许诺ve誓言
?曾经喜欢慢慢地走，慢慢地欣赏身边的一切人，一切事。喜欢下午的阳光懒懒地洒在身上，看邻墙上的蔷薇打着盹儿，星星点点的绿衬着雅致的粉色，一点点晕开，荡漾起一个温暖的微笑。细碎的风抚平过林海，发出哗啦啦的声音，仿佛拍打着的，翻卷着的海浪，一次又一次侵袭了我全身，悠悠飘过的云彩就寄托着我的每一个梦。
?不知何时变了，都变了，身边的景物开始变得模糊，疾速地从我面前匆匆而过，摇摇晃晃，在远处化为一个点，然后消失不见，再没有桂花般古典的雅致，喝茶时的闲情逸致或是躺在树下睡午觉的舒适。我发现自己在奔跑，每天抱着书到处补课，或赶往各大书店挑选书籍，在图书馆中泡上一个下午，繁忙劳累填充了我的生活。经过再美的风景也无暇看上一眼，任那海棠开得正乱，红艳艳地映衬半边天，任那秋桂金灿灿地洒满一地。我只能匆匆地走好自己的路，路一旦选好了，再回头就难了。
?初三的生活是繁忙的，每天不断应付小山一般的作业，各类考试，兴许还会有那么几个补习班。手、眼、耳都会忙不过来，有时还真恨不得自己是千手观音呢。在繁忙之余还要不断调整自己的心态，压力要学会自我缓解，成功不能太过骄傲，失败也不可放弃，一个好的心态才能够有好的成绩。尽管如此，有时自己还是会感到害怕，心浮气躁，面对一次次失败，不免感到彷徨迷惘。在一次次心理冲击下，我终于受不了，还是告诉了妈妈，令我感到心慰的是，妈妈温柔地眨眨眼，慈爱地对我说：“孩子，怕什么，有了付出才会有回报，失败并不可怕，可怕的是你的心理，只要能总结失败经验，每一次失败是你最好的老师，选择好的路就不能放弃，只有加倍付出努力的人，命运才会对你微笑。
?是啊，妈妈的话让我明白，我要更加努力，付出更多，让自己跑起来，像电影中那位残疾的主人公一样，为了自己的梦想跑起来。也许我会失去沿途的那些美景，但我相信当到达山顶俯瞰世界时的风景才是最美的。
?在选择好的路上，让自己跑起来，为了远方最美的风景。
托福写作让你的作文更好
官方网站:www.xiaoma.com
托福写作让你的作文更好
要说托福作文中什么问题都都没有那是不可能的，要不早就大家都能得高分了，那么托福写作评分标准对于错误是怎么定义的呢?下面的托福写作经验就为大家介绍了一些经常会出现的问题，希望能为大家提供帮助。
托福写作评分标准中的几个常见的错误
1. 词汇失误
Example 1: Reading can increase my words, rich my knowledge and enlarge my eyesight。
托福写作经验提到这是考生在描述读书的好处，其优点在于在句子结构方面尽力打造排比结构。然而，词汇失误严重影响句子理解和整体效果。“读书可增大词汇量，增长知识，开阔眼界。”本句中词汇失误频繁出现，如:increase，words，rich ;enlarge my eyesight令人费解。建议可做如下修改:
Revised: Reading can enlarge my vocabulary, enrich my knowledge and broaden my horizons。
Example 2: Sometimes I play with friends from my school。
此句是典型的Chinglish，在中文中，可以说“和朋友玩”，但是不可对应为英文的“play with friends”，其意思是把朋友当成了玩具。play 用作不及物动词时，常接介词 with，表示“玩;玩耍”。例如:
The little boy is playing with a yoyo。
Don't play with fire. It is very dangerous。
2.用词不当
学生们写的作文里或多或少都会有一些用词不当的问题，但是要注意的是一些最最基本的错误是托福作文中不能犯的。
In the show, if participators answer twenty problems that the host mentioned correctly, they
will get five hundreds thousand U.S. dollars as a prize.
——problems应改为questions
这里的拼写错误不是指在考试时候的误打，而是本身对词汇拼写记忆的错误。
In conclusion, issue of whether parents are the best teachers is a complex one, requiring
subjective judgement, consequently, there are no easy or certain answers.
——judgement应改为judgment
官方网站:www.xiaoma.com
3.句子层面的常见失误
考生在语法方面的错误主要表现为“主谓不一致、可数名词单复数错误、时态错误、限定动词和非限定动词错误”等，这里就不一一赘述了。此外，还有一些句子层面的常见问题值得我们关注，现列举如下:
1. Run-on Sentences (串句)
串句是不用连词和标点而把两个(或以上)独立的句子串在一起的错误表达。有些串句是不用任何标点间隔两个甚至更多的句子;有些串句是在该用句号时滥用逗号，忽略了英语语言中的逗号本身没有连接句子的功能这一原则。
例如:
Rita decided to stop smoking she didn’t want to die of lung cancer。
The exam was postponed the class was canceled as well。
修改原则
First of all, children can earn money from their jobs, although there isn’t too much, but
they will keep their salary gingerliness.
这里的gingerliness根本是不知所云。该句子还有以下问题:
1)该作文题目是讲学生是否应该做兼职，因此children的出现就显得很莫名其妙;
2)although和but是不能连用的;
3)指代不明，they不知道是指代前面的什么;
4.表达中式
The second argument-it might have been noticed by others-is that in some occasion, it is quite
difficult to compare parents to teachers because parents are a kind of people, teachers are a
kind of vocation.
1、句子中划线部分的表达过于中式化。
A。把原句分成两个独立的句子。
Rita decided to stop smoking. She didn’t want to die of lung cancer。
The exam was postponed. The class was canceled as well。
B。用并列连词连接两个句子。
官方网站:www.xiaoma.com
Rita decided to stop smoking, for she didn’t want to die of lung cancer。
The exam was postponed, and the class was canceled as well。
C。用分号连接两个句子。
Rita decided to stop smoking; she didn’t want to die of lung cancer。
The exam was postponed; the class was canceled as well。
2、Fragmentary sentences (破句)
破句是把不完整的句子当作独立的子句来写作时发生的错误。常见错误包括:从属连词引起的破句，ing分词和不定式结构引起的错误，增添细节引起的破句和缺少主语的破句。
例如:
After I arrived in Chicago by bus. I checked into a room. Then I went to a diner to get something
to eat。
修改原则:改正从属连词引起的破句时，可以把该从句附属于其前或其后某个子句上。也可以去掉破句中的连词。
I arrived in Chicago by bus and found a place to stay. Then I went to a diner to get something
to eat。
当然，对于其它形式的破句，可以根据不同情况给予改正。如，改正 -ing结构引起的破句时，可以把它附属在其前或其后的某个句子上，可以添加主语，把 -ing形式改变成谓语动词，把being形式改成作谓语的be动词(is, are, was, were, am );改正不定式结构引起的破句时，可以把它附属于前句上;改正添加细节引起的破句时，可以把它附属在前面一个表达完整思想的句子上;可以给破句加上主语和动词使它成为一个独立子句;可以尽可能改变词序，辅以增减词，使破句成为前句的组成部分;改正缺少主语的破句时，可以把它附属于前句上，也可以给破句添加主语(通常是指代前句主语的代词形式)。
3、Faulty Parallelism(错误的平行结构)
两个(或以上)意思并列的成份(包括单词、词组、从句和句子)在写作时要用同等的语法形式表达，否则就破坏了其平行结构。
例如:
Many people choose air transportation because it is fast, offers convenience, and it is not
very expensive。
修改原则
官方网站:www.xiaoma.com
使句子中意思并列的成份在结构上并行的关键是用同等的语法形式表达这些成份。修改平行结构错误时，关键要找到平行点(单词、词组、从句或句子)，然后删去引起不平行的多余成份或添加所缺成份。
Many people choose air transportation because it is fast, convenient, and inexpensive。
4、 Misplaced Modifiers (修饰语错置)
修饰语可以是单词、词组或从句。修饰语位置不当，就无法清楚表达作者的原意，可能引发句子的歧义现象。
Misplaced: The old man walked into the lamp post going to the optician. (Who has bad eyesight,
the old man or the lamp post?)
修改原则
A。避免修饰语错置的关键是使修饰语尽可能靠近被修饰语。
B。副词短语和时间、地点、方式等状语从句可以万无一失地置于句首。
C。把那些很难安排位置的修饰语置于句首。
D。避免因为一个修饰语和句子中多个成份之间存在潜在的修饰关系而引发歧义现象。
Corrected: While going to the optician, the old man bumped into the lamp post。
Going to the optician, the old man bumped into the lamp post.
5. Dangling modifiers (悬垂修饰语)
悬垂修饰错误是句子中短语(包括介词短语、分词短语、动名词短语、不定式结构)或省略句(无主句或主谓省略句。]缺少修饰对象造成的。
Dangling: Going through a red light, the traffic police on duty stopped him。
修改原则
They shocked their friends, devastated their families, crushed their best friends.
前面已经提到了朋友，后面又提到朋友。
The show is so compelling but attractive.
compelling和attractive是同义词，所以这里这么写就让人不明白。
A。明确动作的实施者，使悬垂成份所修饰的对象成为主句主语。
官方网站:www.xiaoma.com
B。将悬垂修饰语扩展成从句。
Revised: While he was going through a red light, the traffic police on duty stopped him。
Going through a red light, he was stopped by the traffic police on duty。
通过上面托福写作经验的介绍可以发现托福写作评分标准中有几种错误是一定要改正的，这对于大家的托福作文是没有任何好处的，希望各位能够注意。
让未来更好作文 .doc
让未来更好作文
[让未来更好作文] 一天，我乘着时间列车穿过时光隧道到了22世纪，当我走到22世纪的马路上，看见天是灰蒙蒙的，水是污浊的，道路上来来往往的行人正在抱怨:“三月的天气怎么这么热，真是老天作怪，让未来更好作文。”一个面黄饥瘦，颤颤巍巍的中年男人走过来，我连忙跑过去扶着他说:“这是怎么回事,”那个人说:“都怪你们21世纪的人，破坏环境，乱砍滥伐，乱捕鱼，乱扔垃圾，现在害得我们没有干净的水喝，没有良好的生活环境。因为吸了有灰尘的空气，我得了肺炎。”听了这些话，我决定回到21世纪，告诉21世纪的人这个事情。
我又穿过时光隧道到了21世纪，走到马路上看见行人乱扔垃圾，走到大山上看见有人在砍树，有人在捕杀野兽，一只刚发出的弓箭差一点射中了我。走到河边有人正把大网朝河里撒去，走到大海边，有人把炸药向鲨鱼、蓝鲸扔去，小学六年级作文《让未来更好作文》(..)。
我当天很快就到中央电视台反映了这件事情，中央电视台当天的新闻联播就报道了这些现象。第二天我又到马路上、大海边、山上视察了一圈，发现原来的乱砍滥伐乱捕现象没有了，很多地方贴着标语:“禁止捕杀野生动物。”森林里竖着“禁止乱砍滥伐”的牌子。人们掀起植树造林的热潮。我想人们一定已经意识到了保护环境的重要性。
第二年，我又穿过时光隧道来到了22世纪，现在我眼前的世界是山青水秀，鸟语花香，尉蓝的天空，清澈的河水，人们一个个精神抖擞，容光焕发。原来那个面黄肌瘦的中年人走过来对我说:“谢谢你们21世纪的人。”
我脸上出现了笑容，22世纪的人也笑了。
让未来更好作文550字
让未来更好作文2 第2篇 未来简史读后感
〖预览〗未来简史读后感(一) 呆宝 今天是新年上班第一天，本以为会在一片轻松和谐中度过。没有想到第一天上班就连开四个会，感觉昏天又暗地。今年的工作方向又要有大变化，又是从零开始的节奏。 这是我做互联网的第5个年头，我自己最大感觉就是变化。每一年都在变，每一年都是全新的一年。我们几乎没有任何老本可以吃，因为去年的经验在今年就完全失效，而且很多事情、项目已经被砍掉了。 虽然在体制内，我们的人员直接被砍掉的情况还没有发生，但是我总觉得这一天迟早会到来。 过节期间，我把《未来简史》全部看完了。看完后，我一直在思考
一个问题，在未来，我自己还会有竞争力吗,这样的竞争力可以维持多久, 赫拉利在书中的一句话，我非常喜欢，分享给大家。 知识如果不能改变行为，就没有用处，但知识一旦改变了行为，本身就立刻失去意义。我们拥有越多的数据，对历史了解越深入，历史的轨迹就改变得越快，我们的知识也过时得越快。 以前，一个本科生在学校学的东西可以在社会上用3年，研究生学的东西可以用5年，博士生可以用10年。可是，现在呢,不管你是什么生，只要你一毕业，你上学学的东西基本都过时了。 这是很多人都没有想到的，甚至不能接受的。很多人对于知识的理解像是养老金.年少时花时间存上一笔知识，然后上班之后慢慢消耗它就可以了。可是现在的社会变化太快，我们的知识消??让未来更好作文3 第3篇 未来的电视作文
〖预览〗十多年后，我正在攻读博士学位。有一天，有一支著名的外国足球队来华访问，要与我国国家足球队比赛。我听到消息之后，急忙放下手中的工作，开车去买门票。可是到了售票处，那儿已经挤满了购票的球迷，已是一票难求了。我只能回到家，看电视直播了。我家的电视，是我刚刚发明的万能电视，功能齐全强大。这时，我的一位小学同学来我家做客，还带着他的小儿子。于是，我们一起边聊边看电视。刚开始，小家伙挺乖，和我们一起看足球赛。可不到半小时，就又哭又闹，非要看动画片。别管他，一会儿就好了～孩子爸说。我说:正好让你们看看我的多功能电视的奇妙。说完，我手拿遥控器，按了一下按钮，电视机的屏幕一分为二，左边继续播足球赛，右边切换成了动画片。于是，我们井水不犯河水，各自欣赏着自己喜欢的节目。??让未来更好作文4 第4篇 未来的衣服作文
〖预览〗我设计了一款未来的衣服，它多姿多彩、神奇迥异。现在我就给大家做一介绍。这神奇的衣服最大的特点是，一件衣服一年四季都可以穿。春天，太阳暖洋洋地照着大地，冬天的寒冷一扫而光。这时，冬装就变成了美丽的春夏装了。如果烈日炎炎，衣服自动制冷，变得凉爽如秋。下雨时，它会启动防雨功能，不会被淋湿。秋冬渐渐来临，衣服又会不断增加保暖功能。这件衣服的第二个特点，就是脏了会自动清洗，无论你在工作还是在旅途，你的衣服永远都是干干净净的。怎么样，你是不是也想买一件,??让未来更好作文5 第5篇 写给未来祖国的一封信_写信作文300字
〖预览〗写给未来祖国的一封信_写信作文300字亲爱的祖国:您好～50年后不知您变成了什么样子了呢,那时候，孩子们可以在家的电脑前和老师视频就可以上完所有的课程。这样，小朋友们就
不用天天起早了。大人们也不用天天去单位了，在家就可以上班了。我们坐的汽车也象飞机一样能在天上飞了，这样交通也不再拥堵了。50年后，我们的神飞船能到达更遥远的火星了。我们可以到太空去庄旅游了，也许还可以在太空中安个家了。这样我们的生活就会更加丰富多彩～50年后祖国更繁荣，人们生活更美好，山青青，水蓝蓝处处都是世外桃源我期待着这一天的早日到来～此致敬礼～xx20XX年XX月XX日??让未来更好作文6 第6篇 小灵通漫游未来读后感
〖预览〗小灵通漫游未来读后感(一) 李艾伦 暑假里爸爸给我买了许多书，但我最喜欢的还是《小灵通漫游未来》。 这本书主要写的是:小灵通因为相机丢了，所以误打误撞上了船，一游未来市，认识了小虎子、小燕子和铁蛋三位好朋友，并见识了未来市的科技。小灵通回来后又想再去一次未来市，但去不了，后来铁蛋来接小灵通二游未来市，让小灵通见识了更先进的科技。最后，铁蛋又带着小灵通第三次去到未来市，让小灵通在太空站吃饭过夜?? 虽然整本书我都很喜欢，但最吸引我的还是假如记忆可以移植那一段，那段讲了洪大夫给小虎子移植了记忆——将《辞海》、《英汉词典》、《十万个为什么》等等都移进了小虎子的脑中。 读完这个片段我不禁想:假如记忆真能移植，那么我在学校的学习该有多轻松啊～这样的话不管是写字词还是默写日积月累,总之，在考试时所有的基础题都扣不了分啦～我接着想:如果是这样的话，那么作业量也能大大减少，耶～太棒啦～ 读完《小灵通漫游未来》这本书后，我又想:未来市的科技真先进呀～有些现在我们还在测试或未发明的科技在未来市已经是炉火纯青、家喻户晓的了，而且未来市的环保做得也相当不错，例如:未来湖的湖水是南极冰融化而形成的，清澈见底，那里更是没有雾霾、PM2.5之类的空气污染?? 真希望几十年后的北京，也能像未来市一样先进、一样环保～ 小灵通漫游未来读后??让未来更好作文7 第7篇 未来生活初中想象作文
〖预览〗未来生活初中想象作文(一) 2020年，中国成功获得了人类最先进奖，因为时空机被发明出来了。 我坐着时光机来到了未来，我第一件事就是回家看看，可只有少数人在家，我看了看日历2050年，我说:可今天没节日啊～大伯笑道回答:现在人类已经步入了先进社会，月球已经被改成了世界第八洲，国家主席为了压制人口爆炸，让三分之二的人上了月球所有人口减少了。“哦”原来是这样啊～我不禁赞叹道。“那你现在在做什么事呢,”我问道。大伯答道:还是农民。我说:现在科技这么好你怎么不找其他工作呢,大伯说:因为“民以食为天”，如果农民都去
找其他工作了那人民吃什么,大伯见我还是疑惑不解又说:你不要小看农民，农民也很有前途的。说完把我拉进了田里。 到了田里我大吃一惊这是大伯的农用工具吗,大伯把我拉上车我看见上面有自动模式和手动模式，大伯用手动模式用了一会儿，我从后面看去秧苗已经整齐的插在地上，回想起以前大伯用的杵头简直是一个天上，一个地下，这个就算人有一百八十岁也能用。一会儿，大伯提醒我下车，我下了车。大伯调成了自动模式，车比大伯驾驶的更好三下五除二就插满了秧苗。 大伯领我去他家里，一个机器人开了过来，我们站在移动板上上面呈现出一个信息表让我们选择要去的地方，有前厅，卧室，和车间与澡堂，我站在移动板上，移动到了澡堂我与大伯洗了一个澡就离开了，我又像??让未来更好作文8 第8篇 听池昌斌老师《让学生在课堂上遇见‘未来’》有感
〖预览〗春暖花开，西子湖畔，聆听素有教育界“春晚”之称的杭州“千课万人”活动组委会安排的有关小学思品生活(社会)的六个讲座，心中泛起无限涟漪。期间，专家名师们提炼出的各种观点如春风般扑面而来，“要注重课程整合，关注学科间的联系、融合”“思品课堂素材的撷取要有时效性、实时性，更符合孩子的愿望”“教育，要让孩子的智力与非智力因素协调发展”“要利用典型的生活事例来教育孩子”??一句句充满睿智的话语震聋发聩。而池昌斌及他的《让学生在课堂上遇见‘未来’》更给我留下深刻印象。不由打开电脑，搜索“池昌斌”。“一个有温度的老师” “摸索出一条‘生活——体验’型品德课新路子的老师” “提出最美好的教育不在课堂在路上老师”??他用潜心制作，创造出了直击人眼球、耳膜的唯美教学课件——他所执教的录像课《美丽的生命》教学光盘被人民教育出版社面向全国出版发行;他以自己独有的思维，直击学生心灵——学生视他为真正的良师益友;他利用哲学的思想引领学生，让他的课堂彰显人文关怀与生命思索??林林总总的信息，使人感慨:他如同是教育界的“张艺谋”，新生代的“魏书生”～不由回想起他向我们介绍的成长经历。小时候，生长在山间，家中的老二，他与山鸟为伴，与山泉为伍，保持了一颗独有的好奇心，被同伴称为“山头鸟”。他每天步行4小时到乡中心小学上学，终于一步一个脚印成为最偏僻学校一?? 〔让未来更好作文〕
你让我成为更好作文
哥哥，我要这个！ 随着我的一声欢呼，哥哥拿起了那本《幻城》，他看着我灿烂的笑容，笑着允诺。 走出书店大门，我们去了kfc，依旧是那样，他买东西，我占位子。 倚在软软的沙发上，看着洒满阳光的店堂，翻着《幻城》，看到卡索那么宠爱他的弟弟樱空释，突然恍惚起来，眼前像放电影一样出现很多关于哥哥的情节。 小时候，我坐在床上，他坐在床边给我讲故事，直到我睡着，每次睡觉前的故事，让我在同龄人中与众不同，在幼儿园里，伙伴们总是崇拜地听着我高谈阔论。大一点，他陪着玩两只小蜜蜂等幼稚游戏，他总是让着我，每当他输的时候，我总是会伸出小手毫不留情地刮他的鼻子，而他总是乐呵呵地笑。 卡索抱着樱空释在凡世的大街上行走，教会了他认各种东西，在他的怀中，释的笑是那么的满足。 再大一点的时候，是他教会了我如何去下象棋，懵懂的我隐约知道了什么是兵荒马乱。 上小学后，他开始带我出入书店，我渐渐懂事，不再乱花钱，他爱怜地看着我，任凭我挑什么书，再贵，他都会买。 樱空释死了，死在卡索的剑下，因为卡索觉得释太自私，殊不知释所做的一切都是为了卡索的自由，红莲绽放，释的亡灵低低地吟唱：哥，请你自由地，飞翔&& 一次一起去了九华山，望着眼前秀美风景，他突然莫名地来了一句：我要是比你先死，怎么办？我和你一起走！我脱口而出。他笑了，傻丫头。我不管他，继续说：要不然你在下面等我，我们一起转世，继续做兄妹。呵呵，好，不过，在这之前，你要好好的。他点头，我伸出小拇指，他也伸出小拇指，认真地勾了勾。 卡索为了复活樱空释，毅然进了幻雪神山，星旧，幻雪帝国里最伟大的占星师，为了王的安全，郑重地把他的妹妹星轨，一个占星术非常好但身体又极弱的女孩子，
交给了卡索，对他说：王，这是我唯一的妹妹，也是我最疼爱的人，请您一定照顾好她。 那年暑假，我们两个去了夹溪河，走之前，家长们再三叮嘱：一定要照顾好琪琪啊，妹妹小，别让她出了什么事。放心吧。他拍着胸脯保证，看着他脸上自信的笑容，我突然觉得好温暖，一路上，他果真很照顾我，替我买水，帮我挡太阳，有他的陪伴，我什么事都不用管，那次旅行，是我玩的最开心的一次。 星轨走之前，问星旧：你为什么要为我那么努力地练习幻术？我随时都可能死！星旧淡淡地笑了，他轻轻地对星轨说：因为，你让我想成为更好，这样，我就可以保护你。星轨哭了，她抱着星旧说：哥，我终于可以不离开你了。 放假，有一次从梦中醒来，看到哥哥趴在桌前，正在读一本很厚的书，我悄悄起来，凑到他耳边问：哥，为什么还不睡？哥哥回过头来，见是我，笑了：因为这样的话，你就有更多的故事听了。我看着他眼底的温柔，用力的点头，他说：快去睡觉，不要着凉了。我乖乖地转过
身，心底涌出一种感动。 没错，这就是对我宠爱到极点的哥哥，他是天使，带给我阳光。 丫头，想什么呢？我抬起头，正想回答，却被哥哥用一根薯条堵住了嘴。
上海：让每个特殊学生都获得更好的发展
上海:让每个特殊学生都获得更好的发展 视点责任编辑:达理实习编辑:吴浩
AJOURNALOF
MoDERN
SPECIALEDUCATION
>>写在前面
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201o_一2O20年)》(以下简称《国家教育规划纲要》)正式
发布之后,江苏,广东,上海,青海等省市根据《国家教育规划纲要神,结合本地实际,先后出台了本
省市中长期教育改革和发展规划纲要.在《上海市中长期教育改革和发展规划纲
)》 要(2010一一202O年
(以下简称《上海教育规划纲要》)中,"特殊教育:让残障和超常学生在理解,关爱中发展"一章赫列其
间,引人注目.近千字对特殊教育改革发展目标和任务的全面阐述,既与上海这个现代化国际大都市
的特点和该市"为了每一个学生的终身发展"的教育理念相契合,又闪射出人性与人道主义的光辉,现
代教育的新思想,新理念和发展特殊教育的新机制与新方法也随处可见,本刊全文刊载了这部分文
字,并特邀上海市教委有关部门分管特殊教育的同志对此进行深入解读. 多年来,上海市坚持"加强基础建设,构建保障体系,促进内涵发展,满足多元需求,提供优质教
育"的工作思路,建立了以特教学校为骨干,以特殊教育班和随班就读为主体,以送教上门为补充,从
学前教育到高等教育互相衔接,普特融合的特殊教育体系,率先在全国实施特教教师持"双证"(教师
资格证书和特教岗位证书)上岗制度,研制了聋高中,盲高中等多类学校的课程方案和课程标准,坚持
"以学生发展为本",注重个别化教育,采用"医教结合"的教育手段,促进了不同类别和程度的残疾学
生全面发展,为有特殊教育需要的学生提供了多类型,高质量的专业服务.目前,上海盲,聋两类学生
初中毕业后接受高中和中等职业技术教育的比例近l00%,中等职业技术学校毕业后就业率达l00%,
高校入学率分别为96%和66%;约66%的智力残疾学生完成九年义务教育后进入中专,职校继续接
受教育.如何在高起点上全面实现国家和上海教育规划纲要提出的未来十年特殊教育的更高目标?
本期"视点"同时选刊了上海教育工作者学习和实施教育规划纲要笔谈,希望其所阐述的思想理念和
行动计划旱日变为现实,也希望其他地区的广大读者能从中得到启迪和帮助,为努力实现国家及本地
特殊教育发展目标而自觉行动.
(李黎红)
竺竺堡查!
转载请注明出处范文大全网 » [优秀作文]让自己变得更好
