高校教师入党思想汇报

高校青年教师入党思想汇报

敬爱的党组织:

时光飞逝，距**年六月份我提交留校申请书至今已经一年了。我完成了由一名学生到教师的转变，思想上也得到了升华。不论是作为学生或者教师，我时刻都秉承中国***的宗旨全心全意为人民服务。现就对近期的思想进展向党组织汇报。

*****强调: 三个代表 重要思想的本质是立党为公、执政为民，学习贯彻 三个代表 重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。 就学校工作而言，实践 三个代表 重要思想，就要坚持把服务学生放在首要位置。

在工作中，我根据学校工作的需要，配合学校的安排，担任行政和部分教学工作。虽然工作繁重，但我仍旧非常努力，把各种事务尽量完美。 三人行，必有我师 ，我本着这种思想，虚心向给位有经验的同事们学习，力求工作上的更上一层楼。

在行政工作中，我坚决遵守学院的各规章制度，任劳任怨，不计假期，单位有需要随时到岗，将工作做到底、做到边。在江南校区的装修工程中，我积极配合施工单位进行施工;在招生工作中，我细心地为家长、学生们讲解学院的概况及解答他们相关的问题。日常工作中，作为秘书的我努力学习各种事务的操作，例如如何规范打印公文信函，协助学院领导完成各项工作等。有时别人会说我怎么会这么忙，老是要加班。有时还会开玩笑的说，要注意身体，因为身体是自己的，做出来的成绩却是别人的。初听这句话可能还会认为有些道理，但仔细想想，就会想到一点东西。对于我们青年人来说，平时工作中多做些事是决对不会有害的，每做一件事都是在积累经验，只有在工作中不断的锻炼自己，才会在以后的工作中有所作为。我们年纪还轻，不能把每天的工作当作是混日子，混到哪算哪。我认为，青年人的身上是决对不能缺少敬业精神的。 所谓敬业精神是指个人最大限度地投入本职工作，包括时间、精力、智力，其本质将个人的资源最大程度优化。在一个单位里，虽然大家的职责不同，岗位不同，但必须有一点

是共同的，即价值观，价值观中本质的东西就是敬业精神。敬业精神是在忠诚于单位的前提下，热爱本职本岗工作，每个人在各自的岗位上，发扬创新精神，兢兢业业，踏踏实实，积极主动，出色地完成上级的各项指令。作为21世纪新时期的青年教师要有创新精神，要努力学习，要不断更新自己头脑中不适应单位利益的思想和观念;要开拓进取，不断总结经验，不断纠正自己不利于单位利益的言行，要从单位的整体利益出发，经常提出有利于单位健康发展的合理化建议，努力提高工作效率。要积极主动，勇于克服工作中的种种困难，不推诿，不强调客观因素，不仅上级的指令要保质保量地完成，还要加强与同事间，部门间的互助协作，争取多做工作，使自己的能力和潜力得以充分地发挥。

在进行教学工作的过程中，由于我教授的是成人英语课，他们受学习时间少等等原因的限制，传统对普通学生的教学方法是效率不高的。因此我积极钻研教学方法，模仿受学生所喜欢的教师的上课风格，学习中国教师的知识严谨性及外国教师课堂的灵活性、生动性，更新教育教学思想、观念，始终坚持以人为本，把学生看作教学的主体，做到认真备课、上课，根据学生整体实际需要，开展以实用性为准的宗旨，在课堂上反复练习学过的单词和句子，尽量让学生们在课堂上就消化掉。学生们也很乐于与我沟通在英语学习上的方法及心得，通过反复的练习，学生得到了进步，从而树立和坚定了他们学习语言的兴趣及信心。

在思想上，我是个积极进取的二十一世纪热血青年。我真心的拥护中国***，热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业。为了能使自己进步更快，我在业余时间学习各种书籍、收看新闻，了解党的知识和关心国家大事。并发表自己不成熟的见解，期待经验丰富的老党员同志的帮助;坚持社会主义道路，认真学习和贯彻党中央的教育路线、方针、政策，并以它来要求自己，以身作则，努力学习和工作;积极学习《教师职业道德建设》等书籍，并运用于实际;坚持保持***先进性教育和贯彻三个代表的学习，定期向党组织进行口头或书面思想汇报。提高自身素质，同时，时时刻刻注意自己为人师表的形象;平等对待学生，同事之间相互尊重。

我将在今后的工作中始终坚持不懈，积极工作，用自己的所学报效母校。服务于学生、家长。甘为孺子牛，全心全意为人民服务。请党组织考验。

此致

敬礼～

汇报人:xxx

汇报日期:

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高校教师思想汇报

尊敬的党组织,

通过上学期的入党积极分子培训,让我充分了解党的基本纲领和基本路线。在预备党员培训期间,我们还深入学习贯彻党的xx大精神。坚持走中国特色社会主义道路,让国家强起来、人民富起来;坚持中国特色社会主义理论体系,让旗帜举起来、方向明起来;坚持解放思想、改革开放,让思想活起来、步子快起来;坚持科学发展观,让经济好起来、环境美起来;

坚持以人为本、社会和谐,让贫富差距小起来,群众实惠多起来;坚持全面建设小康社会,让老百姓乐起来、社会主义新农村越来越安逸起来;坚持党的建设,让基层组织强起来、反腐倡廉正气树起来。为我校即将到来的本科教育评估起到精神指导作用,也为我校这次迎评创优工作提供理论基础。

本次本科教育评估对于我们农林大学有着极为重要的意义,这是我校在发展建设中的一件大事,也是我们每一个农林大学学生的大事。学生党员,作为党员队伍中一个特殊而又重要的群体,肩负着崇高而艰巨的历史使命。本次普通高等学校本科教学工作水平评估也是我校展示本科教学工作水平的一个机会,评估工作的成功不管对学校还是对我们学

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生未来的发展都是一个强有力的助推器。

并且从某方面来说,评估的最大受益者是在我们学生,因为它将给我们学生带来教学条件的改善以及教学质量的提高,为教育教学创造一个良好的软件和硬件环境。但是良好的软件环境是需要学生和学校共同配合来创造的。在即将到来的本科教育评估中,大学生党员们充分发扬了主人翁意识为迎评创优增分添彩并时时刻刻都要发挥先锋模机遇,进一步增强学校的凝聚力、向心力,积极促进学校内部在思想上、文化上的深度融合,变评估压力为发展、融合的动力,为再创我们事业的辉煌、为学校美好的未来而努力。

高校教师预备党员转正思想汇报高校教师思想汇报

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尊敬的党组织,

××××年××月,是我终身难忘的日子,经党组织的批准,我实现了梦寐以求的愿望,成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来,我在这个团结务实、温暖友爱的集体里,亲身感受到了组织的关怀,团结奋斗的快乐。在组织的培养教育下,我认真按照党员的标准去做,加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。在今天,我郑重向党组织提出转正申请。为了便于党组织对我的考察,现将自己预备期内的思想、学习、工作等各方面情况向党组织汇报,

一、思想方面,

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加强政治理论学习,努力提高自己的政治素养和思想水平《党章》中第一章第三条明确规定了党员必须认真学习马克思列宁主义、**思想、**理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。作为一名预备党员更应该加强各方面的学习,用知识武装自己的头脑。

我主动加强政治学习,经常看电视新闻、报纸、关心时事政治。坚定正确的政治方向;懂得了党员的职责和义务,时刻拿一名党员的标准严格要求自己。我还及时学习党中央的决策,在思想上和党组织保持高度一致。利用业余余时间阅读一些政治理论方面的书籍,如《半月谈》等学习材料。从平时做起,从小事做起。在日常生活中体现一名党员的模名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;作为一名预备党员,在思想上,时刻能以一个优秀党员教师的标准来严格要求自己。

二、在工作方面,

加强业务学习,努力提高自己的工作能力和水平。教学是学校的生命线。作为一名人民教师,我把教学工作始终放在第一位,工作中兢兢业业,注重因材施教,不断总结教学经验,积极参加各种教研活动,学习好的教学方法。认真备

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课、上课、批改作业,努力做好各项工作,切实把“为了一切的学生”和“一切为了学生的生存”放到一定高度,唤起学生的自信和希望,造就素质教育人才,树立“终身教育”的理念,特别是重视学生思想政治素质的培养和提高,注重学生文明习惯的养成教育,着力培养学生科学精神、创新思维和创新能力,促进全体学生素质的全面提高。

三、在生活方面,

我始终坚持以正式党员的标准严格要求自己,用党纪法规约束自己,用入党誓词检验自己,用“立党为公,执政为民”的思想激励自己,努力做社会主义新人,做人民的贴心人,自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀,永葆共产党员的先进性。

四、缺点和不足,

在这一年的预备期里,我能够按照《党章》要求自己,发挥了一个党员的作用。但深知自身还存在不足,比如,

1、工作上的开拓创新意识、业务水平有待加强;

2、学习上的计划性系统性还不够;

3、和支部领导、党员同事的思想交流还不够。

我决心正视这些问题,发扬成绩,克服不足,不断加强党性锻炼。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员教师学习,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

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以上是我一年来工作、学习的基本情况,不当之处,恳请组织批评指正。我将虚心接受组织对我的审查和考验。在以后的工作中,我将以百倍的努力,满腔的热情,忠实的履行一个共产党员应尽的职责和义务。

此致

敬礼!

汇报人,×××

××××年××月××日

高校教师入党思想汇报,牢固树立正确群众观念高校教师思想汇报

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尊敬的党组织,

xxx**在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。通过开展教育实践活动,全面贯彻落实十八大精神和中央领导同志关于开展党的群众路线教育实践活动的一系列讲话精神,认真学习马克思主义群众观点和党的群众路线教育的基本理论,牢固树立群众观点,把群众观点和群众路线贯穿教学育人始终是我们做好教学工作重中之重。

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以维护师生利益为教学育人的出发点。以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。教学育人工作贯彻落实以人为本、执政为民,就是要坚持把实现好、维护好、发展好最广大师生的根本利益作为出发点和落脚点。从实际出发,尊重师生意愿,量力而行、尽力而为,不能脱离实际、脱离师生、劳民伤财。正如xx**多次强调的,“空谈误国,实干兴邦”。维护师生利益,既要注重维护师生的群体利益,又不能忽视维护师生的个体利益,深入查找在宗旨意识、群众观念、师生感情、工作作风等方面存在的突出问题和不足,把群众路线教育实践活动与激发学校改革创新动力结合起来,与凝聚师生员工推进学校科学发展的强大力量结合起来,在实际工作中坚持求真务实,尊重客观规律,勤于倾听师生意愿,在全院形成重实际、说实话、干实事、求实效的良好风气,使全院党员和干部牢固确立起“为民务实、服务师生”的群众观念,为深入开展党的群众路线教育实践活动、全面推进学校各项事业的科学发展奠定坚实的思想基础。

以密切联系师生为教学育人的立足点。密切联系群众是我们党的最大优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险。因此,要进一步树立和强化服务师生观念,不断提高服务师生的能力和水平。一是始终站在师生立场上想问题、谋思路、作决策、抓落实,切实解决好师生最关心最直接最现实的利益问题,使院校改革发展成果地惠及全体师生。二是强化问

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题导向,广泛听取师生意见,增强深化改革的动力;鼓励大胆探索,激发师生创造热情,增强深化改革的活力。三是坚持以师生为评判主体。师生拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应,是开展教学工作的出发点和立足点,也是检验教学改革举措成效的最终标准。凡是符合师生利益、师生满意的,就大胆坚持和推进;凡是不符合师生利益、人师生不满意的,就及时修正。

以整治师生反映强烈的突出问题为关键点。深入查找制约学院发展的瓶颈问题和党员、干部“四风”方面存在的突出问题和不足,把着眼点放在师生关心、关注的热点难点问题上,从师生反映最强烈的问题抓起,从师生最不满意的地方改起,从师生最盼望的事情做起,引导广大党员和干部按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,在求真务实、真抓实干、解决突出问题和主要矛盾上狠下功夫,通过大讨论,努力改进教学工作作风,始终保持清廉本色,进一步密切师生关系,把大讨论的思想成果转化成整改落实、建章立制、转变作风、推动发展的实际行动,以作风建设的新成效凝聚起师生员工促进学院科学发展的强大力量,在实践中不断增强服务师生的能力和水平。

以师生支持和参与为教学育人的动力点。依靠师生的支持和参与,是创新教学工作与时俱进的一项重要内容。因此,要始终坚持问政于师生、问需于师生、问计于师生,放下架

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子,从群众的实践中汲取营养、增长智慧,积极拓宽师生参与

教学改革的渠道,重视发挥师生参与教学改革的正面作用,不断发挥师生拓展教学创新的空间,使广大师生便于参与教学管理、敢于参与教学管理、善于参与教学管理,有序地、负责任地参与教学管理,使学院教学管理创新改革发展工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础。

此致

敬礼!

汇报人,xx

20xx年xx月xx日

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高校教师思想汇报

尊敬的党组织,

在开展学习科学发展观查找问题阶段的学习讨论中,我校学团党支部书记桂富强就“视野”、“公心”、“忧患”、“快乐”,谈了他的人生看法,我很受启迪,我想就“公心”的理解谈谈我对人生的理解。

“公心”公正的良心,即爱心、奉献之心、服务之心、责任之心,要有一个坦荡的奉公之心,就必须拥有一个无私之心,有私无以谈公正、有私无以谈奉献、有私无以谈服务。但“公心”

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有度,需要逻辑环境的支撑,无度的“公心”不是我们现行社会所提倡的,比如只讲投入,不讲产出,就不符合社会主义市场经济规律,至少不能拉动内需,这不是政府现实需要的。“公心”同样也需要合理科学的人文环境,即“公心”需要“公心”的相互传递,就是付出和收获对等,这才是符合事物发展的规律,这就需要学校在以人为本学生第一的基础之上进行管理理念的转变,正本清源,崇尚教育以人为本,教师第一的理念,即把教师作为接受服务的第一人选,我们可以这样设想,学校是一个大的制造企业,我们的产品是人才,我们的教师就是技师,他们的“公心”与否,直接影响着产品的质量,我们教育产品的好坏,有直接应影响着社会,所以在高校里,人才重要乎?产品重要乎?

如果,高校教师第一的理念成立,那么学校服务教师,为教师提供一个公平的人文环境,就显得尤为重要,以人为本教师第一,这是摆在我们学校领导面前的新课题,要做好这篇,首先需要我们的学校领导阶层丢弃私心,私心一定会产生官僚作风,私心一定会产生不合理结果,私心一定会失去“公心”的公正环境,在一个不合理不平等的体制下谈“公心”,是不是会有好的效果,只吃兔子草量的牛,挤出好的牛奶,怕是很难!怕不长久!

设想学校要没有私心,新校的的家属住宅一刀切,不分彼此一视同仁,我想我们早已经入住新房了!设想总校的电梯公寓,不参加私利,不任人唯亲,公正公平的招投标,负责任的检

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验建筑单位的资质,怕是没有那么多老师有那么多的意见!

我们学校也曾走过降级淘汰的镇痛,那不是在艰苦的战争时期,而是在搬迁时期,由于峨眉的生活条件的问题,是我们学校绝大多数优秀的土木专业教师流逝,造就了华东华南多个大学的土木优势,我校也从全国一流滑向二流院校,当时大家都认为是由于我校更改校名所致,其实深层次原因是教师的流失。

现在我校又面临这样的问题,对教师的人文关怀不够,学术认可不够,管理服务不够,致使好多中青年教师对学校失去信心,他们大多数没有选择离开,而是没把工作的主体放在学校,加强制度性管理可能会有一定效果,但这不亚于让牛喝水强按头,估计不会有好的效果,好的成品绝对来自师傅的责任心及对工作的热爱,况且我们所生产出的产品,是我们自己检验,送到社会上短时期也看不出教育的好坏效果,这就更需要我们的教师阶层有一颗“公心”,这是一种氛围,绝对需要一个逻辑环境,学校醒悟是当务之急,我们是爱学校的,盼着学校发展,因为他是家,我们教师们的精神家园!!!

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高校教师思想汇报

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高校教师思想汇报

您好!转眼间，从2006年6月份参加工作至今已有一年了，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。下面从思想政治、教育教学、学生管理与所取得的成绩等四个方面予以汇报。

1、品德是决定一个人价值的先决条件，是思想政治的主要体现。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来本人坚持定期学习**理论和三个代表重要思想，提高自身的思想觉悟。本人形成自身正确的人生观、价值观，于07年6月份顺利转正，成为中共正式党员。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学院、系里老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。

、这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学院是职业技术学院，因此学生也有其特殊性，学生与学生在各个方面都存在着很大的差异。大学生正处在一个特殊的学习阶段，即对社会开始有所接触，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是

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好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我课堂上尽量的在学生面前以高标准要求自己，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的只有一个，就是希望能帮助学生健康成长。

1、作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈，因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。本人不仅参加高校教师岗前培训，青年教师教学业务能力培训，还不断通过图书馆充实自己。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便积极学习高职院校相关的教学方法，学习先进的教学技术。在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

、当了一年的教师，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，本人担任06级酒店管理班的《管理学》和《酒店管理》等课程的教学任务，同

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时担任管理科学系06级的专职辅导员，工作充实而不乏挑战。尽管辅导员任务非常沉重，但酒店管理的教学工作仍然是我的工作中心。我经常思考酒店管理的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们职业技术学院相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研与科研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。非常让我高兴的是我的论文《运用管理科学知识，做好学生管理工作》被学院学报采用，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。随后我又写出了关于阜阳市乡村旅游发展研究的论文，并交到学院办公室。今后我将一直花比较多的时间在教研与科研上，我相信那将使我受益良多。

、经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急燥，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。

1、本人通过教学与工作实践，总结经验得失，进行了理论方面的探索，创新了学生管理方式方法，把管理科学知识与学生管理工作进行了很好的结合，写出了《运用管理科

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学知识，做好学生管理工作》的论文。本人在新学年开始，树立了制度管人的观念，先后推出了连队负责人制度、临时负责人会议制度、班级内阁制度、年级内阁制度等等一系列制度;在同学们广泛参与的情况下，召开班级会议，制定出切实可行的班级制度;制订06级班级学生干部考核内容与考核标准，内容涉及计划总结、班级风貌、工作协调、差生转化、组织班会、班级宣传、工作纪律、劳动态度、课外活动等九个方面。实行制度化管理使学生有章可寻，有案可查，在制度面前做到公平、公正，得到学生的高度认同。

、本人十分重视学生干部的培养工作，在军训期间就开始有意识的培养学生干部，经过一年来的培养，为院、系学生管理干部队伍输送了优良的血液，如06人力资源班刘宾伟、丁园园，06酒店管理班陈莹，06物流管理班赵存林等同学由于工作出色、学习努力，数次受到院团委、学生会的奖励;系里卫生区被06级学生承包，在屡次的卫生检查中，我系卫生区始终名列前茅;学院组织的一系列文艺、体育活动，我系06级学生表现踊跃，学生干部的工作得到了院、系领导的肯定。

、大力宣传党的思想、政策，结合实际进行学生思想教育，使之树立正确的世界观、人生观、价值观，目前学生思想上积极要求进步，能够主动向党组织靠拢。迄今已经递交入党申请书的同学近200人，并且现实中，同学们能够从行

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动上严格要求自己，与党中央保持高度一致。在道德素质层面，同学文明礼貌、尊敬师长、有良好的道德风尚，自觉遵守学校的各项规章制度和社会公德，遵纪守法，维护社会秩序。

、坚持与学生处、系领导的经常性联系，准时出席学生处召开的一系列会议,做好学生助学贷款工作，按时出席系例会。不定期的向学生处、系领导报告学生管理情况。坚持与任课老师的联系，定期、不定期的与任课老师沟通，听取其意见反馈，针对任课老师反映的问题及时解决，解决不了的问题向系领导报告。坚持与学生的沟通，把学生反映教师的情况，视问题情况妥善处理，如向任课老师建议或者请系领导做工作。坚持坐班，与学生同步，并满腔热情的做好差生转化工作。

、严格考勤制度，并认真实施请假制度，要求各班级在依据阜阳职业技术学院学生管理制度及规定的基础上，发挥班级管理的自主性。坚持点名，各班级学生干部落实工作责任，按时完成工作，本人进行检查，效果明显。如物流1班的出勤率长期保持在99%以上，屡获学院、系领导与老师们的表扬。定期与不定期的进行宿舍检查，倡导宿舍文化建设，对优秀宿舍给予表扬或者奖励，给予宿舍情况不好的进行批评教育，并限期改正。不定期深入宿舍与同学聊天，关怀其生活情况与心理情况。周一周四每天晚上坚持提前到校，并

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利用晚自习时间开展工作。公布辅导员电话、QQ号、电子邮箱，同时各班级设意见簿，及时收集、并处理同学意见和建议。

1、迄今，我系06级新生没有流失一个，学习、纪律、生活各方面和谐发展。

、军训期间，我系06级学生在“新生革命歌曲”合唱比赛获得第2名，陈莹等23名同学获“先进个人”荣誉称号。

、军训期间，我系06级宿舍在内务评比中，5#318获三等奖，5#314获“优秀宿舍”称号，3#601获得二等奖。

、10月我系06级学生邹宽、舒峰、代猛等参加的系篮球队在学院篮球联赛中夺冠。

、11月我系06级学生朱其峰、程磊磊、葛进伟等同学参加的系足球队在学院足球联赛中获得亚军。

、11月份，在学院“纪念长征70周年”演讲比赛中，我系06级学生陈莹获得第1名，陈磊获得第2名，花浩获得第3名。

、11月份，在学院“卡拉OK”大赛中，我系06级学生劳惠夺冠，田华伟获得三等奖，赵蓓蕾获优秀奖。

、11月份，在学院“纪念长征70周年”征文比赛中，我系06级学生赵琛静获一等奖，盛娜获优秀奖，学生蒋萍、陈娜也分别获奖。在学院“红军长征，与我同行”征文比赛中，我系06级学生陈扬、徐彩琴分别获得三等奖。

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、11月份，我系酒店人力资源管理班在学院以“长征70周年”为主题的黑板报评比中获得一等奖。

10、11月份，在英语系举办的英语角才艺比赛中，我系06级学生王朋、石小龙分别获得三等奖。

11、11月份、在我系学生会举办“秋之声”诗歌朗诵比赛中，我系06级学生张晓旋获得一等奖;许秀红、陈莹分别获得二等奖;汪芬芳、巩晓莹、吴洋分别获得三等奖;梅晶晶、尹纯凯、王朋、范丹分别获得优秀奖。

12、我系06级学生花浩、刘巧玲等同学多篇稿件被“校园风”采用。

13、12月份，在系级篮球联赛中，我系06级酒店人力资源管理班一举夺得冠军，06市场营销1班获季军。

14、在学院组织的“革命歌曲大赛”中，我系以06级学生为主体的代表队获得第一名。

15、在学院趣味运动会中，我系06级市场营销1班取得第1名，酒店管理班获第4名，物流2班、营销2班并获第10名，物流1班、人力资源管理班并获第15名。

16、在学院、系级卫生评比中，我系06级固定教室、宿舍屡次获得名次，其他方面也都名列前矛，不胜枚举。

06-07学年度，我系06级取得了辉煌成绩，这是和系领导张道远主任、王胜华书记的大力支持以及04、05级辅导员张来阳老师、王鹏飞老师等老师的帮助分不开的，没有他

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们的全力支持和帮助，我们是无法取得如此丰硕成果的;我们取得的成绩是和学生干部的辛勤工作分不开的，没有他们的忘我工作，我们年级是无法取得成功的;我们取得的成绩是和全体同学的勤奋努力分不开的，没有他们的拼搏苦干、增强好胜、积极进取，我们是无法获得任何成果的。总之，我系06级整个年级是乐观向上的，是积极进取的，是前途光明的，但也存在一些问题人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输。 ,,弗洛伊德

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感 谢 阅 读～

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高校教师思想汇报

高校教师?思想?汇报??

:? ?在开?展学?习科?学发?展观?查找?问题?阶段?的学?习讨?论中?,?我校学??团党支部?书记?桂富?强就?视野?、公?心、?忧患?、快?乐?,谈了?他的?人生?看法?,?我很受?启迪?,?我想就?公心?的理?解谈?谈我?对人?生的?理解??，高校教?师思?想汇??报。 ?公心公?正的?良心?,?即爱心?、奉?献之?心、?服务?之心??、责任之?心?,要有??一个坦荡?的奉?公之?心?,就必?须拥?有一?个无?私之?心?,有私?无以?谈公?正、??有私无以?谈奉?献、?有私?无以?谈服?务。?但公?心有?度?,需要?逻辑?环境?的支?撑?,?无度的公?心不?是我?们现?行社?会所?提倡?的?,比如?只讲?投入?,?不讲产?出?,就不??符合社会?主义?市场?经济?规律?,?至少不?能拉?动内?需?,这不?是政?府现??实需要?的。公?心同?样也?需要?合理?科学?的人?文环?境?,即公?心需?要公?心的?相互?传递?,?就是付?出和?收获?对等?,?这?才是符合?事物?发展?的规?律?,这就?需要?学校?在以??人为本学??生第一的?基础?之上?进行?管理?理念?的转?变?,正本?清源?,?崇尚教?育?以人为?本?,教师?第一?的理?念?,即把?教师?作为?接受?服务?的第?一人?选?,我们?可?以这样?设想?,?学校是?一个?大的?制造?企业?,?我们的?产品?是人?才?,我们?的教??师就是技?师?,他们?的公?心与?否?,直接?影响?着产?品的??质量,?我们教?育产?品的?好?坏,?有直接?应影?响着?社会??,所以在?高校?里?,人才?重要?乎??产品?重要?乎?? ?如?果,高校?教师?第一?的理?念成?立?,那么?学校?服务?教师?,?为教师?提供?一个?公平??的人文环?境?,就显?得尤?为重??要,以人?为本?教师?第一?,?这是摆?在我?们学?校领??导面前的?新课?题?,要做?好这?篇文?章?,首先?需要?我们?的学?校领??导阶层丢?弃?私心?,私心?一定?会产?生官?僚作?风?,私心??一定会产?生不?合理?结果?,?私心一?定?会失去?公心?的公?正环?境?,在一?个不?合理?不平?等的?体制?下谈?公心?,?是不是??会有好的?效果?,?只吃兔?子草?量的?牛?,挤出?好的?牛奶?,?怕是很?难?!怕不?长久?! ?设想?学校?要没?有私?心?,新校?的的?家属?住宅?一刀?切?,不分?彼此?一视?同仁?,?我?

想我们早?已经?入住?新房?了?!设想?总校??的电梯公?寓?,不参?加私?利?,不任?人唯??亲,公正?公平?的招?投标?,?负责任??的检验建?筑单?位的?资质?,?怕是没?有那??么多?老师有那?么多?的意?见?! ?我们学?校也?曾走?过降?级淘?汰的?镇痛?,?那不是?在艰??苦的战争?时期?,?而是在?搬迁?时期?,?由于峨?眉的?生活?条件?的问?题?,?是我们学??校绝大多?数优?秀的?土木?专业?教师?流逝?,?造就了?华东?华南?多个?大学?的土?木?优势?,我校?也从?全国?一流?滑向??二流院校?,?当时大?家都?认为?是由?于我??校更?改校名所?致?,其实?深层?次原?因是??教师的流?失，?思想?汇报?《高?校教?师思?想?汇报》?。? 现在?我校?又面?临这?样的??问题,?对教师?的人?文关?怀不?够?,学术?认?可不够?,?管理服?务不?够?,致使?好多?中青?年教?师对?学校?失去?信心?,?他们大?多?数没有?选择?离开?,?而是没??把工作的?主体?放在?学校?,?加强制?度性??管理可能??会有一定?效果?,?但这不?亚于??让牛喝水?强按?头?,估计?不会?有好?的效??果,好的??成品绝对?来自?师傅?的责?任心??及对工作?的热?爱?,况且?我们?所生?产出??的产?品,是我?们自?己检?验?,送到?社会?上短?时期?也看?不出?教育?的好?坏效?果?,这就??更需要我?们的?教师?阶层?有一?颗公??心,这是?一种?氛围?,?绝对需?要一?个逻?辑?环境?,学校?醒悟?是当?务之?急?,我们?是爱?学校?的?,盼着?学校?发展?,?因为他?是?家,?我们教?师们?的精?神家?园?!!!? ?

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09年高校教师思想汇报 在开展学习科学发展观查找问题阶段的学习讨论中,我校学团党支部书记桂富强就“视野”、“公心”、“忧患”、“快乐”,谈了他的人生看法,我很受启迪,我想就“公心”的理解谈谈我对人生的理解。 “公心”公正的良心,即爱心、奉献之心、服务之心、责任之心,要有一个坦荡的奉公之心,就必须拥有一个无私之心,有私无以谈公正、有私无以谈奉献、有私无以谈服务。但“公心”有度,需要逻辑环境的支撑,无度的“公心”不是我们现行社会所提倡的,比如只讲投入,不讲产出,就不符合社会主义市场经济规律,至少不能拉动内需,这不是政府现实需要的。“公心”同样也需要合理科学的人文环境,即“公心”需要“公心”的相互传递,就是付出和收获对等,这才是符合事物发展的规律,这就需要学校在以人为本学生第一的基础之上进行管理理念的转变,正本清源,崇尚教育以人为本,教师第一的理念,即把教师作为接受服务的第一人选,我们可以这样设想,学校是一个大的制造企业,我们的产品是人才,我们的教师就是技师,他们的“公心”与否,直接影响着产品的质量,我们教育产品的好坏,有直接应影响着社会,所以在高校里,人才重要乎?产品重要乎? 如果,高校教师第一的理念成立,那么学校服务教师,为教师提供一个公平的人文环境,就显得尤为重要,以人为本教师第一,这是摆在我们学校领导面前的新课题,要做好这篇文章,首先需要我们的学校领导阶层丢弃私心,私心一定会产生官僚作风,私心一定会产生不合理结果,私心一定会失去“公心”的公正环境,在一个不合理不平等的体制下谈“公心”,是不是会有好的效果,只吃兔子草量的牛,挤出好的牛奶,怕是很难!怕不长久! 设想学校要没有私心,新校的的家属住宅一刀切,不分彼此一视同仁,我想我们早已经入住新房了!设想总校的电梯公寓,不参加私利,不任人唯亲,公正公平的招投标,负责任的检验建筑单位的资质,怕是没有那么多老师有那么多的意见! 我们学校也曾走过降级淘汰的镇痛,那不是在艰苦的战争时期,而是在搬迁时期,由于峨眉的生活条件的问题,是我们学校绝大多数优秀的土木专业教师流逝,造就了华东华南多个大学的土木优势,我校也从全国

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--------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 一流滑向二流院校,当时大家都认为是由于我校更改校名所致,其实深层次原因是教师的流

失。 现在我校又面临这样的问题,对教师的人文关怀不够,学术认可不够,管理服务不够,致使

好多中青年教师对学校失去信心,他们大多数没有选择离开,而是没把工作的主体放在学校,

加强制度性管理可能会有一定效果,但这不亚于让牛喝水强按头,估计不会有好的效果,好的

成品绝对来自师傅的责任心及对工作的热爱,况且我们所生产出的产品,是我们自己检验,送

到社会上短时期也看不出教育的好坏效果,这就更需要我们的教师阶层有一颗“公心”,这是一

种氛围,绝对需要一个逻辑环境,学校醒悟是当务之急,我们是爱学校的,盼着学校发展,因为他

是家,我们教师们的精神家园!!!

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