稳坪镇寺堡小学五年级 张加仪

指导老师：肖文艳

我算得上是一个学习上的佼佼者，我想这得益于我有一个好家风。“虚心万事能成，自满十事九空”——这是妈妈对我的教育。而“保护环境，人人有责”——则是爸爸对我的教育。

记得小学三年级的时候，一次语文测试我拿到了人生中的第一个“第一名”。那一天我沉醉在得意的梦境中，感觉世间的万物是那么美、那么美......。终于盼来了放学的钟声，我快马加鞭地跑回了家。看到妈妈之后，我得意洋洋地对妈妈说：“瞧！我考了第一名!”我抬着高傲的头，等待着妈妈的表扬，结果换来的却是妈妈的训斥。我幼小的心灵受到了沉重的打击。我百思不得其解，难道妈妈不为我的成绩感到骄傲自豪吗？

然而妈妈的一番话却让我恍然大悟。

妈妈语重心长地对我说：“孩子，骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。古训说的好，虚心万事能成，自满十事九空。难道你不明白这个道理吗？”我渐渐地低下了高傲的头。我明白了妈妈是想告诫我虚心使人进步，骄傲使人落后。我向妈妈承认了错误，并保证以后再以不会这样。妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。

如果说妈妈对我的教育是“一语惊醒梦中人”的话，那么爸爸的教育，则令我惭愧不已。

那是在上小学二年级的时候。年少无知的我在家里吃着零食，吃完后随手把垃圾扔在了地上。爸爸见我如此举动，一向可亲的他收敛起脸上的笑容，严肃地对我说：“女儿，不可以乱扔垃圾。绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本，快把垃圾捡回垃圾桶。保护环境，人人有责”年少无知的我还理解不了爸爸的话，只是乖乖地把垃圾送回了家，无意间我发现爸爸的笑容回归了他的脸上。

渐渐长大的我，也渐渐明白了爸爸对我的一番教导。每一次想起这件事，惭愧之心油然而生。但正是因为这所谓的“惭愧”现在的我已成为生活中、学习中的佼佼者。

“虚心万事能成，自满十事九空”“保护环境，人人有责”这两句话时时在我的耳边萦绕，时时督促我要成为一个有用之人！ （指导教师点评：小作者匠心独具，采用了开门见山、首尾呼应的写作手法，将陪伴自己成长的良好家风向读者展现得淋漓尽致。该文没有太多的华丽的辞藻，却处处呈现出父母的谆谆教诲。）

我的好家风..

我的好家风

每个孩子的家长都会教育自己的孩子，要懂礼貌、要孝顺、要讲文明……自然我家也不例外。

我的爸爸妈妈就给我做了榜样，我为他们感到骄傲：有一次过年，外婆来我家吃年夜饭，爸爸做好年夜饭，把大鱼大肉都放在外婆桌前。妈妈给外婆搬椅子。开始吃饭了，必须让长辈先动筷子，晚辈才能吃。他们从没违反过。

爸爸妈妈常对我说，要听老人的话，不能偷懒。也不能与长辈顶嘴、发脾气，要用好的心态与长辈沟通、交流。见了熟人也要热情地打招呼、问好，要懂礼貌。在外面玩耍也要讲文明，不要到处乱扔垃圾。

有一次，我去春游时正要把吃完零食的包装袋随手扔在地上，可当时想起了妈妈对我说过的话。同时我又想起了环卫工人，如果我们少扔些垃圾，环卫工人就能轻松点。他们每天都要打扫那么多地方，天天都要流很多汗水。我们也应该为了辛辛苦苦为我们奉献环卫工，不要乱扔垃圾。随着，我把垃圾扔进了不远处的垃圾桶。

爸爸妈妈的教育使我变得更有素养，更有内涵。相信爸爸妈妈虽然有时会很唠叨，可他们是为了让我们成为一名优秀的少年。 我决定，从现在开始要牢记爸爸妈妈的话，做一个孝顺、懂礼貌、讲文明的好孩子！无论走在哪里都不能给国家丢脸，无论走在哪儿都要记住：我是中国人，我代表着我的国家。

我的好家风

我的好家风

七年一班李晓语 家庭是圃 , 孩子是苗 , 家风如雨点 , 它随风潜入夜 , 润物细无声 , 小苗只有 在雨露的滋润下 , 才能健康成长, 才能 健康成长,孩子只有在优良家风的熏 陶下,才能出类拔萃。最近,随着家 风一词“火”了起来,脑海中不禁涌 现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。 忆往昔, 每次上学校之前, 奶奶总 爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万 别和同学吵架,如果有人欺负你,就 回来给我说,我去找你们老师”!奶 奶生怕我在学校和同学发生矛盾,老

是有事没事给我上“政治课”,讲一 些经典的故事,教育我遇事要宽宏大 量, 在学校要和老师、 同学和睦相处, 不要动不动就和其他人发生冲突。在 奶奶的谆谆教诲之下,我基本上没有 和老师,同学发生矛盾的现象。 爷爷爱给我讲很多关于他当年 服兵役的经历,部队的生活特别艰 苦,告诫我:“现在的年轻人没有几 个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃 苦,否则不能干成什么大事”!爷爷 还教导我“吃得苦中苦,方为人上 人”。只有经历了常人所不能忍受的 环境,才能造就真正的人才,今后的

工作和生活方可高人一等。也许这就 是“天将降大任于是人也,必先劳其 筋骨,饿其体肤??”吧!

看今朝, 我已经步入初中, 成为 一名初中生,早已养成了乐于助人、 艰苦朴素等好习惯。仔细想想,这些 都和我们家的家风有着不可分割的 关系。

而如今, 奶奶还是在每次去学校 之前给我上“政治课”,爷爷还是时 不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭 节约,艰苦奋斗等等中华民族的传统 美德。我非常乐于聆听他们的一言一 语,因为那正是我们家的好家风。

展未来, 树立端正的家风, 继承 优秀的家规和家训,是值得弘扬民族 文化。如今社会一些不良习气已逐渐 退出人民的视线,“正能量”得以传 递,如再加上优良家风以打造,那么 咱们社会的风气将会更加纯洁,人民 的生活将会更加美好,国家的未来将 会更加繁荣昌盛!

我的好家风

我的好家风

因为爸爸妈妈长期在外工作，所以我一直都和爷爷奶奶在一起生活。爷爷以前是一位优秀的教师。爷爷教育的学生，现在不是在银行工作，就是在某一家公司当老板。

爷爷虽然已经退休了，但是在教育方面，爷爷是不会善罢甘休的。因此，我就成了爷爷的一位学生，只不过不是在学校教育，而是在家里教育。爷爷给我们家每一个人都分配了不同的任务：奶奶的任务是做家务；爷爷的任务是教育我；我的任务则更重了——学习和做家务。我曾问过爷爷，为什么我的任务除了学习，还有做家务？爷爷告诉我，人要是光学习，长大出来社会的时候，就不能独立生活。听了这个解释后，我觉得爷爷说得有道理，便服从安排。爷爷还给家里立了几条规矩，他把这几条规矩写在一张白纸上，贴在随处可见，又显眼的地方。这样可以时时刻刻督促自己：什么该做什么不该做。爷爷还让我每天晚上做完作业后，将自己今天所学的内容重新讲给爷爷听，就好像爷爷是学生，我是老师。看着我疑惑的眼神。爷爷似乎已经知道我要问什么了，便告诉我，通过这样有趣的方式，能使我的记忆更加牢固。我听完爷爷的解释后，心想：真不愧是一位优秀的教师。

我记得有一次，因为我上课和同学讲话，被老师发现了，老师就打电话给我爷爷。放学后，我怀着忐忑不安的心回到了家。只见爷爷在看电视，奶奶在做饭，这样如此安静的场面，就更让我担心了。我心想：我必须得自觉“自首”，这样才能减轻“罪名”。我去“自首”后，爷爷并没有打我，也没有骂我，而是用和蔼可亲的话语招呼我坐在爷爷旁边。爷爷对我说：“我们谈一些关于学习的话题吧。”我点了点头。??在与爷爷的谈话中，使我记忆深刻的一句话是：认真读书。这简单的四个字，真的值得我去细细体会。

我在这个家庭中逐渐从一棵小树长成一棵大树，这棵大树并不是一棵普通的大树，而是一棵独立自主，坚贞不屈的大树。是我长成这样的一棵大树，最重要的原因是爷爷对我的教育和我家的好家风。

陈庆颖 六（1）班

惠环中心小学

我的”好家风“

我的“好家风”

所谓的好家风,就是家里独特的好风气,与别人家里面不一样的 好作风 。这些作风有好有坏,今天我就来讲讲我家里的好作风。 大家都知道, 在做作业的时候, 边上有在吵的人或一些收音 机等用品发出的噪音, 会导致做作业的时候心不在焉, 而做出来 的质量差。 而我们家里面是不允许出现的。 在做作业的时候态度 一定要端正,坐在位子上不能像多动症患者一样,动来动去。背 也要挺直,不能趴在桌子上,面对问题一定要快速解答。要做好 有质量的作业。在作业的时候,是不能一边玩一边写的,这样会 因为在玩的时候,而忘记怎么完成这道题。

可能很多家庭给孩子玩的时间过于充足,导致孩子学习成 绩下滑,成绩一下去就再也不上来了。在暑假期间,我们玩的时 间和之前在学校的时间是成正比的。玩的时间在五十分钟左右。 很多同学在滥用“作业帮”等手机软件,来实现“完美作 业” ,就会有很多假的成绩。可能作业对于很多同学来说,是完 全不在眼里的。我可以用我妈妈的话来说:“作业不是给老师做 的, 是给自己做的。 ” 依靠手机软件来完成任务是不可以出现的, 大家在用的同时可能忘了可以借助字典等工具书。 工具书不可以 办的,可以询问父母。当然如果要查找资料还是可以的。

大多数同学可能还不知道“吃”的意思,控制不当。在吃这 一方面,理应按:“早饭吃的好,中饭吃的饱,晚饭吃的少”来 安排。 才不会超重, 也不会超瘦。 我有说大多数同学不知道 “吃”

的意思,是因为有些同学会空着肚子,去小卖部去买垃圾零食, 来填饱肚子。这样会营养不均衡。依据上面我所说的话来安排, 早饭可以吃些粥和馒头等食物。 中饭可以吃米饭, 然后配一荤一 素一汤。晚饭应该吃米饭 ,一菜一汤。

既然玩过了,吃过了,做过了。那么就应该看书了,每次看 书不能草率,每看一次,就是一章,不然就是三十分钟左右。在 看书的时候就不能忘了摘抄了, 记录下好词好句, 方便写作文的 时候查阅,提高作文水平。

怎么样?你觉得我家里的作风好吗?

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