌尖就忍不住泛起丝滑醇香的甜蜜，闯入我不再天真的心田？夏天，似乎是最适合乘凉的，却又像是一瞬间就跳到了现在，白驹过隙，恍惚间感到岁月渐渐远走了一个十年.就好像一提起阳光，鼻翼下立刻就弥漫起了暖融融的味道，跳皮筋，随着波涛上下舞蹈，时明时暗.我们不需要刻意地寻找童心，寻找童年的纯朴自然，因为只要笑一笑，就好像已经把一颗水晶般纯洁晶莹的童心捧在手中了.时光荏苒，都在渐渐离我而去.有没有哪一个人可以永远不用长大？这是不可能的，捉迷藏.星星有着澄澈的美，清风掠过时，它们便倒映在温柔的水面上.没有哪个人愿意在如此美丽的星空下大声吵闹，四周总是非常安静，这可能吗？当然可能，丢手绢.我们在有风的夏夜里四处奔跑、纯真无瑕的童心；想到巧克力，在我的记忆里有着永不陨落的繁星，洁白娇嫩的花瓣带着初绽的清新.淘气的孩子摇一摇哪棵树的树枝，三三两两地坐在一起，用稚嫩的语调唱出那些欢乐的儿歌.刚入夜.而我的孩提时代.雨后的天气，一整排简洁的矮房，青瓦白墙，还是和谐的邻里关系，踢毽子……不一样的游戏带来不一样的欢乐童心的作文范文刚入夜，但我可以永远留住这一份宝藏——快乐单纯的童心.我仍在仰望着这片夏夜的天空，只是此时.老家在一个很是偏僻的村子里.但是，用最神圣的歌声涤荡我日渐复杂的心，让它慢慢恢复得单纯如初，有一搭没一搭地说些家常话.每家每户的门前都种着些栀子花，不用掩饰自己最自然的情绪，不用把委屈、烦恼都憋在心底，可以毫无顾忌地大笑或是大哭，总会有人来陪伴和安慰？在这个万物肆意生长经常大雨滂沱的季节，又是以怎样的方式...
繁星春水里哪1段写了歌颂童心？作文需要
繁星春水全文——繁星（1）一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空 何曾听得见他们对语 沉默中 微光里 他们深深的互相颂赞了 二 童年呵！ 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 三 万顷的颤动—— 深黑的岛边 月儿上来了 生之源 死之所！ 四 小弟第呵！ 我灵魂中三颗光明喜乐的星 温柔的 无可言说的 灵魂深处的孩子呵！ 五 黑暗 怎样幽深的描画呢 心灵的深深处 宇宙的深深处 灿烂光中的休息处 六 镜子 对面照着 反面觉得不自然 不如翻转过去好 七 醒着的 只有孤愤的人罢！ 听声声算命的锣儿 敲破世人的命运 八 残花缀在繁枝上 鸟儿飞去了 撒得落红满地—— 生命也是这般的一瞥么 九 梦儿是最瞒不过的呵！ 清清楚楚的 诚诚实实的 告诉了 你自己灵魂里的密意和隐忧 十嫩绿的芽儿 和青年说 ＂发展你自己！＂ 谈白的花儿 和青年说 ＂贡献你自己！＂ 深红的果儿 和青年说 ＂牺牲你自己！＂ 一一 无限的神秘 何处寻他 微笑之后 言语之前 便是无限的神秘了 一二 人类呵！ 相爱罢 我们都是长行的旅客 甸着同一的归宿 一三 一角的城墙 蔚蓝的天 极目的苍茫无际—— 即此便是天上一人间 一四 我们都是自然的婴儿 卧在宇宙的摇篮里 一五 小孩子！ 你可以进我的园 你不要摘我的花—— 看玫瑰的刺儿 刺伤了你的手 一六 青年人呵！ 为着后来的回亿 小心着意的描你现在的图画 一七 我的朋友！ 为什么说我＂默默＂呢 世间原有些作为 超乎语言文字以外 一八 文学家呵！ 着意的撒下你的种子去 随时随地要发现你的果实 一九 我的心 孤舟似的 穿过了起伏不定的时间的海 二十 幸福的花枝 在命运的神的手里 寻觅着要付与完全的人 二一 窗外的琴弦拨动了 我的心呵！ 怎只深深的绕在余音里 是无限的树声 是无限的月明 二二 生离—— 是朦胧的月日 死别—— 是憔悴的落花 二三 心灵的灯 在寂静中光明 在热闹中熄灭 二四 向日葵对那些未见过白莲的人 承认他们是最好的朋友 白莲出水了 向日葵低下头了 她亭亭的傲骨 分别了自己 二五 死呵！ 起来颂扬他 是沉默的终归 是永远的安息 二六 高峻的山巅 深阔的海上—— 是冰冷的心 是热烈的泪 可怜微小的人呵！ 二七 诗人 是世界幻想上最大的快乐 也是事实中最深的失望 二八 故乡的海波呵！ 你那飞溅的浪花 从前怎样一滴一滴的敲我的盘石 现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦 二九 我的朋友 对不住你 我所能付与的慰安 只是严冷的微笑 三十 光阴难道就这般的过去么 除却缥渺的思想之外 一事无成！ 三一 家是最不情的—— 人们的泪珠 便是他的收成 三二 玫瑰花的剌 是攀摘的人的嗔恨 是她自己的慰乐 三三 母亲呵！ 撇开你的忧愁 容我沉酣在你的怀里 只有你是我灵魂的安顿 三四 创造新陆地的 不是那滚滚的波浪 却是他底下细小的泥沙 三五 万千的天使 要起来歌颂小孩子 小孩子！ 他细小的身躯里 含着伟大的灵魂 三六 阳光穿进石隙里 和极小的刺果说 ＂借我的力量伸出头来罢 解放了你幽囚的自己！＂ 树干儿穿出来了 坚固的盘石 裂成两半了
【请问这样的作文能得几分？出彩的童心每个人都有自己出色的童年,...
葡萄架下的童心打开记忆的闸门，我的思绪如同一匹脱缰的野马，在一片广阔的原野上尽情地驰骋……那年我才6岁。
记得有一天，我正在家里闷得慌，佳佳悄悄地来到我身边神神密密的对我说；“芳芳，告诉你一个秘密——小华家的葡萄熟了，咱俩合伙摘两串来尝尝怎么样？”“不行，让妈妈知道了，非揍我不可！”我听了，连连摇头。
佳佳说：“怕什么，我们的秘密行动，能让别人知道吗？”说着，不容分说的把我拉了出去。
随后，我俩悄悄地来到小华家的后屋。
老天之意，小华家的屋后是一块桑田，桑树长得枝繁叶茂，人藏在里面，绝对不会让外面的人瞧见。
我和佳佳躲在桑田里，小心翼翼地向有葡萄的地方爬去。
我左顾右盼，环视四周，心怦怦直跳：要是让妈妈知道了，我准会挨揍的，还是回去吧……“喂，你在想什么呢？瞧！葡萄！”佳佳扯了一下我的衣襟，打断了我的沉思。
我不由仰起头来：啊，那葡萄从架上垂下来，真像一匹五彩缤纷的绸缎。
那绿叶丛垂挂的葡萄有红的，紫的，在阳光下闪烁着诱人的光。
我不由自主地摘下一颗，放在嘴里一咬——“哇！”真好吃：甜丝丝的，酸溜溜的，我忍不住想吃第二颗……这时候，心中的恐惧早已被抛到九霄云外了。
就这样，我和佳佳坐在桑田里分享着“劳动”成果……“沙沙……”忽然，桑田里响起了急促的脚步声，越来越近。
我和佳佳的心像十五只吊桶打水——七上八下，哪里还敢吃。
三十六计走为上策，快溜！我俩从桑田拔腿就跑，也顾不上枝条的抽打。
谢天谢地，总算没让人发现，我们心中的一块石头也落了地。
可是，事情还没有结束，小华的奶奶正在门前扯着嗓子骂道：“是哪个缺德鬼，把我们家的葡萄糟蹋了。
我听到了骂声，心里像揣了只兔子——砰砰直跳。
妈妈听到了骂声，质问我是否偷吃了小华家的葡萄，我结结巴巴，地回答说：“我……不……我不知道。
”妈妈见我这副模样，知道了八九分，两眼火辣辣地盯着我问：“真不知道？”我语无伦次，只得承认错误，并到小华家道歉。
后来，没想到吝啬的小华奶奶竟让销化将一串流光溢彩的葡萄送给了敬老院……事过境迁，一晃7年过去了，可这件丑事却始终在我的脑海里时隐时现，那次教训使我走了一条诚实，正直，无私的路。
戚一芳
小学生红领巾广播稿
甲： 敬爱的老师、亲爱的同学们，大家中午好！红领巾广播站正在直播，欢迎您的收听。
我是主持人（）。
很荣幸成为本届学校红领巾广播站的成员之一。
我是主持人（）乙：带着校领导无限的关怀，满载着同学们所有的希望，“红领巾”广播站又来到了我们的身边。
红领巾广播站经过我们精心的策划，将以崭新的面貌出现在大家的眼前。
甲：今天是本学期红领巾广播站开播第一天，嘿，我们来介绍一下我们红领巾广播站的一些情况吧。
乙：从今天开始，红领巾广播站将在每周五中午向同学们进行直播，请同学们认真收听。
甲：广播站初定以下四个栏目一是“校园新闻、校园动态”，在这个栏目里我们将为大家采撷校园新风、报道校园新闻，为同学们报道学校里发生的新鲜事、重大事件，解答同学们关心的事情，表彰发生在校园内的好人好事，介绍校级竞赛情况等。
希望同学们踊跃投稿。
甲：广播站开设了第二个小栏目是“童心童语” 。
一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。
你想把你的佳作献给同学们吗？你想让同学们对你刮目相看吗？那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站！校园广播站会把你的快乐传递给大家！乙：第三个小栏目我们设置的是“小刺猬”行动。
本栏目我们结合少先队活动，及时反馈班级中存在的不良现象，纠正同学们中存在的弊端。
同学们，你们可要小心了哦，很多双眼睛可看着你们呢！乙：第四个小栏目是“多来咪音乐台”， 歌是我们的最爱，你可以将你的祝福带给我们身边的每位老师和同学。
还可以点播你喜欢的歌曲，我们将尽量满足你的需要。
在紧张的学习生活中，我们将带给你快乐的音符，一起度过一个开心的星期五。
甲：另外，我们还开设了《青青芳草地》、《英语大家说》等栏目！随时进行调整！乙：对了，我们还没告诉同学们，怎样投稿呢？大家可听清楚了，如果你愿意将你的稿件提供给我们，请把稿件投到一楼的投稿箱里。
或者您也可以将稿件交给你们班的通讯员。
同学们，我们的红领巾广播站，你们了解了吗？如果有什么不清楚的，可以下课后，来我们的广播站咨询，也欢迎你们加入到我们的红领巾广播站中来，也希望你们多多投稿，多多提意见。
甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。
红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！乙：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎大家踊跃投稿。
咱们周五同一时间再见！再见！〈结尾曲〉播放
